人際關(guān)系是指個人與他人之間相互聯(lián)系和互動的關(guān)系，良好的人際關(guān)系對個人的成長和發(fā)展非常重要?？偨Y(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理，開頭要有明確的引子，中間部分要有清晰的層次和邏輯，結(jié)尾要有感言和展望。這里是一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。
校運會袋鼠跳加油稿篇一
秋風羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
二理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
三看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風的少年。
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
校運會袋鼠跳加油稿篇二
盡情揮灑在長長短短的跑道上。
望著你賽場上愈漸沉重的步伐，
曾用來鼓勵你的豪言壯語，
此刻變得那么脆弱無力。
長長的跑道上，
留下了你深深的足跡。
抹不去你滲出的汗水，
拉不動你沉重的雙腳。
為了集體的榮譽，
你不在乎自己疲憊，
不在乎淚水和汗水，
憑借著一股堅定的信念勇往直前。
加油吧，終點就在眼前！
校運會袋鼠跳加油稿篇三
1、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！
2、看完了x年級女子米比賽，她們蒼白的面孔，發(fā)干的嘴唇，讓人看了不免有些心痛。你們颯爽的英姿在跑道上展現(xiàn)，全班同學都會為你們加油的。為你們驕傲。
4、當一聲聲的槍聲從耳邊飄過，八年級男子米拉開了序幕。你們，飛快地奔跑著，奔跑著。早晨，你們放飛氣球，系托希望，來年，你們放飛希望，收獲成功。夢想由希望構(gòu)成，希望，由信念啟航！愿你們在跑道上揮灑青春，讓希望翱翔！加油，八班的米選手們！我們個同學都在看著你呢！
5、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
6、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
7、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
8、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利。
9、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！
10、就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
11、槍聲響起，輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
12、加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，”預備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。x班的我要高喊一聲：”這里無限精彩！
13、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。
14、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，應(yīng)對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
16、致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。
17、看！運動場上那一幕幕，無論是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
校運會袋鼠跳加油稿篇四
無論成績?nèi)绾?，我都會駐立在茫茫中，為你送上一份特別的祝福，人不是一件東西，而是一個置身于不斷發(fā)展過程中的生命體，人的生命在運動。
為何不讓我們運動起來，讓生命現(xiàn)出光彩呢？為何不讓這個生命展現(xiàn)出無盡的光茫呢？讓我們運動起來，一起展示我們的色彩。
讓我們解脫過重的學習負擔，飛馳在運動場上。
讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧，把握住這一刻吧終于，迎來了這一刻；這是激動人心的一刻；這是今人興奮的一刻；這是千鈞一發(fā)的一刻；這是關(guān)鍵的一刻，這是儲蓄了好久的力量，終于要爆發(fā)的一刻。
為了它，灑下了多少汗水，為了它，付出了多少心血。
因此，把握住這一刻吧。
校運會袋鼠跳加油稿篇五
比賽開始之前，老師告訴我們比賽的規(guī)則：男生和女生分別分成兩組，各自站在跑道的起點，等發(fā)令槍一響，先由起點上第一個出發(fā)的同學迅速把自己裝入早已準備好的袋子里，然后雙手緊緊抓住袋子的兩邊袋口，就像“袋鼠”一樣的往前跳，等跳到跑道的另一頭后，在折返跳回來，緊接著下一位同學也照著前一位同學的樣子接著往前跳，就這樣連續(xù)不斷的循環(huán)，直到所有的參賽隊員都跳完以后，那隊最先跳完則獲勝。
老師把比賽規(guī)則一講完，男生和女生都在摩拳擦掌，都想在比賽中獲勝。第一局比賽開始了，由于這是我們女生第一次玩這個比賽，動作還不是很熟練，一開，大家都跳得很慢，可男生就不一樣了，他們跳得特別的快，他們好像已經(jīng)玩過很多這種游戲了，這局比賽男生贏了，它們擁在一起歡呼著。休息時間，女生中有一同學開始泄氣了，這時女生中跑得最快的李子菡說：“大家不要氣餒，這只是第一局的比賽，還不能決出勝負來，我們要有飽滿的精神迎接下一場比賽。
“好好準備吧!”女生們再一次燃起了斗志。
第二局比賽開始了，我們女生總結(jié)了第一局比賽動作較慢的原因，提高了鉆袋子的速度，果然收到了很好的效果，我們贏得了地熱局的比賽。比賽休息時間，我們女生連忙在一起總結(jié)比賽的經(jīng)驗，爭取在第三句贏得最后的勝利。
決定勝負的第三局比賽開始了，男女生隊各自都做好了充分的準備。只聽老師一聲槍響，比賽開始了，場下沒有比賽的隊員大聲地為場上的隊員加油、鼓勁。輪到男隊胖乎乎的鄭梟弋上場了，只見胖胖的他鉆進袋子里面就像一只熊貓一樣，跳得慢吞吞的，而且剛剛跳了幾步就摔倒了，惹得全班同學哈哈大笑，但是，頑強的鄭梟弋馬上就從地上爬了起來，繼續(xù)往前跳，可是沒跳幾步又摔倒了，他站起身子，用手撓撓頭，讓自己鎮(zhèn)靜了一下，沉思了幾秒鐘，便繼續(xù)往前跳了起來，可能是他開始掌握了比賽動作的要領(lǐng)吧!他再也沒有摔倒過，一直朝終點奔去。鄭梟弋到達終點的時候，男生隊還有六名同學沒有跳，而我們女生隊只有兩名隊員沒有比賽了，這下子全班同學都在為場上所有的同學“加油”，為我們?nèi)昙壎唷凹佑汀?。比賽結(jié)束了，女生隊取得了最后的勝利，女孩子們歡呼著，跳躍著，快樂的笑聲響徹整個校園。
這次的游戲，讓我們明白了一個道理：只要大家團結(jié)一心，緊密合作，就一定能成功。我非常喜歡這個游戲，它鍛煉了我們頑強的品質(zhì)，勇于克服困難的精神，讓我們在游戲中鍛煉了身體，增進了同學之間的'友誼。
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校運會袋鼠跳加油稿篇六
1.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
2.致裁判員柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？花兒綻放美麗的笑臉，怎能忘了太陽愛撫？孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績?nèi)〉?，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。
3.健兒們，明日便是吹響戰(zhàn)斗號角，奮勇拼搏的時刻。請用雄鷹搏擊長空的傲然雄姿，展示屬于你們的運動風采！請盡情揮灑你們的激情，燃燒你們的斗志，不求爭取桂冠，但求展現(xiàn)出你們的獨特魅力！
4.健兒們，奮力拼搏吧，兄弟姐妹們將為你們揮動手的海洋，用盡全力吶喊出每一聲加油與喝彩！我們將以你們?yōu)榘?，將為你們歡呼！加油，健兒！
5.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！
6.堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
8.是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
9.人們的注視，那是人們對你的希望，祝福在你身邊，吶喊在你耳邊，希望在你心中。
10.天高任鳥飛，海闊憑魚躍。運動會就是你們的舞臺，展現(xiàn)你們矯健的英姿，將你們的豪情萬丈潑灑出來，將你們的雄心壯志揮灑出來，一次次地，汗水淋漓，心里痛痛快快，把激情揚起來，把青春書寫。
11.在槍聲響起的一剎那，你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一搏讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是榮耀。加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲！
12.一棒又一棒，一程又一程，那是生命的環(huán)環(huán)鏈接，那是靈魂的風雨兼程。呼嘯的是耳邊的風聲；緊握的，是手中的接力棒；咬咬牙，踉蹌著將棒遞給下一位蓄勢待發(fā)，劃過終點的那一刻，那嘴角浮起的微笑，無比明朗。
13.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
14.理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
15.猶記得你們每日清晨迎著微弱的晨光早起，急急趕赴田徑場訓練的身影，帶著些許的疲憊，但更多的是堅持不懈的韌勁。盡管你們抱怨過訓練的艱辛與疲勞，但是你們卻未曾言語過放棄！
16.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的東西僅有短短的一瞬間。
校運會袋鼠跳加油稿篇七
1.漫天的大霧籠罩在操場上，但它卻無法籠罩住我們內(nèi)心的狂熱，無法壓制住我們對運動的向往，無法阻止我們對健康的追求，也無法澆滅我們對運動員的吶喊，我班的運動員，愿你們在朦朧的霧氣中，在我們的吶喊聲中，以你們堅強的毅力，結(jié)實的體魄，征服場上的觀眾和場上的裁判吧！
3.你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
4.我們知道，這是意志的考驗，長長的跑道上，留下長長的堅持；我們知道，這是耐力的考驗，每一步的前進，充滿執(zhí)著和堅定。我們知道，你是今天的明星，我衷心為你祝福！為你喝彩！
5.磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽，呼嘯的風在為你喝彩；看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！
6.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
7.看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
8.昨天的輝煌與失敗已成為過去，今天又是一個嶄新的看似是，高二（23）班的同學們，你們個個朝氣蓬勃，英姿煞爽，加油！讓我們一齊偶寫出關(guān)于青春青春的贊歌，展示青春的活力和風采！許一個美好的心愿，祝你快樂連連沒送一份美妙的感覺祝萬事圓圓，寫一句股東的話語，祝你勝利。
9.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝母親節(jié)活動通訊稿利是新的開始！
10.我們知道，這是意志的考驗，長長的跑道上，留下長長的堅持；我們知道，這是耐力的考驗，每一步的前進，充滿執(zhí)著和堅定。我們知道，你是今天的明星，我衷心為你祝福！為你喝彩！
12.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點。
13.飛吧！鼓起你的信心！在運動場奔馳在一片歡呼聲中躍起！飛吧！向理想奮勇拼搏！那滴滴汗水流淌在你的腳下！但你毫不在乎，依舊向著目標的大門前進！飛吧！有兩個字叫做努力有一句話叫做堅持到底就是勝利。也許你不是最棒的，也許你毫無信心，但是只要你努力拼搏，終點就在眼前！奮斗吧！那疾馳的英姿！
14.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门Α嵫谫悎龇序v，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
15.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我工作通訊稿范文們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
16.泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
校運會袋鼠跳加油稿篇八
5.這是一個新的起點，轉(zhuǎn)過這個彎道，鼓起勇氣，迎接你的將是最后的挑戰(zhàn)，最終的勝利。
6.槍聲響起，你們的征程開始在腳下，你們飛逝在跑道上的背景，將迎來只屬于你們的掌聲。
9.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
校運會袋鼠跳加油稿篇九
一根小小的跳繩，留下的是輝煌與永恒；
2、致跳繩運動員。
加油吧，跳繩運動健兒們，抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，握住手中的繩子，就是把握了人生。讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
3、致跳繩運動員。
你的汗水灑落在地面下，澆灌著成功花朵的綻放；
你的歡笑飛揚在賽場上，孕育著班級榮譽的高昂；
你的精神播種在運動中，鼓勵著偉大力量的爆發(fā)；
跳吧，盡情地跳起來吧，拼命地跳動吧，在這個廣闊的賽場上，你們像是駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強，跳出你們的個性，跳出你們的精彩，跳出你們的和諧，跳出屬于你們的輝煌人生吧。
校運會袋鼠跳加油稿篇十
1.望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。
2.在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮!
3.你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
4.挑戰(zhàn)運動極限，演繹健康風采!
5.離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
6.論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!
7.面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
8.不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰(zhàn)!
9.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心。
10.今天的你們英姿颯爽，今天的你們一馬當先。不要放棄，不要氣餒。相信自己，你是最棒的!你永遠都是我們心中的體育健兒!加油!
11.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。
12.努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣，光耀九州，也可以像孤鷹一樣翱翔世界，相信自己，。超越自我，勝利永遠屬于努力的拼搏的你!
13.看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。
14.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們!
15.紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍著疼痛在為班級爭光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視著搜索你，在為你吶喊!
校運會袋鼠跳加油稿篇十一
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍比賽即將開始。
賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。
健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。
標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧結(jié)合。
誰能在這場激烈競爭中獲勝？
讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧?/p>
只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
校運會袋鼠跳加油稿篇十二
今天下午第一節(jié)課是體育課。上課了，我們班的體育老師―程老師對我們說：“下面要進行運球接力賽。你們分成四組，每組一個籃球。第一個同學邊跑邊打，一直打到那邊的白線再打回來，第二個同學接上。比一比，哪組最快。聽懂了嗎？”我們異口同聲地回答：“聽懂了！”只聽“嘟”地一聲哨響，比賽開始了！
同學們卯足了勁兒飛快地向前跑，誰也不讓誰。但可能是太緊張了，有些同學跑著跑著，球沒管牢，籃球自顧自遠遠地滾開了，他們就只好跑上去撿回來再運。這樣，他們隊就慢了些。我看到大家把球運回來時，有的人已經(jīng)腳步踉蹌，有的人已經(jīng)滿頭大汗，還有的人豆大的汗珠，順著臉頰滾了下來。終于輪到我了！在大家整齊劃一的“加油、加油”聲中，我的心“咚咚咚”飛快地跳著。我暗暗沉住氣，穩(wěn)穩(wěn)地往前打。當感覺技術(shù)熟練了點后，再加快速度，終于順利地把球運了回來，交給了下一個同學。
最后，我們組得了第一名呢！
校運會袋鼠跳加油稿篇十三
一個秋天的早晨，兔媽媽讓小白兔去小山坡上收南瓜，小白兔爽快的答應(yīng)了。
小白兔蹦蹦跳跳地來到小山坡看到了黃澄澄的南瓜地，就找了一個最大的.南瓜準備抱回家，可是他沒走幾步路就累得直冒汗，兩腿直發(fā)軟。小白兔想：“有什么好辦法能輕松的把南瓜運回家呢？”他想啊想?。∠肓死习胩爝€是想不出來。小白兔急壞了。正在這時，小猴子搖頭晃腦地騎著一輛自行車從坡前的小路經(jīng)過。小白兔瞇著眼睛看了看小猴子騎的它輛自行車的輪子，又看了看躺在自己身邊的南瓜，一拍腦門兒，高興的說：“有了！南瓜像車輪一樣，我可以試試，看它能不能像車輪一樣滾?！闭f著，小白兔就用手輕輕一推，大南瓜真的滾了起來，小白兔高興極了，小白兔追著滾動的南瓜，南瓜越滾越快，小白兔也氣喘吁吁地在后面跑著，很快就到了家門口。
兔媽媽看見小白兔這么快就把南瓜運回來了，高興地說：“小白兔，你是怎么把南瓜運回來的？”小白兔說：“媽媽，我是用滾的?！?/p>
兔媽媽豎起大拇指對白兔說：“小白兔，你真是一個聰明的孩子?！毙“淄寐?，高興得笑了。
校運會袋鼠跳加油稿篇十四
一個秋天的早晨，兔媽媽讓小白兔去小山坡上收南瓜，小白兔爽快地答應(yīng)了。
小白兔一蹦一跳地來到了小山坡，看到了黃澄澄的黃瓜地，像金子一樣耀眼，小白兔興奮地跑過去，找到了一個最大的南瓜準備把它抱回家，可是還沒走幾步路，它就累得大汗淋漓，兩腿發(fā)軟。小白兔想：有什么好辦法能輕松地把南瓜運回家呢？它想呀想呀，想了老半天還是想不出來，小白兔急壞了。
正在這時，小猴子搖頭晃腦地騎著一輛自行車從坡前的小路經(jīng)過。小猴子把自行車停了下來，走過來問：“小白兔，你在想什么呢？”小兔子緊緊地皺著眉頭，若有所思地說：“我在想怎么把大南瓜從這里運到家里去？”小猴子歪著頭，咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動著它的小眼珠，說：“嗯……這個嘛……我也不知道，你自己慢慢想吧?！闭f完就騎著它的自行車走了。小兔子瞇著眼睛看了看小猴子的自行車輪子，又看了看躺在自己身上的南瓜，一拍腦門兒，激動地快要跳起來：“有了！南瓜就像車輪子一樣，我可以試試，看它會不會像車輪子一樣滾?！闭f著小白兔就用手輕輕一推，大南瓜真的滾了起來，小白兔高興極了！南瓜越滾越快，小白兔氣喘吁吁地跟在后面跑著，很快就到了家門口。
兔媽媽看見小白兔這么快就把南瓜運回來了，她摸了摸小白兔的頭，眼睛彎得像月牙兒，高興地說：“寶貝，你是怎么把南瓜運回來的？”小白兔眼睛里閃著興奮的光芒，得意洋洋地說：“媽媽，我讓南瓜像車輪一樣滾回來的?！薄澳阏媸且粋€聰明的孩子！”媽媽開心地豎起了大拇指。小白兔聽了，呵呵地笑了。
你們看，小白兔非常善于思考，也能夠機智地解決問題，所以，當我們遇到困難的時候，先不要著急，要像小白兔一樣積極想辦法。
校運會袋鼠跳加油稿篇十五
比賽開始之前，老師告訴我們比賽的規(guī)則：男生和女生分別分成兩組，各自站在跑道的起點，等發(fā)令槍一響，先由起點上第一個出發(fā)的同學迅速把自己裝入早已準備好的袋子里，然后雙手緊緊抓住袋子的兩邊袋口，就像“袋鼠”一樣的往前跳，等跳到跑道的另一頭后，在折返跳回來，緊接著下一位同學也照著前一位同學的樣子接著往前跳，就這樣連續(xù)不斷的循環(huán)，直到所有的參賽隊員都跳完以后，那隊最先跳完則獲勝。
老師把比賽規(guī)則一講完，男生和女生都在摩拳擦掌，都想在比賽中獲勝。第一局比賽開始了，由于這是我們女生第一次玩這個比賽，動作還不是很熟練，一開，大家都跳得很慢，可男生就不一樣了，他們跳得特別的快，他們好像已經(jīng)玩過很多這種游戲了，這局比賽男生贏了，它們擁在一起歡呼著。休息時間，女生中有一同學開始泄氣了，這時女生中跑得最快的李子菡說：“大家不要氣餒，這只是第一局的比賽，還不能決出勝負來，我們要有飽滿的精神迎接下一場比賽。
“好好準備吧!”女生們再一次燃起了斗志。
第二局比賽開始了，我們女生總結(jié)了第一局比賽動作較慢的原因，提高了鉆袋子的速度，果然收到了很好的效果，我們贏得了地熱局的比賽。比賽休息時間，我們女生連忙在一起總結(jié)比賽的經(jīng)驗，爭取在第三句贏得最后的勝利。
決定勝負的第三局比賽開始了，男女生隊各自都做好了充分的準備。只聽老師一聲槍響，比賽開始了，場下沒有比賽的隊員大聲地為場上的隊員加油、鼓勁。輪到男隊胖乎乎的鄭梟弋上場了，只見胖胖的他鉆進袋子里面就像一只熊貓一樣，跳得慢吞吞的，而且剛剛跳了幾步就摔倒了，惹得全班同學哈哈大笑，但是，頑強的鄭梟弋馬上就從地上爬了起來，繼續(xù)往前跳，可是沒跳幾步又摔倒了，他站起身子，用手撓撓頭，讓自己鎮(zhèn)靜了一下，沉思了幾秒鐘，便繼續(xù)往前跳了起來，可能是他開始掌握了比賽動作的要領(lǐng)吧!他再也沒有摔倒過，一直朝終點奔去。鄭梟弋到達終點的時候，男生隊還有六名同學沒有跳，而我們女生隊只有兩名隊員沒有比賽了，這下子全班同學都在為場上所有的同學“加油”，為我們?nèi)昙壎唷凹佑汀?。比賽結(jié)束了，女生隊取得了最后的勝利，女孩子們歡呼著，跳躍著，快樂的笑聲響徹整個校園。
這次的游戲，讓我們明白了一個道理：只要大家團結(jié)一心，緊密合作，就一定能成功。我非常喜歡這個游戲，它鍛煉了我們頑強的品質(zhì)，勇于克服困難的精神，讓我們在游戲中鍛煉了身體，增進了同學之間的友誼。
校運會袋鼠跳加油稿篇十六
材料：毛絨布、填充絲綿，充氣西瓜。
類型：布質(zhì)類。
適合人群：10歲以上。
項目人數(shù)：每隊4人。
場地要求：塑膠跑道、草坪或者地毯上。
項目特色：
外形似袋鼠樣式，布料采用上乘的毛絨布，柔軟耐用且具有娛樂性，新穎性的特點，該項目是團體項目，旨在蹦跳中增強團隊協(xié)作能力。
比賽方法：
每隊4名隊員，0號隊員為輔助隊員，1、2、3號隊員為運球隊員。裁判發(fā)令后，a端1號隊員抱球跳向b點，將球交給b點2號隊員后返回起點取球;2號隊員抱球跳向c點，將球交給c點的3號隊員后返回b點球;3號隊員抱球跳向d點，將球交給d點的4號隊員后返回c點接球;4號隊員抱球跳向終點，將球放進球筐后返回d點接球。賽程為60米，以最后一球落筐為計時停止，用時少者名次列前。
袋鼠跳技巧：
1.只要不摔倒，你至少能有名次，所以每一步都要扎實，不能圖快而不注意平衡;。
2.讓布袋與自己成為一體，否則很容易摔倒;。
3.每一步都要盡量跳遠，平衡后再開始下一跳;。
4.不能一時圖快，要有節(jié)奏。
袋鼠運瓜是比較受大眾歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
校運會袋鼠跳加油稿篇十七
這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
2、致飛鏢運動員。
你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術(shù)杖，牽動著全場觀眾的心弦。你被失敗者憤恨地高高拋起，你被成功者激動地甩出很遠，但你，毫無怨言。
3、致飛鏢運動員。
心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
4、致飛鏢運動員。
是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
5、致飛鏢運動員。
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
6、致飛鏢運動員。
真心祝愿機會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
校運會袋鼠跳加油稿篇十八
活動目標：1、練習兩個人近距離雙手互相傳球。
2、發(fā)展與同伴的合作能力，體驗競賽游戲的樂趣。
活動重點：學會雙手近距離傳球。
活動難點：嘗試從頭頂上傳球活動準備：皮球16個，籮筐8個，分別放在場地的兩端，一端的籮筐各裝4個皮球。活動過程：導入活動：1、小朋友們，排成早上早操的隊形，排成四排，跟著老師做熱身運動。（教師直接帶領(lǐng)小朋友們做熱身運動）2、情境導入：現(xiàn)在是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們收獲了很多很多的瓜，我們都是農(nóng)民伯伯的小助手，今天我們就幫他們來運瓜。
2、小幫手們有很多的方法，那我們先來試試用雙手從胸前運球這個方法。
（提示：師：小幫手們?nèi)绻銈冊谶\瓜的過程中把瓜掉在了地上，那么瓜會怎么樣啊？幼：會碎掉，會變壞……師：所以小幫手們在運送的過程中注意要雙手“運瓜”，兩只手拿著瓜，把它傳給下一個小幫手。（教師做下示范））。
3、進行運瓜練習。
師：好?，F(xiàn)在小幫手們面朝老師（教師站到另一個方向，使小朋友們呈側(cè)身站的形式）來試試（四組小朋友各自試一下雙手近距離傳球，傳完一輪后教師指出錯誤之處）。
師：剛才老師看了一下小幫手們運瓜……現(xiàn)在我們再來試一下。
4、進行運瓜比賽。
師：好，現(xiàn)在小幫手們已經(jīng)做得非常好了，我們來比一比哪組的小幫手更能干好不好？老師先來給小幫手們分一下組，你們是綠葉組，你們是黃樹葉組，你們是小花組，你們是白云組。（讓小朋友再明確下自己的組別，加強競爭意識）。
教師發(fā)現(xiàn)運瓜比賽中的不足之處，指出，再來比一輪。
延伸部分：提問：如果瓜長在很高的地方，誰來告訴我該怎么運呢？（引導幼兒用不同的方式運瓜）。
教師示范從頭頂運球：小幫手們我們來試試這樣運球。（小朋友練習從頭頂傳球）但是注意，在傳球的過程中，我們小幫手的身子是不能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，而且腳要牢牢的站在地上，不能跳不能跑，只能用雙手將瓜運送給下一個小幫手。（同樣是先練習，然后各組進行比賽）。
結(jié)束部分：小朋友合力將物品放回原處，整隊回教室。
校運會袋鼠跳加油稿篇十九
1、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
2、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h為你們叫好!
3、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛;一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
4、看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。
5、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
6、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧!用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
7、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
8、不要掉淚，不要屈服，哪怕勝利永遠只是個未知數(shù)。跌倒了，不要放棄，爬起來，繼續(xù)努力前進!因為如果放棄，雖不會再摔跤，但是——永遠不會前進半步!我們追求，綠葉為我們喝彩，風雨為我們做伴，用微笑洗去塵埃，把心點燃，照亮一切美好的未來!
9、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
10、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
11、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步!
12、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
13、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
14、快去擊敗困難、快去奪取勝利!
15、你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
16、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!
17、看，終點就在眼前;聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
18、汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
19、海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你奔馳在賽場上，高二(3)班的“**”希望你可以勇往直前，向前勝利的彼岸，沖吧!我們一直都會支持你!
20、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
21、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
22、理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!
23、真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油!加油!你肯定聽到了那一聲聲吶喊，你肯定看到了那雙雙期待的眼睛，你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿!
校運會袋鼠跳加油稿篇二十
歲月靜好，時光如梭，轉(zhuǎn)眼又到了同學們相當期待的周五作文課，為什么是相當期待呢？因為有老師的福利大放送啊。
叮鈴鈴！隨著上課鈴聲一響，“開始福利大放送，我們就像一群快樂的小雛鳥，跟著“雞媽媽“，一窩蜂似地來到操場上，拿出開心袋鼠跳的道具蛇皮袋。
游戲開始兩人一組，每一個人都穿上一個大大的蛇皮袋向前跳，在一定的距離內(nèi)再返回，其他同學當觀眾。
首先陳同學和我一馬當先，蛇皮袋可真長，提起來都要到腰間了，我倆立即從雙蛟龍“變成了“獨角獸“，做好準備，隨著老師一聲令下：“開始”我倆爭先恐后的往前趕，又見陳同學雙手背后緊抓袋口，弓著腰，探著頭，雙腳使勁往前一躍，好家伙，一大步完美成功，我也立即手抓前面袋口，右手在背后抓緊袋口，向上起跳，由于袋過長，為了把袋子挑起來，我左腳先跳離地面，然后右腳跟上，我滑稽的動作，簡直就像跳騎馬舞，心想此時要能放一曲“江南style“我還要給大家好好表演一番才叫個爽”。陳同學順利跳到頭又跳回來，我在后面使勁的.追，這一追沒追上，反倒摔了個仰八叉，我狼狽的樣子，引起大家哈哈大笑。
這樣的課堂實在太美好了，總是讓我們意猶未盡，結(jié)束了這節(jié)“福利課”，期待的下周還會有什么“福利課”。
校運會袋鼠跳加油稿篇二十一
時間在流逝，我們又迎來了一年一度的運動會。
同學們懷著激動的心情來參加這場激烈的運動會，我沒有什么項目，也不是很在意，后來想了想：運動會一年才一次，不搞點項目多沒意思啊。于是，我就和媽媽一起報名參加了袋鼠跳。
開始還沒搞懂是什么意思，以為就是從一頭跳到另一頭那么簡單呢。到了比賽才發(fā)現(xiàn)本不是那回事兒，參賽者要套在一個袋子里，從草坪的一頭跳到另一頭，那樣可難了，稍不留神，就會摔倒。
比賽開始了，運動員們都像小袋鼠一樣跳了出去。輪到我了，只聽發(fā)令“嘭”的一聲，我盡自己最大的努力朝家長們那邊跳去。我剛跳一步，就聽到前前后后都有人在鼓勵我，聽著越來越響的吶喊聲，我的信心越來越強大，跳得也越來越好，我剛剛到終點，有人就一把把我抱了起來，還沒反應(yīng)過來，媽媽就已經(jīng)跳走了，我趕緊跟上去，在一旁鼓勵著媽媽直到終點。
雖然我們班沒拿第一，但我們?nèi)匀缓芨吲d很快樂。
袋鼠跳太有趣了！運動會太有趣了！
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校運會袋鼠跳加油稿篇二十二
一、項目類型：團隊游戲、趣味游戲。
二、場地要求：空曠的場地一片，最好在操場。
需要道具：
布袋若干，每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
四、詳細游戲規(guī)則：
每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。
比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
五、活動目的'：
鏈接加速。
一、項目類型：團隊協(xié)作型。
二、參賽人員：由6名隊員參賽(3男3女)。
三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米。
四、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
五、競賽規(guī)則：
(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
六、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。
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