家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 12:51:12
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-26 12:51:12     小編:筆硯

總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處??偨Y(jié)要體現(xiàn)個(gè)人的思考和成長(zhǎng),不要簡(jiǎn)單羅列事件或事實(shí)。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

首先,我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),證明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子健康成長(zhǎng)的對(duì)策與方式,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的.教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量??傊痪湓?huà),就是“一切為了學(xué)生”,使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活,將來(lái)都能成為家庭的驕傲,國(guó)家的棟梁,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

一、學(xué)校基本情況我校初中部現(xiàn)有三個(gè)年級(jí)20個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生800人,教職工61人,其中市、縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人22人,教師隊(duì)伍年輕化(平均年齡32。5歲),本專(zhuān)科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)年教師全員競(jìng)聘上崗,所有科任教師都具有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈的責(zé)任心,這是辦好學(xué)校的良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要因素。我校自辦學(xué)以來(lái),一直本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校,做負(fù)責(zé)任教師,育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念,始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力把學(xué)校辦成社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。去年以來(lái),我們從學(xué)校的實(shí)際現(xiàn)狀出發(fā),確立了走“學(xué)名校洋思,促教學(xué)改革,抓三清落實(shí),促質(zhì)量提升”的教學(xué)科研發(fā)展之路,明確提出了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:以德立校,科研興校,以質(zhì)強(qiáng)校,特色活校。始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦中原名校的長(zhǎng)期目標(biāo),在長(zhǎng)葛市來(lái)說(shuō)首先要把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的示范優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、學(xué)校管理工作匯報(bào)本學(xué)期我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面重點(diǎn)抓了以下四方面工作:1、扎實(shí)做好學(xué)校德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣學(xué)校一直堅(jiān)持“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),嚴(yán)是育人的關(guān)鍵,實(shí)是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化素質(zhì)教育,培育合格人才。對(duì)學(xué)生,我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì),特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律觀念和誠(chéng)信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《長(zhǎng)葛實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生十一種文明生活習(xí)慣》等有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和自律意識(shí),培養(yǎng)其自我管理能力。每學(xué)年上下學(xué)期分別在全校大力開(kāi)展“紀(jì)律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)觀念,利用清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日,在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)主義、孝心感恩等宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。在學(xué)校工作中,我們非常重視對(duì)班級(jí)及學(xué)生的管理,定期召開(kāi)班主任會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)工作給予全面指導(dǎo),提高班主任及學(xué)生干部的管理水平,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍,不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),穩(wěn)定秩序,狠抓學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。我經(jīng)常告誡廣大教師特別是班主任,要把“愛(ài)”擺在教育的首要位置。對(duì)于那些學(xué)習(xí)上暫時(shí)存在困難的學(xué)生,我們要求老師對(duì)他們多鼓勵(lì)、多談心、多幫助,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們克服心理障礙,樹(shù)立信心,改進(jìn)方法,并利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),使他們努力迎頭趕上。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師:

你們下午好!

今天,我很榮幸代表教師在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校全體教師對(duì)學(xué)校給予我們的關(guān)懷和關(guān)注表示衷心的感謝!對(duì)一貫支持我們學(xué)校教育教學(xué)工作的各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的謝意!并對(duì)你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎!

近年來(lái)我校教學(xué)管理步步規(guī)范,教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。這是因?yàn)橛辛诵nI(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢诜序v的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,讓遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。這一切成績(jī)的取得更離不開(kāi)你們家長(zhǎng)的配合和支持,謝謝你們!

父母是孩子們的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,成為有用之才。我們懷著同樣的心情,擁有共同的目標(biāo),也就是把您的孩子培養(yǎng)成才。大家都知道,要想成才,必先成人,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì),了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。

作為教師,我們既要關(guān)心孩子的學(xué)問(wèn),又要在思想上引導(dǎo)孩子,我們?cè)敢庥脨?ài)心,責(zé)任心、悉心的呵護(hù)你的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,孩子的教育是老師和家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任,而有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為有老師教育就行了,老師說(shuō)的話(huà)比自己的話(huà)管用,其實(shí)不然,有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的老師,教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任。相信在我們共同努力下,一定能讓孩子在家、在校,這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主陣地和諧、快樂(lè)、蓬勃向上的發(fā)展、為此,我們我代表全校教師向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議:

經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)科平衡,思想動(dòng)向。

孩子學(xué)習(xí)時(shí),不要在他們身邊大聲說(shuō)話(huà)、爭(zhēng)論、看電視或打牌、打麻將。給孩子必需的物質(zhì)條件,購(gòu)買(mǎi)必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費(fèi)品,如手機(jī)、電腦等。這對(duì)中小學(xué)生是有百害而無(wú)一利。

樹(shù)立威信,為孩子做榜樣,注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛,和孩子建立良好的朋友關(guān)系,多傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法,做好疏導(dǎo)思想方面的工作,防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

督促他們?cè)缢缙穑幸?guī)律的進(jìn)行娛樂(lè)和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng),使他們掌握必要地勞動(dòng)技能。

很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,沒(méi)有自律能力,特別是雙休日,不能按時(shí)完成作業(yè),雖然老師每次都會(huì)檢查,但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生,有時(shí)會(huì)力不從心,即使是查出來(lái)沒(méi)有做,讓學(xué)生補(bǔ)做,又會(huì)影響當(dāng)天的功課,這就需要家長(zhǎng)的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要,請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記。

一般來(lái)說(shuō),不少家長(zhǎng)看別人的孩子感覺(jué)優(yōu)點(diǎn)多,而自己孩子缺點(diǎn)多哦,這是因?yàn)閷?duì)自己孩子很不了解,期望較高,結(jié)果呢孩子的表現(xiàn)很難達(dá)到你們的要求。所以,作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女,多些平和,少些苛刻,以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng),注意呵護(hù)孩子的自信心,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練,在激勵(lì)中成長(zhǎng)。

有人說(shuō):“教師是一種良心職業(yè)?!钡俏覀儏s把它作為一種事業(yè)。學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),成為社會(huì)有用之才,是我們追求和奮斗的目標(biāo)。然而做一名合格父母,教育好自己的子女,是我們做父母者義不容辭的義務(wù);做一名合格的老師,教育好別人的子女,更是我們做教育者不可推卸的責(zé)任。蘇霍姆林斯基說(shuō):“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育,都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)?!爆F(xiàn)如今我們的學(xué)校校容校貌煥然一新,我們的老師教育教學(xué)恪盡職守,我們的孩子成績(jī)表現(xiàn)日益進(jìn)步,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們也請(qǐng)你們不再用老眼光看待今天的xx學(xué)校、李校教師和您的孩子。讓我們家校攜手,爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才,我們堅(jiān)信,只要老師盡力、學(xué)生努力,家長(zhǎng)協(xié)力,就一定能贏取最后的勝利!

最后,祝大家所有的付出都能兌現(xiàn),所有的等待都能出現(xiàn),所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的學(xué)生代表xx,很高興能代表xx班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對(duì)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。

“望子成龍,望女成鳳”是每位家長(zhǎng)心中所盼的,可是,對(duì)于我們,有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的',有的時(shí)候甚至認(rèn)為您們的做法有些偏激,這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾訴心中的委屈,結(jié)果往往是憋在心里。長(zhǎng)此以往,必定會(huì)影響我們的身心健康。所以,請(qǐng)您們?cè)诳臻e之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑?,讓我們把心里的不快訴說(shuō)出來(lái),以有利于我們的身心健康。

對(duì)于學(xué)習(xí)方面,我想叔叔阿姨們應(yīng)當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上的提高,給予我們信心;。

在我們學(xué)習(xí)退步時(shí),不要一味的批評(píng),而要與我們一齊分析錯(cuò)誤的原因,讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中不犯同樣的錯(cuò)誤,從失敗的陰影中走出來(lái)。對(duì)于提高成績(jī),我想能夠經(jīng)過(guò)加強(qiáng)對(duì)我們的監(jiān)督,同時(shí)應(yīng)當(dāng)給我們營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成績(jī)固然重要,但不能因?yàn)槌煽?jī)而喪失生活的本事,所以說(shuō),您們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待成績(jī)——它是重要的,但不是最重要的。

最終,我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:初一是一個(gè)新的開(kāi)始,我們必須會(huì)從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí),走好青春每一步,過(guò)好初中每一天。我們此刻雖是風(fēng)雨,但在不久的將來(lái)會(huì)是彩虹;我們此刻雖是烏云,但在不久的將來(lái)會(huì)是陽(yáng)光。請(qǐng)您們共同期待!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇四

大家下午好!

我是我園小三班學(xué)生__x的家長(zhǎng);

首先很高興我的女兒今年能有幸加入到金寶寶這個(gè)大家庭中來(lái),金寶寶辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,辦學(xué)成績(jī)顯著,是我們家長(zhǎng)值得信賴(lài)和放心的幼兒園。

通過(guò)入園以來(lái)女兒一天天的表現(xiàn),能明顯的感覺(jué)到她一天天的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我想這離不開(kāi)老師們辛勤的付出和耐心的教導(dǎo),我們有理由相信孩子們?cè)诮饘殞毜纳顣?huì)過(guò)得健康、快樂(lè)并充滿(mǎn)精彩。

本人從事電力自動(dòng)化行業(yè),是一名系統(tǒng)工程師,平時(shí)愛(ài)好廣泛,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)于孩子非常的熱愛(ài),同時(shí)非常愿意為學(xué)校和小朋友們做我力所能及的事情。

因此我鄭重地向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望能成為家長(zhǎng)委員會(huì)的一員,如果能入選,我一定能履行好家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé),協(xié)助幼兒園的老師們進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

家長(zhǎng)委員會(huì)推薦表班主任推薦理由。

當(dāng)我看到讓我們家長(zhǎng)來(lái)寫(xiě)優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡報(bào)道的時(shí)候,真的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,作為家長(zhǎng),我們只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀,真是愧不敢當(dāng)。下面就說(shuō)說(shuō)我們教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì)。

我們認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境,家庭的熏陶對(duì)孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng),讓他在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

一、以身作則,讓孩子有一個(gè)好榜樣。

父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí),我們自己堅(jiān)持正直做事,友善待人,對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說(shuō),要想別人對(duì)你好,首先你得對(duì)別人好;你怎樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂(lè)于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

二、時(shí)時(shí)和孩子溝通,做孩子的良師益友。

孩子常常會(huì)有自己的想法,如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,就不能了解孩子成長(zhǎng)路上遇到的問(wèn)題。因此每天回到家里,我都會(huì)與孩子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里,我會(huì)像聽(tīng)故事一樣傾聽(tīng)孩子給我講她一天的感受。考試得了滿(mǎn)分得到老師表?yè)P(yáng),作業(yè)中寫(xiě)了錯(cuò)別字被老師批評(píng),和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快,學(xué)校的花兒有好幾種顏色。每天堅(jiān)持聽(tīng)孩子講述她自己的事情,聽(tīng)起來(lái)好像瑣碎,但聆聽(tīng)孩子的心聲,讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法,家長(zhǎng)像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn),有則改之,無(wú)則加勉,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用,對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。

三、始終把學(xué)習(xí)放在第一位。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此我們一直向孩子強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,平時(shí)積極閱讀各種教育雜志,從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè),輔導(dǎo)作業(yè),背書(shū)聽(tīng)寫(xiě),閱讀課外書(shū),糾正孩子坐姿,等等。慢慢的,孩子形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我們家長(zhǎng)開(kāi)始陪讀,孩子做作業(yè)的時(shí)候,我在旁邊看著自己專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),著重指出孩子書(shū)寫(xiě)中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方,進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺(jué)改錯(cuò)的習(xí)慣,同時(shí),在陪孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了加固,真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長(zhǎng)以身作則,就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣,更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽(tīng)有些同事說(shuō),孩子在做作業(yè),家長(zhǎng)要么看電視,大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將,我認(rèn)為這樣對(duì)孩子是非常不好的,無(wú)論是身還是心!

四、積極參加課外活動(dòng),給孩子自由發(fā)展的空間。

現(xiàn)在的孩子,基本都是獨(dú)生子女,除了學(xué)校,其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少,而玩樂(lè)是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會(huì)讓孩子有很多的心理問(wèn)題,要么孤僻,要么自傲。因此,為了不讓孩子有這個(gè)缺憾,除了正常的學(xué)習(xí)外,周末,我們盡量讓她多接觸小朋友,多和其他孩子一起玩耍,而在青少年活動(dòng)中心,正好解決了這個(gè)問(wèn)題,她不僅有了很多好朋友,而且還有了廣泛的愛(ài)好和興趣,孩子從小到現(xiàn)在,參加過(guò)鋼琴、書(shū)法、唱歌、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對(duì)這些興趣愛(ài)好,我們都只要求孩子快樂(lè)地學(xué),盡情地玩,并不強(qiáng)求她必須要達(dá)到什么成績(jī)。因?yàn)闆](méi)有壓力,孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩,性格變得開(kāi)朗大方,對(duì)小朋友熱心友好,團(tuán)結(jié)友愛(ài),助人為樂(lè),成為大家都喜歡的好孩子。

時(shí)下特別流行兩個(gè)詞,智商和情商,現(xiàn)代社會(huì),光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)優(yōu)是不夠的,讓孩子適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本,但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個(gè)家長(zhǎng),每一個(gè)過(guò)來(lái)人,都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合,才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀兒童,成為未來(lái)優(yōu)秀的人才。

我的教育理念是:傾聽(tīng)孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇五

老師們、同學(xué)們:

我是高三(1)班x同學(xué)的父親。今天能代表家長(zhǎng)發(fā)言,感到很榮幸、很激動(dòng)。下面簡(jiǎn)略地講三點(diǎn),表達(dá)一下我作為一個(gè)家長(zhǎng)的心情和心愿。

第一點(diǎn)是"祝賀"。對(duì)我們的孩子高中畢業(yè)表示衷心的祝賀。從幼兒園畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè),到今天高中畢業(yè),你們一天天地長(zhǎng)大、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我們家長(zhǎng)打心眼里感到無(wú)比的欣慰和自豪。

第二點(diǎn)是"感謝"。對(duì)杭七中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工,特別是班主任和任課老師表示真誠(chéng)的感謝。是學(xué)校、老師的栽培、教導(dǎo)、關(guān)懷、幫助,使我們的孩子在高中這個(gè)人生的重要階段,感受到學(xué)校大家庭的溫暖,受到學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的熏陶和積極向上氛圍的感染,學(xué)到了很多做人的道理,學(xué)到了各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。同學(xué)們的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的.辛勤汗水。對(duì)老師,對(duì)母校,同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。師恩難忘,母校是學(xué)子心中永遠(yuǎn)的家。

第三點(diǎn)是"期待"。人生最關(guān)鍵的時(shí)刻到了,此時(shí)不搏更待何時(shí)?陶淵明有詩(shī)句:"盛年不再來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉力,歲月不待人。"哈佛大學(xué)的訓(xùn)言說(shuō):"此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。"現(xiàn)在還有一句常聽(tīng)到的話(huà)說(shuō)得好:"不拼一下,都不知道自己有多優(yōu)秀。"希望同學(xué)們?cè)诒WC身體健康的前提下,放手一搏,爭(zhēng)取考出好成績(jī),進(jìn)入自己相對(duì)滿(mǎn)意的高等院校繼續(xù)學(xué)業(yè),圓自己一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。

最后,給大家朗誦一段梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的結(jié)尾部分,再次表達(dá)我此刻激動(dòng)的心情和對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)。

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇六

尊敬的家長(zhǎng)們:

晚上好!感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),首先感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校工作的支持。接下來(lái),我向各位家長(zhǎng)朋友介紹下本學(xué)期的班級(jí)情況。

一、反饋孩子們?nèi)〉玫某煽?jī):

王__:河南省漢之星輸入比賽二等獎(jiǎng)。

彭__:河南省漢之星輸入比賽二等獎(jiǎng)。

李__:河南省閱讀之星。

王__:河南省舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。

狄__:濟(jì)源市籃球聯(lián)賽團(tuán)體冠軍。

孫__:濟(jì)源市移動(dòng)校訊通杯作文比賽二等獎(jiǎng)。

望各位家長(zhǎng)能在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也關(guān)注到孩子自身的特長(zhǎng),讓這一優(yōu)點(diǎn)在孩子身上發(fā)揮到極致。

二、學(xué)習(xí)反饋:

1、分析本次期中考試語(yǔ)文試題中需要注意、加強(qiáng)的地方。

2、幫助孩子努力完成自己期末考試的目標(biāo)。

期中考試之后,我都讓每個(gè)學(xué)生制定了期末學(xué)習(xí)計(jì)劃及各科成績(jī)的目標(biāo)。希望各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),為孩子達(dá)成目標(biāo)盡自己的一份力量。

3、平時(shí)在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

非常優(yōu)秀:張__、成__、李__。

字體端正的:馬__、孟__、鄭__。

上課發(fā)言積極的:孔__、成__、王__、趙__、

上課管不住自己的:李__、孔__、成__、

進(jìn)步比較明顯的:孔__、王__。

作業(yè)書(shū)寫(xiě)太亂臟草(作文中能看出)、不完成的(校訊通已發(fā))。

三、衛(wèi)生管理:

1、值日:班級(jí)目前共有53人,每天值日生是4名,也就是說(shuō)你的孩子最多13天輪一次,希望在孩子值日的那一天你能將他早早地送到學(xué)校。

2、垃圾袋:提倡孩子拿一個(gè)小小的食品袋放在抽屜里,每天將撕下來(lái)的廢紙屑裝到袋子里,不倡拿一個(gè)裝衣服的大袋子,一用就是一星期,如果拿一個(gè)大袋子的話(huà),班里有些不自覺(jué)的同學(xué)也會(huì)將自己的廢物扔到他的袋子里。

3、表?yè)P(yáng):衛(wèi)生班長(zhǎng)——孟雨欣。盡職盡責(zé)。

四、關(guān)于與任課老師的交流方面。

既然家長(zhǎng)把孩子交給了學(xué)校,就對(duì)學(xué)校有充分地信任,所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題,但前提是,你要和我交流,只有這樣,問(wèn)題才能更快更好地解決。如果我真的解決不了了,你們?cè)僦鸺?jí)向上反映。在工作中,我們難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,我們肯定會(huì)“有則改之,無(wú)則加勉”。在班級(jí)教育過(guò)程中,我們會(huì)盡全部的力量,盡心盡責(zé)。

總結(jié):

家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育,如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。所以,希望各位家長(zhǎng)在日常生活中能給孩子做好表率作用。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇七

各位家長(zhǎng)朋友們:

下午好!

我是一(―)班的語(yǔ)文老師。非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

首先我向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:(內(nèi)容略)

下面我就語(yǔ)文學(xué)科和家長(zhǎng)朋友們聊聊怎樣讓學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文。我將從以下幾個(gè)方面談:

除了語(yǔ)文書(shū)外,我們配套使用了《補(bǔ)充習(xí)題》和《小學(xué)硬筆習(xí)字》,主要在課堂上完成。另外,還給每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一本默寫(xiě)本,默寫(xiě)情況會(huì)定期帶回去給你們看。你們可以了解孩子近期學(xué)習(xí)情況并根據(jù)他們的默寫(xiě)的情況采取相應(yīng)的措施。

本學(xué)期我們將要用一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí),雖然大多數(shù)孩子在幼兒園都進(jìn)行過(guò)拼音的啟蒙,但幼兒園的學(xué)習(xí)只是蜻蜓點(diǎn)水,非常簡(jiǎn)單,淺顯,和小學(xué)的要求相差甚遠(yuǎn),所以家長(zhǎng)千萬(wàn)不要以為自己的孩子拼音已經(jīng)會(huì)了就不再重視,要按老師的要求每天督促孩子誦讀,拼寫(xiě)。家長(zhǎng)朋友們?cè)诩逸o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),如果你指著相關(guān)的字母,你的孩子能夠準(zhǔn)確地發(fā)音;正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě);了解占格位置、標(biāo)調(diào)及筆順;能夠正確地與別的拼音進(jìn)行拼讀,并組成音節(jié),這就說(shuō)明你的孩子已經(jīng)掌握了拼音學(xué)習(xí),接下來(lái)我們應(yīng)該做的是經(jīng)過(guò)大量的“耳聽(tīng)口練”把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,力爭(zhēng)做到看到音節(jié)便能準(zhǔn)確、熟練地讀出來(lái)。為了增加學(xué)生拼讀興趣和效果,還要從學(xué)生最熟悉的口語(yǔ)入手;從學(xué)生日常生活用品入手;從學(xué)生使用的學(xué)習(xí)文具入手;從學(xué)生最樂(lè)于做的事情入手。每日一句,為孩子營(yíng)造喜聞樂(lè)見(jiàn)的拼音音節(jié)氛圍,使他們愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué),既提高拼音能力又發(fā)展了口語(yǔ)交際能力,最終為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

大家都知道,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,就寫(xiě)字來(lái)說(shuō),不僅要寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫(xiě)美觀。也許有的家長(zhǎng)覺(jué)得一年級(jí)能把字寫(xiě)正確已經(jīng)不錯(cuò)了,但是我還是要提醒各位家長(zhǎng),學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)良好的開(kāi)端,如果一旦成形就很難改正過(guò)來(lái)了,所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不夠美觀時(shí)就一定要他再來(lái)一遍。

口頭作業(yè),也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音,生字,課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音,生詞,背誦課文以及經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,這些預(yù)復(fù)習(xí)工作,每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成,能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長(zhǎng),他的孩子在知識(shí)的掌握上,肯定要超出其他孩子。

一年級(jí)的小孩子,他自己沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè)。所以每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做,家長(zhǎng)要讀題,領(lǐng)著做;聽(tīng)寫(xiě)這樣的作業(yè)即使老師沒(méi)留,家長(zhǎng)也應(yīng)抽查,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量,您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤,有了錯(cuò)誤要及時(shí)讓孩子改正,這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固。有些家長(zhǎng)覺(jué)得這樣孩子累,自己也累,但希望各位家長(zhǎng)體諒,因?yàn)橛變簣@與小學(xué)所學(xué)的知識(shí)有著很大的差別,僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望各位家長(zhǎng)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間,幫一幫你的孩子,讓你的孩子有一個(gè)良好的開(kāi)端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。我建議家長(zhǎng)可以和孩子一起看書(shū),看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書(shū)香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍?,F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事,成語(yǔ)故事,童話(huà)故事,神話(huà)故事,古詩(shī),名著等。例如《木偶奇遇記》和《小豬西里呼嚕(上)》《中華神話(huà)》等,因?yàn)檫@些不僅能豐富學(xué)生的語(yǔ)言,還在他日后的考試中會(huì)出現(xiàn)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子建立一個(gè)書(shū)香家庭。

根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的安排,本學(xué)期我們要完成《古詩(shī)文70首》中前10首的背誦以及《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》中的部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)?!度纸?jīng)》的內(nèi)容我們會(huì)放在相關(guān)郵箱里,沒(méi)有書(shū)的請(qǐng)家長(zhǎng)打印后。在老師教學(xué)的同時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)孩子加強(qiáng)督促。

總之,我們只有一個(gè)共同的目標(biāo):那就是您的孩子能快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)成為有用的人。我們各位教師會(huì)盡所有的智慧和知識(shí),與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往。我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家,校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,快樂(lè),蓬勃向上地發(fā)展。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師:

大家上午好!

先自我介紹一下,我是陽(yáng)光貝貝幼兒園〃小班××小朋友的媽媽?zhuān)医小痢痢?,在×××工作。今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此與各位優(yōu)秀的老師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)熱烈祝賀陽(yáng)關(guān)貝貝幼兒園開(kāi)業(yè)大吉!真誠(chéng)感謝各位老師一個(gè)月來(lái)對(duì)孩子們的精心照顧和悉心培養(yǎng),衷心地感謝你們,你們辛苦了!

首先,我先談一下我對(duì)咱們陽(yáng)光貝貝幼兒園的認(rèn)識(shí),孩子到了入園年齡了,我就開(kāi)始四處奔波、了解幼兒園,包括機(jī)關(guān)幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園、大大小小的私立幼兒園……,幾乎東平縣城所有的幼兒園我都跑遍了,經(jīng)過(guò)反復(fù)比較,我選中了咱們陽(yáng)光貝貝,到現(xiàn)在,我很自信地說(shuō),我的選擇是正確的。我的理由有以下幾點(diǎn):幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一是陽(yáng)光貝貝幼兒園的硬件設(shè)施是一流的。

大家都看到了,陽(yáng)光貝貝幼兒園從操場(chǎng)到教室、從寢室到多功能廳,從教學(xué)工具到游樂(lè)玩具,從生活學(xué)習(xí)到安全保障……無(wú)一不是精心設(shè)計(jì)、精心篩選的,給孩子一個(gè)干凈整潔、安全可靠、溫馨舒適的環(huán)境,這不僅有利于孩子身心健康,更是給孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。

二是陽(yáng)光貝貝幼兒園的教師隊(duì)伍是高素質(zhì)的。

我第一次來(lái)陽(yáng)光貝貝幼兒園,是蘇園長(zhǎng)接待的,蘇老師給我詳細(xì)介紹了幼兒園的部署設(shè)計(jì)、教育理念等等,第二天我自己準(zhǔn)備了六頁(yè)紙的問(wèn)題又來(lái)到了幼兒園,還是蘇老師,用了一整個(gè)下午的時(shí)間,耐心細(xì)致地為我解答,并且說(shuō)明理由,甚至給我舉例說(shuō)明遇到相關(guān)問(wèn)題,她是怎么處理的。言談舉止間,給我素質(zhì)高、可信賴(lài)的感覺(jué),當(dāng)即決定,就是這里了。

所有老師富有愛(ài)心、責(zé)任心,對(duì)自己的工作始終充滿(mǎn)熱情。正月初八,我把孩子送到幼兒園,從把孩子送到幼兒園,我跑幼兒園的頻率是很高的,除了接送,幾乎每天上午下午都要來(lái)看看孩子,在此我對(duì)自己頻繁往來(lái)幼兒園給各位老師帶來(lái)的不便深表歉意。如此頻繁往幼兒園跑,原因有兩個(gè):一是××小朋友比較敏感。也因?yàn)槲液退职掷霞叶疾辉谶@里,親朋好友之間來(lái)往很少,孩子跟外人接觸很少,我確實(shí)很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)、哭鬧、生病。第二個(gè)原因,我想,很多家長(zhǎng)也都和我一樣,就是想知道孩子在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待她。通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)咱們幼兒園所有老師的素質(zhì)都是很高的,很有愛(ài)心、責(zé)任心,對(duì)自己的工作始終充滿(mǎn)熱情,對(duì)所有的孩子一視同仁,我們幼兒園在這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。

對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題能夠快速拿出解決方案。比如有一次,孩子吃飯的時(shí)間,我來(lái)了,剛巧女兒在哭,可能是飯后犯困、想找媽媽了。一看到孩子哭,我這當(dāng)媽媽受不了了,沖老師發(fā)了陣子脾氣,但是咱們的老師沒(méi)有與我爭(zhēng)執(zhí)。尤其是蘇老師,耐心地與我溝通,并且當(dāng)場(chǎng)提出了解決方案:以后只要是班里有孩子在吃飯,本班必須有老師留下。面對(duì)家長(zhǎng)的不滿(mǎn),老師能夠冷靜、理智、快速地提出方案、解決問(wèn)題,這也反映了老師的素質(zhì),這并不是每個(gè)人都能做到的,同時(shí),也放映了幼兒園竭盡所能、一切為了孩子的辦學(xué)宗旨。

三是陽(yáng)光貝貝幼兒園的教育教學(xué)方法是先進(jìn)的。

1、讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。我認(rèn)為,對(duì)于剛?cè)雸@的孩子來(lái)說(shuō),這是很關(guān)鍵的。有一次,我和女兒一起上課,看到班里××老師讓每一位小朋友在大家面前表演節(jié)目,或者唱歌、或者背首詩(shī),然后大家一起鼓勵(lì)這位小朋友是最棒的,并且不落下一位小朋友。我認(rèn)為這個(gè)節(jié)目很好,既樹(shù)立了孩子的自信心,又克服了膽怯的心理,還跟大家融入了一個(gè)群體。

2、重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我個(gè)人認(rèn)為,幼兒園教育重點(diǎn)不在于知識(shí)的掌握,如:1+1=2、背誦多少詩(shī)歌等,而是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),包括衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)則,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),互相謙讓等等,咱們幼兒園這方面與我的觀點(diǎn)很一致。我注意到,老師一定讓孩子們洗了手再吃東西,而且吃東西時(shí)要端端正正地坐著吃、不可以說(shuō)話(huà)等等。

3、以各種游戲、活動(dòng)為主要教學(xué)方式,在玩樂(lè)中開(kāi)發(fā)孩子各種潛能。我看到,咱們的老師都是很多才多藝的,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行許快樂(lè)的活動(dòng),象做游戲、學(xué)唱歌、跳舞等,這些都是孩子所愿意接受的,比如班里兩位老師,一位邊彈琴邊唱歌,另一位老師跟隨唱歌的內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作,很形象很生動(dòng),我發(fā)現(xiàn)小朋友們都很喜歡,紛紛模仿老師動(dòng)作,很開(kāi)心。

4、重視情商教育。三八節(jié)那天,是我自己的節(jié)日,我都忘記了,接女兒回到家,她對(duì)我說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你,祝你節(jié)日快樂(lè)”,哎呀,我很驚喜,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)教過(guò)她這句話(huà),我問(wèn)“是老師教的嗎?”,她很自豪地回答:“是!”。

四是陽(yáng)光貝貝幼兒園的老師與家長(zhǎng)之間的溝通是密切的。

因?yàn)榱私夂⒆拥男郧?,所以我一直都很?xì)致、也很注重這方面的東西,對(duì)咱們幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系是很滿(mǎn)意的。

1、隨時(shí)可以與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通。我每次接送孩子,都會(huì)詢(xún)問(wèn)孩子在幼兒園的情況,老師都能很詳細(xì)地說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng),說(shuō)明老師很用心,關(guān)注每一位孩子的表現(xiàn),有什么問(wèn)題可以隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

2、生病時(shí)的溫馨問(wèn)候讓我感覺(jué)幼兒園確實(shí)是一個(gè)溫暖的大家庭。有一次孩子生病,反復(fù)發(fā)燒、咳嗽,在家休息,老師會(huì)打電話(huà)來(lái),詢(xún)問(wèn)孩子怎么樣了,大概分析一下孩子生病的原因,并且祝愿孩子早日康復(fù)。接到這樣的電話(huà),我做家長(zhǎng)的感覺(jué)很溫馨,感覺(jué)幼兒園把自己的孩子當(dāng)做其中的一員,很關(guān)心、很愛(ài)護(hù)。

3、家園聯(lián)系冊(cè)定期記錄孩子成長(zhǎng)的足跡并及時(shí)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

上個(gè)星期,孩子帶回家一本家長(zhǎng)作業(yè)、一個(gè)家園聯(lián)系冊(cè)。我打開(kāi)聯(lián)系冊(cè),里面詳細(xì)記載了孩子一個(gè)月來(lái)在幼兒園的表現(xiàn),讓我很感動(dòng)。想一想,等孩子長(zhǎng)大了,把這些東西拿給她看一看,讓她知道自己是怎么樣一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的,她一定會(huì)很幸福、很感謝的。

五是陽(yáng)光貝貝幼兒園的各項(xiàng)管理達(dá)到制度化、規(guī)范化的水平。

細(xì)心的家長(zhǎng)都看到了,幼兒園的墻上掛滿(mǎn)了各項(xiàng)制度:崗位職責(zé)制度、獎(jiǎng)懲制度、教師行為規(guī)范、安全制度等等,這些制度看在家長(zhǎng)的眼里,既讓家長(zhǎng)了解幼兒園的日常工作是如何開(kāi)展的,也讓我們感覺(jué)幼兒園的管理很正規(guī),所有教職員工各就各位,該干什么不該干什么,一清二楚。

然后我談一下家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的作用。

雖然現(xiàn)在從時(shí)間上說(shuō),孩子在幼兒園里的時(shí)間最多,學(xué)校教育很系統(tǒng)很規(guī)范,但是家庭教育也是非常關(guān)鍵的,學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)。

1、每天至少花一小時(shí)與孩子進(jìn)行交流,在生活和游戲中與孩子形成良好互動(dòng)?,F(xiàn)在孩子入園了,家長(zhǎng)得上班,每天與孩子相處的時(shí)間更少了。我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠在有限的時(shí)間里多與孩子相處,陪孩子一起讀書(shū)、一起看動(dòng)畫(huà)片、一起拍皮球等等。家長(zhǎng)與孩子之間的溝通,對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展、學(xué)業(yè)成就、人格個(gè)性的塑造起著不可替代的作用。

2、多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。好孩子是夸出來(lái)的,我們做家長(zhǎng)的,要真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。

3、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。與學(xué)校老師保持密切聯(lián)系,配合老師對(duì)孩子的要求,和學(xué)校的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容一致。

說(shuō)到這里,我才要告訴大家,我今天發(fā)言的題目是:給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,家園共同攜手打造“幸福教育”。我相信,在陽(yáng)光貝貝幼兒園、各位家長(zhǎng)的共同努力下,我們的孩子會(huì)有一個(gè)幸福的、多姿多彩的童年。

最后,再次感謝我們幼兒園和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇九

我是機(jī)電10班x同學(xué)的家長(zhǎng)。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī),讓我與咱們?cè)谝黄鹩懻摻逃⒆拥膯?wèn)題。也十分感謝各位教師對(duì)x的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水。在此,請(qǐng)答應(yīng)我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)勤勞作業(yè)的教師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

其實(shí),說(shuō)起家長(zhǎng)教育經(jīng)歷,與各位在座的家長(zhǎng)比較,我還存在著不少距離,與其它優(yōu)異的孩子比較,我的孩子還有許多缺乏之處。所以,我今日要和咱們聊的,只能說(shuō)是自己的一些領(lǐng)會(huì)和感觸。假如在某些方面說(shuō)的缺乏,懇請(qǐng)教師及各位家長(zhǎng)多多批判、糾正。

一、對(duì)孩子多一些表彰和鼓舞。

有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分附和這個(gè)觀念。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn),都要及時(shí)表彰,讓他有成就感,促進(jìn)他再接再厲,讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說(shuō)他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假如常常表彰鼓舞孩子,我信賴(lài)孩子會(huì)更有自傲。我的孩子來(lái)到這兒,第一次擔(dān)任了班委,我看到了他的振奮和嚴(yán)重,我常常鼓舞他:你有職責(zé)心、有愛(ài)心,所以教師和同學(xué)都如此信賴(lài)你,咱們家長(zhǎng)也信賴(lài)你能夠做得很好!

二、培育孩子的獨(dú)立性。

曾經(jīng),我是事無(wú)巨細(xì),成果讓孩子養(yǎng)成了過(guò)火依靠的習(xí)氣。現(xiàn)在,孩子脫離家上學(xué)了,我也開(kāi)端改變心思,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立日子:自己準(zhǔn)時(shí)起床、自己排隊(duì)買(mǎi)飯、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費(fèi)……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任。我信賴(lài),將來(lái)他會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人。

看著孩子一天天的變得獨(dú)立,一天天的長(zhǎng)大,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的耳提面命,離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴(lài),有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng),他將會(huì)是咱們的自豪。

三、活躍合作教師和校園。

咱們常說(shuō)教師是蠟燭,焚燒自己,照亮他人。作為家長(zhǎng),咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥,家長(zhǎng)應(yīng)該活躍引導(dǎo),從教師的起點(diǎn),好心地引導(dǎo)孩子,不然孩子會(huì)不信賴(lài)教師,不喜愛(ài)教師,終究影響的仍然是孩子。咱們知道,在家里一般只要一個(gè)孩子,咱們教育起來(lái)都感到很費(fèi)勁,而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其職責(zé)之大,難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長(zhǎng)只要與教師活躍合作,才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的展開(kāi)。

各位家長(zhǎng),教育是一份職責(zé),孩子的生長(zhǎng)離不開(kāi)校園這片膏壤,離不開(kāi)教師的勤勞培育,還不能短少家庭的關(guān)懷,以上僅僅是我個(gè)人的一些淺顯觀點(diǎn),不當(dāng)之處,歡迎咱們批判糾正。

最終,再次感謝機(jī)電10班的各位教師的'勤勞勞動(dòng)和忘我支付,信賴(lài)咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下,一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才。

謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇十

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

我是的家長(zhǎng),今天能站在這里,我深感榮幸。在此,我代表五(四)班全體家長(zhǎng)向孩子們成長(zhǎng)傾注了汗水與智慧的老師道一聲“辛苦了”!

感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動(dòng),也感謝老師給我這么好的一次機(jī)會(huì),讓我和大家一起共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,作為家長(zhǎng),我首先理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。談到孩子教育問(wèn)題,其實(shí)我很慚愧,平時(shí)由于忙于工作,在這方面存在很多的不足和差距,相信在坐的各位家長(zhǎng)比我做的更好,現(xiàn)在我初淺地談一下自己的認(rèn)識(shí),與各位家長(zhǎng)共勉。

一、要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要督促和鼓勵(lì)孩子,好的方面就要表?yè)P(yáng)這個(gè)從一年級(jí)就要抓起,包括寫(xiě)字姿勢(shì),做作業(yè)的態(tài)度和書(shū)寫(xiě)的整潔性,老師布置的家庭作業(yè)每天要按時(shí)檢查,錯(cuò)了,自己改正過(guò)來(lái),不能丟三落四的.,好多同學(xué)一學(xué)期沒(méi)完,書(shū)本不說(shuō)皮子,連內(nèi)容都?xì)埲辈蝗?,讀書(shū)就要愛(ài)惜書(shū),這是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。

二、把學(xué)習(xí)當(dāng)作開(kāi)心的事。學(xué)習(xí)就像打仗一樣,每攻破一道難關(guān)你就勝利一次,不要說(shuō)一遇到難寫(xiě)的作業(yè)就退縮,這樣,久而久之就慣成了一種惰性,世上沒(méi)有笨人,只有一個(gè)字“懶”,要讓孩子知道每個(gè)人都是要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步的!

三、愛(ài)孩子要愛(ài)的有質(zhì)量。我們每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的,可是愛(ài)是有質(zhì)量差別的,我覺(jué)得決定質(zhì)量高低的不是學(xué)歷,不是收入,不是金錢(qián),更不是地位,而是對(duì)孩子的付出、理解和細(xì)節(jié)處理。很多家長(zhǎng)是很愛(ài)自己孩子,把自己的孩子當(dāng)小皇帝,孩子要什么給什么,孩子想怎么就怎么,可那是一種溺愛(ài),愛(ài)的盲目,愛(ài)的沒(méi)有一點(diǎn)原則,有些孩子從小就慣成了亂花錢(qián)的毛病,要多少家長(zhǎng)給多少,也不問(wèn)孩子這些錢(qián)是怎么花的,花到哪里去了,孩子有了錢(qián),就會(huì)把心思放在一邊,買(mǎi)些亂七八糟的東西,吃了不僅影響食欲,還老愛(ài)生病。家長(zhǎng)要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,要讓孩子知道每一分錢(qián)都是父母用辛勤的汗水換來(lái)的。

四、要培養(yǎng)孩子的良好品格。一個(gè)人的品格是從小慢慢養(yǎng)成的,品格可以決定一個(gè)人的命運(yùn),孩子成長(zhǎng)初期認(rèn)知水品較低,模仿能力較高,我們給他講的大道理他們都不會(huì)太懂,而我們的言行就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,所以,我們做家長(zhǎng)的要以身作責(zé),起到模范表率作用,用自己的行為來(lái)教育孩子?,F(xiàn)在的孩子個(gè)性都比較要強(qiáng),要讓孩子從小學(xué)會(huì)寬容,不要因?yàn)樾∈氯ジ鷦e人斤斤計(jì)較,也不要貪圖別人的小便宜,有時(shí)候吃點(diǎn)小虧是福氣。雖然我說(shuō)這些話(huà)有些家長(zhǎng)不贊同,但我覺(jué)得良好的做人品質(zhì)可以拓寬孩子以后成長(zhǎng)的道路,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無(wú)窮。

同時(shí),家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的,向老師了解孩子在校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)目的。看著孩子們一天天的變化,作為家長(zhǎng)我們看在眼里,喜在心上,我知道孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的循循教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,我相信,有我們的陪伴,有老師的嚴(yán)格教育,孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng),他們將會(huì)是我們的驕傲!

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兒⒆佣燎诟冻龅睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,工作順利,家庭幸福!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇十一

各位叔叔阿姨:

您們好!我是xxx,是班里的文藝委員。今天老師我要給大家介紹一下自己的情況。那我就從我的校外生活開(kāi)始吧,我每天都要安排3件事:

寫(xiě)作業(yè)、彈古箏、練籃球。我每天放學(xué)后就在校練籃球。我覺(jué)得練籃球既可以鍛煉身體又可以使自己增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我在這方面還是比較積極的,我每周一、三、四訓(xùn)練,有時(shí)候在周末打比賽,現(xiàn)在我們學(xué)校女籃已取得了北京市第四名的好成績(jī),這里面的'功勞有我一份。這就是我的體育特長(zhǎng)。等練完籃球就已經(jīng)五點(diǎn)半了,回家就快六點(diǎn)了,天早就黑了。這時(shí)候,我估計(jì)有的同學(xué)抓緊時(shí)間就都已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了,可我才剛到家。我回家要先彈琴半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。我現(xiàn)在古箏已經(jīng)學(xué)到了九級(jí),在海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎(jiǎng),但我知道學(xué)無(wú)止境,不能驕傲。比我強(qiáng)的人多的是,我要努力,我現(xiàn)在正在備戰(zhàn)九級(jí)的中央院考級(jí),和中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。我喜歡彈古箏。我晚上再吃飯應(yīng)該是差不多七點(diǎn)或七點(diǎn)半,然后抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),作業(yè)一般兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)就能寫(xiě)完,這樣我有的時(shí)候還有玩的時(shí)間,我到什么也沒(méi)耽誤。

在,我覺(jué)得這樣做是最好的。這就是我一天的安排。

我還沒(méi)有報(bào)別的班,就是因?yàn)槲业拿恳惶焐疃际呛芡暾?,暫時(shí)還沒(méi)有時(shí)間報(bào)別的班。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇十二

家長(zhǎng)在教育子女時(shí),還應(yīng)注意與學(xué)校教育同步,在教育理念、教育方法和教育措施上盡量與學(xué)校教育協(xié)同一致,互動(dòng)互補(bǔ),形成合力。下面就是本站小編給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典。

講話(huà)稿。

僅供參考。

尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

首先,我代表xx初中全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持。

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),以便學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話(huà),就是“一切為了學(xué)生”,這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

同志們:我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎(chǔ),十年上臺(tái)階,十五年創(chuàng)名校”的三步走的辦學(xué)目標(biāo),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)全面,特長(zhǎng)明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,提出了“高標(biāo)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、規(guī)則意識(shí),和-諧意識(shí)”的“五意識(shí)”教育教學(xué)和管理模式,把先進(jìn)的管理理念引入學(xué)校日常管理,健全并完善了學(xué)校各種。

規(guī)章制度。

充分挖掘校本資源努力提高教學(xué)質(zhì)量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班88個(gè)在校學(xué)生7000多人教職員工300余人。至此我們已經(jīng)圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)了三步走目標(biāo)中的前兩步。

十幾年來(lái),我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長(zhǎng)的鼎力支持下,通過(guò)我們?nèi)w教職員工的共同努力,教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績(jī),特別是在全省中招考試中,成績(jī)斐然:xx---xx年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學(xué)以598分的優(yōu)異成績(jī)高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有并列),xx初中占11人,達(dá)到市一高錄取線(xiàn)528人,被縣高中錄取1078人,無(wú)論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績(jī),xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。

在中考連創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí),我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階,教育科研成果喜人。為進(jìn)一步落實(shí)“科研興校,科研興教,科研強(qiáng)師”戰(zhàn)略,xx年春季我校投資110萬(wàn)元購(gòu)置了微機(jī)多媒體設(shè)備,安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng),建成了“校內(nèi)教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”。全校實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理,每班實(shí)現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué),使我們的教學(xué)手段更先進(jìn),更直觀,教師們大膽改革教學(xué)模式,積極開(kāi)展教研活動(dòng),在全校形成了爭(zhēng)當(dāng)專(zhuān)家型教師的良好風(fēng)氣。同時(shí),辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào),冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時(shí)進(jìn)餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場(chǎng)的硬化,校園、花園的綠化、美化,為師生營(yíng)造了更和-諧的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,每個(gè)角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚(yáng)的向著第三步目標(biāo)——邁向名校進(jìn)軍!

同志們:為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),做好教育孩子的工作,借此機(jī)會(huì),與各位家長(zhǎng)談四點(diǎn)建議:

一、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,做學(xué)生的良師益友。

因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有自己各自的特點(diǎn),他們具有獨(dú)立的人格,鮮明的個(gè)性,廣泛的興趣和愛(ài)好,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心,所以,作為家長(zhǎng)要密切關(guān)注他們?cè)诩业谋憩F(xiàn),多和孩子溝通和交流,多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),適時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,正確的想法和行為要給與鼓勵(lì)和贊揚(yáng),不好的想法和行為要循循善誘的去說(shuō)服,最好做到批評(píng)、訓(xùn)斥少一點(diǎn),表?yè)P(yáng)、贊賞多一點(diǎn),用春風(fēng)化雨般的愛(ài)去親近孩子,孩子自然就會(huì)和你交流,把你當(dāng)作生活和學(xué)習(xí)上的朋友。

二、關(guān)愛(ài)孩子要有度,不要讓愛(ài)走了形。

家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)孩子無(wú)可厚非,這也是人之常情。但部分家長(zhǎng)往往把握不住愛(ài)的尺度,對(duì)孩子的生活習(xí)慣和要求不加區(qū)分的認(rèn)可。譬如:對(duì)孩子留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),穿奇裝異服,使用mp3、手機(jī)、迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天,佩戴耳環(huán)、首飾,亂吃零食等不聞不問(wèn),無(wú)形中助長(zhǎng)了孩子的不良習(xí)氣,形成了相互攀比的心理,久而久之,學(xué)生的心思就會(huì)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí),被這種不良習(xí)氣所腐蝕。這就要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的零花錢(qián)有所控制,幫助他們理財(cái),培養(yǎng)他們的理財(cái)觀念和責(zé)任心,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀。

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!首先,我代表全體教職員工,向您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,感謝你們能在百忙之中抽身來(lái)到家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。您們的到來(lái),不僅是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與鼓勵(lì),也是對(duì)信任,更是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的支持。

作文。

學(xué)校自20xx年8月開(kāi)辦以來(lái),其先進(jìn)的教學(xué)理念、妙趣橫生的課堂設(shè)置,深受孩子們的喜愛(ài);教師精益求精的工作態(tài)度,贏得了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。作為作文學(xué)校的校長(zhǎng),借此機(jī)會(huì),我簡(jiǎn)單的向各位匯報(bào)一下x年這一學(xué)年的教學(xué)工作。

本學(xué)年與3月11日正式上課,共招生875人,順利完成了850人的招生任務(wù)。學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣入手,實(shí)行小班制教學(xué),讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩,當(dāng)堂學(xué)、當(dāng)堂練;方法易學(xué)易懂,讓孩子的寫(xiě)作能力迅速提高。在4月中旬,學(xué)校成功組織了大型“迎春踏青襄陽(yáng)行”活動(dòng),鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力,贏得了參加學(xué)員家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在五月中旬,學(xué)校成功組織“全國(guó)小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”。我校的李明澤同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng),蘭天月、李雪純等多名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。6月,我校多次邀請(qǐng)北大教育專(zhuān)家孫一鳴教授,終于于6月9日在東方國(guó)際大酒店舉辦了孫一鳴教授的大型演講會(huì)——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了教育局,.縣團(tuán)委等部門(mén)的大力支持與肯定,電視臺(tái)全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日,我校組織了部分同學(xué)參加了“北京。

勵(lì)志。

夏令營(yíng)”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谇迦A大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法;參觀了北京博物館、科技館、鳥(niǎo)巢、水立方,游覽了故宮、長(zhǎng)城等名勝古跡;在北大講壇受到了勵(lì)志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺,得到了家長(zhǎng)們的肯定與好評(píng)。今年11月,我校又有57人參加了“全國(guó)小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文”大賽。我校的陳心怡喜獲特等獎(jiǎng),付晨陽(yáng)、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。我們以熱烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

在安家落戶(hù)已經(jīng)整六年了。六年來(lái),跨越式穩(wěn)定發(fā)展,我們相繼加盟佳一數(shù)學(xué)教育品牌落戶(hù)。穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)師資、高效的多媒體教學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)管理是已經(jīng)成為xx培訓(xùn)界響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放啤?/p>

回顧來(lái)路,感慨良多,但總有一種感動(dòng),讓人難忘!一路走來(lái),我們始終滿(mǎn)懷感恩之心,常思敬業(yè)之責(zé)。感謝您的一路陪伴,更感謝您的殷切關(guān)心!每一次,看到您無(wú)論嚴(yán)冬酷暑接送孩子的身影,我們感受到了您對(duì)孩子教育的傾注更感受到了您對(duì)信任;每一次,看到孩子帶著純真爛漫的笑容走進(jìn)xx學(xué)校時(shí),我們暗暗發(fā)誓一定要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)高效的課堂;每一次,看到您凝視孩子的臉龐,我們知道那是您對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切的期望,更感受到了我們的教育責(zé)任;每一次,看到孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步向您道一聲謝謝時(shí),您眼中閃爍的晶瑩的淚光,我們覺(jué)得自己不是教書(shū)匠,而是孩子的導(dǎo)師。孩子是您一生的希望,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地,成為有用的棟梁之才。永遠(yuǎn)沒(méi)有所謂的天賦神童,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的家長(zhǎng)!只要家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有恒心,有耐心,有信心,奇跡完全可以在你們家產(chǎn)生。我們致力于為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓孩子輕松樂(lè)學(xué),培養(yǎng)正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,是非觀。為家長(zhǎng)提供科學(xué)的家庭教育指導(dǎo),成就家庭的美好幸福。

六年的時(shí)間并不長(zhǎng),可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶。可以說(shuō)是“”品牌的智慧感召著我們,更是家長(zhǎng)們的真誠(chéng)相托在激勵(lì)著我們。成績(jī)的取得離不開(kāi)家長(zhǎng)一如既往的支持和厚愛(ài),也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結(jié)晶。各位老師像一朵朵鮮花,開(kāi)放在美麗的校園里,芳香了孩子,芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研,與家長(zhǎng)溝通交流;她們創(chuàng)新。

教案。

查閱資料;她們辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)。為孩子指點(diǎn)迷津平凡中孕育著偉大無(wú)私中彰顯著崇高!老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們譜寫(xiě)了光輝的樂(lè)章。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。x年,將是我們收獲碩果、再攀新高的一年,學(xué)校內(nèi)部管理正在向科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展,社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的認(rèn)識(shí)正在日益深入,對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。千帆競(jìng)渡,百舸爭(zhēng)流,艱難困苦,玉汝于成。新的一年里,全面提升辦學(xué)水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的宗旨;讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意,把學(xué)校辦成家長(zhǎng)學(xué)校是我們的目標(biāo)。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負(fù)責(zé)的管理、最真誠(chéng)的付出教好每一個(gè)孩子。在此,我也請(qǐng)各位家長(zhǎng)們放心,來(lái)到,你的孩子一定會(huì)學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)、大有所獲,會(huì)幫助孩子放飛夢(mèng)想。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,以更加飽滿(mǎn)的熱情,攜手迎接新的挑戰(zhàn),譜寫(xiě)更多彩、更絢麗的篇章!華耀!

x年已經(jīng)過(guò)去,新春將至,歷史將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。在這辭舊迎新來(lái)臨之際,我提前預(yù)祝:各位家長(zhǎng)朋友們事業(yè)成功、家庭幸福!祝愿各位同學(xué)健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步!也祝愿我們蓬勃發(fā)展、前程似錦!謝謝大家!

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家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇十三

各位教師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

大家好!

我是的__家長(zhǎng)。很僥幸能在這兒作為家長(zhǎng)代表講話(huà)。首要請(qǐng)答應(yīng)我代表各位家長(zhǎng)朋友,向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長(zhǎng)的教師表明崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!

孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了,每次回家孩子們都會(huì)對(duì)咱們講校園又展開(kāi)了什么活動(dòng),教師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣共處,這讓我感覺(jué)孩子在這個(gè)校園,在這個(gè)班級(jí)日子、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛(ài)她的教師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心。作為家長(zhǎng),我了解、支撐教師的作業(yè),也合作教師一起教育孩子。

在孩子的教育過(guò)程中,我個(gè)人認(rèn)為,孩子的杰出思維品德教育要放在首位,杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個(gè)方針,需求家長(zhǎng)和教師的一起教育。與校園合作,與教師交流是家長(zhǎng)的職責(zé)和責(zé)任,特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,許多心思話(huà)孩子不樂(lè)意和家長(zhǎng)說(shuō),而樂(lè)意和教師同學(xué)說(shuō),不樂(lè)意聽(tīng)家長(zhǎng)的,而樂(lè)意聽(tīng)教師和同學(xué)的。咱們能夠經(jīng)過(guò)教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的主意,獲取咱們對(duì)孩子的最佳教育辦法、辦法,使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖。

看著孩子一天天的前進(jìn),作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的盡心教訓(xùn),離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)們勤勞的支付。我有理由信賴(lài),有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng),他將會(huì)是咱們的自豪!

在此,我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠(chéng)心的感謝!祝福一切的教師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、作業(yè)順利!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇十四

班主任,各位老師,各位家長(zhǎng):

大家好!

一直以來(lái)都很羨慕其他同學(xué)的家長(zhǎng),可以獲得站在講臺(tái)上演講的榮譽(yù),今天很感謝許xx同學(xué)也帶給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能大聲的宣布這三個(gè)字,作為許xx他爹,我驕傲!

一個(gè)孩子的成長(zhǎng)首先要得益于成長(zhǎng)的環(huán)境,我的這份驕傲首先要?dú)w功于學(xué)校的培養(yǎng),班主任的堅(jiān)守還有各位老師的教育,我們之所以把孩子送到四中來(lái),就是看中了這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,師資力量,更重要的是看中了班主任和老師們的這份責(zé)任心,從孩子的進(jìn)步,我們很欣慰,我們的選擇是正確的,班主任張老師,就一再給我們鼓勵(lì),說(shuō)許xx是個(gè)有潛力的孩子,多一點(diǎn)陽(yáng)光就會(huì)多一份燦爛。再一次對(duì)學(xué)校和老師特別是班主任的無(wú)私付出表示感謝。

我的驕傲也來(lái)自于孩子的努力,每天看著她起得比我還早,睡得比她媽還遲,上學(xué)、回家要騎八十分鐘的路,周末還要學(xué)琴,要補(bǔ)課,作為家長(zhǎng)能深切感受到學(xué)業(yè)的沉重,但是許xx同學(xué)大部分時(shí)間都是陽(yáng)光燦爛,勇敢面對(duì)各樣的挑戰(zhàn),,她的每一點(diǎn)進(jìn)步,都成為我和她媽媽開(kāi)心的源泉和工作的動(dòng)力。

這一份驕傲還要?dú)w功于孩子她媽的堅(jiān)持,是她堅(jiān)持要把孩子送到四中來(lái),是她堅(jiān)持早起給孩子做飯,堅(jiān)持每天給孩子聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)和語(yǔ)文,當(dāng)然在這個(gè)當(dāng)中,許xx同學(xué)常常會(huì)提出反對(duì)意見(jiàn),有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)就很晚了,我也會(huì)表示明天再聽(tīng),但我們的反地意見(jiàn)幾乎都被一票否決,孩子她媽堅(jiān)持要讓孩子做到今天的事必須今天完成。

許xx同學(xué)上半個(gè)學(xué)期取得了比較大的進(jìn)步,作為家長(zhǎng)我很開(kāi)心,但要說(shuō)到教育經(jīng)驗(yàn),我很慚愧,說(shuō)不出什么來(lái),我所做的只是順其自然,給孩子做朋友,給她鼓勵(lì),為她加油,最重要的是各訴她,無(wú)論是做得好壞,遇到什么樣的挫折,她都是我們永遠(yuǎn)的寶貝,我們是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

最后提幾點(diǎn)希望與在座的同學(xué)和家長(zhǎng)共勉:堅(jiān)持才會(huì)勝利,微笑面對(duì)壓力,成績(jī)不代表能力,快樂(lè)才是動(dòng)力。時(shí)間有限就不展開(kāi)說(shuō)了,我很開(kāi)心許xx在269班這個(gè)向上的集體中與同學(xué)們和睦相處,有不少的好朋友,比如,周末或者放假了,歡迎老師、同學(xué)們到我們家來(lái)做客,也可以邀請(qǐng)?jiān)Sxx去參加你們組織的活動(dòng),展現(xiàn)青春,散發(fā)正能量,好好學(xué)習(xí),天天向上。

謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家晚上好!

我叫于躍,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。今天,各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持,另外,我想談一點(diǎn)關(guān)于我學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望能與各位家長(zhǎng)分享。

第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,當(dāng)然學(xué)習(xí)目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際情況。目標(biāo)越高越好,因?yàn)槟繕?biāo)越高,動(dòng)力就越多,如果把目標(biāo)定的太低,就會(huì)滿(mǎn)足于當(dāng)前的成績(jī),失去對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,如果難以執(zhí)行,還可以請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。

第二、要按時(shí)完成家庭作業(yè),初中對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多,作業(yè)量增大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)就會(huì)越拖越多,課程的學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)越來(lái)越小?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。

第三、學(xué)習(xí)要講究效率,學(xué)生在課堂上一定不能走神,因?yàn)檎n堂上專(zhuān)心聽(tīng)講比課下埋頭苦干要強(qiáng)的多。其次就是家庭作業(yè),寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能一心二用,因?yàn)檫@既會(huì)使我們作業(yè)的準(zhǔn)確率大大降低,又會(huì)使我們的效率變低,從而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,最終影響我們的'睡眠和休息。

學(xué)習(xí)需要刻苦努力,但學(xué)習(xí)技巧才是關(guān)鍵,接下來(lái),我把我各科的學(xué)習(xí)技巧分享給各位家長(zhǎng),希望能提高您孩子的成績(jī)。

對(duì)于語(yǔ)文,學(xué)生必須注重課外閱讀,因?yàn)檎n外閱讀是語(yǔ)文的核心,在試卷中占著很大的比重。我們可以在休息之余,在睡前幾分鐘,在無(wú)聊時(shí)翻上幾頁(yè)名人名傳來(lái)緩解疲勞,同時(shí)也增強(qiáng)了閱讀能力,日積月累,只要堅(jiān)持幾個(gè)月,語(yǔ)文的課外閱讀能力就會(huì)提升,語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)因此更上一個(gè)臺(tái)階。

對(duì)于英語(yǔ),大多數(shù)初中生認(rèn)為英語(yǔ)無(wú)聊,很枯燥,是因?yàn)樗麄儧](méi)有了解英語(yǔ)在學(xué)習(xí)中的很多竅門(mén),沒(méi)有注意英語(yǔ)帶給我們的樂(lè)趣。舉個(gè)例子,在背英語(yǔ)單詞時(shí),不能死記硬背,要先觀察這個(gè)單詞,再把這個(gè)單詞分成你認(rèn)為讀著順的幾部分,或根據(jù)單詞的讀音來(lái)分層,這樣不僅節(jié)省時(shí)間,而且記得牢固,不容易忘記。在英語(yǔ)課上,千萬(wàn)不能走神,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不像其他科目,你一旦少聽(tīng)一節(jié),就有可能導(dǎo)致你的成績(jī)落后。英語(yǔ)是靠積累起來(lái)的,所以該背的一定要背,并逐漸理解他們的意思,運(yùn)用到生活中。

對(duì)于數(shù)學(xué),我想說(shuō)的只有一句話(huà)——錯(cuò)題集。初中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單,沒(méi)有多少題型,所以我們一定要擅于把錯(cuò)題記到錯(cuò)題本上。每周溫習(xí)一次,并使做錯(cuò)的題今后不再錯(cuò),那數(shù)學(xué)不就拿下了嗎。

物理和數(shù)學(xué)一樣,也是一門(mén)理科,所以錯(cuò)題集在物理的學(xué)習(xí)中照樣適用。不同的是,物理學(xué)中有許多有趣的試驗(yàn),當(dāng)學(xué)生不理解時(shí),可以在符合實(shí)際情況下,學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),畢竟,動(dòng)手實(shí)踐才是真理。

最后,希望各位家長(zhǎng)們的孩子能在你們的引領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng),在八年級(jí)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī),在下一次考試在大放異彩。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇十五

你們好!

首先,我代表萬(wàn)安小學(xué)的全體教師,對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),在孩子們心中,來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),也就是對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的愛(ài),他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。

我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

首先我分析一下前段時(shí)間進(jìn)行的期中考試??赡軙?huì)有很多家長(zhǎng)對(duì)孩子這次的成績(jī)不滿(mǎn)意,覺(jué)得孩子沒(méi)有考好,我可以告訴大家,這次考試,我對(duì)大部分孩子的考試成績(jī)還是比較滿(mǎn)意的,當(dāng)然也有個(gè)別是考得太差了。大多數(shù)的孩子成績(jī)是八十多分,我們平時(shí)的單元考是95分優(yōu)秀,80分以上為良,那么這次為什么我說(shuō)他們80多分,我還是比較滿(mǎn)意的呢?第一,因?yàn)槠谥锌荚囀且淮螞](méi)有準(zhǔn)備的考試。我們平時(shí)的單元考試都是對(duì)四五篇課文,或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的評(píng)價(jià),孩子剛學(xué)好,記憶猶新;一學(xué)期一次的期末考試,我們是把本冊(cè)所有的知識(shí)像炒冷飯的炒了無(wú)數(shù)次,把所有的重點(diǎn)難點(diǎn)給孩子再三強(qiáng)調(diào),學(xué)生是有了充分的準(zhǔn)備打仗的;兒期中考呢,一個(gè)它內(nèi)容比較廣,是對(duì)四個(gè)單元的考核,另一個(gè)是我們并沒(méi)有花很多時(shí)間去復(fù)習(xí),考試的前幾天時(shí)間,我們還是在上新課內(nèi)容。第二,這次的試卷題目對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)是有難度的。試卷是從我們慈溪的一所貴族私立學(xué)校拿來(lái)的,我們的孩子和那里的孩子畢竟還是有很多差距的,并不是說(shuō)我們的孩子智力上比他們差,而是平時(shí)所接觸的事物不一樣,所受的教育也不一樣。同等水平智力的孩子,我們農(nóng)村里為他投入了幾百元或者是幾千元一年的教育資本,而他們光是在學(xué)校的花銷(xiāo)就是幾萬(wàn)一年,何況還有雙休日,寒暑假的各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班,家庭教師。相差懸殊的教育投入,所能取得的成績(jī)肯定是有很大差距的。所以我說(shuō),那邊的孩子考95分,我們這里考85分已經(jīng)很不錯(cuò)了。何況我們這里有不少孩子也考了90多分,甚至有幾個(gè)還得到了99,100的好成績(jī)。

當(dāng)然也有個(gè)別孩子考得很不理想,六七十分,甚至有十幾分這樣的分?jǐn)?shù)。這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn),有學(xué)習(xí)好的愿望,這次考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉?wèn)題,而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽(tīng)不進(jìn)去,課后的作業(yè)不認(rèn)真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識(shí)聽(tīng)的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績(jī)一直上不去。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn),好動(dòng),持久性差,依賴(lài)性強(qiáng),玩心較重。

老師不是圣人,也會(huì)有脾氣,會(huì)生氣,會(huì)偏心,人當(dāng)然都是喜歡美好的事物,無(wú)可避免的會(huì)喜歡學(xué)習(xí)好,乖巧的孩子。有時(shí)候?qū)τ谝恍医滩桓牡暮⒆訉?shí)在是氣急了,言語(yǔ)上難免會(huì)比較沖,這里希望家長(zhǎng)能諒解。其實(shí)老師和家長(zhǎng)是一樣的,罵過(guò)就好了,難道真會(huì)不管他們嗎?對(duì)這些學(xué)生,我們老師把大部分精力、時(shí)間用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,對(duì)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫(xiě)作業(yè),對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。有時(shí)候想想,反而是覺(jué)得有點(diǎn)愧對(duì)一些學(xué)習(xí)好的孩子,把注意力放到他們身上的比較少。要想提高這些孩子的成績(jī)光靠老師是不夠的,還要依靠家長(zhǎng)的幫忙,在家督促他們寫(xiě)作業(yè),及時(shí)檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

尊敬的韓老師,尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!我叫xxx,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。

時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。cy的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過(guò)得很開(kāi)心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的.場(chǎng)面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!

現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái),聊一下我的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績(jī)是不滿(mǎn)意的。

就說(shuō)我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái),看到成績(jī)我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問(wèn)題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!

另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績(jī),任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!

對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,但是成績(jī)還算讓我滿(mǎn)意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書(shū)比較雜,什么類(lèi)的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

每天無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書(shū),這已經(jīng)成了習(xí)慣.

初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來(lái)了,就可以暢快的閱讀了。

其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開(kāi)小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來(lái)!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!

寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!

下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!

還有我要謝謝我的媽媽?zhuān)x謝各位家長(zhǎng),這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等?,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)(鞠躬)!

再一次謝謝各位(鞠躬)!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué)、家長(zhǎng):

20__年x月x日,對(duì)我們這一對(duì)平凡的夫妻而言,是生命中最輝煌的一天,因?yàn)槲覀兊膼?ài)女何至靜誕生了,這給我們帶來(lái)了無(wú)法形容的欣喜和忙碌。也是從那時(shí)起,我們就共同許下心愿,這輩子要好好教育下一代。因此在這十二年的時(shí)間內(nèi),我們?cè)谂畠荷砩贤蹲⒘舜罅康臅r(shí)間和精力,如今看著她正在健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們感到由衷的欣慰,回味這十多年的家庭教育,作為從事多年基礎(chǔ)教育的我們,感到很慚愧,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),只好總結(jié)幾點(diǎn)不成熟的做法,與同仁共勉。

一、目標(biāo)明確,品學(xué)兼抓。

“三歲看老”,小學(xué)階段是孩子智力發(fā)展的一個(gè)高峰期,這段時(shí)間,如果只注重對(duì)孩子某一方面專(zhuān)長(zhǎng)培養(yǎng),而忽視對(duì)其綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)的教育,便失去了素質(zhì)教育的又一個(gè)“黃金期”,培養(yǎng)出的孩子很可能是個(gè)“半成品”。

我們特別重視讓她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求她上課注意聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè),字要寫(xiě)得工整,為激勵(lì)她自我約束,我們從不限制她在外面玩,但前提條件是高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

針對(duì)小孩子學(xué)習(xí)上容易馬虎的特點(diǎn),我們要求她從小學(xué)習(xí)上就要認(rèn)真,要求她心要靜、坐要穩(wěn)、看要細(xì)、寫(xiě)要清、算要準(zhǔn)。

為了使她在學(xué)習(xí)上拔尖,我們較早地注意進(jìn)行思維能力方面的培養(yǎng),主要著眼于學(xué)習(xí)上的靈活性。

小孩子的思維比較簡(jiǎn)單,不易拐彎,我們就買(mǎi)了一些智力測(cè)驗(yàn)方面的書(shū)籍讓她思考,反復(fù)訓(xùn)練,還有意地找來(lái)一些相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,讓她演算,來(lái)拓寬她的解題思路。這樣做的結(jié)果,一方面使她總感到自己還有許多不足之處,不沾沾自喜,另一方面也提高了她學(xué)習(xí)上的應(yīng)變能力。

除了開(kāi)發(fā)她的智力、增加靈氣、培養(yǎng)能力之外,也同步進(jìn)行著文明行為的訓(xùn)練和良好思想品德的培養(yǎng)。力爭(zhēng)成為彬彬有禮,落落大方的好孩子。

“苦其心志,勞其筋骨”,著重培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力。早在一年級(jí)時(shí),我們有意識(shí)地讓她單人單間睡覺(jué),這一習(xí)慣一直保持下來(lái)了;寒暑假一到,我們就送她到小姑家,一住就是十來(lái)天,這期間我們也很少打電話(huà)過(guò)問(wèn);三年級(jí)時(shí),我們上班,中午難以回家,她就一個(gè)人穿越秀山門(mén)前的318國(guó)道,一天往返四次,我們也擔(dān)心,只好在女兒出門(mén)時(shí)多囑咐幾句。

另外,我們也支持她參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),打消影響學(xué)習(xí)的顧慮,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,鼓勵(lì)她在活動(dòng)中為班級(jí)學(xué)校增光。校運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)詩(shī)歌朗誦會(huì)都有出色的表現(xiàn)。

二、把握心境,尊重理解。

理解孩子,首先要尊重孩子,和孩子打成一片。最好的辦法是講究同孩子說(shuō)話(huà)的技巧,善于從孩子的心理出發(fā),我們說(shuō)話(huà)時(shí),總是簡(jiǎn)短、親切,總是讓孩子也有機(jī)會(huì)說(shuō)話(huà),盡量用商量的口吻,力求做到不打罵,不毫無(wú)道理的斥責(zé)、批評(píng)等。

比如有一次,女兒寫(xiě)作文,一時(shí)寫(xiě)不出來(lái),在那里煩躁。我就過(guò)去和她談了起來(lái),并給她構(gòu)想了好幾個(gè)思路。可是第二天,我發(fā)現(xiàn),昨天晚上講的幾個(gè)思路,她一個(gè)也沒(méi)有用,才知道昨天她還是照自己的想法寫(xiě)到深夜。我沒(méi)有發(fā)脾氣,也沒(méi)有批評(píng)她不聽(tīng)話(huà)。孩子好勝心強(qiáng),認(rèn)為只有自己想出來(lái)的才是自己的東西。這種素質(zhì)是很重要的,她能做到這一點(diǎn),我們感到很高興。

三、堅(jiān)持不懈,鼓勵(lì)為主。

女兒從三年級(jí)起,堅(jiān)持大量地閱讀和寫(xiě)周記,從未間斷。畢竟孩子好奇心強(qiáng),時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思,我們天天檢查,時(shí)時(shí)提醒,這是我們的耐心和孩子毅力的挑戰(zhàn)。如今,看著她發(fā)表的十幾篇文章,我們真的激動(dòng)不已。

在城西小學(xué)特色傳統(tǒng)項(xiàng)目的熏陶下,慢慢的,我女兒的興趣轉(zhuǎn)移到了書(shū)法上,我們沒(méi)有阻止她,由于練得很苦,她學(xué)了半年就想放棄,我們一直鼓勵(lì)她,不能半途而廢,她終于支持下來(lái)了,四年級(jí)鋼筆比賽中,拿了一等獎(jiǎng)。我們?cè)诤⒆拥娜松缆飞喜煌5貫樗恼茪g呼,為她“加油”,激發(fā)了她的潛能。

四、言傳身教,以身作則。

家庭是人生的第一課堂,父母是人生的第一任教師。也有人說(shuō),家庭是孩子的一面旗幟,父母是孩子的一面鏡子??傊改甘菍?duì)孩子影響最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。

因此,在日常生活中,我們夫妻倆十分注意自身的言行舉止,經(jīng)?;ハ嗵崾?,互相交流,努力樹(shù)立良好形象,以保證給女兒以健康積極的影響。

我們孝敬厚愛(ài)老人,不僅生活上關(guān)心,更注意在思想感情上給予溫暖;待人上,我們不以權(quán)勢(shì)取人,熱情、大方、真誠(chéng)、平等,盡力助人;處事上,我們一視同仁,堅(jiān)持原則,又不失靈活,言行一致,表里如一。

盡管我們不一定做得盡善盡美,但我們始終如一地按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)去努力,在一點(diǎn)一滴的小事上給孩子以有益的影響。

當(dāng)然,我說(shuō)出以上這些,并不是在炫耀,因?yàn)榕畠旱穆愤€很長(zhǎng),我們還難以預(yù)測(cè)她的將來(lái)。但我們相信,在老師和我們家長(zhǎng)的共同努力下,她正朝著正確的方向勇敢地走下去。同時(shí),我們牢記父母的責(zé)任,為女兒托起一片藍(lán)天。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇十七

親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好,各位敬愛(ài)的家長(zhǎng):

大家好!隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能在此!

我們能在這里讀書(shū),我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心,不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)拔,以及老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都十分感激。

同樣,我們也不會(huì)忘記我們的父母,你們對(duì)我們的.默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更加努力。

這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒??荚囀Ю参幢厥羌氖?,失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績(jī),不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事如意,身體健康。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿篇十八

尊敬的老師,家長(zhǎng)們,同學(xué)們:

大家上午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

我是__的媽媽?zhuān)軜s幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,說(shuō)實(shí)話(huà),面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長(zhǎng)相比,也存在著不少差距。

今天,我們雖然來(lái)自四面八方,但是目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥?lái)!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們,這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。

這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)诔燥埛矫娌灰?,要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?!白鍪轮跋茸鋈恕?,這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。

二.督促孩子的學(xué)習(xí)。

但不能光看重分?jǐn)?shù),要注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,不給孩子過(guò)大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試,成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì)很開(kāi)心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過(guò)分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然??荚业臅r(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,而是安慰他鼓勵(lì)他,問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說(shuō)明不了什么,人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。什么時(shí)候都不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!在這兒,我想說(shuō),有差科的學(xué)生們,鼓起勇氣樹(shù)立信心,把差科努力趕上來(lái),你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。

三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。

在家的時(shí)候放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè),看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話(huà)題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲,有時(shí)候我們想不到的,孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén),在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒(méi)有隔閡,在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的活。另外孩子有問(wèn)題時(shí),處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭(zhēng)取做到:態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激,尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對(duì)管不了的。

四、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。

現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過(guò)星期時(shí)自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線(xiàn)。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線(xiàn)牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí),希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法,需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,??蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階,最終走向理想的殿堂!

謝謝大家!

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