學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。保持客觀、全面、真實的態(tài)度。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
我受表揚(yáng)了篇一
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進(jìn)了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進(jìn)教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
我受到了――――。
晚上回到家，我特意準(zhǔn)備了一個本子―――練字用的，從今天晚上開始，我就堅持練字，
我永遠(yuǎn)也忘不了那次表揚(yáng)，忘不了那讓我刻骨銘心的表揚(yáng)。
不
成功？
我受表揚(yáng)了篇二
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進(jìn)了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進(jìn)教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
”他又用溫暖的大手撫摸著我的手，欣慰極了，臉上像是一朵綻開的花朵。我看著爸爸慈祥的臉，聽著他那溫暖的話語，心里甜滋滋的，別提多快樂了，這是我覺得自己仿佛是一只快活的小鳥，在蔚藍(lán)的的天空中自由自在地飛翔著……我好久才回過神來，我大聲地對著爸爸說：“爸爸，我是不會辜負(fù)你的期望的?！薄昂玫?，再接再厲，爸爸期望著你的進(jìn)步！”最后，爸爸還不忘鼓勵我。
此時此刻，沉浸在快樂中的我看著窗外的景色，覺得天更加蔚藍(lán)，小鳥的歡叫聲更加動聽，花草樹木仿佛在向我招手。難忘爸爸對我的表揚(yáng)，它將伴隨我的成長之路，它給與了我無窮的力量，它鼓勵著我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
我受表揚(yáng)了篇三
今天，我覺得樓梯里很臟，我對自己說要學(xué)雷鋒做好事。我對媽媽說：“我要打掃樓梯，一直掃到一樓?！眿寢屄犃撕芨吲d，就爽快地答應(yīng)了，馬上為我準(zhǔn)備好水桶、抹布掃把和拖布等工具。于是，我拿著掃把開始打掃樓梯，從我家十樓一直往下掃到一樓。我覺得已經(jīng)掃得很干凈了，而且掃得也比較快，但是我一點(diǎn)兒也不覺得累。我想這應(yīng)該是做好事以后的感覺吧!我打掃結(jié)束以后，就到一樓阿婆家陪莎莎玩玩具了。
我做了這件好事后，阿婆表揚(yáng)了我，夸我是一個有眼力的好孩子。我聽了心里高興極了。
204月4日星期五晴。
今天，我乘公交車回家，上車后剛坐下，這時上來了一位大約70多歲的老爺爺。
老爺爺一上車，我連忙站起身來，把座位讓給他。老爺爺坐下后，親切的對我說：“謝謝你了，小同學(xué)!你坐我腿上吧?！蔽一卮鸬溃骸安挥昧?，老爺爺，只要你坐下了就行?！本瓦@樣，老爺爺坐著，我站在他的旁邊，我們聊了一會兒，公交車上的報站聲音響道：“公園站到了，有下車的乘客請抓緊下車。”老爺爺聽了說：“小同學(xué)你坐吧，我該下車了，謝謝你?！?/p>
我回到了家，就把這件事告訴了我的媽媽和爸爸，他們一起夸我是一個尊敬老人的好孩子。
年4月4日星期五晴。
今天，我受到了表揚(yáng)，我想這都是爸爸媽媽和我共同努力的結(jié)果。
就在這時，我想起了上大班時的一段時間。上大班時，我們學(xué)校有一個規(guī)定，每一個月都會評選一位表現(xiàn)好的同學(xué)，那位同學(xué)可以獲得一朵小紅花。后來，連著評了三個月都沒有我。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸問我：“努力能得到嗎?”我說：“努力也得不到。”媽媽說：“努力吧，孩子，媽媽相信你是最棒的!”我哭了，我恨我自己不能得到小紅花，讓爸爸媽媽開心。
后來，我發(fā)奮努力，在課堂上積極發(fā)言，在課間好好表現(xiàn)，獲得了老師的一致好評，一連得到了三朵小紅花，成為我們班得小紅花數(shù)最多的人。
我知道了受到表揚(yáng)后的開心，也知道了上帝不會辜負(fù)有心的人。
我受表揚(yáng)了篇四
很多人都受到過無數(shù)次的表揚(yáng)，我也不例外?？捎幸淮伪頁P(yáng)，令我至今難忘。
在四年級第二學(xué)期，不知道是什么原因，原本戰(zhàn)績不錯的數(shù)學(xué)竟連遭不測，好幾次測驗成績都不太理想，這種狀態(tài)一直持續(xù)到期末考試前夕。為此我還受到了幾次批評。就在離期末考試只有一個月的時候，有一次考試把我的狀態(tài)調(diào)整過來了。
那天當(dāng)空白試卷發(fā)到我手上時，我的手像通了電似的顫抖了一下，心里反復(fù)地提醒自己：“認(rèn)真、仔細(xì)……!”我順利地完成了，忐忑不安地上交了試卷。第二天，試卷發(fā)下來時，我一直閉著眼睛，不敢正視自己的試卷，當(dāng)我鼓足勇氣睜眼看到試卷，我揉了揉自己的大眼睛，簡直不敢相信，“我得了99分!”我情不自禁地叫了起來，我似乎從懸崖邊一下子回到了平坦的草地上。最令我高興的是陳老師在講解試卷前表揚(yáng)了我：“這次徐同同學(xué)考了全班第一名，有很大進(jìn)步，希望你再接再勵。”這短短的一句話使我更堅定了自己的信心，也讓我找到了進(jìn)步的鑰匙，此后的幾次考試我都在班級里名列前茅，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也更濃厚了，期末考試也發(fā)揮正常。
這就是表揚(yáng)的力量。只要努力取得成功，別人就會給予表揚(yáng)和肯定，受到了表揚(yáng)那就會更加努力。如果松懈一下，那可能就要付出加倍的`努力才能趕上去，所以我們要持之以恒，爭取經(jīng)常得到表揚(yáng)。努力吧!同學(xué)們!
我受表揚(yáng)了篇五
“啊又要寫作文。為什么每個星期六，星期天老師都要布置作文呀！”我坐在課桌上感嘆道。
不知不覺在我腦子里的作文已經(jīng)構(gòu)思五分鐘了，可我還沒理出個所以然來。正當(dāng)我一籌莫展的時候，“邪念”從我腦海里浮過。我趕忙從柜子上找出一本作文書，隨便翻了一篇抄了下來。星期一交了上去。
等到第二節(jié)課老師笑容滿面的捧著一摞作文本走進(jìn)教室，對著我笑。一進(jìn)門，老師就向同學(xué)們語重心長地說：“作文要寫出真實情感，比如就要像楊惠清一樣把真實感受寫下來?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們的目光就齊刷刷地集中在了我的身上。遇到這種榮耀的事情，我想沒人會垂頭喪氣吧！而我卻恰恰成了這樣垂頭喪氣的人。因為交上去老師批改的`不是我的東西，而表揚(yáng)的也不是我的作文。我羞愧難當(dāng)。
這件事后，我再也不抄作文了，因為畢竟那不是我的東西。我認(rèn)為自己的東西，不管是壞的，還是好的，不管是被別人批評的，還是被別人表揚(yáng)的。只要是自己的，我都充滿了信心。
我受表揚(yáng)了篇六
晚上，我翻來覆去睡不著，想著今天我第一次受表揚(yáng)的事，我不斷地問自己，你真的很笨嗎？不，老師都說我聰明，會動腦筋！我再不努力學(xué)習(xí)，能行嗎？不知什么時候，我睡著了。
從此以后，我上課專心聽講，不懂就問，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，考試成績也越來越好了，現(xiàn)在我回想起來，這事多虧了當(dāng)初老師的表揚(yáng)。
收稿時間:-2-723:58:55。
我受表揚(yáng)了篇七
在學(xué)期開始的時候，我數(shù)學(xué)的成績提高了！
今天數(shù)學(xué)考試了，我覺得每道題都非常容易，我想應(yīng)該能考100分吧！快要放學(xué)地時候試卷發(fā)下來了，每個人心都怦怦的跳著，其中當(dāng)然也包括我，發(fā)到我那張試卷的時候，我緊張的拿起試卷一看，哇……96分，老師評語是優(yōu)，我心里的緊張馬上變成興奮了，真的很高興噢！我晚上放學(xué)是回托管的，爸爸媽媽要打理生意沒時間陪我，托管的曾老師表揚(yáng)了我，讓我加油，我心里那個美啊，就像吃了蜜一樣的甜，又像坐在云朵上一樣，渾身輕松，飄飄然啊！在托管度過了四個小時等待的時間，因為我想快點(diǎn)回到家跟爸爸媽媽分享一下我這次的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，回到家老爸果然堅起大拇指對我說做得不錯，下次要更加努力喲，謝謝爸爸的鼓勵。心里頭美美滴！
原來好好學(xué)習(xí)不僅可以快樂家人同時也給自己帶來無盡的快樂！得到表揚(yáng)的滋味真的是美不言喻啊！
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我受表揚(yáng)了篇八
有一天，我正在給爺爺奶奶鋪床單，一不小心把花盆打翻了。爺爺進(jìn)屋把我說了一通，那時我只顧哭了，哭得說不出話來，解釋不清楚就把我想的寫在了一張紙上。紙上寫著：我好心幫你們鋪床單，不小心把花盆打翻了，卻被你們誤會，換作你你不傷心?。?/p>
奶奶看了以后對我說：你不把事情的真像說出來，我們怎么知道是怎么回事??！通過這件事，我想對所有的家長們說：有時我們犯錯誤是無意的，請把事情的經(jīng)過問清楚再下結(jié)論，不要傷害我們的自尊心。
黑龍江牡丹江水泥小學(xué)二年三班：孟維涵蘊(yùn)。
我受表揚(yáng)了篇九
管圖書角的一些日子里，我感覺到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些后悔當(dāng)圖書管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說這正是鍛煉我的好機(jī)會，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書規(guī)則，編寫了圖書目錄，制作了借書記錄本；這樣一來，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書，還因為上課看書被英語占老師沒收了一本書。
慢慢的，我覺得管圖書變得越來越簡單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來越愛看書，與同學(xué)們相處的也更好了。后來，我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲、捐書游戲和vip游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來越多了！因為大家都喜歡我設(shè)計的圖書游戲，都覺得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我受表揚(yáng)了篇十
同學(xué)們經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，而我受表揚(yáng)的機(jī)會極少。因為我小時候得過病，腦子遲鈍，記憶力差，所以學(xué)習(xí)很差。當(dāng)老師說起我時，總是先一撇嘴，然后才說:“他呀，就是勞動還挺能干的?！边@不是明顯地諷刺我學(xué)習(xí)差嗎?五年級期末考試后，我是以數(shù)學(xué)62分，語文70分勉強(qiáng)升人六年級的。教數(shù)學(xué)的李老師，她對同學(xué)們和藹可親。剛開學(xué)不久，李老師就把我找到辦公室，親切地鼓勵我克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，還講“鐵柞磨成針，功到自然成”的道理，李老師撫摸著我的頭:“別自卑，你一定會成為好學(xué)生的!”老師的鼓勵像一股暖流注人了我的心，給了我勇氣和力量。我一定爭氣，不辜負(fù)老師的期望。
教學(xué)第一單元結(jié)束了，老師讓我們做一次練習(xí)。我想，這正是“爭氣”的好時機(jī)。卷子發(fā)下來，我立刻投人了緊張的“戰(zhàn)斗”。前面幾道式子題不難，我做得很順利?？墒牵慌龅綉?yīng)用題我就“卡殼”了，理不清數(shù)量關(guān)系，連式子也列不出來，急得我滿頭大汗，心里一個勁兒埋怨自己:“還‘爭氣’呢，還不夠‘現(xiàn)眼’的呢!”抬頭看了看坐在講臺桌面的李老師，她正聚精會神地判作業(yè)呢!當(dāng)我收回目光時，忽然看見我前桌的趙奇同學(xué)正后拿著卷子檢查呢，那幾道題的列式我看得清清楚楚。我靈機(jī)一動，“喇喇喇”幾筆把那幾道應(yīng)用題的式子抄了下來。當(dāng)時，我的心情很緊張，簡直就像個小偷似的，心“抨坪”跳個不停。
卷子發(fā)下來了，我竟然得了90分。李老師非常高興，她表場了我，還號召全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們向我投來贊揚(yáng)的目光，并且熱烈地鼓起掌來。可是，我越聽老師的表揚(yáng)越慚愧，我怕同學(xué)們的目光，怕同學(xué)們的掌聲，此時此刻，我真想地面能裂開一道縫，我好鉆進(jìn)去。
“我要做個誠實的孩子。向老師承認(rèn)錯誤!”下課了，我鼓足最大的勇氣到辦公室向李老師講了實際情況，低著頭準(zhǔn)備聽李老師的批評?？墒抢罾蠋煕]有批評我，還是那樣親切地?fù)崦业念^說:“你真是一個誠實的孩子!相信你以后一定會進(jìn)步得更快!”我一邊抹著眼淚一邊說:“老師，您再考一次吧，我要真實的成績?！崩罾蠋熌贸鲆粡埣堄纸o我出了一份卷子。我當(dāng)著老師的面做完了，老師判過之后一打分，我得了72分。老師又給我分析了錯題的原因，讓我改正錯題。最后，老師激動地說:“這‘72’分比那‘90’分值得表揚(yáng)?！?/p>
我受表揚(yáng)了篇十一
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進(jìn)了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進(jìn)教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么，我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
老師走上講臺，用手翻著那一篇篇作文，好像在尋找著什么。突然，老師的手停住了，他抬起頭來，向全班同學(xué)掃視了一下，面帶微笑，對同學(xué)們說：“昨天我布置的一篇作文，班里的郭夢鴿同學(xué)寫得比較好，請他上臺為我們讀一讀！”頓時，我高興得不知所措，我靦腆地走上講臺，亮了亮嗓子，便高聲朗誦起來，臺下四十多雙眼睛，既羨慕又嫉妒的望著我，別提我心里有多高興啦！讀完以后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉一下子就紅到了脖子根，心里有無盡的喜悅，這可是我寫作以來第一次受表揚(yáng)呀！帶著興奮，我回到了自己的座位上，但我沉浸在喜悅之中的時候，可恨的下課鈴打響了，老師給我們布置了作業(yè)，我迫不及待的跑出教室，唱著歡樂的歌向家里走去，到了家門口，我就大聲地喊：“媽媽，我回來啦！””回來就回來唄！喊什么呢？“媽媽從廚房里走出來了，我把老師表揚(yáng)我的事告訴了媽媽，媽媽夸贊了我一番，有撫摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，你現(xiàn)在還小，在學(xué)校里取得一點(diǎn)兒成績，千萬不能驕傲，知道嗎？”我會心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，去做老師布置的作業(yè)了。
媽媽，您放心吧！我一定不辜負(fù)您對我的期望。在學(xué)校里加倍努力，爭取以優(yōu)異的成績報答你對我的養(yǎng)育之恩。
我受表揚(yáng)了篇十二
媽媽對我的要求很嚴(yán)格，從不輕易表揚(yáng)我，可上學(xué)期，我卻受到了哈哈哈表揚(yáng)。
上學(xué)期藝術(shù)周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當(dāng)時，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發(fā)揮得不好，得不了獎，辜負(fù)了老師的希望。老師打斷了我的思路，發(fā)下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會兒。對，就寫以前老師帶我們?nèi)フ掖禾斓?事吧。于是，我開始動手了！我發(fā)揮了自己的正常水平，在文章內(nèi)加了許多好詞好句，道出了自己的真情實感。我寫完后，又仔細(xì)讀了一遍，覺得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過了幾天，成績出來了，學(xué)校舉行頒獎大會。我簡直不敢相信自己獲得了年級組的第一名！我高興地跳了起來，心里說不出有多么的歡樂。放學(xué)后，我回到家，就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說：“這也許是你最有價值的一張獎狀，以后要更加努力??！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽的希望。
我受表揚(yáng)了篇十三
在一個陽光明媚的上午，爸爸媽媽都沒在家，我無聊得很，于是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了洗手間，看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我決定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的紅色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放進(jìn)去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平時媽媽好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！還得拿個搓衣板，我從門后拿出來放到盆子上，搬個小凳子坐下就干起來，“嘿呀，嘿呀”我一邊洗著，一邊唱著自編的歌。衣服在搓衣板上上下翻飛，仿佛在玩滑梯一樣，有的衣服比較臟，我就使勁的搓，并且它們在滑梯上多玩一會兒。
開始覺得洗衣服還挺好玩的，洗了一下就覺得好累，我甩了甩酸疼的雙手，只想撲到床上大睡一覺，但是我又轉(zhuǎn)念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服擺在那里也有點(diǎn)礙事。把它曬起來吧，心動不如行動，我擼了擼袖子，吃力地把衣服搬到陽臺上，中間不小心還被絆了一跤，幸虧衣服是掉到沙發(fā)上，沒有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來。但是怎么也沒有辦法像媽媽晾得那樣整齊。
爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)我把衣服洗了，都覺得特別意外，媽媽激動地表揚(yáng)我說：“真的沒想到你能主動的洗衣服，你真棒！”然后呢媽媽還給我指導(dǎo)下一下洗衣服流程和要注意的一些問題。我心里也美滋滋的。
我受表揚(yáng)了篇十四
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進(jìn)了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進(jìn)教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
中午放學(xué)回到家，我匆匆在以前畫畫班學(xué)習(xí)時的畫里抽出一張，把它帶到學(xué)校，交給了教導(dǎo)主任。
一個星期過去了，
當(dāng)全班都得知我得獎的事，我就“一炮走紅”了！但我又為此損失了幾十元錢請同學(xué)們客，那我心里自然也是很高興的！
得才藝獎大獎這事，大大地增加了我們自信，在以后的日子里，我不管做什么事都充滿了勇氣和信心！
我受表揚(yáng)了篇十五
贊美，在很多人看來很普通，但，在我們班看來，這是一種榮譽(yù)。沒有了贊美，我們就像魚兒離開了小溪，沒有了贊美，我們就像鳥兒離開了天空，受到贊美時，我們會呼喊一聲來傳達(dá)自己的喜悅。
我們是一個班集體，榮譽(yù)在我們看來就象征著團(tuán)結(jié)。我們是一個團(tuán)結(jié)的班集體。因為我們有良好的班風(fēng)：堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅認(rèn)真。也許。贊美對于我們來說是榮譽(yù)，但在這背后，有著老師的汗水、班干部的`付出、同學(xué)的堅持友愛、“學(xué)習(xí)是一條充滿詩意的河”、“我思我行”這兩句話象征著我們整個六一班的好學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)營造出了一個：不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、友愛、完善的班集體。我們要做小鳥，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎風(fēng)破浪；做雄馬，去草原上愉快奔騰。要在知識的天空中翱翔；我們是未來的勇士！
一起努力吧。爭取贏得更多的贊美，讓大家贊美我們，讓全世界贊美我們！
六年級:張穎。
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