我們的跨海夢小學(xué)范文(19篇)

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我們的跨海夢小學(xué)范文(19篇)
時間:2023-11-26 12:35:14     小編:雁落霞

通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題的共性與規(guī)律,為今后的知識積累提供指導(dǎo)和啟示。怎樣積極投身公益事業(yè),回報社會?下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考和參考。

我們的跨海夢小學(xué)篇一

如果說夢想是海洋上搏擊的.帆船,那么夢想就能感受風(fēng)浪;如果說夢想是天空中閃爍的繁星,那么夢想就能感受空寂;如果說夢想是沙灘上一粒粗糙的細沙,那么夢想就能感受碧海藍天。

“夕陽西下,小橋流水人家”,我的家矗立在田園中央,青綠色的藤蔓纏上了房檐,青苔也爬上了窗臺,真好比“苔痕上階綠,草色入簾青”啊!紫紅色的花骨朵兒鑲嵌在大片的綠葉之上,我常常坐在窗前,吮一杯綠茶,仔細傾聽這大自然的優(yōu)美樂曲,我呆呆地望著一只鳥掠過天際,卻一直尋找著它的蹤影。這時候,我的同伴會打斷我的思緒,和我一同前往那清澈見底的小溪玩耍,溪水涓涓細流,在這條小溪的盡頭,它們將擁抱大海,灌溉農(nóng)業(yè)。用手輕輕一撫,絲絲涼意;用嘴一嘗,甘甘甜甜??山K究是過去,如今,小溪里的水渾濁不清,走到溪邊,一股惡臭向我們襲來,更不用說撫摸和品嘗它。這究竟是怎么了?小溪也不再通向大海,走過一段小溪,前面的溪流全被封鎖,它就如同被困的狼,在痛苦地哀嚎著。同伴憤恨地對我說:“我一定要使它重回曾經(jīng)的模樣!”

夢是一顆明星,是一幢燈塔,是一方司南,在我們大步流星向前時,它躲在我們的左右為我們賀喜;在我們迷失方向寸步難行的時候又給予我們啟示帶領(lǐng)我們逃離險境。

與夢同行,讓夢想揚帆起航,付諸行動,從現(xiàn)在做起。

我們的跨海夢小學(xué)篇二

那是一次英語比賽,身為“英語學(xué)霸”,我怎么能不參加這種比賽呢?我信心滿滿地坐在臺下等待上場。在“百家爭鳴”中,突然,一口流利的英語吸引了我的注意。我猛然抬起頭,居然是他——那個在操場上立下豪言要考北大的人。我大吃一驚,他的英語竟然這么厲害!果不其然,他獲得了第一名。

他長得不高,相貌清秀,口齒伶俐,說得一口好英語,真是深藏不露!看來,我與他相交,必然會成為好朋友。說干就干,比賽結(jié)束后,我找到了他,與他聊了幾句,果然他是與我志趣相投的人!談吐之間,我被他的滿腔熱血深深感染。于是,我立下一個夢想:戰(zhàn)勝他!我也要考上北大。

但是,憑我現(xiàn)在的英語能力,我們之間的差距還是很大。既然我們志趣相投,為何不互相交流?做試卷時,一道連詞成句的題將我難住了。無奈之下,向他求助。這一問令我大吃一驚,敬佩不已:他的實力如此之強,不費吹灰之力就把我那道毫無頭緒的題輕松做出來了。我暗下決心,把他當(dāng)成競爭對手,一定要努力超越他。

有志者事竟成,既然立下大志,必須要朝它前進!沒過多久,一篇作文再次難住了我。這次,我不再氣餒,拿出英語書,仔細地查找單詞和新積累的短語,一句一句的造句,再將它們串聯(lián)起來,成為一篇作文。那一個個難懂的英文詞匯,在我的筆下,仿佛變成了一個個乖巧的小朋友,排好隊,為我指點文章。這篇文章的完成讓我對英語信心十足。下次英語演講比賽我一定可以進入總決賽。

月亮高懸于夜空中,顆顆繁星眨著眼睛;螢火蟲在夜空中飛舞,點亮了自己的小燈,為黑夜里人們指路;蟬鳴蛙聲,演奏優(yōu)美的催眠曲,人們靜靜地進入了夢鄉(xiāng)……而我在書房里,沒有絲毫睡意。鋼筆在紙上“沙沙”作響。我時而咬咬筆頭,低頭沉思,時而手拿鋼筆寫著什么,時而查找資料……一個小時過去了,在我的不懈努力下,一篇堪稱完美的演講稿被我寫出。隨即,我全身震悚起來,長吁了一口氣。

比賽中,我過五關(guān),斬六將,單刀直入。到了總決賽,我與他相遇。這次比賽雖然沒能戰(zhàn)勝他,但是總有一天我可以站在他前面,微笑著對他說:“我贏了!”

我會朝著夢想前進,不斷努力,永不停歇。

我們的跨海夢小學(xué)篇三

夜,已被寂寞染黑。手,已麻木;燈,還亮著。

我不停地寫著,寫著。直到手中的筆油耗盡,直到星星躲進了云層中呼呼大睡。我不知道這樣下去,最終的話結(jié)果會是什么,我也明白,為什么這樣下去,最終還是會沒有回報。

從窗口吹來以陣陣涼爽的風(fēng),很恬意。我放下筆,輕輕地翻開起《駱駝祥子》來。有時,我甚至?xí)舐暤爻靶ζ鹬魅斯樽印3八呐?,諷他的下場。我甚至覺得,我的以后會像他一樣,盡管現(xiàn)在是如此的努力,可終究沒有結(jié)果。

我想,人是經(jīng)不起生活的磨練的吧!你看,那么向上的人,竟活活地被折磨成了一具行尸走肉!人力車夫的命根子就是車呀!他可以為車而奉獻出自己的生命!可最后他變得人財兩空。于是,他開始游戲生活。

我又小心地合上了這本書,長嘆了一聲又望向那片深藍色的天空。我突然發(fā)現(xiàn),天空多了幾顆閃閃發(fā)光的星星!

我猛地醒悟――祥子的夢碎了,但我的并沒有碎,只是我近來沒有實現(xiàn)而已!

然而我需要的是努力等待――這片黎明前的黑暗!

冥冥中,我又想起了那段話:夢想是成功和勝利的基石。擁有夢想,就要實現(xiàn)夢想,這必定是個漫長的征程。不能沒有困苦和磨難,因為這是理想的根本。

是啊,這些題又算得了什么呢?它們只是眼前的小磨難而已,這是理想的根本,若想實現(xiàn)我的夢想,就必需跨過這道坎。至于祥子的悲劇,我想只是那個時代造成的吧。

于是,我在星星的陪伴下完成了最后一道題。

于是,在這片深藍色的天空中又出現(xiàn)了閃亮的星星。

于是,我將實現(xiàn)我們的夢想。

我們的跨海夢小學(xué)篇四

星期四我們學(xué)校組織3——6年級的同學(xué)下午兩點去電影院看電影。

這天上午,因為要看電影,同學(xué)們個個都心神不寧的。上課認真聽講也都是裝的,那裝認真的模樣讓老師恨也不是,愛也不是。不過老師也感嘆了一句真理:“唉,到底是孩子呦,看個電影都這么興奮!”后來又不知那路探子探來了下午要看《三毛從軍記》的消息,讓同學(xué)都更加精神振奮了。

到了下午,雖然學(xué)校不允許帶零食,但幾乎每個同學(xué)的口袋里都藏著秘密,每個人都小心翼翼地護著自己的口袋,生怕別人發(fā)現(xiàn)了自己的秘密,又都想發(fā)現(xiàn)別人的秘密。哈哈,真是好玩。

早早來到學(xué)校的同學(xué)們都在一起跑著玩,那樣快樂,我第一次從心里感覺到春天那么得美好。正當(dāng)我們毫無忌憚地瘋玩時,——老師來了。我們對老師真是有雙重的態(tài)度,又是希望她來我們好快快去看電影,又不很希望她來影響我們的狂歡。不過既來之,則安之,讓老師帶領(lǐng)我們趕快去看電影吧!

終于到了我們?nèi)w同學(xué)整裝待發(fā)的時候,五百多名師生(大概這個數(shù)吧?)聚集在操場上,等待著馬主任的口令。馬主任喊了她的招牌口號“全體都有,稍息,立正!”之后。又說了一大串關(guān)于出去要注意的事項,終于等到我們不耐煩地時候,揮手仙人指路般指明了方向,浩浩蕩蕩的長龍便向電影院的方向流去。

剛開始我們班文藝委員很負責(zé)的起了幾首歌,同學(xué)們也都很配合的還唱,可后來漸漸都不唱了。為什么呢?這得從兩年前說起,那是因為語文課壓力太大,音樂課總是被調(diào)成語文課,到了現(xiàn)在,這已經(jīng)成了一種習(xí)慣了。文藝委員起的都是三年前學(xué)過的歌了,老掉牙,確實沒幾個人愿意配合了。

后來文藝委員接受了我的意見起了幾首流行歌,可是也都是些鬼哭狼嚎的調(diào)子,更是沒有幾個人愿意唱,由此可見,她起的歌多么不受歡迎?,F(xiàn)在想來,那時她要是起林俊杰的歌,反響肯定會不一樣。

到了最后,因為沒有歌唱,同學(xué)們聊起了路上的見聞。很多事物“有幸”被我們擇出來聊。和同學(xué)一起上街就是和父母上街不一樣!同齡人之間真是有共同語言,聊什么都是越聊越起勁。不一會兒,我們這個隊伍便成了亂哄哄的隊伍,許多老師回過頭來瞅我們班,我們班主任楊老師臉上過不去,扭過頭來狠狠地瞪我們,那意思是——回去再跟你們算帳!

不知不覺,到了電影院門口,我對準備買水的朋友說了一句話:“嘿,伙計,那個小店里有一種飲料,瓶子高高的,外包裝是白的,上面還畫了一只小貓的腦袋,好可愛呀,去看看吧!就在東邊那個柜臺上?!彼槃菡业轿艺f的那種“飲料”,卻大跌眼鏡,那是——白貓洗潔精!呵呵,真是好有水平的玩笑!

等到電影開始了,我們卻都已筋疲力盡了。確實放的是《三毛從軍記》,電影固然好看,但我們一路上更是有趣!卻不像是去看電影,像一次快樂的春游!

我們的跨海夢小學(xué)篇五

夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。

“我的中國夢”,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人?!皣保獮槊總€社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

物質(zhì)日漸富足,國力持續(xù)提升,新世紀第一個十年即將走完,“我的夢?中國夢”少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學(xué)第一課》講述的那樣,今天的夢想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì),創(chuàng)造財富是夢想,用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許,現(xiàn)在“我的夢”中還有一些迷惘,“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機會。

我的夢想是當(dāng)一個可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的媽媽是一名醫(yī)生,所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)媽媽成功救治了一個患者是,心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學(xué),大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。

每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

這是一種愛,像我們的生命,就在一瞬間,璀璨如火焰。用一百種語言,用一千種聲音,全世界都到聽這呼喊,這是我們的夢,一個真實的夢。

題記。

我們的夢隨時光匆匆地溜走,從未回頭撿過那些夢。我們的夢,曾經(jīng)的夢,都已過去,流過淚的,受過傷的,失去過的,得到過的…。。那美麗的瞬間只屬于我們。

大人物有大人物的夢,小人物有小人物的夢。有著地球村稱譽的廖曉義,是她給祖國添了一道綠色,給地球一份安寧。她用執(zhí)著守護著家園的綠色,每到世界環(huán)保日即將到來,廖曉義日程排的滿滿的,工作異常忙碌。跑項目、做講座,她如一個陀螺般不停歇地轉(zhuǎn)動著。她的激情與奮斗又來源于什么?是什么讓她這樣的努力?她永遠不知疲倦地推動中國公眾參與環(huán)保運動,并卓有成效地提高了中國公眾的環(huán)保意識,主張加強污染控制和資源管理,倡導(dǎo)綠色生活,并為之做了大量工作,她不能夠停止她手中的所有一切,為祖國的綠色家園不停地奮斗,她用自己的生命呵護著地球。就像她親自作詞的`《地球日之歌》所唱的那樣:“今天我們已經(jīng)醒悟,地球母親就不再悲傷。只要每個人從現(xiàn)在做起,就有拯救地球的力量……”地球的安寧就是她的夢。

仔細想想我們的身邊,我們的存在只想到了自己的利益,我們的行動也只出于表面,以一個學(xué)生的角度出發(fā),校園的的生活是大家共存的,而我卻看到了這些,校園中的角落不在整潔,學(xué)生們的修養(yǎng)也在變化著,滿足自己的需要感在不停的浪費著,我們又為什么這樣做?難道是因為時代的變化感染了我們?惡習(xí)在吞噬著我們的惰性?我為自己感到了羞恥。我們的夢不應(yīng)該是這樣的,這樣的夢不是我們的夢。我們應(yīng)該好好愛護自己的校園,從身邊的小事做起,做我們力所能及的事,我們要提升我們各人的修養(yǎng),養(yǎng)成好的習(xí)慣,將我們的夢給我們的祖國帶來正能量。

夢是陽光,光彩照人,照耀萬物滋養(yǎng)。

夢是我們,虛實真假,潛帶著正能量勇敢的去迎接每一個夢,不能為了需要而消失在我們的夢里。

一根火柴的夢:

燃得更長,照得更亮,點綴那漆黑的天空。

一顆種子的夢:

沖破黑暗的土地,自由生長,沐浴那明媚的陽光。

而我們,我們的夢是什么?

大海捧出的每一朵浪花,也許是我們的夢。

用輕柔的身軀一次次地跳躍,一次次地爭取,奔上遠去的征途。

天空降下的每一滴雨點,也許是我們的夢。

滲進土地,滋潤萬物,灑進江河,融化自己,匯入浩瀚的大海。

峭壁上倔立的每一棵青松,也許是我們的夢。

不畏嚴寒酷暑,不怕暴風(fēng)驟雨,牢牢地扎根于巖石隙縫之中,顯示著生命的本質(zhì)。

花園中綻放的每一朵鮮花,也許是我們的夢。

妝點生活,滿足人們的需要,卻不夸張炫耀。

我們,我們的夢究竟是什么?

貢獻我們的智慧,建設(shè)我們的祖國。

再也留不住匆逝的時間,當(dāng)我們猛然回頭時,腦中一片空白。

以為可以把一切改變,對不起,錯了。錯的依然沒變,變的是我們。

曾經(jīng)的狂妄,現(xiàn)在看起來只是個笑話。那兒時的夢也早已不見,我們像迷失的小孩,悵惘在人生站點。終于明白我們一直在拿我們的青春換一個永遠只能是夢的夢。

當(dāng)我們清醒的時候,總會看到原來一切都已改變。夢醒的時候,我們也就死了;而另一個夢也開始了。就這樣,夢了,醒了,死了,然后又夢著。我們的執(zhí)著只是徒勞,在時間的機械碾轉(zhuǎn)中化為粉末。我們找不到回去的路,開始流浪在夢的深邃,直到老去。流浪著,開始慢慢習(xí)慣被放逐的日子,又同時回憶著那輝煌的日子。時間的偉大讓我們感嘆,沒收了我們的夢,送給了我們滄桑。從此麻木,對一切,淡漠地不認識。

我們的夢像一只紙船,給了我們希望,卻載不動我們的悲傷,被痛苦吹翻在了青春的日子里,幻化為一地的殘破。是離傷,是凄美?說不清,只是很難說無悔。

也許我們真的不該,不該把生活想像成一片美好。她該有瑕疵,該有傷痕??晌覀冊缫褯]有勇氣再夢一次。

夢是蝴蝶,在飛翔中慢慢老去,拌著無盡的悲哀……。

夢是落葉,在燦爛后悄然離去,隨著糾葛的心痛……。

夢是浮萍,在漂泊后不做停留,繼續(xù)著漂泊,最后消失在我們的夢里……。

我們的跨海夢小學(xué)篇六

7月13日,對于中華兒女來說,是一個刻骨銘心的日子;對于中華大地來說,更是一個盛大的節(jié)日。在這一天,國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布了一個震撼人心的消息:北京獲得了第29屆奧林匹克運動會的舉辦資格!

聽到這個消息后,全國上下成了一片歡樂的海洋。在會場,奧運健兒、代表團成員們笑著、跳著,歡呼雀躍,有的互相擁抱,有的流下了幸福的.眼淚……全常爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲;在天安門廣場,人們拿著早已準備好的五星紅旗,揮舞著,頓時,整個天安門廣場變成了一片紅色的海洋。這一刻作文你也可以投稿,無論對于北京還是中國,都有著重大的意義。北京申奧的口號是“新北京,新奧運”。的確,為了舉辦奧運會,新建了許多比賽場館,構(gòu)造新穎,特點鮮明,比如國家體育場“鳥巢”,國家游泳中心“水立方”等。這些建筑,使全世界人民對北京能夠舉辦一屆成功、出色的奧運會充滿信心!同一個世界,同一個夢想。奧林匹克是全世界人民的一次盛會,我國也在為舉辦一屆成功的奧運會而不懈努力著。

舉辦一屆成功的奧運會,是我們的夢想。幾十年前,這個夢也許很遙遠;而現(xiàn)在,這已經(jīng)是一個真實的夢,一個美麗的夢,一個值得驕傲的夢!

我們的跨海夢小學(xué)篇七

團結(jié)小學(xué)位于甘肅省慶陽市西峰區(qū)桐樹街中段,這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學(xué)校。

早晨,從井然有序的小區(qū)里,從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里,走來了許多小學(xué)生。同學(xué)們走到學(xué)校門口,首先看到高高飄揚的五星紅旗,每周星期一我們會穿著可愛整齊的校服,舉行莊嚴的升旗儀式。

走進學(xué)校大門,“團結(jié)小學(xué)”四個金光閃閃的大字鑲嵌在教學(xué)樓上,仿佛在向同學(xué)們召喚“加油吧!同學(xué)們”?!倍b忊?,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑進教室,接著傳出有韻味的古詩朗讀聲,流暢的英語對話聲,悠揚歡快的歌聲,激烈的討論聲和老師抑揚頓挫的講課聲,同學(xué)們睜著明亮的眼睛認真聽講,如饑似渴的學(xué)習(xí)知識。這時候校園里挺拔的大樹,盛開的花朵,飛翔的小鳥,美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識。

最美麗的要數(shù)花園了,里面多姿多彩的鮮花把學(xué)校打扮得繽紛絢麗,四周圍著郁郁蔥蔥的綠化帶,松樹四季蒼翠,楊樹高大挺拔,柳樹婀娜多姿。

教學(xué)樓后面是操場,下課了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,來到操場上嬉戲,這時操場立刻就成了歡樂的“海洋”,同學(xué)們有的踢毽子,有的踢足球,有的打乒乓球,有的跳繩,有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏,無拘無束大家玩得不亦樂乎!

這就是我們的團結(jié)小學(xué),一所歷史悠久,頗負盛名,桃李滿天下的學(xué)校,我喜歡我的學(xué)校,我為在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。

我們的跨海夢小學(xué)篇八

在我們小荷這個大家庭里,我認識許多人,雖然我們未見其人,但卻能觀其文。今天就讓我們大家多認識一位朋友吧!我相信大多數(shù)人已經(jīng)與她相識了,你可以猜一猜(其中一字為“夢”)。――題記她今年應(yīng)該是12歲(按她的作文本中的資料來算),一個下處于童年和少年轉(zhuǎn)換期的女孩,這就是我對她身份的了解,我們并沒有交談過。但是我看了她的作文,她寫的作文有的.是對自己的鼓勵,有的是寫她對事物的感受,有的為我們小荷的朋友所作,有的是為自己所寫……從她的作文中我可以看出她內(nèi)心對生活充滿希望,她不斷的克服困難,她要創(chuàng)造一個有意義的人生,創(chuàng)造一個美麗的人生,創(chuàng)造一個屬于她自己的人生。(我在此祝他美夢成真?。┪冶容^喜歡她的詩歌。雖然她的詩歌有點短,但是語句優(yōu)美,有的則含義深刻。看過她的詩我常常會有深刻的感受。記得有一天,我心情很不好,便上了小荷網(wǎng)。翻著翻著,我就翻到了她的詩歌,便看了看,突然,我的心情開始變得愉悅,我知道了心情不好傷害的只能是自己,我要學(xué)會開脫,我要堅強,我要快樂。我想你也會有所感受吧!接下來是最重要的部分,這也是我寫這篇作文的原因。我看了她一篇作文和點評,并得知了一個驚人的消息:她在一次車禍中喪失了一只手。這對于一個正處于青春發(fā)育期的女孩,是一個多么可怕的悲劇呀!試想一下,一個沒有一只手的女孩,他如何吃飯?如何寫字?如何打電腦呢?我想一定非常不方便吧!但從她的作文中、回復(fù)中我都可以看出她的堅強,她不需要別人地同情、可憐,她想要的是我們正常地去對待她。我佩服她優(yōu)秀作文專注寫作,佩服她的獨立能力,佩服她的毅力,更加佩服她的寫作能力。就讓我與她還有小荷所有的成員一起努力,共同創(chuàng)造我們美好的未來吧!ps:雖然我不知道寫得怎樣?但是這是我第一次寫別人的作文,還請大家多多支持,但我更多的是想給予她更多地鼓勵,作文嘛,我想已經(jīng)不重要了。最后要揭示答案了,她就是可愛地“夢遙兒”。

我們的跨海夢小學(xué)篇九

早晨,我剛走進教室,就聽見有人喊:“快點交作業(yè)啦!快點”是她——王xx。他圓圓的臉蛋濃濃的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,寬寬的嘴巴。她兇起來的樣子酷像個男孩,他說起話來呀,既快有辣。因此,同學(xué)們都叫她“小辣椒!”

聽了小辣椒的話,我不敢怠慢,連忙掏作業(yè)本,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在家里了,頓時急得我像熱鍋上的螞蟻一團團轉(zhuǎn),忽然我靈機一動:何不交個本子先蒙混過關(guān)?我馬上拿出空本子,和別人的作業(yè)一起交上,心里不免有些得意。

可不一會兒,王舒羽來到我跟前,像老師一樣嚴厲地說:“史欣冉,你的作業(yè)呢?”“不是交了嗎?我小聲答道?!笆墙涣??哼,一個空本子騙誰!”她一邊惡聲惡氣地說著一邊瞪著眼睛,引得同學(xué)們都圍上來看熱鬧。我的臉頓時熱辣辣的漲的通紅,覺得好丟人哦,我啞口無言,慚愧的低下了頭。她緊追不放,又厲聲問道:“為什么不交作業(yè)?”我回答道:“我……忘帶了”。“忘帶了”“要是戰(zhàn)士上戰(zhàn)場忘了帶槍,行嗎?”我只能投降。哇,好家伙,她竟然上綱上線了,小聲求饒說:“下午我把作業(yè)交上!行嗎?”她用命令的口氣說:“一定帶來!”我這才松了一口氣,哎,她要是再辣一點我可真招架不住了。

王淑羽不僅對我班的同學(xué)辣,對外班的也一樣辣。

有一次,大掃除剛結(jié)束,四年級的一個同學(xué)提著垃圾桶,像跳舞一樣從我班的衛(wèi)生區(qū)做過,垃圾竟然灑了一地。這事正巧被“小辣椒”看見了,她馬上跑過去,一把抓住那個同學(xué),指著他走過的路說:“你看看,這像活嗎?”那個同學(xué)一看竟是一個女生,就滿不在乎地說:“不用你管?!薄笆裁??”“小辣椒”一聽火冒三丈大聲吼道:“你破壞環(huán)境衛(wèi)生,誰都可以管!走,去見你們班主任!”看見“小辣椒”一臉兇相,如此強硬,那個同學(xué)馬上乖乖的拿起掃帚,把灑在地上的垃圾清掃得干干凈凈。

怎么樣,我們班的“小辣椒”夠“辣”吧!

我們的跨海夢小學(xué)篇十

夢里花落知多少

——《夢里花落知多少》

依稀記得你說,和你在一起時我才如此瘋狂。

一句話讓我快樂了好久好久。

關(guān)于友誼我認為那是一輩子的事情。

那時我們青春年少。

日子就那么一天天地過去,年齡就那么以年年地增長。電話少了,感情也淡了,曾經(jīng)連上廁所都在一起的兩個人,再遇見,只不過是回眸是輕輕的問候。如今一個人走,一個人孤孤單單地成長,很累也要裝的很昂。

溜不去的,是那時間的印痕,拗不過的是那生活的殘忍。

人嘛,就是一種及其怪異的高等動物,現(xiàn)行的不懂得珍惜,失去后方才知曉擁有是的可貴。

糾纏于過往的漩渦里,哭泣。也曾幻想現(xiàn)在如過去般延續(xù)。夢醒時分方悟盡——-―切似乎還在昨天,一切卻早已走遠。

天空是透明傷感的藍,像裸露著傷口的孩子,沒心沒肺的痛。偶爾有幾朵云彩緩緩走過,無聲無息。

是呵,我們曾經(jīng)那么天真,曾經(jīng)是那么的幼稚,一起幻想過,迷茫過,希望過,也曾失望過。成長是一條憂傷的河,河的兩岸風(fēng)景很明媚,漫漫歲月里,花開過,花落過,風(fēng)來過,風(fēng)去過。當(dāng)時光一去不返,夢想支離破碎,希望灰飛煙滅。過去在被淡忘的角落里凋零了,誓言也隨日漸擱淺的思念,化作一串串陽光下飛舞的肥皂泡,絢爛后瞬息幻滅,只剩下往日在輕輕呢喃,輕輕呢喃。時間是熟人變成了陌生人,又使陌生人變成了熟人。倘若有一天,我們偶然重逢,是否會停下腳步仔細思量?或許我們都將彼此遺忘,不過是擦肩而過的陌生人罷了。

曾經(jīng)擁有過瞬息的美麗與短暫的賁放,只因那時我們青春年少。

最是愛樸樹的《那些花兒》:

有些故事還沒講完那就算了吧。

那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。

如今這里荒草叢生沒有了鮮花。

好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。

我們的跨海夢小學(xué)篇十一

孩子:“爸爸,我考了117”

爸爸:“多少分的卷子?”

孩子:“120的”

孩子滿心歡喜的等著父親的表揚,卻聽見父親說:

“才117?為什么不考120回來?”爸爸轉(zhuǎn)身離開,沒看到孩子落寞的眼神。為了這個117,孩子熬夜看書一直到12點。

孩子:“媽媽對不起,我才考了88.5”

媽媽:“怎么才考這么點?這你就滿足了?”

孩子:“不是的我……”

媽媽:“好了別說了?!?/p>

孩子張了張嘴,沒再說什么,只是在轉(zhuǎn)身后,眼淚,掉下來了。即使是88.5,他也是看書看到12點的。他真的`已經(jīng)努力了。

爸爸:“說你幾句就不行了?哭什么?”

媽媽:“哭也沒用,下次努力吧。”

我們的跨海夢小學(xué)篇十二

許多同學(xué)崇拜那些著名的影視明星:令狐大李亞鵬,國際巨星鞏俐;體育名星:拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹......其實在自己的生活周圍也活躍著這樣的一些“星“級人物.我今天就給你們介紹我們班的“球星“.他同拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹一起登上了“體育之顛“,他就是康斧.

他圓圓的腦袋,水靈靈的眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矯健的身影,給人一種難以磨滅的印象.

球又到手了,“球星“飯飛疾進,令人眼花繚亂的運球,到攔板面前,他凌空飛起,,準確無誤地投進了欄框.

對方也不甘勢弱,你看那前鋒,像閃電一樣繞過我們一名防守員,雙手把球舉起,向上一躍,球像施了魔法似的,調(diào)皮的在攔框邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,進去了.

最后終于以8比32的比分贏得了比賽.

這就是我們班的“球星“,他可是我們班的不敗前鋒喲!

許多同學(xué)崇拜那些著名的影視明星:令狐大李亞鵬,國際巨星鞏俐;體育名星:拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹......其實在自己的生活周圍也活躍著這樣的一些“星“級人物.我今天就給你們介紹我們班的“球星“.他同拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹一起登上了“體育之顛“,他就是康斧.

他圓圓的腦袋,水靈靈的眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矯健的身影,給人一種難以磨滅的印象.

球又到手了,“球星“飯飛疾進,令人眼花繚亂的運球,到攔板面前,他凌空飛起,,準確無誤地投進了欄框.

對方也不甘勢弱,你看那前鋒,像閃電一樣繞過我們一名防守員,雙手把球舉起,向上一躍,球像施了魔法似的,調(diào)皮的在攔框邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,進去了.

最后終于以8比32的比分贏得了比賽.

這就是我們班的“球星“,他可是我們班的不敗前鋒喲!

我們的跨海夢小學(xué)篇十三

我特別愛看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,一個個故事讓人開心、感動,也讓人思考。特別是《那個黑色的下午》這本書,我讀了一遍又一遍,感動之情油然而生。

書中的人物和他們的事跡一次又一次打動我的心。那是20xx年5月12日的下午,一場震驚世界的大地震發(fā)生了。一瞬間眼前成了一片廢墟,笑貓和他的妻子、孩子和朋友都走散了。笑貓想:不論你們在哪里,我都要找到你們!生死不離!笑貓?zhí)ど蠈ふ宜麄兊穆烦?。一路上他看到了、聽到了許多感人的故事。

書中有一位母親用自己的身軀頂住磚塊弓著身子,將一個七八月的嬰兒抱在懷里,手中握著一部銀色的手機,當(dāng)孩子的哭聲引來了搜救人員,把他找出來后她已經(jīng)死亡了,可孩子卻安然無恙,搜救人員從年輕母親手中取出銀色手機,上面有一條短信寫著“親愛的孩子,如果你能活著,一定要記?。何覑勰?!”這不由得想起了我的媽媽她每天準時接送我上學(xué),做我喜歡吃的飯菜,輔導(dǎo)我寫作業(yè)。記得有一次籃球課剛結(jié)束,媽媽接我回家。途中突然下起了大雨,媽媽為了不讓我淋雨,她脫下了外套給我當(dāng)雨披擋雨,到家后,她全身濕漉漉,后來媽媽感冒了。我感動得流淚了,為了我不被雨淋著,她卻發(fā)病了。媽媽的愛,血濃于水,媽媽是天底下最愛我的人。

書中有一位漂亮又善良的老師在給同學(xué)們上課,大家正聽得津津有味的時候,突如其來的地震,使她用身體支撐著已經(jīng)變形的門框,指揮學(xué)生們離開教室,為了保護最后兩名學(xué)生逃生,他卻無私的'將生存的機會讓給了學(xué)生,將死亡留給了自己。然而這位長發(fā)飄飄的女老師卻倒在廢墟之中,她是多么無私,多么偉大。我們的老師在學(xué)習(xí)生活中也處處充滿愛,有時是嚴厲的,有時是溫柔的。這兩個意思相反的詞卻有一個共同的出發(fā)點--愛在愛的鼓舞下我健康地成長著。

這本書讓我頗受感動,讓我體會到了血溶于水的親情,無私偉大的師生情。但愿我們每個人心中都充滿愛,讓世界變得更美好!

我們的跨海夢小學(xué)篇十四

“魔鬼身材皮球臉,還是一個小四眼”,這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。每當(dāng)聽到這句話,總有一個同學(xué)怒發(fā)沖冠,揮動拳頭沖上來。不用說,他就是我們班大名鼎鼎的付俊同學(xué),人送外號“老貓”。

“老貓”付俊可是班里最有趣的人,他個子不高,身材較胖,不算帥氣,“魔鬼身材”不過四同學(xué)們對他的戲稱。他是臉圓且胖,兩腮鼓鼓的,時常有些紅潤,就像一個熟透的紅蘋果。在這個可愛的蘋果上,架著一副金邊的近視眼鏡,透過鏡片看他的眼睛是細細的兩個長條,細條的眼睛偶爾睜大一下,便露出明亮的光,逼人心魄。他十分喜歡貓,更愛模仿貓,課間休息時,常對著走近身邊的同學(xué)突然“喵喵喵”地叫起來,聲音真像貓。他的雙手也同時做貓爪狀,蜷曲在胸前,讓人先是大吃一驚,即而落荒而逃,他仍不肯罷休,“喵喵喵”地叫著一路追來,像小貓撒嬌一樣纏著你,讓你哭笑不得,又無可奈何。

我的座位在老貓的后面,這讓我沾了不少“貓”光。有一次,他不小心將我的書碰落在地。我不滿地小聲嘟囔了一句“死老貓”,雖知還是讓他聽到了,這下可捅了馬蜂窩了?!袄县垺币粋€轉(zhuǎn)身,如“老貓”下山,身子往前一探,頭向下一低,大嘴一張,一口咬住我的右手,我忙用左手推他的頭,可怎么也推不開。我被咬的疼痛難忍,正要奮起還擊,這時老師走進教室,我才得以解脫??纯词稚系难烙?,雖隱隱作痛,我知道“老貓”同學(xué)“貓”嘴留情,他并沒有真咬,否則憑他的利齒,我的手早就鮮血淋淋了。除了喜歡咬男同學(xué)外,他還經(jīng)常讓女同學(xué)的文具上留下他舔過的痕跡。真不愧是“老貓”啊!“貓”性難改。

“老貓”特愛讀書學(xué)習(xí),所以他也早早地戴上近視鏡,據(jù)說有三百多度。他家的書多得數(shù)不勝數(shù)。讀書讓他充滿智慧,他的學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。由于知識面廣、思路開闊,每每他上課回答問題,都是那樣新奇而富有創(chuàng)意,讓人刮目相看。最令同學(xué)們佩服的是他的電腦操作,那真是飛機上掛暖壺——高水平。不論是什么樣的電腦,即使是286的,他用起來也是得心應(yīng)手他玩起電腦游戲,在班里更是無人能比。電腦課上,他的桌旁總會有幾位“學(xué)生”畢恭畢敬地聽著他的指導(dǎo)。這時的“老貓”,一改“貓”性,一臉正經(jīng),一邊操作,一邊解說,不厭其煩地反復(fù)示范,直到他的“學(xué)生”都掌握了要領(lǐng)。他還有別人比不了的本領(lǐng),會修理電腦。記得有一次上技術(shù)信息課,有位同學(xué)的電腦出了故障,老貓過去圍著電腦這兒看看,那兒動動,三下五除二就給修好了,機子又恢復(fù)了正常。從此他名聲大振,可他依然很謙虛,就象每次語文數(shù)學(xué)競賽得獎后從不張揚一樣,照舊為同學(xué)們排除電腦故障,解釋疑難。真不愧是高手??!”

“老貓”愛嬉鬧,對同學(xué)卻是注重情誼,相信朋友,樂于助人。記得有一次我和同學(xué)課后一起侃大山,我聊起媽媽用眼睛瞪跑偷車賊的事,這是真的,可同學(xué)都不相信,他們七嘴八舌,紛紛說我“騙人說大話,瞎吹牛”。一時,我成了群起而攻擊的對象。正在我有口難辯,非常狼狽之際,“老貓”突然出現(xiàn),“他說得沒錯!那天我正好幫媽媽看車子,親眼看到了”。同學(xué)們頓時鴉雀無聲,我一下子覺得從地獄到了天堂,從嚴冬到了春天。事后,仔細一想,老貓當(dāng)時并不在場,他那么說完全是為了替我解圍,也是相信我。我感激他的幫助,也佩服他的勇敢機智。他不僅對我這樣,對其他同學(xué)也是如此,若是有人欺負小同學(xué),他總是第一個站出來“行俠仗義”。

這就是我們班里的“老貓”,一個可惡、可愛、可敬的同學(xué)。若有機會,你可要到我們班來,結(jié)識我們的“老貓”啊!

我們的跨海夢小學(xué)篇十五

小時候是天真的。我記得,每次老師問我們夢想是什么?想長大以后做什么的時候,同學(xué)們會說,夢想就是以后我們長大會做的。“我要做老師”“我要做醫(yī)生”“我要做軍人”。其實每個人的夢想都不一樣,但在每個人的心中,夢想都是一朵怒放的花兒,是鮮艷誒呀一點瑕疵的。而我的夢想就是做一名記者。

今天,一次記者培訓(xùn),我知道了,夢想原來不是想像。

老師問:“在你心目中,記者是什么?”記者是一個每天可以出去玩,很瀟灑自由的,可以來了解外面新鮮的東西的,可以增長知識的。每個人心中的答案都不同。老師問:“你喜歡記者嗎?為什么喜歡呀?”這個我真的說不出來,心想,喜歡就是喜歡呀。單純的喜歡而已。

兩節(jié)課的時間,我知道了什么是記者,什么是媒體,記者的分類,作為記者需要什么?記者的工作為了什么?還看了一些視頻,原來記者的工作不是我們想像中的。而是需要細心觀察身邊的人和事的,原來記者不是所說的自由的,而是不怕危險不怕困難的。記者是懲惡揚善的。一切都不是我們想像的這么簡單,一切都是需要自己的實際行動的,需要付出自己的熱血的。

夢想原來不是想像,而是我們的實際行動和勇往直前。讓我們的夢想照進現(xiàn)實,努力學(xué)習(xí)吧!

我們的跨海夢小學(xué)篇十六

李老師是我們的班主任。她集敬業(yè)、細心、溫柔于一身。怎么?不信?那你們聽我細細道來吧!

敬業(yè)。

細心。

今天是語文早自修,李老師給我們聽寫生詞。我信心滿滿地把本子交了上去。第一節(jié)課結(jié)束,李老師就把本子批好發(fā)了下來。我翻開本子一看,咦?鼻子的“鼻”字上面打了一個大紅叉!“昨晚我在家復(fù)習(xí)“鼻”字,我寫了好幾遍,應(yīng)該不可能錯啊?”我納悶地想。連忙拿出字典,想找到“證據(jù)”指給李老師看。我把字典上的“鼻”和我寫的“鼻”仔細對比。突然,我發(fā)現(xiàn)原來“鼻”字的最后兩筆“豎撇”和“豎”是不出頭的!我的心撲撲直跳,默默地想:李老師可真細心呀!簡直像孫悟空一樣火眼金睛。

溫柔。

李老師不但敬業(yè),而且溫柔。有一次,我沒考好,錯了不少題。李老師叫我去辦公室,我忐忑不安地慢慢走去,非常擔(dān)心會被李老師批評。沒想到,李老師居然讓我坐在她身旁,輕聲地與我交談起來。她了解情況,講解分析我的試卷錯題,親切極了。溫和問答之間,我的問題便被解決了。我回到坐位,拍拍胸脯,大大地松了一口氣。心想:溫柔的李老師,教育我們,真像細細的春雨一樣,潤物細無聲啊。

老師!您是燦爛的陽光,溫暖著我們;您是勤勞的園丁,照顧著我們;您是閃亮的北極星,引導(dǎo)著我們。正因為您對我們的敬業(yè)、細心、溫柔,才使我們健康地茁壯成長。

我們的跨海夢小學(xué)篇十七

“哇,真好看!”“是誰畫的呀?太漂亮了!”“六一”兒童節(jié)這天,同學(xué)們都被黑板上美妙絕倫的畫驚得目瞪口呆,紛紛交頭接耳起來。我得意地說:“這是誰畫的?那還用說?!當(dāng)然是我們班的文藝委——多才多藝的楊彤彤畫的嘍!”

我們班的文藝委楊彤彤長得可漂亮了。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),常常挽成一個馬尾巴,小辮在空中飛舞;一對細細的柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛像蝴蝶翅膀一樣輕輕撲扇著,挺拔的鼻梁襯托著可愛的櫻桃小嘴。她的眼睛總是那么清純可人,嘴角總是掛著笑。她能用笑容把快樂送給每一位同學(xué),我可喜歡她了!

楊彤彤不僅長得漂亮,而且美術(shù)、音樂樣樣拔尖。記得有一次音樂課上,老師抽考豎笛曲《豐收之歌》。她一點兒也不緊張,把那支粉色豎笛含在口中,流暢地吹動起來。一個個熟悉的音符回蕩在教室里。笛聲清脆悅耳,音符們仿佛一個個活潑的小精靈,將我?guī)нM了豐收的田之中,看見了老農(nóng)們圍成了個大圓圈,跳舞唱歌的場景。我也情不自禁地哼了起來:“……”再看楊彤彤,她十指翻飛,沉醉在自己的音樂世界中了。一曲吹畢,教室中一片掌聲夾雜著贊嘆聲不絕于耳,老師也朝她豎起了大拇指。怎么樣,棒吧?!

還有一次,我看見她將一張粉紅色紙平鋪在桌面上,用鉛筆敲著頭,構(gòu)思了一會兒,便“刷刷”畫起來。不一會兒,幾個可愛的小仙女就出現(xiàn)在我的眼前。瞧,她們一個撲扇著翅膀,飛上飛下;一個閉著雙眼,踮著腳美美地跳芭蕾……太美了!我對楊彤彤說:“畫得真漂亮!”她微微一笑,剪下那個跳芭蕾的小仙女,說:“喜歡就送給你?!?/p>

我認為這名多才多藝的女孩理應(yīng)得到“文藝章”,她當(dāng)之無愧。怎么樣,你們覺得呢?

我們的跨海夢小學(xué)篇十八

到了學(xué)校那天,我們沒有想到,新語文老師不是班主任,而是原來的數(shù)學(xué)老師成了我們新的班主任。數(shù)學(xué)老師高高的、瘦瘦的是標準“國家級”型男,以前班主任也是“型女”,不過“型”是那個“刑”。數(shù)學(xué)老師之前有個壞習(xí)慣總愛把數(shù)學(xué)課當(dāng)做演練課來上,現(xiàn)在成了班主任這個壞毛病又變“發(fā)揚光大”了。之前的班主任小組合作總是即使性的,小組成員總是換來換去,現(xiàn)在的馮老師把六個人小組改成四個人小組,每個小組都是以星座命名,小組座位是以小組得卡書高低由自己選擇,給我們自己創(chuàng)造了一個極大的`空間。

在奧數(shù)課上,馮老師也是有著自己的方式講解,不按課本,讓同學(xué)們也是更懂更加的能理解。馮老師的學(xué)生要是能做出兩道全年段不會做的題,在培優(yōu)室里你會被同學(xué)親切的稱為”呂教授”。我很謙虛,絕不告訴你們是我自己!

馮老師也有著懷念舊故的思想,不由得說,學(xué)校老師不僅都收到了很多賀卡連校長也不例外。我們班在馮老師的計劃下也送出了一些賀卡,給誰呢?給退休的嚴老師,那精美外殼包裹住了48顆懂得回報的心!90分鐘,細心填充的48張賀卡,向嚴老師帶去問候。盡管那天興趣課沒有辦法去看望嚴老師,但我時刻記著老師送的4個字“力挽狂瀾”!

馮老師盡管才帶我們半個學(xué)期,但我從中懂得了很多……。

我們的跨海夢小學(xué)篇十九

同伴們該走的也走了,去奔赴自己的未來,走在追夢的路上,無憂無怨也無悔。我們的人生就這樣匆匆地流逝了,似乎什么都沒有感覺到,時光就丟失在了去年的荒野中。

最近在看毛路的書,句句真話。我想,再忙碌的時間里,都不能忘了精神的食糧。在這座山上,我不能到達頂峰,但沿途的風(fēng)景給我的足以夠用。人生的追求是什么,因人而異,所以,不要用自己的價值觀去評論別人的行為得失。

影子是唯一一個與我分開再久都不會疏遠的朋友。我們在一起,什么都能聊,說出來的也都是真心話,我們互相給彼此一雙臂膀,可以相互依靠。

在外面已經(jīng)足夠累了,無論什么時候,我們都要有自己的朋友。而對于個人而言,都要有自己的興趣愛好,更重要的是一個獨立的人格。

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