初中自控力讀后感(熱門13篇)

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初中自控力讀后感(熱門13篇)
時(shí)間:2023-11-26 12:30:10     小編:FS文字使者

讀后感既是對(duì)作者的理解和贊賞,也可以包含對(duì)書(shū)籍的批評(píng)和不足之處的指出。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從作品的主題、情節(jié)、人物形象等方面入手,展開(kāi)深入思考和解讀。以下是小編為大家精選的讀后感范文,請(qǐng)大家參考。

初中自控力讀后感篇一

在讀過(guò)《自控力》一書(shū)之后,感慨萬(wàn)千。自控力對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要,一個(gè)沒(méi)有自控力的人無(wú)疑是不會(huì)成功的。自控力就好比輪船上的船帆,汽車上的發(fā)動(dòng)機(jī),動(dòng)物體內(nèi)的心臟。自控力驅(qū)動(dòng)著人向前走,直到達(dá)成自己的目標(biāo)。書(shū)中幾個(gè)觀點(diǎn),讓我受益匪淺,想跟大家分享一下。

一、意志力的本能是什么?凱利提出:是人生來(lái)就能抵制奶酪的誘惑的能力,用另一句話來(lái)形容,就是我們“三思而后行”的能力,當(dāng)我們意識(shí)到內(nèi)在沖突的時(shí)候,大腦和身體會(huì)做出克制的應(yīng)對(duì)反應(yīng),幫我們放慢速度,抑制沖動(dòng)。

二、自控力就是“我要做、我不要、我想要”。“我要做”和“我不要”是自控的兩種表現(xiàn),但他們不是意志力的全部。其中最關(guān)鍵的就是牢記自己真正想要的是什么。在當(dāng)你面對(duì)誘惑時(shí),你真正想要的才能遏制住你的一時(shí)沖動(dòng),才能做到自控。這就是“我想要”的力量。

但是在現(xiàn)實(shí)生活中有著太多的誘惑,當(dāng)你計(jì)劃好晚上準(zhǔn)備看書(shū)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)游戲是那么好玩;在你準(zhǔn)備放松一下時(shí),時(shí)間卻一分一秒的溜走了;當(dāng)你準(zhǔn)備減肥,卻忍不住吃的太多的時(shí)候。當(dāng)你準(zhǔn)備去運(yùn)動(dòng),卻忍不住要去看電視一眼。自控力跟肌肉一樣也是有極限的,你的自控力用的太多就會(huì)感到疲憊,但是堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練就能增強(qiáng)自控力。發(fā)現(xiàn)自己最重要的“我相要”的力量,也就是在你脆弱的時(shí)候,當(dāng)你面對(duì)誘惑,想要放棄的時(shí)候,去想一想“我想要”!

心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,越想通過(guò)抑制想法來(lái)抵制誘惑,受到的不良影響就越大;如果我們無(wú)法擺脫這些想法和誘惑,我們要如何應(yīng)對(duì)呢?我們可以嘗試包容它們,接受自己的想法和感受,或許會(huì)有不一樣的效果。

第一:直面自己的這個(gè)欲望和渴望的感覺(jué),不要去回避。

第三:可以再深一層地去思考,其實(shí)這種想法和感受并不受自己控制,但你可以選擇是否將這些想法實(shí)行,答案當(dāng)然是,不要去做了。

第四:時(shí)刻記住自己的目標(biāo),不斷提醒自己之前作出的承諾。即使是看似最愚蠢、最簡(jiǎn)單的方式每天鍛煉意志力也能為你的意志力挑戰(zhàn)積攢能量!

在實(shí)際情況中,有時(shí)候達(dá)不到自己想要的效果。有時(shí)候覺(jué)得自己應(yīng)該多讀書(shū),讀了兩頁(yè)就放下書(shū)本,心安理得去玩游戲了。事后卻又懊悔不已,這就意味著,前進(jìn)一小步的同時(shí)導(dǎo)致你后退了兩大步。有時(shí)候太關(guān)注自己的進(jìn)步會(huì)讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我們將意志力挑戰(zhàn)看成衡量道德水平的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,善行就會(huì)允許我們做壞事,這個(gè)壞事并不是文字意義上的壞事,而且對(duì)目標(biāo)有阻礙的事情。為了能讓我們更好的自控,忘記給自己獎(jiǎng)勵(lì),取消掉可以做壞事的理由,想想自己的做“好事”的原因。其實(shí)今天跟明天沒(méi)有區(qū)別,當(dāng)你想要改變自己的時(shí)候,減少自己做壞事的習(xí)慣,這樣才能離自己的目標(biāo)越走越近,才可以走向成功。

初中自控力讀后感篇二

對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),每一次暑假的到來(lái),都伴隨著一張?zhí)崆耙?guī)劃好的暑假計(jì)劃表。但隨著時(shí)間的推移,這張計(jì)劃表化為一攤泡沫,拋之于腦后。

這個(gè)暑假,本來(lái)我以為又要無(wú)所事事的度過(guò),但閑暇間看到一本名叫《自控力》的書(shū)。本以為又是一本無(wú)聊的雞湯書(shū),但靜下心來(lái)看了幾面,便發(fā)現(xiàn)它所講述的問(wèn)題也正是我所存在的問(wèn)題。它里面詳細(xì)論述了自控的重要性,也教了我們?nèi)绾翁嵘钥亓?。一本?shū)下來(lái),發(fā)現(xiàn)這趟旅途并不是走馬觀花的一瞥,而是每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得去細(xì)細(xì)推敲。例如自控力驚人的大猩猩,喪失自控力的人類、節(jié)食者如何拒絕巧克力蛋糕,這讓我們驚嘆于神奇的科學(xué)研究。

所謂自控力,就是控制自己的注意力、情緒和欲望的能力,然而大多數(shù)人都覺(jué)得自己的意志力薄弱,自控只是一時(shí)的行為——而力不從心和失控是常態(tài)。然而自控真的那么重要嗎?我想說(shuō)是的。

自控是勝利的基礎(chǔ),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),如果我們不自控,老師布置的作業(yè)我們就無(wú)法完成,理想的成績(jī)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。會(huì)毫不控制的刷單好幾個(gè)小時(shí)的短視頻,更會(huì)習(xí)慣當(dāng)前這種頹廢的生活,時(shí)間長(zhǎng)了,我們漸漸發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)墮落深淵,無(wú)法自拔。

放眼到世界舞臺(tái),有許多名人是因自律的生活而取得勝利的。劉翔便是一個(gè)活生生的例子。2004年,劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上一戰(zhàn)成名,他不僅成為歷史上第一個(gè)拿下跨欄冠軍的黃種人,而且刷新了世界紀(jì)錄。但從這時(shí)起,他腳部的傷病也悄然而至,直到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的前一天,劉翔還在堅(jiān)持訓(xùn)練。但因?yàn)閯⑾杈挪坎∏橥耆珢夯?,疼痛難耐,為了緩解疼痛,劉翔不斷把自己的腳先泡在熱水中,又轉(zhuǎn)移到冷水中,用這種方法來(lái)刺激腿部神經(jīng),讓腳麻木。比賽時(shí)間終于到來(lái),大屏幕上出現(xiàn)了劉翔的身影,但最令人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——屏幕上,劉翔神情痛苦,不停地將腳踢向墻角,用手拍打著自己的小腿。隨著槍聲的響起,比賽開(kāi)始了,但劉翔卻撞向了第一個(gè)柵欄,身體怎么也跑不起來(lái),他用手一摸,跟腱徹底斷了。他——退賽了,一生起起落落,但一直沒(méi)變的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志和自律的生活。

在未來(lái)的人生路上,我們要學(xué)會(huì)控制思想,不漫無(wú)目的地停止不前,也不模模糊糊地活在虛幻世界,這如《自控力》的作者凱利·麥格尼格爾所說(shuō):“自控不是一時(shí)的精神專注,而是一生的自律習(xí)慣”。

初中自控力讀后感篇三

“想”:也許會(huì)讓你一直拖延,等到明天、或者萬(wàn)事俱備,結(jié)果就會(huì)是無(wú)期;“要”:也許會(huì)讓你現(xiàn)在就放下手里的甜點(diǎn),出門去跑步;“應(yīng)該”:也許不是出于自愿,只是被逼無(wú)奈,最后疲于應(yīng)付,只是自欺做無(wú)用功。

想,能夠給與你現(xiàn)實(shí)中欠缺的滿足感,會(huì)讓你迷途,會(huì)分不清幻想和現(xiàn)實(shí),嚴(yán)重者會(huì)讓你拒絕現(xiàn)實(shí)落入幻想中。想,可以算是預(yù)設(shè)、假設(shè)、對(duì)未來(lái)的憧憬、計(jì)劃。但始終不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),需要通過(guò)行動(dòng),把想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

所以,想結(jié)果,可以算是期望,讓你有目標(biāo),有方向,沒(méi)有后續(xù)就會(huì)變成空想。想過(guò)程、想細(xì)節(jié),可以算是計(jì)劃,算是行動(dòng)方針,讓實(shí)現(xiàn)有了可能性。最后就是做,把想到的先做出來(lái)把,最后才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

每一個(gè)行為都要付出代價(jià)、都會(huì)被記錄、都會(huì)影響。就像“蝴蝶效應(yīng)”一樣。

你的每一個(gè)行為,實(shí)際的行動(dòng)也好、想法也好、看也好、聽(tīng)也好、聞也好都要付出代價(jià)。只是不同的環(huán)境、不同的情況下,付出的代價(jià)大小不一樣。

同樣,它們也都會(huì)被記錄,被世界所記錄,被你的人生軌跡所記錄,被周圍的環(huán)境所記錄。

它們會(huì)成為環(huán)境,影響周圍、影響別人。

比如,你是一個(gè)在減肥的人,今天天氣冷,你想了一下,要不等明天天氣不冷了再外出跑步吧,最后你還是出門跑步了。但是今天的想,你以后遇到同樣情況的時(shí)候同樣也會(huì)想,也許一次沒(méi)有,但是次數(shù)多了,有一天你就沒(méi)有外出跑步,然后從此每逢這樣的天氣就不外出跑步,慢慢的跑步頻率就減少了,運(yùn)動(dòng)量下來(lái)以后,你就開(kāi)始長(zhǎng)胖了,也許,長(zhǎng)胖就是你當(dāng)時(shí)想的代價(jià),只是每一次想的代價(jià)都很小,小到可以忽略。你每一次的想法都被記錄在你的習(xí)慣里,你長(zhǎng)胖了以后,記錄在你的身體上。之后,你身邊的朋友也許覺(jué)得,你比他們都還胖,自己多吃點(diǎn)也不會(huì)比你胖,也開(kāi)始長(zhǎng)胖,(胖子身邊很容易聚集胖子,也許大家都是吃貨,也許大家有同樣長(zhǎng)胖的理由)不知不覺(jué)影響了身邊的人,他們也同樣會(huì)影響你。

當(dāng)然,上面只是一個(gè)反面的例子,同樣的也有正面的例子,反過(guò)來(lái),天氣冷的時(shí)候你都不外出跑步,今天突然想了要不要出門試一試,也許今天沒(méi)去,但為后面去埋下了種子,也許后面你就減肥成功了,勵(lì)志了身邊的人,讓他們也減肥成功了。

近朱者赤近墨者黑,也不是沒(méi)有道理的。

目標(biāo)是可以為你指明方向,今天聽(tīng)到一句話“目標(biāo),也就是你的信仰”。感覺(jué)這句話正中了目標(biāo)的用意。

正確的目標(biāo),才能讓你有正確的行為。減肥是你的目標(biāo)嗎?也許你的目標(biāo)是身材、是健康。但是你把減肥當(dāng)目標(biāo),有可能就會(huì)減肥失敗,應(yīng)為不是你的真實(shí)目標(biāo),現(xiàn)實(shí)中不能給你正向反饋,就會(huì)變成“應(yīng)該”,讓你很難堅(jiān)持下去。

其實(shí)我只想要健康的身體,我發(fā)現(xiàn),少吃油膩的食物,會(huì)降低我的血脂,讓我血液更通暢,增加血液循環(huán),增強(qiáng)了新陳代謝,導(dǎo)致我體內(nèi)的尿酸降低了,也讓我的痛風(fēng)不再發(fā)作。也讓我習(xí)慣了不吃油膩的食物,結(jié)果,一段時(shí)間后,就瘦下來(lái)了。之前減肥幾十年都沒(méi)有用,還越來(lái)越胖,現(xiàn)在只是為了痛風(fēng)不發(fā)反而減肥成功了。

有時(shí)候,能抵制誘惑,不是因?yàn)槟愕淖钥亓τ卸鄰?qiáng),而是因?yàn)槟愕哪繕?biāo)對(duì)你的吸引力有多大。

給自己時(shí)間,接受自己的缺點(diǎn),接受自己做的不好,不要忘記你的`目標(biāo),你要相信,只有給你時(shí)間,只是早晚的事。

心太急,反而會(huì)拖你的后腿,中國(guó)有句老話”磨刀不誤砍柴工“,也不是沒(méi)有道理的。

一開(kāi)始,大家都做不好,多練習(xí)就行,不要介意失敗,不要介意時(shí)間長(zhǎng)。當(dāng)然,這不是給你拖延的借口,也不是給你偷懶、不認(rèn)真找借口。

過(guò)程就想道路,從想法開(kāi)始到結(jié)果終點(diǎn),需要時(shí)間,要付出代價(jià),不要介意付出多大代價(jià),不要介自己的速度有多快,認(rèn)真的走過(guò)去就行了,至于過(guò)程,它會(huì)被記錄,會(huì)影響環(huán)境,但別被環(huán)境影響。

初中自控力讀后感篇四

最近讀了斯坦福大學(xué)心理學(xué)家凱利·麥格爾教授的人氣新書(shū)《自控力》的中文版。現(xiàn)在社會(huì)大家或多或少存在拖延癥、月光族、熬夜族、減肥控、淘寶控、電腦控、手機(jī)控、微博控、購(gòu)物狂、工作狂、注意力渙散、抽煙、酗酒等癥狀,而我也有以上癥狀中的多數(shù)。因此,希望通過(guò)這本書(shū)在生活中做出積極的改變。

這本書(shū)讓我耳目一新的是它提出了意志力損耗極限的理論,這個(gè)理論首先包含了損耗意志力的種種條件的論述(其中包括外界誘因、自身心理因素、肌體營(yíng)養(yǎng)條件,生物鐘的影響),然后論述了這些條件如何量化地影響意志力(例如從早到晚意志力是如何衰減的),進(jìn)而提出了如何減少意志力損耗的理論(例如應(yīng)該在意志力旺盛期處理繁雜事務(wù),避免在意志力薄弱時(shí)處理這類事務(wù)大量浪費(fèi)性損耗意志力,這也是關(guān)于如何高效利用我們有限的意志力的理論)。許多人按照傳統(tǒng)的自控力訓(xùn)練讀物去試圖訓(xùn)練自己時(shí),沒(méi)有得到避免意志力損耗這方面的指導(dǎo),因此大部分人的結(jié)果都是以失敗告終,原因就是他們的意志力在訓(xùn)練過(guò)程中,強(qiáng)化的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上損耗。

本書(shū)推薦采用的不是強(qiáng)制療法,恰恰相反,本書(shū)反對(duì)強(qiáng)制療法,不提倡自我克制,而是提倡有效地利用自己的欲望,將其引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成使自己專注于某些事情或者無(wú)視誘惑的動(dòng)力,這與“借債征兵打債主”的思想不謀而合,是一種以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)的活用,讓我們?cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí),行之有效地利用其他欲望來(lái)抵制當(dāng)前誘惑。

本書(shū)指出善待自己的重要性,即很多時(shí)候不要強(qiáng)求。這極像賭愛(ài)好者常說(shuō)的“不要越輸越賭”。本書(shū)指出,善待自己是給自己減壓,而很多時(shí)候,人們屈從于欲望往往是為了逃避壓力。只有行之有效地緩解壓力,才能使人們不再為了逃避壓力而被誘惑。這可以說(shuō)是一針見(jiàn)血地指出了人們意志力崩潰的最重要原因。在本書(shū)的最后,作者給我們介紹了一種健康的人生心態(tài):那就是要敢于面對(duì)挑戰(zhàn),這樣才能獲得主動(dòng)的自由自在,而不是為了逃避挑戰(zhàn)去選擇慵懶,那只是暫時(shí)的愜意。這才是真正的自我放松。

一個(gè)沒(méi)有自控力的人,一定不是一個(gè)成功的人,因?yàn)闆](méi)有自控力,好比輪船沒(méi)有了動(dòng)力,只有隨波逐流,漂浮不定,無(wú)法到達(dá)彼岸。古人云“古之成大事者,不惟有超世之術(shù),亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!边@里所說(shuō)的“堅(jiān)韌不拔之志”,正是本書(shū)所指的自控力。自控力給我的啟示有以下兩個(gè)方面:

1、克制欲望是需要精力的,既然精力是有限的,那么我們不必時(shí)時(shí)克制,事事克制,在不影響長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的事上給自己一些放縱,而在影響長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的事情上耗費(fèi)精力去節(jié)制自己。現(xiàn)在我們生活周圍存在各種各樣的誘惑,讓人的欲望無(wú)限膨脹。一個(gè)人能走多遠(yuǎn),關(guān)鍵在于能抵御多少誘惑。古今中外的名人,如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、拿破侖、毛澤東、周恩來(lái)、陳景潤(rùn)、袁隆平功成名就,成為舉世矚目的偉大人物,或許能找到千萬(wàn)條理由,但最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是他們遠(yuǎn)離了形形色色的誘惑。

2、自我批評(píng)不能積蓄能量完成自我控制的過(guò)程,而自我同情可以,所以,永遠(yuǎn)都不要放棄,可以暫時(shí)對(duì)自己失望一下,但是大部分的時(shí)間都要給自己鼓勁加油。人生本就是個(gè)長(zhǎng)跑的過(guò)程,到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。放棄是一個(gè)念頭,而永不放棄是一種信念、一種精神?,F(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)不自覺(jué)地選擇前者,因此,我們極易成為普通的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人,而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者,這種人雖是少數(shù),但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。俄國(guó)一位心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):將兩只大白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中,它們會(huì)拼命地掙扎求生,一般維持的時(shí)間是8分鐘左右。然后,他在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠,在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候,放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板,這兩只大白鼠得以活下來(lái)。若干天后,再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入同樣的器皿,結(jié)果真的令人吃驚:兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘,3倍于一般情況下能夠堅(jiān)持的時(shí)間。這位心理學(xué)家總結(jié)說(shuō):前面的兩只大白鼠,因?yàn)闆](méi)有逃生的經(jīng)驗(yàn),它們只能憑自己本來(lái)的體力來(lái)掙扎求生;而有過(guò)逃生經(jīng)驗(yàn)的大白鼠卻多了一種精神的力量,它們相信在某一個(gè)時(shí)候,一個(gè)跳板會(huì)救它們出去,這使得它們能夠堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。這種精神力量,就是積極的心態(tài),或者說(shuō)是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果心存希望。在很多情形下,希望的力量可能比知識(shí)的力量更強(qiáng)大,因?yàn)橹挥性谟邢M那疤嵯?,知識(shí)才能更好地被利用。一個(gè)人,即使他一無(wú)所有,只要他有希望,他就可能擁有一切,而一個(gè)人即使擁有一切,卻不擁有希望,那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。

人的一生猶如一張儲(chǔ)存卡,50%是欲望,50%是理智。欲望驅(qū)使人們?nèi)ァ案墒裁础保衫碇怯指嬖V人們不能“干什么”,于是欲望和理智構(gòu)成了靈魂深處的永恒的矛盾沖突。每個(gè)人都?jí)粝胫晒?,可成功的路上必須要?jīng)歷挫折、失敗、疼痛,必須要承受孤獨(dú)、委屈、隱忍,這就要很強(qiáng)的自制能力。

能控制住自己的人,才能掌控自己的命運(yùn);失去自控力的人,將在欲望的沼澤中永遠(yuǎn)無(wú)法自拔。失控,是一種對(duì)時(shí)間和生活失去自主能力的心理病變。它會(huì)蠶食自信、樂(lè)觀、淡定等正能量,還會(huì)摧毀人的創(chuàng)造力與意志力。失控的后果很嚴(yán)重。本書(shū)運(yùn)用心理學(xué)、醫(yī)學(xué)與神經(jīng)學(xué)的方法,幫助你認(rèn)識(shí)住在身體里的7個(gè)分身,同時(shí)激發(fā)正能量,遠(yuǎn)離負(fù)面小情緒。本書(shū)是邢一麟寫(xiě)的《自控力,成就人生和事業(yè)的心理學(xué)課程》。

《自控力》這本書(shū)主要寫(xiě)了十一個(gè)內(nèi)容:1、意志力的本能。2、“我不要”力量的局限性。3、淪為欲望動(dòng)物。4、大腦的彌天大謊。5、習(xí)慣成自然。6、氣場(chǎng)的秘密。7、天堂與地獄的抉擇。8、熬出來(lái)的勝利。9、累到無(wú)力抵抗。10、誰(shuí)偷走了你的時(shí)間。11、自控力的傳染。

《自控力》一書(shū)首先講述了什么是自控力,通過(guò)實(shí)際的案例解釋了人為什么會(huì)缺乏自控力,作者綜合了心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的最新理論,從生理學(xué)、心理學(xué)以及社會(huì)影響力等幾個(gè)方面來(lái)尋找原因,本書(shū)以通俗易懂的語(yǔ)言為不同類型的自控力缺乏癥進(jìn)行具體地分析,每段章節(jié)終了,都會(huì)有一個(gè)意志力實(shí)驗(yàn),如果讀者有興趣可以將此付之于實(shí)踐,對(duì)于提高意志力應(yīng)該會(huì)有一些幫助,當(dāng)然,前提是你得有這個(gè)意志力做完這些實(shí)驗(yàn)。

“不”,是孩子們最容易學(xué)會(huì)的字。但又是成年人最難說(shuō)出口的字?!安弧贝砩淖饑?yán)和永遠(yuǎn)的幸福。傳統(tǒng)哲學(xué)與現(xiàn)代智慧,歸根結(jié)底就是一個(gè)字——面對(duì)誘惑,敢說(shuō)“不”。無(wú)論是誰(shuí),只要下定決心,決心就會(huì)為他的自制行為給他提供力量與后援。能夠支配自我,控制情緒、欲望和恐懼心理的人會(huì)比國(guó)王更偉大、更幸福。否則,不可能會(huì)取得有價(jià)值的進(jìn)步。

初中自控力讀后感篇五

自控力最強(qiáng)的人不是從與自我的較量中獲得自控,而是學(xué)會(huì)了如何接受相互沖突的自我,并將這些自我融為一體。

這本書(shū)改變了我對(duì)自控的看法,自控不是從根本上造一個(gè)全新的自己出來(lái),而是學(xué)會(huì)控制不同的自己,與自己和解。它讓我對(duì)自控有了更深的理解,自控的方法有很多,每個(gè)人都有不同的,適合最重要。有的時(shí)候,關(guān)愛(ài)和支持,遠(yuǎn)比斥責(zé)與鞭打更加有效。

斷斷續(xù)續(xù)看了很久終于看完了,一本非常實(shí)用的'書(shū),全書(shū)最讓我贊賞的是作者并沒(méi)有把自控力學(xué)習(xí)吹噓成玄學(xué)一樣的存在,而是以科學(xué)的態(tài)度,通過(guò)講述實(shí)驗(yàn),理論與舉例來(lái)進(jìn)行講解,自控對(duì)我們的生活也許有一定幫助,但并不是萬(wàn)能的靈丹妙藥。

有時(shí)候看完一本書(shū)就像完成了一個(gè)大任務(wù),內(nèi)心充滿了成就感。讀書(shū)最要緊的是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,我們不能期待讀一本書(shū)就馬上改變自己,那是不可能的。一本書(shū)決定一生更是天大的笑話,讀與做要結(jié)合起來(lái),你所經(jīng)歷的一切,塑造了你。不管是勤奮還是懶惰,不管是積極還是悲觀。它們都是一個(gè)人的一部分,而身為人,要學(xué)會(huì)掌握它們。

初中自控力讀后感篇六

小時(shí)候,語(yǔ)文課本里最常出現(xiàn)的故事就是孔融讓梨。老師和家長(zhǎng)教育我們要學(xué)習(xí)孔融懂禮貌??兹谑俏覀儚男〉陌駱樱赡旰蟮乃驳拇_成為了一代將相。但我們不知道的是,孔融有一大致命的弱點(diǎn),就是嗜酒如命。他可以稱得上,中國(guó)古人里非常有名的酒鬼之一。一個(gè)四歲時(shí),就有超強(qiáng)自控力能夠選擇最小的東西給自己的人,卻無(wú)法抵擋酒的誘惑。

這讓人很困惑,為什么一個(gè)人的自控力有時(shí)奏效,有時(shí)不奏效呢?《自控力》這本書(shū)會(huì)給我們答案,他告訴我們自控力受很多因素影響,主要與人的大腦生理以及心理結(jié)構(gòu)相關(guān)。只要我們掌握失控的原因,就可以通過(guò)失控提高自控。

作者凱利?麥格尼格爾是斯坦福大學(xué)的心理學(xué)教授,他精通心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。他創(chuàng)建了一個(gè)全新的課程——意志力科學(xué),深受廣大學(xué)子的喜愛(ài),也就是我們今天要讀的《自控力》。

1、生理與自控力

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),意志力在生理結(jié)構(gòu)方面,主要體現(xiàn)為應(yīng)激反應(yīng)和多巴胺分泌。

應(yīng)激反應(yīng)是指,人天生的一種生存能力,當(dāng)有危險(xiǎn)靠近時(shí),會(huì)立刻逃跑。在意志力里,便有這種應(yīng)激反應(yīng)的存在,當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí),本能反應(yīng)會(huì)告訴你應(yīng)該躲避。比如糖份過(guò)多攝入可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病,你的本能反應(yīng)是應(yīng)該躲避糖份。但實(shí)際生活中,我們卻發(fā)現(xiàn),意志力本能好像形同虛設(shè),幾乎起不到作用。這是由于我們的意志力能量有所損耗,導(dǎo)致儲(chǔ)備不足。比如,一個(gè)殘疾人面對(duì)猛獸襲擊,他雖然知道有危險(xiǎn),但是身體條件導(dǎo)致他沒(méi)辦法逃生,最后被猛獸吃掉。這就是儲(chǔ)備不足,同樣的,意志力面臨威脅時(shí),比如焦慮、憤怒、抑郁等,就有可能被這些威脅吞噬,當(dāng)再次有需要自控力的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)失控。

還有一種生理結(jié)構(gòu)影響著我們的自控行為,就是大腦里的多巴胺。科學(xué)家曾在小白鼠的大腦里裝了一個(gè)電極,對(duì)它進(jìn)行電擊實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),小白鼠會(huì)在被電擊過(guò)的地方等待下一次電擊,直到被電擊而亡。這是因?yàn)殡姌O安裝到了它的大腦里分泌多巴胺的地方。也就是說(shuō),是多巴胺促使小白鼠想一次次地嘗試,渴望去做一件事,即便這件事可能并不會(huì)使他快樂(lè)。多巴胺就是欲望,比如當(dāng)我們看到蛋糕想吃,是欲望;看到衣服想買,是欲望……而實(shí)際上,我們可能并不真正地需要這些。這就是大腦里的欲望在作祟。

所以,導(dǎo)致我們失控的生理原因是能量?jī)?chǔ)備不足和多巴胺的存在。了解這些,我們可以做的事情就簡(jiǎn)單了,不要在自己已經(jīng)耗費(fèi)很多意志力的時(shí)候繼續(xù)做事;讓多巴胺對(duì)自己的掌控,變成有意義的事,比如加班后給自己來(lái)個(gè)禮物,加班可能會(huì)很快完成,不拖延。

2、心理與自控力

心理因素對(duì)自控力的影響是多方面的,這里舉兩個(gè)具有代表性的來(lái)分享一下。

減肥時(shí),我們很喜歡用不利于自己的方式給自己獎(jiǎng)勵(lì)。比如,最初減掉5斤,非常高興,于是獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)巧克力,這熱量可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出瘦下來(lái)的5斤肉;或者,有機(jī)的奧利奧比普通的奧利奧好,所以放開(kāi)了吃,結(jié)果適得其反。也就是說(shuō),當(dāng)人們心理上放松警惕時(shí),就會(huì)讓我們與真正的目標(biāo)背道而馳。這個(gè)時(shí)候的人們不是沒(méi)有自控,而是不想自控,是想給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)而已。

這是一種心理因素,還有一種心理是及時(shí)滿足。曾經(jīng)有個(gè)人類與黑猩猩的實(shí)驗(yàn),黑猩猩來(lái)自著名的靈長(zhǎng)類動(dòng)物研究中心,學(xué)生來(lái)自哈佛大學(xué),他們旗鼓相當(dāng),實(shí)力都很強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是所有人都可以選擇2份或者6份的獎(jiǎng)勵(lì),前提是2份獎(jiǎng)勵(lì)馬上可以拿到,6份獎(jiǎng)勵(lì)需要等待兩分鐘。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果讓人大吃一驚,黑猩猩選擇等待,而人類選擇了2份獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí),人類的大腦發(fā)育遠(yuǎn)比黑猩猩理性,但是為什么遇到這樣的問(wèn)題,偏偏會(huì)選擇滿足此時(shí)此刻的需求呢?這跟我們?nèi)祟愂侨绾慰创磥?lái)有關(guān)。人類的聰明讓我們對(duì)未來(lái)充滿不確定,哈佛學(xué)生可能覺(jué)得兩分鐘以后說(shuō)不定沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)了??吹綌[在面前的獎(jiǎng)勵(lì),那一瞬間的誘惑遠(yuǎn)大于未來(lái)的誘惑。經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,人類等待的時(shí)間長(zhǎng)短,決定了這個(gè)物品的價(jià)值高低。等待越久,價(jià)值越低,這也解釋了,為什么很多人寧愿今天刷爆信用卡,也不愿考慮未來(lái)還款的艱難。

所以,我們的失控源于錯(cuò)誤獎(jiǎng)勵(lì)以及及時(shí)享樂(lè),那么,我們可以這樣做。讓獎(jiǎng)勵(lì)變得更有代價(jià),如果完不成就要捐款,讓及時(shí)享樂(lè),變成延遲滿足,等五分鐘再去做。這樣不斷的練習(xí),就可以提高自控力。

初中自控力讀后感篇七

在這個(gè)暑假里我翻閱過(guò)許多書(shū)籍,可讓我印象最深刻的書(shū)就是陽(yáng)光姐姐伍美珍的《自控力是我的魔法棒》了。《自制力是我的魔法棒》主要講了小讀者們向陽(yáng)光姐姐訴苦的信,訴說(shuō)他們的學(xué)習(xí),生活,交友,成長(zhǎng)中的種種煩惱。

陽(yáng)光姐姐也很熱情的為每一個(gè)來(lái)信的讀者排憂解難,而惜咪兔呆四人組也從自己的角度來(lái)看小讀者的煩惱,更有豐富的故事,勵(lì)志的箴言和一些有趣的測(cè)試題。里面的人物我印象最深刻的就是因?yàn)閕pad近視的雨欣了。她的媽媽買了一個(gè)ipad回來(lái)追劇,雨欣在那時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)ipad的用法,對(duì)ipad不感興趣。在一次與媽媽和媽媽的閨蜜逛街時(shí)她迷上了ipad,常常玩ipad玩到三更半夜還不睡覺(jué),她本來(lái)也是心有所慮,但是她的媽媽卻把ipad送給了雨欣,雨欣也打消了顧慮。過(guò)了一段時(shí)間,雨欣近視到了快兩百度了,她的媽媽為此只允許雨欣每星期玩一個(gè)小時(shí)ipad。雨欣也答應(yīng)了,在不玩ipad這幾天雨欣發(fā)現(xiàn)ipad其實(shí)也不怎么好玩??擅看慰吹綃寢屚鎖pad她的心里終有一種說(shuō)不清的感覺(jué)。

在一個(gè)晚上,雨欣偷偷摸摸地玩起了ipad,剛好被媽媽抓個(gè)正著,雨欣向媽媽哭訴:“你讓我不要玩,我也答應(yīng)了,可你也是整天在對(duì)著手機(jī)和ipad?!边@一聽(tīng),雨欣的媽媽?xiě)B(tài)度軟了下來(lái),并每天與雨欣玩游戲,畫(huà)畫(huà)等??蛇^(guò)來(lái)一個(gè)星期后,她的媽媽又恢復(fù)了老樣子,并對(duì)雨欣愛(ài)理不理的。從中我也從雨欣身上看到了我自己,我四年級(jí)的那一個(gè)暑假玩手機(jī)玩的很厲害,過(guò)了暑假,我就戴上了銀鏡,但還是賊心不改,不過(guò)我在這個(gè)暑假中,我就有改善了,基本都是把手機(jī)放在一邊,無(wú)聊的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌,經(jīng)常跟我姐姐出去玩。

在這里我也想說(shuō)大人們要是真的想孩子戒掉手機(jī),自己也要以身作則,放下手機(jī),跟孩子們一起聊聊有趣的事,孩子有什么不滿的就鼓勵(lì)他說(shuō)出來(lái),看看孩子們有什么憋在心里不敢說(shuō)出來(lái)的話,也要好好了解到自己為孩子好的事情有沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)孩子真實(shí)的想法。有的大人就說(shuō)了可是我們工作需要手機(jī),也沒(méi)什么時(shí)間陪孩子說(shuō)說(shuō)話,我在這里說(shuō),你們?cè)诿σ矔?huì)有一點(diǎn)空余的時(shí)間吧,那絲時(shí)間你們也是陪伴在手機(jī)旁邊吧,也不一定全部的事情在一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)說(shuō)完,也可以每天聊一點(diǎn),要是非常有時(shí)間的大人們,不要整天像監(jiān)督罪犯似的監(jiān)督著你的孩子,最好帶他們出去開(kāi)闊一下視野,漲一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。

不這樣的話,整天讓他們寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作文。這樣怎么能寫(xiě)出好的作文,作文只有你自己親身經(jīng)歷過(guò)才能寫(xiě)出好作文。好了,你在這個(gè)暑假里看了些什么書(shū)呢,歡迎與我們分享出來(lái)。

初中自控力讀后感篇八

因?yàn)槊總€(gè)人的意志力資源都是有限的,如果你有心的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天早起后,上午的時(shí)候,人的精力是最好的,下午特別是晚上就會(huì)不太好。

這是因?yàn)槟愕囊庵玖υ谝惶斓墓ぷ髦幸呀?jīng)消耗的差不多了。這里就要講到一本書(shū),名字叫《自控力》,我之前也寫(xiě)過(guò)這本書(shū)的讀后感。里面重點(diǎn)闡述了關(guān)于自控力(意志力)的問(wèn)題,還給出了怎么提高自控力的總量和怎么回復(fù)自控力。

如果你平時(shí)打游戲的話,你可以把自控力看做是:藍(lán),有藍(lán)才可以釋放技能。

回到微習(xí)慣的話題,為什么目標(biāo)要小到唾手可完成呢?因?yàn)槟憧梢杂梅浅5偷某杀救ネ瓿赡繕?biāo),這樣就可以大幅減少你在完成目標(biāo)上所需要消耗的自控力。

每個(gè)人都有自己的舒適圈,如果讓你走出舒適圈,是不是很困難,需要很強(qiáng)大的自控力才可以。為什么人們都非常崇拜那些自律能力特別強(qiáng)的人,就是因?yàn)樗麄冏钥亓?qiáng)大,可以讓自己跳出舒適圈。

但是如果不讓你走出舒適圈,而是在舒適圈的.邊緣,伸出去一只腳,你可以馬上收回來(lái),但是只要你每天伸出去一下就可以了。

這樣日積月累下來(lái),你再伸出一只腳的時(shí)候,就會(huì)很輕松,慢慢的你的舒適圈就會(huì)擴(kuò)大。

這,就是微習(xí)慣的妙處所在。

趕緊來(lái)試一下吧,讓我們?cè)谑孢m圈的邊緣,瘋狂的試探!

初中自控力讀后感篇九

一開(kāi)始讀這本書(shū)是想調(diào)整自己,不讓自己墮落,讓自己能夠做事不拖拉,讓自己做事能夠有持之以恒的耐力。覺(jué)得自己的堅(jiān)持太容易被打敗了,想努力改善現(xiàn)況。下面是我看完整本書(shū)后整理出來(lái)對(duì)我自己有用的。

第一步:生理本能【充足睡眠、飲食良好】+每天冥想5分鐘(注意不要分心,專心感受呼吸)。

練習(xí)記錄1天的意志力選擇(訓(xùn)練大腦,提高心率變異度)。

第二步:提高自控力,多加鍛煉會(huì)提高不少。

自我調(diào)節(jié):尋找意志力什么時(shí)候最強(qiáng),什么時(shí)候最弱容易放棄。把"我想要"做的事放到意志力最強(qiáng)的時(shí)候做。

意志力實(shí)驗(yàn):1.飲食方案:保證身體有足夠的食物供應(yīng)。

低血糖飲食會(huì)讓你的血糖穩(wěn)定,有好處。

低血糖食品:瘦肉蛋白、堅(jiān)果、豆類、粗纖維谷類和麥片、水果、蔬菜等自然狀態(tài)食物。雖然調(diào)整飲食也需要自控力,但你獲得的意志力會(huì)比你消耗的能量多,值得。

2.意志力肌肉:在一些小事上持續(xù)自控會(huì)提高整體的意志力。效果是第一次意志力練習(xí),大腦開(kāi)始習(xí)慣于三思而后行。

3.鍛煉意志力:

我不要:用不常用的手進(jìn)行日?;顒?dòng)。

增強(qiáng)我想要:每天做一些事,打個(gè)電話,冥想5分鐘。

自我監(jiān)控能力:認(rèn)真記錄一件人平常不關(guān)注的事。

第三步:如何堅(jiān)持自控。

在追求自控的過(guò)程中,我們不應(yīng)該把所有的意志力挑戰(zhàn)都放在道德標(biāo)準(zhǔn)的框架中,想要做到始終如一,我們就需要認(rèn)同目標(biāo)本身,而不是我們做善事時(shí)的光環(huán)。當(dāng)我們將意志力挑戰(zhàn)看成衡量道德水平的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),善行就會(huì)允許我們做壞事,為了能更好地自控,我們需要忘掉美德,關(guān)注目標(biāo)和價(jià)值觀。

1.堅(jiān)持自控---拒絕誘惑:大腦的彌天大謊,錯(cuò)把欲望當(dāng)快樂(lè){整體}。

當(dāng)多巴胺讓我們屈服于誘惑的時(shí)候,我們必須區(qū)分渴望和快樂(lè)。我們也可以利用多安胺和獎(jiǎng)勵(lì)的承諾來(lái)激勵(lì)自己和他人。

欲望沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分,重要的是欲望將我們引向哪個(gè)方向,以及我們是否足夠明智,知道什么時(shí)候該聽(tīng)從欲望的聲音。

2.堅(jiān)持自控---自控的內(nèi)在敵人(自己){細(xì)節(jié)}。

i.壓力會(huì)帶來(lái)欲望---壓力。

解壓方法:鍛煉、參加宗教活動(dòng)、閱讀、散步、冥想、瑜伽。

ii.堅(jiān)持失?。嚎謶止芾?--那又如何。

打破“那又如何”循環(huán):自我諒解(增強(qiáng)責(zé)任感)。

iii.抵抗誘惑是明天的事。

方法:只要能創(chuàng)造一點(diǎn)距離,就會(huì)讓拒絕變得容易起來(lái)(等待10分鐘【來(lái)增強(qiáng)你的自控力】、給自己來(lái)一個(gè)積極的即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì))。

3.堅(jiān)持自控---自控的外在敵人(社交){細(xì)節(jié)}。

增強(qiáng)你的免疫系統(tǒng):每天花點(diǎn)時(shí)間想想自己的目標(biāo)。

感染自控力:給自己樹(shù)立一個(gè)榜樣,偶像會(huì)怎么做。(跟上進(jìn)心的人在一起)。

自豪感力量:公開(kāi)你的意志力。

把它變成集體項(xiàng)目:在意志力上挑戰(zhàn)別人。

避免諷刺性反彈:。

放棄自控:忠于你的感受,但別相信你所有的想法(不要付諸于行動(dòng))。當(dāng)不滿意自己時(shí),放棄自控,不責(zé)備自己,忠于自己,釋放它。

希望我的總結(jié)可以帶給別人用處。

初中自控力讀后感篇十

自控力對(duì)很多人來(lái)說(shuō)特別難,主要由于大家對(duì)自控力了解不夠,采用了錯(cuò)誤的方法。

為什么我們會(huì)有自控力?

由于適應(yīng),協(xié)作及維持人類長(zhǎng)期關(guān)系的需求,人類給早期形成的大腦施加壓力,從而不斷衍生形成了自控力。我們現(xiàn)在的狀態(tài)就是對(duì)這些需求的回應(yīng)。我們大腦不斷演化,所以就有了自控力:控制本能的能力,幫助我們進(jìn)化成更全面的人類。

然而人類的動(dòng)物性和自控力的文明性讓我們有兩個(gè)“自己”。一個(gè)是沖動(dòng)的本能自己,一個(gè)是明智的自己。人類的大腦極容易聽(tīng)從本能的沖動(dòng)。即使在大腦精力充沛和清醒時(shí),我們也很容易做出錯(cuò)誤的選擇,因?yàn)槿祟愲m然有能力去執(zhí)行比較困難的事情,但我們更傾向于做容易的事情。

要很好地執(zhí)行自控力,讓明智的自己占上風(fēng)。首先我們需要觀察了解自己。

提高自控力的最好辦法就是觀察我們是如何及為什么失去控制的。自我認(rèn)知是自我控制的基石。從現(xiàn)在開(kāi)始,觀察并分析自己做決定時(shí)的思想動(dòng)態(tài),看這些決定是如何幫助或削弱我們的計(jì)劃的。不論是自己想去做一件事情時(shí),或者自己不想去做某件事情時(shí),觀察內(nèi)心本能想法和感受。如果對(duì)這自己不了解,可以做一些案例觀察。每當(dāng)自己被誘惑分心時(shí),觀察內(nèi)心的活動(dòng)。

觀察了解內(nèi)在心理的矛盾會(huì)讓大腦和身體產(chǎn)生改變,會(huì)幫助我們慢下來(lái),控制我們的沖動(dòng)和本能??焖儆行У靥岣咦钥亓Φ?方法是:慢呼吸,靜坐冥想,好的睡眠,健康飲食,運(yùn)動(dòng)+提高心率。這些都有助于增強(qiáng)前額葉皮質(zhì)(prefrontalcortex)。

慢呼吸:將每分鐘呼吸次數(shù)調(diào)整到4-6次,每天進(jìn)行5分鐘。

靜坐冥想:找一個(gè)舒適位置,盤腳席地而坐,雙手放置在膝蓋上,專注于呼吸,爭(zhēng)取腦海里沒(méi)有任何雜念,只專注呼吸。每天堅(jiān)持5-20分鐘。

選擇一件小事情去改變,且每天堅(jiān)持。成功堅(jiān)持一些小改變會(huì)不斷增強(qiáng)我們的自控力。因?yàn)椴粩嗟赜?xùn)練會(huì)讓我們養(yǎng)成習(xí)慣去觀察我們要做的事情,以及習(xí)慣選擇更困難的事情而不是最簡(jiǎn)單的事情。日積月累,大腦會(huì)自動(dòng)形成“三思而后行”的習(xí)慣。

如果自控力如同肌肉,是不是也會(huì)有疲憊的時(shí)候,如同身體疲憊。科學(xué)研究表明,身體疲憊感是大腦對(duì)身體實(shí)施的一個(gè)小伎倆。因?yàn)槿缤\(yùn)動(dòng)員收到身體疲乏第一信號(hào)時(shí),并不代表這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的極限。我們大腦的動(dòng)物性,讓我們受到到外在磨煉和“危險(xiǎn)”時(shí),通過(guò)發(fā)出疲乏等信號(hào)來(lái)保護(hù)自己。所以當(dāng)我們感覺(jué)到疲憊時(shí),并不代表我們自控力用之殆盡:我們需要做的是鼓足動(dòng)力,繼續(xù)使用自控力達(dá)到目標(biāo)。

因?yàn)槲覀兪欠裣嘈抛约河心芰^續(xù)且戰(zhàn)勝困難決定了我們是堅(jiān)持還是放棄。(當(dāng)然每件事情都一個(gè)極限,長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練后,需要適當(dāng)休息和調(diào)節(jié),我們需要識(shí)別的是這種疲憊感是來(lái)自偷懶的信號(hào)還是長(zhǎng)時(shí)間不斷挑戰(zhàn)自己后真實(shí)的需求。)。

當(dāng)自控力低時(shí),我們通過(guò)深化“想要”的力量尋找到新動(dòng)力。我們到底想要的是什么?有時(shí)我們認(rèn)為的強(qiáng)烈動(dòng)力并不是真正推動(dòng)我們前進(jìn)的因素。當(dāng)我們?cè)噲D改變?nèi)倓e人或是讓自己成為某一類人的行為時(shí),試著去挖掘是否有另一種讓我們?nèi)绱俗龅膬?nèi)因或動(dòng)力。

人類天然有著專注急功近利的傾向,要改變這一傾向及預(yù)防災(zāi)難需要強(qiáng)大的自控力。想要增強(qiáng)自控力,我們要想出如何應(yīng)對(duì)并援助自己,即便在自己最累的時(shí)候。

人類很多時(shí)候低估了自身的動(dòng)物性及動(dòng)物性占據(jù)上風(fēng)時(shí)帶來(lái)的錯(cuò)覺(jué)。

在訓(xùn)練及增強(qiáng)自控力時(shí),我們需要注意并理解以下幾個(gè)陷阱和概念。

為罪惡/放縱找借口。

很多時(shí)候當(dāng)我們做了一件有意義的事情,或是在某件事情上有一點(diǎn)進(jìn)展,我們很容易感覺(jué)良好,從而以此為借口,讓自己去做任何想做的事情或者說(shuō)去放縱自己。

“前面我做得不錯(cuò)哦,我理應(yīng)得到一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)”很多時(shí)候我們會(huì)這樣安慰自己。因?yàn)槲覀兲菀讓⒎趴v自己作為獎(jiǎng)勵(lì)自己的方式,由此忘記了我們真正的目標(biāo),當(dāng)誘惑來(lái)臨,我們很快以已取得的進(jìn)展作為借口來(lái)放棄。這也是為什么很多人減了一個(gè)月肥,減重2公斤,以此放縱自己去吃點(diǎn)大餐或甜點(diǎn),而導(dǎo)致前面的努力白費(fèi)。這也是為什么感覺(jué)良好時(shí)很容易讓我們以過(guò)去的成就作為借口來(lái)放縱自己。

當(dāng)取得一點(diǎn)進(jìn)展時(shí),我們需要清醒地告知自己最終目標(biāo),不要輕易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情/進(jìn)展/自我感覺(jué)良好就為自己頒發(fā)小紅花。

在幸福這件事情上,不能讓大腦自動(dòng)為我們指明方向。多巴胺分泌刺激我們不斷地追求給我們快感的東西或行為,一如狗聽(tīng)到鈴聲就自動(dòng)分泌唾液。大多數(shù)人都毫無(wú)覺(jué)察,因?yàn)榇蟓h(huán)境各種因素對(duì)我們內(nèi)在欲望和行為的影響。我們需要區(qū)分幸福承諾和幸福本身。幸福承諾是大腦給予的一種機(jī)制,讓我們認(rèn)為去做某件事時(shí),我們就會(huì)感到快樂(lè)幸福。而這些刺激和承諾很多時(shí)候讓我們更加焦躁不安,沒(méi)有幸福感而言。但是這種機(jī)制會(huì)不停運(yùn)作,不停地告知我們繼續(xù)去做某件事情。我們需要將這種承諾與幸福本身分開(kāi),培養(yǎng)自身對(duì)這種承諾機(jī)制的識(shí)別和克制。

當(dāng)我們感覺(jué)很差時(shí)或做錯(cuò)事情時(shí),也會(huì)使我們放棄且將情況變得更糟。這也是為什么戒毒者一旦重吸,會(huì)變本加厲。羞愧,懊惱,自責(zé),悔恨等這些情緒會(huì)讓我們失去信心,破罐子破摔。

當(dāng)我們遇到挫折,遭遇失敗,由于疏忽而一時(shí)放縱自己,不要讓自己陷入羞愧自責(zé),而陷入更加放縱自己的怪圈。原諒自己,做自己的支持者,幫自己解壓,集中精力把下一步做好。美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)表示,減壓的最好方式是運(yùn)動(dòng),祈禱,參加宗教局會(huì),讀書(shū),聽(tīng)樂(lè)音,與家人朋友共處,按摩,出去散步,冥想,瑜伽或是做投身到有創(chuàng)新的興趣愛(ài)好中。

解決破罐子破摔的最好辦法是,預(yù)測(cè)我們什么時(shí)候且會(huì)如何被誘惑及被打亂計(jì)劃,為此計(jì)劃出一套詳細(xì)的方案來(lái)。

當(dāng)需要人類等待時(shí),人類很多時(shí)候會(huì)做出不理智的選擇。因?yàn)榇蟛糠秩硕荚敢饧纯太@得滿足感,而放棄未來(lái)更好的回報(bào)。要抵制即刻享受的誘惑,我們必須要不斷提醒自己想要追求的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。最好的策略是,破釜沉舟。提前規(guī)劃,不要讓自己有機(jī)會(huì)接觸到誘惑。將家中或辦公室中容易分心的東西移到視線之外,不讓自己輕易改變計(jì)劃。設(shè)定情境以鼓勵(lì)未來(lái)的自己,當(dāng)未來(lái)來(lái)到的時(shí)候,那個(gè)未來(lái)的自己會(huì)因?yàn)檫@種鼓勵(lì)而不輕易放棄設(shè)定的目標(biāo)。

自控力一如習(xí)慣和其他行為方式,很容易受我們親近的家人朋友或我們崇拜的偶像影響。這也是所謂的,與哪類人群為伍,我們就很容易成為這類人的一份子。我們要謹(jǐn)慎選擇朋友和偶像,看看我們的社交圈里,我們是如何受他人影響的。

當(dāng)無(wú)法改變大環(huán)境時(shí),增強(qiáng)我們的免疫能力,每天清晨花幾分鐘時(shí)間審視重申自己的目標(biāo),有助于我們避免跟風(fēng)和受他人失敗的影響。

有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們叫我們自己不要去想白色北極熊時(shí),白色的北極熊卻像趕不去的蒼蠅一樣在腦海嗡嗡作響。大腦是一個(gè)神奇的機(jī)制,當(dāng)我們?cè)揭种拼竽X去想一件事情,大腦會(huì)變本加厲地把這件事情提進(jìn)腦海。這只是大腦的一個(gè)機(jī)制,所以經(jīng)常跑進(jìn)腦海的想法并不一定代表這些想法的真實(shí)性或重要性。

我們不得不承認(rèn)我們無(wú)法控制進(jìn)入腦海的想法,我們能做得是選擇相信哪些內(nèi)容,對(duì)哪些內(nèi)容有所加工并采取行動(dòng)。

所以當(dāng)情緒,想法或欲望來(lái)臨,去接受觀察這些情緒和想法,但不要去相信他們,不要對(duì)他們采取任何措施。一如在海上沖浪,看著浪花,踩在浪花上,感受他,任他自我形成并散去。只有內(nèi)心去接受,才能在外在行動(dòng)上去控制。

后話:讀一本書(shū)拖得戰(zhàn)線太長(zhǎng),就容易讀這忘那,讀后忘前。一個(gè)星期讀一本書(shū)為最適宜,及時(shí)將書(shū)中內(nèi)容總結(jié),系統(tǒng)化,自我消化。在讀他人的讀書(shū)筆記時(shí),一定要帶著十分警惕心,因?yàn)槿祟悩O容易不經(jīng)意將自己的理解和想法加入其中,從而讓我們失去與原書(shū)作者思想溝通的機(jī)會(huì)。這本書(shū)我個(gè)人戰(zhàn)線拖得較長(zhǎng),從總結(jié)的系統(tǒng),文字表達(dá)和內(nèi)容充分度來(lái)說(shuō),都不盡如人意。僅做參考,繼續(xù)加強(qiáng)自我知識(shí)的系統(tǒng)化。

初中自控力讀后感篇十一

本書(shū)闡述了人們?yōu)楹螘?huì)在誘惑面前屈服,以及怎樣才能抵擋誘惑。此外它還詮釋了為什么自控力非常有限,以及培養(yǎng)自控力的最佳策略。意志力實(shí)際上就是“我要做”、“我不要”和“我想要”這三種力量。意志力的挑戰(zhàn)就是兩個(gè)自我的對(duì)抗。一個(gè)是沖動(dòng)的自己,一個(gè)是明智的自己,每一次挑戰(zhàn),總會(huì)有一個(gè)自己獲勝。明智的自己越強(qiáng)大,你就越能抑制沖動(dòng),控制自己。冥想可以訓(xùn)練我們的意志力,專心呼吸是一種簡(jiǎn)單的冥想技巧。(原地不動(dòng),安靜坐好,閉上眼睛,吸氣時(shí),默念“吸”,呼氣時(shí)默念“呼”,當(dāng)你走神時(shí),重新把注意力集中在呼吸上面。)。

意志力是一種生理本能,它和壓力一樣,通過(guò)不斷進(jìn)化來(lái)保護(hù)我們不受自身傷害。出門散步可以減少壓力,改善心情、提供動(dòng)力;把呼吸降至每分鐘4—6次,可以將身體調(diào)整到適合自控的生理狀態(tài);良好的睡眠或是打盹及補(bǔ)覺(jué)可以消除睡眠不足帶來(lái)的意志力失控;放松能夠讓我們恢復(fù)意志力儲(chǔ)備。躺下深呼吸,可以讓我們從自控和壓力造成的疲憊中恢復(fù)過(guò)來(lái)。

(但不是你已經(jīng)在做的事),用來(lái)養(yǎng)成習(xí)慣或不找借口,你可以給朋友打電話、冥想5分鐘。增強(qiáng)自我監(jiān)控能力:認(rèn)真記錄一件你平常不關(guān)注的事,可以是你的飲食、上網(wǎng)所花費(fèi)的時(shí)間。發(fā)現(xiàn)你的最重要的“我想要”的力量,就是在你脆弱的時(shí)候給你動(dòng)力的東西,每當(dāng)你面對(duì)誘惑、想要放棄的時(shí)候,都想一想這個(gè)東西。

當(dāng)我們將意志力挑戰(zhàn)看成衡量道德水平的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),善行就會(huì)允許我們做壞事。為了更好地自控,我們需要忘掉美德,關(guān)注目標(biāo)和價(jià)值觀。最能給我們帶來(lái)動(dòng)力的事是獲得我們想要的,避開(kāi)我們不想要的。不要因?yàn)樽约旱纳菩?,而允許自己做些壞事。(我們總是把進(jìn)步當(dāng)放松的借口。這個(gè)時(shí)候的一個(gè)你想的是自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,另一個(gè)你想的是及時(shí)行樂(lè)。)當(dāng)我們關(guān)注目標(biāo)的時(shí)候,更能夠持之以恒。你不能向明天賒賬,因?yàn)槊魈煳覀儾灰欢〞?huì)彌補(bǔ)今天的過(guò)錯(cuò)。

初中自控力讀后感篇十二

拜讀了《自控力》一書(shū)后,很有些自慚形穢的感覺(jué),感慨頗多。一個(gè)沒(méi)有自控力的人,一定不是一個(gè)成功的人,因?yàn)闆](méi)有自控力,好比輪船沒(méi)有了制動(dòng)力,只能隨波逐流,漂浮不定,沒(méi)辦法控制方向,何談到達(dá)目的地。古人云“古之成大事者,不惟有超世之術(shù),亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”這里所說(shuō)的“堅(jiān)忍不拔之志”,正是自控力。如果沒(méi)有了欲望,人們就會(huì)變得沮喪;如果沒(méi)有了恐懼,人們就沒(méi)法保護(hù)自己、遠(yuǎn)離傷害。在意志力挑戰(zhàn)中獲勝的關(guān)鍵,在于學(xué)會(huì)利用原始本能,而不是反抗這些本能。

在一本書(shū)中,能有一兩個(gè)觀點(diǎn)讓自己有感受頗深,幡然醒悟,就可以算是受益匪淺了。不是因?yàn)樗挠^點(diǎn)不正確,而是受到個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷限制,可能對(duì)其中的一些觀點(diǎn),感受度和接受度更高,更能從中領(lǐng)悟到一些對(duì)自己生活有益的改善。自控力給我的啟示有以下兩個(gè)方面:

1、意志力實(shí)際上是“我要做”、“我不要”和“我想要”這三種力量。它們協(xié)同努力,讓我們變成更好的自己。

很難說(shuō)為什么你面對(duì)意志力的挑戰(zhàn)會(huì)有輸有贏。這次你能抵抗,下次你可能就會(huì)屈服。你可能會(huì)問(wèn)自己:“我到底在想什么!?”其實(shí)你更應(yīng)該問(wèn):“我的身體到底在做什么?”科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),自控力不僅和心理有關(guān),更和生理有關(guān)。只有在大腦和身體同時(shí)作用的瞬間,你才有力量克服沖動(dòng)。研究人員逐漸認(rèn)識(shí)到這是一種怎樣的狀態(tài),以及復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)是如何破壞這種狀態(tài)的。好消息是,當(dāng)你最需要意志力的時(shí)候,你能夠?qū)W會(huì)將自己的生理技能調(diào)整到這種狀態(tài)。這樣,當(dāng)你再面臨誘惑的時(shí)候,自控力就成了你的本能反應(yīng)。

2、目標(biāo)傳染在兩個(gè)方向上都會(huì)起作用——你既可以感染自控,也可能感染自我放縱。但是,我們好像更容易感染上誘惑。

為什么在關(guān)系密切的人中間?行為會(huì)傳染得這么嚴(yán)重呢?我們可以用免疫系統(tǒng)作個(gè)類比。只有當(dāng)免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)那些人“和我們不同”時(shí),它才會(huì)拒絕他們的目標(biāo)和行為。畢竟,我們體內(nèi)的免疫系統(tǒng)不會(huì)攻擊自身的細(xì)胞。只要它能辨別出那是自己的東西,它就不會(huì)作出任何反應(yīng)。但是,只要它辨別出那是來(lái)自外部的東西,那對(duì)它來(lái)說(shuō)就是威脅。它會(huì)隔離或摧毀這個(gè)病毒或細(xì)菌,這樣你就不會(huì)生病了。事實(shí)證明,當(dāng)我們想到我們喜愛(ài)、尊重的人和感覺(jué)相似的人時(shí),我們的大腦會(huì)像對(duì)待自己一樣對(duì)待他們,而不會(huì)把他們視為“別人”。在腦部掃描儀中就能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。如果你觀察一個(gè)成年人先想到自己,再想到他的母親,他想到自己和母親時(shí)大腦活躍的區(qū)域幾乎一樣。這說(shuō)明,我們認(rèn)為的“自己”也包括我們關(guān)心的人。我們的自我意識(shí)取決于我們和他人的關(guān)系。在很多時(shí)候,只有想到其他人,我們才知道自己是誰(shuí)。因?yàn)?,我們的自我意識(shí)中包含了其他人,他們的選擇影響著我們的選擇。

為什么在關(guān)系密切的人中間?行為會(huì)傳染得這么嚴(yán)重呢?我們可以用免疫系統(tǒng)作個(gè)類比。只有當(dāng)免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)那些人“和我們不同”時(shí),目標(biāo)和行為。畢竟,我們體內(nèi)的免疫系統(tǒng)不會(huì)攻擊自身的細(xì)胞。只要它能辨別出那是自己的東西,它就不會(huì)作出任何反應(yīng)。但是,只要它辨別出那是來(lái)自外部的東西,那對(duì)它來(lái)說(shuō)就是威脅。它會(huì)隔離或摧毀這個(gè)病毒或細(xì)菌,這樣你就不會(huì)生病了。事實(shí)證明,當(dāng)我們想到我們喜愛(ài)、尊重的人和感覺(jué)相似的人時(shí),我們的大腦會(huì)像對(duì)待自己一樣對(duì)待他們,而不會(huì)把他們視為“別人”。在腦部掃描儀中就能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。如果你觀察一個(gè)成年人先想到自己,再想到他的母親,他想到自己和母親時(shí)大腦活躍的區(qū)域幾乎一樣。這說(shuō)明,我們認(rèn)為的“自己”也包括我們關(guān)心的人。我們的自我意識(shí)取決于我們和他人的關(guān)系。在很多時(shí)候,只有想到其他人,我們才知道自己是誰(shuí)。因?yàn)?,我們的自我意識(shí)中包含了其他人,他們的選擇影響著我們的選擇。

初中自控力讀后感篇十三

現(xiàn)在的人普遍患有一種病,我們笑稱為“拖延癥”或“拖延癌”。字面意思就能解釋,拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗,在能夠預(yù)料后果有害的情況下,仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。拖延是一種普遍存在的現(xiàn)象,一項(xiàng)調(diào)查顯示大約75%的大學(xué)生認(rèn)為自己有時(shí)拖延,50%認(rèn)為自己一直拖延。顯而易見(jiàn),這是缺乏自控力引起的一種現(xiàn)象。

作為一名資深“拖延癥患者”,為了改善自己糟糕的現(xiàn)狀,我特地找了《自控力》這本書(shū),希望從中找到治療拖延癥的方法。

我們不能明確地預(yù)知未來(lái),這為我們帶來(lái)了誘惑,讓我們拖延著不及時(shí)完成任務(wù)。可以預(yù)先對(duì)未來(lái)的自己作出承諾,做好拒絕誘惑的準(zhǔn)備,讓改變偏好變得更難,用獎(jiǎng)勵(lì)或威脅來(lái)激勵(lì)未來(lái)的自己?;蛘哳A(yù)見(jiàn)未來(lái)的自己,創(chuàng)造一份未來(lái)的記憶,那么未來(lái)的自己會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在的付出感激不盡。在追求自控的過(guò)程中,我們不應(yīng)該把所有的意志力挑戰(zhàn)都放在道德標(biāo)準(zhǔn)的框架中。我們總是輕易的認(rèn)為,自己做過(guò)的善行,或是僅僅考慮要去做的善行,給了我們道德上的許可。如果只是按照“正確”和“錯(cuò)誤”來(lái)判斷做過(guò)的事,而不是牢記我們真正想要的東西,就會(huì)帶來(lái)與目標(biāo)相抵觸的沖動(dòng),并允許我們做出妨礙自己的行為。為了能更好的自控,我們需要忘掉美德,關(guān)注目標(biāo)和價(jià)值觀。

書(shū)本中提到的一些應(yīng)對(duì)方法比較抽象,大多是從理論層面來(lái)分析,我想我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始,每天都做好一個(gè)to-do-list,完成一項(xiàng)就劃去一項(xiàng),絕不留到明天,有計(jì)劃地過(guò)好每一天,遠(yuǎn)離拖延癥。

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