科技環(huán)保演講稿(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 12:16:11
科技環(huán)保演講稿(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-11-26 12:16:11     小編:琴心月

演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,讓聽眾容易理解和接受。在演講稿中,可以用一些生動(dòng)的語言和例子來吸引聽眾的關(guān)注。掌握了寫作演講稿的技巧,我們可以更好地向他人展示自己的觀點(diǎn)和才華。

科技環(huán)保演講稿篇一

綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色,人類需要綠色,動(dòng)物們也需要綠色。

當(dāng)春風(fēng)吹過美麗的校園,小草探出了調(diào)皮的腦袋,好奇地望著這個(gè)世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽,在春風(fēng)中輕輕搖曳。走進(jìn)我們的校園,呈現(xiàn)在眼前的是一片生機(jī)勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個(gè)校園。

同學(xué)們,這樣的環(huán)境是多么的美好,我們能在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的幸福,我們應(yīng)該珍惜這美好的環(huán)境。

記得有一次,信息課剛上完,大家都爭(zhēng)先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發(fā)現(xiàn),垃圾桶旁卻成了“藍(lán)色池塘”。同學(xué)們,難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進(jìn)垃圾桶嗎?這舉手之勞的事情我想大家應(yīng)該都能做到。

春游時(shí),同學(xué)們開心地野餐,盡情地玩耍,欣賞美麗的風(fēng)景,是多么的高興??!但有些同學(xué)可能是太興奮了,把垃圾袋,一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔,便追逐、嬉戲起來。同學(xué)們,我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該知道白色污染是多么嚴(yán)重,這樣的舉措和美麗的風(fēng)景是多么的不協(xié)調(diào)。如果我們每個(gè)人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑,那我們的家園將會(huì)是更加美好,世界也會(huì)更加美麗。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!讓我們手拉手,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,組成一道“綠色環(huán)保墻”。

科技環(huán)保演講稿篇二

親愛的同學(xué)們:

你們好!

在學(xué)校,在馬路上,在花壇旁邊,你們是否看見過保護(hù)環(huán)境的提示語呢?

你們是否見過垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢?當(dāng)時(shí)你是否很氣憤呢?并覺得那個(gè)人很沒有公共道德意識(shí)呢?當(dāng)然,同樣的,在我們亂扔垃圾,不保護(hù)環(huán)境時(shí),別人看到了,同樣感到無比氣憤也會(huì)覺得你沒有公共道德。所以我們要做到保護(hù)周圍環(huán)境,人人有責(zé)。你想想,如果我們都隨便扔垃圾的話,那么,過不了多長(zhǎng)時(shí)間,人們將會(huì)寸步難行,難以躲過一堆又一堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候,人們?cè)傧敕椿谝瞾聿患傲?,所以,我們必須保護(hù)環(huán)境,從小我做起。

為了未來的人們和現(xiàn)在的人們,為了不使地球消失,讓我們來保護(hù)周圍環(huán)境吧!讓我們的地球更加美好!

我的演講完了!

謝謝大家!

科技環(huán)保演講稿篇三

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是廣東省廉江市一小五(8)班的一名同學(xué),我叫吳佩蓉?,F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽能熱水器……但大家有沒有想過,由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境,使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚,路人走過時(shí)不得不捂住鼻子。

見到街上的樹木都變“禿頭”了,根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木,把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報(bào)紙上看過一條新聞:中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中,環(huán)保能力排在131位。131,這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的植樹節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹,來保護(hù)我們的國(guó)家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕猓屛覀兡軌蛟诿篮玫氖澜缟闲腋5厣钪?/p>

讓我們向世界呼吁:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。”正所謂“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!

科技環(huán)保演講稿篇四

一年一度的科技節(jié)又來臨了。大家還記得去年的科技節(jié)有哪些活動(dòng)嗎?從大家的表情中,我能看出大家在科技節(jié)中都收獲了快樂,讓我們來聽一聽三(1)班鄭悅妍小朋友在上一屆科技節(jié)的感受吧。

三(1)班鄭悅妍:

大家早上好!我是來自三(1)中隊(duì)的鄭悅妍。非常高興今天站在這里,和大家聊一聊去年科技節(jié)的感受。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦科技節(jié),每一屆科技節(jié)都給我留下了深刻的印象。去年的科技節(jié)特別精彩,最好看的就是航模表演。一架是綠色的飛機(jī),一架是紅色的飛機(jī),在兩位叔叔的遙控下,在天空中飛翔,它們時(shí)而并排飛行,時(shí)而交錯(cuò)而過,時(shí)而盤旋飛舞,猶如在空中跳起優(yōu)雅的芭蕾舞,引得同學(xué)們發(fā)出陣陣熱烈的歡呼。還有可以親身參與的飛行大賽。隨著哨聲響起,同學(xué)們將親手做的紙飛機(jī)扔向天空,有的飛機(jī)高高飛起再慢慢滑翔,有的飛機(jī)直直地往前沖,有的飛機(jī)貼地低空飛行,大家都用期待的眼神盯著自己的飛機(jī),盼著它飛得再高一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。科技節(jié)雖然過去,但我從此愛上了飛機(jī),愛上了飛行,愛上了天空。希望有一天我也可以在天空中自由翱翔??萍脊?jié)給了我夢(mèng)想,我相信科技會(huì)改變世界,而我們會(huì)改變未來。

三(1)班李明章:

這一次的科技節(jié)內(nèi)容同樣豐富,如講述并弘揚(yáng)身邊感人的綠色故事,受大家歡迎的舊電池回收活動(dòng),制作太陽能小車并開展競(jìng)賽等等。

三(1)班李明章:

李明章同學(xué)說得很對(duì),最后祝大家在科技節(jié)中玩得開心,收獲快樂!

科技環(huán)保演講稿篇五

我喜歡校園的花草樹木;我喜歡校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。

春天,校園的一切顯得春意盎然:柳枝抽出了嫩芽,小草張望著小腦袋探討春的秘密,在細(xì)雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒,看,連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽,它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。一陣和風(fēng)拂過我的臉頰,一切都是那么愜意。

夏天,樹木慢慢展開了濃蔭,為我們撐起了綠色之傘,當(dāng)下課鈴響之際,同學(xué)們跑到操坪玩耍時(shí)也就不用怕那一輪大火球了,在樹底下嬉戲玩耍,心中有說不盡的喜悅。

秋天,那也沒事,雖然楊柳已謝,許多樹的葉子也都已經(jīng)落了,但松柏會(huì)負(fù)責(zé)迎接的,一陣涼風(fēng)吹過,你會(huì)明白它的獨(dú)特意義。

冬天,瞧!那萬年青正與雪松在那皚皚的白雪中共舞呢!風(fēng)吹過,雪花飄絮,讓人忍不住地感慨:冬天還是那么凄美!

綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!他代表著蓬勃向上,生機(jī)勃勃。設(shè)想一下,以上四季,隨意加一個(gè)“白色袋”進(jìn)去,這樣好嗎?所以,從今天開始環(huán)保吧,讓我們的校園一變得也如此美麗,各季有色吧!所以我們要讓這個(gè)珍惜的綠色留在我們的校園吧!環(huán)保從我做起,讓我們的校園更美麗吧!

科技環(huán)保演講稿篇六

親愛的老師們、孩子們:

大家早上好!

孩子們,此時(shí)此刻,我們又站在了操場(chǎng)上,沐浴著清晨的陽光,呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西,有許多對(duì)人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒?,你們知道嗎?我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的煙囪冒出來滾滾濃煙,成千上萬輛汽車排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險(xiǎn);亂砍濫伐、毀森開荒造成水土流失,使土地沙漠化,撒哈拉沙漠成了地球永遠(yuǎn)的傷疤;工廠排出的工業(yè)廢水、生活區(qū)排出的生活垃圾污水染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、海上出現(xiàn)赤湖、大量魚蝦死亡,農(nóng)民、漁民損失嚴(yán)重……一件件、一樁樁,自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是,由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失……不難想象,這樣下去,總有一天會(huì)輪到我們?nèi)祟?!人類無情地掠奪和索取,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

4月22日是世界地球日,那是一個(gè)為地球媽媽呼喊的日子,是一個(gè)提醒地球村里每一位村民行動(dòng)起來保護(hù)地球媽媽的日子。我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人踐踏草坪、傷害樹木的時(shí)候,別忘了阻止他的行為,那幾就是一個(gè)愛護(hù)花草樹木的乖孩子;不管在什么地方,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,作業(yè)本用完了再換新的,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

孩子們,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山一定會(huì)格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水一定會(huì)格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?,地球一定?huì)更加充滿生機(jī)和活力,我們的生活一定會(huì)更加美好!

科技環(huán)保演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!我是x的xx,今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。

環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?,跟我們的生活息息相關(guān)。

但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。

環(huán)境對(duì)人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"。

警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。

進(jìn)入高文明社會(huì)的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。

地球上屈指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有"國(guó)寶"之稱命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。

謝謝大家!

科技環(huán)保演講稿篇八

我是一滴水,一滴人人都看不起眼的水,我有很多兄弟姊妹、親戚、朋友,它們和我相處融洽,所以我生活得很快樂。我們的家占有全球的四分之三,也是地球上生物所不能缺少的,尤其是人類。

我自小就有遠(yuǎn)大的抱負(fù),離開了父母(大海),獨(dú)自跟隨同伴去旅行。我們順著河川流啊流,經(jīng)過了農(nóng)村、稻田,從遠(yuǎn)方來了一群小鴨,牠們親熱地向我打招呼,道路上的黃狗向我怒吠,我們看了趕緊又流走了。有一次,我們又出外旅行,突然一陣急水沖來,同伴們都分散了,我被卷入了大人們的戰(zhàn)爭(zhēng)(漩渦)中,我拼命地向外掙扎,終于逃脫了。我精疲力竭,大川伯伯推我前進(jìn),忽然我又掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。

我以余下的精力向上游,可是這坑好高好深,任我怎樣掙扎都沒用。夏天來到了,我在這深坑已有好幾天了,酷熱的天氣很快會(huì)把我蒸干,我只有祈求我的同伴能來救我,真是皇天不負(fù)有心人,突然轟隆一聲,我的同伴一個(gè)個(gè)從天上跳下來挽救我。離開了這個(gè)又臟又臭的深坑,流向大川伯伯懷里,它替我把身止的泥垢沖掉,又送我上路。我一心一意的想回家去,卻又迷了路,幸虧遇上了大江婆婆,它帶我回到父母身邊,使我們?nèi)矣帜軋F(tuán)圓在一起。

我有很多的優(yōu)點(diǎn),農(nóng)民會(huì)拿我去灌溉,水力發(fā)電廠的人會(huì)拿我去發(fā)電,人們會(huì)拿我去飲用,水庫可先把我儲(chǔ)藏起來,到水缺的時(shí)候,再供人們享用。我也有不少缺點(diǎn),使人們那樣的討厭我,當(dāng)下雨時(shí),我就會(huì)高漲爆滿,有時(shí)甚至?xí)蜎]民房,殺傷生命,或使人流離失所,無家可歸。

科技環(huán)保演講稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

但作為一個(gè)少先隊(duì)員我應(yīng)當(dāng)去勸阻他,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嘛!”想到那里,我扭過頭禮貌的對(duì)叔叔說:“叔叔,你看車廂上寫的什么”我用手指了指前面車廂上的標(biāo)語——請(qǐng)勿隨地吐痰!“請(qǐng)您不要隨地吐痰了,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)車廂的環(huán)境衛(wèi)生?!睕]等我說完,他便不好意思的`說:“小朋友你說的對(duì),我們以后必須不隨地吐痰了?!蔽夷贸鰰锏募埥戆涯强谔登宄蓛?,又幫忙售票員阿姨把車廂打掃了一遍??墒怯捎诘⒄`了時(shí)間,上課遲到了,但我的心里比吃了蜜還要甜。

雖然這次我上學(xué)遲到了,可是我對(duì)環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)。

科技環(huán)保演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

在環(huán)境污染自治、應(yīng)急搶險(xiǎn)等方面取得顯著成績(jī),并多次獲得領(lǐng)導(dǎo)表彰,市局領(lǐng)導(dǎo)班子也對(duì)你們的工作給予充分肯定。在分管處理站的這些日子里,我和你們一起見證了處理站各項(xiàng)工作完成出色、成績(jī)?nèi)找骘@著、事業(yè)蒸蒸日上的歷程,我由衷地為你們今天這得來不易的良好局面感到高興。借此機(jī)會(huì),我代表市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子向處理站全體干部職工致以親切的問候!

投入大量的人力物力,分別完成了污染泄露與地面污染收集系統(tǒng)、啟用新水質(zhì)凈化車間、預(yù)處理基地處理設(shè)施的系統(tǒng)改造、建立環(huán)境在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和廢水達(dá)標(biāo)排放控制系統(tǒng),啟用了預(yù)處理基地所有污染治理設(shè)施,保證100%的廢物處理率,實(shí)現(xiàn)了第一階段的治理目標(biāo)。

目前,處理站排水中的重金屬、感官指標(biāo)基本穩(wěn)定達(dá)標(biāo),cod和氨氮負(fù)荷大幅度下降。

防范環(huán)境風(fēng)險(xiǎn),為我市乃至我省生態(tài)環(huán)境提供安全保障。大力配合執(zhí)法部門打擊非法購(gòu)買、倉儲(chǔ)和使用危險(xiǎn)化學(xué)品的工作,20xx年共配合市環(huán)保局和各區(qū)環(huán)保局、公安局、海關(guān)、城管和安監(jiān)部門的執(zhí)法工作137次,查扣和收繳危險(xiǎn)化學(xué)品388噸,其中包括劇毒化學(xué)品148.7噸。

不斷完善應(yīng)急物資、提高應(yīng)急隊(duì)伍素質(zhì),先后參與了至卓飛高公司火災(zāi)、筍崗二硫化碳車污染、鹽田港集裝箱爆炸、龍華大浪重油污染、葵沖重油泄漏污染海洋、平湖化學(xué)品車輛爆炸等大型突發(fā)事故的處置工作。

圓滿完成了市外應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)2次,分別為:5月22日,對(duì)湛江海洋大學(xué)的遺棄化學(xué)品爆炸現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查和清理;6月22日,對(duì)汕尾泄露甲苯進(jìn)行清理收集。

科技環(huán)保演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自宏遠(yuǎn)外國(guó)語學(xué)校,五年級(jí)十一班的xxxx。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

大家都知道,節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一個(gè)資源都是我們應(yīng)該做的。但總有些人,卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱朔奖?,隨手扔在地上,而這些東西,人們看到了常常都不會(huì)隨手撿起,而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過。雖然這些垃圾很小,但你們知道它一多起來,對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎?如果每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾,全國(guó)幾十億個(gè)人,幾個(gè)月后,垃圾將會(huì)淹沒一個(gè)小城市,慢慢積累起來,就會(huì)破壞到整個(gè)地球。

雖然我們常破壞環(huán)境,但你知道如果全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹?!?581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人?。∪绻覀兠刻旃?jié)約幾千克的水,那么幾年后,我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說,節(jié)約資源,就等于在制造資源。

如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,我們?nèi)祟惥蜁?huì)慢慢滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅僅是人類,連我們美麗、可愛的地球也會(huì)慢慢滅亡。現(xiàn)在,就讓我們好好愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一個(gè)資源。讓我們從身邊的小事做起,好好保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美好的家園!

我的演講完畢,謝謝大家。

科技環(huán)保演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先應(yīng)切實(shí)實(shí)際,從根本出發(fā),讓公民自主治理,自己防護(hù)。而要達(dá)到這一目標(biāo),不僅需要人民的努力,還需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放開手腳去做,而也只有政府撥款,人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和猶如天塹的房?jī)r(jià),認(rèn)真做好水環(huán)保。

其次要加強(qiáng)環(huán)保設(shè)施的實(shí)用性,使撥的款每一分都花在刀刃上,使其能有效快捷成本廉價(jià)的凈化污水,使水資源循環(huán)利用;而且也要加強(qiáng)節(jié)水設(shè)施,如灌溉農(nóng)田要多運(yùn)用節(jié)約水資源的滴灌。并且我國(guó)廣大的領(lǐng)土面積是不能缺少水資源的保護(hù)者,要多招募一些真正致力于保護(hù)水資源的社會(huì)成員,如果可以,最好為他們?cè)O(shè)置專門的職位和制度,以此用出色的待遇吸引人才。隨后還要大力培養(yǎng)新一代的節(jié)水創(chuàng)新精神,使他們逐漸成為節(jié)水的棟梁,同時(shí)做好節(jié)水模范形象,鼓舞大眾的節(jié)水行為。

而后,我們不應(yīng)把節(jié)水的目光只放在現(xiàn)在,不應(yīng)只放在“節(jié)約水”上,更應(yīng)該長(zhǎng)遠(yuǎn)開來,保護(hù)水生態(tài),保護(hù)祖國(guó)的大好河山;保護(hù)天然水庫——森林,每一棵樹木都能發(fā)揮無比巨大的作用;保護(hù)多種多樣的天然環(huán)境氣候,每一種氣候都會(huì)使我們的家園更加充滿元?dú)馀c生命;同時(shí)保護(hù)廣大的濕地也是刻不容緩的,中國(guó)的濕地面積減少的速度雖然在近些年已有所減緩,但仍不能放松對(duì)自然的保護(hù)。為了日益污染和減少的水資源。我們要停止對(duì)自然無休止的索取和開發(fā)。

最后,國(guó)家要加強(qiáng)獎(jiǎng)罰力度,提倡節(jié)水,保護(hù)水,圈定范圍,劃人規(guī)理。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)媒體宣傳,擴(kuò)大節(jié)水的范圍,擴(kuò)大節(jié)水的人群,實(shí)行全社會(huì)節(jié)水;從上到下貫徹節(jié)水意識(shí),從頭到尾增強(qiáng)節(jié)水的觀念。我要們從日常生活做起,節(jié)約一點(diǎn)一滴的水,盡量不浪費(fèi)一滴水,為我們子孫后代留下比現(xiàn)在更多的水資源,更多的生命。

科技環(huán)保演講稿篇十三

老師們,同學(xué)們,大家好!

我演講的題目是:走向綠色社會(huì),共創(chuàng)環(huán)保家園

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

科技環(huán)保演講稿篇十四

大家好!

我的名字叫xx,是一名普通的環(huán)衛(wèi)員工,已經(jīng)在xxx工作了九年。

今天,我能代表先進(jìn)的個(gè)人進(jìn)行發(fā)言,感到非常自豪和開心,在這里我衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝各位同事的幫助和支持!

衛(wèi)生工作雖然骯臟、艱苦、勞累,但與人們的生活息息相關(guān),是城市管理中不可缺少的'工作。

我主要負(fù)責(zé)垃圾的清除,道路的灑水和“牛皮癬”的清除。

xx年,清理運(yùn)輸垃圾x噸、噴水x噸,清理銀屑病場(chǎng)地x平方米,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),為城市環(huán)境衛(wèi)生做出了微薄貢獻(xiàn)。

作為一名環(huán)衛(wèi)工人,我一直注重提高自己各方面的業(yè)務(wù)水平。在去年下半年購(gòu)買清潔車后,我仔細(xì)閱讀了操作說明書,詳細(xì)了解了車輛的性能,并在短時(shí)間內(nèi)掌握了駕駛要領(lǐng)。

此外,我和同事還自學(xué)了簡(jiǎn)單的車輛維修技術(shù),基本可以自己排除小故障,不僅節(jié)省了維修成本,還提高了工作效率。

環(huán)衛(wèi)車由于使用頻率高、功率大,俗稱“燃?xì)饣ⅰ?,我們結(jié)合實(shí)際,開發(fā)了便捷的交通線路,并找出了一套節(jié)油竅門,在一定程度上減少了油耗,減少了開支。

在去年的城管檢查中,我們小組沒有休息過一次,重要的是人民群眾的理解和支持。

當(dāng)我們?cè)诼飞蠟⑺畷r(shí),難免濺到行人身上,有的嘟囔幾句,有的大喊大叫,有的甚至抱怨我們的司機(jī),這種情況我遇到過很多次。

在工作中,有許許多多這樣的例子,每當(dāng)我遇到這樣的困難,或感到委屈、無助時(shí),就會(huì)想:無論做什么工作,都需要去做,既然選擇了這份工作,就必須做好,不辜負(fù)自己的良心。

每當(dāng)看到我們的道路越來越整潔,居住環(huán)境越來越美麗,我總是從心底覺得我們的付出是值得的!我們的工作是有價(jià)值的!

所有的痛,所有的累,所有的苦,都會(huì)在這一刻得到釋放。雖然我們的工作是平凡的,但它是不可缺少的,我想堅(jiān)守這個(gè)平凡的崗位,做一名優(yōu)秀的城市美容師。

最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事工作順利,身體健康,萬事如意!

科技環(huán)保演講稿篇十五

低碳生活不僅關(guān)系到環(huán)保、節(jié)約資源,在個(gè)人生活中也有很多好處??梢怨?jié)省生活費(fèi),有利于身心健康。在日常生活中,要按照低碳生活的要求,從節(jié)約電、水、油、氣、材料入手。我相信只要我行動(dòng)起來,我就能接近低碳生活,甚至超越低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

記得有一次,我媽在看電視,一個(gè)同事打電話約她出去工作。我媽忙的時(shí)候,她走之前看過的電視一直沒關(guān)。當(dāng)我回到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)電視與此無關(guān)。一開始我并不這么認(rèn)為,但是我父親和老師們倡導(dǎo)的低碳生活難道不能在這里體現(xiàn)出來嗎?于是我馬上走過去看電視和機(jī)頂盒。媽媽回家后,我給她講了很多低碳知識(shí),至今記憶猶新。

我的低碳生活不僅僅體現(xiàn)在省電上,節(jié)約紡織品也是我低碳生活的一部分。今年冬天的一天,媽媽遞給我一個(gè)大包裹,上面寫著“新疆”兩個(gè)字。我猜是姨媽郵件里的好吃。我煞費(fèi)苦心的打開,發(fā)現(xiàn)里面有很多衣服,我并不認(rèn)同。我媽這次換成我老師了。我媽很熱情地對(duì)我說:“這些是我弟弟的衣服,你現(xiàn)在可以穿了。如果你再買,你就不用花錢,用更多的紡織品。這樣,你就不會(huì)為國(guó)家節(jié)約水、電、絲、棉等物資和資源?!蹦悴皇钦f要低碳生活嗎?你必須從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,那就是低碳生活!“我媽媽的話讓我感到羞愧。于是,我開心地打開包裹,拿起一件紅色的棉襖,披在身上,感覺幸福溫暖,一種幸福感向我襲來。因?yàn)檫@是一件低碳連衣裙,很適合我,也是我低碳生活的一大體現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

低碳生活最讓我難忘的是我和媽媽在爬樓梯和乘坐電梯方面的競(jìng)爭(zhēng)。有一天,我和媽媽一起去外婆家。我媽高興地說:“我奶奶家有電梯。我們從電梯上去吧!”我媽看起來像第一次坐電梯的孩子一樣激動(dòng),我很認(rèn)真的對(duì)她說:“媽媽,我們上樓吧,你什么都沒有。我走樓梯,你坐電梯,但不管誰快,我都比你低?!眿寢屚饬?。我三步并作兩步跑,很快就到了外婆家門口,而坐電梯的媽媽竟然也走了過來。過了一會(huì)兒,我媽一臉輕松的上樓了。這個(gè)時(shí)候我就像一個(gè)老師,教育我媽。“看來走樓梯比坐電梯低碳,可以鍛煉身體。這真是意想不到的收獲。以后要走樓梯,省電,運(yùn)動(dòng)。甚至可以減肥?!?。

我的低碳生活不僅僅體現(xiàn)在這幾點(diǎn),我會(huì)參加“廢物回收”、“變廢為寶”之類的活動(dòng),以后我會(huì)致力于低碳生活,因?yàn)榈吞忌罟?jié)省了家人的生活費(fèi)用,對(duì)我們?nèi)业纳硇慕】捣浅S幸妗?/p>

科技環(huán)保演講稿篇十六

我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分—裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零?!翱磥硭莼畈婚L(zhǎng)了?!苯痿~們幸災(zāi)樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起??傊?,生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。

一轉(zhuǎn)眼,又是幾個(gè)晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了。漆黑、絕望、死的寂靜。

后記:這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水和簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題,失去一個(gè),往往會(huì)失去成千上百。

科技環(huán)保演講稿篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自五年級(jí)六班的xxxx。

每當(dāng)我走進(jìn)我們xxxx第二小學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場(chǎng),還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于xxxxxx第二小學(xué)感到無比的自豪。

若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。可是,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí),直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應(yīng)該以身作則,并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說,更要行動(dòng)起來,文明校園,從我做起。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園的明天會(huì)更美好!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

科技環(huán)保演講稿篇十八

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我是來自高三4班的樓宣宏。

幾天前發(fā)生了兩件大事。第一件事自然是神州八號(hào)的成功升空和與天宮一號(hào)的對(duì)接。而第二件事則是,在經(jīng)歷了520天的孤寂之后,“模擬火星之旅”的6名試驗(yàn)者安全出艙。這兩件事可以說都是人類對(duì)外太空的探索中里程碑式的突破。當(dāng)天宮與神八“一吻定江山”的一刻、當(dāng)來自世界各地的6位志愿者相繼步出隔絕人世一年半之久的模擬艙的那一瞬間,我相信,每一位這一歷史性時(shí)刻的見證者,無論國(guó)籍、無論膚色、無論社會(huì)地位的高低,心中都會(huì)有一種身為人類的自豪感油然而生。

對(duì)于天空的好奇與探索,可謂是伴隨著人類文明的發(fā)展走過了千年的風(fēng)雨。無論是遠(yuǎn)古部族祭神時(shí)的祈禱,抑或是凡爾納筆下飛向月球的炮彈,都不約而同地向我們掀起了頭頂那深藍(lán)色的衣角。從最初的腳踏式飛行器,到如今騰躍而起的巨龍,飛行器的變革與現(xiàn)代科技的變革往往比肩而行。但當(dāng)我們所知曉的越多時(shí),那片鋪陳在我們眼前的天幕便愈發(fā)顯現(xiàn)出她的廣袤與深邃,她的一望無垠,她的不可捉摸。面對(duì)著這整一片宇宙和星空,人類依舊不過是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。

今年科技節(jié)時(shí),高中校區(qū)舉辦了水火箭的制作比賽。記得那時(shí)我們班可謂是萬眾一心。甚至有同樣參與物理競(jìng)賽的同學(xué)列出了火箭飛行軌跡的微分方程,用專業(yè)的計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行計(jì)算,分析出火箭的最佳負(fù)重等參數(shù),以此來對(duì)火箭的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行調(diào)整。然而最終比賽的結(jié)果卻并不是一紙公式能夠得到的。千百萬比特的計(jì)算量,卻依舊敵不過自然界的一陣微風(fēng)。

因此我們應(yīng)當(dāng)、也不得不承認(rèn),在宇宙這個(gè)創(chuàng)造一切、承載一切的龐然大物面前,人類的力量簡(jiǎn)直是微不足道。當(dāng)兆億恒星在引力的規(guī)則下臣服時(shí),當(dāng)萬千星云在時(shí)間的法則下破滅時(shí),我們依舊只能偏安于太陽系的一角,膽戰(zhàn)心驚如履薄冰,舉全國(guó)之力不過將一團(tuán)鋼鐵的傀儡送進(jìn)太空。在自然的偉力下,那些我們所引以為豪的,或許并不比天地間的蜉蝣更加永恒。

人類只不過是一根能思想的葦草。這個(gè)比喻之所以精致與高貴,其秘密就在于,如同水晶的粉塵一般,葦草是如此脆弱的存在,而又顯得纖細(xì)。人類亦是如此:因渺小而精致,因脆弱而高貴。我們所引以為豪的大腦,雖然或許不過是自然的巧合,但誰又能否認(rèn),這其中未嘗不蘊(yùn)含了某種造物的法則呢?相比于偉大,或許高貴這個(gè)詞更加適合這個(gè)澄凈而輕盈的文明。我們創(chuàng)造了語言和文字,創(chuàng)造了宗教和哲學(xué);與此同時(shí),我們規(guī)定了運(yùn)算的法則、度量的標(biāo)準(zhǔn)——這一切的一切構(gòu)成了我們今日所身處的物質(zhì)世界與精神世界?;叵胛覀兊南热?,他們未曾掌握過那些我們所擁有的毀滅世界的力量,但他們對(duì)真理的執(zhí)著、對(duì)世界本源的追尋,即便與今日的我們相比,也不見半點(diǎn)遜色。

人類并不擁有那種“改變世界”的力量,因?yàn)榱α康膹?qiáng)弱只是一個(gè)相對(duì)的概念。在兩年之后天宮一號(hào)將墜入海洋,結(jié)束它作為實(shí)驗(yàn)站的使命;人類向火星的探索也才剛剛邁開腳步。但在這一次次不斷嘗試的過程中人類所體現(xiàn)出的精誠(chéng)與堅(jiān)忍,卻比所有具體的成就都要更加偉大。因?yàn)槲覀兯蟮?,不是萬古不朽的宏偉圖景,而是黑暗中一道璀璨的閃亮。

對(duì)于每一個(gè)個(gè)體而言,情況不也是如此嗎?在場(chǎng)的所有人里,或許只有少部分人能夠在浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河中留下自己的名字;而能稱得上“偉大”的,更是鳳毛麟角。但是,在我們短暫的一生中,我們依舊可以活得尊嚴(yán)而高貴。哪怕在人生中最迷惘的時(shí)刻,也請(qǐng)記住,千萬不要放棄了思考的權(quán)利——這是我們身為人類所擁有的、最大的幸運(yùn)。

盡管人類以及人類的文明與這無限的宇宙相比實(shí)在太過渺小,但他擁有無與倫比的高貴的心靈的榮光。正是這種高貴,引領(lǐng)著人類從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng),由渺小步入偉大。作為杭外這所人文氣息濃重的學(xué)府中的一員,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜今天所擁有的一切。當(dāng)在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余,不妨多想想這樣的問題:我們已經(jīng)走過了多遠(yuǎn),我們又將走向何方?這,就是我今天想和大家分享的一些思考。

謝謝。

科技環(huán)保演講稿篇十九

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!我今天演講的主題是:保護(hù)地球,熱愛我的祖國(guó)。

眾所周知,環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍(lán)色星球,卻在人類的.摧殘下傷痕累累,保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。

隨著森林的減少,鴿子也在日益減少。1914年,最后一只等待的鴿子死在動(dòng)物園的籠子里,這只美麗的鳥徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗。

當(dāng)極地上升2度,融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)崩潰。

那么,氣候變化的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?,使土地貧瘠,肆意殺害?dòng)物。人們建造了化工廠,化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,會(huì)造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴(yán)重后果。

我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?下面,我將告訴您一些我們可以采取的措施:

第一,盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會(huì)導(dǎo)致人砍樹更辛苦。

第二,節(jié)水省電,用完后關(guān)掉水龍頭,因?yàn)榈嗡乃堫^半小時(shí)可以浪費(fèi)1.8升水。電燈使用后及時(shí)關(guān)閉,可防止電能浪費(fèi),避免火災(zāi)。

第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學(xué)廢物會(huì)使一平方米的土地變得無用。

最后,我呼吁作為未來的接班人,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來保護(hù)地球,熱愛我的祖國(guó)!謝謝大家!

科技環(huán)保演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《護(hù)綠環(huán)?!贰?/p>

俗話說:“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié),春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風(fēng)骨。

三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。

現(xiàn)代,人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”!如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸需的'氧氣。它還有吸收氮?dú)狻⒍趸?,且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來保護(hù)花草、樹木,一起來美化綠化我們的校園。除此之外,我們更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們地球中的一草一木。

同學(xué)們,在我們生活中,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的地球家園也將更加美好!

科技環(huán)保演講稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx班的******,我今天講話的題目是:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們:熱愛祖國(guó),熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí),我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

科技環(huán)保演講稿篇二十二

生活中處處都有垃圾,我們又可曾為垃圾想過?每到孤零零的夜晚,它們只有靜靜地流淚。晚風(fēng)輕輕地?fù)崦鼈兊拿骖a,似乎在傾聽它們?cè)V苦。讓我們?yōu)槔鴦?chuàng)造或安排一個(gè)溫暖的家吧!

地上有垃圾,河里有垃圾,大樹的枝干上有垃圾,草地上也有垃圾。它們是多么想念自己的家??!這些不讓它們回家的人是誰?是我們?。∥覀円灿屑?,可我們有沒有站在垃圾的角度為它們想一想?它們并沒有多大要求,它們只是希望自己能有一個(gè)歸宿。而這個(gè)歸宿,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的垃圾桶!難道,為了自己的方便,我們就要抹殺了它們唯一的、對(duì)于我們來說是舉手之勞的愿望嗎?將心比心啊,送一個(gè)垃圾回家就是完成一個(gè)美好的愿望。而且這個(gè)愿望,還是人世間最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的一個(gè)愿望?。槭裁?,為什么我們就不能去完成這個(gè)愿望呢?那些只圖一己之私,不為他人著想的人,一定會(huì)遭到社會(huì)與世俗的唾棄和淘汰。有些人可能會(huì)覺得我說得有點(diǎn)兒夸張,可你又做到了最基礎(chǔ)的要求了嗎?雖然人無完人,金無足赤,但我們可以想這個(gè)方向去前進(jìn)和靠攏。就算不能完美,也可以安慰有這個(gè)愿望的心??!

不要讓垃圾回錯(cuò)家!讓我們一起努力吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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