通過寫讀后感，可以深入挖掘作品的主題和內涵，進一步理解作者的用意。在寫讀后感時，我們可以從情節(jié)、人物形象和語言運用等多個角度進行分析和表達。接下來是一些學生對于課外讀物的讀后感分享，讓我們一起來欣賞他們的智慧和獨特見解。
珍惜今天讀后感篇一
前幾天，偶然在網(wǎng)上看到了一篇作文——《珍惜“今天”》，讀完之后，我的心情久久不能平靜。
“楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候?！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)往復，但有一種東西就如那黃河之水一去不復返，那就是時間。昨天給人帶來回憶，明天給人帶來希望，但今天呢？今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所說的，“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天?！笔茄?，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。當今世界已進入信息時代是需要我們抓住每一分、每一秒的時間的，一味地去回首“昨天”或一味的向往“明天”都是徒勞的，因而，珍惜“今天”就更是至關重要的。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！蔽覀冎挥姓湎恳粋€今天的每一分每一秒，在這個有限的時間里勤奮地學習，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的，我們只有把握“今天”的分分秒秒，學得更多的知識，彌補昨天，準備未來，才能做一個走在時間前面的人。
珍惜今天讀后感篇二
一味地回首“昨天”或者一味地向往“明天”都是徒勞的，只有踏踏實實地干，才能在“今天”成為“昨天”的時候不至悔恨，才能得到一個個美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后的感想，“昨天”它或許使你感到無比的幸福，或許使你感到極大的痛苦，有的人因為總是沉緬于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時光，也有人因為總是深隱于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的寶貴時間。
· 那些些日夜為“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉轉。他們沒有再邁向一步，前進的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無所有。
· 那些終日被“痛苦”所淹沒的人，總是麻木地看著他們“昨天”跌倒的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒有勇氣爬起來繼續(xù)走下去，他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無所有。
· 這使我想起了自己，上中學以前我的學習成績是全班最好的一個，小學五年級，是“三好學生”，優(yōu)秀班干，各項活動，競賽也都成績優(yōu)異?？缮现袑W，我時時想起小學的成績，沉醉于小學的“幸?！敝校瑢W習漸漸落后了，這時我仍然沒意識到滑下去的危險，心想：小學時我總是第一，以后一努力就會趕上去的。但我一直沒有努力，直至有一次考試排在了十多名，我才感到確實落后了，可是，這時我又陷入了痛苦之中，覺得自己漏洞太多，而放棄了努力，如今我已不惑之年想起來，仍然是后悔。
· “明天”，它或許是美好的，或許是痛苦的，有的人一味地向往“明天”，無論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無所有，他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。
· 現(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴，何必讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么再讓“明天”的美好與苦惱使你無法走好今天的路呢？為什么要讓“今天”應該是大干的時候而等待明天去干呢？讓我們像達芬奇，達爾文那樣；和那些勇于創(chuàng)造“今天”的人一樣，去為“今天”也是為“明天”而拼搏吧。我們的拼搏會使“今天”變成昨天的時候不會后悔，會使“明天”到來的時候不再痛苦。
珍惜今天讀后感篇三
"楊柳枯了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。"自然界的事物就是這樣循環(huán)反復，周而復始。然而，有一樣東西是一去不復返的，那就是時間。讀了《珍惜今天》這篇文章，我更加認識珍惜時間，珍惜"今天"的重要性。
"昨日不可留。"是啊，昨天已是過眼云煙，再也無可挽留。如果在昨天，你取得了一點成績，就沾沾自喜；或是因為做錯了一件事情而愁眉不展。那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。而今天的時間，就從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄地流逝了。
推開世紀的大門，我們迎接的是一個日新月異，瞬息萬變的科技時代，我們更需要有"今日事，今日畢"的精神，不能坐享其成。有些同學不以這種精神來刻苦奮斗，而是在那兒靠幻想度日?；孟胱约撼蔀槊?，干出了一番大事業(yè)。殊不知，這名人的成功，也需要他們牢牢抓住今天的時間來奮斗。有些同學就在這種幻想中，度過今天，又望著天花板等待明天的到來。朋友啊，"我生待明日，萬事成蹉跎！"
人生經(jīng)歷中最重要的階段，不是昨天，不是明天，而是今天。我們應當在有限的今天勤奮學習，努力工作。彌補昨天，準備明天。
古往今來，人們常?？畤@時間之快。"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還？"朱自清先生在《匆匆》中寫道："洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，……"時間的無情，人生的有限，這些更加促使我們去珍惜時間，珍惜今天的每分每秒，明天的成功往往取決于今天的勤奮。
我們只有珍惜每一個今天，在有限的時間里多做出點成績，回首昨天才是問心無愧，展望明天才是信心百倍。朋友，"莫等閑，白了少年頭，空悲切！"
珍惜今天讀后感篇四
讀完文章，使更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時間，因而珍惜“今天”就更是至關重要的。記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時，莊嚴宣布自己是一百三十五歲的人，就會使人不解，但如果了他的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這使我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任，時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。
以前，我上課常有走神的現(xiàn)象，這樣不但當時學不明白，還影響了下面的學習。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多時間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學習收獲是什么呢？此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。
“珍惜今天”應成為我的座右銘?！白蛱臁痹诙轿見^進，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求把握每秒、每分。這只有用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒，學更多的知識，彌補昨天，準備未來，走在時間前面的人。
珍惜今天讀后感篇五
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的`作用，正如《珍惜今天》一文中所說的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天”。是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。
讀完整篇文章，我更加的不安了，當今世界已經(jīng)進入信息化時代，時代的進步促使著我們必須更加重視今天。愛迪生曾經(jīng)在他八十誕辰的時候莊嚴宣布自己已是一百三十五歲的人，這番話令人不解，但是如果我們了解他的工作作風就不足為怪了。因為抓緊時間就等于延長生命，我懂得了抓緊“今天”就能換取更多的明天。
我要把我每一天的一分一秒，只有用今天去準備，未來才會更加精彩！
珍惜今天讀后感篇六
今天昨日的再次，也是明日的基本，因而它具備極其關鍵的功效，如同《珍惜今天》原文中常說的抓住今日，能夠彌補昨日，提前準備明日。
念完文章內容，使我更為躁動不安了。社會已進到信息內容時代。時代的發(fā)展，促進大家務必抓住每一秒、每一分鐘的r間，因此愛惜今日便是尤為重要的。這使我了解到，趕緊今日就能獲得大量的明日，對人類社會的發(fā)展就能有一定的奉獻。
時光如水，稍縱即逝。大家生活在現(xiàn)如今專業(yè)知識發(fā)生爆炸的時代，大家今日的每日任務是學習培訓，而明日將擔負起建設祖國的重擔，時代規(guī)定大家以分秒必爭的精神實質去愛惜今日。
這時，它使我不能舍棄每秒鐘、每分鐘;明日又在向我招喚，規(guī)定自身掌握每秒鐘、每分鐘。這僅有用今日去提前準備。我想把握今天的分分秒秒，學大量的專業(yè)知識，彌補昨日，提前準備將來，做一個走在r間前邊的人。
珍惜今天讀后感篇七
讀完文章，，使我更加不安了。當今社會已入信息時代，時代的進步，促使我們抓住每一秒，每一秒的時間。因而珍惜今天就更至關重要。記得著名發(fā)明見愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人，這會是人不解，但如果了解了他分秒必爭的時間，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命，這是我認識到抓緊今天就能換取更多的明天。對人類的進步，就能有所貢獻。時光如水，稍重即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代。我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜就那天。
我們把握今天的分分秒秒，學到更多的知識。彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。
珍惜今天讀后感篇八
大家早上好！
我是x(x)班的xxx。
臨近期末考試之際，我為大家演講的題目是《珍惜今天，勤奮學習》。
在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權勢留不住它。
我們的生命是一分一秒的時間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命；反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。
魯迅先生說過，上蒼給每個人都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。
我們班的xxx、xxx、xxx等同學就做得很好，她們有的是學校管樂隊的隊員，有的是學校合唱小組的成員，而且她們的學習成績一直很優(yōu)秀。
她們之所以取得這么好的成績，就是因為她們非常珍惜時間。
畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學習，迎接畢業(yè)考試。
我們非畢業(yè)班的同學們，也應當珍惜今天的時間，認真學習科學文化知識，為以后的學習打下堅實的基礎。
花謝了，有再開的時候；
燕子去了，有再回的時刻；
然而人的生命要是結束了，就再也沒有復活的`機會了。
花有重開日，人無再少年。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜今天讀后感篇九
讀了《珍惜今天》這篇文章，我很有感觸。這不禁使我想起了一個故事。古時，有位風華正茂的.青年人，一心想刻苦讀書，成就一番大事業(yè)。立志第一天，他想時間還多呢，不妨明天開始學，第一個今天就這樣過去了。第二天，他又想再歇一天吧，養(yǎng)養(yǎng)元氣。到了第三天，他又放松了，想還是從明天開始吧。就這樣日復一日，歲月消逝。轉眼，他已是七十老翁了，這時，他才知努力已晚，痛作詩道：“鏡里但見鬢如銀，虛度閑置七十春。只因長立明日志，一生事業(yè)付子孫。”
七十老翁的經(jīng)歷多么發(fā)人深省?。?/p>
人生八十載，悠悠二萬九千二百天，可謂長矣！但它卻可以分為昨天、今天和明天，為未來之日，可望而不可及，今日不抓緊，等待明天，今日就會變?yōu)樽蛉?，而明天，就會變?yōu)榻裉?。這樣往復循環(huán)，八十載瞬而逝。
大發(fā)明家愛迪生幾乎平均每三天有一項發(fā)明。在他八十歲壽辰時，他聲稱自己已活過一百三十五歲。他就是抓住了今天，并走在了今天的前面。
真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有庸夫懶漢才乞求明天。抓住今天是通向未來的大道。
前程似錦，來日方長，但只有抓住今天才能有美好的前景。
珍惜今天讀后感篇十
抓住“今天”，踏踏實實地干，才能在“今天”成為“昨天”的時候不致悔恨，也才能得到美好的.“明天”。這就是我讀了《珍惜“今天”》后悟出的道理。
“昨天”，它或許使你感到幸福，或許使你感到痛苦。有的人因為沉醉于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時光，也有的人因為深陷于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的寶貴時間。
那些整日沉醉于“昨天”的人，總是“癡情”地欣賞他們的腳印，在原地打著轉轉，滿足于“昨天”的腳印。他們只有“昨天”的幸福，“今天”同樣是一無所得。
那些終日深陷于痛苦”的人，總是悔恨地嘆息他們“昨天”跌了跤，坐在跌跤的地方哭泣，沒有勇氣爬起來繼續(xù)前進。他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無所得。
這使我想起了我自己，上小學時我的學習是全班最出色的，年年是三好學生、學習標兵，各項競賽也都成績優(yōu)異。上了中學，我時時想起了小學的成績，沉醉在小學的得意之中，產(chǎn)生了驕傲情緒，學習漸漸落后了，一次考試，成績竟然排在了30名之后。可這時的我卻不是檢查自己，吸取教訓，急起直追，反而陷入了痛苦之中，要不是老師及時批評教育，我可真要滑到可怕的泥坑中了。
“明天”，有些人一味地空想它的美好，沒有從“今天”踏踏實實地做起，白白浪費了“今天”，在明天到來的時候，一片空白，于是陷入了悔恨之中。
現(xiàn)在，我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳步呢?為什么要一味地空想“明天”的美好而不去走好今天的路呢?“今天”應該是實干而大干的時候。讓我們像達芬奇，達爾文那樣，抓住“今天”，努力拼搏吧!我們的拼搏會使“今天”變成“昨天”的時候不致后悔，會使“明天”到來的時候不致痛苦?？偨Y“昨天”的經(jīng)驗教訓，充滿對“明天”的希望，緊緊抓住“今天”吧!
珍惜今天讀后感篇十一
讀了《珍惜“今夭”》，我又一次深深感到:今天這段時間是多么的寶貴。
是的，昨天已經(jīng)過去，是拉不回來的。我們國家經(jīng)歷了十氣浩劫，就在這十年中，我們同世界上的發(fā)達國家之間出現(xiàn)砂很大的差距，怎么辦，只有抓住今天，從今天做起。才能迎頭趕上。
當今世界正處在知識爆炸的時代，新知識，新成果，新技術不斷出現(xiàn)，世界上每秒鐘都在發(fā)生著變化，第三代計算機已研制成功，信息時代已經(jīng)來臨，航天技術.飛速發(fā)展，美國的航夭飛機已經(jīng)飛入太空。蘇聯(lián)已經(jīng)具備了登上火星的全部條件。在這日新月異的時代，要取得成就，趕上世界先進的科技水平，就要抓住今夭了嘴璐實地地干。象達爾文說的那樣，決不放棄那怕是微不足道的一小段時間，去學習、去工作。
現(xiàn)在，我們國家正在掀起改革的浪潮，上上下下，都在為主本世紀末實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值翻兩番的目標而奮斗。因為在工廠、農(nóng)村實行了生產(chǎn)貴任制，工人、農(nóng)民充分發(fā)揮了積極性，使鋼材、原煤、原油，糧食:棉花等三十多種主要產(chǎn)品提前兩年達到預定指標或超過了六五計劃規(guī)定的任務，祖國正呈現(xiàn)出蒸蒸日上、欣欣向的干勁，只爭朝夕的精神，又喜人景象，這種爭分奪秒了各行各業(yè)的人……在這種歷史條件下，時間越發(fā)寶貴了，誰徽惰，誰踱方步誰就會被社會所淘汰，誰不珍惜今天，誰就不會有所作為。作為當代的中學生，面對瞬息萬變的社會，我們更加倍珍惜一分一秒的時間，學習豐富的科學文化知識，為將來擔負起建設祖國的重任打下堅實的基礎。
祖國歷盡搶桑，現(xiàn)在正在走向康復，我們要做祖國優(yōu)秀的兒女，用我們的今天，去裝點祖國的未來。
珍惜今天讀后感篇十二
《珍惜“今天”》這篇文章說明了在“昨天……令天……明天……”這個時間表中，一個革命者應該最珍借今天。作者說：“抓住今天，甚至可以彌補昨天?！?/p>
不行，這絕對不行！可是，應該怎么辦？
然而，自責是無濟于事的，坐著說何如起來行！《珍惜“今天”》一文使我猛醒，使我奮起。于是，我打開筆記本，抄錄文中引用的董必武同志的詩—“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古云‘此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。”讓它作為我人生大道上“抓今”的座右銘吧！
珍惜今天讀后感篇十三
前些天，我讀了《珍惜今天》這篇文章。讀了這篇文章，使我更加認識珍惜“今天”的重要性。
課文寫著“昨日之日不可留”。昨天，老師布置了作業(yè)明天完成，但學生卻沒有在“今天”完成，心里總是說：明天做，明天做。事事都等明天去做，要知道：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！如把學習、工作往明天推的人，只能落得一事無成，空悲切！“今天”，這值得珍惜的時間卻流水般稍縱即逝，時間如流水一去不回啊！
我們這些小學生，有理想，有信心，但不能坐享其成。有些學生總是靠幻想度過今天，想象著、等待著明天自己的'成績到來，怎樣才能考上江口中學為學校爭光？有的學生甚至迷信于算命之中，算算自己是否考得上大學當一名非常優(yōu)秀的大學生。就在這幻想明天之中把今天這寶貴無比的時間白白流失。要知道董必武同志曾給學生們題過這樣一首詩：“逆水行舟用力撐，一桿松勁退千尋”??！
我們不應靠幻想來度日，不應事事都等待明天去做。我們應該重要地對待今天。在這有限的時間里抓住時間，勤勞工作，努力學習，為將來奮斗，抓住它，甚至可以彌補昨天，準備明天。古往今來，已有不少人嘆息時間之快：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回？君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪？”時間如流水令人難以估測。人的生命是有限的，這得需我們珍惜每一分每一秒時間努力學習，勤勞工作。明天的成績取得在于今天的努力奮斗啊！
我們只有珍惜每一個今天，展望明天才是充滿希望的；只有珍惜每一個今天，我們的學業(yè)才能早日獲得成功。
珍惜今天讀后感篇十四
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。
但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高理想。
一天快要結束的時候，同學們應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正地做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在上自習課時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末時，你是否因為貪戀玩耍而無暇顧及書本。初四的大哥哥大姐姐們，你們現(xiàn)在應當惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現(xiàn)自己的理想，跨入理想的高中。其它非畢業(yè)班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下扎實的基礎。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
我們生活在今天，多么幸福，多么美好??！但是，當我們?yōu)榻裉焐畹拿篮枚锌畷r，你是否想過為了中華人民共和國而解放的英烈們。
還記得那個戰(zhàn)火紛飛得時刻嗎？1937年7月7日日本人侵入我國，開始瘋狂的掠奪。無數(shù)的中華兒女們義無反顧、毫不猶豫的站了起來，他們走在抗日第一線。為了祖國的解放，人民生活的安寧，他們奮不顧身、不惜犧牲自己年輕而寶貴的生命。這種精神使人肅然起敬。
他們用生命換來了這個快樂、幸福、美好的今天。()生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇于施展自己的才華個性及風采，愿意充分利用今天，那么，你就沒必要仰視他人。
只有今天，我們努力了，掌握了更多的科學知識，為人的哲理，生活的真諦；明天，我們要發(fā)奮向上，鞏固知識，為后天而加油。
今天，我們有許多事情要做。不僅要補回以前知識的不足，還要繼續(xù)學習新知識。我們一定要珍惜今天，把每一件事做完美，不要等到明天在后悔，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。
朋友們，珍惜今天吧！用我們的青春，用我們的激情，把今天創(chuàng)造的更好，更輝煌吧！珍惜今天，把握今天，才是對自己最好的回報。
小時候，我曾一遍一遍地想，什么時候我才會長大？如今的我，屈指一算，也已十三歲了，時間過得真快，我不由的感嘆：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀冊摵煤谜湎Ы袢樟耍?/p>
歲月的流逝，很容易讓一個人老去，我們的青春是有限的。青春，青下面有月，春下面有日，日月江河都是我們的，但回頭看也只是一眨眼的功夫。
昨天是過去時，需非常經(jīng)典才值得回憶重溫；明日是將來時，會發(fā)成什么事誰也不知道；只有近日才是現(xiàn)在進行時，瑣碎的塵埃也備受關注。今日如此重要，沒有今日就沒有當下我的存在，就沒了呼吸之間的生命。
珍惜今日吧！只要你認真地過每一分鐘，你的未來將不會是夢。
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珍惜今天讀后感篇十五
楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。自然界的事物就是這樣循環(huán)往復，周而復始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時間。讀了《珍惜今天》這篇，我更加意識到珍惜時間，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。
是??！如果在昨天，你取得了一點兒成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦了一件錯事，便陷于憂郁郁悶中，也許因此再沒心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和你憂郁沉悶中，今天這最值得珍惜的時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人！
我們有理想、有抱負，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看；自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中今天的寶貴時間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做，要知道明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。??！我們不應該在昨天中尋覓什么，也不應該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間里努力地工作，勤奮的學習，用來彌補昨天，準備明天。古往今來，有多少人嘆息時間之快：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪？時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不小的貢獻呢？著需要我們珍惜今天的每一分一秒的時間努力工作，勤奮學習。
明天成績的取得在于今天的努力。共產(chǎn)主義在我們心中是美好的理想，但它的實現(xiàn)靠我們的成千上萬人的齊心努力。我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間了為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天充滿信心的；只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現(xiàn)。
珍惜今天讀后感篇十六
"楊柳枯了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候，讀《珍惜＂今天＂》有感作文。"自然界的事物就是這樣循環(huán)反復，周而復始。然而，有一樣東西是一去不復返的，那就是時間。讀了《珍惜今天》這篇文章，我更加認識珍惜時間，珍惜"今天"的重要性。
"昨日不可留。"是啊，昨天已是過眼云煙，再也無可挽留。如果在昨天，你取得了一點成績，就沾沾自喜；或是因為做錯了一件事情而愁眉不展。那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。而今天的時間，就從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄地流逝了。
推開世紀的大門，我們迎接的是一個日新月異，瞬息萬變的科技時代，我們更需要有"今日事，今日畢"的精神，不能坐享其成。有些同學不以這種精神來刻苦奮斗，而是在那兒靠幻想度日?；孟胱约撼蔀槊耍沙隽艘环笫聵I(yè)，小學六年級作文《讀《珍惜＂今天＂》有感作文》。殊不知，這名人的成功，也需要他們牢牢抓住今天的時間來奮斗。有些同學就在這種幻想中，度過今天，又望著天花板等待明天的到來。朋友啊，"我生待明日，萬事成蹉跎！"。
人生經(jīng)歷中最重要的階段，不是昨天，不是明天，而是今天。我們應當在有限的今天勤奮學習，努力工作。彌補昨天，準備明天。
古往今來，人們常?？畤@時間之快。"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還？"朱自清先生在《匆匆》中寫道："洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，……"時間的無情，人生的有限，這些更加促使我們去珍惜時間，珍惜今天的每分每秒，明天的成功往往取決于今天的勤奮。
我們只有珍惜每一個今天，在有限的時間里多做出點成績，回首昨天才是問心無愧，展望明天才是信心百倍。朋友，"莫等閑，白了少年頭，空悲切！"。
珍惜今天讀后感篇十七
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所說的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天”。是啊，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。
達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”“半小時”來珍惜“今天”，因而取得巨大成就嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功呢？讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每分、每一秒的時間，因而珍惜“今天”就更是至關重要的。
記得以前，我上課時總是走神，因此，我學習成績一直不是很好。雖然走神可能只有一分鐘或更短的時間，但給學習帶來的傷害卻是十分鐘、二十分鐘。如果節(jié)節(jié)課都如此，那我一天的學習收獲又是什么呢？想到這兒，我為我自己沒有把握好“今天”而后悔，但是“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。
珍惜今天應當成為我的座右銘，使我不能放棄每分、每秒，讓我永遠做走在時間前面的人。
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