青春是人生最美好的時光，我們應該怎樣度過它呢？寫總結要言簡意賅，重點突出，表達清晰，讓人一目了然。以下是一些總結的典型例子，希望能對您的寫作有所幫助。
犯錯認錯誠懇檢討書篇一
尊敬的領導：
今天，我懷著愧疚和懊悔給廠領導寫下這份檢討書，以表示我對不假外出，工作失職的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
本人，公司員工xx，工作崗位是負責榮耀洗煤廠地磅司稱。于20xx年7月14日晚19時，不假外出私自前往樂山市購個人物品，第二日早晨09時才回廠里，造成工作失職，影響較壞，嚴重違反了公司規(guī)定，在此向公司領導道歉。
犯下這種錯誤，我非常羞愧，作為公司一名員工，應該尊重領導，和領導溝通，有事請假。而我的態(tài)度和行為，讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧，平時對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了公司(廠)規(guī)定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。
對于這次的失誤，我覺得我錯啦，相信您也早已發(fā)現(xiàn)了我錯了，完全的錯了，真的錯了，犯了大錯，這是為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己太天真太幼稚了，為什么我不能乖乖的呢?為什么還要在熄燈之后關機呢?首先客觀原因是放學后時間緊急要搶位置洗澡所以沒有時間，但也不能做為理由，我為什么不能抗拒誘惑呢?無法堅持抵制誘惑，我該怎么辦，怎樣去改呢，最后知道了就是捉住她并且暴打一頓。在我寫這份檢討的時候我的內心在掙扎，為什么第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解，最后我得出了答案，那就是我錯了，真的錯了，我知道我挑戰(zhàn)不了xx部的規(guī)章制度，而且我對那斗雞眼十分無語，陰魂不散的斗雞眼，誒…...對于這次的錯誤我非常的后悔，并且不會再犯。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在我對自己的行為已經(jīng)反思過了，我知道我是有很多的地方還沒有做好的，我想我是應該要努力的去改變自己的想法和行為的，讓自己之后都不要再犯這樣的錯誤了。我明白這件事情是我作為一個學生不應該去做的，不管我是出于什么樣的原因和目的都不應該做這樣的事情，我很后悔自己這一次沒有管理好我自己的行為，讓自己出現(xiàn)了不應該的錯誤，心里真的是非常的后悔的，是我沒有管理好我自己的行為，才導致自己這一次犯了一個這樣的錯誤，之后我是明白了自己應該要怎么做了的，以后是絕對不會犯同樣的錯誤了。
我知道我這次做的事情是讓老師您感覺到失望了的，其實我對自己也是很失望的，這件事情老師之前跟我們也強調過很多遍了，但自己還是沒能夠控制好自己的行為做出了這樣的一件事情。我知道作為一個學生是不應該去做那些對我們的個人發(fā)展沒有幫助的事情的，作為學生就應該要嚴格的遵守學校的紀律，不要去做一些違反學校紀律的事情。學校和老師都是為了我們著想的，制定的這些規(guī)定也是希望我們能夠成為一個品德優(yōu)異的學生，現(xiàn)在我也已經(jīng)認識到了自己的問題了，之后是不會再做一些對我自己個人的思想提高有害處的事情了。
我想我應該要做的是跟班上學習成績和品德都好的人學習，而不是拿那些比我差的人來比較，這樣的話我是一直都不會有什么進步的。我很感謝老師您在發(fā)現(xiàn)我的錯誤的時候及時的提醒我，讓我能夠明白我這樣的做法是錯誤的，也讓我知道了自己之后應該要做的是什么。我在之后是一定會把自己的心思都放在學習上的，絕對不會再做出這樣的事情了。我應該要把精力都放在學習上，努力的去提高自己的學習成績，成為一個好的學生。
這一次的事情我已經(jīng)知道錯了，也希望老師您能夠原諒我這一次做的這一件錯誤的事情，我保證自己之后是一定會提高對自己的要求的，管理好自己的行為，做一個遵守紀律的學生，也做一個思想修養(yǎng)好的學生。這樣的錯誤我犯一次就已經(jīng)夠了，我是一定會記住自己這一次犯錯的教訓的，之后是會改變自己的想法和行為的，讓自己成為一個讓老師感到放心的學生。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年__月__日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇三
您好!
首先向您表達我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名學生卻做出了我不該做的事情。我想這一名初中生來說是難以饒恕的，但是我還是希望得到您的原諒，讓我有改過自新的機會。在發(fā)生之后我就意識到了的錯誤，我作為一名學生應該做到的應該是好好的學習，認真的聽講課，對每一位老師都給予足夠的尊重。然而我卻沒有做到這些，我想我不是一個足夠合格的初中生，如果是一個合格的初中生，是會遵守學校的規(guī)章制度，班上的班級紀律，做一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。但是我并沒有做到這些，反而做出了這種錯誤的行為，犯下了嚴重的錯誤。希望老師您能夠嚴厲的懲罰我，讓我對于這次的錯誤有更深的感觸，讓我銘記住這次的錯誤，在下次不經(jīng)意要犯下錯誤的時候能夠及時的想起這次錯誤的教訓，而自己及時的停止犯錯。也讓其他同學知道犯下錯誤之后有多么嚴重的錯誤，讓同學們引以為戒。
在事情發(fā)生之后我就感到了深深地后悔，我如果能夠牢記住老師您當初的話，或許就不會在學校犯下這種錯誤了?？上?，或許是時間過去的太長了，也可能是我自己對于老師說的話記得不夠牢，沒有始終的把老師說的話放在心上?？上КF(xiàn)在錯誤也都已經(jīng)發(fā)生了，即便是我在后悔也已經(jīng)來不及了，我能夠做的也就是從今以后端正自己的態(tài)度，讓老師看到我悔過的決心，用行動來證明我的覺悟?，F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫這份檢討的真正含義，并不是想要真的懲罰我，而是想要我能夠在寫這份檢討的過程中，進一步反省自己犯下的那些錯誤，在過程中找到自己那些沒有被發(fā)現(xiàn)的錯誤，之后總結該如何改正，慢慢的讓錯誤消失留下那些美好的品德。老師您對我這么好，然而我卻在一次次的犯錯中辜負了老師您對于我的信任，讓您覺得我不是一個好孩子了。其實我的本質還是好的，只是的對于誘惑的抵抗力實在太差了，我總是不夠自律，也有些懶惰。但這些錯誤既然被我發(fā)現(xiàn)了，那我就一定會改正這些問題的嗎，在以后的日子里好好的聽課，尊敬各位老師。我想我的這種想法才是正確的，老師含辛茹苦的教導我們，我們就應該尊重尊敬老師。在未來的日子里，我會用我自己的實際行動來證明我悔過的決心，而僅僅是嘴上說說而已。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇四
尊敬的領導老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度x在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也期望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生賦予懲處也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學校賦予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，期望老師賦予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻呈現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我天天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出此刻學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛勞苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很羞愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：__。
20__年__月__日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
因為我在校園中的錯誤行為，結果卻給您的工作以及班級同學帶來了許多的麻煩。對此，我真的感到無比的抱歉！真的很對不起！
作為一名學生，我在處世和學習上都有很多幼稚和不成熟的地方，有時候對于您的教導，也總是當做耳邊風?，F(xiàn)在回想起來，我真的很慚愧自己會做出這樣的行為。作為您的學生，大但我卻的沒有聽從您的教誨，這讓我在校園的生活中意外的犯下了很錯誤的行為。并且，這份錯誤的結果并不止影響到了我個人，甚至給我們的班級，給您都帶來了影響和麻煩！這對于一個學生而言，實在是千萬的不該！
反思我的錯誤，我很慚愧，但我十分清楚的認識到，自己的這次錯誤，來源于思想！來源于自己不負責任的行動！
在思想上，我無視紀律，總是以自我為中心，不顧及班級、同學，不考慮我們這個集體！作為__班的一員，我不僅不像其他同學一樣為班級做出貢獻，甚至還因為自己的魯莽行為給班級拖后腿！而我的思想問題就是主要的原因！
如今反思，我意識到自己在校園當中，缺少紀律性，過于以自主為中心，沒能考慮到我們的班級是一個集體，一個緊密的，榮辱與共的集體！我們每個人的行為，無論是好是壞，在其他人看來我們都是來自與__班的一員！都是這個集體的一員。但我沒能考慮到其他同學為班級的努力，當然作為一名學生，也絕不應該違反紀律！如今，被您嚴厲批評之后，我才終于醒悟，終于意識到，自己不僅僅是一個人，更是集體的一份子。我很抱歉，自己的行動給老師和同學們帶來了麻煩，也很慚愧，自己給班級的榮譽抹黑。但在此次的反省后，我定會嚴格的要求自己，悔改自己的錯誤和思想問題。我的會重新認識自己的責任，嚴格要求自己的行為！今后，我再不會讓自己的行為主動給班級帶來不良影響，我會向各位優(yōu)秀的同學學習，努力學習，積極進步。我會努力用自己的拼搏，替換過去的錯誤，我會努力為班級創(chuàng)造自己的價值，還望老師和同學們能原諒我，給我一次回頭的機會！
我絕不會忘記自己這次的承諾，一定會在今后用努力來證明自己的改變！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇六
今日是開學第四天，我和肖遠添在午時第三節(jié)課上課的時候說了話，是在歷史教師的課上講的話。
總是認識不到自我的錯誤，這些都是自我學習上的老毛病，自我長這么大了都不懂事還一向自以為的自我還只是個小孩子，做錯了什么只是因為小孩子的調皮而已，這些都是我從小到大在學習中養(yǎng)成的壞毛病，其實自我心里很想學好，可是卻很懶，都不會付諸于行動，上個學期在高一二班所做過的那些事讓自我的學習一向處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自我浪費了多么多的時間，浪費了多少青春，然而，這才剛開學沒幾天，我卻犯了錯，我確實應當好好反省反省自我了，此刻，我認識到了自我這么多的錯誤，應當一個一個改過來，從頭到尾，只要是自我做錯了，不應當借口似的在別人身上找問題，而自我的身上才是問題之根本，找到了自我身上的問題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會好好的思考，反省一翻。
在校的這些期間要辛苦教師了！
多謝教師！
犯錯認錯誠懇檢討書篇七
尊敬的班主任：
您好！
對不起班主任，我要向您認錯，我這次犯了個大錯，我竟然跟隔壁班同學打架，在那么多的人面前跟人打起來，而且還是自己先動的手，真是太混蛋了。您總說君子動口就不動手，可是我卻是直接上手的那種，給您丟臉了，深刻的抱歉。學生寫此檢討書向您去道歉認錯。
今天上午的課間時間，我從隔壁班經(jīng)過的時候，被一個人不小心絆倒了，本來他也不是故意的，當時他也立馬道歉的了?？墒俏易约河X得摔倒很丟人，所以就把事情鬧大了，直接推了他一把，對方覺得理虧，也就沒有再對我做什么，但是我卻得理不饒人了，還用語言刺激他，到最后他反諷我一句，我氣不過就直接一拳打過去了，都把人打倒了了。旁邊同學拉著我不讓我在動手，我還不肯，看到他倒地的時候，我還覺得很開心，這真的是太沒有男子氣概了。作為一個男生，連這點氣度都沒有。由于這事鬧得有些大，所以同學就把您給叫過來了。說實話當時看見您和隔壁班班主任來的時候，我都還沒有認識到自己的錯，還在挑釁對方。直到被您拉到辦公室里教訓一頓，我才知道自己的行為是多么大的錯。
學校是讀書學習的地方，是文明的校園，從我上學開始，就有無數(shù)老師說過不要在學校做出這一類事情來。但是我當成耳旁風了，而且自己的性格也是比較暴躁的，不是那種保持理智的，甚至是小氣的。所以這次事情明明事情可以從小化無的，但是因為我的舉動直接上升成大事了，鬧得全校都知道我跟人打架了。因為這事，還把我的父母給叫到學校里來了。在看到您和父母眼里的那一抹失望，我忽然就后悔了。我現(xiàn)在都是一個高中生了，離成年就不遠了，怎么做事還像個孩子呢？我應該要為自己的行為承擔責任的，畢竟長大以后自己的所作所為都是屬于個人行為，我已經(jīng)是個獨立體了。經(jīng)過這是，突然就讓我明白了自己必須為自己的行為負責，也必須要去改正自己的暴躁脾氣，面對一件事應該保持理智，用理論去說話，而不是用暴力。
在經(jīng)過班主任您的勸說和教育，更經(jīng)過父母的批評，我明白過來了。對于自己先動手打人的事情向您誠懇道歉，并向那位同學道歉，求得他的原諒，握手調解。我以后會認真的審視自己，不會在這樣了，會努力的去改正自己身上的缺點，以學習為主。感謝班主任這次對我的教導，讓我清晰的認識自己，也明白作為一個高中學生，做出行為之前要考慮清楚，不要妄自行動。將來會努力做個好學生，不讓您擔心，也不讓家人擔心，更努力在同學之間樹立起好榜樣。愿班主任您原諒我，在未來繼續(xù)教導我，相信我可以改好的，真正的成為一個良好學生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
這一次我欺負班上的女同學是我不對，在家里媽媽也叮囑我和同學之間要互相友愛，在學校老師也不止一次的和大家強調，與同學之間要互幫互助，共同成長。而我這一次卻因為自己調皮，傷害了班上的一名女同學，我真的感到非常的愧疚，更是非常對不起那個女同學，其實我一開始只是想鬧一鬧，并沒有想傷害她的意思。我想對她非常真誠的道個歉，真的很對不起，希望你原諒我。
這次事情的原因是這樣的，上午第三節(jié)課下課的時候，我看到我同桌正在畫畫，畫的也不是很好看，于是我就嘲諷了她，我說你畫的這么難看，還出來畫畫羞不羞。她瞪了我一眼，沒有說話，就把本子收進去了。當時我就比較調皮，又對她說畫的丑就不畫了嗎，難怪你畫畫丑。她這時候就忍不住我了，直接起來用一本書拍了我的頭。我當時非常惱怒，直接把她推了出去，結果我用力太大，她直接嗑在凳子上了，頭上也弄出了一個大包。事情發(fā)生之后，我很慌張，我也不知道該怎么做，想上前去扶她時，老師便出現(xiàn)了，我們兩個去了老師辦公室，一五一十的說明了問題，我受到了嚴重的批評。而這件事情也讓我明白了，如果一個人無中生事，那是多么的讓人討厭。
我一直知道我的同桌是一個非常內向的人，她平時很少和別人去玩，其實我和她說話也就是想讓她別一個人悶著。但是我又不知道該怎么和她說，于是我就用這種非常調皮的方式表達了，而推她也真的是我不小心做的。當時我只是想讓她別再用書打我了，沒想到我當時力氣用多了一點，直接把她推倒了，才不小心磕到了頭。這件事情我是真的很抱歉的，但我的初心絕對是好的，只是我選錯了一種表達方式了。因為我是男生，她是女生，我也不知道怎么和女孩子溝通，更不知道怎么和女孩子玩。
我們同桌這么久，我也絕不是有意想傷害她，我想幫她，卻用了錯的方法。她現(xiàn)在肯定很討厭我吧，我也已經(jīng)不知道該如何對她道歉了，只希望她了解我的緣由之后可以原諒我一次，我以后絕對不會再做這樣的事情了。我是真的很后悔的!好歹我也是一個男生，竟然動手傷害了一個女同學。這讓我的顏面盡毀，我既羞愧又是懊悔，但我現(xiàn)在也無法做出任何改變了，只希望她可以原諒我這一次，也希望老師可以原諒我一次，我今后再也不會做此類事情了。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇九
尊敬的老師：
您好!
這件事情是我怎么也沒有想到會發(fā)生在我自己身上的，但這件事情卻真實的發(fā)生了，并且是由于我自己的問題導致的。此刻，我也沒有太多想要為自己辯解的想法了，我只想用一種最真誠的方式對老師道個歉，更是希望老師可以原諒我這一次的過失，我也敢向您承諾，今后的每一天，都會對清醒一點，不再浪費學習的時間，不再給老師您惹麻煩，制造煩惱。也請您能夠耐心的讀完我的檢討，然后希望您可以原諒我。
這次我犯錯，是因為早戀。剛剛步入初中，我們對異性還是很好奇，小學的時候只是覺得女孩子長得很好看，長頭發(fā)很美。到了初中之后，我能夠感覺到自己對異性的一種好奇，她們開始慢慢的發(fā)生改變，也慢慢的和我們之間產(chǎn)生了一定的聯(lián)系?？赡苁怯捎谇啻浩诘臎_動和莽撞。我感覺自己喜歡上了班上的一名女同學，并且沒有控制住自己向她告了白。
我沒有想到的是，她竟然也對我有一些好感，也許是經(jīng)常在一起學習生活的原因，有一些情感應該也是正常的吧。所以我就自然而然的和她更加親近了。其實我們也不懂談戀愛是什么，只知道是兩個人在一起，有一些親密的舉動。這次也恰好是我牽她手的時候被老師看到了，后來老師和我們溝通了之后，我才認識到了自己的錯誤，也認識到我把她帶進了一個漩渦之中。
愛或許是一種等待，等待或許也是一種愛的直接證明。我也想明白了，我不會再和她有任何的接觸，我希望我們之間可以保持正常的同學關系，努力的學習，為創(chuàng)造未來努力，也希望不久之后，我能夠明白老師的苦心，也能夠有自己的成績。在這里我想對老師說一聲謝謝，說一聲抱歉，也想對她說一聲抱歉，由于我的沖動，讓這件事情變得復雜了。以后我會更加注重自己的修養(yǎng)，好好的學習，提高自己，迎接更好未來。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇十
尊敬的__：
您好!
我想先為我這一次犯的錯誤向您道歉，我是真的沒想到自己做的這一件事情會帶來這么大的影響的，在此之前我也是不知道自己這樣做是會有這么嚴重的后果的，若是我知道的話是一定不會這樣去做的。我想我的性格和人品您應該也是知道的，我是不會明知道這樣的做法是錯誤的情況下還去做的，所以這一次您才沒有那么的生氣。我知道現(xiàn)在自己這個錯誤也已經(jīng)犯了，我也并不是在為自己找借口，我只是不想讓您誤會我是一個不好的人，我不想讓自己留在您心中的印象是不好的。
現(xiàn)在想想自己確實是不應該這樣去做的，若是自己在做這件事情之前能夠認真的考慮一下這樣做的后果的話，我想我應該就不會犯這次這樣的一個錯誤了吧。所以歸根結底自己會出現(xiàn)這樣的錯誤還是自己身上存在的問題導致的，在之后我是要努力的去改變自己的。自己以后不管做什么事情要多考慮一下，要考慮得很全面之后再去做，這樣的話不僅自己是能夠把這件事情給做好，也不會讓自己因此出現(xiàn)一些不應該的錯誤。
我是深刻的反思了一下自己的行為的，確實是有很多地方我是做得不夠好的，我想自己還是做不到很成熟的去思考問題，不能想到自己做的每一個選擇會帶來怎樣的一個后果。這確實是我比較欠缺的一些地方，之后是需要讓自己學會更加成熟的去思考問題的，不要在因為自己的無知做出一些不好的事情。現(xiàn)在我心里是非常的后悔的，我很后悔自己這一次做了這樣一件很不好的事情，但是后悔也已經(jīng)沒有用了，只能在之后管理好自己的行為，讓自己不要再犯這樣的錯誤了。
對于這次的事情我是真的感覺到非常的抱歉，我想我之后是絕對不會再做出這樣的事情了。我希望這一次的事情您能夠原諒我，我保證自己之后是一定不會再犯這樣的錯誤了的。我這一次的認錯的態(tài)度是非常的誠懇的，我主動的寫了這一封檢討書向您做出檢討，也是希望您能夠原諒我這一次的錯誤。之后自己一定會在深思熟慮之后再做決定，若是有自己無法判斷對錯的事情就先來向您請教，我想這樣自己應該就不會出現(xiàn)錯誤了吧。希望在之后您能夠繼續(xù)的信任我，我絕對不會再做出辜負您信任的事情了。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇十一
您好！隨著21世紀時期的的到來，許多歷史的痕跡將逐漸淡出，但只有與流通以來思維的產(chǎn)物，離開年的對象的思想。已審查和自我檢討，以提高自己的人作為一個必要的方式的的質量。通常人們快節(jié)奏的世界欺騙自己的內臟感覺外層層面紗，它是僅保留審查和自查，以創(chuàng)造的幻覺的面紗將被解除，是能夠體現(xiàn)真正的本質，并避免幻覺的人得出錯誤的結果。所以，這里有必要審查的自我檢討。
審查和自我檢討是一個循環(huán)的過程。所有與邏輯思維能力和自學考試，通過審查并得到進化或進步的對象，在動物研究中的動物王國的生存技能和自我檢討的過程審查。審查和自學考試必須首先生成一個實體的過往的分析結果的實體，然后來的結論，然后總結出的優(yōu)化和改善的具體問題，并最終數(shù)字，正確的方法找到真正的結果。由于這些概念，往往是自我檢查的事先審查并采取行動，然后得到的解決方案或經(jīng)驗。
審查，并在定義自我檢查可以被作為一個過去的經(jīng)驗分析總結過程中，在現(xiàn)實中，解釋，人們剛剛做出的錯誤，它的只是，一個故障的分析和總結過程中的經(jīng)驗，分析和總結的成功經(jīng)驗但人們忽略的過程中。人們通常認為，過去成功的經(jīng)驗，也不會檢討及自我檢討，事實上，這一點是非常錯誤和危險的思想的消亡的。因為唯物論，一切是客觀現(xiàn)實，成功的結果往往進行走在教訓人民的方法成功實施，沒有這個總和經(jīng)驗，是相當于在未來的實踐，探索，每次盲目依賴的結果，這往往是最危險的方式，最終誤導的處事方式和對滅絕的深淵。由于審查周期和自我檢討是一個連續(xù)的過程，每個審查是自我檢討的過程本身的做法，經(jīng)驗和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結論往往是一個最新的行動指南。審查和自查一代的所有材料，滅亡的過程中，審查和自我審查周期的思想，使周期性，在較短的更大的進化步驟，往往是一個傅立葉級數(shù)方程，越前執(zhí)行周期，下一次的波動將會收窄，頻率也因此而加密。審查，因為它是一個自我檢討的過程，因此在該領域的合乎邏輯的結論，是真或假的定性，但沒有一個定性審查，審查過程和自我產(chǎn)生了陰影結論，因為總和在每個得出結論后，沒有多少經(jīng)驗豐富的必須加以分析和總結，所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現(xiàn)。
審查所有材料執(zhí)行與思想，自我批判性思維是由材料本身的自我表現(xiàn)。審查和自我檢討，自我檢討是一個適當?shù)膶彶榈淖蛹虼?，忽略自我檢討自己，非自學考試在審查報告中往往可能是一個空集，當這種情況發(fā)生時，有一個自我檢討的cd，為了防止對建議指引的最后一道防線的消亡新行動。這往往是對自我思考的演變，帶來希望和物理活力的關鍵。當檢討不出現(xiàn)，自我批判的自我檢查領先的材料本身的思維能力是一個關鍵，并沒有出現(xiàn)在這一思想的物質的審查時間往往將自我批判的警惕，看到同樣的緊迫性只有一方的成功，而忽略失敗的脆弱性大大降低，從而增加移動走向滅絕的危險。
總結上面的討論，無論何時何地自我思考，只要材料，都必須進行定期審查和自我審查，所以下一步的行動，以避免業(yè)務準則的消亡。
學校的三令五申學校，一再強調，校規(guī)校紀，提醒學生不以違反校規(guī)，但我是不是在學校和老師的話于心，有是沒有重視老師說，那里是沒有上強調由學校發(fā)出的重要事項，作為一個在很大程度上忽視，這些都是不可取的。也缺乏對教師的尊重。這位老師說，應該銘記心中，學校發(fā)出緊急校規(guī)記。
之后，我想冷卻很長一段時間，這段時間我的錯誤不僅給自己帶來的問題，我和這個學校的行為，也造成不良影響，損害在中間的學校管理制度學生也造成了不利影響。由于我感到一個人的失誤，可能導致其他學生來遵循，影響課堂紀律，一級學科，在學校的紀律是一個破壞，也有老師和家長的期望。
檢討人：__x。
____年__月__日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇十二
尊敬的老師：
x月x日數(shù)學考試，我沒有操縱住自己，就不自覺地企圖作弊。在此過程中(被誰抓住了??)發(fā)明了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
此刻想起我那時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在考試期間，我利用僥幸心理企圖作弊，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個x這個集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的.錯誤，究其根本，談其要害，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想熟悉，強化責任措施。
世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢討為契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
xxx。
20xx年xx月xx日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
x老師，對不起，我這次給您惹麻煩了，讓您又一次的為我擔憂和煩憂了。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，是一個小大孩了，可是我還是這么的不聽話，老是給您惹麻煩，老是讓您生氣煩躁，我不知道怎么去彌補這次錯誤，我也知道一旦事情發(fā)生能夠挽回的就很少了。這次讓您很失望吧，我也沒有想到自己做出了這樣的事情，更沒有想到自己不經(jīng)意間就傷害了那么多信任我的人。我想一一的和大家抱歉，我也想一一的告訴大家，我想改正錯誤，重新坐回好孩子！
在學校的時候，我總是班里最吵的那個小孩，我知道老師也不喜歡這樣的我，同學們看我也總是不耐煩很厭惡的樣子。其實我沒有什么惡意，我只是習慣性用這樣的方式表達自己，偶爾在課堂上大喊一句也是因為自己確實沒有控制自己，想給大家的課堂環(huán)境帶來一些輕松的感覺，不過我沒選對時間也沒有選對地點?？赡芪铱偸翘祚R行空，讓老師您看不懂我，但是我知道您只是不喜歡我的'淘氣，平時您對我還是很好的。
這次我差點和同學打架是我的不對，是我太淘氣老是去惹別人，或許那個同學也早就看我不爽了吧，所以才和我吵了起來。我也知道自己平時這樣總喜歡捉弄別人不對，可是我的性格好似就是這樣的，我也沒有方法控制自己。但是通過這件事情，我想讓自己做出一些改變了，我不能再像以前一樣放縱自己了，我知道這樣不對了，我也知道最為一個四年級的學生應當要穩(wěn)重一點了。所以老師您愿意原諒我這一次嗎？我容許您一定會改正過來，以后把這些古靈精怪都用到我的學習上去，不再讓您擔憂了。
這次檢討是我反思自己很久并且真情實意的寫的，我希望能夠得到大家的諒解，我也希望自己能夠從中吸取教訓，在往后的學習中不再因為淘氣任性而把自己拖入了一個漩渦之中，我會端正自己的態(tài)度，找準自己的學習方向，友善對待同學，不再在上課的時候吵鬧，打攪課堂秩序。這些我都會去做到，所以現(xiàn)在我希望老師可以給我一次時機，讓我去慢慢的證明自己，也讓我能夠得到這股動力去實現(xiàn)自己的目標，拜托了老師！請您原諒，也希望那個同學可以原諒我！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好!
弟弟有自己的苦衷，可是，有些事情做得很不能接受，只能說他還小，而我卻計較起來了。做為姐姐，不光對弟弟，對妹妹都有一種感覺，力不從心，希望他們能幸?？鞓返纳?，可是我總是面對一種尷尬，我沒有他們的那些經(jīng)歷，說服力不足。我不是他們，不能說他們應該怎么樣，可是我知道怎么樣，大家都能開開心心的`生活，可以去避免一些事情，避免一些不愉快。既然事情至此，為什么不能接受現(xiàn)實，相信事情會發(fā)展的更好，有時候太急迫，也許好心辦壞事，所以我才會這樣，深表歉意。我深刻檢討，以后不能隨便生氣就刪別人，或許那個人真的會很傷心。我是想刪了就不會再發(fā)表意見，但是控制自己，什么該說，什么能說，什么時候說，怎么表達，等等很多問題需要考慮。
還有一點，為什么對家人總是不能很好的傾聽，對于他人卻可以好好的傾聽，需要自己反思一下。請原諒我的幼稚吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我要向您認錯，的確在課堂上我是要認真的來聽課的，而不是還和同桌去講話，去影響了課堂的紀律，同時也是沒有珍惜老師辛苦的講課，我也是要反省要對自己的行為來檢討。
其實我也是知道課堂上不能講話，但是老師的講課我也是聽得有些困，而且自己本來基礎不是那么的好，所以很多的知識即使聽了也是聽得不是太懂，所以自己也是很松懈，不是那么的想來學習，在課堂上我知道不能講話，但依舊是沒有忍住也是和同學講了起來，開始聲音也是比較的小，也是顧及到老師可能聽見，結果也是沒有想到老師其實也是注意到我們的情況，也是暗示了我們，但是我確實沒有注意到，也是繼續(xù)的講了起來，也是和學習無關的一個話題，也是最后老師的課堂被打斷，然后批評了我們，才繼續(xù)的講課，可以說我的行為也是很影響了其他的同學，大家都是專心的聽講，結果就因為我的事情而停滯了，特別是我同桌更是如此，其實他并不是那么的愿意和我講話，我也是知道，他的成績比較的好，老師安排我們坐在一起也是希望來幫助我，但是我確實沒有珍惜這個機會。
我也是知道錯誤了，老師是希望我們認真學習，而不是我這樣子，的確課堂有些聽不懂那其實更要去聽，去把不懂的記錄下來，問同學或者老師都是可以的，學習是日積月累的過程而不是一下子就什么都是懂的，的確目前我的基礎是比較的差，但是其實也是可以去提升去進步的，只要自己愿意去學習。而不是像此次這樣的犯錯，去在課堂上還講話，打擾了同學和老師，這樣是很不好，也是比較自私的行為，其實如果自己去做好，完全可以學好知識的，我也是知道這些道理，但還是沒有做好，此次老師批評我，我也是認真的去思考，去反省后明白，是要去改變了，不能再這樣對自己不負責，必須要學好知識，可能過程是比較的艱難，但只要自己去堅持下去，我也是相信我的努力不會白費，同時也是可以更好的來進步的`。
老師，錯誤我也是意識到了，會去改變，同時也是希望您的監(jiān)督，開始的時候可能比較的難，但我也是會記得老師跟我說的話，會去對自己未來負責，不再那么自私和他人講話影響了老師講課和同學們的學習了。
xxx。
20xx年x月x日。
犯錯認錯誠懇檢討書篇十六
尊敬的領導：
您好！
我是xx崗位的工作負責人xxxx。此次，我因自身工作的疏忽，導致在自身的崗位上犯下了嚴重的工作問題，給您和其他同事都帶來了不便。對此，我真的感到十分的抱歉和慚愧。
作為一名xx公司的工作者，在進入公司以來我，我就感受到了我們企業(yè)團隊的那種積極嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。一直以來，我也十分努力的保持著自己的嚴謹態(tài)度。但在近期來，我因為在工作中越發(fā)的熟練，為此竟的不自覺的放松了對自己的要求。認為自己經(jīng)驗豐富，做好這些任務是理所當然的事情。但如今，我卻深深的對自己的想法和行為感到慚愧！正是因為這種懈怠，導致了我在工作中的不仔細、不認真，如今竟導致了這樣的錯誤！給公司帶來了麻煩和影響！對此，我十分的慚愧。
我很后悔，一直以來，我也努力的保持著自身嚴謹，爭取讓工作取得更好的成績。但如今，卻因為自己的一時偷懶，將自己之前的努力都白費！對此，我真的十分懊悔。
經(jīng)過此次對自我的反思，我意識到自己的問題主要在于思想的問題上，為此，我在這里將自己的檢討反思記錄如下：
工作是嚴謹且仔細的任務，但我卻企圖用輕松簡單的心態(tài)去面對，這不僅會導致工作容易出錯，更是對其他努力工作同事們的不尊重！對公司利益的不重視！這中偷懶似的想法，必然會導致這種錯誤的發(fā)生！我為自己的想法感到十分抱歉。
自己的工作崗位由自己負責，但我卻沒意識到，除此之外我們公司本身也是一個緊密的大集體！如果我在工作中犯下錯誤，那么就會給其他同事們帶來麻煩，甚至嚴重的話，會影響整個公司的效率和利益！此次的問題，也是如此，因為我一個人的問題，給其他人都帶來了不少影響！這正是我責任心不足的表現(xiàn)！經(jīng)過此次的反思，我對自己的錯誤又有了更深的一些認識。作為xx公司的一份子，我清楚的`了解了自己的懈怠行為，會給公司帶來不好的影響，會給我們的團隊帶來麻煩！我很抱歉的自己造成了這樣的問題。但還望您能給我一次改過的機會，給我一次更正自己錯誤的機會！在今后的工作中，我定會時刻保持自我的要求，提高自身的管理，絕不會再犯下這樣的錯誤，我向您保證！
此致
敬禮！
檢討人：________。
日期：________
犯錯認錯誠懇檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
1、學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
2、學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現(xiàn)在我對自己的'學習也有了新的要求，因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
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