人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筆尖流出的故事六年級作文200 筆尖流出的故事六年級的作文篇一
劉林的爸爸媽媽一般都加班到很晚。所以想找爸爸媽媽開門那是不可能的了。可是現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了，劉林該怎么辦呢？
天慢慢黑了下來，無限的憂慮涌上劉林的心頭，狂風(fēng)呼呼地吹著，大雨嘩嘩的下著，劉琳穿著單衣，跪在家門口，凍得直發(fā)抖，肚子也餓的咕咕直叫。
突然一雙溫暖的手摸在了劉林的頭上，劉林抬頭一看，原來是慈祥的張奶奶。張奶奶親切的問：“怎么不回家呀！劉林”劉林鼻子一酸說：“奶奶，我忘了帶鑰匙了?！睆埬棠桃宦犃?，拉著劉林的手說：“劉林一定餓了吧！來奶奶家吃飯吧！”劉林說：“怎么好意思麻煩您呢？”張奶奶說：“我是你的長輩，照顧你是應(yīng)該的。”聽了張奶奶的話，劉林不再推辭。
外面風(fēng)雨交加，但張奶奶的屋子里卻十分溫暖，張奶奶端來飯菜那熱飯熱菜，從胃里暖到心里，等劉林吃完飯準(zhǔn)。被拒洗碗塊時，張奶奶連忙拉住劉林說：“快去寫作業(yè)吧?！?/p>
直到晚上10：00媽媽才來接劉林回家，臨走時，張奶奶還不忘對劉林說：“以后沒事兒就來奶奶家玩，要是爸爸媽媽不在家，就來奶奶家吃飯啊?！?/p>
這件事已經(jīng)過去了很久，但劉林至今難忘，劉林永遠(yuǎn)忘不了張奶奶家里暖色的燈光，溫暖的飯菜，還有張奶奶那雪中送炭般的溫暖。
筆尖流出的故事六年級作文200 筆尖流出的故事六年級的作文篇二
正值一月，北風(fēng)呼嘯，仿佛要把人們的房子刮塌。公園里一個人也沒有，死一般的寂靜?！霸撍赖奶鞖?”園丁諾伯爾吼道，“真是倒霉透了!”他不停地修剪這那片玫瑰，盼望著能早點回家。
突然出現(xiàn)的人影似乎給公園添了點生機(jī)。原先是小伊恩，他穿著破破爛爛的衣服，鼻頭凍得通紅，還不時把手放到嘴旁哈口氣。只見他細(xì)心翼翼地將手放到全是刺的玫瑰枝上，用力折斷。一枝、兩枝……他的手已經(jīng)被凍僵，卻仍未停歇。“好冷，好冷……”他顫抖著說道。
“嘿!小子，干嗎呢!”園丁突如其來的聲音使伊恩一個激靈，嚇得他把花全部丟到了泥坑里?！跋壬?，我、我……”“你什么你!好你個偷花賊，被我逮到了吧!說你為什么要偷!不然你今日就別想回家!”小伊恩沉默不語。
“這不是小伊恩嗎”一個男人說道?！班従哟笫?”小伊恩沖男人說?！爸Z伯爾先生，伊恩犯什么錯了讓您這么生氣”“他偷花啊!”園丁氣得火冒三丈，但很快又平靜下來?！皯?yīng)當(dāng)是因為他母親吧……”“他母親怎樣了”“半年前因為一場車禍成了植物人。小伊恩從小就由她一人拉扯到大，日子過得倒還舒適，但因為這場車禍……哦，對了，我記得他母親好像最喜歡玫瑰，原先他們的那塊小花田里都種滿了玫瑰呢。我還有事，先告辭了。”園丁陷入了沉思。
“明天是我媽媽的生日。”伊恩小聲說道，他也不明白園丁是否能聽見。
第二天……
“好香的玫瑰啊，是抗寒品種吧?！边@是查房護(hù)士的聲音，她剛在病房里發(fā)現(xiàn)了一束玫瑰。“誰送的呢”“有可能是她兒子伊恩”“或許是其他人。”兩個護(hù)士的交談聲在樓道里回蕩。
充滿玫瑰花香的病房里，母親的手指似乎動了動……
筆尖流出的故事六年級作文200 筆尖流出的故事六年級的作文篇三
一抹暖陽照在那層層疊疊的山巒上和風(fēng)撫著這蒼翠的低地上。
鐵蛋在這種環(huán)境下生長了二十個年頭，他不知道自己是否離開村莊，他也不肯離開這“仙境”。
這兩年，鐵蛋幾乎每時每刻都在為鄉(xiāng)親和父母的生計著想，他用那僅僅從高中文化中學(xué)來的知識，因為他只知道那些。
鐵蛋的臉一年四季都那么紅，他的頭又圓又扁，正巧像個雞蛋?！鞍 裉煊质窃獨鉂M滿的一天！”他走在回家的羊腸小道上總會反復(fù)地這么說，這也許是對自己的一種激勵。
那個初秋的傍晚，鐵蛋同往常一般，背著農(nóng)具回來了，可卻發(fā)現(xiàn)家里坐著一位“不速之客”。
“?。”砀?，你怎么來了！”眼前這位穿著西裝，戴著洋帽，和鐵蛋年歲差不多的人便是鐵蛋的表哥。“這么多年過去了，沒想到啊！你的臉竟然還是這么紅?。 薄瓋扇苏勑﹂g，便是到了晚飯之時，鐵蛋的母親趕忙拿來一盤窩窩頭和一盤雞肉還一邊說道：“鴻炎炎，慢慢吃啊，跟鐵蛋好好聊聊，他可是有話要問你的哦！”表哥招了招手和顏悅色道：“姨媽，您就放心吧。"
在這柔和的月光下，表哥熱心地問著鐵蛋：“蛋兒，你有啥事就跟哥說吧，不要磨嘰。”“好吧！我考上了清華，我沒有去上?！薄班?？”表哥一驚，“那你怎么騙我！”“因為不想讓你擔(dān)心，回到家里種了兩年的田，但我卻覺得，應(yīng)該要把家鄉(xiāng)的文明發(fā)揚(yáng)光大……”鐵蛋陷入了沉思?！案易甙桑 辫F蛋疑惑問道：“去哪？”北京——四年后讓人們見識到你！”
在那個夜晚，鐵蛋決定走向城市，但他的初心不改，他的腦海中只有……
幾年后，表哥把鐵蛋帶回了家鄉(xiāng)，這時，鐵蛋把村里的各種小麥反復(fù)雜交，發(fā)揚(yáng)。真正意義上復(fù)興了小鎮(zhèn)。表哥的心中也烙下了鐵蛋的不屈與堅強(qiáng)，譜寫光榮的樂章。?
筆尖流出的故事六年級作文200 筆尖流出的故事六年級的作文篇四
“加油！加油！五四班必勝！五四班必勝！”旁邊的啦啦隊高聲呼喊著，但任憑你叫的再高，還是逆轉(zhuǎn)不了戰(zhàn)局，我們拔河還是輸了。豪哥哭了，他大聲說：“二班作弊，嗚嗚……”，我卻不這么覺得，因為我們努力了。
大家好，我叫申大餅，我們班剛剛剛得知，下個星期搞運動會，哎呀，激動啊，飛翔啊，開心了，又搞運動會了，當(dāng)時全班激動的叫了出來，別說報名有多積極了，嗆咚鏘咚咚鏘，過后我們班又三五成群的聊起來：“哎，你報什么？”“我報了跑步……”至于我嘛，當(dāng)然是跳繩加長跑加拔河，我們別的不說，就說拔河。
說實話，在拔河的前一天，我既緊張又興奮，緊張是怕沒搞好，輸了。興奮是怕搞好了拿了個一等獎，豈不美哉？但到了拔河那天，我嚇了，我們和二班比，那可怎么辦？二班個個胖大腰圓，沒有一個是吃素的，難道征途之路就沒戲嗎？
那可不行，我要雄起。在賽場上我使出了渾身的力氣，把手都磨破了一層皮，這時啦啦隊突然加大了聲音，我把堅持著，定睛一看，這下不得了。要輸呀，哎呀，撐住，加油，哎，還是輸了，但我起碼努力過。
總之，我努力過，但沒有成功，不能怨天怨地。至于二班為什么作弊，因為拔河分兩輪，第一輪拔完后交往場地二班就趁這個時機(jī)換人。
筆尖流出的故事六年級作文200 筆尖流出的故事六年級的作文篇五
冬日，釀雪的季節(jié)。黃昏時分，天陰沉沉的，四周布滿了刺骨的寒風(fēng)，哈一口氣，都能冒出縷縷白煙。今天，夢雷依然出門而去。
夢雷的父母不在家，街上的那只流浪狗是他唯一的玩伴。夢雷給它取名為“球球”，因為它倦縮的時候仿佛是一個“大肉球”。他還經(jīng)常給“球球”帶來吃的，每次它都會感激的舔舔夢雷的手。
街上，車水馬龍，人流如潮。夢雷走過幾條小巷，見到那只已經(jīng)伴他度過半個冬天的球球。一見面，他一如既往地掏出肉骨頭，球球感激的舔了舔他的手，咬咬他的褲腿，眼里滿是感激。
忽然，球球發(fā)出了急促的叫聲，露出了緊張的表情，仿佛意識到了什么，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一輛大貨車向他們開來。雖然司機(jī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他們，但是車子的速度太快了，根本停不下來。大貨車發(fā)出了一聲刺耳的剎車聲。夢雷嚇呆了，一動也不動的站立著。很快他受到了一股強(qiáng)烈的沖撞，后退了幾步跌進(jìn)了草叢里。
大貨車司機(jī)連忙下車說：“真對不起，你受傷了沒？我送你去醫(yī)院吧。”夢雷發(fā)瘋似的往車頭跑，車頭的球球渾身是血，它對夢雷發(fā)出了最后一聲叫聲，隨后死去了。
夢雷再也忍不住了，眼淚“涮”的一下從眼眶里流了出來，伴他那么久的球球為了救他死了。夢雷把球球埋進(jìn)了雪堆里，眼里含著眼淚，跌跌撞撞地走了。
筆尖流出的故事六年級作文200 筆尖流出的故事六年級的作文篇六
我叫張明，我后面這所學(xué)校叫作“陽明小學(xué)”，我在這里讀書，學(xué)校環(huán)境那叫一個真不錯，被動中間有一棵桂花樹。除了學(xué)校飯那叫一個難吃，我最不喜歡的就是芹菜和白菜。
我來和你們講一講，我們班里的傳奇人物吧，陳駿熙：大長腿跑得飛快，他還有著能飛起來的頭發(fā)。汪小圣：效率高，別人三天寫完，他半天就寫完了，外號汪博士。文宇軒：他是我們班最會花樣籃球的。
就在昨天，班里收到一條通知，要舉行全校的長繩比賽。于是我們在比賽前瘋狂訓(xùn)練，申大秉的爸爸也就是申爸，它幫助我們更好的跳，剛開始我們只能跳100多個，經(jīng)過我們不懈努力和申爸的指點下，我們終于突破了200個，本來我是連跳都不會跳的，后來越來越熟練。
到了比賽的那一天，別的班的人個個都很精神，而我們班的人只有一小部分有精神，有的連腰都直不起來，我感覺我們輸了，嘟！隨著一聲哨響，比賽開始了，我全神貫注的跳著，啦啦隊也在為我們加油，比賽結(jié)束了。
兩天過后，成績出來了，我們得了第二名，跳了266個，我心想：真不錯！
接下來是拔河比賽，我也加入了，對面?zhèn)€個都體型很大，我們除了張藝瓊就沒有能與之對抗的了。嘟！比賽開始了，我只是吃奶的勁，紅領(lǐng)巾慢慢向我們靠近，突然，對面力氣大漲，我看見有一個黑衣
男子在對面后面使勁，于是我們輸了。
11月還有籃球比賽，未完待續(xù)……
筆尖流出的故事六年級作文200 筆尖流出的故事六年級的作文篇七
我叫宋文軒，我在一個團(tuán)隊中，我想要當(dāng)明星，我唱歌很好聽，而且跳舞也很好，我們還沒有出道，我們現(xiàn)在有30個人，我要在這30個人中排進(jìn)前幾名才有可能出道，所以我要努力。
在這幾天的選拔中，公司的要求有很多，要唱歌好聽，然后跳舞跳的好，有舞蹈功底等。再一次休息時，我看到一個人唉聲嘆氣，我問他，你叫什么名字？他沮喪的說劉浩翔，我問他為什么唉聲嘆氣的，他回到這幾天讓我很累，我想放棄了。
我又問到跳舞和唱歌是你喜歡的事嗎？他說到是我喜歡的事，那為什么要放棄呢？你可以和你自己對話，看你到底想不想做這件事，如果你不想，你就可以放棄，我自信滿滿的說，然后我就走了，我想讓他一個人好好靜靜。
過了一個多月后，他和我一起出道，本來他是三隊的隊長，不過他經(jīng)過自己的努力。他和我一起當(dāng)了二隊的隊員。
有一天采訪時，記者問他當(dāng)時他是因為什么堅持下來的呢？他沒有說話，看了我一眼，說到人本身可以成為聚光燈，你自己也可以成為發(fā)光體。他說這句話時，就像我對他說的那一句話一模一樣很自信，后來我們團(tuán)隊中有七個人，隊名叫時代少年團(tuán)，我們最終也成了最好的朋友，我們互相幫助玩耍。
有一次我們一起去看日出，他說下次我們還一起來，我回到“人生有1萬次，日出和你一次就足夠了”。
未完待續(xù)……?
筆尖流出的故事六年級作文200 筆尖流出的故事六年級的作文篇八
一望無際的桃林，一望無際的粉紅，一望無際的桃花，在溫暖的四月，桃花慢慢綻放，煞是好看。
誰也沒有注意到，這時，一位衣衫襤褸的小男孩兒偷偷進(jìn)入了這美麗的桃花世界。他要干什么呢？他要采一朵最美的`桃花送給他最愛的人。
只見他光著腳丫，小心翼翼地跨進(jìn)桃園大門，躲避著一切人的目光，尋找著那朵最美麗的桃花。他小心翼翼地向前走著，使勁讓自己與桃林融為一體，努力地讓自己變得不顯眼。他緊張地環(huán)視四周，挪動著腳步，蝸牛似的向那最美的桃花靠近，時間也慢得像蝸牛似的，他那七上八下的心，最怕被人盯。他不停地望著四周，心已經(jīng)緊得不能再緊了……
終于，還是有人發(fā)現(xiàn)了他。他最怕發(fā)生的事還是發(fā)生了，他被人發(fā)現(xiàn)了，他還沒有采到最美的桃花。
有人大呼一聲，一傳十，十傳百，全部在桃園里的人都知道了，人們紛紛趕來圍觀這位衣衫襤褸的男孩?！熬尤贿@種人進(jìn)來！”“這也太不像話了。”“這簡直是花園里的一株雜草！”一陣議論……小男孩低著頭，搓著自己的衣角，很是慌亂。他鼓起勇氣抬起頭，睜大他那黑白分明的雙眼看著大家，終于開口說話，他用清晰的聲音說：“我媽媽的生日快到了，我要采一朵最美的桃花送給媽媽當(dāng)生日禮物?！边@句話壓過所有人的聲音，大家寂靜無聲。
一陣沉默……
母親生日那天，趁母親還沒起床，他把那朵花放進(jìn)了母親床邊的箱子里，上面歪歪扭扭地寫著幾個大字：媽媽，生日快樂！
筆尖流出的故事六年級作文200 筆尖流出的故事六年級的作文篇九
王安學(xué)習(xí)成績很好，各項都很優(yōu)秀，今年他還被評選為“年度最佳學(xué)習(xí)榜樣”，老師見了都夸他好，同學(xué)們也無不崇拜他。
王安面兒上不顯，心里卻極為驕傲。自己也時時刻刻把“今年最佳學(xué)校榜樣”掛在嘴邊，走在哪里都要炫耀一番，有些同學(xué)笑他太張揚(yáng)，但也挑不出什么毛病來。時間長了，王安認(rèn)為這都是應(yīng)得的，不復(fù)從前那般刻苦讀書：“反正我已經(jīng)是今年的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”了，我已經(jīng)夠好了，干嘛還要那么努力！”
時間過得很快，又過了一年。王安還是如此，但他的成績卻是一落千丈。朋友勸阻他認(rèn)真學(xué)習(xí)，免得落于人后，王安不僅沒有聽從朋友的好意，反而毫不在意地?fù)]揮手：“怕什么，我是去年的最“最佳學(xué)習(xí)榜樣”?！迸笥岩妱癫粍?，也不再管。
又到評選的時候了，同學(xué)們爭先恐后地埋頭苦讀，努力做被選上的人。王安還是一如既往地說著自己是去年的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”，同學(xué)們對此嗤之以鼻。
后來，曾經(jīng)班里學(xué)習(xí)最差的學(xué)生葉喬憑借自己的努力被評為了：“年度學(xué)習(xí)最佳榜樣”，王安還是把自己是去年“最佳學(xué)習(xí)榜樣”掛在嘴邊，并且非常不喜歡葉喬，同學(xué)們都說他不如葉喬！
葉喬笑了笑：“對，你永遠(yuǎn)是去年的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”，而我將是今年和未來的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”！”?
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