通過心得體會，我們可以反思自己的成長與進步。8.心得體會的寫作中，我們可以多觀察身邊的人和事，從中汲取靈感和啟發(fā)，使得自己的寫作更加豐富和獨特。以下是小編為大家準備的一些精選心得體會，希望能夠給大家一些幫助。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇一
2020年是一個特殊的年份，辭舊迎新中遭遇一場沒有硝煙、沒有戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭。但是這場戰(zhàn)爭比任何一場狼煙涌起的戰(zhàn)爭還要恐怖，規(guī)模似乎甚于“非典”。它在我們?nèi)伺c人之間傳播著、游蕩著，無情地收割著患者的生命。時至今日已有70000多名患者，死亡人數(shù)逾2000人，而且這個數(shù)字還在不斷上升著。
在這場戰(zhàn)爭中一位位“白衣天使”挺身而出，你們用自己的身軀抵御著病毒的洪流，在地獄中與死神作斗爭，保護著我們免受疫情的侵擾。我們被最勇敢的人保護很安心!而你們卻很久沒回家了，沒有一頓安心飯，沒有一次舒心的睡眠，因為你們的無畏和專業(yè)，我們才這么安心、安全，才對未來充滿希望。我們很幸運生活在這片土地上，總是被最勇敢的人保護的很好。因為你們的付出，在黑暗中我們也不覺得害怕;因為你們的辛勤，我們才相信黎明并不遙遠。
在上一次的“非典”中，你們拿起手中的槍，勇敢的奔赴前方的戰(zhàn)場，這一次你們依然如此。年關(guān)已至，你們正向家的位置前行，卻突然接到醫(yī)院的電話，毅然放棄了與朝思暮想的家人團聚的機會，你們決然調(diào)轉(zhuǎn)方向奔往醫(yī)院，為的就是拯救更多生命。
你們總是這樣默默奉獻著，為我們送來溫暖與關(guān)愛。你們無微不至的照顧著我們，讓我們感受像家一樣的溫馨;你們在生死之間不斷穿梭著，用青春挽救著一個又一個生命。你們宛如春天的雨露潤澤著患者亢旱的心坎;如夏天的大風(fēng)吹走患者心靈的傷痛;如秋夜的明月照亮患者健康心靈的彼岸;如冬天的陽光輕撫著患者的哀傷。為身處黑暗的人們點亮那一束光，堅持著，直到黎明的到來。
我記得世界著名文學(xué)大師泰戈爾有這樣一首詩：“把我的生命從塵埃中撿起......在光明中高舉，在死的陰影里把它收起。和你的星星一同放進夜的寶盒。早晨，讓它在禮拜聲中開放的鮮花叢中里找到它自己?！?/p>
在塵埃中拯救生命，救民于疾病之中，這是每一位白衣天使高尚的情懷。
面對這樣的戰(zhàn)爭，白衣天使們前赴后繼，在前線與死神斗爭著，而我們也不能退縮?？v使我們不能像白衣天時那樣戰(zhàn)斗，也可以貢獻出自己的力量，成為白衣天使們強有力的后盾，為她們解決后顧之憂。各方援助，紛至沓來。醫(yī)療物資、新鮮果蔬、糧油肉蛋送往湖北，空運陸運先抵湖北。各行捐款，源源不斷寄送湖北。醫(yī)療救助者、志愿援助者、治安后勤保障者，全民行動為武漢、為湖北、為中國。這就是我們面對災(zāi)難的態(tài)度，這就是我們攻克難關(guān)的家國情懷。中學(xué)生，此刻無法“持槍”上“戰(zhàn)場”，但我們可以日日關(guān)注疫情，為武漢加油，聽黨的話，宅家，讀書，蓄積知識的力量，來日報效祖國。我們甘愿在堅守律令中度過這短暫暗夜。
黑暗總會過去，黎明終將到來。那潔白的曙光終會驅(qū)散我們心頭的黑暗。加油武漢!加油中國!我們會迎來黎明。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇二
一想到明天就要見到新老師，新同學(xué)，新學(xué)校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前，一個個窗明幾凈的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么誘人!如今，仍是一個個窗明幾凈的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人!
來到新班級，看著新同學(xué)們，我似乎回到了非常活躍的那個六(1)班，回到了那個非常團結(jié)的集體。
新的班主任使我們懂得了：沒有學(xué)不好，只有不肯學(xué)。老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關(guān)心我們，使我們懂得做人之道。
每天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因為我已經(jīng)升了一個“檔次”，我也已經(jīng)是__校中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。
上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。
一天，兩天，三天……。
如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學(xué)是一個非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯，但那已經(jīng)成為歷史了，那對我來說已經(jīng)沒有意義了，所以我要奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)，為我自己譜寫更好的歷史。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇三
春節(jié)原本是充滿歡聲笑語的，可如今卻被一個“不速之客”鬧得人心惶惶，它無情、貪婪，吞噬著成千上萬的生命。原本熱鬧的大街小巷卻變得冷冷清清。這個罪魁禍首就是現(xiàn)在人人皆知的一一新型冠狀病毒。
無數(shù)的醫(yī)護人員放棄與家人團聚的大好時光，不顧生命危險，挺身而出，加入疫情第一線與病魔做斗爭。為了工作方便，有的護士阿姨剃了光頭，在剪掉秀發(fā)的那一刻，你們是世界上最美麗的“白衣天使”。
你們把厚厚的防護服裹滿全身，而當你們脫下防護服時，一個個汗流浹背。我雖不知道你們是誰，但我現(xiàn)在明白了你們是為了誰。你們是為了武漢的同胞，為了國家的安危!你們滿腔熱血奔赴第一線，是最累的也是最值得的。病魔無情，人間有情，你們的奉獻不會白白付出，大家一定會眾志成城、抗擊疫情。祝你們早日平安與家人團聚!
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們一起努力戰(zhàn)勝病魔，為武漢加油!為中國加油!
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇四
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學(xué)期，學(xué)校敞開了大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學(xué)校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。
我來到了班里，看見班里的'同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了!我和小伙伴們一個寒假沒見面了，現(xiàn)在又見到了，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開始發(fā)新書了，我們?nèi)琊囁瓶实乜雌鹆藭系墓适?，我發(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了，課文的頁數(shù)也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現(xiàn)在最多的居然有十頁半。
略讀課文也多了，略讀是自學(xué)，這個學(xué)期我們得學(xué)會自學(xué)了。數(shù)學(xué)書內(nèi)的內(nèi)容變深奧了，很難懂?？茖W(xué)書變得更有趣了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學(xué)習(xí)，一定能掌握這些知識。這個學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學(xué)們的好榜樣。
接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室變地非常干凈了。開學(xué)真高興啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)了。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇五
2020年注定是不平凡的一年。新年之際，當人們喜氣洋洋迎接新春時，病毒正瘋狂地蔓延著，感染患者甚至達到了成千上萬例地增長。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭來臨，將人們籠罩在恐懼與彷徨的陰霾下。但我相信，只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，就一定能戰(zhàn)勝疫情。
新型冠狀病毒感染是由新型冠狀病毒感染后引起的疾病，這是一種人類先前尚未發(fā)現(xiàn)過的病毒。人體感染到這種病毒會導(dǎo)致發(fā)熱、咳嗽、無痰、乏力、胸悶、呼吸困難、心率快等癥狀，嚴重的甚至?xí)劳觥Ｐ滦头窝资嵌嗝纯膳?，但在白衣天使和前線“戰(zhàn)士”的努力奮斗下，病人的病情漸漸好轉(zhuǎn)了。
奮斗前線的他，大年初一夜里七點半剛回到家中，沒來得及吃一口晚飯，就再次趕回了“戰(zhàn)場”。因為醫(yī)院打來電話需要他，他就是黃頌平，是一位醫(yī)生，是泉州市第一醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師。電話中，黃頌平得知，有一位病人經(jīng)過核酸檢測呈陽性。這是泉州市第一醫(yī)院收治的首例新型冠狀病毒的肺炎患者?！懊课会t(yī)護人員都在爭分奪秒救治患者?！秉S頌平說。2003年他曾參與非典一線救治工作，時隔17年，再次帶領(lǐng)醫(yī)護人員沖鋒陷陣，搶救患者。
正因為有了這些在前線奮力抗爭的工作人員，確診病例越來越少，治愈人數(shù)愈來愈多。《淮南子》中說道：“積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也?！贝诩依锏奈覀冏鳛橹袊囊环葑?，雖然不能為他們減輕壓力，但我們可以做到以下幾點：
1、少出門，沒有特殊情況盡量不出門。
2、出門帶好口罩，要戴醫(yī)用口罩，不能戴純棉口罩。
3、勤洗手，保持個人衛(wèi)生。
4、不吃野生動物，加強自身鍛煉，室內(nèi)多通風(fēng)。
“隔山，隔水，不隔愛!封城，封路，不封情!微信，短信，不失信!拱手，招手，不握手!”
即使一個人的力量微不足道，但微光成炬，終會破除陰霾，這鮮紅的誓言，多么鏗鏘有力，我們相信這份勇敢會庇佑祖國。黑暗過后，是破曉的微光;春暖之時，是花開的芬芳;寒冷散盡，是溫和的暖陽。同學(xué)們，相信我們很快就能在春意盎然的校園中見面。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇六
在2020年的春節(jié)期間，有一種形狀像花冠而得名的病毒，名為“新型冠狀病毒”。這種病毒蔓延地十分迅速。它肆虐武漢，甚至蔓延全國。
在這個非常時期，形勢萬分危急。如果我們不做好防控工作，我們也很有可能會感染病毒。所以，我們一定要遠離野味，講究衛(wèi)生，注意身體健康安全。注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，使空氣流通。盡量不到封閉處，空氣不流通處，或人流比較密集處活動。必要時，一定要佩戴好口罩，做好防護工作。
在這個特殊的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)了無數(shù)的能人異士。其中，有無私奉獻的白衣戰(zhàn)士，有英勇無畏的人民子弟兵，有沖鋒在前的新聞工作者，有為民請命的社會志愿者……他們無一不奮斗在疾情一線，他們都是偉大的英雄!我們要向他們致敬!
我們作為中華民族的一份子，當國家遇到困難時，我們不能無動于衷，雖然我們只能給國家做出那么微小的貢獻，但也不能給國家添麻煩。我相信，中華民族，可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗!
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇七
今天是星期一，我非常的激動，知道為什么嗎?因為開學(xué)啦!
經(jīng)過放假，我懂得了許許多多，也有自己獨自落淚的時候，可是每當那時候，我會想起我那活潑可愛的數(shù)學(xué)老師，是她和語文老師共同培養(yǎng)著一個個幼小的新芽。
開學(xué)了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復(fù)習(xí)。
我不是以前那個調(diào)皮的小毛娃了，我長大了，現(xiàn)在的我看上去是那么學(xué)富五車，但是，我知道看人不能只看人的外表，還要看她的內(nèi)心，所以，我會更加刻苦了。
開學(xué)了，我又可以管理那些打打鬧鬧的`同學(xué)了，我還可以威風(fēng)地站在講臺上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個可愛的班長，我長大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級里的我還是那么的和藹可親。開學(xué)了，我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開心地做游戲了。
開學(xué)了，終于開學(xué)了，開學(xué)有開學(xué)的煩惱，有開學(xué)的高興。終于開學(xué)啦!
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇八
每一個人都應(yīng)當成為謠言的止者。朋友間傳遞信息，相互提醒本無可非議，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造謠嚴重事態(tài)危言聳聽，則超出應(yīng)有的范圍。這種為博取觀眾眼球而消費大眾焦慮的行為，將對社會秩序帶來嚴重危害。在互聯(lián)網(wǎng)時代，謠言的危害會被成倍放大，尤其現(xiàn)在抗擊疫情的緊急時刻，對社會的危害難以估量。因此，制止謠言的捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個人的責(zé)任。
疫情面前所有人應(yīng)當承擔起應(yīng)有的社會責(zé)任。近日，專家呼吁，沒有必要的事情不要去武漢，武漢人沒有必要的事情也不要離開武漢。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當前還應(yīng)當以大局為重。
疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的戰(zhàn)斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇九
你逆行的背影，牽動著多少中華兒女的心，你此時正在一線抗擊疫情。當初的那一紙請戰(zhàn)書和滿滿的紅色手印，現(xiàn)在生死線上方能顯現(xiàn)出你無悔的深情。
——題記。
2020年的春節(jié)，本該是闔家團圓的日子，本該是熱鬧祥和的日子，本該是歡歡喜喜的日子?？捎幸环N新型冠狀病毒打破了這歡樂的氣氛，它像一個惡魔降臨人間，鬧得人心惶惶。一夜之間，各大新聞媒體全是關(guān)于新型冠狀病毒的報道。
我贊美醫(yī)護人員，贊美他們的無怨無悔、玉潔冰清，他們逆行的背影是庚子鼠年最美的風(fēng)景。我贊美警察叔叔，贊美他們的默默無聞、任勞任怨，他們?yōu)槊癖疾ǖ那榫笆菓?zhàn)勝疫情路上的亮燈。我贊美愛心人士，贊美他們的無私奉獻、雪中送炭，他們在危難時伸出的援手是從天而降的救命麻繩。
隔離病毒不隔離愛。請記住，你們不是一個人在戰(zhàn)斗，而是全國人民一起與你們在搏擊。只要我們眾志成城，就一定能成功戰(zhàn)勝病毒。
遠方想起了嘹亮的號角，那不是普通的聲音，那是偉大的中華兒女戰(zhàn)勝病毒的吶喊!
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇十
“我們在過年，你們在幫我們過關(guān)”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話，在這病毒肆虐春節(jié)，是白衣天使無所畏懼，一路向前。除夕夜，無數(shù)人在歸家路上，或已在家舉杯高歌，而我們的醫(yī)護人員逆流而行，下一站是武漢。我致敬，向奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的逆行者。
一方有難，八方支援。這場戰(zhàn)役是在湖北武漢為中心，向各個城市蔓延。我看到的不僅僅是疫情蔓延，更有愛心和奉獻的傳遞。
新型冠狀病毒和sars驚人相似，到底哪個致命率更高，這成為當前人們的日常話題，也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動物引起，還有人在責(zé)怪一只蝙蝠。目前，我們沒有明確的答案，我只看到很多醫(yī)務(wù)工作者前仆后繼，沖到一線。
全國各地紛紛伸起援助之手，向武漢支援。有經(jīng)驗的醫(yī)生奔赴一線，有愛心的企業(yè)和個人捐助口罩，防護服等。國家建立“雷神山”，“火神山”，多所醫(yī)院派出醫(yī)護人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難，我們總能迎來春天!
今日之我能做什么?我要努力學(xué)習(xí)，成為明天有實力的擔當者!像鐘南山，像李蘭娟。今日之他們，明日之我們!
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇十一
在大家歡天喜地準備過新年的時候，突然來了一場重大的疫情——新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，武漢是這次疫情的重災(zāi)區(qū)。因為這個病毒是通過飛沫和接觸等方式傳播的，而且傳播速度比較快，所以人們只能各自待在家里，盡量不出門。我也就過了一個特別的年，因為沒有往年的喜慶和熱鬧。
等疫情過去以后，我一定要叫上我的好朋友們，一起去外邊玩皮球，放風(fēng)箏，去呼吸新鮮空氣。
等疫情過去以后，我們回到學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個像鐘南山院士一樣的人，當一名醫(yī)生，要對社會有貢獻;還要研制出一顆藥，非常甜，只要吃上一顆所有的病狀都會全部消失掉。
等疫情過去以后，我要和爸爸媽媽去外邊吃上一頓美餐，再去附近好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);去周公廟看一次花，感受大自然的氣息。如果遇見醫(yī)生和護士，我要向他(她)們敬禮，因為在這次疫情中他們永遠站在第一線，不顧自己的安危救治著一個又一個的病人。
我相信用不了多久，我們偉大的祖國一定可以戰(zhàn)勝這場突如其來的疫情!在燦爛的陽光下，我們的一切都可以恢復(fù)正常，歡快地走出家門做自己想做的事。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇十二
上好初學(xué)第一課心得體會是了解自己，梳理知識的重要過程。作為一名學(xué)生，我們都希望自己在學(xué)習(xí)過程中不斷進步，不斷提高自己的能力。而“上好初學(xué)第一課”正是為我們提供了一個好的平臺，讓我們可以在這個過程中認真思考，反思自己的不足，并從中吸取經(jīng)驗。在我看來，“上好初學(xué)第一課心得體會”就像是一本自我修養(yǎng)的書籍，它能夠讓我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。
第二段：感悟。
在初學(xué)第一課中，我發(fā)現(xiàn)自己需要不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，以便更加深入地了解這門學(xué)科，讓自己變得更加優(yōu)秀。我也體會到了學(xué)習(xí)的不易，只有不斷努力才能掌握更多的知識，提高自我價值。因此，我了解到了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能夠滿足各種挑戰(zhàn)。同時，積極的心態(tài)也很重要。我會相信自己的潛力，不輕言放棄，勇敢克服自己的弱點和缺陷，不斷進步。
第三段：啟示。
“上好初學(xué)第一課”不僅讓我們了解到了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我們認識到了“自信”這個詞的重要性。在日常學(xué)習(xí)中，我們需要對自己充滿信心，相信自己能夠掌握這門學(xué)科，做到跨越力和堅持不懈的毅力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們需要在學(xué)習(xí)過程中不斷培養(yǎng)的。這也讓我們看到了未來的發(fā)展前景，相信在不斷努力中，我們一定會有追求的成果。
第四段：體驗。
參加“上好初學(xué)第一課”讓我感受到了這個世界的不同面貌，身處其中，讓我深刻地體會到了各行各業(yè)的精神風(fēng)貌和比較優(yōu)秀的素質(zhì)。更加明確自己的方向，讓我清楚短期和中期學(xué)習(xí)規(guī)劃的具體方向，也讓我感受到了團隊合作和協(xié)作的重要性，發(fā)現(xiàn)自己的不足。在這個過程中，我學(xué)到了很多新的知識和經(jīng)驗，增強了自己的信心和自主學(xué)習(xí)能力。而且，我也發(fā)現(xiàn)了自己在未來發(fā)展中的優(yōu)勢和不足之處，為未來有意義的學(xué)習(xí)和探索奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，“上好初學(xué)第一課心得體會”不僅讓我們了解到了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我們認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。在這個過程中，我們需要不斷努力，積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能夠在日后的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。因此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生涯中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，才能夠更好地適應(yīng)未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)。我們必須相信自己的潛力，始終堅信自己的美好未來。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇十三
每年的開學(xué)，都是學(xué)生們期盼已久的時刻。而今年特別的是，河南的學(xué)生們經(jīng)歷了一場疫情，復(fù)學(xué)第一課的莊重意義更加凸顯。作為一名河南的學(xué)生，我深感復(fù)學(xué)第一課是一次難得的歷史性時刻，對我們每個人而言都是心靈的洗禮，是一次對自己健康和命運的認真反思。
第二段：校園的變化和秩序的建立。
如果說疫情改變了校園生活，那么復(fù)學(xué)第一課改變了我們對校園的看法。進入校園的瞬間，我被迎面而來的衛(wèi)生防疫宣傳海報所震撼，一張張栩栩如生的圖案傳遞著信息：“勤洗手、戴口罩、保持社交距離”。告別了以前熙熙攘攘的人群，現(xiàn)在每個同學(xué)都按照指定地點、指定時間、錯時錯峰返校。校門口的體溫測量點，門禁通道的登記系統(tǒng)，增設(shè)的消毒通道，一切都顯得有序而規(guī)范。這些安排讓我深深感受到學(xué)校和政府的關(guān)心和呵護。
第三段：課堂的改變和學(xué)習(xí)的體驗。
在復(fù)學(xué)第一課上，課堂也發(fā)生了一些改變。老師們用電子課本投影儀，讓每個同學(xué)都能夠清晰地看到教材上的內(nèi)容。課間休息時間，學(xué)生們依然保持相應(yīng)的社交距離，但是通過臉譜、LINE等社交軟件，他們依然保持著密切的聯(lián)系。雖然我們沒有合唱和大家一起分享午餐的機會，但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)上的小組學(xué)習(xí)和研討來進行互動和交流。這讓我對課堂和學(xué)習(xí)多了一種新的體驗和理解。
第四段：心理的調(diào)整和壓力的釋放。
復(fù)學(xué)第一課不僅給我們帶來了學(xué)習(xí)上的改變，更讓我們學(xué)會了調(diào)整自己的心理狀態(tài)。疫情期間的居家學(xué)習(xí)讓我們逐漸失去了和同學(xué)的親密接觸和溝通，課堂的忙碌讓我們忽略了心情的調(diào)整。而復(fù)學(xué)第一課給了我們釋放壓力的機會。在開學(xué)典禮上，我們聽到了校長和老師們對我們的關(guān)心和鼓勵，學(xué)習(xí)和生活的壓力得到了緩解，心情也變得輕松愉快。同時，我們還通過各種適合學(xué)生性格的活動，增強了自信和自尊，學(xué)會了積極樂觀地面對困難。
第五段：未來的展望和對自己的期許。
復(fù)學(xué)第一課不僅代表了一個階段的結(jié)束，更是展望未來的一個開始。復(fù)學(xué)讓我重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了目標和方向。我將更加珍惜每分每秒，在學(xué)習(xí)和鍛煉之余，更注重內(nèi)心的成長與培養(yǎng)。我會保持學(xué)習(xí)的熱情，追求自己的夢想，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，在校方和家庭的共同關(guān)心和指導(dǎo)下，我們每個河南的學(xué)生都能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)與機遇。
總結(jié)：
河南復(fù)學(xué)第一課是一個特殊時刻，它改變了校園生活和學(xué)習(xí)的方式，同時也給我們帶來了新的心理調(diào)整和壓力的釋放。我們通過這次疫情的考驗，更加堅定了學(xué)習(xí)的決心和信心。我們應(yīng)該珍惜這次難得的歷史性機會，不僅抓住學(xué)習(xí)的機會，也要用心體驗生活的美好，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的挑戰(zhàn)做好充分的準備。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇十四
高中生活是每個人成長道路中重要的一部分，但是由于各種原因，有時我們必須離開校園一段時間后才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。隨著時間的推移，終于迎來了高中復(fù)學(xué)的第一課。這是我人生中難以忘懷的一課，帶給我許多深刻的啟示和感悟。
第一段：靜心準備。
在高中復(fù)學(xué)的第一天，我非常激動，也有些擔心。畢竟一段時間沒有接觸學(xué)習(xí)，我的知識儲備相比其他同學(xué)來說可能有所欠缺。因此，在充分休息和放松之后，我開始了為期數(shù)小時的靜心準備。我整理了課本、筆記和作業(yè)，在腦海中回顧了之前學(xué)過的知識點。這樣一來，我感到自己有了一種積極的能量，準備好去面對新的學(xué)習(xí)之旅。
第二段：回歸班級。
高中復(fù)學(xué)第一課，讓我重新融入了班級。我看到了許多熟悉的面孔和朋友，也很高興交到了一些新的朋友。我們一起等待著老師的到來，聊天、開玩笑，仿佛這段時間的離開只是一場夢。然而，我也意識到，班級是一個相互培養(yǎng)和成長的地方。無論是老師的教導(dǎo)，還是同學(xué)間的幫助和支持，在這個團體中，每個人都能夠找到自己的價值所在。
第三段：迎接新的挑戰(zhàn)。
高中復(fù)學(xué)第一課并不是簡簡單單地對付提綱挈領(lǐng)。老師們會給我們留下一些有難度的作業(yè)，以幫助我們重新進入高中學(xué)習(xí)的步伐。課堂上，老師們會引導(dǎo)我們用不同的思維方式來解決問題，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。這讓我感到挑戰(zhàn)和壓力，但同時也讓我明白，這些挑戰(zhàn)是為了讓我們變得更加堅強和成熟。通過努力，我相信自己可以克服一切困難，取得理想的成績。
第四段：總結(jié)反思。
高中復(fù)學(xué)第一課的心得體會是一個好的反思和總結(jié)的時機。在這一課程中，我回顧了自己的過去，思考了未來的方向。我明白到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，也是為了豐富自己的人生經(jīng)驗和知識儲備。我發(fā)現(xiàn)，我的積極性和學(xué)習(xí)能力都有了很大的提升，這讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來。
高中復(fù)學(xué)第一課給了我許多啟示和感悟，也為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷努力提升自己。我會珍惜每一次課程和機會，把握自己的學(xué)習(xí)時間，并善于總結(jié)和反思。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會用積極的態(tài)度和執(zhí)著的精神去面對。我相信，通過我的努力和堅持，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
在高中復(fù)學(xué)第一課的心得體會中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和人生的意義。雖然有時離開校園可能會讓我們感到困惑和迷茫，但只要我們能夠保持積極的態(tài)度和堅強的意志，我們就能夠重新回到正軌，迎接新的挑戰(zhàn)。高中復(fù)學(xué)的第一課，不僅讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我更加珍惜和享受學(xué)習(xí)的過程。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇十五
年前，一場空前的突如其來的非典型肺炎遭遇戰(zhàn)在全國多個省市打響。與此同時，災(zāi)厄也悄無聲息地降臨在中國人身上。而從未遇到過這種情況的人們，曾一度陷入無盡的恐慌之中。但所幸的是，人們并沒有一直消沉下去，他們開始逐漸意識到，只有從根本上解決問題才能消滅病毒，阻止疫情。在全國人民同病毒頑強斗爭后，這場疫戰(zhàn)終于艱難地勝利了。
而此時此刻，大街上本該是一片熱鬧非凡、人來人往的景象。路上的行人也都該急匆匆地趕回家，好與分別已久的家人團聚?？墒墙衲?，中國人回家過年的愿望卻被一場襲卷全國的新冠病疫，無情地扼殺在搖籃里。
這次的新冠病毒來勢洶洶，短短幾日其病疫的魔爪就伸向了整個中國，其嚴重性比起非典可以說是有過之而無不及。盡管其疫情讓人望而生畏，但今日的中國早已不再是以前的中國了，現(xiàn)在的中國人不愿再看到無辜的人死去了。經(jīng)歷了十七年前那場沉重的災(zāi)難，每個中國人都蛻變成了一位勇士。疫情當前，無論是什么人，小到垃圾工人，大到國家領(lǐng)事，都在為人民出力。就連84歲高齡的鐘南山老先生，也不愿在家頤養(yǎng)天年，而是冒著生命危險來到疫情的第一線，救死扶傷。在這場病疫中，全國人民都在用自己內(nèi)心微弱的光芒，匯聚成希望的曙光!
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任!在這與病毒激斗，與時間賽跑的生死救援中，國家作出“克服短暫的困難換取長久的平安”的決策;用七天時間建成“火神山”醫(yī)院等等。這些舉措都展現(xiàn)了強大的決斷力和執(zhí)行力，同時予以我們必勝的信心與決心。
苦難只會鑄就輝煌，風(fēng)雨只會造就彩虹!我們要動員起來，組織起來，凝聚起來。上下同欲，共度艱難。我們不能放棄任何一個傷員，必須同甘共苦，同舟共濟。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，只要我們堅定信念，萬眾一心，就沒有攀不過的山，跨不過的坎!這場斗爭必須贏，因為我們的身后有著愛我們的人，和我們所愛的人;這場斗爭必定贏，因為我們不再像十七年前非典肆虐時那么弱小，那么無力，人民強大了，國家也強大了!今天，我們不想再重演十七年前的悲劇，每一個人都在努力地奉獻自己的力量，我們想拯救更多的人!我堅信，我們定會戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝一切!加油，武漢!加油，中國!
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇十六
隨著疫情的控制和疫苗的普及，我校終于迎來了復(fù)學(xué)的好日子。心懷期待和激動的我們在這個特殊的日子里迎來了復(fù)學(xué)第一課。這一課不僅讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，還培養(yǎng)了我積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我更加明確了未來的學(xué)習(xí)目標。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻感受到了提高學(xué)習(xí)效果的方法和學(xué)習(xí)的樂趣，下面我將和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，在復(fù)學(xué)第一課中，我學(xué)到了一個重要的學(xué)習(xí)方法，那就是積極參與課堂。以往的網(wǎng)課中，因為缺乏面對面的交流，我常常容易分神或者信息吸收不足。但是在復(fù)學(xué)第一課中，老師和同學(xué)們的積極參與，使得課堂變得更加生動有趣。同時，我也意識到，積極參與不僅是回答問題，還包括思考和討論。通過與同學(xué)們的互動，我能更好地對知識進行理解和記憶，這讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。
其次，在復(fù)學(xué)第一課中，老師以及同學(xué)們的共同努力讓我明白了團隊合作的重要性。在課堂上，老師安排了小組活動，要求我們合作完成任務(wù)。這一過程中，我發(fā)現(xiàn)只有大家共同努力，才能取得最好的結(jié)果。每個人的參與都是不可或缺的，只有相互配合才能取得更好的成績。通過這次團隊合作的學(xué)習(xí)，我明白了團隊合作不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果，還可以培養(yǎng)溝通合作的能力，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
再次，復(fù)學(xué)第一課讓我認識到了努力和持之以恒的重要性。在網(wǎng)課期間，由于自由度較高，我常常會把時間浪費在其他事情上，學(xué)習(xí)效果不佳。而復(fù)課后，我意識到時間的寶貴和學(xué)習(xí)的緊迫性。在課堂上，老師會詳細講解知識點，而我也要緊跟老師的步伐，認真聽講、主動思考?；氐郊液螅皶r復(fù)習(xí)和總結(jié)，鞏固所學(xué)知識。通過努力和持之以恒，我相信自己一定能夠取得更好的成績。
最后，在復(fù)學(xué)第一課中，我也受到了良師的熏陶和激勵。在這次學(xué)習(xí)過程中，老師們給予了我們很多鼓勵和贊揚，他們的嚴謹和耐心讓我非常感動。課堂上，老師們耐心解答我們的問題，引導(dǎo)我們深入思考。他們用知識和經(jīng)驗點燃了我們渴望學(xué)習(xí)的火焰，激發(fā)了我們不斷進取的勇氣。他們無私奉獻、無私奮斗的精神更讓我感受到了一位良師的價值和力量。
通過復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了學(xué)習(xí)中的樂趣和收獲。積極參與課堂、團隊合作、努力和持之以恒以及良師的激勵成為了我學(xué)習(xí)中的支持力量。我相信，只要堅持下去，我一定能夠取得更好的成績。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷進取，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。感謝這次復(fù)學(xué)第一課，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣，也給了我信心去追求更高的目標。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為美好的未來鋪設(shè)夢想的翅膀！
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇十七
在防控疫情的斗爭中，全國人民齊心協(xié)力眾志成城，各級黨組織和廣大黨員、干部及一萬群眾迅速行動，投入到這場疫情阻擊戰(zhàn)當中。我看到了基層工作人員日夜排查的身影，看到了醫(yī)護人員拋開家人拋開生死的大愛，我看到了年輕的志愿者們放棄假期，放棄和家人的團聚時間投入到了沒有硝煙的戰(zhàn)場當中。
面對疫情，雖有人趁火打劫大發(fā)國難財，有人因恐懼而上演大逃離鬧劇，有人因無知而拒絕隔離，但更多，是那些美麗逆行者面對疫情所展現(xiàn)出來的堅守與擔當，是那些來自四面八方的無私捐助與眾志成城共渡難關(guān)的無疆大愛。這些人性的美好在這個春節(jié)格外熠熠生輝。
有人趁火打劫，就有人無私捐獻。面對疫情，各行各業(yè)有錢出錢有力出力，傾盡所能地貢獻著自己的一份力量。從83歲拾荒大爺捐出萬元用于防控新冠疫情，到貴州60名小學(xué)生拿出12400元壓歲錢，再到四川農(nóng)民將自家種植的10萬斤蔬菜捐出……一樁樁捐錢捐物的感人事跡，讓我感動于充盈其中的大愛與責(zé)任，這份感動讓我堅信，在這個特殊的疫情時刻，我們一定能攜手戰(zhàn)勝病毒，共渡難關(guān)。
有人恐懼逃離，就有人主動擔當堅守。84歲的鐘南山老先生是抗擊非典的領(lǐng)軍人物。面對疫情，他逆行而上，堅守奮戰(zhàn)在一線，不斷發(fā)聲給予權(quán)威指導(dǎo)，為老百姓們送來一顆顆定心丸。在武漢，解放軍援漢抗擊新型冠狀病毒醫(yī)療隊全面展開救治工作，他們所進駐的3所醫(yī)院，是武漢地區(qū)指定接診新型冠狀病毒感染的肺炎病例較多的地方醫(yī)院，壓力之大可想而知。春節(jié)期間，口罩生產(chǎn)企業(yè)全部復(fù)工，日以繼日生產(chǎn)醫(yī)用口罩，與時間賽跑，為醫(yī)務(wù)人員筑起第一道防護網(wǎng)。疫情就是命令，有疫情的地方就有會人筑起防線。一家6口，5個人相繼被確診患上新型冠狀病毒感染的肺炎進入了隔離病房，還有一個發(fā)燒的2歲半的孩子無人照料，誰來照顧?接診醫(yī)院向全院發(fā)出了動員令，消息一發(fā)出，不到半個小時就有28名護士報名，要求輪流照顧這個孩子……這些堅守與擔當讓我由衷感動，心生敬意，我要致敬那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者，致敬那些向星夜馳援武漢的“鋼鐵”工人，致敬每一位參與防控疫情的同胞!
抗擊疫情，我們義無反顧;國難當頭，我們眾志成城。習(xí)近平總書記說：“我一定親自指揮，親自部署我相信只要我們堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策，我們一定會戰(zhàn)勝這一次疫情?！蔽覉孕?，在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場防控新冠疫情之戰(zhàn)!
今年的春節(jié)似乎來的不太尋常，新冠肺炎疫情的襲來，讓閉門居家成為了“禮尚往來”。在這不同尋常的日子里，一群黨員干部堅定“逆行”，風(fēng)雨兼程奮斗在疫情防控一線，他們治療救助、隔離監(jiān)測、卡點輪值、宣傳動員……沒有一個冬天可以逾越，沒有一個春天不會到來。面對疫情，黨員干部要厚植五份情懷，播撒星光，匯聚戰(zhàn)勝疫情的希望之火。
濃厚一份初心使命——哪來什么歲月靜好，旗幟鮮明負重前行。突發(fā)的疫情已嚴重影響了人民群眾的生命安全和身體健康，聽之任之，歲月靜好就只是未能實現(xiàn)的愿景。中國共產(chǎn)黨成立至今，為人民服務(wù)的根本宗旨未有絲毫改變。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。面對疫情嚴峻的形勢，黨員干部要濃厚一份初心使然、使命使然的情懷，自覺肩負起共克時艱之重，以義無反顧、沖鋒在前、迎難而上的奮斗姿態(tài)，做到任務(wù)繁重有黨員干部引領(lǐng)、工作薄弱有黨員干部支撐。
歷練一份坦然從容——哪來什么三頭六臂，躬身一線善作善成。從病毒手里搶人，不僅是在和時間賽跑，更是在和防疫一線紛繁復(fù)雜的情況斗智斗勇。身處一線的黨員干部并沒有三頭六臂，卻要同時救治眾多確診病例，監(jiān)護疑似隔離人員，排查數(shù)量龐大的人群……面對疫情嚴峻的形勢，黨員干部不僅要盡力而為只爭朝夕，更要從中深入總結(jié)思考，不斷探尋治病的良藥，不斷發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律，不斷找到破題的良方，讓自己能夠更加從容應(yīng)對工作壓力和各類突發(fā)狀況。
堅定一份求真求是——哪來什么吶喊聲援，力戒四風(fēng)踏石留印。打開手機搜索疫情，滿屏一線黨員干部擔當奉獻的正能量報道激蕩心靈。然而，有時也會出現(xiàn)“上級報表應(yīng)接不暇”“口頭吶喊接連不斷”等批評聲音。一線工作需要的是實打?qū)嵉男袆樱痪€人員需要的是實打?qū)嵉谋Ｕ?。面對疫情嚴峻的形勢，黨員干部萬不能“造盆景”“造成績”“造聲勢”，要把精力聚焦到防疫工作當中，用部署落實的“干貨”作為最亮成績，用物資保障的“干貨”作為最好聲援。
詮釋一份示范引領(lǐng)——哪來什么我行我素，亮明身份踐行承諾。針對新冠肺炎疫情潛伏期長、傳染性高等特點，各地紛紛出臺“娛樂場所關(guān)停”“小區(qū)封閉式管理”等禁令。黨員干部的一言一行對群眾有著極強的引導(dǎo)作用，號召動員、群起效仿，就能“聯(lián)心隔病”、戰(zhàn)勝疫情。面對疫情嚴峻的形勢，黨員干部要主動亮明身份、慎獨慎初慎微，無論在何時何地，嚴格按照防疫工作各項要求，率先承諾、對表踐行，帶頭做到不各行其是、不聚會宴請、不信謠傳謠。
守好一份生命敬畏——哪來什么金剛不壞，保證健康接續(xù)奮斗。在防疫一線工作中，黨員干部極可能遇到被動感染的“大危險”、知而不報的“大隱患”、尋而無果的“大阻礙”、群眾不解的“大麻煩”等挑戰(zhàn)。任重責(zé)艱，切不可讓“倒在工作一線”的悲劇重演。面對疫情嚴峻的形勢，黨員干部要提高警惕，在工作中選準戴對口罩，勤洗手、多消毒，確?；A(chǔ)防護。注重勞逸結(jié)合，工作之余，豐富一些防疫知識，多喝水、早休息，以更加飽滿的工作狀態(tài)攻堅克難。
這場全面抗擊新冠戰(zhàn)爭已打響以來，習(xí)近平總書記親自部署，親臨一線，10日在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)，當前疫情形勢仍然十分嚴峻，各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
那么多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員和廣大干部職工……他們逆行而上，為阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情的擴散無私奉獻，他們是最美逆行者，人民阻擊戰(zhàn)里他們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，人民是他們最強大的后盾。全國上下嚴格按照黨中央防控部署，高度自覺，群防群治，一道道抗議防疫的壁壘巍然聳立。習(xí)近平指出，當前疫情防控工作正處在膠著對壘的緊要關(guān)頭，一定要堅持下去，堅決打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。全民動員抗擊新冠，人民群眾能夠自我防護和正確理性看待疫情，這是一場人民阻擊戰(zhàn)，只有緊緊依靠人民群眾我們才有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。同時這也是保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭，相信只有堅持全國一盤棋，嚴防死守不懈怠，才能夠共克時艱，取得人民勝利。
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習(xí)近平總書記27日作出重要指示強調(diào)，在當前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮?！按蹇创?，戶看戶，群眾看干部?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負責(zé)同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會不會與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要當好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動擔當、積極作為，科學(xué)防治、精準施策，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，切實做到守土有責(zé)、守土擔責(zé)、守土盡責(zé)。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實這一點，就必須發(fā)揮460多萬個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?；鶎狱h組織要堅決貫徹落實黨中央的各項決策部署，充分運用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢，進樓棟、下村組，運用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識的宣傳。廣泛號召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時期別樣過年，讓親情、人情暫時為生命安全和身體健康讓位，自覺進行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會就不聚會，為防控工作匯聚最大合力。
動員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔起來，帶頭響應(yīng)黨和政府的號召，認真學(xué)習(xí)防控疫情的知識，積極踐行防控疫情的行動，在防控疫情的關(guān)鍵時期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)，用具體行動為人民群眾立標桿、做示范，把人民群眾真正動員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關(guān)》之向陽而生觀后感8。
近日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開了會議。會議強調(diào)，對黨中央決策部署貫徹落實不力的，對不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴重的，對不敢擔當、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，情節(jié)嚴重的還要對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進行問責(zé)。對失職瀆職的，要依紀依法懲處。這為在疫情防控工作中加強對黨員干部的監(jiān)督問責(zé)提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關(guān)問責(zé)工作的政治性、精準性、實效性，進一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責(zé)擔當?shù)募で楹蛣恿?，讓有?zé)盡責(zé)成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標配”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。知責(zé)明責(zé)，才能更好地履職盡責(zé)。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時”的道理。各級各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責(zé)。承擔一線救治病患任務(wù)的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗。并不具備一線專業(yè)技術(shù)但需要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務(wù)的公共服務(wù)部門，屬于后勤保障“二線部隊”，盡量靠前指揮，及時查漏補缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴的標準，帶頭落實居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項防控措施，形成講政治、講科學(xué)、顧大局、求實效的生動氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責(zé)負責(zé)，需要夯實作風(fēng)保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項急重工程，都需要團隊作戰(zhàn)。加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，尤其是嚴打狠剎“四風(fēng)”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責(zé)任“網(wǎng)格”的時候，能不能避免出現(xiàn)對農(nóng)村、城市村改居關(guān)注有余，而對商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對待個別單位疫情防控信息交流和工作推進機制繁冗混亂、領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足不會為等現(xiàn)象，如何精簡完善形成高效務(wù)實的抗“疫”機制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責(zé)工作相距甚遠，但是如果不從作風(fēng)和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動問責(zé)又有什么意義，何況代價也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風(fēng)建設(shè)和制度機制優(yōu)化進程，刻不容緩，也是從根本上實現(xiàn)“問責(zé)是為了不問責(zé)”理想目標的捷徑。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇十八
隨著新冠疫情的逐漸得到控制，我們迎來了復(fù)學(xué)的日子。復(fù)學(xué)第一課，意味著我們告別了長達幾個月的線上學(xué)習(xí)，重新回到了熟悉的課堂。這節(jié)課給了我們很多新的啟示和反思，下面我將就“新冠復(fù)學(xué)第一課”這個主題，分享一下我的心得體會。
首先，新冠復(fù)學(xué)第一課讓我深刻感受到了課堂互動的重要性。在線上學(xué)習(xí)期間，我們只能通過視頻和文字與老師和同學(xué)進行交流，缺乏面對面的互動。而在課堂上，同學(xué)們可以自由提問、討論，并且能夠感受到老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的思維碰撞。這種互動讓課堂更加生動有趣，也能夠更好地理解和吸收知識。
其次，新冠復(fù)學(xué)第一課讓我重新體會到了班級的凝聚力和團隊合作的重要性。在線上學(xué)習(xí)期間，我們與班級的聯(lián)系幾乎完全消失，各自在家自學(xué)，無法感受到團隊的力量。而回到課堂上，我看到了同學(xué)們的熱情和合作。大家互相幫助，共同解決問題，形成了一個緊密的集體。這個團隊合作的氛圍讓課堂變得更加輕松和愉快，也讓我意識到班級團結(jié)的重要性。
另外，新冠復(fù)學(xué)第一課讓我更加重視身體健康和衛(wèi)生習(xí)慣。作為疫情期間的措施，學(xué)校強調(diào)了勤洗手、佩戴口罩、保持距離等衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。這使得我意識到了自己在日常生活中的不少不良習(xí)慣，比如久坐不動、不愛洗手等。由于新冠疫情的發(fā)生，這些不良習(xí)慣可能會給自己和他人帶來危害。因此，我決定養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護自己和他人的健康。
最后，新冠復(fù)學(xué)第一課還讓我思考了未來的發(fā)展方向。疫情期間，許多傳統(tǒng)行業(yè)受到了沖擊，但也有很多新興行業(yè)得到了快速發(fā)展。這個課堂上，老師給我們分享了一些關(guān)于未來職業(yè)方向的信息和趨勢。這讓我意識到，未來的競爭會更加激烈，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展。因此，我決定多參加一些課外活動，拓寬自己的視野，為將來的發(fā)展做好準備。
綜上所述，新冠復(fù)學(xué)第一課給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞头此?。課堂互動、班級團結(jié)、衛(wèi)生習(xí)慣以及未來發(fā)展方向，這些都是我在這堂課上面對面交流中獲得的體會。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)努力，不斷進步，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇十九
復(fù)學(xué)是伴隨著人類一生的伴侶，是一段征程，是一種精神。對我而言，復(fù)學(xué)的意義更加深遠，因為復(fù)學(xué)帶給我了重新出發(fā)的勇氣和信心，更讓我明確了人生追求的方向和目標。上好復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)與體驗，讓我從內(nèi)心深處體會到了復(fù)學(xué)的重要性，也幫助我建立起一套更加系統(tǒng)、高效的復(fù)學(xué)思維方式。
第二段：認識復(fù)學(xué)的意義。
復(fù)學(xué)是一種心態(tài)，它賦予了我們精神的再生，是我們在時間和生活經(jīng)驗中的沉淀、積累和提煉。在參加上好復(fù)學(xué)的第一課之前，我對復(fù)學(xué)的認識還比較模糊，以為只是簡單地重新放棄放下，重新開始而已。但是，隨著上好復(fù)學(xué)第一課的深入，我慢慢意識到：復(fù)學(xué)是一種對自己內(nèi)在需求的關(guān)注和滿足，是對生命和自我認知的一次探索和思考。
第三段：掌握復(fù)學(xué)的核心技能。
上好復(fù)學(xué)第一課從五個方面進行了詳細地探討，并通過實踐大量的例子，幫助我們掌握了復(fù)學(xué)的核心技能。其中最重要的就是：坦然面對失落和困頓，不斷提升自我認知和意識的高度，掌握復(fù)學(xué)的基本方法和技巧。在這個過程中，我學(xué)會了尋找支持和幫助，學(xué)會了積極地運用學(xué)習(xí)資源，了解了自己的心理特點和情感需求，同時提高了自身的能力和智慧。
第四段：提升自我價值和人生境界。
復(fù)學(xué)不僅能幫助我們實現(xiàn)順暢過渡，還能讓我們實現(xiàn)自我全面、綜合地發(fā)展。通過復(fù)學(xué)，我們可以提升自身的自我價值和人生境界，也能夠更好地與周圍環(huán)境和人保持連續(xù)溝通和互動。而上好復(fù)學(xué)第一課更是為我們提供了實現(xiàn)這一目標的重要契機和機會，我們可以在這個平臺上尋求自我發(fā)展和成長的意義、價值、目標和方向，也能借助掌握的復(fù)學(xué)技能構(gòu)建起高效和有意義的復(fù)學(xué)模式。
第五段：深度反思和總結(jié)。
上好復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)與體驗將使我從內(nèi)心深處深刻理解：復(fù)學(xué)不僅是心態(tài)的調(diào)整與轉(zhuǎn)化，更是對自己信仰與價值的珍視和堅守。在這個過程中，我學(xué)會了如何更好地理解自己的價值觀念和人生情感，提高了對自己的認知和了解，也更加深刻地認識到復(fù)學(xué)對我們的價值和意義。我相信，在上好復(fù)學(xué)第一課的指引下，我能夠更加深入地研究復(fù)學(xué)，不斷擴大自己的視野和思考，讓自己更好地適應(yīng)人生的種種變化。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇二十
疫情的爆發(fā)使得全球范圍內(nèi)的教育活動都受到了嚴重的影響，學(xué)校關(guān)閉，學(xué)生無法正常上課，教學(xué)活動轉(zhuǎn)移到線上進行。然而，在疫情得到一定程度控制后，學(xué)生們渴望回到校園，重新體驗面對面的教育。因此，我和同學(xué)們都極為期待復(fù)學(xué)后的第一課，我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚洹?/p>
第二段：現(xiàn)場親身觀察和參與。
復(fù)學(xué)第一課是一堂社會實踐課，我們班級被安排去了一家動物保護中心參觀和志愿服務(wù)。當我們到達那里時，首先感受到的是活力四溢的氣氛。我們看到了不同種類的動物，飼養(yǎng)員向我們介紹了它們的習(xí)性和保護方法。然后，我們參與了志愿服務(wù)活動，一起清掃了動物園內(nèi)的垃圾，并幫助飼養(yǎng)員喂食動物。通過實踐活動，我們更深刻地了解了動物的生活，感受到了動物保護的重要性。
第三段：互動交流體驗的收獲。
這堂課的亮點在于互動交流環(huán)節(jié)。我們分成小組，與其他班級的同學(xué)一起進行團隊活動。在活動中，每個小組根據(jù)自身的優(yōu)勢搭建小屋，而大家并不知道各小組成員的身份，只能通過互相交流來協(xié)作完成任務(wù)。這個環(huán)節(jié)不僅鍛煉了我們的溝通技巧和團隊合作能力，也增進了與其他班級的同學(xué)之間的交流和友誼。我們發(fā)現(xiàn)，只有相互信任、相互合作才能取得最好的成果。這是我們在線上學(xué)習(xí)中無法感受到的，也是這堂課給我們帶來的獨特體驗。
通過這堂課，我從中收獲了很多。首先，我意識到教育不僅僅是在教室里有規(guī)定的課程，更多是培養(yǎng)學(xué)生的各個方面的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。這種親身參與的學(xué)習(xí)方式讓我更加深入地了解到這一點。其次，我也意識到保護環(huán)境和動物是我們每個人的責(zé)任。通過親眼見到受傷的動物和人類活動對環(huán)境的損害，我更加明白了保護動物和環(huán)境的重要性。最后，我的團隊合作能力得到了加強。在這個活動中，我學(xué)會了與他人協(xié)作，聽取別人的意見，并且更加理解了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無限的。
第五段：對未來教育的展望。
參加這樣一堂實踐課程，使我對未來的教育也有了更多的期待。我希望未來的教育能更加注重學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，不局限于書本知識的傳授。我認為這樣的實踐教育不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
復(fù)學(xué)第一課給我們帶來了許多珍貴的體驗和收獲。通過親身參與和互動交流，我們不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了自己的能力和意識。這堂課不僅是對疫情過去的慶祝，更是對未來教育的思考與展望。希望我們在未來的教育中能夠有更多這樣的體驗，為自己的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇二十一
充滿期待的心情，我們迎來了新學(xué)期的第一節(jié)課。這是一個特殊的學(xué)期，復(fù)學(xué)之際，我們收獲了許多珍貴的心得體會。
第二段：對班級組織的認識。
復(fù)學(xué)第一天，老師為我們安排了班級組織的時間。通過這個活動，我不僅認識了新同學(xué)，也更好地了解了各個班級的規(guī)章制度和學(xué)生會組織架構(gòu)。在這個過程中，我深刻體會到班級組織的重要性，它能夠讓我們更好地認識班級的風(fēng)土人情，建立起更加緊密的聯(lián)系和互助合作關(guān)系。
第三段：對班級協(xié)作的認識。
復(fù)學(xué)第二天，老師組織了班級協(xié)作課程，讓我們分組完成一個小項目。這個項目的要求需要同學(xué)們相互配合，共同協(xié)作，才能夠圓滿完成。在這個過程中，我深刻體會到班級的力量，只有大家齊心協(xié)力，互相支持和幫助，才能夠取得最好的成績。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在班級協(xié)作中的不足之處，對此我想要更加努力地改正和提升。
第四段：對學(xué)習(xí)方法的認識。
復(fù)學(xué)第三天，老師為我們講解了學(xué)習(xí)方法的重要性。通過介紹不同的學(xué)習(xí)方法和技巧，我們了解到只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能夠事半功倍地提高學(xué)習(xí)效果。我從中認識到，學(xué)習(xí)不僅需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，更需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。因此，我決定積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，更加有效地利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。
第五段：對未來的展望。
通過復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)和體驗，我對未來充滿了希望和期待。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)中，我會更加認真努力，并且更多地參與到班級組織和協(xié)作中，用心去學(xué)習(xí)，用愛去建設(shè)一個和諧、積極向上的班級。我也希望能夠通過學(xué)習(xí)不斷提高自己，成為一個有擔當、有責(zé)任心的人，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：
通過這次復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)和體會，我獲得了珍貴的心得體會。我認識到班級組織的重要性，體驗了班級協(xié)作的力量，了解了學(xué)習(xí)方法的重要性，對未來的展望更加樂觀。我相信，只要我們用心去學(xué)習(xí)，并且積極參與到班級的各項活動中，我們一定能夠取得更好的成績，也能夠迎接更美好的未來。
復(fù)學(xué)第一課小學(xué)生心得體會篇二十二
近期，新冠疫情逐漸得到控制，學(xué)校紛紛開展線下復(fù)學(xué)工作。這是迎接新學(xué)年的重要一環(huán)，同時也是對學(xué)生們學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力的一次全面檢驗。作為學(xué)生，我親身經(jīng)歷了復(fù)學(xué)第一課，在這次過程中，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了不少需要改進的地方。以下是我對于復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，復(fù)學(xué)第一課教會了我如何合理安排時間。長時間宅在家中，久坐、刷手機成了我每日的常規(guī)。而復(fù)學(xué)第一課卻要求我們按時到校，全力投入學(xué)習(xí)。這對我而言，是個很大的挑戰(zhàn)。我意識到，我需要恢復(fù)機器一樣的作息時間，早睡早起，保證充足的睡眠時間。同時，我也要學(xué)會合理安排課外時間，制定計劃，提早預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，合理分配時間，以充實自己。
其次，復(fù)學(xué)第一課教會了我如何有效利用課堂時間。線下課堂老師講解的速度要比線上快很多，學(xué)生與老師互動的機會也更多。這要求我們在課堂上做到主動聽講，積極思考和互動。在復(fù)學(xué)第一課的過程中，我體會到了線下課堂的獨特魅力，能夠感受到老師的講解和同學(xué)的參與，這種互動讓知識更生動有趣。因此，我時刻保持專注，做好筆記，勤于思考，積極參與，爭取在課堂上提出疑問和思考問題。
再次，復(fù)學(xué)第一課教會了我與同學(xué)們加強溝通交流。長時間的線上學(xué)習(xí)使得我與同學(xué)之間的交流變得遠離，復(fù)學(xué)第一課則改變了這種狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，課堂上同學(xué)們的思路和問題會影響我自己的學(xué)習(xí)效果，而與同學(xué)們互動交流可以讓我更好地理解和吸收知識。因此，我盡可能主動與同學(xué)們交流，與他們分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。復(fù)學(xué)第一課讓我明白，學(xué)習(xí)并不是一個孤立的過程，而是需要與他人一起進步的過程。
最后，復(fù)學(xué)第一課教會了我珍惜每一堂課。在線上學(xué)習(xí)時，我常常對課堂提不起興趣，感到無聊和疲勞。然而，線下課堂中的每一堂課都變得有趣而珍貴。復(fù)學(xué)第一課讓我明白了，每一堂課都是老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞膶氋F禮物，我們應(yīng)該珍惜每一刻課堂學(xué)習(xí)的機會。這次復(fù)學(xué)第一課更加堅定了我熱愛學(xué)習(xí)的決心，讓我更加努力去學(xué)習(xí)和探索。
通過復(fù)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)心得體會，我深刻感受到了線下學(xué)習(xí)的重要性。盡管線下學(xué)習(xí)會相對較為繁重，但它也讓我們享受到了與老師和同學(xué)們互動的樂趣。我將以此次體驗為契機，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，更加專注于課堂學(xué)習(xí)中，珍惜每一堂課。同時，我也會加強與同學(xué)們的交流，互相學(xué)習(xí)和幫助，共同進步。相信在復(fù)學(xué)第一課的基礎(chǔ)上，我能在學(xué)業(yè)上取得更大的進步。
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