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課后托管家長申請書篇一
尊敬的各位家長：
為全面貫徹黨的教育方針，落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據(jù)《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》，以服務家長、培養(yǎng)學生為宗旨，強化學校教育主陣地作用，全面提高服務質量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進學生的全面發(fā)展與健康成長，結合我校實際，現(xiàn)就做好本校課后服務工作的有關事項告知大家。
一、服務對象。
本校有需求的所有學生。
二、服務原則。
以家長自愿報名、學生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報名申請。
三、服務時間。
每周一至周五學習日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
1、中午課后服務時間及安排。
上午放學后至11：40（課后服務半小時），擬采取“指導作業(yè)+自主閱讀”形式進行。
2、下午課后服務時間及安排。
注：一二年級周一課后延時至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年級：下午放學后至18：15（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調整），擬采取“作業(yè)+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。
四、課程安排。
學校結合自身實際情況，開展多樣化的課后服務工作模式，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務形式，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發(fā)展。主要內容有：
1、作業(yè)輔導服務。
以班級為單位，安排教師組織學生在本班教室集中完成作業(yè)，針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2、學校少年宮、社團活動。
立足學校特色課程建設，開設豐富多彩少年宮社團活動，發(fā)展學生興趣特長。
3、體育鍛煉。
立足學校實際，合理安排學生參加體育鍛煉，提高身體素質。
五、工作專班。
1、帶班輔導人員。
學校根據(jù)辦學特色，結合鄉(xiāng)村學校少年宮，開設服務項目，原則上以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質的.社會培訓機構人員參與為輔，由學校統(tǒng)籌安排工作。
2、巡視管理人員。
每日安排學校行政人員對課后延時服務工作進行巡視管理，協(xié)調妥善處理相關問題，確保服務質量。
六、收費標準。
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的原則向家長收取服務性費用，具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
七、參加流程。
按照“政策告知——調查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。
1、政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知精神。
2、調查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學課后延時服務意向表》（文章底部掃描二維碼即可在線填寫），學校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調查學生參加課后延時意愿。
3、自愿選擇。家長根據(jù)實際需要，自愿選擇是否參加課后延時服務及具體時段，自行打印填寫《xx市xx中心小學課后延時服務申請表》，xx月xx日交給班主任，班級審核后統(tǒng)一報學校匯總，經學校同意并公示后，確定全校參加課后服務學生名單。
4、簽訂協(xié)議。學校根據(jù)家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx市xx中心小學課后延時托管服務協(xié)議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。
xx托管。
20xx年x月x日。
課后托管家長申請書篇二
為更好的服務家長，解決家長的后顧之憂，本園從即日起開設課后托管班，時間段為17：00---20：00。
如需托管，家長需在當天16：00之前與幼兒園聯(lián)系，幼兒園好提前安排人員及準備晚餐。
家長如不能在17：10之前接走孩子，本園按課后托管，為孩子提供托管服務。
晚飯:6元。
管理費5元/小時.
每月月底對本月課后托管費用進行結算，在次月收托費時一并收取。
博宏潛能開發(fā)教室。
2021年8月1日。
課后托管家長申請書篇三
各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育服務項目，它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學生成為更加凸顯個性適應社會的新人?！皟?yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關注孩子考分，更注重孩子素質培養(yǎng)”為服務宗旨，老師不但重視孩子的學習輔導和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，好的學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息”。可見，良好的習慣對人一生的影響，所以我們應該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣，習慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習慣定內化為素質。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個好學生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的.未來。
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來，以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇四
尊敬的學校領導、全體老師：
你們好!我是貴校____班___的家長，我的小孩即將參加____，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育，給學校和老師的感謝信。
三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。
三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任，感謝信。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。
貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學生的綜合素質放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
學生家長：
20__年_月_日。
課后托管家長申請書篇五
各位家長：
您還在為每次接孩子上下學感到煩惱嗎？您還在為孩子功課發(fā)愁嗎？沒關系，xx托管來幫您！
xx托管中心是一家高品質、專業(yè)化的學生托管及課程培訓效勞機構。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時，托管中心還配置了完善的教學設備，使孩子能夠沉浸在自主自覺的學習氣氛之中。飲食方面我們托管中心也為學生考慮周到，托管中心有專門的廚師為學生一日三餐兩點效勞?；锸橙澦卮钆?，營養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯〞。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學生的生活起居。我們中心的.輔導老師具有豐富的輔導經驗，專業(yè)的教學方案以及較強責任感，能夠耐心細心地催促學生完成家庭作業(yè)，有效地提高學習成績，為邁進高等學府打好穩(wěn)定的根底！
xx托管中心以“培養(yǎng)習慣〞和“提高能力〞為兩大托管目標；以“平安、健康、益智、快樂〞為四大托管宗旨；開辟了“專人接送、數(shù)學天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間〞等托管效勞。
xx托管中心致力于“效勞家庭，造福社會，讓學生舒心，家長放心！〞，愿與家長、學生、老師們一起，傾力打造xx市小學生托管效勞的一流品牌！
招生對象：x至x年級學生。
學生托管效勞內容：
1、放學接送，家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。
2、享用餐點，孩子們能及時的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。
3、學習輔導，有專門的輔導老師催促孩子完成當天的家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款效勞，任您選擇。
課程培訓效勞內容：我們的優(yōu)秀教師針對學生學習的薄弱方向進行單科輔導，高效地提高學生學習成績。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類本科在校大學生或英語專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛心，有責任感。既能為孩子們的放學后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會設計健康活動調節(jié)孩子們的學習壓力，讓孩子們不覺得孤獨枯燥。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇六
尊敬的家長：
您好!據(jù)我們觀察與了解，學校一局部孩子放學時間及周末在一些民辦的托管機構參加學習，這從一定程度上解決了您的'孩子放學以后無人監(jiān)管的實際問題。但是近年來，社會上尤其在學校周邊出現(xiàn)了大量校外學生托管機構。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調查通報，目前這些校外托管機構均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴重危及托管學生的平安。
鑒于以上現(xiàn)實原因，學校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求，請您慎重考慮：
1、學生家長務必負起平安監(jiān)管責任，堅決杜絕將小孩送到校外托管機構，以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機構培訓，出現(xiàn)平安方面的問題，將由您自己承當責任。
3、閱后請您認真填寫回執(zhí)交班主任老師。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇七
校領導好：_____年級_____班，學生_____，由于________________________(原因)，無法接送孩子，需要托管，特此提出申請，請校方給予批準。家長：________年___月___日擴展資料：學生托管，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導等等，主要面向中小學生在接受學校教育之外在學校放學和假期期間因學生家長沒有時間精力和沒有專業(yè)的教育孩子資質而委托第三方教育機構進行針對孩子學習和生活習慣等方面的輔導和培養(yǎng)。一般學生托管都本著服務家長，教育學生的宗旨，很好地拓展及補充了學校教育所欠缺和難以滿足的綜合性，均衡性及素質性教育。在保證書本知識的輔導基礎上，加大對學生閱讀能力，科普知識，法律常識，文體能力，語言能力的培養(yǎng)，重視良好學習態(tài)度及學習能力的培養(yǎng)。
課后托管家長申請書篇八
為有效破解學生課后監(jiān)管難題，解決留守兒童家長的后顧之憂，促進學生健康成長，本著服務學生，服務家長的原則，根據(jù)我校的實際情況，自2018年10月8日起，將對本校學生開設課后托管活動。
1、時間安排：課后托管時間為學校正常教學日的16:00—18:00（冬季15:40—17:40），如因節(jié)假日或學校重大活動臨時調整，則以調整后的時間為準。
2、內容安排：課后托管內容主要包括輔導學生做課外作業(yè)，組織學生自習、閱讀、開展文體活動和興趣小組活動，不得從事集體教學、補課或其它培訓活動。
3、教師安排：學校根據(jù)實際情況安排教師承擔看護班的管理任務。
4、家長依據(jù)自身家庭需要，自愿選擇是否參加課后托管，對托管過程中不滿意的地方及時向學校反映，學校將及時解決并回復。
5、接送安排：學生的父母或其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責，確保學生往返途中安全。托管結束后，家長必須按規(guī)定時間（夏季18:00，冬季17:40）到學校接學生離校并保證接到后學生的人身安全。
請家長認真閱讀以上告知內容并向學校作出承諾。
本人系xx年級xxx學生的法定監(jiān)護人。本人已完全了解并同意學校課后服務班的服務項目和服務要求，就以下事項，本人作出承諾：
1.本人及學生完全自愿參加學校的課后托管服務。
2.本人和學生已經完全了解并完全同意學校課后托管的“時間安排”、“內容安排”、“教師安排”、“學生安排”、“接送安排”等規(guī)定，承諾遵守課后托管期間的各項管理要求。
3.如因學生個人原因當日不參加托管的，本人會提前以告知學生班主任。4.本人或本人委托其他具有完全民事行為能力的固定親屬于看護日的18:00（冬季17:40）到學校接學生離校，不提前或延遲。如因未按規(guī)定人員到校接學生離校所造成的一切后果由本人承擔。
5.服務班結束學生離校后的安全，由家長負責。
學生法定監(jiān)護人簽字：素材本站。
聯(lián)系電話：
學生簽字：
簽訂日期：
2021年9月10日。
課后托管家長申請書篇九
尊敬的各位家長：
您好！
為進一步滿足新時代中小學生和家長對課后托管服務的迫切需求，幫助家長解決實際困難，促進中小學生健康成長，增強教育公共服務能力，根據(jù)《教育部辦公廳關于支持探索開展課后托管服務的通知》及省、市、縣相關文件精神，研究決定，我校于本學期開展課后托管服務工作。
我鎮(zhèn)1-6年級確有需求的家庭和學生提供服務，由學生家長自愿報名參加。
1、遵循“自愿參加、公益普惠、服務公開、安全實效”原則，認真按照上級要求做好課后托管服務工作。
2、課后托管服務以基本看護為主，合理提供一些課后作業(yè)輔導、文體和游戲活動、閱讀活動、綜合實踐和興趣拓展等服務內容。根據(jù)參與學生實際情況，適當組織學科基礎較弱的學生進行補習輔導，對部分學有余力的學生進行拓展學習，但不講授新課，不超前教學。在做好學生安全防范工作和取得家長支持同意前提下，適當組織學生到學校周邊開展形式多樣、豐富多彩的校外綜合實踐教育活動。
3、實施托管服務人員以學校精心選撥的優(yōu)秀教師為主。
20xx年10月-20xx年1月（不含雙休日），服務時間分為兩種：每天提供服務2個課時（作業(yè)輔導及特長培養(yǎng)）或每天提供服務1個課時（作業(yè)輔導）。
根據(jù)《關于興國縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》文件規(guī)定，本次課后托管服務收費標準是每生120元/月或每生420元/學期，選擇每天一課時的每生60元/月或每生210元/學期。
1、報名：10月3日前在班主任處預報名。
2、簽訂協(xié)議：在開班之前學生家長填寫紙質申請表并簽訂托管協(xié)議書。
1、服務期間，學校和家長共同做好學生安全教育和管理工作。校內安全由學校負責，校外安全由監(jiān)護人負責。
2、學生站路隊回家，如特殊情況由家長接送。
如有疑惑，請聯(lián)系班主任咨詢。
xxx學校。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十
尊敬的學生家長：
大家好！首先感謝大家長期以來對學校工作的理解與支持。孩子的安全是我們每天的牽掛，孩子的健康成長是我們最大的心愿。為了拓寬教育渠道，壯大教育力量，創(chuàng)新教育方式，增強家校溝通，為孩子營造一個安全文明的學習和成長環(huán)境，學校決定新學期再招募一批家長加入一小家長志愿者服務隊。
家長志愿者是指學生家長在工作之余自愿貢獻出個人的時間及精力，在不計任何物質報酬的情況下，為學生健康成長和全面發(fā)展以及為學校教育教學管理提供無償服務。
一、本次家長志愿者招募服務內容：
1、參與校園安全服務，協(xié)助學生放學交通管理、糾正學生不安全行為、規(guī)范學生到校行為、參與和協(xié)助學校舉辦運動會、音樂會、藝術節(jié)等大型活動，參與學生安全管理方面的主題教育等。
2、根據(jù)學校安排，在班主任具體指導下，面向學生開展思想教育、心理輔導、藝體培訓、科技教育、環(huán)保教育、法制教育等教育實踐活動，配合學校做好學生的成長教育。
二、本次家長志愿者招募的對象及要求：
1、為人正直、身心健康，尊重和信任老師，熱愛孩子，關心學校工作。
2、有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務學生，熱心公益事業(yè)，不計得失。
3、有一定修養(yǎng)，自身素質較高，有一定的文化修養(yǎng)和專長，具有一定的教育子女的理論知識和實踐經驗。
4、有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協(xié)調能力、組織能力和溝通能力。
5、能自由支配自己的活動時間，利用自身的專業(yè)才能和經歷，自愿、無償?shù)貫閷W校提供服務，為學生提供服務。
希望您能深入理解家長志愿者的內涵、意義和作用，根據(jù)自己的專業(yè)特長、興趣、愛好和空閑時間積極參加學校志愿者服務項目，有意向的家長請聯(lián)系孩子班主任報名；學校每學年會進行評價，通過家長會、校園網(wǎng)、新聞媒體等大力宣傳工作積極、表現(xiàn)突出的志愿者爸爸和志愿者媽媽，在全社會大力弘揚家長志愿者熱心公益事業(yè)的良好風尚。
尊敬的家長，為了孩子的安全和健康成長，我們衷心的希望得到您的積極參與，加入到“一小家長志愿者服務隊”的行列中，用愛心和責任心共同為孩子創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。
課后托管家長申請書篇十一
尊敬的學校領導：
我是本校____年級____班學生的`家長，孩子在家學習環(huán)境和學習時間沒有足夠的保障，加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難，因此我和學生均做出承諾，鄭重地向學校提出該生在校上課后托管自習的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下課后托管自習，若孩子自行上晚自習，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自己承擔；若孩子有事不能來上課后托管自習，家長會第一時間和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。
學生承諾：我愿服從學校的安排，遵守學校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習的機會。希望學校能夠批準為謝。
家長（申請人）：________。
____年__月__日。
學生（申請人）：________。
班級：________。
班主任：________。
____年__月__日。
課后托管家長申請書篇十二
尊敬的家長：
您好！
為落實國家減負工作，減輕家長負擔，減輕孩子作業(yè)負擔，滿足小學生課后托管需求，我校按上級要求本學期開展課后托管服務。
我校托管服務遵循“家長自愿”原則，學生是否參加托管，由學生家長與學生自愿選擇。
一二年級學生30分鐘作業(yè)輔導、鞏固練習，30分鐘課外閱讀，1小時綜合素質拓展性課程（校級或年級）。三至六年級學生1小時作業(yè)輔導，1小時綜合素質拓展性課程（校級或年級）。
按教育局、物價局審批標準收取。堅持成本收費原則，按照每天參加時長收費，標準為1小時每學期200元。2小時即繳費400元，開學初一次性收取，開具財政統(tǒng)一票據(jù)。
有需求的`家長先報名再填寫《課后托管服務協(xié)議書》，參加托管的學生請家長在夏季20:00、冬季19:30接學生。如孩子不需要參加學校托管服務，請家長按（夏季18:00、冬季17:30）到指定地點準時接孩子回家，以免學生影響正常的托管秩序和放學時間段后出現(xiàn)任何安全事故，學校已履行告知義務和職責。
嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課后服務，嚴禁不開展課后服務而收費或以課后服務名義亂收費，嚴禁擅自提高收費標準、擴大收費范圍、跨學期預收。
xxx學校。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十三
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對xx鎮(zhèn)xx小學的支持和信任！
為全面落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和《關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》等文件精神，根據(jù)《州教育局關于“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》文件精神和縣教育局、鎮(zhèn)中心學校的具體要求，結合我校實際，于20xx年秋季開學起，全面開展課后延時服務工作。
xx鎮(zhèn)xx小學全體學生。
每周一到周五學習日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外），每天具體結束時間與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接。
以輔導學生有效完成作業(yè)為主，針對重難點進行答疑解惑，同時結合學生年齡特點，融合學生興趣愛好，開展主題閱讀、合唱、朗誦、繪畫、書法、籃球、足球、羽毛球、跳繩等興趣活動，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。
嚴格按照教育部、xx省教育廳、xx省物價局文件精神，課后延時服務充分遵循公益性、服務性原則，適度收費。
1、學校具有先進的教學理念，優(yōu)越的辦學條件，規(guī)范的教學管理，雄厚的師資力量，能有效確保課后服務質量。
2、堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
3、堅持學生家長自愿的原則，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向學校提出申請，學校審核申請并與家長簽訂《課后服務工作看管服務協(xié)議書》，明確雙方權利義務和責任分工。
4、為了孩子健康成長、全面發(fā)展，學校根據(jù)上級要求，反復討論，合理安排，確保課后服務這項工作落到實處，真正做到服務家長、提升學生。
敬請各位家長朋友監(jiān)督、支持和配合！
xxx。
xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十四
各位家長：
你們好！為了更好地促進學生全面的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生綜合素質，落實立德樹人根本任務，瑤海區(qū)中小學三點半課后服務個性化課程將在本學期繼續(xù)開展。我校為提升學生全面發(fā)展、挖掘學生潛能、促進學生多元成長，按照“政府統(tǒng)籌、學校主體、平臺管理、多元參與、學生自愿”的原則開展普惠托管+個性化課程相結合的課后服務。請家長們根據(jù)學生需求選擇適合學生時間段的個性化課程及普惠托管課程。
為了進一步提高中小學課后服務質量，20xx年春季學期學校課后服務將根據(jù)實際情況推進三段式課后服務，即“1+x+1”的模式：
第一時段“自主學習”，學生自主完成家庭書面作業(yè)，確保小學生作業(yè)不出校，初中生難題不出校。
第二時段“x”，學生可自主選擇參加學校社團、“個性化課程”、作業(yè)輔導等，滿足學生拓展興趣愛好、補差補缺等多種需求。
第三時段“溫馨陪伴”，有特殊需求的學生繼續(xù)在學校接受延時托管服務。
（注：各位家長請謹慎操作，報名過程中退掉的課是不可以重新再選的。如：某家長將已報名成功的a課程點擊退課了，事后再想報a課程是報不了的。此設置是為了保證選課名額不被惡意占用導致浪費。）。
現(xiàn)通知如下：
本次報名開始時間為：2月10日中午12:00，截止時間為：2月12日12:00，請家長在規(guī)定時間內完成報名。
4、請家長在選課開始前先登錄app熟悉操作流程及課程介紹，報名開始后直接進入“個性化課程”、“托管班”、“社團”模塊即可報名。
xxx學校。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十五
作為一個家長，我深知孩子的教育很重要，尤其是對于工作忙碌的家庭來說，無法在下學后陪伴孩子學習和生活，就需要將孩子送去課后托管。通過這幾年的體驗，我總結了一些托管家長的經驗和注意事項。
首先，選擇一個好的托管機構很重要。建議選擇規(guī)模較大的機構，巨頭機構的師資力量相對較強，管理制度相對較完善，相比于小機構，更能保證孩子的安全和學習環(huán)境；其次要看員工的素質和專業(yè)性，關系到孩子的身心健康、學習效果和家庭公平性；另外要關注在托管機構中的孩子年齡段是否合適自家孩子，不同年齡段的孩子應該采用不同的教育方式。
其次，家庭教育的補充很重要。托管只是孩子生活和學習的一部分，如果只依賴托管機構就可能造成孩子的個性發(fā)展和專業(yè)技能的偏頗，因此，參加社團、學習俱樂部等課外活動，家長的陪伴和引導也很重要。要注意的是，在孩子報名參加這些課外活動時，不要過度追求結果，應該注重孩子的興趣和個性發(fā)展。
另外，積極關注孩子的學習情況也很重要。家長應該定期和托管機構的老師進行交流，了解孩子的學習狀況和心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。同時要注重孩子的作業(yè)和復習，不要讓孩子的功課落下來。
最后，要給孩子正確的教育觀。孩子的成長離不開教育，但是，教育的目的不是為了孩子“好好學習，天天向上”，而是為了培養(yǎng)孩子快樂、健康、文化、成熟的全面人才。家長應該注意給孩子正確的教育觀，不要為了名校、高薪而給孩子加重負擔。
總之，選擇好的托管機構，補充家庭教育，積極關注孩子的學習，以及給孩子正確的教育觀，都是家長需要注意的事項。只有通過家庭教育和托管教育的結合，讓孩子全面發(fā)展，才會取得更加豐碩的成果。
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