社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是人們對(duì)健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，了解優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是一些值得借鑒的總結(jié)樣例，希望對(duì)大家的寫作有所啟示。
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇一
本人非常有幸參加了院學(xué)生會(huì)主辦的學(xué)生干部培訓(xùn)課。培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部的培訓(xùn)內(nèi)容，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。而作為一名學(xué)生會(huì)干部，在此，我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào)。
這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過(guò)培訓(xùn)后，我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟，政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)路線，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
第四，心理素質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇二
第一段：引言（150字）。
找工作是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后都要經(jīng)歷的一件大事，我也不例外。在這個(gè)過(guò)程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我找工作過(guò)程中的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)清自我、定位目標(biāo)（250字）。
找工作的第一步是認(rèn)清自我，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并確定自己的職業(yè)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我參加了各種職業(yè)咨詢和職業(yè)生涯規(guī)劃的活動(dòng)，通過(guò)測(cè)評(píng)和分析，我明確了自己的興趣和能力，以及適合我的職業(yè)類型。然后，我設(shè)定了我在工作上想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，明確了我的職業(yè)發(fā)展方向。
第三段：全面開(kāi)展求職準(zhǔn)備（300字）。
在確定了目標(biāo)之后，我開(kāi)始著手進(jìn)行求職準(zhǔn)備。我重新審視了自己的簡(jiǎn)歷，并對(duì)其進(jìn)行了優(yōu)化和修正，使其更符合目標(biāo)職位的要求。同時(shí)，我也積極參加各類培訓(xùn)課程和實(shí)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn)。我還建立了一個(gè)求職網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)人脈關(guān)系和社交媒體，了解最新的招聘信息，并與相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行交流和合作。我還參加了一些模擬面試和面試技巧培訓(xùn)，提高了自己的面試能力。
第四段：靈活應(yīng)對(duì)、不斷調(diào)整策略（350字）。
在求職過(guò)程中，我遇到了很多的挫折和困難。有時(shí)候，我會(huì)去投遞數(shù)十份簡(jiǎn)歷，卻很少有回音；有時(shí)候，在面試中，雖然表現(xiàn)不錯(cuò)，但最終還是與職位擦肩而過(guò)。然而，我從這些挫折中學(xué)到了寶貴的教訓(xùn)。我意識(shí)到，面對(duì)困難和逆境時(shí)，我不能灰心喪氣，而是要保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度，繼續(xù)努力。我反思自己的求職策略，調(diào)整了自己的簡(jiǎn)歷和自我介紹，改進(jìn)了自己的面試技巧。同時(shí)，我也主動(dòng)向身邊的老師、同學(xué)和朋友請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)。逐漸地，我的求職策略變得更加有效，我得到了更多面試機(jī)會(huì)。
第五段：收獲和反思（150字）。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱辛的求職過(guò)程，我終于找到了一份滿意的工作?；仡欉@段經(jīng)歷，我有很多感慨。首先，找工作是一次全面鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不僅考驗(yàn)了我的專業(yè)能力，還挑戰(zhàn)了我的心理承受能力。其次，找工作也是一次自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)這段經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并努力改進(jìn)。最后，我想說(shuō)的是，找工作是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，但只要堅(jiān)持不懈，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就一定會(huì)收獲成功。
總結(jié)：
找工作是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和意義重大的過(guò)程，它不僅要求我們定位目標(biāo)、全面準(zhǔn)備，還需要我們靈活應(yīng)對(duì)、不斷調(diào)整策略。在此過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種困難和挫折，但只要堅(jiān)持不懈，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，最終一定會(huì)收獲成功。通過(guò)這次找工作的經(jīng)歷，我明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也通過(guò)不斷的努力和調(diào)整，最終找到了一份滿意的工作。這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多東西，也為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在將來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)更大的成就而努力。
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇三
一年下來(lái)，都在學(xué)生會(huì)心理健康部工作。
作為心理健康部的一名干事，我與基礎(chǔ)部的心理委員們一起培訓(xùn)，一起聽(tīng)講座，一起參加心理活動(dòng)。還有許多基礎(chǔ)部的同學(xué)們，我們與他們一起健康成長(zhǎng)。
我從一名懵懂的大一新生逐漸成為心理健康部必不可少的一員，是學(xué)生會(huì)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。第一個(gè)學(xué)期，我對(duì)學(xué)生會(huì)和學(xué)校工作有了初步認(rèn)識(shí)，僅一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我就基本上了解了怎樣做調(diào)研，怎樣寫調(diào)研報(bào)告，怎樣寫策劃，寫通知，更學(xué)會(huì)了怎樣更好地與人溝通交流。不過(guò)，最重要的還是收獲了參加心理活動(dòng)或游戲的快樂(lè)感與滿足感。第二個(gè)學(xué)期，我堅(jiān)持留了下來(lái)。本學(xué)期我部門舉行了“5.25”心理健康月的活動(dòng)，形式豐富多彩，讓我體會(huì)到了青春的`活力，快樂(lè)的激情。
工作設(shè)想：
我決定繼續(xù)留在基礎(chǔ)部心理健康部，我的設(shè)想是：充分激發(fā)學(xué)生的激情與活力。
大一是最富有活力、創(chuàng)造力與激―情的一個(gè)階段，除了給心理委員培訓(xùn)，還必須策劃完美的心理活動(dòng)，去激發(fā)他們的熱情與信心。對(duì)于以往的一些心理活動(dòng)，我們可以取其精華，去其糟粕，還可以借鑒引用其他學(xué)校的案例。在此基礎(chǔ)上，我們必須廣泛聽(tīng)取和收集學(xué)生們的意見(jiàn)，使其活動(dòng)大眾化，貼近學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活。
我們應(yīng)該為自己也為基礎(chǔ)部的廣大學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。只要我們有這種團(tuán)結(jié)奮斗、互幫互助的意識(shí)，真正的快樂(lè)才會(huì)來(lái)到我們身邊，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭。
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇四
3、函件、文件的制作、發(fā)送與歸檔，目前年度工作聯(lián)系單發(fā)函150份，整改通知單115份;溫馨提示55份;部門會(huì)議紀(jì)要23份，大件物品放行條1387余份。
在完成上述工作的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了不少。
3、工作學(xué)習(xí)中拓展了我的才能;當(dāng)我把上級(jí)交付每一項(xiàng)工作都認(rèn)真努力的完成時(shí)，換來(lái)的也是上級(jí)對(duì)我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦園區(qū)內(nèi)布置方案是我自己做的第一個(gè)方案，當(dāng)方案通過(guò)主管的認(rèn)可后，心中充滿成功的喜悅與對(duì)工作的激情;至于接下來(lái)食堂宣傳欄的布置還有園區(qū)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)和春節(jié)園區(qū)內(nèi)的布置方案，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待，盡我所能的把他們一項(xiàng)一項(xiàng)的做的更好。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)物業(yè)管理的基本知識(shí)，提高客戶服務(wù)技巧與心理，完善客服接待流程及禮儀;。
7、多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己各方面能力，跟上公司前進(jìn)的步伐。
很幸運(yùn)剛從學(xué)校畢業(yè)就可以加入綠城青竹園這個(gè)可愛(ài)而優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，綠城的文化理念，管家部的工作氛圍已不自覺(jué)地感染著我、推動(dòng)著我;讓我可以在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);也確定了自己努力的方向。此時(shí)此刻，我的最大目標(biāo)就是力爭(zhēng)在新一年工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我，取得更大的進(jìn)步!
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇五
學(xué)生會(huì)主席即學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，是學(xué)生會(huì)最高負(fù)責(zé)人、是學(xué)生代表大會(huì)的召集人，學(xué)生會(huì)實(shí)行主席負(fù)責(zé)制，學(xué)生會(huì)主席對(duì)學(xué)校黨政、學(xué)生代表大會(huì)和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。今天本站小編給大家整理了學(xué)生會(huì)主席工作經(jīng)歷總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期的一百多個(gè)日子已然過(guò)去，回顧過(guò)去3個(gè)多月的時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)激情，有過(guò)驚喜，亦然有過(guò)委屈，有過(guò)失望。學(xué)生會(huì)的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學(xué)生會(huì)都發(fā)生了很大的變化，對(duì)于本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作歷程和基本經(jīng)驗(yàn)，我感觸良多。這學(xué)期學(xué)生會(huì)已開(kāi)展了各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。雖然規(guī)模有大有小，但是每開(kāi)展一次活動(dòng)都能使同學(xué)們踴躍地參加，雖然各個(gè)部門部長(zhǎng)及成員沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實(shí)踐過(guò)后的活動(dòng)，仍被同學(xué)們所喜歡。
作為學(xué)生會(huì)主席，我深感這份工作的壓力，但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力，我們?cè)趯?shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)，然后認(rèn)真到落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)中，積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎。
合同。
學(xué)們的口味，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí)，增強(qiáng)自己的精神力量。在這短暫而又漫長(zhǎng)的百多天里，大家做了很多工作，有過(guò)幸苦，也有過(guò)歡樂(lè)，流下了許多的汗水。但是實(shí)際上這段時(shí)間，最重要的是收獲經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是人際關(guān)系，還是是改革創(chuàng)新，這些都是無(wú)價(jià)的財(cái)富。如果用兩個(gè)字形容，就是充實(shí)。對(duì)于及其充實(shí)的百多天，下面我將認(rèn)真的總結(jié)這些暖暖的日子：x學(xué)年，學(xué)生會(huì)在校黨支部、校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”為宗旨，把一切轉(zhuǎn)到實(shí)際建設(shè)中。
一、在帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)全體成員做工作的同時(shí)，積極參加學(xué)校及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，有學(xué)生會(huì)主席團(tuán)牽頭，組織了報(bào)名咨詢處服務(wù)小組。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們學(xué)生會(huì)干部感受到了家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)可，對(duì)沿河二中教育的學(xué)生素質(zhì)認(rèn)可。
2、在3月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，由高一年級(jí)組、學(xué)生會(huì)、文學(xué)社，共同組織的志愿清理街道的服務(wù)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)于奉獻(xiàn)精神有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
3、在4月份清明節(jié)的時(shí)候，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)自己策劃，自己安排，在烏江邊上的八寶山進(jìn)行一次掃墓活動(dòng),祭奠革命先烈“金角列夫”同志，讓同學(xué)們深情的認(rèn)識(shí)到，今天的幸福來(lái)之不易，通過(guò)這次活動(dòng)教育同學(xué)們一定要倍加珍惜革命先烈用鮮血換來(lái)的眼前幸福。
4、在5月初的時(shí)候，由沿河二中學(xué)生會(huì)代表全縣中學(xué)生參加了縣公安局、縣林業(yè)局、縣安監(jiān)局、縣消防大隊(duì)等多家縣級(jí)單位組織的防震防災(zāi)安全宣傳。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓周圍的平民百姓對(duì)安全知識(shí)有了一定的了解，更是增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
5、我校5月中旬的時(shí)候，根據(jù)縣文件精神，舉辦了一次4+2運(yùn)動(dòng)之夏，特色教育活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)依然擔(dān)任活動(dòng)期間志愿服務(wù)，并兼任協(xié)助管理秩序。在此次活動(dòng)，學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都專心的做著自己該做的事，在活動(dòng)過(guò)后，學(xué)生會(huì)得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
6、校文明監(jiān)督崗，校文明監(jiān)督崗是在我進(jìn)入沿河二中的時(shí)候，在當(dāng)時(shí)的校團(tuán)委書記崔巍同志(現(xiàn)任副校長(zhǎng))的支持下組建的，組建之初是由各班團(tuán)支部書記以及2—3名團(tuán)員組成值勤，到新一屆學(xué)生會(huì)成立后，才轉(zhuǎn)變成由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的，在校文明監(jiān)督崗期間，也讓值勤的同學(xué)養(yǎng)成了良好的作息時(shí)間。
二、任何工作的開(kāi)展，都有不足的一面，特別是對(duì)于我們下面那些工作經(jīng)驗(yàn)不足的干部，更是有不足的地方。在此，我對(duì)工作的不足之處作出總結(jié)，以便下學(xué)期糾正：
1、在集體活動(dòng)中，有一部分同學(xué)的集體觀念不強(qiáng)，經(jīng)常不參加集體活動(dòng)，導(dǎo)致集體活動(dòng)經(jīng)常差人情況。
2、很多同學(xué)在開(kāi)會(huì)時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)缺席情況，不能按時(shí)出席各種會(huì)議。
3、校文明監(jiān)督崗：校文明監(jiān)督崗到目前為止，最為嚴(yán)重的情況就是請(qǐng)假、遲到、缺曠現(xiàn)象特別嚴(yán)重，而且針對(duì)這一情況，多次被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。
三、為增強(qiáng)我校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍力量，提高凝聚力，在本學(xué)期特別進(jìn)行了一次副主席民主投票選舉，并順利的選出了兩位同學(xué)為副主席。而且也新任命了一批干部到各部門，爭(zhēng)取在201x年秋季學(xué)期繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)良好的工作局面。
學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)溝通.交流的紐帶。之前我們都是從一個(gè)成員競(jìng)選上一名干部，從中我們沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏管理的方法。當(dāng)上一名干部我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。在收獲喜悅的與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。
在第xx屆學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，在日常生活的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)生會(huì)的絕大多數(shù)成員都能嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律。聽(tīng)從學(xué)校的工作指揮，服從學(xué)校的工作安排，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，配合好學(xué)校的工作。
工作中，他們不為天氣的炎熱與寒冷，不為工作的無(wú)味和煩瑣。不因同學(xué)的辱罵，起哄而放棄。他們對(duì)工作任勞任怨，不因工作的勞累而脫離本職工作，他們更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，積極的工作態(tài)度為他們的工作負(fù)責(zé)。他們的精神，他們的意志一直鼓舞著我不斷前進(jìn)，他們的氣質(zhì)，他們的勇敢一直支持著我領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)學(xué)生會(huì)組織的工作。正因?yàn)樗麄儗?duì)我的支持，對(duì)我的配合，致使我今天還有機(jī)會(huì)站上這講臺(tái)上。他們正是我們的學(xué)生會(huì)成員，廣播站成員，校團(tuán)委委員，升旗手成員。你們就是汽遠(yuǎn)技校最可愛(ài)的人，因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)校工作的積極，配合，使我校能順利通過(guò)自治區(qū)重點(diǎn)技校的評(píng)估。希望你們?cè)诮窈蟮纳鐣?huì)工作中，還能一如既往的支持學(xué)校的工作，關(guān)注學(xué)校未來(lái)的發(fā)展!
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。希望08屆的成員在今后的社會(huì)工作中，能樹立自身良好的形象，把自己培養(yǎng)成為一名具有良好的道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)，講究社會(huì)公德和職業(yè)道德的社會(huì)人才。在工作中發(fā)揚(yáng)出你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和作風(fēng)，積極的工作態(tài)度，不斷努力，勇于創(chuàng)新，盡你們自己的所能為社會(huì)的美好建設(shè)多做貢獻(xiàn)!
“《今天天空還一直在下著毛毛細(xì)雨，細(xì)如牛毛的雨是滋潤(rùn)春天萬(wàn)物的氣息，承載秋天的希望，風(fēng)還是略帶一絲的寒冷，是在考驗(yàn)大家的意志。在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們注定風(fēng)雨無(wú)阻!我相信今天所有站上這講臺(tái)來(lái)競(jìng)選我們學(xué)生會(huì)干部的每一位同學(xué)都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，都勇于為學(xué)校的工作及建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!》”
能夠成為學(xué)生會(huì)的一名干部是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任!作為一名干部，我們有責(zé)任去領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)組織的工作，參與組織的管理，作為學(xué)生會(huì)的每一位成員都有責(zé)任去維護(hù)這組織的榮譽(yù)。工作中應(yīng)積極，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，在日常的學(xué)習(xí)生活中，樹立好自己的形象，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
每一次競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)有成功與失敗，每一份工作都會(huì)有快樂(lè)與憂愁，每一次經(jīng)歷都有挫折與無(wú)奈。無(wú)論如何今天來(lái)競(jìng)選的每一位同學(xué)都懷著自己美好的夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的.是殘酷的。不管你們今天來(lái)競(jìng)選的結(jié)果是什么樣，重要的是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程。希望每一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程能夠給你們多一份成熟，多一點(diǎn)舞臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，多一次鍛煉的機(jī)會(huì)?？萍荚趧?chuàng)新，人類社會(huì)的發(fā)展在不斷的進(jìn)步。我們應(yīng)該弘揚(yáng)奧林匹克精神，向著“更快.更高，更強(qiáng)”的宗旨勇往直前。
希望x屆的成員在這組織的工作中不斷完善自我，磨練自我，展現(xiàn)自我，把握好每一個(gè)給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，每一個(gè)小的進(jìn)步都是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。我相信新一屆學(xué)生會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的親切的關(guān)懷下，在各學(xué)生組織的支持及幫助下不斷開(kāi)拓進(jìn)取共建學(xué)生會(huì)的美好未來(lái)。在所有學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)結(jié)一致，共同努力下，在一個(gè)崇高信念的支持下，學(xué)生會(huì)的工作會(huì)越做越好，使09屆學(xué)生會(huì)這大家庭充滿溫馨和愛(ài)意，洋溢著朝氣蓬勃的生氣，譜寫出學(xué)生會(huì)的新篇章!
最后我謹(jǐn)代表第xx屆全體學(xué)生會(huì)成員，向一直以來(lái)關(guān)心及指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，支持及幫助過(guò)我們學(xué)生會(huì)工作的校團(tuán)委成員，廣播站成員，升旗手成員，及積極配合我們學(xué)生會(huì)工作的各班同學(xué)致以我們最真誠(chéng)的感謝!
我們集思廣益;在承前啟后的工作中，我們與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)參與、配合系學(xué)生科老師工作，不斷完善學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，在創(chuàng)新中拓展學(xué)生會(huì)文化活動(dòng)，在磨練中走向成熟。下面我來(lái)整體回顧一下本屆學(xué)生會(huì)的工作情況：首先，組織制度建設(shè)方面：在上一屆學(xué)生會(huì)工作的基礎(chǔ)上，有選擇地繼承，有原則地創(chuàng)新;在自身建設(shè)上，嚴(yán)明紀(jì)律，明確職能，細(xì)化分工;制定了學(xué)生會(huì)紀(jì)律處罰制度;創(chuàng)建了創(chuàng)業(yè)與就業(yè)部，進(jìn)一步完善了學(xué)生會(huì)日常檢查制度與宣傳制度;在納新機(jī)制上，我們經(jīng)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)初選，然后進(jìn)行復(fù)試，在經(jīng)過(guò)系學(xué)生科老師和學(xué)生會(huì)干部的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，層層選拔后，學(xué)生會(huì)干事的工作效率大幅提高。我們還主動(dòng)組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)新生進(jìn)行早晚自習(xí)、夜不歸宿、宿舍衛(wèi)生、英語(yǔ)寢室、大功率電器等檢查，及時(shí)公布檢查結(jié)果，督促出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)改正，促進(jìn)了我系學(xué)生規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好的文明修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)也鍛煉每一位學(xué)生會(huì)成員的意志和意識(shí)，鍛煉出一批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部?，F(xiàn)在學(xué)生會(huì)已經(jīng)能積極主動(dòng)完成系領(lǐng)導(dǎo)老師分配的工作，切實(shí)做到了自我管理、自我服務(wù)的宗旨。學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)日?；顒?dòng)能夠有條不紊的進(jìn)行。其次，校園文化活動(dòng)方面：在繼續(xù)往屆的男生節(jié)，學(xué)院足球賽，宿舍文化藝術(shù)節(jié)，辯論賽，科技藝術(shù)展等傳統(tǒng)活動(dòng)外，我們還創(chuàng)新地由各部門策劃、協(xié)調(diào)，共同舉辦了首屆“自動(dòng)化系迎春杯籃球賽”、畢業(yè)生歡送晚會(huì)、畢業(yè)生圖書義捐活動(dòng)等創(chuàng)新活動(dòng)，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在今年的學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在同學(xué)們的大力配合經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)全體成員的不懈努力，我們?nèi)〉昧司裎拿鳘?jiǎng);我們還配合系團(tuán)總支學(xué)生科組織篩選學(xué)生參加學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、大學(xué)生模擬求職面試大賽等活動(dòng)，并且取得了一定的成績(jī)。作為08級(jí)學(xué)生會(huì)主席，我目睹了學(xué)生會(huì)全體成員一起工作的每一天，在此，我代表全體學(xué)生會(huì)成員感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們學(xué)生會(huì)工作的大力支持，謝謝你們給了我們這個(gè)舞臺(tái);其次，我要感謝全體學(xué)生干部對(duì)本屆學(xué)生會(huì)工作的支持，謝謝你們!最后，希望新一屆學(xué)生會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定理想與信念，再接再厲，將學(xué)生會(huì)打造成團(tuán)結(jié)一心、和諧進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，營(yíng)造“良好的文化氛圍，為把自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)建設(shè)成為老師們信賴、同學(xué)生滿意的優(yōu)秀學(xué)生組織而不懈努力!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇六
服務(wù)員是一種常見(jiàn)職業(yè)，他們?cè)诓蛷d、咖啡廳、酒店等場(chǎng)所工作，為顧客提供服務(wù)。我曾經(jīng)在一家餐館工作了兩年，這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到服務(wù)員這個(gè)職業(yè)的辛苦和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在服務(wù)員工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
服務(wù)員這個(gè)職業(yè)要求我們必須有很高的耐心，因?yàn)樾枰c各種各樣的顧客打交道，有時(shí)會(huì)遇到難纏的客人，這是我們必須應(yīng)對(duì)的難題。此外，需要對(duì)菜單和酒水有著深入的了解，這需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。更為不易的是，我們需要不斷地走動(dòng)、站立，還要扛重物，這對(duì)身體的耐受性提出了高要求。
第三段：服務(wù)員應(yīng)該具備的技能和素質(zhì)。
要成為一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員，需要具備很多技能和素質(zhì)。首先，良好的溝通能力是服務(wù)員必備的技能之一。與顧客的互動(dòng)中，我們需要表達(dá)清晰，準(zhǔn)確，講究禮貌，表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度和謙遜的服務(wù)精神。此外，平和的心態(tài)和耐心是一切服務(wù)員都需要具備的素質(zhì)。身體力行的示范影響著我們的職業(yè)形象，也帶給顧客愉悅的服務(wù)體驗(yàn)。
在服務(wù)員這個(gè)職業(yè)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和朋友。這份工作讓我更加深入了解到不同人的需求和心理狀態(tài)。在不斷與人打交道的過(guò)程中，我不斷地適應(yīng)著、成長(zhǎng)著。同時(shí)，在不斷的服務(wù)過(guò)程中，我也獲得了自我成就感，覺(jué)得自己可以為他人做出一些貢獻(xiàn)，這是工作中難得的收獲。
第五段：總結(jié)。
作為一個(gè)服務(wù)員，我們的工作雖然辛苦，但是帶給我們的機(jī)會(huì)也很多。在這份工作中，我們可以學(xué)到很多技能，積累經(jīng)驗(yàn)，更能深刻了解人性?？偟膩?lái)說(shuō)，我深知作為一個(gè)服務(wù)員，自己肩負(fù)著很重的責(zé)任。但是，我始終堅(jiān)信，只要不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步，做到專業(yè)和熱情，肯定能夠在這個(gè)職業(yè)中取得自己的成功。
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇七
在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力。相信每個(gè)學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值，詳信每個(gè)學(xué)生心中都藏有潛力。下面小編帶來(lái)的教師工作經(jīng)歷心得最新，希望大家喜歡！
這個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任x年級(jí)x課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我以學(xué)校及__組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以努力提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，以提高教育教學(xué)效率為中心，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新時(shí)期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；我還積極地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，及時(shí)把握中考新方向。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
在工作中，我能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。另外，我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，從自己的內(nèi)心來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。盡的努力做到愛(ài)生如子。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。
認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課__節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。
本學(xué)年，我參加了縣級(jí)教研課題“學(xué)生心理潛能的研究”及市級(jí)課題"遠(yuǎn)程資源下的__教學(xué)研究"課題的研究工作，分別通過(guò)了結(jié)題驗(yàn)收和中期驗(yàn)收。在科研課題研究的過(guò)程中我積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、分析報(bào)告和相關(guān)論文。
平時(shí)，我把教學(xué)心得體會(huì)，都及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫成為論文，這就為課題研究工作積累了資料，并積極在__教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、正視自我，明確今后努力方向。
本次期末考試，我所帶的x班平時(shí)__成績(jī)相對(duì)其它平行班而言，還是有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。
2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。
3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
我想針對(duì)以上情況，在下學(xué)期我要改進(jìn)的措施有：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。培養(yǎng)__教學(xué)觀念。
在創(chuàng)建書香校園的過(guò)程中，我校充分關(guān)注社情、校情、生情，加強(qiáng)各項(xiàng)資源的整合，按照“思考啟動(dòng)——營(yíng)造氛圍——開(kāi)發(fā)資源——策略研究”的思路，將課外閱讀活動(dòng)不斷向縱深推進(jìn)，“開(kāi)卷有益，樂(lè)在其中”的校風(fēng)悄然形成。閱讀，逐漸成為師生的一種習(xí)慣，書香校園品牌逐步彰顯。
一、我們的思考——閱讀，為鮮活的生命奠基。
我校語(yǔ)文科組進(jìn)行了“課外識(shí)——課外閱讀——自主習(xí)作”發(fā)展性評(píng)價(jià)系列研究。我們見(jiàn)證了實(shí)驗(yàn)班同學(xué)在課外識(shí)、課外閱讀活動(dòng)中逐漸愛(ài)上讀書后的可喜變化，不僅語(yǔ)文能力在潛滋暗長(zhǎng)，而且整個(gè)人的綜合素養(yǎng)也在悄悄提升。長(zhǎng)期廣泛的閱讀積累，可以為孩子搭建起成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，使孩子獲得道德上、精神上、情感上的文化浸潤(rùn)，促其成長(zhǎng)為一個(gè)“大寫”的人。
活動(dòng)開(kāi)展后，學(xué)校成立了“讀書工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定“讀書養(yǎng)成”系列活動(dòng)方案，由少先隊(duì)牽頭，向全體師生發(fā)出《倡議書》，學(xué)校召開(kāi)“讀書與養(yǎng)成教育”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，提出活動(dòng)的要求和任務(wù)：師生共同參與。
此外，教室墻壁懸掛上了讀書名言，各班建立了班級(jí)圖書角，各個(gè)年級(jí)開(kāi)辟了讀書長(zhǎng)廊，各班墻報(bào)內(nèi)布置了讀書手抄報(bào)，少先隊(duì)大隊(duì)部展示欄里懸掛著孩子們自制的寫著讀書名言的書簽。
同時(shí)，學(xué)校先后開(kāi)展了“讀書明禮”“樂(lè)在書中”“獻(xiàn)一讀百”“我是故事大王”“好書伴我成長(zhǎng)”等系列活動(dòng)，以拉動(dòng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，吸引同學(xué)投身閱讀活動(dòng)，把全校的閱讀氛圍進(jìn)一步推向高潮。
就這樣，讀書活動(dòng)在我校蓬蓬勃勃開(kāi)展起來(lái)了。
二、我們的踐行——閱讀，用生命點(diǎn)染生命。
1、德育：主題閱讀，統(tǒng)籌規(guī)劃。
從06學(xué)年，我們開(kāi)始分年級(jí)制定全校性的讀書活動(dòng)方案，既配合語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容，又融入德育專題閱讀活動(dòng)。一二年級(jí)，聽(tīng)感恩故事，說(shuō)寫感恩的話；三至六年級(jí)，讀感恩故事，寫讀后感，做手抄報(bào)，并開(kāi)展全校性的征文比賽，讓愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)滲入孩子內(nèi)心，溫潤(rùn)孩子柔軟、純潔的心靈。有的班級(jí)還通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展讀書交流，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與體驗(yàn)活動(dòng)，就是與家長(zhǎng)有些隔閡的孩子，在活動(dòng)中也慢慢敞開(kāi)了心扉，加深了親情。
2、語(yǔ)文：立足課堂，開(kāi)發(fā)資源。
語(yǔ)文教學(xué)，應(yīng)“立足課內(nèi)，走向課外”，以課堂教學(xué)為軸心，以一篇帶多篇的方法帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行拓展性閱讀。“課外閱讀指導(dǎo)”“讀書成果展示”“校園閱讀小報(bào)”三個(gè)模塊則為學(xué)校、老師、學(xué)生搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了反饋評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能。資源開(kāi)發(fā)，是教師大量閱讀挑選素材的過(guò)程，傾注的是全體教師的心血，融入的是全體學(xué)生的熱情。
3、方法：課型研究，書海領(lǐng)航。
小學(xué)生在閱讀中會(huì)遇到不少困難，需要老師的幫扶指導(dǎo)，方能讀有興趣，讀有選擇，讀有方法，培養(yǎng)起孩子積累語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言的良好閱讀習(xí)慣。課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)的策略，讓孩子們靈活掌握了不少讀書方法，精讀法、略讀法、瀏覽、批注、做讀書筆記等。低年級(jí)，我們側(cè)重興趣培養(yǎng)，指導(dǎo)閱讀童話及注音童謠等讀物，學(xué)習(xí)積累詞或簡(jiǎn)單的句子，鼓勵(lì)填寫“小書迷”讀書卡；中年級(jí)，學(xué)生閱讀水平有所提升，開(kāi)始學(xué)習(xí)積累優(yōu)美句段，書寫簡(jiǎn)單的點(diǎn)滴感悟，從“采蜜集”開(kāi)始；高年級(jí)，則可以在指導(dǎo)下提高到閱讀整本書，鼓勵(lì)接觸一些經(jīng)典名著，學(xué)生填寫“心語(yǔ)錄”，倡寫讀書感受。
“沒(méi)有一艘船能像一本書，也沒(méi)有一匹馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣----。
把人帶往遠(yuǎn)方”，讓閱讀將我們的孩子帶向遙遠(yuǎn)的前方。
緊張而忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，有成績(jī)亦有不足，從以下幾方面，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、師德師風(fēng)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開(kāi)展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。
三、本學(xué)科工作。
1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語(yǔ)言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂，讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。
2、積極開(kāi)展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過(guò)積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時(shí)，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過(guò)出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。
3、教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
四、教科研工作。
在學(xué)習(xí)中，我深入剖析自身的不足，正視弱點(diǎn)，以積極的心態(tài)對(duì)待。傾心學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書不止，進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，做個(gè)學(xué)習(xí)型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長(zhǎng)的方向，做個(gè)反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中實(shí)踐，做個(gè)科研型教師。
五、班主任工作。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我正在努力中，做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提，如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好，就會(huì)直接影響孩子的健康。在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅(jiān)持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅(jiān)持做到了隨時(shí)有垃圾及時(shí)進(jìn)行清理的工作。
班主任工作中，要想把班級(jí)管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開(kāi)啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)能使我在班級(jí)管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。
我深深感到只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
這一學(xué)期，我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮了自己的作用，圓滿完成了所有的工作。下面我將從思想政治修養(yǎng)、教學(xué)工作管理、生活工作管理、課堂教學(xué)等方面對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、思想政治業(yè)務(wù)。
創(chuàng)新觀念，更新觀念，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。這幾年我不斷成熟，思想不斷升華。近年來(lái)，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專業(yè)能力。新時(shí)期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。新課程的實(shí)施對(duì)我國(guó)幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己。努力提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的知識(shí)，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況和孩子的實(shí)際情況，認(rèn)真工作，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。
立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，不斷努力，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，本文對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié)，旨在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓。
二、教學(xué)管理。
根據(jù)我院開(kāi)設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)科目，我們將開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。通過(guò)給自己備課，聽(tīng)別人講課，給自己和別人評(píng)課，很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的地方，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了以后改進(jìn)的方向。
一直以來(lái)，我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識(shí)和相關(guān)理論，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。根據(jù)在幼兒園的實(shí)際工作，我認(rèn)真制定了教育教學(xué)工作計(jì)劃，定期檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并認(rèn)真寫了總結(jié)，為下周和下個(gè)月的工作打下基礎(chǔ)；同時(shí)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我也開(kāi)展科學(xué)合理的教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
為了進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，我們會(huì)每月匯報(bào)一次特色課程的成績(jī)，結(jié)束后我們會(huì)對(duì)這門課進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，找出它的不足之處，以便快速的改進(jìn)和提高。同時(shí)也組織老師觀察好的典型班級(jí)，對(duì)比自己的班級(jí)尋找更好的教學(xué)形式和方法。我會(huì)和其他老師一起總結(jié)討論教育教學(xué)質(zhì)量，為教育打好基礎(chǔ)。
三、生活管理。
1、做好安全衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的任務(wù)之一。保證每個(gè)孩子的人身安全是每個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù)。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長(zhǎng)，教育自己的孩子安全知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)和孩子的自理能力。嚴(yán)格的晨檢制度和孩子的接送，讓孩子不準(zhǔn)帶不安全的物品進(jìn)入公園。嚴(yán)格執(zhí)行保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作，對(duì)全園兒童進(jìn)行常規(guī)體檢，并制作評(píng)價(jià)分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作，確保班園環(huán)境地面無(wú)灰塵和紙屑，窗戶清晰，被褥干凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個(gè)公園工作的一大部分。工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真對(duì)待“病從口入”。
2、對(duì)生活教師進(jìn)行多次專業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，讓他們對(duì)學(xué)前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一個(gè)新起點(diǎn)。并且通過(guò)業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極認(rèn)真的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識(shí)的另一面。
在教學(xué)工作中，由于孩子年紀(jì)小，剛?cè)雸@，各方面能力較差，所以我積極準(zhǔn)備教材，以培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力和表演能力。積極為幼兒創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，為幼兒創(chuàng)造各種互相學(xué)習(xí)、積極嘗試的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得快樂(lè)成功的情感體驗(yàn)。
一滴水是海洋，一個(gè)孩子是世界。孩子越小，年齡差距越大。我經(jīng)常提醒自己要面對(duì)所有的孩子，學(xué)會(huì)觀察和了解孩子在某個(gè)年齡階段的一般特征，把握個(gè)體特征，以便及時(shí)解讀孩子，調(diào)整孩子的教育行為，使活動(dòng)真正適應(yīng)和促進(jìn)孩子的發(fā)展。
在語(yǔ)言活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)中，盡量讓孩子動(dòng)起來(lái)，用肢體去體驗(yàn)兒歌的每一個(gè)細(xì)節(jié)，給孩子自由的空間去感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。到學(xué)期末，他們有了很大的進(jìn)步，能夠大膽地唱讀兒歌，敢于與孩子和老師交談，語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。
通過(guò)這幾年的工作，我很幸運(yùn)的學(xué)會(huì)并感知了很多東西，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也知道“癡迷于書的人必須從事文學(xué)工作，癡迷于藝術(shù)的人必須有好的技巧?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們教育工作者的基本要求。所以，當(dāng)過(guò)去的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展的需要時(shí)。我要與時(shí)俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，努力讓自己成為一條歷史悠久的大河。
時(shí)光匆匆而過(guò)，回顧幾年來(lái)的點(diǎn)滴工作，想說(shuō)的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭、是春蠶；今人說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒(méi)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在以后的教學(xué)中更好地為教育、為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師行列邁進(jìn)。
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。
一年來(lái)，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，雖然不是黨員，但是能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛(ài)崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，服從工作安排。領(lǐng)導(dǎo)安排我的工作，我都會(huì)二話沒(méi)說(shuō)把工作接受下來(lái)，不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效果。
刻學(xué)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開(kāi)展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對(duì)教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行合理整合，確實(shí)做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，使講練有機(jī)結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己想辦法解決問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽(tīng)他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠(chéng)、耐心”，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽(tīng)不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。
由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，我所帶班級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。
三、班級(jí)常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
本學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)，并且擔(dān)任班主任工作，作為班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評(píng)為文明班，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
我努力堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛(ài)”為作料，深入地理智地去愛(ài)學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過(guò)努力自己完全可以克服掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣克服掉。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢？教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問(wèn)題。
四、學(xué)生輔導(dǎo)工作，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高學(xué)困生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。學(xué)困生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是學(xué)困生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的難點(diǎn)，在做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
五、一份耕耘，一份收獲。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，本班考試成績(jī)一直在全鎮(zhèn)排名中名列前茅。我明白，這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的綜合水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盔步。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
一份春華、一份秋實(shí)，愿把一生教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。以上就是我的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能與其他老師共同參研教學(xué)工作，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。
作為英語(yǔ)老師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論，不斷提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我擔(dān)任高二3、4兩個(gè)班的英語(yǔ)科教學(xué)，完成了必修模塊5和選修模塊6的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，集體精心備課，積極聽(tīng)課、評(píng)課，認(rèn)真有效上課，課后針對(duì)上課情況，做好教學(xué)反思。及時(shí)批改講評(píng)作業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力。為今后能更有成效地完成教書育人的己任，特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期是會(huì)考階段。但上半學(xué)期全年段齊抓英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門科目。加強(qiáng)早晨的朗讀和晚自修練習(xí)的監(jiān)督。學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更為重視了。學(xué)習(xí)狀態(tài)比上學(xué)期有了較大改進(jìn)。有部分學(xué)生已經(jīng)很自覺(jué)了。當(dāng)然，有些學(xué)生，不論老師講什么，他們都接受不進(jìn)去了。原因無(wú)它，基礎(chǔ)太差。
單詞仍是首要。花更多的時(shí)間來(lái)抓。天天聽(tīng)寫，單詞，詞組，句子都是聽(tīng)寫范圍。聽(tīng)寫范圍從課內(nèi)到課外練習(xí)，從初中到高中。每天都抓不過(guò)關(guān)的。并于下堂課及時(shí)用翻譯句子等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。然后再背這些句子。當(dāng)然，對(duì)于基礎(chǔ)實(shí)在太差實(shí)在背不出來(lái)的學(xué)生，適當(dāng)放低要求，告訴他們：少背總比沒(méi)背好。利用早讀來(lái)練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音。讓部分學(xué)生自己來(lái)組織帶讀。
對(duì)練習(xí)(周報(bào))的講評(píng)，著重培養(yǎng)正確的做題方法，灌輸學(xué)習(xí)策略。在課時(shí)允許的情況下，讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)當(dāng)場(chǎng)完成練習(xí)，然后講評(píng)，提高聽(tīng)課效果。課后對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。
有針對(duì)性地輔導(dǎo)。在班上選出幾位學(xué)生，晚自修前進(jìn)行培優(yōu)扶差的補(bǔ)習(xí)，學(xué)生選擇補(bǔ)習(xí)內(nèi)容，教師加以輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)水平和積極性，并及時(shí)檢查，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，進(jìn)一步提高及格率，鞏固提高中等生。
認(rèn)真?zhèn)湔n。吸取教學(xué)中存在的教訓(xùn)，改進(jìn)教法，利用各種工具材料，進(jìn)行有效的備課，讓學(xué)生聽(tīng)得懂、做得會(huì)、學(xué)得來(lái)?；蛑辽?，提高跨文化交際意識(shí)。
二、個(gè)人素質(zhì)提高。
不斷通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書籍當(dāng)中及時(shí)更新自己的專業(yè)知識(shí)與教育理念，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。利用無(wú)課時(shí)間在本?；蛐Ｍ饴?tīng)課。
平時(shí)上完課多總結(jié)，多看案例分析，多征詢周圍老教師的意見(jiàn)。有自己的主張，并堅(jiān)定執(zhí)行。
隨著社會(huì)發(fā)展，教育的地位越來(lái)越受到重視，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，身為教師的壓力也越來(lái)越大。在新的一學(xué)期的的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。
自并校以來(lái)，忙忙碌碌中，剛緩過(guò)神來(lái)，一學(xué)期就結(jié)束了。說(shuō)實(shí)在的，這是自我參加工作以來(lái)最忙碌的一學(xué)期。級(jí)部里的工作，班主任的工作，教學(xué)上的工作，于我來(lái)說(shuō)樣樣都很重要?；仡欉^(guò)往，作總結(jié)如下：
一、級(jí)部工作。
對(duì)于級(jí)部里的工作，我站在自己所處的位置上衡量過(guò)：我需要認(rèn)真干，給老師們帶好頭，做出榜樣，盡最大的努力幫助他們。我常想，我不能給老師們帶來(lái)任何利益和好處，所以我絕不能再給老師們添堵。我相信正面引導(dǎo)、疏導(dǎo)的力量肯定比說(shuō)教、抱怨更有力。
我雖然干的很認(rèn)真很賣力，但我僅僅是處在撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的層面上，我還沒(méi)有創(chuàng)造性地去開(kāi)展工作。雖然我有較深的教育情懷，可為了顧全大局，我也不得不收斂自己。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，但我清楚，一旦我放開(kāi)手腳，肯定會(huì)刺痛到一些人。
二、班級(jí)工作。
級(jí)部里的很多工作我做不了主，但我的班級(jí)我做主。所以在班主任工作上，我頗下了一番工夫。比方說(shuō)，午休的大部分時(shí)間我都盯在教室里，實(shí)在困里，就在教室的桌子上趴一趴；我建立了談心交流機(jī)制，除去在交心本上和同學(xué)們交流溝通之外，我又充分利與一些課余時(shí)間和學(xué)生們交流。可別小看這種交流，正是在這每一次的交流中，我為學(xué)生解除了一些思想包袱，為他們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)鼓勁加油。
這學(xué)期之所以是最忙碌的一學(xué)期，關(guān)鍵是忙在教學(xué)上。我上兩個(gè)班的語(yǔ)文課，每班8節(jié)課，共計(jì)16課時(shí)，外加班會(huì)和掃除，一共18課時(shí)。課多、事多、能力又一般，你說(shuō)能不手忙腳亂？正因如此，正兒八經(jīng)備課上課的時(shí)候不多。大多時(shí)候都是逮著課本就去上課。這樣一來(lái)，教學(xué)成績(jī)肯定會(huì)受到影響。
總起來(lái)說(shuō)，這學(xué)期有收獲更有不足。總結(jié)一下，吸取經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，以備下學(xué)期再戰(zhàn)！
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇八
新的學(xué)年開(kāi)始，學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌，對(duì)于文藝部的組建，以及今年工作的開(kāi)展，我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃。加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)搞好組織工作，以培養(yǎng)成員的能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點(diǎn)，為院會(huì)培養(yǎng)后續(xù)人才，切實(shí)發(fā)動(dòng)成員積極性，作好人才儲(chǔ)備工作。
1改變文藝部納新時(shí)局限于有文藝特長(zhǎng)者，保證部?jī)?nèi)有策劃、管理、寫作、組織等擅長(zhǎng)的干事，保證部?jī)?nèi)人才多元化，且關(guān)鍵是要塌實(shí)肯干。
2嚴(yán)明部?jī)?nèi)規(guī)章制度，嚴(yán)明例會(huì)及考勤規(guī)范。
3設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的成員考察機(jī)制，對(duì)各階段工作表現(xiàn)好的成員予以內(nèi)部加分，為最后優(yōu)秀成員評(píng)選提供依據(jù)。
4培養(yǎng)成員能力，因人而已提供鍛煉機(jī)會(huì)，激發(fā)每一個(gè)人的積極性，讓每一個(gè)人都參與到部?jī)?nèi)工作上來(lái)。
5在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動(dòng)，讓大家增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通。
工作計(jì)劃如下。
1、4月16日的運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)后勤工作。
2、組織好校園文化月的活動(dòng)。
3、策劃并舉辦必要的晚會(huì)。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)上級(jí)交代的工作以上是文藝部本學(xué)期的工作計(jì)劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天。同時(shí)文藝部將秉承以往的傳統(tǒng)，塌實(shí)干好工作，為院會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
剛剛度過(guò)了一個(gè)歡快的寒假，在漸漸轉(zhuǎn)暖的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。此時(shí)此刻，正是回顧過(guò)去、抓住現(xiàn)在、展望未來(lái)的美好時(shí)刻?，F(xiàn)在的我們，不再管以前的一切，而只是好好做好接下來(lái)的工作。
對(duì)于下學(xué)期，對(duì)于工作，對(duì)于學(xué)生會(huì)文藝部，我做出一下規(guī)劃：
一處好部門關(guān)系。
二協(xié)助其他部門工作。
我們文藝部一直都是個(gè)很有熱心的部門，會(huì)配合學(xué)生會(huì)及分團(tuán)委其他部門做好工作。并從中得到收獲!
三做好各大活動(dòng)。
我們文藝部下年度有許多的活動(dòng)呢!首先有的是“五四晚會(huì)”，還有著一年一度的“畢業(yè)生晚會(huì)”活動(dòng)，希望把我們的這兩個(gè)活動(dòng)做好，繼續(xù)做下去，“五四”是學(xué)校的活動(dòng)，我們會(huì)盡力做到最好，爭(zhēng)取能上節(jié)目!不需要有多么的新潮，多華麗，不過(guò)我們會(huì)盡自己最大的努力，把晚會(huì)做大家滿意。濃濃的師生情，同學(xué)情都化作畢業(yè)晚會(huì)的一種力量。當(dāng)然，我們會(huì)提前為每一次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取做到最好。更不會(huì)讓活動(dòng)要進(jìn)行是猜手足無(wú)措的。
四培養(yǎng)新干事。
五計(jì)劃活動(dòng)文藝部計(jì)劃在四月份舉行一次全部門的活動(dòng)，從而增強(qiáng)我們部門大家的友情，讓大家明白我們是個(gè)大家庭，之后再五月份，為畢業(yè)生晚會(huì)籌備節(jié)目，舉行一個(gè)“班班才藝大賽”，具體事宜將會(huì)做出詳細(xì)計(jì)劃并實(shí)施。
文藝部是一個(gè)比較特殊的部門，因?yàn)榇蠹蚁矚g文藝，所以熱愛(ài)文藝，因?yàn)榇蠹覠釔?ài)文藝，所以選擇文藝。無(wú)論遇到什么困難，我堅(jiān)信，只要努力，就能成功。相信在院老師和各部門的帶領(lǐng)和幫助下，以及我部所有成員的共同努力下，一定能將文藝部的活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火，使文藝部的工作更上一層樓!
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學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇九
在現(xiàn)代社會(huì)，找工作已成為每個(gè)人都將面臨的問(wèn)題。作為畢業(yè)生即將步入職場(chǎng)的一員，我也經(jīng)歷了找工作的過(guò)程。這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多，也使我對(duì)工作和生活有了新的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了“準(zhǔn)備階段”、“求職階段”、“面試階段”、“選擇階段”和“開(kāi)始工作階段”，本文將介紹我在這五個(gè)階段所經(jīng)歷的心酸和收獲，以及我對(duì)未來(lái)工作中的展望與體會(huì)。
【準(zhǔn)備階段】。
準(zhǔn)備階段是找工作過(guò)程中最重要的一步。在此階段，我首先了解了自己的優(yōu)勢(shì)、興趣和職業(yè)目標(biāo)，明確了自己想從事的職業(yè)方向。然后，我開(kāi)始修補(bǔ)自己的不足之處，提高自己的技能和知識(shí)水平。我報(bào)名參加了培訓(xùn)課程，通過(guò)自學(xué)和實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我增強(qiáng)了自己的自信心和競(jìng)爭(zhēng)力。
【求職階段】。
經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備階段的努力，在求職階段，我積極投遞簡(jiǎn)歷并參加各種招聘會(huì)，尋找適合自己的工作機(jī)會(huì)。這個(gè)階段有時(shí)會(huì)感到艱難和沮喪，因?yàn)槊鎸?duì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，找到一個(gè)合適的工作并不容易。然而，我始終堅(jiān)持下來(lái)，并相信自己的能力和潛力，這讓我保持了積極的心態(tài)。最后，我幸運(yùn)地收到了幾個(gè)面試邀請(qǐng)，這讓我備受鼓舞。
【面試階段】。
面試是整個(gè)找工作過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在面試階段，我經(jīng)歷了許多緊張、擔(dān)心和無(wú)數(shù)次的模擬面試。我花費(fèi)了大量的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備面試技巧和知識(shí)，學(xué)習(xí)如何回答面試問(wèn)題，如何展示自己的能力和潛力。在面試過(guò)程中，我深刻地感受到了自己的不足之處，但也有許多收獲。通過(guò)面試，我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己，如何與他人進(jìn)行有效的溝通。最后，我也找到了一個(gè)適合我的工作，并收到了一份錄用通知書。
【選擇階段】。
在面試階段通過(guò)多個(gè)公司的面試后，我面臨著選擇一個(gè)工作的難題。我認(rèn)真權(quán)衡了每個(gè)公司的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，與家人和朋友進(jìn)行了深入的討論和交流。最終，我根據(jù)公司的發(fā)展前景、薪資和工作內(nèi)容等因素做出了我的選擇。對(duì)我來(lái)說(shuō)，選擇一份自己感興趣且符合自己需求的工作至關(guān)重要，這樣我才能更好地投入其中。
【開(kāi)始工作階段】。
進(jìn)入工作崗位后，我意識(shí)到找工作只是職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)。我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何適應(yīng)并融入新的工作環(huán)境，在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。我主動(dòng)與同事合作，積極參與各種培訓(xùn)和項(xiàng)目，以便能更好地展現(xiàn)我的潛力和才華。工作中的困難和挑戰(zhàn)刺激著我不斷尋求突破和進(jìn)步。在這個(gè)階段，我也認(rèn)識(shí)到工作不僅僅是為了謀生，更是實(shí)現(xiàn)自己理想和價(jià)值的一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
【結(jié)語(yǔ)】。
從準(zhǔn)備階段到開(kāi)始工作階段，整個(gè)找工作的經(jīng)歷和心得讓我深刻地認(rèn)識(shí)到到艱辛和困難，并懂得了努力和耐心的重要性。不管是找工作還是工作本身，都需要不斷努力和學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)了很多，也讓我更加明白了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠在工作和生活中取得更大的成就。
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇十
工作經(jīng)歷是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)，無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代的兼職還是正式的職業(yè)生涯中，都會(huì)給我們帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在我多年的工作中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享我在工作中所得到的一些心得。
第一，努力工作是成功的關(guān)鍵。無(wú)論在什么崗位上，努力工作都是獲得成功的關(guān)鍵。通過(guò)努力工作，我們可以展現(xiàn)自己的能力和價(jià)值，并得到他人的認(rèn)可。在我的第一份工作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我從不放棄，我努力工作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)我的努力，我取得了很好的成績(jī)，得到了上司和同事的贊賞和信任。我深刻地體會(huì)到，只有通過(guò)努力工作，我們才能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
第二，團(tuán)隊(duì)合作是工作中的重要因素。在工作中，我們往往需要與他人合作完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率，促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。在我的工作經(jīng)歷中，我參與了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的良好合作，我們可以集思廣益，共同解決問(wèn)題，達(dá)到更好的工作效果。團(tuán)隊(duì)合作也讓我學(xué)會(huì)與他人溝通和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)了我的人際交往能力。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地完成工作任務(wù)。
第三，學(xué)習(xí)是工作中持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。工作中，我們要面對(duì)不斷變化的市場(chǎng)和技術(shù)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就很難適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些變化。在我的工作經(jīng)歷中，我注重不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)水平和工作能力，不斷適應(yīng)和滿足工作需求。學(xué)習(xí)也讓我有機(jī)會(huì)了解到其他領(lǐng)域和行業(yè)的知識(shí)，拓寬了我的視野。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，成為行業(yè)的佼佼者。
第四，工作中的挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在工作中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是，這些挑戰(zhàn)也是我們成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。在我的工作經(jīng)歷中，我曾遇到過(guò)一個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，讓我感到無(wú)法應(yīng)對(duì)。但我沒(méi)有退縮，而是積極主動(dòng)地尋找解決辦法，并向上司和同事請(qǐng)教。通過(guò)與他人的合作和努力，我最終成功解決了問(wèn)題，并得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻體會(huì)到，挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們勇于面對(duì)和解決，我們就能夠成長(zhǎng)。
第五，工作中的人際關(guān)系是成功的基石。人際關(guān)系在工作中起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)人的成功往往離不開(kāi)與人的良好關(guān)系。在我的工作經(jīng)歷中，我通過(guò)積極與同事和上司交流和合作，建立了良好的人際關(guān)系。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我得到了各方面的支持和幫助，解決了許多問(wèn)題。在工作中，我們要注重與他人的良好關(guān)系，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人，尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。只有與他人和諧相處，我們才能夠獲得更好的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展。
總之，工作經(jīng)歷是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。通過(guò)我的工作經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了努力工作、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)以及人際關(guān)系的重要性。我希望通過(guò)這些心得體會(huì)，能夠引起更多人對(duì)工作經(jīng)歷的重視和關(guān)注，并用心去經(jīng)歷和體會(huì)自己的工作。只有通過(guò)工作經(jīng)歷，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇十一
從當(dāng)前國(guó)內(nèi)高校學(xué)生會(huì)主席選拔過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，提出創(chuàng)建高校學(xué)生會(huì)主席勝任力模型，并根據(jù)勝任力模型有針對(duì)性地研究其選拔體系。今天本站小編給大家找來(lái)了學(xué)生會(huì)主席工作經(jīng)歷總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
呆在學(xué)生會(huì)這么久了，其實(shí)有三句話，我覺(jué)得對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)非常適用的話，它讓我記憶猶新：
1、張居正的“以渺渺之身，任天下之重”;。
2、王陽(yáng)明的“須從根上求生死，莫向支流論清濁”;。
3、孟子的“生于憂患，死于安樂(lè)”。
這不僅僅是幾句。
名人名言。
而是讓我們?cè)鎏碓趯W(xué)習(xí)、生活和工作中去努力追求、探索的勇氣和信念。作為學(xué)生干部我們不僅要以一個(gè)組織者的高度去看待問(wèn)題更要以一個(gè)服務(wù)者的角度去解決問(wèn)題。
學(xué)生會(huì)是學(xué)院學(xué)生的一個(gè)群眾性組織，它是宗旨是“全心全意為同學(xué)服務(wù)”，作為經(jīng)管系這個(gè)組織的領(lǐng)頭人，我有責(zé)任也有義務(wù)去把這樣的宗旨與理念用更具體更深刻的方式傳達(dá)給每一位熱心學(xué)生會(huì)工作的干部，讓更多的學(xué)生意識(shí)到學(xué)生會(huì)就是他們的家，就是他們權(quán)益得以保障的地方。
急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想。在學(xué)生工作的開(kāi)展中，我們一定要做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，密切聯(lián)系廣大同學(xué)，切實(shí)為同學(xué)服務(wù)。把同學(xué)的利益當(dāng)作自己的利益，把同學(xué)的困難當(dāng)作自己的困難，把同學(xué)的需要當(dāng)作自己的需要，只有這樣才能做出讓同學(xué)的滿意的工作，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)這個(gè)組織成立的宗旨與目標(biāo)。我在和其他系學(xué)生會(huì)廣泛深入的交流中，發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作中的很多不足，當(dāng)然也不乏一些閃光的亮點(diǎn)。
我認(rèn)為，作為高校的學(xué)生干部必須不斷地加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我，通過(guò)工作、學(xué)習(xí)、生活的不斷鍛煉，站在時(shí)代發(fā)展的高度上，切實(shí)提升自身的知識(shí)能力和實(shí)踐能力，肩負(fù)起時(shí)代賦予的神圣責(zé)任。
雖然在這些方面說(shuō)是這樣說(shuō)，但是我們一樣有很多的不足，在很多方面需要改進(jìn)，畢竟我們也是常人，不可能事事都做好，事事都做精，所以我們就要更努力，更應(yīng)該比別人注重細(xì)節(jié)，因?yàn)槲覀兯龅囊慌e一動(dòng)都被別人看在眼里，在別人心中，我們就是榜樣!很多事，做好了是我們應(yīng)該的，做不好，是我們不應(yīng)該的。
在平時(shí)工作中，各系應(yīng)該加強(qiáng)相互之間的交流，讓各系之間相互學(xué)習(xí)，相互彌補(bǔ)自身的不足，讓學(xué)生會(huì)蒸蒸日上，從而更好的服務(wù)與同學(xué)，服務(wù)于大家!
在每一次的活動(dòng)結(jié)束后，都應(yīng)該做一個(gè)總結(jié)，在每月結(jié)束后，由主席帶頭做每月的批評(píng)與自我批評(píng)。讓自己認(rèn)識(shí)到自身存在的不足!
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧過(guò)去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)生會(huì)已紅紅火火地開(kāi)展了各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)十多件，雖然規(guī)模小，但是每開(kāi)展一次活動(dòng)都能使同學(xué)們踴躍地參加，雖然各部部長(zhǎng)及成員沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實(shí)踐過(guò)后的活動(dòng)，仍被同學(xué)們喜聞樂(lè)道。
作為主席，這一學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，我們深感這份工作的壓力，但壓力即使動(dòng)力，我們?cè)趯?shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn)，然后認(rèn)真到落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)中，積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎。
合同。
學(xué)們的口味，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí)，增強(qiáng)自己的精神力量。
學(xué)生會(huì)換屆之時(shí)，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作可能存在著一些問(wèn)題，但是能過(guò)很快的恢復(fù)自己的狀態(tài)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。要知道當(dāng)環(huán)境變化的讓自己無(wú)法適應(yīng)時(shí)，應(yīng)第一個(gè)想到是改變自己而不是改變環(huán)境。要讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)成員，更是學(xué)生會(huì)成員深感肩負(fù)的責(zé)任重大，更加嚴(yán)格要求自己的日常行為舉止，力圖在同學(xué)們的心中樹立一個(gè)良好的形象。
為調(diào)好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應(yīng)及時(shí)和學(xué)生會(huì)主席、副主席秘書長(zhǎng)聯(lián)系。計(jì)劃好各項(xiàng)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)品，時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)所，以便使活動(dòng)開(kāi)展得更加順利。負(fù)責(zé)為各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，例如演講比賽得初選，文藝演出的初選等工作在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展，而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。
在我的第三屆學(xué)生會(huì)主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬(wàn)千：從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶.我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足.收獲是喜悅的與此同時(shí)我們也播下了希望的種子.
我們相信通過(guò)我們的努力和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們的工作會(huì)取得更加輝煌的成績(jī).
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我受農(nóng)業(yè)大學(xué)xx屆學(xué)生會(huì)的委托，向大會(huì)作。
xx-xx學(xué)年，古詩(shī)大全學(xué)生會(huì)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機(jī)構(gòu)整頓，校園精神文明建設(shè)等方面大膽開(kāi)展工作，繼承并發(fā)展了“校園周末文化廣場(chǎng)”活動(dòng)，組織發(fā)起了“大學(xué)生桃李文化節(jié)”等學(xué)生會(huì)的特色活動(dòng)，出臺(tái)了《校院兩級(jí)校園情況反饋制度》等一系列服務(wù)廣大同學(xué)的制度，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)了我校學(xué)生會(huì)工作的新好局面。
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，
辭職信。
范文深化理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
1、深入開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富的思想教育活動(dòng)。
本屆學(xué)生會(huì)自成立始就強(qiáng)調(diào)和要求各院學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)組織利用各種形式，開(kāi)展符合青年特點(diǎn)的和大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的xx大精神，并以“兩會(huì)”召開(kāi)為契機(jī)，適時(shí)地成立“兩會(huì)”精神學(xué)習(xí)小組，在全校范圍內(nèi)再次掀起了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的新高潮，使廣大學(xué)生在對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度。
2、成立校學(xué)生會(huì)直屬團(tuán)支部。
為了更好地在學(xué)生會(huì)中開(kāi)展團(tuán)的工作，切實(shí)提高學(xué)生干部素質(zhì)，在校團(tuán)委老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，xx年3月9日成立了我校第一個(gè)流動(dòng)團(tuán)支部--校學(xué)生會(huì)直屬團(tuán)支部，校學(xué)生會(huì)直屬團(tuán)支部成立后堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)日制度和團(tuán)日活動(dòng)制度。周二集中全體學(xué)生干部進(jìn)行系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，平時(shí)組織多場(chǎng)提高鍛煉干部素質(zhì)的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，這對(duì)培養(yǎng)一支勤奮學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的學(xué)生干部隊(duì)伍起到了積極的作用。
3、開(kāi)展“關(guān)于臺(tái)灣”公投“”的座談會(huì)。
3月20xx年級(jí)同學(xué)在桃李園公寓住宿的實(shí)際情況，為了更好的了解同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)、思想情況并及時(shí)加以解決，以保持學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，更好的為同學(xué)們服務(wù)，經(jīng)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)研究，決定重新啟動(dòng)學(xué)生會(huì)桃李園辦公室。桃李園辦公室由校學(xué)生會(huì)、各院(部)學(xué)生會(huì)干部輪流值班，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生與園區(qū)管理部門的關(guān)系，及時(shí)反映學(xué)生問(wèn)題，收到很好的效果，很多問(wèn)題得到了及時(shí)解決，對(duì)園區(qū)學(xué)生工作的順利開(kāi)展起了很好地推動(dòng)作用。
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇十二
付出是收獲的沃土，關(guān)愛(ài)是動(dòng)力的源泉。微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光，更是孩子走向成功希望的階梯。下面小編帶來(lái)的教師工作經(jīng)歷心得總結(jié)大全，希望大家喜歡！
本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同事請(qǐng)教，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)、有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短，使教學(xué)工作更上一層樓。
一、加強(qiáng)師德休養(yǎng)，提高自身素質(zhì)：
本學(xué)期，我嚴(yán)于律己，全身心投入教育事業(yè)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己師德休養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做好各項(xiàng)工作。在各類培訓(xùn)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和上課藝術(shù)。
二、抓質(zhì)量的同時(shí)，注重了育人；
我班有不少同學(xué)因基礎(chǔ)差，而怕學(xué)數(shù)學(xué)，我用愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)他們，耐心輔導(dǎo)，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。如陳林鋒、鄭康義就是的事例。在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓他受益終生。如認(rèn)真書寫、細(xì)心計(jì)算、自覺(jué)檢驗(yàn)等。在開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的同時(shí)，注重挖掘他們的非智力因素，如堅(jiān)強(qiáng)的毅力、強(qiáng)烈的自信、學(xué)習(xí)目的及興趣等。
三、深鉆教材，精心制作課件，做好課前準(zhǔn)備；
每次備課前，把教材、教參、學(xué)生反反復(fù)復(fù)揣摩分析，再選擇合適的教法。充分利用多媒體，做了幾十個(gè)課件，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)反思，寫好教學(xué)后記。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作我一直按照教學(xué)計(jì)劃有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
四、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量；
我力求講解清晰化、準(zhǔn)確化、條理化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在課堂上爭(zhēng)分奪秒，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃來(lái)上課，力爭(zhēng)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清講透。做到面向全體學(xué)生，真正把課堂當(dāng)做提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，重視知識(shí)的形成過(guò)程，抓住知識(shí)的關(guān)鍵引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)。重視驗(yàn)算，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)了口算訓(xùn)練，提高了學(xué)生的口算能力；運(yùn)用對(duì)比，加深對(duì)知識(shí)的理解。應(yīng)用題教學(xué)側(cè)重于啟迪思維，教給學(xué)生分析的手段和方法，提高他們的解題能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，重視發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
五、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，達(dá)到訓(xùn)練目的；
布置作業(yè)做到精、活，有針對(duì)性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。每晚的家庭作業(yè)，我總是在早操前就開(kāi)始進(jìn)教室批改，一般先改后進(jìn)生的，再改中等生的，這樣有利于輔導(dǎo)后進(jìn)生。若有哪方面不過(guò)關(guān)，馬上補(bǔ)救。課堂作業(yè)我也是一收上來(lái)立即批閱，從不拖拉，并做好記載，及時(shí)讓學(xué)生更正。
六、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)；
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生進(jìn)步的絆腳石，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快。
七、嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng)；
我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng)。在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。目前，大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、跟家長(zhǎng)密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；
我利用放學(xué)、家訪、電話、書信等方式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、作業(yè)的情況及學(xué)習(xí)興趣方面的問(wèn)題。再把學(xué)生在校的這些情況反饋給家長(zhǎng)，力爭(zhēng)達(dá)到的教育效果。
九、今后的努力方向；
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、要繼續(xù)改進(jìn)教法，選擇最合適的上好每一節(jié)課。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：要在數(shù)學(xué)的史事、材料方面多給學(xué)生講解，增加一些趣味性的題，開(kāi)設(shè)一些比賽等，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、教學(xué)中要注意：知識(shí)的推進(jìn)速度要慢、對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要多、對(duì)有難度的知識(shí)要細(xì)要穩(wěn)、對(duì)課本的知識(shí)要繼續(xù)拓展、與生活的聯(lián)系要更加緊密、對(duì)自己的要求更高。
當(dāng)然，自己工作中的問(wèn)題不一定自己能全看到，還真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能指出，我會(huì)力求改進(jìn)。教育是一門學(xué)無(wú)止境的科學(xué)，尤其面臨現(xiàn)在日新月異的信息時(shí)代，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，努力奮斗!
一、本學(xué)期教研室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)完成情況：
本學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文教研室承擔(dān)了全院13級(jí)本科的實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文課程，具體教學(xué)工作完成情況總結(jié)如下：
1.認(rèn)真完成教務(wù)處和課部下達(dá)的本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。(具體老師完成教學(xué)任務(wù)見(jiàn)下）。
2.20__年教研室教研工作進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)科研方向分工：鄒運(yùn)月負(fù)責(zé)古代文學(xué)部分；楊敏艷負(fù)責(zé)外國(guó)文學(xué)與文藝?yán)碚摬糠?；張成?fù)責(zé)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及應(yīng)用文寫作部分；陶麗主要負(fù)責(zé)現(xiàn)代漢語(yǔ)部分。每周教研活動(dòng)落實(shí)討論的內(nèi)容和主題。今年的教研活動(dòng)主要由教師根據(jù)自己的專業(yè)方向撰寫教研活動(dòng)發(fā)言稿，參會(huì)教師進(jìn)行集中評(píng)議，20__年度教研室主題教、科研活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)如下表：
3.實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文教材在20__年x月完成了編寫與選訂,教研室進(jìn)行了相應(yīng)的教學(xué)大綱、日歷和考核辦法的討論、修訂，并形成了文字存檔。
二、教學(xué)科研方面。
1、積極組織教研室老師參加學(xué)院組織的青年教師講課比賽，陶麗、楊敏艷老師分別在學(xué)校和課部比賽中取得較好成績(jī)。
2、開(kāi)展專題教學(xué)教法研究活動(dòng)，進(jìn)一步探索和思考獨(dú)立學(xué)院實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)法，撰寫論文和教學(xué)總結(jié)。
3、全體老師參加了教研室的教學(xué)評(píng)估材料的整理：個(gè)人所上課程的資料整理、收集與裝訂成冊(cè)。
4、認(rèn)真堅(jiān)持聽(tīng)課制度，每位老師至少聽(tīng)課4次以上；并將聽(tīng)課記錄填表存檔。
5、每天安排老師負(fù)責(zé)學(xué)生答疑，并落實(shí)值日記錄；作為期末考核依據(jù)。20__年度教研室教師論文情況：
今年，教研室聘請(qǐng)武漢大學(xué)唐榮昆教授作為指導(dǎo)老師，對(duì)我們青年教師的教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)、培養(yǎng)；每周三下午請(qǐng)?zhí)平淌趨⒓咏萄惺业慕萄谢顒?dòng)，對(duì)目前的教材教法作具體的指導(dǎo)和分析；我們青年教師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)互動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，期末考核進(jìn)行了檢查。20__年進(jìn)行了實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方式、方法的研究、探討：教研活動(dòng)主要突出的內(nèi)容：如何讓大學(xué)語(yǔ)文成為受學(xué)生歡迎的課程？爭(zhēng)做學(xué)生滿意的語(yǔ)文老師；在以前積累的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了課堂教學(xué)方法“導(dǎo)引—互動(dòng)式”課堂教學(xué)法。與學(xué)生互動(dòng)方面抓主要環(huán)節(jié)，突出大學(xué)語(yǔ)文課程的特點(diǎn)：人文性、基礎(chǔ)性。20__年大學(xué)語(yǔ)文教研室集體完成科研立項(xiàng)情況：
三、20__年下半年教研室完成的主要工作。
1、9月份，組織新生軍訓(xùn)征文比賽；黨委組織的“尊師重教”演講比賽，語(yǔ)文組全體教師擔(dān)任評(píng)委，課部獲得“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
2、10月份，聯(lián)合學(xué)工組織學(xué)院“第九屆勵(lì)翱杯”學(xué)生辯論賽；參加武漢市大學(xué)生辯論賽。
3、11月份，利用外校交流會(huì)，邀請(qǐng)了中南政法財(cái)經(jīng)大學(xué)李湘軍教授來(lái)校，舉行了一次人文講座。
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，廣泛收集各種知識(shí)，形成比較完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，先進(jìn)教師工作總結(jié)。教師思想工作總結(jié)回顧一年來(lái)的工作，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去一年的工作做簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)。
一、政治思想方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，教師教學(xué)工作總結(jié)及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，優(yōu)秀教師工作總結(jié)才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)。
在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)教師年度工作總結(jié)，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，小學(xué)教師工作總結(jié)讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng)。在課堂上，我時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主，平等，和諧的課堂環(huán)境，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。小學(xué)教師個(gè)人總結(jié)我們班還有個(gè)別學(xué)生沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。
三、工作考勤方面。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，教師個(gè)人工作總結(jié)從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的作文獲市二等獎(jiǎng)，我班的董兆倫在全國(guó)作文比賽中獲獎(jiǎng)，仇嘉懿在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。
為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，為了具有超前的意識(shí)，廣博的學(xué)識(shí)，幼兒園教師工作總結(jié)我常借閱書刊鉆研，還自費(fèi)訂閱有關(guān)教育雜志，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，將新的教育動(dòng)態(tài)、先進(jìn)的教育思想等內(nèi)容記下來(lái)，為日后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。在12月16日，小班教學(xué)研討活動(dòng)中，被為優(yōu)秀課教師。幼兒教師工作總結(jié)學(xué)無(wú)止境，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)、學(xué)電腦，時(shí)刻不忘充實(shí)自己，提高自己的學(xué)識(shí)水平，從不放棄任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本學(xué)期還有幸去北京聽(tīng)了全國(guó)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)的課，對(duì)我觸動(dòng)很大，我又有了新的教學(xué)理念。
幾分汗水，幾分收獲，我深深感到，雖然我做了一些力所能及的工作的，英語(yǔ)教師工作總結(jié)但我決心繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再上一層樓。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)從下幾點(diǎn)說(shuō)明：
一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
本學(xué)期我自從擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)以來(lái)，深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我為了盡快進(jìn)入狀，抽出大量時(shí)間聽(tīng)了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長(zhǎng)處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗(yàn)不足。從一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始多方搜集材料，為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野和拓寬知識(shí)面。對(duì)待教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題決不放過(guò)，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對(duì)待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認(rèn)真，對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)。
我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課，更是不遺余力。力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固。我在教學(xué)過(guò)程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問(wèn)題的方面，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度，學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對(duì)他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了大量的精力。對(duì)于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，提供復(fù)習(xí)材料。
三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對(duì)待工作和周圍的人群。
我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來(lái)說(shuō)，也為數(shù)學(xué)教學(xué)帶來(lái)了一股新鮮空氣，在我的帶動(dòng)下，全體學(xué)生也自覺(jué)不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的腳步，我無(wú)意中為語(yǔ)文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。
總之一句話，既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
一、師德表現(xiàn)方面：
我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二、教學(xué)工作方面：
作為年輕老師我明白自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開(kāi)課，把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的會(huì)議記錄，并結(jié)合班級(jí)具體狀況進(jìn)行分析、開(kāi)展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，本人用心認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，用心參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，用心開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，用心的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
再其次，用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、成績(jī)方面：
無(wú)論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了必須的成績(jī)。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市第二名；初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
一學(xué)期來(lái)，本人嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和上級(jí)教育部門的有關(guān)教育教學(xué)精神，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展。我努力根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，通過(guò)一學(xué)期的努力，我所教學(xué)科取得了一定的成績(jī)，我的具體做法如下：
一、以課堂教學(xué)為核心：
1、備課。學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。并且積極參加教材培訓(xùn)，培訓(xùn)后寫出體會(huì)，學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2、上課。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。課堂上生成的知識(shí)做好教學(xué)隨筆。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。這樣，提高了對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。
3、批改作業(yè)。我對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改分兩個(gè)階段，第一階段：針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。第二階段：我在辦公室批改，學(xué)生訂正之后，補(bǔ)給優(yōu)秀，并善于用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。雖然是數(shù)學(xué)作業(yè)本，我給的批語(yǔ)一般都在1-2行，來(lái)指出學(xué)生的不足和激勵(lì)學(xué)生更加進(jìn)步。這樣分兩個(gè)階段，對(duì)學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。本學(xué)期我還讓孩子們寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)周記，并給予激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，取得了很好的效果。
4、注重分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對(duì)學(xué)生的回答采取揚(yáng)棄的態(tài)度，并且巧用幽默，善于運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。
二、積極落實(shí)素質(zhì)教育。
堅(jiān)持正確的教學(xué)思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變以知識(shí)為本的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開(kāi)，給學(xué)生創(chuàng)造操作、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)；獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)；表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)；自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。
三、參加教育教研活動(dòng)：
1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力的方法和途徑。
2、積極參與學(xué)校的專項(xiàng)研究，摸索其特點(diǎn)，為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開(kāi)放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、能力和實(shí)踐能力，明確方向，促進(jìn)教學(xué)。
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作中還有很多不足有待加強(qiáng)：
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
(2)要不怕麻煩放手讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步發(fā)展他們的動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)思維能力。
在本學(xué)年初，根據(jù)本班的實(shí)際狀況，學(xué)校初步擬定了一份學(xué)困生工作計(jì)劃，現(xiàn)已接近期末，為了更好地鞏固轉(zhuǎn)化成果，為下個(gè)學(xué)年度的學(xué)困生工作帶給理論基礎(chǔ)，現(xiàn)特將本學(xué)年的學(xué)困生工作作如下總結(jié)：
一、摸清班級(jí)學(xué)生狀況，制定工作計(jì)劃。
要想取得良好的轉(zhuǎn)化效果，首先得摸清班級(jí)學(xué)生狀況，列出學(xué)困生名單，探找學(xué)困生的構(gòu)成原因，方能做到有針對(duì)性、有目的性地進(jìn)行學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
在開(kāi)學(xué)伊始，各班主任透過(guò)詢問(wèn)學(xué)生、家長(zhǎng)和任教教師及觀察方法，摸清班級(jí)學(xué)困生的狀況，再與學(xué)困生進(jìn)行談話，了解他們的思想狀況，以便于做到心中有數(shù)，萬(wàn)事有個(gè)好開(kāi)端。
在了解了學(xué)困生的基本狀況之后，我開(kāi)始著手制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，根據(jù)學(xué)困生的不同性質(zhì)，采取不同的方法。
二、工作中的問(wèn)題思索。
學(xué)困生，追根究底，就是有著學(xué)習(xí)障礙的各類學(xué)生。要進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，光有計(jì)劃是不夠的，還需要老師及各種力量的有效輔導(dǎo)及督促，方能有實(shí)效，也避免流于形式化。然而，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
首先，老師的工作量比較大；尤其是當(dāng)班主任，不僅僅要教書，而且要忙著班級(jí)里的一系列工作，還有學(xué)校的各種工作，有時(shí)候真的是心有余而力不足。在這種時(shí)候，則需要家長(zhǎng)的配合。但是在計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程當(dāng)中，工作中老師卻發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)，尤其是外地生家長(zhǎng)，平時(shí)忙著工作，對(duì)于孩子是疏于管教，以致于只有孩子出了問(wèn)題，才會(huì)與老師聯(lián)系；有的家長(zhǎng)文化程度較低，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生難以起到輔導(dǎo)作用，這也是造成學(xué)困生不能進(jìn)步的一個(gè)重要原因。
發(fā)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生構(gòu)成結(jié)對(duì)子關(guān)系，剛開(kāi)始的時(shí)候效果還不錯(cuò)；但是時(shí)間一久，有的學(xué)困生就構(gòu)成了依靠性，以致于學(xué)優(yōu)生產(chǎn)生不良情緒。有的學(xué)優(yōu)生競(jìng)賽一多，忙著自己的學(xué)習(xí)，時(shí)間一久，也就照顧不上學(xué)困生，導(dǎo)致稍有進(jìn)步的學(xué)困生又開(kāi)始慢慢地落后，重回學(xué)困生的行列；這也是擺在老師面前的一個(gè)大難題。要說(shuō)實(shí)行幫扶吧，可這是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工作，并不一時(shí)的督促就能行之有效的，這需要各教師進(jìn)行更深層次的探索。
三、探索有效方法，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果。
所有的工作都需要我們的持之以恒；尤其是育人的工作。要進(jìn)行學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，首先得轉(zhuǎn)正他們的思想，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，方能做到有實(shí)效。學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，當(dāng)老師的，最大的作用在于引導(dǎo)，正是所謂之的師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。一旦學(xué)困生構(gòu)成依靠性，要是哪一天沒(méi)有督促，他們又會(huì)開(kāi)始慢慢地退步，所以還是就應(yīng)探索行之有效的方法，讓學(xué)困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為，構(gòu)成正確的思想及行為。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工作，并不是三言兩語(yǔ)就能就得清楚，也不是三天兩天就能做好的事情。有時(shí)候，你付出了心血，卻發(fā)現(xiàn)這一切是徒勞無(wú)功的；但是不管怎樣樣，學(xué)困生的進(jìn)步是送給我們最好的禮物，因此，在今后的教學(xué)工作中，學(xué)校將會(huì)孜孜不倦地進(jìn)行探索，讓更多的學(xué)困生脫離學(xué)困行列。
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇十三
工作是人們生活的一部分，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)工作，我們不僅能夠獲得收入，還可以學(xué)到很多知識(shí)和技能。在過(guò)去的幾年里，我有幸擔(dān)任了幾份工作，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)工作經(jīng)歷的一些體會(huì)和心得。
首先，工作經(jīng)歷教會(huì)了我如何與人相處。在每一份工作中，我們都需要與不同的人打交道，包括同事、上司和客戶。與人相處是一門藝術(shù)，需要學(xué)會(huì)溝通、合作和尊重。通過(guò)與不同性格和背景的人一起工作，我學(xué)會(huì)了如何尊重別人的觀點(diǎn)，聽(tīng)取意見(jiàn)，并與他人和睦相處。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的工作和生活都非常重要。
其次，工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的責(zé)任感。工作需要我們對(duì)自己的任務(wù)和工作場(chǎng)所負(fù)責(zé)。當(dāng)我被委派一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我會(huì)全力以赴，保證任務(wù)的完成質(zhì)量和時(shí)間。我深知只有盡職盡責(zé)，才能取得好的結(jié)果。這種責(zé)任感是我在工作中培養(yǎng)起來(lái)的，也幫助我成為一個(gè)更加可靠和值得信賴的個(gè)人。
另外，工作經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，幾乎沒(méi)有一個(gè)工作是完全獨(dú)立完成的，都需要與他人合作。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性和價(jià)值。每個(gè)人都有不同的技能和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)協(xié)作，我們可以共同完成任務(wù)，取得更好的成果。我學(xué)到了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提供幫助和支持，與他人攜手合作達(dá)成共同目標(biāo)。
此外，工作經(jīng)歷也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在工作中，我們會(huì)遇到一些新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我通過(guò)參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新的工作技能和不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步是保持競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)變化的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
最后，工作經(jīng)歷給我?guī)?lái)了對(duì)職業(yè)選擇的思考。通過(guò)在不同的工作崗位中工作，我更加了解了自己的興趣和能力。我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并決定朝著這個(gè)方向前進(jìn)。工作經(jīng)歷讓我懂得了自我認(rèn)知的重要性，只有找到適合自己的職業(yè)，才能獲得滿足感和成就感。
綜上所述，工作經(jīng)歷不僅是一段時(shí)間和經(jīng)濟(jì)收入的積累，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與人相處、培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和思考職業(yè)選擇，我獲得了寶貴的心得體會(huì)。無(wú)論是在工作中還是生活中，這些經(jīng)驗(yàn)都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，成為我成長(zhǎng)的基石。工作經(jīng)歷是一種財(cái)富，我將繼續(xù)努力工作，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇十四
第一段：
每個(gè)人都有自己的工作經(jīng)歷，無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代的兼職工作還是正式工作，都為我們的職業(yè)生涯做出了貢獻(xiàn)。過(guò)去幾年里，我也有幸能夠擁有一些工作機(jī)會(huì)，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。不論是在學(xué)習(xí)上，還是在人際交往和職業(yè)發(fā)展方面，我的個(gè)人工作經(jīng)歷都給我?guī)?lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：
我最早的工作經(jīng)歷是在一家小型零售店的兼職員工。這個(gè)工作讓我明白了辛勤工作和耐心的重要性。由于顧客眾多，有時(shí)會(huì)遇到一些挑剔的顧客，他們有各種各樣的要求和苛刻的評(píng)價(jià)。剛開(kāi)始，我因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)無(wú)法妥善處理他們的問(wèn)題，導(dǎo)致與顧客爭(zhēng)吵，感覺(jué)非常沮喪。但是，隨著時(shí)間的推移，我的工作技能不斷提高，我學(xué)會(huì)了如何平靜地與顧客溝通，并合理解決問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我懂得了誠(chéng)實(shí)、耐心和平和的態(tài)度對(duì)待工作中的問(wèn)題有多么重要。
第三段：
我的第二個(gè)工作是在一家媒體公司實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)使我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員合作的重要性。在工作中，我常常需要和其他實(shí)習(xí)生一起工作，我們要協(xié)調(diào)好時(shí)間，分工合作以完成任務(wù)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有通過(guò)相互合作，我們才能夠取得更好的成果。此外，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)，我開(kāi)始明白自己的興趣所在和職業(yè)的方向，因此我更加堅(jiān)定地決定了自己的職業(yè)目標(biāo)。
第四段：
另一次工作經(jīng)歷是在一家跨國(guó)公司實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我了解到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和自我管理的重要性。在這個(gè)公司里，每個(gè)人都非常優(yōu)秀，大家都擁有高學(xué)歷和出色的技能。這使我明白，要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自我管理的重要性。為了更好地完成自己的工作，我學(xué)會(huì)了有效地安排時(shí)間、理順工作優(yōu)先級(jí)，并且時(shí)刻保持積極的心態(tài)。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，提升自己，才能在職業(yè)生涯中取得成功。
第五段：
通過(guò)這些個(gè)人工作經(jīng)歷，我明白了職業(yè)發(fā)展的重要性和自己的優(yōu)勢(shì)。工作是人生中很重要的一部分，我們要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在職場(chǎng)中獲得更好的機(jī)會(huì)和更高的職位。在工作中，與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力同樣重要，只有通過(guò)有效地與他人合作，才能取得更好的成果。另外，我們也應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠在職業(yè)生涯中充滿自信地邁向成功。
總結(jié)：
個(gè)人工作經(jīng)歷和心得體會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。它們不僅教會(huì)了我工作中的技能，也給我提供了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)工作的種種經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技巧，還明白了與人相處和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及自我管理和積極心態(tài)的重要性。這些心得將繼續(xù)指導(dǎo)著我在將來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇十五
我是什么時(shí)候和怎么來(lái)到這個(gè)這個(gè)世界上的，這兩件事，我沒(méi)有絲毫的印象。一次聽(tīng)爸爸媽媽聊什么剖腹產(chǎn)，我問(wèn)他們：“是不是如果不開(kāi)刀，孩子就要像拉屎一樣被媽媽拉出來(lái)呢？”爸爸媽媽張大了嘴巴半天沒(méi)說(shuō)話，我最終也沒(méi)能知道這是為什么。
我對(duì)糖情有獨(dú)鐘。
后來(lái)，我把這種喜歡延伸到和糖有關(guān)的一切事物：含糖的冰淇淋、飲料、巧克力，甚至連冰糖葫蘆我都沒(méi)放過(guò)。當(dāng)然，糖吃的太多，我的牙齒開(kāi)始被腐蝕，因?yàn)槌蕴嵌鴮?duì)其他食物興趣索然，自然也發(fā)育不良。這個(gè)時(shí)候爸爸開(kāi)始嚴(yán)格限制我吃糖，記得有一次爸爸對(duì)帶著糖回家的媽媽大發(fā)雷霆，還把新買的一包糖給扔掉了，我那個(gè)心疼?。?/p>
我從動(dòng)畫片中學(xué)會(huì)了識(shí)字。
三歲的時(shí)候，我迷上了看動(dòng)畫片，《貓和老鼠》、《海綿寶寶》等經(jīng)典動(dòng)畫片中的場(chǎng)景我都如數(shù)家珍，湯姆和杰瑞經(jīng)常和派大星一起進(jìn)入我的睡夢(mèng)里……看著電視中動(dòng)畫片下面出現(xiàn)的字幕，我竟然慢慢迷上了認(rèn)字和看書。那一段時(shí)間，我對(duì)認(rèn)字這個(gè)事是癡迷的，只要有我不認(rèn)識(shí)的字，不管是在書上還是在街頭的廣告牌上，我都要記住他。因?yàn)橄矚g認(rèn)字，我還和爺爺經(jīng)常相互出字謎猜字謎，爺爺說(shuō)我出的比較經(jīng)典的字謎有“山上有山（出）”和“一家十一口（吉）”等。據(jù)爸爸講，在三歲那一年，我大概認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)漢字，看書已經(jīng)基本沒(méi)有障礙。在歡快的動(dòng)畫片氛圍中，在認(rèn)字的無(wú)窮樂(lè)趣中我度過(guò)了幼兒園的年代。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字太多，后來(lái)我竟然吃了虧。小學(xué)一年級(jí)學(xué)拼音的時(shí)候，因?yàn)樗械淖侄颊J(rèn)識(shí)，拼音能力沒(méi)得到很好的鍛煉，到現(xiàn)在一直都是我的弱項(xiàng)。正所謂有得必有失啊！
我對(duì)家庭成員的排名。
我們家人口比較多，日子是熱鬧的。我經(jīng)常掛在嘴上的一句話是“媽媽都是對(duì)的”，由此可見(jiàn)，媽媽在我的排名中始終位居第一，沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)（關(guān)于這一點(diǎn)，在前文買糖這件事情已經(jīng)可見(jiàn)一斑）；小姑博學(xué)多才，也很疼愛(ài)我，她通常位居第二名；爺爺識(shí)文斷字，當(dāng)過(guò)村書記，據(jù)說(shuō)管理了幾百號(hào)人呢，讓我很是佩服，排名第三；奶奶是我們家的廚師，很辛苦，因?yàn)橛悬c(diǎn)嘮叨，就排名第四吧；這個(gè)第五名，一直被爸爸牢牢占據(jù)著，雖然他身體強(qiáng)壯，讓我很有安全感；雖然他有各種工具，玩具壞了我就找他，沒(méi)有修不好的；雖然他懂的知識(shí)也很多，有疑難的問(wèn)題我也總是請(qǐng)教他，別看“雖然”有很多，其實(shí)我們都知道，“但是”后面的內(nèi)容才是最主要的----他總是想管住我：控制我吃糖吃冰淇淋喝飲料，控制我看電視玩手機(jī)。他還總是放著電梯不乘坐，要我和他一起“跑”樓梯，早、晚都要和他一起去跑步。這樣的人，不排最后一名才怪呢！
當(dāng)然，爸爸媽媽好像都挺滿足于這個(gè)排名：排第一名的媽媽那種滿足的笑容我很能理解，爸爸對(duì)排名倒數(shù)第一一直在奮力抗?fàn)幬乙材芾斫?，但是好像有時(shí)候他也挺享受這倒數(shù)第一的排名，我一直沒(méi)搞懂這是為什么。
我成為足球小王子。
上學(xué)以來(lái)，除了讀書，我還喜歡各類運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，我最喜歡的還是踢足球。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，每周我都要參加十幾個(gè)小時(shí)的足球訓(xùn)練，這些在別人看來(lái)是非常辛苦的事情，對(duì)我而言卻是充滿了興趣與挑戰(zhàn)。每到假期，我都會(huì)去參加各種足球集訓(xùn)和比賽。經(jīng)過(guò)不懈的努力、勤奮的練習(xí)，當(dāng)然也離不開(kāi)爸爸的專業(yè)指導(dǎo)和變著法子對(duì)我身體的“折磨”，我由最初的球隊(duì)“插班生”，先后入選了校隊(duì)、市隊(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)成為市隊(duì)的核心球員之一。我還數(shù)次被山東魯能、江蘇蘇寧等俱樂(lè)部梯隊(duì)相中，因?yàn)椴幌敕艞壸x書，所以我沒(méi)有選擇進(jìn)入職業(yè)俱樂(lè)部的足球?qū)W校踢球。作為隊(duì)長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)球隊(duì)先后贏得過(guò)校長(zhǎng)杯冠軍、市長(zhǎng)杯冠軍等榮譽(yù)，蟬聯(lián)過(guò)校長(zhǎng)杯最佳射手，獲得過(guò)市長(zhǎng)杯最佳射手。就在前不久，我還和球隊(duì)一起贏得了全省青少年足球精英賽季軍。因?yàn)殚L(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)也極為出色，在小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我多次打破數(shù)個(gè)田徑項(xiàng)目的校紀(jì)錄，來(lái)到初中，在一千多人的七年級(jí)，我也斬獲了400米跑的冠軍，還帶領(lǐng)隊(duì)友取得了4x100米接力賽冠軍并打破校紀(jì)錄。小學(xué)那幾年，好多其他班級(jí)的同學(xué)也認(rèn)識(shí)了我這個(gè)足球場(chǎng)上的快樂(lè)王子，認(rèn)識(shí)了我這名田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將。其實(shí)榮譽(yù)和名氣不是最重要的，我在綠茵場(chǎng)上和田徑場(chǎng)上獲得的那些快樂(lè)，是這些榮譽(yù)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比擬的，這才是我內(nèi)心真正的追求。從一名吃飯不香弱不禁風(fēng)的營(yíng)養(yǎng)不良少年，經(jīng)過(guò)一番刻苦訓(xùn)練，成長(zhǎng)為一名足球場(chǎng)上的快樂(lè)王子，這，就是我的成長(zhǎng)歷程。說(shuō)到這里，好像爸爸功勞不小啊，要把爸爸的排名往前提提嗎？可是前面明顯沒(méi)有位置??！那還是算了吧，這事以后再議！
學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷心得篇十六
成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷中有酸甜苦辣也有喜怒哀樂(lè)。在成長(zhǎng)中，我的父母一直在我身邊守護(hù)著我，伴隨著我經(jīng)歷挫折失落傷心難過(guò)。.。.。無(wú)論是春夏秋冬還是嚴(yán)寒酷暑，他們無(wú)微不至的照顧我。陪我走過(guò)這20年的歲月。
我出生在一個(gè)很普通的家庭，一個(gè)小康家庭，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。爸爸媽媽很恩愛(ài)，爺爺奶奶外公外婆也還健在，我是幸福的。雖然我學(xué)習(xí)不是很好，但是我有慈母嚴(yán)父，他們教會(huì)我很多為人處事的道理。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，只是他們的表達(dá)方式不同。假如沒(méi)有母親的表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，我也許會(huì)失去信心。假如沒(méi)有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，我也許會(huì)一直驕傲下去，甚至不能獨(dú)立，一直依賴父母?，F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立生活了，也慢慢地體會(huì)到他們的一片苦心，不管是表?yè)P(yáng)也好，還是是批評(píng)也好，總之，他們的愛(ài)都是無(wú)私的、偉大的，缺一不可的。
初中階段應(yīng)該是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的第二個(gè)學(xué)期，由于沒(méi)有父母的約束，自己又認(rèn)為自己很聰明，所以對(duì)學(xué)習(xí)就放松了。我漸漸自暴自棄，經(jīng)常逃課跟所謂的朋友出去玩，想想當(dāng)初，都怪自己太過(guò)相信別人，沒(méi)有戒備之心，交友不慎。學(xué)習(xí)一落千丈。因此我的班主任找到了我，跟我談話。我才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是那時(shí)已逼近中考，來(lái)不及讓我復(fù)習(xí)了。我只能硬著頭皮的去參加了考試，可想而知，成績(jī)并不理想。父母并沒(méi)有怪我。但是我深知讓他們失望了。一邊后悔一邊想著，高中一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，考入理想大學(xué)。
我進(jìn)入了一個(gè)普通的高中，陌生的環(huán)境，在那里我開(kāi)始了真正的學(xué)習(xí)，高一的第二學(xué)期我們開(kāi)始文理分班，由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jī)，我選擇了理科，也就是從這時(shí)，我才認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情，因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都是從頭開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間，我們步入了高三，到了高三，生活緊張而充實(shí)，每天都忙忙碌碌。做不完的習(xí)題，沒(méi)完沒(méi)了的考試，為的就是一個(gè)目標(biāo)，考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活，因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué)，每次聽(tīng)老師給我們講大學(xué)，我們都非常的興奮，覺(jué)得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受。大學(xué)，是我們熬過(guò)那段枯燥生活的精神信仰，雖然，高考并不理想，但最終我還是如愿以償?shù)膩?lái)到了這所學(xué)校。
在我的成長(zhǎng)中對(duì)我影響頗大的就是我的老師。
記得那是我第一次見(jiàn)他，一頭柔軟的卷發(fā)。他的年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微凸進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采，他看人時(shí)，十分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒。手指粗大，指甲縫里出奇地干凈，穿著一件舊夾克，腳踩著農(nóng)民穿的黑布鞋?！八虏皇抢蠋熈T?！蔽疫@樣想著?！拔倚绽?，你找個(gè)位子坐下罷?！彼囊宦曉掦@醒了我?！芭?。”我緊張地答道。也許數(shù)學(xué)不好的人見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師都會(huì)緊張罷。后來(lái)，我得了消息說(shuō)他叫“李學(xué)頭”。是個(gè)外號(hào)，因?yàn)樗芪覀儗W(xué)習(xí)，故得了這名號(hào)，倒是與《許三觀賣血記》中的“李血頭”有異曲同工之妙。李老師講課很幽默，就連嚴(yán)肅得很的班長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)笑得滿臉通紅。上課很輕松，就跟玩一樣。最初的緊張大概也在這種快樂(lè)中被淡化得一干二凈。他時(shí)不時(shí)地還會(huì)夸夸我，說(shuō)我學(xué)習(xí)積極性很高或是很有靈氣之類的話。也許是想在他面前賣弄，每次上課前用的卷子我總會(huì)提前做完，有不明白的先問(wèn)學(xué)校的老師，總是想在他面前展現(xiàn)出如他所說(shuō)的“很有靈氣”。他對(duì)我鼓勵(lì)的影響一直持續(xù)到現(xiàn)在，我總愛(ài)相信自己“靈氣”，并去驗(yàn)證它。有時(shí)我也是很調(diào)皮的，偶爾也會(huì)詐他一下。記得那是暑假的一個(gè)課間，小臺(tái)扇正骨碌碌地晃著蒙滿油膩灰塵的圓腦殼，一副無(wú)可奈何又鞠躬盡瘁的樣兒。盡管幾片扇葉在圈殼里拼了老命茍延殘喘，課呼出的風(fēng)還是火辣辣地?zé)肽樏妗＠罾蠋熢诎嗬餆岬脻M頭大汗，給我五塊錢，讓我出去給他買根雀巢的冰棍。我自然是有私心的，給李老師買了兩塊的，剩下的錢我們自己買冷飲吃了。他拿到那個(gè)兩塊錢的冰棍還裝得很奇怪道：“這么小也值五塊錢？”我心里明白，他自然是知道的。像他那般節(jié)儉的人又怎會(huì)吃雀巢的冷飲呢？他只是想讓我解解暑罷了。于是夏天我也喜歡這樣，給妹妹五塊錢讓她給我買冷飲，打算幫人于無(wú)形中。無(wú)奈小妹心地善良，總會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴我沒(méi)有五塊錢的冷飲，所以給我買了根兩塊的，再把剩下的錢如數(shù)奉還。
直到現(xiàn)在我都忘不了李老師，那個(gè)幫我重拾自信的“學(xué)頭”，他的為人處世對(duì)我也影響至今?？傆X(jué)得，我的成長(zhǎng)道路上多多少少有些他的印記——不太嚴(yán)重的事情一笑而過(guò)；對(duì)人多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)幫助。后來(lái)我又見(jiàn)過(guò)他一次，感覺(jué)不是那么親切了。
如今進(jìn)入大學(xué)。我也明白了。成長(zhǎng)，是需要代價(jià)的?？赡苣切┐鷥r(jià)是殘忍的。痛苦的。快樂(lè)的。喜歡看卡通片的成年人，不代表沒(méi)有成熟，只是心里擁有童真，沒(méi)有什么不好看錯(cuò)了人，做錯(cuò)了事情，說(shuō)明我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，每個(gè)人走不同的路，也許你到30歲，還相信純美的愛(ài)情，純潔的友情，卻是很多人只有在夢(mèng)里才能夢(mèng)見(jiàn)的事情沒(méi)有刻意的長(zhǎng)大，像杭州如果現(xiàn)在下雪，你還會(huì)堆雪人，說(shuō)明我們依舊有自己夢(mèng)想，做自己喜歡的事情，才是重要的。
俞洪敏說(shuō)過(guò)；人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年孩子啊成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，隨意踐踏。但是人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯啵窒铝羟?。人們也不?huì)因?yàn)槟惚徊攘硕タ蓱z你，因?yàn)槟惚旧砭蜎](méi)有存在價(jià)值。每人會(huì)注意到你這可憐的小草。所以我們每個(gè)人。都應(yīng)該像一棵樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是等到長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的地方，人們就能一眼看到你。
你還能給人一片綠色。
那時(shí)你活著就是一道魅力的風(fēng)景。
所以我希望通過(guò)3年的大學(xué)生活，深刻的體會(huì)到青春和成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在結(jié)束3年的大學(xué)生活之后，我希望自己能夠更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，并且樂(lè)觀積極向上。這正式我對(duì)大學(xué)生活的期望。
“青春的含義就在于不管我們選擇了什么，成功與否。都不后悔。”這才是青春，亦是成長(zhǎng)。
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