作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。增加閱讀的時(shí)間和量，鍛煉自己的閱讀能力。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇一
屋子外，早秋的風(fēng)已帶來(lái)些許涼意，但勤勞的人們已經(jīng)下地：有的挑著水桶往返于水塘與菜地之間，喝了水的蔬菜更鮮綠了；有的把長(zhǎng)成了的菜收割進(jìn)菜籃里，好挑到早市上賣個(gè)好價(jià)。天雖然有點(diǎn)涼了，但那辛勤勞作的人們已滿頭大汗。
一陣歡笑聲打破了清晨的寧?kù)o。雞圈里，調(diào)皮的孩子不肯把小麥分給雞吃，而是把小麥拿在手里，輕輕地伸過(guò)去，又馬上縮回來(lái)，把一群雞急得忍不住“咯咯”亂叫，聽到這聲音，孩子們笑得更歡了。
“喔喔喔”，公雞又叫起來(lái)，一縷金色的陽(yáng)光終于灑向了大地。魚游的更歡了，田雞叫的更響了，村莊又迎來(lái)了充滿朝氣與希望的一天！
春天，百花爭(zhēng)艷，繁花怒放，萬(wàn)紫千紅紅爛漫。每年4月，牡丹那豐富的花容，絢麗的色彩，在百花叢中爭(zhēng)艷斗麗。牡丹，姿態(tài)優(yōu)美；牡丹，玉笑珠香，冠絕群芳。中國(guó)人一向把牡丹看作是富貴吉祥、繁榮幸福的象征。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇二
入冬以來(lái)，已經(jīng)好幾天沒(méi)看見老天爺?shù)男δ樍?。傍晚天色驟然變得昏暗起來(lái)，西北風(fēng)呼呼的越刮越猛，接著，鵝毛般的大雪鋪天蓋地地飄落下來(lái)。青灰色的水泥地，一時(shí)變得像棉花般的一片潔白。
清晨，為了去打雪仗，我不得不離開暖哄哄的被窩。一起床，我就用手擦去接在玻璃上的冰花，朝窗外看去。啊，地上、樹上、房頂上白茫茫的一片，簡(jiǎn)直成了粉汝砌般的銀色世界。對(duì)面房頂上垂下來(lái)一條條冰凌，像水晶一樣，美極了!
外面雪白一片，銀裝素裹，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感到異常寒冷。放眼一看，堆雪人、打雪仗的人數(shù)不勝數(shù)，我趕緊下去與他們玩耍，踩到雪地上腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，都感覺(jué)讓人陶醉。我玩了打雪仗的游戲，我開始制造“*彈”，我向敵方軍隊(duì)扔了一連串雪球，他們喊：“雪怎么下得更大了?”原來(lái)雪球在空中散開了?！安缓?*彈不夠了!”他們向我發(fā)射了“*彈”，我造了一堵雪墻，暫時(shí)防御一下。我的雪球做好了，我又來(lái)了個(gè)猛攻，雪球在空中飛舞，那邊的“雪”在空中橫飛，無(wú)奈之下，對(duì)方只好認(rèn)輸。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也就此結(jié)束。
冬天多么美好，像一首美妙的歌。
美麗的大自然，送給我們四件“禮物”，分別是：春、夏、秋、冬。然而，在這四件禮物中，我最愛(ài)的還是——冬。
如果你不喜愛(ài)這件禮物，這只能說(shuō)是你的錯(cuò)了。
下小雪時(shí)，從遠(yuǎn)處看，就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)從天上掉下來(lái);但又像是香甜的棉花糖，讓你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了，大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪，哪里就是一片潔白。
我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不想把這幅美景破壞掉。看著這一片潔白的地毯，不愿向前走，生怕把這塊地毯變臟，在上面留下我的一串叫腳印。但雪會(huì)一直下，那些腳印不就蓋住了嗎?走過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在雪地上留下腳印也是這么美麗。
雪后，太陽(yáng)出來(lái)了，地上的雪在慢慢融化，在太陽(yáng)下的雪，卻顯得格外耀眼。
我心中的美景是冬天，雪是冬天最美的景色。我愛(ài)雪，也愛(ài)冬天……。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇三
好不容易盼來(lái)了假期，我一大早就和媽媽到鄉(xiāng)村去玩。五月的鄉(xiāng)村風(fēng)景優(yōu)美，美景令人流連忘返。
清晨，我和我的好朋友們爬上了村后面的一座小山，乳白色的霧籠罩在小山上，就好像誰(shuí)給小山蒙上了一層半透明的面紗。放眼望去，一片片的.山花，漫山遍野，紅的就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；白的就像一團(tuán)團(tuán)雪球；黃的就像一個(gè)個(gè)小橘子。在枇杷林里，有許多小動(dòng)物在歡樂(lè)的玩耍?？?，那邊有一只小松鼠，正在表演“空中飛鼠”呢！瞧，那邊有一個(gè)鳥巢，里面還有兩只小鳥！
下午，好朋友們拉我到村口的石橋下面去玩。我們走河岸上，小伙伴們教我怎么打水漂，我撿起一塊扁而大的石子，身子微微蹲下，用力朝與河面平行的方向扔去。頓時(shí)，那石子在河面上蹦了好幾下，如蜻蜓點(diǎn)水一般，在水面上形成了一條條美麗的大水花，像一條銀色玉帶一般?！耙?，我成功了，成功了……”我高興得跳了起來(lái)。小伙伴們也不甘示弱，河岸上頓時(shí)一片“唰，撲通”的聲音，那聲音就好像一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。本來(lái)平靜得像一面鏡子的小河，漾起了微波。
傍晚，大人們扛著鋤頭回家了，各家各戶的煙囪都冒起了炊煙。太陽(yáng)就要去領(lǐng)他一天的工資了，可還不忘表演魔術(shù)，一會(huì)兒把云變成了飛馳的馬，一會(huì)兒把云變成可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成威武的大獅子，真有趣！
夜幕降臨，大人們把飯桌都搬到院子里，大人們一邊吃，一邊聊天。我和好朋友們吃過(guò)晚飯，在草叢邊捕青蛙，捉蟋蟀，玩得不亦樂(lè)乎。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇四
我愛(ài)那郁郁蔥蔥的春天，我愛(ài)紅紅火火的夏天，我愛(ài)那果實(shí)累累的秋天，而我最愛(ài)的還是那冰天雪地的冬天。
在校園里，雪還是不甘示弱。歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)小世界，同學(xué)們有的在擲雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰……大家玩的多高興啊。一個(gè)淘氣的小男孩給同學(xué)了一個(gè)突然襲擊，銀鈴般的笑聲傳遍四方。
雖然我愛(ài)那繁花似錦的春天，愛(ài)那花團(tuán)錦簇的夏天，愛(ài)那五谷豐登的秋天，但是冬天的默默無(wú)聞使我深受感動(dòng)。在冬天那千里冰封、萬(wàn)里雪飄的'季節(jié)，在田野、在麥田、在校園、在每一個(gè)地方、在每一個(gè)角落都有雪的影子，無(wú)論在哪兒都匯成了一片歡樂(lè)的海洋。怪不得歷代詩(shī)人都為冬天留下了膾炙人口的詩(shī)句，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
故鄉(xiāng)的冬天，有寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，有冰凍三尺、北風(fēng)呼嘯------。
在我所見過(guò)的所有冬天里，只有故鄉(xiāng)的冬天最美!
在故鄉(xiāng)，冬天的夜里，當(dāng)你正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候;當(dāng)你睡意正濃的時(shí)候;當(dāng)你正在夢(mèng)中暢游的時(shí)候------風(fēng)吹落了老樹上最后一片葉子，唯有青松正與大地一同迎接著雪花的妝扮。接著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落了、飄落了------似仙女的輕紗漸漸飄落在屋脊上、樹梢上、廣闊無(wú)垠的大地上、已結(jié)了薄冰的湖面上------一切都覆蓋著一層潔白無(wú)暇的雪屑，在夜光中晶瑩閃爍。
這是在畫里嗎?還是在夢(mèng)中?
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇五
夏日鄉(xiāng)村的清晨是美好的，清新的空氣夾雜著些許泥土的芬芳，在鄉(xiāng)村的田埂上，迎面年來(lái)一股冷風(fēng)，頓時(shí)令人神清氣爽。在這美好的時(shí)光里，勤勞的耕作，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲粗獷的山歌，一派悠然自樂(lè)的景象。
瓜棚，在夏日的鄉(xiāng)村中是必不可少的，那一個(gè)個(gè)用草編成的棚架外是一個(gè)個(gè)大大的西瓜，碧綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)綠皮球躺在地上，切開瓜一個(gè)個(gè)黑色的瓜子像小眼睛一樣嵌在瓜上，吃一口，一股甘甜的清涼的滋味直沁到肺腑。
走過(guò)瓜棚，眼前一條清澈的小溪，迎面年來(lái)一股涼風(fēng)，頓時(shí)令人神清氣爽。在小溪邊里成群的小魚在水中游來(lái)游去。紅的、黃的、黑的在水中形成的一條特別的“彩虹”。坐在石頭上看著小溪中的小魚，面對(duì)著迎面吹來(lái)的微風(fēng)真是一種享受。
走過(guò)小溪上的石橋，迎面就是鄉(xiāng)下人家。鄉(xiāng)下人家的房屋總會(huì)在一旁搭一棚架，讓那些花藤攀上棚架。當(dāng)夏天的時(shí)候，棚架上便開滿了大大小小的花。那時(shí)鄉(xiāng)下人家，每天晚上都把飯菜搬到門前，天邊的夕陽(yáng)下，在傍晚的微風(fēng)中，鄉(xiāng)下人家一起吃著飯一起聊著天，在大自然中盡情享受。
在鄉(xiāng)下，會(huì)看到許多自然美景和鄉(xiāng)下人家形成的一幅幅美麗的畫卷。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇六
從小我就生活在爺爺奶奶的家，在那里整整生活了五個(gè)年頭。雖然后來(lái)我為了上學(xué)離開了鄉(xiāng)村，但是我對(duì)鄉(xiāng)村的場(chǎng)景還是了如指掌的，今天我就來(lái)介紹一下我的鄉(xiāng)村。
在村口，有個(gè)大石頭，石頭上刻著三個(gè)鮮紅色的大字“下楊村”。這塊巨大的石頭足足有三米多高，更讓人震驚的是，在石頭旁邊，還有一顆十多高的樹。我小時(shí)候總喜歡仰起頭，嘴里不停地喊著“哇、哇、哇”，心里則帶著仰慕驚喜的情緒去看他們。
走進(jìn)村里，看到的是一排排的小洋房，有三層樓，四層樓，最高的是六層樓。
稻田里的秧苗一片綠油油，果園的梨花一串串潔白綻放，蘋果樹也是長(zhǎng)勢(shì)喜人，草莓園的草莓也是長(zhǎng)的紅彤彤的可愛(ài)又美味，在你想要給解饞或想給身體補(bǔ)充維生素的時(shí)候就可以考慮摘幾個(gè)桔子嘗嘗，一定是酸甜多汁的味道。
在往前走是一條地下的'小溪，整條小溪貫穿鄉(xiāng)村，那里的水非常干凈、清澈，一眼可以見底，站在溪邊可以看見很多小魚自由自在的暢游著，偶爾也會(huì)見到幾只小鴨子在溪面捕食嬉戲，天熱時(shí)還會(huì)有大人下去抓魚、抓蝦和摸螺螄。
鄉(xiāng)村的生活很寧?kù)o、安逸，空氣清新，但是城市里卻很多吵雜、喧鬧，汽車排放的大量尾氣，污染了環(huán)境，影響著人們的健康。我愛(ài)我的鄉(xiāng)村，它是美好的，無(wú)可替代的！
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇七
鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛(ài)在門前開一塊荒。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有南瓜，辣椒，冬有蘿卜、白菜。一年四季，全是一片誘人的翠綠?？杀饶歉邩谴髲B前鋪塊波斯地毯，清新多了。
雞，在鄉(xiāng)下是少不了的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)看見這樣一幅天然的雞鴨游覓圖——雞媽媽在空地上給小雞雛覓食，給小雞雛洗澡……每當(dāng)一只只雞雛肚子里像裝了個(gè)湯圓似的下垂時(shí)，她自己卻消瘦了許多。雞爸爸則在空地上大踏步地走來(lái)走去，好像在保衛(wèi)家園和妻兒似得。
說(shuō)完了雞，再來(lái)說(shuō)鴨。在清得可以看見河底，綠得仿佛一塊翡翠似的小河里，鴨兒安閑地欣賞著這幅天然的圖畫。它們不時(shí)把頭扎進(jìn)水里，仿佛在洗凈臉上的塵垢似的。若是他們?cè)诤永锔闵弦粓?chǎng)“鴨鴨大戰(zhàn)”的話，那么，清澈、碧綠的河水里一定會(huì)飄滿白色、黃色的羽毛，那景象別提多壯觀了！
在鄉(xiāng)下，花是少不了的。它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗。粉紅如霞、金黃似錦、潔白如雪……花兒亭亭玉立，昂然盛開于柔柔微風(fēng)中。若是在雨后，在鄉(xiāng)下人間的'房前屋后，總會(huì)有一叢兩叢的花在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，神氣十足。
漫步于田邊的小道上，田野里的景色便一覽無(wú)余。田野里盛開在一大片一大片的油菜花，黃澄澄的，宛如一個(gè)個(gè)黃色的小精靈。風(fēng)兒吹過(guò)，小精靈便翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像黃色的海洋泛起波浪。秋天，田野里好一派豐收的景象：飽滿的稻穗壓彎了腰，玉米頂著帽子放聲大笑……農(nóng)民伯伯正揮鐮收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。
啊，我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)這如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇八
小學(xué)三年級(jí)之前，我一直跟著爺爺奶奶住在農(nóng)村，那里的一草一木回想起來(lái)，都十分流連。
春天到了，竹林里到處是竹子和筍。竹子又密又綠，竹竿又粗又青，陽(yáng)光透過(guò)縫隙，投下一片綠綠的濃蔭，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到竹林里走走，常常會(huì)看到許多春筍，成群結(jié)隊(duì)地從土里探出頭來(lái)。
夏天到了，中午趁家長(zhǎng)午睡了，我便約幾個(gè)小伙伴，到小河里摸魚。剛一下河，就看見一只螃蟹在一堆石頭下左顧右盼，像一名偵查員，在水中“巡邏”；又像一位獵人，等待獵物到來(lái)；還像一位受驚者，左看右看，生怕又被嚇到。魚兒也不時(shí)到我的腳邊，似乎對(duì)我的到來(lái)表示歡迎，小蝦也在為我歡呼。
秋天到了，農(nóng)民們最期盼的季節(jié)到了。他們有的收麥子，有的挑擔(dān)子，還有的在自家的果園里摘回了新鮮的水果送到每家每戶。不久，農(nóng)民們扛著農(nóng)具一邊回家一邊說(shuō)：“今年雨水真好呀，肯定大豐收！”
冬天到了，梅花露出了笑臉，花瓣粉紅粉紅的，筆直的'莖，在雪中顯得格外美麗、格外顯眼。風(fēng)一吹，它雖然搖了搖身子，但仍不向大自然低頭，一動(dòng)不動(dòng)地面對(duì)那風(fēng)吹雨打。使我不禁想起一句詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
鄉(xiāng)村生活的一點(diǎn)一滴，就像一幅濃淡相宜的水墨畫，又像一首悠揚(yáng)的山歌，深深地印在我的腦海里。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇九
鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市的商業(yè)繁華，但是它有一種獨(dú)特的美，而這種美在城市是看不到的。
走在鄉(xiāng)間的羊腸小路上，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使我心曠神怡。小路兩旁的鮮花五彩斑斕，有粉的、黃的、藍(lán)的、白的，粉的若霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，白的如雪，花里還夾雜著各種各樣的野草。
“啾，啾……”一聲輕脆而嘹亮的啼叫聲從我頭上飄過(guò)，我抬頭一看，原來(lái)是一只小鳥，這種清脆而嘹亮的啼叫聲在城里幾乎是沒(méi)有的'。走到小路的盡頭，有幾棵枝繁葉茂的參天大樹，走過(guò)小路，可以看到前面有一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈見底，可以看到有許多的魚兒在水中追逐、嬉戲，真好！
鄉(xiāng)村還種著許多的蔬菜，有吊在瓜架子上綠油油的小黃瓜，有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，還有一個(gè)個(gè)黑紫色豐滿、圓潤(rùn)的茄子……真是數(shù)不勝數(shù)。
夕陽(yáng)西下，夜晚來(lái)臨了。鄉(xiāng)村的夜晚不像白天那么悶熱，我搬了把椅子坐在院子里。一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，夾雜著少許花草芬芳的香氣撲面而來(lái)。在這黑色的夜晚里，螢火蟲是最惹人注目的，它們一般在潺潺的小溪邊活動(dòng)，一閃一閃的，非常好看，特別是在這濃黑的夜晚里，更顯得它的突出。
鄉(xiāng)村沒(méi)有城市繁華，也沒(méi)有城市那樣的漂亮，但我還是喜歡鄉(xiāng)村，因?yàn)樗歇?dú)特的美，正是這獨(dú)特的美把我給吸引了。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十
是它，讓我感受到大自然的魅力；是它，讓我感受到鄉(xiāng)村的樂(lè)趣；是它讓我的童年變得五彩繽紛。
村頭的小河旁有一顆高大的石榴樹，它像一把巨大的綠色的大傘給人們帶來(lái)了綠蔭。河里有許多小魚小蝦，還有很多小蝌蚪，河邊長(zhǎng)了很多野花，它們仰著臉，對(duì)著太陽(yáng)微笑，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒像喝醉了似的，搖搖晃晃地跳起了舞。
白天，我喜歡躺在村頭的.草坪上，悠閑地看著天上的白云。瞧，那白云有時(shí)候像一只大狗，嘴里叼著一根羽毛，身后還有幾只小狗在向前追著，前面還有只獅子，張著大嘴，好像要吃掉它們……看著那些白云，我就像在看童話故事一樣。
在冬天，如果遇到了下雪，那就既能欣賞風(fēng)景，又能玩得很開心了。下雪的早晨，到處白茫茫一片，小河也被凍封了（看著那小河，就會(huì)想知道那些魚去了哪里？），接下一片小小的雪花，仔細(xì)端詳：是那么小巧、玲瓏、潔白。在溫?zé)岬氖中睦?，不久便?huì)化成一滴水。我趕緊叫上小伙伴，一起打雪仗、堆雪人，還能在河上滑冰呢！我和朋友們玩的不亦樂(lè)乎。
在那里可以睡在大自然的懷抱中，可以欣賞美麗的風(fēng)景，可以在大自然的懷抱中盡情的玩耍，還可以感受大自然的神奇之處。鄉(xiāng)村的樂(lè)園讓我擁有一個(gè)五彩繽紛的童年。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十一
炙烤著大地，這時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)不在你的熱情下屈服。大地的每一個(gè)角落，都在你的感染之下充滿了火辣辣的熱情，充滿了能量。所以，我想握住你的手夏天，用你的熱情來(lái)感染我的人生，讓我充滿希望與活力地去迎接每一個(gè)太陽(yáng)升起后的清晨。
聽說(shuō)你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，魚翔淺底，虎嘯深山，每一條云消雨霽后的彩虹、每一棵崖壁上的青松，都是你的匠心獨(dú)運(yùn);你用潺潺的溪水聲，向我訴說(shuō)山谷的靜謐;你用輕柔的風(fēng)聲，向我講述原始森林的神秘;你用飛流直下的瀑布之音，向我描述群山的靈秀。
你創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能感悟每之所在。夕陽(yáng)下體驗(yàn)大漠孤煙直、長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蒼涼;云霧中領(lǐng)略高山流水、知音無(wú)限的愜意;黃昏時(shí)享受漁舟唱晚、滿載而歸的愉悅。
攀登高山，你時(shí)而化作延綿的綠毯，時(shí)而化作挺拔的青松，用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。
融入大海，你時(shí)而化作滔天的巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o的波紋，用你的豁達(dá)感染著我的情懷。
夏天熱情，豪邁，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你與生俱來(lái)的氣質(zhì)。你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔中不乏陽(yáng)剛，嫻靜中也有活潑，你的一切都是那樣美好，我愿用一生的光陰去聆聽你的呼喚火熱的夏天。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十二
夏天到了，它給大家?guī)?lái)歡喜，也給大家?guī)?lái)了憂慮。
夏天，樹木繁茂，遮天蔽日。榕樹、柳樹、松樹等樹木充滿了勃勃生機(jī)。樹葉密密層層，挨挨擠擠的。葉子形成一把把大大的雨傘，樹下是遮陽(yáng)避暑的好地方。葉子綠油油的，綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮。
夏天，田里的麥子成熟了，麥浪起伏，像是下了一陣麥子雨。夏天的水果可不少，有楊梅、西瓜、水蜜桃等。夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，快把我們烤焦了，太陽(yáng)火辣辣的，往日那熱鬧的大街變得冷清，知了在樹上叫個(gè)不停，像是在說(shuō)“真熱，真熱！”。泳池成了消暑的好地方，孩子在泳池開心地嬉戲玩耍。
夏天，使我明白了一個(gè)道理：人生中，有喜也有憂。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十三
有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有的人喜歡瓜果飄香的秋天，有的人喜歡銀裝素裹的冬天，而我喜歡樂(lè)趣無(wú)窮的夏天。
盡管有許多理由讓我不容置疑地討厭夏天，但我依舊非常固執(zhí)地認(rèn)為，夏是我最喜歡的季節(jié)。
我喜歡夏天。我喜歡在水中清涼舒暢的感覺(jué)，時(shí)而蛙泳，快速前行；時(shí)而仰泳，悠哉游哉；一場(chǎng)水仗，打得心花怒放。我喜歡和小伙伴在沙灘上一起找沙蟹、堆沙堡。我喜歡在海邊享受風(fēng)的擁抱，傾聽浪的歌謠。
我喜歡夏天。我喜歡在大樹下和爸爸下棋。遇到困難舉棋不定時(shí)，抬頭看看綠葉，焦躁的心會(huì)慢慢平靜下來(lái)；僥幸反敗為勝了，掛在大樹上的秋千，會(huì)讓我像快樂(lè)的小鳥一樣飛翔。
我喜歡夏天。一片片荷葉浮在水面上，像一把把綠色的小傘，向天邊鋪展開去。荷花如亭亭玉立的少女，矗立在池塘中。在陽(yáng)光下，荷花顯得更加?jì)善G，陣陣荷香撲鼻而來(lái)。這讓我不禁想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
可惜，夏哥哥只與我相伴了三個(gè)月就讓秋替了班。我不能改變季節(jié)的輪回，我能改變的只有我自己———珍惜每一天，讓每一個(gè)季節(jié)都可以大放光彩。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十四
早上，我到達(dá)了目的地，剛下車，就聞到了早餐的味道，哇！那香噴噴的食物在勾引著我，可惜?。∥以缟弦呀?jīng)吃過(guò)早餐了。
上午，大家吃過(guò)早餐，就去摘芒果了。在樹下，我看到樹上面一個(gè)個(gè)芒果在搖擺，可它們根本忘記了它們待會(huì)兒就不能搖了。我在一旁看著他們摘芒果，一會(huì)兒，芒果摘完了，而且他們一步步的走向水盆，他們走路的姿態(tài)可真滑稽，東倒西歪的，一點(diǎn)走路的樣子都沒(méi)有。芒果洗干凈了，芒果們一點(diǎn)都不知道危險(xiǎn)正在向她們靠近，突然一個(gè)芒果被切開了，緊接著其他芒果的臉色從歡快到了陰沉。，我也替他們感到悲傷，誰(shuí)叫他們是芒果呢！在芒果本來(lái)就是給人吃的呀！
中午，終于到午飯時(shí)間啦！經(jīng)過(guò)了上午的奔騰，我已經(jīng)心有余而力不足了，肚子都餓扁啦！好險(xiǎn)到了午飯時(shí)間。聽說(shuō)鄉(xiāng)下的菜可好吃了，果然不負(fù)眾望，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是很好吃。
下午，太陽(yáng)當(dāng)空照，誰(shuí)也不敢踏出家門一步，只好在家里“享?！绷?。一會(huì)兒工夫，晴天便轉(zhuǎn)陰天了，噢！差點(diǎn)忘了，外面還曬著花生呢，大家都跑出去收花生了，這是用手收會(huì)很慢??！沒(méi)關(guān)系，有工具。哎呀，果然還是工具快呀，不到十分鐘就收完了。接著，天空下起了傾盆大雨，我試著拿杯子去接水，我真是純天然，無(wú)污染?。?/p>
哎呀，今天可真開心??！干了一份農(nóng)民的工作，還接了一杯潔凈的水，鄉(xiāng)村的生活果然比城市好啊，望今后多去鄉(xiāng)村玩耍，了解更多鄉(xiāng)村的東西和習(xí)俗。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十五
爺爺奶奶家住在鄉(xiāng)下，每年，我們都會(huì)不定期看望他們。而鄉(xiāng)村之美，就像一幅幅搭配完美的畫卷；像一位恬靜的小姑娘；還像一片蔚藍(lán)的天空，讓人在悠閑自得中，感受著清新的美好。
鄉(xiāng)村的春天是溫柔的。站在田埂上，聞著迎春花淡淡的清香，望著綠色的麥稻與金黃的'油菜花與微風(fēng)合舞一曲華爾茲，聽著風(fēng)兒吹動(dòng)柳樹的頭發(fā)，感受著春風(fēng)拂面而來(lái)的柔和。
鄉(xiāng)村的夏天是熱情的。氣溫陡然升高，在炙熱中嘗上一支冰鎮(zhèn)西瓜真是再好不過(guò)了。吃著瓜，瞧著門外無(wú)邊的綠色，身上也不禁涼快起來(lái)。酷熱的夏天便在西瓜的涼爽與植物的生機(jī)勃勃中匆匆走過(guò)了。
鄉(xiāng)村的冬天，是多變的。冬天是一位脾氣古怪的人，時(shí)而寂靜，時(shí)而歡鬧。冬天的雪大的如鵝毛飛舞，落在手上顯得精致而美麗。雪后，寂靜一片，月光撒在雪上，反射出閃爍的光芒。而翌日的清晨，便不那么清凈了，這是趕集的日子，各家各戶都前往集市，集上更是熱鬧非凡。
鄉(xiāng)村的春夏冬都美的令人陶醉，但我認(rèn)為，鄉(xiāng)村的金秋更加美麗與有趣。
鄉(xiāng)村的秋天是恬靜的。秋天的風(fēng)略帶寒意，但依舊阻攔不了我對(duì)她的熱情。一家人一起去收稻谷，大人們負(fù)責(zé)去“真”的收糧食，我們嘛，就在一直在抓螞蚱。秋天的田野與春天不同，每一片都是金黃的，在風(fēng)吹下與火紅的楓葉相互照應(yīng)，在寒風(fēng)下，這溫暖的顏色反而讓人感到溫暖。過(guò)了好久，大家終于割完了稻子，提起成果，笑聲又此起彼伏，溫馨無(wú)比。至于我們的螞蚱，本來(lái)想烤著吃，卻因?yàn)樘”还霉锰蕴恕?/p>
鄉(xiāng)村的生活是那么無(wú)憂無(wú)慮，令人向往，而鄉(xiāng)村的風(fēng)景也總讓人驚喜，鄉(xiāng)村之美，將深深地印在我的腦海中。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十六
在六年級(jí)即將結(jié)束之際，回首這六年來(lái)的時(shí)間，我不禁想起了在鄉(xiāng)村的日子。雖然有著許多不便和困難，但也有很多珍貴的經(jīng)歷和收獲。在這片土地上，我經(jīng)歷了許多事情，更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。下面，我將分享我在鄉(xiāng)村學(xué)校的經(jīng)歷和體會(huì)。
第二段：與大自然親密接觸。
鄉(xiāng)村與城市截然不同，空氣清新、環(huán)境幽靜。在這里，我與大自然親密接觸，更感受到了生命的氣息。每天上學(xué)的路上，我可以看到草地上的日出，聽到各種鳥兒的鳴叫聲，聞到花草的香氣，這些都讓我感到如沐春風(fēng)。一次在農(nóng)田里采摘蔬菜的經(jīng)歷更讓我刻骨銘心，那是我第一次親手參與耕種，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的魅力。
第三段：不同的教育方式。
在鄉(xiāng)村學(xué)校里，教學(xué)方式亦與城市不同。課堂上老師注重的是學(xué)生的思維能力和探索能力，而非死記硬背。老師會(huì)引導(dǎo)我們學(xué)生理解知識(shí)的本質(zhì)和內(nèi)涵，而不是只考慮考試成績(jī)。這讓我更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)，也使我在日后的學(xué)習(xí)中有了更廣闊的視野。
第四段：珍貴的友誼。
在鄉(xiāng)村學(xué)校，我們同學(xué)之間的感情也格外深厚。因?yàn)榇蠹叶荚谶@里度過(guò)了一起走過(guò)來(lái)的時(shí)光，因此更有著一份珍貴的情誼。我們?cè)谥苣┑臅r(shí)候會(huì)相約去山上拿野果，也有時(shí)會(huì)在河邊吹著風(fēng)、賞著花，或者是在操場(chǎng)上一起打球。這些時(shí)光，讓我感到他們是我生命中最美好的回憶。
第五段：迎接未來(lái)的自信與勇氣。
在鄉(xiāng)村的校園里，雖然面臨很多困難，但也讓我樹立了信心和勇氣，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自立、自強(qiáng)、自信。我也學(xué)會(huì)了如何去團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以此來(lái)共同完成一個(gè)目標(biāo)。這一切的收獲，讓我更加的堅(jiān)定了自己未來(lái)的人生目標(biāo)，也讓我更加有信心去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第六段：結(jié)束語(yǔ)。
這一篇文章，是我對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)村校園六年的一個(gè)回憶。這里留下的不僅是我的記憶，也讓我更加意識(shí)到生命中的美好。在這里，我度過(guò)了一個(gè)珍貴的時(shí)光，也讓我更加明確了自我。也許這段時(shí)光會(huì)成為我人生中的黃金回憶，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是生命中的一份經(jīng)歷與美好。
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十七
今年的暑假，我們一家去了鄉(xiāng)下的村莊。那里的小溪、玫瑰、小山都令我留連忘返。
一條碧綠、清澈見底的小溪，是那里最為美麗的景色。那里的溪水清澈，連白云都忍不住把它當(dāng)成鏡子來(lái)打扮自己。小溪邊的垂柳排成兩排，她那柔美的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，幾支長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝垂在水面上畫著一圈圈的漣漪。幾只鳥兒看到了，便站在枝頭上唱起了歡悅的歌曲，流水聽到這美妙的歌聲，自己也附和著鳥兒唱起歌兒來(lái)，這柔美的歌聲，使聽到的人都會(huì)露出喜悅的笑容。
美麗的小溪前便是一片玫瑰地。
這片玫瑰地巧妙地形成了一個(gè)心形。每到花開之時(shí)，幾十顆玫瑰競(jìng)相開放。爭(zhēng)奇斗艷，你擁我擠地爭(zhēng)著露出艷麗的笑臉。幾片參差的綠葉襯托著花兒，顯得更加美麗動(dòng)人，鮮艷無(wú)比。這艷麗的花發(fā)出誘人的`甜香。這香氣，引來(lái)了幾只蝴蝶和蜜蜂，它們落在花瓣上一動(dòng)不動(dòng)，好像也被這幽雅的甜香吸引了，使我也想化成一只蝴蝶，站在花瓣上欣賞這甜美的花香。
過(guò)了這片心形玫瑰地便是一座茶花山。
這座山它雖然沒(méi)有狼牙山那么險(xiǎn)，也沒(méi)有黃山那么齊，也沒(méi)有桂林山那么秀，但是它卻有著它那獨(dú)特的特點(diǎn)，那就是山上的幾十棵茶葉樹，只要你爬上了山，一股沁人心脾的香氣就撲面而來(lái)，每當(dāng)人心情煩躁之時(shí)，爬上山，聞到這股茶花香便會(huì)立刻神清氣爽、心曠神怡。就是因?yàn)檫@座茶花山使整個(gè)村子都浸在茶花的香氣中。
村莊的一處處美景，怎么不是我留連忘返呢？
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十八
送走了春姑娘,迎來(lái)了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽(yáng)公公掛在天空中,烘烤著大地,一絲風(fēng)也沒(méi)有。
你瞧,河邊那幾顆高大的柳樹,正無(wú)精打采地耷拉著腦袋,好像要到小河里喝喝水,洗洗澡似的;兩岸的柏油路面被太陽(yáng)公公烤得都變軟了,走在上面,軟綿綿的,就像走在棉花上似的;花兒們都低著頭,葉兒都蔫了;那平時(shí)調(diào)皮的大黃狗,現(xiàn)在,正乖乖地趴在樹陰下面,伸著舌頭“呼哧呼哧”地散發(fā)體內(nèi)的熱量；就連待在樹上的蟬寶寶，也在高唱一曲：“熱熱熱，熱死了……”
烈日當(dāng)頭，所有的花草都是無(wú)精打采的，垂頭喪氣的樣子，只有一大片的荷花，在平靜的湖面上昂首挺胸，亭亭玉立地站著，吸引了很多人的目光。
荷葉挨挨擠擠的，上面還有晶瑩閃爍的露珠，多么像一個(gè)碧綠的大圓盤上，放上了幾顆耀眼的珍珠啊。
啊，夏天是充滿活力的，夏天是充滿熱情的，我愛(ài)夏天！
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十九
下一個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，可惜卻不再是我們了。
下一個(gè)夏天，我們沒(méi)有團(tuán)聚在一起，感情卻如親人一般密切。
我還記得，第一次與你們見面的時(shí)候你們那天真可愛(ài)的笑臉。大家都并不熟悉著對(duì)方，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，坐在我旁邊的不是熟得不得了的朋友，而是一個(gè)毫不相識(shí)的陌生人。
可是，一句普通得不能再普通的“同學(xué)你好，請(qǐng)問(wèn)你叫什么呢？”卻能讓毫不相識(shí)的我們開始慢慢熟悉了起來(lái)。是的，也許正是因?yàn)橛羞@么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，我們才會(huì)聯(lián)系在一起。
下一個(gè)夏天，我們又在那片操場(chǎng)上掃地了，可是不再有當(dāng)時(shí)的那種氛圍，不再有當(dāng)時(shí)的那群人，不再有當(dāng)時(shí)的默契了。
下一個(gè)夏天，我們不會(huì)再有那么簡(jiǎn)單的科目了，更多的，是埋怨與厭倦。
雖然，下一個(gè)夏天，那個(gè)教室里不再是我們了，講臺(tái)上不再是我們喜歡的老師了，不再有當(dāng)時(shí)的默契了，但只要我們的心連在一起，初一（2）班就永遠(yuǎn)存在！
夏天鄉(xiāng)村六年級(jí)篇二十
今天，我想和大家談?wù)勎易鳛橐粋€(gè)六年級(jí)學(xué)生在鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。我來(lái)自一個(gè)位于湖南省某鄉(xiāng)村的小學(xué)，每天早上我都會(huì)醒來(lái)，看到清晨的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，聽到鳥兒的歌唱，這讓我感到無(wú)比感激。在過(guò)去的六年里，我一直在這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村中學(xué)習(xí)。通過(guò)這些年的經(jīng)歷，我對(duì)鄉(xiāng)村生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)鄉(xiāng)村生活的體驗(yàn)和感悟。
第二段：印象深刻的鄉(xiāng)村經(jīng)歷。
在鄉(xiāng)村生活的六年中，我經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻。其中一個(gè)讓我印象深刻的經(jīng)歷是我和我的同學(xué)們一起參加采摘野果的活動(dòng)。我們一起走進(jìn)山區(qū)，去找到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民所種的野果。盡管搜尋的過(guò)程困難重重，但是當(dāng)我們意外地找到了一個(gè)大樹，上面結(jié)滿了藍(lán)莓，媽媽呀，我們都欣喜若狂！我們手拿籃子，開始采摘，經(jīng)過(guò)一上午的努力，我們吃了甜美的新鮮水果后，將收獲的藍(lán)莓帶回家。這次采摘之旅，不僅讓我們學(xué)到了如何將困難化為動(dòng)力，而且讓我們感受到了鄉(xiāng)村大自然的美麗與恩賜。
第三段：鄉(xiāng)村人民的善良。
在鄉(xiāng)村，我認(rèn)識(shí)了很多善良友好的人們。無(wú)論是家長(zhǎng)、老師、還是陌生人，他們都愿意伸出援手來(lái)幫助我們。例如，有一次我在大雨中遇到了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)年長(zhǎng)的農(nóng)民看見了我的困境，毫不猶豫地伸出他的手，在他的幫助下，我順利地迎來(lái)了困境的結(jié)束。這個(gè)事件讓我感受到了這個(gè)社區(qū)的溫暖以及人與人之間的互相幫助。
第四段：鄉(xiāng)村學(xué)校的不足之處。
雖然鄉(xiāng)村風(fēng)景美麗友好，人民善良、友好，但是鄉(xiāng)村學(xué)校由于條件限制，存在著許多不足之處。例如，教學(xué)設(shè)備和課程內(nèi)容不能與城市學(xué)校媲美，缺乏優(yōu)秀的教師，大班教學(xué)將學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展壓縮到最低限度。面對(duì)這些不足之處，我們需要思考如何解決這些問(wèn)題，努力為鄉(xiāng)村教育做出我們的貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)鄉(xiāng)村生活的感悟。
對(duì)我而言，鄉(xiāng)村教育意味著更加放松與友好的環(huán)境，這里的人們可以欣賞到大自然的美好，從精神上得到覺(jué)醒，更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音，這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。此外，我認(rèn)為我們應(yīng)該把鄉(xiāng)村生活作為一種生活態(tài)度，不斷發(fā)掘生活中的美好事物，珍惜人們的友好、互相關(guān)愛(ài)與幫助，體驗(yàn)生命中的各個(gè)美好片刻。
結(jié)語(yǔ)：總結(jié)一下，六年級(jí)的鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的美好，這份體驗(yàn)可以讓我珍惜生命中的各個(gè)美好片刻，認(rèn)真學(xué)習(xí)更建設(shè)性的思路以解決鄉(xiāng)村教育的問(wèn)題。我相信，未來(lái)將會(huì)有更多的人以更加務(wù)實(shí)、可行的方式致力于鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，推出一些有意義的活動(dòng)來(lái)幫助鄉(xiāng)村孩子們獲得更好的成長(zhǎng)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15251831.html】
