通過寫心得體會(huì)，我們可以反思自己的不足和失誤，從而避免重蹈覆轍，不斷進(jìn)步。寫心得體會(huì)要注意尊重事實(shí)和真實(shí)性，不夸大和虛構(gòu)。有了這些心得體會(huì)范文作為參考，我們可以更好地準(zhǔn)備自己的心得體會(huì)寫作。
于稻草人心得體會(huì)篇一
讀稻草人心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的讀稻草人心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀稻草人心得體會(huì)精選7篇】，供你選擇借鑒。
今天，我讀了一本書，書的名子叫《稻草人》。其中有一篇文章叫《傻瓜》。這篇文章使我十分震撼又深受感動(dòng)，文章講的是這么一個(gè)故事：主人公是一個(gè)傻瓜，六歲時(shí)做了木匠，最后為國(guó)王做一個(gè)巨大雕像的事。
當(dāng)我讀到：傻瓜就動(dòng)手雕牌樓，他雕的非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂器，許多野獸安靜的伏在他們腳下，聽他們演奏。還有各種茂盛的樹木花草。妊像歡樂地隨風(fēng)搖擺，我不由的哈哈大笑為傻瓜高興為他鼓掌，心想：傻瓜雖然童年悲慘可最后卻為國(guó)做了貢獻(xiàn)，可我為家里做一點(diǎn)小小的付出都索要報(bào)酬，我慚愧呀!
濁的當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混眼淚。
;如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔?。也許是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕仡櫠兰o(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
這篇文章，看完以后使我明白了為家里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的。
《稻草人》是目前我讀過的最有趣、最有豐富內(nèi)容的一本童話書。
這一篇故事讓我想起“憂他人之憂，樂他人之樂?！边@一句話，我非常謝謝葉圣陶老爺爺，是他創(chuàng)作出了這么好的書送給大家。我推薦大家也能去看一看。
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！苯鼛滋?，我又看完了一本好書——《稻草人》，合上書本，我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子極其珍貴。國(guó)王得到了，非常開心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過去了，沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無(wú)奈地拋到別的地方;商人看到了，就把種子種起來(lái)，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒戲了，就往街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田;最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái)，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長(zhǎng)，終于，種子長(zhǎng)成了參天大樹，大樹發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
每一種生物都有自己的生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆]有懂得這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式，讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長(zhǎng)。
從這本書中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)放過任何一個(gè)可以讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
暑假里，我看了一本書《稻草人》，這本書是由中國(guó)著名作家葉圣陶先生所寫。
在這本書中，收錄了很多很好的童話故事，每一則都非常精彩，都蘊(yùn)含著深刻的道理。其中，我最喜歡的故事有兩篇。
第一篇是《一粒種子》，故事講的是：世上有一粒稀奇的種子，國(guó)王聽說后，派人去得到了這粒種子，國(guó)王用很奢侈的盆子來(lái)種，用很高級(jí)的水壺來(lái)澆水，每天還給種子施很高級(jí)的肥料。但是，好多天過去了，國(guó)王種的這粒種子還是沒有發(fā)芽，國(guó)王氣憤地把種子扔掉了。后來(lái)，富翁撿到了這粒種子，富翁也用了高級(jí)的花盆，還雇傭了幾個(gè)著名的花匠來(lái)栽種，可是，富翁的種子也沒有發(fā)芽，富翁也氣憤地扔掉了。最后，一個(gè)農(nóng)民撿到了種子，他不知道這是一粒稀奇的種子，只是把種子和小麥一樣，種植在小麥地里，每天正常勞作，澆水，施肥，鋤地。過了幾天種子發(fā)芽了。又過來(lái)幾天，種子長(zhǎng)成像葡萄一樣大，又過了幾天種子長(zhǎng)得像西瓜一樣大，香氣撲鼻，晶瑩剔透，非常好看。
原來(lái)，稀奇的種子，不需要奢侈栽培，只要用平凡、沒有雜念的心去種植。就像我們小朋友成長(zhǎng)一樣，不一定非要有很多錢，有很好的條件，只要健康快樂地生活學(xué)習(xí)就可以了。
第二篇是《稻草人》，講的是一個(gè)老奶奶為了防止蟲子破壞她的稻田，編織出的一個(gè)稻草人。這個(gè)稻草人不能動(dòng)，不能說話，可是他和人類一樣富有感情。但是，因?yàn)樗荒軇?dòng)，所以眼睜睜看著蟲子把老奶奶的稻田全部吃光，也不能幫助漁民照顧重病的小孩，也不能去勸說傷心過度想要自殺的女人。稻草人覺得很自責(zé)，自己什么都幫不了別人。所以他傷心地倒下了。
看完了這個(gè)故事，我真想變成一個(gè)有神奇魔法的魔術(shù)師，讓稻草人能動(dòng)，能說話，讓他去幫助想要幫助的人。就像我們小朋友一樣，雖然能力有限，但是也要盡力去關(guān)心和幫助他人。
比如說第十三篇童話《小白船》，“小白船不知要飛到哪兒去!兩個(gè)孩子慌了，航行了許多時(shí)候，不知到了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛得正歡哩?！弊掷镄虚g，都顯現(xiàn)出天真活潑的感覺，我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
讀到這里，我不由自主的想起了那一年，我到鄉(xiāng)下的奶奶家，幫奶奶秋收。一路上，我們坐著牛車，就像坐著一個(gè)會(huì)移動(dòng)的大板炕，雖然有點(diǎn)硬，但是很愜意。爺爺在前面向牛發(fā)出指令，這“大板炕”就開始有節(jié)奏的移動(dòng)，偶爾走過有坑的地方，牛車也會(huì)顛簸幾下。我的屁股就會(huì)被牛車震的有點(diǎn)疼，但是，我還是希望牛車多經(jīng)過幾個(gè)坑，這也許就是痛并快樂著吧!每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)從心底感到童年的快樂。
除了這篇，像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢(mèng)》、《新的表》和《梧桐子》等文章，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。
《稻草人》這本書給了我無(wú)窮的快樂，我從每個(gè)故事中受到了很多啟發(fā)，像如何做人，如何做事，怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍，從中得到更多的精華。
一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》，講述了一個(gè)世間紅塵的故事。
稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問題。身?yè)?dān)重任的稻草人心地善良，它從不圖求什么，一心只為他人。
世間像稻草人一般的人，真是少有啊!第一次，稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微不足道，但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國(guó)”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動(dòng)用破扇子做的手，但總是煽不掉，因?yàn)槟强醚砻珉x它太遠(yuǎn)了。
沒過多久，飛蛾就自動(dòng)飛走了。稻草人無(wú)精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿了蛾的卵，它很想告訴那位老媽媽，可老媽媽聽不懂他的語(yǔ)言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時(shí)，秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她傷心欲絕，那稻草人更是傷心。
夜晚，本萬(wàn)籟俱寂，但被小孩的哭聲打破了。原來(lái)呀，這小孩在發(fā)高燒，喉嚨干的冒煙。而母親在打魚。恰巧，捕到了一條魚。那條魚掙扎著，并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明，一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊，她停住腳步準(zhǔn)備跳下去。
稻草人想攔住她，但無(wú)能為力。女子自殺了，它傷心萬(wàn)分。它恨自己不能動(dòng)，不能保護(hù)好秧田;它恨自己不能動(dòng)，不能給小孩送去清涼的水;它恨自己不能動(dòng)，不能給魚以生的機(jī)會(huì);它恨自己不能動(dòng)，不能阻止女子跳河……最終，稻草人結(jié)束了生命，帶著恨離開了。
稻草人的善良讓人感動(dòng)，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更是值得我們學(xué)習(xí)!
讀完整本書，自己仿佛還沉浸在那些美好的童話與深?yuàn)W的道理中。書中的每一篇文章里都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理，這些道理每個(gè)人都知道，但卻很難做到。葉圣陶先生就用童話把這些道理活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)，例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《畫眉》…….
《富翁》講述了一個(gè)地方的人是怎樣成為富翁，后來(lái)又怎樣淪落到無(wú)家可歸的地步。這則故事告訴我們，即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不勞而獲，不能一味索取，要做出貢獻(xiàn)才會(huì)得到回報(bào)。
而《畫眉》則陳述了一只畫眉覺悟到生命的真理的過程。生命需要自由，無(wú)論動(dòng)物還是人，都需要真正的自由，自由一旦被限制，生命也就成了空虛的沒有意義的東西了。
雖然這些道理很難做到，可只要養(yǎng)成習(xí)慣就會(huì)成為自然，這本書不是一本純粹的童話，更不是一本純粹的道理書，它將現(xiàn)實(shí)、童話道理完美地融合到一起，巧妙地將成年人的悲哀、童話的美好與人生道理一起流露了出來(lái)。
于稻草人心得體會(huì)篇二
今天，我讀了一本書，書的名子叫《稻草人》。其中有一篇文章叫《傻瓜》。這篇文章使我十分震撼又深受感動(dòng)，文章講的是這么一個(gè)故事：主人公是一個(gè)傻瓜，六歲時(shí)做了木匠，最后為國(guó)王做一個(gè)巨大雕像的事。
當(dāng)我讀到：傻瓜就動(dòng)手雕牌樓，他雕的非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂器，許多野獸安靜的伏在他們腳下，聽他們演奏。還有各種茂盛的樹木花草。妊像歡樂地隨風(fēng)搖擺，我不由的哈哈大笑為傻瓜高興為他鼓掌，心想：傻瓜雖然童年悲慘可最后卻為國(guó)做了貢獻(xiàn)，可我為家里做一點(diǎn)小小的付出都索要報(bào)酬，我慚愧呀！
濁的當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混眼淚。
；如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕Ｒ苍S是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕仡櫠兰o(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
這篇文章，看完以后使我明白了為家里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的。
于稻草人心得體會(huì)篇三
稻草人正在哭著，突然一道光柱沖破云層從天空飄灑而下。在夜晚，這道光柱顯得頗為顯眼，但卻沒有引出一個(gè)人從房間里出來(lái)。仿佛只有稻草人可以看見一般，伴隨著光柱而下的還有閃電，一絲絲雷狐在光柱上盤旋舞動(dòng)，猶如活物。
稻草人輕搖著扇子碰了一下那道光柱，頓時(shí)光柱猶如實(shí)物一般緩緩裂開，霎時(shí)天空的光芒大勝，稻草人急忙虛瞇起眼睛，待得光芒散去時(shí)，才緩緩睜開眼。只見一位身穿白衣，一頭黑色長(zhǎng)發(fā)的女子正坐在一朵花上看著它，這花倒像是一朵放大了數(shù)倍的牡丹花。女子緩緩開口道：“我叫善良，你是不是很想幫那個(gè)老婆婆?”說道這里，她頓了頓繼續(xù)說道：“但事后你會(huì)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。你愿意為了一個(gè)老婆婆放棄一切?你——愿意嗎?”善良直視著稻草人。一聽能幫助老婆婆，稻草人毫不猶豫并斬釘截鐵的道：“我愿意，并且絕不后悔?！?/p>
“嘩——”，稻草人霎時(shí)被一道光束籠罩著。當(dāng)他從光束里走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)變成了一個(gè)皮膚黝黑的壯頭大漢。
于稻草人心得體會(huì)篇四
我以為《稻草人》是小說，但是看了之后發(fā)現(xiàn)是很多童話的精華整理出來(lái)的。
這本書給我印象最深的是童話文章《稻草人》。這個(gè)故事講的是一個(gè)稻草人守著一塊田，那是一個(gè)老太太的田。今年水稻收成不錯(cuò)，老太太可以笑一笑。稻草人以為老太太的丈夫和兒子都死了，臉上布滿皺紋，像風(fēng)干的橘子。她哪里能露出笑臉？但是上帝必須反對(duì)稻草人。一只飛蛾潛入稻草人發(fā)現(xiàn)了稻草人。稻草人想保護(hù)這片田地，卻無(wú)法除掉飛蛾。星星成雙成對(duì)回去，飛蛾慢慢飛走，但是米飯上留下了無(wú)數(shù)的彩蛋。這些禍害會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉并摧毀大米。稻草人只能無(wú)助地站在那里，無(wú)法動(dòng)彈。這時(shí)，一個(gè)漁夫正在釣魚，他的孩子不停地咳嗽。稻草人想幫助這個(gè)孩子，但他深深地被困在地上，動(dòng)彈不得。漁夫抓了一條鯽魚，向稻草人求助，稻草人卻無(wú)能為力。一個(gè)女人試圖自殺，但稻草人仍然無(wú)動(dòng)于衷。稻草人整夜沉浸在悲傷的氣氛中。最后他崩潰了。
最讓我印象深刻的是，當(dāng)老太太的麥子被徹底嚼爛的時(shí)候，我的心里一痛。它仿佛看到了老人灰白的頭發(fā)和兩行渾濁的淚水。如果老人的經(jīng)歷是悲慘的，那么我會(huì)說稻草人的經(jīng)歷更悲慘。她說不出自己的苦難，他也看到了普通人的苦難，但他什么也幫不上。他用盡全力揮舞著扇子，卻無(wú)法擺脫可惡的侵略者。她的努力沒有任何效果。他的內(nèi)心是焦慮的，怨恨的，可恨的，羞愧的。也許他最后在戰(zhàn)場(chǎng)上是因?yàn)樗蝗绦目吹饺藗冊(cè)偈芸嗔恕?/p>
稻草人，默默無(wú)聞，為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。生活中有很多人默默無(wú)聞，默默付出。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該向他們前進(jìn)！
但是，稻草人確實(shí)是一個(gè)非常盡責(zé)的農(nóng)田守望者。他想他該想的，做他該做的，但每個(gè)人的力量都是有限的。稻草人不過是農(nóng)民隔一年用細(xì)竹竿、黃稻草、殘荷葉看田地做的假人。他不能走路，只能整天整夜站在那里。這么多想法，我覺得他是個(gè)很棒的稻草人。
于稻草人心得體會(huì)篇五
寒假里，我閱讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》，這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講了稻草人在漆黑的夜晚看到的三件讓它傷心的事情。
稻草人的主人是一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子都生病死了，老太太哭得眼睛都看不清東西了，為了還債，她只能種田，但一直沒有好的收成，眼看今年可以大豐收了，但是晚上，一只灰蛾停在稻葉上，產(chǎn)下了許多卵，稻草人知道那蛾子是水稻的天敵，它的幼蟲會(huì)吃掉全部的稻子，它不想看到主人再一次傷心地哭，所以拼命地扇著扇子，想趕走蛾子，可它趕不走，它不會(huì)說話，也無(wú)法提醒主人去消滅害蟲，它很著急。
不遠(yuǎn)處的小河邊停著一只小船，船上有個(gè)生病的孩子要水喝，可船上哪兒有熱水呢，媽媽只能從河里舀了一碗河水給孩子喝，孩子咳得更厲害了，可他的媽媽也沒有辦法去照顧他，因?yàn)樗遏~，只為明天能給她的孩子熬點(diǎn)粥喝，補(bǔ)補(bǔ)身體。最后媽媽也累得睡倒在船邊上。稻草人多想燃燒自己的身體，為孩子煮茶喝，多想拆開自己給孩子當(dāng)被子取暖啊，可它還是辦不到，它很悲傷。
讀了這本書，我覺得心情特別難過，稻草人是草做的，它在田野里，既不能動(dòng)，也不能說話，但是它有思想，有一顆善良的心，一心想幫助受苦受難的人。他希望趕走稻子的天敵，讓主人有個(gè)好收成;希望犧牲自己讓孩子得到溫暖;希望能救小魚，讓它快樂地活下去;希望能阻止跳河的婦女尋死;可是它無(wú)能為力，因?yàn)樗皇莻€(gè)扎在棍子上一動(dòng)也不能動(dòng)的稻草人。也許因?yàn)樗僖膊幌肟吹饺碎g的苦難，也或許因?yàn)樗吹竭@些悲劇后心碎了吧，最后它倒在了田地里。
于稻草人心得體會(huì)篇六
“稻草人讀書”這本書，講述的是一個(gè)智商只有六歲的稻草人踏上求知之路的故事。通過種種經(jīng)歷，他不斷地學(xué)習(xí)和思考，最終獲得了人類智慧的啟示。這本書深深地觸動(dòng)了我，我在讀完后也有了一些感悟和體會(huì)。
第二段：對(duì)比自身。
稻草人的求知之路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。他先后遭遇了雨水侵襲、冷酷無(wú)情的浣熊、被追捕和被壓在麥田里等等。而我想起自己的求知之路，并與他進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)之路充滿了舒適和方便，少有挑戰(zhàn)和阻力，這樣的經(jīng)歷會(huì)削弱我不拔的毅力。
第三段：讀書的意義。
稻草人之所以如此深刻的吸引了我，是因?yàn)樗那笾吠耆D(zhuǎn)化了我的思想。學(xué)習(xí)，就是未知的領(lǐng)域，通過問答、思索、體驗(yàn)和討論，思維將會(huì)得到鍛煉和增強(qiáng)。而且豐富的閱讀和學(xué)習(xí)能夠帶來(lái)強(qiáng)大的智力優(yōu)勢(shì)。
第四段：學(xué)習(xí)的方法。
稻草人的求知之路非常值得學(xué)習(xí)。他利用自己的感官，用心去觀察，仔細(xì)思考；他也不斷地挑戰(zhàn)著自己的極限，并勇敢地嘗試新的方法和思路；他能夠虛心地吸取不同領(lǐng)域的知識(shí)，并用不同的方式進(jìn)行消化和吸收。通過這些方法，我們也能夠使自己進(jìn)步、成長(zhǎng)，同時(shí)更加有益于鍛煉自己的心理和行為模式。
第五段：結(jié)尾。
在這本書中，稻草人雖然是一個(gè)虛構(gòu)的角色，但是他的優(yōu)點(diǎn)卻很難超越。他的理智和毅力使他成為一個(gè)真正的學(xué)者，而非一個(gè)精英。我相信，如果我們從這本書中吸取真正的教訓(xùn)，也能成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)者。
于稻草人心得體會(huì)篇七
《稻草人》的主要內(nèi)容是一個(gè)農(nóng)人親手制作的稻草人，整天整夜站在一片田里，很有愛心，非常盡職，但是卻什么也做不了。
那片田屬于一個(gè)老太太，丈夫和兒子都去世了，自己身上也有很多病。前兩年鬧水，把稻子都淹了，她便比以前更常流淚了，眼睛也有了毛病，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不清楚，她已經(jīng)很久沒有笑了，而今年天氣很好，稻子也長(zhǎng)得很好，稻草人很高興因?yàn)檫@樣老太太就可以笑一笑了，如果真有這一笑，在他看來(lái)那就比星星月亮的笑更可貴，因?yàn)樗麗鬯闹魅恕?/p>
可是在一天夜里，有蛾子在稻葉上產(chǎn)了子，稻草人很著急，因?yàn)樗肋@些子就是稻子的仇敵，他想幫助主人驅(qū)除這些害蟲可是卻一步也走不動(dòng)，他極力的搖動(dòng)手里的扇子想要趕走它們，想要提醒那個(gè)老太太，可是他并沒有成功趕走那些蛾子，老太太也沒有注意他，幾天之后那些子就變成了肉蟲把稻子都啃光了。稻草人很傷心，低下頭哭了。
夜里很涼他很冷，他想幫助口渴的孩子，想幫助勞累捕魚的婦人，想幫助瀕臨死亡的魚兒，想幫助絕望跳海的女人，可是他什么也做不了，因?yàn)樗且粋€(gè)稻草人，他不能動(dòng)不能說話，他唯一的工具只有手里的扇子，但是沒有人會(huì)注意到。最終，他悲傷極了，倒在了田野里。
我想，如果他能動(dòng)能說話，他一定能阻止這一切悲劇的發(fā)生，一定能改變結(jié)局……。
讀了這篇文章我得到了許多的啟示，稻草人很有責(zé)任心，他很辛勤，他堅(jiān)守在他的崗位，他不會(huì)偷懶睡覺。我們也應(yīng)該更加有責(zé)任心，努力完成自己應(yīng)該做的事，完成答應(yīng)別人的諾言。
于稻草人心得體會(huì)篇八
記得回老家，總有幾塊稻田映入眼簾。而有稻田，稻草人總是少不了的角色。
戴一頂?shù)静菪《敷?，兩只手平放，一只木架將它襯托起來(lái)，真是威風(fēng)凌凌!但那稻草里包著的是什么?是稻草?我問叔叔，但叔叔始終笑而不答。回家時(shí)，我往那兒一張望——它立在風(fēng)中，挺起的胸膛使它更是雄赳赳、氣昂昂，我就愈發(fā)疑惑。
回家時(shí)，我循望那片田野。隱約間，我看見稻草人正在向我招手!是呀，稻草人沒有被拆除，他，是活在大家心中的!
于稻草人心得體會(huì)篇九
稻草人是一種用稻草制作的人物模型，通常被放置在田野或花壇里。稻草人憑借著它民間色彩濃郁、靈氣十足的視覺特點(diǎn)，逐漸演變?yōu)橐环N文化符號(hào)。而與之相關(guān)的美術(shù)稻草人，由于它的工藝特點(diǎn)和藝術(shù)性質(zhì)，越來(lái)越受到人們的喜愛和關(guān)注。本文將從“美術(shù)稻草人”的角度，分析它的藝術(shù)價(jià)值和傳承意義。
美術(shù)稻草人是藝術(shù)家用稻草、樹枝和麻繩等材料制作的人物形象作品。它不僅具有稻草人的功能，還表現(xiàn)了藝術(shù)的價(jià)值。美術(shù)稻草人的制作需要嚴(yán)格的構(gòu)圖、造型和色彩安排，不僅要具有藝術(shù)觀賞性，還要富有創(chuàng)意。美術(shù)稻草人不僅可以放置在大街小巷展示給人們觀賞，還可以作為文化藝術(shù)品。藝術(shù)家可以通過美術(shù)稻草人表達(dá)自己的理念和思想，從而使美術(shù)稻草人生成更多的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。
美術(shù)稻草人與普通的稻草人的制作相比，不應(yīng)止于表面上的那些擺設(shè)，而應(yīng)該探究稻草人的制作過程。美術(shù)稻草人需要藝術(shù)家獨(dú)具匠心的注重材料的選擇、塑形、安裝以及對(duì)空間環(huán)境的利用等眾多問題的解決。隨著稻草人制作技術(shù)的不斷完善，美術(shù)稻草人也越來(lái)越趨向于大眾化，可以在許多藝術(shù)和文化節(jié)慶等各種活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行制作和展示。隨著美術(shù)稻草人制作技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，它的文化傳承意義也在不斷加強(qiáng)。
稻草人作為一種文化符號(hào)，傳承了人們對(duì)于土地、農(nóng)業(yè)和文化的深厚情感。而美術(shù)稻草人則在此基礎(chǔ)上更深入的反映了人們對(duì)于藝術(shù)、創(chuàng)意和思考的追求。它將農(nóng)耕文化和現(xiàn)代藝術(shù)思潮融為一體，并彰顯著人們對(duì)于生活的熱愛和對(duì)未來(lái)的憧憬。在美術(shù)稻草人制作的過程中，企業(yè)、學(xué)校和社會(huì)組織等大眾化的力量也逐漸加入進(jìn)來(lái)，他們的參與不僅為美術(shù)稻草人的傳承注入了新活力，也提高了廣大民眾對(duì)于稻草文化的認(rèn)識(shí)和了解。
第五段：結(jié)論。
美術(shù)稻草人的制作是一種文化藝術(shù)傳承的載體，它不僅凝聚著人們對(duì)于民間文化的認(rèn)同和共識(shí)，也為藝術(shù)家和愛好者提供了創(chuàng)作的新領(lǐng)域。美術(shù)稻草人的制作，既可以是一種藝術(shù)創(chuàng)作，也可以是一種文化傳承，更重要的是，它可以成為一種凝聚人心的文化之光，帶來(lái)歡樂、和諧和美好的未來(lái)。
于稻草人心得體會(huì)篇十
第一段：稻草人的來(lái)歷和重要性（200字）。
稻草人作為農(nóng)田中常見的農(nóng)作物保護(hù)工具，其重要性遠(yuǎn)不止于此。在日本、歐洲等地，稻草人也具有一定的文化涵義，被視為吉祥和庇護(hù)的象征。它不僅是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高效安全的保障，也是農(nóng)耕文化的一部分。在我的成長(zhǎng)過程中，我曾與稻草人有過親密接觸，從中感受到了一種深刻的情感與價(jià)值。
第二段：稻草人的形象與農(nóng)田風(fēng)景（200字）。
稻草人通常用稻草和布料制成，筆直的身軀和穩(wěn)定的姿態(tài)使其具有一種堅(jiān)韌不拔的美感。它們站在青綠的稻田地里，透過陽(yáng)光映照，在遠(yuǎn)處形成了一道黃白相間的風(fēng)景線。它們似乎在守望著整個(gè)田野，給人一種安全感和和諧的視覺享受。我曾在黃昏時(shí)分與稻草人相伴，感到它們的存在使得整個(gè)田野充滿了生機(jī)和活力。
第三段：稻草人的靈動(dòng)與思考（300字）。
稻草人雖然形象簡(jiǎn)單，但它們通過不斷地?cái)[動(dòng)，給人一種靈動(dòng)的感覺。它們搖擺的動(dòng)作仿佛在訴說著什么。一次，我在稻草人旁坐下來(lái)，陷入了一段深思。我突然發(fā)覺，人與稻草人其實(shí)并沒有太大的區(qū)別。我們每個(gè)人都在人生的道路上搖擺前進(jìn)，通過不斷地思考、學(xué)習(xí)和改變來(lái)成長(zhǎng)和進(jìn)步。稻草人的存在啟示我們，人生是一個(gè)不斷探索、成長(zhǎng)和變化的過程。
第四段：稻草人的安慰和勉勵(lì)（200字）。
每當(dāng)我疲憊或沮喪的時(shí)候，稻草人總能給我溫暖和鼓勵(lì)。它們代表著勤勞和堅(jiān)持，無(wú)論面對(duì)多大的困境，都能傲視苦難。正如稻草人一樣，我們需要在人生的道路上堅(jiān)持前行，不怕困難和挫折。在困難面前，稻草人給予我信念和勇氣，鼓舞我繼續(xù)堅(jiān)持下去。它們的存在讓我明白，只要有信念，就能克服任何艱難。
第五段：稻草人的價(jià)值與意義（300字）。
稻草人不僅僅是一個(gè)農(nóng)田中的工具，更是一種文化傳承和精神寄托。它們代表著勤勞、堅(jiān)持和勇氣，激勵(lì)人們?cè)诶щy面前不畏艱辛。稻草人的存在讓人們產(chǎn)生共鳴，引發(fā)思考和反思。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里，人們往往追求物質(zhì)享受，而忽略了內(nèi)心的富足和情感的溫暖。稻草人帶給我們這樣的思考，讓我們重新審視生活的意義和追求的價(jià)值。它們教會(huì)了我珍惜每一個(gè)瞬間，擁抱生活中的每一份美好。稻草人的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都有著不同的價(jià)值，我們應(yīng)該用心去感受和珍視。
總結(jié)：
通過與稻草人的相處和思考，我對(duì)生活有了更深刻的體會(huì)。稻草人不僅僅是一個(gè)形象，更是一種精神的象征。它們給予我勇氣和安慰，激勵(lì)我不斷前行。稻草人的存在提醒我要關(guān)注內(nèi)心的豐盈，珍惜生命的每一個(gè)瞬間。無(wú)論是在農(nóng)田中還是在內(nèi)心深處，稻草人都是一位忠實(shí)的朋友和信仰之源。通過與稻草人的心靈對(duì)話，我更加明白了生活的意義和價(jià)值。
于稻草人心得體會(huì)篇十一
稻草人讀書，越讀越香。一次次的走進(jìn)稻草人讀書這個(gè)社群，讓我對(duì)讀書的定義有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里，我不僅了解到了很多新的知識(shí)，還通過與大家的互動(dòng)交流，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，更重要的是，它讓我看到了讀書的另一面，一種充滿溫情與生命力的讀書方式。
稻草人讀書是一種團(tuán)體式的讀書方式，它有著與眾不同的特點(diǎn)。首先，它不僅僅是一種讀書，更是一種共享與交流的平臺(tái)。在這里，你不僅可以分享自己的思考與心得，還能獲得其他人的慧眼和思想碰撞。其次，稻草人讀書注重讀書的實(shí)踐性和操作性，通過組織活動(dòng)和互動(dòng)，讓讀者更好地實(shí)踐書中的內(nèi)容。最后，它更像是一種家庭式的讀書。在這里，你會(huì)收獲到更多的溫暖和感動(dòng)，因?yàn)槊總€(gè)人的參與都是出自真心和愛好。
在稻草人讀書的交流中，我收獲了很多。首先，通過每次的讀書分享和互動(dòng)討論，我更加深入地理解了許多書中的內(nèi)容，更好地貫徹了書中的思想。其次，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)起話題、如何組織討論和如何觀察他人的思考。這些技能對(duì)我的生活和工作有著重要的提升。最后，我也收獲了很多感動(dòng)和溫暖。在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是真心相待的，每個(gè)人都帶給我很多啟示和鼓勵(lì)。
稻草人讀書，讓我有了很多新的啟示。首先，閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是要通過閱讀來(lái)提升自己和改變自己。其次，在讀書的過程中，我們不僅要注重內(nèi)容的深度，也要注重它所帶來(lái)的價(jià)值和感受。最后，讀書不是一件孤獨(dú)的事情，它需要與他人的交流和分享，這樣才能夠得到更多的啟示和真正的收獲。
第五段：總結(jié)。
稻草人讀書給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。它讓我更好地理解了讀書的意義和價(jià)值，更重要的是，它讓我感受到了讀書帶給我的溫暖和生命力。在這里，我想向每一個(gè)認(rèn)真讀書的人致以敬意和感謝。因?yàn)槟銈兊拈喿x，讓這個(gè)世界變得更加美好和有溫度。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人加入到稻草人讀書的行列中來(lái)，一起去探索閱讀的新世界。
于稻草人心得體會(huì)篇十二
讀了《稻草人》這篇課文以后我感受很深，因?yàn)槲液芸蓱z里面的女主角。七八年前，她丈夫死了，她和她兒子費(fèi)苦力種一塊田，三年才把喪葬費(fèi)還清。結(jié)果兒子也死了。現(xiàn)在終于好了，稻子又被蟲吃了。我也很喜歡里面的稻草人，它盡職﹑忠誠(chéng)﹑心地善良，這幾100種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。課文中有一句話是描寫稻草人的心理語(yǔ)言的“我的主人，你不要去呀!你不要以為田里的的一切事情都很好，天大的禍?zhǔn)乱呀?jīng)在田里留下了種子。一旦發(fā)作起來(lái)，就要不可收拾，那時(shí)候，你要流干了淚，揉碎了心;趁著現(xiàn)在趕早撲滅，還來(lái)得及。這，就在這一棵上，你看這棵稻子的葉尖啊!這句話把稻草人擬人化了。
濁的當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混眼淚。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
每一篇我都會(huì)細(xì)細(xì)品味。圣陶爺爺?shù)耐捑拖袷且粡埳蕿I紛的夢(mèng)網(wǎng)，將我陶醉其中。我為童話中的主人時(shí)悲時(shí)樂，有時(shí)會(huì)為了一個(gè)完美的結(jié)局而高興的手舞足蹈，同時(shí)也為了一個(gè)無(wú)言的結(jié)局而掉眼淚。由此可見葉圣陶的童話達(dá)到了何等的境界呀!
我是很欣賞葉圣陶的寫作手法的，他能靈巧的運(yùn)用身邊的一切事物，從而妙筆生花。譬如《小白船》：
當(dāng)然精彩的還不只這些。再如《梧桐子》中對(duì)梧桐子的描寫，多么逼真，他們的一顰一笑，一招一式都刻畫的栩栩如生，仿佛那就是一群活潑蹦亂跳的小生物。綠色的帷幕。深藍(lán)的天空。幽靜的庭院，襯托出自由活潑的梧桐子。顯的一切是那么的順其自然，我不禁要贊嘆起圣陶爺爺?shù)姆低P，他能將自己完全沉浸在孩提的夢(mèng)境里，然后又把這種美麗的夢(mèng)境躍然紙上，這是多么美麗的敘述呀!
但是美好的東西是不會(huì)永久的，葉圣陶也不自禁地融入了許多“成人的悲哀在里面”?！渡倒稀肪褪亲詈玫睦?。當(dāng)然，在我們看來(lái)，好人會(huì)一生平安，壞人就會(huì)得到應(yīng)有的懲戒。在葉圣陶的童話中，他不僅有力的證實(shí)了我們剛才說的一點(diǎn)，并且更深入一步的想到原來(lái)的那個(gè)黑暗的社會(huì)并轉(zhuǎn)存到我們現(xiàn)在的生活，讓我們好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的一切。正如童話中的傻瓜，雖然在別人眼里他就是傻。笨，但我卻不這么認(rèn)為，我覺得他代表的就是善良的那一類人們，他助人為樂。拾金不昧。真誠(chéng)。勇敢……他身上閃耀著那種熾熱無(wú)比的光芒是每個(gè)人都無(wú)法承任的!故事結(jié)尾，相信每個(gè)人都會(huì)知道：善良的人總會(huì)得到應(yīng)有的尊敬!
感想就談到這里為止，雖然我還是有許多話是要說的，只是用書面表達(dá)是無(wú)法傳遞罷了。所以最后，我還是要感謝葉圣陶先生，是他才讓無(wú)數(shù)人看到了中國(guó)童話在源源不斷地前進(jìn)，更讓我們看到了童話的另一面——一個(gè)全新的世界。
于稻草人心得體會(huì)篇十三
比如說第十三篇童話《小白船》，“小白船不知要飛到哪兒去!兩個(gè)孩子慌了，航行了許多時(shí)候，不知到了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛得正歡哩?！弊掷镄虚g，都顯現(xiàn)出天真活潑的感覺，我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
讀到這里，我不由自主的想起了那一年，我到鄉(xiāng)下的奶奶家，幫奶奶秋收。一路上，我們坐著牛車，就像坐著一個(gè)會(huì)移動(dòng)的大板炕，雖然有點(diǎn)硬，但是很愜意。爺爺在前面向牛發(fā)出指令，這“大板炕”就開始有節(jié)奏的移動(dòng)，偶爾走過有坑的地方，牛車也會(huì)顛簸幾下。我的屁股就會(huì)被牛車震的有點(diǎn)疼，但是，我還是希望牛車多經(jīng)過幾個(gè)坑，這也許就是痛并快樂著吧!每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)從心底感到童年的快樂。
除了這篇，像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢(mèng)》、《新的表》和《梧桐子》等文章，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。
《稻草人》這本書給了我無(wú)窮的快樂，我從每個(gè)故事中受到了很多啟發(fā)，像如何做人，如何做事，怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍，從中得到更多的精華。
于稻草人心得體會(huì)篇十四
《稻草人》是一本語(yǔ)言完美細(xì)膩的書。它以童話的形式，運(yùn)用豐富細(xì)膩的心理描寫和細(xì)膩的景物描寫，深情地、生動(dòng)地、自然地揭示人生的真諦，闡明人生的一些真理和哲理。它讓我們一瞥事件的冷暖和社會(huì)發(fā)展的.現(xiàn)實(shí)。幫助我們對(duì)社會(huì)和生活有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，以便我們能夠清晰地認(rèn)識(shí)世界，正確地對(duì)待生活，是我們生活的指南，是我們生活的指路明燈。
文學(xué)是人類的研究，兒童文學(xué)是生命文學(xué)的開端。作者感人至深的作品將使我們終生難忘，終身受益。這篇文章的豐滿的人物形象和感人的意境，以及它的情感力量、精神力量和語(yǔ)言力量，深深地打動(dòng)了我，感染了我，影響了我。它滋養(yǎng)了我們的心靈，使我們的精神生活健康成長(zhǎng)。不僅對(duì)我們的孩子，而且對(duì)成年人來(lái)說，它都有很大的啟迪和教育意義。
閱讀這些童話讓我想起世界上所有不合理和丑陋的狀態(tài)。我相信我們一定有另一個(gè)完美的世界。在那個(gè)世界上，熊夫人幼兒園將會(huì)非常發(fā)達(dá)。蠶會(huì)稱贊工作，含羞草不會(huì)再感到羞恥。
于稻草人心得體會(huì)篇十五
假期里我看了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。這是一本耐人尋味，極富意義的優(yōu)秀作品，它是通過一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的來(lái)教我們體會(huì)世間的許多道理，看完之后，我的心情如潮水般久久不能平復(fù)。
“鯉魚的遇險(xiǎn)”這章是我最喜歡的。小鯉魚們每天都在清澈見底的小河里過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，一切都是那么的美好，鯉魚們從來(lái)沒有遇到過可怕的事兒，自然也就不懂得害怕、防備和逃避，每天都快活地游來(lái)游去，生活永遠(yuǎn)都是新鮮的。
直到有一天，河面上來(lái)了一個(gè)它們從來(lái)沒有見過的人帶著十幾只鸕鶿，鯉魚們心想，鸕鶿是鴛鴦和天鵝的同類，應(yīng)該也是友善的，所以就熱情地邀請(qǐng)著它們下水來(lái)玩。結(jié)果就是好些鯉魚被鸕鶿捉到了木桶里。
木桶里的水很少，鯉魚們只能半邊身子沾著水，不能動(dòng)彈，干涸得難受，它們無(wú)計(jì)可施，便開始詛咒，詛咒世界，詛咒木桶，詛咒那些強(qiáng)盜鸕鶿。不一會(huì)兒，鯉魚們發(fā)現(xiàn)身體竟然可以動(dòng)彈了，原來(lái)是它們的眼淚救了自己，激動(dòng)的淚水越流越多，最終它們跳出了木桶，回到了小河，回到了自己的家。
故事告訴我們，這世上有好人也有壞人，不管在哪里，都有可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，我們自己一定要學(xué)會(huì)明辨是非，防人之心不可無(wú)。萬(wàn)一真的遇到困難，也不要放棄，一定要自己想辦法，任何時(shí)候?qū)W會(huì)自救比什么都重要，不要期望或等待別人來(lái)幫助我們，更不要奢望敵人能放過我們，只能靠自己。天無(wú)絕人之路，當(dāng)我們拼盡全力的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連老天都會(huì)幫助我們的。這本書的每一個(gè)故事都是那么的深刻，細(xì)膩，讓我身臨其境般地從這個(gè)故事走向另一個(gè)故事，每個(gè)故事都是一個(gè)奇妙的世界，我真的非常喜歡！
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