推理是通過觀察、思考和分析來得出結論的一種思維方式。寫總結需要注意語言的簡練和準確，避免使用太過復雜和晦澀難懂的詞匯和表達方式。這些總結范文將為我們提供一些實用的寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結文稿。
小學綠色環(huán)保建議書篇一
你好!
最近，我發(fā)現(xiàn)校園內經(jīng)常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象。教室里，同學們一下美術課，畫畫紙就被同學們卷成一團丟棄，不扔到垃圾桶里。校長你知道嗎，老師同學進了教室，那場景，可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外，在體育課上，有的同學就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫上歌名做游戲，一下課就隨之丟棄。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了，再加上這些“不速之客”，分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的整潔，也增強了同學們浪費資源的壞習慣。問題不容忽視!
為什么同學們會浪費紙張?我發(fā)現(xiàn)：一、同學們上美術課不守紀律，不想交自己難看的畫，又嫌丟垃圾桶麻煩，所以就丟掉;二、同學們寫作業(yè)時寫錯了字就立馬撕掉;三，現(xiàn)在同學們交流使用“飛信”，在紙上寫好就拋到對方，紙就完成了“使命”，對方又用新紙寫，反復這樣，教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里，收藏留到下次用，而有些同學省事就隨便丟掉了。
為了讓校園不再有浪費紙張的現(xiàn)象，我建議你在升旗儀式上讓同學們積極開展“紙張活動”。并讓同學們在班會上觀看有關節(jié)約紙張的短片。衛(wèi)生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現(xiàn)象。我相信，以后的校園環(huán)境會更加整潔!
希望你能采納我的建議，謝謝!
小學綠色環(huán)保建議書篇二
各位：
你們好！以前的人行道綠樹成蔭，成排的立在樹旁，猶如堅守在自己家園的戰(zhàn)士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹底堆積著腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹成蔭，也對附近居民們造成了不便。
此次，我的建議宗旨是題目：保護環(huán)境，加強廣大人民們的環(huán)保意識。
針對此次，我建議題目：
一題目：在人行道里每隔一定的距離安置一個垃圾桶，讓大家主動地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂。
二題目：在每個垃圾桶上貼上有關環(huán)保的知識，讓大家意識到環(huán)保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護環(huán)境，愛護地球。
三題目：通過校方組織“環(huán)?！毙ｊ?，一起走上街頭宣傳，最好不使用紙張宣傳，因為這也是浪費資源的一種現(xiàn)象，盡量廣播宣傳。
四題目：認真準備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個班級展開討論，進一步提高學生對此活動的認識，讓我們一起做個“綠色環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。
只要我們每個人都做到這幾點，“綠色”世界正在向我們走來。因為地球是我們的母親，生命的搖籃，她是那么可愛，美麗。讓我們珍惜資源，共營生命綠色。
倡議人：
日期：
小學綠色環(huán)保建議書篇三
親愛的同學們：
低碳環(huán)保生活（low—carbon living），就是指減少日常作息時所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
溫室氣體讓地球發(fā)高燒。200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入與發(fā)展，尤其是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化、已是不爭的事實。20xx年12月8日，世界氣象組織報告指出，近20xx年是有記錄以來全球最熱的20xx年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1、9米，直接威脅從東京到上海至新奧爾良的數(shù)以百萬計的城市居民。
作為世界上最大的發(fā)展中國家，雖然我國還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務，但未雨綢繆，大力推動低碳經(jīng)濟發(fā)展，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，已經(jīng)成為我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。與之相應，在生活層面，倡導和踐行低碳生活，已成為每個公民在建設生態(tài)文明時代義不容辭的環(huán)保責任。
低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。
“綠地物業(yè)環(huán)保公益行”倡議大家從現(xiàn)在開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費；
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調；
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；
5、重復使用紙張，雙面打印，發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林；
6、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)（捐植）一棵樹木，寄托理想與愿望。
7、家中多養(yǎng)幾盆花。
綠地物業(yè)倡導大家一起做：關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們的天更藍、水更清、地更綠，過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
小學綠色環(huán)保建議書篇四
敬愛的環(huán)保局局長：
您好！
如今地球的水已經(jīng)有很多的水被浪費，有很多水被污染，在很久以前，黃河不姓黃，它叫大河或河流，但是由于人類瘋狂的濫砍濫伐，它導致河邊的泥沙沒有重心全部掉到河里面。還有人亂丟垃圾，把一條清澈的河，變成了黃色的河了。
現(xiàn)在每天都有許多土地面臨著沙漠化，以前，這些水資源、森林資源、礦產(chǎn)資源本來是可以再生的，現(xiàn)在這些資源，都因為人類的貪婪使用、破壞，這些都不可以再生了。
我提議：
一我們要講究衛(wèi)生，因為那樣才能保護環(huán)境。
二盡量不使用一次性的東西，因為有許多一次性的東西都是用樹做的。
三節(jié)約用水，淘米的水澆花用完水龍頭及時關掉。
同學們保護環(huán)境人人有責，從我做起。
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
小學綠色環(huán)保建議書篇五
尊敬的領導們：
你們好!
我是浙市附小的學生，我已經(jīng)六年級了，開始對環(huán)保有了行動了。
以前走在大街上，地上總能看見許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的“白色污染”，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖**親的笑容更加甜美吧!
今天我就教大家怎樣節(jié)約用水!
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2.家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。
3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4到5千克。
小學綠色環(huán)保建議書篇六
親愛的同學們：
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱.
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策.所以我們要努力做好環(huán)境保護.然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如：許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰.汽車的尾氣超標,等等.為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化.這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染.
2、節(jié)約資源.建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量.
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒.綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品.
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切.
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式.善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境.
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的問題.要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!
建議人：
20xx年xx月xx日。
小學綠色環(huán)保建議書篇七
您們好！
我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了________年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺?？扇缃?，那里的.小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導致了這么嚴重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被！
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現(xiàn)有在校中小學生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎勵制，對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監(jiān)督法，對浪費資源者進行批評、教育。
五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環(huán)保意識的學習。
小學綠色環(huán)保建議書篇八
xxx：
隨著時代的不斷發(fā)展，人們對生活環(huán)境的要求也越來越高。我們的生活環(huán)境的好壞與環(huán)保問題是密不可分的，所以應該從生活的每一個細節(jié)之中體現(xiàn)出我們的環(huán)保意識，為營造更好的生活環(huán)境做出一些貢獻。
我們是一個及其龐大的群體——中學生，所以一旦每個人都擁有了良好的環(huán)保意識就可以給我們周邊的環(huán)境帶來很大的改變。乘坐公共交通，循環(huán)利用紙張，隨手關燈，將廢舊飲料瓶收集起來然后再次利用…這些都是我們可以在日常生活中注意到的細節(jié)。國際高中學生會將組織同學們共同培養(yǎng)環(huán)保意識，我們將把廢舊的飲料瓶收集起來，然后集中處理。其中一部分有可能還會用在我們的外教課堂之上，讓同學們發(fā)揮自己的奇思妙想，將那些廢棄的飲料瓶變成一個個精美的工藝品。習慣是需要培養(yǎng)的，并且在國外環(huán)保意識也是相當重要的，所以希望同學們積極參與進來。同時我們將以各班為單位進行評比并評出“最佳環(huán)保班級”。
我們是祖國的未來，我們的行為和祖國的形象息息相關，更何況我們即將成為國際留學生。環(huán)?？此剖且患∈?，但是做起來確實一件大事。請同學們將環(huán)保付諸于行動之中。
xxx。
小學綠色環(huán)保建議書篇九
您好。我是精英未來學校的學生蘇瑤，我看了《維也納的森林》這篇文章，看完之后您一定有很大的觸動。肯定馬上就想把我們的家園種滿綠樹，而且維也納真的很美麗。如果我們的城市向維也納一樣，那就太好了，這樣我們就可以每天呼吸新鮮空氣了，早上起來就可以聽到很多小鳥在一起唱歌，多動聽呀。
最近石家莊的衛(wèi)生不好，經(jīng)常會出現(xiàn)霧霾天氣，對于這種情況我的看法是：
1.建議多植樹，因為這樣可以吸收二氧化碳，讓我們的生活充滿綠色。
2.不要隨便扔垃圾，因為這樣會讓我們的家園看起來很臟。
3.少開車，多走路或騎自行車，這樣既可以保護環(huán)境，又可以鍛煉身體。
4.少用一次性的東西，比如：一次性筷子，一次性餐盒，一次性水杯等。
5.在購物時自備購物袋，少用塑料袋購物，減少白色污染。
我還建議人和動物、自然要和諧相處，不要獵殺動物，亂砍濫伐。要像維也納一樣，維也納人如果砍伐了樹木，那一片被砍掉的樹木就需要陽光的射入使森林長得更茂盛，所以維也納人從來不缺乏綠色和樹木。
樹木能夠調節(jié)影響氣候，調節(jié)水的循環(huán)，保護水土，涵養(yǎng)水源，防風固沙，讓土壤不受風化。我們要像維也納人一樣保護我們擁有的綠色，讓綠色更多，讓新鮮的空氣更多吧。我相信只要我們共同努力，一定會創(chuàng)造出更美好的家園。
姓名：蘇瑤。
時間：年月日。
小學綠色環(huán)保建議書篇十
樂山市少工委的各位領導們：
誰都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關。人類大量破壞環(huán)境，已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了?？捎盟Y源慢慢減少，動植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
記得有一次，我在公交車站候車時，發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾，有廢棄的.車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么？仔細一看，里面空空如也。正納悶時，一位阿姨路過，順手將一個紙團往垃圾桶扔去，紙團掉到了地上，阿姨只是回過頭看了一下，便揚長而去。原來，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有很多人都有保護環(huán)境、垃圾入桶的意識，但缺少的都是實際行動，盡管有些時候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見的還是垃圾，令人厭惡。
為此我倡議，從小事做起，保護好賴以生存的地球。1、節(jié)約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類放置。3、積極參與植樹活動。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。
如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回人類的懷抱。
愿我們在充滿創(chuàng)造性的勞動世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流！
xx。
20xx年xx月xx日。
小學綠色環(huán)保建議書篇十一
生活在地球上的人類：
我們生活在一個美麗的星球上，在這個星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無邊無際的草原，這個星球就是地球。這個人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風吹起的塑料袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機開著的房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成"灰蒙蒙"的，不再有以前的絢麗奪人。我對這些提出以下幾點建議：
1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。
2、節(jié)約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學會二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。
4、節(jié)約用紙，草稿紙要寫滿，節(jié)約用電，不要浪費一度電。
5、進行垃圾分類，并舉行一次"廢品回收大賽"。
……。
保護地球環(huán)境，節(jié)約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環(huán)保衛(wèi)士，一起保護地球!
建議人：xxxxx。
20xx年10月28日。
小學綠色環(huán)保建議書篇十二
縣長叔叔：
你好！
我是一個小學生的長慶小，近年來，生態(tài)環(huán)境日益惡化的世界。把我們的村莊例如，幾年前，在清晨我們去哪兒可以聽到鳥兒婉轉的烏鴉，年輕的樹的花，每一天去看新鳥了，不過，幾年過去，這樣的場景是在一天一天，每天早上，當你在旁邊陪著花，只能聽到一些鳥類分布在烏鴉，樹下的鳥類會讓孤獨。
幾年前，在鳳凰城洲校園、清湖一看下，潺潺的流水聲悄悄溜進了你的耳朵?？粗诤?，在水芙蓉優(yōu)美的.玉，有時候會跳躍從下面幾條小魚，但現(xiàn)在再也見不到婷婷玉立的荷花和小魚，湖是更多的煙頭和糖果……真的不堪入目。
所以，我建議縣長叔叔，做更多的事情，關于環(huán)境的宣傳，環(huán)保建議書加強人們的環(huán)保意識，而且在公園內多貼一些標志，提醒環(huán)保意識的窮人，最好能把更多的在公園內一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園更加美麗！讓地球更好地造福人類！
小學綠色環(huán)保建議書篇十三
尊敬的環(huán)保局領導:。
您們好。在這里，我想和大家談談關于環(huán)保的問題，地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的家園變得更美好，有誰不想讓我們的母親變得更可愛。
在多少年前，地球曾是一個片美麗的大地，但是在21世紀的今天，科技雖然變發(fā)達了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴重的破環(huán):以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會給人類造成一系列的生態(tài)災難。
化工廠上濃煙滾滾，污水到處排放到河里，導致大量的魚死亡，在大馬路上，汽車川流不息的奔跑著，排放出的廢氣嚴重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中難道都沒有一點愧疚嗎?難道你們就這樣對待我們的母親的嗎?每當我們走過垃圾堆或臭水河時，大家就只會捂這鼻子，埋怨工作人員沒有把垃圾清理走，卻從回來沒有想過自己也有責任。
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未來。
所以，在此我要向大家提幾點建議:。
1、平時多點參與植樹活動，特別是在大馬路旁，要多種點樹。
2、愛護花草，平時不睬草地，不亂摘花。
3、平時自覺把垃圾人進垃圾桶，還要把垃圾分好類。
4、平時要有收集廢舊電池的習慣，等到收集到一堆時，再將它們放入回收站。
5、大家不能亂人垃圾，更不能仍進河里。
6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。
7、盡量不要使用一次性用品。
保護環(huán)境，人人有責。
讓我們共同努力，去營造一個更干凈，舒適，美麗的城市。
使我們的母親變得更加可愛。
xx。
xx年xx月xx日。
小學綠色環(huán)保建議書篇十四
尊敬的縣長：
您好!
1.增強人們的環(huán)境知識，在重要的節(jié)日宣傳。
2.在重要的節(jié)日舉行植樹種花，體驗活動，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3.把亂開的工廠收費，用在修復污染的地方，植樹。
我們要保護地球，保護生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!
建議人：xxxxx。
20xx年10月28日。
小學綠色環(huán)保建議書篇十五
您好，我是一位農(nóng)村小學生，在這里我向你建議給老師的見項希望你能向老師們說說。
二，老師總是上上課就檢查上課認不認真，沒有寫的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時候還打頭呢。
三，到領導檢查的時候，教師們就做個乖巧的寶寶一樣，到領導問學生老師打過你們嗎？不等到領導說完，學生就回答了，‘沒有’這些老師早就和學生們說過，他們說；你們回答要想一想學校的聲譽，老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。
敬愛的領導，你說說老師打學生犯法的嗎？為什么我在電視上看，教師不可以打學生的啊，那這樣學生不成了，老師出氣筒了嗎？請你領導好好想想。
倡議人：
日期：
小學綠色環(huán)保建議書篇十六
為積極響應全國公共機構節(jié)能宣傳周（_年6月12日至18日）活動，深入開展機構節(jié)能宣傳教育，提高工作人員的憂患意識、責任意識和環(huán)保意識，發(fā)揮表率作用，營造節(jié)能減排的良好氛圍，提出如下倡議：
倡導工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或者拼車上下班，您的碳足跡減少了一點，我們的地球就會涼一點，感謝您為節(jié)能減碳作出的貢獻！
6月17日為本次活動的“能源緊缺體驗日”，停開公共場所（門廳、走廊、衛(wèi)生間等）照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。
（一）倡導節(jié)約，反對浪費
開展“反對奢侈、我倡議、我踐行”的活動。抵制奢侈消費，少買不必要的衣服，拒絕皮草和化纖衣物，購買簡單包裝或不包裝的商品，不使用或少使用一次性制品。
開展“節(jié)約糧食、反對浪費”活動。我國人口已超過13億，人均耕地面積是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。要珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
開展“節(jié)約用水、珍惜資源”活動。我國西南旱區(qū)的災情已很嚴重，水資源在很多地區(qū)嚴重缺乏，水是生命資源，請珍愛生命，加強用水設備的日常維護和管理，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現(xiàn)象。
（二）綠色辦公，點滴做起
在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品：
1、如果非感染防控需要，洗完手后請讓手自然“風干”，盡量不使用擦手紙；
2、提倡使用鋼筆書寫，盡量不使用一次性簽字筆；
3、自帶水杯，減少使用一次性杯子；不要使用瓶裝水；
6、使用節(jié)能燈；每日午餐時間，關燈以節(jié)約能源；
7、盡量避免多個設備同時使用一個電源插座。
人類只有一個地球，保護我們共同的家園請從身邊的每一件小事做起！營造“個人帶動單位（家庭），單位（家庭）影響社會”的節(jié)能減碳良好氛圍，把綠色辦公、低碳生活變成每一個人的自覺行動。
小學綠色環(huán)保建議書篇十七
老師最近我發(fā)現(xiàn)學校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關不緊，這樣很浪費水，我們應該在我們的洗手間貼上相應的標示，讓同學們在洗完手后記得把水龍頭關好，這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學校的垃圾桶旁邊會經(jīng)?？匆姾芏嗬瑧撌峭瑢W們在扔垃圾的時候離得太遠，所以沒有丟進去，這樣會對我們的校園造成污染，所以我們應該在每個垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學們把垃圾丟進垃圾桶，為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學校的草地經(jīng)常會有同學在上面走來走去，這樣做是不對的，花草樹木也是有生命的，我們應該保護他們，這樣我們生活的學校才會一片綠色，給人一種清新的感覺。
環(huán)保是無處不存在的，環(huán)保是需要每個人一起來完成的，環(huán)保是從身邊的一點一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長的校園就不會受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長。
xx。
xx年xx月xx日。
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