"總結可以幫助我們總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并制定下一步的發(fā)展計劃。"總結要簡潔明了，不要過多陳述細節(jié)，要抓住核心要點，突出重要內容。想要寫一篇好的總結，可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結范文。
第一次帶評語篇一
童年就像一部放映機，時時刻刻在腦海里回放著童年的趣事。在這些童年的片段中，最令我難忘的，就是我第一次做飯。
那是一個星期天，媽媽還沒下班。我獨自在家里，想做點什么。忽然，我看到廚房里面邊放著許多材料，就想動手做做看，試試自己的手藝。于是，我系上圍裙，拿出材料。做什么呢？就做我最喜歡吃的煎雞扒吧！我把雞扒洗干凈，在鍋中放入油，再把雞扒放進鍋里。鍋里的油吱吱的響，有的還在上下跳動。有一滴油濺到我的手上，我連忙逃到一邊去。哎呀！怎么突然有股焦味？我急忙把雞扒翻面，幸好不是很焦，嚇死我了。雞扒不一會兒就煎好了，澆上醬汁，看起來還可以嘛。我又打了幾個雞蛋進鍋里，快速翻炒，金黃的炒雞蛋就做好了。做完幾道菜之后，我筋疲力盡。看看時間，媽媽應該差不多回來了，剛擺好碗筷，就聽到一陣開門聲，是媽媽回來了。媽媽看到桌子上的飯菜，先是驚訝，然后看看我說：“這是你做的`？”我點點頭。媽媽開心地笑了，抱著我說：“女兒長大啦！”我夾起一塊炒蛋，放入口中，雞蛋的味道立即蔓延到我的口中。那一天晚上，我我和媽媽一起享受了這頓溫馨的晚餐。不知為什么，吃自己的菜都特別的香！特別的好吃！媽媽稱贊道：“真是青出于藍啊！”
從那次起，我就喜歡上做菜了。每逢星期六，我都會親自下廚，煮上兩三道菜。我明白了只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的。第一次掌廚，這是我第一次中最璀璨的星光。
批改評語：小作者以一個新穎的比喻引出了“第一次做飯”的敘述，能夠把做飯的過程敘述完整，并能夠從中領悟到“只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的”的道理，很棒！
第一次帶評語篇二
今天中午，吃完飯老媽要我洗碗。
我在水池里頭放滿了冷水。老媽說：“要用熱水洗”。我說：“為什么呀”？老媽說：“因為熱水可以把油洗掉”。我說：“ok”。我把冷水放了，又開始放熱水。我使上了吃奶的力氣，用手在碗里頭快擦好了。油還沒有消失。我說：“為什么我擦這么久還有油？”老媽說：“因為沒用洗潔精?！蔽矣昧讼礉嵕蟾蓛袅?。
我終于會洗碗了。雖然勞動累了。但是很有成就。也是很開心的。
第一次帶評語篇三
班游是一種集體活動，它可以培養(yǎng)一個班級的團體意識，第一次班游時的場景你又是否還記得呢?下面是本站小編整理的一些關于第一次班游作文。
評語。
的相關資料,供你參考。
1.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
2.文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益。
3.主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
4.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
9.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
10.文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
11.本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
12.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
14.本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。
20.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。
2.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
3.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
4.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
5.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
6.真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
7.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
8.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
9.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
10.文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化。
11.開頭簡明扼要。
12.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
13.文章開頭引人入勝吸引讀者?！c面結合使文章生動具體詳略得當。
14.文章語言生動豐富可讀性強。
15.開頭出手不凡吸引讀者。
16.開頭打動人心具有真情實感。
17.文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。
18.文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
19.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
20.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
2.語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
7.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
10.以飽滿的激情描寫了……。
第一次帶評語篇四
看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老-毛病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。 我們會配合老師把他的學習抓上去。
考的好：
這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
考的不好：
這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。
這次小考成績總分相對于上次來說略有進步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關照我的孩子,幫助他弄懂他在學校里不會的問題,也請老師多多關照我的孩子.他大多數(shù)錯的地方都因為粗心,我會配合老師改掉他的這個毛病,考試結束了,我已對孩子做了總結,希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報答老師的教育之恩.
謝謝老師嚴格管教我的孩子,對于小孩的作弊行為,我們家長感到十分的`抱歉,并且也教育了子女作弊的嚴重性,望老師多多照顧學生,我們家長也會配合老師進行學生更好的教育.
1、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師！
3、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
5、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。
家長評語1：
由于其學習基礎不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會，人生能有幾回？！沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身？！希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
家長評語2：
希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。 家長評語3：
看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
家長評語4：
孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
家長評語5：
你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
第一次帶評語篇五
【原文】：
【點評】：遇到“難忘的----”這類作文，很多小朋友例舉的事情都大同小異。而這種作文應該屬于回憶性質的作文，那么所寫的事情應該是親身經(jīng)歷后記憶范圍內印象、體會深刻的事情。
那么開頭“第一次學會走路時的歡樂，第一次摔倒時的痛楚”這兩個“第一次”是孩子還在學步，記憶還未形成的時候。所以小朋友，表達出來的是否符合常理。其實“第一次得100分時的喜悅，第一次受到批評時的委屈……”例舉出兩三個記憶范圍內的“第一次”還可以引起大家的共鳴。
切記作文里不是刻意要套用所謂的“好詞好句”。如“第一次學會走路時的歡樂，第一次摔倒時的痛楚，第一次得100分時的喜悅”加上了人物感受，又運用排比，看起來確實不錯，但是一定要注意不能只為了格式而忘了是不是合理!
第一次帶評語篇六
人生中會經(jīng)歷很多場旅行，而你是否還記得第一次郊游時的場景呢?下面是本站小編整理的一些關于第一次郊游作文。
評語。
的相關資料,供你參考。
1.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
2.結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
3.文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
4.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
5.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
6.文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
7.結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
10.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。
16.文章自始自終充滿著對?的尊敬與感激?情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
17.通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
20.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
1.對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞。
造句。
準確傳神。
3.語言準確鮮明生動內容極其豐富具體。
4.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理。
6.文章將…寫得細致入微。
7.語言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優(yōu)美啊!
11.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
12.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。
16.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。
18.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
1.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
5.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
7.文章以?為結尾言簡意賅其味無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
10.語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
第一次帶評語篇七
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進小學校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是在我五歲第一次上臺時，在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的情緒。開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內心深處。好在這時，老師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說：“你一定能行!”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動;又象一縷純潔的陽光，干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于，我在觀眾們的掌聲中退了場。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧!
我愛第一次，她教會了我成功的秘笈：充滿自信，她象破土的新芽，給了我向上的力量。
【評語】這是一篇敘事的作文，語言輕松詼諧，“開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來”、“鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內心深處”等擬人和比喻的修辭手法渲染了自己第一次表演的緊張之情，敘事完整、清晰，詳略得當。
第一次帶評語篇八
我們做什么事情都有第一次,而我的第一次,卻是一次充滿了尷尬的經(jīng)歷......
我在一年級的時候就當上了班長,在開學時,老師叫我上臺帶讀,我聽見的時候,感覺腦子一下子就被炸了,因為那時侯的我非常膽小,別說上講臺了,就連和同桌說話都膽戰(zhàn)心驚的,可是師命難違,我只好硬著頭皮上了講臺.
“請同學們翻開課本第二頁.我的`聲音想蚊子一樣小,我抬起頭向下一看,同學們一動不動的,我更加著急了,額頭上冒出了細密的汗珠,老師見了,連忙為我解圍,”聽見了嗎?班長叫打開課本的第二頁!同學們一聽,這才反應過來,楷書拖拖拉拉地打開課本,這下子我更加著急了，不知道下一步該怎么辦,老師在一邊悄悄地提醒我:“你自己要起頭,大家才會跟著你讀,我聽了急忙在講臺上讀起來,讀得還很大聲!同學們先是一塄,就哈哈大笑起來,我感覺天地都在旋轉了,老師哭笑不得地對我說:”不是你自己在講臺上讀,而是帶領同學讀,就像這樣a,a阿姨!我試了一下,老師這招還真是管用,同學們不笑了都在認真的讀起書來,看到這兒,我的新里甜滋滋的.
往后的日子,我漸漸大膽起來,老師叫帶讀,我總是第一個舉手,這還得謝謝這第一次帶讀的經(jīng)驗呢!
第一次帶讀,有尷尬,有酸,當然也有一點甜.
……。
第一次帶評語篇九
一大早，爸爸媽媽去鄉(xiāng)下辦事，說是要下午回來，囑咐我把作業(yè)寫好，中午泡桶方便面吃。我答應了。
呵呵，真是山上無老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛的碟片動畫片《大耳朵圖圖》。到了中午，肚子向我唱起了“空城計”，我才想起要吃飯了。我打開冰箱，準備到里面拿根火腿腸泡面吃，咦，里面躺著兩個圓溜溜的土豆，像兩個胖小子。土豆可是我最喜愛的食物之一，我何不來學著炒炒，一來可以豐富我的口感，二來等媽媽回來了，也可一在她面前顯擺顯擺，省得她老說我四體不勤，一事不會。
咦，哪來的糊味?糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!
評語：
文章寫了“我”第一次做飯的經(jīng)過。文章的優(yōu)點是語句生動活潑，如：“首先，給土豆去皮美容，洗干凈，切成細條狀?！庇昧藬M人的手法;“糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!”形象地寫出了土豆炒焦以后的樣子;“呵呵，真是山上無老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛的碟片動畫片《大耳朵圖圖》。”生動地再現(xiàn)了我的調皮與可愛。
每當吃土豆絲的時候，我總會想起自己第一次炒土豆絲的情形，那確實令人難忘。
一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我自己在家。我想，這不正是我學做菜的好機會嗎?今天，我就炒一道爸爸媽媽最愛吃的菜———土豆絲。
對，就這么辦!我學著媽媽平時做菜的樣子，先把土豆洗凈，然后把土豆放在菜板上切絲。咦，真怪了，平常在媽媽手中是那么好用的刀，怎么如今在我手中卻不聽使喚了?我右手緊握菜刀，左手緊按住土豆，盡量使刀平穩(wěn)，然后小心翼翼地切起來。忽然，土豆一滾，刀失去了控制?！鞍 蔽覈樀么蠼衅饋怼：秒U!刀從我手背上掠過，只蹭破了一點兒皮。就這樣，我費了九牛二虎之力，終于把土豆切完了，但擺在我面前的哪里是土豆絲，分明是一堆又粗又長的土豆棍兒。
我擦去臉上的汗水，打開煤氣灶，進行第二道工序。把油加在炒勺里，油開始冒著白沫，不一會兒便冒起了白煙。不好，我趕緊把作料、土豆絲投到炒勺中，“吱———”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我側著身子用顫抖的手使勁攪著炒勺里的土豆絲。忽然，我記起媽媽曾經(jīng)說過炒土豆絲要加少許醋，于是，就又慌手慌腳地去找醋。正找呢，一股燒焦的氣味鉆入我的鼻孔?！鞍?，不好!”等我沖上去關掉煤氣時，菜已糊了一半。我把自己的“杰作”送到嘴中品嘗時，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但是爸爸媽媽回來后還是表揚了我。他們說，只有有了第一次，才會有以后的許多次。
評語：
這篇記敘文記敘了我第一次炒土豆絲的經(jīng)過，表現(xiàn)了青少年勤于動手，樂于做家務的好品質。文章運用一系列動詞刻畫我切菜、炒菜的動作，細致逼真，使人如臨其境。
第一次帶評語篇十
騎自行車是一種很好的運動，此外，還不污染空氣。你還記得你第一次騎自行車是什么情景嗎？下面是本站小編為您整理的關于第一次騎車的。
作文。
和
評語。
希望對您有所幫助!
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學騎自行車。
每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學會騎自行車。我拉著爸爸的衣領，對爸爸說：“爸爸我要學騎自行車!”爸爸卻說：“沒時間。”在我的再三懇求下，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學，爸爸走了。我自己在那里學騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了?？墒亲孕熊噳牧耍乙病氨轶w鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學會騎自行車了!”爸爸媽媽異口同聲地說：“我兒子真棒這么快就學會了!”這時我心里比吃了蜜還甜。
我學會騎自行車了!
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學騎自行車的艱苦歷程，表達了作者苦盡甘來的高興心情。文章語言樸實，作者如果能把學騎自行車的過程，詳細地描述出來，就更好了。
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹陰下教我騎自行車。
當時我看到自行車，覺得不就是一個車子嗎?不用學，我一上就會。我撒開爺爺?shù)氖郑疽庹f不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過來拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹陰下乘涼呢!心里一害怕，“撲通”又摔了下去!
這下我灰心了，不想再學了，把車子推到了樹下。爺爺過來說：“在每一個人做好一件事之前，都會經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠不會成功!!”聽了爺爺?shù)囊幌?，我又來了信心。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風吹過，樹葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興!
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩。“世上無難事，只怕有心人，”這句話時時激勵我成長!
語言平淡，不會描寫。
第一次總是留下最好的印象比如第一次坐飛車，第一次坐火車……對我來說第一次騎自行車給我留下的印象最深刻。
我記得在我上二年級的時候，我很喜歡騎自行車。看到朋友們騎自行車來上課，我很羨慕。那時候，我還沒有自己的自行車，所以就對爸爸說我的愿望。
在我九歲生日那天，爸爸送給我一輛紅色的自行車。我高興起來。現(xiàn)在好了，我也有自己的自行車了。但是有一個問題，因為我還沒回騎車。坐在車上不知道怎么騎的?？磩e人騎得很容易，但是不是我這么以為。所以每個周末，我總讓爸爸陪我去學騎車。
首先爸爸教我學會自己坐上車。爸爸說，騎自行車要向前看，要握好方向盤就可以騎了。聽爸爸的話，我試試騎但沒想到摔了一下，腳子上流了一點血。
看著我的樣子，爸爸就跑過來，扶我站起來，安慰我說：“沒事，沒事，如果第一次騎車摔倒，那第二次你就你就會騎的。他還讓我學習如何保持平衡。說完以后，爸爸就在后邊扶我騎車。起來一段，爸爸就漸漸放手了。我也不知道是什么時候放手的，只聽爸爸鼓勵我：”加油!加油!“那時我才發(fā)現(xiàn)爸爸不在后邊扶我騎車了，是我自己起的。我高興的差點兒摔倒。終于，我會騎自行車了。
從此，每天下午，我和爸爸都騎自行車鍛煉身體。我也可以騎車來上課了。
這是一篇描寫我第一次學習騎車的文章，詳細的的描寫了我學習的過程，美中不足的是語言不連貫，個別語句還不通順。下次寫完再自己讀一讀，相信可以避免這些錯誤。
第一次帶評語篇十一
一個星期六的晚上，爸爸神秘的對我說：“兒子，要輪滑鞋不要?”我想：要還是不要?要吧，買回來練習時不知會摔多少跟頭?不要吧，別的小朋友都會滑了，他們肯定會說我是個膽小鬼。我突然想起老師曾經(jīng)說過的一句話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。最后我堅決對爸爸說：“給我買一雙吧!”爸爸聽了很高興得就答應了。
直起身子，當我一步一步地滑到墻邊時，可我又不會拐彎怎么辦呢?就一下子撞倒在地，爸爸看見了，連忙跑過來把我扶起來，然后對我說：“兒子，堅持就是勝利。”我說：“爸爸，我不會拐彎怎么辦?”爸爸笑著說：、“一只輪滑鞋放慢速度，另一只鞋子要不停的向另一個方向滑，記住了嗎?”我點了點頭，就按照爸爸說的去試了好幾次，果然成功了。我練習了半天的時間，終于可以靈活自如的滑著跑了，爸爸看我學習的這樣快，就又拿幾個酒瓶當障礙物讓我穿過。我試了幾次都沒有成功，我想放棄，這時爸爸的話語又在我的耳邊響起，對，堅持就是勝利。我這次小心多了，并且放慢了速度，這下我順利過關，我心里別提有多高興。爸爸也很高興，當晚就請我去吃羊肉串，對了我還是穿著輪滑鞋去的呢!
感謝爸爸給我買了輪滑鞋，給我?guī)淼目鞓贰?/p>
教師評語：文章布局合理，開篇運用心理描寫表達了“我”要不要輪滑鞋很糾結的樣子，然后敘述爸爸教“我”學輪滑的事情，敘述條理清楚，語言流暢自然，表達了自己對爸爸的感謝之情，很好。
第一次帶評語篇十二
每個人的人生肯定都會有第一次，可我的感覺卻非同一般，這第一次走夜路可真讓我難以忘懷。
今天晚上。我到老師家去補習，可是到了放學時間，意外發(fā)生了。爸爸一直都沒有來接我回家，每個家長都說要送我回家，可我謝絕了他們。我壯了壯膽子，決定要自己走夜路回家。
剛剛開始還一路順風，后來，突然從草叢里竄出一個黑影子。這個怪東西把頭一轉，那一雙眼睛閃著綠色的光芒。這一陣子，我心中十分緊張，直打哆嗦，心里七上八下，好像有無數(shù)只兔子在蹦蹦跳跳。我害怕的想到：“難道是金字塔里的木乃伊?難道是神話里的幽靈?”我心中越想越害怕，越怕越亂了。這時正要向前一看，黑影突然不見了，我高興萬分。才高興沒幾分鐘，黑影子又閃了出來。這下子我真的被惹生氣了，我不由自主地抓起一把沙子像怪物拋去，“喵嗚·喵嗚”，原來是一只貓呀!我拍了拍胸口，終于松了一口氣。
忽然。面前又閃出一個大黑影，這次不是貓而是人了?？稍趺纯炊纪γ媸欤劭丛絹碓浇?，干脆躲到果皮箱后面去。咦!原來是爸爸呀!我開心的大喊：“爸爸，我在這?！蔽以诨丶业穆飞?，向爸爸說了剛才經(jīng)歷過的事。
這一次走夜路雖然有驚無險，但是也鍛煉了我的膽量。走夜路讓我明白了正確的事情應該勇敢的邁出第一步，就會成功一小步。
評語：
本文是一篇記敘文，作者能夠較為準確的記敘自己第一次走夜路經(jīng)歷，這是值得肯定的。但是，全文語言用詞過于平淡，描寫不夠細膩，在記敘的過程中詳略有欠妥當。
第一次帶評語篇十三
人生中有許多第一次，第一次也許是快樂的，也許是悲傷的，也許是幸福的……然而，我的第一次卻是難忘的。
剛走出奶奶家，寒風便像鋒利的刀刃，刺得我臉生疼。看著黑幽幽的大路，我害怕極了。我緊閉著眼，飛快的跑著。突然，一顆淘氣的石頭把我絆倒了，我大叫一聲“啊，有鬼!”我緊閉雙眼，過了一會兒，沒有動靜，我才緩緩的睜開眼睛：“哦!原來是石頭，嚇我一跳!”我漫不經(jīng)心的一腳把石頭踢到路邊，又開始了漫長的行程。我躡手躡腳地前進著，忽然，我的身后出現(xiàn)了一道亮光，射在對面的樹上，映出了樹上搖曳的樹枝，我想起了小說中的妖魔鬼怪，趕緊加快了腳步?？煽偢杏X樹上有妖怪在盯著我看，我不敢回頭，只能不顧一切的撒腿就跑，知道妖怪看不到我了，才氣喘吁吁地停下來。我看了看周圍，四處一片陰森，現(xiàn)在已經(jīng)伸手不見五指了，就不由自主的想起了同學講的鬼故事。我的耳邊仿佛想起了妖魔鬼怪的吼叫聲，我腿直發(fā)抖，汗珠一顆一顆的往下滴，想邁出一步都很難。我忐忑不安地繼續(xù)往前走，一個身影出現(xiàn)在我的視線里?！鞍?鬼來了!”我四處逃竄著，想找一個藏身之處。越來越近了，我被嚇得出了一身的冷汗。“月月，怎么還不回家!趕緊回去吧!”走近一看，原來是胡爺爺，嚇我一跳。我加快了回家的步伐，啊!終于到家了!
雖然這次走夜路把我嚇得魂飛魄散，但是我卻明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。任何事情，只要有恒心，有毅力，就一定會成功。
評語：
本文作者寫出了自己第一次走夜路。環(huán)境描寫細膩生動，很好的渲染了黑暗恐怖的氛圍，烘托出人物膽小害怕的心情。全文語言流暢自然，敘事完整，是一篇較好的文章。
這是我第一次走夜路。一天，我跟媽媽去看電影，看完電影后，媽媽說：“我先買袋鹽，你自己回家?！蔽耶敃r非常害怕。那時天一片漆黑，就像被黑漆染了一樣。我飛快地往前跑。這時突然，從漆黑的天空上慢悠悠地飄下來一個像鬼魂兒的東西，這時，我張大嘴大聲地喊：“救命啊!救命啊!”一邊跑一邊還張大嘴大聲地喊：“救命啊!救命啊!”我飛快地往前跑，就像被人緊追不舍的小兔子。這是我第一次走夜路，我害怕地哭了，就像下起了小雨。就在這時，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)這個鬼魂兒還是在緊追不舍地追趕我?？戳诉@個景象，我心理就更害怕了，像小鳥再也飛不起來了。我一直跑，一直跑，跑到了樓門前，回頭一看，發(fā)現(xiàn)這個像鬼魂兒的東西還在我后面追趕我，我又連跑帶滾地跑上了10層樓。我渾身發(fā)抖地按了門鈴，爸爸把門開開驚訝地對我說：“你怎么驚慌成這樣了?！蔽野堰@件事一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“原來是這樣?！蓖蝗唬T鈴響了，我和爸爸慌張地像兩只要被吃掉的小雞。我和爸爸慢慢地走到大門前，把門打開，一看，原來是媽媽買鹽回來了。我和爸爸的心一下子就從嗓子眼掉到了肚子里。媽媽驚訝地問：“你們倆是怎么了?怎么這么驚慌?”我一五一十地告訴了媽媽。
這一次我走夜路，真是對我膽量的鍛煉。
評語：
語句不通順，用詞不準確，語言平淡。
第一次帶評語篇十四
在我那五彩繽紛的`童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學騎自行車。
每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學會騎自行車。我拉著爸爸的衣領，對爸爸說：“爸爸我要學騎自行車！”爸爸卻說：“沒時間。”在我的再三懇求下，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學，爸爸走了。我自己在那里學騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了?？墒亲孕熊噳牧?，我也“遍體鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學會騎自行車了！”爸爸媽媽異口同聲地說：“我兒子真棒這么快就學會了！”這時我心里比吃了蜜還甜。
我學會騎自行車了！
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學騎自行車的艱苦歷程，表達了作者苦盡甘來的高興心情。文章語言樸實，作者如果能把學騎自行車的過程，詳細地描述出來，就更好了。
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