年輕人是國家的未來，他們承載著國家的希望與夢想。在總結中，我們可以回顧過去，展望未來，為自己制定新的目標。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結示例，以供大家參考。
校長競選講話稿篇一
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好。
俗話說：領導干部是塊磚，哪里需要哪里搬。xx年1月22日接受教育局的委派，任xx中學校長，至今整兩年半的時間，根據(jù)教育局黨委的安排，我將返回xx區(qū)教師進修學校，擔任校長工作，由任xx校長接任xx中學校長。在xx中學工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的，對于xx中學來說也只是三年一個小周期，但是，這短暫的兩年半的時間，無論對于我個人還是對于xx中學都是及其重要的一段歷程。在此，想和大家再說一說心里話。
首先是感謝。感謝區(qū)教育局黨委的信任，給我這樣一次在基層學校歷練的機會。在局領導的關心指導下，在全體干部廣大師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學理念深入師生及家長的心中，也成為我們共同的發(fā)展愿景。連續(xù)三年學校的教育教學質量取得了很大的提高和比較優(yōu)異的成績。我要感謝和我一起共過事的三位副校長，特別是蘇校長和趙校長兩位大姐的全力支持合作，各位干部是學校決定的執(zhí)行者，肩負了很重的責任，工作辛苦勞累。還有全體教職工，我和同志們是坦誠相見，真誠相處，相互理解、相互支持、相互幫助。學校所取得的每點進步都凝結了全體師生的心血，都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對各位領導和全體教職工表示衷心的感謝!
其次，xx中學給我留下許多美好回憶。忘不了聽課后與老師們的坦誠交流于切磋，忘不了老師們早出晚歸、加班加點的勤奮工作的身影，忘不了盯著酷暑和臟亂與總務處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場上，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉，忘不了運動會、藝術節(jié)、升旗儀式中.....一次次為學生發(fā)獎狀的喜悅心情，忘不了一次次學生會上母親般的的叮囑和指導，忘不了畢業(yè)典禮上的感動，忘不了家長會上一次次的教育講座換來家長們對學校更大的信賴與支持。當然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學生給我們帶來的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優(yōu)異成績時的激動自豪，忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過現(xiàn)代化提升工程達標驗收后的喜悅。也忘不了一次次開心時刻的幸福。
第三遺憾。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作，希望每個孩子有著豐富的學習和高雅的愛好，健康快樂的學有所成和健康成長。我非常羨慕那些優(yōu)質的一流學校為孩子們創(chuàng)造的優(yōu)良成長的環(huán)境，以及那些學校的孩子們各自全方面的進步和取得的優(yōu)異成績，非常敬佩那些勇于改革、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀校長，但由于自己的領導能力有限，時間有限，教育教學的改革深入推進沒能實現(xiàn)，也深刻感受到理想追求的幸福和與現(xiàn)實工作困難是多么的不一般。無論是對待教師的專業(yè)發(fā)展的促進上，還是不放棄每一孩子問題上，有時也很糾結，甚至難過，比如對待當代的孩子的教育的難題太多了，既要有教育科學的理論，還要有高尚師愛，更要有全身心的無私的高強度的付出，也許我過去對大家工作要求高，對大家關心體貼不夠，談心不夠，有時可能批評過了頭，也得到了大家的理解或諒解，我感到非常欣慰。在這里，我也感謝各位領導與全體教職工對我工作的理解與包容。
今天我雖然離開了xx中學，但我對xx中學的感情是不會改變的，我們在一起奮斗中結下的情誼是不會改變的`，我對xx中學的美好愿望也是不會改變的，我也希望在以后的工作中能繼續(xù)為xx中學的發(fā)展助一臂之力，作出一份貢獻。
我衷心地祝愿xx中學多出賢師，多育賢才，早日成為享譽全區(qū)全市乃至全國的優(yōu)質初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長的工作，繼續(xù)發(fā)揚“尚賢、踐賢、自強、卓越”的校訓精神，在任校長的帶領下創(chuàng)造xx中學新的輝煌!我相信xx中學的明天會更好!
再一次感謝大家!謝謝!祝各位領導老師們生活愉快，工作順利!
校長競選講話稿篇二
尊敬的各位家長、老師、同學們：
大家好!
今天是20xx年3月17日，距離中考還剩下100天了。這是個重要的節(jié)點，這是個莊重的時刻，因為不管老師們舍得不舍得，你們就要畢業(yè)了，不管你們留戀不留戀，你終究從這里畢業(yè)。
這100天，我們能做些什么?很多。能夠環(huán)游地球好幾十圈，能夠提高成績好幾十分。
選擇。
人生中會有很多次選擇，中考是你人生的重要拐點，是你人生第一次重大選擇?，F(xiàn)在就讓你做一個選擇。
俗話說：蘿卜白菜，各有所愛?，F(xiàn)將他們做成一個菜，你還愛不愛?但是如果把蘿卜和牛肉做成一個菜，你會很愛，那是道名菜，營養(yǎng)價值極高，可以作為備考菜。
這里的道理非常簡單，選擇和什么樣的人同行，決定你走得多遠。選擇和優(yōu)秀的人在一起很重要。和勤奮的人在一起，你不會懶惰;和積極的人在一起，你不會消沉;與智者同行，你不會困惑;與仁者同行，你不會煩憂;與勇者同行，你不會畏懼。
臨近中考，就是你們選擇的時候了，選擇什么樣的高中，你自己決定。我只想借用李開復先生的話，告訴你怎樣用智慧去選擇：
用理智分析情景，用冷靜掌控抉擇，用自覺端正態(tài)度，用學習積累經(jīng)驗，用勇氣放下包袱，用真心追隨智慧。
選擇很重要，但幾萬學子都在選擇，誰的選擇會更如意?這就是要說的第二個話題——。
競爭。
關于競爭，想講一個小故事，叫《保持領先地位》，大意是：
一個日本人到美國的一個森林里旅游，他雇了一個當?shù)厝俗鰧в?。兩個人走累了，就在森林里的一條小河邊洗腳。正在這個時候，對面來了一只老虎，日本人慌忙穿上鞋子逃跑。美國導游說：“不要跑了，你跑不過老虎的?！?/p>
“沒關系的”，日本人邊跑邊回答，“只要我跑得比你快就行了?！?/p>
日本人告訴我們一個道理：競爭無處不在，要想在殘酷的競爭中立于不敗之地，時刻要保持清醒的頭腦，發(fā)揮自己的優(yōu)勢去贏得競爭。
我們同樣可以保持清醒的頭腦，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，力爭：跑得快一點，再快一點;考得好一點，再好一點。因為在競爭中，有如“逆水行舟，不進則退”，即便一小步，也會有新的高度。
可能有同學會說，我頭腦一直清醒，就是無優(yōu)勢可言。沒關系，我還想講第三個話題——智慧，你可以用智慧讀懂優(yōu)勢與劣勢。
智慧。
再講一則關于優(yōu)勢與劣勢的故事。
三個旅行者早上一同外出，甲拿了一把傘，乙拿了一根拐杖，丙什么也沒拿。
晚上回來時，拿傘的甲淋得渾身是水，拿拐杖的乙跌得滿身是傷，而什么也沒拿的丙卻安然無恙。
于是，甲、乙問丙：“你怎么會沒事呢?”
丙沒有回答，而是問拿傘的甲：你為什么會淋濕而沒有摔跤呢?
甲說，大雨來時，因為有傘，就大膽地在雨中漫步，卻被淋濕了。當走在泥濘的路上，因為沒有拐杖而走得小心，專撿平穩(wěn)的地方走，所以沒有摔傷。
然后，丙問拿拐杖的乙：你為什么沒有淋濕反而摔傷呢?
乙說，雨來時，因為沒有傘，便撿能躲雨的地方走，所以沒有淋濕。當走在泥濘的路上，便拄著拐杖肆無忌憚地走著，卻不知為何常常摔跤。
丙笑著說，這就是為什么你們拿傘的淋濕、拿拐的跌傷，而我卻安然無恙的原因。雨來時，我躲著走;路不好時，我小心走。所以沒被淋濕，也沒摔傷。
聰明的丙用智慧讀懂了優(yōu)勢和劣勢。優(yōu)勢不是絕對的，優(yōu)勢和劣勢可以相互轉化。缺陷能給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常讓我們忘乎所以。
每一天的備考、每一次考試可能都是優(yōu)勢與劣勢的轉化。劣勢，可以給你警醒，然后用時間和努力彌補不足。而優(yōu)勢，給你的應該是自信，而不是忘乎所以。
講到這里，不知道同學們是否記住了所講的三件事。但最后這些話，你一定會記住：
成功的路上并不擁擠。希望你們學會選擇、直面競爭、智慧備考，盡最大的努力，做最好的自己，讓成功的路上變得水泄不通!
我堅信，經(jīng)過100天的努力備考，待到中考來臨之時，你們一定是最好的自己!
校長競選講話稿篇三
各位老師、同學們：
許多年前，在遙遠的蘇格蘭有個手藝高超的老木匠，他的手下有兩個學徒。高個學徒眼力好，，腦子靈活，動手能力強；矮個學徒很勤奮，只是做事時顯得有些“拖泥帶水”。幾年后的一天，老木匠對兩個學徒說：“你們已經(jīng)學到了足以養(yǎng)家糊口的手藝，按照老規(guī)矩，我掌握的最精湛的手藝只能傳給一個人，我要一碗水端平，選出最合適的接班人?！?/p>
老木匠讓兩個學徒到山上砍木材，然后做一個板凳——誰做出來的成品好，誰就是獲勝者。第二天，兩個學徒上山了。高個學徒選了一棵又高又粗的楊樹，矮個學徒則選了一棵又矮又細的楊樹。做家具最重要的是選好木材。高個學徒砍的樹又粗又壯，材質好，加上他干活很快，第一時間就把木凳做好了。矮個學徒選的木材不那么優(yōu)良。做活也慢，不用說，兩個學徒誰優(yōu)誰劣，勝負立判。老木匠問矮個學徒：“你做的凳子品相不好，，而且費時較多。我不明白，樹林里那么多又高又粗的樹，你為何挑了一棵不入眼的？”矮個學徒說：“我發(fā)現(xiàn)，那些又高又粗的樹上大多筑有鳥巢，我在樹下甚至能聽到小烏的叫聲。所以，我就選了一棵又細又矮的?！弊詈?，矮個學徒被選為接班人。老木匠認為，一個沒有愛心的生意人是難成大事的。相比之下，矮個學徒更勝一籌。
多年后，矮個學徒成立了自己的家具公司。當別的公司在壓低工人工資、以次充好擴大生產(chǎn)規(guī)模時，他的公司卻腳踏實地，以最優(yōu)的品質、最合理的價格占領著市場。每逢重大節(jié)日，他還會免費贈送一些家具給那些生活貧困的人。很快，矮個學徒的公司成為家具行業(yè)的龍頭老大。
大家聽了以后有何感想？，有同學肯定會說這是個童話故事吧，我卻要告訴大家的是，這是真實的故事，故事的主人公是蘇格蘭家具大亨諾爾斯，一個心中充滿愛的成功商人。有人問他成功的秘訣，他說淡淡一笑：“我之所以成功，是因為心里永遠裝著消費者?！弊屑毞治鲋Z爾斯的成功其實是源于他的愛，他愛大自然中鮮活的生命，愛身邊的人，愛消費者。愛可以促進成長，可以創(chuàng)造成功，可以成就偉大。
由這個故事我想到了我校感動校園人物，在感動校園的十二位師生中，我對老師們是熟悉的。z老師給我留下深刻印象的是他下班后推著車往回走，車子上放著一個袋子，袋子里裝的是學生的作業(yè)。這是我到z路中學不久剛剛認識z老師在老的行政樓前給我留下的印象。z老師給我的印象是不笑的，話也很少，走到他的班級你就會看到他在默默的工作，而他的班級就在這樣的默默堅守中發(fā)生著可喜變化。z主任無論工作多忙，多么繁、多么重，自己嗓音多么嘶啞，可她總是笑瞇瞇的面對。z老師那么年輕，白天那么忙，一個學期四萬多字的《班主任日記》是熬了多少個夜才完成的呀！z老師說，我們要求學生做到的，我自己一定做到，所以每天早上六點多，中午十二點多，你常常會看到張老師與學生在一起的身影。z老師連續(xù)三年高三，又帶藝術班，任務很重，所以雖然是男教師在講課時就只好用擴音設備了。z老師給我的印象很深的是一張照片，在教室里所有的同學圍著他的，大家都開心的笑著。這七位老師是普通的，如我們在座的各位許多老師一樣，但我們面對他們是感動的，感動是因為在他們的身上都清晰的體現(xiàn)這一個字，一種精神，那就是愛！對平凡的工作，對普通的學生，對平常生活的熱愛！五位同學我不是很熟悉，但通過他們的材料我們能感受到，他們或者是面對生活的困難選擇堅強，或面對巨額的失款選擇守侯失主，或面對同學、班級，他們選擇的是奉獻。
各位老師、同學們，我們現(xiàn)在所處的是和平年代，很難成就轟轟烈烈的人物或事跡；我們都是普通的民眾，從事的都是普通的工作，但我們中的大多數(shù)在這普通的日子，我們選擇的是熱愛他人，熱愛工作，熱愛生活，于是我們的學校越來越好！越來越美，于是我們也就成就著偉大的教育事業(yè)，也就成就著自己的不平凡！在我們的學校從來不缺少美，也不缺少感動，許多時候是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)美，去體會感動，我希望在我們以后的工作和生活中大家能夠更多發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，發(fā)現(xiàn)我們身邊越來越多的感動校園人物。
最后，我再一次向這十二位獲獎的師生表示祝賀，向在平凡的生活成就著不平凡的各位老師、同學說表示衷心的感謝！
校長競選講話稿篇四
尊敬的領導、老師、各位評委：
我叫，現(xiàn)年32歲，中共黨員，xx年參加工作，大專學歷。xx年，在**小學和中心小學任教，并擔任畢業(yè)班班主任及語文教學工作，xx年在中心小學擔任教導主任，20xx年來，我所教學科在期末考試中一直名列前矛，多次被評為優(yōu)秀班主任，x20xx年終考核為優(yōu)秀。
今天我演講的題目是《假如我是完小的校長》。改革是社會的發(fā)展，時代的進步。改革為教育注入了生機與活力，給我提供了機遇與挑戰(zhàn)。在今天的完小校長競聘中，我想，我最適合擔任完小校長。因為我具備三個優(yōu)勢：一、我在完小工作過二年時間，對校情了如指掌，與教師親如一家，能想他們之所想，急他們之所急，能和他們同舟共濟，開拓創(chuàng)新;二、我對學校周邊環(huán)境非常熟悉，能正確協(xié)調地處理好學校與社會、學校與家長的關系，能得到他們的理解與支持，營造一個溫心和諧和育人環(huán)境;三、20xx年來，由于領導們的關心、老師的幫助以及自己扎實的工作，我具有了一定的教育教學能力和管理水平，有信心和決心管理辦好這所學校。
假如我是完小校長，決心做到以下四點：
1、勤奮學習。時代在進步，事物在發(fā)展，教育也在前進。為了適應教育的需要，我要努力上進，勤奮學習，完善自我。不斷學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想和教育法規(guī)，提高政治思想素質，確立正確的人生觀、價值觀;努力學習先進的管理知識，提高業(yè)務水平，在學習和實踐中不斷增長才干始終堅持正確的政治方向，深化教學改革，指導教師改進教學方法，提高教學質量。
2、率先垂范。我要以身作則，嚴格要求自己，凡是要求教師做到的，自己首先做到，要求教師不做的，自己首先不做;我要勤政務實，多做實事少說空話，身體力行，以自己的實際行動做出榜樣，感召教師。
3、廉潔自律。我要做到掌權為公，不謀私利，不管是訂制度還是辦事情都要從學校的整體利益出發(fā)，克己奉公，做到不為金錢所動，不為金錢所迷。辦事處處公心，人人講平等。
4、善意待人。我要關心、愛護和培養(yǎng)學校教職工，平易近人，坦誠待人，經(jīng)心換心。見賢思齊，見不賢而自省。對有能力的教師大擔拔，對犯過錯誤和老師決不落井下石。
假如我是完小校長，打算從以下三個方面辦好這所學校，即“三抓”。
1、抓管理?！盁o規(guī)矩不成方圓”。為了增強教職工的責任意識，發(fā)揮教師的主人翁作用，采取民主集中制原則，制訂出切實事行的管理制度，如《教職工管理制度》、〈〈教分制〉〉、〈〈學分制〉〉等。做到管理有制可依，在章可循，責權明確，獎罰分明。在具體落實這一系列制度時，充分調動班子成員，要求做到：大事講原則，小事講風格，放開手腳做事，捆住手腳做人。以提高領導班子的凝聚力和向心力，讓學校呈現(xiàn)出事事有人管，事事有人做的新局面。
2、抓質量?！敖虒W質量是學校的生命”。大力開展素質教育，切實減輕學生負擔，全面提高教學質量是學校的中心工作，為做好這一中心工作，首先加強教學過程管理，要求教師深鉆教材，緊密結合學生實際，設計優(yōu)質教案，進行啟發(fā)式教學，耐心輔導學生，精心批改作業(yè)，做到“功在課前，利在課上”。其次，通過減負激發(fā)學生學習興趣，促進素質教育的人健康發(fā)展，讓學生獲得更多自由發(fā)展的時間、空間，引導和培養(yǎng)學生主動學習，勤奮鉆研，真正把學習當作樂趣，變“苦學”為“樂學”，變“要我學”變“我要學”，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展，真正達到過重負擔要減輕，教學質量要提高的目的。
3、抓效益。積極開展勤工儉學，抓好學生寄宿搭餐工作，提高教師福利待遇，改善學校辦學條件，營造一個良好的育人氛圍，讓教師能安心在校工作，讓學生能安心在校學習。
假如我是一滴水，我會反射整個太陽的光輝，
假如我是一顆螺絲釘，我會堅守自己的崗位，
假如我是完小校長，我會全力打造，讓她變得更加燦爛輝煌!
校長競選講話稿篇五
各位領導、各位評委：
您們好!
一、具有扎實的理論功底和政策水平。
參加工作以來，我就意識到;當今社會是人才集聚、知識爆炸的年代:要想立足社會就必須不斷地努力學習提高自己的知識和工作能力，所以我就利用一切可以利用的時間不斷地努力學習提高自己文化知識和綜合素質能力，所以x年至x年通過我自己的不斷努力最終拿到了大學本科畢業(yè)證，功夫不負有心人，只要你下決心去做，努力去做，什么事情都能做好都能做成功，x年xx月至xx月我又有幸參加了上海方略集團組織的國家級校長培訓，通過這次培訓。我又學到了許多新的教育理念和教育教學管理方法。我參加國家級校長培訓所學到的這些新的教育理念和教育教學管理方法。不論我今后是繼續(xù)在普通中學還是通過這競選黨校副校長職我有幸競選上了所學到的這些新的教育理念和教育教學管理方法。將會永遠伴隨著我走完我的后半生、這些新的教育理念和教育教學管理方法。將會大大的發(fā)揮它的用武之地、我在工作中始終堅持不斷加強理論學習、勤于鉆研。
二、具有較強的個人素質和工作能力。
我不論做什么事從來都是事不做好從不死心不達目的是說不罷。
休的性格。()年開始我校長也來作為校領導的助手，具有較強的處理和解決問題的綜合能力、組織協(xié)調能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項工作，使屏邊三中的各個方面都朝著良好的方向發(fā)展，為今天三中的教風、校風、學風有了明顯的好轉，打下了堅實的基礎三、能堅持原則，能顧全大局，能站在一定的高度為學校的整體發(fā)展思考勇?lián)負?。能按照一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己能做到吃苦在先，享受在后，大腦里時刻裝著全體教職工，甘當公仆甘心為職工服務，當領導的，首先要做好服務，我認為要會做服務的人才會做領導，要做得好服務的人才做得好領導。
x年來，我一直工作在教育教學第一線，踏實工作，銳意進取，潛心鉆研教育教學理論，積極探索新的教育教學方法，工作業(yè)務水平過硬，文化專業(yè)知識扎實、全面，同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。擔任了校長一職，我仍然堅持上課，從x年到工作以來，我所教的政治學科每年都獲學校同年級第一名的好成績，x年我獲得康運優(yōu)秀教師獎、xx年和xx年獲得中信優(yōu)秀教師獎。有多篇教育教學論文在“國家級、省級、州級的刊物獲獎”。
xx年xx月任校長以來，通過我和學校其他班子成員的共同努力面貌發(fā)生了很大的變化。我們克服了學校資金緊缺的困難，修繕了學校辦公樓，增購換新了辦公設備，修通了學校校園內部的道路，安裝了學校的校園路燈，解決了我校校園硬件設施問題。軟件方面，我梳理完善了學校的管理制度，推進和貫徹新課程改革，加強了教師的培訓，提高了學校的辦學的效益。為此我校在、xx年教育目標考核中連續(xù)兩年獲得了二等獎。
以上優(yōu)勢決定了我能適應黨校副校長這個職位，如果這次競聘成功，我將從以下三個方面做好工作：
一是以身作則、當好黨校改革的排頭兵。在新世紀，黨xx屆三中、四中全會文件精神指遠的工作思路去做，黨校工作既面臨著新的形勢和任務，又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我認為黨校要與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，必須走教學立校、科研強校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。黨校的各項工作是個有機的整體，教學、科研、行政、后勤四個方面互為依托，缺一不可。
二是立足本職、當好主要領導的助手。如果我能當選，一定要做好兩個轉變：一是實現(xiàn)由一名普通中學領導干部向黨校組織領導者的角色轉變，當好校長的副手和參謀，協(xié)助校長帶領全校教職工向創(chuàng)建一流黨校目標邁進。二是實現(xiàn)思維方式的轉變，成人教育階段的學生和義務教育階段的學生是截然不同的所以教育者的思維方式和施教方式也必須跟著轉變費，否則就會跟不上時代，對自己分管的工作要認真負責，落實到位。力爭做到今日事今日畢，從不拖到明日的良好習慣。
三是腳踏實地，當好教師的勤務員。黨校工作，教學是中心、行政后勤是保障。如果我競選成功，我一定會積極了解和關心黨校教師的工作、生活需要，特別是要注重教師隊伍的整體素質提高注重教師隊伍的業(yè)務水平的提高力爭能讓教師有培訓提高就會從實實在在的事情抓起，從一點一滴做起，當好老師的勤務員，解決教師的后顧之憂，為做好我縣干部培訓、輪訓工作盡自己一份力量。
各位領導、各位評委，公開選拔、競爭上崗，有上也有下，無論上下，我都將一如既住地勤奮學習，努力工作。我相信是金子的不論放在哪里，它都總會有發(fā)光的日子!謝謝大家!
校長競選講話稿篇六
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好！
在歡快的樂曲聲中，新的一年即將向我們走來。在這辭舊迎新之際，我謹代表全體教職員工誠摯地向關心支持學校工作的各位領導、各界同仁致以節(jié)日的問候！
回首即將過去的一年，我們王崗一中全體教師上下一心、銳意進取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓。學校管理規(guī)范、運行高效，各項工作穩(wěn)步推進，學校連續(xù)三年榮獲縣教育教學管理先進單位，這些成績的取得和各位領導及社會各界的關心支持是分不開的，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝！
一元復始，萬象更新。我希望全體師生向著新的一年并肩同行、扎實工作，進一步推進素質教育，提高教育教學質量，向創(chuàng)辦“高起點、高標準、高質量、有特色”的一流名校大步邁進。
為歡慶20xx年元旦，學校準備了這臺文藝匯演作為我們的新年獻禮，讓我們歡聚一堂，共同迎接新年的曙光！
下面，我宣布：王崗一中第二屆“校訊通杯”慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
校長競選講話稿篇七
各位領導、各位評委：
您們好!
今天，我競職演講的主題是“與時俱進、拓寬思路，為爭創(chuàng)一流黨校再建新功”
二、具有較強的個人素質和工作能力。從1999年開始我一直負責黨校辦公室工作，作為校領導的助手，具有較強的文字綜合能力、組織協(xié)調能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項工作，使黨校辦公室連續(xù)五年獲得校先進科室稱號，本人也獲得20xx年黨校系統(tǒng)先進工作者、20xx年優(yōu)秀教師等榮譽稱號。
11月作為我市機關下派干部唯一代表出席了下派干部工作經(jīng)驗交流會。下派掛職磨煉了我的意志、堅定了我的信念、使我領導能力、組織協(xié)調能力、獨擋一面能力都有了很大的提高。
以上優(yōu)勢決定了我能適應黨校副校長這個職位，如果這次競聘成功，我將從以下三個方面做好工作：
一是以身作則、當好黨校改革的排頭兵。在新世紀，黨xx屆三中、四中全會相續(xù)召開，黨校工作既面臨著新的形勢和任務，又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我認為黨校要與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，必須走教學立校、科研強校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。黨校的各項工作是個有機的整體，教學、科研、行政、后勤四個方面互為依托，缺一不可。
二是立足本職、當好主要領導的助手。如果我能當選，一定要做好兩個轉變：一是實現(xiàn)由一名普通干部向組織領導者的角色轉變，當好校長的副手和參謀，協(xié)助校長帶領全校教職工向創(chuàng)建一流黨校目標邁進。二是實現(xiàn)思維方式的轉變，從原來的領導交辦，辦就辦好向應該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉變，對自己分管的工作要認真負責，落實到位。
三是腳踏實地，當好教師的勤務員。黨校工作，教學是中心、行政后勤是保障。如果我競選成功，我一定會積極了解和關心黨校教師的工作、生活需要，從實實在在的事情抓起，從一點一滴做起，當好老師的勤務員，解決教師的后顧之憂，為做好我市干部培訓、輪訓工作盡自己一份力。
各位領導、各位評委，公開選拔、競爭上崗，有上也有下，無論上下，我都將一如既住地勤奮學習，努力工作。謝謝大家!
校長競選講話稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我叫韓添淑，今天很榮幸地站在這里表達自己的愿望：我要競選宣傳委員。四年來，在老師和家長的辛勤培育下，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的班長、中隊長，出色地完成了老師交給我的各項任務。
老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；
同學們給我的評價是學習成績好，有愛心；我給自己的評價是：充滿自信，樂于奉獻。
第一：工作經(jīng)驗比較豐富。我連續(xù)擔任班長、中隊長、日檢生、音樂課代表等職務。
第二：我的學習成績優(yōu)異。獎狀和證書多達60多張。我獲校內數(shù)學競賽兩個一等獎，一個二等獎。獲北京市二等獎、全國優(yōu)秀獎、全國二等獎；舞蹈獲北京市三等獎、二等獎、一等獎、全國二等獎；朗誦獲縣級三等獎、北京市二等獎；繪畫獲全國三等獎。另外，鋼琴、硬筆書法、唱歌、體育我也很擅長。
假如我是宣傳委員我要做到的是：
1、嚴格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。
2、聽從指揮，協(xié)助老師完成各項任務。
3、盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新，有突破。
4、團結同學，了解他們的心愿，發(fā)動大家積極參加各項活動。
5、愛護集體，愛護校園環(huán)境，講究文明禮貌。
6、帶領同學開展一些豐富多彩的活動。
如：怎樣搞好學習；走進自然；爭當小小明星等活動。
如果我當上宣傳委員：我將發(fā)揮我的聰明才智，出色地完成學校和大隊部交給我的任務，全心全意地為同學服務，不辜負老師、同學和家長對我的期待。如果這次競選失敗，我一定不會灰心喪氣，我會繼續(xù)努力，做得更好，贏得老師和同學們的認可。
老師們、同學們請相信我，我有決心當好宣傳委員，請大家投我一票。
校長競選講話稿篇九
親愛的老師們，同學們：
從小學到現(xiàn)在一年沒離開班干部，但是很干凈，不“官方狀態(tài)”，“官氣”；少的是膽小和隱私，多的是咄咄逼人和咄咄逼人。
我覺得我應該是一個實干家，不需要那些漂亮的文字來裝飾。工作訓練了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職位”。
我相信，以我的尖端“關念”憑借我的勇氣和能力，以及與你們同舟共濟的深厚友誼，這次競選演講一定會為我?guī)硐乱淮尉吐氀葜v。在任何時候，任何情況下，我都會“想想學生怎么想，擔心學生要什么?！蔽矣肋h不會相信“沒有過錯就是優(yōu)點。相反，我覺得班干部“無功功率過大...因為我平時和大家相處的都很好，人際關系也很好，客觀上減少了對工作的阻力。我將和風華正茂的學生們在一起，指出這個國家，呼喚我們的青春。當師生發(fā)生矛盾時，我必須分清是非，敢于堅持原則。尤其當老師的說法或做法不正確時，我會敢于積極為學生爭取合法權益。如果學生不信任我，他們可以隨時問“不信任的情況。，彈劾我。你放心吧，彈劾我不會像xx那么麻煩，我也不會無所事事。
節(jié)約是一朵花，我會開；既然是樹，我就長成柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的航海家！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光亮來自貝殼的眼淚，一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體學生的共同努力。
我相信在同學的幫助下，我能做好這項工作。因為這種內驅力，走到這個平臺就有了自信。
你們手中拿著的選票還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
校長競選講話稿篇十
各位領導、各位同事：
大家好！
首先感謝局黨組給予我參加機關正科職位擇崗的這一機會。我選擇的職位是：科科長。
我的匯報分三個部分：
一、個人基本情況。
先自報家門---我，，今年歲，年出生于本市。年入伍，年入黨，大學科學歷，政工師職稱，行政級別正科。身體狀況還算不錯。
主要經(jīng)歷是：
年至年在部隊服役，歷任戰(zhàn)士、連文書、營書記、排長、副連長、軍車駕駛員訓練大隊理論教員、團后勤處運輸科車管助理等職。
年底轉業(yè)，安置在原市外貿局辦公室。年至年先后任局辦、局黨辦辦事員、科員、副主任科員，期間在市委黨校黨政管理大專班脫產(chǎn)學習2年；年初調任外貿學校任辦公室主任，年至年任外貿學校黨支部副書記兼工會主席、團委書記，同時兼任外貿局團委副書記，期間參加省委黨校政治管理本科函授學習2年，并擔任外貿學校哲學、政治經(jīng)濟學、法學、文秘學教學工作；月調任原市外貿局辦公室主任，兼機關黨支部書記。
二、本人選擇科科長職位的基本條件。
這次局機關拿出28個正科職位實行競爭上崗，說句實際話，對于自己究竟參與不參與，參與了選擇哪個職位，我彷徨許久，一直猶豫不決。從年齡來看，已經(jīng)年近半百，兔子跑過嶺了，還參與個啥。但似乎還想干點事，楊水才的話：小車不倒只管推嘛。既然參與了，從利用原有工作基礎、駕輕就熟來講，我應當繼續(xù)競職辦公室主任，但我最終還是選擇了科科長這個職位。之所以選擇這個職位，自我感覺主要有以下3個有利條件：
第一，具有一定的日常工作的實踐經(jīng)驗，較為熟悉這方面的業(yè)務。從年開始，市領導小組辦公室設在原外經(jīng)貿局，的日常工作由我具體負責，每年的工作規(guī)劃，各個時期和階段的工作督察和情況反饋，向省開放辦、向市委市政府和市人大所做的我市對外開放工作的綜合匯報和專題匯報等，都是由我親自起草，具體承辦，因而，對我市對外開放工作的基本情況比較了解和熟悉。這是能夠和敢于選擇這個職位的一個重要前提。
第二，具有一定的這個職位所要求的政策理論基礎。多年來，為適應工作的需要，我注意學習了解黨和國家的經(jīng)濟政策，特別是有關對外開放、發(fā)展外經(jīng)貿的方針政策，關注國內外的經(jīng)濟動態(tài)和發(fā)展趨勢，注重分析全局性和地方對外開放的新情況、新特點，從而使自己對對外開放工作的理性認識不斷提高。
第三，具有一定的綜合協(xié)調能力和做好協(xié)調服務工作的基本條件。在全方位擴大對外開放的背景下，開放辦、開放科的工作應當說涉及面很廣，要承擔大量的綜合協(xié)調任務。而我從年到現(xiàn)在長達7個年頭的辦公室工作經(jīng)歷和所積累的經(jīng)驗，正為以后在開放科這個新的崗位上工作的需要奠定了較為扎實的基礎。
此外，說點題外的話。
我在機關同事中，年齡偏大，在與同志相處方面，總在提醒和告誡自己，大家能夠為共同工作目標走到一起來，本身是一種緣份，所以始終要珍惜。因此，日常工作和生活方面我都注意待人處事以誠相待，我深有感觸的是我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作始終得到了在座各位領導和同志的關心、幫助與支持。所以，我有理由相信，工作有調整，崗位有變化，但大家會對我一如既往?！皟珊秒∫缓谩?，我深信不疑！這也是我有信心當好新科長的重要條件和因素之一。
當然，自己身上還有許多與黨組的要求和新的崗位不相適應的地方，具體反映在文化學識、專業(yè)知識、政策理論水平、思維方式、工作方法等諸多方面，有待于在今后的工作中加以改善和提高。
三、應聘后的幾點想法。
一句老話叫“一顆紅心，兩種準備”。如果這次擇崗的愿望不能實現(xiàn)，我會自覺服從組織的分配：
第一，搞好理論學習，提高工作水平。歌德曾經(jīng)說過，“人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己”。要勝任對外開放科科長職位，高效推進各項工作，一個很重要的前提就是要切實強化學習，不斷拓寬視野，努力提高政策理論水平、業(yè)務知識素養(yǎng)和行政管理努力。
第二、抓好調查研究，當好參謀助手。市對外開放領導小組辦公室設在我局，開放科又承擔著開放辦的日常工作，隨著開放帶動主戰(zhàn)略的實施，市委市政府和市開放領導小組對這個職能機構的工作，要求的標準會越來越高，而作用的發(fā)揮，重點在于參謀。要當好領導的參謀必須知情，要知情就必須深入進行調查研究。只有調查研究深入了，掌握的情況和提供的材料才全面、具體、準確；只有吃透上情，熟知下情，把上級的決策、指示與我市對外開放工作實際有機結合起來，融會貫通，才能為領導決策提供科學的依據(jù)，才能“參”在點子上，“謀”在關鍵處。
第三、搞好主動服務，樹立良好形象。對科作為綜合部門，涉及面廣，綜合性強。在全面落實職責的過程中，服務工作是經(jīng)常性的工作，搞好了能樹立起全局一個好的形象，搞差了則會影響全局的聲譽。開放辦也好，開放科也好，世貿組織事務科也好，本質上是個辦事機構，其性質和所處的地位，決定了其工作有很大的被動性。如何在被動中發(fā)揮主觀能動性，開展好主動服務，這是必須思考和解決的問題。作為一科之長來講，主要是調動周圍同志的積極性，把上為領導分憂，下為基層服務有機結合起來，努力增強工作的預見性、超前性、主動性、有效性，力爭不讓領導布置的事情在本部門延誤，力爭各類事務及時圓滿處理，努力發(fā)揮好商務局機關形象和我市對外開放的窗口作用。
最后，我想用三句話來結束我的發(fā)言：我對局領導說，你們的信任和嚴格要求是我努力工作的動力；我對同志們說，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)?，處處留心皆學問。我對自己說，保持一顆平常心，扎實工作，只要有耕耘就會有收獲！
不當之處，請批評指正，謝謝大家！
校長競選講話稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
校長競選講話稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學組長以后，我會做到以下幾點：
1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數(shù)學組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在數(shù)學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數(shù)學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。關于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
五年級:xx。
校長競選講話稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫蔡xx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，要不回答的聲音很小，要不就不舉手。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選副中隊長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選副中隊長，為什么競選副中隊長呢，因為我認為副中隊長很榮幸，在這里，我對天發(fā)誓“我會做好這份工作”。
假如我真的當選副中隊長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、學習成績，維護班級的榮譽，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會去組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了副中隊長，我會成為老師的小幫手和同學們的小仆人。有時候，同學們產(chǎn)生了矛盾，我就會去幫他們化解，有時，學習差的同學有困難，我就會去幫助他，有時，老師要我?guī)兔?，我就會去幫老師減少一些煩惱的事……這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當副中隊長，讓我做同學們的忠實“小仆人”。
謝謝大家！
校長競選講話稿篇十四
各位領導：
大家好！
我叫xx，今年24歲，本科學歷，環(huán)境工程專業(yè)，中共黨員，現(xiàn)為污水處理廠設備管理員。非常感謝各位領導給我這次競聘的機會，今天的競聘對我來說既是一次學習鍛煉的機會也是實現(xiàn)個人價值的機會。今天我本著鍛煉自己，實現(xiàn)個人價值的愿望競聘污水廠副廠長一職。
在進入一滕集團的這段時間里，我了解了公司的生產(chǎn)運營流程，知曉了公司的各項管理制度，熟悉了產(chǎn)品的用途及特點;在污水廠工作的這段時間里，我知道了污水廠的生產(chǎn)職責，明白了污水廠的運行流程和工作任務。
這段時間的工作鍛煉了我，讓我明白了污水廠的運行狀況關系新材料公司能否正常生產(chǎn)，能否積極響應國家關于生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略決策，在全局工作中有著重要地位。我自信，我能夠勝任污水廠副廠長一職。因為：
一、我具有有良好的個人素質。從小良好的教育，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏踏實實、默默無聞的品質。憑借我個人的刻苦努力，走進臨沂大學。在大學期間擔任社團部副部長，培養(yǎng)了我的組織能力和管理能力，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
二、有較強的專業(yè)技術能力。由于我所學的是環(huán)境工程專業(yè)，對于環(huán)境方面的知識不僅有基礎還有很強的搜索學習能力，能夠幫助我在日后的工作中解決實際問題。
三、精力充沛。年輕的我擁有健康的身體，可以應對長時間沉重的工作和任務。并能在身體疲憊的時候迅速調整自己的狀態(tài)，用全部的精力對待工作。
四、有責任心。只要是安排給我的工作，我都會認真負責的完成。我始終認為只要做就要做好才是正確的工作態(tài)度。
如果組織信任，領導支持，我有幸當選為污水廠副廠長，
一、我會擺正位置，當好配角，發(fā)揮業(yè)務骨干作用，迅速使自己成為污水處理工藝和控制方面的專家和內行。同時發(fā)揮自己的專業(yè)特長，爭取在污水廠的生產(chǎn)工藝、技術設備、水質分析方面有所創(chuàng)新。
二、我會協(xié)助廠長搞好污水廠的日常管理工作。污水廠的工作面廣事雜，要求高，任務重。因此，要樹立大局觀，團結協(xié)作，當好助手，做好參謀，處理好領導和同事之間的關系。對于自己分管的工作，積極開動腦筋，想辦法，不依賴不觀望。努力是污水廠的工作再上一個臺階，為下一步車間的增產(chǎn)擴建創(chuàng)造條件，努力提高污水廠的處理負荷和處理能力。
三、注重學習，提高員工的綜合素質。開展不同形式的培訓工作，幫助他們掌握相關的專業(yè)理論知識，提高全體員工的業(yè)務水平。充分發(fā)揮員工的特點，挖掘每個人的潛能。
四、在廠長不在的情況下，承擔起污水廠全部工作的統(tǒng)籌，保證污水廠的正常運行和接待好各個部門的檢查。
各位領導，今天我勇敢而堅定地站在這里，向你們傾訴我對競聘污水廠副廠長的愿望。實話實說，不管結果如何，我都希望各位領導能一如既往的支持我?guī)椭?，因為我是一個值得信任的人，同時我也是一個經(jīng)得起考驗的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
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