在總結(jié)中，我們可以看到自己的不足，然后不斷提高自己。總結(jié)也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望能對大家有所幫助。
步入初中自我介紹篇一
中學時代充滿了憧憬和美好，香甜和酸澀……小學時的懵懂無知在步入初中的轉(zhuǎn)角口慢慢消失，取代它的是長大后的成熟謹慎。步入初中，我們最熟悉的就是學校的“名片”——老師。
來到初中，令我印象尤其深刻的是數(shù)學老師，班主任以及語文老師。
我們的班主任姓李，是我們的生物老師。李老師瘦瘦的，像一根脫水兩三天的豆芽菜，好像一不留神就會被風吹走。李老師黑黝黝的，我想：太陽應該是非常寵愛老師的，不然干嘛有事沒事追著老師跑。老師的背有點駝，戴著一副黑色框架的眼鏡。老師生氣的時候，感覺火都要從皮包骨頭的身體里躥出來。
我的語文老師姓歐陽，我們叫她陽老師。陽老師一看就是一個腹有詩書氣自華的女子。陽老師講話很溫柔，穿裙子的時候像天上飄下來的仙女。陽老師講課總是很生動，讓人不由自主地對語文這門學科產(chǎn)生濃厚的興趣。
接下來重點介紹的是我的數(shù)學老師——何老師。何老師一進教室，給我的感覺大大不同于其他老師，她看起來很酷很拽。但是人不可貌相。何老師對我們要求十分嚴，所以經(jīng)常會生氣。她生氣的時候太兇太恐怖了，就像是侏羅紀冒出來的恐龍，讓我們非常害怕。何老師也是一個可愛幽默的老師。她會故意做錯題，讓我們糾正她的錯誤，還一邊傲嬌地抱怨。老師說話聲音很大，上課都不需要話筒。那獅子吼可是練得爐火純青。何老師每天都打扮得漂漂亮亮，上起課來像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師身上還有青春的小尾巴。有時候，我覺得她不是一位老師，而是一個漂亮可愛的大姐姐。
如果說，語文老師是溫柔的春天，數(shù)學老師是熱情似火的夏天，班主任是無私奉獻的秋天。那我是一顆小樹，春天送來小雨，夏天送來陽光，秋天送來落葉。有了它們，我才能茁壯成長。
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步入初中自我介紹篇二
大家好，我叫王**，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。
我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。
我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。
我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。
我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
希望在今后的生活中，我能和大家成為好朋友，謝謝!
步入初中自我介紹篇三
各位老師同學們大家好：
今天很榮幸站在競選團支書這個講臺上。我先介紹一下我自己，我的名字是xxx，來自遼寧省會，中國十大城市之一的沈陽。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，目前對我還不是很了解的同學，相信以后會有足夠的時間和機會了解我，也會對我有一個客觀的評價。我和希望成為大家的朋友。
首先，說一下我對團支書的認識：團支書是班級的核心，起到引導同學在正確的方向上前進，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，提高班級學風，提高班級凝聚力的作用。同時，團支書是老師的助手，同學的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。
我是一個很有責任心的人，同時我也是一個很有上進心的人，任何不做則已，做一定要做好，在高一我擔任過一年團支書(他要問為什么是一年，你就說我們團支書有三個人，一人一年)，有一定的經(jīng)驗，我為人比較親和，這樣有利于班級的團結(jié)。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。
俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團支書這個平臺來為大家來服務，為班級貢獻自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學生活添上精彩的一筆。
假如我成功當選，在工作中我會盡職盡責，大膽務實，絕不盲目從事，會有計劃的工作。正確處理好學習，工作和生活之間的關系。
如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續(xù)做好本職工作，努力學習，在今后的學習和生活中，我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。
希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解，也希望各位同學能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家!
步入初中自我介紹篇四
尊敬的(某某學校)的自主招生領導：
您好!
我是來自(某某學校)的學生(名字)。我希望通過貴部的自主招生來實現(xiàn)我在學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。以下是我的自我介紹。(自我介紹)。
一直以來，對我都有很大的吸引力。她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，多彩的社會活動。豐富的教學資源，強大的師資力量，良好的學習氛圍，強烈的時代氣息，清晰的辦學理念，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。
期待在不久的將來我能成為(學校名字)的學生。懇請各位領導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年x月x日。
步入初中自我介紹篇五
我叫xxx，是xxx中學初一(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?？吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節(jié)比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經(jīng)學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步!
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
步入初中自我介紹篇六
很高興，也很榮幸，我當選為一年十一班的班長!我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力!在其位，謀其職!既然我做了班長，就要一心一意為大家著想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌!雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較了解的!同學們都很聰明，但這并不代表真正的聰明!真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑!既然咱班曾經(jīng)第一，證明我們是有實力的，希望大家在今后的日子里，奮勇爭先，只拿第一!我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向高考，打造優(yōu)秀的班級!
在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關系，密切合作!在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友;在教室里，我是你們的監(jiān)督者，你們也是我的監(jiān)督者，古人云："知錯能改，善莫大焉!"，"人非圣賢，孰能無過!"希望我有錯誤時，大家不會把它記在心里，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優(yōu)秀，為大家做一個好榜樣!
我這個人責任心很強，在初中當了三年班長。嘴比較損，說話容易得罪人，但我不怕得罪人!因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任!我會更加心安理得!對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了!
在這里，我想闡述一下我對同學處對象的看法!處對象和學習沒有直接的關系，但是，冥冥之中就有著千絲萬縷的聯(lián)系!如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她?如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事!但是，事實告訴我們，這樣的人并不存在!上課的時候，如果你想到了他(她)，耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒!，這就是兩者的關系!
好比失去了發(fā)動機的四驅(qū)車，永遠是最后一個!我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功!希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒!
我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步!我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師!我一定會拿出自己的業(yè)績說話!最好，我希望同學們能對我的'工作給予積極的配合，讓我們齊心協(xié)力，密切合作，共同迎接學習的挑戰(zhàn)，乘風破浪，走幾成功!
步入初中自我介紹篇七
大家好，我叫xxx，今年xx歲，以前在xx小學六年x班擔任班里的xx委員。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會更加認真、努力的學習，與此同時，自己的課余生活也有待提高。
我是一個全面發(fā)展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。
我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉，俗話說“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但我要盡量做到十全九美！例如：書法和寫作，在家里的時候，我會經(jīng)常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字；我很喜歡寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務，我也會經(jīng)常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下；最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長足跡。
我會繼續(xù)堅持著我的每一項愛好！我在小學的時候是一名xx委員，有了一些經(jīng)驗，現(xiàn)在我也總結(jié)了一下：首先，做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時學習上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì)；其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；最后，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是復制不出來的我。
這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進入到了7年x班，我就是這個班級里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門！
步入初中自我介紹篇八
大家好，我是來自__小學的___。很高興認識大家，并有幸和大家共同度過人生中最完美的三年初中生活。
有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在初一_班，那么相信上天冥冥之中也必須想讓我們成為最好的朋友。人生中最難得的是朋友，如果有幸成為您的朋友，那必須是我最大榮幸。那么首先我先介紹一下自我。
我今年13歲，我最大的興趣愛好是看書。俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是我們最忠實的伙伴，看書能夠提高我們的文學素養(yǎng)也能夠給我們足夠的精神食糧。那么就讓我們一齊做熱愛閱讀的學生吧。
當然除了看書之外，上網(wǎng)也是我的一大興趣愛好。我尤其喜歡里面的百度明白，因為他能夠幫我寫想要的文章。能夠讓我成為一個不勞而獲的人，這實在是太好了。想到那里我的心中不由一陣竊喜！
但高興之余我也有點小小的憂傷。以后中考能背臺電腦去那該多好?。≌f不定以后我還能考上名牌大學呢！
這就是我，一個愛說愛笑，愛看書，愛百度明白的21世紀絕世好女孩（男孩）！多謝！
步入初中自我介紹篇九
我叫xx，原是xx小學的一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。
初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進!
我叫賀**，92年12月26日出生。
2000年入學。
學習成績一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長體育，尤其是對球類無所不好，都很拿手。
所以三年級擔任體委。
之后我對自己更有了自信，于是，我決定競選班長，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級起一直擔任班長一職。
我不僅愛好體育，而且對下棋也很感興趣。
我喜歡學習，尤其是數(shù)學，喜歡鉆研難題，把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達的。
語文我喜歡寫作，尤其是有了構思的框架時，好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地涌出來。
我的愿望是長大后到國外去留學，比如美國。
當然，當我長大時可能會有更多的世界強國，我爭取到世界各個強國去拜訪，取其之長，以發(fā)展我們的國家!
大家好，我是一個剛剛上初中的`孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。
可在家里，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發(fā)一點小脾氣。
但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。
我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。
漸漸地，家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。
有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。
不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。
正是這種堅持不懈的作畫，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個愛學習，懂事聽話的好孩子。
步入初中自我介紹篇十
我是一個普通的孩子，是茫茫人海中的`一個渺小身影。但我，也是與眾不同的。
別看我是個優(yōu)等生，其實我也有許多缺點的，板著手指說一說，能說上個半天哩。
我很懶，每當奶奶叫我起床時，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會回上一句：“哎!知道了!”因為我發(fā)現(xiàn)，在被窩里說話和在被窩外說話是不一樣的。然后，我不是飛快地爬起來，而是把頭縮進被窩里，繼續(xù)和周公下棋。不一會兒，奶奶見我還沒下樓，便會再喊一句：“快點啊!已經(jīng)六點半了!”“好的!”我不耐煩地說，頭剛縮進被窩里，又閃電般的探出來。
剛才奶奶說幾點來著，六點半!一看鐘，哦，我的上帝!現(xiàn)在真的是六點半了。我一個鯉魚打挺坐起來，火速地穿上衣服，趕到樓下，可走起路來為什么十分別扭呢?一照鏡子，我才悲哀地發(fā)現(xiàn)，我不僅把鞋子穿錯了，還把衣服穿反了，把紐扣打錯了。
星期天，我“懶”的特點就更突出了。太陽公公已經(jīng)爬上了天，都曬屁股了，而我還像一頭懶豬似的趴在床上，還真對得起“朱”這個姓。我這一睡，就睡到了九點，醒了，還賴在床上不肯起來。這時，我的肚子就會“咕咕”地唱起“空城計”來。我找來一條繩子，緊緊地系在肚子上。但它還是不罷休，就是不掛“免戰(zhàn)牌”。當我餓得眼冒金星時，沒辦法，只好召來奶奶，讓她把飯菜端上來。
我也十分臭美呢!當我一個人在家時，我會把頭發(fā)上的橡皮筋解開，然后用梳子反反復復地梳頭發(fā)，直到頭發(fā)柔順得不能再柔順。然后別上一個發(fā)夾，在鏡子前扭來扭去，得意洋洋。
這就是小毛病百出的我，我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我是這個世界上獨一無二的!
步入初中自我介紹篇十一
*******：
她是****班的班長。她興趣廣泛，學習優(yōu)良。她是個愛勞動的孩子，一到她值日的那天，她是認真的完成。她善于思考，上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言。如果有同學問她問題，只要在她力范圍之中，她都會一絲不茍講到他懂為止。相信，今天被評為光榮升旗手的她，會將此作為一個新的起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向自已的目標邁進。爭取變得更加出色！
*****：
同時能認真思考問題。作業(yè)總是做得工工整整。她是一個文靜的孩子，平時最大的愛好就是看書。她總是帶著甜甜的笑容，因為她覺得笑可以包容一切，同時這笑容也給了她自信。她相信只要付出一份努力就一定會有一份收獲。
******：
她是****班的副班長，她性格比較開朗，她樂觀向上，她堅信------寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以她在學習上非?？炭啵蚨〉昧藘?yōu)異的成績。她平時注意自己的一言一行，注意用自己的言行去影響別人，她相信一定可以為五年級增添光彩。
步入初中自我介紹篇十二
不知什么原因，我的體育細胞特少。因此，我的體育成績一直不是非常理想，特別是跳繩，全家人為此都傷透了腦筋后來終于想出了一條錦囊妙計。
那天，也許是太興奮，所以起得很早，爸爸媽媽被我的舉動吵醒了，媽媽見了，輕蔑地說：“你這么大張旗鼓地做什么呀？還不知道你能不能堅持下來呢！”我聽了，有些生氣，便把視線轉(zhuǎn)移到“公正”的爸爸臉上，希望他能說句公道話。誰知他倒好，來了個“xxxxxx—言不發(fā)?！蔽倚南耄耗銈兛蓜e小瞧我，咱們“騎驢看唱本—走著瞧！”
我拿著繩子來到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不用了，卷了起來。我用腳踩在繩子中央，兩只手使勁向上拉，終于把它扯平了。我心中暗暗地想：這些小困難就想把我擊倒，門都沒有！
一切準備就緒，開始跳了。我牢牢抓住繩子兩端，手腕來了個360°大轉(zhuǎn)彎，繩子倒是很聽話地來到腳前，可腳卻擺起了“臭架子”，把到門口的禮推走了，正好踩在繩子上。唉，一個也沒跳成功。不過沒事，萬事開頭難嘛！我又連續(xù)跳了幾次，可仍未夢想成真。我有點泄氣了，放棄吧，反正你也不是這塊料。堅強的我反駁道：“你真沒用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經(jīng)說過一句話—有志者事竟成，只要過了這道坎，你就會戰(zhàn)勝自己。是呀！諾貝爾沒有向困難低頭，蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那么堅定的信念，而我這些小困難，又能算些什么呢？相信我只要改進剛才的方法，一定會成功！我調(diào)整了繩子的長度，準備再拼一把。這次，繩子來到腳前，腳也從容有節(jié)奏地“接受”了。?。∥页晒α?！在那一瞬間，我品嘗到了成功者的喜悅！我為自己的成功而感到無限自豪！
這就是我，一個面對困難永不放棄的我；一個面對困難永不退縮得我；一個擁有不懈的毅力，堅定信念的我！
步入初中自我介紹篇十三
“明月”“梅花”“春天”等等這些事物，哪一件不是詩人們贊頌的對象?他們盡情地贊賞著梅花高尚的品節(jié)，盡興地在明月下“對影成三人”，熱情地贊頌這春的美麗與不朽生機，這些文人墨客們文筆不凡，寫下的詩古今傳誦。我沒有他們那份雅致，當然，也不想有，因為，我只想做一個平凡的我!
我，只是一個平凡的我。不需要在皎潔的月光下“把酒問青天”;不需要觀察“墻角數(shù)枝梅”;更不需要在與朋友分別時“更盡一杯酒”。是的，在許多認識我的人眼中，我可能是多才多藝的，因為我學的東西很多，涉及的學習范圍面也非常之廣，不管是“琴棋書畫”還是“讀書寫字”都略懂一二。但，如果你將中國比作一片沙漠，我就是那其中的一粒微小的沙子，就是那其中一粒在平凡不過的小沙!
當“碧玉妝成一樹高”時，許多詩人便垂下了綠絲絳，即興作出了許多優(yōu)美的古詩，我自認比不上他們。
當神奇的萬有引力“變”成一顆蘋果砸在了“幸運兒”牛頓頭上時，他恍然頓悟，于是就向全人類宣布了地球的地心引力，與他相比，我自嘆不如。
高中還未讀完便輟學的比爾蓋茨，以他那驚人的毅力與異于常人的大腦開發(fā)出了當時舉世無雙的微軟，我自愧不能如他那般做出這等驚人的創(chuàng)舉。
我一直奔跑在金色希望的田野上，雖然不時的被失望絆倒，但我也不會想陳子昂一樣因為未實現(xiàn)遠大抱負與理想而對天長嘆：“遲遲白日晚，裊裊秋風生”，更不會感嘆“路重飛難進，風多響易沉?！?/p>
我必須承認，我確實很平凡，平凡的像風，像雨。但是，在我看來“平凡”絕不是和“庸俗”劃上等號的，我自然也有“偉大”的時刻。
我很平凡，但在心底我認為我異于常人，可這不正是一個孩子美麗的夢嗎?
這就是我，平凡而又不甘于平凡的我!
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