教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào)，它是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的基石。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢？以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié)，希望對(duì)大家的旅行有所啟發(fā)。
一次讀書活動(dòng)篇一
今天，范老師該我們做了一個(gè)游戲，她還給我們講了一個(gè)故事，故事的名字是“打井挖人”“從前，有個(gè)叫甲的人，他家里缺水，所以他在門口挖了一口井，在挖井的過程中，他挖到了一個(gè)死人，于是他把這件事跟乙說了一下，乙又把這件事說給了丙聽，丙又把這件事說給了丁聽，丁又----。其實(shí)到頭來這件事是否是真的，還不一定，可是這么一傳，倒是一定有這么一事似的。
來說說活動(dòng)吧，這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是：坐在第一桌的同學(xué)上去看紙條上寫的一段話，然后把這段話輕聲的告訴給坐在第二桌的同學(xué)，再由第二桌同學(xué)把這段話輕聲的告訴給第三桌的同學(xué)，依次傳下去，直到最后一桌同學(xué)，再由最后一桌同學(xué)把這段話寫到黑板上去。太搞笑了，我們那一組本來是芝麻開門丁丁對(duì)當(dāng)當(dāng)，可是到后來就傳成芝麻開門當(dāng)當(dāng)對(duì)當(dāng)當(dāng)。
今天的活動(dòng)老師是想告訴我們的道理是：眼見為實(shí)，耳聽為虛。
一次讀書活動(dòng)篇二
在星期五上午的第二節(jié)課，我們班開展了一次讀書秀活動(dòng)。有許多老師來聽課，使全班同學(xué)都有一絲絲緊張，畢竟這是第一次有這么多老師來我們班聽課。
在查老師喊上課時(shí)，班里一下安靜了下來。主持人上臺(tái)宣布了開始之后，各個(gè)小組都準(zhǔn)備向老師同學(xué)們展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，一個(gè)又一個(gè)演過之后，輪到我們組的《論語》接龍了，想到背后坐了那么多老師，心里不由得泛起一陣陣緊張之感，首先，我們組全體組員起立向老師同學(xué)們問好，然后便開始表演。
輪到我背了，因?yàn)橹耙褱?zhǔn)備很長時(shí)間了，所以我流暢的.把我要背的話背了出來，可心里還有一絲絲緊張。終于，全組都流利的背完了，引起一陣陣掌聲，我心里的石頭也落地了。
在活動(dòng)中最讓我難忘的是孫浩然組的節(jié)目：《武松打虎》，老虎和武松的表演實(shí)在是讓人捧腹，讓人忘不了武二郎打虎時(shí)的情景，令人記憶猶新。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@次讀書秀活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了書的美妙，也讓同學(xué)們鍛煉了勇氣，一舉兩得，希望老師可以經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)。
一次讀書活動(dòng)篇三
今天快樂一刻上，我們開展了三個(gè)游戲——小組“連環(huán)畫”丶有趣的傳話游戲丶和男生女生背靠背。其中，最令我回味無窮的還是有趣的傳話游戲了。
一開始，老師就叫每組第一個(gè)上前來，下面又用悄悄話先給他們說了一句話——水中映彩霞，水面游花鴨。那聲音，小得連門神（我）和灶神爺（吳昱彬）也聽不到。下面就讓他們回到座位上。一回到座位上，有的同學(xué)就把老師說的過會(huì)兒再傳的命令給拋到九霄云外去了，開始向后回到座位上，我們的“小凳子”也不例外，向沈娟傳了個(gè)“水中映彩霞，不要傳。”，而沈娟又傳給了我，，可我本以為“不要傳”也是要傳的，但是把“水中”也說成了“水面”，不一會(huì)兒，“小鄧子”又傳了一次，只不過把“不要傳”改為了“水面游花鴨”可沈娟說的是“水面油花花”······下面，老師就請(qǐng)每組的最后一個(gè)人上來把聽到的給寫出來。我們組的等到耿婧寫的是“水面一彩霞”我們趕快對(duì)她說“還有一句，還有一句！”她立刻又起拿筆來，補(bǔ)了一句“水面一嘩嘩”再看一下我們下面的第七組。哈哈哈哈，嘻嘻嘻嘻！只有一句，而且是一句十分搞笑的—“水上一只鴨”真不知道他們是怎么聽的，下面的同學(xué)笑得是前仰后俯，我也是強(qiáng)忍住不笑的。
下面就是第二輪了，老師讓剛才上來寫的同學(xué)再次上去，并讓他們圍成一個(gè)圓，然后才把一句話告訴了他們，那句話是—霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。我也使勁側(cè)過身去偷聽，可是連一丁點(diǎn)兒聲音也聽不見，下面就開始傳了。下面就是“小鄧子”來寫，只見他寫的是“水是五彩霞，鴨是無花鴨，”只有第3組是一點(diǎn)差錯(cuò)也沒有，而那第四組的比上一輪中第七組的更搞笑，他們的是——“豬圈-彩虹”?。▽?shí)際上沒有“--”“--”是指我的驚嘆）我可再也忍不了了，開始大笑起來，而且是趴在地上笑，時(shí)兒用手捂著肚子，時(shí)兒打幾滾兒，時(shí)兒用手猛敲地面，時(shí)兒用手指指那個(gè)“豬圈彩虹”······過了好一會(huì)兒才定了神，不再笑了，可這“豬圈彩虹”四個(gè)字，早就在我的腦袋中安家落戶了，怎么揮也揮不掉，就連現(xiàn)在也記憶由新。
啊，今天的快樂一刻可真開心呀。
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一次讀書活動(dòng)篇四
聽到我班要去基地，大家歡呼雀躍。我們?cè)诓賵?chǎng)上焦急的等待著，一會(huì)兒跑到大校門，一會(huì)失望地走回來。在第六次的時(shí)候，我精神一抖，眼睛一亮，看到了接五、六年級(jí)去基地的車?！败噥砹耍 蔽液??！败噥韲D車來嘍！”大家歡呼起來。
我們坐在車上，不一會(huì)兒就到了，傳來一陣甜美的聲音：“大家好，歡迎大家來到實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地......”我和楊佳玉選擇了編織（聲光電）這個(gè)項(xiàng)目，上午就走進(jìn)了編織室103。老師發(fā)給我們每人一個(gè)"豐收"的字。讓我們用線鉤邊再剪下來.做好以后,老師發(fā)給我們了一個(gè)筐,讓我們把"豐收"貼在上面。照做以后，老師讓我們把四張報(bào)紙搓成球，又發(fā)給我們一張紅紙，一張黃紙，讓我們把兩個(gè)紙球包上。又發(fā)了兩個(gè)同樣顏色的毛線團(tuán)，讓我們把線繞在紙團(tuán)上，再向上面扎幾個(gè)葉子，把報(bào)紙墊在筐里，再把紙團(tuán)放上面就ok了。
時(shí)間過的很快，我們戀戀不舍的登上了返家的汽車。
一次讀書活動(dòng)篇五
在一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的日子里，迎來了我們盼望已久，最豪華、最盛大的“閱讀嘉年華”。
下午，所有的同學(xué)都從校門口跑進(jìn)了校園，同學(xué)們的臉都笑容滿面，眼睛里充滿了激動(dòng)。有的同學(xué)一進(jìn)校園就和自己的好朋友分享起了自己當(dāng)?shù)氖鞘裁慈宋?，是怎樣和爸爸媽媽一起精心制做和挑選的服裝。有一個(gè)女同學(xué)說：“我扮演的是《綠葉仙蹤》里的多蘿西，你看這條裙子是我和我心靈手巧的媽媽一起設(shè)計(jì)的。有一個(gè)男同學(xué)說：“我扮演的是《西游記》里面的孫悟空，這件衣服是和我爸爸一起挑選的?！蓖瑢W(xué)們都回到了自己的班級(jí)，一個(gè)體育老師在廣播里說到“所有同學(xué)起立！請(qǐng)班主任組織各個(gè)班級(jí)到操場(chǎng)集合?！钡搅瞬賵?chǎng)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)站得直直地。你們看！老師也變成了書里的人物，唐老師當(dāng)起了唐僧。你們瞧！一向都很嚴(yán)肅的大隊(duì)部的林老師，現(xiàn)在卻變成了溫柔、可愛、美麗、善良的白雪公主?，F(xiàn)在大家開始走秀了，我們?nèi)?）班的走秀也不錯(cuò)喲！你看我們班的多蘿西可多了。而且呀！我們班還有一個(gè)鐵皮人呢！我們班還有一個(gè)神秘的嘉賓，他就是崔韻萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生！旺卡先生喲！那個(gè)造了一個(gè)巧克力大工廠的人喲！
最后我們?nèi)熒黄鸪睹魅崭琛贰懊魅諒?fù)明日，明日何其多……”我們優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，似乎全世界都聽得到。
一次讀書活動(dòng)篇六
“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開始比賽了，同學(xué)們迫不及待跑出教室，直奔操場(chǎng)，為比賽做各種熱身活動(dòng)，以便能在賽場(chǎng)上發(fā)揮得更好、更棒！
第二天，我班隊(duì)員的態(tài)度卻來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大家各個(gè)精神煥發(fā)，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過，也正是因?yàn)橛辛诉@群活潑開朗的同學(xué)，我們這個(gè)班才充滿活力，充滿激情！
一次讀書活動(dòng)篇七
寒假里，我和同學(xué)參加了一次驚心動(dòng)魄的素質(zhì)拓展活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我深受啟發(fā)，終身難忘！
第一場(chǎng)游戲是一分鐘鼓掌游戲。教練要求我們先估算出自己一分鐘鼓掌的次數(shù)。“30”“50”“80”“100”……大家紛紛報(bào)數(shù)。計(jì)時(shí)開始，我們開始鼓掌并計(jì)數(shù)，不一會(huì)，教練喊道：“停，報(bào)數(shù)！”大家竟然發(fā)現(xiàn)自己每分鐘能鼓掌五百多下。
最難忘的一場(chǎng)游戲是真人cs（反恐精英），教練要求我們分組對(duì)抗。槍戰(zhàn)開始，兩三個(gè)隊(duì)友被躲在暗處的敵人紛紛擊中，我趕忙趴在隱蔽物后觀察起來，只見敵方的一名槍手隱藏在一棵大樹后，沉著冷靜地向我方暴露的隊(duì)友開槍，而我方被擊中的隊(duì)友都是毫無隱蔽地站在外面胡亂開槍。我趕忙學(xué)起他的樣子打起了狙擊。突然，“噠噠噠噠……”我被身后一連串的子彈擊中，“丁冬丁冬”的警示音顯示著我的“五條生命”瞬間消失?！瓣囃觥钡奈一仡^一看，只見一個(gè)隊(duì)友站在我身后，傻傻地看著我笑?！皯?zhàn)場(chǎng)上能鬧著玩嗎？”我氣得大叫，“真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友呀！”
一次讀書活動(dòng)篇八
今天，我們終于迎來了期待已久的學(xué)軍活動(dòng)，一大早我們就坐上了去洞橋營地的大巴。一路上風(fēng)景宜人，同學(xué)們有說有笑，車?yán)锵耵[開了鍋。過了2個(gè)多小時(shí)才到了營地，我望著身穿迷彩服的教官們，心里特別激動(dòng)。首先教官帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)被子和被套，盡管我在家已經(jīng)練習(xí)了好多次套被套，但是到這里還是遇到了困難，剛開始怎么都套不進(jìn)去，最后在教官的指導(dǎo)下，我總算套好了被子。教官還要求我們把水杯、衣服和行李收拾整齊。一番努力過后，看著收拾得整潔干凈的房間，我頓時(shí)覺得滿滿的成就感。接著我們就去參加了開營儀式，看了教官的表演，校長的激情講話，營地領(lǐng)導(dǎo)的講話之后，我們便投入了緊張的訓(xùn)練。
首先，我們開始了學(xué)習(xí)軍姿和隊(duì)列，練習(xí)基本功。別看內(nèi)容簡(jiǎn)單卻特別辛苦，但是我們每個(gè)人都學(xué)得特別認(rèn)真，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們是否有軍人鋼鐵般意志的第一步。
第二天，我們便開啟了更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)：攀高峰，匍匐前進(jìn)，走獨(dú)木橋……體驗(yàn)了軍人艱苦的訓(xùn)練，其間經(jīng)歷了好多次失敗，但是每位同學(xué)最終還是接受了挑戰(zhàn)，出色地完成了任務(wù)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝灰覀冇袌?jiān)強(qiáng)的意志，就一定能獲得成功。夜間我們還進(jìn)行了夜行軍的活動(dòng)，外面天氣很冷，但是我們每個(gè)人都熱血沸騰，聽從教官的指揮，大家迅速集合，有序排隊(duì)，在規(guī)定時(shí)間到達(dá)目的地，完成了任務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間我們就到了軍訓(xùn)的最后一天，我們依依不舍地向敬愛的教官告別。三天的學(xué)軍行，我們流下了辛勤的汗水，但是收獲了成功的喜悅，收獲了成長和友誼，留下了難忘又珍貴的回憶！
一次讀書活動(dòng)篇九
在一個(gè)格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個(gè)電話，問媽媽我應(yīng)該干什么呢?媽媽說：“你沒事干去圖書館看看書去吧”。
我來到圖書館，心想我喜歡看什么書?應(yīng)該看哪本?我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，左思右想。哎，過了好大一會(huì)兒，我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫《西游記》，這個(gè)書名一定會(huì)有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要從第一頁開始好好讀。
哦，原來是這樣!一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀!有很多在書館的人都夸我呢，我謙虛地說：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就應(yīng)該多讀一些課外書的?！?/p>
一天，兩天，我只要一有時(shí)間就在圖書館讀書，除了讀《西游記》，我還讀了《愛的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢!
通過這樣的閱讀，我才知道了讀書是一件多么有樂趣的事情，我們應(yīng)該多讀書，這樣才能長見識(shí)，長大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書也很重要哦!
暑假，奶奶指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深有感觸地說：“這本書好，我從小愛好?！蔽也患偎妓鞯卣f：“鋼鐵是在爐中煉成的吧?！蹦棠锑圻暌恍φf：“好好看，看懂就明白了。”帶著疑問，我認(rèn)真看了這本書。
原來，這本書是寫保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中經(jīng)受了種種嚴(yán)峻考驗(yàn)，從一個(gè)稚嫩的孩子鍛煉成一名堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。他一生坎坷，特別是在全身癱瘓，雙目失明的情況下還堅(jiān)持寫作，用頑強(qiáng)的毅力和鋼鐵般的意志完成了巨著。那種不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于進(jìn)取、生命不息、奮斗不止的精神讓我萬分欽佩。我如饑似渴地看了又看，心想：我們現(xiàn)在不需要像保爾那樣奮斗，但學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到困難和挫折，只有具備保爾那樣鋼鐵般的意志才能更好地克服一切困難。
暑假里，我在解小游泳館學(xué)會(huì)了游泳。回想起來是多少不容易啊!我人小體質(zhì)差，剛上了兩次課，就感冒發(fā)燒了。無可奈何只能參加第二期訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)的過程中，我首先遇到的困難是不會(huì)悶水，怎么辦?想起保爾不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于進(jìn)取的精神，我不泄氣，不退縮，剪了心愛的長發(fā)，不斷地在臉盆里練，反復(fù)地在浴缸中練……奶奶心疼地說：“感冒剛好，不要再受涼!”可我從早到晚堅(jiān)持不懈地練。功夫不負(fù)有心人，最后，我悶水能超過30秒鐘，真是高興極了。
當(dāng)教練教蹬壁漂、打腿、劃手、換氣等動(dòng)作時(shí)，看到大同學(xué)一學(xué)就會(huì)，我又是羨慕，又是著急。但想到保爾雙目失明能堅(jiān)持寫作，我頓時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我專心致至地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地練。別人練到頭就休息了，我游到頭轉(zhuǎn)身又往回游。休息時(shí)，別人在水中嬉戲，我在水中爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。當(dāng)教練逐個(gè)指導(dǎo)時(shí)，我爭(zhēng)先恐后地來到她身旁。教練高興地說：“這個(gè)小孩好，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極?！被氐郊?，我在地板上練，練得汗流浹背、氣喘吁吁，腿疼了，手酸了。可想起保爾，我覺得這點(diǎn)苦微不足道，于是咬咬牙，又堅(jiān)持下去了。
12天的培訓(xùn)結(jié)束了，在考試時(shí)，我一口氣游到對(duì)岸，游了12米，獲得了優(yōu)秀的好成績?；氐郊?，我對(duì)奶奶說：“是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書激勵(lì)我學(xué)會(huì)游泳的?！薄澳汩L大了，能讀懂這本書了!”奶奶意味深長地說，“怪不得現(xiàn)在你吃飯不挑食，肯做家務(wù)事，乘車愛讓座，捐款不小氣?！蔽蚁耄骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯，里面儲(chǔ)存著精神食糧，好書將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮勇前進(jìn)?！?/p>
暑假里，我和媽媽去新華書店，突然我看見一本令我愛不釋手的書，這本書叫《愛上語文》。
一回家，我就翻看。我越看越喜歡，這本書給我?guī)砹嗽S多語文方面的知識(shí)。
讀了這本書，我們的'漢語是一門很美的語言。我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了很多文學(xué)體裁，比如詩經(jīng)、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等。他們用漢語表達(dá)了自己豐富的思想感情。我會(huì)背了《林逋詠梅》、《月落半江水》。
讀了這本書，我了解到漢語中還有許多有趣的知識(shí)。比如，我知道在漢語中，一種東西可以有很多個(gè)名稱：土豆可以稱為馬鈴薯、洋山芋，還可以稱為山藥蛋;我還知道了倉頡是怎樣造字;“坐”和“座”有哪些區(qū)別。特別是我知道了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。
讀了這本書，我覺得平時(shí)的口語交際很重要，我們說話要有禮貌。有禮貌的關(guān)鍵在于尊重對(duì)方和自我謙讓，使用謙辭敬語。在生活中，良好的口才可以讓我們交更多的朋友，贏得更多的信任。
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到學(xué)好語文的重要性。屈原是楚國的大夫，這個(gè)“大夫”不是我們現(xiàn)在意義上的醫(yī)生，而是當(dāng)時(shí)楚國的一個(gè)官職，如果不清楚，說不定就會(huì)鬧笑話。
讀了這本書，我欣賞了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。我最喜歡《愛心樹》，愛心樹為了讓男孩快樂，一次次奉獻(xiàn)了自己，滿足了孩子的要求。這棵愛心樹就像我們的爸爸媽媽，對(duì)孩子的愛無私、無悔、無怨。
讀了這本書，我還學(xué)會(huì)了寫作文。要想寫好作文，平時(shí)要做生活中的有心人，觀察生活中有趣的現(xiàn)象，搜集生活中有價(jià)值的素材，還要勤寫多練。那些大作家都有豐富的生活經(jīng)歷，而且他們都是筆耕不輟。
《愛上語文》給我的暑假生活帶來許多樂趣。如果你也想“愛上語文”，你就買一本吧。
一次讀書活動(dòng)篇十
今天上完兩節(jié)課后，我們五年級(jí)4個(gè)班來到籃球場(chǎng)準(zhǔn)備來一次“你死我活”的拔河比賽。
我們五(4)班要和五(1)班比賽，大家分兩組，五(1)班靠右，我們班靠左?！班?！”一聲哨響后，比賽便開始了。瞧，五(1)班同學(xué)多賣力。嘿，我們班也不示弱，看那一個(gè)個(gè)“小老虎”似的隊(duì)員們，都使出了全身的勁。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧著牙，臉兒繃得緊緊的，不一會(huì)兒就臉紅脖子粗了。第一局，五(1)班勝了，也許是因?yàn)槲覀儎?dòng)作不一致才導(dǎo)致失敗。第二局，我們不服氣。大家還在使勁拉著，張艷、晨子拍著手，跺著腳，領(lǐng)著拉拉隊(duì)的.同學(xué)大聲喊著:“加油！加油！”隊(duì)長唐娜也在使勁喊著，她一會(huì)跑前一會(huì)跑后，嗓子都喊啞了。??！第二局我們龐了。第三局，是關(guān)鍵的一局，最緊張的時(shí)刻到了，大家都屏住呼吸，臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見繩子中間系著的紅布條晃來晃去，好像在說:“大家加油?。 币蝗盒▲B也飛來飛去，好像在鼓勵(lì)著我們，為我們加油。哈！第三局我們又勝了，這次比賽我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>
這是一次多么有意義的活動(dòng)啊！
一次讀書活動(dòng)篇十一
今天，第三節(jié)課下課的時(shí)候，我們玩了一個(gè)有趣又好笑的游戲，它的名字叫“紅橘黃綠”。
一個(gè)人說：“這個(gè)游戲要五人才能玩起來，其中一個(gè)人要給另外四人發(fā)一張白紙，發(fā)紙的人要告訴其余四個(gè)人，誰是寫人名的，誰是寫地點(diǎn)的，誰是寫時(shí)間的，誰是寫事件的，大家寫完后，發(fā)紙的人要把紙收上去，將紙上的內(nèi)容連成一句完整的話?！闭f完我們可興奮了。
游戲開始了，發(fā)紙的人對(duì)我說：“你寫一個(gè)人名?！蔽荫R上寫了起來，我們都寫完過后，他把紙條收了上去，他讀了一下說：“中午，某某一邊吃飯一邊拉屎?！蔽覀兇蠹叶脊笮?，可是某某馬上要哭了似的。
我發(fā)現(xiàn)玩這個(gè)游戲?qū)懭嗣詈茫驗(yàn)槟憧梢韵雽懻l就寫誰。
一次讀書活動(dòng)篇十二
杭州市教育局的老師與校長們光臨我們杭州市勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在這一天，讓我有了一次特別的創(chuàng)客活動(dòng)。創(chuàng)客社團(tuán)的同學(xué)負(fù)責(zé)教老師們編程制作智能小夜燈，而我是擔(dān)任這次活動(dòng)的主力軍之一。
這天，我滿懷著緊張而又期待的心情早早的就到達(dá)了創(chuàng)客空間，并且做起了必要的前期準(zhǔn)備工作。首先是編程軟件的調(diào)式，先將一根根交織錯(cuò)落的數(shù)據(jù)線給變得整齊，并且全部連接到電腦上，再將一盞盞小夜燈插上數(shù)據(jù)線接到電腦上，直到確認(rèn)無誤時(shí)再打開電腦上的`haohaodada網(wǎng)站，調(diào)到編程頁面，最后是激光切割的準(zhǔn)備，我們先打開電腦和機(jī)器，試打出送給老師們的鑰匙扣，一切都成功了。我興奮極了，隨時(shí)等待著老師們的到來。
十分鐘，二十分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)過去了，老師們遲遲還沒有到來，此刻，我的心情無比緊張，如同過山車，跌宕起伏。終于，在10點(diǎn)半左右，老師們終于來到了我們的創(chuàng)客空間，我熱情地接待了老師，開始了屬于自己的教學(xué)任務(wù)。咦？這怎么回事？黃定邦，快一點(diǎn)過來一下！，原來是一個(gè)3年級(jí)的弟弟在叫我，我便急急忙忙的跑了過去。原來是老師的代碼完成不到效果，而他卻又檢查不出有什么錯(cuò)誤，于是我這個(gè)重任便到了我的身上。我便仔細(xì)檢查，認(rèn)真的查看每一處代碼，他原來沒有將讀紅外值do改成3，你看這里，紅外的接口是3，而不是do，引腳不同就亮不起來。哦哦，我知道了。老師會(huì)心地笑了。
今天的教學(xué)工作圓滿的結(jié)束了，這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，更是讓我記憶猶新的一天。
一次讀書活動(dòng)篇十三
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室，來到操場(chǎng)上。
我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”。楊于希當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞。
游戲開始了。只見，我一下子猛撲了過去，卻被“雞媽媽”的'大翅膀擋住了。我又向右跑，但又被攔住了。于是，我裝作很輕松的樣子，“小雞們”也放松了警惕，趁他們不注意，我猛撲過去，一下子捉住了好幾只“雞”。緊接著，我又假裝向右跑，其實(shí)我是要向左跑的，結(jié)果，我又捉到了好幾只“雞”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，操場(chǎng)上又安靜了下來，但游戲卻沒有結(jié)束，因?yàn)槲覀兿鹿?jié)課還會(huì)接著玩。
一次讀書活動(dòng)篇十四
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了，首先是會(huì)操表演。我們九連精神飽滿地走了出來，前面動(dòng)作還算好，可是到了報(bào)數(shù)時(shí)，因調(diào)位緣故，黃泳文報(bào)了8，又報(bào)了9，弄得趙家歡不知報(bào)啥好，搞得大家都在笑。表演完畢，一些男同學(xué)都抱怨趙家歡，使趙家歡非常傷心。緊張的時(shí)刻到了——頒獎(jiǎng)的時(shí)候。第一個(gè)獎(jiǎng)我們班拿了，但內(nèi)務(wù)評(píng)比被十二連拿了，當(dāng)讀到會(huì)操表演和先進(jìn)年隊(duì)都有九連時(shí)，我們班激動(dòng)得不得了，真是功夫不負(fù)有心人呀。照完相后，下起了雨來，我們要和教官離別了，好像天看見這場(chǎng)面都哭了起來。的確，那時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在是感人??！許多同學(xué)都流下了眼淚。
當(dāng)車開到校門口時(shí)，我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠(yuǎn)了，我們十分懷念。
一次讀書活動(dòng)篇十五
今天我們四個(gè)校區(qū)的“福娃”匯聚在源深體育館室內(nèi)球場(chǎng)中心，參加福山外語節(jié)——奧運(yùn)文化周的開幕式。
一進(jìn)會(huì)場(chǎng)我就看到了“我運(yùn)動(dòng)我健康我參與我快樂”和“外語節(jié)看世界奧運(yùn)會(huì)亮風(fēng)采”的標(biāo)語。參加這么盛大的活動(dòng)我還是第一次。大哥哥大姐姐們用熟練的英語主持節(jié)目，精彩的團(tuán)體操表演等等都給我留下了深刻的印象。著名鋼琴家、北京奧運(yùn)歌曲《foreverfriends》創(chuàng)作者孔祥東也出現(xiàn)在開幕式上，他介紹了歌曲創(chuàng)作的經(jīng)過，還帶來了最新制作的mv?，F(xiàn)傳幾張照片，與大家分享快樂。
一次讀書活動(dòng)篇十六
上周三，老師組織我們?nèi)诩贾行?，參加了一次非常有意義的活動(dòng)。
記得那天，雖然下著鵝毛大雪，但我的心情卻異常的好。在大巴車上的旅程很快就結(jié)束了，到達(dá)了我們魂?duì)繅?mèng)繞的勞技中心。
首先出現(xiàn)的是一個(gè)女老師，他把我們分成了兩組，第一組先跟我去學(xué)習(xí)扎染。聽到了老師的這句話同學(xué)們就有說有笑的進(jìn)入教室。在教室里第一個(gè)映入我眼簾的是一臺(tái)做飯用的機(jī)器。開始上課了，同學(xué)們你們知道扎染嗎？老師問，知道！同學(xué)們異口同聲的回答，那就讓你們自己制作一個(gè)吧老師邊說邊給我們講解起來，我認(rèn)真地聽著，生怕漏掉哪個(gè)字，時(shí)間不知不覺的過去了，終于可以讓我們自己制作了。老師把布發(fā)了下來，先干什么呢？對(duì)得先把布纏起來，我隨手拿了根繩子往布上纏，可那根調(diào)皮的繩子總是不按我的指令纏，真是萬事開頭難呀！這可讓我大傷腦筋，我左纏右纏，最后我還是費(fèi)了九牛二虎之力笨手笨腳的把繩子纏上了。第一步的成功使我自信大增，第二步就是把筷子夾上了，第二步也是最難的一步，主要原因是沒有夾子，只能用繩子纏，我費(fèi)了很大的勁也沒有成功，都說失敗是成功之母，所以我又從新纏了一遍，最后終于成功了。我把弄好的布擱到了高溫的顏料里。老師說，還要再等40分鐘呢。度過了漫長的40分鐘，我的作品終于問世了，看到了上面的圖案，老師還夸我是抽像作品中的第一名。
正如歌里唱的那句勞動(dòng)是最快樂的那樣。我在勞技中心度過的那一天非常的快樂，它使我收獲了很多很多。
一次讀書活動(dòng)篇十七
在五年級(jí)的時(shí)候，我們舉行過許多班隊(duì)活動(dòng)。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動(dòng)。
剛開始，主持人說：“今天我們舉行猜字謎活動(dòng)請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的字謎，現(xiàn)在我們以開火車的形式進(jìn)行，第一位李瑤?！崩瞵幗o我們猜的是：一字真怪，看是九點(diǎn)，寫是三筆，形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴，有的同學(xué)急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：“李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧?！崩瞵幷f：“好，謎底就是丸。”大家拍拍腦門說：“我們?cè)趺催@么笨?。 苯K于到我了，我說：“自我批評(píng)?！庇械耐瑢W(xué)望著天花板，有的同學(xué)翻著。
謎語。
大典，可就是猜不出來。有些同學(xué)說：“這是什么怪字啊，太難了?！贝蠹耶惪谕暤恼f：“揭開謎底吧?！蔽艺f：“好，是一個(gè)記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：“一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長，你若猜不出站著想一想?！币晃荒型瑢W(xué)說：“是一個(gè)站字?！崩铊f：“有點(diǎn)像，但不是?！蓖觖愓f：“是一個(gè)立字對(duì)嗎？”李瑾說：“對(duì)，就是個(gè)立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動(dòng)變成了我們班最時(shí)髦的活動(dòng)，增加了我們對(duì)文學(xué)的悟性和興趣。
一次讀書活動(dòng)篇十八
在安靜的學(xué)校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們?cè)诟墒裁?？原來是我們六（一）中?duì)舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動(dòng)。
下了第一節(jié)課，同學(xué)們就在討論這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，有的男同學(xué)還擄起了袖子，好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒，主持人宣布活動(dòng)開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國地名？”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù)，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計(jì)時(shí)開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！
第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭(zhēng)的面紅耳赤，記得有一個(gè)是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學(xué)說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學(xué)說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說“哦！”
一次讀書活動(dòng)篇十九
星期三下午，迎來了同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)。雖然一個(gè)星期就上兩次，每一次只是打打鬧鬧的過去了，可這一次卻讓我和王國正結(jié)下了深深地友誼。
王國正是今年剛剛轉(zhuǎn)來的，可沒有一個(gè)人喜歡他。
“叮叮叮”下課了，同學(xué)們把書包一扔，爭(zhēng)先恐后的跑出教師，來到操場(chǎng)上開始玩耍，仿佛這節(jié)課是他們一生中最幸福的日子。他們有的踢球，有的跳繩，有的跑步，有的追逐打鬧……這個(gè)校園好像要過春節(jié)了。
突然，我一不小心，摔倒了，這時(shí)，一向調(diào)皮的王國正，像一個(gè)頂天立地的男子漢，把我扶起來，又送到了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)他說一聲“謝謝”。
從此，我和王國正成了好朋友，也擁有了真正的友誼。因此，這節(jié)課也使我終身難忘。
一次讀書活動(dòng)篇二十
20xx年11月30日，第12屆中國（獅嶺）皮革皮具節(jié)在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日，我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，這里不但有豐富多姿的文藝表演，還有鍛煉能力的義賣活動(dòng)。讓同學(xué)們通過參加這次活動(dòng)，樹立崇高理想，提高動(dòng)腦動(dòng)手和與人交流等能力。
我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來到學(xué)校，和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城，學(xué)校按班級(jí)分配了銷售場(chǎng)地，每個(gè)年級(jí)的售貨員們就開始擺放自己的產(chǎn)品：小巧玲瓏的發(fā)夾；五彩繽紛的手機(jī)套；簡(jiǎn)潔大方的文具盒；別具一格的手機(jī)繩；時(shí)尚精美的女包……經(jīng)過一番細(xì)心裝扮，打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。
參加活動(dòng)的其他同學(xué)也陸續(xù)來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)義賣街霎時(shí)熱鬧了起來，吆喝聲，討價(jià)聲不絕于耳。我也不甘落后，拿出我班精致的作品招攬顧客，來了一位一年級(jí)的小同學(xué)，我立即說道：“小妹妹，你看我們這個(gè)發(fā)夾做得既精致又漂亮，而且價(jià)格又便宜，你那么可愛，戴上之后肯定更好看更招人喜愛?！毙∶妹寐犃诵Σ[瞇的，馬上付錢，蹦蹦跳跳地走了，真是開張大吉！我吆喝得更賣力了，來了一個(gè)高年級(jí)的大哥哥，我拿出一條皮帶向他推薦：你看這條皮帶是真正的牛皮做的，不但結(jié)實(shí)耐用，而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫，覺得30塊錢太貴了，我班的另一位售貨員趕緊游說道：“別看他價(jià)格貴，但是你買得劃算，外面店鋪肯定比我們高好幾倍，既然喜歡就買下吧，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了?！贝蟾绺缒弥ё笏加蚁耄K于掏錢買下了。我和同學(xué)高興得互相擊掌——“耶！”就這樣，我們鼓足了勁，熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，手機(jī)袋買走了，手機(jī)繩買走了，女包被高年級(jí)的女同學(xué)買走了……看著售貨臺(tái)上越來越少的產(chǎn)品，紙箱里花花綠綠的鈔票，我和同學(xué)們的聲音都嘶啞了，但是樂在其中。因?yàn)槲覀冎?，這次義賣的款項(xiàng)會(huì)捐給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也能挎上新書包，背著新書本高高興興上學(xué)去。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然感覺很辛苦，但是我樂在其中，因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)，不但鍛煉了我的社交能力，還讓我懂得了勞動(dòng)的滋味：沒有不勞而獲的東西，要想取得成功，就要付出努力！
一次讀書活動(dòng)篇二十一
在我二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們班的13個(gè)人每人都各布置了三項(xiàng)任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個(gè)人要不認(rèn)識(shí)；自己去幫同學(xué)排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個(gè)面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對(duì)老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道?！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C(jī)嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想：耶！第一個(gè)任務(wù)完成！
第二個(gè)任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問：“小同學(xué)你怎么了？”那個(gè)小同學(xué)說：“我的本子不見了，待會(huì)兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說：“我的本子你先拿一本去吧?！闭f著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個(gè)小同學(xué)感激地說：“謝謝你，小哥哥?！?/p>
第三個(gè)任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個(gè)又一個(gè)的問題。
通過這一次活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
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