通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)在學(xué)習(xí)和工作中的短板。在總結(jié)中，可以結(jié)合具體的事例或案例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并提供相應(yīng)的分析和解決方案。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇一
創(chuàng)建伊始，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，xx于x月中旬開始組建黨支部。在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)直屬機(jī)關(guān)黨委批準(zhǔn)，產(chǎn)生了以xxx為支部書記的第一屆支部委員會(huì)。黨支部的建立，為全局各項(xiàng)工作有條不紊的開展提供了組織保證。支部成立后，即正常開展組織發(fā)展工作。年內(nèi)發(fā)展預(yù)備黨員x人，x名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。
深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六屆三中全會(huì)精神，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)際工作，提高業(yè)務(wù)工作水平。先后下發(fā)《學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想安排計(jì)劃》和《學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會(huì)精神安排計(jì)劃》，多次召開支部或全局大會(huì)，傳達(dá)、動(dòng)員、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十六屆三中全會(huì)精神，緊密結(jié)合工作實(shí)際，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。采取多種形式，如中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)、觀看輔導(dǎo)講座錄像、領(lǐng)導(dǎo)講黨課、參加知識(shí)競(jìng)賽、到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、召開理論研討會(huì)等，將學(xué)習(xí)融入到工作之中，邊工作，邊學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，共同提高。除政治學(xué)習(xí)外，還加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在創(chuàng)建后的短短xx個(gè)月時(shí)間內(nèi)，舉辦業(yè)務(wù)講座xx場(chǎng)次。成立了以xxx為組長(zhǎng)的課題研究組，下設(shè)xx個(gè)小組，結(jié)合管理、業(yè)務(wù)發(fā)展等方面工作，圍繞涉及單位的16個(gè)共性課題開展調(diào)研，至年底已取得初步成果。
根據(jù)《關(guān)于xx及所屬單位處以上黨員干部民主生活會(huì)實(shí)施意見》和機(jī)關(guān)黨委等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于召開xxx年處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的具體安排》的通知精神，制定了《xxx年處以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)工作計(jì)劃》，就民主生活會(huì)的主題、基本內(nèi)容、指導(dǎo)原則、參會(huì)人員及方式以及召開步驟和時(shí)間安排等問題進(jìn)行了詳細(xì)的安排。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，組織得力，參與積極，民主生活會(huì)取得了預(yù)期效果，達(dá)到了開展批評(píng)和自我批評(píng)、找到自身存在問題、提出整改措施的目的.。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是事關(guān)依法行政和隊(duì)伍建設(shè)的重大問題，創(chuàng)建伊始，領(lǐng)導(dǎo)和黨支部就十分重視。通過參加黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政知識(shí)測(cè)試、觀看黨風(fēng)廉政教育片、參觀反腐倡廉、預(yù)防職務(wù)犯罪圖片展覽等形式，教育黨員干部警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。結(jié)合業(yè)務(wù)工作，制定了xxx，并草擬了《議事制度》、《工作人員行為規(guī)范》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》等xx個(gè)內(nèi)部管理規(guī)章。通過行為規(guī)范和建章立制，從制度上、源頭上預(yù)防和杜絕****。
盡管35歲以下青年人不多，但他們是事業(yè)發(fā)展的新鮮血液，是黨組織的后備力量。黨支部熱情支持青年活動(dòng)，幫助解決青年困難，以黨建帶團(tuán)建，推進(jìn)青年干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、婦女組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持他們的工作，發(fā)揮他們作為黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。開局良好的支部建設(shè)工作，是與我們緊緊依靠黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和部機(jī)關(guān)有關(guān)部門強(qiáng)有力的支持幫助分不開的。實(shí)踐證明，黨建工作的好壞，對(duì)推動(dòng)全面工作起著至關(guān)重要的作用，是我們生存發(fā)展的需要，必須堅(jiān)持常抓不懈。xxxx年，我們要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，圍繞中心工作和工作思路，進(jìn)一步抓好黨支部建設(shè)，發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇二
為了打造一支有凝聚力，有向心力的隊(duì)伍，7月5日，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的組織下，全體干部同事一起參加了新組織擴(kuò)大以來(lái)的第一次戶外拓展活動(dòng)。
最近連續(xù)幾天下雨，一直以為團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練會(huì)在室內(nèi)舉行，到了拓展訓(xùn)練場(chǎng)地后才知道我們被誤導(dǎo)了，原來(lái)是市內(nèi)。好吧，就這樣暴曬在太陽(yáng)底下，沒有一點(diǎn)點(diǎn)防曬。雖然最后大家都曬黑了，但是在前后都暴雨連天的日子里能挑中一個(gè)大晴天，不得不感恩我們的好運(yùn)氣。
在正式拓展訓(xùn)練以前，拓展教練把我們分成了紅黃兩隊(duì)，先選出自己的隊(duì)長(zhǎng)、秘書、宣傳員和安全員，然后再想出自己的隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)標(biāo)和口號(hào)。
我們一共玩了5個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，上午2個(gè)，下午3個(gè)。上午玩的第一個(gè)是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目信任背摔。顧名思義，這個(gè)項(xiàng)目的開展是建立在彼此信任的基礎(chǔ)上。首先上去的是黃紅兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。在他們上去以后，大家所有的顧慮一消而散，相繼完成了挑戰(zhàn)。
接下來(lái)是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目高空斷橋，這個(gè)看起來(lái)比信任背摔要難很多。在八米高空走木板，對(duì)在地上看的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我們勇敢的隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)自告奮勇上去，能看得出他的緊張，但好在順利走完了全程，給了我們勇氣和經(jīng)驗(yàn)。一邊認(rèn)真地看我們隊(duì)長(zhǎng)走一邊想如果自己上去，每一步應(yīng)該怎么走。一方面躍躍欲試，一方面無(wú)法抑制的擔(dān)心。教練鼓勵(lì)員工在人生中擁有更多的體驗(yàn)，哪怕害怕也要鼓起勇氣去嘗試。員工也是相互打氣加油，最后勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，在此后的生活中，也常常告誡自己，要有勇氣去生活，要有勇氣去經(jīng)歷，畢竟，很多時(shí)候，最大的恐懼來(lái)自于恐懼本身。雖然過程中免不了緊張，但最終順利完成了任務(wù)，開心。其實(shí)在地上幫忙牽繩的同事的擔(dān)心不比在空中走的人少，而走在上面，其實(shí)沒有想象的那么難。
因?yàn)樾湃伪乘ず透呖諗鄻?，要盡可能多的同事輪番去體驗(yàn)，所以耗時(shí)比較長(zhǎng)，等高空斷橋完成，也就到了飯點(diǎn)，由隊(duì)長(zhǎng)和秘書給我們打餐。
休息到下午1點(diǎn)，我們繼續(xù)開展下午的拓展活動(dòng)。第一個(gè)玩的是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目漢諾塔。有午睡習(xí)慣的我，由于中午沒睡覺，還有點(diǎn)迷迷糊糊。眾翔拓展教練首先用5個(gè)圓盤給我們做示范，在我們明白了規(guī)則之后讓我們按隊(duì)自行商量方法。黃隊(duì)比我們?cè)缦氤鲈趺赐娴姆椒ǎ窃诮叹氁?guī)定的時(shí)間快結(jié)束時(shí)，我們隊(duì)的郭哥也用31步成功將所有的圓盤從a點(diǎn)移到了c點(diǎn)，但大部分隊(duì)友還不熟悉玩法。在第一輪比賽中，由于我們隊(duì)有隊(duì)友犯規(guī)，我們被迫終止了比賽，但黃隊(duì)也沒有贏得次輪比賽的勝利。在第二輪開始前，風(fēng)云際拓展教練又給了我們時(shí)間熟悉玩法，但是正式玩的時(shí)候，拓展教練調(diào)轉(zhuǎn)了底座的方向，很多小伙伴沒反應(yīng)過來(lái)，最后以兩隊(duì)挑戰(zhàn)失敗結(jié)束。在第三輪比賽前，拓展教練又給了我們時(shí)間熟悉玩法，此時(shí)我們?yōu)榱嗽诒荣愰_始后能在盡可能短的時(shí)間里順利完成任務(wù)，甚至動(dòng)用了記步驟的笨辦法。但是正式比賽后，教練拿走了一個(gè)圓盤，此前記的步驟變成了無(wú)用功。雖然變簡(jiǎn)單了，但是很多小伙伴不懂變通，結(jié)果導(dǎo)致我們?cè)谶@一輪比賽中暫時(shí)輸給了黃隊(duì)。我想還是我們的思維不夠靈活，由于沒有掌握規(guī)律，所以稍有變動(dòng)就不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。在工作中和生活中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在熟悉掌握規(guī)則后根據(jù)具體情況做出切合實(shí)際的判斷并采取行動(dòng)才能順利應(yīng)對(duì)工作和生活中的變化。
最后，我們一起玩了同頻共振，也需要大家通過喊口號(hào)統(tǒng)一節(jié)奏并熟練練習(xí)才能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
事前風(fēng)云際拓展教練規(guī)定隊(duì)友犯錯(cuò)隊(duì)長(zhǎng)要罰俯臥撐，最后我們紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)比黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)少做很多俯臥撐。很開心自己被分在了紅隊(duì)，感謝隊(duì)長(zhǎng)對(duì)大家的付出以及所有隊(duì)友的支持和配合，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事用心組織了這次公司拓展活動(dòng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我們留了下來(lái)有機(jī)會(huì)參與其中，在寓教于樂中學(xué)習(xí)到了很多，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，信任的力量，規(guī)則意識(shí)以及思維靈活和熟能生巧的重要性，我會(huì)把拓展活動(dòng)中的反思認(rèn)真運(yùn)用到自己的工作和生活當(dāng)中。難忘的一天拓展訓(xùn)練，難忘的拓展訓(xùn)練體驗(yàn)。
在最后的總結(jié)時(shí)段，公司也是給員工準(zhǔn)備了一些小驚喜，設(shè)置出了獎(jiǎng)勵(lì)。
其中：特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)3件豐谷墨淵480ml；一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)2件豐谷墨淵480ml；二等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)勵(lì)1件豐谷墨淵480ml；三等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)6瓶豐谷墨淵480ml。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇三
本周二，我們班同學(xué)舉行了開學(xué)來(lái)的第一次讀書交流會(huì)活動(dòng)。
在本次的讀書活動(dòng)中，孩子們共同交流了那本《最讓孩子快樂的經(jīng)典童話》的讀書收獲，課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。大家介紹了自己在這本書中都認(rèn)識(shí)了哪些朋友，懂得了哪些道理，盡情分享著讀書的快樂。
在讀書交流會(huì)上，幾個(gè)平時(shí)熱衷讀書的孩子，有李亦菲、彭浩軒、李佳祺等，分別給大家?guī)?lái)了好聽的故事。雖然孩子們?cè)谥v故事時(shí)還不能完全脫離稿子，可看著他們已經(jīng)能用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話來(lái)將故事讀下來(lái)，大家也能聽得津津有味，我的心里還是有幾許欣慰，因?yàn)橹灰敢庾x書，喜歡讀書，相信他們會(huì)慢慢進(jìn)步的。
在我發(fā)言的這個(gè)環(huán)節(jié)中，我專門給孩子們帶來(lái)了一個(gè)故事《羅蒙諾索夫與書》，讓孩子感受到書對(duì)于人一生成長(zhǎng)的重要性。然后，又和孩子們交流了他們讀過了那些書，以前又是怎么讀書的。如呂怡靜同學(xué)說(shuō)：“我和爸爸媽媽一起讀書，不認(rèn)識(shí)的字他們可以教我?！崩铈低瑢W(xué)說(shuō)：“我在學(xué)著看拼音讀故事的。”還有的小朋友說(shuō)和哥哥姐姐一起讀，和別的小伙伴一起讀，跟老師讀等等。孩子們已經(jīng)知道當(dāng)自己在讀書中遇到問題是該怎么辦，這更是一個(gè)可喜的進(jìn)步。
本次活動(dòng)中也存在一些不足，如活動(dòng)的形式相對(duì)比較單一，只是讓幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了展示，以后應(yīng)多給孩子創(chuàng)造這樣展示的機(jī)會(huì)。
總之，本次讀書活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了班級(jí)的文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，使學(xué)生感受到讀書的快樂，讀書的美好，變“要我讀”為“我要讀”，使孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂事。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇四
在公司黨委和項(xiàng)目黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞公司團(tuán)委工作大局，積極發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，從服務(wù)青年出發(fā)，突出特色，扎實(shí)的開展了團(tuán)的各項(xiàng)工作，各項(xiàng)工作都較為順利地進(jìn)行，現(xiàn)將一年來(lái)團(tuán)委的工作總結(jié)如下：
由于項(xiàng)目團(tuán)支部宣傳委員辭職，在項(xiàng)目黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，成功召開第三次團(tuán)支部會(huì)議，對(duì)團(tuán)支部宣傳委員進(jìn)行調(diào)整，并對(duì)團(tuán)支部成員的工作做出明確要求。制定各項(xiàng)規(guī)章制度，工作目標(biāo)，使團(tuán)的工作納入重要議事日程并制度化，程序化、規(guī)范化。團(tuán)支部成員共15名，第三次團(tuán)支部會(huì)議任命李聰同志為團(tuán)支部宣傳委員，理順團(tuán)員組織關(guān)系，鞏固和完善團(tuán)組織。
團(tuán)委堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝團(tuán)員青年，結(jié)合分公司發(fā)展經(jīng)營(yíng)，學(xué)習(xí)總公司職代會(huì)會(huì)議精神，結(jié)合團(tuán)干更換頻繁的實(shí)際情況，對(duì)新任團(tuán)干進(jìn)行了共青團(tuán)基本知識(shí)和青年工作方法技巧單獨(dú)輔導(dǎo)和培訓(xùn)，組織舉辦了新老團(tuán)干工作交流座談會(huì)，幫助大家盡快進(jìn)入工作角色，適應(yīng)工作崗位，為做好共青團(tuán)工作打下基礎(chǔ)。
"青年突擊隊(duì)"的成立有利于利用團(tuán)員青年的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮團(tuán)員青年的積極性，努力使之成為愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，艱苦奮斗的模范，緊密圍繞工程實(shí)際情況，腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，保證工程順利進(jìn)行。團(tuán)委從實(shí)際出發(fā)，從青年的需要出發(fā)，在公司和項(xiàng)目的共同努力弘強(qiáng)的文娛活動(dòng)中，滿足青年的興趣愛好，讓青年參加自己喜歡的文化娛樂活動(dòng)，以便更好地發(fā)揮團(tuán)員青年的作用，展現(xiàn)團(tuán)員青年的青春活力，提升青年的文化修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞水平。
1.共青團(tuán)工作不夠深入、不夠扎實(shí)，和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)合的不夠緊密，文體活動(dòng)的開展沒有充分的發(fā)揮出企業(yè)團(tuán)組織服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心的作用。
2.青年思想引領(lǐng)不足，沒有充分發(fā)揮共青團(tuán)占領(lǐng)青年思想陣地制高點(diǎn)的作用。
3.對(duì)單身青年的生活關(guān)心不夠，尤其是在戀愛交友方面，團(tuán)委的工作沒做到位。
4.在項(xiàng)目外部競(jìng)爭(zhēng)更加激烈、任務(wù)更加繁重的情況下，開拓創(chuàng)新意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)，青年隊(duì)伍的生機(jī)和活力需進(jìn)一步引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)，團(tuán)委會(huì)在明年的工作中高度重視這些問題，采取有效措施加以改進(jìn)。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇五
每逢元旦節(jié)，我們公司都會(huì)做一個(gè)內(nèi)部的晚會(huì)活動(dòng)，效果不是怎么的理想，主要是缺少互動(dòng)性。直到后面聽到一個(gè)朋友介紹，我們做了一個(gè)砸金蛋活動(dòng)，效果令我們感到吃驚！因?yàn)榇蠹叶纪娴锰貏e的開心、同事之間的友誼也深了很多。也特別體現(xiàn)了我們做老板的用心！我們開始是在金蛋里面放了一些祝福語(yǔ)和獎(jiǎng)品，每個(gè)蛋里面都有放獎(jiǎng)品哦！因?yàn)楫吘姑總€(gè)員工都不容易，也當(dāng)做是我們做老板的對(duì)員工的一個(gè)鼓勵(lì)吧！至此以后，我們之間也變得比以往更加團(tuán)結(jié)和努力了！我們的關(guān)系更像朋友！我也曾告訴我的員工：不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Χ婚_心，我們要在開心的工作中度過，就像砸金蛋一樣，有激情的壓力，才有金花四濺的收獲！形成一個(gè)互相尊重的智慧團(tuán)隊(duì)精神！通過這個(gè)活動(dòng)讓我們互相懂得了很多的人生道理。
元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案成果分析：
1、通過電視節(jié)目xx的播放，這種活動(dòng)的知名度比較高，容易被人接受。
2、砸金蛋的互動(dòng)性好，積極的.調(diào)動(dòng)了大家的興趣。
3、神秘感比較強(qiáng)，讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇，烘托了氣氛。
4、娛樂性好，讓大家得到了壓力釋放。
5、人性的感悟與關(guān)懷。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇六
回眸20__年，__團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，公司業(yè)務(wù)日益提高，團(tuán)隊(duì)的人數(shù)日益增長(zhǎng);于是迎來(lái)了這一次以，堅(jiān)守使命為主題的軍事化的一天，一天的時(shí)間讓我總結(jié)了一些東西。
在這次活動(dòng)中我作為一個(gè)參與者，是一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在幾次活動(dòng)中我看到了我們整個(gè)小隊(duì)里面的活力，一種凝聚力我對(duì)我們小隊(duì)隊(duì)伍的目標(biāo)就是爭(zhēng)取在活動(dòng)中每個(gè)人可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。俗話說(shuō)，尺有所長(zhǎng)，寸有所短;每個(gè)人身上肯定都有閃光點(diǎn)，活動(dòng)中印象最深刻的就是第一場(chǎng)喊口號(hào)，我作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，上去就發(fā)現(xiàn)啥都忘了，這使我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，遇到事容易緊張，容易亂。不過我們的隊(duì)員也都沒有去指責(zé)，這讓我感到溫暖。
最后一個(gè)游戲讓我想到一句話“沒有做不到，只有想不到”。從一開始的吃驚道突破自我，這一變化讓我體會(huì)到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)成員的群策群力、鼎力相助，才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目的。拓展雖然結(jié)束了，但它給人帶來(lái)的影響和思考卻是深遠(yuǎn)和延伸的，通過參與該訓(xùn)練使我增強(qiáng)了自信心，提高了解決問題的能力，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。參與拓展的每個(gè)人也都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，活動(dòng)加強(qiáng)了相互的交流和溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓我感悟到：世界上沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì);人的潛力是無(wú)盡的，集體的力量更是無(wú)窮的。
我很喜歡一個(gè)讓人溫暖的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)讓人時(shí)不時(shí)看清自己的地方，知道自己的缺點(diǎn);總結(jié)下午四個(gè)小隊(duì)的話，我印象比較深刻的有：做事情要有效的溝通，不做無(wú)用功;做事情要有方法，有規(guī)劃;做事情要清楚自己的定位，不要特立獨(dú)行;作為員工，自信可以把事情做好，懷著認(rèn)真的態(tài)度去踏踏實(shí)實(shí)的干;要相信團(tuán)隊(duì)的力量，要相信每個(gè)人再團(tuán)隊(duì)中都是不可或缺的一份子。最后就是希望在接下來(lái)的工作中，認(rèn)真對(duì)待手中的每一件事情，爭(zhēng)取最快的速度完成。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇七
本學(xué)期初中語(yǔ)文教研以市教育局有關(guān)文件精神及《xxx中xxx學(xué)年第二學(xué)期校本研修計(jì)劃》的精神為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的整體工作安排和本學(xué)科實(shí)際，圍繞“有效教學(xué)”的核心，繼續(xù)深入開展有效的集體備課，以有效的集體備課促進(jìn)有效教學(xué);繼續(xù)聚焦“自分教學(xué)課堂”，推進(jìn)校本教研，提高我組的整體教研水平促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展的提建構(gòu)具有學(xué)科特色的課堂范式。
(一)以校本教研為載體，根據(jù)教研院語(yǔ)文學(xué)科精神及校教研室要求開展以“學(xué)做教學(xué)習(xí)共同體”為主題教研活動(dòng)，把教研落點(diǎn)在課堂的轉(zhuǎn)型：由課堂的如何教到學(xué)生的如何學(xué)，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為線索。引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計(jì)、研究教學(xué)、反思交流。通過理論學(xué)習(xí)、主題討論、教學(xué)研討、反思互動(dòng)、總結(jié)交流，更新教師教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng).同時(shí)積極探索利用現(xiàn)代信息技術(shù)整合課堂的教學(xué)方法，開發(fā)建設(shè)學(xué)校現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)資源庫(kù)。
(二)打造學(xué)科研修特色。借助“備課交流”、“空中課堂”等活動(dòng)領(lǐng)航主題研修，深入打造“自然分材”的課堂模式，實(shí)施特色化的校本研修。通過加強(qiáng)校本主題研修，不斷提高教研組整體研修水平。本學(xué)期圍繞“自分教學(xué)”這個(gè)主題，組織教師學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究活動(dòng)。
其中講座：盧x以《塞翁失馬》為例探討學(xué)習(xí)共同體教學(xué)模式、林xxx《小圣施威降大圣》評(píng)課、反思;牟xxx老師《落日的幻覺》評(píng)課;金xxx老師《落日幻覺》評(píng)課、周xxx《小圣施威降大圣》集體備課、《聽寫大賽活動(dòng)》等11次組內(nèi)講座。
(三)開展讀書節(jié)活動(dòng)營(yíng)造文化氛圍。以我校讀書圖書館全日對(duì)學(xué)生開放為契機(jī)，在初中段開展國(guó)學(xué)、經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)、名著閱讀讀后感活動(dòng)、漢字聽寫比賽、通過舉辦該活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣和愛好，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的.氛圍。
1、做好有效集體備課。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織備課組嚴(yán)格按照學(xué)校提出的集體磨課的備課要求，圍繞“自然分材”研究進(jìn)行有效的集體備課，形成一些經(jīng)教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)證明有效的共同的優(yōu)秀教案。在集體備課中，要求備課組長(zhǎng)挖掘教師潛能，合理分配任務(wù)，落實(shí)本學(xué)期備課組集體備課工作安排，按要求上傳集體備課的教案和課件，初一由陳艷宇負(fù)責(zé)，初二由倪小鷗負(fù)責(zé)，初三林俐由負(fù)責(zé)。
2、備課組活動(dòng)具體要求：
(1)明確分工備課任務(wù)，各備課組新老教師搭配備課，一名教師主備課，另外一名教師審核。充分發(fā)揮老教師能比較好的把握教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，新教師能較好地把握“自分”教學(xué)的各個(gè)要素的特點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化備課效果。
(2)完成的課題在每周一次的備課組活動(dòng)中進(jìn)行探討和修改，最終形成定稿。
(3)在課后及時(shí)反思，討論授課過程中存在的問題，完善“自分”教學(xué)各要素。利用自分課堂長(zhǎng)處彌補(bǔ)傳統(tǒng)課的短板。
3、注重青年教師培養(yǎng)?，F(xiàn)狀分析：
(1)以老帶新，青年教師由于沒有經(jīng)過課堂教學(xué)的長(zhǎng)期歷練，對(duì)課堂的教學(xué)方法不夠熟悉，通過以老帶新是快速提高課堂教學(xué)能力的有效途徑。
(2)鼓勵(lì)青年教師積極參加各種培訓(xùn)，各種類型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，做到在活動(dòng)中培養(yǎng)，在活動(dòng)中提高。
(3)鼓勵(lì)青年教師多開公開課，由于青年教師，既缺少經(jīng)驗(yàn)，課堂調(diào)控能力也比較弱，基于此，讓青年教師上一次公開課，對(duì)青年教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高會(huì)有很大的促進(jìn)作用。因?yàn)榻處熢趥湔n過程中會(huì)精益求精，在備課的過程中要翻閱大量有關(guān)的資料，把這節(jié)課涉及到的內(nèi)容分門別類，進(jìn)行總結(jié)。這無(wú)形中豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備量。本學(xué)期語(yǔ)文組組的青年教師柯公卿和戴雅雅老師分別參加全國(guó)“自分教學(xué)”高效課堂評(píng)比、市青年教師基本功評(píng)比并開出了3節(jié)公開課。
4、做好集體研討，推出高質(zhì)量的公開課。(共25節(jié))。
我們組在這一學(xué)期中始終堅(jiān)持集體磨課，經(jīng)過集體研討，全組的老師為大家展示了精彩紛呈的課堂教學(xué)公開課。這些課既生動(dòng)活潑又有實(shí)效，深受學(xué)生的歡迎，同時(shí)我們通過課堂教學(xué)的評(píng)議，促進(jìn)了老師課堂教學(xué)水平的提高。主要公開課有：
倪xx—11—7八(5)班《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》校級(jí)家長(zhǎng)開放日。
倪xx—12—22八(5)班《湖心亭看雪》校級(jí)自分達(dá)標(biāo)課。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇八
驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。歲月如梭，眨眼之間，小可愛們加入山西醫(yī)科大學(xué)心愿愛心社已有一段時(shí)間了。為了能讓同學(xué)間的感情更為深厚，人與人之間的友誼更為純化，我社鄭重舉辦社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)，讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。
1.本次活動(dòng)宗旨在于增強(qiáng)團(tuán)組織團(tuán)隊(duì)凝聚力，以便于日后更好的交流工作。
2.展現(xiàn)心愿愛心社全體成員的精神風(fēng)貌，豐富了愛心社成員的大學(xué)生活。
3.增強(qiáng)全員身體素質(zhì)，增進(jìn)各部門之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)社團(tuán)的和諧發(fā)展。
參與游戲的全部成員，每人會(huì)代表不同的金額，(例如：一名男生代表一元錢，一名女生代表5角錢)成員們需在主持人喊出金額大小后的5秒內(nèi)，尋找其他成員按照相應(yīng)金額抱團(tuán)，若5秒內(nèi)未抱團(tuán)成功，則被淘汰。
那天的操場(chǎng)注定是充滿歡笑的，因?yàn)橛形覀冊(cè)谶@里，那天的小可愛們笑聲不斷，那天的喜悅將永存。愛心社的團(tuán)建是社團(tuán)工作完美運(yùn)行的基礎(chǔ)。增進(jìn)部門之間的成員之間的感情是我們一直的希冀。借此機(jī)會(huì)讓大家能更好的認(rèn)識(shí)，讓大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)，愛心社是一個(gè)有愛的大家庭，讓我們拋棄自己的'不開心，將煩惱拋之腦后。愉快的玩耍，讓我們成就我們青春的無(wú)悔事業(yè)，在志愿者這條路上漸行漸遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。眾志成城是一個(gè)永恒不變的主題，讓我們獲得更多的成長(zhǎng)和能力。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇九
上周六我們參加了為期一天的公司團(tuán)建活動(dòng)，雖然只是短短一天的時(shí)間，但卻讓我受益匪淺、收獲頗多。團(tuán)建活動(dòng)一開始時(shí)，大家似乎和我一樣還沒有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離。
上周六我們參加了為期一天的公司團(tuán)建活動(dòng)，雖然只是短短一天的時(shí)間，但卻讓我受益匪淺、收獲頗多。
團(tuán)建活動(dòng)一開始時(shí)，大家似乎和我一樣還沒有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離出來(lái)，但教練僅僅通過快速的集隊(duì)時(shí)間、鏗鏘有力的對(duì)話回應(yīng)、有趣的團(tuán)隊(duì)小游戲，一下子就把我們的狀態(tài)及時(shí)調(diào)整了過來(lái)?；顒?dòng)從各小組的團(tuán)隊(duì)展示逐漸拉開了序幕。
當(dāng)天我所在的組別是第四組，組內(nèi)一共有13位成員，大家在團(tuán)隊(duì)展示的討論、和演練中彼此熟悉了起來(lái)，有人負(fù)責(zé)寫口號(hào)，有人負(fù)責(zé)排隊(duì)形，有人負(fù)責(zé)整體排練。在這短短的8分鐘里，大家各司其職，充分展示了強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神。
在一天的團(tuán)建活動(dòng)中，讓我印象最深刻是“托舉隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)團(tuán)建游戲環(huán)節(jié)，這是一個(gè)及其考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)信任感及個(gè)人耐力的游戲。當(dāng)時(shí)我們都覺得這根本就是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，以至于現(xiàn)在回想起來(lái)，仍覺的有些不可思議，這個(gè)小小的游戲把我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致。我們13個(gè)人緊緊的聚攏在一起，奮力的將隊(duì)長(zhǎng)高高托起，即使一個(gè)個(gè)汗流浹背，雙手顫抖，卻依然不斷堅(jiān)持，互相鼓勵(lì)，我們齊身高呼我們的團(tuán)隊(duì)口號(hào)，“決不能放手”是我們所有人的心聲。最后當(dāng)拓展教練宣布團(tuán)建游戲結(jié)束時(shí)，我們所有人緊緊擁抱在一起，在這一刻讓我感覺到我們緊密地凝聚在一起，它讓我們知道有一種力量叫團(tuán)結(jié)，有一種精神叫合作，而團(tuán)結(jié)合作能夠讓我們克服一切困難。在整個(gè)過程中，最讓我感動(dòng)的還有隊(duì)長(zhǎng)的分享，我們隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：她在上面從頭到尾都在盡的努力讓自己的身體緊繃著，就是想減輕我們每個(gè)隊(duì)員的負(fù)擔(dān)。
在團(tuán)建拓展訓(xùn)練中我們每個(gè)人都在堅(jiān)持著，努力發(fā)揮著自己的那一份力量。只要堅(jiān)持，我們就能一個(gè)一個(gè)目標(biāo)地達(dá)成，直至完成我們認(rèn)為不可能完成的任務(wù)；工作中，只要堅(jiān)持，我們就能激發(fā)個(gè)人潛能，發(fā)揮的個(gè)人力量。做不會(huì)做的事是成長(zhǎng)，做不敢做的事是突破，做不愿做的事是改變。
感恩團(tuán)建拓展活動(dòng)讓我遇見了更好的自己，別辜負(fù)的自己，把每一句的“我不會(huì)”都改為“我可以”，嘗試總比永遠(yuǎn)不敢開始要強(qiáng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇十
為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
陽(yáng)光心態(tài)快樂生活。
足球場(chǎng)。
環(huán)工10-2班委。
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的.先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測(cè)同學(xué)們的健康心理情況?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。
1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)。
活動(dòng)規(guī)則：
1.時(shí)間規(guī)定2分鐘。
2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。
4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)。
5互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)。
活動(dòng)細(xì)則：
1.各組以搶答形式為主。
2.細(xì)節(jié)由主持人決定。
3.答對(duì)者即可獲送一份精美a禮品。
備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍。
4活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘)。
活動(dòng)細(xì)則：
1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽。
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))。
3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)。
4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品)。
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜。
活動(dòng)細(xì)則:。
3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名。
4.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))。
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金x元。
二等獎(jiǎng)一組：a獎(jiǎng)品5份。
三等獎(jiǎng)一名，b獎(jiǎng)品5份。
參與獎(jiǎng)：15份。
獎(jiǎng)金：x元。
獎(jiǎng)品：a獎(jiǎng)品x元，b獎(jiǎng)品x元，參與獎(jiǎng)x元。
精美小禮品：x元。
愿望值：x元。
活動(dòng)后期相片x元。
總計(jì)：x元。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇十一
近五年來(lái)，我校團(tuán)委全面貫徹黨的教育方針，依據(jù)新形勢(shì)下素質(zhì)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，更新觀念，開拓創(chuàng)新，以德育為素質(zhì)教育的龍頭，將基層團(tuán)支部建設(shè)與新時(shí)代對(duì)青少年學(xué)生的要求相結(jié)合，以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以開展“青春獻(xiàn)祖國(guó)”詩(shī)詞吟誦大賽、“我行我秀、真我風(fēng)采”學(xué)生會(huì)主席競(jìng)聘活動(dòng)、主題團(tuán)會(huì)公開觀摩教學(xué)等多種健康有益的活動(dòng)為載體，以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任心和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，充分發(fā)揮團(tuán)組織的政治敏銳性和先鋒模范作用，全面提高團(tuán)員學(xué)生的思想道德水平，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，扎實(shí)有效地搞好共青團(tuán)工作，通過創(chuàng)建“校園文明督導(dǎo)隊(duì)團(tuán)支部”、“青年志愿者協(xié)會(huì)團(tuán)支部”、“《小草》文學(xué)社團(tuán)支部”等，樹立一批先進(jìn)模范群體的典型，打造基層團(tuán)建的鮮亮旗幟，帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建，提升德育工作水平，更好地動(dòng)員和激勵(lì)團(tuán)員青年、團(tuán)干部刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、自覺奉獻(xiàn)，成長(zhǎng)成才。近五年，校團(tuán)委先后獲得“莆田市五四紅旗團(tuán)委”、“莆田市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”、“莆田市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)隊(duì)”、“莆田市城廂區(qū)五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行作出了積極的貢獻(xiàn)。
每學(xué)期初，學(xué)校黨支部召開共青團(tuán)工作專門會(huì)議，研究如何經(jīng)常深入團(tuán)組織、了解團(tuán)工作、指導(dǎo)團(tuán)組織抓好團(tuán)的組織建設(shè)工作，并由校黨支部青年委員兼任校團(tuán)委書記。在黨組織的關(guān)心下，我校團(tuán)委班子健全，能做到按期換屆，民主選舉;班子的民主生活正常，班子實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合;班子成員政治素質(zhì)好，除學(xué)生外均為本科畢業(yè);能密切聯(lián)系學(xué)生和青年教工，全心全意為青少年學(xué)生服務(wù)，在青少年學(xué)生中有一定的感召力和影響力。
學(xué)校黨支部將團(tuán)的組織建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，為確保黨建帶團(tuán)建的“四同步”，校黨支部建立了一系列規(guī)章制度，如黨團(tuán)聯(lián)系例會(huì)制度、積極分子培訓(xùn)制度、推優(yōu)入黨制度、民主評(píng)議考核團(tuán)建制度等對(duì)團(tuán)的工作經(jīng)常提出新的思路和舉措，深入青年師生、了解師生們的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常對(duì)團(tuán)工作開展情況進(jìn)行檢查，為團(tuán)建出謀劃策，給團(tuán)的工作指點(diǎn)迷津，將黨建與團(tuán)建工作結(jié)合起來(lái)，真正做到“以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建”。
共青團(tuán)的思想政治工作是黨的整個(gè)思想政治工作的重要組成部分，五年來(lái)我們始終牢牢抓住思想建設(shè)這個(gè)中心，在政治上主動(dòng)接受校黨支部及上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、思想品德教育，幫助青少年牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)良好的社會(huì)公德，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，通過開展青年志愿者活動(dòng)，使學(xué)生了解社會(huì)，自覺樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的時(shí)代風(fēng)尚。利用共青團(tuán)的先進(jìn)性和群眾性的特點(diǎn)，廣泛地與青年聯(lián)系，對(duì)全體團(tuán)員的思想、學(xué)習(xí)風(fēng)氣開展不同形式的教育，讓同學(xué)們明確自身的主要任務(wù)，增強(qiáng)角色意識(shí)，培養(yǎng)作為一名團(tuán)員所應(yīng)具有的責(zé)任感、使命感，從而保持團(tuán)員的先進(jìn)性;積極支持、主動(dòng)配合學(xué)校有關(guān)部門完成各項(xiàng)工作任務(wù)。每年我們安排了四次團(tuán)章的學(xué)習(xí)，兩次團(tuán)員的思想教育，一次團(tuán)干培訓(xùn)，一次黨的基本知識(shí)教育講座。團(tuán)委還利用各種節(jié)日(如：“五·四”、“六·一”、國(guó)慶、元旦等)的慶祝會(huì)、團(tuán)員大會(huì)、升降旗儀式及衛(wèi)生大檢查等，對(duì)全體團(tuán)員和少先隊(duì)員進(jìn)行必要的思想教育和動(dòng)員。
其次，我們還充分利用學(xué)校這個(gè)大的育人場(chǎng)所，在新生入學(xué)時(shí)，對(duì)各年級(jí)的團(tuán)員青年、少先隊(duì)員進(jìn)行一定的思想教育，包括《中學(xué)生守則》、《課堂常規(guī)》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、法制教育等等，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，不參加非法組織，不參與危害社會(huì)公共秩序的活動(dòng)，自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，抵制邪教，崇尚科學(xué)。明確責(zé)任，提出要求，并和校黨支部、校行政各部門、各年級(jí)班主任保持聯(lián)系，取得他們的支持、配合，進(jìn)行必要的工作，以達(dá)到教育目的，提高全體少先隊(duì)員和全體團(tuán)員青年的思想覺悟。
再次，校團(tuán)委還利用墻報(bào)、廣播、團(tuán)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的決心和信心。通過保護(hù)校園環(huán)境，綠化美化校園活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從而提高全體團(tuán)員青年的素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。
在跨世紀(jì)的宏偉進(jìn)程中，共青團(tuán)要肩負(fù)起新的歷史使命，就要加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。一年來(lái)，為使校團(tuán)委充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)青少年的作用，我們認(rèn)真抓好了兩個(gè)方面的工作：
（一），深入開展團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。學(xué)校團(tuán)委于每年6月在全體團(tuán)員中開展民主評(píng)議團(tuán)員教育活動(dòng)，認(rèn)真組織團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，重溫《團(tuán)章》，學(xué)習(xí)黨在新形勢(shì)下關(guān)于共青團(tuán)工作的路線、方針、政策，不斷增強(qiáng)做一名團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感。每個(gè)團(tuán)員通過認(rèn)真回顧總結(jié)一年來(lái)的表現(xiàn)，肯定成績(jī)，找出差距，開展批評(píng)與自我批評(píng)，互學(xué)互助，達(dá)到共同提高的目的。團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)的開展，使廣大團(tuán)員進(jìn)一步明確了自己的權(quán)利和義務(wù)，不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)員的素質(zhì)。這五年來(lái)，對(duì)30個(gè)先進(jìn)團(tuán)支部，68位優(yōu)秀團(tuán)干、180位優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行了表彰。
（二），以“抓支部、抓落實(shí)、抓特色”為指導(dǎo)，努力管理好團(tuán)支部的建設(shè)。團(tuán)支部是團(tuán)組織的基本單位，是貫徹團(tuán)委工作重點(diǎn)、開展團(tuán)的活動(dòng)的基層部門，只要每個(gè)支部搞好了，學(xué)校共青團(tuán)工作就會(huì)出質(zhì)量、上水平。為此，校團(tuán)委要求：一是各支部每學(xué)期有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、保證工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性，避免零打碎敲;二是團(tuán)支部書記定期向校團(tuán)委、班主任匯報(bào)工作，通報(bào)情況，征求意見，以取得支持和幫助;三是團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)深入支部檢查、督促、指導(dǎo)、落實(shí)好團(tuán)的.各項(xiàng)活動(dòng)。目前，我校基層支部組織健全，班子齊備，責(zé)任明確，分工合理，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
（三），加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的教育培養(yǎng)，不斷提高其工作能力。選拔、培養(yǎng)一支思想政治素質(zhì)高，工作能力強(qiáng)的團(tuán)干部隊(duì)伍，是做好共青團(tuán)工作的關(guān)鍵。為此校團(tuán)委堅(jiān)持把品學(xué)兼優(yōu)、工作積極主動(dòng)的同學(xué)選拔到團(tuán)支部任職，為培養(yǎng)他們的工作能力，團(tuán)委每學(xué)期利用開學(xué)后一段時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行專題培訓(xùn)，定期召開團(tuán)干部會(huì)議，并通過經(jīng)驗(yàn)交流等方式培訓(xùn)，現(xiàn)在，各班級(jí)團(tuán)支部成員的各項(xiàng)素質(zhì)逐步提高。
（四），做好團(tuán)員發(fā)展工作，不斷壯大團(tuán)員隊(duì)伍。納新工作是一項(xiàng)團(tuán)內(nèi)經(jīng)常性的工作，校團(tuán)委以實(shí)事求是、穩(wěn)步發(fā)展為原則，在發(fā)展新團(tuán)員時(shí)，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，不搞突擊，不送人情，嚴(yán)格要求，嚴(yán)把質(zhì)量。使我校團(tuán)員隊(duì)伍不斷壯大，團(tuán)組織的凝聚力不斷增強(qiáng)。
活動(dòng)陣地是共青團(tuán)組織開展文化活動(dòng)的基礎(chǔ)與物質(zhì)條件。沒有一定的活動(dòng)陣地，活動(dòng)的開展就不易落實(shí)。我校團(tuán)委能清醒認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，積極發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取黨政支持，充分發(fā)揮共青團(tuán)活動(dòng)陣地的教育引導(dǎo)作用，不斷提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。充分利用校學(xué)生會(huì)，文明督導(dǎo)隊(duì)、團(tuán)刊《小草》，校園小廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等陣地作好學(xué)校各方面宣傳教育工作，通過組織校青年志愿者協(xié)會(huì)深化推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)，組織廣大青少年、團(tuán)員學(xué)生積極參加志愿活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感。以“堅(jiān)韌、篤學(xué)、誠(chéng)信、責(zé)任”的三中校訓(xùn)教育和塑造團(tuán)員學(xué)生，引導(dǎo)團(tuán)員學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
校園文化建設(shè)是素質(zhì)教育中一門潛在課程和教育力量，其根本目的與任務(wù)，就是通過一系列文化活動(dòng)，使師生的綜合素質(zhì)得到改善和提高，成為社會(huì)有用人才，這與共青團(tuán)組織的工作目的與任務(wù)是一致的。因此，我校團(tuán)委能采取靈活的形式，緊緊圍繞學(xué)校和市、區(qū)團(tuán)委的工作要求，以育人為宗旨，通過組織開展多層次、全方位的主題教育活動(dòng)，如“紅五月”系列主題教育活動(dòng)、“我行我秀、真我風(fēng)采”學(xué)生會(huì)主席競(jìng)聘活動(dòng)、主題團(tuán)會(huì)評(píng)選活動(dòng)、“新團(tuán)員入團(tuán)宣誓暨老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞”主題教育活動(dòng)、“青春獻(xiàn)祖國(guó)”詩(shī)詞呤誦大賽、“志愿服務(wù)我先行”校園保潔活動(dòng)、主題征文繪畫比賽等一系列生動(dòng)活潑、健康向上的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，充分展示青少年學(xué)生的青春風(fēng)采，拓展和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)而構(gòu)建具有三中特色的校園文化活動(dòng)體系，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
“推優(yōu)”工作不僅是團(tuán)工作的重要內(nèi)容，又是加強(qiáng)團(tuán)的自身組織建設(shè)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的需要，同時(shí)也是團(tuán)工作的重要指標(biāo)之一。
我校根據(jù)青年團(tuán)員具體特點(diǎn)，積極探討，嘗試創(chuàng)新，全面加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的考核工作，建立科學(xué)，規(guī)范的“推優(yōu)”程序，使“推優(yōu)”工作落實(shí)到實(shí)處。在“推優(yōu)”后，對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行跟蹤考察。對(duì)“推優(yōu)”對(duì)象入黨后，進(jìn)行一定時(shí)期的跟蹤考察，以不斷總結(jié)“推優(yōu)”制度走向規(guī)范化，提高工作水平起到了一定的積極作用。五年來(lái)，共有20多名師生發(fā)展為黨員，這使團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系更為密切，聯(lián)系更加深了。
總之，在全局工作上，我校團(tuán)委能力求實(shí)現(xiàn)“五個(gè)有”，即各項(xiàng)工作有專人抓落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)有團(tuán)員青年參加，團(tuán)委有自已的活動(dòng)陣地，每個(gè)時(shí)期有自己的活動(dòng)內(nèi)容，有必要的工作經(jīng)費(fèi)做保證，銳意創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。當(dāng)然，取得這一點(diǎn)成績(jī)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我校團(tuán)委還將不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)，努力探索，不斷實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，為開創(chuàng)莆田三中共青團(tuán)工作的新局面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇十二
作為一名大學(xué)生，不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，社會(huì)知識(shí)也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐便成了我們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中，主要能夠?qū)W習(xí)一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的知識(shí)與潛力。
在本暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉，學(xué)習(xí)更多的社會(huì)知識(shí)，也響應(yīng)院校的號(hào)召用心的參與了社會(huì)實(shí)踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業(yè)對(duì)口，也沒有那么的簡(jiǎn)單實(shí)踐活動(dòng)。只是在一家農(nóng)家樂做雜工。每一天8：30上班，中午一點(diǎn)半下班，再到下午的4點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)半下班。每一天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生，包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10：00吃飯，吃完飯收拾好后開始站崗，迎客?！皻g迎光臨”“請(qǐng)問幾號(hào)包廂”“請(qǐng)問幾位”“這邊請(qǐng)”之類的話開始在菜館里四處飛揚(yáng)。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊之后而來(lái)，完全能夠讓你忙得焦頭爛額。個(gè)性是當(dāng)你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí)，若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)員，你會(huì)覺得個(gè)性痛苦，然后就是忙上忙下，跑進(jìn)跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”，是呀，那里的服務(wù)員真的不多了，所以在職的便個(gè)性辛苦?！澳?qǐng)慢走”“歡迎下次再來(lái)”“請(qǐng)帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局。到一點(diǎn)半后如果沒有客人就能夠回家休息了。下午4:00準(zhǔn)時(shí)上班，，吃完員工餐，開始做準(zhǔn)備工作。做好準(zhǔn)備工作后又開始重復(fù)上午的工作，站門、迎客、送客、收拾，到8點(diǎn)半下班。但值班人員要等所有的顧客走完，才能夠離開。
這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是夸張，是事實(shí)，個(gè)性是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因?yàn)樗巧系?二，你不能壞菜館的聲譽(yù)，因?yàn)槟氵€想在那里工作下去;三，所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認(rèn)栽;四，做的好，沒獎(jiǎng);犯點(diǎn)小錯(cuò)，就要罰!罰!
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的潛力。”我此刻才深刻體會(huì)到這句話的含義，在現(xiàn)實(shí)中課本上學(xué)的理論知識(shí)用到得很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，很多東西都不懂，幸好有同事的耐心幫忙、老板老板娘的耐心教誨，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。
這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，認(rèn)識(shí)了很多東西，有很多菜原本我是不認(rèn)識(shí)的，經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐之后，我認(rèn)識(shí)了很多菜，很多魚，開闊了我的視野。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
此刻我明白了，只顧著學(xué)習(xí)是沒用的，有用的是要學(xué)以致用，理論和實(shí)踐相結(jié)合，這樣我們學(xué)到的才會(huì)更多，實(shí)踐能夠讓我們事倍功半，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的潛力也得到了提高。
1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前的我并不善于與人溝通個(gè)性是初次見面的人場(chǎng)，透過這次的實(shí)踐我這方面的潛力有了河大的提高。人都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間齊心協(xié)力，才能使做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要認(rèn)真聽取，虛心地理解。
2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的潛力做出的肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。
3、知識(shí)的積累也是十分重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就務(wù)必學(xué)會(huì)相關(guān)方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇十三
那天的西足注定是充滿歡笑的，因?yàn)橛形覀冊(cè)谶@里，那天的西足笑聲不斷，那天的西足喜悅永存。青志協(xié)的團(tuán)建是協(xié)會(huì)工作完美運(yùn)行的基礎(chǔ)。增進(jìn)部門之間的成員之間的感情是我們一直的希冀。借此機(jī)會(huì)讓大家能更好的認(rèn)識(shí)，讓大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)，青志協(xié)是一個(gè)有愛的大家庭，讓我們拋棄自己的不開心，將煩惱拋之腦后。愉快的玩耍，讓我們成就我們青春的無(wú)悔事業(yè)，在志愿者這條路上漸行漸遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。
眾志成城是一個(gè)永恒不變的主題，讓我們獲得更多的成長(zhǎng)和能力。
新一屆的青志協(xié)注入了一批新鮮力量，在協(xié)會(huì)招新完成以及早訓(xùn)、素拓及幾次公益活動(dòng)的參與之后，各部門成員已經(jīng)基本確定，部門成員也有了一定凝聚力。但是由于部門建立時(shí)間的約束性，部門內(nèi)部建設(shè)開展次數(shù)有限，為了讓各部門內(nèi)部成員以及各個(gè)部門之間更加熟悉，也為了協(xié)會(huì)干事更好的了解協(xié)會(huì)的組成及工作，培養(yǎng)干事們集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神，我們開展這次團(tuán)建活動(dòng)。我們希望通過此活動(dòng)，協(xié)會(huì)干事能更快的融入這個(gè)集體，日后協(xié)會(huì)活動(dòng)的運(yùn)作與開展也更加方便。
a)為了讓各協(xié)會(huì)成員間更好的相互認(rèn)識(shí)、熟悉、增強(qiáng)友誼，使他們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，營(yíng)造良好的大家庭氣氛，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力，提高協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)性。
b)有利于鍛煉新成員的交際、處事、領(lǐng)導(dǎo)及相互協(xié)調(diào)的能力，增強(qiáng)責(zé)任心，激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力，從而提升協(xié)會(huì)的運(yùn)作效率。
c)為了提高新成員對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)，明確未來(lái)協(xié)會(huì)發(fā)展的方向，為今后的工作奠定基礎(chǔ)及促進(jìn)協(xié)會(huì)未來(lái)的發(fā)展。
d)為了使新成員盡快融入青志協(xié)的氛圍中，促進(jìn)大家更好的交流溝通。培養(yǎng)他們的責(zé)任心，促進(jìn)相互之間的了解、信任。使協(xié)會(huì)和部門更好的協(xié)作，更好地為廣大社會(huì)服務(wù)。
西園足球場(chǎng)。
20xx年11月19日。
清晨的西足，草上的露珠還未干透，就迎來(lái)了我們這一群活潑可愛的青志協(xié)人。今天是我們協(xié)會(huì)團(tuán)建的大日子，第一次團(tuán)建久在這樣的一天拉開帷幕，各個(gè)部門的人員陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到西足，迎接這樣的活動(dòng)，各部門忙著簽到和準(zhǔn)備工作，沒過多久活動(dòng)就正式開始了，各大部門摩拳擦掌欲與天公試比高。
a)大型接力游戲。
第一個(gè)項(xiàng)目是開小火車大家組成一列火車樣子，在空曠的場(chǎng)地內(nèi)，以六個(gè)人為一個(gè)小組，前一個(gè)人用右手抬著后一個(gè)人的右腿，每一個(gè)人都把左手搭在前一個(gè)人的肩膀上，大家一起往前越障礙走30米。有些部門的動(dòng)作不到位導(dǎo)致翻車了，讓大家忍俊不禁。但是有的部門默契的很一下子就到了終點(diǎn)處。緊接著就開始第二個(gè)大項(xiàng)的比拼。傳瓶游戲：每隔5米站一個(gè)人，從第一個(gè)人一次投擲空水瓶給下一個(gè)人，若過程中有掉落，則要從第一個(gè)人重新再來(lái)。傳遞到最后一個(gè)人，這些游戲?qū)τ趨f(xié)會(huì)里的男生來(lái)說(shuō)根本就不成問題，不一會(huì)就將這個(gè)項(xiàng)目拿下來(lái)了。袋鼠跳或許是這些游戲中比較難的一項(xiàng)了，套上麻袋跳到終點(diǎn)也許看起來(lái)簡(jiǎn)單，每隔10米站一個(gè)人，各組第一個(gè)人站在麻繩口袋里，雙手提緊口袋（越障礙）向前跳，依次進(jìn)行游戲，直到所有人都接力完成游戲，有快有慢的進(jìn)度讓在旁邊觀看的小伙伴們很是著急。這就是集體榮譽(yù)感的重要體現(xiàn)。坐大腿游戲開始大家都比較矜持，不肯上前坐下去，尤其是女生們，但是為了集體大家都勇敢的邁出了這一步坐下來(lái)了。真的佩服大家能克服自己的心理障礙，接受這樣的挑戰(zhàn)。點(diǎn)贊。
b)九人十足。
每組選九名隊(duì)友，相鄰的人綁住腳，讓后一起前行，到達(dá)指定的地點(diǎn)，并返回起點(diǎn)，根據(jù)到達(dá)起點(diǎn)的次序決出優(yōu)勝隊(duì)伍。眾志成城在這一刻得到了良好的體現(xiàn)，也是最完美的詮釋，因?yàn)槲覀冊(cè)诓坏轿宸昼姷臅r(shí)間里能夠?qū)⒛跆嵘揭恍氖挂粋€(gè)地方這個(gè)非常難得。只能說(shuō)是我們的小伙伴們太厲害了能這么快的走完這里。
c)拔河。
這是各部門力量的對(duì)決，男子漢們拿出你們的力量，女生們也毫不示弱地沖上隊(duì)伍?？茨锹槔K被拉得緊緊的，聽那繩子發(fā)出的滋滋聲。一張張年輕的面孔上涌現(xiàn)的紅暈，那是我們?yōu)榱藰s譽(yù)、為了集體而戰(zhàn)斗留下的痕跡。各個(gè)部門之間互相切磋互相交流，最終外聯(lián)部奪得冠軍。其他部門紛紛表示祝賀。
d)總結(jié)、會(huì)歌齊唱及合照。
團(tuán)建的最后由部長(zhǎng)領(lǐng)唱會(huì)歌《最好的未來(lái)》，讓我們?cè)谶@優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了本次團(tuán)建，最后在西足的階梯上拍了全協(xié)會(huì)的大合照，旋即解散，但是各個(gè)部門自己的私下活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著。
單位團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了提高公司員工的凝聚力，增進(jìn)人力資源部與河南銷售部門之間的交流，加強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)合作能力和公司員工之間的感情，2019年5月18日，河南辦全體人員和人力資源部全體成員一起進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)。
首先，大家至少林寺附近的草坪進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)，為了人力資源部的同事與銷售同事更迅速地融入到一起，各位新同事也向大家做了自我介紹，大家彼此認(rèn)識(shí)與了解，并通過喊出“河南河南我最棒”的口號(hào)來(lái)鼓舞登至山頂?shù)氖繗狻?/p>
第二站，大家觀看武術(shù)表演，表演內(nèi)容包括少林拳、三節(jié)棍、二指禪、金槍刺喉等，十分精彩。觀看這些表演，大家紛紛表明表演者的不易，深刻明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，也懂得了做任何事情都需要不斷地磨煉和堅(jiān)持，才能把優(yōu)秀的一面展現(xiàn)他人。
隨后，大家參觀少林寺，了解到少林寺是世界著名的佛教寺院，因在隋末唐初，少林十三和尚因助唐有功，受到唐太宗李世民的優(yōu)厚封賞，所以被譽(yù)為“天下第一名剎”；因其歷代少林武僧潛心研創(chuàng)和不斷發(fā)展的少林功夫而名揚(yáng)天下，素有“天下功夫出少林，少林功夫甲天下”之說(shuō)；趙樸初先生在為藏經(jīng)閣題寫牌匾時(shí)，并未將“藏”字寫完整，暗指經(jīng)書被毀的深深遺憾，扼腕痛心，警示后人；古樹上的洞是由先前的少林武僧練功時(shí)留下的痕跡等內(nèi)容，大家聽得津津有味。
出少林寺，大家一起登少室山。在登山的途中，大家興高采烈地相互交流，四位實(shí)習(xí)生也積極地參與其中。一開始，大家都鼓足勁頭，爭(zhēng)先恐后地攀登。慢慢地，隨著體力的消耗、山路也由最初的崎嶇不平變得更加陡峭，部分同事開始體力不支，大家彼此相互鼓勵(lì)，相互幫助，直至每位同事都順利地到達(dá)終點(diǎn)。
實(shí)習(xí)生王星怡是到達(dá)終點(diǎn)的第一位女同事，她表示在登山的路上，堅(jiān)持不下去的時(shí)候，周圍的銷售同事在不斷地給予鼓勵(lì)與幫助，非常感謝同事的幫助與鼓勵(lì)，讓她突破了自己，成功抵達(dá)終點(diǎn)。
最后，大家在山頂興奮地交流著自己的心得體會(huì)，都表示登山的過程確實(shí)很累，但到達(dá)山頂后，那種一覽眾山小的心境將疲憊都驅(qū)走，過程中的疲勞也被滿滿的成就感拋到了九霄云外。同時(shí)大家也明白了“世上無(wú)難事、只要肯攀登”的含義，也懂得了敢于突破自己、堅(jiān)持不懈地做一件事、最后總會(huì)成功的道理。
此次河南辦與人力資源部的團(tuán)建活動(dòng)，不僅鍛煉了大家的身體，而且也提升了部門之間的凝聚力與融入度，增強(qiáng)了人力資源部與河南銷售團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系與交流，提供了部門之間相互了解的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，相信每一個(gè)人都從中得到了啟發(fā)，大家能夠相互理解，在工作中相互配合與幫助，擰成一股繩，同甘苦，共榮辱。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15203726.html】
