讀后感是讀完一本書或者一篇文章后的個(gè)人感受和思考，通過寫讀后感可以更深入地理解和消化所讀內(nèi)容。讀后感是對作品中情節(jié)、人物、主題等方面進(jìn)行分析和評價(jià)的一種方式，它能夠幫助我們加深對作品內(nèi)涵的理解，并提升自己的思考能力。寫讀后感不僅要總結(jié)自己的思考和感受，還可以提出一些問題和展望，給讀者帶來思考的啟示。以下是我為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型的書籍，包括小說、散文、文學(xué)評論等，每一篇讀后感都有其獨(dú)特的觀點(diǎn)和感悟。通過閱讀這些范文，相信你們可以從中獲得一些寫作的靈感和技巧，并對讀后感的寫作有更深入的認(rèn)識(shí)。希望大家在讀書的過程中，不僅能夠獲得知識(shí)和樂趣，還能夠通過寫讀后感這一活動(dòng)，提升自己的思考和表達(dá)能力。加油吧，寫出屬于自己的精彩讀后感！
老王讀后感篇一
老王，乍一聽這稱呼，只讓人感覺又是一個(gè)沒有文化之人，帶著略微的鄙夷，甚至不屑于去翻看。若不是因?yàn)樗钦n文，想必它就不會(huì)讓我這般難忘了。
沒有崩潰，沒有自我放逐，甚至沒有一句抱怨。我們用語言來宣泄自己的不滿，而他卻以樂觀、積極的態(tài)度在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中努力生存。兩相對比，我們的心靈竟是如此脆弱，如此的不堪重負(fù)。
老王是不幸者中的不幸者，可是，他都尚且沒有抱怨上天的不公，我們這些幸運(yùn)者又有什么資格去指責(zé)？連老王都尚能意識(shí)到要去感謝生命，要自己開拓自己的命運(yùn)，而我們呢？當(dāng)面對感恩這個(gè)字眼之時(shí)，我們只是很狹義的認(rèn)為父母養(yǎng)育我們，老師教導(dǎo)我們，朋友幫助我們，他們才是我們應(yīng)該感謝的人。又有多少人，會(huì)想到要感謝生命，感謝它給予這個(gè)獨(dú)屬于你的靈魂，若沒有生命，就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在你所擁有的一切。
每次，總會(huì)不由自主幻想，如果在歷史上沒有發(fā)生或發(fā)生了一件事，那么就會(huì)有很多人不存在于這個(gè)世界。如此去想，每個(gè)人都是幸運(yùn)的。不幸者所謂的不幸與無法來到這個(gè)時(shí)間相比實(shí)在是微乎其微。正是因?yàn)橛猩?，才?huì)有不幸與幸運(yùn)之分。
老王讀后感篇二
今天我們學(xué)習(xí)了《老王》一課，學(xué)完之后，使我記憶猶新。
《老王》講述的是一個(gè)勞動(dòng)階層蹬三輪的故事。
老王從北京解放后，就蹬三輪。因?yàn)槭菃胃蓱?，所以生意很淡，靠活命的就只有一輛破舊的三輪車。他的家境非常貧寒，沒有什么親人，只有兩個(gè)沒出息的侄兒。
他的一只眼是瞎的，所以很少有人來坐他的三輪車，只有作者不嫌棄，每次坐他的三輪。老王替別人送水時(shí)比別的人送的多一倍。從這兒就仿佛看見老王，那淳樸、善良的身影。后來三輪車已經(jīng)太舊了，老王只好改運(yùn)貨物。這樣他的生意更差了。
當(dāng)今社會(huì)，許多人為了自己的利益不惜一切，幸運(yùn)者更是對不幸者不屑一顧。我們生活在同一個(gè)社會(huì)，每個(gè)人的待遇都不同，有的人享受著生活的美好和幸福，有的人則受盡命運(yùn)的捉弄。但社會(huì)不可能顧及到每個(gè)人，所以我們這些幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，幫助改善他們的處境，讓他們過上好日子，讓像老王這樣的人越來越少。
有句歌詞唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天……就讓我們伸出關(guān)愛的雙手，給像老王那樣不幸的人送去溫暖。
老王讀后感篇三
楊絳先生的《老王》，我很早就已經(jīng)讀過。
第一遍是粗略的看過，滿心的感覺就是一個(gè)“好”，但究竟好在哪里，我卻說不出來，那時(shí)的感覺真的就像性急的豬八戒狂吃人參果，大嚼大咽，還來不及細(xì)品其中的滋味。
第三遍是百思不得其解之后，夜深人靜之時(shí)，又一次翻開這篇文章，用心地品味了一遍。也許是寂靜的夜終于沉淀了紛亂的思緒，心弦被悄悄地?fù)軇?dòng)了。一個(gè)問題泛上心頭：“楊絳先生為什么要說‘那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍’？”這個(gè)“愧怍”從何談起？回想公開課上，授課老師也提及這一句，并由此引申出了對主題的探討：“對普通勞苦民眾的同情”。我卻覺得，這個(gè)思路是對的，這一句的確是理解此文的關(guān)鍵句。但引申的具體內(nèi)容我不能同意。這種“愧怍”并不是源自于“同情”！
不可否認(rèn)的是，老王的苦難、不幸與她并無關(guān)系，況且她自己也并不是一個(gè)“幸運(yùn)”兒！苦思之下，突然一個(gè)詞躍入腦海“無辜負(fù)疚”！就是它了！
老王讀后感篇四
楊絳先生的《老王》，我很早就已經(jīng)讀過。
第一遍是粗略的看過，滿心的感覺就是一個(gè)“好”，但究竟好在哪里，我卻說不出來，那時(shí)的感覺真的就像性急的豬八戒狂吃人參果，大嚼大咽，還來不及細(xì)品其中的滋味。
第三遍是百思不得其解之后，夜深人靜之時(shí)，又一次翻開這篇文章，用心地品味了一遍。也許是寂靜的夜終于沉淀了紛亂的思緒，心弦被悄悄地?fù)軇?dòng)了。一個(gè)問題泛上心頭：“楊絳先生為什么要說‘那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍’？”這個(gè)“愧怍”從何談起？回想公開課上，授課老師也提及這一句，并由此引申出了對主題的探討：“對普通勞苦民眾的同情”。我卻覺得，這個(gè)思路是對的，這一句的確是理解此文的關(guān)鍵句。但引申的具體內(nèi)容我不能同意。這種“愧怍”并不是源自于“同情”！
那么到底是源自于什么？心頭似乎一瞬間涌現(xiàn)了千言萬語，待要捕捉，卻又在一瞬間消失得無影無蹤。到底是什么呢？我長長地嘆了口氣，真是書到用時(shí)方恨少！為什么楊絳先生會(huì)感到愧怍？愧怍就是慚愧，她為什么會(huì)慚愧？不可否認(rèn)的是，老王的苦難、不幸與她并無關(guān)系，況且她自己也并不是一個(gè)“幸運(yùn)”兒！苦思之下，突然一個(gè)詞躍入腦海“無辜負(fù)疚”！就是它了！
老王讀后感篇五
緩緩地合上楊絳先生的《老王》這篇文章,望著遠(yuǎn)方陰暗的天空，我心中感慨萬分。
老王，一個(gè)社會(huì)底層的卑微人物，一個(gè)不幸的人：自己沒有親人、只能住在破敗的屋里。家，沒有。自己唯一的希望就寄托在一輛破爛的三輪車上?？上?，因?yàn)樗恢谎巯沽耍硪恢灰灿胁?，連別人都不愿坐他的車，甚至誹謗他。生活貧困潦倒。
即使這樣，也不能影響他人性的光輝，生活沒有讓他屈服，他沒有一輩子做生活的奴隸。反而幫楊絳家送冰，送作者丈夫去醫(yī)院又不肯收錢，逝世前一天，也靠著僅有的一點(diǎn)意志拖著重病的身子向楊絳表示謝意，最后才安然離世。
老王盡管命運(yùn)坎坷，卻不忘關(guān)心他人，其它車夫的那些惡習(xí)他都沒染上，或者根本沒想到。在文中，錢，成為一面鏡子，照出了老王不慕錢財(cái)﹑忠厚老實(shí)﹑知恩圖報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì)。這些品質(zhì)像金子般閃耀在他的身上，成為老王的財(cái)富。是任何人不可劫掠的。
老王只是一個(gè)平凡的人，然而正是這種平凡才讓我們覺得真實(shí)，倍感不凡。他一生充滿了苦難，然而，他用自己的雙手，活出了人生的尊嚴(yán)，贏得了楊絳一家的尊重。平淡而不平庸，平凡而能平靜?！吧屏嫉男牡兀褪屈S金?！崩贤醯钠焚|(zhì)如金子般地發(fā)光發(fā)亮，照亮了作者的人生，也照亮了我們的人生。
老王讀后感篇六
老王的生活就像枯葉殘枝，一把快散架的老骨頭靠著蹬車活命。相比于年輕力壯的祥子，祥子同樣靠著拉車活命，他本應(yīng)該活得比老王好的。
老王的三輪車被取締了，他開始給別人運(yùn)貨。祥子的車沒了，他想盡辦法買不了一輛新車。楊絳的幫助，曹先生的扶持，使二人的生活有了起色。
活著，只要不死就是活著，但生命是有期限的，生命需要一顆“活”著的心靈。戰(zhàn)爭、孫偵探、虎妞，盡數(shù)著摧殘著祥子，使他的心變得空洞而輕浮。直到最后，祥子沒了人心，不分善惡，不辨是非，出賣了自己的靈魂。
生活中的一切仿佛都在打壓著祥子。
老王對生命的感悟很深，同祥子的不幸，老王被社會(huì)所拋棄，他是個(gè)活得卑微的人。他活得微、活得不幸，活在世上，他看透了生活。
人的生與死，高尚的靈魂與墮落的靈魂，總是在生命失去意義時(shí)，不留情面的崩壞。他們是舊世的犧牲品，今世的可憐人。老王去世前，回報(bào)了比血脈之情更深重的“親人”，表達(dá)了他對世界最后一點(diǎn)深情留戀，他是個(gè)擁有高尚靈魂的不幸之人。北平的大街上，有多少人知道祥子的生平，理解祥子的傷痛。
一具無心的干尸走在路上，失去了心神，也沒有靈魂，在北平茍延殘喘，遭人唾棄。
生命的期限，生命的意義，這黑暗的社會(huì)同著一切打壓著他們。
生活的真相或許是一片黑暗，固然只有充分飽受痛苦的人才能看清。常言道:“沒有長夜痛哭過的人不足以語人生。”但痛哭過后呢？出路在哪？有時(shí)候我不禁自問。
老王讀后感篇七
研究這個(gè)問題，可以先列提綱，再探究為什么這樣安排?？梢钥闯?，作者是兼用邏輯順序和時(shí)間順序來編排的。開頭四段先寫老王的三點(diǎn)基本情況。這三點(diǎn)是按邏輯順序安排的。一是職業(yè)，這是老王的謀生手段，二是生理缺陷，這是老王謀生的困難，三是居住條件，這是前兩點(diǎn)的結(jié)果，收入少，當(dāng)然生活苦。下面三段，按時(shí)間順序，回憶老王的工作與為人，兩個(gè)片斷寫他為人好，一個(gè)片斷寫文革時(shí)期，他的生計(jì)越來越艱難。最后一個(gè)片斷，是老王離世前一天的事情，最能見出老王心地善良。
除段落安排有序之外，還應(yīng)該探究貫穿全文的線索?？梢钥闯觯髡呤且耘c老王的交往為線索的。坐老王的三輪，一路說說閑話，作者平易近人，老王也肯把身世相告。寫老王眼疾，說到女兒給他大瓶魚肝油，可見一家人對老王很照顧。老王對錢家也好，在服務(wù)費(fèi)上雙方總是非?？蜌?。三輪改平板三輪，沒法坐了，作者還是很關(guān)心老王，對老王有好處，所以老王總覺得欠了一筆人情，在生命最后的日子也要表示感謝。以彼此交往為線索，全文一脈相承，成為一個(gè)有機(jī)的整體。
老王讀后感篇八
從文章看，最主要的是平等觀念。在作者那里，人是生而平等的，各人境遇不同，甚至差別很大，不過是幸運(yùn)與不幸造成的差別。所謂幸與不幸，包括天賦條件、成長條件、生理?xiàng)l件，幸運(yùn)者只有關(guān)愛不幸者的責(zé)任，沒有歧視不幸者的理由。有平等意識(shí)，才會(huì)平等對話，才會(huì)感覺人家上門來沒請他坐坐喝口茶水是很抱歉的。
再是人道主義精神。這種精神要求社會(huì)關(guān)心個(gè)人、同情個(gè)人，尊重個(gè)人對社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，尊重人格，維護(hù)社會(huì)成員的基本權(quán)利，并促進(jìn)全體勞動(dòng)者的全面發(fā)展。作者一家對老王是懷有這種精神的。知道老王有夜盲癥，就送了大瓶魚肝油。他們總是照顧老王生意，坐他的車，讓他掙點(diǎn)錢。老王收錢常?？蜌?，他們總是照原價(jià)付。平板三輪不敢坐了，還是關(guān)心老王是否能維持生活?？傊?，對不幸者懷有一顆愛心，才能這么關(guān)心人，愛護(hù)人。
老王在生命最后的日子里，身子僵直，樣子非常怕人，作者心里只有同情和悲酸。老王死了好幾年了，作者每每想起來還感覺有愧于這個(gè)不幸者，總覺得在他生前，對他關(guān)愛不夠。所有這些，都是社會(huì)主義人道主義精神，正是公民道德建設(shè)所提倡的。
老王讀后感篇九
教師推薦：文章能抓住原文中心，感想部分能聯(lián)系實(shí)際，深入、具體。
今天我們學(xué)習(xí)了《老王》一課，學(xué)完之后，使我記憶猶新。
《老王》講述的是一個(gè)勞動(dòng)階層蹬三輪的故事。
老王從北京解放后，就蹬三輪。因?yàn)槭菃胃蓱簦陨夂艿?，靠活命的就只有一輛破舊的三輪車。他的家境非常貧寒，沒有什么親人，只有兩個(gè)沒出息的侄兒。
他的一只眼是瞎的，所以很少有人來坐他的三輪車，只有作者不嫌棄，每次坐他的三輪。老王替別人送水時(shí)比別的人送的多一倍。從這兒就仿佛看見老王，那淳樸、善良的身影。后來三輪車已經(jīng)太舊了，老王只好改運(yùn)貨物。這樣他的生意更差了。
當(dāng)今社會(huì)，許多人為了自己的利益不惜一切，幸運(yùn)者更是對不幸者不屑一顧。我們生活在同一個(gè)社會(huì)，每個(gè)人的待遇都不同，有的人享受著生活的美好和幸福，有的人則受盡命運(yùn)的捉弄。但社會(huì)不可能顧及到每個(gè)人，所以我們這些幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，幫助改善他們的處境，讓他們過上好日子，讓像老王這樣的人越來越少。
老王讀后感篇十
初讀《老王》，已是初中的事了，老師說：初中、高中、大學(xué)都有這篇課文，不同的年齡讀這篇文章會(huì)有不同的領(lǐng)悟，現(xiàn)在我就作為一名高中生，談?wù)勎易x了這篇文章后的小小感悟。
老王，貧窮。他僅靠一輛破舊的三輪車為生，住在塌敗的小屋里，沒有什么親人，有一只眼睛是田螺眼，另一只還有夜盲癥。生病了，花錢不知吃了什么藥，總不見好。老王，真是一個(gè)不幸者。
每當(dāng)讀到老王給我送雞蛋和香油這兒，我的心都為之震撼。老王直僵僵地鑲嵌在門框里，兩只眼上都借著一層翳，簡直像從棺材里倒出來的骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。歲月的年輪和病魔的纏繞讓不幸者的不幸表面化，顯得更加不幸，讓我感到害怕，感到不安，感到愧怍。生活非常拮據(jù)且病重的老王，卻能慷慨地送給別人好香油和大雞蛋，這些應(yīng)該是他自己沒有吃過或是舍不得吃的，即使他現(xiàn)在生病了。老王真是一個(gè)好人。
老王讀后感篇十一
前幾日，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了楊絳的《老王》。之后的幾天，我心中總有說不出來的感受。
這是一篇回憶性散文。故事發(fā)生的背景正是中國最荒誕的“文/革”的開始，作者夫婦被受不公的待遇。一日，默存的腿走不得路了，是老王熱心相助，送錢先生去醫(yī)院；老王是一個(gè)無依無靠的孤獨(dú)老人，可他有一顆金子般的心靈，他給楊先生家送價(jià)廉物美的冰，他把楊先生一家當(dāng)成自己的知心朋友，他臨死前一天，還給楊先生送香油和雞蛋。
那一天的印象，我至今不能忘記。病入膏肓的老王，直直的鑲嵌在門框里，顯得是那么的脆弱和無助，好像碰一下，整個(gè)人都會(huì)碎掉。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。瓶子里是香油，包里是雞蛋。先生說，“我”記不得那是多少個(gè)了，但在“我”記憶中那是數(shù)不清的。數(shù)不清？那有多少，我想，那不是數(shù)不清，而是雞蛋里凝聚了老王的真誠謝意。那情誼，才是數(shù)不清的。
眼看病入膏肓的老王，“我”卻只能以強(qiáng)笑來掩飾住我心酸。目送老王，害怕的'糊涂了，生怕老王跌著。
過了許久，“我”從鄰居那聽說了老王的死訊。心中也是一驚。不敢相信，回到家看著那沒吃完的雞蛋，一再追憶與老王的談話，總覺得自己對不起老王。
我想，作者可能曾經(jīng)也怨過自己，怨自己為什么沒有發(fā)現(xiàn)老王的病情，怨自己終究沒為老王做太多。
老王是善良的。不幸的、孤苦、貧困，和社會(huì)對他的不公，都無法遮掩，他那顆金子般的心。
先生是善良的。她寫下了這篇文章，也是在為自己救贖。這是善良者和善良者的遇見！幾年之后，先生漸漸明白，那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。先生這不僅是在為自己懺悔，也是在為時(shí)代做懺悔。
對每一個(gè)不幸者做出懺悔。這該是一種怎樣的情懷?。窟@不只是愧怍，更是一種自責(zé)，更是一種擔(dān)當(dāng)，是一種寬容，是一種凈化，是一種思考，是一種自己的承擔(dān)。
災(zāi)難來臨，我們該怎樣面對？海明威說：“不要問喪鐘為誰而鳴，它為我們每一個(gè)人敲響。”愿我們都能夠像楊絳先生一樣，做一個(gè)冷靜，睿智的強(qiáng)者！
先生去了，因?yàn)殄X先生和女兒錢媛在等他。
愿他們仨安好無恙！
老王讀后感篇十二
隱隱約約地，好像看見了老王。那毫無血色的臉上透出疲憊與滄桑，那提著雞蛋和香油的雙手不住顫抖著，那輕輕的一聲“我不吃”，竟成了他永遠(yuǎn)的定格。
老王，大家都知道，你很不幸。作為動(dòng)蕩社會(huì)里的下層人民，我無法想象，你經(jīng)歷了多少厭惡與鄙視。人們惡意地揣測你，妄加推論，甚至將此作為一種樂趣。你默默忍受著風(fēng)、浪，那本就揚(yáng)得不高的帆在風(fēng)中肆意地狂舞著，但最終，沒有落下。家的溫暖，于你而言，就像清水緩緩流過指尖，有那么一天，會(huì)漸漸淡漠在心底。親情之愛，在眼睫閃動(dòng)的瞬間，已飄飛不見。歲月為何要將你的那只眼當(dāng)做紀(jì)念?無人知曉。在生命的終點(diǎn)，你悄悄地拉上帷幕，從此，你靜默在了大家的世界里。
老王，縱使生活再無情，你也依舊是那個(gè)真誠的你。歲月輪回，光陰似箭。你為他人奉獻(xiàn)著，且不求回報(bào)。你從不吝嗇一分錢，從不謀取眼前的一絲利益。你堅(jiān)守，你執(zhí)著，山河的變遷并沒有讓你就此沉淪。也許，我在你的身上看到了祥子的影子，但你，比他高潔，比他堅(jiān)定。周圍時(shí)不時(shí)的烏煙瘴氣該是多么熏人，你依舊找到了屬于自己的燈塔，也依舊卑微，但你，從不動(dòng)搖。
那一份“最后的禮物”，亦不知凝結(jié)了多少的心血。也許擁有了他們，你可以繼續(xù)感受世間萬物，你可以看到光亮，看到溫暖?？赡銢]有。你知自己與楊先生的情誼深厚，縱使病痛已將你折磨得麻木，你還是用一顆樸實(shí)善良的內(nèi)心，讓我們熱淚盈眶。
老王，大家只能這么稱呼你了，我終不知你從何來，終不知你的名字，但我知道，你亦平凡，亦偉大。歲月的磨難使得這么多人忘記了自我，心甘情愿地陷入世俗。你沒有。
物質(zhì)上的支持本可以讓你的生活有新的希望，你也本可以拿到更多的.錢。你沒有。老王，我看見你的背影，漸行漸遠(yuǎn)，終，消失在了茫茫夜色之中。
老王讀后感篇十三
這個(gè)雙休日，我們讀一篇文章——《老王》，這是一篇感人的文章，使我印象深刻，看似無道理，其實(shí)隱藏著許多耐人尋味的人生哲理，讓我有了很大的感悟。
“我”時(shí)常坐老王的三輪，他幾乎沒有親人，有一只眼是瞎的，因?yàn)檫@個(gè)，所以乘客不愿乘他的車，但是在“我們”熟識(shí)的當(dāng)中，他是最老實(shí)的，而且他樂于助人。后來老王得了病，“我們”送錢給他，他卻堅(jiān)決不要，千言萬語他終于拿了錢可還不大放心。后來他病越來越嚴(yán)重，老王在自己生病的情況下，把新鮮的雞蛋和香油送給了“我們”，卻沒有告訴我們病情，也許知道自己將不久于人世，所以要在生活的最后時(shí)刻來感謝曾經(jīng)一直關(guān)心和照顧他的人吧。
記得其中有一句“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完”，其實(shí)不是雞蛋數(shù)不玩，而是因?yàn)槔贤醭恋榈榈那檎x數(shù)不清哪！
文章不僅是為了表現(xiàn)出老王的無私和善良，其實(shí)真正要體現(xiàn)出的是人與人之間的平等??！
老王是一個(gè)不幸者，可是也是人哪！可憐他就等于是侮辱他，歧視他呀！文中就有一句話：“幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍?！边@句話就是整篇文章的理解！
老王讀后感篇十四
楊絳先生的《老王》，我很早就已經(jīng)讀過。
第一遍是粗略的看過，滿心的感覺就是一個(gè)“好”，但究竟好在哪里，我卻說不出來，那時(shí)的感覺真的就像性急的豬八戒狂吃人參果，大嚼大咽，還來不及細(xì)品其中的滋味。
第三遍是百思不得其解之后，夜深人靜之時(shí)，又一次翻開這篇文章，用心地品味了一遍。也許是寂靜的夜終于沉淀了紛亂的思緒，心弦被悄悄地?fù)軇?dòng)了。一個(gè)問題泛上心頭：“楊絳先生為什么要說‘那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍’？”這個(gè)“愧怍”從何談起？回想公開課上，授課老師也提及這一句，并由此引申出了對主題的探討：“對普通勞苦民眾的同情”。我卻覺得，這個(gè)思路是對的，這一句的確是理解此文的關(guān)鍵句。但引申的具體內(nèi)容我不能同意。這種“愧怍”并不是源自于“同情”！
那么到底是源自于什么？心頭似乎一瞬間涌現(xiàn)了千言萬語，待要捕捉，卻又在一瞬間消失得無影無蹤。到底是什么呢？我長長地嘆了口氣，真是書到用時(shí)方恨少！為什么楊絳先生會(huì)感到愧怍？愧怍就是慚愧，她為什么會(huì)慚愧？不可否認(rèn)的是，老王的苦難、不幸與她并無關(guān)系，況且她自己也并不是一個(gè)“幸運(yùn)”兒！苦思之下，突然一個(gè)詞躍入腦?！盁o辜負(fù)疚”！就是它了！
高考的零分作文:老王生病。
廣西高考零分作文：老王生病。
2016年廣西高考零分作文;老王生病。
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