演講稿應(yīng)該具備一定的感染力，可以通過(guò)生動(dòng)的描述和個(gè)人體驗(yàn)來(lái)吸引聽(tīng)眾。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和難懂的長(zhǎng)句。演講是一項(xiàng)需要自信和勇氣的挑戰(zhàn)，但也是一種能力的體現(xiàn)。
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇一
尊敬的老師們，同學(xué)們：
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感。”一個(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛(ài)自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛(ài)自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂(lè)。
陶行知先生曾對(duì)教師職業(yè)特征做過(guò)這樣的分析：教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無(wú)名無(wú)利沒(méi)有尊榮的事，純系服務(wù)的機(jī)會(huì)，貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。而無(wú)絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，教學(xué)技術(shù)的改進(jìn)，新型教學(xué)手段的嘗試，日益難以應(yīng)付的雜事……為應(yīng)付這些變化，教師必須付出代價(jià)，而付出的代價(jià)往往無(wú)法獲得可見(jiàn)的收益。正因?yàn)槿绱?，教師更傾向于從社會(huì)地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來(lái)獲得尊嚴(yán)，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來(lái)取勝。那么我們就更應(yīng)該在工作中尋找快樂(lè)。
首先、愛(ài)崗敬業(yè)是樂(lè)教勤業(yè)的動(dòng)力源泉。
教師只有在愛(ài)崗敬業(yè)，把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國(guó)家教育事業(yè)的興旺和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的精神指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂(lè)，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育，教學(xué)的過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛(ài)崗敬業(yè)的精神。說(shuō)他要害，是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ)，又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動(dòng)力源泉。
其次、愛(ài)崗敬業(yè)是保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基矗。
古人云：“國(guó)將興，必貴師而重傅，國(guó)將衰，必賤師而輕傅?！碑?dāng)今世界，一個(gè)國(guó)家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，直接關(guān)系到國(guó)家、民族是否能夠興旺發(fā)達(dá)、并立于不敗之地。假如說(shuō)發(fā)展教育事業(yè)關(guān)乎國(guó)家、民族命運(yùn)，那么能否保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定就是一個(gè)要害.因此，要加強(qiáng)師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責(zé)任感，義務(wù)感，自豪感，榮譽(yù)感，只有當(dāng)所有教師都培育或發(fā)展自己的愛(ài)崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)于教書(shū)育人的大業(yè)時(shí)，教師隊(duì)伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛(ài)崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛(ài)崗敬業(yè)，是決定他的工作績(jī)效的主要因素之一，只有愛(ài)崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因?yàn)?，?ài)崗敬業(yè)的不懈追求能夠?yàn)榻處熣_處理和解決教育過(guò)程中的諸多矛盾打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)或提供必要的前提。
只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)。加里寧說(shuō)：“國(guó)家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來(lái)教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來(lái)培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說(shuō)，把自己的希望和未來(lái)都囑托給了他們。”國(guó)家和人民的這種委托不是無(wú)條件的，在將兒童交給教師同時(shí)，規(guī)定了教師應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，這些責(zé)任和義務(wù)是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上提出的。即我們應(yīng)該明確一點(diǎn)：愛(ài)崗敬業(yè)是教師對(duì)各種規(guī)范、要求的自覺(jué)認(rèn)同和內(nèi)化，是自覺(jué)承諾履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的的表現(xiàn)。所以說(shuō)愛(ài)崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。
任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應(yīng)有豐富的學(xué)識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)……，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達(dá)到的。那么這些做法的動(dòng)力來(lái)自何方?來(lái)自教師對(duì)教育活動(dòng)的的`客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來(lái)自解決這一矛盾的不懈追求，來(lái)自深層次的愛(ài)崗敬業(yè)精神。有了愛(ài)崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個(gè)理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過(guò)自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務(wù)提供保證。假如說(shuō)不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎(chǔ)，那么愛(ài)崗敬業(yè)就是基礎(chǔ)的基矗愛(ài)崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會(huì)關(guān)系，化解各種矛盾，提高工作效率。
教師要想取得工作成就，必須有社會(huì)的理解，同事的支持，家長(zhǎng)的配合、學(xué)生的自覺(jué)努力，而“愛(ài)崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。(總之，教師只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲，反之，只能是一事無(wú)成，空嗟嘆。一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗(yàn)教書(shū)育人，又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無(wú)論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級(jí)，它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施，因材施教。
顯然，教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，而且包含著探索科學(xué)、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話(huà)說(shuō)，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類(lèi)已邁入一個(gè)新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時(shí)期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇二
首先、愛(ài)崗敬業(yè)是樂(lè)教勤業(yè)的動(dòng)力源泉。
其次、愛(ài)崗敬業(yè)是保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基矗。
再次、愛(ài)崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
此時(shí)站在這里我感到無(wú)比的榮耀，能夠作為教師代表來(lái)講述我對(duì)自身崗位的熱愛(ài)和認(rèn)識(shí)，這是一件讓我感到驕傲和自豪的事情，同時(shí)我也想感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我工作上的包容和支持。今天我所要演講的主題是“愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)”！期待大家細(xì)心的聆聽(tīng)！
作為一名小學(xué)教師，愛(ài)崗是我們最為根本的事情，如何愛(ài)崗？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愛(ài)崗莫過(guò)于就是做好自己本身的工作，把教育事業(yè)穩(wěn)扎穩(wěn)打，把自己的責(zé)任感一步步的加強(qiáng)。而敬業(yè)則是在教育的基礎(chǔ)上想方法去提升自己，提升這份事業(yè)的價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值是不可限量的，而在這份工作上，職業(yè)的未來(lái)也是不可估量的，所以我所認(rèn)識(shí)的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)非就是在基礎(chǔ)的工作上，做到專(zhuān)一、專(zhuān)注、認(rèn)真、仔細(xì)。
敬業(yè)是需要我們強(qiáng)大的內(nèi)心去持恒的，所以對(duì)于未來(lái)的工作而言，愛(ài)崗是首要，敬業(yè)緊跟其后。有了這二者，我們的教育事業(yè)將會(huì)一步步的提升上去，我們?cè)谶@份事業(yè)上的創(chuàng)造也會(huì)越來(lái)越高。我堅(jiān)信自己是有這樣的一個(gè)信心去做到的，我也相信在場(chǎng)的每一位同事在愛(ài)崗敬業(yè)上，都會(huì)有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。讓我們一同期待更加完美和敞亮的明天吧！
對(duì)于這份教師事業(yè)來(lái)說(shuō)，我很享受這個(gè)過(guò)程，我也很享受在這份工作上創(chuàng)造和奉獻(xiàn)自我的那種精神，或許未來(lái)并不會(huì)按照我想象的樣子去發(fā)展，但是我相信當(dāng)我在這個(gè)崗位上做好了自己時(shí)，未來(lái)給予我的答案就一定不會(huì)讓人失望的。作為一名教師，我不僅要熱愛(ài)自己的這份事業(yè)，更要在這份事業(yè)上盡到自己的職責(zé)，不辜負(fù)每一個(gè)人對(duì)我們教師的期望，也不辜負(fù)這份事業(yè)給予我們的尊重和光榮。
愛(ài)崗，是我身為一名教師的根本；敬業(yè)，是支持我努力和堅(jiān)持下去的動(dòng)力和要求；盡職，是我對(duì)這份教育事業(yè)的尊重；盡責(zé)，是我對(duì)所有的學(xué)生最大的承諾?；蛟S未來(lái)仍有很多的挑戰(zhàn)在等待著我，但是相信到了不遠(yuǎn)的未來(lái)，我再回望現(xiàn)在的時(shí)候，我的內(nèi)心一定是充滿(mǎn)了歡喜和滿(mǎn)足的！
作為一名人人敬畏和愛(ài)戴的教師，我會(huì)盡好本身職責(zé)，努力朝未來(lái)發(fā)展，在工作當(dāng)中堅(jiān)持原則，盡忠職守，樹(shù)立一個(gè)好的教師形象，為這個(gè)崗位貢獻(xiàn)出自己最大的價(jià)值和光亮！
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
讓我自我介紹一下，大家好！今天演講的題目是用敬業(yè)譜寫(xiě)青春·為添光彩》首先。叫，來(lái)自公司部。
都會(huì)被墻上的宣言”所吸引。這不僅僅是掛在墻上的口號(hào)，每次走進(jìn)公司。更是努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，需要我每個(gè)人為之努力，為之奉獻(xiàn)；需要我從“心”開(kāi)始，專(zhuān)心往“做”記得上學(xué)時(shí)候，曾摘錄過(guò)這么一段話(huà)：假如你一滴水，否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你一縷陽(yáng)光，否照亮了一處黑暗？生活的倉(cāng)庫(kù)里，不應(yīng)該只是無(wú)窮盡的支取者。從我做起，從身邊的小事做起，獻(xiàn)出我愛(ài)心，讓我心靈得到凈化，讓我人生價(jià)值得到體現(xiàn)。
可能有人會(huì)說(shuō)，聽(tīng)完這段話(huà)。知道如作甚公司添光彩了為公司添光彩就是從我做起，從身邊的小事做起！
穿著整潔合體，不錯(cuò)。見(jiàn)面問(wèn)聲好，分手說(shuō)再見(jiàn)，時(shí)刻留意自己的儀表言行，為添光彩！
團(tuán)結(jié)同事、尊重客戶(hù)，待人有禮貌。展示良好的精神風(fēng)采，為添光彩！
勇敢地說(shuō)“愛(ài)，甚至大聲的表達(dá)自己對(duì)公司的熱愛(ài)。家”這也是為添光彩！
而且每一個(gè)答案都是正確的但是看來(lái)，或許答案還有很多。這所有的答案背后都有著一個(gè)共同的條件—敬業(yè)！
這是敬業(yè)條件。欣賞那些對(duì)工作布滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情的人，敬業(yè)源自對(duì)工作的熱情。欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂(lè)和榮耀的人。
不如說(shuō)取決于人的熱情”所以，成功與其說(shuō)是取決于人的才能。唯有熱情，方可激發(fā)你潛能，驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地往完成工作任務(wù)。
拈輕怕重，要求的多，奉獻(xiàn)的少，時(shí)間久了連同事都嗤之以鼻。敬業(yè)需要責(zé)任感。責(zé)任感是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，做人必備的品質(zhì)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人更不可能做好一份工作。
并且做出成績(jī)，一位著名的教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人只有把他才智、氣力全部地勤懇地用在工作上、事業(yè)上。這樣生活才有價(jià)值，才有意義。假如，同事需要，公司需要，廣告事業(yè)需要，愿意在平凡的崗位上，用一點(diǎn)一滴的汗水和百分之一百的熱情與大家一道將自己青春和熱血融進(jìn)到廣告事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏里！愿意和歲月一起慢慢變老，讓公司永遠(yuǎn)年輕鮮活！假如這叫做支持，假如這叫做熱愛(ài)，假如這叫做敬業(yè)，假如這叫做奉獻(xiàn)，那么，無(wú)怨無(wú)悔。
再創(chuàng)輝煌更撼心！經(jīng)過(guò)十年來(lái)的努力經(jīng)營(yíng)，遠(yuǎn)往足音凝重。已取得了乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”迅猛發(fā)展。但我明白，仍然是個(gè)潛力巨大的發(fā)展中公司，目標(biāo)還在前面召喚著我還有許很多多地方有待完善和發(fā)展，那就讓我繼續(xù)努力吧，讓我用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，擁抱新?？?，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的明天吧！
演講完了謝謝大家！
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愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇五
此黨的生日來(lái)臨之際，我又一次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，此時(shí)此刻站在這里，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樽约菏且幻麉⒓庸ぷ髦挥兴哪甑那嗄挈h員，工作中并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的許多老黨員愛(ài)崗敬業(yè)，將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
剛畢業(yè)的時(shí)候，由于學(xué)校的人事變動(dòng)，我被臨時(shí)安排擔(dān)任高一的班主任，那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任。說(shuō)老實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)我猶豫過(guò)，因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)還很生疏，怕當(dāng)班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià)，只有下決心將工作做好。
我認(rèn)為共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候，任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用，保持先進(jìn)性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時(shí)期，其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣?，F(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去實(shí)踐這種先進(jìn)性，也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，只要我們立足本職崗位，時(shí)刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個(gè)代表的要求為標(biāo)準(zhǔn)，都是為國(guó)家、為集體，那就不失其先進(jìn)性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作四年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮。我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背；忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。在人生的辭典里，愛(ài)一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛(ài)與被愛(ài)的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，教育學(xué)生最好的方法是愛(ài)，以前我沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，直到發(fā)生一件小事。99年我教高一，班里有一名學(xué)生叫，貪玩而好動(dòng)。一天玩球時(shí)摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫(yī)生經(jīng)過(guò)診察說(shuō)是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話(huà)總是關(guān)機(jī)。當(dāng)時(shí)我正住單身宿舍，身邊根本沒(méi)有那么多錢(qián)，而老師們又已經(jīng)下班了，最后我只好給家住學(xué)校對(duì)面的經(jīng)老師打電話(huà)借了錢(qián)，辦好住院手續(xù)。一切安排好之后醫(yī)生要給他接骨，而此時(shí)他的母親還是沒(méi)有聯(lián)系上，醫(yī)生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴唇發(fā)白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當(dāng)時(shí)的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。反而安慰我，老師，沒(méi)事，我不疼，你別擔(dān)心。接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點(diǎn)滴，已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，我又急忙到外面給他買(mǎi)了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個(gè)一個(gè)喂他吃餃子。這時(shí)，我看到一個(gè)大男孩的`眼里閃動(dòng)著淚花。事后將這件事寫(xiě)成了作文，語(yǔ)文老師拿給我看，文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感，他說(shuō)我是他所遇到的最好的老師，他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事，會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。從那以后，他學(xué)習(xí)也努力了很多，還曾經(jīng)考進(jìn)過(guò)年級(jí)前一百名。我想這就是心理學(xué)上講的愛(ài)的遷移吧，我只付出了一點(diǎn)點(diǎn)卻贏得了一名學(xué)生一生的愛(ài)戴。從這件事上我體會(huì)到了用真心去愛(ài)你的學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報(bào)，而這是只有我們教師才能擁有的精神財(cái)富。就為了學(xué)生的這份純真的愛(ài)戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇六
成功與失敗往往只有一步之遙，堅(jiān)持到底就會(huì)成功，半途而廢往往失敗，只有堅(jiān)持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因?yàn)閳?jiān)持，李時(shí)珍用21年時(shí)間完成《本草綱目》。下面給大家分享關(guān)于最新演講稿2020，方便大家學(xué)習(xí)。
最新演講稿20201。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。
舊中國(guó)長(zhǎng)期受到帝國(guó)列強(qiáng)的欺辱，在偉大領(lǐng)袖_的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持八年的艱苦抗戰(zhàn)，終于把日本侵略者趕回了老家，才有了天安門(mén)城樓上“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”震顫大地的聲音。當(dāng)然，二戰(zhàn)的勝利，美國(guó)的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒(méi)。1941年珍珠港事件發(fā)生，是羅斯福堅(jiān)持主見(jiàn)，力主對(duì)日宣戰(zhàn)，使得二戰(zhàn)后期同盟國(guó)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢(shì)。羅斯福在對(duì)日宣戰(zhàn)中的堅(jiān)持，為二戰(zhàn)同盟國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。。
堅(jiān)持是打開(kāi)科技殿堂的金鑰匙。
就在今年的10月份，我國(guó)中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家屠呦呦教授因?yàn)槌晒μ崛∏噍锼囟@得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是我國(guó)本土科學(xué)家在頂級(jí)科技領(lǐng)域首次綻放異彩，更是全體中國(guó)人民的榮耀。這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得是屠教授所率領(lǐng)的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手，在收集2000多個(gè)藥方的基礎(chǔ)上，對(duì)其中的200多種中藥開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，歷經(jīng)380多次失敗，最終成功提取青蒿素，從而挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命，沒(méi)有屠教授等中國(guó)科學(xué)家的堅(jiān)持不懈地努力，不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。
堅(jiān)持是成就輝煌人生的磨刀石。
西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷，在身受宮刑的奇恥大辱中，撰寫(xiě)了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;還有《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，在“滿(mǎn)徑蓬蒿”“舉家食粥酒常賒”的窮苦困頓中，“披閱七載，增刪五次”，以堅(jiān)忍不拔的毅力，成就了這部“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常”的世界名著。作為正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，持之以恒地努力學(xué)習(xí)更是取得好成績(jī)不可或缺的良藥。
在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂(lè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，賽場(chǎng)上可謂高手云集，漢字小達(dá)人的決賽更是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，通過(guò)這次比賽我開(kāi)闊了視野，也認(rèn)識(shí)到了自己同其他選手的差距，同時(shí)也讓我明白好的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)魶](méi)有平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的積累知識(shí)，靠臨時(shí)抱佛腳式的學(xué)習(xí)方法，這種高水平的大賽不可能取得良好成績(jī)的，又試問(wèn)哪位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，成績(jī)不是靠自己長(zhǎng)期努力取得的呢?作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！弊詈蟮膭倮欢〞?huì)屬于我們。
我的演講完畢，謝謝大家。
最新演講稿20202。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
暑假，爸爸帶我去攀巖，我們來(lái)到了攀巖的地方，抬起頭，目測(cè)了一下，大約有20米，我心想：區(qū)區(qū)一座假山，根本不在話(huà)下。我脫下衣服，系上安全帶，朝手心吐了口唾沫，搓了搓手，又聳了聳肩膀，接著，便來(lái)到了假山腳邊。
我鉚足了勁，猛得一躍，腳順利地踩在了第一個(gè)巖點(diǎn)上，接著小心翼翼地往上爬。大約爬了一半，我不經(jīng)意間朝下面望了望，看到離地面那么高，臉都嚇得蒼白，這時(shí)我感覺(jué)身體輕飄飄的，好像浮在了空中似的，我連腿都發(fā)軟了，顯得有些力不從心，但我想：我不能放棄，必須調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持著往上爬。我盡量不往下看，眼睛盯著面前的巖壁，平復(fù)一下心情，然后慢慢往上爬?？膳懒藥准?jí)，我實(shí)在累得不行了，手、腳都沒(méi)有力了，幾次想放棄，可每當(dāng)想放棄的時(shí)候，耳中隱約又會(huì)聽(tīng)到爸爸的呼喊聲：“兒了，加油!你不能放棄，你要堅(jiān)持下去，你不學(xué)會(huì)堅(jiān)持，又怎能?chē)L到成功的甜果子呢?”我聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，似乎打了一針強(qiáng)心劑。鎮(zhèn)定了下情緒，咬緊牙關(guān)，憋紅臉，腳死死地踩穩(wěn)巖點(diǎn)，手盡力地往上一點(diǎn)點(diǎn)地摸，終于手指夠到了一個(gè)巖點(diǎn)，我用腳使勁地一蹬，手抓住了巖點(diǎn)，腳跟著移上去了，手再努力地摸另一巖點(diǎn)……終于，我摸到了巖頂，心中一陣激動(dòng)，手、腳也似乎輕快了許多，我用力一躍，攀上了巖頂。此時(shí)，我氣喘吁吁，豆大的汗珠直從額角滾下來(lái)。放眼望山下，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，在高處眺望，景色是那么美麗。
是啊，不堅(jiān)持，不努力，又怎么會(huì)嘗到成功的甜果子呢?怎么會(huì)看到無(wú)限的美麗風(fēng)光呢?此時(shí)，我更相信柏拉圖的那句話(huà)：“成功在于堅(jiān)持?！?/p>
最新演講稿20203。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自_班的_x，今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說(shuō)家呢?他就是丘吉爾。
眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講，在整個(gè)演講的過(guò)程中，他只講了一句話(huà)，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不?！?/p>
當(dāng)時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的話(huà)深深的震撼了。
流利的口齒不是生來(lái)就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn);首相的榮稱(chēng)不是生來(lái)就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;抗戰(zhàn)的激情不是無(wú)由爆發(fā)，因?yàn)樗膱?jiān)持，大不列顛帝國(guó)沒(méi)有被淪為焦土!
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚(yú)的常人，不過(guò)當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。
成與敗在一念之間，而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅(jiān)持。
高中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，埋怨過(guò)，但緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿的墮落。
然而到了大學(xué)，這里沒(méi)有老師、父母的監(jiān)管;也沒(méi)有那討厭的周考;更沒(méi)有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說(shuō)法。
馳騁于自由的空間，我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢(mèng)的邊緣，三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。
很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的'外因總比內(nèi)因的理由要多。
今天在這說(shuō)得這么赤裸裸，不是為了指責(zé)誰(shuí)，更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l，我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示：成功沒(méi)有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!
謝謝大家!
最新演講稿20204。
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅(jiān)持就是勝利。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走?！币虼耍谖覀儗W(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí)，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請(qǐng)不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候;船舶斬浪劈波，是因?yàn)樗膱?jiān)持，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險(xiǎn)灘暗礁，前面一定有它?？康母蹫场?jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪，沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。
人生之路長(zhǎng)漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有許多荊棘需要我們?nèi)爻?，面?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
最新演講稿20205。
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《想成功，就要堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)故事。有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。
如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線(xiàn)攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇七
20xx年9月25日，長(zhǎng)深1井點(diǎn)火成功，熊熊火焰點(diǎn)亮了天然氣大發(fā)展的希望，照亮了吉林油田向千萬(wàn)噸油氣田進(jìn)軍的征程，在長(zhǎng)嶺氣田的開(kāi)發(fā)給吉林油田帶來(lái)新的、巨大的發(fā)展機(jī)遇的時(shí)候，我非常榮幸地被分配到這塊神奇的土地，感到非常的驕傲和自豪！是油田的持續(xù)發(fā)展，給我們這些年輕人一個(gè)大顯身手的舞臺(tái)，直到今天，我仍然抑制不住激動(dòng)和感恩的心情，長(zhǎng)嶺氣田，謝謝你！長(zhǎng)嶺氣田，我來(lái)了！在這塊神奇的土地上，頭頂是藍(lán)天白云，腳下是鮮花綠草，到處井架林立，鉆機(jī)轟鳴，到處氣井密布，高塔巍巍，大開(kāi)發(fā)的恢弘氣勢(shì)，時(shí)時(shí)刻刻讓我熱血沸騰，這是東北最大整裝氣田，這是和大慶徐深1南北輝映的吉林人的驕傲，雄渾豪邁遮不住它的優(yōu)雅絢麗，讓我更加覺(jué)得老天是多么地眷顧我們！
在凈化站，書(shū)記給我們一遍遍地講述著長(zhǎng)嶺氣田從項(xiàng)目部的成立，到試采、一期、二期投產(chǎn)的場(chǎng)面，講述著凈化站探索推行精細(xì)化自主管理的歲月，那一幕幕感人的故事，令人感動(dòng)難忘，就像在眼前放映一部部創(chuàng)業(yè)大片，讓我激情滿(mǎn)懷，徹夜難眠。
永吉泣不成聲……然而，奶奶沒(méi)等孫子歸來(lái)，就戀戀不舍地撒手而去，永吉強(qiáng)忍悲痛，調(diào)整自己，化悲痛為力量，堅(jiān)持正常工作，贏得了觀摩會(huì)的成功召開(kāi)，時(shí)任公司黨委書(shū)記的梁春秀同志說(shuō)：“松原采氣廠基層建設(shè)工作已走在公司的前列”。你們可知為了這一結(jié)果，有多少人付出了艱辛的汗水，有多少人戰(zhàn)勝了難言的苦痛？正是有了這樣的員工，長(zhǎng)嶺凈化站才逐步打造出嚴(yán)格有素的管理氛圍和一絲不茍的生產(chǎn)作風(fēng)，這樣的員工，正是四有采氣人的典范，讓我每一天都感受到無(wú)窮的力量，催我前行！
該怎樣做，才對(duì)得起油田給予的優(yōu)厚待遇，才不辜負(fù)采氣廠的殷切希望，才配得上這具有光榮傳統(tǒng)和超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍？我覺(jué)得，以愛(ài)崗敬業(yè)為天職，以勇挑重?fù)?dān)為己任，將感恩之心轉(zhuǎn)化為責(zé)任感和執(zhí)行力，就是我們報(bào)效油田的最真誠(chéng)的奉獻(xiàn)！
我愛(ài)你！長(zhǎng)嶺氣田，你是吉林石油人的希望！
我愛(ài)你！長(zhǎng)嶺氣田，你讓我懂得感恩，責(zé)任和執(zhí)行！
我愛(ài)你！長(zhǎng)嶺氣田，我要爭(zhēng)做四有采氣人，扎根荒原，讓青春在這里閃光??！
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人人都說(shuō)教師是崇高的職業(yè)，而當(dāng)初作為一個(gè)年僅十幾歲的孩子選擇這個(gè)職業(yè)，并沒(méi)有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ筮@樣的字眼，坦白點(diǎn)說(shuō)只是因?yàn)樽约翰粣?ài)讀書(shū)，不喜歡學(xué)習(xí)，為了逃避可怕的高考，所以當(dāng)時(shí)毅然的抉擇中沒(méi)有一絲覺(jué)得自己高尚的。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸，更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾，明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動(dòng)結(jié)果。
可是，這樣一個(gè)并沒(méi)有讓我因?yàn)闊釔?ài)而選擇的職業(yè)，一個(gè)并沒(méi)有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè)，我卻一干就是十幾年。其中的原因仔細(xì)想來(lái)還是因?yàn)橐粋€(gè)字——愛(ài)!
我總記得，在春風(fēng)乍起的日子里，孩子們圍著我，幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮，柔軟的手里滿(mǎn)是他們的愛(ài)意;我總記得，在我低頭批改作業(yè)的時(shí)候，孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景，噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說(shuō)的都是他們的深情。
以愛(ài)的名義，我也要給他們滿(mǎn)含愛(ài)的教育。我的事業(yè)，就是給孩子們愛(ài)，用更多的愛(ài)回報(bào)他們，無(wú)怨無(wú)悔。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！?/p>
愛(ài)孩子，其實(shí)不難，愛(ài)他們的所有優(yōu)點(diǎn)，接受他們的所有缺失，以細(xì)膩的心相對(duì)，以真摯的情打動(dòng)。我堅(jiān)信，所有的生命都是偉大的，所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天，支撐著天空的就是我們的愛(ài)。
前幾日中午，一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)找我，正是我們學(xué)生吃午餐的時(shí)候。她耐心地在走廊上等待，并不打擾，我不知道她的存在，等我發(fā)覺(jué)了走過(guò)去，她動(dòng)情地說(shuō)：“孩子說(shuō)這里的老師就是比以前的老師好，我相信了，真是這樣?？茨憔尤荒敲茨托牡慕o孩子喂飯，開(kāi)導(dǎo)她，這是我不曾見(jiàn)到的。你的學(xué)生都圍著你問(wèn)問(wèn)題，這也是我孩子以前在那個(gè)學(xué)校不敢做的?！奔议L(zhǎng)的話(huà)深深感動(dòng)我，我并沒(méi)有做什么，只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待。他們有話(huà)，我自然要聽(tīng)，他們有困難我自然要幫。愛(ài)他們，當(dāng)做自己的孩子般，很多事去做了并不覺(jué)得多么偉大，但是在家長(zhǎng)，在孩子的心里卻能留下深深的刻印，特別是對(duì)孩子，你的愛(ài)是能影響他一生的。
那個(gè)家長(zhǎng)話(huà)中提到的我喂飯的孩子就是這樣。這學(xué)生，很機(jī)靈，也很倔強(qiáng)，是個(gè)有著甜甜笑容卻善感多思的女孩。
一天下午，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，我著急地尋找，聽(tīng)孩子們說(shuō)她的父母鬧了矛盾，媽媽跑回了老家，爸爸也在外地，留她和一個(gè)哥哥在家。我隨著學(xué)生走了很遠(yuǎn)的路去找她，孩子蜷在一個(gè)沒(méi)有一扇窗戶(hù)的黑暗小屋里瑟縮著，拉過(guò)她，心疼地抱住才發(fā)現(xiàn)孩子好瘦，瘦得一把就能捏住。當(dāng)時(shí)我立刻安排好孩子的生活，電話(huà)催促孩子的爸爸趕快回家，耐心的給她勸解，讓她能理解大人的苦，能開(kāi)朗地面對(duì)不幸的生活。孩子，也在漸漸地堅(jiān)強(qiáng)，不斷地成長(zhǎng)，這一次卻又因?yàn)閭木芙^吃飯。
這樣的孩子，心理是比較脆弱的，問(wèn)她她不愿意說(shuō)，我也不強(qiáng)求，要她吃飯她也拒絕，我耐心的勸慰，也固執(zhí)的要求她吃下，并告訴她學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，才能有資格去要求愛(ài)，享受愛(ài)。喂她吃下一口飯，我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動(dòng)，喂她吃下第二口，她流下了熱淚，接過(guò)了飯盒，一口一口的吃完。我笑了，告訴她：“有什么想說(shuō)的，老師等你說(shuō)?！?/p>
第二天，她和我談心，說(shuō)了好多話(huà)，自己的困惑，傷心，我一一指點(diǎn)努力溫暖孩子敞開(kāi)的心扉。這孩子，又開(kāi)始在臉頰上暈染了燦爛的笑容。
講臺(tái)催得人憔悴，粉筆染得鬢發(fā)白。
但是卻有那么多的老師，無(wú)怨無(wú)悔，紅燭是寫(xiě)照，付出是心血。日復(fù)一日，年復(fù)一年，支撐著我們默默耕耘，甘當(dāng)人梯的就是我們每個(gè)人心中對(duì)孩子們的愛(ài)。
孩子，讓我放你在心里，陪著你一直走下去，我知道我也被放在你們的心里。
老師們，讓我們放學(xué)生在心里，陪伴他們成長(zhǎng)，用微弱的燭光，換來(lái)陽(yáng)光的燦爛，無(wú)限的光明。
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
記得在小學(xué)我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)魏巍的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，這篇x主要是贊美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期志愿軍不怕苦、不怕?tīng)奚钠焚|(zhì)，在極其惡劣的條件下堅(jiān)守崗位，最終以堅(jiān)韌不拔的精神取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。隨著時(shí)代進(jìn)步，人我們?cè)谧窇浲碌臅r(shí)候，不禁會(huì)感嘆當(dāng)下，也許會(huì)問(wèn)，那現(xiàn)如今，誰(shuí)又是最可愛(ài)的人呢？記得羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們夠細(xì)心，其實(shí)生活中遍地都有可愛(ài)的人。是誰(shuí)，在夜深人靜靜的時(shí)候仍在挑燈為學(xué)生批改作業(yè)；是誰(shuí)，在天還未亮就將馬路打掃干凈；又是誰(shuí)，用在地震中用自己的身軀保護(hù)著身下的孩子。
在我們公司這個(gè)小家庭里同樣也有很多可愛(ài)的人，財(cái)務(wù)部工作人員就是其中的一群，他們?cè)绯鐾須w、盡職盡責(zé)、默默無(wú)聞堅(jiān)守崗位上。歌德曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值。”相信每一位了解財(cái)務(wù)工作的人都知道，財(cái)務(wù)管理工作是企業(yè)一切管理活動(dòng)的核心，企業(yè)的一切經(jīng)濟(jì)xxxx都離不開(kāi)財(cái)務(wù)，所以企業(yè)的一切管理活動(dòng)都要圍繞財(cái)務(wù)管理來(lái)展開(kāi)，財(cái)務(wù)工作在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中顯得越來(lái)越重要。為此，財(cái)務(wù)工作者為了注重知識(shí)的更新，充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)和財(cái)務(wù)管理工作及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的工作中，他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于敏銳洞察新的形勢(shì)，準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，自覺(jué)錘煉，不斷增強(qiáng)做好財(cái)務(wù)工作的能力。
多年來(lái)，他們一起起草了多個(gè)財(cái)務(wù)方面的文件、材料和制度，表現(xiàn)出了優(yōu)異的業(yè)務(wù)水平和工作能力。我們的工作人員在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞地付出，我們公司正因?yàn)橛幸恢Ь哂羞@種崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍，才能在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，取得業(yè)績(jī)，贏得榮譽(yù)。身為財(cái)務(wù)工作者的.他們們，無(wú)論工作環(huán)境多么艱苦惡劣，不管工作內(nèi)容多么枯燥無(wú)聊，他們都滿(mǎn)腔激情地去面對(duì)、去處理，他們每個(gè)人都把公司當(dāng)成自己的家一樣，并為之付出自己的努力。
一支樂(lè)隊(duì)，需要全體演奏成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂(lè)章；一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一條江河，需要無(wú)數(shù)的水滴的能聚力，否則難以匯聚成寬闊的海洋；而一個(gè)企業(yè)的想蓬勃發(fā)展，同樣也需要每位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每位員工的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。每到年底是公司最忙的時(shí)候，更是財(cái)務(wù)部最忙的時(shí)候，為了給公司做好工作，讓員工能高興的回家過(guò)個(gè)春節(jié)，他們通常都是從早上一直忙到晚上，有些同志甚至連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有。
他們始終將工作放在第一位，將企業(yè)的利益放在第一位。兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位，用拼搏的精神詮釋責(zé)任；在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我；在細(xì)微中彰顯本色。他們是最可愛(ài)的人。
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇十
尊敬的老師們，同學(xué)們：
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感?！币粋€(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛(ài)自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛(ài)自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂(lè)。
教師必須付出代價(jià)，而付出的代價(jià)往往無(wú)法獲得可見(jiàn)的收益。正因?yàn)槿绱?，教師更傾向于從社會(huì)地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來(lái)獲得尊嚴(yán)，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來(lái)取勝。那么我們就更應(yīng)該在工作中尋找快樂(lè)。
首先、愛(ài)崗敬業(yè)是樂(lè)教勤業(yè)的動(dòng)力源泉。
教師只有在愛(ài)崗敬業(yè)，把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國(guó)家教育事業(yè)的興旺和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的精神指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂(lè)，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育，教學(xué)的過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，于小事上下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛(ài)崗敬業(yè)的精神。說(shuō)他要害，是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ)，又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動(dòng)力源泉。
其次、愛(ài)崗敬業(yè)是保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基矗。
古人云：“國(guó)將興，必貴師而重傅，國(guó)將衰，必賤師而輕傅?！碑?dāng)今世界，一個(gè)國(guó)家或民族的`教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，直接關(guān)系到國(guó)家、民族是否能夠興旺發(fā)達(dá)、并立于不敗之地。假如說(shuō)發(fā)展教育事業(yè)關(guān)乎國(guó)家、民族命運(yùn)，那么能否保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定就是一個(gè)要害.因此，要加強(qiáng)師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責(zé)任感，義務(wù)感，自豪感，榮譽(yù)感，只有當(dāng)所有教師都培育或發(fā)展自己的愛(ài)崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)于教書(shū)育人的大業(yè)時(shí)，教師隊(duì)伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛(ài)崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛(ài)崗敬業(yè)，是決定他的工作績(jī)效的主要因素之一，只有愛(ài)崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因?yàn)?，?ài)崗敬業(yè)的不懈追求能夠?yàn)榻處熣_處理和解決教育過(guò)程中的諸多矛盾打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)或提供必要的前提。
只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)。加里寧說(shuō)：“國(guó)家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來(lái)教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來(lái)培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說(shuō)，把自己的希望和未來(lái)都囑托給了他們?！眹?guó)家和人民的這種委托不是無(wú)條件的，在將兒童交給教師同時(shí)，規(guī)定了教師應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，這些責(zé)任和義務(wù)是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上提出的。即我們應(yīng)該明確一點(diǎn)：愛(ài)崗敬業(yè)是教師對(duì)各種規(guī)范、要求的自覺(jué)認(rèn)同和內(nèi)化，是自覺(jué)承諾履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的的表現(xiàn)。所以說(shuō)愛(ài)崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。
任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
關(guān)系，化解各種矛盾，提高工作效率。
教師要想取得工作成就，必須有社會(huì)的理解，同事的支持，家長(zhǎng)的配合、學(xué)生的自覺(jué)努力，而“愛(ài)崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。(總之，教師只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲，反之，只能是一事無(wú)成，空嗟嘆。一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗(yàn)教書(shū)育人，又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無(wú)論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級(jí)，它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施，因材施教。
顯然，教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，而且包含著探索科學(xué)、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話(huà)說(shuō)，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類(lèi)已邁入一個(gè)新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時(shí)期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇十一
雄鷹向往藍(lán)天，海鷗依戀大海。有的人追求物質(zhì)和金錢(qián)，有的人追求安逸和享受，而軍人的追求不同于他人的追求，軍人則甘愿獻(xiàn)身于綠色軍營(yíng)，他們從四面八方匯集到一起，用絢麗的青春描繪祖國(guó)綠色的和平，用血肉之軀筑成共和國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。
綠色的追求，是熱血男兒用青春吟誦的壯麗詩(shī)篇;綠色的追求，是當(dāng)代軍人用血汗乃至生命譜寫(xiě)的奉獻(xiàn)之歌。
由于家庭原因，我的童年是隨父親在軍營(yíng)度過(guò)的，那綠色的軍裝，直線(xiàn)加方塊的生活，燎亮的口號(hào)聲和軍人所特有的陽(yáng)剛之美，在我的心底埋下了一個(gè)綠色的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后自己也能參軍人伍，成為一名手握鋼槍?zhuān)嗣嫱L(fēng)的軍人。日月輪回，天遂人愿。1986年，我穿上了橄欖綠色的警服，成為一名武警戰(zhàn)士，童年時(shí)的夢(mèng)開(kāi)始依稀浮現(xiàn)在遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)。三個(gè)月的新兵集訓(xùn)，使一穎顆滾費(fèi)的心與警營(yíng)的生活節(jié)拍緊緊合在了一起，那強(qiáng)烈跳躍的綠色音符，每時(shí)每刻都擊打著一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想。一年后，我又幸運(yùn)地考人了武警指揮學(xué)校，那綠色的追求也由此而延伸。在警校學(xué)習(xí)期間，一位戎馬大半生的老兵的一段經(jīng)歷深深地感動(dòng)了我。這位老兵叫曹秀平，原是武警鄭州指揮學(xué)校副校長(zhǎng)。他因年齡超過(guò)了授銜的最高年限，而役能被授予新的警銜，當(dāng)全校師生穿上嶄新的新式警服、佩戴著耀眼的警銜的時(shí)候，他流淚了。他并非想要什么名和利，他實(shí)在是舍不得脫下這身幾十年來(lái)陪伴他風(fēng)雨歷程的軍裝，舍不得離開(kāi)奮斗了幾十年的綠色軍營(yíng)。直到他研制的催淚彈槍口發(fā)射器獲得國(guó)家專(zhuān)利，被破例授予武警上校警銜，老兵的臉上露出了欣慰的笑容。一位老兵多年軍旅生活積淀的對(duì)綠色警營(yíng)的深厚情感，使我感受到了那迷人的橄欖綠色巨大的誘惑力，他扎根警營(yíng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的軍人品格使我更加懂得了軍人的價(jià)值。和平年代，軍人的責(zé)任就是保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。我越來(lái)越深刻地感悟到，安寧是軍人奉獻(xiàn)給社會(huì)最貴重的禮物，合家幸福是社會(huì)對(duì)軍人的最高獎(jiǎng)賞，祖國(guó)昌盛是我們每個(gè)官兵最大的心愿。正象綠色奉獻(xiàn)給大地母親的永遠(yuǎn)是寧?kù)o與祥和，穿上了軍裝就意味著奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的青春年華，奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，奉獻(xiàn)自己的熱血乃至生命。
一位英雄生前曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人活在世上，他的一生可能腐朽，也可能燃燒，我寧愿選擇后者。”這句話(huà)時(shí)常警示我、感動(dòng)我，、鞭策我，也許這是一句再普通不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，但它卻是獻(xiàn)身消防事業(yè)的廣大官兵共同的追求目標(biāo)和行動(dòng)準(zhǔn)則，是廣大官兵為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一句話(huà)也可以體現(xiàn)出一種精神、一種追求，無(wú)數(shù)的功模英烈正是用這句話(huà)寫(xiě)下了他們?yōu)橄朗聵I(yè)嘔心瀝血、死而后已的壯麗篇章。曾召剛烈士為了搶救火海中的兒童，把自己的生命置之度外，用年僅二十一歲的生命譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的英雄贊歌，他是我們廣大消防官兵獻(xiàn)身消防的杰出代表，而我們身邊更有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)曾召剛烈士式的無(wú)名英雄。我支隊(duì)鄲城縣消防大隊(duì)黨總支書(shū)記劉廣田是一個(gè)有著30年軍齡、近50歲的“老消防栓”。他深知自己在部隊(duì)的時(shí)間不多了，他深深地眷戀著這片綠色的沃土，熱愛(ài)著他為之奉獻(xiàn)了大半輩子的消防事業(yè)。大伙勸他，該享享清福了!他何嘗不想這樣，但他深知一個(gè)老黨員、一個(gè)老軍人應(yīng)該怎樣去做，用他自己的話(huà)說(shuō)，就是:我要把有限的時(shí)間和精力，奉獻(xiàn)給無(wú)限的消防部隊(duì)建設(shè)。為了消防事業(yè)，戰(zhàn)斗在滅火第一線(xiàn)的廣大官兵一次次赴湯蹈火，查不顧身，從火魔手中奪回了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全;為了消防事業(yè)，廣大防火監(jiān)督人員不辭辛勞，苦口婆心宣傳消防知識(shí)和法律法規(guī)，秉公執(zhí)法，消除火險(xiǎn)隱患，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，為祖國(guó)改革開(kāi)放的宏偉藍(lán)圖，融人了一片充滿(mǎn)生機(jī)和希望的綠色。
常言道:自古忠孝難兩全。廣大消防官兵總是舍小家顧大家，遠(yuǎn)離故土，離家別子，扎根在警營(yíng)這個(gè)心中的綠洲，實(shí)踐著自己綠色的追求。有位哲人說(shuō)過(guò)，家就是一個(gè)捻亮了燈在等你的地方，而我們消防官兵的家人總是捻亮了燈卻等不到親人回家的腳步聲。
星夜知道，多少次戰(zhàn)友們?cè)谒瘔?mèng)中被刺耳的電鈴聲驚醒奔赴火場(chǎng);晨曦知道，多少次戰(zhàn)友們拖著疲憊的身軀凱旋歸來(lái);訓(xùn)練場(chǎng)知道，戰(zhàn)友們?yōu)榫毦瓦^(guò)硬的本領(lǐng)，曾灑下多少汗水和淚水。
有人說(shuō)：當(dāng)軍人贏得了和平時(shí)，和平卻在貶低著軍人的社會(huì)價(jià)值。我要說(shuō)：消防官兵則是和平年代祖國(guó)昌盛、民族振興、人民幸福的使者。哪里有險(xiǎn)情，哪里就有消防官兵，哪里需要救援，哪里就有橄欖綠的身影。我至今還清楚地記得，那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，一輛鄭州發(fā)往周口的滿(mǎn)載旅客的客車(chē)行至西華北郊路段時(shí)，不慎翻人路邊的溝內(nèi)，一十三名旅客被甩出車(chē)廂，身受重傷，情況十分危急。然而面對(duì)慘忍睹的場(chǎng)景，過(guò)往車(chē)輛的司機(jī)搖了搖頭，一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了，圍觀的群眾嘆了嘆氣離去了。正當(dāng)受傷旅客痛苦地呻吟而無(wú)人過(guò)問(wèn)時(shí)，我支隊(duì)駕駛訓(xùn)練的汽訓(xùn)隊(duì)剛好路過(guò)此地，教練員張紅樂(lè)、希成友來(lái)不急細(xì)想，立即下令救人，過(guò)往行人感動(dòng)了，主動(dòng)加人到搶救傷員的行列，受傷的旅客終于有了生的希望。當(dāng)十余名重傷者全部脫險(xiǎn)后，人們才知道是消防戰(zhàn)士忍受著饑餓和寒冷，用真情和愛(ài)心從死神手中奪回了他們的生命。一群橄欖綠色的身影消失在縷縷霞光里，消失在人們急待尋找的目光中，而留下的卻是一串串凝重的思索。平日里，每當(dāng)帶領(lǐng)大家把大火撲滅，聽(tīng)著鄉(xiāng)親們眼含熱淚連連道謝，我的全身都涌過(guò)一股暖流，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感充滿(mǎn)我渾身每一個(gè)細(xì)胞，紅色的戰(zhàn)車(chē)、手中的水槍是那般的神圣!年輕的戰(zhàn)友們，我們常常為擁有青春年華，擁有健康的體魄而得意，但我們更為擁有綠色的追求，成長(zhǎng)在橄欖綠色的警營(yíng)，在火光中百煉成鋼而驕傲和自豪。昨天，消防官兵為黨為人民交出了一份合格的答卷。今天，改革要深人，經(jīng)濟(jì)要騰飛，消防部隊(duì)責(zé)任重于泰山。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)新世紀(jì)那橄欖綠色的召喚，為祖國(guó)的消防事業(yè)去奉獻(xiàn)、去奮斗。
我無(wú)怨我綠色的選擇，我無(wú)悔我橄欖綠色的追求!
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇十二
大家好!
非常感謝機(jī)場(chǎng)給我們創(chuàng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，與優(yōu)秀團(tuán)體，優(yōu)秀員工們共同分享為提升質(zhì)量、追求卓越品質(zhì)所做的不懈努力!
今天，我演講的題目是《愛(ài)機(jī)場(chǎng)愛(ài)崗位》。
首先要說(shuō)的是質(zhì)量就是旅客的生命。眾所周知，安全檢查是民航空防地面安全的最后一道關(guān)口，我們的工作質(zhì)量，不僅關(guān)系到民航行業(yè)形象，更關(guān)乎國(guó)家財(cái)產(chǎn)和旅客生命的安危。
質(zhì)量就是企業(yè)的信仰。我們始終牢記安全質(zhì)量是一切工作的根本，沒(méi)有安全就沒(méi)有了一切，安全質(zhì)量成為我們開(kāi)展一切工作的前提，安全意識(shí)成為我們每一個(gè)人心底時(shí)刻不能放松的弦，安全觀念成為我們每個(gè)民航人共同追求的信仰。質(zhì)量就是員工的責(zé)任。“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山!”質(zhì)量就是專(zhuān)業(yè)的追求質(zhì)量就是運(yùn)行的準(zhǔn)則。
安全質(zhì)量就是科技的創(chuàng)新。質(zhì)量永無(wú)止境，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，在崗一分鐘，就要安全六十秒。
我們選擇了安檢，就意味著選擇了責(zé)任!
我們?cè)诠ぷ髦型度肓藰O大的熱情，每個(gè)安檢人員在工作崗位上認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作任務(wù)，積極網(wǎng)主動(dòng)地服務(wù)旅客，以最高的工作效率和飽滿(mǎn)的熱情解決旅客提出的每個(gè)問(wèn)題和要求。
也許目前我們的工資水平與國(guó)內(nèi)同行之間存在著一些差距，但我們都相信這只是暫時(shí)現(xiàn)象。機(jī)場(chǎng)在發(fā)展，客流在增加，業(yè)績(jī)?cè)阶鲈酱?，機(jī)場(chǎng)的收入增加了，員工的收入水平自然也會(huì)提高，所謂“大河有水小河滿(mǎn)”吧。
國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安，為了國(guó)泰民安，為了千萬(wàn)個(gè)家庭團(tuán)圓，為了億萬(wàn)旅客的平安，我們必須信守承諾，以把握安全檢查質(zhì)量為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將每一個(gè)危險(xiǎn)因素?cái)r截在地面，將每一個(gè)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，安全放飛每一個(gè)航班，為祖國(guó)守護(hù)一片祥和安寧的藍(lán)天!
親愛(ài)的朋友們，讓我們攜起手來(lái)共同筑起一道堅(jiān)不可摧的安全長(zhǎng)城，在各自的崗位上，保質(zhì)保量地完成份內(nèi)的工作，平安度過(guò)每一天!讓我們時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，為我們安全紀(jì)錄的一再刷新，加油!
這是一位從警五年的民警，工作上一直兢兢業(yè)業(yè)。監(jiān)獄搬遷前夕，他被抽調(diào)到特警隊(duì)集訓(xùn)。臨行前，他滿(mǎn)懷遺憾地說(shuō)：“不能親自參與搬遷，不能享受這鳳城監(jiān)獄史上劃時(shí)代的一刻，真是遺憾直至?！笨墒牵驮诎徇w的前一夜，夜里十一點(diǎn)多，大家在監(jiān)獄里緊張忙碌的時(shí)候，他又回到了我們大家之中，帶著在特警隊(duì)集訓(xùn)數(shù)日的疲憊身體，他依舊奔波在監(jiān)區(qū)巡視。他說(shuō)：“明天要搬家，我是這家中的一員，得盡自己的一份力?！?/p>
這是一位從警只有六個(gè)月的年輕警員。當(dāng)她躊躇滿(mǎn)志的加入司法隊(duì)伍時(shí)，沒(méi)有想到是這樣一個(gè)每天與犯人打交道的高墻大院，他傷心過(guò)，流淚過(guò)，然而一件小事徹底改變了她以往的想法，使她喜愛(ài)上了管教這份工作。那天，監(jiān)獄里收了一名新犯，她照顧在談話(huà)之前詳細(xì)看了張某的檔案。上面清楚的記載著：張某，44歲，未婚，父母雙亡，無(wú)兄弟姐妹，涉嫌貪污。這是怎樣的一個(gè)怪人呢?懷著這樣的疑問(wèn)，她先到張某曾經(jīng)工作的單位了解張某以前的表現(xiàn)，又通過(guò)監(jiān)室內(nèi)其他在押人員了解到張某這幾天的在押表現(xiàn)，然后向有經(jīng)驗(yàn)的老管教請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。
這是20xx年10月26日，我們終生難忘的日子，在局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在所有戰(zhàn)友的關(guān)心支持下，我們看守所終于搬了新家，完成了劃時(shí)代的搬遷。我們歡呼雀躍，我們?nèi)呵檎駣^，我們青春無(wú)悔，我們努力工作，我們要?jiǎng)?chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)，來(lái)回報(bào)社會(huì)，來(lái)回報(bào)黨和人民。
汗水在平凡中鑄就非凡，青春在非凡中鑄就輝煌。雖然我們只是一名普普通通的人民警察，猶如滿(mǎn)天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟、靜靜流淌，但我們選擇了警察這個(gè)職業(yè)，就選擇了忠誠(chéng)，選擇了忠誠(chéng)就選擇了無(wú)悔。那么戰(zhàn)友們，讓我們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志迎接新的挑戰(zhàn)，為黨、為人民——再立新功。
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇十三
大家好，下午好!
我是_，我今天演講的題目是：“愛(ài)司如家”。
“家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉，偉大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人?！币?yàn)?，有了家，生活才變得有?有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫珍惜。
家是心靈的港灣，是每個(gè)人生長(zhǎng)的搖籃;家是力量的源泉，她的溫暖無(wú)可替代!通常我們說(shuō)到的是我們自己的小家，但是在浩瀚的社會(huì)里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的家，那就是我們?cè)谝惶斓慕^大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——保險(xiǎn)。在這個(gè)大家庭里面，我們愛(ài)崗敬業(yè)，我們成長(zhǎng)收獲，我們也因此愛(ài)司如家。接下來(lái)我就帶給大家一些我的感悟。
“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。相信很多朋友都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇吧?劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬(wàn)觀眾留下了深刻的印象和深深的感動(dòng)。劇中的這一句臺(tái)詞就是對(duì)人生最好的闡釋?zhuān)彩菍?duì)責(zé)任最好的理解。而員工對(duì)于公司最基本的責(zé)任就是“愛(ài)崗敬業(yè)”。其實(shí)，我們?cè)?jīng)談?wù)摰健皭?ài)崗敬業(yè)”的話(huà)題時(shí)，大多談笑而過(guò)。相信大家都很明白，公司不僅是工作和取得報(bào)酬的場(chǎng)所，更是我們安身立命之基。作為公司的一員，我們的滿(mǎn)足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關(guān)，所以“以公司為家”不再是個(gè)別積極員工的美德，而是每位員工共同的價(jià)值取向，更是我們肩負(fù)的一種責(zé)任。每位員工應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立正確的工作觀，從小事做起，營(yíng)造我們的“家”。
雖然我的工作崗位很平凡，我也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，我是那么默默無(wú)聞，我也是那么容易滿(mǎn)足。每當(dāng)我完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的一件任務(wù)時(shí)，聽(tīng)到同事、領(lǐng)導(dǎo)那一聲聲“辛苦了”的親切問(wèn)候，我的心頭總是溢滿(mǎn)巨大的幸福感，仿佛平日里所有煩惱和勞累都在那一刻煙消云散。同時(shí)，也為自己能為公司做出自己力能所及的貢獻(xiàn)而自豪。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持更常常激勵(lì)著我、規(guī)范著我，去認(rèn)真對(duì)待每一天的工作，讓自己的每一天都能充滿(mǎn)激情，都能充實(shí)而非平凡地度過(guò)，在這個(gè)過(guò)程中，還有什么快樂(lè)能與之相比呢?忠誠(chéng)于事業(yè)就是忠誠(chéng)于自己，責(zé)任與榮譽(yù)并存,這是對(duì)我們企業(yè)文化最深刻的注解和闡述。古語(yǔ)有云：修身、齊家、治國(guó)、平天下。從中可以看出，修身是根本也是起點(diǎn)，是為公司這個(gè)大家庭服務(wù)的基礎(chǔ)，修身是自身素質(zhì)的不斷完善提高。個(gè)人的提高與成長(zhǎng)都離不開(kāi)公司這樣一個(gè)大家庭，而提高每個(gè)家庭成員的素質(zhì)，又能增強(qiáng)“家”的競(jìng)爭(zhēng)力。那么如何修身呢?接下來(lái)就以我自己的經(jīng)歷來(lái)談?wù)劙伞?0年，帶著學(xué)生的稚氣和對(duì)工作的新奇，我走進(jìn)了人壽湖南分公司__中支?；仡櫚肽甓嗟墓ぷ鳎梢杂靡痪湓?huà)來(lái)概括：困難與快樂(lè)同在，學(xué)習(xí)與工作相伴。對(duì)照德能勤績(jī)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，我盡心盡力做好各項(xiàng)工作，較好地履行了自己的職責(zé)。在工作中，我不斷成長(zhǎng)，不斷收獲，與家人承受困難、享受快樂(lè)。
這里，我就同大家一并分享我的成長(zhǎng)。
愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)演講稿全新篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
什么是奉獻(xiàn)？她是一種不求回報(bào)的給予，是一種高尚的情操，是一種平凡的精神。她既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦小?/p>
作為勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)的新成員，我時(shí)時(shí)在想，我能為勞動(dòng)者，為企業(yè)，為桐鄉(xiāng)的發(fā)展做些什么呢？在老同志身上，我看到了他們所付出的辛勤汗水。
今年2月初的一天，我們勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)接到電話(huà)，稱(chēng)我市某建筑工地的十幾名民工在工程完工后拿不到工資。由于春節(jié)臨近，民工們想快點(diǎn)拿到工資，好回家過(guò)年，因此他們的情緒很不穩(wěn)定，若稍有差池，后果很難想象。接到舉報(bào)投訴電話(huà)后，我們的監(jiān)察員立即趕赴事發(fā)地點(diǎn)。今年的2月，幾十年不遇的大雪一直考驗(yàn)著每個(gè)人的意志，天冷，風(fēng)大，路凍，車(chē)難行，但這一切大自然的因素絲毫沒(méi)有影響到我們勞動(dòng)保障監(jiān)察員前進(jìn)的步伐。
到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)后，監(jiān)察員發(fā)現(xiàn)民工們與工程負(fù)責(zé)人對(duì)峙的場(chǎng)面非常緊張，有些民工們說(shuō)他們的火車(chē)票已經(jīng)買(mǎi)好，就準(zhǔn)備拿錢(qián)回家過(guò)年；有些民工們說(shuō)家里正等著這筆錢(qián)用，有些民工們則宣稱(chēng)若拿不到工資，就讓工程負(fù)責(zé)人過(guò)不好年。而工程負(fù)責(zé)人又稱(chēng)資金緊張，一時(shí)拿不出錢(qián)，雙方互不相讓。監(jiān)察員一邊與民工們耐心溝通、安撫情緒。一邊向該工程負(fù)責(zé)人進(jìn)行了勞動(dòng)法律、法規(guī)的宣傳與講解，使該工程負(fù)責(zé)人深刻認(rèn)識(shí)到自己的做法有違勞動(dòng)法律、法規(guī)，監(jiān)察員要求工程負(fù)責(zé)人盡一切可能，籌到錢(qián)，把工資發(fā)放給民工們。經(jīng)過(guò)一天的努力，民工們拿到了全部被拖欠的工資，事情得到了圓滿(mǎn)的解決。此時(shí)已是晚上十點(diǎn)，大雪依然下著，陣陣寒風(fēng)呼嘯嘶吼，桌上的茶水涼了，我們的監(jiān)察員還餓著肚子，但看到民工們拿到工資后欣喜的表情，我們的監(jiān)察員笑了。
第二天，民工們懷揣著回家過(guò)年的火車(chē)票，向我們勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)送上了一面鮮艷的'錦旗，看著他們匆匆趕赴火車(chē)站的身影，我想這面錦旗代表了民工們質(zhì)樸的心，她就是對(duì)我們工作最好的肯定。
像這樣的突發(fā)事件很多，每一位勞動(dòng)保障監(jiān)察員都經(jīng)歷過(guò)這樣的事件，正是這樣一批對(duì)事業(yè)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)保障人，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們情系百姓，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，他們?yōu)橥┼l(xiāng)的發(fā)展保駕護(hù)航！
燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我太多感動(dòng)！這，就是我們勞動(dòng)保障人！榜樣給我力量，榜樣伴我成長(zhǎng)，在這樣的感染下，在這樣的氛圍中，我學(xué)會(huì)了怎樣恪盡職守，學(xué)會(huì)了怎樣忘我奉獻(xiàn)。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。燃燒的精神就在于全身心無(wú)私的奉獻(xiàn)！我們勞動(dòng)保障人就是奉獻(xiàn)者，只有自覺(jué)無(wú)私的奉獻(xiàn)，才能在過(guò)程中找到自己的人生坐標(biāo)，才能在為人民服務(wù)中燃燒自己，實(shí)現(xiàn)自己生命的真正價(jià)值。同志們、朋友們，新時(shí)代的號(hào)角吹響了，讓我們以?shī)^發(fā)有為的精神，以沖刺的狀態(tài)，讓勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展的步伐快些、快些、再快些！
選擇陽(yáng)光，高山會(huì)擁有綠色；選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天！讓我們的生命在建設(shè)平安桐鄉(xiāng)的實(shí)踐中激情燃燒吧！
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