讀書給我們帶來的不僅僅是知識，還有無盡的快樂和思考。總結(jié)的結(jié)構(gòu)和要點有哪些？以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
小學最后的回憶字篇一
當她大包小包的把行李搬進車廂時，多希望他能抱抱她，對她說，小豬，沒有我你要好好的。汽車駛離的那一剎那，她回頭看他的身影一步步遠離，心里突然撕裂一般的疼。
來到d市的那天，天空飄起了細雨，公司位于郊區(qū)的工廠，空曠且荒涼，并且據(jù)說飛車搶劫的特別猖獗。接下來，辦住宿手續(xù)，宿管大叔幫他扛了一大包行李進她的宿舍后便走了，只有她自己一趟趟從大門口拖著自己的大包小包進入這個陌生而清冷的大樓。其間必須忽視門衛(wèi)的竊竊私語和一雙雙好奇的目光。
第二天，一個人上班打卡時，忘著幾千人洶涌而至的場景，她一度以為自己是在夢中。公司是個香港合資企業(yè)，這是位于大陸的工廠。寫字樓在一個車間的三樓。整整一層樓分布了十幾個部門，大辦公室里幾十個格子的辦公桌，來來往往的人總是對她報以好奇的目光。部門主管就是介紹她進來的，但為了防止別人的閑言閑語，在外人面前，她們必須裝做不相識。
更多的時候就是給他發(fā)短信，渴望他能溫暖她寂寞害怕的心
漸漸的，她開始熟悉著這個環(huán)境，慢慢開始接受，吃難以下咽的食堂飯菜。在這個絕大多數(shù)是農(nóng)民工集中的地方，她必須接受這個臟亂的環(huán)境，這里沒有高樓大廈，沒有電梯，沒有一個讓她看起來稍微舒服一點的環(huán)境。除了工廠旁邊一大片空曠的田地。每天有空的時候，她都會站在樓頂對著那一大片土地發(fā)呆，想念那在遠方的他。
時間久了，辦公室的同事開始找她閑聊，開玩笑，笑談她的衣服好看，夸她的人很漂亮。她也慢慢主動接觸她們，跟她們一起上下班，一起到外面小飯店里吃稍微可口一點的飯菜。她似乎也把對他的種種不滿拋向了腦后，只有想見而不能見的難過。她知道他家里人希望他留在家里，不要再在外面顛簸，并且想盡各種辦法挽留他。而他知道她是一個相當有野心的女人，不會甘心跟他留在一個小城市里慢慢一起變老，她渴望更好的生活。他無可奈何，在親情與愛情方面，永遠難以抉擇。而她，漸漸失望。那時的她并不知道自己最終想要什么樣的生活。
未來，在她的眼中已經(jīng)遙遠得再摸不著。她希望他能把她捧在手心里，給她溫暖，給她愛護，理解她，知道她心里那許多不能言語的傷痛。而他知卻總是裝不知道。大多數(shù)的愛情永遠會在相隔兩地中產(chǎn)生矛盾，裂痕越來越深。她總是想知道他的情況，而他總會一次次的讓她心里不安。言語里總有太多讓她擔心的字眼。她問：怎么了你。而他永遠只會回避。她在一次次猜疑中漸漸心冷。在許多年后的今天，她才發(fā)現(xiàn)，她的控制欲從來都那么的強，對于她不能掌控的事情她會讓自己歇斯底里。
她不知道那段時間的他是怎么過來的，她只記得許多個夜晚，她們一起走在回宿舍的路上時，一次次的跟同宿舍的j說，我很難過，我想他了?？墒怯衷趺礃幽兀Y(jié)局已經(jīng)這樣了。怎么挽回，不能挽回了。
一開始，他她因為愛好相同，彼此驚喜。到最后他她因為彼此都太驕傲，希望對方理解對方，卻吝嗇自己先走出去。她因為想方設(shè)法保護他，卻讓自己太累，想溝通，而沒有溝通。最后成了這樣的結(jié)局。她一直是那么的害怕孤單，那么的喜歡依賴別人，那么的小氣霸道，那么的自悲。而在他面前的她往往是偽裝著的完美的自己，只想把最好的愛全給他，卻沒發(fā)現(xiàn)，愛得那么難過那么累。而他從來都不知道真實的她是怎樣的。
小學最后的回憶字篇二
六月一日，這個讓我們期待而又畏懼的日子終于來臨。這一天會怎么度過？這讓我們很期待，但這一天同時也象征著同學間分別的時刻即將到來，這一天，也讓我們畏懼。
進入教室，教室中流淌著輕輕的悲傷的音樂，是啊，這是最后的“六一”了??！
首先，大家開始表演節(jié)目。喻曉凡，吳軼一首振奮人心的《cryonmyshoulder》讓大家激動。萬楨熠，翁洵還隨著音樂跳了一段街舞，雖說舞技一般，但大家還是獻上了一陣熱烈的掌聲。我，陸燁飛，喻越三人合唱的一首《baby》也將氣氛帶入高潮。劉珈源和王禹榕表演了魔術(shù)，不過，王禹榕的魔術(shù)上來就被揭穿了。另外還有幾個人表演了一個個生動有趣的小品，整個才藝表演環(huán)節(jié)讓大家意猶未盡。
隨后便是贈書環(huán)節(jié)，大家先在書上寫上贈言，再互相轉(zhuǎn)贈圖書，整個環(huán)節(jié)氣氛無比溫馨。
最后，就是“猜猜我是誰的環(huán)節(jié)。大家先把一個同學的`外貌特點寫到紙上，再統(tǒng)一上交，由石佳讀出來，如果別的同學猜出來了，猜到的人可以拿獎品，如果別人全部猜不到，寫這張紙條的人就要上來表演一個節(jié)目。
首先，石佳從一疊厚厚的紙堆中，抽出一張，大聲念起來：“錢思屹的。他精瘦精瘦的，兩只眼睛經(jīng)常閃爍著火炬般，矯捷的光芒。”讀完了，石佳抬起頭環(huán)顧一圈四周，沒有一個人舉手，錢思屹坐立不安，扭動著身子，萬分尷尬。過了片刻，終于有一個同學舉起了手臂。錢思屹滿懷希望地抬起頭，凝望著他?！坝髟?。”“錯！”石佳否認了他。沒有同學能猜出來了。宗老師說：“錢思屹，去表演節(jié)目吧?！卞X思屹坐在座位上，不安地望了望四周，猶豫了半天，終于起身上前。
他上了臺，手足無措，弄了半天，還是表演俯臥撐。錢思屹雙手撐地，兩腳尖點地，胳膊支撐著整個身體，向上一挺，身體離地，做完十個俯臥撐之后。錢思屹如釋重負，面紅耳赤，一溜煙躲回了座位。
讀了幾個同學，大家基本上全猜到了，這時候，石佳念道：“這是郭浩然寫的。他身材十分矮小……牙齒很整齊，但卻不太白?！眲偰盍艘话?，大家立刻猜到了謎底。李梓回頭瞄了眼我身邊的陸燁飛，上下打量了一番，眼睛里流露出一股狡猾的神情，他點了點頭，然后立刻一轉(zhuǎn)身，站起來舉手，其他同學也全部身子前傾，手臂刺向前方，石佳嚇得后退幾步，點了：“徐嫻?！毙鞁拐酒饋恚瑥娜莶黄鹊卣f：“陸燁飛。”石佳點了點頭，遞給她一個獎品：拉花。
接下來，到了王胡棋寫的施程，石佳念道：“他身材高大……頭發(fā)已經(jīng)開始發(fā)白……”念道這一句時，大家一下子想到了謎底：施程。大家再也忍不住了，抬著手臂，擁向前方，施程自己也舉著手，他托著手臂，帶著一聲聲大笑，沖向石佳，大家也跟著一起擁了上去，石佳嚇得大驚失色，拿著紙條躲到了講臺后面，引著大家一陣哄笑。
很快又讀到我的條子了，石佳念道：“她一頭齊額的劉?！炖锎髦y光閃閃的牙箍?！贝蠹也碌轿覍懙氖桥颂鞚?，一邊舉手，嘴里一邊陰陽怪氣的亂叫。雖然宗老師就坐在后面，但大家還是按捺不住那種心情。沈猛叫得最響，尖著嗓子，“咦呦”地一聲又一聲怪笑，一聲比一聲響。還好宗老師及時制止，真是讓我情何以堪?。?/p>
最后的“六一”節(jié)過去了，但這一天的美好場景，我永遠銘記在心！
小學最后的回憶字篇三
習慣了坐在電腦前，左手邊是一杯熱熱的咖啡，右手不間斷的點著香煙，放著侃侃的《滴答》，在憂傷的吉他聲中，一遍回憶一遍記錄，有時突然站起來在宿舍并不寬敞的空間里，來回走動，努力的回憶屬于我的那些記憶。有時會傻傻的發(fā)呆，會回頭看看以往記錄的文字，看著，看著仿佛突然又想起了些什么，于是又著急地記錄著此時憂傷的心情。
回憶，一起走過的日子，快樂總是過得那么的快而短暫，沉淀了多少讓人難以忘懷的記憶，于是憂傷也隨著記憶在慢慢的沉淀。曾經(jīng)心中有多少無法落幕的盼望，有多少期盼多少思念即使在幕落之后也不會休止。如今，一切皆為空無，期盼、希望變成了失落，思念、牽掛變成了回憶而疼痛的引線。
小學最后的回憶字篇四
童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。
揭開童年泛黃的面紗，有喜有悲，有怒有樂，一下子全涌了出來，我們應(yīng)接不暇，回憶往事，傷心的記憶總是短暫，相反快樂的總是長久保留在腦海中。
小時候，我最愛吃水果了，不管是什么水果，都能夠被我一掃而光。
記得有一次，媽媽下班回到家，從車里拎出一大袋的荔枝，饞得我直流口水。媽媽把荔枝放在桌上，我頓時兩眼放光，死死的盯住那只袋子，心里想著要怎樣才能從媽媽那兒得到可口的荔枝。我滿面笑容的看著媽媽，一邊打著壞主意一邊輕輕地說：“媽媽，我……”還沒等我說完，一陣響亮的手機鈴聲就打斷了我。媽媽從包里拿出手機，和對方說了幾句話，便匆匆忙忙地出門了。我高興得一蹦三尺高，激動得笑出聲來，心中直呼“又能吃荔枝了”!
我爬上凳子，從高高的桌子上捧下一袋荔枝，然后躡手躡腳地回到我的房間，鎖上門，再坐在地板上解開大大的袋子，紅褐色的荔枝上綴滿了水珠，散發(fā)著光澤，已經(jīng)被塞得鼓鼓的塑料袋裝不住大顆大顆的荔枝，有兩三粒掉落在地上，我胡亂地抓起一把，隨便在衣服上蹭了幾下，急忙剝開一顆，生怕被人搶走似的，白中帶透的果肉呈現(xiàn)在我的眼前，我一下子把它塞入口中，甜甜的汁水在口中溢開，也蔓延到了我的心田。
“嘭嘭嘭!”是誰在敲門，我站起身，拉開房門，奶奶正焦急地站在門外，見我衣服上都是水漬，推開門走進房間，看到地上滿是果皮和果核，皺著眉頭對我說：“你這孩子，把窩里搞成什么樣子了?下次要吃荔枝就跟奶奶說，我去買回來剝給你吃，知道了嗎?”我重重地點了點頭，然后和奶奶一起把房間收拾干凈。
假如童年是一首歌，那它的主調(diào)必定是幸福和快樂，東方的`天空吐出一輪燦爛的太陽，我的童年映滿了它的七彩陽光。
是啊!童年的生活多姿多彩，如一首歌，唱遍天涯海角;如一本書，記載著美好的回憶;如一杯酒，散發(fā)出迷人的醇香。珍惜童年的一點一滴，永遠記住我美好的童年的回憶。
小學最后的回憶字篇五
拾起那支離破碎的記憶，讓回憶的筆流下那曾今的點點滴滴。
從黑暗中走來，盲目有時也很美妙，它讓我保持了寧靜的心；也許烈日曬干了記憶，我只能用思念的淚水去滋潤。寒冷的夜讓我懂得了火的溫暖與光明。過去的一幕幕在眼前回放，我心悶頭暈，只能匆匆離開，偶爾想起那個牽手的夜晚，至今心跳依然。彎腰撿起那已經(jīng)泛黃的葉片，猛地踢出一腳，沙塵彌漫了眼前。90年代的我們，也許上天注定了多情，但卻失去了知心的人。昨日老師的教誨，響徹耳際，今天的岸邊輕撫垂柳，偶爾有人經(jīng)過，卻帶來了燥熱，讓我窒息。時間是沙漏，在靜靜中流逝，而我們只能看到外表很美；失去的容顏，多了對生活的幾絲厭惡。燃盡的蠟燭，垂淚訴說著別離的悠悠哀思。夜很美，但卻標志著一天的結(jié)束；果很甜，卻意味著生命的終結(jié)。有時突然間有了抒情的沖動，便又留下了濃濃的筆調(diào)。
蝴蝶也許很美，但它那帶毒的翅膀讓我畏懼；玫瑰也許很香，但它頸上那鋒利無比的毒刺，讓我心驚；咖啡也許很濃，但它那深沉的苦味，讓我不敢品嘗……故人如同漂流瓶一般，在一陣波濤的沖擊下，悠悠的飄向茫茫的大海，永無影蹤。一場夢，一段情，在喜悅中驚醒，驀然回首，燈火通明，我在夢中?；h水流心自愁，往事隨風可堪回首。星星在云層中若隱若現(xiàn)，但我委實不明白它在說什么？它在想什么？沐浴陽光，輕輕地吹吹海風，讓陽光賦予我光芒，讓那輕輕的音樂，緩緩的滑入我的心靈。
小學最后的回憶字篇六
小學中最傷感的時光，莫過于最后的離別。打打鬧鬧、歡聲笑語了五年，到了分道揚鞭的時候了，腦海中只有我們最后的回憶。
給瘋癲的胡辛夷。
胡辛夷是一個非常特別的女孩，當她知道了什么開心、高興地事，就會瘋狂的尖叫，手舞足蹈的，那叫一個瘋狂。她有一個特別搞笑的地方，非常的怕癢。你還沒有碰到她的咯吱窩，就會上半身縮縮起來，尖叫、蹦跳、哈哈大笑。她還非常活潑、開朗，會裝萌、會裝哭，跟她在一起，真的都是快樂的時光。希望在你的將來，能夠一直順著自己的心走下去，每天都開開心心、快快樂樂。
給“大嘴巴”張雪祎。
張雪祎是我的死黨，我們有小秘密都互相說，但她總是那么愿意將別人的小秘密分享給別人。我們每天都在一起，上學、放學，偶爾斗個嘴，偶爾耍個小脾氣，都成了我們倆的家常便飯。阿偶，還有一個多月我們就要離別了，不知幾年后，我們的記憶中，對方會是怎樣的呢？不知十幾年后，我們的記憶中，對方的性格我們還記得嗎？不知到了老的那一天，我們的記憶中，對方的面貌，是否已經(jīng)模糊的'只剩一個身影了呢？我希望能后銘記一生，我的小學中有一個朋友叫張雪祎。
給內(nèi)向女孩鄭博文。
我們倆的朋友緣從一年級一直延續(xù)到五年級，我們有時鬧別扭，誰也不肯讓誰。有時在背后說幾句壞話來解氣。我總是去找她玩，我們倆躺在沙坑里看星星，一起聊心里話。坐在梯子上暢想未來。這或許，就是我們之間的樂趣吧！希望以后能夠永遠開心每一天。
給大方女孩李梓萌。
李梓萌，有個大嘴巴，有人叫她“李青蛙”。她活潑開朗，也是個愛笑的女孩。不過有一點，不讓我們叫她“土豪”、“大款”。否則就跟我們急。她有許多弟弟、妹妹（學校認得），還有不知數(shù)量的“小姨”，希望你以后能夠拍出最精彩的作品。（她也是一個愛攝影的女孩）。
給陽光女孩劉雅霏。
劉雅霏有時很討厭，有時又會給我們帶來無限的快樂。有時候猛地一下，使勁拍一下你的肩膀，總是嚇得我一大跳。在跑400米的時候，她的一下子就會讓你沒那么緊張，能夠舒緩心情，跑出一個好成績。
給好幾年的同桌。
你呆呆傻傻，有時自己說的是什么都不知道。忽然覺得什么東西好吃，就使勁吃。有時上課好好聽見，但大部分時間都是處于神游狀態(tài)。不僅搗蛋，還是一個大大的吃貨。但是，希望你以后能好好學習、天天向上。
給追星女孩楊淇越。
楊淇越，是個非常喜歡追星的女孩，楊家?guī)停顑?、楊穎、楊蓉……），是她的女神。跑步呢，也是非常快的，學習還要更上一層樓。我們倆的共同語言非常多，她都在給我講她身邊的吃醋（朋友間）的趣事。
給我們敬愛的趙老師。
趙老師，是我最喜歡的老師，是我們的班主任。
趙老師和藹可親，非常負責任。謝謝你，趙老師，教育了我們，讓我們知道了人生的道理。希望你以后能夠快樂的度過每一天。
給我們敬愛的袁老師。
袁老師呢，總是喜歡給我們講故事然而體現(xiàn)出道理。當沒有考好的時候，您會讓我們從自身找原因。這也許是讓我們成長的方法吧！袁老師，希望你以后能夠教出最成功的學生。
給敢于拼搏的丁虞馨。
你，是一個開朗、活潑的女孩，沒有什么事能阻擋你前進的腳步。平時有些暴力，上課有些愛說話，但是口才很好，很大方。長長的頭發(fā)，代表了你的未來，一定會活出你的精彩。
小學最后的回憶字篇七
丹竹頭小學，那是我以前的學校，現(xiàn)如今我已八年級，正要去接我的妹妹。
曲折的碎石小路上，細雨蒙蒙，雨線順著我的頭發(fā)頑皮地滑落下來，弄濕了我的頭發(fā)。微微怔了怔，果真，自己又在淋雨了。看來我這個習慣是改不掉了，苦笑一番，一股悲傷在心頭漸漸彌漫開來。
一首首畢業(yè)學歌、一個個溫暖祝福語、一句句溫暖人心的話，在腦海中回蕩。我清晰地記得，那一塊塊蛋糕上花費的心血，哪一首首詩歌中才懂韻味。我依然固執(zhí)的用白奶油涂在你們的臉上，我不怕，我一直都不怕你們罵我，說我欠打。就算你們說我作與裝清高，這時的我也不會生氣。
最后一天了，是的，時光過得比箭還快，但刺穿我的心。我走的時候，不會留一絲牽掛與懷念，我只是你們其中的一個過客罷了。你們從不會覺得婉惜，只不過：這個學校再也不會聽到我的聲音；體育課上再也不會有一抹嬌小的身影站在跑道邊上大聲喊著：“加油，六一班！加油！”；籃球課上，再也不會出現(xiàn)天天找各種借口打不了籃球的我；那些男生的書掉落時再也不會看到一個人幫他們撿起，而被有人罵綠茶的我；在放學路上，再也不會見到一個人等你們等得很晚，第二天連作業(yè)都沒交的人。
我的背影有些微微顫抖著，就這樣消失在了他們的視野里，生命里。不過有一個人硬是要把我拉回來，那個人不用想便知道是誰，她很傻，比我還傻，但她卻要用她的御姐偽音和裝高冷的氣勢來挽回她高大上的形象。在最后的回憶中，我隱約記得她站在校門口，好似在等誰。
“林揚！”我見到她，欣喜地叫著她的名字。她緩緩回過頭，沖我妖治一下笑，用她那“難聽”的偽音說著她的口頭禪，“不好意思的是，我等汝等太過久，可苦了呢！”她總是用“吾”與“汝”來稱呼，我到現(xiàn)在終是沒習慣的?？磥磉@天氣硬是要與我叫囂。蒙蒙細雨也就算了，車路過還濺我一身水，我不太開心，本來就煩心，就有些智障的將雨傘一扔。
林揚見此，她倒好生奇怪，也學我的亞子把雨傘扔在地上，這時雨條調(diào)皮的順著他的發(fā)絲緩緩流下。“你這是干什么？”“汝都淋雨了，吾難不成不奉陪到底嗎？”“你真的是…”我不知該如何形容此時的她，說完這句，我有些難過，問道：“你會跟我是同一所初中嗎？”她伸出了兩根指頭，道：“20%。”我苦笑一番，沒希望，甚至用很絕望的眼神望著她，問：“我們還能再見到嗎？”“很難，我要回老家讀?！?/p>
沉默許久，她從書包里掏出一個水晶馬車，里面還有一個公主，“你要與這公主在一起，看到這個要記得我呀，要跟這公主一……一樣，開心?！闭f到這兒，她流下了淚，我有絲驚訝，整整一年，就這一次，這一次她在我面前哭了。我曾經(jīng)在她面前哭過好幾回，她經(jīng)常笑著說和我軟弱，不堅強，但還是摸著我的頭安慰我。可我這次真的不知該怎么做，頓時手足無措?！拔疫€沒哭，你哭個毛線團啊。”我的眼角確忽是紅了。
事隔兩年，記不大清了，只知當時我拿著她送給我的東西，回贈給她一個大大的熊抱之后，我便有些傷感地回家了。想必那是我與她最后一次見面吧，大概也是最后一次回憶。六年級最后一次回憶好苦楚，每每想起，總覺著哪里疼痛。
“姐，姐！”妹妹一遍遍呼喚著我飄渺的靈魂，“?。?？”“淋雨會感冒的！”說完。，就像以前六年級的她為我撐起了一把傘，想永久保護著我。我六年級最后的回憶，大概就是如此空虛吧！
小學最后的回憶字篇八
不過，倘若到了冬天再去回味夏天，夏天一定會是很美的啦！比如夏天的游泳池夏天的冰淇淋夏天的太陽雨甚至夏天一聲聲蟬鳴都成了你遙遠的誘惑和溫馨的回憶。因為置身在夏天一度盼過的冬天里，你恰恰不知不覺地淡漠起的正擁抱著的冬天了。
人，為什么會是這樣地不滿意現(xiàn)實和已經(jīng)的擁有？猶如男人去看女人，只有在離別之后才發(fā)現(xiàn)她分外的美麗！其實，這份美麗在他擁有時，也莫不是竭盡全力地把她綻放過呢！
大千世界，美麗無處不在。于我們的眼睛，匱乏的只是少了發(fā)現(xiàn)，而我們的弱點恰恰在于我們的眼睛太注重于我們完全可以回避的那些不遂人愿。
美是生命熱誠的喚起。開掘自己生活中的美取決于你熱愛生活的程度。夏天的美麗是一種存在，只是受你情緒的牽引，每每變成了冬天甜蜜的回憶。那么，你實在是無防以冬天的心情去擁有夏天。
小學最后的回憶字篇九
分離的一天，終于還是到來了，絲毫不早不遲?？v然心里有千言萬語，但在分離時還是不知道如何說起。不舍，在所難免。憂傷，亦在所難免。十天的時間，說長不長，說短亦不短。無論這十天過得如何，無論我們最終有沒有從中學到東西，希望這十多天的回憶對大家來說都是美好的，都是珍貴的。
從最初幾天的陌生到后來的熟悉，從開始的一天都難以熬下去，各種的不熟練，經(jīng)驗不足，到最后在不知不覺中，時間就這么悄悄地溜走了，直至十一天的光陰都用完了。雖然一開始就知道會不舍，但卻沒想到我會這么戀戀不舍這些可愛的孩子們，不舍這個大家曾從陌生變得熟悉的地方。昨天將要分離之時，有好些孩子抱著我問到是否下一年暑假還來。那時我真得不知如何回答，不敢告訴她們我不會再來了，又實在不忍騙她們下一年暑假我們還能見面。如果她們當真以為我會再去，那會令人更難受，無論是她們還是我。所以，當時我什么都沒說，一直在支支吾吾地躲避著回答這個問題。
這十多天的.光陰，我想我永遠都難以忘記。真得很喜歡這些日子帶給我的平平淡淡，那種沒有復雜的人情世故的感覺。我會一直一直記得和群音看滿天星星的那個晚上，記得和相佳，群音，李慧聊了很久很久人生感悟的那個夜晚，以及那只打擾了我們談話的螢火蟲。最令人傷感的是，真的如師姐所說的，最后的最后我們只能剩下回憶了。
小學最后的回憶字篇十
獨坐一葉扁舟，泛舟湖上，看著那大片大片的綠色、粉色；看著那遠處的水天相接；看著那湖底的游魚嬉戲，我的心里有一種說不出的感覺，記憶也隨著那遙不可及的“水天相接”而去……記得小時候，家里有一個很大的庭院，那時的我經(jīng)常在庭院里嬉戲、玩耍，當時我覺得那就是“天堂”。庭院里有幾口大缸，缸里面種著各種荷花。那時奶奶對她們“視若珍寶”。
每到夏天，缸里的荷葉茂盛之至，仿佛都要爭相地跑出來了！缸里的荷花自然不能敗給荷葉，她們開得爭奇斗艷，紅色、紫色、粉色、白色……各種顏色，還有“一枝獨秀”的，“二龍戲珠”的……每每看到她們，奶奶都會摟著我，給我講，讓我看。有時，我看見奶奶會長時間的站在荷花前久久不動彈，她的神情是那樣專注，癡癡地望著，甜甜地笑著……當時，我總是不能理解。爺爺是一個農(nóng)民，但爺爺卻也喜歡荷花。奶奶問他為什么，爺爺笑著說：“你沒聽過嗎？古人云：出淤泥而不染，濯清漣而不妖！”那時奶奶總是一臉茫然，而爺爺卻笑得開心。爺爺去世的早，還像在我剛出生不久就離開人世了。
聽媽媽說當時是奶奶經(jīng)常對著爺爺?shù)倪z像嘆氣，訴說心事。爺爺一生清貧沒能留下什么能讓人回憶的東西，唯一讓人記住的就是那句話話和那顆愛荷花的心。從此，奶奶什么花都不再喜歡，只喜歡荷花。她還特地買了幾口大缸把荷花種子種在里面。每到夏天，微風吹來，荷花的香味撲鼻而來，無論奶奶有多忙，她總會放下手中的活，走到荷花前坐下，癡癡的望著，有時一坐就是大半天。如果有的荷花瓣被風吹落，她會不停地念叨，爺爺來看她了。時光在流逝，奶奶在慢慢變老，她得了重病，再也無法坐在院子里看荷花了。有時，她會拄著拐杖，慢慢挪到窗前望一會兒荷花，輕嘆一聲，搖搖頭，然后回到床上躺下。靜靜地享受那短暫而又快樂的時光。那是爺爺留給她的最后的回憶。
小學最后的回憶字篇十一
農(nóng)歷六月，是綠洲生命力的季節(jié)，激情的綠色，訴說著花朵的寂寞，青色的果實在陽光下跳舞，這時候最快樂的要屬那些四處撒歡的漂亮的蝴蝶了，帶給我貧窮無憂的童年更多的色彩和遐想。
我喜歡烈烈的夏日，盡管有時候曬得睜不開眼睛，去聞聞沙土的味道，去感受青草的氣息，看著一排排的異蟲的腳印，在墻角尋找它們，用手把沙土挖起來，把它裝在瓶子里，拿回家去觀察它。唧唧咕咕的聲音，我總是光著腳丫子，在扎乎乎的麥茬地里去捉螞蚱。還有帶給我無限快樂的小蟲子。尤其是飛來飛去的漂亮的蝴蝶，總是我的最愛，在苜蓿花開的時候，整個田野都會被各種色彩鮮艷的蝴蝶包圍，我趕快脫下外套，用衣服把它打到在地里，然后趴下身子努力的找到它，把它放在瓶子里養(yǎng)在家里，認真的觀察它，觀察它的習性。最有意思的就是綠毛毛蟲了，它那小小的身體卻有那么的胃口，一口一口的咬著葉子，我一動不動生怕打擾到它，一會功夫，就能把整個苜蓿的葉子給侵略干凈了。這些統(tǒng)統(tǒng)都被我搜集在了我童年的記憶里。
麥子也成熟在酷暑的夏日，田野里黃燦燦的一片，一陣大風吹過，麥浪高興的在歌唱：豐收了。爹媽總是帶著草帽在田地里收割，而我們孩子的任務(wù)就是把收好的麥捆一個一個從地里抱出來，再一個個的排好，我們總是穿梭在套玉米的麥田里，還可以抓到螞蚱，玉米葉子的綠色總是染綠母親做的花衣服。拖拉機把我們排好的麥田捆子拉到了場上。蔴成草垛，村里人都比賽著誰家的麥子多。
西瓜泡饃是我們當時的早點，天蒙蒙亮的時候就帶個西瓜和燒好的饃饃出門割麥子了，割累了就吃點西瓜泡饃饃，當時我覺得那是夏天最美味的食品了。在城市里生活習慣的我還是很懷念那種味道。
三伏天的早上，麥子都基本都收割結(jié)束了，開始了打場了，就是把收割好的麥子放在很大的比較硬的空地上，我們孩子在把那個麥捆一個個的擺好在場上，用鐮刀把捆的腰子給割斷，大人用叉把麥秸都抖均勻，在場上曬一會，我們都會早早的吃過中午飯，爹爹開拖拉機在帶上滾子，在烈日炎炎下，打場就開始了，汗水淹沒了整個麥子，拖拉機在場上一圈圈的飛快的轉(zhuǎn)著，生怕會漏下一顆麥子，最開心的就是下午太陽快落山的時候了，把碾好的麥子推到一起，借助風的力量，把一顆顆的麥子都揚出來，爹說，“孩子們，你們知道為什么麥子是黃色嗎？因為它和皮膚一樣的顏色，是汗水的結(jié)晶?！币驗闅夂虻脑颍F(xiàn)在家鄉(xiāng)都不種小麥了，也許這種記憶就定格在了我們的記憶里。
夏天的景色，映入我眼簾的就是院子里那些紫色的，粉紅色的牽牛花，像喇叭一樣，掛在又高又干的樹枝上，清早叫我們起床，告訴我們“勤勞才能致富。流汗才能成功”。
小學最后的回憶字篇十二
你還會記得我們的同學嗎？我們以前的點點滴滴，嬉笑打鬧是多么開心，不必拘束。
我的生活融入了你們，你的生活中也蘊涵著我們；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一。起哭過的人，你永遠也不會把它忘掉的；假如人生不曾相遇，我還是那個我，偶爾做做夢，然后，開始日復一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。我不會了解，這個世界還有這樣的你們，只有你們能讓人回味。假如人生不曾相遇，我不會相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認識就覺得溫馨，那就是友情。
一直以為幸福在遠方，在可以追逐的未來。后來才發(fā)現(xiàn)，那些擁抱過的人，握過的手、唱過的歌、流過的淚、愛過的人、所謂的曾經(jīng)，就是幸福。在無數(shù)的夜里，說過的話、打過的電話，思念過的人、流過的眼淚……看見的或看不見的感動。
我們只有一生，珍惜你的友情珍惜最后的時光，我們永遠是你的同學。那所學校，那間教室，那里歡樂的我們和真摯的友情。
小學最后的回憶字篇十三
我不知道我為什么會想起這個詞，貌似是有人跟我提過的吧。這個夏季，終于還是持續(xù)了悶熱。我終于不想理會那些是非了。
那些電話、那些聲音，媽媽在電話了一個上午，我躺在房間里沉默著看書，然后一個聽話，一個人。失語。
我不曉得該如何去形容那種感覺，總之我看到他們就覺得反感。阿靜說，我永遠是乖乖的然。既然乖乖的，就不會去惡心誰吧。但是，事實上，我不乖啊，我真的很討厭他們那種虛假的表情。哪天我奶奶也走了，我看他們就會為自己的利益而爭的你死我活。
其實，我看我奶奶聽他們講話那種安靜不錯哦你也可以投稿，慈祥的表情，就會很難過很難過。但是我奶奶的樣子又讓我頓時沒了感覺，她或許傷心，或許…也是沒感覺?？墒俏铱粗谋砬椋赡苄睦镞€在悲哀為什么自己的孩子會成這樣子。但是，是自己的失敗還是什么的。我也不知道。溫度在升，奶奶還是那樣的笑，笑到我心痛。
然后大家都這樣怨對方是誰氣死奶奶的，看吧，又是一個新的爭鋒，看麻木了。不錯哦。
然后我想起媽媽說的，就想笑。其實二姨不是因為愛二伯才不離婚的。只是因為可憐，可憐二伯沒有她的照顧會活不下去。這樣的真相，說起來不是很可笑么？沒有愛的婚姻，只有可憐。真的是很可憐。天好沉，卻下不了雨，我的心好沉，卻落不下淚。
哈，只是很多時候，事情的真相就是如此的可笑。我想，我為什么會是他的孫女，吶，注定的，沒辦法。上墳，我還是要上，除了他們腦子抽了，不然我也會去的。畢竟，天上的那位，是我爺爺。我怨不得。
我翻著書，無論是什么姿勢，我的脖子都很痛，扭到了。無論什么姿勢，我還是能聽的到媽媽講的那些事情，我聽的.想哭，隔不斷。
什么時候，你們才會正常點？我覺得不私自，也能過的好啊。為什么你們就不那么的認為呢？我真的是想不通呢。呵呵，或許吧，是我太小了。所以想的也太小了吧…那么我不想想了。做一個不聞不問的乖孩子吧。
嗯，就寫到這里吧，可能很多人都還看不懂呢，畢竟這些事情本身就很雜很亂。
小學最后的回憶字篇十四
回憶不一定是美好的，回憶不一定是破碎的，回憶也不一定是被損壞的。
這一次的回憶，對我來說，既是破碎的，也是美好的。
籃球，是一座將我和其他隊友連接在一起的橋梁。它，如同我們的方向牌，指引著我們朝一個方向努力。
我們參加了寶安區(qū)小學生籃球比賽。是我們的第一次，也可能是我們的最后一次，因為好多各六年級的隊員要畢業(yè)了。我們在一起這么久，努力了這么多，就是因為它——籃球。
因為它，我們一起度過了許多時光；因為它，我們一起奮斗了如此之久；因為它，讓我們留下了美好而破碎的回憶。
比賽前，我們也有因為一些小事而爭吵?？擅慨旍o下來，卻發(fā)現(xiàn)大家都錯了。我們一起玩笑時總是大大咧咧的，好像一家人，很幸福。在比賽中，我們又是多么團結(jié)，比賽時好像把靈魂也賭在了籃球尚。雖然我們一次又一次被輸了，可我們不懊悔，因為我們曾經(jīng)努力過。全部比賽結(jié)束的那一天，天氣很炎熱，好像我們的心情一樣，雜亂又充滿著熱情。大家的表情上都不同，興奮、同情、痛苦、歡喜……我甚至猜不出她們在想什么。
籃球讓我們結(jié)緣并為之而奮斗。記得在比賽前，有一次訓練“搶籃板”，而球只有3個。可其中一名隊員獨自把球拿走，自己獨練。我當時很生氣，忍不住跑過去憤憤地說她。說得那個隊員低下頭哭了。訓練后，我靜下來捫心自問，自己為什么要那樣做？自己應(yīng)該好好跟她說，豈不是更好，一個團隊，更應(yīng)該將自身置身于這個團隊，設(shè)身處地地為對方想想。
比賽時，對方一把把我推到了，隊員們卻都不顧比賽，涌過來問我怎樣。我大聲地喊了一聲：“防守，別理我”，這不是生活中，這是比賽，也是一場無硝煙的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場上你不應(yīng)該掉以輕心。我大喊一聲后，隊員們立即明白了我話里的意思，立刻撲向了籃球。比賽結(jié)束后，大家都沒有生我的氣，紛紛過來問候我。
一個人，一生中，回憶有很多，每種滋味都不盡相同。由短暫的回憶，由永久的回憶，讓我們的一生多姿多彩。在濱海的籃球場上，只有我一個是五年級的，其他都是比我高一年級六年級的。老天就是愛作弄人，她們再過十幾天就要畢業(yè)了，也許再也不能在籃球場上了。這個回憶，也許就只能是回憶了。之前，我并不知道若干天之后會有這么個回憶，但今天我已經(jīng)永遠把它深深地印在了我的心里。
小學最后的回憶字篇十五
我們在初中的時候都認為老師是可惡的，我也是這么認為的。每天。體育課上我們老師都讓一圈一圈的跑。太多的作業(yè)讓我們像本著重殼的蝸牛。有件事讓我徹底改變了這個想法。
一天，上體育課過后。班里的飲水機沒有水了。大家都不愿意去搬水。只有我去了。但是我的力氣很小沒有辦法搬動那桶水，只能堅持的搬到了樓上，剛剛放到桌子上遍掉了下來。這一下，完了。水桶碎了。我告訴了老師，老師讓我?guī)уX。第二天我交給了老師30元。過了一會老師退給我20。說這是我和申老師的心意。以后小心點。于是我們都去班里了。
在課堂上，老師讓我們寫一個人的背影，我寫的韓麥爾先生的背影—最后一課里的一個人物。
寫了一會，突然覺得鼻子里有水，一摸是血。老師去辦公室給了我衛(wèi)生紙。
現(xiàn)在呢，老師不是班主任了。是物理老師了。我們敬愛的班主任，你過的還好嗎。雖然天天能看到你，但是你老了。不是原來的老師了。老師祝你永遠年輕。
小學最后的回憶字篇十六
7月19日開啟了三下鄉(xiāng)的第九天了！
淡淡的憂傷彌漫著整個社會實踐隊，誰都不愿打破這表面的寧靜，其實心里已經(jīng)十分騷動了。我只想靜靜地享受這最后的時光，即使是一秒鐘也好，能跟孩子們多待一會就好。這是此刻我唯一的小小要求，僅此而已。
像往常一樣，7：50準時上課，上午的班會課是我的最后一節(jié)課了，也是最后一次站上熟悉的講臺講講我這幾天義務(wù)支教的感受。剛邁上講臺的那一刻，眼淚在打轉(zhuǎn)，但我告訴自己一定要忍住，堅強一點，不能在孩子們面前丟臉！忍著萬千思緒，有太多太多想要跟孩子們說的，有太多太多放心不下的。在講臺上不知講了多久，不知講了些什么。可能是太多內(nèi)容想要講，竟然會變得語無倫次了！中間過程有好幾次聲音都哽咽了，看著臺下的.同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著我講話，一副天真無邪的樣子，既讓人心疼又讓人憐愛。即使此時在吵鬧，也不舍得去管教他們了。依稀記得自己主要講了兩個主題，一是讓學生們學會基本的禮貌問題，二是鼓勵他們要努力學習知識。走出貧窮，走向更加廣闊的世界！在最后我給了他們一些寄語，希望他們心懷夢想，勇敢地去追求自己想要的東西，永遠年輕，永遠熱淚盈眶！任何時候都保持微笑，不向困難低頭！
短短的四十分鐘，讓我倍感珍貴！我會一直記住這一刻，不留遺憾的謝謝你們，我的孩子們！
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