報告是對一項研究、調(diào)查、工作或活動結(jié)果的詳細陳述和闡述，它通常包含有關(guān)問題背景、目的、方法、數(shù)據(jù)、結(jié)果、結(jié)論等內(nèi)容。寫報告可以幫助我們更好地記錄和傳達所做的工作，對于組織決策和交流也具有重要的作用。在報告寫作完成后，我們還應(yīng)該進行一次仔細的校對和編輯，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和通順。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考。在這些范文中，你可以找到不同主題、不同類型的報告，以及寫作技巧和注意事項。希望這些范文能夠給你提供一些寫作的啟示，幫助你寫出一份優(yōu)秀的報告。想要更多范文資料，請繼續(xù)閱讀下文。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇一
xx三小歷來對語言文字工作十分重視，在教師、學(xué)生中說普通話，寫規(guī)范字的工作常抓不懈。近幾年語言文字規(guī)范化工作對我校提高教育教學(xué)質(zhì)量也起到了積極的促進作用。隨著素質(zhì)教育的深入開展，我們越來越認識到推廣普通話，推行規(guī)范漢字工作的重要性、必要性。我校語言文字工作基礎(chǔ)較好，但我們并不滿足，我們還要不斷提高語言文字工作的標(biāo)準(zhǔn)，積極改進，完善管理，力爭語言文字工作的管理由規(guī)范化上升為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化?，F(xiàn)將我校語言文字工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們進行匯報。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語言文字工作，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。按照市語委的要求，學(xué)校積極探索把語言文字工作和常規(guī)工作相結(jié)合的方式，使之成為學(xué)校工作的有機組成部分。找準(zhǔn)結(jié)合點，語言文字工作才會有長久的生命力。為把此項工作抓好落實，我校進一步明確了由校長負責(zé)的語言文字工作小組的成員及各部門的職責(zé)分工。
在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負責(zé)，配合協(xié)作，把語言文字工作落到實處。組長：對全校語言文字工作負總責(zé)，負責(zé)目標(biāo)責(zé)任制的簽訂和實施。副組長：負責(zé)語言文字工作計劃，組織機構(gòu)，負責(zé)監(jiān)督及獎懲制度的落實。負責(zé)教學(xué)中貫徹落實語言文字規(guī)范化工作，實施教師普通話執(zhí)證上崗制度的落實，抓好教師和學(xué)生的普通話使用，進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使普通話成為校園語言。
各科室職責(zé)：
教導(dǎo)處負責(zé)教學(xué)中語言文字的指導(dǎo)檢查工作，以語文教學(xué)為主渠道，滲透到其他學(xué)科中，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。嚴格審查授課教師的普通話等級，提高教師普通話水平。
大隊部負責(zé)學(xué)生語言文字教育工作，通過豐富多彩的活動及優(yōu)化的校園環(huán)境增強學(xué)生的語言文字規(guī)范意識，提高學(xué)生的語言文字水平。
辦公室負責(zé)檔案的管理及各部門的協(xié)調(diào)工作。
學(xué)校有長期的宣傳環(huán)境，使語言文字規(guī)范化深入人心。
1、校園內(nèi)有宣傳標(biāo)語，教室、辦公室及師生活動的'主要場所貼有警示語。
2、各班黑板報開辟語言文字知識宣傳專欄，每月更換一次，內(nèi)容新穎實用。
3、學(xué)校利用校廣播站，每周廣播兩次，廣播涉及語言文字政策及知識。
4、每年配合語委精心組織“推普周”活動。
5、我校每學(xué)年都要舉行講故事比賽，在各班初賽的基礎(chǔ)上選出比較優(yōu)秀的參加校級比賽。我們經(jīng)常開展的詩歌朗誦會、演講比賽、國旗下的演講等活動，學(xué)生積極性很高，這些活動既鍛煉了全體學(xué)生又發(fā)現(xiàn)了人才，對語言文字工作的宣傳起到了良好的作用。
6、今年，我們還要加強學(xué)校博客的建設(shè)，博客設(shè)有普通話欄目，利用博客推廣普通話。
學(xué)校把普通話和規(guī)范字列入教師教育教學(xué)水平評估考核中，由教導(dǎo)處負責(zé)檢查，記入教師業(yè)務(wù)檔案。將普通話合格列入錄用、招調(diào)教師的一項條件。將普通話合格及使用規(guī)范字作為教師評優(yōu)、評職、晉級的一項條件。在學(xué)校的規(guī)章制度中，有關(guān)于教師在教學(xué)、談話、會議、公務(wù)中都要使用普通話的規(guī)定。在學(xué)生的評優(yōu)、評比中，也有關(guān)于講普通話，寫規(guī)范字的條件。以上制度有力地促進了我校語言文字規(guī)范化工作地落實。
為了更好地落實語言文字工作，學(xué)校還有監(jiān)督制度，讓每個人講普通話，寫規(guī)范字的行為受到大家的監(jiān)督，督促師生共同進步。另外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生對校內(nèi)外不規(guī)范的字進行調(diào)查并建立檔案。
目前教職員工普通話水平和使用情況。
1、語文教師普通話水平。
我校語文教師22人，百分之百用普通話上課，達到二級甲等以上水平。
2、非語文教師普通話水平。
我校其他教師百分之百用普通話上課，70%達到二級甲等水平。
3、非教學(xué)人員普通話水平。
我校非教學(xué)人員百分之百說普通話，普通話水平不低于二級乙等。
4、教師在教學(xué)、集體活動、會議、公務(wù)中使用普通話的達100%。
5、教職員工與學(xué)生交談使用普通話的達100%。
6、教職員工之間交談使用普通話的達95%。
我們每年都要制定教師普通話培訓(xùn)計劃，定期開展培訓(xùn)工作，并有會議記錄。每學(xué)年都組織青年教師素質(zhì)賽，項目有粉筆、鋼筆、朗讀、演講。通過訓(xùn)練，我校多位教師在國家、市語言文字基本功比賽中榮獲特等獎、一等獎。
在語文教學(xué)中，教師要培養(yǎng)學(xué)生聽懂普通話，要求學(xué)生堅持說普通話，口齒清楚，能當(dāng)眾說出要說的意思，能用普通話清楚明白的表達自己的意思。我校十分重視拼音教學(xué)，一年級第一學(xué)期都要進行拼音驗收。直到六年級，語文教學(xué)中的首要任務(wù)均是繼續(xù)鞏固漢語拼音，一至六年級的期末考試題中拼音均占有一定比例的分數(shù)。我校一至六年級設(shè)有語文活動課，以口語交際為主，還定期舉行課本劇表演，古詩文誦讀，朗讀比賽等活動。從一年級我們就開設(shè)了寫字課，這是我校的校本課程，由專職老師任課，老師們十分重視孩子寫字的規(guī)范性、美觀性。為了鼓勵學(xué)生們，我校還經(jīng)常組織寫字比賽，讓他們有成就感。由于經(jīng)常讓學(xué)生參加各項實踐活動，學(xué)生使用普通話及規(guī)范字的情況非常好：
1、畢業(yè)班的學(xué)生95%能達到語文課標(biāo)對聽說讀寫的要求。
2、畢業(yè)班的學(xué)生95%能熟練認讀音節(jié)，運用音序查字法查字。
3、學(xué)生在學(xué)習(xí)和集體活動中100%做到使用普通話，學(xué)生與教職員交談中100%做到使用普通話。
4、學(xué)生考試時的卷面非常干凈、規(guī)范，經(jīng)常受到閱卷老師的好評。
1．嚴格檢查校園環(huán)境用字：
（1）學(xué)校的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌都使用規(guī)范字。
（2）指示牌、電子屏幕等使用規(guī)范字。
（3）櫥窗、板報使用規(guī)范字。
（4）學(xué)校周邊環(huán)境使用規(guī)范字。
2．嚴格規(guī)范師生員工用字。
（1）學(xué)校公文、校刊、規(guī)章制度使用規(guī)范字。
（2）教師教案、計劃、總結(jié)等使用規(guī)范字。
（3）教師板書及批改作業(yè)、評語等使用規(guī)范字。
（4）學(xué)生90%能正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范和不規(guī)范的字。90%的學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字字形，筆順規(guī)范。
學(xué)校對所有有關(guān)語言文字工作的文件、計劃等資料派專人進行妥善管理，資料齊全，存放有序，便于取閱查詢。
雖然我校在語言文字工作中作了很大努力，取得了一定成績，但嚴格按照標(biāo)準(zhǔn)對照我校工作還有一定差距，特別是在個別教師中存在普通話講得不太標(biāo)準(zhǔn)的問題，在學(xué)生中存在個別學(xué)生漢語拼音成績不理想，寫字不規(guī)范的問題。今后我們一定努力，使我校的語言文字工作更上一個新臺階。望各級領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo)、幫助。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇二
第七條使用漢字、標(biāo)點符號、漢語拼音等，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行《現(xiàn)代漢語通用字表》、《簡化字總表》、《標(biāo)點符號用法》、《漢語拼音方案》、《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》、《中國地名漢語拼音字母拼寫規(guī)則(漢語地名部分)》等國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
第八條少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》以及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。
第九條國家機關(guān)工作人員在公務(wù)活動中應(yīng)當(dāng)使用普通話;國家機關(guān)工作人員在公務(wù)活動中確實需要使用方言的，可以使用方言。
國家機關(guān)的名稱牌、印章、公文、會標(biāo)、電子屏幕、門戶網(wǎng)站等應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。
法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
第十條學(xué)校及其他教育機構(gòu)在教學(xué)、會議、宣傳和其他集體活動中應(yīng)當(dāng)以普通話和規(guī)范漢字為基本用語用字。
對外漢語教學(xué)應(yīng)當(dāng)教授普通話和規(guī)范漢字。
學(xué)校及其他教育機構(gòu)通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語文教材，應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
第十一條廣播電臺、電視臺及其網(wǎng)絡(luò)音視頻節(jié)目以普通話作為播音、節(jié)目主持、采訪的基本用語。
使用方言播音的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)國務(wù)院廣播電視部門或者省廣播電影電視部門批準(zhǔn)。電視臺用方言播音時，應(yīng)當(dāng)在屏幕上顯示規(guī)范漢字。
影視劇的語言應(yīng)當(dāng)以普通話為主，影視屏幕上的字幕及其他公示性文字，應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。
第十二條漢語文出版的報紙、期刊、圖書、音像電子出版物、數(shù)字出版物等出版物的印刷體報頭(名)、刊名、封面、內(nèi)文等應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
漢語言音像制品用語應(yīng)當(dāng)使用普通話。戲曲、影視等藝術(shù)形式中和出版、教學(xué)中需要使用方言的除外。
第十三條提倡公共服務(wù)行業(yè)以普通話為基本服務(wù)用語。
公共服務(wù)行業(yè)的名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌、公文、印章、票據(jù)、報表、說明書、電子屏幕、宣傳材料等，應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。
本規(guī)定所稱的公共服務(wù)行業(yè)，是指商業(yè)、郵政、通信、文化、餐飲、娛樂、鐵路、交通、民航、旅游、銀行、保險、醫(yī)療以及其他直接面向公眾服務(wù)的行業(yè)。
第十四條公共場所和設(shè)施用字應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
各類標(biāo)志牌標(biāo)注山、河、湖、海等自然地理實體名稱，行政區(qū)劃名稱，居民地和路、街、巷名稱，具有地名意義的建筑物名稱應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字和漢語拼音，漢語拼音拼寫方法按照《漢語拼音方案》、《中國地名漢語拼音字母拼寫規(guī)則(漢語地名部分)》拼寫，嚴禁使用外文拼寫。
各類標(biāo)志牌標(biāo)注站名、橋名、風(fēng)景名勝、文物古跡、紀(jì)念地、游覽地等公共場所、設(shè)施名稱應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。
第十五條企業(yè)名稱、商品名稱的用語用字應(yīng)當(dāng)以國家通用語言文字為基本用語用字。不得使用繁體字和已經(jīng)廢止的異體字、簡化字。需要使用外國語言文字的，應(yīng)當(dāng)采用國家通用語言文字為主，外國語言文字為輔的形式，嚴禁單獨使用外國語言文字。
在境內(nèi)銷售的商品的包裝、標(biāo)志、說明等應(yīng)當(dāng)以規(guī)范漢字為基本用字。在境外銷售的商品的包裝、標(biāo)志、說明等確需使用繁體字的，可以按照有關(guān)規(guī)定使用繁體字。
法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
第十六條廣告的用語用字應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
第十七條信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用語言文字應(yīng)當(dāng)符合國家的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
第十八條有下列情形的，可以保留或者使用繁體字、異體字：
(一)風(fēng)景名勝、文物古跡;。
(二)歷史名人、革命先烈的手跡;。
(三)姓氏中的異體字;。
(四)書法、篆刻等藝術(shù)作品;。
(五)題詞和招牌的手書字;。
(六)已注冊的商標(biāo)用字;。
(七)出版、教學(xué)、研究中需要使用的;。
(八)涉及港澳臺與華僑事務(wù)需要使用的;。
(九)經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊情況。
老字號牌匾、手書招牌使用繁體字和異體字的，應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)位置設(shè)置使用規(guī)范漢字的副牌。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇三
區(qū)督查組：
為全面貫徹落實中央、省、市關(guān)于密切聯(lián)系群眾，建立作風(fēng)建設(shè)長效機制的工作部署和要求，進一步提升我鄉(xiāng)黨員干部形象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，密切黨群干群關(guān)系，努力實現(xiàn)“工作作風(fēng)明顯改進、服務(wù)水平明顯提升、辦事效率明顯提高、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化”，不斷增強加快發(fā)展的動力與活力，以黨員干部作風(fēng)切實轉(zhuǎn)變?yōu)開__鄉(xiāng)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供強有力的紀(jì)律保障。按照區(qū)委辦、區(qū)政府辦《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)專項督查工作的實施方案》的要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。
___鄉(xiāng)在作風(fēng)建設(shè)活動中成立了以鄉(xiāng)黨委書記王興勇為組長、鄉(xiāng)長陳順奇、黨委副書記劉作健、鄉(xiāng)紀(jì)委書記劉子英為副組長，張春、黎黎、陳純、彭慶虎、王典碧、尹興忠為成員的干部隊伍作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?！耙话咽帧庇H自抓，負總責(zé)，班子成員齊心協(xié)力共同抓，為扎實、有序地開展好作風(fēng)建設(shè)工作提供了強有力的組織保障。在作風(fēng)建設(shè)方面，多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究作風(fēng)方面存在的問題。多次在全鄉(xiāng)機關(guān)干部及各部門負責(zé)人、村三職干部參加的會議上，貫徹傳達了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)紀(jì)委、區(qū)組織部的相關(guān)文件要求，把___鄉(xiāng)黨員干部的思想認識統(tǒng)一到了區(qū)委、區(qū)政府的精神上來，對全鄉(xiāng)開展干部隊伍作風(fēng)建設(shè)建設(shè)活動進行了安排部署，明確了各階段工作目標(biāo)和任務(wù)，正真做到了一級抓一級，層層抓落實。
二、20__年以來開展“守紀(jì)律、提效能、惠民生”作風(fēng)建設(shè)執(zhí)行情況。
自20__年6月全區(qū)“守紀(jì)律、提效能、惠民生”作風(fēng)建設(shè)活動開展以來，___鄉(xiāng)黨委政府一直以“高度重視、精心組織、深入推進、長效整治”為原則，持續(xù)穩(wěn)步推進此項工作。成立了作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組、辦公室等機構(gòu)，對此項工作進行具體研究、安排和落實。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、座談討論與專題交流的方式對、等重要內(nèi)容進行了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，確保理論學(xué)習(xí)到位、有實效。采用定期督查與隨機抽查的方式對黨員干部(特別是機關(guān)干部職工)的作風(fēng)建設(shè)、辦事效率、為民服務(wù)能力進行了追蹤，對個別人員存在的作風(fēng)漂浮、精神不振等問題進行了約談、通報與糾正。采用廣泛收集與集中整理相結(jié)合的方式對人民群眾的.意見和建議進行了收集，收集各類問題60余條，梳理歸納為8類，以便重點整改。通過立整立改與長效整治配套的方式對各類問題進行了整改落實與長效防治。
三、20__年9月以來開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解民憂、聚民心”工作執(zhí)行情況。
全區(qū)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解民憂、聚民心”活動啟動以來，___鄉(xiāng)黨委政府對此項工作高度重視，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況制定了專項活動實施方案、成立了活動小組、安排專人負責(zé)督辦。要求黨政主要領(lǐng)導(dǎo)包片、副職領(lǐng)導(dǎo)包點、駐村干部包村、村干部包戶，實現(xiàn)便民連心冊發(fā)放與意見建議征求的全覆蓋。全鄉(xiāng)累計發(fā)放便民連心冊3350余本，收集具體問題833條，意見建議1058條，走村入戶率達98%，民生問題解決率達90%，條件不成熟，一時不能完全解決的問題都做了盡可能讓群眾滿意的解釋工作并明確了責(zé)任人、時節(jié)等，限期落實整改措施。針對此次活動中梳理出來的主要問題，按照“一崗雙責(zé)、轄區(qū)負責(zé)”的辦法，責(zé)任到具體工作人員，各類問題由各村干部和駐村干部及具體分管領(lǐng)導(dǎo)包干負責(zé)，有效地改變了以往村(社區(qū))干部、鄉(xiāng)級工作人員踢皮球、推諉扯皮、無故拖延的衙門作風(fēng)，遵循了高效管理原則，及時地解決了群眾需要解決的問題，提高了群眾滿意度，拉近了干部與群眾的關(guān)系。
四、整治“庸懶散浮拖”執(zhí)行情況。
針對黨的群眾路線教育實踐活動中查擺出來的“庸懶散浮拖”等相關(guān)問題，鄉(xiāng)黨委政府按照上級精神，開展了一次集中清理活動，全鄉(xiāng)上下由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)至村(社區(qū))主要干部均整理出了“庸懶散浮拖”問題整改清單，并依照清單逐項提出整改意見，落實整改時限，截止20__年12月中旬，全鄉(xiāng)的整治活動基本結(jié)束，10余項主要問題得到了有效解決，黨員干部的政治覺悟和精神狀態(tài)明顯提升。
五、開展治理黨員干部參與賭博深化正風(fēng)肅紀(jì)工作執(zhí)行情況。
根據(jù)上級精神要求結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況，___鄉(xiāng)黨委政府于20__年12月30日召開了治理黨員干部參與賭博深化正風(fēng)肅紀(jì)工作專題會議，全鄉(xiāng)38名機關(guān)干部、42名村(社區(qū))三職干部參加了會議，會上深入學(xué)習(xí)了___委發(fā)《治理黨員干部參與賭博深化正風(fēng)肅紀(jì)工作實施方案》的文件精神;與會人員全部簽訂了黨員干部拒賭承諾書。為進一步強化整治效果結(jié)合本鄉(xiāng)實際，提出了全鄉(xiāng)黨員干部參與賭博整治措施，規(guī)定若發(fā)現(xiàn)違反相關(guān)承諾參與賭博活動：鄉(xiāng)機關(guān)黨員干部一律先停職進行檢查，并扣罰津貼;村(社區(qū))三職干部，先停職后按紀(jì)律處分條例進行處理;普通黨員干部依據(jù)相關(guān)黨內(nèi)條例進行處理。
至今全鄉(xiāng)共召開各類大小會議30余次對中央八項規(guī)定，省委、省政府十項規(guī)定，市委、市政府十一項規(guī)定和區(qū)委、區(qū)政府十二項規(guī)定進行了全面系統(tǒng)、深入的傳達和學(xué)習(xí);結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況制定了《關(guān)于貫徹落實中央“八項規(guī)定”及相關(guān)規(guī)定的實施意見》，成立了以鄉(xiāng)黨委書記王興勇為組長、鄉(xiāng)長陳順奇為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副職領(lǐng)導(dǎo)及黨政辦公室主任具體負責(zé)持續(xù)深入開展各項規(guī)定落實、督查工作。對以往存在的公車運行費用較高、公務(wù)接待超標(biāo)、會議較多等問題采取源頭把控、嚴格報銷、登記備查的方式進行了嚴格控制，嚴格執(zhí)行上下班制度、請銷假制度，使得機關(guān)各項工作都有規(guī)可依、有章可循，減少工作的隨意性和人為性。
七、貫徹落實《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》執(zhí)行情況。
20__年年初經(jīng)鄉(xiāng)黨政辦公會研究制定了《___鄉(xiāng)機關(guān)接待費、差旅費、會務(wù)費的管理辦法》，對公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)、陪餐人數(shù)、差旅標(biāo)準(zhǔn)、報銷程序等進行了明確的規(guī)定，督促全鄉(xiāng)機關(guān)干部嚴格落實厲行節(jié)約反對浪費精神，實現(xiàn)資金的高效使用。20__年7月為進一步強化黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費規(guī)定的執(zhí)行效力，出臺了《貫徹落實黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例及的實施意見》針對與本鄉(xiāng)密切相關(guān)的日常辦公、會議開支、用水用電等問題作出了詳細規(guī)定，成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及部分負責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，深入落實相關(guān)規(guī)定。20__年9月底針對調(diào)標(biāo)后的差旅標(biāo)準(zhǔn)對《___鄉(xiāng)機關(guān)接待費、差旅費、會務(wù)費的管理辦法》進行了補充規(guī)定。全年公車運行、公務(wù)接待、辦公經(jīng)費等開支均較上年度有所下降。
根據(jù)上級要求，鄉(xiāng)黨委政府安排專門工作人員對全鄉(xiāng)發(fā)放的獎金、工資、補貼情況進行了集中清理。清理過程中未發(fā)現(xiàn)多發(fā)、虛發(fā)獎金、工資、補貼，擅自提高待遇發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)等問題，但存在部分票據(jù)不規(guī)范的問題，現(xiàn)已積極地進行糾錯、整改。
九、公共服務(wù)運行機制試點資金、按因素分配的財力、激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活力的財力補助執(zhí)行情況。
全鄉(xiāng)共投入公共服務(wù)運行機制試點資金57萬元，按照村級幅員、人口數(shù)量、項目多少、工程量大小以6萬元、5萬元、4萬元三個標(biāo)準(zhǔn)進行了資金分配。按照村級建設(shè)、督查驗收、資金撥付的程序進行操作，全鄉(xiāng)13個行政村對渠道建設(shè)、堡坎修建、河道清淤等民生工程進行了建設(shè)，切實保障專項資金服務(wù)于群眾、方便于公眾，將錢花到刀刃上優(yōu)化全鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境，激發(fā)本鄉(xiāng)發(fā)展活力，提高群眾滿意度。
十、貫徹落實反對“四風(fēng)”和正風(fēng)肅紀(jì)工作執(zhí)行情況。
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，在全鄉(xiāng)上下集中開展了反對“四風(fēng)”整治活動，機關(guān)黨員干部、村(社區(qū))三職干部共梳理出“四風(fēng)”問題100于條，進行深刻的自我剖析與歸類分析，提出切實可行的“四風(fēng)”問題整改措施38條，通過專項整治活動“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”得到了明顯轉(zhuǎn)變，黨員干部更加注重提高自身能力、密切聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)得到了明顯改進。通過七項專項整治、三大行動、簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書、公開承諾等活動積極踐行正風(fēng)肅紀(jì)相關(guān)規(guī)定，利用黨政辦公會、村(社區(qū))干部會議、黨內(nèi)會議、活動專欄等多種形式深化正風(fēng)肅紀(jì)精神學(xué)習(xí)，提高黨員干部為民服務(wù)及工作作風(fēng)意識。
十一、其他需要說明的問題。
在整個作風(fēng)建設(shè)工作中，為規(guī)范黨員干部辦宴席、杜絕收送紅包禮金、提高村(社區(qū))干部工作實效，___鄉(xiāng)黨委政府均與相關(guān)人員及單位簽訂了專項責(zé)任書、下發(fā)了考核文件，實現(xiàn)全鄉(xiāng)作風(fēng)建設(shè)的新跨越，增強執(zhí)政為民能力。
面對作風(fēng)建設(shè)工作，鄉(xiāng)黨委政府及黨員干部均作出了努力，也取得了較好的成效，干群關(guān)系得到了改變，黨員干部形象得到了較好的樹立，但也還存在以下問題：一是由于干部職工工作缺乏激情，個別同志存在工作脫沓現(xiàn)象;二是干部職工長期處于一個崗位，創(chuàng)新意識不強，個別同志存在憑經(jīng)驗辦事現(xiàn)象;三是深入群眾不夠，由于工作量多，人少，許多工作都無法深入到群眾當(dāng)中，我們將針對這些問題，切實加以整改，持續(xù)深入推進各項作風(fēng)建設(shè)工作，維護和樹立黨員干部清正廉潔、為民務(wù)實的良好形象，以務(wù)實的工作作風(fēng)、高水平的服務(wù)能力、平易近人的工作態(tài)度扎根群眾、服務(wù)群眾。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇四
為了貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》的文件精神，根據(jù)教育部印發(fā)《國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案》的具體要求，要充分認識到普及國家通用語言文字的重要意義。為此我校的語言文字工作在上級有關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下有條不紊的展開，推進我校的語言文字使用的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進一步提升我校語言文字工作的整體水平。語言文字是先進文化建設(shè)的重要組成部分，是創(chuàng)建和諧社會的重要交流工具，是建設(shè)和諧社會的重要載體。隨著信息化對社會影響的廣泛深入，語言文字規(guī)范化工作更顯重要。多年來我校始終站在創(chuàng)建和諧社會的高度，把握信息時代特點，結(jié)合學(xué)校自身實際，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，堅持貫徹和落實“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法規(guī)和通知要求，在努力抓好教學(xué)教改的同時，積極開展推廣普及普通話和國家文字規(guī)范化工作，并使之融入到教育教學(xué)工作中，融入到學(xué)校的校園文化建設(shè)中。現(xiàn)將主要推行語言文字建設(shè)工作的自查工作匯報如下：
1、總體要求。我國作為一個多民族、多語言、多方言的人口大國，樹立國家通用語言文字是國情發(fā)展的需要，也有利于培育中華民族共同體意識，增進文化認同和國家認同，有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，增強民族的凝聚力和向心力。加強國家通用語言文字推行力度、提高普及程度和應(yīng)用規(guī)范水平，還具有重要的政治和社會意義，不僅能夠方便各地域間人們的溝通、各民族間的交流交往交融，也事關(guān)整個中華民族歷史文化傳承，將對維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，建設(shè)中華民族共有精神家園產(chǎn)生重要作用。我校積極健全語言文字規(guī)范化工作制度，形成體系，規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話，并接受教師監(jiān)督，要求教師必須做到：口語練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合，做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。
2、成立組織機構(gòu)，建立語言文字工作機制，分工合作，齊抓共管。明確了部門的職責(zé)，嚴格把好語言文字工作關(guān)。成立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
認真做好職責(zé)分工，保證了我校語言文字規(guī)范化的各項工作得到很好的貫徹、落實和推進。語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督；辦公室對公文及校園用字規(guī)范嚴格把關(guān)；后勤部負責(zé)語言文字工作的輿論氛圍營造，對校報、網(wǎng)站、電子屏、校內(nèi)標(biāo)牌、橫幅、張貼物等的用字規(guī)范實施管理和監(jiān)督，做好校園語言文字環(huán)境的整治工作；教務(wù)處負責(zé)將語言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范，在教學(xué)中對教師課堂用語和備課要求作出明確規(guī)定，組織全校的普通話水平培訓(xùn)工作。全校整體形成層層級管理，環(huán)環(huán)緊扣的實施網(wǎng)絡(luò)，確保了語言文字工作能收到實效。
3、重視校園環(huán)境建設(shè)，把語言文字建設(shè)融入校園文化建設(shè)當(dāng)中。在校園文化建設(shè)中，把推行普通話作為學(xué)校的工作語言，重視環(huán)境氛圍對學(xué)生語言文化素養(yǎng)的熏陶。樓梯轉(zhuǎn)臺、護欄外圍建有永久性國家通用語言文字宣傳標(biāo)識，并配有語言文字宣傳專欄。在學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)公文、宣傳信息平臺以及指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語、建筑等，要求用語規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。
4、經(jīng)費保障。平時注重經(jīng)費投入使用，堅決做到：經(jīng)費管理嚴格，使用規(guī)范，效益顯著。
1、細化管理，規(guī)范實施，強化落實。每位教師熟悉國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，都有自覺規(guī)范使用語言文字的意識；在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生們也都有自覺規(guī)范使用語言文字的意識。
2、加強語言文字建設(shè)，促進教師能力與學(xué)生能力的提升。學(xué)校將語言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育的組成部分，納入學(xué)校常規(guī)工作，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓，把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話，在板書、批改作業(yè)中寫規(guī)范字。加強學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。派發(fā)學(xué)習(xí)材料，加強了學(xué)習(xí)力度以及用語用字的規(guī)范意識，并將使用普通話，規(guī)范漢字的要求列入具體教學(xué)常規(guī)的具體要求中。將“自覺講普通話，請寫規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，并認真檢查落實，提升師生的國家語言文字使用的綜合能力。
1、教學(xué)教研活動。學(xué)校開展國家語言文字工作建設(shè)，要求教師們在授課、教案、講義、板書、課件、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)中使用規(guī)范用語、用字和書寫規(guī)范。通過開展活動，創(chuàng)設(shè)氛圍，舉行教學(xué)教研活動促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作。如：公開課、示范課、青年教師基本功競賽、演講比賽等活動。充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)主渠道作用，加強對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力、口語交際能力的培養(yǎng)。
2、在文化傳承教育中做好表率。我校重視結(jié)合實際，加強對教師使用普通話和規(guī)范漢字等情況進行監(jiān)督外，還要求在中華民族傳統(tǒng)文化教育中注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，將愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷貫徹國家語言文字教育的各個環(huán)節(jié)，開展誦經(jīng)典、寫、講等活動，并成立一系列的興趣小組和社團，傳承中華民族優(yōu)秀文化，增加師生對中華優(yōu)秀文化的認同感、自豪感和自信心。
3、組織活動，彰顯國家語言文字的魅力。學(xué)校經(jīng)常組織教師開展語言文字素質(zhì)大賽。比賽分為上課、說課、論文、粉筆字、鋼筆字等多個項目，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。為了提高全校學(xué)生語言文字表達水平，推動校園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進一步促進我校素質(zhì)教育的實施，彰顯國家語言文字的魅力。
1、宣傳普及建設(shè)情況。按照《國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案》的要求，將語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)列入學(xué)校的普法宣傳教育，網(wǎng)站，信息或宣傳欄中。學(xué)校作為教育機構(gòu)，肩負著宣傳與普及推進國家語言文字建設(shè)的責(zé)任，做到“四個堅持”：堅持做到政府主導(dǎo)，協(xié)同推進；堅持突出重點，精準(zhǔn)發(fā)力；堅持做到因地制宜，分類指導(dǎo)；堅持制度建設(shè)，注重長效。立足當(dāng)前，著眼長遠，著力加強語言文字工作的基礎(chǔ)建設(shè)，構(gòu)建長效機制，確保國家通用語言文字推行普及工作做到常抓不懈。
2、科學(xué)發(fā)展觀方面建設(shè)情況。建立研究學(xué)生語言文字應(yīng)用能力評價體系，重視并開展學(xué)生口語測試評價考核方案。結(jié)合本地和本校實際及辦學(xué)特色，積極探索學(xué)校語言文字工作新途徑、新方法，創(chuàng)造性地開展各種語言文字活動，使之逐步形成品牌或傳統(tǒng)。自主研發(fā)語言文字的校本課程、教材或教輔資料，落實《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，確保實現(xiàn)“到20xx年，在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字”的目標(biāo)。
1、雖然學(xué)校開展了各項有針對性的工作，但是仍有個別教師和部分工作人員語言規(guī)范意識淡薄，對語言文字工作的重要性認識不足。從這些情況來看，個別教師和部分工作人員對語言文字工作的重要性還是認識不足，只停留在做表面文章，不明白其重要性。
2、學(xué)校對語言文字工作的長期性認識不夠，缺乏經(jīng)常性的檢查和監(jiān)督。對語言文字應(yīng)用狀況缺乏定期檢查，不能對工作中存在的問題及時發(fā)現(xiàn)，及時整改。
3、學(xué)生的普通話參差不齊，由于有借讀生有個別學(xué)生的普通話較差。有些班級的學(xué)生課后交談中有使用方言的現(xiàn)象。個別學(xué)生還有寫錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。
語言文字工作是一項長期的，任重而道遠的工作，語言的習(xí)慣性決定普通話的流暢程度和標(biāo)準(zhǔn)程度，只有在經(jīng)常使用中才能提高。所以學(xué)校只有經(jīng)常檢查和督促教師的普通話使用和教學(xué)規(guī)范用字情況，才能確保語言文字工作長期，高效的開展。
1、學(xué)校的宣傳陣地要加大力度，進行廣播等媒體宣傳，將語言文字規(guī)范化的意義和要求要講解到位，校園宣傳材料及所有的辦公文件要認真審定，發(fā)現(xiàn)問題要及時修訂。
2、各學(xué)科的課堂教學(xué)，尤其是綜合學(xué)科不要忽略課堂規(guī)范語言的使用，一定要把讓學(xué)生養(yǎng)成張口就說普通話、提筆就寫規(guī)范字的好習(xí)慣作為課堂教學(xué)的前提條件。
語言文字工作既是學(xué)校教育教學(xué)中重要的組成部分，也是提高師生基本素質(zhì)的重要載體。學(xué)生的特長與素質(zhì)，得益于課內(nèi)，形成于課外。所以我們要采取切實可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語言文字的能力和表達水平，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，進一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇五
淮北市西園中學(xué)中學(xué)歷來對語言文字工作十分重視，隨著素質(zhì)教育的深入開展，我們越來越認識到推廣普通話，推行規(guī)范漢字工作的重要性、必要性。近幾年語言文字規(guī)范化工作對我校提高教育教學(xué)質(zhì)量也起到了積極的促進作用。我校語言文字工作基礎(chǔ)較好，但我們并不滿足，我們還要不斷提高語言文字工作的標(biāo)準(zhǔn)，積極改進，完善管理，力爭語言文字工作的管理由規(guī)范化上升為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。現(xiàn)將我校語言文字工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們進行匯報。
淮北市西園中學(xué)建于1999年，現(xiàn)有42個教學(xué)班，在校學(xué)生2584名，教職工148名，是市教育局直屬的一所完全初級中學(xué)。學(xué)校先后被評為 “全國中小學(xué)藝術(shù)教育先進單位”、“全國體育場館對外開放先進單位”、“全國中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)研究基地”、“全國地理教學(xué)先進單位”、“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！?、“安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“安徽省紅十字示范學(xué)校”、“淮北市初級中學(xué)辦學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)校”、“淮北市文明單位”、“淮北市教育工作先進集體”、“先進基層黨組織”、“全國特色學(xué)?！?全市民主考評優(yōu)秀單位”等多項榮譽。
首先，我校把規(guī)范語言文字工作上升到依法守法的高度來認識，經(jīng)常性的開展形式多樣的相關(guān)活動，宣傳、貫徹、落實《中華人民共和國通用語言文字法》。此外，我校也認識到，提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，對于文明校園建設(shè)、校園文化建設(shè)和學(xué)校教育目標(biāo)的達成是有積極促進作用的，應(yīng)該把語言文字規(guī)范工作同創(chuàng)建校園文化、創(chuàng)建文明校園等目標(biāo)有機結(jié)合起來。
我校認真執(zhí)行有關(guān)的語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，采取切實有效措施，把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字能力的要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校常規(guī)管理和各學(xué)科課堂教學(xué)，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中，不斷增強全校師生語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、應(yīng)用意識，讓全體學(xué)生和教職員工在健康的校園、良好的氛圍環(huán)境中“說普通話，寫規(guī)范字”。
學(xué)校在市委市政府及教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校逐步建立起穩(wěn)定而且長效的工作機制和管理體制，語言文字規(guī)范工作制度化、常態(tài)化、課程化。全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我的一項重要途徑，使我校推廣普通話活動進入了一個自覺的境界，現(xiàn)已由校園語言向社會語言邁進，在社會上起到了很好的示范帶動作用。
（一）組織管理，規(guī)范有效
1、建章立制，規(guī)范管理
我校建立了一系列相關(guān)規(guī)章制度，以規(guī)范我校語言文字工作。我校把語言文字工作納入文明校園創(chuàng)建的指標(biāo)，作為教師年終考評、學(xué)生推優(yōu)評優(yōu)、文明班級評比的考核內(nèi)容。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語言文字規(guī)范化工作。為確保工作的落實，學(xué)校成立了三級語言文字工作機構(gòu)，形成了以教學(xué)副校長主管，語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)，教務(wù)處、學(xué)生會、政教處分塊負責(zé)，語文教研組監(jiān)督，全員落實的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團結(jié)協(xié)作。教務(wù)處、語文教研組負責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作；班主任負責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作；學(xué)生會負責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會的語言文字規(guī)范化工作。同時，學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處負責(zé)；對師生的專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項活動的開展等，由教務(wù)處負責(zé)。
3、措施到位，成效顯現(xiàn)
為了使語言文字工作常態(tài)化，我校還強調(diào)語言文字重在日常工作、教學(xué)中的滲透，規(guī)定了三個“一”：每學(xué)期必須有一次專題黑板報（手抄報）評比、一次校內(nèi)用字情況檢查、積極參加每學(xué)年一次的推廣普通話宣傳周活動。
我校還在校園網(wǎng)上專門開設(shè)了語言文字專欄，讓學(xué)生隨時上網(wǎng)了解相關(guān)動態(tài)、學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)及語言文字基礎(chǔ)知識，了解我校語言文字規(guī)范工作專題活動情況等。
（二）語言環(huán)境，建設(shè)高效
語言文字工作是一項長期性的工作，為廣大師生營造一個良好的“說普通話，寫規(guī)范字”的語言環(huán)境是一項重要的工作。
1、校園內(nèi)的標(biāo)語用字、張貼畫用字規(guī)范；?？?、標(biāo)志牌、櫥窗及各種宣傳欄都使用規(guī)范文字。版面美觀大方，文字規(guī)范，內(nèi)容豐富，形式多樣，適合學(xué)生閱讀。并做到常換常新，形成良好的語言文化教育環(huán)境。
2、我校將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育的一個方面，建立健全有關(guān)制度，明確要求：教學(xué)使用規(guī)范漢字，教師板書及批改作業(yè)、書寫評語用字規(guī)范化，尤其不能出現(xiàn)錯別字、簡化字、繁體字；課件制作、多媒體用字規(guī)范化；學(xué)生的作業(yè)、考卷等用字規(guī)范化。學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度，通過定期不定期檢查，引起全體教師的高度重視，發(fā)現(xiàn)問題，在崗位責(zé)任制中扣去相應(yīng)的分數(shù)，并限期整改。
3、學(xué)校認真組織各類宣傳活動，開展了手抄報比賽，硬筆書法競賽等活動，來調(diào)動學(xué)生學(xué)寫規(guī)范字的積極性；語文課重視作文教學(xué)，在作文教學(xué)中進一步提高學(xué)生語言文字運用能力和寫作水平。組織學(xué)生參加各級各類作文競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)提高學(xué)生的文字應(yīng)用能力。
4、我校還利用學(xué)校廣播站、升旗儀式、演講活動、黑板報、手抄報、第二課堂活動、推普周活動等形式定期進行語言文字宣傳推廣。
（三）教育教學(xué)，相輔顯效
我校認為，語言文字規(guī)范意識與能力的教育培養(yǎng)，關(guān)鍵在于過程，在于實效，在于潛移默化的自主教育感悟與文化環(huán)境的長期熏陶。因此，充分挖掘各種教育資源，廣泛開拓多樣教育形式，把語言文字專項活動課程化，是我校開展語言文字工作重要舉措。課程化基本概況如下：
1、語文課程
語文課是語言文字教育工作的一塊重要主陣地，承擔(dān)著聽說讀寫主渠道作用，是學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的實踐平臺，在培養(yǎng)學(xué)生語言文字規(guī)范化意識的過程中語文承擔(dān)著更多的責(zé)任。我校在每學(xué)期語文教研組工作計劃和備課組計劃中對此都精心設(shè)計，分年級分階段制定與學(xué)生相適應(yīng)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，進行聽說讀寫訓(xùn)練。
2、德育課程
德育課程在積極為廣大學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺的同時，也在潛移默化進行語言規(guī)范應(yīng)用的教育。
為提高教師的語言文字素養(yǎng)，我校經(jīng)常組織、舉辦與語言文字工作相關(guān)的教師競賽活動。如教師使用普通話、寫規(guī)范字；積極組織全校教師參加語言文字基本功大賽；并組織教師參加漢字規(guī)范化測試；工會組織教師參加重要節(jié)日演講比賽、慶祝聯(lián)歡等。
近幾年，我校組織學(xué)生經(jīng)典古詩詞朗誦比賽、“語言文字規(guī)范化”為主題的硬筆書法比賽、漢語言文字及文學(xué)知識競賽等，學(xué)生通過一系列的活動，提升了語言文字應(yīng)用能力，提高了自我素養(yǎng)。同時也促進了我校語言環(huán)境建設(shè)，形成一種高雅的校園文化環(huán)境氛圍。
3、教學(xué)科研，引領(lǐng)提升
為了把語言文字規(guī)范工作更加科學(xué)化、合理化、自覺化，我校積極要求教師注重開展科研活動，探討行之有效的方法和經(jīng)驗。學(xué)校各級課題的順利通過驗收，對促進我校語言文字工作的開展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)校堅持教科研興校，把精心培育教師隊伍作為實現(xiàn)一流教學(xué)質(zhì)量的前提，目前，學(xué)校148名教師學(xué)歷達標(biāo)率100%，平均年齡36歲，年富力強，朝氣蓬勃?，F(xiàn)有特級教師1人，高級教師45人，獲評省教壇新星3人、市級教壇新星14人，淮北市名師工作室首席名師1名，候任名師1人，名師工作室成員6人。市學(xué)科帶頭人1名，市級骨干教師8人，10余人次獲省、市、局政府表彰。學(xué)?，F(xiàn)有3人次獲得全國優(yōu)質(zhì)課一等獎，1人獲全國教案設(shè)計一等獎，8人次獲得全省優(yōu)質(zhì)課一等獎，50余人次獲得淮北市優(yōu)質(zhì)課一等獎。近年來，學(xué)校教師在省、市級刊物上發(fā)表的科研論文有30多篇，在輔導(dǎo)學(xué)生參加全國、省、市組織的各類學(xué)科競賽中，全校有20多人次被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
4、第二課堂，豐富出彩
學(xué)校以第二課堂活動為依托，積極進行學(xué)生綜合素質(zhì)提升和拓展，現(xiàn)已開設(shè)國學(xué)、科技、物理、生物、剪紙、泥塑、藝術(shù)、體育等21個活動小組，中華經(jīng)典誦讀、青少年科技創(chuàng)新大賽、心理拓展訓(xùn)練、走進氣象臺、參觀污水處理廠、考察臺兒莊古城、調(diào)研洪莊新農(nóng)村文化建設(shè)、草莓園采摘等一系列豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生們體驗到知識學(xué)習(xí)的喜悅，合作的必須，堅持的重要，在活動中豐富了他們的閱歷，增長了見識，樹立了自信。西園的學(xué)生們在這種大環(huán)境的熏陶下，各興趣小組織開展了各種科技實踐活動，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)作，淮北電視臺多次進行專題報道，學(xué)校于20xx、20xx年兩次榮獲“淮北市青少年科技教育活動先進集體”榮譽稱號，這些成績的取得，是對學(xué)校長期注重學(xué)生的個性特長發(fā)展，長期落實創(chuàng)新人才初中階段培養(yǎng)工作的又一次肯定。
綜上所述，由于我校將語言文字規(guī)范化工作與日常教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、與校園課程文化建設(shè)、與我校精神文明建設(shè)等結(jié)合起來，互相融合，使語言文字工作成為推動學(xué)校各項工作，提升學(xué)校品位形象的重要舉措，收到了很好效果。
語言文字工作的開展與堅持是一項長效的工作，雖然我校已取得一些成績，但目前我校的語言文字工作尚存在一定的不足。
1、在師生中還存在個別的語言文字不夠規(guī)范現(xiàn)象；
2、在社會上、家庭中學(xué)生說普通話還沒有完全普及；
3、對周邊學(xué)校和社區(qū)的輻射作用還不夠大。
下一階段，我們力圖按照“縱向深化、橫向拓展”這個思路將語言文字規(guī)范化教育推向一個新階段?！翱v向深化”主要在學(xué)校取得的原有成績的基礎(chǔ)上，以學(xué)校具體實際為著眼點，進一步做好學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。“橫向拓展”主要是利用一些途徑與方法，進一步對周邊學(xué)校及社區(qū)發(fā)揮示范輻射作用，讓更多的人、組織納入“說普通話、寫規(guī)范字”的陣營。我們會積極探索加強語言文字規(guī)范化工作的新途徑，如加強師資隊伍建設(shè)；加強對語文教學(xué)的研究等。通過這一系列活動扎扎實實的開展，增強了全校教職工語言文字法規(guī)意識，使全校師生更加明確語言文字規(guī)范化工作的重要意義和作用，不斷提升我校語言文字工作依法管理水平，使我校的語言文字規(guī)范化工作躍上了一個新臺階。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇六
第一條為了推廣普通話和推行規(guī)范漢字，使國家通用語言文字更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于本省行政區(qū)域內(nèi)的公民、法人和其他組織。
第三條本規(guī)定所稱國家通用語言文字，是指普通話和規(guī)范漢字。
普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
規(guī)范漢字以經(jīng)過整理、簡化并由國家及其有關(guān)部門頒布的字表為依據(jù)。
第四條各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強本行政區(qū)域內(nèi)國家通用語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)。
省人民政府教育主管部門負責(zé)全省國家通用語言文字的管理工作，組織實施本規(guī)定。
縣級以上人民政府民政、文化、信息產(chǎn)業(yè)、工商、廣播電影電視、新聞出版等部門，在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好國家通用語言文字的相關(guān)工作。
縣級以上人民政府教育主管部門的語言文字工作機構(gòu)具體負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)推廣普通話和推行規(guī)范漢字工作。
第五條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)將國家通用語言文字工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合財力情況安排專項經(jīng)費，用于推廣普通話和推行規(guī)范漢字工作。
第六條每年9月的第三周為全省推廣普通話和推行規(guī)范漢字宣傳周。各級人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門開展宣傳教育活動。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇七
我?，F(xiàn)有教學(xué)班121個，學(xué)生7000余人，在職教職工453人，其中專任教師353人，45歲以下教師307人，占教師總?cè)藬?shù)67.8%，雖然他們都經(jīng)過了正規(guī)的學(xué)習(xí)考試，達到了語言文規(guī)范化的一定標(biāo)準(zhǔn)，但隨著知識的不斷更新，教學(xué)手段的不斷變化，都有再提高的必要。
以《中華人民共和國國家通用語言文法》及省、市相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以規(guī)范校園用語用，提高學(xué)校語言文工作為目標(biāo)，以抓好常規(guī)教育教學(xué)和管理活動為載體，不斷創(chuàng)新學(xué)校語言文工作成果。
為不斷提高我校語言文規(guī)范化的質(zhì)量，力爭早日建成省級語言文規(guī)范化示范校，近年來，我校在創(chuàng)建市級語言文規(guī)范化示范學(xué)校的活動中，堅持“三個結(jié)合”，主要作了以下工作：
（一）創(chuàng)建工作與日常思想教育相結(jié)合。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，推動示范校創(chuàng)建活動的健康發(fā)展。
學(xué)校調(diào)整充實了推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長黃開發(fā)任組長。9月成立了創(chuàng)建語言文規(guī)范化示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長郭富才任組長。學(xué)校建立并不斷完善了相關(guān)工作制度，將創(chuàng)建工作作為全面實施素質(zhì)教育，不斷提高師資水平和教育教學(xué)水平的重要手段，具體實施由學(xué)?？蒲惺覡款^，其它各部門積極協(xié)作，做到了語言文工作有機構(gòu)，有目標(biāo)，有計劃，有措施，有獎懲。
2、大力宣傳，全面滲透。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹國家語言文法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等方面認識明確，并通過專題講座、廣播、集會、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校師生宣傳語言文法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，以及開展語言文示范校創(chuàng)建活動的意義，使全校師生具有較強的語言文規(guī)范意識，具備正確使用規(guī)范漢的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，在公務(wù)活動中堅持說普通話，用規(guī)范，學(xué)校公文、印章、標(biāo)志牌、櫥窗等做到了用規(guī)范。近年來，學(xué)校在校門口、校園內(nèi)通過掛橫幅、張貼標(biāo)語、宣傳畫、辦展板等形式廣泛宣傳，各班團支部先后辦起了宣傳語言文工作的板報、墻刊，通過校園廣播、演講比賽、書法比賽、網(wǎng)上動員等形式大造聲勢，做到師生共曉。
我校將普及普通話和語言文規(guī)范化的宣傳教育經(jīng)?；?，并融入校園文化建設(shè)中。每期由校團委、政教處牽頭組織了內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的演講比賽、書法比賽，并對成績優(yōu)異者予以獎勵。組織了“詩歌散文朗讀比賽”、“誠信做人，成才報國”唱誦比賽，各班舉行了“愛我中華，立志成才”演講會。學(xué)校組織了“弘揚和培養(yǎng)民族精神”演講誦讀比賽、“新童謠唱誦比賽”，還對各班板報每學(xué)月舉行一次評比。通過這些活動，擴大了社會影響，提高了學(xué)生講普通話、寫規(guī)范的水平。與此同時，各相關(guān)部門動員教師、學(xué)生利用課余時間將推普和文規(guī)范化宣傳工作輻射到社區(qū)、農(nóng)村、家庭。為把此項工作落到實處，學(xué)校成立了“社會用義務(wù)監(jiān)督小組”。由團委書x周霞任組長，學(xué)生會、團委會部分學(xué)生干部為成員。負責(zé)面向社會宣傳語言文規(guī)范工作，對學(xué)校附近的社會用進行監(jiān)督。
（二）創(chuàng)建工作與日常教學(xué)活動相結(jié)合。
1、學(xué)校把語言文規(guī)范的要求納入學(xué)校教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。各科教學(xué)都重視培養(yǎng)學(xué)生的語言、文規(guī)范意識和應(yīng)用能力，其中語言教學(xué)注重學(xué)生聽說讀寫能力的`全面培養(yǎng)，能把口語和寫教學(xué)、語言文規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育有機結(jié)合，做到有特色、有經(jīng)驗。
2、加強普通話教學(xué)和漢書寫教學(xué)。按照新頒布的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校征訂了專門的普通話教材，開設(shè)普通話課程和寫課，切實加強口語教學(xué)和寫訓(xùn)練。
3、為使校園有一個良好的語言文環(huán)境，學(xué)校要求師生員工在教育教學(xué)、會議和集會活動中必須使用普通話，特別是教師的課堂用語使用較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話，教師在板書、備課、批改作業(yè)、自編教材、教輔讀物，自制教學(xué)軟件時必須用規(guī)范。
4、教師以身作則，對學(xué)生嚴格要求。課堂上，師生交流必須使用普通話，并相互監(jiān)督，相互促進，共同進步。
5、為使教師能夠盡快達到語言文規(guī)范化的要求，學(xué)校采取了多形式、多渠道師培措施。
（1）組織教師參加市、縣舉辦的語言、文基本功培訓(xùn)班，并要求他們在普通話、三筆盡可能在短期內(nèi)達標(biāo)。
（2）請進來傳藝。以來，我校多次聘請縣師培中心、成都七中的名師來我校舉辦專題講座，老師們受益匪淺。
（3）走出去，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗。我校先后組織了十余批中青年骨干教師到遂寧、射洪、綿陽、成都、廣元等地的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使老師們找到了差距，明確了自己的奮斗目標(biāo)。
（三）創(chuàng)建工作與日常管理工作相結(jié)合。
為有效推動示范學(xué)校創(chuàng)建活動，學(xué)校將語言文規(guī)范化的要求納入教育培養(yǎng)目標(biāo)和常規(guī)管理之中，并加強督促檢查。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在公務(wù)活動中必須使用普通話，寫規(guī)范，自覺接受監(jiān)督，并將此項工作納入領(lǐng)導(dǎo)考核內(nèi)容。
2、學(xué)校效能辦定期或不定期對45歲以下教師上課是否用普通話，板書、備課、批改作業(yè)書寫是否規(guī)范進行督查。
3、學(xué)校把教師用普通話教學(xué)、板書、備課用規(guī)范作為聘用教師的必備條件。
4、學(xué)校建立了嚴格的獎懲制度。對工作業(yè)績突出的教師予以獎勵，對仍用方言教學(xué)、書寫不規(guī)范的教師通過《校務(wù)工作通報》通報批評，拒不改正的，作出相應(yīng)的處理。同時，學(xué)校還將教師普通話培訓(xùn)成績和在教學(xué)中使用普通話、規(guī)范的情況列入業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)、評先的條件。將學(xué)校用普通話交流、用規(guī)范作為學(xué)生評三好、優(yōu)秀學(xué)生干部的必要條件。
5、“社會用義務(wù)監(jiān)督組”成員對校內(nèi)及學(xué)校附近的用規(guī)范情況進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，并幫助糾正。
xx中學(xué)自以來，在抓推廣普通話、語言文規(guī)范化工作中作出了艱辛努力，組織落實，常抓不懈，措施得當(dāng)，工作到位，取得了可喜的成績。學(xué)?，F(xiàn)有普通話省級測試員1名，普通話達二級甲等以上的教師87名，占適齡教師的28.4%；達二級乙等有220人，占適齡教師的71.6%。全校45歲以下的教師的普通話、三筆合格率為99.8%。
近年來，學(xué)校多次組織教職工參加市、縣及校內(nèi)演講比賽、書法比賽，并取得優(yōu)異成績。
學(xué)校選派陳俊英老師參加市教育局、市教育工會舉辦的第六屆“園丁杯”演講比賽，獲市二等獎；參加縣教育局、縣教育工會舉辦的“園丁杯”演講比賽，獲縣一等獎；參加縣總工會舉辦的慶建黨80周年“建工杯”職工演講大賽，獲縣二等獎。
xx縣、遂寧市先后舉辦了“‘水電杯’青春獻十五、奉獻在今天”演講比賽，我校教師盧xx代表學(xué)校參加，并獲縣二等獎、市三等獎。
我校教師陳xx代表學(xué)校參加遂寧市委宣傳部、市總工會、市廣播電視局聯(lián)合舉辦的“‘中國電信杯’熱愛遂寧、建設(shè)遂寧”演講比賽，獲市二等獎。
陸xx老師代表學(xué)校先后參加xx縣、遂寧市舉辦的“園丁杯”演講比賽，獲縣一等獎、市一等獎；x、x代表學(xué)校參加縣教育局、縣總會舉辦的“教書育人”演講比賽，兩人均獲縣二等獎。學(xué)校選派xx老師參加xx縣書法大賽，獲縣二等獎。
xx老師指導(dǎo)學(xué)生參加省書法比賽，xxx均獲省三等獎。x老師參加xx縣舉辦的“學(xué)綱要、話廉潔”演講比賽，獲縣一等獎。今年5月，她又以一流的普通話代表xx縣參加“四川省第二輪綜合實踐活動交流會”，在會上，她展示了自己精心設(shè)計的“綜合實踐課”，并獲一等獎，其普通話水平受到省市專家們的好評。
通過這些年的集中宣傳和扎實的活動，我校語言文工作收到了良好的效果。校內(nèi)講普通話已蔚然成風(fēng)，無論課堂上，辦公室，還是操場上，講普通話已成了師生的自覺行動。許多老教師主動請教發(fā)音，糾正方言，把說好普通話作為教學(xué)工作的基本條件，使普通話真正成為教學(xué)語言、校園語言、生活語言，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。
在開展語言文規(guī)范化工作中還存在著一些問題，主要是語言文工作管理手段和模式跟不上時代發(fā)展的要求，對外宣傳力度有待進一步加強，各項語言文工作措施有待進一步強化提高和完善。今后，我們還將進一步堅定不移地繼續(xù)貫徹新時期語言文工作方針政策，堅持普通話的法定地位，堅持語言文正規(guī)化的方向，認真抓好語言文運用的規(guī)范化工作，為我校語言文工作躍上一個新臺階做出貢獻。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇八
深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是我們黨在新時期的一項重大戰(zhàn)略部署，對于我們在新形勢下，進一步加快我市城市化進程、大力推進“一核雙圈”戰(zhàn)略，加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，順利實現(xiàn)“十年巨變”目標(biāo)，真正實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，達到經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有重大而深遠的意義。根據(jù)工作安排，為更加全面、深入、準(zhǔn)確、系統(tǒng)地掌握首府城建工作的基本情況，發(fā)現(xiàn)問題、制定對策，將科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動落到實處，日前，深入市建委開展調(diào)研工作，并結(jié)合自己分管工作的實際，進一步梳理工作思路，現(xiàn)匯報如下：
近年來，首府經(jīng)濟社會發(fā)展顯現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境改善實現(xiàn)同步、總量擴大與結(jié)構(gòu)優(yōu)化實現(xiàn)同步、工業(yè)壯大與結(jié)構(gòu)升級實現(xiàn)同步、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城市建設(shè)實現(xiàn)同步、經(jīng)濟發(fā)展與改善民生實現(xiàn)同步、經(jīng)濟發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化建設(shè)實現(xiàn)同步等“六個同步”的鮮明特點。在城市建設(shè)方面，我市緊緊圍繞建設(shè)社會主義現(xiàn)代化首府城市這個總目標(biāo)，深入開展“城市建設(shè)年”和“城市管理年”活動，特別是搶抓自治區(qū)成立60周年大慶的重要歷史機遇，全面實施“44331”工程，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、大手筆推進城市改造建設(shè)，取得了城市空間、道路框架、綠色空間三個拓展和城市功能層次、城市文化特色、城市宜居水平三個提高的明顯成效。
隨著城市建設(shè)水平的不斷提高，首府的城市面貌發(fā)生了較大改觀，但離廣大群眾期望還有一定距離，與先進地區(qū)相比還有很大差距，還存在著許多制約城市科學(xué)發(fā)展的問題。
1、思想不夠解放，城市建設(shè)理念還需進一步更新；城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，規(guī)劃指導(dǎo)性作用還需進一步加強；基礎(chǔ)設(shè)施欠賬較多，城市承載能力還需進一步提高。其中：
2、供排水方面：水資源嚴重匱乏，在全國660多個城市中，有300個城市為缺水城市，其中300個缺水城市中有45個嚴重缺水城市，呼市為45個嚴重缺水城市之一。
3、道路交通方面：一是道路、橋梁、管網(wǎng)和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)不夠完善，綜合輻射帶動能力不強。二是城市核心區(qū)交通擁堵問題突出，城市大公交戰(zhàn)略沒有完全實施。目前全市擁有公交車1300標(biāo)臺，每萬人達到10標(biāo)臺(離國家12標(biāo)臺/萬人還有一定差距)，線路總長1067.8公里，日客運量達到62.16萬人次，公交線路還不十分優(yōu)化，在城市的交通布局中還沒有實現(xiàn)公交優(yōu)先的戰(zhàn)略。
4、園林綠化方面：一是全市城區(qū)總體綠量較少。二是綠化特點不突出、品位不高、設(shè)計單一。三是綠地分布不夠平穩(wěn)，城外綠地偏多，城區(qū)綠地偏少。四是公園、廣場、干道綠化的標(biāo)準(zhǔn)不夠高，花卉林木的配置還需進一步加強。五是管理粗放。六是由于過去沒有重視規(guī)劃，現(xiàn)在有些街巷無處補綠，無縫插綠。
5、供氣、垃圾處理方面：根據(jù)《呼和浩特市燃氣規(guī)劃》，還有9000多液化氣用戶需進行燃氣改造，美商生活垃圾處理廠搬遷、升級改造工作需加大工作力度，力爭在今年年底前竣工完成。此外，城市特色不很鮮明，宜居水平還需進一步提升；城市建設(shè)資金缺口大，融資渠道還需進一步拓寬。
著力解放思想，在更新城市建設(shè)理念上下功夫；著力科學(xué)發(fā)展，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化上下功夫；著力規(guī)劃覆蓋，在強化規(guī)劃龍頭作用上下功夫；著力補足短板，在完善城市功能上下功夫；著力挖掘特色，在提高城市品位上下功夫；著力做水造綠，在提高生態(tài)宜居水平上下功夫；著力科學(xué)經(jīng)營，在拓寬融資渠道上下功夫。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇九
在中秋、國慶、古爾邦節(jié)期間，根據(jù)地區(qū)紀(jì)委《關(guān)于切實抓好中秋、國慶、古爾邦節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律工作的通知》（哈地紀(jì)辦發(fā)電〔20xx〕11號）的文件要求，地區(qū)國資委高度重視，為切實落實抓好作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律工作，開展了專項監(jiān)督檢查活動，現(xiàn)將監(jiān)督檢查工作匯報如下：
為深入貫徹落實地區(qū)要求，我委迅速傳達和學(xué)習(xí)文件精神，并成立加強作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律專項領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨組書記為組長，認真落實第一責(zé)任制，切實發(fā)揮了“一把手”的關(guān)鍵作用，主要領(lǐng)導(dǎo)干部認真履行“一崗雙責(zé)”，嚴于律己、率先垂范，帶頭弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，堅決抵制各種歪風(fēng)邪氣。
9月1日，召開專題會議，迅速傳達學(xué)習(xí)地區(qū)紀(jì)委《關(guān)于切實抓好中秋、國慶、古爾邦節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律工作的通知》以及中央“八項規(guī)定”、自治區(qū)黨委十條規(guī)定及實施細則、地委十二項規(guī)定、廉政準(zhǔn)則等廉潔自律有關(guān)制度規(guī)定，強化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，將內(nèi)化于心，外化于行，從源頭上預(yù)防“節(jié)日病”的發(fā)生。結(jié)合工作實際，對中秋節(jié)期間的廉潔自律檢查工作做了安排和部署：一是重申了節(jié)假日請銷假制度。二是嚴禁公款旅游；嚴禁公車私用；嚴禁參與低俗娛樂活動；嚴禁對凡是可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請、健身、娛樂等活動，要堅決抵制，不參加、不變通、不打“擦邊球”。三是要求黨員干部認真對照檢查消費、公車私用、高消費娛樂活動、婚喪嫁娶大操大辦、借機斂財?shù)确矫媸欠翊嬖趩栴}，并剖析思想根源，使廣大黨員干部思想認識從根本上發(fā)生轉(zhuǎn)變。
黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、檢查問題，進一步提高認識，端正態(tài)度，認認真真地開展監(jiān)督檢查工作。公務(wù)車輛在節(jié)日期間全部封存，無一例違反規(guī)定公車私用情況。同時嚴格落實24小時維穩(wěn)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，隨時受理群眾投訴和舉報，接受群眾監(jiān)督和檢驗，確保國有企業(yè)的和諧穩(wěn)定。地區(qū)國資委系統(tǒng)全體黨員干部職工，均能按照要求認真學(xué)習(xí)貫徹落實地區(qū)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律的各項要求，過節(jié)期間并未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇十
20××年，我辦認真貫徹落實中央、省、市委關(guān)于人才隊伍建設(shè)的一系列方針、政策，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，把培養(yǎng)、引進、使用好人才當(dāng)作戰(zhàn)略任務(wù)來抓。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部、市人社局的具體指導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀為指導(dǎo)，扎實開展各項人才工作，取得了一定成績?，F(xiàn)將一年來工作情況報告如下：
市移民辦成立于20××年，是xxx市人民政府參照公務(wù)員法管理的直屬事業(yè)單位，機關(guān)核定參公編制22人，內(nèi)設(shè)綜合科、規(guī)劃安置科、后期扶持科、計劃財務(wù)科、移民信訪科、紀(jì)檢監(jiān)察室6個科室，現(xiàn)有人員22人。其中，大學(xué)本科7人，大學(xué)?？?2人，中專1人，高中及以下2人。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，營造良好的人才環(huán)境。
為加強對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，我辦調(diào)整充實了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、主任趙武貴任組長，副主任張平、胡小艷和鄒德偉任副組長，各科室負責(zé)人為成員，并由辦公室承辦日常事務(wù)。明確各科室工作責(zé)任，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實，具體工作任務(wù)落實到各科室，努力為人才隊伍建設(shè)多辦實事，解決實際問題。我辦原有參公事業(yè)編制15名，機關(guān)后勤服務(wù)人員事業(yè)編制2名，但實有人數(shù)22名，超編5名。今年通過黨組的多方努力，爭取到市編辦為我辦增加編制5名，目前我辦現(xiàn)有參公編制22名，實有人數(shù)22名。該項工作的落實，調(diào)動了干部職工的工作積極性，也為留住人才、發(fā)揮各類人員在各自崗位的作用提供了組織保障。
（二）強化理論學(xué)習(xí)，改進人才工作。
為提高認識、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、推動工作，我辦利用單位每周政治學(xué)習(xí)時間組織全體機關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會議精神、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論以及有關(guān)加強黨的先進性建設(shè)、加強人才工作等材料，為大力實施人才強農(nóng)戰(zhàn)略，落實黨管人才原則打下良好的基礎(chǔ)。
（三）堅持實用培訓(xùn)，提升隊伍素質(zhì)。
一年來，我辦堅持以人為本，完善機制，建立全面靈活的移民干部隊伍培養(yǎng)理念，運用全面與重點結(jié)合、規(guī)范與靈活結(jié)合的培訓(xùn)方式。一是積極開展公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)。要求全體干部不折不扣完成今年的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，并將在線學(xué)習(xí)情況和考試合格率作為公務(wù)員個人年度考核、任職和晉升的重要依據(jù)，同時發(fā)揮好在線學(xué)習(xí)中的積極性和主動性，注重舉一反三，把所學(xué)到的知識運用到實際工作中去，切實提高能力水平和管理素質(zhì)。今年機關(guān)全體公務(wù)員的在線學(xué)習(xí)率100%，考試合格率100%，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。二是抓好干部業(yè)務(wù)知識技能培訓(xùn)教育。一方面結(jié)合移民工作實際，堅持組織有單位全體干部職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民干部參加的大型學(xué)習(xí)培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)國務(wù)院《大中型水利水電工程建設(shè)征地補償和移民安置條例》（中華人民共和國國務(wù)院令471號）和國務(wù)院《關(guān)于完善大中型水庫移民后期扶持政策的意見》（國[20xx]17號），組織全辦職工認真學(xué)習(xí)與移民工作密切相關(guān)的《招投標(biāo)法》、《國土法》、《建筑法》等專業(yè)法律法規(guī)，定期進行自學(xué)與集中培訓(xùn)，使職工在工作中做到有法可依、執(zhí)法必嚴，真正實現(xiàn)依法行政。另一方面積極參加xxx市移民辦等上級部門的組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓廣大職工進一步豐富業(yè)務(wù)理論，深吃透移民政策，掌握了解做好移民工作的方式方法。三是積極開展對移民的技術(shù)技能培訓(xùn)和就業(yè)推薦。移民搬遷安置后，由于生產(chǎn)方式和就業(yè)渠道的改變，給移民生產(chǎn)生活帶來諸多不便，為解決移民實際問題，我辦積極向省、xxx市移民辦反映并爭取移民培訓(xùn)的相關(guān)政策，每年下達農(nóng)業(yè)生產(chǎn)培訓(xùn)指標(biāo)20××人次，就業(yè)技能培訓(xùn)指標(biāo)100人次，為移民適應(yīng)壩區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和提高務(wù)工就業(yè)技能及個人素質(zhì)提供了強有力的保障。今年在繼續(xù)開展移民大、小春農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)的同時，根據(jù)移民意愿并結(jié)合市場需求，投入資金25萬元，委托專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開辦了以蜀繡、月嫂和家電維修為主的移民技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)移民300余人，目前，已有194名移民領(lǐng)取了職業(yè)技能合格證書。
20××年以來，我辦人才工作雖取得了一定的成績，但離上級要求還有一定的距離，如：人才工作宣傳需進一步加強，人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進一步完善，人才引進力度還不夠。我辦將再接再厲，不斷創(chuàng)新工作方法、增添工作措施，力爭使我辦人才工作再上一個新臺階。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇十一
根據(jù)《廣安市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于抓緊推進20xx年度依法治市各項工作任務(wù)全力迎接依法治省工作目標(biāo)考核的通知》（廣市法組〔20xx〕6號）文件要求，我局對20xx年度法治建設(shè)工作進行了認真的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
（一）建立了推進依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，并明確了機構(gòu)工作職責(zé)。成立了由局長任組長、分管副局長任副組長、各科（室）、支隊、站負責(zé)人為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確法宣科為本局負責(zé)普法依法治理工作的綜合機構(gòu)，具體承擔(dān)市本級和本市環(huán)保系統(tǒng)依法治市工作的協(xié)調(diào)和日常的督促檢查工作。
（二）制定貫徹落實意見和年度工作要點，對全市環(huán)保系統(tǒng)推進依法治市工作出了總體規(guī)劃和具體安排。按照市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求，先后制定了制定了《廣安市環(huán)境保護局20xx年推進依法行政工作安排》、《廣安市環(huán)境保護局20xx年依法治市工作要點》，并將依法執(zhí)政、依法行政納入“十二五”全市環(huán)境保護工作規(guī)劃、作為年度目標(biāo)任務(wù)考核和區(qū)市縣、各園區(qū)環(huán)保工作目標(biāo)考核基本指標(biāo)。
（一）依法執(zhí)政。
1、“一崗雙責(zé)”履行到位。局黨組高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，始終堅持“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管”的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子認真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度目標(biāo)責(zé)任管理，定期召開班子會議，認真研究環(huán)保系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作面臨的新形勢和新任務(wù)。于今年2月份，召開了全市環(huán)保系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作專題會議，專題研究安排黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。今年以來，局黨組制定了《全市環(huán)保系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實施意見》《全市環(huán)保系統(tǒng)黨員干部關(guān)愛預(yù)警暨廉政風(fēng)險跡象管理實施細則》《市環(huán)保局中層干部黨風(fēng)廉政建設(shè)約談工作機制》、“兩深”工作實施方案等文件。3月初，市委市政府分管領(lǐng)導(dǎo)與局長、局長與班子成員、班子成員與科室負責(zé)人、科室負責(zé)人與科室干部分別簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書、廉政跡象風(fēng)險告知卡，做到了全覆蓋。局黨組、黨組班子成員及紀(jì)檢組嚴格按照《廣安市環(huán)保系統(tǒng)落實黨組主體責(zé)任和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任的實施方案》，圍繞責(zé)廉險六步工作內(nèi)容，認真履職盡責(zé)。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。我局將提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識和能力，作為建設(shè)法治政府、推進依法行政的重要抓手。采取系列措施，強化領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法辦事能力。
一是推行依法行政情況考察制度，對擬任科室領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，在任職前考察其掌握相關(guān)法律知識及依法行政情況，重視提拔使用依法行政意識強，善于用法律手段解決問題、推動發(fā)展的優(yōu)秀干部，引導(dǎo)大家自覺依法辦事。
二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度和執(zhí)法人員培訓(xùn)制度，定期舉辦法制講座和培訓(xùn)班，對新出臺的法律以及最新司法解釋進行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。明確規(guī)定每人每年不少于72學(xué)時的集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過教育培訓(xùn)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法人員了解國家新出臺的法律，掌握有關(guān)規(guī)定，增強法律意識和依法辦事能力。
三是領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員對個人學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高法律素質(zhì)的情況實行了年度述法述職報告制度。
（二）依法行政。
1、權(quán)力清單、責(zé)任清單制度落實。根據(jù)市政府的統(tǒng)一安排，我局依據(jù)環(huán)保法律、法規(guī)和規(guī)章，按照權(quán)力類別，對現(xiàn)有權(quán)力進行了全面的清理和規(guī)范，完成了權(quán)力清單和責(zé)任清單編制工作，形成行政審批、行政處罰、行政征收、行政強制、行政確認等5大類272項權(quán)力清單。
2、健全行政執(zhí)法責(zé)任制制度。一是修訂完善了廣安市環(huán)境保護局《行政執(zhí)法責(zé)任制度》、《重大行政決策集體討論制度》、《行政執(zhí)法過錯追究制度》等9項行政執(zhí)法相關(guān)配套制度，進一步加強執(zhí)法監(jiān)督，促進依法行政，規(guī)范環(huán)保行政執(zhí)法人員執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平，二是制定了廣安市環(huán)境保護局《行政處罰裁量權(quán)實施辦法》、《涉嫌環(huán)境犯罪案件移交程序》，從制度上、程序上保障環(huán)保行政處罰量罰公正、公平和公開，維護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，有效預(yù)防執(zhí)法腐敗。
3、綜合執(zhí)法機制建立并規(guī)范運行。
（1）規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)，建立行政處罰裁量基準(zhǔn)制度。以行政處罰為重點，以罰款為切入點，通過制定規(guī)范，約束行政處罰行為。建立了罰款自由裁量階次制度。
一是劃分階次和基準(zhǔn)。就是按照違法行為的事實、性質(zhì)、情節(jié)、社會危害程度和當(dāng)事人主觀過錯等因素，將每一個罰款項目對應(yīng)的違法行為劃分為特別輕微、輕微、一般、嚴重和特別嚴重五個階次。
二是自由裁量階次適用規(guī)則。主要包括制定的依據(jù)，適用的對象、原則，不予處罰、從輕處罰、減輕處罰、從重處罰的程序規(guī)定和責(zé)任追究等。
（2）加強行政權(quán)力運行平臺建設(shè)，深化行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行。對我局實施的行政處罰案件全面實行網(wǎng)上公開運行。以行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行平臺為依托，健全完善執(zhí)法信息網(wǎng)上錄入、執(zhí)法流程網(wǎng)上管理的執(zhí)法辦案機制。所有處罰案件納入市監(jiān)察局網(wǎng)上電子監(jiān)察，網(wǎng)上全程監(jiān)督，為加快形成權(quán)責(zé)清晰、分工合理、權(quán)責(zé)一致、運轉(zhuǎn)高效、法治保障的政府職能體系提供了有力保障。
（3）為增強環(huán)境執(zhí)法剛性，嚴格執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)，嚴厲打擊各類環(huán)境違法犯罪行為，同時完善環(huán)境保護監(jiān)管機制，維護公眾環(huán)境權(quán)益，從而深入推進我市生態(tài)文明建設(shè)提供強有力的司法保障，我局加強與公檢法機關(guān)的信息互通、執(zhí)法聯(lián)動，同市公安局聯(lián)合制定了《關(guān)于加強環(huán)境污染犯罪案件執(zhí)法銜接配合工作的通知》。“兩法”銜接工作信息平臺規(guī)范運行，今年，我局已有2起涉嫌環(huán)境違法犯罪案件移送公安機關(guān)調(diào)查處理，并及時錄入傳輸?shù)健皟煞ā便暯泳W(wǎng)絡(luò)平臺。
4、行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)按要求落實。制定了《廣安市環(huán)境保護局行政復(fù)議工作制度》，
一是暢通行政復(fù)議渠道，推進行政復(fù)議申請受理規(guī)范化。我局法宣科專門負責(zé)辦理行政復(fù)議工作，在作出具體行政行為時，依法向行政管理相對人告知了行政復(fù)議權(quán)利、期限及復(fù)議機關(guān)。嚴格依法受理行政復(fù)議申請。
二是依法審理行政復(fù)議案件，推進行政復(fù)議審理規(guī)范化。20xx年，我局受理1起行政復(fù)議案件。復(fù)議申請人李依平因不服華鎣市環(huán)境保護局20xx年1月25日作出的環(huán)評批復(fù)，向我局申請行政復(fù)議。我局受理后，通過對原具體行政行為重新審理后做出裁決，最終作出維持的行政復(fù)議決定。
三是依法作出行政復(fù)議決定，推進行政復(fù)議決定規(guī)范化。在復(fù)議決定書中，堅持以事實為根據(jù)，法律為準(zhǔn)繩，對案件主要事實進行分析說明，對證據(jù)的關(guān)聯(lián)性、合法性和真實性進行審核認定，增強復(fù)議法律文書的說理性。
四是強化行政復(fù)議工作保障措施，推進行政復(fù)議工作能力建設(shè)規(guī)范化。
5、政務(wù)公開全面推進。
一是公開許可范圍和辦事程序。公開許可依據(jù)、許可事項，防止權(quán)力濫用，防止違法審批，防止越權(quán)審批；公開最優(yōu)辦事流程、辦理時限，實現(xiàn)審批標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，確保按時辦結(jié)。
二是將環(huán)境違法案件信息公開。在市環(huán)保局官網(wǎng)網(wǎng)站首頁專門設(shè)立“行政處罰案件信息公開”專欄，對作出行政處罰決定后20個工作日內(nèi)，在該專欄公開行政處罰相關(guān)信息，包括行政處罰案件當(dāng)事人、主要違法事實及行政處罰種類和依據(jù)、處罰措施等。向銀行、證監(jiān)等部門提供企業(yè)環(huán)境信用信息，嚴把企業(yè)守法證明、環(huán)保一票否決關(guān)，促進企業(yè)從漠視污染、消極治理、被動應(yīng)付，向重視環(huán)保、清潔生產(chǎn)、主動減排轉(zhuǎn)變。
三是利用已經(jīng)開通的微信公眾賬號，受理微博建議和環(huán)境投訴，向社會拓寬網(wǎng)絡(luò)問政渠道。四是公開監(jiān)督方式。公開監(jiān)督郵箱、信箱、電話等監(jiān)督方式，自覺接收社會監(jiān)督，確保服務(wù)承諾執(zhí)行的嚴肅性。
6、嚴格執(zhí)法，依法保護環(huán)境。
一是加強環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管，圍繞環(huán)保專項行動，創(chuàng)建全國文明城市，為民辦實事等環(huán)保重點工作和群眾關(guān)注的熱點難點問題開展日常巡查工作，加強應(yīng)急演練，防災(zāi)救災(zāi)大演練，加大重點污染源整治，嚴厲打擊偷排、漏排等各種環(huán)境違法行為。新《環(huán)保法》實施以來，全局保持高壓態(tài)勢，加強監(jiān)管，依法從嚴查處環(huán)境違法行為，充分發(fā)揮環(huán)保執(zhí)法“殺手锏”的作用，今年立案查處環(huán)境違法案件18件，責(zé)令改正違法行為決定13件；停產(chǎn)整治6件；行政查封1件；向公安機關(guān)移交涉嫌環(huán)境污染犯罪案件2件，有力地打擊了環(huán)境違法行為。
7、建立企業(yè)誠信“紅黑榜”制度。為推動企業(yè)環(huán)境信用體系建設(shè)，加快構(gòu)建全市的環(huán)境誠信體系，倡導(dǎo)“講誠實、重信用、守承諾”，引導(dǎo)樹立“守信光榮、失信可恥”的觀念，建立了企業(yè)環(huán)境信用評價“紅黑榜”制度，把環(huán)境誠信價值理念貫徹到依法治市、依法行政實踐中，切實做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，用法律的剛性約束增強企業(yè)管理者的自覺性。加大執(zhí)法監(jiān)督力度，運用多種手段進行綜合治理，使失信行為受到應(yīng)有懲處。
（三）學(xué)法用法。
1、開展“法律七進”活動。制定了法律七進工作方案，深入推進法律“七進”活動的開展。
一是進機關(guān)。創(chuàng)新形式，落實載體，積極開展面向社會公眾和行政管理相對人的法制宣傳教育，積極推行黨務(wù)公開、政務(wù)公開，樹立機關(guān)的良好形象，提高管理和服務(wù)社會的水平。
二是進學(xué)校。以創(chuàng)建環(huán)境友好型學(xué)校為載體，大力開展環(huán)保法制宣傳。
三是進鄉(xiāng)村。開展了“百萬環(huán)保掛圖送下鄉(xiāng)”大型環(huán)保公益宣傳活動，使農(nóng)村環(huán)境保護知識在廣大農(nóng)村得到普及和宣傳，進一步提高廣大農(nóng)村老百姓的環(huán)保意識。
四是進社區(qū)辦實事。組織義務(wù)宣講員、環(huán)保志愿者，在綠色社區(qū)落實環(huán)保宣講措施。市環(huán)境監(jiān)測站組織人員和技術(shù)力量，免費為居民進行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測。使法律進鄉(xiāng)村、進社區(qū)活動更加貼近實際、貼近群眾。五是進企業(yè)。積極主動服務(wù)企業(yè)，建立長效服務(wù)機制，提高辦事效率，為企業(yè)環(huán)評審批開辟“綠色通道”，確保全市重點建設(shè)項目不因環(huán)評等問題而影響項目建設(shè)進程。
2、加強新《環(huán)境保護法》學(xué)習(xí)宣傳。
（1）在政府、部門層面，開設(shè)新法專題講座。在廣安市四屆市政府召開第47次常務(wù)會議上，市政府組織參加常務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)和市級相關(guān)部門負責(zé)人集體學(xué)習(xí)了新修訂的《環(huán)境保護法》。
（2）加強宣傳陣地建設(shè)，設(shè)立了固定法制宣傳欄，在廣能廣場擺放宣傳新《環(huán)保法》展板，點面結(jié)合全方位廣泛宣傳新環(huán)保法。讓公眾、企業(yè)認識到新環(huán)保法是環(huán)保執(zhí)法的“利器”。
（3）舉辦培訓(xùn)會。對市控以上重點企業(yè)、部分涉重金屬、醫(yī)藥化工企業(yè)的負責(zé)人學(xué)習(xí)新修訂的《環(huán)境保護法》、環(huán)保部四個配套實施辦法以及“兩高”司法解釋；對全市環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員開展法制培訓(xùn)，提升環(huán)境執(zhí)法水平。邀請市公安局法制支隊領(lǐng)導(dǎo)為全市環(huán)保執(zhí)法人員授課，培訓(xùn)內(nèi)容從環(huán)境法律責(zé)任與行政處罰案件調(diào)查取證、現(xiàn)場證據(jù)固定、案卷移送程序、“兩高”環(huán)境違法司法解釋等方面進行了詳細講解。對進一步規(guī)范處理環(huán)境違法行為、規(guī)范環(huán)境行政處罰案件的執(zhí)法程序和調(diào)查取證的相關(guān)要求，有效推進全市環(huán)保依法行政起到積極作用。
（4）利用“六·五”環(huán)境日開展宣傳活動。
一是加強與新聞媒體的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用，為新環(huán)保法宣傳營造良好的輿論氛圍。在《廣安日報》系列報道了我市貫徹實施新《環(huán)境保護法》情況及環(huán)保特色工作宣傳稿件。
二是在廣安電視臺滾動播放新《環(huán)局保護法》公益廣告；
三是利用現(xiàn)代傳媒擴大受眾面，發(fā)送環(huán)保公益短息。在6月5日當(dāng)天，利用電信、聯(lián)通、移動短信平臺向手機用戶發(fā)送了環(huán)保公益短信，受眾面約3萬戶。
四是在思源廣場、廣能廣場各懸掛4個氣球標(biāo)語宣傳新環(huán)保法，同時在廣寧路、思源廣場分別設(shè)立宣傳點開展集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放宣傳展板，設(shè)立環(huán)保宣傳咨詢臺，向公眾發(fā)放了宣傳資料，受理和解答市民有關(guān)環(huán)保問題的咨詢和投訴。
通過宣傳活動，進一步增加市民的環(huán)境危機意識和環(huán)保意識，呼吁全社會行動起來，喚醒廣大消費者的環(huán)境意識，引導(dǎo)廣大消費者踐行綠色生活方式、養(yǎng)成良好的可持續(xù)消費行為習(xí)慣。形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ)。
3、法治宣傳教育機制建立完善并有效運行。一是健全落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。建立健全依法治市工作機構(gòu)，成立法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管法治宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，有專門的宣傳教育機構(gòu)和專職工作人員。二是健全協(xié)調(diào)配合機制。堅持“誰執(zhí)法誰普法”的原則，確定年度普法宣傳教育工作重點，把法制宣傳教育工作的任務(wù)落實到各科室、直屬事業(yè)單位，真正形成上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)行動的整體合力。三是健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理的水平，逐步實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。明確領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的重點內(nèi)容、方式方法，保證學(xué)法用法效果。四是健全“誰執(zhí)法誰普法”的普法工作責(zé)任制。制定了《廣安市環(huán)境保護局關(guān)于全面推進“誰執(zhí)法誰普法”工作實施方案》，扎實深入開展集中法制宣傳教育活動。
下一步，我局將繼續(xù)貫徹落實依法治市各項部署要求，不斷強化行政執(zhí)法監(jiān)督、深入推進執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、努力完善政策服務(wù)指導(dǎo)，緊緊圍繞全市工作大局，著力加強和改進工作，切實找準(zhǔn)服務(wù)大局的契合點和著力點，進一步強化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管，轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念、改進執(zhí)法方式，努力提升環(huán)保工作法治化水平，不斷開創(chuàng)依法治市工作新局面。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇十二
市政府法制辦公室：
根據(jù)你辦的通知精神，我委對照《市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年度全市三個文明建設(shè)綜合先進考核辦法的通知》（鹽辦發(fā)[20xx]48號）中“依法行政工作和法治建設(shè)考核辦法”的要求，對我委的依法行政和法治建設(shè)工作進行了認真總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
為進一步鞏固提高依法行政工作，我委有針對性地開展了幾項重點工作：一是強化項目管理。根據(jù)國家、省企業(yè)投資核準(zhǔn)辦法，我委起草出臺了《鹽城市企業(yè)投資項目核準(zhǔn)暫行辦法》及相關(guān)核準(zhǔn)目錄、《鹽城市企業(yè)投資項目備案暫行辦法》，規(guī)范企業(yè)投資核準(zhǔn)和備案工作。開展窗口現(xiàn)場駐點辦公，每周兩個半天，從事項目核準(zhǔn)、備案的相關(guān)處室工作人員到行政審批窗口現(xiàn)場辦公，縮短工作流程，提高辦事效率。二是加強制度建設(shè)。圍繞做好行政執(zhí)法工作，我委陸續(xù)出臺了依法行政規(guī)定、行政許可過錯責(zé)任追究暫行規(guī)定、法制宣傳教育培訓(xùn)考核暫行規(guī)定和政務(wù)公開暫行規(guī)定等一系列規(guī)章制度，對我委政務(wù)公開、行政許可和法制宣傳教育進行規(guī)范。三是做好行政復(fù)議工作。針對目前發(fā)改系統(tǒng)行政復(fù)議案件增多的趨勢，我委未雨綢繆加強行政復(fù)議應(yīng)訴的準(zhǔn)備工作，加強行政復(fù)議法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，處室有一名同志通過省政府法制辦的考核，獲得行政復(fù)議資格證書，為行政復(fù)議開展打下良好的基礎(chǔ)。
一是總結(jié)“四五”普法和“二五”依法治市工作。今年是“四五”普法和“二五”依法治市的最后一年，我們對五年來我委的普法和依法行政工作進行了認真的回顧和總結(jié)，總結(jié)所取得的成績和經(jīng)驗，形成《市發(fā)改委“四五”普法和“二五”依法治市工作自查報告》。今年8月還參加了全省“四五”普法工作交流會，匯報和交流我委做法和經(jīng)驗，一名工作人員被評為全省“四五”普法工作先進人員。二是加強法制教育培訓(xùn)工作。根據(jù)市法制辦的統(tǒng)一部署，組織全委所有行政執(zhí)法人員參加國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》培訓(xùn)，全部通過考核，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。為迎接《公務(wù)員法》的實施，我委專門邀請市委黨校的法律專家對我委全體工作人員進行《公務(wù)員法》專題輔導(dǎo)，并進行了考試，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。三是搞好相關(guān)法律法規(guī)宣傳。我委承擔(dān)市招標(biāo)投標(biāo)管理辦公室的工作職能，今年《招標(biāo)投標(biāo)法》頒布實施五周年，我委圍繞這一主題，在《鹽阜大眾報》上發(fā)表文章，總結(jié)回顧五年來我市招標(biāo)投標(biāo)情況，分析存在的問題，展望招標(biāo)投標(biāo)前景。報社記者還就《招標(biāo)投標(biāo)法》頒布的重要意義、近年來我市招標(biāo)投標(biāo)工作所取得的成就、計委在招標(biāo)投標(biāo)工作方面職能以及下一步工作措施等方面問題對計委負責(zé)人進行專訪。此外，還在市區(qū)主要街道和重要場所懸掛標(biāo)語和條幅，宣傳慶祝《招標(biāo)投標(biāo)法》的頒布實施，從而進一步造濃了招標(biāo)投標(biāo)工作的氛圍，擴大了我委在招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域的影響。
為推動全市的招標(biāo)投標(biāo)工作，我們聯(lián)合市人大財經(jīng)委就全市招標(biāo)投標(biāo)工作情況進行了一次全面調(diào)研，先后召集建設(shè)、經(jīng)貿(mào)、財政、水利、交通、衛(wèi)生、科技等行業(yè)招標(biāo)投標(biāo)主管部門以及部分招標(biāo)交易中心、投標(biāo)單位座談會，匯報交流招標(biāo)投標(biāo)市場運作、監(jiān)督管理和法律法規(guī)的實施情況，并聽取了審計部門關(guān)于建設(shè)工程招投標(biāo)審計情況的報告。此外，赴無錫、宿遷等地考察學(xué)習(xí)招標(biāo)投標(biāo)管理工作典型經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，起草了《招投標(biāo)市場問題多迫切需要加以規(guī)范》調(diào)研報告，報送市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)，得到了高度重視。
鑒于上述工作情況，我委自評分100分。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇十三
1、提高認識，強化管理。
普通話和規(guī)范字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，對于培養(yǎng)師生的愛國主義情操，提高民族自豪感，更好地學(xué)習(xí)和掌握其他各科知識，都有著極其重要的作用。學(xué)校召開專門會議，組織師生認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及《教育法》《教師法》中有關(guān)內(nèi)容，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)語言文字工作文件精神，專項研究布置工作任務(wù)，在全校范圍內(nèi)形成了語言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好局面，增強了全校教職工搞好語言文字工作的責(zé)任感和緊迫感，為推動全校語言文字工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。
2、機構(gòu)健全，責(zé)任明確。
學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，中層干部、年級主任、語文教研組長等為組員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校語言文字工作的管理和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組年初制定學(xué)校語言文字工作計劃，認真開展各項工作，并做好記錄，年終做好總結(jié)。每學(xué)期至少開一次專題行政會議研討語言文字工作，設(shè)立專項經(jīng)費，確保專款專用。
為使工作落到實處，學(xué)校還重視構(gòu)建語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，建立由學(xué)校、教師及學(xué)生分別組成的三級語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，即校長及中層干部、有關(guān)人員組成的'學(xué)校語言評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)貫徹上級語言文字工作方針政策及工作實施；由教導(dǎo)處或語文組等教師牽頭，具體組織實施對教師規(guī)范用字、推廣普通話的日常監(jiān)督工作；以班級為單位由學(xué)生組成的班級推普小組負責(zé)班級及學(xué)生的規(guī)范用字、推廣普通話工作的監(jiān)督，確保語言文字工作層層有人抓，事事有人管，將工作落到實處。除此以外，還加大對語言文字工作的監(jiān)督檢查力度，成立了語言文字監(jiān)督小組，對師生用語用字和學(xué)校周邊用字及時監(jiān)督指正，更好地促進了學(xué)校普及普通話，使用規(guī)范字工作的落實。
3、完善制度，確保實施。
我校著重建立健全普通話推廣和規(guī)范用字制度；建立了與教師、學(xué)生考核及評優(yōu)相聯(lián)系的語言文字考核制度，把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容；在教育教學(xué)質(zhì)量評估、評選先進、評定職稱中，普通話合格已被列入必備條件之—；把普通話列入了教師繼續(xù)教育統(tǒng)—管理的內(nèi)容。這些制度使全校師生在普通話、規(guī)范字方面有規(guī)矩可依。為保障各項工作的順利開展，我們還不時對校園用語用字規(guī)范化情況進行檢查，確保制度的落實和校園用語用字管理目標(biāo)的實現(xiàn)。
學(xué)校利月各種渠通和方式，多管齊下，大力宣傳語言文字規(guī)范化，在全校師生中達成共識，掀起熱潮。從營造優(yōu)美的語言環(huán)境入手，學(xué)校校內(nèi)設(shè)立永久性宣傳標(biāo)語牌。在教學(xué)樓、辦公樓顯要位置張貼了宣傳標(biāo)語，通過標(biāo)語牌、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳手段和宣傳陣地，把語言文字工作的宣傳和校園文化建設(shè)結(jié)合在好的語言文字工作氛圍的形成。
根據(jù)教育部的要求，結(jié)合我校的實際情況，把語言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語言文字工作滲透到各項教育教學(xué)活動中。
1、加強教師培訓(xùn)，提高教師對語言文字工作重要性的認識。
校本培訓(xùn)。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《學(xué)校語言文字工作制度》。
注重語言文字工作的過程性管理，將教師教案書寫、使用普通話、批改學(xué)生作業(yè)等情況作為教師教育教學(xué)質(zhì)量評價的指標(biāo)之—，列入教師考核項目中，加強教學(xué)監(jiān)督。重視檢查教師、學(xué)生的規(guī)范用字和普通話使用情況，切實提高我校教師學(xué)生的語言文字運用水平和綜合素養(yǎng)。
3、以推普周為契機，組織開展各項活動。
結(jié)合每年全國“推普宣傳周”活動，我校將每年的九月份定為我校的普通話宣傳月。我校以此為契機，從學(xué)校實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動學(xué)校語言文字工作的順利開展。
1、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗，學(xué)校廣播站在推普周內(nèi)進行“推廣普通話”的專題廣播，渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。在“推普周”周—的升旗儀式上，學(xué)校進行國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
2、開展形式多樣的推普活動。
在學(xué)生中開展演講、課文或詩歌朗誦、講故事、書法、版報設(shè)計等比賽活動；各班辦一期黑板報、舉辦主題班會：在教師中開展演講比賽、書法或板書比賽，有力地促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作。
組織學(xué)生參與社會語言文字工作。如上街進行普及普通話，漢字規(guī)范化的宣傳工作，查找學(xué)校周邊店鋪標(biāo)牌、廣告牌的不規(guī)范用字，開展小手拉大手活動，鼓勵學(xué)生在家做父母的“小老師”，幫助家長說好普通話。通過“帶法回家”、家長學(xué)校等途徑，將推普法規(guī)和意識由學(xué)生帶到千家萬戶，真正發(fā)揮學(xué)校在推普工作中的窗口作用和輻射作用；將“講普通話，寫規(guī)范字”的意識傳播到干家萬戶。
課堂教學(xué)中，教師大都能使用普通話和規(guī)范漢字，教師教學(xué)集體活動及交談多用普通話：語文教學(xué)中能注重聽說讀寫訓(xùn)練和漢語拼音訓(xùn)練，學(xué)生大都能認讀音節(jié)并運用音序查字法；學(xué)生課堂上大多能用普通話交談或回答問題。在推普工作中，學(xué)校要求各室負責(zé)人率先帶頭講普通話，無論在開會、大型活動以及其他場合都必須使用普通話，并向老師們提了三個“為師”，以普通話測試員為師，以同事為師，以學(xué)生為師，注意對比，注意糾正，自覺提高；要求學(xué)生把普通話帶回家，讓自己的父母也要講普通話，使普通話逐步推向社會。
我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個重要方面，建立健全有關(guān)制度，學(xué)校明確要求：學(xué)校教學(xué)使用規(guī)范漢字，學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字，在教育、教學(xué)、宣傳、會議等集體活動中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實此項規(guī)定，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度，通過定期不定期檢查，引起學(xué)校各部門和各年級的高度重視。
校園內(nèi)名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌，標(biāo)語牌、宣傳橫幅用字等符合要求。公文、校報（刊），試卷等用字標(biāo)準(zhǔn)，教師板書，批改作業(yè)，評語用字規(guī)范；學(xué)生能正確識別、書寫常用漢字，學(xué)生作業(yè)、論文、考卷等用字規(guī)范。
工作中，我們認真、系統(tǒng)地整理了各種語言文字檔案資料，如：上級推普工作文件、學(xué)校推普工作方案、教師培訓(xùn)資料、各種活動照片、師生活動原始記錄等等，各種檔案資料分類整理，存放查找方便，管理妥善。
通過自查自評自糾，大力推進了我校語言文字工作向縱深發(fā)展，進一步增強了我校教職員工的依法執(zhí)教意識，普遍提高了我校師生語言文字應(yīng)用水平，為提升我校文化品位奠定了堅實基礎(chǔ)。我校將繼續(xù)踏實創(chuàng)新地開展語言文字規(guī)范工作，爭取取得更大成績，真正起到窗口示范作用。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇十四
雀林院小學(xué)始建于1987年，學(xué)校占地面積13033平方米，現(xiàn)有教師28人，10個教學(xué)班，360名學(xué)生。我校全面落實國家語言文字工作政策，依據(jù)《河北省中小學(xué)語言文字工作達標(biāo)建設(shè)》的內(nèi)容，在制度建設(shè)、能力建設(shè)、教育教學(xué)、宣傳普及、科學(xué)發(fā)展五個方面進行自查，報告如下：
1.我校對語言文字工作十分重視，積極貫徹實施《國家通用語言文字法》，自覺把這項工作納入日常議事日程之中。建立了以校長為組長的語言文字規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了使用語言文字的規(guī)章制度。將語言文字工作納入學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃和工作計劃之中。并把語言文字工作與教師的評定、優(yōu)秀課的評比等級緊密結(jié)合起來，以促進教師規(guī)范語言文字工作的積極性。
2.認真貫徹執(zhí)行上級課程要求。開設(shè)寫字課，重視師生書寫的規(guī)范。在業(yè)務(wù)檢查中學(xué)生作業(yè)、教師教案等教學(xué)資料中的書寫規(guī)范均作為檢查項之一進行，檢查結(jié)果與量化考核工作掛鉤，以確保工作的順利開展。
3.我校重視環(huán)境對學(xué)生語言文化素養(yǎng)的熏陶作用，規(guī)范校內(nèi)公文、文件、指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語、建筑物等用語用字，環(huán)境布置體現(xiàn)了中華民族文化傳統(tǒng)。普通話是教師的職業(yè)語言。校內(nèi)有永久性國家通用語言文字宣傳標(biāo)語。同時，我們利用家長會開展規(guī)范漢字和講普通話宣傳活動，加大普通話和規(guī)范漢字的宣傳力度。
4.改進方面：
師生對于語言文字法律法規(guī)、方針政策雖然了解一部分，但具體條文、時間等并不清晰，對于語言文字法律法規(guī)、方針政策的某些方面比較模糊，加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度；語言文字工作經(jīng)費糅合在學(xué)校的的各項經(jīng)費之中，主要用于宣傳單的制作及活動開展上。如校園環(huán)境建設(shè)、朗誦比賽等，沒有單獨的預(yù)算和經(jīng)費保障機制。
1．我校重視教師語言文字基本功訓(xùn)練，通過綜合培養(yǎng)和自學(xué)等方式，提高教師語言文字應(yīng)用能力，以適應(yīng)教育教學(xué)的新要求。教師具備自覺規(guī)范使用語言文字的意識，全體教師28人20人為一級乙等、8人二級甲等，普通話水平全部達標(biāo)。
2.我校重視學(xué)生口語和書寫的的規(guī)范，學(xué)生能熟練規(guī)范地使用普通話交流。熟練的使用規(guī)范漢字和漢語拼音，完成作業(yè)和創(chuàng)作。
3.學(xué)校重視語言文字氛圍的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生具有自覺規(guī)范使用語言文字的意識。學(xué)校開張的朗誦和書寫比賽促進了學(xué)生中華文化的自豪感。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)中有明確的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的要求。
4.改進方面：我校外地學(xué)生較多，個別新轉(zhuǎn)入的學(xué)生還有口音，通過以往的辦法（學(xué)生幫扶、大環(huán)境影響）正在逐步改變。
1.我校以國家通用語言文字為基本的教育教學(xué)用語用字。教師在授課、教案、講義、板書、課件、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)活動中的用普通話、寫規(guī)范字，為學(xué)生起到好的表率作用。重視學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，要求各學(xué)科教師在教學(xué)中都要注重提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在業(yè)務(wù)檢查中學(xué)生作業(yè)、教師教案等教學(xué)資料中的書寫規(guī)范均作為檢查項之一進行。
2.我校注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育的傳承工作，將愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育貫穿于各個教育環(huán)節(jié)。古詩文和優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)貫穿整個教學(xué)過程。定期開展師生朗誦、書寫比賽等活動，以鞏固教育成果。
3.改進方面：學(xué)校因客觀條件限制，書法等方面的興趣小組開展困難；學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的自豪感和自信心要在教學(xué)中進一步滲透。
1.我校重視環(huán)境對學(xué)生語言文化素養(yǎng)的熏陶作用，規(guī)范校內(nèi)公文、文件、指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語、建筑物等用語用字，環(huán)境布置體現(xiàn)了中華民族文化傳統(tǒng)。同時，利用家長會開展規(guī)范漢字和講普通話宣傳活動，為家長和社會提供有關(guān)語言文字規(guī)范化的咨詢，加大普通話和規(guī)范漢字的宣傳力度。
因客觀條件限制無法為家長和社會提供有關(guān)語言文字規(guī)范化的培訓(xùn)服務(wù)。
我校重視學(xué)生語言學(xué)習(xí)和語言文字應(yīng)用能力的提高，研究工作糅合到了學(xué)科教育教學(xué)當(dāng)中，沒有直接關(guān)于語言文字工作的研究課題；沒有單純建立學(xué)生語言文字應(yīng)用能力和口語測試的評價體系，該方面的評價還停留于學(xué)科教學(xué)和隨堂評價之中；以語言文字為主題的辦學(xué)特色還有待開發(fā)，目前學(xué)校正在做這一方面的工作。
通過本次自查發(fā)現(xiàn)很多方面的不足，是我校在今后工作要不斷完善的方面，同時，也為我校尋求特色突破的打開一條新的途徑，我校將在今后的工作中創(chuàng)新思路、不斷完善，不斷提高，推動學(xué)校在科學(xué)開展語言文字工作方面可持續(xù)發(fā)展！
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇十五
在當(dāng)今世界所使用的各種現(xiàn)代語言中，漢語是唯一延續(xù)了兩千多年的傳統(tǒng)而從未斷絕的語言，具有強大的生命力。
作為一名中國人，有責(zé)任和義務(wù)規(guī)范使用中國的語言、文字，作為一名人民教師，更有義務(wù)在教育教學(xué)工作中，和學(xué)生一起努力規(guī)范使用語言和文字，因為弘揚中國文化應(yīng)該從幼兒抓起，從學(xué)生抓起。
語言文字的規(guī)范使用離不開讀和寫。因此我有意識的和學(xué)生一起朝這兩個方面努力。
要讓學(xué)生規(guī)范使用語言文字，作為老師，首先就要以身作則。課堂上我堅持使用普通話授課，注意對文字的提煉，切實考慮學(xué)生的知識接受能力，用通俗易懂的語言與學(xué)生交流，板書規(guī)范工整，不寫草書，不寫偷工減料的字。學(xué)校要求交的 各類計劃總結(jié)、講學(xué)稿的設(shè)計等均使用規(guī)范文字和流暢的中文表達；班級板報設(shè)有“推廣普通話”的欄目；我和學(xué)生、家長的談心也盡可能使用普通話?？傊诒M可能的情況下都把使用普通話和文字規(guī)范化作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，努力使普通話真正成為校園語言。
學(xué)生畢竟還是孩子。尤其處于現(xiàn)在這樣一個物質(zhì)豐富，信息渠道數(shù)不勝數(shù)，知識爆炸的年代，他們當(dāng)中有部分人喜歡標(biāo)新立異，舍近求遠，崇拜港臺文化，喜歡學(xué)習(xí)別人的語言表達方式，喜歡寫繁體字，這一切，除了老師以身作則以外，還需要充分發(fā)揮同學(xué)之間的榜樣力量。
首先，在班級我會提供盡可能多的機會給學(xué)生。例如每天都有一句名言名句的抄寫和學(xué)習(xí)；每個科代表在課前要組織同學(xué)讀書；每個班干部每周要寫出班級情況小結(jié)并在班會課宣讀，然后張貼到課室；每個四人小組的小組長要定時召開小組會議，就學(xué)習(xí)和表現(xiàn)開展批評和自我批評；每五周會有優(yōu)秀作業(yè)或講學(xué)稿選登；每一期的班級板報都要接受大家的審閱和學(xué)習(xí)。
如此這般的堅持，大大激勵了學(xué)生對普通話語言和規(guī)范文字使用的熱情，逐漸養(yǎng)成良好的語言文字使用習(xí)慣。
首先是立足課堂，課堂上我堅信對學(xué)生進行持之以恒的讀寫訓(xùn)練，肯定是可以看到成效的，因此老師必須關(guān)注細節(jié)，筆和筆記、練習(xí)本等是必不可少的學(xué)習(xí)備品，對暫時落后的孩子提供必要的幫助，爭取所有的孩子都有機會進步；其次，我特別支持學(xué)生參加教育行政主管部門和學(xué)校主辦的各類活動，例如征文比賽、合唱比賽、書法比賽、科技小論文的征集評選等等，給學(xué)有余力的孩子更多的平臺來展示和鍛煉自己，也推動了大環(huán)境的語言文字的規(guī)范使用；此外，堅持和學(xué)生用周記交流，通過文字和學(xué)生做朋友，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中問題的同時，也更充分的掌握學(xué)情，對文字和語言使用給予更個別的輔導(dǎo)；還有q天、郵件發(fā)送，甚至是博客建設(shè)等等，都是不同的強化學(xué)生規(guī)范使用語言文字的途徑。
我自己首先是一個喜歡用語言文字表達自己的人，所以我非常的熱愛中國的語言文字。我也希望通過我的努力，讓我們年輕一代的孩子在可以真正的領(lǐng)悟那“不能舍卻的中國語言文字之美?！?/p>
在規(guī)范使用中國語言文字的道路上， 我將繼續(xù)前行。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇十六
按照市旅游局《關(guān)于開展全市旅游廁所建設(shè)管理檢查工作的通知》要求，我局嚴格按照《旅游廁所質(zhì)量等級的劃分與評定》標(biāo)準(zhǔn)，對轄區(qū)20xx年已建設(shè)和正在建設(shè)的.旅游廁所建設(shè)情況進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
（一）重視到位。
按照鄭州市旅游局關(guān)于對旅游廁所建設(shè)工作的統(tǒng)一部署，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署，抓重點，保質(zhì)量。首先確定建設(shè)范圍，將景點公園游客密集區(qū)納入建設(shè)重點。其次，對上報準(zhǔn)備建廁所的單位進行摸底和篩選確定，由主管局長帶隊，實地查看，控制數(shù)量，三是開展標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極組織建設(shè)單位到其他建設(shè)的先進區(qū)縣進行觀摩學(xué)習(xí)。
（二）明確責(zé)任。
旅游廁所建設(shè)時間緊、任務(wù)重，為了保障建設(shè)工作能夠順利完成，我局制訂工作計劃，召開專題會議，明確責(zé)任分工。要求建設(shè)單位將任務(wù)逐一分解、落實到人，及時上報施工進度，嚴格把握施工時間節(jié)點。
（三）督促指導(dǎo)到位。
我局分管此項工作的副局長葛放同志親自到現(xiàn)場督促施工進度，積極協(xié)調(diào)旅游廁所建設(shè)問題，對部分旅游廁所設(shè)計位置不夠明確、建設(shè)面積不夠準(zhǔn)確進行了調(diào)整，對達不到標(biāo)準(zhǔn)的旅游廁所上報市局并進行降級處理。
為深入推進我區(qū)旅游廁所建設(shè)工作，我局確定了重標(biāo)準(zhǔn)、抓質(zhì)量、造精品、寧少勿濫的工作原則，繼續(xù)堅持重視到位、責(zé)任到位、督促到位的工作方法，嚴格落實旅游廁所等級標(biāo)準(zhǔn)，切實將這件實事做實做好，圓滿完成旅游廁所建設(shè)任務(wù)。
20xx年，我區(qū)預(yù)計新建一座、改建兩座，其中新建一座主體基本完工，現(xiàn)在進行內(nèi)部裝修，改建兩座截止目前沒有動工，我局已責(zé)令建設(shè)單位7月底前動工，務(wù)必在9月底完工。
（一）積極創(chuàng)建a級廁所。
（二）強化旅游廁所管理。我區(qū)要求對已驗收達標(biāo)各有關(guān)單位對廁所實行專人化管理。建立健全廁所管理制度，包含廁所安全管理規(guī)范、保潔質(zhì)量規(guī)范、管道疏通作業(yè)操作規(guī)范等內(nèi)容。定期對保潔人員進行技能培訓(xùn)，實行培訓(xùn)上崗制度，強化崗位職責(zé)，提升日常保潔、應(yīng)急處置、維持秩序等方面的能力。
（三）加強如廁宣傳和教育。在采用適合廁所技術(shù)保證環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)上，增加渲染廁所文化，在外形設(shè)計上融入景區(qū)，讓如廁成為一種享受。加強開展如廁宣傳和教育，切實改變部分群眾的如廁陋習(xí)，培養(yǎng)健康文明的生活習(xí)慣。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇十七
為了貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，落實教育部、國家語委《關(guān)于進一步加強學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的通知》等文件精神，根據(jù)《省語委、省教育廳關(guān)于開展學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達標(biāo)建設(shè)的通知》要求，本著以評改促、以評促建的原則，實驗中學(xué)對照《中小學(xué)語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》進行了自查?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
我校把規(guī)范語言文字工作上升到依法守法的高度，并充分認識到提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，對于文明校園建設(shè)、校園文化建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的達成有積極促進作用，因此，我校認真貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》，建立了穩(wěn)定長效的工作機制和管理制度，把語言文字工作規(guī)范化、常態(tài)化、課程化。
（一） 制度規(guī)范。我校對照省教育廳、省語委的相關(guān)要求，建立了一系列語言文字相關(guān)的規(guī)章制度，并將語言文字工作納入文明校園創(chuàng)建指標(biāo)，作為教師年終考核、學(xué)生評優(yōu)表模、文明班級體考核的重要內(nèi)容，注重從制度根源抓建設(shè)。
（二） 機構(gòu)健全。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語言文字規(guī)范化工作，為了確保語言文字工作落在實處，學(xué)校成立了三級語言文字工作機構(gòu)，形成了以校長牽頭，教學(xué)副校長主管，教務(wù)處、各教研組、政教處分塊負責(zé)，語文教研組監(jiān)督，全員落實的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團結(jié)協(xié)作。
（三） 措施到位。為了使語言文字工作常態(tài)化，我校還強調(diào)語言文字在日常工作中、教學(xué)中的滲透，規(guī)定了三個“一”：每學(xué)期必須有一次專題黑板報（手抄報）評比、一次校內(nèi)用字情況檢查，每年一次的推普周雙推月活動。我校還在校園網(wǎng)站上專門開設(shè)了語言文字專欄，讓師生隨時上網(wǎng)了解語言文字相關(guān)動態(tài)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及語言文字基礎(chǔ)知識，了解我校語言文字規(guī)范工作專題活動情況等。
語言文字是一項長期性的工作，營造良好的語言環(huán)境是這項工作的重點。我校注重宣傳普及，認真抓落實，努力把“講普通話，寫規(guī)范字”落在實處。
（一） 陣地宣傳。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)站、校園電視臺、校園廣播室、板報、墻報、宣傳欄等主宣傳陣地，創(chuàng)設(shè)立體全覆蓋的宣傳網(wǎng)絡(luò)，使用標(biāo)準(zhǔn)語言，規(guī)范漢字，采取多種形式普及語言文字相關(guān)法律法規(guī)及語言文字基礎(chǔ)知識。
（二） 教研引領(lǐng)。我校教師注重開展教研活動，討論行之有效的方法和經(jīng)驗，并在老教師和青年教師之間實施“青藍工程”，讓“有豐富經(jīng)驗”和“有工作熱情”產(chǎn)生良性互動，精心培養(yǎng)一批骨干教師，為教育教學(xué)服務(wù)，為創(chuàng)設(shè)良好語言文字環(huán)境打下堅實基礎(chǔ)。
（三） 教學(xué)滲透。我校將用字用語規(guī)范化作為素質(zhì)教育提高的一個方面，全面滲入到教育教學(xué)中。要求教師教學(xué)使用規(guī)范漢字，授課使用普通話，日常工作中不能出現(xiàn)錯別字、簡化字、繁體字，學(xué)校加強監(jiān)督考評力度，全員配合，把學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范漢字當(dāng)做是充實自我、完善自我的一項重要途徑。
（四） 活動提升。我校認真組織各類宣傳活動，開展手抄報比賽，現(xiàn)場書法比賽，五星閱讀比賽，校園十大才子比賽，經(jīng)典誦讀比賽，各類演講朗誦比賽，各類主題征文比賽等，充分調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生興趣，提高和培養(yǎng)學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力。
我校雖然在語言文字工作上取得了一定的成績，但對比全省范圍內(nèi)的示范學(xué)校，差距依然很大。
（一） 提高教師普通話達標(biāo)率。根據(jù)要求，語文教師的普通話需達到二級甲等或以上，其他科目教師需達到二級乙等或以上。我校將采取多種措施，努力使全校76名一線教師的普通話達標(biāo)率提升到90%以上。
（二） 發(fā)揮直屬學(xué)校輻射作用。我校力爭按照“縱向深化、橫向拓展”的思路，將語言文字規(guī)范化教育提升到一個新的高度，不僅將“學(xué)校——教師——學(xué)生——家庭”這個縱向落到實處，更要將“學(xué)?！鐓^(qū)——對口支援?！边@一橫向盡力拓展，發(fā)揮實驗中學(xué)作為直屬學(xué)校的示范輻射作用。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇十八
現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有關(guān)制度和實施方案為保證我校語言文字工作的順利進行，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級要求及我校實際，制定了工作實施方案，確定了具體的任務(wù)。
xx小學(xué)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx組員：xx、xx、xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx老師負責(zé)具體事務(wù)。
2、語言文字管理工作方面：學(xué)校將語言文字工作納入學(xué)。
校的常規(guī)管理，制定了此方面的工作計劃。積極外派教師參加上級部門組織的語言文字及相關(guān)工作培訓(xùn)，組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種活動，要求學(xué)生規(guī)范使用語言文字講普通話，以培養(yǎng)學(xué)生的語言文字實際應(yīng)用能力。
3、建立健全語言文字工作制度：學(xué)校按照國家教育部規(guī)定開足開齊課程，認真組織50周歲以下教師參加普通話等級測試工作。學(xué)校有語言文字工作制度，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理及評估、教學(xué)評優(yōu)、教職員工年度考核及評選先進中都有相關(guān)的規(guī)定。
4、重視宣傳工作：學(xué)校宣傳并張貼了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，教師辦公室、教學(xué)樓、走廊內(nèi)均設(shè)有語言文字工作宣傳標(biāo)語，此外學(xué)校的宣傳欄及各班的黑板報均有語言文字宣傳內(nèi)容。
（二）存在的問題：
1、盡管學(xué)校將語言文字工作納入了常規(guī)管理，但由于學(xué)校臨時性事務(wù)較多，加之學(xué)校屬于鄉(xiāng)村學(xué)校，學(xué)生生活的環(huán)境沒有很好的語言文字規(guī)范氛圍，學(xué)校的校內(nèi)培訓(xùn)有時也得不到及時開展。
2、學(xué)校形成了語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，有檢查有改進措施，但改進力度不夠。
3、學(xué)校每年都能按上級要求在“推普周”開展宣傳教育活動。我們認為宣傳活動還缺乏特色和創(chuàng)造性。
（一）自查情況：
1、教職員工普通話水平情況：
我校50周歲以下教師都參加了全國普通話測試，大部分參測教師的測試等級都到了規(guī)定的二級乙等。
2、教職員普通話使用情況：
全體教師在課堂上均使用普通話講課。課間時間，青年教師能注意用普通話同教師、學(xué)生交談。
3、學(xué)生普通話水平及使用情況：
絕大部分學(xué)生能正確認讀音節(jié)，并能運用音序查字法，在課堂和集體活動中也能使用普通話。
（二）存在的問題：
1、學(xué)校對教職員工的普通話培訓(xùn)工作力度還不夠。
2、語文教師中達二級甲等的人數(shù)還沒達到規(guī)定要求。
3、個別學(xué)生普通話發(fā)音不準(zhǔn)，還有少部分學(xué)生漢字使用的正確率不達100%。
（一）自查情況：
1、學(xué)校的名稱牌、校內(nèi)的標(biāo)志牌、標(biāo)語及教學(xué)用試卷沒有繁體字、錯別字、異體字、二簡字，對發(fā)現(xiàn)的個別問題及時進行糾正。
2、教師課堂上的板書、批改作業(yè)及書寫評語等用字比較規(guī)范。
3、絕大部分學(xué)生能正確書寫規(guī)范漢字，字形、筆順正確。
（二）存在的問題：
教師、學(xué)生的漢字使用準(zhǔn)確率有待于提高。
以上是我校開展語言文字達標(biāo)工作的自查情況報告，與上級要求還存在差距，我們將進一步改進和完善，也懇請上級領(lǐng)導(dǎo)在實地檢查時提出寶貴意見，促進我校語言文字工作再上一個臺階。
語言文字建設(shè)工作的自查報告篇十九
根據(jù)市人民政府《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市語言文字工作委員會辦公室關(guān)于全市語言文字工作達標(biāo)評估實施方案的通知》的文件要求,我局結(jié)合實際工作情況,開展全局語言文字規(guī)范性工作?，F(xiàn)將語言文字工作自查情況匯報如下：
為加強我局規(guī)范用字工作，規(guī)范語言文字工作的管理，我局明確局辦公室負責(zé)機關(guān)公文處理工作和規(guī)范用字工作，切實加強對全局語言文字應(yīng)用的監(jiān)督管理。為做到有章可循，我局制定出臺了《20xx局公文處理辦法》，對規(guī)范用字、公文處理提出了明確要求，辦公室專人負責(zé)對全局制發(fā)的文件進行把關(guān)，嚴格行文審核程序，各處室的公文內(nèi)容及用字都要經(jīng)過審查，對不規(guī)范的公文立即退回并要求修改。修改合格后，辦公室專人審核簽字后方能印發(fā)。辦公室還組織全局工作人員對《20xx局公文處理辦法》進行了學(xué)習(xí)。同時，我局還嚴把法律文書制作與用字關(guān)，嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法文書制發(fā)規(guī)定。每年由市局組織對各區(qū)縣局的行政執(zhí)法檢查中，對法律文書制作與用字進行重點檢查。
規(guī)范用語不僅是語言文字工作的重要內(nèi)容，也是提升部門形象的內(nèi)在需要。我局充分認識到規(guī)范用字的重要性，結(jié)合工作實際，將普通話作為在媒體和公共場合講話用語，在接待外地客人時主動使用普通話。我局還按照有關(guān)文件要求，有計劃地安排在職公務(wù)員參加普通話培訓(xùn)。
根據(jù)我市語言文字工作要求，我局組織有關(guān)人員對局機關(guān)公文、印章用字、名稱牌、標(biāo)志牌、公示欄、電子觸摸屏、印刷體標(biāo)語等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時糾正。
我局將配合市語委辦工作安排，積極宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》和各項語言文字工作方針，開展我局語言文字規(guī)范化工作，為迎接省教育廳、省語委對我市語言文字工作的檢查評估做好準(zhǔn)備。
普及普通話(總分24分，自評22分)。
1、局機關(guān)。充分發(fā)揮機關(guān)的龍頭作用。局機關(guān)以身作則，站在轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，樹立機關(guān)形象，提高依法行政水平的高度，在工作中大力提倡說普通話，寫規(guī)范字，積極開展多種形式的培訓(xùn)測試，使語言文字工作步步深入。
2、學(xué)校。充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用。學(xué)校是語言文字工作的主渠道和主陣地，教育局將語言文字工作納入全縣教育年度工作目標(biāo)管理；納入校園文化建設(shè)和文明創(chuàng)建的整體要求；納入教師繼續(xù)教育工程，作為教師基本功訓(xùn)練、檢測、比武內(nèi)容，納入教師資格認定和職務(wù)評聘條件之一；納入學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。滲透到德育、智育、體育、美育等教育活動中。各學(xué)校把語言文字工作作為一項常抓不懈的日常工作，認識到位、工作到位、措施到位、做到年初有計劃，年中有檢查，年末有考評，普通話已經(jīng)成為校園語言。
海興地處北方方言區(qū)，規(guī)范社會用字的難點在城邊區(qū)域。在縣語委的統(tǒng)一布署下，不斷加大整治力度。將戶外廣告、條幅、標(biāo)牌用字納入日常管理范圍，及時糾正出現(xiàn)的繁體字、異體字、二簡字和錯別字，按要求正確使用漢語拼音和外文，將不規(guī)范用字及時整改。20xx年9月，組織縣直學(xué)校中小學(xué)生對主干道沿線單位、臨街門店、招牌和戶外廣告用字情況進行了調(diào)查，共發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字37處，并告知用戶進行整改，較好地促進了社會用字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的進程。
縣教育局嚴格用字規(guī)定：學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌用字，符合要求，印刷體不允許出現(xiàn)一個繁體字、異體字、二簡字或錯別字，板書中杜絕出現(xiàn)錯別字，公文、校刊(報)、講義用字規(guī)范，公文文頭用字一律使用國家標(biāo)準(zhǔn)的'印刷體，校刊(報)頭、講義封面杜絕出現(xiàn)不規(guī)范字，試卷及其他自辦印刷物用字規(guī)范。板書用字符合要求，教師課堂上不準(zhǔn)書寫繁體字、異體字、二簡字和錯別字，批改作業(yè)、書寫評語用字符合要求，指導(dǎo)學(xué)生正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字，小學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字，字形、筆順規(guī)范。目前，學(xué)校的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(牌)、公文、?？?報)、教案、試卷及其他印刷品、指示牌、電子屏幕用字及教師的板書、批改作業(yè)、書寫評語，用字都基本規(guī)范。每年的推普周宣傳活動是學(xué)校工作內(nèi)容的重點之一。推普周期間，各校紛紛舉辦演講比賽、詩文誦讀、正文、街頭宣傳、國旗下的講話等多種活動。
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