元旦游戲方案大全(21篇)

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元旦游戲方案大全(21篇)
時間:2023-11-26 07:29:10     小編:薇兒

一個可行的方案應(yīng)該是具有可操作性和可持續(xù)性的,能夠在實踐中有效地執(zhí)行。在制定方案之前,我們可以先分析現(xiàn)有的資源和條件,確定可行性。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。

元旦游戲方案篇一

1、使幼兒了解元旦應(yīng)注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過元旦的情感,教育幼兒愉快、合理地過元旦。

3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

圖片、視頻。

1、談話與討論:

(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

(2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?

(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

2、使幼兒了解元旦的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

(1)教師引導(dǎo)幼兒:x元旦里你們想做些什么事情呢?x

(2)幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

(3)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

4、教師元旦里要注意的安全事項。

(1)元旦里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

(4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

(5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西。

(6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

元旦游戲方案篇二

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們告別了迎來了,在此同時傳說中的世界末日也近在眼前,當然末日是虛構(gòu)的,但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受,無論是什么樣的感受,快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的,文法學(xué)院藝術(shù)團想借此機會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴,在此次晚會中,我們的目的旨在傳達快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學(xué)和每一位老師,希望每位同學(xué)都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學(xué)院剛成立的remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風(fēng)采,用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕,可怕的是失去一顆年輕,向前,快樂的心,所以,趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!

下面是本次晚會的主要事項:

一:活動主題。

末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立。

二:活動目的。

1.豐富校園文化藝術(shù)生活,增強校園文化藝術(shù)氛圍。

2.豐富同學(xué)們的'在校生活,帶給同學(xué)們快樂。

3.激發(fā)同學(xué)們積極向上,勇往之前的態(tài)度。

4.推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。

文法學(xué)院全體師生。

四:活動內(nèi)容,形式及要求。

1.活動內(nèi)容要求健康,新穎,積極向上,接近主題。

2.節(jié)目類型包括合唱,獨唱,獨舞,集體舞,雙人舞,小品,樂器表演,朗誦等。

3.中間游戲環(huán)節(jié),可扮成圣誕老人進行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。

4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團各部門負責,所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過審查后,方可表演。

5.文法學(xué)院每班可報名表演節(jié)目,由藝術(shù)團負責人員到各班收集節(jié)目。

五:舉辦時間。

2012月27號。

七:舉辦地點。

e棟101。

八:晚會各環(huán)節(jié)及流程。

1.宣傳階段:宣傳板制作:在文法學(xué)院宣傳欄進行板報宣傳。

到文法學(xué)院各班進行宣傳。

邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師。

晚會結(jié)束后,藝術(shù)團各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進行合影留念,然后由工作人員組織觀眾依次退場。

最后對會場進行打掃,保持會場整潔。

九:經(jīng)費預(yù)算。

相信本次的晚會能讓大家高興,也相信本次的晚會將辦的更加出色,讓我們共同期待此次的狂歡!

元旦游戲方案篇三

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

1、布置場地。

2、氣球、蒙眼布、牙簽。

3、新年禮物。

1、手指游戲。

2、蒙氏數(shù)學(xué)展示課《小熊請客》。

3、孩子向家長贈送自制的星星花環(huán)(排序)。

4、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》、《青蛙的.搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。

5、歌曲串燒《親親》《apple,iloveyou》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動物大聲叫》、《請你跟我玩》、《areyouhungry》?!洞髽鋴寢尅?。

6、親子游戲:媽媽找寶寶。

玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂:我的好媽媽。

7、家長為孩子送上祝福(祝福語裝在氣球里面)。

8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》。

9、老師發(fā)放新年禮物,結(jié)束活動。

元旦游戲方案篇四

一、活動主題:

喜迎新年。

二、活動時間:

20__年12月29日上午。

三、活動地點:

幼兒園多功能廳二樓。

四、活動準備:

水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節(jié)目;獎品:小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱:水果蹲、踩氣球。

五、活動過程:

1.主持人宣布活動開始,并說祝詞。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

3.游戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,說一說祝福的話。

7.主持人宣布活動結(jié)束,祝福幼兒“新年快樂“!

元旦游戲方案篇五

末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立。

1.豐富校園文化藝術(shù)生活,增強校園文化藝術(shù)氛圍。

2.豐富同學(xué)們的在校生活,帶給同學(xué)們快樂。

3.激發(fā)同學(xué)們積極向上,勇往之前的態(tài)度。

4.推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。

文法學(xué)院全體師生。

1.活動內(nèi)容要求健康,新穎,積極向上,接近主題。

2.節(jié)目類型包括合唱,獨唱,獨舞,集體舞,雙人舞,小品,樂器表演,朗誦等。

3.中間游戲環(huán)節(jié),可扮成圣誕老人進行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。

5.文法學(xué)院每班可報名表演節(jié)目,由藝術(shù)團負責人員到各班收集節(jié)目。

20xx年12月27號。

e棟101。

到文法學(xué)院各班進行宣傳。

邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師。

最后對會場進行打掃,保持會場整潔。

相信本次的晚會能讓大家高興,也相信本次的.晚會將辦的更加出色,讓我們共同期待此次的狂歡!

元旦游戲方案篇六

全體幼兒、家長、老師。

小班教室。

小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。

1、律動《新年好》。

2、親子活動。

a:蒙眼摸寶貝。

規(guī)則:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。

b:你拋我接。

準備:沙包10個。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開始時,大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?,幼兒用筐接,接得多者為勝?/p>

c:搶椅子。

準備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù),直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

元旦游戲方案篇七

1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的`動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

(1)激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣。

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。

(2)引導(dǎo)幼兒制作面具。

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

(3)播放音樂,幼兒載歌載舞。

1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

元旦游戲方案篇八

一、設(shè)計思路:

元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動總目標:

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過游藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

三、活動組織者:幼兒園全體教職員工。

四、活動時間:定于2012月31日上午9:00開始入園參與游藝活動,11:30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

五、活動地點:幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房。

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。

七、活動組織形式:

采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長:園長。

組員:全體教師。

九、有關(guān)具體準備工作:

元旦游戲方案篇九

左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。

道具:氣球若干;

加人員:多人;

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊開始時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝,勝者獎勵,最少者出節(jié)目。

就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語。

接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。

目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名人員,每人嘴里銜一根筷子,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員將鑰匙扣至掛至口中銜的筷子上。再一個個傳遞至下一個人的筷子上,最后一人將鑰匙扣收集在自己的筷子上,最后在限定的五分鐘內(nèi),看那一對筷子上的鑰匙鏈多,誰就獲勝。比賽中不得用手撫住,如遇鑰匙扣掉落,則不算,從頭開始。

獎品設(shè)置:20個鑰匙扣。

1

由專人負責此項工作。

元旦游戲方案篇十

游戲是深受兒童喜愛的一項活動,很符合兒童活潑、好動、好奇、好勝,善于模仿等身心特點。符合智障兒童發(fā)展的游戲,能為其開放性思維提供更大的探索空間并能更好地促進兒童全面和諧發(fā)展,使智障兒童在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中增進知識、增長才干、啟迪智慧,同時學(xué)習(xí)與人交往的本領(lǐng)。通過本次游戲活動,提高孩子們對節(jié)日文化的認識;提高主動性和積極性,并從中獲得快樂、自信;培養(yǎng)不同年齡段孩子在游戲中合作、謙讓;培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)都有積極的作用。

各班教室(注:三、四年級合班,在三年級教室游戲)。

全體學(xué)生。

輪班制,各班班主任為看班老師,負責講解游戲規(guī)則,帶領(lǐng)學(xué)生游戲;副班主任為帶班老師,帶領(lǐng)本班學(xué)生換班游戲。

李校長、周書記巡視。攝像:裴保全。

換班順序為三、四年級(三年級教室)——五年級——二年級——七年級——八年級——九年級——六年級,循環(huán)進行。在換班開始前,各班需先在本班舉行自己的游藝活動。換班開始后,每個游戲10分鐘時間,聽體育老師的哨聲進行換班。

二年級:運糧食。

五年級:喊數(shù)抱團。

六年級:夾乒乓球。

七年級:夾氣球跑。

八年級:投球入筐。

九年級:搶凳子。

元旦游戲方案篇十一

新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食――餃子相結(jié)合,讓學(xué)生在認識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的.制作方法,增強學(xué)生對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

1、食材:餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡,餃子皮班長負責購買,汁子學(xué)校食堂提供)

2、器材:托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。

全體師生

20xx年12月28日下午18:10開始

八(2)班教室

1、開展我們一起包餃子活動,由協(xié)助家長指導(dǎo)完成;

3、回首20xx(班主任負責);

4、展望20xx(主持人負責);

1、活動前對學(xué)生分小組進行活動。動手包之前會要求學(xué)生洗干凈手,注意個人衛(wèi)生。

2、家長和教師在學(xué)生包餃子過程中及時指導(dǎo),檢驗學(xué)生的餃子是否把關(guān)。

3、煮餃子由專人負責,其他同學(xué)注意安全,切勿發(fā)生燙傷事件。

元旦游戲方案篇十二

x年元旦即將到來,為了營造濃郁的節(jié)日氣氛,提高廣大教職工節(jié)日情趣,豐富廣大教職工業(yè)余生活,經(jīng)學(xué)校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

組委會成員:

競賽組成員:

器材組成員:

1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)。

地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:

比賽規(guī)則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)。

地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:

比賽規(guī)則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設(shè)置的`5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。

3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)。

地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃。

比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。

4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:

地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:

比賽規(guī)則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰的進球數(shù)多。如進球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。

5.摸石過河(男教職工)。

地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:

比賽規(guī)則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝。

1.每人限報2項。報名截止到30日下午。

報名負責人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:

2.每項報名需達10人(或10組)才設(shè)置比賽。

3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。

4.時間:2x年12月31中午11:50(如有變動另行通知)。

1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。

2.運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。

元旦游戲方案篇十三

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們告別了20xx年迎來了20xx年,在此同時傳說中的世界末日也近在眼前,當然末日是虛構(gòu)的,但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受,無論是什么樣的感受,快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的,文法學(xué)院藝術(shù)團想借此機會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴,在此次晚會中,我們的目的旨在傳達快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學(xué)和每一位老師,希望每位同學(xué)都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學(xué)院剛成立的remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風(fēng)采,用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕,可怕的是失去一顆年輕,向前,快樂的心,所以,趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!

下面是本次晚會的主要事項:

末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立

1.豐富校園文化藝術(shù)生活,增強校園文化藝術(shù)氛圍

2.豐富同學(xué)們的在校生活,帶給同學(xué)們快樂

3.激發(fā)同學(xué)們積極向上,勇往之前的態(tài)度

4. 推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展

文法學(xué)院全體師生

1.活動內(nèi)容要求健康,新穎,積極向上,接近主題

2.節(jié)目類型包括合唱,獨唱,獨舞,集體舞,雙人舞,小品,樂器表演,朗誦等

3.中間游戲環(huán)節(jié),可扮成圣誕老人進行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘

4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團各部門負責,所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過審查后,方可表演

5.文法學(xué)院每班可報名表演節(jié)目,由藝術(shù)團負責人員到各班收集節(jié)目

20xx年12月27號

e棟101

1.宣傳階段:宣傳板制作:在文法學(xué)院宣 傳欄進行板報宣傳

到文法學(xué)院各班進行宣傳

邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師

晚會結(jié)束后,藝術(shù)團各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進行合影留念,然后由工作人員組織觀眾依次退場

最后對會場進行打掃,保持會場整潔

相信本次的晚會能讓大家高興,也相信本次的晚會將辦的更加出色,讓我們共同期待此次的狂歡!

元旦游戲方案篇十四

目的:溝通配合能力,活躍氣氛。

游戲規(guī)則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞踩汽球。

目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

步驟:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

大家都看過腦白金的廣告吧,就讓他學(xué)里面的動畫人物的動作,哈哈。當然還有很多搞笑的廣告,自己找吧。

準備好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一頭豬……”呵呵,讓他大聲讀出來,里面還可以要求動作。

用具:無。

人數(shù):兩人以上,多多益善。

方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語……接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。

一張紙,100個問題10×10,首先回答完一行或一列的有獎。問題為對班級成員特點的描述。請描述對象簽名方為答對一道。

比如:大話西游里的'那個曾經(jīng)有一段……。

俺前兩天剛跟外教學(xué)了個“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學(xué)會。

元旦游戲方案篇十五

x年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”的新年活動,詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時,讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國學(xué)經(jīng)典的精髓。

二、元旦場地與時間:元旦場地與時間:

元旦活動內(nèi)容內(nèi)容:

三、元旦活動內(nèi)容:

(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習(xí)慣》

(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,并演奏

1-2首古箏曲欣賞)

(四)小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置:

四.場景布置:

1、準備,每一個故事準備一張背景

2、每一個故事準備一首國學(xué)經(jīng)典曲子

3、氣球、彩帶的等。

元旦游戲方案篇十六

活動目的:

元旦集體性活動可加強各部門員工之間的溝通與交流,加強團隊建設(shè),活躍身心,使員工能更蓬勃的朝氣、樂觀的心態(tài)投入新一年的工作。同時,進行品牌推廣,讓__品牌在元旦之際走進更多家庭。

活動時間:

__年1月1日。

活動地點:

各加盟商門店或小型酒店。

活動形式:

(一)__內(nèi)部通用方案。

a、布景:可在加盟商門店正門放置“喜迎元旦”的宣傳牌。

c、元旦晚會:元旦期間可以在公司組織一個小型的元旦晚會,以喜慶、熱鬧、溫馨的氛圍來提升公司文化底蘊。晚會中可進行員工表彰,對工作表現(xiàn)突出者,頒發(fā)一些小禮品以示獎勵,或在晚會后組織小型的抽獎,以回報員工一年的努力工作。晚會中可進行趣味游戲及文藝節(jié)目,在歡樂的氣氛中與尚金家人們共同迎接新的一年的到來。

(二)品牌推廣方案。

a、在加盟店門口處組織一個掃微信送祝福的活動,關(guān)注我們尚金公眾號后可以收到新年祝福。

b、組織員工去當?shù)鼐蠢显夯蚶先斯?,為老人們提供力所能及的幫助與服務(wù),排解他們的孤獨感,推廣尚金的公益精神。

c、由于各地購物廣場在元旦期間都會有促銷活動,各地加盟商可在當?shù)厝肆髁枯^大的商場處進行公司的宣傳,建議以小型工作臺的形式進行現(xiàn)場的一些疑難問答配以少量的傳單發(fā)放。

d、以加盟商當?shù)貫橹?,選擇三星級及以上酒店宴會廳場地,以酒會的形式進行,在感謝客戶對__支持的同時,可以及時聽取客戶對__的意見和建議,加強互相間的溝通。

元旦游戲方案篇十七

建議:參會人員可以每人發(fā)一個號碼牌,號碼牌可以設(shè)計成:一面是奧運福娃標志+號碼(從長遠考慮,可以只寫上號碼,這樣可以重復(fù)利用)或者每個人發(fā)一張卜克牌,現(xiàn)場準備兩幅牌,用于抽獎游戲時對應(yīng)的卜克牌數(shù)。

凡參與者皆有禮品贈送

規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然后根據(jù)人名速配成對,進行表演,女方表演生氣的樣子,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準),則判犯規(guī)。

對于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具:8張4對人名紙條,事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

規(guī)則:限時在一分鐘內(nèi)吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

道具:氣球若干只。

人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組,每組選出八位情歌對唱代表,然后a組或b組(具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱,則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一組接唱(組內(nèi)任何人都可以接),如此循環(huán)下去,每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則以本輪輸于對方算;緊接著開始下一輪,共計三輪(或五輪,具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)的時候定出輸贏,然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個節(jié)目,游戲至此由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定是否再來一個回合。

擊鼓傳氣球。進行,具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這單獨表演節(jié)目。 如果個人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具:鼓樂、氣球,節(jié)目紙條

準備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎箱里,每隔半小時由主持人上臺抽獎,由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后,相應(yīng)的撲克牌作廢。

道具:抽獎箱、2副撲克牌。

獎品預(yù)算:一等獎,獎品筆記本。對于二等獎,獎品牙膏;三等獎,可以抽兩次,獎品筆。

分兩組,每組6-8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲。

1)連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球;

2)最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈;

3)速度最快者有獎。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字). (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

道具:氣球若干;

加人員:多人;

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊開始時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝,勝者獎勵,最少者出節(jié)目。

就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。

目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名人員,每人嘴里銜一根筷子,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員將鑰匙扣至掛至口中銜的筷子上。再一個個傳遞至下一個人的筷子上,最后一人將鑰匙扣收集在自己的筷子上,最后在限定的五分鐘內(nèi),看那一對筷子上的鑰匙鏈多,誰就獲勝。比賽中不得用手撫住,如遇鑰匙扣掉落,則不算,從頭開始。

獎品設(shè)置:20個鑰匙扣。

由專人負責此項工作。

元旦游戲方案篇十八

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們告別了20xx年迎來了20xx年,在此同時傳說中的世界末日也近在眼前,當然末日是虛構(gòu)的,但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受,無論是什么樣的感受,快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的,文法學(xué)院藝術(shù)團想借此機會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴,在此次晚會中,我們的目的旨在傳達快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學(xué)和每一位老師,希望每位同學(xué)都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學(xué)院剛成立的remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的'風(fēng)采,用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕,可怕的是失去一顆年輕,向前,快樂的心,所以,趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!

下面是本次晚會的主要事項:

末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立。

1.豐富校園文化藝術(shù)生活,增強校園文化藝術(shù)氛圍。

2.豐富同學(xué)們的在校生活,帶給同學(xué)們快樂。

3.激發(fā)同學(xué)們積極向上,勇往之前的態(tài)度。

4.推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。

文法學(xué)院全體師生。

1.活動內(nèi)容要求健康,新穎,積極向上,接近主題。

2.節(jié)目類型包括合唱,獨唱,獨舞,集體舞,雙人舞,小品,樂器表演,朗誦等。

3.中間游戲環(huán)節(jié),可扮成圣誕老人進行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。

5.文法學(xué)院每班可報名表演節(jié)目,由藝術(shù)團負責人員到各班收集節(jié)目。

20xx年12月27號。

e棟101。

1.宣傳階段:宣傳板制作:在文法學(xué)院宣傳欄進行板報宣傳。

到文法學(xué)院各班進行宣傳。

邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師。

最后對會場進行打掃,保持會場整潔。

相信本次的晚會能讓大家高興,也相信本次的晚會將辦的更加出色,讓我們共同期待此次的狂歡!

元旦游戲方案篇十九

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進步。

1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

第一部分:開場(主持人)。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

第二部分:集體節(jié)目。

主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準備,一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀。

我們二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!

xx電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)。

xx電子琴獨奏(數(shù)鴨子)。

xx蒙古族舞蹈。

xx詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演。

第四部分:親子游戲《搶椅子》。

第五部分:噼噼啪啪過新年。

主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

元旦游戲方案篇二十

游戲內(nèi)容:

上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!比如主持人說站好,你就得坐下,主持人說向前走,你就得向后退。如有違反著將被淘汰,直到選出一名勝利者。

游戲道具:無需道具。

游戲名稱:占領(lǐng)陣地。

游戲內(nèi)容:

游戲名稱:三人抱成團。

游戲內(nèi)容:

每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

游戲道具:無需道具。

游戲名稱:動作接龍。

游戲名稱:倒著說。

游戲內(nèi)容:

先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

游戲道具:無需道具。

游戲名稱:集體造句。

游戲內(nèi)容:

分成二小組,每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。

游戲要求:如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整,寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。

元旦游戲方案篇二十一

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。

2、鉆竹竿。

3、猜猜猜。

模仿電視節(jié)目里的,后面舉牌,一個人解釋,一個人猜,雖然簡單,但是效果不錯,關(guān)鍵是看你在后面牌子上寫的是什么,往往一個好題會達到意想不到的效果哦。

4、船東和青蛙。

概要:坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時,另一人趁機拉動紙箱來進行接力賽。道具:紙箱、繩子、書夾。方法:0、全員分成數(shù)隊,各派兩人組成一組。2、依照號令,一人坐在紙箱里,另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子(長3米)一端。3、拿著繩子的人,要趁著紙箱里的人跳高時往前拉,如此繼續(xù)前進。4、繞回目標后換人進行接力賽。

5、拋繡球(20分鐘)。

準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人。

6、幸運之星演繹大餐(20分鐘)。

準備:五個各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。游戲規(guī)則:電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點落后,花落誰手,誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎品贈送。

7、夫妻雙雙把家還(20分鐘)。

準備:十個氣球游戲規(guī)則:我們邀請十組夫妻選手上臺,手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度。

8、尋寶大行動。

道具:“寶物”(一般為字條)參加人員:集體游戲規(guī)則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的'獎勵。

9、吹空罐。

概要:2人一組,利用圖畫紙做成的吹氣管,來吹動空罐繞行目標的接力賽。方法:0、全員分成數(shù)隊。2、各隊前頭二人出場,根據(jù)號令開始吹動空罐。3、到達目標后再折回,然后換組進行接力賽。4、最快完成的一隊獲勝。(獲獎2人)。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。

(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(鼠頭鼠腦、牛氣沖天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟、龍騰虎越、萬馬奔騰、三羊開泰、雞飛蛋打、狗急跳墻)。

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