小學(xué)生難忘的一個(gè)人范文(17篇)

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小學(xué)生難忘的一個(gè)人范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-26 07:01:05     小編:文鋒

學(xué)會(huì)與他人溝通交流,建立良好的人際關(guān)系。總結(jié)的寫作要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免冗長贅述。以下是我為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇一

小酒窩,長長的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛的淑女風(fēng)格,外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽光女孩。在我的記憶里,她是一個(gè)不折不扣的樂天派,她給我留下了深刻的印象。

有一次期中考試時(shí),我的圓珠筆用不到一半就突然壞了,把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來學(xué)校的,沒多帶一支筆來備用。怎么辦,怎么辦?這次的期中考試,可是要和家長打招呼的。跟銳鵬借?不行,平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借,何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行,他比我還窮呢就在我慌亂之時(shí),細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支圓珠筆接著,她就繼續(xù)答題了。看著她的臉龐,我的心里有著說不出的感激。

還有一次,我的心情不好,在學(xué)校里我總是悶悶不樂,連走路也無精打采。這時(shí),細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了,便走過來和我聊天。很明顯,她是來問我原因的,在她的再三追問下,我也告訴了她我心情跌落谷底的原因在區(qū)的英語比賽中,我沒能考上前三名。細(xì)萍聽了,對我說了很多話。到現(xiàn)在我還記得她說過的一句話:結(jié)果并不重要,重要的是過程。雖然你沒有考上前三名,但至少你有努力過。聽了她的話,我也就沒有那么傷心了。打從那時(shí)起,我就又變回以前的那個(gè)我了。

這就是我的同學(xué),我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但我和她在一起卻無比開心。我知道在過不久我們就要分開了,但我現(xiàn)象,我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友,我們的友誼一定會(huì)繼續(xù)保持下去。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇二

她是我最難忘的一個(gè)人,雖然我只見過她一次,也無法叫出她的名字。

前年寒假,再快開學(xué)的前三天。我隨著爸爸媽媽來到天一城前的溜冰場,買了門票后,我就迫不及待的進(jìn)入場地,學(xué)著教練的樣子,一點(diǎn)一點(diǎn)的滑著,在拐彎處,我一不小心滑到了,跌坐在冰地上,竟向前滑了幾米遠(yuǎn),直到撞上護(hù)欄才停下。我隱約聽見,周圍幾人的輕笑。

我剛想站起來,一個(gè)月么十五、六歲的女孩兒,滑到我面前。她是那么的漂亮,圓圓的臉,明眸皓齒,一頭長發(fā)被發(fā)帶束起,長長的劉海兒遮住了眉毛。多么漂亮??!她的聲音也如同也夜鶯歌兒一般,是清脆、婉轉(zhuǎn)的。她伸出手——她的手是多么白,多么新嫩!她輕輕將我扶起來,關(guān)切的問到:沒事吧?我將收抽回,同時(shí)搖搖頭,示意她,我沒事。她看懂了,告訴我下次不要太著急,否則很容易摔傷。

后來,每次路過那里,我都會(huì)向那兒張望,希望能找到她,對她說一句上次未說的“謝謝”。

陌生的姐姐,你的音容笑貌,你的品質(zhì),都令我難忘。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇三

她,令我難忘。我家樓前是一條馬路。今天清晨五點(diǎn)多鐘時(shí),天灰蒙蒙的。我早早地起來了,心想:現(xiàn)在晨練的人也在熟睡吧!我剛走到樓門外,遠(yuǎn)處就隱隱約約有個(gè)人蹣跚著走來。由于是冬天,霧很大,當(dāng)那個(gè)人離我有十余米時(shí),我才看清了她。她約有六十多歲,頭發(fā)幾乎全白了,身體很瘦。她圍了一條圍巾,身穿厚厚的冬衣。見我好奇地端詳著她,也笑了,露出了一口參差不齊的牙。我正納悶她是干什么的,她卻向馬路對面的一個(gè)小瓦屋走去,從里面拿出一把大掃帚。她手拿著掃帚,嫻熟地從左往右一下一下地掃著。她是那樣的認(rèn)真,眼睛直盯著地面。掃了一大半了,她忽然看到路邊的垃圾箱滿了,便隨手從口袋里掏出一大把塑料袋,把它放在地上。又轉(zhuǎn)身抱起冰涼的鐵垃圾箱,花了好大功夫把它翻過來,把里面的'垃圾全倒入垃圾袋里。最后,她把垃圾箱放好,把裝滿垃圾的塑料袋一步一步地挪到小瓦屋里。

待到她把百余米的這段馬路掃完后,她整理了一下衣襟,笑著向我走來。我也笑了,問她:“您老有六十了吧?”她說:“七十了!”我又問:“您掃馬路有多久了?”她滿臉笑容地說:“有二十來年了?!痹谂c她的交談中,我還得知她無兒無女,終身無依無靠,但卻憑著自己的認(rèn)真和負(fù)責(zé)多次被評為先進(jìn)。談到她的愿望時(shí),她說:“希望時(shí)間能慢點(diǎn)走,好讓我能多做貢獻(xiàn)!”

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇四

在記憶的長河中,有很多人經(jīng)常在我的記憶中閃耀。然而,我最難忘的人是奶奶。

奶奶中等身材,不高,頭發(fā)花白讓我很擔(dān)心。為了我的生活,我勤儉節(jié)約。所以我奶奶的溫飽不會(huì)超過50元。一旦超過,下次保存。

有一天,在一個(gè)陽光明媚的下午,我在學(xué)校玩的時(shí)候,突然,風(fēng)刮得很厲害。不久之后,下起了傾盆大雨。我奶奶做飯的時(shí)候看到外面下著傾盆大雨,想起我沒帶傘,就親自來接我。接到我后,我試著把傘向我這邊傾斜,卻讓雨水打濕了我的左半邊。回家后,奶奶不理自己,而是拿起毛巾給我擦頭發(fā)。擦完之后,她馬上去做飯。第二天,奶奶顯然睡不起,但她仍然堅(jiān)持做早餐、洗衣服、打掃衛(wèi)生和拖地。最后,奶奶導(dǎo)致了她的風(fēng)濕病。

有一次,奶奶做飯的時(shí)候,突然洗衣機(jī)響了,奶奶聽到我哭,馬上放下手中的活。原來我不小心摔倒了,腳在流血。這時(shí)飯都快糊了,奶奶沒理,而是扶我到臥室,然后去做飯。廚房里的事情都解決了之后,出來給我上藥的時(shí)候,看到奶奶的“沒事,有點(diǎn)小傷,時(shí)間長了就好了?!?/p>

湖北省恩施市利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:鄭。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇五

小學(xué)的六年生活馬上就要離去,童年的快樂時(shí)光很快也會(huì)流逝;而學(xué)習(xí)的沉重?fù)?dān)子,將要擔(dān)在我的肩上,走向社會(huì)的步伐,很快也會(huì)學(xué)會(huì)……在失去和來到之間,她――我的班主任,給我留下深刻的印象。

很小的時(shí)候,我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時(shí)欺負(fù)別人。叔叔阿姨們都忍著,哥哥姐姐也是家里的寶貝,又生氣又不敢忍我,就只能哭。為此爸爸媽媽花了不少心思,也拿我沒辦法。我呢!真乃“臭名遠(yuǎn)楊”。直至碰到了我的班主任,她用自己的心感動(dòng)了我。聽她講有些人就和我一樣總是無緣無故地打人。某一次,傷到了社會(huì)上的地痞誣賴,被人家打的差一點(diǎn)命喪黃泉,心里還是不服氣,就這樣打來打去。

幸運(yùn)的人打了一生,倒霉的人進(jìn)了監(jiān)獄乃至被槍斃……聽了這些,我渾身起雞皮疙瘩。后來,主任告訴我“人不犯我,我不犯人”。按這樣做,大家都說我換了個(gè)人。還變成了“香名遠(yuǎn)揚(yáng)”。不僅如此,在班主任的教導(dǎo)下,我從一個(gè)無知的幼兒成長為今日這個(gè)愛學(xué)習(xí)的青少年。一開始,班主任教我寫字、算術(shù),漸漸又教我寫句子、作題…班主任細(xì)心的教,我耐心的學(xué),從“a、o、e……”,到今天的寫作文,從“11……”到今天做奧數(shù)。這些說起來都是那么簡單,可是做到就太難了。班主任,她將自己的青春獻(xiàn)給了我們,她把對父母、對丈夫、對孩子的愛都獻(xiàn)給我們?nèi)种?。這些的見證人就是時(shí)間老人。我愛我的班主任,她是我最難忘的人。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇六

這輩子有句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。如果要說,我要回到2000年的春天。

當(dāng)時(shí)幼兒園要在每個(gè)班選一個(gè)鼓手,條件是:“好好學(xué)習(xí),有天賦。而我是最合適的對象。

我立刻適應(yīng)了這里的生活環(huán)境,我是班里最好的學(xué)生!我記得有一次,我們的鼓隊(duì)打算在6月1日表演一個(gè)節(jié)目。在最后的激烈練習(xí)中,陽光只打在我的眼睛上,我看不清楚,更談不上燦爛的笑容了!而且穿著一雙不透風(fēng)的白皮鞋,一雙38度高溫的厚褲襪!我汗流浹背,但我一點(diǎn)也不抱怨。我覺得努力讓別人開心就像有一個(gè)快樂的觀點(diǎn)?!皥?jiān)持就是勝利”我默默為自己加油。最后,在六一兒童節(jié),我贏得了老師的表揚(yáng)。我在這個(gè)大家庭里度過了一段美好的幼兒園時(shí)光。

沒多久我就畢業(yè)了,然后讓我最難忘的話出現(xiàn)了。這句話似乎是一束溫暖的陽光直射在我的心上,撫慰著我幼小的心靈。

我心愛的擊鼓隊(duì)的這位老師在畢業(yè)評論中寫道:

“你的笑容如此燦爛,你的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去……”

那是2001年的春天,也是我入隊(duì)的當(dāng)天。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇七

今年的我,已經(jīng)上五年級了,教過我的老師怎么數(shù)也數(shù)不清,但我最喜愛的老師還是教我三年級語文的王老師。

記得從三年級的第一堂課開始,我就被他吸引住了。雖然王老師已經(jīng)有一定的年紀(jì)了。但他的話語總是那么的親切,那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住,總是將不計(jì)其數(shù)的神游同學(xué)召回來。他給我們上的第一節(jié)課是一首我們都耳熟能詳?shù)母枨D《讓我們蕩起雙槳》。這首歌早在一年級時(shí)我就會(huì)唱了??墒且馑嘉覅s不懂。第一課時(shí),王老師介紹了這首歌,還教我們唱。我深深的愛上了他,他這種活潑的上課方式,許多年輕的老師都做不到,而他卻做到了,整個(gè)課堂的氣氛就被他調(diào)動(dòng)起來了。第二課時(shí),王老師問我們:“你們知道為什么每段的結(jié)尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)’嗎?”我想起來老師在第一課時(shí)說過,很簡單,不免在下面低嘀咕起來。老師立馬帶著濃濃的.笑意向我看來。正在我猶豫不決的時(shí)候,王老師把聲音提高八度,用帶有幽默氣息的聲音說:“怕什么?你不行,還有老師嘛!”聽了這話,我笑了,把手高高的舉起來了。老師喊了我,我用大大的聲音完美的回答了這個(gè)問題,王老師居然來了句:“good!”我們哄堂大笑,這不是英語老師才用的詞嗎?我愛上了這個(gè)老師,也愛上了語文課。

王老師現(xiàn)在教四年級,而我卻上了五年級,想他啊,想讓他再教我,哪怕只是一節(jié)課......

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇八

在我的成長過程中,遇到了許許多多形形色色的人,在這些各式各樣的人中,很多人只有一面之緣,有的早已記不起來他的樣子。但只有一位小男孩,深深地刻在了我的腦海之中,揮之不去。

從那以后,每當(dāng)我在遇到困難時(shí),每當(dāng)我想要放棄時(shí),我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)小男孩的身影,我的耳邊總會(huì)想起那句“我能行”的話來。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇九

一個(gè)白雪皚皚的下午,我和爸爸吃完中飯后,騎著摩托車回家。

突然,我看到在一條臭水溝前,正靜靜地站著一個(gè)身影。我定睛一看,原來是一位清潔工人。只見他穿著一身亮橘色的工作服,在冰天雪地里打掃街上的落葉。他手凍得通紅,腳凍得僵硬,身子也在一個(gè)勁的發(fā)抖可不管環(huán)境多么惡劣,這個(gè)瘦弱的身影都堅(jiān)定的保護(hù)著這個(gè)城市的每一片凈土。

這時(shí),臨街的一個(gè)商店里走出一個(gè)男人,他的手中拿著一個(gè)垃圾袋,在離環(huán)衛(wèi)工人身邊的一輛垃圾車比較近的時(shí)候,他把手中的垃圾袋隨手一拋,垃圾袋撞到了垃圾車上,又掉了下來。可那個(gè)男人卻頭都不回的走了。

那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看見了,并沒有去責(zé)怪那個(gè)男人,而是默默從地上撿起了垃圾袋,放進(jìn)了垃圾桶,然后又提起手中的掃帚,繼續(xù)掃落葉去了。

我看到了這一幕,眼睛不覺濕潤了。是啊,如果人人都像這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一樣,多一份耐心,我們的家園也將會(huì)變得更加美好。

這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,即使到現(xiàn)在,在我腦海里的印象也非常深刻。他無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇十

在路上,我遇到了一個(gè)面黃肌瘦的小孩。他很消瘦,衣服破爛。他正在翻垃圾桶,一見到人就停下來,不敢抬頭看別人。我用不屑的眼神掃了他一下,頭也不回地走了。我心里嘀咕:這小男孩為什么不去上學(xué)呢?一個(gè)人跑出來翻垃圾桶,應(yīng)該是個(gè)窮人家的孩子。我不理他!

剛走進(jìn)圖書館,絲絲涼氣撲面而來,特別舒服,我夾著幾本書徑直地走向機(jī)器,準(zhǔn)備還書。這時(shí),我摸了摸自己的口袋,里面什么也沒有!我反復(fù)摸來摸去,就是沒摸到我的借書卡!我非常著急,出了一身冷汗。

是不是弄丟了?無奈,我只得拜托前臺(tái)阿姨,把書暫時(shí)存放在這兒,自己只身出去,在來時(shí)的路上邊走邊找。可是就是找不到。突然,我抬頭一看,那個(gè)小男孩朝我奔來。我很好奇。只見他用手帕包著一個(gè)什么東西,鄭重地遞到我的手上:“大哥哥!你的借書卡掉了,我翻垃圾桶時(shí)在一旁看到了它。給你!”

我聽了,呆若木雞地站在那里,半天我都回不過神來。

我的鼻子一酸,熱淚盈眶,打開手帕,借書卡正安安靜靜地躺在上面。我不禁又抬頭看了一下那個(gè)男孩,他再次站在了垃圾桶旁,繼續(xù)翻東西。

我看到,他的眼睛里閃爍著無比明媚的光,他的身上散發(fā)著人性的光輝。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇十一

在你的腦海里,是否有那么一個(gè)人讓你難忘不已!下面是本站小編精心為您整理的難忘的一個(gè)人,希望您喜歡!

在我的腦海里,忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。

在長沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭,放眼望去,這幅畫有好幾米長呢!在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大,一對水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒了,左手也只剩一個(gè)肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫,,最令人不可思義的是,他那個(gè)肉球畫出來的簡直惟妙惟肖,人們在圍觀的同時(shí),也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒了右手,淪落到在街頭畫畫,靠人們的施舍為生,可能他從前也是個(gè)活潑可愛的正常男孩,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不知為何無情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng),他刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)有今天的成就啊!我不敢多想,離開了人群,但我仍忘不了他。

他能令我難忘的,是他小小年紀(jì)對命運(yùn)不屈服的精神。

程艷軍老師是我們的班主任,他是一個(gè)“多才多藝”的老師,不管多難的問題,他總能解決。程老師哪一科都會(huì)教,三年級時(shí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語課,四年級成了我們的班主任兼語文、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展,課外活動(dòng)時(shí)間,還教我們剪紙來美化教室,打太極拳鍛煉身體。

程老師對我們都很關(guān)心,發(fā)現(xiàn)誰坐姿不正確,眼睛離書本太近,就會(huì)及時(shí)糾正。上個(gè)星期的星期三,正上著音樂課,我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯(lián)系,但是沒聯(lián)系上,就親自把我送到了醫(yī)院,并墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶,程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時(shí)刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間,漳河發(fā)大水。程老師頂著狂風(fēng),冒著暴雨,挨家挨戶通知我們班的同學(xué)不要到河邊玩,更不要到河里去游泳,并要求家長要監(jiān)護(hù)好自己的孩子,保證了我們放暑假時(shí)快快樂樂地離校,暑假結(jié)束后平平安安地返校。

聽說程老師的愛人和母親都有病,程老師每天照顧他們很辛苦??墒浅汤蠋煂ξ覀兊年P(guān)懷還是那么的無微不至。

程老師真是一個(gè)非常好的老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別熱愛他,都很尊重他!我永遠(yuǎn)也忘不了他!

那是五年前冬天的一個(gè)早晨,天氣非常冷,門外下起了鵝毛大雪,世界萬物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關(guān)掉電視。當(dāng)我走到樓梯口的時(shí)后,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發(fā)白白的。只見他穿著大棉襖,俯著身子,手里握著掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著地面,認(rèn)真地掃著。我想:“天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒,我急忙過跑過去扶住老爺爺。

老爺爺說了聲“謝謝?!蔽揖蛦柪蠣敔攧偛盼蚁氲哪莻€(gè)問題?!袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰讓你掃雪的啊?”我問道老爺爺說:“是我自愿的!”我說:“你為什么掃雪呢?”老爺爺語重心長地說:“哎!老了不中用了,沒有什么為人民服務(wù)的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點(diǎn)!讓人民走好路不會(huì)滑到嗎?”一個(gè)七八十歲的老人都想著為人民服務(wù),我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)啊!

這件事雖然過去很久了??墒沁€深深記在我的心中。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇十二

一個(gè)小小的腦袋,一雙會(huì)“說話”的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,再配上一副黑色的眼鏡,他就是我最——小梁。

小梁由于比我小一歲,總還處于那種“天真可愛”的狀態(tài)。他好像特別喜歡我,天天在我身后當(dāng)“跟屁蟲”,有誰來欺負(fù)我,他會(huì)奮不顧身地沖過去。

小梁,是個(gè)重義氣的人。盡管我有時(shí)對他表示非常不滿和憎惡,他還是把我當(dāng)作最好的朋友來看待。有一次,我因和班里幾個(gè)淘氣的孩子發(fā)生沖突,他們放學(xué)后來找我算賬,小梁雙手張開,擋在我面前,一副臨危不懼的樣子,說:“你們誰敢欺負(fù)他,試試看!”他們揮舞著拳頭向小梁砸去,小梁不甘示弱,與他們扭打起來。別看他個(gè)頭兒小,但是力氣卻很大。憑著靈活的'身子和兩只鐵筑的拳頭,把他們?nèi)s跑了??僧?dāng)他回過頭來時(shí),我發(fā)現(xiàn),他鼻子流血了,臉上還有一塊紫色印記。那一刻,我心里滿懷愧疚。

小梁,還是個(gè)善解人意的人。有一次,我考砸了,全班都來看我的笑話,可他跑過來不停地安慰我:“沒事,下次你一定會(huì)考好的……”他還故意講些笑話逗我笑,在藍(lán)天下,他的笑容是那么甜美可愛,瞬間,我心里的烏云不見了。但這事沒過多久,他就轉(zhuǎn)學(xué)了,我連原因是什么都不知道??粗湛杖缫驳淖?,落寞之情油然而生。

時(shí)間這塊橡皮擦,不斷地擦去一些記憶,可小梁的笑臉永遠(yuǎn)烙在我心中。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇十三

我認(rèn)識(shí)許多人,但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠(yuǎn)。

他的樣貌十分搞笑:小眼睛,大嘴巴,大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部;他的膚色是黑的,而且不是一般黑,是非洲人那樣的黑。你看吧,他看起來搞不搞笑。

高心遠(yuǎn)除了樣貌搞笑,他說話的方式也很搞笑。有一次,高心遠(yuǎn)在自習(xí)課時(shí)想上廁所,就對我們班長說:“啊,大事不妙!我的丹田中有一股力量要涌出來了!”班長說:“說人話!”“我要上廁所。”高心遠(yuǎn)回答道。我們班同學(xué)都捧腹大笑。

他之所以讓我難忘,不僅僅是因?yàn)樗臉用埠驼f話搞笑,還因?yàn)樗哪强珊薜男袨椋?/p>

記得那是二年級的時(shí)候,一次體育課上,外面下著雨,老師宣布在教室里上課,同學(xué)們一聽,頓時(shí)都唉聲嘆氣的。這時(shí)候門被推開的一剎那,高心遠(yuǎn)和幾個(gè)同學(xué)一擁而上,把門堵住。老師被困在教室門口,盡管老師怎樣妙說,門還是被他們幾個(gè)壓得死死的。情急之下,體育老師找來了班主任老師。門才被打開。體育老師氣沖沖的走上講臺(tái),問:“是誰帶頭搞的鬼?”同學(xué)們你瞧瞧我我瞧瞧你,誰也不出聲,老師快被氣死了。突然,高心遠(yuǎn)舉手說:“老師,我知道,是郭奧寶?!辈挥晌肄q解,我就被老師狠狠地罵了一頓,我只得啞巴吃黃連,有苦說不出。我獨(dú)自流淚,心里恨死了高心遠(yuǎn),暗暗發(fā)誓,我永遠(yuǎn)不和他做好朋友了。可他就像甩不掉的跟屁蟲,常和我說話,還時(shí)不時(shí)的幫助我。

這樣我們相處幾年,我漸漸熟悉了他。他調(diào)皮,搗蛋,幽默,給了我不少美好回憶。不論怎樣,我永遠(yuǎn)銘記這位同學(xué),他是我身邊最。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇十四

令我難忘的人就是我愛笑的弟弟了,他比我小幾個(gè)月,他有一張象蘋果一樣又紅又圓的臉,有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)好動(dòng)可愛的小男孩,喜歡唱歌,打籃球,看電視。他做事認(rèn)真仔細(xì),愛動(dòng)腦筋,有一次我給他出了一道難題,他居然做對了,速度還很快。他最喜歡笑,每次我給他講笑話,都會(huì)把他逗的'他捧腹大笑。

他很樂意助人,有一次,我和弟弟到公園玩,在路上,我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,拐著拐杖,帶著黑色的墨鏡,好像眼睛失明了,后來弟弟急忙跑過去,扶著老爺爺,走到了馬路的另一邊。還有一次我們上樓梯,發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一位上了歲數(shù)的老奶奶,手里提著沉甸甸的籃子,籃子裝滿了各種各樣的菜,看起來好像很辛苦,弟弟再次跑上去接過老奶奶手里的籃子,高高興興的向老奶奶的家走去。

這就是我最,他是部是很樂于助人呢?我喜歡我的弟弟。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇十五

童年時(shí)期,有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長地對我們說:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情?!崩蠋熅谷粵]打我們也沒罵我們,只是心平氣和地對我們說了一個(gè)道理。之后,這“團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來我和那個(gè)同學(xué)成了的朋友,因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助。”

還有一次,我因?yàn)轭B皮,把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對我說:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀?!甭犃诉@句話。我羞愧的低下了頭,心里默默的對那盆被我折斷的小花說:“對不起,以后我再也不會(huì)傷害你們了。

這位平凡的教師,卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤,教會(huì)了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!

在我小學(xué)的生活中,有許許多多的事讓我難以忘記,她是多么慈祥,和藹和親的一個(gè)人,他就是我們五年級的語文老師伊老師。

伊老師是我們四年級接班的,她長著長長的頭發(fā),一雙明亮的眼睛一張能說會(huì)到的嘴巴,一對鳴銳的耳朵。

記得伊老師剛教我們時(shí),每個(gè)同學(xué)都不習(xí)慣。慢慢的,我們習(xí)慣了。過了不久,伊老師發(fā)現(xiàn)我們寫字很糟糕,就叫我們買《鋼筆字帖》寫,過了不久,許多同學(xué)越寫越好看。

記得有一次,伊老師叫我們每天背10句。

名言。

第二天,伊老師抽出幾位同學(xué)背,不料,被抽中了我,我一心急,有些忘了七七八八,我只好背了兩三句下課了,伊老師把我?guī)У睫k公室,伊老師坐下了椅子對我說:“你會(huì)不會(huì)背出來???”我說:“會(huì)”伊老師又說:“背出來看看!”于是,我背了起來背完后,伊老師對我說:“你剛才不背出來?”我說:“那時(shí)我很緊張,一時(shí)忘記了”伊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我教你一個(gè)方法,當(dāng)你緊張時(shí),你可以當(dāng)全部都是透明的,這樣,你就不會(huì)緊張了”我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就回教室了到了下節(jié)課,伊老師同樣叫了我回答問題,老師叫到我時(shí),我沒有了緊張,便清清楚楚地回答問題。

伊老師,是那么難以忘記的好老師??!您教了我們不少人生道理,幫我們解開不少困難。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇十六

在我的五年小學(xué)生活里,有著許許多多的好朋友,他們和我一起嬉鬧,一起聊天,一起與我分擔(dān)痛苦,和我一同分享快樂,他們給予了我快樂,給予了我?guī)椭?,給予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的,還是我的好朋友袁小麗了。

袁小麗留著活潑的馬尾辮,眼睛不大卻很有神,薄薄的嘴唇總抿著笑,笑起來,挑著嘴角,瞇著眼睛,燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時(shí)說話輕柔和氣,經(jīng)常和我們親密玩鬧,但她清秀柔弱的外表下,有一顆執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的心。

記得那次全校競選大隊(duì)委,我和袁小麗一起報(bào)名參加了競選,老師發(fā)給我們一張紙,讓我們背下上面的內(nèi)容。我拿起紙,仔細(xì)一看,天??!紙上密密麻麻一大片黑字,需要全部背下來,還要經(jīng)過層層篩選??想到這些,我猶豫了,原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天,我就選擇自動(dòng)退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻,她不僅把紙上的內(nèi)容全部背了下來,而且還勇氣十足,一路過關(guān)斬將,終于成為了大隊(duì)委中的一員。袁小麗和其他大隊(duì)委站在國旗下大聲宣誓。紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩,她的臉上洋溢著自信的笑容。

袁小麗不僅毅力讓我佩服,她的機(jī)靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。記得有一次上公開課,老師提出了一個(gè)問題,全班同學(xué)都沒有人舉手發(fā)言,正當(dāng)老師焦急萬分的時(shí)候,袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內(nèi)容和實(shí)際生活做了比較,有理有據(jù)地得出最后結(jié)論,完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點(diǎn)頭,同學(xué)們更是不由自主地鼓起了掌。

學(xué)校樂隊(duì)里她是精彩的鼓手,情景劇里她是情真意切的小演員,紅領(lǐng)巾廣播站傳出她聲情并茂的朗讀??袁小麗是我的好朋友,也是我小學(xué)生活里難忘的一個(gè)人,她也將是我以后生活中永遠(yuǎn)的益友。

幫買車票。

哎呀,睡過頭了,我連忙披上外衣,刷好牙洗好臉,便飛奔了出去。

這時(shí),正好一輛公共開了過來,我急忙上了車。車子開了以后,售票員過來收錢了,她走到我面前說:“一元錢?!蔽野咽稚爝M(jìn)口袋,可摸了半天也沒摸出一角錢,售票員不耐煩地說:“快點(diǎn)!”我索性把口袋翻了出來,可什么也沒有。我這才想起我把乘車的那一元錢放在了書桌了,由于太匆忙了,把它給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對售票員說:“忘??忘??了!”售票員大怒,大聲地說:“沒錢坐什么車呀!”我對售票員說:“今天我睡過了頭,出來得太匆忙,把錢忘在書桌上了?!笔燮眴T根本不相信我說的話,她說:“誰會(huì)相信你這個(gè)毛孩呀?”這時(shí),周圍的乘客都用異樣的眼光看著我,我急得眼淚都快出來了。這時(shí),傳來了一個(gè)如同上帝般的聲音:“我來替他付!”我回頭一看,是個(gè)大哥哥。他幫我付了錢,我急忙轉(zhuǎn)過頭道謝,又感激地說:“到了外婆家,我一定還你錢!”那大哥哥笑笑說:“不用你還了,下次可別這么馬大哈了!”我不好意思地笑了。

在車上,我迷迷烤糊糊地睡著了,當(dāng)我醒來時(shí),那個(gè)在哥哥已經(jīng)下車了,但是,他那助人為了的精神,使我非常難忘。

在我的記憶中,有許多令我敬佩的人,特別是那位修車的叔叔。他像一顆明亮的星星,不時(shí)地向我眨著眼睛。

那是一個(gè)烏云密布的下午,天氣特別悶熱。放學(xué)后,我獨(dú)自一人騎自行車回家。走到半路上,突然,只聽的自行車“咔嚓”一聲響,把我下了一大跳,連忙下車看。原來車子的鏈條斷了。黑乎乎的鏈條,像一條死蛇般有氣無力的托在地上。看著這油膩膩的鏈條,我束手無策,急得像熱鍋上的螞蟻,心中抱怨著:該死!著車子怎么偏在這個(gè)時(shí)候出毛??!修吧,我身無分文不修吧,推車回家還很遠(yuǎn),準(zhǔn)得成一個(gè)“落湯雞”,連書本和作業(yè)得叫雨淋濕。這時(shí),我想起幾天前由于差五角錢而被修車師傅狠狠罵了一頓的情景?!鞍?,還是趕緊回家吧。”我無可奈何的推著車子往家走。

過了一會(huì)兒,車子修好了,我走到他面前,說:“叔叔,我、我??先把手表壓在這兒好嗎?我今天??沒帶錢?!笔迨骞笮Γ骸皼]關(guān)系的,算了,我還叫你是小妹妹呢!”“謝謝叔叔!”我感激地說,連忙騎上車子回家了。

通過這件事,我覺得這個(gè)叔叔使我難忘,因?yàn)橥ㄟ^他樸素的語言,我感覺到了他的一顆火熱的心。

忘不了老師對我的關(guān)懷。

六年的小學(xué)生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對我的關(guān)懷。

記得那是三年級的一天,我和幾個(gè)同學(xué)留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風(fēng)過后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個(gè)同學(xué)都被家長給接回去了,還剩下我孤零零一個(gè)人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然,傳來一陣腳步聲,我回頭一看,原來是班主任黃老師,老師便對我說:“婷婷,怎么了?媽媽沒來接你回家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師從包里拿出一把雨傘,對我說:“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關(guān)系,我還是你送回家吧,”“可是??“別說了,還是快走吧,”在我和老師的爭辯下,我還是得跟老師一塊回家。

走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋濕了,原來老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。一會(huì)兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走的老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。

看著老師遠(yuǎn)去的背影我想:啊!老師獻(xiàn)給學(xué)生的愛實(shí)在太多,太多了。

讓座。

每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生了一種敬佩之情。

那是一年前的一個(gè)星期三的上午,我放學(xué)乘公交車回家。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐了下去。隨后又往車?yán)镆磺?,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂滿滿的,大家你擁我擠,都想找個(gè)位子坐下。

我正悠閑地坐著,心里暗暗自喜時(shí),一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來,我想:給老奶奶讓座不讓座?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對老奶奶說:老奶奶,您坐我的位子吧。然后,他扶老奶奶小心地坐下來,而他卻一直靠著座位,一手支撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的人群。我見老奶奶有了座位,心里也再?zèng)]有想什么了。

又過了兩站,車廂里更加擁擠了。我看見那個(gè)小伙子被擠得滿臉汗珠,很艱難地站著。到了雙橋站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知道哪個(gè)人把那個(gè)小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問號”下了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。??!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

我站在那里,呆若木雞,看著胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

這件事雖然過去了那么長的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂!

一件令人感動(dòng)的事。

在成長的歷程中,經(jīng)歷了許許多多的事:有高興的、難過的、有趣的??其中,有一件讓我感動(dòng)的事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

上周星期一早上,陽光明媚,我只穿一件襯衫和校服,就匆匆忙忙準(zhǔn)備出門上學(xué)去。這時(shí),媽媽見我只穿了兩件單薄衣,就勸告我:“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)說今天有冷空氣到,而且會(huì)下雨。你應(yīng)該要多穿一件毛衣,帶上雨具去上學(xué)?!笨墒牵也粙寢尩膭窀?,一溜煙似的跑向了學(xué)校。剛上完第二節(jié)課,天空忽然電閃雷鳴。不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。突然,我看到一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看:哦,是媽媽。媽媽招手叫我出教室。我打量了一下媽媽,只見媽媽的衣服和頭發(fā)都被雨水打濕了,嘴唇發(fā)紫,像一個(gè)“落湯雞”。媽媽從懷里拿出一件毛衣,溫和地說:“天氣冷了,快穿上這件毛衣,早上叫你穿多件衣服你不聽,現(xiàn)在凍壞了吧。”我穿上毛衣后,媽媽從中袋里掏出了一個(gè)保溫杯。遞給我說:“快喝了這杯開水吧,身子會(huì)快曖些?!蔽医颖乇瓡r(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷得發(fā)紫,而且還微微發(fā)抖。這時(shí),我的眼睛模糊了。感激地說:“媽媽,我不冷了,這杯熱開水您喝吧。”我心里十分后悔,沒聽媽媽的勸告,讓媽媽受苦了。

這一件讓我感動(dòng)的事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

同學(xué)給我的愛。

我的生活中充滿了愛,有祖父祖母對我們的愛,有父母對我的愛,有老師對我們的愛。記得有一次,我的紅領(lǐng)巾忘戴了,我徘徊在校門口,急得直跺腳。我看見值勤的大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲的目光注視著我,我著急極了。心想:這次死定了,誰讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著想著,我的眼淚不知不覺地流了出來。突然,有一個(gè)大姐姐向我走來,她蹲下身子,撫摸著我烏黑的頭發(fā),親切地問:“小妹妹,你為什么要哭鼻子呢?”說完,她又用手摸干了我的眼淚?!拔??我忘戴紅領(lǐng)巾了,可有沒有什么錢去買紅領(lǐng)巾?!蔽铱薜酶鼌柡α?。大姐姐猶豫了一下,只見她掏出一元錢,微笑著對我說:“小妹妹,你拿去吧,去買根紅領(lǐng)巾吧!”“不,不行!”我說,“這是你乘車回家的錢,你把錢給了我,你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說:“沒關(guān)系,我可以走回家,正好鍛煉身體?!蔽夷昧隋X,奔向小店,買了紅領(lǐng)巾,急忙戴了上去,神氣地走向大門口,覺得無比興奮,又感覺一股暖流流進(jìn)了我的心田。大姐姐的每一個(gè)舉動(dòng),都像在鼓勵(lì)著我,以后也要做一個(gè)像她一樣的好人。

小學(xué)生難忘的一個(gè)人篇十七

一天下午,在z27站牌下等車的我,悠閑地欣賞著周圍的美景。藍(lán)天、白云、綠葉、紅花裝在我的眼睛里,可是,危險(xiǎn)就偏偏在這美好的瞬間來臨了,我感到非常不安。

仰望蔚藍(lán)的天空,它仿佛也在哭泣,景色如此美麗,但一個(gè)人格偉大、品德高尚的青年卻悄然去了天堂……這個(gè)令人惋惜卻又讓人敬佩的叔叔,就是我難以忘懷的人。

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