人際交往是每個人都需要具備的重要能力。寫一篇完美的總結需要有清晰的邏輯和合理的條理。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護知識，一起呵護我們共同的家園。
我有一個想法小學三年級篇一
我有一個想法，就是關于流浪貓狗的。
我的爸爸昨天就撿到了一只小狗，它是一只小泰迪很可愛樣子可好看了。我爸爸把它的照片發(fā)在了小區(qū)的群里去。后來找到了小狗的主人，小狗的主人他說：“他們家里還有一只小母狗呢，這個小狗膽子很小。跑出去很容易會變成流浪狗餓死的?！蔽覀儼研」愤€給了他。
還有小流浪貓。我奶奶家的樓下就有一只小白貓，知道他為什么會出來流浪嗎？就是因為它有一小塊貓癬。養(yǎng)小貓的人就狠心的因為這么一點的小毛病，就把它拋棄了。其實很容易就可以治好的但還是被扔掉了。在這里我有一個建議，就是如果只是有這么一點小毛病的話可以買點藥。擦一擦就吃的方面在改善一下很容易就會好起來的。在家里治不了的話也可以去醫(yī)院里去問問醫(yī)生啊！它們也是一個小生命請珍惜，不要拋棄他們。沒有拋棄就沒有傷害。
我有一個想法小學三年級篇二
在日常生活中，我常?？匆娪行┤嗽诠矆鏊闊?，盡管這些場所都貼有“禁止吸煙”的標志，可是他們依舊旁若無人地吞云吐霧。
記得上周六，我和爸爸媽媽一起去逛商場，我看見在一個拐角處的垃圾桶旁邊站著一位叔叔。他倚著墻，右手捏著煙，不停在嘴邊送進送出。而在他的頭頂上，就貼著一張“禁止吸煙”的警示牌。這個牌子是那么清晰、那么醒目。我想：叔叔肯定知道吸煙有害自己健康，二手煙更是有損別人健康、污染環(huán)境，可是…。于是，我看著叔叔，用手指了指牌子，叔叔不好意思的笑了笑，然后背過身去了。
這種不文明行為比比皆是，那么我們作為一名小學生能做些什么呢？我們不能視而不見，我們應該像老師所教的，勇敢地糾正他們的錯誤。真心希望這些叔叔可以改掉這個壞習慣，為了自己的健康，為了大家的健康，為了我們共同的環(huán)境！這是我的想法，盼望早日實現(xiàn)！
我有一個想法小學三年級篇三
為什么城市的空氣沒有農村的空氣清新呢?我發(fā)現(xiàn)那是因為城里有太多的高樓大廈，但是沒有密集的森林。于是我有一個想法——大家一起愛護花草樹木!
因為有了花草樹木，空氣才變得清新;因為有了花草樹木，鳥兒才有溫暖的家園;因為有了花草樹木，我們的環(huán)境才會更美好。但是，最近我身邊發(fā)生了許多不愛護花草樹木的行為，這讓我非常反感。
小區(qū)花園里種了許多惹人喜愛的綠油油的小草，可是有些人總喜歡去踐踏草坪，使有生命的小草枯黃死去。還有的人喜歡用小棍子抽打樹干，把樹上的小樹枝都打斷了，樹葉也全部掉落下來了。的，而且沒有了漂亮的綠衣裳?；▓@里漂亮的小花也被有的人摘走，原本多么鮮艷的花兒都變成了光禿禿的枝干。
這些行為讓原本非常美麗的花園變得不再美觀。讓原本生機勃勃的花草樹木，枯萎而死。這讓人感到非常氣憤!
于是，我有一個想法：我想讓管理小區(qū)環(huán)境的工作人員做一個公示牌。寫上：愛護花草樹木人人有責，請不要踐踏小草，亂摘花朵。違者受懲罰，罰他在花園里種花，彌補他自己犯的錯。小區(qū)就是大家共同的家，我們應該一起愛護它。
為了我們每天都能呼吸到清新的空氣，我們一起愛護花草樹木吧!我希望人人都能盡到愛護環(huán)境的責任!
我有一個想法小學三年級篇四
別偷懶，快刷牙！
潘依辰。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個問題。班級里很多同學牙齒都爛了，拍照時就會露出黑乎乎的牙，很難看。
我覺得可能是以下三點：1、睡覺前不刷牙就睡覺了，而且一直都這樣；2、刷牙后偷偷拿上一些零食到床上，等家長走后就吃掉零食，并把零食的包裝藏起來；3、每次刷牙都不認真，牙刷在嘴里胡亂一刷就不刷了，大概只有二十秒。
為了阻止同學們的牙齒越來作文越多都變成爛牙，我覺得可以采用下面的方法進行“搶救”：1、刷牙時讓家長在旁邊監(jiān)督；2、在睡覺的房間里裝監(jiān)控，讓家長可以看到孩子的一舉一動；3、同學刷牙時用計時器計時。
好了，如果你采用這些方法。就可以讓我們的牙齒變得更好看，保持身體健康，我們一起加油吧！
我有一個想法小學三年級篇五
我從一年級到三年級都是在九小上學，我的啟蒙老師姓鄭，同學們都叫她鄭老師，鄭老師教我們數(shù)學，待人很溫和。
鄭老師有一頭烏黑的長發(fā)，臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，鄭老師的眼睛十分的亮，只要下面同學在做小動作，或沒聽講，她都能看見。老師的耳朵似乎能聽見整個學校的聲音，有一次，期中考試的時候，聽到對面的教室說明天8點開始考試，鄭老師正好不知道明天幾點考試，老師一下子就把隔壁老師說的話全記下來了，再跟我們講，怎么樣，我老師的耳朵靈吧。
老師特別關心同學，從來不會耽誤同學們的每節(jié)課。有一次，上課鈴響了，鄭老師還沒來，當我們打開書準備復習的時候，老師突然出現(xiàn)在門口，老師穿著一件厚厚的大衣，還不停得用手絹擦著鼻涕，看樣子老師得了重感冒，只見老師緩緩走上講臺，用微弱的聲音說：“上課！”同學們立刻站了起來，向鄭老師問好。我看著老師，我多么想拿一把椅子請老師坐下歇歇，我多么想端一杯熱茶請老師喝下，潤潤嗓子，我多么想變作一只百靈鳥，給老師唱幾首動聽的歌曲，給老師一點安慰呀。以前會說話，會做小動作，會不聽講的同學，今天好像受到了什么啟發(fā)一樣，專心志致，聚精會神地聽老師講課。
老師從不對我們發(fā)脾氣，有時候，有哪個不聽話的同學，老師不會對他們發(fā)脾氣，只會好好地教育，他們以后不再這樣。
老師常喜歡穿*的衣服，還喜歡那些上課積極發(fā)言的人，和作業(yè)認真，字寫得很整潔的人。
啊，這就是我的啟蒙老師——鄭老師，一個關心同學，性格溫和的一個老師。
我有一個想法小學三年級篇六
我們應該給垃圾分分類。廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃和布料等是可以加工后再利用的，應放黃色的可回收垃圾箱。菜根、菜葉、米飯和面食等加工后可以變成肥料，應放綠色的廚余垃圾箱。廢電池、溫度計和涂改液等是有毒有害的，要特殊處理，應放紅色的有害垃圾箱。除此以外的其他垃圾，比如衛(wèi)生紙等應放藍色的其他垃圾箱。
垃圾分類處理，可以充分利用資源，減少自然環(huán)境的污染，減輕處理垃圾的負擔，好處多多。
同學們，伸出我們的小手，讓我們參與到垃圾分類的活動中來。垃圾分類，從我做起，讓我們的生活更加美麗吧！
我有一個想法小學三年級篇七
從小學低年級升到小學三年級以來，我發(fā)現(xiàn)近期的作業(yè)量和學習困難程度一下子加強了很多。除去學校里的平時課程，家長們紛紛在課余給同學們安排了各種補習，有口語課啦，語數(shù)外提升班啦，還有琳瑯滿目的興趣班。大伙的日程都排得很緊湊，被人頭暈眼花。我當然也不例外，我那可憐巴巴的自由活動時間也被父母無情地征用了。
就由于如此，我要創(chuàng)造一臺萬能作業(yè)機。它樣子方方的，像21cake方蛋糕那樣，被人一眼看到就非常喜歡，只須充半小時電就可以用上一整年。但是它可不像ipad這么容易直接開機就能用，它可是對第一次用者有入門審核需要的。同學們需要解決了基礎過關題，才可以正式解鎖用。里面分為好幾種模式，有預習模式、復習模式、考試模式等。課程設置有語文、數(shù)學、英語、科學、信息等方面的習題集和錯題本。作業(yè)機還會根據(jù)同學們的學習進度和要點學會的程度來匹配適合的解題思路。每當大家拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機來給大家?guī)兔?。僅需把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機就能像個智能老師那樣，告訴大家最精確的考慮方向，但是它不會告訴大家答案，由于最后的答案在正確的解題思路下大家立刻可以自己做出來。如此就能大大提升大家的作業(yè)效率啦，節(jié)省的.時間就可以做更多大家感興趣的事了。
同學們一定都會支持我的想法吧!為了這個偉大的創(chuàng)造，我需要愈加好好學習，在不久的以后把機器制造出來。
我有一個想法小學三年級篇八
我想變成一只小鳥，飛到很遠很遠的地方，飛到一個沒有憂慮的地方;我想變成一條魚兒，游到很遠很遠的地方，游到一個沒有紛爭的地方。但我知道，這一切都是幻想，我還是無法擺脫這個殘酷的世界。
我喜歡看魔術，雖然知道那都是騙人的，但我卻喜歡被魔術騙的感覺，因為我有時真的很想很想擁有魔法。
我想像哈利·波特一樣騎著飛天掃帚，與邪惡魔法勢力斗智斗勇，經歷一系列精彩紛呈的故事，讓自己的生命更加精彩刺激。
我想像機器貓一樣擁有許許多多神奇的工具，能幫我達成許許多多愿望。最令我渴望的是那臺神奇的時光機，能夠回到從前，改變歷史。我想回到無憂無慮的童年，與小伙伴們一起嬉戲玩耍，拋開一切煩惱，只知道開心地笑著笑著。
每當我在無窮無盡的題海中苦苦掙扎時，每當我在高不可攀的書山中苦苦尋覓時，每當我在寂靜的夜晚只聽到筆與紙的磨擦聲時，我抬起沉重的腦袋，努力睜開疲憊的雙眼，心里總有一個聲音在默默而又十分強烈地呼喊：我想擁有魔法。
如果我擁有魔法，我就可以拋開一切煩惱，不必再為殘酷的現(xiàn)實而“頭懸梁，錐刺股”地努力，我可以去陶淵明筆下的世外桃源，王蔚筆下的無憂島過上無憂無慮的生活。
如果我擁有魔法，我還可以幫助一切需要幫助的人，讓他們也得到快樂。我可以治療目前令人束手無策的疾病，讓生命之火重新點燃。我可以阻止一些邪惡的事發(fā)生，讓世界變得更加和諧美好。
如果我擁有魔法，我的生活定會十分幸福美滿。
我想像鳥兒一樣在天空中快樂飛翔，我想像魚兒一樣在水中快樂遨游。有時，我真想擁有魔法，去過一種無憂無慮的生活!
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我有一個想法小學三年級篇九
我真的很想有一個第八周，我多么想能像我的小朋友一樣享受周六或周日的一天。然而，我只是和他們不同。完成老師布置的作業(yè)后，我必須做父母布置的作業(yè)或其他事情。不相信你聽。
每個星期五晚上，我不停地吃完飯，做作業(yè)。我必須在十點前完成所有的作業(yè)，否則我媽媽會狠狠地責罵我:"你看起來像個女孩嗎，做事慢嗎？"這樣，你將來會如何與他人競爭？“做完作業(yè)后，我在床上睡著了。
周六早上，我會聽一到兩個小時的錄音，然后背誦英語單詞或中文課文。下午，我將去少年宮再次學習鋼琴。星期天的一整天，我只能呆在少年宮的畫廊里學習繪畫。
從星期一到星期五，我必須準時去上學。我很難期待兩天的周末，但是我父母安排得太滿了，我沒有自己的時間。
我真的想有一周的時間。如果我有一個8周的時間，我可以玩得很開心，做我想做的事情。
我有一個想法小學三年級篇十
我有很多想法，比如：想自己能變成巨人，讓大家一看見我就害怕，還要報復那些經常捉弄我們的男生。
我還想有用不完的零花錢，媽媽老是說這個不能買，那個不好的。這樣自己想買什么就可以買什么，再也不用求媽媽了。
不僅要有用不完的零花錢，還要讓自己的房間大一點，床變成2米的，再裝上一臺液晶電視，超軟沙發(fā)，不僅可以在房間里吃喝玩樂、看電視，再有個書房，里面放著兩臺手提電腦，一臺臺式電腦，再放一個超高、超大的書架，上面全部放滿了我愛讀的小說。
而且，我還幻想我會飛，上補習班就不用擠公交了，也不用這么趕路，直接和飛機一樣飛過去，甚至比飛機還快。那樣多自由，在天上自由自在地飛翔，同學見了我，都用極羨慕的眼光看著我，“你真爽，是個飛人！”
我整天都有很多想法，不過，這些想法都很不現(xiàn)實。
我有一個想法小學三年級篇十一
最近，我發(fā)現(xiàn)校門口地上有很多垃圾。連續(xù)幾天一觀察，原來是大家每天都帶著早飯到校門口吃，但是有一些同學吃完了早飯后，剩下的垃圾卻沒有扔進垃圾桶里，而是扔在地上。
如果大家都這樣做，那不是對校門口的環(huán)境有很大的影響嗎?看著地上的`包裝袋、盒子、塑料瓶和木簽，實在是太影響校門口的環(huán)境衛(wèi)生了。如果到了夏天，這些垃圾還會招來很多的小蟲子。
所以我想讓大家不要亂丟垃圾，保持校園衛(wèi)生。我想給大家?guī)讉€建議：
一、早飯最好在家里吃;。
二、如果家里來不及吃，在校門口吃，請記得把垃圾扔進垃圾桶里;。
三、吃剩下的東西也不能扔在地上。
這是我的一些想法和一些建議。愛護校園環(huán)境衛(wèi)生靠大家!
我有一個想法小學三年級篇十二
早上吃飯的時候，我不小心把碗打碎了，媽媽看見了一巴掌朝我打過來；平時我作業(yè)寫得不好，媽媽會打我；看電視離得太近，媽媽也會打我。
我想了又想，如果可以發(fā)明一種小貼紙，能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的耳朵上，再把按鈕貼在自己的手上，這樣的話媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。
我幻想著……。
如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了，真希望這個想法能成真呀！
我有一個想法小學三年級篇十三
我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有很多賣東西的，賣完東西，門口就會有很多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風一吹，飄得到處都是。如此做是不對的。由于如此看著既不美觀，還污染環(huán)境。大家應該擬定規(guī)則，管理他們，讓他們把周圍的`垃圾拾掇干凈。
我感覺大家應該少開車，多騎自行車或走路。由于開車的多了會造成交通堵塞，還會污染環(huán)境。比方說大家去學校，要路過一個十字路口。由于沒紅綠燈，有的車會逆行、逆行就會造成交通堵塞。走到那兒，如果不戴口罩，就會被嗆得直咳嗽。如果大伙將來不逆行，少開車，多騎自行車或走路，如此既保護環(huán)境，又能訓練身體。
我還發(fā)現(xiàn)近期用塑料袋的人非常多。比方說去買水果或買菜的時候，買一種東西就會給一個塑料袋。這部分塑料袋最后都會被扔進垃圾桶里。我聽說塑料袋埋在地下要好多年才會腐爛。假如大家把它們燒了，還會污染環(huán)境。我感覺大家應該自己籌備一個布口袋來代替塑料袋。
假如大家都有保護環(huán)境的想法并去做，大家的城市才會變得更漂亮。
我有一個想法小學三年級篇十四
今年春天，媽媽帶我去植物園玩。那里鳥語花香，百花齊放，金燦燦的迎春花，花香四溢的丁香花，粉撲撲的櫻花，競相開放，引得游人戀戀不舍。
游人可真多呀，有的忙著拍照，有的忙著欣賞美麗的風景，有的在草地上玩耍。
正當我欣賞著美景時，我看見一位大姐姐使勁地扯著迎春花的枝條編花環(huán)，把編好的花環(huán)戴在頭上自拍。
雖然看著大姐姐長得很好看，花環(huán)也為她的美增添了色彩，但是我覺得這個大姐姐太沒有公德心了，也沒有教養(yǎng)，她的`心靈是丑惡的。
有一句話是這樣說的：“從小事做起，從我們身邊做起?！睈圩o花草樹木人人有責。
記得今年春天，學校的花開了，尤其是迎春花，在溫暖的陽光照射下，顯得更加耀眼。
一天早晨，我起的很早去上學。到操場時，看到了幾名同學在折迎春花的枝條，我趕緊跑過去阻止他們，并對他們說：“花草也是有生命的，況且學校是我們的第二個家，我們要愛護這個家，保護這個家！經過我的勸阻，他們也知道自己錯了。
所以，我想請同學們和我一起愛護花草，愛護學校設施，讓我們的校園變得更加美麗！
我有一個想法小學三年級篇十五
我有一個想法，我感覺雙眼對于一個人來講是非常重要的。我最好的朋友就是近視眼，他小學二年級的時候就戴上了眼鏡，這讓我感覺保護好視力是尤為重要的`一件事。
我感覺不可以讓雙眼太勞累，平日看書太久，就要讓雙眼休息一會。日常有很多人不注意讀寫姿勢，喜歡在太陽下看書，躺在床上看書，在動蕩的車廂里看書，還喜歡長期玩電腦，近距離趴在桌子上寫作業(yè)，邊走路邊看手機等，這部分不好的的習慣對視力的影響是非常大的，會造成視力急劇降低。
特別是大家小學生，學習的時候，必須要從小培養(yǎng)良好的書寫習慣：握筆姿勢正確，坐姿端正等。平日看書看得累了，我感覺可以多看看綠色植物，多望望遠方，到戶外去運動一下，讓雙眼得到適合的休息。天天還不可以太熬夜，給雙眼充足的休息調整時間。假如不注意保護雙眼的話，一直長期用電子商品的話，小小年齡就會戴上眼鏡的。我將來要好容易做眼保養(yǎng)操，用心去保護我們的雙眼。
所以，我的想法就是小朋友要從小保護雙眼。保護雙眼就等于保護大家自己，擁有一雙明亮清澈的雙眼，會讓大家的童年更美好。
我有一個想法小學三年級篇十六
我認為我現(xiàn)在居住的住宅區(qū)的不合理的'設計是沒有一個像信封一樣的盒子來接收快遞。這種盒子對我們來說確實是一種非常實用的設計。
我希望在建房子的時候，每個家庭的門口都會設計一個快遞箱。因為在白天，我們去上學，我們的父母去上班，沒有人在家，快遞員必須把快遞送到財產處保管。有時我們回家晚了，房子就關門了。我們只能第二天去取。
有時，我母親對快遞主人說，把快遞放在我們家門口就好了，但是主人不好意思說，按照規(guī)定是不允許這樣做的，但是應該放在家里。
因此，我認為如果門口有一個可上鎖的箱子，可以用來快遞，主人可以直接把快遞放進去，然后我們回家后就可以拿走。這是多么方便的事情啊。
我有一個想法小學三年級篇十七
童話書可以讓我們的作文寫得更生動、更美妙、更加有趣。
古代的書可以讓我們分析更準確，可以讓我們明是非、懂道理?，F(xiàn)在的書比如《胡小鬧日記》可以讓我們認真、專注地學習、讓我們合理地安排自己的時間。
漫畫書可以提高我們作文的搞笑度，也可以提高我們的'繪畫能力。如果我們班成立了一個圖書角每個人都可以讀自己想讀的書，我猜我們一定會進步的。
我有一個想法小學三年級篇十八
我好想有個星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天?？墒牵揖褪呛退麄儾灰粯?，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來聽聽。
每個星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個女孩子的樣子嗎，做起事來拖拖拉拉。這個樣子，你將來怎么跟別人競爭，”寫完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽一到兩小時的錄音，然后，還要背英語單詞或語文課文。下午，又要去少年宮學鋼琴。星期天一整天，我只能待在少年宮的美術館學畫畫。
從星期一到星期五，我要按時上學，好不容易盼來了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿滿的，讓我沒有自己的一點時間。
我好想有個星期八呀，如果有個星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
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