慶祝元旦活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)15篇）

總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們提升自己的利器。需要反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；下面是一些優(yōu)秀的案例和范文，供大家參考和借鑒。

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇一

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

各位來(lái)賓，各位朋友，

合：大家好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，即將離我們而去，20即將到來(lái);。

男：在這辭舊迎新的日子里，在這溫馨和暖的和平大酒店里，我們歡聚一堂，共同感受一年來(lái)的豐收喜悅，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

女：首先讓我們一起祝在座各位：

合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂(lè)!

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

女：這是我們水利事業(yè)的春天;。

男：這是我們水利系統(tǒng)這個(gè)大家庭的春天;元旦晚會(huì)節(jié)目主持詞女：這更是我們每個(gè)人的春天。

男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂(lè);。

女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪;。

男：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。

女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。

男：今天由水利局工會(huì)、直屬工會(huì)、供水公司工會(huì)和共青團(tuán)水利局委員會(huì)共同舉辦_市水利系統(tǒng)迎新春聯(lián)歡會(huì)。參加我們這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的有水利局機(jī)關(guān)、直屬單位以及供水公司的全體干部職工。在這里，我們要特別感謝供水公司為這次活動(dòng)提供的大力支持。

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇二

（開(kāi)場(chǎng)白）。

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的`距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活：

丁：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想：

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩?。何倚己希?0xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇三

乙：_迎新春。

丙：當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè),。

?。寒?dāng)小樹(shù)增加一個(gè)年輪。

合：我們又長(zhǎng)了一歲。

甲：20__年對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是難忘的一年。

乙：因?yàn)樵谶@一年,我們成為小學(xué)生了。

丙：我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的老師和71個(gè)可愛(ài)的小伙伴。

?。何覀兘M成了一個(gè)新的大家庭——實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班。

甲：短短幾個(gè)月里,。

乙：我們從無(wú)知到懂事,。

丙：從散漫到有序,。

合:老師,您辛苦了!祝您身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕!(敬禮)

甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

乙：讓我們手牽手，肩并肩。

丙：讓我們唱起來(lái)跳起來(lái),。

?。簩?shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班元旦聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目串詞。

節(jié)目1：首先，有請(qǐng)王鵬飛同學(xué)為我們帶來(lái)新年的祝福，請(qǐng)欣賞歌曲《happynewyear》。

節(jié)目2：有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說(shuō)話，他是誰(shuí)呢?他就是泥娃娃!有請(qǐng)耿悠然同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《泥娃娃》。

節(jié)目3：下面一起欣賞李佳航同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》,掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目4：今天魏詩(shī)蕊同學(xué)也為我們帶來(lái)了歌曲《牛奶歌》，有請(qǐng)。

節(jié)目5：下面有請(qǐng)馬紫晨同學(xué)為大家表演歌曲《小燕子》。

掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目8：;童年就像一幅畫，畫里有我們多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我們的喜和樂(lè)。請(qǐng)欣賞魏祎、李博偉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《童年》。

唱得真好，不知司旭同學(xué)彈得怎么樣，下面掌聲歡迎司旭電子琴?gòu)椬唷锻辍贰?/p>

結(jié)束后魏祎接著唱《小螺號(hào)》。

節(jié)目9：下面請(qǐng)欣賞劉宛鑫同學(xué)帶來(lái)的太極拳表演，我們期待你的精彩表演。

節(jié)目10：《最炫民族風(fēng)》是大家都非常熟悉的歌曲，下面讓我們跟著李梓碩同學(xué)一起唱起來(lái)吧。

節(jié)目11：接下來(lái)，我們一起動(dòng)動(dòng)腦子，參與到腦筋急轉(zhuǎn)彎中來(lái)，歡迎張為眾同學(xué)。

富!下面請(qǐng)欣賞周怡然和宋中堂帶來(lái)的歌曲《說(shuō)唱臉譜》。

節(jié)目13：有請(qǐng)李明陽(yáng)同學(xué)帶來(lái)的繞口令表演《八斤雞》。

節(jié)目14：下面請(qǐng)欣賞歌曲《拾麥穗的小姑娘》，表演者：丁樂(lè)心。

節(jié)目15：中華武術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎時(shí)靖涵同學(xué)帶來(lái)武術(shù)表演。

節(jié)目16：請(qǐng)欣賞毛藝衡同學(xué)帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

節(jié)目17：張玉碩和殷梓瑜同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，拉丁舞表演，掌聲歡迎。

節(jié)目18：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《冬天的森林》，表演者：畢逸凡。

節(jié)目19：《爸爸去哪兒》是我們都非常喜愛(ài)的電視節(jié)目，它的主題曲也非常好聽(tīng)，下面有請(qǐng)李俊毅，卜亦樂(lè)，魏祎同學(xué)為我們帶來(lái)《爸爸去哪兒》。

節(jié)目20：下面有請(qǐng)王啟帆同學(xué)帶來(lái)一段動(dòng)感舞蹈。

節(jié)目21：馬煜航同學(xué)是一個(gè)多才多藝的小男孩，下面請(qǐng)欣賞他的鋼琴演奏，掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目22：我們只有一個(gè)地球，她哺育了萬(wàn)物，就像我們的媽媽一樣，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《地球媽媽》，表演者：劉思雅。

節(jié)目23：

(四位主持人上場(chǎng))。

結(jié)束語(yǔ)。

甲：一年級(jí)十班的同學(xué)們，我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。

乙：我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光。

合：愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，有你有我一年級(jí)十班會(huì)更強(qiáng)。

丙：走進(jìn)20__，走進(jìn)蓬勃的希望，

?。何覀儠?huì)有更大的進(jìn)步。

甲：敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽。

乙：親愛(ài)的同學(xué)。

丙：讓我們手牽手，

?。鹤屛覀兗绮⒓?，

合：歌唱春天，歌唱未來(lái)，共同走進(jìn)新的一年。

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束合：再見(jiàn)!

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇四

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男)：請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女)：

父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。

我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(12)(男)：我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

(17)(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

(19)(女)：

有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》閉幕詞：

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

男)：班級(jí)元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

(女)：朋友們(合)：再見(jiàn)!

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇五

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家晚上好！

女：我是今晚的主持人鄭茜文。

男：我是蔡俊。

女：音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。

男：音樂(lè)帶給我們快樂(lè)，音樂(lè)帶給我們激情。

女：今晚，我們?nèi)“偌抑L(zhǎng)，打造搖滾與民樂(lè)的舞臺(tái)！

男：今晚，我們集四校之力，打造最不容錯(cuò)過(guò)的視聽(tīng)盛宴！

女：現(xiàn)在我宣布“藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)音樂(lè)協(xié)會(huì)四校音樂(lè)文化節(jié)暨齒輪樂(lè)隊(duì)告別演唱會(huì)”正式開(kāi)始！

女：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們分別是……。

男：首先，有請(qǐng)我們的齒輪樂(lè)隊(duì)帶領(lǐng)大家進(jìn)入搖滾的世界，掌聲有請(qǐng)。

女：我記得，今天還是一個(gè)重要的節(jié)日呢？

男：你說(shuō)的應(yīng)該是四校音樂(lè)文化節(jié)吧！

女：沒(méi)錯(cuò)，我們湖醫(yī)學(xué)子多才多藝，但是兄弟院校的同學(xué)們也非等閑之輩，接下來(lái)就讓我們一起期待，他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥木拾?，掌聲有?qǐng)。

男：到此，我們的演唱會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一大半，大家覺(jué)得過(guò)不過(guò)癮?。?/p>

女：蔡俊，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的演唱會(huì)中有吉他，架子鼓，鍵盤，民族樂(lè)器等等，但有一種樂(lè)器還沒(méi)有出場(chǎng)，它的聲音清脆中帶有柔和，細(xì)膩中不失厚重，它還號(hào)稱樂(lè)器之王，你猜猜他是什么??！

男：這可難不倒我，擁有這樣特性的樂(lè)器，除了鋼琴，還有會(huì)什么呢，那么接下來(lái)，就讓藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席陳淼為大家?guī)?lái)鋼琴?gòu)棾锻挕氛坡曈姓?qǐng)。

女：孫老師請(qǐng)留步請(qǐng)留步，您的薩克斯風(fēng)吹得真是讓人如癡如醉啊，大家說(shuō)孫老師的表演精不精彩！孫老師，據(jù)我所知，您可是畢業(yè)于日本東京大學(xué)音樂(lè)系，現(xiàn)在在十堰市，您可以說(shuō)是薩克斯吹得最好的人，大家都說(shuō)您是“十堰第一薩”，您對(duì)此有何感想啊孫老師，您可真是真是太謙虛啦，希望您在音樂(lè)的道路上，越走越遠(yuǎn)。讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暩兄x孫老師到來(lái)。接下來(lái)，我們的壓軸大戲就要上演了，讓我們看看，是誰(shuí)，將帶給我們?cè)鯓拥木时硌?，讓我們拭目以待吧?/p>

結(jié)束語(yǔ)。

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

女：告別今天，四校音樂(lè)文化節(jié)將站在新的起點(diǎn)，

男：展望明天，四校音樂(lè)文化節(jié)將用奮斗塑造更加壯麗的風(fēng)景線。

女：“藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)音樂(lè)協(xié)會(huì)四校音樂(lè)文化節(jié)暨齒輪樂(lè)隊(duì)告別演唱會(huì)”到此結(jié)束。

男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演職人員合影留念。

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇六

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親

愛(ài)

今天我們桐小的全體教師聚集在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來(lái)2015的元旦慶祝晚會(huì)，過(guò)去的一年，我們所有員工用汗水和心血在桐小這片美麗的土地上鋪就美麗的畫卷，今后我們將再接再厲，滿懷激情，用努力和認(rèn)真迎接我們更美好的未來(lái)!今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。桐岐中心

小學(xué)

一、(感謝湯校長(zhǎng)的精彩致辭。)

二、緊張往往與充實(shí)相連，付出常常同收獲結(jié)伴。在桐小的這個(gè)大家庭中，我們每一個(gè)組員都很優(yōu)秀，尤其涌現(xiàn)了大批的年輕教師，他們年輕卻熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于接受，是我校一道亮麗的風(fēng)景。在工會(huì)和教導(dǎo)處聯(lián)合組織的青年教師基本功比賽中，年輕教師通過(guò)粉筆字、演講比賽和才藝展示三輪角逐，最終評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，下面由請(qǐng)王國(guó)偉主席宣讀獲獎(jiǎng)名單：

一等獎(jiǎng)：黃玲珠 殷心芳 馮 凰

二等獎(jiǎng)：謝紅玲 馮 丹 馮敏麗 嚴(yán)海蓮 謝瓊菁 朱雪珍

王 淼 奚明燁 謝 艷 顧海民 馬曉斌 王 萍

下面由請(qǐng) 三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)，由請(qǐng)王國(guó)偉主席、倪葉倩教導(dǎo)為三等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)

下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請(qǐng)趙校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)為二等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)

下面請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師上臺(tái)，由請(qǐng)湯校長(zhǎng)為一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。

1、不管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)鴮⑾嗑圻^(guò)，人的一生有許多回憶，祝愿你的追憶有個(gè)我，一首好聽(tīng)的萍聚送給大家，掌聲有請(qǐng)謝艷老師!

2劉紅芳、殷心芳聯(lián)袂表演相聲：大方和小氣

3、朱自清先生的《荷塘月色》給我們留下了深刻的印象，我們學(xué)校的老師將用優(yōu)美的舞姿來(lái)演繹這美景，請(qǐng)欣賞由李耀榮、任萍萍、顧曉燕等老師帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。

開(kāi)場(chǎng)白 演出或

其他

結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的'一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞

晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

四、六一晚會(huì)主持詞

五、七一晚會(huì)主持詞

六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞

九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、

校園

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞

三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開(kāi)業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩(shī)詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞

六、

同學(xué)

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，

怎樣

一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮

學(xué)習(xí)

自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇七

開(kāi)場(chǎng)：

勵(lì)志儒行迎龍騰崇文尚德育雙峰，

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，還有可愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。

a：今年9月，我們攜手踏入校門。

b：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光!

c：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩!

d：聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!

ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧;。

cd合：感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

a：今天，是過(guò)去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn);。

b：回首過(guò)去，我們熱情、奔放!

c：展望未來(lái)，我們振奮、激昂!

d：這里將成為我們歡樂(lè)的海洋!

a：雙峰小學(xué)b：一年級(jí)六班。

c：20__年d：元旦聯(lián)歡會(huì)。

abcd合：現(xiàn)在開(kāi)始!!

結(jié)束語(yǔ)：

a：親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們，

b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過(guò)得太快。

c：相信大家會(huì)記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;。

d：所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏!

ab合：讓我們記住今天，

cd合：讓我們期待明天。

a：也許前進(jìn)中道路并不平坦;。

b：也許我們還會(huì)遇到難關(guān);。

c：沒(méi)有什么能動(dòng)搖;。

d：沒(méi)有什么能扭轉(zhuǎn);。

abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前!

a：有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài);。

b：有老師的教育和培養(yǎng);。

c：我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)!

d：我們要在拼搏中成長(zhǎng)!

abcd合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂(lè)觀向上!

感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇八

b：好了，兩組都?xì)鈩?shì)如虹啊，下面就進(jìn)入死氣沉沉的第一環(huán)節(jié)“雙人歌曲對(duì)決”。本環(huán)節(jié)的規(guī)則是各組出一代表進(jìn)行歌曲pk，然后由各嘉賓打分，分高的一組可以優(yōu)先得到由南非好望角政府獨(dú)家為晚會(huì)贊助的食物。

a：若另一組不服氣，則可以自己組出個(gè)拿手的節(jié)目向另一組挑戰(zhàn)，若本輪勝出則可以反敗為勝。優(yōu)先得到食物。

b：好!那這個(gè)就交給各組了，不限方法。

《中間自由發(fā)揮》。

c：好，聽(tīng)完如此南腔北調(diào)的歌曲對(duì)決后，我相信大家都應(yīng)該有看見(jiàn)大海的感覺(jué)，信不信由你，反正我是信了。(d去收并且讀出分?jǐn)?shù))。

d：好，接下來(lái)就進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。一個(gè)疊報(bào)紙的小游戲。介個(gè)游戲的主要規(guī)則是：將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組)，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

c：親~都聽(tīng)明白了么?接下來(lái)游戲開(kāi)始。

a：本環(huán)節(jié)游戲，選手們相當(dāng)給力啊，下面宣布一條由駐南斯拉夫制藥工程班大使館發(fā)來(lái)的賀電，恭祝藥本的所有成員元旦快樂(lè)，并就長(zhǎng)期睦鄰友好關(guān)系予以肯定，并寄予深切厚望。

b：好，謝謝制藥工程班，下面進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，相聲小品對(duì)決。對(duì)決的規(guī)則還是一樣的。下面有請(qǐng)xxx選手上場(chǎng)!

c：駐北愛(ài)爾蘭中藥本科班大使館發(fā)來(lái)賀電，對(duì)不搞笑但觀眾還是樂(lè)的不知道姓啥的節(jié)目表示由衷的感謝，并同時(shí)恭賀藥本班各成員在接下來(lái)的考試中門門高分，科科好評(píng)!

d：感謝中藥學(xué)發(fā)來(lái)的賀電，讓我們進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，看我手里的氣球，沒(méi)錯(cuò)，就是它，我頂我頂我頂頂頂!

c：咱這個(gè)大氣球由雙方成員應(yīng)用頭頂球，不可用手，若犯規(guī)我們就畫個(gè)圈圈詛咒他掛科，并成為敗方。這個(gè)失敗會(huì)有懲罰的哦。

d：由勝方組長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花，挑得輸?shù)囊环降囊幻瑢W(xué)進(jìn)行大冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)內(nèi)容由勝方制定，不冒險(xiǎn)則需要喝下一杯混合飲料。

a：好，游戲終于結(jié)束了，真是太激烈了！短信平臺(tái)暫無(wú)賀電發(fā)來(lái)。那就讓我們來(lái)點(diǎn)高雅的藝術(shù)表演吧!

b：下面有請(qǐng)張x王x帶來(lái)終極書法pk(peke)!

《音樂(lè)起(越俗越好)》。

a：下面用瓜子進(jìn)行拍賣.....五個(gè)瓜子起價(jià)，想要的有木有?有木有啊?

b:好!*老板出價(jià)六個(gè)瓜子!果然夠爽快。還有木有?有木有啊?

a：******。

b：成交!

c：駐阿聯(lián)酋臨床藥學(xué)本科班大使館發(fā)來(lái)賀電，說(shuō)書法自古一來(lái)就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，阿方定與中方一道，繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)，并同時(shí)恭賀此次晚會(huì)圓滿成功。

d：感謝臨藥的祝福，廢話也不多說(shuō)了，讓我們進(jìn)入考驗(yàn)?zāi)信醯挠螒?，游戲?guī)則：每組出三男三女，分成三組兩兩pk。首先由女生拿著拴在繩子上的蘋果，男生在不用手只用嘴的情況將蘋果咬下來(lái)，然后背起女生跑到前面回答問(wèn)題，決出回答錯(cuò)誤的一組，最后再由三組第一輪回答錯(cuò)誤的組進(jìn)入最后抉擇回合，選出輸?shù)哪且唤M接受懲罰······懲罰措施是將一大杯混合飲料喝掉。。

a：終于又到了大家期待已久的對(duì)決環(huán)節(jié)~~模仿pk賽!

b：規(guī)則是由主持人擊鼓傳花，兩組同時(shí)進(jìn)行，選出5個(gè)人上臺(tái)，分別給兩組的第一個(gè)人看卸載紙條上的東西，用肢體傳達(dá)給下一個(gè)人，以此類推，由最后一個(gè)人說(shuō)出模仿的是什么，接近者獲勝，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)喀麥隆皇家蜜橘一個(gè)。

c：駐敘利亞藥學(xué)專科班大使館發(fā)來(lái)賀電：本次晚會(huì)舉辦的非常成功，得到了敘、中雙方兩國(guó)的一致稱贊，敘利亞軍方也就此達(dá)成?；饏f(xié)議，共同觀看了此次晚會(huì)。賀電恭祝此次晚會(huì)圓滿結(jié)束和早日實(shí)現(xiàn)世界和平!

d：多么真實(shí)樸實(shí)的發(fā)言啊，lifeislikeaboxofchocolate,youneverknowwhatyougonnaget.大家都知道籃球上有過(guò)麥迪時(shí)刻，科比時(shí)刻，那么下一刻我們將比他們更加瘋狂!

c：對(duì)啊，瘋狂時(shí)刻即將開(kāi)始!

a：全體起立?！斗乓魳?lè)》。

音樂(lè)聲中a:“觀眾朋友們，今年的元旦晚會(huì)聯(lián)播到這里終于播送完了，歡迎明年同一時(shí)間繼續(xù)收看。”

ab：再見(jiàn)!cd：再見(jiàn)!

——開(kāi)場(chǎng)舞《danceshow》——。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家晚上好。

a：新的鐘聲。

b：新的一年。

a：新的祝福。

b：新的期待。

a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b：xx年的鐘聲即將敲響。

a：回首過(guò)去，我們滿懷豪情。

b：展望未來(lái)，我們重任在肩。

a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

a：今天，我們相聚在這里，只為分享這段美好的時(shí)光。

b：今天，我們相聚在這里，一起感受這場(chǎng)歡樂(lè)的盛宴。

a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)成為此時(shí)的主旋律。

a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

a：今天，我們送去我們的祝福。

b：帶著期待、帶著祝愿……。

c：讓我們手牽手。

d：讓我們肩并肩。

男合：歌唱春天。

女合：歌唱未來(lái)。

a:蘭州大學(xué)文學(xué)院xx年“沁蘭雪”元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

c：再次把掌聲送給《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》的演唱者09級(jí)戲影劉歡。

a：謝謝11級(jí)漢語(yǔ)言同學(xué)們的精彩舞蹈，感覺(jué)春暖花開(kāi)都已經(jīng)在我們眼前了呢。

b：的確，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，不過(guò)這時(shí)在一個(gè)特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事，下面請(qǐng)欣賞啞劇《男生宿舍》表演者10漢語(yǔ)言邵建楠、張翔等。

a：那我們就一起去看看那個(gè)可愛(ài)的宿舍吧!——《男生宿舍》——。

d：估計(jì)每個(gè)宿舍都有自己不一樣的故事吧，還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來(lái)，一起安靜的傾聽(tīng)這首經(jīng)典的《justonelastdance》表演者趙夢(mèng)雅、鄭顯著。

c：請(qǐng)欣賞?！秊ustonelastdance》——。

a：真是很有難度又很動(dòng)聽(tīng)的一首歌曲，優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經(jīng)陶醉了呢?

b：恩，真是十分精彩。不過(guò)別急，精彩還在繼續(xù)。

c：在精彩的詩(shī)歌朗誦過(guò)后，整場(chǎng)演出的氣氛也漸入佳境。

c：下面就請(qǐng)欣賞由文娛部帶來(lái)的音樂(lè)劇——《愛(ài)》。——《愛(ài)》——。

a：謝謝文娛部精彩的表演，接下來(lái)的這些表演者可不簡(jiǎn)單。

b：怎么就不簡(jiǎn)單呢?

a：說(shuō)到他們啊，可都是肩負(fù)重任啊。

c：表演已經(jīng)過(guò)半就讓我們輕松一下，看看這兩位眼里的大學(xué)究竟有什么不一樣。

a：看到大家都被這段相聲逗得十分開(kāi)心啊，別說(shuō)，他們所說(shuō)的大學(xué)生活還真挺有意思。

c：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后是不是改一起聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)了呢?

d：恩，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞是由10漢語(yǔ)言帶來(lái)的一組歌曲串燒。

c：《卓瑪》表演者邢鑫鑫，《康定情歌》表演者。

d：請(qǐng)欣賞?！枨?/p>

a：這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠(yuǎn)的高原，讓我們體會(huì)到了那種濃濃的民族風(fēng)情。

c：在優(yōu)美的民族舞過(guò)后讓我們一起開(kāi)心一下。

d：接下來(lái)是由xx級(jí)漢語(yǔ)言帶來(lái)的小品《擦皮鞋》，表演者：黃龍、劉禎等。劉瑞陽(yáng)楊夢(mèng)蝶。劉丹。

——《擦皮鞋》——。

a：再次感謝給我們帶來(lái)的歡笑的11級(jí)漢語(yǔ)言的同學(xué)們。

a：在精彩的舞蹈表演之后，大家是不是都已經(jīng)high起來(lái)了呢?

b：那就讓氣氛更熱烈一些吧，下面是一組歌曲串燒，《春泥》表演09級(jí)漢語(yǔ)言劉方明，《空港》表演者09級(jí)戲影曲美琪?！秝hatthehell》表演者：xx級(jí)戲影黨昊春。

a：請(qǐng)欣賞?！枨?/p>

c：不知不覺(jué)，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。

d：不過(guò)精彩還在上演，下面就請(qǐng)欣賞本次晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》表演者：10級(jí)戲影李頔、范林森、鐵媛等。

李：小白兔白又白兩只耳朵豎起來(lái)!愛(ài)吃蘿卜和蔬菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)!兔子是非常可愛(ài)的動(dòng)物!今天我們這里也來(lái)了幾只兔子，請(qǐng)大家品鑒下哦!請(qǐng)欣賞由八年級(jí)組帶來(lái)的兔子舞!掌聲歡迎!

王：我們的專業(yè)老師出馬就是不一樣啊!可我們的業(yè)余選手中也有達(dá)到專業(yè)級(jí)別的水平哦!接下來(lái)熊發(fā)生老師將用笛子征服你們的耳朵!我們洗耳恭聽(tīng)吧!掌聲歡迎!

王：剛剛笛子悠揚(yáng)的聲音勾起了劉三姐的唱歌欲望哦!

李：我們看看有沒(méi)有小伙子們接不接的住!有請(qǐng)八年級(jí)組給我們帶來(lái)山歌對(duì)唱!

王：剛剛的對(duì)唱可以看出八年級(jí)的老師當(dāng)真是很和諧啊!男歡女愛(ài)的!呵呵!

李：別急!我們還有更勁爆的!下面睜大你們的眼睛去欣賞沒(méi)有身體的舞蹈！嘿嘿!

王：等等!李老師什么叫著沒(méi)有身體的舞蹈啊沒(méi)身體怎么舞蹈啊?

李：別以為我英語(yǔ)不行啊!七年級(jí)的節(jié)目叫舞蹈《nobody》.這個(gè)英語(yǔ)單詞不就是沒(méi)有身體的意思哦!

王：那你英語(yǔ)真厲害！下面我們就去欣賞下這個(gè)沒(méi)有身體用靈魂跳的舞蹈!掌聲歡迎!

王：有人說(shuō)：把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己!

李：也有人說(shuō)：幸福在于為別人生活。

王：幸福是人類永恒的追求!幸福有時(shí)不只是那些轟轟烈烈的大事大愛(ài)上!有時(shí)它只是一件很小很小的事!

李：下面我們就從李穎、袁娜娜老師的小品《超幸福鞋墊》中尋找幸福!掌聲歡迎!

李：大家可能已經(jīng)知道真正幸福的含義!幸福要自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)。

王：那么就請(qǐng)大家都動(dòng)起來(lái)，一起跟著溫馨的舞曲，跟著八年級(jí)組老師的舞步去體驗(yàn)幸福吧!

結(jié)束語(yǔ)。

李：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

王：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

李：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

王：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

李：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

王：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

李：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

王：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

李：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。

王：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇九

(開(kāi)場(chǎng)白1)。

ad：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家新年好。

ab：新的鐘聲。

cd：新的一年。

合：新的祝福。

合：新的期待。

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了b：20xx年的鐘聲即將敲響。

c：回首往事，我們滿懷豪情。

d：展望未來(lái)，我們重任在肩。

ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

cd：讓燭光如故，光明永恒。

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

ab：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

a：今夜無(wú)眠。

b：今夜有夢(mèng)。

c：讓我們手牽手。

d：讓我們肩并肩。

合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

(結(jié)束語(yǔ))。

a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

cd：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

a：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

ad：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇十

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：尊敬的爸爸媽媽。

丙：尊敬的爺爺奶奶。

?。河H愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

丙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

甲：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。

?。河梦覀兊母杪暫臀枳?，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的'喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

乙：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

甲：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們展開(kāi)臂膀。

丁：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

丙：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，

乙：讓我們踏著美妙的舞姿，

?。汗餐瑫鴮懡裢淼臉?lè)章。

合：xx小學(xué)x班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇十一

寧：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

張：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

寧：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

張：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

寧：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我們踏著美妙的舞姿，共同書寫美妙的樂(lè)章。

北嶺小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!

張：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)耿校長(zhǎng)至新年祝辭。

節(jié)目串詞：

3.下面有請(qǐng)五一班季玲玉、郭怡婷等同學(xué)為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。

7.其實(shí)，當(dāng)你要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你心里總有些人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。如果在這個(gè)世界上只能選擇一種永遠(yuǎn)，他們，就是我的永遠(yuǎn)!下面請(qǐng)欣賞電影《逆戰(zhàn)》主題曲，有請(qǐng)五二班于樂(lè)樂(lè)、張惠斌。

9.感謝六二班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩演唱，接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首威武雄壯的《套馬桿》，有請(qǐng)五一班郭怡婷李元玉的部分同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩表演。掌聲歡迎。

10.當(dāng)我們坐在舞臺(tái)下，當(dāng)我們欣賞完套馬桿，當(dāng)我們意猶未盡，當(dāng)我們的小演員走上舞臺(tái)，想必同學(xué)們都能猜出即將上演的精彩表演了。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)《當(dāng)》。

11.我們青春年少，我們策馬奔騰，想要更嗨嗎?下面有請(qǐng)六一班宋子亮。high歌

12.剛才的表演步步動(dòng)心，那么接下來(lái)將由五二班同學(xué)為大家?guī)?lái)《步步驚心》主題曲《等你的季節(jié)》。

13.等夏天等秋天，等待著長(zhǎng)大的童年，我們載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，飛回自由自在的童年，下面請(qǐng)欣賞四二班喬旭菁為我們帶來(lái)的《童年》。

14.童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們要感謝生活，感謝你身邊的老師、同學(xué)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。

15.愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞六二班龍浩為大家?guī)?lái)的歌曲《偏愛(ài)》。

16.感謝龍昊同學(xué)的精彩演唱，下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞三一班郭柳新、趙薇等小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)小豬》。

17、看完了上面精彩的表演，想必同學(xué)們都很開(kāi)心吧，想要更嗨嗎?下面有請(qǐng)六二班女生為大家?guī)?lái)的超級(jí)精彩的表演《甜心格格》。

18.《甜心格格》把大家?guī)нM(jìn)了神奇的動(dòng)話世界，黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴唱著，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話就讓我們來(lái)聽(tīng)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧，下面有請(qǐng)四二班冀春梅、崔慧茹。

19.童話是美麗的，魔術(shù)是神奇的，如果你想和我一起見(jiàn)證奇跡，那么就讓我們和三一班高新鵬同學(xué)共同走進(jìn)魔術(shù)世界。掌聲有請(qǐng)。

20.魔術(shù)是精彩神奇的，那么大家想不想聆聽(tīng)一首神曲呢?什么是神曲呢?神曲就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，蒼茫的天涯是我的愛(ài)啊!哈哈，下面有請(qǐng)橋毛磊、崔曉彤為大家?guī)?lái)的神曲《最炫民族風(fēng)》!掌聲鼓勵(lì)。

21.六二班同學(xué)的神曲唱出了中國(guó)河山的壯美，這不，有一個(gè)美麗的九寨溝，那里被專家稱為“天下第一溝”大家想不想到哪里去看一看，現(xiàn)在?讓我們一起隨著音樂(lè)去感受一下那里的美景。請(qǐng)欣賞五一班郭藝婷等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《九寨溝的春天》。

22.從大家一雙雙閃耀的眼睛里可以看出五一班同學(xué)的表演時(shí)非常的精彩啊，那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞六二班王勝男帶來(lái)的《大眼睛》。

23.大海給人的感覺(jué)是波濤洶涌，大海卻給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量，請(qǐng)欣賞四一班李瑞航的歌曲《大?！?。

結(jié)束語(yǔ)

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

寧：365個(gè)日子，365日辛勤耕耘，365個(gè)虔誠(chéng)的祝福，一份耕耘，一份收獲。

張：在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，都會(huì)有碩果累累的20xx年。

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，北嶺小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇十二

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(zhǎng)。

女：我們班上有著這樣一位小歌手，她的歌聲如清泉聲般悅耳，她就是陳沁源，她今天也為我們準(zhǔn)備了一首歌曲，讓我們來(lái)欣賞她如天籟般的歌聲吧。有請(qǐng)陳沁源為我們帶來(lái)英文歌曲《我心永恒》。(表演完發(fā)獎(jiǎng)品)。

男：玩游戲是同學(xué)們最喜歡做的事了，同學(xué)們玩游戲時(shí)總會(huì)臉上帶著甜蜜的笑容?！皳艄膫骰ā笔且环N十分經(jīng)典的游戲，同學(xué)們會(huì)玩嗎?讓我們來(lái)溫顧這個(gè)游戲吧。跟著音樂(lè)進(jìn)行“s”型的傳布偶，音樂(lè)停止時(shí)，拿到布偶者上臺(tái)表演節(jié)目，繃緊你的神經(jīng)，游戲準(zhǔn)備開(kāi)始啰。(放《江南style》，主持人喊“開(kāi)始”后，開(kāi)始游戲。主持人隨機(jī)暫停音樂(lè)，拿到布偶的人上臺(tái)表演節(jié)目，主持人給他發(fā)獎(jiǎng)品)。

女：我們班上的。一直是表演相聲的“老搭檔”，今天，他們卻“隱退江湖”，當(dāng)起了編導(dǎo)，為我們導(dǎo)演了一場(chǎng)相聲。廢話不多說(shuō)，趕緊來(lái)看看由。的相聲《校園樂(lè)》吧!(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)。

男：我們班上還有不少善于演奏樂(lè)器的同學(xué)，其中同學(xué)二胡拉的好是眾所皆知的，這次她和另外一位小演奏家張要給我們帶來(lái)二胡曲《賽馬》，讓我們閉上眼睛來(lái)聆聽(tīng)吧!(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)。

女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，他們的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的小品《夢(mèng)想》。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)。

男：女生們的歌喉總給人帶來(lái)震撼，讓人耳目一新，這四個(gè)女孩又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的.震撼呢?讓我們到她們的歌聲中尋找答案吧，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的《哎呀哎呀》。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)。

女：傻子，上學(xué)，這兩個(gè)詞語(yǔ)你能聯(lián)系到一起嗎?但有人確實(shí)讓這事發(fā)生了，讓我們?nèi)タ纯窗?。有?qǐng)帶來(lái)小品《傻子上學(xué)》。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)。

男：畫畫的時(shí)候，要畫一個(gè)人的話，就必須要畫臉，臉上的五官也要畫齊?，F(xiàn)在黑板上的兩張臉上卻沒(méi)有鼻子，這時(shí)，就需要你來(lái)將鼻子放到合適的位置了，但是，是要在蒙眼的狀態(tài)哦。你敢不敢挑戰(zhàn)呢?一名同學(xué)來(lái)貼，一名同學(xué)來(lái)指揮，你能不能讓鼻子回到原來(lái)位置呢?(主持人隨機(jī)抓鬮，抓到的紙上寫著什么學(xué)號(hào)，就請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)。一輪選兩人，選兩輪，游戲結(jié)束后給選手發(fā)獎(jiǎng)品)。

女：還有三天，20__年就來(lái)到我們的身邊了，讓我們唱起《新年好》，迎接新的一年吧。

女：三國(guó)故事中《三顧茅廬》的故事大家一定都看過(guò)，那么，“四顧茅廬”大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有請(qǐng)。帶來(lái)的小品《四顧茅廬》。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)。

男：男生們的歌聲渾厚，會(huì)給歌曲賦予新的力量。就讓我們聽(tīng)聽(tīng)《逆戰(zhàn)》這首歌會(huì)被。這三個(gè)男生賦予怎樣的力量吧!(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)。

女：“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)是很多同學(xué)夢(mèng)寐以求的，它又會(huì)有怎樣故事呢?讓我們?cè)?。表演的相聲《三好學(xué)生》中尋找答案吧。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)。

男：盡管今晚黑暗，明天的早晨太陽(yáng)依舊會(huì)照亮整個(gè)世界。盡管遇到困難，努力后的我們終會(huì)把困難解決。我相信，這首由竇靚帶來(lái)的《明天過(guò)后》一定會(huì)給你帶來(lái)啟迪。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)。

女：兩個(gè)女生為我們帶來(lái)的相聲，或許會(huì)給你什么啟發(fā)。請(qǐng)欣賞高啟典、馬杉池帶來(lái)的相聲。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)。

男：20__年，因?yàn)椤爸袊?guó)好聲音”的播出，在我們班引起了唱歌的熱潮，許多同學(xué)紛紛加入了唱歌的行列。下面就請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《為愛(ài)癡狂》。(表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品)。

女：口琴，它動(dòng)聽(tīng)的音律總能令人陶醉其中。讓我們來(lái)欣賞翟婧怡的口琴表演。

男：我們班上還有一位“百靈鳥(niǎo)”，她就是葛怡洋。讓我們來(lái)聆聽(tīng)她的歌聲吧。

女：多才多藝的。同學(xué)又來(lái)表演了，這次她搭檔，會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的小品故事呢?一起來(lái)看看吧。

女：諜戰(zhàn)片中，經(jīng)常會(huì)看到某一方向另一方派出臥底，臥底在對(duì)方敵營(yíng)中如何明智保身靠的就是他的智慧?，F(xiàn)在，我們來(lái)玩“誰(shuí)是臥底”的游戲，看看誰(shuí)可以用他過(guò)人的智慧站到最后!(主持人抓鬮選擇四名學(xué)生為一組，共選四組。游戲結(jié)束后，主持人給選手發(fā)獎(jiǎng)品)。

男：我們班是一個(gè)集體，每個(gè)人都和同學(xué)們有著深厚的友誼，這段友誼，我們都會(huì)深深的記在心中，讓我們唱起《友誼地久天長(zhǎng)》，記住這段珍貴的友誼吧!

男：時(shí)間總是過(guò)的很快，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

女：元旦即將來(lái)到了，在這里預(yù)祝大家元旦快樂(lè)，在新的一年里天天向上，心想事成!

男、女：我宣布，六(4)班“收獲快樂(lè)祝福新年”主題班隊(duì)正式結(jié)束，謝謝大家!

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇十三

(女)鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。

(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功――飛翔!

(女)奔向成功善國(guó)中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛(ài)的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng)，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。

(男)年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

(女)來(lái)到善國(guó)，愛(ài)上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛(ài)，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。

(男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里――起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。

(女)心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(qǐng)聽(tīng)，高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來(lái)了。

(女)無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。

(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。

女：《白楊禮贊》教育了幾代人，鼓舞了幾代人，看今天北才口分廠宋三多怎樣贊美《小白楊》。

男：宋三多的歌唱得好不好?(互動(dòng))咱們?nèi)媸侨瞬艥?jì)濟(jì)，這不，三利的票友們們也來(lái)獻(xiàn)藝了，請(qǐng)欣賞由閻志學(xué)、皮春霞帶給大家的梆子、評(píng)劇《蝴蝶杯》《張無(wú)可觀花》選段。

男：太陽(yáng)出來(lái)我上山坡，爬上山坡藥唱歌，請(qǐng)聽(tīng)由上海服飾的史東升的演唱《紅太陽(yáng)》。

女：“輕輕的我將離開(kāi)你，請(qǐng)將眼角的淚拭去”熟悉的歌詞，溫暖的旋律將帶著我們回到那美好朦朧的青春年少時(shí)。請(qǐng)聽(tīng)染車間趙琪浩帶來(lái)的《大約在冬季》。

男：下面是一段熱力十足的現(xiàn)代舞，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，有請(qǐng)紡車間的田紅嶺等人。

男：汗水映現(xiàn)著出三利人的風(fēng)采，舞動(dòng)的青春將在這里展開(kāi)，請(qǐng)欣賞紡車間于文倩等人帶來(lái)的熱舞。

男：精忠報(bào)國(guó)是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了三利人的心聲，是三利人心中不落的歌。請(qǐng)欣賞由制條車間楊力生帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。

男：二十年的風(fēng)雨兼程，成就今日的宏圖偉業(yè)，只有繼往開(kāi)來(lái)，勵(lì)精圖治，我們的企業(yè)才能走進(jìn)新時(shí)代，走向美好的未來(lái)!

女：良宵苦短，歲月流金。讓我們伴著《走進(jìn)新時(shí)代》結(jié)束今天的晚會(huì)，祝福大家身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意、心想事成!

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇十四

b：親愛(ài)的同學(xué)們 ：

合：大家下午好 ！

a：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。

b：歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來(lái)。

b：祝大家新年快樂(lè)，事事順心！

a：祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

a：又是一年春來(lái)到！ 看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。

b：又是一年春來(lái)到！ 聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

a：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

b：今天，讓我們用活力共同挽起友愛(ài)的臂膀，攜手前行，讓明天來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想

合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。

播放音樂(lè)：《春節(jié)序曲》

a：首先請(qǐng)郝校長(zhǎng)致新年賀辭，大家掌聲歡迎。

播放音樂(lè)：《春節(jié)序曲》

a：同學(xué)們，正像郝校長(zhǎng)說(shuō)的：一滴墨水可以引發(fā)無(wú)數(shù)人的思考,一本好書可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)! 為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識(shí)，好讀書的習(xí)慣，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽，下面就請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者，為我們帶來(lái)精彩的演講：

放《頒獎(jiǎng)曲》

a： 還有很多同學(xué)演講的很好，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就不在這里一一展示了。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。

a：參見(jiàn)煙臺(tái)市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)。

參加招遠(yuǎn)市“金銘杯” 中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)，4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

放《頒獎(jiǎng)曲》

b： 有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。

a：我校在招遠(yuǎn)市中小學(xué)乒乓球比賽中，獲團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)，為此付出努力的同學(xué)有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學(xué)，掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b： 有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。

放《頒獎(jiǎng)曲》

b：同學(xué)們，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，讓我們一起以他們?yōu)榘駱樱黄鹋?，一起拼搏?/p>

a：讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！

放《花好月圓》

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b：20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響

a：回首往事，我們滿懷豪情

b：展望未來(lái)，我們重任在肩

合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

a：讓我們手牽手

b：讓我們肩并肩

a：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！

b：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑！

合：各班級(jí)，迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

放《花好月圓》

a：請(qǐng)老師和同學(xué)們踴躍參加：慶元旦猜謎會(huì)，恭喜大家都獲獎(jiǎng)。

b： 魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)電視直播，到此結(jié)束。

合：謝謝大家！

慶祝元旦活動(dòng)主持詞篇十五

為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，使大家過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，許多學(xué)?；騿挝欢紩?huì)舉辦慶元旦聯(lián)歡活動(dòng).下面是本站小編給大家整理的慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)。

主持詞。

僅供參考。

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男1：親愛(ài)的老師們。

合：大家新年好。

女1：新的鐘聲。

男1：新的一年。

女1：新的祝福。

男2：新的期待。

女1：今天，我們育才這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!

男1：20xx年的春天又來(lái)了!

女2：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!

合：祝大家新年快樂(lè)，和家幸福!

女1：年年歲歲花相似。

男1：歲歲年年人不同。

女2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

男2：20xx年的鐘聲即將敲響。

女1：回首20xx年，我們驕傲。

男1：回首20xx年，我們自豪。

女2：統(tǒng)考成績(jī)，縣區(qū)一流。

男2：各項(xiàng)活動(dòng)，名列前茅。

女1：花紅葉綠兩相映。

男1：戊子春霄情更濃。

女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，展開(kāi)騰飛的翅膀。

男2：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。

男1：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。

合：共繪育才美好的明天!

女2：育才20xx年教工年歡元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男2：有請(qǐng)校長(zhǎng)致新年賀詞。

[結(jié)束語(yǔ)]。

女1：這里歡歌笑語(yǔ)。

男1：這里滿堂融融。

女2：這里暢想未來(lái)。

男2：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。

女1：讓我們記住這美好的時(shí)光。

男1：讓我們明年再相逢。

女2：20xx年教工元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

男2：再一次祝大家。

女1：今天快樂(lè)!

男1：明天快樂(lè)!

女2：今年快樂(lè)!

男2：明年快樂(lè)!

合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!!!!

開(kāi)場(chǎng)白。

:

男：今夜,我們歡聚一堂,盡情高歌;。

女：今夜,我們?cè)V說(shuō)過(guò)去，暢想未來(lái);。

男：朋友們,今夜讓我們心與心相約,用我們的愛(ài)感受真情,用我們的愛(ài)來(lái)融化冰雪.讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄!現(xiàn)在我宣布“心馨相約賀新年”心情故事房間20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)：

男：今夜，來(lái)自五湖四海的朋友，歡聚一堂，共賀新年。

女：今夜，我們歡聚在這里，享受緣分天空下的陽(yáng)光，感受心情故事里的溫馨。

男：今夜，讓我們共同祝福我們的網(wǎng)絡(luò)之家—心情故事，明天會(huì)更好!

女：今夜，讓我們彼此問(wèn)候，彼此祝福，祝福心情故事里的新老朋友新年快樂(lè)、家庭幸福!

男：“心馨相約賀新年”—20xx年心情故事元旦晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，晚安!

女：物換星移辭舊歲。

男：風(fēng)和日麗迎新春。

女：在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們向?qū)W校的各。

位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年。

男：祝大家。

合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意。

女：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象。

男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。

女：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。

男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。

女：回首過(guò)去，我們心潮澎湃。

男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。

男：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。

男：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。

女：人壽年豐。

男：山歡水笑慶新春。

女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，

釋放你的激情。

男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的。

海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!育才。

[結(jié)束語(yǔ)]。

女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

男：今天，我們暢想未來(lái)。

女：讓我們記住今天。

男：讓我們期待明天。

女：育才學(xué)校教職工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

男：讓我們。

合：明年在相會(huì)!

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15181553.html】