愛(ài)情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時(shí)也會(huì)帶來(lái)痛苦和無(wú)奈。在寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀客觀，避免主觀臆斷，盡量做到客觀準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實(shí)和現(xiàn)象。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，讓我們了解一下現(xiàn)狀。
十三周國(guó)旗下的講話篇一
哈佛大學(xué)圖書館有這樣一條館訓(xùn)：“現(xiàn)在睡覺(jué)的話，會(huì)做美夢(mèng)；而現(xiàn)在讀書的話，會(huì)將美夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”作者到美國(guó)旅游時(shí)，首站就選了哈佛大學(xué)。而參觀哈佛大學(xué)的第一件事，就是到維德勒?qǐng)D書館。
維德勒?qǐng)D書館藏書345萬(wàn)冊(cè)，是哈佛大學(xué)100多座圖書館中極為普通的一座。然而，這座普通的圖書館卻極不尋常。由新英格蘭紅磚砌筑的堅(jiān)實(shí)墻體外，聳立著兩塊石碑，其中一塊的碑文是：“維德勒，哈佛大學(xué)學(xué)生，生于1885年6月3日，194月12日與泰坦尼克號(hào)一起沉入大海。”另一塊碑文為：“這座圖書館由維德勒的母親捐建于196月24日。館內(nèi)最有意義的一本書是《弗朗西斯·培根散文集》?！?/p>
原來(lái)，當(dāng)泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)之時(shí)，維德勒和他的母親一起正準(zhǔn)備登上小船逃生。突然，維德勒轉(zhuǎn)過(guò)身，讓母親先上小船，自己卻轉(zhuǎn)身要返回船艙。他告訴母親：“我忘帶《弗朗西斯·培根散文集》了。我不能讓這本我喜愛(ài)的書沉入海底！”就這樣，愛(ài)書如命的哈佛學(xué)子維德勒，為搶救一本書，最終和書一起沉入海底！
懷著異樣的心情走出維德勒?qǐng)D書館，深情地望著正沐浴在燦爛陽(yáng)光下的哈佛校園。哈佛的塑像屹立于舊校園的墻前。路上的行人，不見(jiàn)濃妝，沒(méi)有艷服，只有匆匆的腳步；湖邊、樹(shù)下、草坪上，到處是學(xué)子們讀書、做記錄、思考問(wèn)題的情景。
如今的哈佛大學(xué)，已經(jīng)誕生了8位美國(guó)總統(tǒng)、40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和30位普利策獎(jiǎng)得主。哈佛人的成功，離不開(kāi)圖書館，他們愛(ài)書如命。他們通過(guò)認(rèn)真讀書，大膽創(chuàng)新，將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
十三周國(guó)旗下的講話篇二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，近期我校將迎來(lái)省級(jí)示范學(xué)校的專家組的復(fù)核評(píng)審，教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收以及市里對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)考評(píng)。回顧過(guò)去爭(zhēng)創(chuàng)準(zhǔn)備工作歷程，那種艱辛曲折和巨大壓力，在此是無(wú)法用幾句話可以說(shuō)清楚的，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室、部門、全體師生同心同德、攻堅(jiān)克難、精心準(zhǔn)備，許多同志放棄休息，加班加點(diǎn)，為此付出了大量的心血和汗水。因此，復(fù)查工作，是我校發(fā)展歷程中的一件大事。
老師們，同學(xué)們，目前已進(jìn)入復(fù)查關(guān)鍵時(shí)期，再過(guò)段時(shí)間，我們每一位師生將接受考驗(yàn)，每一位干部、每一位教師、每一個(gè)學(xué)生都可能會(huì)接受來(lái)自專家的聽(tīng)課、詢問(wèn)、測(cè)試、座談。從這個(gè)角度講，人人都是評(píng)估對(duì)象、事事都是評(píng)估內(nèi)容、處處都是評(píng)估環(huán)境。俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，在迎接專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估前，我們?nèi)w師生還要再次統(tǒng)一思想，精心準(zhǔn)備、查漏補(bǔ)缺，全力以赴做好評(píng)估過(guò)程中每個(gè)細(xì)節(jié)的充分準(zhǔn)備，決不能因?yàn)槟硞€(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題影響了學(xué)校全局、影響學(xué)校發(fā)展大計(jì)。
現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查工作離不開(kāi)每位同學(xué)的積極參與、配合，從學(xué)生的角度看，專家主要是通過(guò)聽(tīng)、看、查、談、考、問(wèn)、評(píng)等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)風(fēng)狀況、精神狀態(tài)、思想作風(fēng)、行為文明等方面進(jìn)行檢查評(píng)估，這無(wú)疑將是對(duì)每一位同學(xué)的考驗(yàn)，你們交出的答卷是優(yōu)秀、良好;還是及格，取決于你的態(tài)度、取決于你對(duì)學(xué)校的感情;取決于你對(duì)此項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)的充分準(zhǔn)備;我們每個(gè)人都是學(xué)校這個(gè)大家庭的主人，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，全體師生都要將學(xué)校的復(fù)查作為頭等大事，要牢固樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任意識(shí)，并自覺(jué)把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)工作的動(dòng)力。
為確保準(zhǔn)備工作更加細(xì)致周到，在此提醒每一位同學(xué)：
老師們、同學(xué)們：越是在緊要關(guān)頭，越能檢驗(yàn)我們駕馭全局的能力;越是在關(guān)鍵時(shí)刻，越能考驗(yàn)我們對(duì)學(xué)校的感情。讓我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，全力以赴，把愛(ài)校的情感轉(zhuǎn)化為對(duì)創(chuàng)省示范目標(biāo)的堅(jiān)定信念，把榮校的決心轉(zhuǎn)化為創(chuàng)省示范的實(shí)際行動(dòng)，把興校的力量轉(zhuǎn)化為創(chuàng)省示范的現(xiàn)實(shí)成效，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)二中師生敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)和敢為人先、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，積極投入到復(fù)查工作中去，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作部署，以飽滿的熱情和高昂的斗志，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感扎扎實(shí)實(shí)地完成任務(wù)。我堅(jiān)信，通過(guò)全體師生的共同努力，我們一定能夠再創(chuàng)二中新的輝煌，光榮屬于我們二中每一位師生!
老師們、同學(xué)們：早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
十三周國(guó)旗下的講話篇三
生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會(huì)重來(lái)。你們的生命才開(kāi)始，非常的寶貴。因?yàn)槟銈兊纳羌彝ヅd盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望；你們將來(lái)既有傳承后代的重任，又有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。因此，你們得愛(ài)惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國(guó)好好地活著。那怎樣來(lái)珍惜生命呢？我認(rèn)為你們應(yīng)該做到以下三個(gè)方面。
一、遵守交通規(guī)則。經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活水平提高，馬路上汽車、摩托車越來(lái)越多，交通事故時(shí)有發(fā)生。十一月份，全國(guó)因交通事故死亡人數(shù)1087人，平均每天38人。所以，同學(xué)們?cè)隈R路上騎車或行走，一定要注意安全，遵守交通規(guī)則。走路、騎車靠右邊，不在路上做游戲、玩耍，過(guò)馬路注意紅綠燈，綠燈行，紅燈停，沒(méi)有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過(guò)。
二、不做危險(xiǎn)游戲。做到在學(xué)校不爬走廊里的欄桿，課間不做危險(xiǎn)的游戲，不追、吵、鬧。上下樓梯靠右行走，不互相推來(lái)推去。
三、在家做到不玩水、火、電。
為了自己的安全，為了家庭的幸福，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)心自己、愛(ài)護(hù)自己、保護(hù)自己、珍愛(ài)生命！
十三周國(guó)旗下的講話篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》。
學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的天職，是必須走過(guò)的人生經(jīng)歷。目前，在我們學(xué)生群體中，有三種學(xué)習(xí)境界，第一種為厭學(xué)。提起學(xué)習(xí)就有一種恐懼感，把學(xué)習(xí)看成是一種苦差事，覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，對(duì)他們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一種被迫行為;第二種為好學(xué)。這種同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的如饑似渴，常常達(dá)到廢寢忘食的地步，他們的學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫，自覺(jué)的態(tài)度常使他們?nèi)〉煤玫某煽?jī)，而好的成績(jī)又使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中良好循環(huán);第三種為會(huì)學(xué)。學(xué)習(xí)本身也是一種學(xué)問(wèn)，達(dá)到這種境界的學(xué)生有科學(xué)的方法和學(xué)習(xí)的規(guī)律，學(xué)習(xí)效率高，思維靈活流暢，能很好的駕馭知識(shí)，學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)，真正成為知識(shí)的主人。理性分析我們學(xué)生，我們感到第一種居多，第二種少數(shù)，第三種更少。
那么，怎樣才能成為學(xué)習(xí)的主人呢?
首先，要養(yǎng)成上課積極思考，踴躍表達(dá)，質(zhì)疑問(wèn)難的良好習(xí)慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利于打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強(qiáng)相互合作和交流學(xué)習(xí)的能力。
第二，我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，例如：課前預(yù)習(xí)是否充分，課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時(shí)，對(duì)定論的東西是否有自己的見(jiàn)解。
第三，要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點(diǎn)，就要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘，你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己的學(xué)習(xí)，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時(shí)段學(xué)習(xí)，才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果。
第四，要充分安排好日常的學(xué)習(xí)、鍛煉和生活時(shí)間。如大課的課間操，請(qǐng)同學(xué)們都要充分鍛煉，調(diào)節(jié)身心，不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的自習(xí)時(shí)間，要靜心下來(lái)，認(rèn)真做題。
第五，還要學(xué)會(huì)為每一個(gè)時(shí)段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。做一個(gè)專心致志的學(xué)習(xí)的主人。
同學(xué)們，如果你們是一粒種子，你就要破土發(fā)芽;如果你是一株幼苗，你就要茁壯成長(zhǎng);如果你是一朵鮮花，你就要自由開(kāi)放;如果你是一個(gè)果實(shí)，你就要散發(fā)芬芳，希望大家才能獲得成功，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的主人，將來(lái)是建設(shè)社會(huì)的主人。
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
近一段時(shí)間以來(lái)，我們國(guó)家中央領(lǐng)導(dǎo)同志就厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)作出許多重要的決定。無(wú)論是是誰(shuí)，都應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自身做起，把厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)在實(shí)際工作和日常生活中，落實(shí)到具體行動(dòng)上。
可是在我們?nèi)粘Ｉ钪?，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。走在大街小巷，每次看到路邊賣小吃的攤子，我們總是會(huì)情不自禁地去買些來(lái)滿足自己的口腹之欲;每到早上的，就會(huì)有一大群的同學(xué)隨手丟掉沒(méi)吃完的早餐;每當(dāng)?shù)搅擞盟臅r(shí)候，我們總將水頭開(kāi)得很大，任憑水聲在我們耳邊嘩嘩作響;每當(dāng)全班同學(xué)已經(jīng)在教室外時(shí)，教室里的日光燈卻還亮著，風(fēng)扇還在轉(zhuǎn)著。垃圾桶中，經(jīng)常可以看到?jīng)]用完的本子以及鉛筆…..這些的種種都是我們鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)。然而，在一些貧困山區(qū)，那里的留守兒童，那里的空巢老人，他們只能穿著最樸素的衣服，吃著山區(qū)里的野菜和野果，住著連雨水也擋不住的茅屋，每當(dāng)看到他們，我的心總是揪起來(lái)，所以我們應(yīng)該厲行節(jié)儉，杜絕鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們炎黃子孫代代相承的美好品德。正是它使我們的民族屹立于世界之林，使這個(gè)發(fā)展中國(guó)家在世界上站穩(wěn)腳跟。我國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東是勤儉節(jié)約的代表，他穿著簡(jiǎn)樸，一件睡衣就洗了70多次，穿了20多年，實(shí)在是我們的榜樣。
隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富，繼承這種精神要從現(xiàn)在做起，古人的話今天仍值得我們借鑒：儉，德之共也;侈，惡之大也。那么，作為學(xué)生的我們?cè)撊绾巫龅角趦€節(jié)約呢?一、我們要拒絕零食，不能將錢浪費(fèi)在買零食上。二、我們不應(yīng)該與人攀比，追求高檔昂貴的名牌衣服。三、我們要學(xué)會(huì)隨手關(guān)燈以及水龍頭。四、草稿紙?jiān)谟猛暾嬷蠓疵孢€可以繼續(xù)用，鉛筆水筆等也應(yīng)該用完之后再扔。希望在主班會(huì)上老師繼續(xù)和同學(xué)們討論關(guān)于節(jié)儉的辦法。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的棟梁，我們是祖國(guó)的希望，作為中華民族的傳承者，我們有義務(wù)用自己的雙手打造中華民族的.美好未來(lái)。所以，同學(xué)們，讓我們共同努力，一起養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德吧。
演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明餐桌，節(jié)約糧食》。“一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換”。糧食，是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，是農(nóng)民伯伯灑下的汗水凝結(jié)出的果實(shí)。可是現(xiàn)在，隨處可見(jiàn)浪費(fèi)糧食的行為，他們一直沒(méi)意識(shí)到，倒下的是剩飯，流走的是汗水啊。
目前，我國(guó)政府提出“要在全社會(huì)形成崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，適度消費(fèi)”的理念。真正要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，還要從最基本的“吃”開(kāi)始。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。而不是說(shuō)你現(xiàn)在生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為，即使在發(fā)達(dá)的國(guó)家，節(jié)儉也被視為一種美德。因?yàn)檫@是對(duì)勞動(dòng)的的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任，更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家。據(jù)聯(lián)合國(guó)最新統(tǒng)計(jì)，目前全球長(zhǎng)期挨餓的人口達(dá)到了9億2500萬(wàn)之多。而在我們中國(guó)的邊遠(yuǎn)地區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)落后、交通閉塞等原因，有許多人在餓肚子，還有許多像我們一樣大的孩子連溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決，又怎能談得上讀書、上學(xué)呢?減少不必要的浪費(fèi)并不難，我們存有節(jié)約的意識(shí)，在日常生活中只不過(guò)是舉手之勞。吃飯時(shí)，不挑吃，按需多少盛多少，不扔剩菜。在外用餐點(diǎn)菜時(shí)要適量，不要擺闊氣亂點(diǎn)一氣，就餐過(guò)程不說(shuō)笑，餐具輕拿輕放，吃不完的飯菜打包回家。減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人們應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步的美好生活的同時(shí)，能夠節(jié)約一粒米，一滴水，一分錢。也是對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任，一份貢獻(xiàn)。
小小餐桌，承載文明。同學(xué)們，讓文明用餐從你我開(kāi)始、從節(jié)約糧食開(kāi)始，與文明握手，與陋習(xí)告別，為文明城市德化增添一抹亮色，為美好生活增添一份希望!
我的講話完了，謝謝大家!
十三周國(guó)旗下的講話篇五
老師們、同學(xué)們，早上好！
今年中小學(xué)生安全教育的主題是防止校園傷害，加強(qiáng)青少年自我保護(hù)教育，結(jié)合這一主題，今天我說(shuō)一說(shuō)關(guān)于校園安全問(wèn)題。
據(jù)了解，我國(guó)每年約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有四十多人，也就是說(shuō)，每天有一個(gè)班的同學(xué)在消失。造成中小學(xué)生致死的原因故然是多方面的，但有關(guān)專家經(jīng)過(guò)調(diào)查分析后認(rèn)為：只要注意安全防范，注意提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，其中有的意外傷害是可以避免的，這就告訴我們強(qiáng)化安全意識(shí)，刻不容緩、勢(shì)在必行。
涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有幾十種之多。但對(duì)我校來(lái)說(shuō)，時(shí)時(shí)威脅著同學(xué)們安全的主要有以下幾種因素，希望大家引起注意。
一、交通事故。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，交通事故是青少年非正常死亡的'第一死因。這讓我聯(lián)想到我校有相當(dāng)一部分同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)途中、淡化安全意識(shí)、無(wú)視交通秩序，瘋狂地追鬧、闖紅燈，更有甚者騎著自行車嬉鬧，真可謂是隱患重重、險(xiǎn)象環(huán)生。若真有那么一次閃失，受到傷害的不僅是你一個(gè)人。因此希望同學(xué)們一定要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把交通安全銘記心中，切不可馬虎大意。
二、活動(dòng)傷害。
一般而言，有序有準(zhǔn)備的活動(dòng)是不會(huì)形成意外傷害。這里說(shuō)的活動(dòng)傷害，是指那些不科學(xué)的、不合理的、不適宜的活動(dòng)而引發(fā)的，比如說(shuō)課間在沒(méi)有做任何準(zhǔn)備活動(dòng)的情況下在雙杠上活動(dòng)；午飯后在操場(chǎng)從事劇烈的運(yùn)動(dòng)；課間同學(xué)之間發(fā)生的追逐打鬧等，放學(xué)后在學(xué)校里嬉鬧，所有這些活動(dòng)，稍有不慎，都極易造成傷害。有的同學(xué)在嬉鬧中摔斷了骨頭，有的撞掉了牙齒，也容易引起同學(xué)之間的摩擦和糾紛，希望全校師生引起足夠的重視，不要掉以輕心，到時(shí)造成傷殘，追悔莫及。
三、不潔凈食品的傷害。
細(xì)心的同學(xué)都曾留意到，最近食物中毒事件全國(guó)各地屢有發(fā)生，甚至造成了嚴(yán)重后果，反觀我校部分同學(xué)經(jīng)常在校門口及周邊地區(qū)圍推點(diǎn)吃一些衛(wèi)生得不到保障的小吃，一些小商小販?zhǔn)种械氖称犯镜貌坏奖ＷC，這種不良衛(wèi)生習(xí)慣隱患重重，也許有些同學(xué)認(rèn)為我講的沒(méi)有根據(jù)，但我們只要細(xì)細(xì)分析，不難得出這樣的結(jié)論。校門及周邊這些推點(diǎn)有著如下的共同特征，一，經(jīng)營(yíng)點(diǎn)無(wú)衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員無(wú)健康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知；二、食物品質(zhì)沒(méi)有保證，是否新鮮、是否變質(zhì)無(wú)人知曉。一旦得病，后悔就來(lái)不及了。
希望謝小所有師生，能心系安全，重視安全，共同去打造平安的、文明的校園。
十三周國(guó)旗下的講話篇六
在上周，我們弘毅級(jí)高二年段全體師生來(lái)到了茶香沁脾的泉州安溪慈山青少年實(shí)踐教育基地進(jìn)行了為期七天的社會(huì)實(shí)踐。在這幾天內(nèi)，我們進(jìn)行了各式各樣的活動(dòng)，其中讓我們感受最深的就是畢業(yè)墻。
一堵四米多高的木板墻體垂直聳立在同學(xué)們面前，在格外明媚的陽(yáng)光照耀下顯得高大而不可逾越。墻下的兩三名男生們要輪流用他們自己的肩膀?qū)⑷辔迨瑢W(xué)全部送上墻。兩名男生穩(wěn)穩(wěn)地蹲著，充當(dāng)人梯。在我們踏上他們的肩膀后，他們緩慢站起。墻上的兩名男生向我們伸出他們的手，牢牢地抓住我們的手腕，將我們一把拉上墻。如果說(shuō)，墻下兩名男生的肩膀是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那墻上的臂膊就是我們上升與前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了誰(shuí)，這任務(wù)都無(wú)法完成。看著他們一次次蹲下而后顫抖頂起的身子，仰望著墻上他們一次次伸出雙手用力提起隊(duì)員后不斷抽搐的雙臂，我的內(nèi)心煎熬著。這場(chǎng)面只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是震撼！當(dāng)四十多人一個(gè)個(gè)踏在他們的腿上與肩上時(shí)，支撐起我們的，是他們的肩膀；而支撐他們艱難站起的，是團(tuán)隊(duì)給予他們的責(zé)任；當(dāng)四十多人一次次向他們伸出無(wú)力的雙臂，拉起我們的，是他們的臂膀，而拉動(dòng)他們向上拖拽的，是集體賦予他們的使命。汗水從他們的額間淌下，流進(jìn)的是我們的心，匯起的是我們的自豪。我們?yōu)榫虐喾瞰I(xiàn)，因九班自豪！
只有親身經(jīng)歷，才會(huì)明白團(tuán)隊(duì)精神的力量有多強(qiáng)大。翻越畢業(yè)墻，在如大山般的困難面前，他們展現(xiàn)出了驚人的毅力，在短短的幾分鐘內(nèi)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，我們徒手翻越了四米多高的畢業(yè)墻。這一刻，我們揮灑青春的'汗水，流淌感動(dòng)的淚水，我們克服了困難！我們超越了自我！
“人心齊，泰山移”。清華大學(xué)校長(zhǎng)王大中說(shuō)過(guò)，團(tuán)隊(duì)精神是跨世紀(jì)人才不可或缺的素質(zhì)。不僅是社會(huì)實(shí)踐，在校園生活中，合作與團(tuán)結(jié)，也尤為重要。平日里與同學(xué)們相處時(shí)，我們能做到互相包容、互相幫助嗎？學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們能做到相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步嗎？集體活動(dòng)時(shí)，我們能做到團(tuán)結(jié)一致、一齊努力嗎？個(gè)人是集體的一份子，只有每個(gè)人優(yōu)秀，集體才會(huì)優(yōu)秀；但，集體更是個(gè)人的升華，只有組建氛圍融洽的集體，我們每個(gè)人才能在集體中學(xué)到更多、走得更遠(yuǎn)。團(tuán)隊(duì)，不僅僅是一群人的統(tǒng)稱，它更是一種精神、一種信仰，只有每個(gè)人都相信集體、勇于奉獻(xiàn)，大家才能共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步；正所謂，沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的集體。我們要從班集體開(kāi)始，相互幫助、團(tuán)結(jié)一致，形成溫馨和諧的班風(fēng)；每個(gè)班級(jí)良性競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，在年段中營(yíng)造積極向上的段風(fēng)；作為附中人，我們更要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)、為學(xué)校爭(zhēng)光，牢記“以天下為己任”的校訓(xùn)。我們是附中人！我們?yōu)楦街袪?zhēng)光！我們?yōu)楦街凶院溃?/p>
愿大家發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一致，共同創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的附中大家庭。
十三周國(guó)旗下的講話篇七
今天我講話的題目是"提高科學(xué)素養(yǎng)，爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才"。
二是西漳校區(qū)和東亭校區(qū)同時(shí)舉行了開(kāi)幕式，同時(shí)舉辦了系列科技活動(dòng)。
三是活動(dòng)項(xiàng)目數(shù)和預(yù)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)均創(chuàng)歷史新高，80個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中有600多個(gè)學(xué)生享受到了成功的喜悅。請(qǐng)未領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)利用課余時(shí)間到教務(wù)處領(lǐng)獎(jiǎng)品。
四是融入了一些以前開(kāi)展比較困難的市級(jí)以上比賽項(xiàng)目。如以前要同學(xué)自愿參加的省金鑰匙科技知識(shí)比賽報(bào)名人數(shù)一直較少，而今年報(bào)名人數(shù)高一是105人，民辦部是447人，少年部是129人，初中部是350人，合計(jì)1021人，均為歷史之最。
五是出現(xiàn)了一些非常火爆的節(jié)目：如遙控船刺球比賽，人機(jī)棋類挑戰(zhàn)賽，科技電視等。
但是從本屆科技節(jié)活動(dòng)中我們也能看到一些擔(dān)憂：如在科技知識(shí)競(jìng)賽中明顯表現(xiàn)出我們學(xué)生科學(xué)知識(shí)的匱乏。當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題不僅在我們學(xué)校存在，在全國(guó)也是普遍情況。據(jù)2001年中國(guó)科協(xié)公布的最新中國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告顯示：每千人中只有14人具有基本科學(xué)素養(yǎng)，不及美國(guó)10年前的六分之一。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)中國(guó)人很少去科普?qǐng)鏊鹊取?/p>
這里的科學(xué)素養(yǎng)粗略地說(shuō)，就是"人們對(duì)科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法以及它們的影響了解有多少，有多深"。主要包括四個(gè)方面：
一，對(duì)科學(xué)術(shù)語(yǔ)和科學(xué)知識(shí)的了解。（科學(xué)術(shù)語(yǔ)如dna，internet之類）（科學(xué)知識(shí)書中稱為"科學(xué)觀點(diǎn)"，如"地球繞太陽(yáng)一周需要一年"之類）
二，對(duì)科學(xué)方法的了解。如"科學(xué)研究"，"對(duì)比實(shí)驗(yàn)"，"概率"等。
三，對(duì)迷信的相信程度。（如求簽，相面，星座猜測(cè)，周公解夢(mèng)等）
四，對(duì)科學(xué)技術(shù)的看法。（如科技的作用，"我們過(guò)于依靠科學(xué)，而忽視信仰"，"有了科學(xué)技術(shù)，我們就能解決面臨的所有問(wèn)題"這樣的陳述的態(tài)度）
研究表明，要提高同學(xué)們自身的科學(xué)素養(yǎng)，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
不要死讀書，要學(xué)以致用，學(xué)會(huì)將課堂中學(xué)到的科學(xué)知識(shí)與生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。青少年假如不在實(shí)踐中培訓(xùn)，科學(xué)素養(yǎng)將無(wú)法提高。這就像人學(xué)習(xí)游泳，非要到水中去才能學(xué)會(huì)，學(xué)習(xí)游泳的書的作用在于可以教會(huì)你怎樣才能游得更快，糾正錯(cuò)誤的游泳姿勢(shì)。
不要死抱書，要重視實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)，多做一些自學(xué)性探究實(shí)驗(yàn)。
嚴(yán)格地說(shuō)課本應(yīng)該是"學(xué)材"——即學(xué)生學(xué)習(xí)的材料，它不應(yīng)該是教師講授所的"講稿"，而應(yīng)是針對(duì)青少年學(xué)習(xí)所設(shè)的融知識(shí)，技能，方法，人格教育為一體的"綜合指南。楊振寧說(shuō)過(guò)：要答應(yīng)聰明的'孩子發(fā)展跳躍式思維，學(xué)習(xí)應(yīng)不局限于教材。
用科學(xué)家周光召的話就是：更好的科普方式是參與。同學(xué)們要積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)科技活動(dòng)，如科技節(jié)，研究性學(xué)習(xí)，假日新視野，課外愛(ài)好小組活動(dòng)等，通過(guò)活動(dòng)努力培養(yǎng)良好的交流能力，心理素質(zhì)，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
同學(xué)們，目前國(guó)家正在實(shí)施旨在提高全民科學(xué)素質(zhì)的《2049計(jì)劃》，而我校又是其中《創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目（2002—2007）》的首批中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我校有一批能指導(dǎo)青少年開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的骨干教師。另外學(xué)校還在努力為同學(xué)們提供更好的科技活動(dòng)條件：如西漳校區(qū)預(yù)備馬上籌建中型機(jī)器人工作室，東亭校區(qū)正規(guī)劃科學(xué)樓：那里將會(huì)有一流的理化生探究實(shí)驗(yàn)室，大型機(jī)器人制作室，模擬汽車駕駛室，科技創(chuàng)新操作室等。希望大家能主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)，科學(xué)生活，科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。
我的講話完了，謝謝大家！
十三周國(guó)旗下的講話篇八
春天悄然而知，春風(fēng)輕輕地吹紅了鮮花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了大地，蓬勃的你們正像那紅花綠葉一樣鮮活，一樣有生命力。而在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)里，我?guī)Ыo大家的是一句忠告：那就是高度的自制力是成功的基本要素。說(shuō)熱忱是促使你采取行動(dòng)的重要?jiǎng)恿?，而自治則是指引你行動(dòng)方向的平衡輪。
有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)商人需要一個(gè)伙計(jì)，他便在窗戶上貼上了一張獨(dú)特的廣告：招聘一個(gè)能自我克制的男士，每星期4美元，合適者可以拿6美元。“自我克制”這個(gè)術(shù)語(yǔ)在村子里引起了議論，自然引起了小伙子們、家長(zhǎng)們的思考，同樣也引來(lái)了眾多的求職者。而每個(gè)求職者都要經(jīng)過(guò)一個(gè)測(cè)試。
“能閱讀嗎？”
“能，先生”
“你能讀一讀這一段嗎？”
他把一張報(bào)紙放到小伙子的面前“可以，先生”
“你能一刻不停的朗讀嗎？”
“可以，先生”“很好，請(qǐng)跟我來(lái)”
商人把他帶到他的私人辦公室，然后關(guān)上門，他把報(bào)紙送到小伙子手中，上面寫著他答應(yīng)一刻不停地讀完的那段話，閱讀剛開(kāi)始，商人就放出六只可愛(ài)的小狗，小狗跑到男孩的腳邊，“這太過(guò)分了”男孩經(jīng)受不住誘惑，要看看美麗的小狗，由于視線離開(kāi)了閱讀的材料，男孩忘記了自己的角色，讀錯(cuò)了，當(dāng)然他也就失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。
就這樣，商人打發(fā)了70個(gè)男孩，終于有個(gè)男孩經(jīng)受住了誘惑，一口氣讀完了，商人高興地，他們之間有這樣一段話。
“你讀書時(shí)注意到你身邊的小狗嗎？”
“是的，先生”
“我想你應(yīng)該知道它們的存在，對(duì)嗎？”
“對(duì),先生”“那你為什么不看看它們呢？”
“因?yàn)槲腋嬖V過(guò)你要一刻不停地讀完這段話”
“你總是遵守你的諾言嗎？”
“是的，我總是努力去做，先生”
商人高興地說(shuō)“你就是我要的人，明天早上就來(lái)上班，每周工資6美元，我相信你大有發(fā)展前途的”
男孩的發(fā)展的確如商人所說(shuō)。
是呀！克制自己是成功的基本要素，它可以造就人生，造就機(jī)遇，造就成功。
最后，送給同學(xué)們一句話，每天堅(jiān)持說(shuō)一次，那就是：
去做應(yīng)該做而不想做的事，不做不想做而應(yīng)該做的事。
我的演講完畢，謝謝大家。
十三周國(guó)旗下的講話篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：關(guān)注師生安全?共建和-諧校園
一個(gè)和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
我國(guó)目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國(guó)務(wù)院非常高度重視中小學(xué)安全工作，一位中央領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō)：”生命不保，何談教育“教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)，有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和-諧，才能有學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的和-諧，有安全才能有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無(wú)數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……這些血的事實(shí)一次次地警示我們，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。
同學(xué)們，我們一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)也非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤，在校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多”上下樓梯靠右行“”小心碰頭“等溫馨的提示，學(xué)校請(qǐng)了專業(yè)的保安護(hù)校，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。
但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全?！卑踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家“。
在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不能在馬路上追逐瘋鬧；
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診；
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和-諧美好的校園吧！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的是“讀經(jīng)典，潤(rùn)人生”。
經(jīng)典，是一個(gè)民族文化的精華，是我們的文化寶庫(kù)。它能教育我們，鼓勵(lì)我們，讓我們變得更好，更純潔，更善良。
翻開(kāi)經(jīng)典教材，我們可以看到這樣的語(yǔ)句：
“言必信,行必果。”這里，孔子告訴我們，做人要誠(chéng)信。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這里，岳飛告訴我們，要精忠報(bào)國(guó)。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這里，孟郊告訴我們，要有感恩之心。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！边@里，梁?jiǎn)⒊嬖V我們少年，要有責(zé)任意識(shí)。
經(jīng)典，永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我們一生。
同學(xué)們，讓我們每天與經(jīng)典同行，與圣賢為友吧。從今天起，捧起心愛(ài)的經(jīng)典詩(shī)文，盡情地讀吧，讓我們的校園彌漫書香！
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園 一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游。
中國(guó)自古就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書的國(guó)度。書是我們的良師益友，帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和動(dòng)力，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?讀書令整個(gè)世界一起美麗。愛(ài)讀書的你們都是善良的、可愛(ài)的。 利用余暇時(shí)間去讀書是輕而易舉的事。孩子們，午餐后，當(dāng)你靜靜地捧起一本書，坐在書吧中，享受午后燦爛的陽(yáng)光，那是多么愜意??！ 在此向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
——愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。
——會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書籍，并和你的朋友一起分享。
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！最后，讓我們唱響學(xué)習(xí)的口號(hào)：讓閱讀成為習(xí)慣！同學(xué)們，讓我們到書海中去暢游吧，讓讀書在我們校園蔚成風(fēng)尚，讓讀書成為我們每天的習(xí)慣，讓清新的書香永駐上我們的學(xué)校！謝謝大家！
有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們，為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢？因?yàn)樗艞壛伺Γチ俗非笞杂傻男判?。可能有人?huì)說(shuō)，我們不是青蛙，不會(huì)一成不變地看問(wèn)題，更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。
在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來(lái)壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無(wú)所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。
學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒！
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上就好：
今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！
十三周國(guó)旗下的講話篇十
國(guó)旗下講話―把愛(ài)的春風(fēng)送給周圍的人。
313。
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們，大家早上好：
我今天講話的主題是《把愛(ài)的春風(fēng)送給周圍的人》。
如果，你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
如果，你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？
如果，你是一顆糧食，你是否哺育了有價(jià)值的生命？
一個(gè)沒(méi)有在沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)、沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地、豐功偉績(jī)的戰(zhàn)士――雷鋒，用他平凡的一生，輕輕吟唱著讓人們永遠(yuǎn)銘記的詩(shī)篇。他日記中的詩(shī)的記載，也讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，感受到了春的溫情。
那么，讓我們把對(duì)雷鋒的崇敬，像雷鋒一樣，做一個(gè)雷鋒。把心中的愛(ài)，化做縷縷春風(fēng)，送給我們周圍的人吧!因?yàn)?，播種愛(ài)，傳播愛(ài)的人，最愉快、最幸福，也是最受歡迎的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師告訴你，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)是雷鋒，愛(ài)護(hù)公物是雷鋒，文明禮貌還是雷鋒。
把愛(ài)的春風(fēng)送給你周圍的人吧!
如果你看到別人有困難，請(qǐng)主動(dòng)去幫助他：幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習(xí)上的.疑難；為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢；輕輕扶起摔倒的小同學(xué)……給別人幫助，別人就會(huì)感受到春的溫暖，因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛(ài)；回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系上鞋帶。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放；出入公共場(chǎng)所，當(dāng)你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當(dāng)你玩耍時(shí)，想想小聲些，別人還在休息；當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。
把愛(ài)的春風(fēng)送給你周圍的人吧!
輕輕的拾起地上的一塊紙；悄悄的擦去課桌的灰塵；靜靜的整齊的走入飯廳，默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心，甜甜的把真誠(chéng)的微笑送給他人，只要你把這份愛(ài)播種，你就是幸福的人，你就會(huì)成為最受歡迎的人。
把愛(ài)的春風(fēng)送給你周圍的人吧!它能使你幸福、也使你周圍的人快樂(lè)、幸福。如果，你想在秋天里收獲，那么就趕快春天里播種吧!
最后，祝每一位同學(xué)在春的期待中，獲得幸福，獲得快樂(lè)，獲得生命的精彩!
十三周國(guó)旗下的講話篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
今天是3月20日，3月份學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)主題教育月已經(jīng)過(guò)去一大半時(shí)間。在這大半個(gè)月中，我們各個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，建立了好人好事記載本。我在3月份的第一次國(guó)旗下講話中就要求大家從身邊的小事做起，來(lái)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)學(xué)生都能積極參加學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng)。我看了各個(gè)班級(jí)的好人好事記載本，發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)好人好事非常多，一本本子快記完了，有的班級(jí)記載了3、4頁(yè)，有的是5、6頁(yè)，有撿到鉛筆的，有撿到紅領(lǐng)巾的，有撿到錢的、有在學(xué)習(xí)上互相幫助的，很多很多。在這次學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng)中，也涌現(xiàn)出了一些比較突出、典型的事例：四（4）班的三位同學(xué)，徐影芬、袁丹晴、沈志佳，他們?nèi)齻€(gè)人在食堂門口撿到了25元錢，及時(shí)交給了班主任老師。后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任老師的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這是同班的一個(gè)同學(xué)掉的，是乘電瓶車的錢?！?.五（3）班有位學(xué)生生病住院動(dòng)了手術(shù)，知道這個(gè)消息后，他們班全體學(xué)生拿出了自己節(jié)省下來(lái)的零花錢，買了水果、鮮花、賀卡等到醫(yī)院看望生病的同學(xué)，給他送去了溫暖。三（1）班成立了學(xué)雷鋒小組，每天有一個(gè)小組，6~7個(gè)人，他們?cè)谡n間、中午的時(shí)間主動(dòng)的到校園里去撿紙屑，清潔了我們的校園。這些好人好事，他們這種拾金不昧、關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，值得我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)。希望我們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里，繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。
在今天的國(guó)旗下講話中，我還要給同學(xué)們介紹一下雷鋒的釘子精神。說(shuō)到釘子精神，有這樣一個(gè)小故事：一天，電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。
“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書??？”小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。
雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行??！”雷鋒問(wèn)小學(xué)生：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”
姓賈的學(xué)生不好意思地答道：“不緊！”
雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！边@是一個(gè)關(guān)于雷鋒學(xué)習(xí)的小故事。
當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他在日記中寫道:“有的人總說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不意愿鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)始終是第一位的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，要向雷鋒學(xué)習(xí)，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”擠，不光要擠出時(shí)間，我覺(jué)得最關(guān)鍵是要擠出學(xué)習(xí)意識(shí)。從玩或者其它什么中找出這種學(xué)習(xí)意識(shí)，把其它不相關(guān)擠開(kāi)，讓這種學(xué)習(xí)意識(shí)成為你心目中最主要的部分，那么擠時(shí)間就不是問(wèn)題了。當(dāng)時(shí)間出來(lái)后，你就可以開(kāi)始鉆了。鉆：就是在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，學(xué)習(xí)上遇到了困難，不要害怕、不要失去信心，要想盡辦法去克服困難。這就是鉆。
同學(xué)們，希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上能學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)雷鋒的這種“釘子精神”，如果你做到了，那么，你離成功也就不遠(yuǎn)了。
十三周國(guó)旗下的講話篇十二
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)居安思危，為了紀(jì)念5月12日舉世震驚的汶川地震，國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，宣傳活動(dòng)主題是：城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí)，提高逃生自救互救常識(shí)，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時(shí)，英國(guó)一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識(shí)，預(yù)測(cè)出威力強(qiáng)大的海嘯將吞沒(méi)整個(gè)海灘，她立即讓父母提前發(fā)出警報(bào)疏散了海灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命，演繹了一段傳奇故事。那么，同學(xué)們，我們平時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)注一些防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)嗎?比如，你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬(wàn)要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的.課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過(guò)后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。據(jù)媒體透露，汶川地震來(lái)臨之時(shí)，綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng)，毫發(fā)無(wú)損，2200多個(gè)學(xué)生，98位老師，沒(méi)有一個(gè)傷亡。原來(lái)該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí)，師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次學(xué)生應(yīng)急演練，希望同學(xué)加以重視，而不單單是覺(jué)得好玩，應(yīng)付了事。
同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，保證大家的生命安全。借此機(jī)會(huì)，我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。在馬路上按照要求騎行，不闖紅燈，不亂穿路口。
2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意保暖，教室、宿舍多通風(fēng)，勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，停止h7n9等傳染病的發(fā)生。夏天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
3、天氣漸暖，不要私自下河游泳。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須按規(guī)定使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
4、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來(lái)人解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，努力增強(qiáng)自我防范能力，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
十三周國(guó)旗下的講話篇十三
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“以最佳的狀態(tài)迎接期中考試”。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。本周已是第十周，我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。本周是我們考前復(fù)習(xí)很重要的一周，每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課，以最佳的狀態(tài)迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
第一是要注重方法，做到溫故而知新。有些同學(xué)認(rèn)為為：復(fù)習(xí)嘛，只要功夫到了，就會(huì)瓜熟地落，水到渠成，其實(shí)，這種老和尚撞鐘式的學(xué)習(xí)方法是極不科學(xué)的，因?yàn)閱握{(diào)的重復(fù)喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
第二，要做好情緒準(zhǔn)備。在考試期間不必過(guò)度緊張，只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí)，完全可以保持一種良好的狀態(tài)。只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
第三，我們一定要清晰知道，考試是對(duì)我們一段學(xué)習(xí)過(guò)程的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們誠(chéng)信與否的檢驗(yàn)。希望大家在考試中做到誠(chéng)信在先，考試在后，考出自己的真正水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績(jī)。我的講話完畢，謝謝大家!
十三周國(guó)旗下的講話篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：
關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為一名小學(xué)生，我們每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。
你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。
十三周國(guó)旗下的講話篇十五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第17屆全國(guó)普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時(shí)間為:9月15日至9月21日，主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
人類自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。
推廣普通話，是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。
為積極開(kāi)展好第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)65周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義。全校師生要以說(shuō)普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)!
2.人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，主動(dòng)使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
4.學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)中來(lái)，齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”而努力!
十三周國(guó)旗下的講話篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天陽(yáng)光明媚，我們又一次相聚在國(guó)旗下，我相信同學(xué)們今天都很高興、激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子。我們先來(lái)回顧一段難忘的歷史。1949年11月國(guó)際民-主婦女聯(lián)合會(huì)為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，為了保障兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日。今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!平常的這一天你或多或少的會(huì)收到一些禮物，而今年的六一兒童節(jié)，我認(rèn)為要過(guò)得非同一般。不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn)，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng)，來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧!所以兒童節(jié)時(shí)能為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為同學(xué)做出一次幫助，為關(guān)愛(ài)我們的全社會(huì)作些力所能及的事情，你們的節(jié)日會(huì)更快樂(lè)，你們的父母會(huì)更加感到快樂(lè)、欣慰與驕傲!
另外，我還想說(shuō)，安全是你們幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提，安全不僅關(guān)系你們本人、也關(guān)系學(xué)校，家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)。在六一節(jié)期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發(fā)生，遵守交通規(guī)則，不要到池塘、水庫(kù)、河邊、建筑工地等危險(xiǎn)地去，時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全，節(jié)日才能更快樂(lè)。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，你們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)、全面地發(fā)展，是我們大家共同的心愿，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)改正我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，我相信今年的兒童節(jié)一定會(huì)更陽(yáng)光，更快樂(lè)。
最后再祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!向所有辛勤付出老師們道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!
十三周國(guó)旗下的講話篇十七
在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會(huì)縮短彼此之間的距離。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩三滴。俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”
與人相處是一門學(xué)問(wèn)更是一門藝術(shù)。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體，時(shí)時(shí)刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們?nèi)f里的學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的地方，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，這是一種緣分，我們應(yīng)該加倍珍惜，更應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人相處。
記得開(kāi)學(xué)不久，班主任譚老師給我們講了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^(guò)去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣，無(wú)論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)?！?/p>
古語(yǔ)說(shuō)得好：“退一步海闊天空”。以寧?kù)o平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無(wú)理之舉。那些慷慨付出，不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。要學(xué)會(huì)與人相處首先就要與人為善。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評(píng)他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對(duì)于錯(cuò)誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任等等。
總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富，權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處”你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開(kāi)始吧。學(xué)會(huì)與他人相處，凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮，“己所不欲，勿施于人”這個(gè)重要原則會(huì)幫你改善人際關(guān)系的，如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)萬(wàn)里校園。
我演講完了，謝謝大家!
十三周國(guó)旗下的講話篇十八
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，百花盛開(kāi)。我們的學(xué)校也是一片春意盎然：小草無(wú)聲無(wú)息，偷偷地鉆出土地，沐浴著溫暖的陽(yáng)光;大樹(shù)如剛睡醒一般，抽出了嫩綠的新葉;鳥雀?jìng)兙墼谥︻^，唱著春的贊歌……這一切的一切，都讓人賞心悅目，心曠神怡，令人陶醉。
可是，就在這春天的美景中，總夾雜著一些不和諧的音符：當(dāng)你聽(tīng)到有人脫口而出的臟話;當(dāng)你看見(jiàn)滿地隨手亂扔的紙屑;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一朵被摘下扔在墻角的鮮花，想必你再好的心情此刻也會(huì)變得亂糟糟的吧!反過(guò)來(lái)，當(dāng)你見(jiàn)到同學(xué)面帶微笑地向你致謝;當(dāng)你見(jiàn)到有人習(xí)慣性地將上的紙團(tuán)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;當(dāng)你見(jiàn)到那些漂亮的花草在和煦的春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)，你一定會(huì)倍感溫馨和愜意。
毛主席他老人家曾經(jīng)將我們青少年比做早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。就是說(shuō)我們青少年充滿著新的希望，充滿著青春的力量。是的，我們是民族未來(lái)的希望，我們會(huì)成為國(guó)家的棟梁。正因?yàn)槿绱?，我們就?yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從維護(hù)校園紀(jì)律開(kāi)始，講究文明禮儀，提高文明素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做紳士、淑女。
學(xué)校是我家，美化環(huán)境靠大家。亂扔垃圾是不講文明的一種表現(xiàn)。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是她的成員。試想，如果我們這些家庭成員每人每天在校園亂扔一張廢紙，那我們的這個(gè)大家庭將會(huì)是垃圾遍地。所以我們要管住自己的手，做到自己不亂丟亂扔;同時(shí)還要奉勸和制止別人亂丟亂扔;如果看見(jiàn)地上有紙屑，請(qǐng)躬起你的腰將它撿起，放入垃圾桶，這只不過(guò)是舉手之勞。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗、和諧、文明的校園，讓文明之花在我們的校園處處盛開(kāi)!
十三周國(guó)旗下的講話篇十九
大家好!
新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。
我們知道：語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
我們學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校，可以說(shuō)能不能講好普通話，用好規(guī)范字，也將反映出我們牛小人的文化素質(zhì)。
為此，學(xué)校將舉行一系列的推普宣傳活動(dòng)。周一利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳;紅領(lǐng)巾廣播站將進(jìn)行一次“推普”專題節(jié)目;組織各班的推普委員進(jìn)行一次“啄木鳥行動(dòng)”;各班進(jìn)行一次寫字作品比賽，以及三至六年級(jí)舉辦推普手抄報(bào)評(píng)比。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
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