總結(jié)是培養(yǎng)反思能力的重要途徑，幫助我們更好地認(rèn)識自己和提升自我。在總結(jié)中盡量用一些數(shù)據(jù)和具體的案例來支持自己的觀點，增加說服力?？偨Y(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的不足之處，改進(jìn)和進(jìn)步。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇一
在上學(xué)期我擔(dān)任九年級3個班的思想品德課的教學(xué)工作。在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實際條件和學(xué)生的實際情況，扎實工作，使教學(xué)工作有計劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。
一、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，初三面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點，熱點。增強了教學(xué)的針對性和實效性。
二、加強對中考的研究和中考信息的把握。
多年的教學(xué)經(jīng)驗，無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。從而把握中考的熱點和復(fù)習(xí)的重點。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。
由于今年的中考要點是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的，也就是說，不管你使用的是哪個版本的教材，都適用。通過仔細(xì)揣摩，我覺得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù)。因為我省使用的版本有人教版和北師大版，內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以，在整個中考復(fù)習(xí)的過程中，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本，融合了兩種版本的內(nèi)容。我認(rèn)為這是最為成功的一點。
三、學(xué)習(xí)"洋思"，改善課堂教學(xué)。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過關(guān)。
學(xué)習(xí)"洋思"教學(xué)模式，按照"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實際，主要抓好以下幾方面：
(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。
(2)以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨立閱讀完成問題，如果還不能解決問題，開展小組討論交流，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
(3)當(dāng)堂測評，及時進(jìn)行教學(xué)反饋。
(4)每周確定周目標(biāo)，每周實行周過關(guān)測評。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實行二次過關(guān)。實質(zhì)就是"周周清"。在對"周周清"中對學(xué)生實行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。
使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。
當(dāng)然，在一年來的教學(xué)中，還存在許多的不足，特別是學(xué)習(xí)"洋思"教學(xué)模式中，也感覺到其對教學(xué)和學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的，但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學(xué)過程中，進(jìn)一步完善與提高。在以后教學(xué)中努力發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇二
一學(xué)期過去了?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作。總結(jié)如下：
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的.綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學(xué)生積極性。
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇三
本學(xué)期本人擔(dān)任高三xx班的教學(xué)任務(wù)，順利完成了必修模塊20xx屆高考第一輪復(fù)習(xí)，現(xiàn)做學(xué)期小結(jié)如下：
我校20xx屆高三文科班學(xué)生總體上基礎(chǔ)較差，底子薄，具體表現(xiàn)在：
1、被動聽課，上課思維不活躍，讀書較死板；
4、作業(yè)習(xí)慣差，尤其是解答主觀題、材料題總是思路不清、馬馬虎虎，觀點與材料相脫節(jié)。
以上這些導(dǎo)致這些學(xué)生到目前為止對政治課的學(xué)習(xí)還停留在表面的、孤立的和被動的狀態(tài)當(dāng)中，離靈活運用書本知識去解答相關(guān)材料的要求還有很大的差距。
兩大依托：依托于對教材知識的第一輪全面復(fù)習(xí)，盡可能地落實對基本概念、基本原理、基本理論的掌握，構(gòu)建起各塊知識的網(wǎng)絡(luò)體系，對主干知識有宏觀的把握；依托于對各個模塊的相應(yīng)練習(xí)和專題練習(xí)、典型題型解答指導(dǎo)，盡可能培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力、提取信息能力、語言表達(dá)能力和綜合運用能力，學(xué)生由不敢寫到敢寫會寫。
具體做法：
1、夯實基礎(chǔ)，抓好“點、線、面”復(fù)習(xí)。
2、認(rèn)真研讀高考信息，進(jìn)行科學(xué)備考。
3、加強模擬訓(xùn)練，進(jìn)行答題方法指導(dǎo)。
1、認(rèn)真研讀《考試說明》，明確考查內(nèi)容與能力要求。
由于20xx屆高考《考試說明》尚未出臺，因此不僅要研究09屆《考試說明》，真正將基礎(chǔ)知識落實到位，構(gòu)筑完整的知識體系。大綱中規(guī)定了203個考點，20xx試題中涉及到20左右個，不到考點總數(shù)的xx%，需要學(xué)生全面掌握全面的考點知識。只有如此，方能“以不變應(yīng)萬變”。試題無論怎樣的新、奇、巧，終究“萬變不離其宗”。而且要研究比較近幾年《考試說明》，明了高考對知識要求以及對能力要求的變化，這樣，在復(fù)習(xí)時，才能做到有的放、重點突出。
2、按考點與題型收集、分類研究近幾年高考試題。
3、落實基礎(chǔ)知識，突出主干知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
4、社會熱點專題的教學(xué)，關(guān)注現(xiàn)實、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，體現(xiàn)政策取向，反映國家意志。
這一學(xué)期，本人能很好利用早、晚自習(xí)及課余時間做好“目標(biāo)生”的結(jié)對幫扶工作，做到課堂多提問，課后多輔導(dǎo)，平時多談心，練習(xí)多面批，方法多指導(dǎo)；同時，通過征訂中學(xué)生時事報教師版，多次參加晉江政治協(xié)作組開展的教學(xué)教研，多讀網(wǎng)絡(luò)高考、新課改文章等形式，來加強與提高自身的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐水平，較好地完成了教育教學(xué)工作。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇四
本年度，我擔(dān)任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點：
1.多聽課，多請教，多學(xué)習(xí)。作為新教師，剛開始對教學(xué)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的用心性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。
3.多思考，多總結(jié)。每上完一堂課，立即進(jìn)行總結(jié)反思，并寫下教學(xué)反思，在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。
4.及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。作為理科教師，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的，在努力講清楚理論知識外，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí)，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇五
在20_~20_學(xué)年度，本人擔(dān)任高二6個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)年來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
一學(xué)年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，特別是教育教學(xué)工作政策，能夠在教育理論指導(dǎo)下從事政治課教學(xué)。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計劃，研究教學(xué)理論，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中。同時在教學(xué)過程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點采取不同的教學(xué)方法，取得了不錯的成績。下面就以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)，請予以批評指正，使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
首先，根據(jù)我所任教班級的實際情況，優(yōu)生幾乎沒有，中差生卻俯視皆是。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵他們自由討論;最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。
其次，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照中學(xué)政治教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在課堂把握上，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
最后，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，制定復(fù)習(xí)計劃并付諸于教學(xué)過程中。同時能夠認(rèn)真布置和批改課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。經(jīng)過全體師生的共同努力，班級學(xué)生取得了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有。
許多不足之處。我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名合格的中學(xué)教師。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇六
新學(xué)期，新氣象，教書育人是教師的天職，以下是小編搜集整理的教師新。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期，有許多做得滿意的地方，同時也有不到位的地方。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)xx大的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨，我認(rèn)為符合中國國情，有利于國家的長治久安。作為一個中共黨員，民主自由是我們的目標(biāo)，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任二年級班主任及語文數(shù)學(xué)的教學(xué)和1~4年級音樂課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對象的不同，需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:。
1、備課深入細(xì)致：平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。認(rèn)真編寫。
教案。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對小學(xué)生心理和生理特點，以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題，取長補短，以便更快的進(jìn)入教師角色。這個習(xí)慣我會一直堅持下去。其次，熱愛學(xué)生：
1，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生，了解現(xiàn)階段學(xué)生的心理特點，經(jīng)常與他們交談。特別是少數(shù)民族地區(qū)的同學(xué)學(xué)習(xí)壓力非常大，他們經(jīng)常會問一些不懂的問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。2，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們，要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。
臨近年終，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取在新的一年里有個好的開端，為學(xué)校的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間來到新學(xué)校工作已兩月有余。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這兩個多月的工作小結(jié)如下：
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)新的環(huán)境、新的形勢。自覺遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
熱愛學(xué)校關(guān)心集體尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)取人之長補己之短。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍勇于解剖自己分析自己正視自己提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨xx屆三中全會公報全文并認(rèn)真聽取了市黨校吳校長作的關(guān)于xx屆三中全會精神解讀的報告同時撰寫了三十多頁學(xué)習(xí)筆記。
近兩個多月來，本人認(rèn)真聆聽了二十三位老師的二十八節(jié)課堂教學(xué)，虛心向各位老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法經(jīng)驗。先后頂替請假教師上了39節(jié)課。科目雜，跨度大，極具挑戰(zhàn)性。本人對每一節(jié)課都認(rèn)真對待，在每一節(jié)課的教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、力爭能夠吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人還協(xié)助值周教師對全校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行督促檢查，每天按時接送一年級小學(xué)生上下學(xué)，積極協(xié)助并參與辦公室、團(tuán)委、教導(dǎo)處開展的各項教育教學(xué)活動。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，初步掌握了電子白板的操作技術(shù)，能獨立制作出簡單的多媒體。
課件。
1、“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：有時課堂重點不夠突出，對于學(xué)生整體照顧不夠等。。
2、個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)興趣不濃，教師還需正確引導(dǎo)。
3、課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取有更大進(jìn)步。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇七
這學(xué)期，本人擔(dān)任了八年級(1)(2)(3)班的政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、重視新課的導(dǎo)入。
在往常的教學(xué)中，教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)式導(dǎo)入，但時間長了，會使學(xué)生失去興趣。我曾經(jīng)聽到一位學(xué)生這樣的感慨：某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……這就是我們教師沒有好的導(dǎo)入，導(dǎo)入不新穎，缺乏創(chuàng)造性所導(dǎo)致的后果。在新課的導(dǎo)入方面，可有以下幾種方式：復(fù)習(xí)式導(dǎo)入、時事新聞導(dǎo)入、典故導(dǎo)入等。這幾種導(dǎo)入可以經(jīng)常交換使用，后兩者由于每天有差異性，就可以多使用些。當(dāng)然，能夠運用好這幾種導(dǎo)入方式，就需要平時多關(guān)注各樣的時事新聞，特別是新聞中的一些人物事件，畢竟有許多學(xué)生也會關(guān)注新聞的，教師談及到學(xué)生看到過的新聞時，他們也往往情緒高漲，覺得自己有所收獲，這無意中是教師引導(dǎo)更多的學(xué)生日后關(guān)注身邊的時事新聞。對于典故方面也要求我們平時多積累，免得詞到用時方恨少。新聞與典故都適事性的材料，學(xué)生都比較喜歡感興趣，有好的導(dǎo)入就是該節(jié)課成功的一半。好的導(dǎo)入對于聚集學(xué)生課間散亂的思想也是很大的幫助。
二、樂于幫助學(xué)生，共渡難關(guān)。
教育以人為本，倡導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行人性化的教育。愛心是在校園內(nèi)永恒需要的。對學(xué)生進(jìn)行各樣的品德教育，有時他們未必會樂意接受或被感化，更多的是教師靠自己的行動、行為感化學(xué)生，使學(xué)生從教師行為的感性認(rèn)識中反思，達(dá)到理性認(rèn)識。
三、嘗試實施新的復(fù)習(xí)方式。
隨著期末的臨近，各科都讓學(xué)生自己進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個樣，即默默地看書，這樣幾節(jié)課下來，學(xué)生大都昏昏入睡，復(fù)習(xí)效率低下。對于這樣的情況，我嘗試運用新的復(fù)習(xí)方式，給予學(xué)生更多的主動權(quán)，將時間交給學(xué)生自己支配，任其自由分配，允許學(xué)生根據(jù)自己的個人愛好進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以默讀、朗讀、相互提問等?？傊\用最高的效率進(jìn)行復(fù)習(xí)。經(jīng)過兩個班的測試，大多數(shù)須生都喜歡這樣的復(fù)習(xí)方式，特別是一些后進(jìn)生，通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識。這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求，是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的。將更多的主動權(quán)交給學(xué)生的同時，也要多加注意個別的學(xué)生，防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，擾亂正常的復(fù)習(xí)，維持好課堂上的紀(jì)律，這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則。另外一種方式是“競賽”式的復(fù)習(xí)。讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題，并且要求學(xué)生進(jìn)行搶答，起來回答的學(xué)生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住，回答后也要求其他的學(xué)生對問題的答案進(jìn)行朗讀一遍，以達(dá)到鞏固的目的。這種學(xué)生主動學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高，對知識的理解比較深刻，記憶得牢固。
四、對學(xué)生進(jìn)行有差異的評價。
班級中個別學(xué)生的特性具有明顯的差異性，對不同的學(xué)生就應(yīng)該實施不同的評價標(biāo)準(zhǔn)，目的是培養(yǎng)起后進(jìn)生。如在作業(yè)、試卷的批改上，對于一般的學(xué)生可以嚴(yán)格地批改，而對于后進(jìn)生則適當(dāng)?shù)胤艑捲u分標(biāo)準(zhǔn)，這在于鼓勵后進(jìn)生，當(dāng)后進(jìn)生有所好轉(zhuǎn)之后，就堅持一視同仁的原則。讓改進(jìn)了的后進(jìn)生也參與到正常的競爭中來。
在所任教的三個班中參加考試人數(shù)是131人，及格人數(shù)是110人，優(yōu)秀人數(shù)是39人。在下學(xué)期的工作中仍需要自己去摸索、嘗試，并請教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗中進(jìn)步。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇八
一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
1、作為科任，認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
2、教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
3、作為教政治課的老師，明白自己教學(xué)工作任務(wù)的重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
4、通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生使得本學(xué)期各個班級的政治成績有了明顯的提高，達(dá)到了預(yù)期中的教學(xué)目標(biāo)，完成了教學(xué)任務(wù)。在學(xué)期考試中也取得了較為優(yōu)異成績。
5、積極參與聽課評課。本學(xué)期，我參與學(xué)校組織的聽課、評課活動達(dá)15節(jié)，同時，還積極參加上級教育部門組織的各項教研活動，通過這些教研活動，極大地提高了自身的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)到了其他老師先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法。
6、充分利用學(xué)科特點，滲透對學(xué)生的環(huán)保知識教育，安全法制教育等。加強環(huán)保知識的教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識;同時，結(jié)合青少年違法犯罪活動的案例，加強對學(xué)生的法律知識的宣傳教育的討論代，提高了學(xué)生們的安全法律意識，增強了法制觀念。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我們高二政治備課組主要教學(xué)任務(wù)是完成高中政治模塊四《生活與哲學(xué)》教學(xué)和學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)。在教學(xué)中，我們加強教材和課堂教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)水平，同時加強學(xué)業(yè)水平考試和高考研究，為高三全面復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。本學(xué)期，我們較好的完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一些教學(xué)和研究成果。簡要總結(jié)如下：
(1)認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作。認(rèn)真落實學(xué)校常規(guī)教學(xué)的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)和測試命題講評工作。
(2)認(rèn)真搞好學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)工作。編寫、印制了學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)資料，指導(dǎo)學(xué)生搞好學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)。
(3)積極參加區(qū)、市教研室組織的教研活動。參加區(qū)思想政治課觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評選活動，積極參加是教研室組織的小論文評選，認(rèn)真參與本備課組楊長華老師的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選備課。
(4)積極開展高考研究。認(rèn)真做好20xx各地高考試題，編輯整理20xx高考試題，完成20xx高考分類匯編。
(5)編制《暑假作業(yè)》。我們選編山東、北京20xx高考模擬題和20xx各地高考真題，編成暑假作業(yè)，以期學(xué)生在假期通過完成作業(yè)，增強高三復(fù)習(xí)的針對性。
二、本學(xué)期主要成績：
(1)在常規(guī)教學(xué)方面，圓滿完成了高中政治模塊四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)。配套完成了《生活與哲學(xué)》的整套課件、單元檢測、模塊檢測。在本學(xué)期在區(qū)教研室組織的期中、期末考試中都取取得了較好的成績，學(xué)生的學(xué)科能力進(jìn)一步提高。
(2)在學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)方面，通過兩套復(fù)習(xí)資料，學(xué)生較系統(tǒng)的完成了高中政治四個模塊的復(fù)習(xí)，順利通過了學(xué)業(yè)水平考試。
(3)在區(qū)市教研活動方面，指導(dǎo)的兩篇政治小論文獲濟(jì)南市一等獎和二等。
獎。楊長華老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中活力城區(qū)一等獎。通過對這次柚子課評選集體備課，我們對創(chuàng)新課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量有新的感悟。
三、本學(xué)期存在的主要問題：
1.教學(xué)方面，課堂教學(xué)創(chuàng)新不夠，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性激發(fā)不夠，教學(xué)效率有待進(jìn)一步提高，學(xué)生成績也有待進(jìn)一步提高。
2.教研方面，教學(xué)研究還不夠深入，特別是對教材研究、課堂教學(xué)、課件制作、試題研究還很不深入，沒有形成優(yōu)秀教學(xué)論文等研究成果。
3.高考研究方面，對新高考的研究深度還不夠。在日常教學(xué)中滲透高考也還需要進(jìn)一步加強。
四、今后改進(jìn)的措施：
1.教學(xué)方面，要進(jìn)一步調(diào)整課堂教學(xué)模式，加強學(xué)案設(shè)計，提高教學(xué)實效，努力做到“求實、求活、求新、求美”。要進(jìn)一步提教學(xué)效率，加大督促落實力度，進(jìn)一步提高教學(xué)成績。
2.教研方面，要提高研究深度，努力形成優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件等教學(xué)成果。進(jìn)一步加強教材研究，努力完成改革完善教材的任務(wù)。
3.高考研究方面，要進(jìn)一步深化高考研究，加強高考命題研究，提高高考復(fù)習(xí)資料編制水平，努力把握政治學(xué)科考試的重點、熱點。要要研究和使用好高三一輪、二輪復(fù)習(xí)資料，提高直到高三復(fù)習(xí)的水平。
4.要認(rèn)真搞好時事政策教育，努力做到重大時事及時進(jìn)課堂，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)中要積極關(guān)注和認(rèn)真研究時政熱點問題，及時滲透到高三復(fù)習(xí)課教學(xué)中。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇十
很慶幸，剛踏出校門就找到了工作，在艾諾這個教育機構(gòu)里，我成長了許多，有過遇到困難不知所措的淚水，有過戰(zhàn)勝自己暗自欣喜的笑容，有過累到筋疲力盡卻還一直堅持工作的勇氣，甚至還有過害怕面對那些家長逃避的膽怯，但也有看到那些可愛的笑臉朝我微笑的感動......好多好多的感觸，在時間車輪的轉(zhuǎn)動下都漸漸成為了不可抹去的記憶......
20__年8月6日，經(jīng)過同學(xué)介紹我來到了運城艾諾科技教育，通過教學(xué)主管的面試我開始了我的英語教師工作。在剛開始的一個月內(nèi)，我們只是在不斷的練習(xí)demo課，雖然是看似很簡單的任務(wù)，但在這個過程中我想我學(xué)會了穩(wěn)重、自信、不驕不躁，也認(rèn)識到了自己不是原來學(xué)校里的優(yōu)秀生，只是這個工作崗位上的新人而已。
20__年9月11日我開始了教授工作，雖然剛開始只有3個學(xué)生，但對于我來講，我想自己應(yīng)該從最基本的做起，有了經(jīng)驗才可以在以后的工作中更加的進(jìn)步。我記得自己第一次面對孩子們時的緊張，即使自己已經(jīng)做了非常充足的準(zhǔn)備。一次一次的上課，一次一次的課下總結(jié)與深思，一次一次的與家長溝通交流，慢慢地我開始適應(yīng)了這樣的工作。
20__年10月、11月、12月我已經(jīng)有了9個學(xué)生了，通過每周教學(xué)主管的培訓(xùn)以及自己在教學(xué)過程中掌握的經(jīng)驗，一節(jié)課我能完整的上完了，但我知道自己在經(jīng)驗上，教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計上還是非常的缺乏，我會把自己的目標(biāo)定位的很高，而我會從最低的位置出發(fā)，不斷的向自己的最終目標(biāo)奮進(jìn)。
20__年11月，學(xué)校又重新給我招了一個新班，在第一次演講會的時候我的不自信造成了好多的失誤，也給招生團(tuán)隊造成很大的影響，在心情失落的時候我的朋友給了我安慰和鼓勵，我想自己不應(yīng)該輕易的認(rèn)輸，不管別人怎么樣看待我的失敗，在我心里永遠(yuǎn)都不會認(rèn)輸。
新年伊始，回顧__年特別的充實，在__年我又帶著新的目標(biāo)與激情奮戰(zhàn)在這個普普通通的崗位上。我會加油！
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇十一
回首一學(xué)期，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：
隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)習(xí)新課程理念迫在眉睫，因此我能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章，比如：到網(wǎng)上查找有關(guān)這方面的文章，借閱一些書刊、雜志認(rèn)真閱讀。通過理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，了解教育最新動態(tài)。
作到深入學(xué)生，憂學(xué)生之憂，樂學(xué)生之樂。做學(xué)生的朋友，當(dāng)學(xué)生的軍師。無論課內(nèi)課外，都作到真誠、和藹的對待每一位學(xué)生。注意把微笑帶進(jìn)課堂,把歡樂留給學(xué)生，想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡你。在教學(xué)中我始終堅信這樣一句話“親其師者信其道”。如果你平時總是在學(xué)生面前居高臨下，動輒訓(xùn)人，那么你上的課一定是唱獨角戲，課堂一定是死氣沉沉，這樣也嚴(yán)重壓抑了學(xué)生的個性。擁有現(xiàn)代教育觀念的教師一定善于與學(xué)生合作的探究者。
針對學(xué)生特點，針對班級學(xué)生實際，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真設(shè)計教學(xué)過程，認(rèn)真探索新的教學(xué)方法，每上完一課，一個單元，我都要進(jìn)行反思，學(xué)生哪些地方掌握不夠，自己的教學(xué)方法哪些地方引導(dǎo)、點撥不到位，哪些地方還沒有重視學(xué)生的主動參與、自主探究等，總之，盡量讓學(xué)生通過自己的探究去獲得獨特的感受，獲得獨特的體驗和獨特的理解。做到在教學(xué)中淡化教師的講，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)生在讀書中自主感悟。也就是培養(yǎng)學(xué)生以自學(xué)為主，變老師講為學(xué)生自學(xué)，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神向有經(jīng)驗的老師們學(xué)習(xí)。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，研究意識不強；在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。新學(xué)年中，我會再接再厲，不斷地充實自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)同事們的寶貴經(jīng)驗，以新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！還希望能得到各位老師的悉心指導(dǎo)！
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇十二
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究高中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格。
作為教高二政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
二、經(jīng)驗和體會。
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算。
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確；2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)；在總結(jié)中成長、前進(jìn)；各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。
“金無足赤，人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展，新時期教師教學(xué)工作總結(jié)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。
三、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
四、博采眾長，提高教學(xué)水平。
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
五、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
六、、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的'發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。
學(xué)生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣。上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個學(xué)生，因為怕老師責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事，和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。同時，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動動腦，愛思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
九、一份耕耘，一份收獲。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇十四
教師是一個職業(yè)，也是教書育人的一類人，新學(xué)期之際，教師需要學(xué)習(xí)哪些新知識，積累哪些教學(xué)經(jīng)驗?zāi)兀恳韵率切【幨占淼挠嘘P(guān)新學(xué)期教師工作總結(jié)，歡迎大家前來閱讀。
根據(jù)學(xué)校的安排，我與張安生老師結(jié)為師徒，一學(xué)期來，我們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，都取得了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、樹信心，走好起始路。
新教師剛走上講臺時，大多會有一種忐忑不安的心情。此時，指導(dǎo)老師的一句輕聲的安慰，一個鼓勵的眼神，一次肯定的講評，都會讓帶著壓力的青年教師充滿自信地走上那陌生而又企盼的講臺，并且在三尺講臺前，表現(xiàn)得越來越自如，越來越灑脫，越來越精彩。一方面，新教師自己要有足夠的自信面對新的挑戰(zhàn)，另一方面，指導(dǎo)教師要幫助青年教師樹立信心，尤其是在青年教師遇到挫折和困惑的時候，這有助于他們走好教學(xué)的起始路程，從而為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，正可謂“良好的開端是成功的一半”。
二、傳經(jīng)驗，縮短適應(yīng)期。
教材的處理、資料的收集、課堂偶發(fā)事件的處置、調(diào)皮學(xué)生的引導(dǎo)、教學(xué)內(nèi)容中德育點的挖掘、教學(xué)內(nèi)容深淺程度的把握、作業(yè)的布置與批改、教學(xué)常規(guī)的建立、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、與學(xué)生家長交流的方式方法等等問題，對于新教師來說都是全新的，此時他們非常希望能得到過來人指點一二。指導(dǎo)教師的一次幫助、一次指點、一次示范，都能給新教師以啟迪、以思考，從而通過付諸實踐，轉(zhuǎn)為自己日常的教育教學(xué)行為。指導(dǎo)教師的經(jīng)驗傳授往往能大大縮短青年教師的適應(yīng)期，從而盡快地走上教育教學(xué)的正常軌道。
三、勤交流，彌補不足處。
新教師教學(xué)技藝的長進(jìn)，除了觀摩指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)外，還有很重要的一個方面就是勤于交流，在交流中彌補自己在認(rèn)知、觀念和行為等方面的不足之處。交流的方式是多樣的，有集中時間的專題討論，有發(fā)現(xiàn)問題后隨時進(jìn)行的探討，有聽完隨堂課以后的切磋等等，交流的內(nèi)容是廣泛的，可以是對教材內(nèi)容的理解，也可以是對教材內(nèi)容如何進(jìn)行處理的意見；可以是教學(xué)方法的改進(jìn)設(shè)想，也可以是多媒體課件制作的技巧；可以是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法，也可以是駕馭課堂的好的做法。在交流中，大家相互取長補短，共同得到提高。
四、給機會，攀登新臺階。
指導(dǎo)教師要積極并善于為新教師創(chuàng)造各種提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平、展示他們才華的機會和條件，以更好地激發(fā)青年教師的自信心。指導(dǎo)老師要經(jīng)常鼓勵新教師積極撰寫教學(xué)心得和論文，鼓勵他們積極參加各種公開課教學(xué)活動，鼓勵他們參與各種教研活動，以在短期內(nèi)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在過去的一年中，李曉紅老師參加的青年年教師的匯報課，受到了好評。
回顧一學(xué)期來的經(jīng)歷，我深切地體會到，青藍(lán)工程不僅為青年教師的成長提供了良好的條件和機會，同時也為指導(dǎo)教師的進(jìn)步增添了動力。新教師們虛心好學(xué)的精神、爭強好勝的品質(zhì)、助人為樂的真誠，都給我留下了深刻的印象并值得我去學(xué)習(xí)。
很慶幸，剛踏出校門就找到了工作，在艾諾這個教育機構(gòu)里，我成長了許多，有過遇到困難不知所措的淚水，有過戰(zhàn)勝自己暗自欣喜的笑容，有過累到筋疲力盡卻還一直堅持工作的勇氣，甚至還有過害怕面對那些家長逃避的膽怯，但也有看到那些可愛的笑臉朝我微笑的感動......好多好多的感觸，在時間車輪的轉(zhuǎn)動下都漸漸成為了不可抹去的記憶......
20__年8月6日，經(jīng)過同學(xué)介紹我來到了運城艾諾科技教育，通過教學(xué)主管的面試我開始了我的英語教師工作。在剛開始的一個月內(nèi)，我們只是在不斷的練習(xí)demo課，雖然是看似很簡單的任務(wù)，但在這個過程中我想我學(xué)會了穩(wěn)重、自信、不驕不躁，也認(rèn)識到了自己不是原來學(xué)校里的優(yōu)秀生，只是這個工作崗位上的新人而已。
20__年9月11日我開始了教授工作，雖然剛開始只有3個學(xué)生，但對于我來講，我想自己應(yīng)該從最基本的做起，有了經(jīng)驗才可以在以后的工作中更加的進(jìn)步。我記得自己第一次面對孩子們時的緊張，即使自己已經(jīng)做了非常充足的準(zhǔn)備。一次一次的上課，一次一次的課下總結(jié)與深思，一次一次的與家長溝通交流，慢慢地我開始適應(yīng)了這樣的工作。
20__年10月、11月、12月我已經(jīng)有了9個學(xué)生了，通過每周教學(xué)主管的培訓(xùn)以及自己在教學(xué)過程中掌握的經(jīng)驗，一節(jié)課我能完整的上完了，但我知道自己在經(jīng)驗上，教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計上還是非常的缺乏，我會把自己的目標(biāo)定位的很高，而我會從最低的位置出發(fā)，不斷的向自己的最終目標(biāo)奮進(jìn)。
20__年11月，學(xué)校又重新給我招了一個新班，在第一次演講會的時候我的不自信造成了好多的失誤，也給招生團(tuán)隊造成很大的影響，在心情失落的時候我的朋友給了我安慰和鼓勵，我想自己不應(yīng)該輕易的認(rèn)輸，不管別人怎么樣看待我的失敗，在我心里永遠(yuǎn)都不會認(rèn)輸。
新年伊始，回顧__年特別的充實，在__年我又帶著新的目標(biāo)與激情奮戰(zhàn)在這個普普通通的崗位上。我會加油！
班主任，作為一個班級的領(lǐng)袖，其治理班級能力的高低直接影響著學(xué)生能否健康全面的發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校各項教育教學(xué)工作能否落實。班主任要想班級這條大船航向準(zhǔn)確，航速不斷加快，必須用自己的人格魅力感染學(xué)生，深入了解學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的心理健康。
班主任應(yīng)用高尚的人格魅力感染學(xué)生。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時間最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的言行，首先要規(guī)范自己的言行,提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自己的素質(zhì)。
一個班幾十個孩子，他們的性格、興趣、愛好等等各不相同。畢竟他們還是孩子，對疑問有不正確的見解或不正確的行動，是難免的。那么，作為班主任，我往往是站在孩子的角度，以最大的`限度理解、寬容和善待，為他們?yōu)闋I造一個寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個孩子都能不同程度的得到發(fā)展。
一、對孩子的不正確模糊些。
事實證明，當(dāng)學(xué)生犯了不正確時，站在孩子的角度去理解、考慮，一切從實際出發(fā)，幫助學(xué)生找到一條處理疑問的途徑，使孩子們心服口服效果是非常好的。
二、讓孩子的環(huán)境寬松些。
孩子們須要一個寬松、愉悅的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，就是和諧的師生聯(lián)系，假如師生的聯(lián)系和諧了，學(xué)生自然會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。教師對學(xué)生理解、寬容，并不是放縱他們，而是減輕學(xué)生心靈負(fù)擔(dān)的主要因素(特別對學(xué)習(xí)成績不理想，行為習(xí)慣不好的孩子來說)。我千方百計要把班集體建立成一個使學(xué)生在愉快的氛圍中自主學(xué)習(xí)、自我教育，并不斷取得成功的樂園，并幫助孩子們確認(rèn)自己在班集體的位置、權(quán)利和義務(wù)，激勵他們從小要有責(zé)任感、使命感、義務(wù)感，自主地參與管理，又能自覺地接受管理。我把班級的管理權(quán)利下放給了學(xué)生。全班同學(xué)人人參與，孩子們?nèi)巳耸前嗉w的主人，個個得到鍛煉，何樂而不為呢?一學(xué)期下來，孩子之間聯(lián)系融洽，沒有出現(xiàn)孩子之間吵架的事件，我覺得這是我信任、尊重、理解孩子而養(yǎng)成的群體風(fēng)格。
三、給孩子的關(guān)愛平等些。
平等地對待每一個學(xué)生，對所有的學(xué)生寄予同樣深切的期望，也是營造寬松愉悅的成長環(huán)境的主要途徑。在一個班集體里，優(yōu)秀生各方面表現(xiàn)突出，經(jīng)常受到方方面面的關(guān)注、贊揚和鼓勵，長期處于優(yōu)越的位置，因此，假如發(fā)覺他們驕傲自負(fù)、看不起別人的苗頭，我就執(zhí)行批評，從不包庇。對那些成績較差的孩子，努力發(fā)掘他們的特長。讓他們體會到老師對他的尊重和信任，讓其他同學(xué)對他能刮目相看，從而增強他的自信心，激發(fā)差生的斗志。我常常對孩子們說：“咱們班沒有差生，每私人都有各自的長處和優(yōu)點，也有不足和缺點，包括老師在內(nèi)?！崩蠋熍c學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的聯(lián)系和諧，民主平等的學(xué)習(xí)氛圍，為每一個孩子創(chuàng)設(shè)了寬松愉悅的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，學(xué)生自然會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，對集體產(chǎn)生信賴，給自己樹立信心。
四、各項工作的開展。
1.更新班級板報，標(biāo)語和墻壁文化。
2.做好每周的班會開展和記錄情況。
3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4.把星級量化評比活動落到實處，填寫星級評定表和成長記錄表。
5.給學(xué)生講解預(yù)防傳染病的知識，做好班級晨檢登記表，缺課登記和隨訪。
6.讓學(xué)生在三八節(jié)送給母親一份最美好的祝福，并且為母親做一些力所能及的事情。
7.對個別學(xué)生進(jìn)行了家訪工作。
8.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
這就是我本月的活動總結(jié)，在以后的班級教學(xué)工作中，我會做得更好，讓工作更上一層樓。
本學(xué)期我擔(dān)任五年級兩個班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)就這學(xué)期的教學(xué)工作情況總結(jié)整理。一學(xué)期以來，我根據(jù)不同班級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)實際情況制定不同目標(biāo)。經(jīng)過我和孩子們的共同努力，兩個班的數(shù)學(xué)成績都有了很的提高。我的做法如下：
一、以課堂為核心，提高教學(xué)效率。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。
認(rèn)真準(zhǔn)備課堂內(nèi)容，做到具有實效性。對我來說，去年已經(jīng)帶過一年的五年級數(shù)學(xué)，但版本不一樣，對人芥的教材比較陌生，要想在課堂上運用自如，課下必須下足功夫，所以我熟讀教材，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。課下，針對在課堂上出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行思為什么，究竟是我的教學(xué)方法有問題，還是沒有把握住教材的重難點，然后在下節(jié)課查缺補漏。此外，在備課本中我體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。再聯(lián)系以前的教學(xué)經(jīng)驗認(rèn)真設(shè)計練習(xí)。
2、上課。
（1）充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，我在教學(xué)中積極利用多媒體的動感性，直觀性，盡可能的把教學(xué)中的重難點，簡單化，然學(xué)生對數(shù)學(xué)充滿興趣，在輕松的課堂中掌握知識。
（2）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。在教學(xué)中我注重利用學(xué)生身邊的事和數(shù)來創(chuàng)設(shè)問題情境，對高年級的孩子來說，動手操作比說教更能吸引他們的注意，讓學(xué)生動手操作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后放手讓學(xué)生去探究，在自主探索中獲取知識，獲得快樂。
（3）注重評價。在平時的課堂教學(xué)中，我采用一些獎勵措施對學(xué)生進(jìn)行評價。根據(jù)每個學(xué)生在課堂上的不同表現(xiàn)，采用加分的形式對其進(jìn)行鼓勵，每個學(xué)生都渴望被表揚鼓勵，老師不經(jīng)意的一句鼓勵可能對孩子產(chǎn)生很的鼓勵作用。所以，在課堂上我不會吝嗇我的掌聲、我的微笑。
3、作業(yè)批改。
與上學(xué)期相比，本學(xué)期在作業(yè)方面進(jìn)行了多方面的改變，注重了作業(yè)的實效性、情感性、溝通交流性。作業(yè)本不僅是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況、還是我和學(xué)生情感交流的通道、教師改進(jìn)教學(xué)的鏡子。我從不搞題海戰(zhàn)術(shù)，每次的作業(yè)量不但我要求他們要有質(zhì)量，通過作業(yè)本，我會發(fā)現(xiàn)學(xué)生在哪些知識點上掌握的不夠，需要在下節(jié)課上加以強調(diào)。同時我也注重作業(yè)的評價，對做得好的表揚稱贊，畫個的笑臉，做得不好的加油鼓勵。
兩個班的數(shù)學(xué)程度不同，所以輔導(dǎo)時也不可能同步，二班的差生比較多輔導(dǎo)課就去的次數(shù)多，然他們復(fù)練習(xí)一些較容易的題目，增強他們的信心。
二、注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使學(xué)生輕松快捷地學(xué)好知識；不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅增加學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，而且有損于學(xué)生的身心健康。如果學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)知識就會事半功倍。所以在本學(xué)期，我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，認(rèn)真書寫、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題、及時總結(jié)思、學(xué)會閱讀課本等一般習(xí)慣養(yǎng)成和特殊習(xí)慣養(yǎng)成，并在各方面都有了不同程度的提高。學(xué)生接受知識更快更有效了。
三、積極提高自身修養(yǎng)積極。
1、不斷充實自己。學(xué)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，時代在變遷，如果不及時充實自己的腦，你就會被淘汰。所以，在本學(xué)期我認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的一些小學(xué)教育報，認(rèn)真利用學(xué)校為我們提供的豐富的網(wǎng)絡(luò)教育資源。
2、積極參與學(xué)校的專項研究，打造快樂高效的數(shù)學(xué)課堂。通過積極參與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動、各種教研活動，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，并運用于自己的課堂。
3、積極參加學(xué)校的論語背誦活動，提高自己文學(xué)修養(yǎng)的同時可以借鑒古代教育家的教育理念，教育方法，受益頗深。
總體看來，這學(xué)期有進(jìn)步，也存在著很多不足，如在教學(xué)中，課堂語言不簡單明了等，在以后的教育教學(xué)中我努力逐步樹立素質(zhì)教育觀念和新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，爭取更加的優(yōu)秀、完美，繼續(xù)保持我所教學(xué)生的優(yōu)秀，超越自我，挑戰(zhàn)自己，既是，還要更好。
緊張而忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，有成績亦有不足，從以下幾方面，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、師德師風(fēng)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。生，我非常認(rèn)真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。
1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。
2、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過積極鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識的容器。
3、教師傳授知識、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動腦、動口、動手，才能變成學(xué)生自己的財富。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機會、自我體驗的機會。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
在學(xué)習(xí)中，我深入剖析自身的不足，正視弱點，以積極的心態(tài)對待。傾心學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時的點滴時間讀書不止，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強理論底蘊，做個學(xué)習(xí)型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐，做個科研型教師。
五、班主任工作。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點，我正在努力中，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響孩子的健康。在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅持做到了隨時有垃圾及時進(jìn)行清理的工作。
班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗，爭取邁上一個更高的臺階。
我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力，就一定會取得好成績。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇十五
貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時在課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線，認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進(jìn)的，作為一名教師，本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高，平時閱讀一些與本職教學(xué)工作有關(guān)的書刊雜志，到電子備課室查閱有關(guān)物理方面的教學(xué)資源，了解物理教學(xué)發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實自己。認(rèn)真參加每次學(xué)校和新課改的培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。
1、開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認(rèn)真學(xué)習(xí)物理新課標(biāo)，積極參加進(jìn)行集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，體現(xiàn)新理念。2、認(rèn)真講課，認(rèn)真示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生高雅的興趣，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。
3、在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整策略。
4、在平時認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高水平。一學(xué)期來，本人共聽課18節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
二、多給學(xué)生鼓勵和幫助，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心。
物理是八年級學(xué)生開始接觸的一門新課，起初，學(xué)生感覺難度較大，學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)生成績不理想。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的星期出發(fā)。適時給學(xué)生鼓勵，給他們信心，不搞偏難題。從多方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價。用贊賞的目光看學(xué)生，相信這點不行那點行，今天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕物理到喜歡，由差到好。發(fā)揮榜樣的作用。榜樣的力量是無窮的。教師言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，老師首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，老師事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
三、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的'努力。
四、存在問題及努力方向。
1、對學(xué)生的習(xí)慣、性格了解不夠，對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠，需要進(jìn)一步的深入，多和學(xué)生交流，及時了解他們的想法有利于及時調(diào)整教學(xué)方法。
2、作為物理組的成員，在教學(xué)方面沒有做出很好的成績。教學(xué)中對教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位，新課標(biāo)的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教同事，多溝通。使實驗中學(xué)的物理教學(xué)工作上一個新臺階。
回顧這一年，忙碌而又充實，付出了，努力了，收獲了，也成熟了。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為美好的明天作出自己的貢獻(xiàn)。以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié)，本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的，希望領(lǐng)導(dǎo)和大家能給予指正和指導(dǎo)，幫助我把今后的工作能做的更好一些。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇十六
一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過，一個人的成功與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智．回顧我的20xx，如果真的要來一個總結(jié)的話，自己真的是感同身受．總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
數(shù)學(xué)是家長和學(xué)生一直很重視的學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，更重要的是掌握方法。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束，想就這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個總結(jié)。
在班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
在教學(xué)工作中，我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。
除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學(xué)校的德育工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。
總之，在這一學(xué)年的工作中，我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，并取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自身的能力。
本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念.堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果.
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對初二年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).
4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
1、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點。
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇十七
加強教師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。
作為科任，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的.精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制，將師德考核結(jié)果作為評選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核.
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇十八
1、本班學(xué)生基本上都已適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)方式，有較濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和較強的學(xué)習(xí)主動性。但課堂氣氛比較沉悶。
2、大部分學(xué)生能自覺遵守紀(jì)律，重視考勤，準(zhǔn)時參加課間操，準(zhǔn)時參加會議，逐漸形成較強的衛(wèi)生意識，班干部工作積極認(rèn)真，有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、還有一小部分學(xué)生不自覺遵守紀(jì)律，表現(xiàn)在沒按學(xué)校要求佩戴好校章;沒有準(zhǔn)時參加課間操，甚至有逃避課間操的現(xiàn)象，總體做操的質(zhì)量也不佳;對內(nèi)宿紀(jì)律的遵守不夠好，晚上不按時休息，有時說話玩耍影響到其他同學(xué)休息，也導(dǎo)致了白天上課精神不佳，影響了學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣也欠佳。
3、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，但總體成績穩(wěn)較差，部分后進(jìn)生有進(jìn)步。但有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信心不夠強，部分后進(jìn)生沒進(jìn)步，且有少數(shù)學(xué)生退步。
4、有一部分學(xué)生的班級榮譽感不夠強，對班級工作不能保持足夠的熱情。
1、主要結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律教育宣傳活動，趁此機會狠抓落實班級的紀(jì)律，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的意識，遵守貫徹各項規(guī)章制度。
2、增強安全意識、愛國主義和集體主義觀念的教育。
3、對紀(jì)律意識不強的學(xué)生進(jìn)行個別教育，加強內(nèi)宿紀(jì)律教育，狠抓佩帶校章工作和儀表儀容工作以及課間操質(zhì)量，并將其作為重點教育內(nèi)容。
4、指導(dǎo)、鼓勵后進(jìn)生，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的主動性，增強其學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)。
1、在第八周召開班干部及室長責(zé)任制。以各宿舍為單位，室長為內(nèi)宿各方面紀(jì)律主要負(fù)責(zé)人，班干部起帶頭和監(jiān)督作用。
2、第九周的班會課舉行“愛國，紀(jì)律”主題班會，內(nèi)容有：小品和問題搶答等活動。氣氛活躍，絕大部分學(xué)生都能參與此次活動。
3、對個別紀(jì)律散漫的學(xué)生進(jìn)行個別坐談教育，使其意識到遵守紀(jì)律的重要性。
4、第十周的班會進(jìn)行安全意識教育。
5、第十一周的班會課進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)的教育。
1、女生內(nèi)宿紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生各方面做得非常好沒有被扣分，男生內(nèi)宿的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生一共被扣2分，內(nèi)務(wù)整理已有明顯改善，也沒有出現(xiàn)抽煙喝酒的現(xiàn)象。熄燈后基本上能按時休息，說話和玩耍的現(xiàn)象明顯減少。
2、課堂氣氛較活躍，違反紀(jì)律的事情很少發(fā)生，學(xué)生遲到的現(xiàn)象極少，曠課現(xiàn)象到目前還不曾出現(xiàn)。夜修保持安靜。
3、課間操的出勤也不曾出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象，做操質(zhì)量逐漸提高。
4、通過舉行主題班會，增強了大部分學(xué)生的安全意識、愛國主義精神和集體主義感，班集體更加團(tuán)結(jié)。通過校規(guī)的宣傳教育，學(xué)生的儀表儀容良好，校章工作落實得不錯，整個活動月學(xué)生都能按照要求佩帶校章。
5、個別紀(jì)律特別散漫的學(xué)生經(jīng)過多次教育后對紀(jì)律的遵守有所改善，但有時還會不自覺地違反一些校規(guī)，以后將進(jìn)一步做跟蹤教育，爭取使其形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律意識。
總之，紀(jì)律教育是一項長期的思想工作，每隔一段時間就需要再“加熱”。在活動月結(jié)束后還將加強有關(guān)方面的教育，把還做不足的方面完善。經(jīng)過此次紀(jì)律教育活動，基本上營造了一個“遵紀(jì)、樂觀、自信、民主、和諧、上進(jìn)心強”的班集體。
政治教師新學(xué)期工作總結(jié)篇十九
一個月了，過得真快，新學(xué)期的四周就過去了，教師總結(jié)心得。做一個工作總結(jié)吧。
在僑中的教師生活總體來說是很好很舒服的。作為一個新老師，說句實話我一點也不緊張，也不是第一次上講臺了，只是臺下面對一幫不同的學(xué)生而已。
高一的孩子們，剛?cè)雽W(xué)，一切對于他們來說都是新鮮的，基本上還算很聽話，課堂氣氛基本上也很好，我?guī)У乃膫€班，給我的感覺都不同。9班是我做副班主任的班級，多了一點點班會、早讀的時間跟他們在一起，我給了他們q，十來個小朋友加了我，可能就是因為跟他們熟一點，上課的時候反而覺得課堂亂亂的，那個跟我說他喜歡地理課的數(shù)學(xué)課代表上課時很配合我回答問題，但是沒經(jīng)過大腦就亂回答了，反而造成了不大好的影響，這個我找機會跟他說一說。10班的課堂很安靜，甚至有時候講完他們沒有反應(yīng)，我問他們明白了沒有，沒人回答，算了，我知道明白的已經(jīng)明白，不明白的還是不明白，不過他們叫交作業(yè)的速度還算不錯，有次叫他們上黑板來畫地轉(zhuǎn)偏向力，沒想到浪費了好多時間，還沒有畫對，大大打擊我的信心。7、8班的課安排在一起，八班總是早上第一節(jié)，可以理解有些人睡覺，后來一節(jié)換到了第三節(jié)，好一點了，但是紀(jì)律卻變差了，一堆一堆的人在說話不過八班經(jīng)常是新課的第一個班，講得真的不是很好。7班上課的感覺最好了，有時間讓我調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和把握時間，講得比較順暢了?，F(xiàn)在四個班的進(jìn)度都略有不同，因為去聽老師的課，補充一些缺漏的知識點，或者沒有強調(diào)的東西強調(diào)清楚，前兩個班就只能作為復(fù)習(xí)內(nèi)容來補充了，但是進(jìn)度又會被拖慢了。
在辦公室坐班，跟校長們、各位主任、老師們相處還算很好，該做的事情該幫忙的我和純兒都努力去做好。不過我承認(rèn)我是很懶的人，沒有主動積極地去干什么，哎，我不是那種搶著做事的人，該干嘛干嘛去，沒事做就備課去，上網(wǎng)去，教學(xué)弄好才是王道。
僑中的老師們，十年前就開始了緣分，中學(xué)六年僑中生活，認(rèn)識了很多的老師，有一些也已經(jīng)退休，他們是我的老師，一日為師終生為父，即使成為了同事，我也一直是這么尊敬他們的，一些保持有聯(lián)絡(luò)的年輕老師都一直是朋友。我上大學(xué)后新進(jìn)的老師們雖然都不認(rèn)識，不過，很快會熟悉的，都是我的師兄師姐嘛。總體來說，僑中的教師集體給我的感覺是很不錯的。呵呵。
級長“無惜神”老師以前教過我半年，他說他對我沒印象，他說我那屆太多耀眼的學(xué)生了，沒有發(fā)現(xiàn)被淹沒的我，原來如此閃亮，抬舉了，我承認(rèn)我不優(yōu)秀。但是說到我們那一屆，很多老師都很興奮，麗君姐妹啊劉威啊周霓啊一說起這些名字都兩眼發(fā)光，難得有一屆這么厲害的，后來也就再也沒有了，04屆已經(jīng)成為僑中歷史成績最輝煌最奇跡的一屆了。其實我蠻幸運的，從小學(xué)到高中都有這么多的高手同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)一起成長，學(xué)習(xí)環(huán)境算是很好很好的了，我能夠去華師然后又回來僑中，離不開這身邊的環(huán)境和老師同學(xué)朋友。
僑中其實最讓我滿意的是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，老師待遇好，不是單指錢，而是該放的假期都會放假，不會像某些學(xué)校那樣中秋都要上課，三倍工資又怎么樣，我才不稀罕，屬于我的假期就要還給我。這次國慶我放七天半，一中二中都是五天，三中才三四天，抓緊也不在于這假期補課的一兩天里。僑中怎么說都是市屬的高中，剛評審?fù)ㄟ^了示范性高中，教師節(jié)國慶獎金都很到位，工資本子也在八月就給我們了，醫(yī)保社保公積金都弄好給我們，金平的學(xué)校工資本都還沒拿到。三中發(fā)多少獎金我沒興趣，重要的是寬松舒適的工作環(huán)境，對不。
我的地理課嘛，真的還在一步步的探索中。雖然說我有一定的基礎(chǔ)，但是要掌握教的分寸還是有點難，什么是重難點，什么他們難理解，什么必須強調(diào)再強調(diào)，什么需要補充練習(xí)，這些我都在慢慢摸索中前進(jìn)，聽了很多的課，老師們也給我很實用的指導(dǎo)，各個老師有各自的風(fēng)格，我的風(fēng)格也在慢慢的形成中，不知道學(xué)生們對我是什么評價。多媒體和黑板的運用，我也一直在尋求一個好的切合點。有老師沒用多媒體就比較枯燥，有老師一直用多媒體不用黑板，學(xué)生會覺得講得太快看得很累，我是用多媒體的，又有板書，其實板書有點麻煩，還好我寫字算比較快，引導(dǎo)學(xué)生記筆記，課件是一個輔助，但有時課件比我說的直觀多了，結(jié)合起來感覺還不錯，不過我也強調(diào)傳統(tǒng)教具地球儀的運用，這幾節(jié)課地球儀是隨身的，其他老師都懶得用，有地球儀和手電筒的直觀演示，加上課件的輔助演示，自我感覺效果良好，不知道他們有沒有感受到我的用心良苦??！每節(jié)課我都備了很久，一直都想要理清思路更好地講給他們聽，用他們最容易接受的方法讓他們學(xué)到新知識。
至于說什么把學(xué)習(xí)的主動權(quán)給學(xué)生啊，什么從探究活動來得出新的知識結(jié)論啊，僑中的孩子們現(xiàn)在這個水平個人覺得還不可以這么搞，東中的孩子們還說有可能。討論探究課堂就亂了，況且課本設(shè)計的活動真的很難，一堂課才45分鐘，要他們自己討論自己總結(jié)，還要我來點評，可行性很低。按照我的進(jìn)度這樣子上，第三節(jié)已經(jīng)四個課時了，公轉(zhuǎn)意義還沒有講，可能要六七個課時才能完成，這部分真的是難，如果他們光聽課不做練習(xí)，可能考起試來還是一塌糊涂的，過幾個星期的單元考，不知道成績出來會是什么樣子。。。
好啦，他們是我的第一屆學(xué)生，我的成長過程也需要不斷積累與實踐，希望我能教好，他們能學(xué)好，僅此而已。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15175613.html】
