總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求?？偨Y(jié)部分是對(duì)整個(gè)文章內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于這個(gè)話題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果，供大家了解和分析。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇一
“??！嚇?biāo)牢伊?！嚇?biāo)牢伊?！”紫水晶突然坐起來，拍著她的胸口說道。
“紫晶姐姐，怎么了？"紫魔關(guān)切地問道。
“我.我做夢了.馬大.抓住我們所有人，說‘不要往前走！’。
“莫名其妙！紫水晶，你的想象力是不是太豐富了！”我皺著眉頭，不耐煩地說。
“不，紫菱修女。我真的做夢了，太可怕了！”紫水晶還是比較關(guān)注的。
“沒事，沒事，別擔(dān)心，這只是個(gè)夢。好了，差不多該休息了，該出發(fā)了！”
我們走著，走著.
突然，子兵呻吟了一聲，然后摔倒了。
“怎么了！紫冰！紫冰！”我跑過去喊了一聲，然后就暈了過去.
不知道過了多久，我睜開一只眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)地牢里，身上綁著一根繩子。
“誰干的？”我轉(zhuǎn)過身問姐姐們。
“瑪莎?！弊詈髸灥沟淖嫌⒏嬖V我。
“什么？瑪莎？”我驚喜的問，二姐的夢想實(shí)現(xiàn)了。
“是的，紫菱修女，瑪莎說的和紫水晶修女的夢一樣！”紫愛說。
“你是不是搞錯(cuò)了？”我問。
“絕對(duì)不會(huì)?！苯忝脗凖R聲回答。
“真奇怪。”我對(duì)自己說，“這家伙是紫水晶嗎.有能力預(yù)測未來嗎？”
紫水晶有這個(gè)能力嗎？大家都能逃嗎？請(qǐng)看下一集：小提琴仙女。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇二
快樂是一個(gè)讓人喜歡的字眼，以前，我從來沒有真切地感受到快樂是什么，自從那次，我才真正嘗到了快樂的滋味。
離期末考試還有兩周的時(shí)間，教室里掀起了一陣復(fù)習(xí)風(fēng)波。下課之后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒有出門，教室里鴉雀無聲，仿佛掉下一根針都能聽見。大家都在做練習(xí)題，我也不例外。放學(xué)之后，我飛快地跑回家去，到家之后我迅速地把老師布置的作業(yè)寫完，寫完之后，我就把媽媽給我買的優(yōu)+練習(xí)題做了幾頁，然后，我就去吃飯，吃完飯之后，我就抱起數(shù)學(xué)書來到床上背數(shù)學(xué)概念。就這樣日復(fù)一日地復(fù)習(xí)。
兩個(gè)星期就要過去了，終于迎來了期末考試。我仔細(xì)檢查了我考試要用的工具有沒有準(zhǔn)備好，看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時(shí)，我心里就踏實(shí)多了，來到教室之后，我心里像揣了個(gè)小兔一樣砰砰直跳。開始考試了，不管是語文還是數(shù)學(xué)我都過五關(guān)，斬六將地正常發(fā)揮?？纪曛?，老師就讓我們回家休息了，到第二天再來領(lǐng)成績。
第二天，我去領(lǐng)成績了，來到教室里以后，我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下的。過了一會(huì)兒，老師讀成績了，這時(shí)，我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾，念到我的名字了，一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績后，老師發(fā)獎(jiǎng)狀了，我得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。放學(xué)之后，我抑制不住自己內(nèi)心的高興就迅速跑到了家里，把這個(gè)喜訊報(bào)告給了媽媽，媽媽直夸我考得好，我心里像吃了蜜一樣甜!
就是這次好成績，讓我真切感受到了快樂的滋味!
看著別人騎自行車去上學(xué)，我都很羨慕，因?yàn)槲也粫?huì)騎車，雖然我很想體驗(yàn)騎車的快樂，但是我一直都沒有機(jī)會(huì)學(xué)。
暑假的一天，媽媽給我買了一輛新的自行車回來，對(duì)我說：“我要教你學(xué)自行車?！蔽乙宦牁妨耍南耄禾昧?，終于可以學(xué)騎車了。
第二天早上，我就跟媽媽迫不及待來到公園學(xué)自行車。我輕易地坐上了自行車，一開始媽媽在前面推著我騎，我一點(diǎn)也沒有坐不穩(wěn)，坐得很舒服。于是，心想：學(xué)自行車這么簡單啊!媽媽對(duì)我說：“孩子，你要自己學(xué)了，媽媽這么拉著你，你是學(xué)不會(huì)的?！眿寢屨f完，變松了手，害得我摔了個(gè)屁股朝天，我大叫一聲：“啊!疼死我了?！眿寢屃ⅠR把我扶了起來，叫我要定心，要坐穩(wěn)。我便兩手扶著車子，小心上了自行車，再學(xué)了一次。我腳踏著車子，慢慢地騎了起來，腳不停地來回打圈，眼看媽媽就要松手了，我有點(diǎn)害怕，閉上眼睛心一慌，車龍頭沒把穩(wěn)，啊，我又車子上摔了下來。媽媽語重心長對(duì)我說：“孩子，不要怕，勇敢一些，不要緊，我們慢慢學(xué)，只要堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)?！蔽议吡碎哐蹨I，毫不情愿地說：“媽媽，我屁股摔痛了?！钡珛寢尮膭?lì)我說：“做事要目標(biāo)專一，持之以恒才行。”就這樣，我不斷地學(xué)，摔得青一塊紫一塊，但我仍堅(jiān)持不放棄，就這樣，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，心里美滋滋的。
雖然摔倒的時(shí)候真的很疼，但是我依然很快樂，這種快樂的滋味支持我學(xué)會(huì)了騎自行車……我也明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利!
忙碌的說說，是一種多么的奇特的滋味!元旦節(jié)前夜布置教室，我終于感受來到!
那一天中午，隨著著迷人的歌曲，大家班里都繁忙起來，為次日的游園會(huì)做準(zhǔn)備。我憑借個(gè)子優(yōu)點(diǎn)，無上光榮的被分派來到將氣球貼在黑板上的每日任務(wù)。
這工作中看見輕輕松松，實(shí)際上不一定。要把吹好的氣球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)貼在這般光潔的黑板上，并不是易如反掌。
幾名同學(xué)們把吹好的氣球拿給我，我提心吊膽玻璃貼上雙面膠，惟恐把它戳破。黑板還是較高的，我縱然踩著椅子，也務(wù)必昂著頭，高舉著兩手，才得到將氣球貼好。
我心驚膽戰(zhàn)地按了按湊合貼起的氣球，它才算安分守己。殊不知，接下來可沒那麼成功了，要把好幾個(gè)氣球綁住，一同貼上去!我主題活動(dòng)主題活動(dòng)手臂，提前準(zhǔn)備迎來這一波難點(diǎn)。
接到氣球，這時(shí)，那氣球如同危險(xiǎn)物品，隨時(shí)隨地會(huì)破。我緩緩的貼上雙面膠，緩緩的把它送上黑板，又溫柔地按了按那猶豫不定的氣球。殊不知，這調(diào)皮的氣球輕柔地漂落到地面上，不幫我一點(diǎn)反映的機(jī)遇!無可奈何，我只能跳下椅子，拾起那“不服氣管”的氣球。此時(shí)，舉起的手臂和仰著的頸部都會(huì)向我強(qiáng)烈抗議，可，為了更好地能讓班集體更美觀大方，再努把力吧!
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頸部，踮腳尖，再次“拼搏”。
總算，我的每日任務(wù)將要進(jìn)行。跳下椅子，遙遠(yuǎn)賞析著黑板上的勞動(dòng)所得，心里滿是滿足感。
生活中有許多令我快樂的事，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那天，我的小烏龜——“小小”，正在睡覺，兩只小手伸在前面，頭縮在里面，仿佛在大力推著什么東西，有時(shí)兩只小腳直直地伸在后面，像人造衛(wèi)星后面的火箭，一雙小手直直地并攏在一起，像衛(wèi)星那尖尖的頭，我想它一定是做著自己發(fā)射到月球的夢吧!
我讓奶奶敲了個(gè)花蛤，放進(jìn)水里給它吃，我原本想把小小叫起來的，可看見它做著這樣的夢，真不忍心叫它啊!但我最后還是狠了狠心，把它拿起來，放進(jìn)了水里，小小一聞到味道，便把頭伸了出來，找味道的來源在哪，突然它看見了花蛤，正想過去吃時(shí)，又想了想，警惕地往旁邊看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一塊花蛤肉，跑到盒子的一角，獨(dú)自享用了，還生怕被別人搶走一樣，那塊花蛤肉對(duì)于它來說很大，所以無法吞咽下去，但它毫不放棄，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，頭搖來搖去，扯啊，扯啊，還是吞不下去，又吐了出來，然后用一只小手按住花蛤肉，頭伸得很長，彎成一個(gè)月牙形，從花蛤肉的側(cè)面突然咬過去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉當(dāng)成了活的生物，經(jīng)過一番折騰，它終于把那塊花蛤肉吞下去了，接著喝了口水，把剩下的花蛤肉幾乎都吃了，我太開心了!因?yàn)樾⌒∽詮膩淼轿壹?，就從來沒有進(jìn)食過，讓我很擔(dān)心，而今天小小卻奇跡般的進(jìn)食了。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇三
是讀書，讓我們體會(huì)到世界的溫暖和溫暖；就是讀書，我讀書，我快樂！
一位名人曾經(jīng)說過：“知識(shí)就是力量。”所以我從小就很愛看書。書架上擺滿了各種尺寸的書。有空的時(shí)候，我會(huì)拿起書來讀，細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的詩情畫意。
讀書，你知道這個(gè)小方字所體現(xiàn)的無窮樂趣嗎？
閱讀可以讓我們在知識(shí)的海洋中旅行。
讀書可以培養(yǎng)我們的性格和情操。
書是橋梁，可以為我們架起通向彼岸的橋梁；書是能為我們照亮前路的燈；書籍是船，讓我們可以在海洋中探索。
讓我感受生活的起伏；是讀書讓我體會(huì)到了讀書的樂趣！
“讀一百遍，其意不言而喻?！泵看慰磿寄芨惺艿讲煌那榫w。
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)，我快樂！
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇四
盼呀，盼呀，總算盼到過年了。除夕是我一年最開心的一天，因?yàn)橛泻芏嗪贸缘?，有新衣服穿，還有各種煙花玩。
早上，開始吃我最愛吃的湯圓和餃子，吃完早飯后，各種零食就擺在了我的面前，有開心果、夏威夷果、多味瓜子、葡萄干、大白兔奶糖等。中午飯，媽媽為我們做了糊辣湯，我美美的吃上了一大碗！吃完了，還感覺到香氣在嘴里久久不散。
午飯過后，爸爸開始貼春聯(lián)、貼窗花，我也跟前跟后忙個(gè)不停，但心里很高興、很快樂。
最讓我快樂的要數(shù)晚上了。媽媽為我們做了一桌子豐盛的菜，我數(shù)了數(shù)，一共有十個(gè)盤菜，兩個(gè)湯鍋，有我愛吃的紅燒牛肉鍋、香菇母雞鍋，木耳肉片、雞蛋炒蠶豆、豆腐燴青菜等。等菜全都上齊了，爸爸就去門口放起了鞭炮，然后，我們一家四口開開心心地吃起了年夜飯。吃完年夜飯，我立馬跑到了門口，和姐姐一起放煙花，看著那五彩繽紛的煙花，我又蹦又跳的，玩得可開心啦！
就這樣，快樂的除夕過完了，新的一年也將開始了，每當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，我都會(huì)祝愿新的一年里，大家身體健康、萬事如意，鼓勵(lì)自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇五
世上眼睛有千萬雙，最難忘的是老師的眼睛，人間的目光有無數(shù)種，最親切的要數(shù)我尊敬的老師們有著太陽般的熱情，也有著月亮般的溫柔。
世上有無數(shù)種微笑，老師的臉上盛開著"一朵朵"的微笑，滿臉的"芳香"，溫暖著我們的心，我們偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友，讓他們和我們一起分享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河，我在這溫柔的知識(shí)王國碧波中遠(yuǎn)航；老師像一塊寬厚芬芳的泥土，我在這肥沃的土壤快樂成長。哦，老師的心里寫著一首詩，那里面寫滿了對(duì)我們的希望。
在鄉(xiāng)下讀書時(shí)，我的母親因病去世，我痛苦了很久，經(jīng)常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個(gè)沒有母親的孤兒。一天，一個(gè)悉熟的腳步向我走來，輕輕撫摸著我的頭說："孩子不要哭了，你的心情我能理解，當(dāng)年我母親去世時(shí)我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看著胡老師，她的臉上洋溢著溫暖的微笑，眼里含著淚珠，卻帶著無比溫和可親的目光，那樣溫馨的微笑和親切的目光，讓我終身難忘。她對(duì)我說："楊瓊，你不要太悲傷了，你不是還有很多親人的親人嗎？，老師，同學(xué)，都是你的親人。"我的眼淚還是不由的流淌著，胡老師慢慢地把我摟住，此時(shí)此刻，在她那溫暖的胸懷，我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學(xué)都跑過來同我和胡老師相互緊緊擁抱在一起。
今天，是一年一度的教師節(jié)，我真誠的祝福曾經(jīng)教過我的老師和現(xiàn)在教著我的老師，祝老師們節(jié)快樂。祝您們身體健康，萬事如意，永遠(yuǎn)幸福。
金秋九月，桂花飄香，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
九月十日那天，同學(xué)們早早地來到學(xué)校，把事先準(zhǔn)備好的禮物放在老師的桌子上，有精美的賀卡、香甜的巧克力、美麗的鮮花......而我呢，在家里精心準(zhǔn)備了兩個(gè)機(jī)靈可愛的海寶，一個(gè)送給李老師，一個(gè)送給郭老師。我先找一張顏色鮮艷的卡紙，然后寫上祝福的話，最后用膠帶粘到海寶的頭上，這樣，送給老師的禮物就包裝好了，我把它小心翼翼地帶到學(xué)校，放到老師的桌子上。
下午，同學(xué)們準(zhǔn)備給老師一個(gè)特別的驚喜：劉子源站在門后，當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，她舉著鮮花像小兔子一樣蹦到老師面前，對(duì)老師說：“祝您節(jié)日快樂?！苯又蠋熡挚匆姾诎迳峡滓环矊懙淖＠蠋煿?jié)日快樂，老師接過花，頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說:“這幾個(gè)字和一束鮮花雖普通，卻包含了同學(xué)們對(duì)老師的祝福，謝謝大家!”教室里響起一片雷鳴般的掌聲。
教師節(jié)那天，使我深深感受到老師是多么辛苦，多么累!老師就像一盞燈，為我們照亮學(xué)習(xí)的道路;老師就像辛勤的園丁，把我們哺養(yǎng)長大。我以后一定以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師傾注給我們的愛!
同學(xué)們，如果我問你們9月10日是什么節(jié)日，你們肯定會(huì)異口同聲地回答：“教師節(jié)”。
是啊!國家非常重視教師在一職務(wù)，我們中山路小學(xué)在教師節(jié)也會(huì)舉行一次隆重的儀式，這已經(jīng)是第21個(gè)教師節(jié)了。老師是人類靈魂的工程師，她像辛勤的園丁哺育祖國未來的花朵，為祖國培育一批批棟梁之才;老師，就像一根點(diǎn)燃的蠟燭，無私奉獻(xiàn)著，照亮學(xué)生們的心靈;老師就像永不生銹的播種機(jī)，在學(xué)生們的心田里悄悄地播下知識(shí)的種子;老師，您就像一把金色的鑰匙，為我們打開知識(shí)的殿堂。老師您是最高尚的人，您日夜為我們操心著，卻不顧自己，即使您生病了，還是堅(jiān)持為我們上課，您在我的眼里是生命的源泉，生活的必須品，老師，您是多么的偉大啊!
再過一天就是教師節(jié)了，我們應(yīng)該送什么樣的禮物才能表達(dá)對(duì)老師的敬愛、尊重呢?有人說，送賀卡，送鮮花?這些都是不需要的，老師無私奉獻(xiàn)著，并不要我們用什么東西來回報(bào)，只要看我們的表現(xiàn)，我們表現(xiàn)好了，這才是對(duì)老師最好的回報(bào)!放心吧，老師，我們一定會(huì)用好的表現(xiàn)來回報(bào)您，我們決不會(huì)辜負(fù)您的希望。
老師，請(qǐng)讓我們再說一句話：“老師，您辛苦了”。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇六
大家好，我是“叫叫”，我有一套心愛的盔甲，油光錚亮，上面有十來個(gè)近似六邊形的圖案，穿在身上就像一位威武的大將軍。還有……啊，想起來了，就是我長得帥呆了、酷斃了?？墒切≈魅藚s說我長了個(gè)猴頭，眼睛像小小的黑豆，鼻子又尖又小，一張超大的嘴，一對(duì)耳朵也不知跑哪去了，還敢自稱帥。讓我無地自容??！她還給我起了個(gè)外號(hào)“小搞怪”。
還有一次，我想爬出盆去散散步，我使出了吃奶的勁爬呀爬，眼看就要出來了，可是一下子摔了個(gè)四腳朝天，在盆里不停的打轉(zhuǎn)，怎么也起不來。正在我心急如焚的時(shí)候，恰巧被小主人看見了，她笑的眼淚都出來了。我生氣的“啾啾”的叫起來，她說：“呦，我們家的小搞怪還會(huì)叫，就叫它叫叫吧?！闭f完，她又拿起那根棒子，幫我翻了個(gè)身。我高興地?cái)[起了小尾巴，小主人看見我的樣子又笑了，笑聲傳遍了家里每個(gè)角落，每個(gè)縫隙。
瞧，這就是快樂的我，一只快樂的—-小烏龜。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇七
想想沒有家庭的孩子。
今天我們捐了一筆錢。
明天我們將為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
每一點(diǎn)點(diǎn)慈善都創(chuàng)造了更多人的美好。
讓我們記住那些生活在水深火熱中的人們。
當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，回想一下。
你會(huì)知道什么是。
我很慈善，也很快樂。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇八
快樂是什么？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實(shí)很簡單，每個(gè)人都能感覺到。而今天我就真真切切的感受到快樂的美麗。
我放假了，回了我的故鄉(xiāng)—大支坪。我找到了以前的同學(xué)，一起去爬山。
他們個(gè)個(gè)精神抖擻，好想都身懷絕技一樣，我可就沒那么厲害了，還才爬兩步，就氣喘吁吁了，因?yàn)槲遥麄円粫?huì)兒走，一會(huì)兒等。就是這樣，他們才看見沿路的好風(fēng)景，站在半山腰，就可以看見大支坪大部分景物了，從高往下看，街上的人像螞蟻，車輛像玩具，十分有趣，再向高處爬，車像一顆會(huì)走的米粒。再看周圍，一顆顆大樹給我們乘涼，綠油油的一片，看著，舒服極了，剛才一顆疲憊的心，馬上愉悅了，到了山頂，更是一片生機(jī)勃勃的氣象，這是一片綠油油的草地，山頂沒有路，卻哪里都可以走，山頂沒有床，卻哪里都可以躺下休息。這片草地就是這么神奇，這么自由，這么無拘無束。
這里很大，在盡頭的邊緣，發(fā)現(xiàn)了一群小羊，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，“咩咩”的叫著，我們情不自禁地去撫摸它柔潤的皮毛，光滑而又潔凈，那感覺，無法言說，只是有一種飄飄然的感覺，十分舒服。
天下沒有不散的筵席，我們要走了，小羊還是“咩咩”的叫著。我想它們在和我們告別吧！
走在回家的路上，天格外得藍(lán)，空氣格外清新，陽光也格外燦爛，我的心情也格外的好。鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在歌唱一首優(yōu)美的音樂，給今天留下一個(gè)完美的句號(hào)。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇九
親愛的老師，正因?yàn)橛辛四?，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù)，嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長。
老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。
您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們無窮無盡的知識(shí)。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來。有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。
因?yàn)橛辛四?，就有了這個(gè)節(jié)日——教師節(jié)，這個(gè)神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火，點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的欲望，帶來的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻(xiàn)了，卻別無所求。您在默默的釋放著光芒，資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)成果，都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識(shí)注射到我們的大腦內(nèi)……不管怎么歌頌?zāi)?，都歌頌不完您的偉大，您的無私?，F(xiàn)在我已再找不到什么。
成語。
來說明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了!
雖然我們只是初升的太陽，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅，享受開心的時(shí)刻時(shí)，別忘了，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人，為我們付出了汗水和青春的人?，F(xiàn)在我想真誠的對(duì)全天下老師們說聲“謝謝”。
同學(xué)們，就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇十
在一個(gè)悠閑的下午，我坐在小花椅上，翻開快樂相冊簿。無意間，看到我在香港迪斯尼樂園游園時(shí)那一張張歡樂的笑臉。令我不禁回憶起暑假的香港的快樂時(shí)光。
那天天氣十分得好，萬里晴空，陽光四射，我的心情也如同天氣一樣棒，買了票，一座巨大的睡美人城堡出現(xiàn)在我的眼前。造型美觀的外表，精致的設(shè)備，再加上閃閃發(fā)亮的.綢帶，風(fēng)一吹，那袋子就隨風(fēng)擺動(dòng)，令我禁不住和這“公主的象征”來個(gè)親密合影。走進(jìn)城堡，原來是夢想世界。
真想找個(gè)刺激的玩！這不，明日世界的巴斯光年歷險(xiǎn)是最合適不過的選擇，隨著排隊(duì)“長龍”慢慢前進(jìn)，一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)說話的巴斯光年在我們的視野里出現(xiàn)。原來它在向我們介紹玩法，可我一個(gè)字也沒聽懂，英語還要加把油！通過導(dǎo)游介紹，我知道了，我們是一個(gè)個(gè)宇宙戰(zhàn)士將乘上飛船，飛入太空，打倒邪惡黑魔王，取到遺失電池為飛船充電。飛船一艘接一艘地“飛”來，我與小姨一同坐上，頓時(shí)，一股正義能量涌入體內(nèi)。驚險(xiǎn)的游戲開始了！我負(fù)擔(dān)著重要的使命，拿起激光槍，慢慢離開太空站，進(jìn)入浩瀚的宇宙?？吹揭粋€(gè)大嘴怪的嘴里有一個(gè)電池，瞄準(zhǔn)射擊，中了！大嘴怪倒了下來，突然右手邊從盒子里跳出來一個(gè)長毛怪，剛瞄準(zhǔn)，他就立刻躲開了，真討厭！哎！太空中飄浮著幾節(jié)電池，天上掉餡餅，好機(jī)會(huì)！可剛射出，可惡的飛船就往前飛，白白浪費(fèi)子彈！正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，無意間扣動(dòng)了扳機(jī)，中了一個(gè)兩節(jié)電池的章魚怪。我信心倍增，像機(jī)器人充滿了電。一個(gè)連環(huán)掃射，我的分已升到了6400分了，小姨才3500分，我嘗到了獲勝的喜悅！
轉(zhuǎn)眼間，晚上了。原本的美國小鎮(zhèn)都鋪上了“金磚”，一束煙花在夜空綻放，它們相襯相映，美不勝收！我舒心地笑了，夢見我與父母一同又去了迪士尼樂園，一起共度美好時(shí)光！
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇十一
今天，火辣辣的太陽烤熱了石板路，知了叫的人煩躁，天空中沒有一絲云，周圍的空氣熱的發(fā)燙，仿佛劃跟火柴就能點(diǎn)著了。
在路上，天是那么的藍(lán)，云石那么的白，草是那么的綠，同學(xué)們控制不住自己那興奮的了，吵吵嚷嚷的來到了白草園。
進(jìn)了大門，首先進(jìn)入眼簾的是那假山，從遠(yuǎn)處看了看，一點(diǎn)也不覺得那假山美麗，我本以為想想中的假山一定很美麗的結(jié)果……，我懊喪的走了過去，看了又看，突然我想用心去感受它的美，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)了假山的美，我沒從這一件小事中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)句子是多么美啊!,那就是：做什么，看什么，吃什么，都要用心去看，做，吃，才能品嘗出它們的美。
從外面聽，可以聽見里面玩的小朋友的歡叫聲，我聽見這歡叫聲自己也開始去去玩了，于是我興奮的把門票付了，走了進(jìn)去，我看見了跳跳床，那就是我每次去玩的時(shí)候必須要玩的，也是我最喜歡玩的。我看見了它直奔上去，上面還有個(gè)男生，我們看見了個(gè)男生，我們就商量著去和男生比賽，其實(shí)我們所說的比賽就是把男生趕走。開始比賽了，第一場我們就輸?shù)梅浅K，我們不服氣，于是又進(jìn)行了第二場，第二回合時(shí)我們都帶回用心的去面對(duì)著一場挑戰(zhàn)，結(jié)果我們還是輸了，到最后一場比賽時(shí)，我們贏了把男生趕走了，我們女生在那里跳，我們真正的目的達(dá)到了。你們一定會(huì)覺得我們很幼稚吧！你們還一定像笑我們吧！不！你們的這種行為時(shí)錯(cuò)的，你們想你們那樣一直生活下去那么你們一定不會(huì)得到真正的快樂，只有我們這樣天真、可愛，才能得到真正的快樂。
我希望你們看了我這篇作文后，也許會(huì)用正確的態(tài)度去面對(duì)真正的自己，去尋找自己的快樂，不要再覺得我們幼稚哦！一定、一定、一定，要去尋找自己真正的我哦！
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇十二
時(shí)間一天天過去，童年離我也越來越渺遠(yuǎn)。每一次苦惱的時(shí)候，只要想起小時(shí)候那一幕幕不經(jīng)意的快樂，在細(xì)細(xì)品味中，苦惱自然就隨風(fēng)而散了。
記得有一次，父親因?yàn)橐粋€(gè)在我看來不算大的理由批評(píng)了我，我獨(dú)自躲到了廁所里。我知道我不可以和父親頂嘴，可是那一次的感覺是如此的委屈……但就在下一瞬間，我想起了小時(shí)候和爸爸一起游戲的情景，腦海中的父親是慈祥有余的，因此我總是順從著他的教誨。漸漸的，我再也記不起那天所發(fā)生的一切，也許是潛意識(shí)命令我不要再想起吧。
童年的懵懂能使人忘記苦惱，但也能讓人的懷戀和向往變得異常清晰。
每一次放學(xué)晚歸的途中，看到農(nóng)民伯伯在田間勞作時(shí)，我都能順順地回想起和外婆一起到玉米地里拔草的模樣。
清晨天蒙蒙亮，我總要起個(gè)大早，用我那稚嫩而一塵不變的撒嬌慣例搖搖外婆的手說：“姥姥今天去不去下地？”如果外婆能慈祥地應(yīng)我一生，那么我就能高興得亂蹦亂跳，一面心急如焚地催著外婆什么時(shí)候去；如果外婆沖我搖了搖頭，那么這一天的我小腦袋崩提有多耷拉了。當(dāng)然那時(shí)的我還小，不甚懂事?，F(xiàn)在長大了，也漸漸回憶起外婆的艱辛與不易。
可能是因?yàn)樵谟衩椎乩锟梢宰降铰槿福攀刮覍?duì)那里的土地，那里的一切如此地鐘愛。淡灰白色的麻雀鉆進(jìn)玉米葉與稈相交的地下，如果看到那里面一動(dòng)一動(dòng)的，不用說，肯定是麻雀下來啄食了。這時(shí)候，只要輕輕地走近，用兩手一捂，稍機(jī)靈點(diǎn)，就能逮到一只相對(duì)笨笨的小麻雀。
其實(shí)每逢和外婆去拔草的時(shí)候，我總是只有鉆葉間玩的份，而外婆也并不讓我拔，怕我累著。我捉到一只麻雀，不到一上午就給我玩死了。然而那時(shí)的我卻并不為之可惜。
天熱的時(shí)候，我們成群到旁邊二姥爺家的地里摘西瓜吃。每一次我們摘西瓜的時(shí)候，二姥爺都幫著我們摘，似乎那塊西瓜地不是他自己的心血。他怕我們踩壞他的西瓜苗。有幾次我竟把沒有成熟的小西瓜給摘掉了。
回首往事，童年的記憶中永遠(yuǎn)抹不去快樂的印記。來不及珍惜那一幕幕的美好，但我卻告訴自己，一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)那些些讓人期待的，與幸福和快樂有關(guān)的理想與明天。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇十三
假期里，老媽的公司舉辦了旅游活動(dòng)。老媽帶我和姐姐一起去了。
一路上，老媽公司的人有說有笑，時(shí)間很快過去了。我們到了齊河海洋世界。海洋世界真美啊，那里有白鯨、北極熊、北極狐、海豚、海獅、海豹、海牛、海象、海龜、企鵝等來自世界各種各樣的海洋生物。兇猛的鱷魚讓人感到很害怕，走在地下隧道里感覺真好，頭上腳下都是游來游去的魚。水下劇場很美，美人魚在水里表演芭蕾舞。我們還觀賞了海豚表演，海獅排球，還是空中360°翻轉(zhuǎn)，精彩極了。
還有更驚險(xiǎn)的那，水上吊橋，走在吊橋上，吊橋一晃一晃的心里可害怕了，老媽走到上面嚇得都不敢走了，看到老媽害怕的樣子，我真有些擔(dān)心。
玩著玩著，已經(jīng)是中午了，我們隨便吃了點(diǎn)東西。下午大巴車又帶我們?nèi)チ寺蹇谑袌?，那里賣衣服的可真多，路南路北兩個(gè)大市場。阿姨們又買了好多衣服。
回來的路上，不知怎么回事，一點(diǎn)也不覺得累，心里可高興了。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇十四
我盼望了許久的春節(jié)終于來到了。這一天，家家戶戶都要把家里打掃得干干凈凈、一塵不染，并且還要在自家的門上貼上對(duì)聯(lián)和“?！弊帧Ｗ钪匾氖?，晚上還可以與家人團(tuán)聚，吃上豐盛的年夜飯。吃完了年夜飯，還可以看春晚?？梢哉f，這一天簡直就是小孩子們在這一年里最快樂的一天了!
那天，我雖然起了個(gè)大早，但是卻沒有什么活可以讓我干，所以我只好給擦窗戶的媽媽遞報(bào)紙、給掃地的爺爺遞簸箕。中午，我們大家都進(jìn)行了午睡。平時(shí)只有爺爺奶奶會(huì)進(jìn)行午睡，而今天之所以大家都進(jìn)行了午睡，有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因，大家都忙活了一個(gè)上午(但我可能算不上)，很疲憊;第二個(gè)原因就是要養(yǎng)足了精神，晚上看春晚。
下午兩點(diǎn)鐘左右，大家都已經(jīng)起床了。但跟往常不同的是，奶奶一起床就去廚房忙活了。我問媽媽：“不是晚上五點(diǎn)鐘才吃飯嗎?為什么奶奶現(xiàn)在就去忙活了?奶奶平時(shí)不都是三四點(diǎn)才做飯的嗎?”媽媽回答我說：“因?yàn)榇竽耆砩弦栽S多東西，所以要提前開始做飯?！蔽胰粲兴肌？磥?，想要做美味的食物，要下很大的功夫呢!
終于來到了吃年夜飯的時(shí)候。我迫不及待地夾了一個(gè)雞塊，放進(jìn)了嘴中。因?yàn)橛辛诉@一口，所以就有了下面的第二口、第三口、第四口……最后，一盤雞塊都被我一個(gè)人干光了。雞塊沒有了，那吃什么呢?我咬著筷子，在餐桌上尋找著。突然，我看見了我最愛的小頭魚。我想：要是被我干光了，那別人就嘗不到這么好吃的食物了!想到這里，我便只吃了兩頭小頭魚，就開始吃起了其他的美食。最后，我還喝了一碗雞湯。
晚上，我們在房間里一邊看春晚一邊拿著手機(jī)在微信里搶紅包。爸爸還下了三碗雞湯餛飩，真的是美味無比呢!這一天，將是我在20xx年里最快樂的一天!
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇十五
上午八點(diǎn)多，我和爸爸收拾收拾，就趕往了十二中進(jìn)行課外閱讀知識(shí)競賽的考試。我們?nèi)サ谋容^早，暫時(shí)還不能進(jìn)去，我們班已經(jīng)來了六七個(gè)同學(xué)了，從同學(xué)們一個(gè)個(gè)充滿好奇興奮的眼神中，一點(diǎn)也看不出來他們是來考試的，而是要出去玩的。
我們快樂的跑來跑去，互相追逐打鬧。很快，曹老師就領(lǐng)著我們進(jìn)了十二中的校門。這所學(xué)校好像是新建的，兩棟教學(xué)樓被刷上了一塵不染的黃色油漆，正當(dāng)我們左顧右盼時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)來了，老師點(diǎn)了點(diǎn)名，見都齊了，就領(lǐng)我們進(jìn)了三樓的第六考場，這個(gè)教室也是新裝修的白色的墻壁一塵不染，黑色的黑板上連一個(gè)粉筆末也找不到，是多么整潔啊。
老師發(fā)了試卷，我們立刻拿筆寫了起來?？墒?，第一道題國旗是由什么，什么和什么組成的這道題就難住了我，我想了一會(huì)，想起了老師給我們打的資料上說，紅色，長方形左上方有五顆紅星，就把它寫了上去。類似遇到的困難很多很多，沒想到，這里有些題還跟老師給我們的資料上面有些關(guān)系呢。有兩個(gè)困難讓我記憶深刻，一個(gè)是，《黃昏》這篇文章的作者是誰，我就是沒想起來，到正在交卷子的時(shí)候才想起來，可是，我又不敢改，怕老師以為我抄卷子，真可惜呀；另外一個(gè)是讓默寫》飲湖上出晴后雨》這首詩，硬是沒想起來，直到最后十分鐘里才想起來。
我真希望我能考好，我心里又緊張又擔(dān)心，不過，很快，我又高興起來，因?yàn)榘职指嬖V我，下午，我和我的好朋友謝雨萌可以一起去蛋糕房做蛋糕。
下午三點(diǎn)鐘，我和爸爸出發(fā)了。我們等了好長時(shí)間才輪到我們做蛋糕，因?yàn)橹挥卸宸昼姡铱焖僮銎饋?。我先往蛋糕上噴上紫色的噴粉，然后做了三朵花有些彎曲的放在蛋糕上，接著，我拿了許多三種顏色的'長條形巧克力，凌亂的插在花的上面再往旁邊一點(diǎn)，也就是跟花呈三角狀，有往旁邊放了許多水果，在一塊地方寫上“生日快樂”，最后，在下邊按一個(gè)粉色三角形巧克力，兩個(gè)棕色花型巧克力有規(guī)律的貼在那，一個(gè)漂亮的蛋糕就做成了。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇十六
今天，天高氣爽。媽媽趁著這樣一個(gè)好天氣，帶著我和弟弟一起去龍山公園玩。
一路上，我們興高采烈的說著，笑著，不知不覺就來到了公園。當(dāng)我們經(jīng)過一塊大石頭的時(shí)候，弟弟叫了一聲說：“你們，看看這塊石頭它多么像一只羊呀?！蔽易哌^去仔細(xì)一看，它還真的像一只羊，仿佛正在低頭吃草。我們又來到了龍山橋上，低頭往下看，小河里的水清澈見底，魚兒自由自在的從水里游來游去，有時(shí)還露出頭來吹個(gè)小泡泡，好像在說：“看，我們是多么的快樂啊！”下了石橋，一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進(jìn)了樹林里，走在幽靜的石徑上，這里的空氣使人沁人心脾，感覺爽極了。一排排松柏樹站立在路的兩旁，好像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰(zhàn)士。
再往山上走，就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠(yuǎn)方望去，肥城的風(fēng)景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹木像一棵棵小草，而公路上的車像一只只甲殼蟲，行人像一只只小螞蟻。盤山公路像一條長龍蜿蜒盤旋。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在下午，我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。
快樂的教師節(jié)六年級(jí)篇十七
在湖南，人們都認(rèn)為春節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的.一個(gè)節(jié)日，俗稱邊年，它持續(xù)的時(shí)間最長從先年臘月二十四過小年到第二年正月十五鬧元宵為止。小年就是小孩子的年。
到了除夕，真是熱鬧非凡，人們高興得不亦樂乎，家家戶戶都在放爆竹，在這噼里啪啦的爆竹聲中，鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷，啪啪啪的焰火就像北京天安門舉行盛大的慶祝會(huì)似的——一個(gè)個(gè)煙花在天空中綻放，小孩子們貪婪地看著一朵接一朵綻放的煙花。它們五顏六色，一會(huì)兒像孔雀開屏，一會(huì)像百花齊放，一會(huì)兒又像群星閃爍，美麗得讓人陶醉。家鄉(xiāng)的除夕夜到處滋潤著一股喜氣洋洋的景象。
我喜愛家鄉(xiāng)的春節(jié)，但我更喜愛家鄉(xiāng)。
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