通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，供日后參考。書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)或工作中的重要問(wèn)題和突破口進(jìn)行深入剖析。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看這些心得體會(huì)，從中獲取到一些有價(jià)值的啟示和思考。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
合歡街是我常去的一個(gè)繁華商業(yè)街。我每次來(lái)到這里，都會(huì)沉浸在熙熙攘攘的人群中，享受購(gòu)物、吃飯和休閑的快樂(lè)。作為一個(gè)熟悉這里的?？?，我有著深刻的體會(huì)和感受。下面，我將從行人如織、各類(lèi)美食、購(gòu)物樂(lè)園、閑逛的樂(lè)趣和獨(dú)特魅力等幾個(gè)方面，向大家描述我在合歡街的心得體會(huì)。
合歡街是我的購(gòu)物天堂，行人如織。每當(dāng)我踏入這條街道，總能看到絡(luò)繹不絕的行人。他們有的匆匆忙忙地趕著時(shí)間，有的慢悠悠地觀賞窗前的精美陳列。合歡街的人流如織，給我一種蓬勃向上的感覺(jué)。在這里，人們可以感受到城市的脈搏和發(fā)展的節(jié)奏，與大家一同沉浸在購(gòu)物狂歡的氛圍中。
除了購(gòu)物，合歡街的美食更是令人留連忘返。這里匯集了各種各樣的口味，包括中式、西式、海鮮、燒烤等。每當(dāng)我品嘗到這里的美食，都會(huì)被它們獨(dú)特的風(fēng)味所吸引。無(wú)論是那碗香噴噴的面條，還是那盤(pán)色香味俱佳的川菜，都能讓我流連忘返。合歡街的各類(lèi)美食為人們提供了豐富多樣的選擇，讓人們能夠在購(gòu)物的間隙中品嘗到各種美食的同時(shí)，也為身心提供了滿(mǎn)足感和愉悅感。
在合歡街，我喜歡到各種商場(chǎng)、超市里購(gòu)物，感受著購(gòu)物的樂(lè)趣。這里聚集了各種品牌的商品，無(wú)論是時(shí)尚服飾、電子產(chǎn)品，還是家居用品，應(yīng)有盡有。每當(dāng)我拿到漂亮的衣服、炫酷的游戲機(jī)或者實(shí)用的廚具，內(nèi)心都會(huì)涌動(dòng)出一種滿(mǎn)足感和成就感。購(gòu)物不僅滿(mǎn)足了我物質(zhì)上的需求，也是一種放松身心的方式。大大小小的商場(chǎng)揉雜在一起，構(gòu)成了購(gòu)物的樂(lè)園，使人們可以盡情挑選自己喜歡的商品，享受購(gòu)物的樂(lè)趣。
除了購(gòu)物，合歡街還有著閑逛的樂(lè)趣。我喜歡在這條街上漫步，觀賞悠閑的街景和人們的悠然自得。在合歡街，不僅有熙熙攘攘的商業(yè)區(qū)，還有幽靜的小巷和小廣場(chǎng)。來(lái)到這些小巷和小廣場(chǎng)，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)不同的世界，遠(yuǎn)離了繁忙和喧囂。合歡街的巷弄既有著獨(dú)特的魅力，也給人帶來(lái)一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。閑逛合歡街，不僅可以放松身心，還可以欣賞到這里獨(dú)特的風(fēng)景和人文氛圍。
總的來(lái)說(shuō)，合歡街既是一個(gè)購(gòu)物的天堂，又是一個(gè)閑逛的好去處。我在這里度過(guò)了很多愉快的時(shí)光，得到了身心的滿(mǎn)足和愉悅。合歡街的魅力和吸引力猶如一張巨大的磁鐵，讓人無(wú)法抗拒。每次來(lái)到這里，我都能找到自己的樂(lè)趣和歡樂(lè)。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)在合歡街中尋找到更多的驚喜和快樂(lè)，與這座城市的街道一同成長(zhǎng)。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
史鐵生先生散文的素材有如天上的繁星、叢中的名花、海里的珍珠般種類(lèi)眾多、耐人尋味。但令“香蕉”印象最深的卻是那永恒的主題：母親。
《合歡樹(shù)》這篇文章以回憶的形式著力地表現(xiàn)了母親。作者首先描寫(xiě)出了母親年輕時(shí)的自信與率真，通過(guò)“餃子”動(dòng)手做裙子，表現(xiàn)“餃子”的熱愛(ài)與生活。當(dāng)“香蕉”二十歲以后雙腿殘疾時(shí)，母親到處奔走，為“香蕉”尋找偏方，“餃子”每天都不斷安慰“香蕉”、鼓勵(lì)“香蕉”不甘愿失敗，可最終卻在希望與絕望中徘徊。文章還運(yùn)用了插敘的手法，記述母親移栽合歡樹(shù)，表現(xiàn)母親在萬(wàn)分焦慮中還保留了一絲愛(ài)美的天性。文章不僅是贊美母愛(ài)的偉大，表達(dá)對(duì)母親的懷念之情，也表現(xiàn)了母親的人生態(tài)度。
文章的語(yǔ)言淡雅、質(zhì)樸、淺顯，一字一句中作者的感情如蓄勢(shì)發(fā)的洪水般噴涌而出。其中真摯的思念與作者對(duì)母親熱愛(ài)生活的贊美，值得人回味。
“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”，史鐵生先生文中有很多對(duì)母親的留戀，而現(xiàn)在，一句嘮叨，一聲鼓勵(lì)，一句贊美，一杯熱茶都是母愛(ài)最真摯的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，珍惜母親的每一個(gè)笑臉吧，及時(shí)孝敬“玉米”，不要造成“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
《合歡樹(shù)》是史鐵生早年的作品他的作品一向以清淡悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)，而《合歡樹(shù)》同樣秉承了這種平淡之中見(jiàn)真情的特點(diǎn)。
文章以母親生前和死后分為兩個(gè)段落。在回憶母親生前場(chǎng)景時(shí)，作者用了超多的筆墨寫(xiě)母子的生活細(xì)節(jié)：10歲那年“我”作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上;20歲那年“我”雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無(wú)濟(jì)于事，絕望與期望的交替出現(xiàn)將這一切渲染得更加哀涼;30歲了，“我”在寫(xiě)作上小有成就，但是母親已經(jīng)乘鶴西去，那里作者將“我”對(duì)母親的懷念與感激描繪得不動(dòng)聲色。母愛(ài)的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見(jiàn)。
“合歡樹(shù)”由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的;只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對(duì)他思念母親的安慰，是母愛(ài)的一種象征。也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛(ài)的一幕，也清醒地認(rèn)識(shí)到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對(duì)母親的懷念被渲染到極致。
文末的升華無(wú)疑是全文的點(diǎn)睛之筆。作者將自己對(duì)人生的期望寄寓在新生的孩子上?！坝心敲匆惶欤莻€(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)，但他不會(huì)明白那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎樣種的”。在這個(gè)孩子的設(shè)計(jì)上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過(guò)，所以那里表現(xiàn)出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感;倘若作者此處筆墨過(guò)多，我想必須顛覆了母親對(duì)兒子的期望。從史鐵生的一生看我更期望給“合歡樹(shù)”賦予用心的好處。它不僅僅是死后母親的象征，而且是作者趨于成熟的人生感悟的見(jiàn)證。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
合歡街位于我所在的小城市中心，是一條歷史悠久的步行街。我經(jīng)常在這條街上閑逛，感受到了合歡街的獨(dú)特魅力。下面我將分享一些我在合歡街上的體會(huì)和感受。
首先，合歡街給人一種寧?kù)o而又熱鬧的感覺(jué)。白天，這里人聲鼎沸，人們絡(luò)繹不絕地走在這條街上，街邊的小攤販們吆喝著叫賣(mài)著，給整個(gè)街區(qū)帶來(lái)了熱鬧的氣氛。然而，晚上街上的熙熙攘攘又轉(zhuǎn)變?yōu)閷庫(kù)o。燈火通明，繁忙的人流漸漸歸于安靜，只有偶爾幾個(gè)情侶手挽著手悠閑地散步，沉浸在街頭浪漫的氛圍中。合歡街上的這種獨(dú)特轉(zhuǎn)變，讓人陶醉其中。
其次，合歡街的建筑風(fēng)格多樣，給人以視覺(jué)上的享受。這里有傳統(tǒng)的石頭房屋，有歐式的建筑，有現(xiàn)代化的商業(yè)大樓。這些建筑在合歡街上交相輝映，各具特色，令人目不暇接。有時(shí)，我會(huì)坐在街邊的咖啡館里，看著街上的人來(lái)人往，欣賞著各種建筑的美景，感受著不同文化的交融和碰撞。合歡街的建筑給人一種舒適和美麗的感覺(jué)。
第三，合歡街上有很多小吃攤和餐館，令人垂涎三尺。每當(dāng)我踏上合歡街時(shí)，那濃厚的美食氣息就會(huì)撲面而來(lái)。這里有傳統(tǒng)的小吃攤，如炸雞翅、烤肉串等，也有時(shí)尚的餐廳，提供各種西餐和日餐。無(wú)論是品嘗夾饃的正宗美味，還是享受一頓精致的西餐，我總能在合歡街上找到滿(mǎn)足味蕾的美食。無(wú)論是街邊小攤還是餐館，合歡街上的美食都讓人流連忘返。
此外，合歡街還有很多有趣的小店。這些小店在街上錯(cuò)落有致地分布，每一家都有不同的特色和主題。有書(shū)店，有手工藝品店，有精品店，還有特色小店等等。我最喜歡逛的是一家古董店，里面陳列著各種古董和老物件，每一樣都讓人感覺(jué)歷史的沉淀和歲月的痕跡，宛如一段段故事的見(jiàn)證。每當(dāng)我逛過(guò)這些有趣的小店，都能找到一些意外的驚喜。
最后，合歡街的人文氛圍深深吸引著我。每天，這里都會(huì)有一些街頭藝人表演，有音樂(lè)表演、雜技等。他們的表演給合歡街注入了一種活力和魅力，吸引了很多人駐足觀看。此外，合歡街還經(jīng)常舉辦一些文化活動(dòng)，如美食節(jié)、音樂(lè)節(jié)等。這些活動(dòng)不僅促進(jìn)了當(dāng)?shù)匚幕膫鞒校矌?dòng)了合歡街的繁榮和發(fā)展。每一次參與這些活動(dòng)，我都感受到了合歡街的熱情和活力。
總而言之，合歡街是一個(gè)充滿(mǎn)魅力和活力的地方。無(wú)論是走在這條街上感受熱鬧的人流，還是欣賞各種風(fēng)格建筑的美景，都讓人心生向往。街上的美食和有趣的小店讓人流連忘返，而街頭藝人的表演和文化活動(dòng)則給人以深深的印象。合歡街是一個(gè)值得探索和發(fā)現(xiàn)的地方，每一次在這里的體驗(yàn)都讓人難忘。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
來(lái)湊巧，最早是在《邏輯思維》羅胖子的“慫恿”下購(gòu)買(mǎi)了何帆老師的著作《變量》書(shū)籍，今再次翻讀。200多頁(yè)的內(nèi)容仍然意猶未盡，感慨依舊?，F(xiàn)將所讀所感與大家分享。
什么是快變量，什么是慢變量。大致可以理解為，快變量是在慢變量的趨勢(shì)下所發(fā)生的變量，它們是因果關(guān)系，而慢變量是主因。歷史是由快變量決定的，也是由慢變量決定的，但歸根結(jié)底是由慢變量決定的，慢變量才是牽引歷史的火車(chē)頭。作者似乎想向讀者傳遞的是一種思考方式，那就是從慢變量中尋找一種主導(dǎo)事態(tài)發(fā)展的小趨勢(shì)。
慢變量是一種一旦打開(kāi)就無(wú)法合上的趨勢(shì)，人類(lèi)發(fā)明了電就有了家用電器，大幅減少了婦女家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間，導(dǎo)致婦女大規(guī)模投入勞動(dòng)市場(chǎng)。有了電就有了電梯，有了電梯就能蓋摩天大樓，才導(dǎo)致了城市人口的密集性。等等一系列連鎖反應(yīng)，都是由慢變量所衍生。隨著改革開(kāi)放，中國(guó)的發(fā)展非常迅猛。30年前的中國(guó)還只有第一產(chǎn)業(yè)，但隨著工業(yè)化的到來(lái)，帶來(lái)了第二產(chǎn)業(yè)，城市的發(fā)展又帶動(dòng)了第三產(chǎn)業(yè)的崛起?？旖葜Ц?、快遞、外賣(mài)、滴滴打車(chē)等等都是在變量的趨勢(shì)中所衍生的產(chǎn)業(yè)。
快變量只是當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展的一個(gè)表象，也是最快可以獲得的信息，慢變量才是工業(yè)化、城市化、技術(shù)革新的始作俑者。找到慢變量才能找到未來(lái)的發(fā)展方向，找到小趨勢(shì)才有堅(jiān)定不移的自信力。書(shū)中介紹的5個(gè)變量：大國(guó)博弈、技術(shù)賦能、新舊融合、自下而上、重建社區(qū)。這5個(gè)變量貫穿整本書(shū)的核心。書(shū)中依次利用中美貿(mào)易摩擦、極客無(wú)人機(jī)的運(yùn)用、新舊技術(shù)的融合、多核城市的發(fā)展、山村小學(xué)的建設(shè)等等來(lái)加以證明5個(gè)變量的核心價(jià)值。讓我們對(duì)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)自信。
這是一個(gè)新時(shí)代，也是一個(gè)舊時(shí)代。作者在書(shū)中給我們介紹新舊融合的時(shí)候用了一個(gè)詞：老兵不死。在探究城市發(fā)展的脈絡(luò)中，一座城市的發(fā)展離不開(kāi)交通，有路就有車(chē)，有車(chē)就要駐。臨時(shí)占道停車(chē)行業(yè)的出現(xiàn)是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的趨勢(shì)產(chǎn)物，但面對(duì)城市發(fā)展迅速城市汽車(chē)保有量持續(xù)增長(zhǎng)的情況，目前南昌市汽車(chē)保有量已突破100萬(wàn)輛。停車(chē)難的問(wèn)題已逐漸浮現(xiàn)。
南昌市政停車(chē)管理有限公司自成立以來(lái)始終投入于解決臨時(shí)占道停車(chē)難的問(wèn)題，不斷探尋有效的解決方法。20xx年停管公司在紅谷灘區(qū)首先試行了智慧停車(chē)系統(tǒng)，投入新型手持pda收費(fèi)機(jī)，并配套感應(yīng)地磁。在未來(lái)不久電子支付還將取代人工收費(fèi)。城市的智能化潮流已經(jīng)到來(lái)，臨時(shí)占道停車(chē)行業(yè)也將在智能化時(shí)代的潮流中自我革新順勢(shì)而為。
發(fā)展的歷程就如書(shū)中所說(shuō)“窺見(jiàn)真相的全貌”的方法是在慢變量中尋找小趨勢(shì)。身處在科學(xué)技術(shù)迸發(fā)，日新月異的時(shí)代，尋找到自己的小趨勢(shì)就是順勢(shì)。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇六
讀完《一片葉子的奇跡》后，我對(duì)我感觸很深。
這本書(shū)講述了一個(gè)垂危的病人在外面看到一棵樹(shù)，樹(shù)葉一片一片地掉了下來(lái)。病人看著落葉，身體一天比一天差。她說(shuō):當(dāng)樹(shù)葉落下時(shí)，我會(huì)死的。
一位老畫(huà)家知道后，想出了一個(gè)辦法:用彩筆畫(huà)。
一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái)，這個(gè)病人居然活了下來(lái)。
我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著山重水復(fù)疑無(wú)路的問(wèn)題，但只要有柳暗花明又一村的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。
暑假我讀了少年兒童百科全書(shū)，里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識(shí)。
夏天用電風(fēng)扇很涼快，可是你知道為什么嗎？是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎？不是哦，其實(shí)電風(fēng)扇本身不會(huì)制造涼氣。那么你為什么會(huì)感到?jīng)隹炷兀吭瓉?lái)電風(fēng)扇說(shuō)吹出來(lái)的風(fēng)，不過(guò)是與室溫同樣的熱風(fēng)，你身上有汗的話(huà)，這股風(fēng)就會(huì)迅速地使汗水蒸發(fā)，離開(kāi)皮膚。汗水蒸發(fā)時(shí)，帶走了熱量，這樣你就會(huì)覺(jué)得涼快了。哈哈，你知道了吧！
書(shū)上還有很多很多知識(shí)，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿(mǎn)足、很得意，好開(kāi)心呀！
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇七
第16封信是吳軍老師寫(xiě)給夢(mèng)華的，繼續(xù)上一封信的話(huà)題談?wù)勅绾芜\(yùn)用財(cái)富。寫(xiě)信時(shí)間是20××年12月，主題是：運(yùn)用財(cái)富時(shí)要從大處著眼。
在上一封信里吳軍老師問(wèn)了夢(mèng)華一個(gè)問(wèn)題：如果你有了100萬(wàn)美元和1000萬(wàn)美元，分別會(huì)做什么。夢(mèng)華的同答是：如果有了100萬(wàn)美元就去旅行，到中國(guó)把每個(gè)角落拍下來(lái)展示給世人。至于1000萬(wàn)美元，夢(mèng)華想在中國(guó)建一大批鄉(xiāng)村學(xué)校。
吳軍老師對(duì)夢(mèng)華的答案是滿(mǎn)意的。因?yàn)榧僭O(shè)自己有錢(qián)以后，夢(mèng)華并沒(méi)有打算亂花，也沒(méi)有打算僅僅把它們存入銀行或者投資股市，更沒(méi)有想從此不工作了，而是想到了用它們來(lái)做一些有意義的事。正如巴菲特說(shuō)的，錢(qián)是為了讓你做想做的事，而不是為了讓你無(wú)所事事。一個(gè)人有了財(cái)富，能否善用財(cái)富決定了一個(gè)人的格局，格局義決定了一個(gè)人能走多遠(yuǎn)。
借助這個(gè)話(huà)題，我也問(wèn)了問(wèn)自己，如果有100萬(wàn)美元會(huì)做什么？
先查了一下匯率，6.9248，也就是說(shuō)大約是700萬(wàn)人民幣。國(guó)內(nèi)的私人銀行最低是600萬(wàn)，而像招商銀行和青島銀行目前已經(jīng)提高到1000萬(wàn)人民幣。拿私人銀行的門(mén)檻來(lái)對(duì)標(biāo)，可以更快速地排除通貨膨脹對(duì)我們判斷財(cái)富含金量的干擾。晴天借雨傘的銀行業(yè)最懂得通過(guò)貨幣的真實(shí)購(gòu)買(mǎi)力來(lái)量化一個(gè)人的社會(huì)相對(duì)位置。
可能因?yàn)闆](méi)有積累過(guò)可觀的財(cái)富，所以我會(huì)先制定一個(gè)理財(cái)計(jì)劃，讓這筆財(cái)富最低可以對(duì)沖通貨膨脹，最高可以錢(qián)生錢(qián)永續(xù)支持自己未來(lái)的事業(yè)。在理財(cái)這個(gè)領(lǐng)域到目前為止我的備選項(xiàng)有：余額寶/余利寶、懶投資、且慢、gafata、a股、國(guó)債。
獎(jiǎng)勵(lì)分為三個(gè)方面。首先是精神獎(jiǎng)勵(lì)，目前已經(jīng)構(gòu)建了三級(jí)聲音認(rèn)證：青銅斗士、白銀騎士和黃金十二宮；其次是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，初步打算是：得到充值卡、錄音裝備和贊選優(yōu)品；最后是身心獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)是我最想實(shí)現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是由錄讀成長(zhǎng)學(xué)院提供資金，定制一條身心放松的路線，全程免費(fèi)邀請(qǐng)相應(yīng)級(jí)別的學(xué)員一起旅行。
備選的旅行目的地為各個(gè)主播所在地，目前錄讀成長(zhǎng)學(xué)院的學(xué)員涵蓋：北京、廣州、深圳、美國(guó)、加拿大、新疆、山西、湖北、山東、香港、上海、四川、鄭州、天津、廈門(mén)、海南、杭州等等。
以我所在的青島為例來(lái)說(shuō)明具體運(yùn)作的流程：
1）在錄讀學(xué)院發(fā)起召集令：青銅斗士青島游；
2）所有認(rèn)證過(guò)的青銅斗士均可報(bào)名；
3）由所在地（青島）的主播設(shè)計(jì)旅行路線和內(nèi)容；
4）錄讀學(xué)院旅游辦成員對(duì)旅行設(shè)計(jì)初稿并進(jìn)行完善修改，對(duì)可行性和突發(fā)狀況進(jìn)行預(yù)案；
5）確定旅行終稿，成立臨時(shí)保障組并啟動(dòng)。
所有費(fèi)用均有錄讀成長(zhǎng)學(xué)院基金辦承擔(dān)。參與的同學(xué)只需要有時(shí)間，帶著一份好心情赴約即可。通過(guò)跨地區(qū)一起旅行的方式進(jìn)行錄讀成長(zhǎng)學(xué)院的團(tuán)建，把網(wǎng)上神交許久落地到線下一起玩耍。
黃金十二宮需要每年帶一位徒弟，白銀騎士一年需要帶兩位徒弟?？己四繕?biāo)是幫助徒弟升級(jí)為青銅斗士。師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟進(jìn)行錄音技巧的傳授和訓(xùn)練，對(duì)錄音質(zhì)量進(jìn)行審核把關(guān)。徒弟需要做師傅的小秘書(shū)，協(xié)助師傅更輕松地完成本年度錄制專(zhuān)輯。
持續(xù)地產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的聲音作品是錄讀成長(zhǎng)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，每個(gè)級(jí)別的學(xué)員均需要每年產(chǎn)出一個(gè)完整的聲音作品。年初進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，年中進(jìn)行中期檢查和復(fù)盤(pán)，爭(zhēng)取年終順利保質(zhì)保量地完成項(xiàng)目。
由于版權(quán)問(wèn)題是錄制優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的來(lái)源瓶頸，未來(lái)會(huì)更頻繁地連接優(yōu)質(zhì)社群的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生產(chǎn)者，音頻化他們的作品。通過(guò)聲音再創(chuàng)造文字作品，一方面優(yōu)質(zhì)內(nèi)容可以訓(xùn)練我們學(xué)院不同級(jí)別的轉(zhuǎn)述師能力；另一方面這個(gè)轉(zhuǎn)述的過(guò)程產(chǎn)生了聲音作品也增進(jìn)了和作者的協(xié)作關(guān)系和感情交流。
我的100萬(wàn)美元會(huì)投資在建設(shè)錄讀成長(zhǎng)學(xué)院里。這是我的答案。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇八
“我”的成長(zhǎng)與不幸便是在合歡樹(shù)下展開(kāi)的，它是母親親手種下的，作者的母親美麗而有才氣，善良溫柔而又愛(ài)子，這合歡樹(shù)于作者而言，便是母親的象征，枝干延伸，枝蔓舒展，它默默生長(zhǎng)，悄悄舒展，靜靜地守候著兒時(shí)的院落，仿佛母親呵護(hù)自己一般，挺拔的枝干，清麗的花瓣，佇立在破舊的小院，勾起了作者對(duì)母親的懷念。
史鐵生的文章一直是深沉而溫暖，平淡而有力量的，他雖然是一個(gè)殘疾人，但是他并不在苦痛與不幸中過(guò)多停留，也并不解病痛抒發(fā)無(wú)病呻吟的文字以博取同情，他只是有一顆平靜的心靈，一個(gè)理性思索的心態(tài)去看待生命，去追尋人的力量與真諦。就像《我與地壇》中那個(gè)希望用長(zhǎng)跑來(lái)爭(zhēng)取政治平等的人，那個(gè)美麗卻智力殘缺的女孩，人的命運(yùn)從來(lái)不是絕對(duì)的公平，差別永遠(yuǎn)會(huì)存在，但是人的救贖之路卻是靠自己的不屈與奮斗，你的身邊總有一些值得感動(dòng)的事物，你的努力一定會(huì)以另一種方式被記住。
那個(gè)長(zhǎng)跑者，最終得到了專(zhuān)業(yè)教練的贊賞，也許他曾經(jīng)的練習(xí)未能給他帶來(lái)實(shí)際上她所渴求的平等與回報(bào)，但他用他的不屈與執(zhí)著，換來(lái)了我們的尊重。那個(gè)不夠完美的小女孩，雖然不能像同齡孩子一樣享受青春，但她還有一直愛(ài)她的家人守護(hù)在他身邊。這也許就是作者想要表達(dá)的，在他的地壇見(jiàn)聞中他發(fā)現(xiàn)，無(wú)數(shù)的人都會(huì)有自己的不幸，但是這不是我們沉淪的理由，我們不應(yīng)辜負(fù)愛(ài)我們的人，亦不應(yīng)辜負(fù)人生一場(chǎng)。
文中最令人動(dòng)容的是作者母親對(duì)坐著深厚的愛(ài)。醫(yī)生已經(jīng)下結(jié)論說(shuō)作者的腿無(wú)法醫(yī)治，但他還是不辭辛苦，不厭其煩的找來(lái)各種藥方，是母愛(ài)，讓原本優(yōu)雅有才氣的母親變成一個(gè)為了孩子奔波操勞的傳統(tǒng)的普通母親。她因?yàn)樽髡咄壬蠣C出的傷疤而自責(zé)心疼。她為了作者的夢(mèng)想而奔波，她對(duì)兒子的事情永遠(yuǎn)抱著極大的希望與熱情。她獨(dú)自承受著人生的不易，卻把愛(ài)與美的一面都展現(xiàn)給兒子。然而，令人遺憾的是，她未能親眼看到兒子的成功，她活得辛勞，亦活得溫暖。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇九
前幾天，讀完《合歡樹(shù)》這篇文章，我頗有感悟。《合歡樹(shù)》的作者是我國(guó)著名作家史鐵生。這篇文章雖然短小精悍，但卻十分地感人肺腑。
這篇文章中，作者回憶了自己與母親一同生活的一些往事，寫(xiě)到了母親曾經(jīng)在小院中種的那棵合歡樹(shù)。史鐵生在20歲時(shí)，兩條腿不行殘廢。作為母親，她精心照料自己的兒子，想方設(shè)法為兒子治病，不辭辛苦幫助兒子的寫(xiě)作提供支持。終于，兒子在寫(xiě)作上取得了一點(diǎn)成績(jī)，可她卻不幸離世，再也無(wú)法與兒子分享這份喜悅了。
在這里，合歡樹(shù)無(wú)疑是母親的象征，而小院中那個(gè)整日盯著合歡樹(shù)的孩子，也變成了作者的化身。母親剛栽種合歡樹(shù)幼苗時(shí)，雖然幼苗沒(méi)有發(fā)芽，可母親還是沒(méi)有放棄。最終，在母親的呵護(hù)與照料下，合歡樹(shù)終于成活，并在十幾年后開(kāi)花結(jié)果。這就像是母親照顧兒子，是母親的愛(ài)，讓兒子獲得了新生。整篇文章，更是包含了作者對(duì)母親無(wú)限的思念和緬懷之情。
我的母親亦是如此，整日為我辛苦，日夜操勞。母親雖還健在，可歲月的痕跡，卻早已爬滿(mǎn)了她的臉龐。
初中時(shí)，天還不亮，母親就早早起來(lái)，為我準(zhǔn)備早飯，準(zhǔn)備我中午在學(xué)校吃的飯、喝的水。或許每個(gè)母親都是這樣。母親每天都是送我出家門(mén)，看我離開(kāi)后她才回家，四年如一日，不辭辛苦。我卻只顧和小伙伴說(shuō)笑，未曾想起身后的母親?，F(xiàn)在想來(lái)，不禁感到羞愧。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇十
無(wú)聊的暑假里，我花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛(ài)。這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
當(dāng)你獨(dú)自一人處理某件事情時(shí)，很孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊也有愛(ài)。只是不在某個(gè)情況下，你沒(méi)有那副善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，一般時(shí)，你的眼睛對(duì)于身邊的愛(ài)是處于忽略不計(jì)時(shí)。
這時(shí)候你就會(huì)少觀察到很多你平時(shí)觀察不到的愛(ài)，讓我們努力發(fā)現(xiàn)愛(ài)，用書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊我們的“視力”。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
合歡講壇是一個(gè)令人倍感榮幸的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，我有幸參加了其中的一場(chǎng)講座。通過(guò)與各領(lǐng)域?qū)＜业纳钊虢涣鳎也粌H增長(zhǎng)了知識(shí)，而且對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。在這篇文章中，我將分享我在合歡講壇中的心得體會(huì)。
首先，合歡講壇給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)與專(zhuān)家面對(duì)面的交流。在大學(xué)里，我們常常只能通過(guò)書(shū)本和課堂來(lái)獲取知識(shí)。但在合歡講壇上，我能夠親眼見(jiàn)到一位位在各自領(lǐng)域有獨(dú)特見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家。他們向我們分享了他們多年的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這讓我深受鼓舞和啟發(fā)。我可以直接向他們提問(wèn)，與他們進(jìn)行面對(duì)面的交流。這種親身經(jīng)歷讓我感受到了學(xué)術(shù)研究的魅力和深度。
其次，合歡講壇的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域。在我參加的講座中，有關(guān)于科學(xué)研究方法的演講，也有關(guān)于人文藝術(shù)的討論。這種多元性讓我對(duì)世界和人類(lèi)文明有了更全面的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，并嘗試將不同的學(xué)科和領(lǐng)域進(jìn)行綜合運(yùn)用。這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究有著非常重要的意義。
此外，合歡講壇所提供的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)也為我們提供了展示自己研究成果的機(jī)會(huì)。在講座結(jié)束后，我有幸被邀請(qǐng)向大家分享我在某一領(lǐng)域的研究成果。這不僅是對(duì)我個(gè)人能力的肯定，也讓我有機(jī)會(huì)與其他專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行深入的交流和討論。這種交流的機(jī)會(huì)不僅增強(qiáng)了我的學(xué)術(shù)自信心，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索研究領(lǐng)域的熱情。
進(jìn)一步地，合歡講壇中的講座內(nèi)容也影響了我的生活態(tài)度和價(jià)值觀。在一場(chǎng)講座中，一位成功的企業(yè)家分享了他創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和心得。他的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，成功是需要付出努力和堅(jiān)持不懈的。他的勵(lì)志言辭激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，合歡講壇中的一些討論也關(guān)注了社會(huì)問(wèn)題和公共政策。這讓我對(duì)社會(huì)公眾事務(wù)更加關(guān)注，也激發(fā)了我為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的意愿。
最后，合歡講壇還促進(jìn)了我與同行的交流和合作。在講座期間，我結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)院校和專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。我們相互討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，并分享彼此的研究成果。這種交流和合作不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，也刺激著我不斷探索新領(lǐng)域和解決難題的能力。這種互相激勵(lì)和默契合作的氛圍，讓我對(duì)學(xué)術(shù)界和科研工作充滿(mǎn)信心和熱情。
綜上所述，參加合歡講壇對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重要的經(jīng)歷。通過(guò)與專(zhuān)家的面對(duì)面交流、豐富多樣的講座內(nèi)容、分享研究成果的機(jī)會(huì)、影響個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值觀、以及與同行的交流合作，我在合歡講壇中獲得了豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并為自己的未來(lái)做好更好的規(guī)劃。感謝合歡講壇給了我這樣一個(gè)寶貴的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，希望它能繼續(xù)為更多的學(xué)生和專(zhuān)家提供更好的交流機(jī)會(huì)。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
在現(xiàn)代社會(huì)，讀書(shū)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。讀書(shū)不僅能增進(jìn)知識(shí)，還能提高人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過(guò)不斷地閱讀書(shū)籍，人們可以不斷地拓寬視野，擴(kuò)大知識(shí)面，提高世界觀，人生觀和價(jià)值觀。在我的讀書(shū)生涯中，我一直堅(jiān)持每天讀書(shū)，通過(guò)這種方式，我收獲了很多成長(zhǎng)和收獲。
第二段：讀書(shū)對(duì)我產(chǎn)生了什么影響。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了很多世界上的事情。我也從書(shū)中了解到了很多名人、歷史事件，讓我對(duì)世界變得更加清晰，對(duì)自己的生活和未來(lái)也有更加明確的規(guī)劃。同時(shí)，讀書(shū)改變了我的思考方式，教會(huì)了我用不同的角度看待事物。我能夠更好地理解和分析復(fù)雜的問(wèn)題，有更加深入的認(rèn)識(shí)。
讀書(shū)也提高了我的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。我發(fā)現(xiàn)，閱讀和寫(xiě)作是相輔相成的。通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍，我才有了寫(xiě)作的材料和思路。同時(shí)，寫(xiě)作讓我能夠更有條理地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
第三段：讀書(shū)需要具備的心態(tài)。
雖然讀書(shū)可以帶來(lái)很多好處，但是要用正確的心態(tài)去看待它。對(duì)我而言，讀書(shū)首先是為了自己的成長(zhǎng)和提高而閱讀，不是為了滿(mǎn)足別人的需求或者炫耀自己。同時(shí)，讀書(shū)需要有心靈的共鳴，在閱讀過(guò)程中應(yīng)該引發(fā)對(duì)自己生活的思考，而不是麻木地翻閱。
閱讀需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，所以我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，如把閱讀時(shí)間安排到日程中去，找到一個(gè)有舒適的環(huán)境和心態(tài)去讀書(shū)。當(dāng)遇到困難時(shí)我們不能立刻放棄，需要耐心調(diào)整自己的心態(tài)，耐心去讀，去理解書(shū)中內(nèi)容。
第四段：我日常讀書(shū)的方式和方法。
讀書(shū)需要一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和模式，不同的人根據(jù)自己的興趣和性格可以選擇不同的閱讀方式。我比較喜歡線性地讀書(shū)，每本書(shū)按照章節(jié)順序完整閱讀。我會(huì)先草草翻閱，將作者和內(nèi)容簡(jiǎn)單了解，并在讀完后再通讀一遍，做筆記，反復(fù)閱讀重要的部分。
我也喜歡與他人交流閱讀體驗(yàn)，這樣能夠拓寬自己的視野，結(jié)交新朋友。同時(shí)，分享自己的讀書(shū)體驗(yàn)也可以鞏固自己的知識(shí)，作為對(duì)自己的一個(gè)復(fù)習(xí)。
第五段：總結(jié)。
閱讀對(duì)于人們的成長(zhǎng)至關(guān)重要，我通過(guò)閱讀塑造了自己的思想，提升了修養(yǎng)，錘煉了表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。因此，我鼓勵(lì)大家都踏上閱讀之旅。閱讀不是一朝一夕，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和耐心。我相信正確認(rèn)識(shí)和正確的方法，會(huì)使閱讀體驗(yàn)更加深入、有趣和有意義！
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
一提起讀書(shū)，我就想起了很多關(guān)于讀書(shū)的名言?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)中自有黃金屋?！薄皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄梢?jiàn)，讀書(shū)對(duì)人的生活是多么的重要。讀書(shū)，可以使窮人擺脫貧困，可以使煩惱的人忘掉憂(yōu)愁。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是憂(yōu)郁者的興趣，是對(duì)失望者的安慰和鼓舞。
古往今來(lái)，但凡有識(shí)之士，杰出人物都是憑著大量的閱讀和深入的研究，才練就了“秀才不出門(mén)，便知天下事”的本領(lǐng)。更有人上人者從書(shū)中獲悉一切，上知天文，下知地理，中曉人事；明陰陽(yáng)，懂八卦；曉奇門(mén)，知遁甲。運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。抱膝委坐，自比管仲、樂(lè)毅之資；笑傲風(fēng)雨，未出茅廬便知三分天下。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，讀書(shū)的興趣有很多，就拿四大名著來(lái)說(shuō)吧。
《三國(guó)演義》中，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。體會(huì)古代英雄的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。
孫悟空七十二般變化的神通令人神往，豬八戒的貪吃又顯憨態(tài)可掬，沙僧的老實(shí)厚道讓人難以忘懷。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)比，豪氣沖天，讓人看后不禁連聲叫好。這是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
鳳姐姐的潑辣，林黛玉的柔情，薛寶釵的智慧，讓我們品讀人生百味。這是讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣。
如果說(shuō)課堂上讀書(shū)是讓我學(xué)習(xí)，讓我思考。那么課外讀書(shū)就是讓我了解，讓我感悟。而品讀人世的大書(shū)，則是讓我成長(zhǎng)，讓我成熟。
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
葉圣陶先生說(shuō)：“一篇好作品，只讀一遍未必能理解得透。要理解得透，務(wù)必多揣摩。”要想體會(huì)這篇文章帶給我們的意境美，就需要深入文本，揣摩探究，發(fā)掘文本之美。
品味琦君的《春酒》，為什么母親釀制的八寶酒會(huì)讓“我”“酒入愁腸，化作相思淚”這道地的“家醅”究竟是怎樣的味道那里面有童年的回憶，有善良的母親和淳樸的鄉(xiāng)親，而更重要的是，作者筆下的“春酒”所蘊(yùn)涵的是對(duì)家鄉(xiāng)文化的眷顧，以及由這一風(fēng)俗所折射出的“家鄉(xiāng)情結(jié)”。
《春酒》是一篇詩(shī)化的散文，作者用細(xì)膩的筆觸描繪了故鄉(xiāng)濃濃的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)童年、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)母親的無(wú)限追思之情。如詩(shī)一般的生活織就了如詩(shī)一般的童年，而作者又用如詩(shī)般的語(yǔ)言描繪出這一切：兒童圣潔的心靈和完美的生活情趣。這是對(duì)人性的謳歌與贊美。在教學(xué)這篇課文時(shí)，筆者由于把握了詩(shī)歌與散文之間的聯(lián)系點(diǎn)，抓住了學(xué)生理解的興奮點(diǎn)，引爆了學(xué)生情感的“爆發(fā)點(diǎn)”，以詩(shī)歌解讀散文，用寫(xiě)作來(lái)促進(jìn)閱讀，收到了意想不到的效果。課堂上，在理解了文章的主題思想之后，我請(qǐng)學(xué)生回憶古詩(shī)中表現(xiàn)思鄉(xiāng)、思親主題的詩(shī)句，學(xué)生回憶相關(guān)詩(shī)句后，我由詩(shī)歌當(dāng)中的“意象”轉(zhuǎn)到了散文的“托物言志”、“借景抒情”，沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)有一位學(xué)生問(wèn)我：“教師，我們明白課文是為了表達(dá)作者對(duì)親人和家鄉(xiāng)的思念，既然古人都是用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)，那作者琦君為什么不用詩(shī)歌而用散文來(lái)表達(dá)呢”我在表?yè)P(yáng)這位同學(xué)用心思考的同時(shí)，又把這個(gè)“皮球”踢回給了學(xué)生，并由此順著學(xué)生的思維來(lái)了個(gè)師生“寫(xiě)詩(shī)大比拼”活動(dòng)。當(dāng)時(shí)學(xué)生活力高漲，紛紛躍躍欲試，大部分學(xué)生都充分展示了自我的寫(xiě)作才能。以下是當(dāng)時(shí)學(xué)生在課堂上交流的一些習(xí)作：
（1）、春，何處逢春酒，八寶泡酒人，懷念舊人思，無(wú)盡情思鄉(xiāng)，何時(shí)還鄉(xiāng)
（2）、一杯春
酒泡制的是八寶更多的是母親的心釀出的卻是我至今的思念……
（3）、春酒，春酒，一杯八寶酒春酒，春酒，一杯思鄉(xiāng)酒真是人在異鄉(xiāng)思家醅人在異國(guó)思鄉(xiāng)味！
（4）、八寶酒，滿(mǎn)香斗你一杯來(lái)我一斗端著聞，舔著喝醉下去，寄鄉(xiāng)愁……
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
記得那時(shí)一次暑假，讓我與書(shū)結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書(shū)店，我購(gòu)買(mǎi)了一本《楊紅櫻科學(xué)童話(huà)全集》。在這本書(shū)里，以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物?！吧袢介L(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥(niǎo)巴巴”，以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物，小學(xué)生作文《讀書(shū)心得體會(huì)》。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親，才找來(lái)了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn)，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹(shù)木、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動(dòng)，我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間，中國(guó)出現(xiàn)干旱，就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊，使地球無(wú)法降雨，干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力，十三億中國(guó)人的心聲將一同想起，一起飛舞！讓我們保護(hù)環(huán)境吧！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民！讓我們?cè)俅握酒?，把我們大家?--地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國(guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái)，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來(lái)！當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候，那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不被垃圾熏倒，使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地！同學(xué)們，站起來(lái)，穿過(guò)這道障礙，這時(shí)，歷史將由我們來(lái)焊接，歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫(xiě)，勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民！
合歡樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
我一直認(rèn)為閱讀是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一環(huán)，它能夠讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，也會(huì)給我們帶來(lái)很多的啟示和感悟。在我的讀書(shū)歷程中，我也積累了一些心得體會(huì)，下面我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)于閱讀的看法。
第一段：突破自我，不斷學(xué)習(xí)。
閱讀是自我突破的最佳途徑，它能夠帶給我們新的認(rèn)知和視野，引發(fā)我們對(duì)于生活的思考和感慨。在我看來(lái)，讀書(shū)是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)奇跡，因?yàn)樗屛覀兡軌蚩缭綍r(shí)間和空間，接觸到前人留給我們的智慧和文化遺產(chǎn)。閱讀讓我們不斷充實(shí)自己，也是我們成長(zhǎng)的必修課。
第二段：借助閱讀，創(chuàng)造更美好的自我。
我們每個(gè)人都有自己的境遇和經(jīng)歷，但是閱讀卻有創(chuàng)造美好新世界的能力。選讀好書(shū)能夠讓我們從中汲取積極向上的精神力量，雖然我們不能改變環(huán)境和他人，但是我們可以提高自己的素質(zhì)和水平，從而為他人樹(shù)立示范和榜樣。我曾經(jīng)通過(guò)讀書(shū)走出了自卑和消極的情緒，重獲自信和動(dòng)力，這也讓我堅(jiān)信閱讀不僅是一項(xiàng)好習(xí)慣，更是讓我們變得更好的最佳方式。
第三段：閱讀讓我們不再孤單。
閱讀的另外一個(gè)價(jià)值就是陪伴，它能夠帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)和愉悅，也會(huì)同我們一同承受悲傷和不幸。在疫情期間，通勤時(shí)間減少，朋友少見(jiàn)，我感到有些孤單和無(wú)助，但是好的書(shū)籍卻讓我重新獲得了愛(ài)和關(guān)懷，尤其是那些貼近生活的故事和感人至深的情感描寫(xiě)。通過(guò)閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己不再孤單，因?yàn)楦袆?dòng)永遠(yuǎn)是世界上最好的聯(lián)結(jié)。
第四段：閱讀決定了我們的人生。
閱讀不只是一種娛樂(lè)和消遣，更是我們生命中不可或缺的組成部分，它能夠改變我們的思維和人生觀，讓我們擺脫普通、突顯優(yōu)秀，最終成為一個(gè)有價(jià)值的人。當(dāng)我們善于閱讀，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)讀書(shū)中存在的啟示和“經(jīng)驗(yàn)”，這些縮短了自己的人生路程，也能夠提示我們需要走出的道路和一些不爭(zhēng)的道理。閱讀不僅可以開(kāi)拓視野，還可以改變我們的生命觀，也成為了我追尋自我的不二選擇。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
閱讀是生活中非常重要的事情，因?yàn)樗屛覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和提高，無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)都離不開(kāi)好的讀書(shū)習(xí)慣。希望你能夠利用好時(shí)間來(lái)閱讀好書(shū)，不斷提高自己的素養(yǎng)和境界，把握讀書(shū)帶來(lái)的閃光點(diǎn)和感動(dòng)，內(nèi)容豐盈的人生將會(huì)有無(wú)限不盡的可能性。
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