總結(jié)是提升自己能力和素質(zhì)的重要手段,不可忽視的一環(huán)??偨Y(jié)的撰寫是一個動態(tài)過程,我們需要不斷修改和完善,確保其質(zhì)量和效果??偨Y(jié)范文是對實際情況和經(jīng)驗的抽象和概括,具有一定的參考意義。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇一
下坪鄉(xiāng)民族中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在下坪村村支兩委的緊密配合下,以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實黨的會議精神,以農(nóng)民增收為重點,以全面脫貧摘帽為目標(biāo),堅持真情扶貧,辦好實事,注重實效,強化服務(wù),在促進(jìn)發(fā)展上下功夫,推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐,現(xiàn)就我們具體做法匯報總結(jié)如下:
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實精準(zhǔn)扶貧”工作,鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記、校長為組長,全體校委會人員為成員,辦公室具體負(fù)責(zé)此項工作,分工到人,各司其職。
2、上下聯(lián)動,密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟,與村組干部緊密的配合,與幫扶對象交心談心與他們打成一片,當(dāng)好參謀,做他們的知心人和引路人。
3、深入實際,摸清情況。
根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案,,圍繞對象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實抓好精準(zhǔn)扶貧工作。
(1)深入幫扶家庭了解情況。在20xx年9月,工作人員與村委會人員三次深入幫扶村、組,摸底排查,掌握基本情況。
(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在20xx年10月,工作人員與村委會人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單,予以公示。
(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單,協(xié)助各部門按照上報的貧困戶名單,完善相關(guān)檔案。認(rèn)真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟,做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計工作。
(4)最終確定幫扶對象,再一次人深入幫扶家庭,與幫扶對象擬定脫貧措施,并簽訂協(xié)議和承諾書。
通過以上方法和步驟,我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭74戶,幫扶人數(shù)184人,其中在籍學(xué)生27人,經(jīng)篩選20xx年末,幫扶范圍內(nèi)脫貧25戶,20xx年底脫貧25戶,20xx年底脫貧24戶。建檔立卡貧困戶74戶。
5、下一步工作打算。
結(jié)合貧困戶的具體情況,著眼市場需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力,按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求,找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子,制定和完善村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做到“規(guī)劃到戶、帶動到人”,實施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項目,同時要積極爭取各類項目資金的投入,做到項目到戶,資金到戶,效益到戶,進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。
精準(zhǔn)扶貧,任重而道遠(yuǎn),脫貧決不一朝一夕的事,我們在取得一定成績的同時還要發(fā)現(xiàn)存在一些問題,離真正脫貧的目標(biāo)還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進(jìn)一步強化責(zé)任意識,創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、協(xié)調(diào)意識,以務(wù)實誠信、多辦實事的優(yōu)良工作作風(fēng)來做好今后的扶貧工作。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇二
學(xué)院高度重視意識形態(tài)工作,實行意識形態(tài)工作黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真落實“書記抓”和“抓書記”工程,切實擔(dān)負(fù)起抓意識形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立了黨委書記、院長任組長,學(xué)院副職處級干部任副組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)院書記通過專題黨課,學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。啟發(fā)全院職工要以思想引領(lǐng)為核心,進(jìn)一步深化理想信念教育。
(3)學(xué)院建立了各類講座審批制度,嚴(yán)格按照學(xué)校文件要求審批。
(4)加強教職工的聯(lián)系和信息發(fā)布,學(xué)院建有教職工qq群、各系部教師qq群。
(5)學(xué)院組織6次學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)。學(xué)院處級干部均按照學(xué)校要求攥寫了“學(xué)講話用講話”心得體會和微心得各1篇。學(xué)院完成了以20_____屆畢業(yè)生就業(yè)工作為題材的實踐案例材料1篇。
(6)20_____年7月2日,邀請馬列學(xué)院李曉衡教授進(jìn)行了舉辦以“全面深化改革——中國改革進(jìn)行時”為題目的理論文化講壇。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇三
授權(quán)事項:
授權(quán)人茲依照^v^的相關(guān)法律法規(guī)授予被授權(quán)人代表授權(quán)人辦理與國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款有關(guān)的全部事宜(國家開發(fā)銀行及其分行要求必須由授權(quán)人親自辦理的除外),包括但不限于:
2.經(jīng)國家開發(fā)銀行及其分行事先書面許可,依照借款合同及相關(guān)文件的約定及要求履行相關(guān)義務(wù)。
授權(quán)期限:
本授權(quán)委托書自授權(quán)人、被授權(quán)人及見證人簽署本授權(quán)委托書之日起生效,有效期為年(填“一或二、三、四、五”)。
聲明及保證:
授權(quán)人特此聲明及保證未經(jīng)國家開發(fā)銀行及其分行事先書面許可,不再向被授權(quán)人之外的其他任何人授權(quán)辦理本授權(quán)委托書中約定的授權(quán)事項。任何與本授權(quán)委托書內(nèi)容不一致的其他授權(quán)委托書的效力均不得對抗本授權(quán)委托書。
簽署:_____________。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇四
西安交通大學(xué)積極響應(yīng)^v^、^v^及教育部的號召,積極參與滇西扶貧攻堅,并定點扶貧云南省保山市施甸縣。通過教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧,為云南省施甸縣經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),各項扶貧工作取得明顯實效。
一、提高認(rèn)識,實地調(diào)研,科學(xué)制定工作方案。
為了扎實做好掛鉤幫扶工作,學(xué)校20__年組織7批次,20__年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實施項目。調(diào)研涉及整體幫扶工作實施方案、基礎(chǔ)教育、施甸縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、姚關(guān)鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)、雷打樹村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn),高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺等諸多方面。嚴(yán)格按照《西安交通大學(xué)定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實施方案》逐項落實。學(xué)校黨委明確要求,全校上下必須始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針,高度重視,形成合力,扎實推進(jìn),力求實效。
二、發(fā)揮智力優(yōu)勢,重點實施教育、醫(yī)療、文化扶貧。
學(xué)校始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問題,制定了干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個主攻方向,開展各類培訓(xùn)12期,供培訓(xùn)2600人次。
一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國干部教育培訓(xùn)西安交通大學(xué)基地,面向云南省、保山市、施甸縣和隴川縣在20__年先后舉辦了4期干部培訓(xùn),近期又將開展2期,共有200余名來自基層的干部接受了關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展等專題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢和小城鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟建設(shè)項目策劃、包裝與申報、歷史文化追思、空間集聚機制與城市發(fā)展的信息動力學(xué)、突發(fā)事件中的媒體應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實地教學(xué)等。
二是教師培訓(xùn)。20__年6月,來自施甸縣教育局的干部、中小學(xué)校長、年級組長、學(xué)科組長等,在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽課培訓(xùn);20__年12月、20__年3月,西安交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批,赴施甸縣開展了高效課堂與課題研究、特色班級建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點難點突破等四個專題的教學(xué)報告,并通過上公開示范課,聽課,評課等具體的形式進(jìn)行教師教學(xué)培訓(xùn)。
五是文化交流。文學(xué)院楊琳教授課題組,針對施甸縣^v^文化、契丹文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護(hù)及開發(fā)進(jìn)行了實地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺演出交流,取得了良好的社會反響。學(xué)校舞蹈團,赴施甸縣進(jìn)行“跳舞吧交大”的采點拍攝,并形成了“醉美施甸”專題系列,宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。
六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行對口支援,第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”專業(yè)培訓(xùn);第二附屬醫(yī)院先后對保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了學(xué)科對接和指導(dǎo),重點對施甸縣人民醫(yī)院等級評審進(jìn)行了模擬測評,同時制定了三年的醫(yī)師、護(hù)理管理等方面培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)計劃。目前,已累計接受33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院進(jìn)行為期半年到一年的進(jìn)修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
三、發(fā)揮掛職干部作用,做好掛鉤扶貧工作。
學(xué)校組織部根據(jù)教育部人事司要求,結(jié)合崗位要求,認(rèn)真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場、全縣中小學(xué),直接與群眾溝通交流。主動登門與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門負(fù)責(zé)同志進(jìn)行交流座談,主動了解縣情、民情,學(xué)習(xí)地方工作特點,積極主動開展工作。同時,作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會議的聯(lián)絡(luò)人,切實承擔(dān)起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。
四、找準(zhǔn)著力點,進(jìn)一步提升扶貧工作的成效。
20__年4月21日,學(xué)校舉行社會扶貧工作會議,總結(jié)20__年定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作,安排部署20__年學(xué)校社會扶貧工作。要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步整合資源,認(rèn)真歸納和總結(jié),找準(zhǔn)著力點,影響和帶動當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,提升扶貧工作的成效和意義。一是突出掛鉤幫扶的重點區(qū)域和項目,促進(jìn)幫扶項目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。
二是針對具體項目進(jìn)一步細(xì)化,明確責(zé)任分工,建立項目監(jiān)督評價推進(jìn)機制,確保有效落實。三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢,將自身的優(yōu)勢與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來,加強重大問題研究,做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作,激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內(nèi)生動力。四是借助社會媒體的力量加強對幫扶地區(qū)的宣傳,增強社會影響力。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇五
xxxx年^v^縣工業(yè)集中區(qū)工作委員會(以下簡稱黨工委)根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”活動的要求,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的開展,堅持以做好幫扶規(guī)劃為基礎(chǔ)、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為重點,采取“全方位、立體化、經(jīng)常性、重實效”的幫扶方式,全面完成了全年“掛包幫”活動及百鄉(xiāng)教育扶貧工作各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),為“掛包幫”工作提供組織保障。
按照縣委、縣政府的安排,黨工委結(jié)對幫扶鎮(zhèn)村?!皰彀鼛汀比蝿?wù)確定后,黨工委及時成立了“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時制定了“掛包幫”活動實施方案,科學(xué)規(guī)劃,責(zé)任到人,構(gòu)建起了齊抓共管“掛包幫”工作的良好運行機制。真正把“掛包幫”活動納入黨工委工作總體目標(biāo),列入重要議事日程。確保了“掛包幫”活動思想到位、認(rèn)識到位、措施到位。
黨工委多次召開“掛包幫”活動專題會議,對“掛包幫”工作進(jìn)行宣傳動員和安排部署,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強廣大干部職工開展“掛包幫”的責(zé)任感、積極性和主動性。做到了“四個明確”即明確“掛包幫”活動的指導(dǎo)原則、目標(biāo)要求,明確“掛包幫”活動的總體安排、方法步驟,明確“掛包幫”活動的工作重點、任務(wù)、目的,明確“掛包幫”工作聯(lián)系人。
二、認(rèn)真開展調(diào)查研究,編制“掛包幫”工作規(guī)劃。
為摸清鎮(zhèn)村的基本情況、發(fā)展優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)以及存在的問題和不足,找準(zhǔn)工作的結(jié)合部,選準(zhǔn)工作開展的切入點。黨工委與鎮(zhèn)黨委政府、村多次進(jìn)行座談,開展詳細(xì)的調(diào)查摸底,制定了“掛幫包”活動規(guī)劃和年度實施計劃。在編制規(guī)劃的過程中,堅持科學(xué)發(fā)展和因地制宜的原則,做到既符合上級的方針、政策,又符合村里的發(fā)展實際。黨工委量力而行,為村的發(fā)展提供積極的支持和幫助。
三、深入群眾,大力開展幫扶活動。
從解決群眾最急、最需、最盼入手,黨工委幫助村兩委爭取帶動經(jīng)濟發(fā)展的資金和項目,強化班子隊伍建設(shè),加強基礎(chǔ)設(shè)施投入力度,帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的全面發(fā)展。
一是黨工委領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭幫扶。黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)先后多次親自帶隊,深入幫扶村開展調(diào)研及結(jié)對幫扶工作,深入到田間地頭和農(nóng)戶家中了解情況,召開干部座談會,認(rèn)真了解村情、民情及產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,進(jìn)行實地的調(diào)研指導(dǎo)。幫助制定幫扶措施,號召當(dāng)?shù)馗刹咳罕娊夥潘枷?、更新觀念、樹立信心、自力更生、勤勞致富。
二是派出干部駐村幫扶。積極落實縣委、縣政府的部署,選派縣工管委干部駐村開展“掛包幫”活動,加強與村兩委的常態(tài)化溝通、協(xié)調(diào),落實具體幫扶項目。
三是開展干部結(jié)對幫扶。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,確定了村15戶困難戶作為結(jié)對幫扶對象。采取干部“一幫一”的方式對15戶困難戶進(jìn)行結(jié)對幫扶??h工管委全體干部分批次深入到貧困戶家中開展結(jié)對幫扶工作,了解困難戶的家庭情況,幫助他們分析貧困原因,科學(xué)制定幫扶措施,圓滿完成了幫扶任務(wù)。今年9月,黨工委為村小學(xué)校學(xué)生送去價值6000元的學(xué)習(xí)和生活用品,幫助他們解決一些實際問題,并以此鼓勵同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn),從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
四是加強村級組織建設(shè)。黨工委高度重視結(jié)對村的村級組織建設(shè),自籌資金1.8萬元幫助村兩委進(jìn)行活動室的擴建、改建工程。組織兩委干部和群眾進(jìn)行致富技術(shù)的學(xué)習(xí),幫助提高村級干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和群眾的致富能力,發(fā)揮他們在新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。
五是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。支持和幫助群眾整治和維修村內(nèi)公路,解決“行路難”的問題;支持和幫助開展農(nóng)業(yè)綜合開發(fā),解決“種田難”的問題;支持和幫助解決增加變壓器容量的“用電難”問題。
六是積極指導(dǎo)配合好村兩委換屆工作。今年初是村委進(jìn)行換屆的一年。村委換屆的各項工作十分繁忙,為了減輕村委換屆工作的負(fù)擔(dān)。黨工委積極努力,幫助、指導(dǎo)村委換屆的各項工作,并成功完成了村委的換屆任務(wù)。
四、工作不足及今后的努力方向。
黨工委xxxx年度的“掛包幫”工作,雖然取得了一些成績,但與組織的要求、群眾的期盼還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:
1.相對于群眾眾多的扶持項目要求,單位融資能力有限,幫扶資金投入偏少。
2.提升、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)困難,群眾致富項目偏少,發(fā)展路子不寬。
3.對村民教育培訓(xùn)力度不夠,村民掌握的致富技術(shù)有限,自身致富的造血能力不高。
今后,縣工業(yè)集中區(qū)黨工委將按照縣委、縣政府的總體部署,積極發(fā)揮“掛包幫”聯(lián)系單位的優(yōu)勢,采取切實可行的“掛、包、幫”措施,繼續(xù)搞好黨建共建活動、繼續(xù)鞏固發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和致富技術(shù)的培訓(xùn)、繼續(xù)開展結(jié)對幫扶、力所能及的提供資金幫助改善村辦公環(huán)境、幫助做好勞務(wù)輸出工作、著力維護(hù)村社穩(wěn)定、深入推進(jìn)彝區(qū)健康文明新生活運動,確保“掛包幫”活動取得實效。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇六
依照統(tǒng)一部署安排,第三黨支部于8月5日召開了專題組織生活會,會議由黨支部書記***主持,****及支部11名黨員參加了會議。此次專題組織生活會開得很成功,現(xiàn)將情況報告以下:
一、認(rèn)真做好前期組織預(yù)備工作。
第三黨支部認(rèn)真做好會議預(yù)備及醞釀工作。一是組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》及教育實踐活動基本教材和廳活動辦關(guān)于召開專題組織生活會的通知等相干文件,端正了態(tài)度,同一了思想。二是展開談心談話,溝通交換。7月17日至18日,支部書記與支部委員和每名黨員展開了一對一談心活動,重點圍繞工作及個人思想、作風(fēng)和紀(jì)律等方面存在的題目及其思想根源,相互談心交心,交換看法,溝通思想。三是撰寫材料。從7月21日開始,黨支部和黨員結(jié)合崗位特點和履職情況展開了學(xué)習(xí),分別撰寫了材料,認(rèn)真反思和查找在遵守黨的政治紀(jì)律情況,貫徹中心八項規(guī)定精神和實施辦法、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況,“**”方面存在的突出題目和今后的努力方向與改進(jìn)措施。7月26日至28日,支部書記對支部材料和黨員個人檢查材料進(jìn)行了嚴(yán)格的審閱和把關(guān),對行將召開的專題組織生活會征求支部內(nèi)的辦公廳領(lǐng)導(dǎo)意見,并就有關(guān)留意事項做了具體地安排。
二、專題組織生活會嚴(yán)厲認(rèn)真。
全體黨員端正態(tài)度,以正面教育、自我教育和自我批評為重點,逐一進(jìn)行自我剖析,民主評議。
1、自我剖析全面、深入。支部書記***同志通報支部班子情況,并帶頭進(jìn)行個人匯報;黨員對支部班子及個人提出意見建議。每位黨員都嚴(yán)格對照《黨章》和教育實踐活動要求,緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際,實事求是,找思想作風(fēng)中的不足,找工作實踐中的差距,找存在題目中的教訓(xùn),側(cè)重“**”等方面存在的突出題目,從世界觀、人生觀、價值觀高度上深入剖析了產(chǎn)生題目的思想根源,明確了自己今后的努力目標(biāo)和整改措施。從每位黨員布滿真情的發(fā)言可以看出,他們在活動中確切是經(jīng)歷了一個深入并且觸及靈魂的思想檢討進(jìn)程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀,緊密聯(lián)系思想工作實際,認(rèn)真、實在,有內(nèi)容。很多同志都非常英勇地把自己思想深處存在的題目亮出來,虛心接受大家的民主評議。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇七
1.關(guān)于放款時間。
生源地助學(xué)貸款的申請、審批和資金撥款環(huán)節(jié)都在學(xué)生家庭所在地縣級資助管理中心進(jìn)行。
放款時間各省各縣不統(tǒng)一,取決于各省各縣審批工作進(jìn)度。
高校方對審批和放款過程沒有決定權(quán),具體放款時間學(xué)生需要聯(lián)系本人的縣級資助管理中心詢問。
2.關(guān)于放款方式。
生源地助學(xué)貸款一旦獲批,貸款資金將下發(fā)至高校財務(wù)賬戶,學(xué)校財務(wù)處將資金沖抵學(xué)生欠費后,如有多余資金,將發(fā)放至學(xué)生個人銀行賬戶(錄取通知書中寄送的銀行賬戶)。
3.關(guān)于下一學(xué)年的申請。
生源地助學(xué)貸款需要按學(xué)年申請,由于各省各縣對生源地助學(xué)貸款申請材料有細(xì)節(jié)上的差別,每學(xué)期結(jié)束時,學(xué)生需要聯(lián)系當(dāng)?shù)乜h級資助管理中心確認(rèn)新學(xué)年的`申請要求,務(wù)必在暑假返鄉(xiāng)前做好所需材料的準(zhǔn)備工作(如學(xué)籍證明、無校園地貸款證明、參加困難生認(rèn)定證明等等,具體請根據(jù)各省各縣的要求準(zhǔn)備),以免返鄉(xiāng)后由于資料不全影響新學(xué)年的貸款申請。
4.關(guān)于每學(xué)年開學(xué)初回執(zhí)單的錄入。
申請生源地助學(xué)貸款的學(xué)生,應(yīng)于每學(xué)年開學(xué)后2周內(nèi),向?qū)W校學(xué)生處提交《生源地助學(xué)貸款受理證明》,學(xué)生處根據(jù)證明中提供的校驗碼登陸國家開發(fā)銀行系統(tǒng),對學(xué)生的學(xué)籍注冊情況予以確認(rèn)。
確認(rèn)后,各省各縣資助管理中心方可開展后續(xù)的審批和放款工作。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇八
大學(xué)生助學(xué)貸款得到了各級地方政府的大力提倡和推廣,但在金融機構(gòu)卻勉為其難,實踐中進(jìn)展緩慢。造成的原因復(fù)雜多樣,涉及到行政體制、金融體制、教育體制深層次矛盾和利益分配格局以及社會信用環(huán)境建設(shè)等各個領(lǐng)域。主要表現(xiàn)在:
1、政府對助學(xué)貸款協(xié)調(diào)督促難以到位。我國金融管理體制在98年實施了重大改革,金融機構(gòu)(農(nóng)村信用社除外)實行垂直領(lǐng)導(dǎo)和管理,造成政府協(xié)調(diào)督促難以落實。
2、金融機構(gòu)對助學(xué)貸款缺乏興趣。助學(xué)貸款是一現(xiàn)政策性業(yè)務(wù),與金融機構(gòu)的經(jīng)營目標(biāo)和網(wǎng)點現(xiàn)狀存在著矛盾。助學(xué)貸款業(yè)務(wù)具有單筆金額少、涉及環(huán)節(jié)多,回收期長,利率低,管理成本高的特點,經(jīng)辦每一筆業(yè)務(wù)所花費投入的人力、財力、物力成本,加上各項費用,使該項貸款收益少甚至虧本。并且助學(xué)貸款利息50%部分需要財政補貼解決,而財政補貼部分須經(jīng)教育、財政部門層層審核審批,往往難以在較短的時間內(nèi)落實到位,影響了金融機構(gòu)當(dāng)期利息收益。
3、助學(xué)貸款制度設(shè)計和職業(yè)道德建設(shè)滯后。各金融機構(gòu)沒有制定相應(yīng)的助學(xué)貸款操作辦法,對助學(xué)貸款的開辦機構(gòu)、申請條件、發(fā)放程序、會計核算辦法等缺乏具體的制度設(shè)計。部分學(xué)生家長錯誤地認(rèn)為助學(xué)貸款也屬于“國家福利”性質(zhì),可無償使用。更有人認(rèn)為助學(xué)貸款只怕貸不到,不怕還不掉,到期自有國家會想辦法核銷。部分信用社在把助學(xué)貸款作為一種稀缺資源,加以感情化、權(quán)力化的運用,大大提高了助學(xué)貸款的門檻,使處于社會弱勢群體的貧困家庭可望而不可及。助學(xué)貸款逐漸演變成了一種人情貸款、權(quán)力貸款。
助學(xué)貸款工作開展的好壞,直接關(guān)系到國家和人民的福祉。根據(jù)xx縣助學(xué)貸款工作實際,為此建議:
1、加大宣傳力度,提高對助學(xué)貸款的認(rèn)識。各職能部門要充分提高思想認(rèn)識和政治覺悟,進(jìn)一步全面貫徹落實已出臺的相關(guān)政策和措施,不斷改進(jìn)和完善助學(xué)貸款的方式方法。金融、教育部門和新聞媒體要向?qū)W生和全社會作好政策宣傳工作,讓每位學(xué)生、家長及社會各界都能了解助學(xué)貸款的相關(guān)內(nèi)容和相關(guān)政策。教育部門應(yīng)督促學(xué)生、家長配合金融部門做好助學(xué)貸款的管理、情況反饋和畢業(yè)后的跟蹤工作。
2、政府應(yīng)指定金融機構(gòu)辦理大學(xué)生助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。農(nóng)村信用社辦理助學(xué)貸款業(yè)務(wù)具有不可替代的優(yōu)勢和理由。農(nóng)村信用社點多面廣,機構(gòu)網(wǎng)點遍布全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),符合貧困學(xué)生分布狀況,能更近更快地解決城鎮(zhèn)農(nóng)村貧困學(xué)生助學(xué)貸款的需求。同時,政府應(yīng)出臺相關(guān)優(yōu)惠扶持政策,對信用社開辦此項業(yè)務(wù)增加的成本支出,應(yīng)給予一定方式的彌補,對有關(guān)稅費,給予適當(dāng)?shù)臏p免。
3、盡快制定xx縣財政貼息助學(xué)貸款實施辦法,彌補制度設(shè)計缺陷。制度設(shè)計力求做到內(nèi)容具體明確,程序規(guī)范、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,可操作性強,具有前瞻性、科學(xué)性和后續(xù)可升級性。
4、建立助學(xué)貸款舉報查處制度和政府救助制度。縣政府應(yīng)統(tǒng)一設(shè)立舉報電話,專人負(fù)責(zé)。對有舉報經(jīng)查實違規(guī)的人和事要堅決查處。并對家庭特殊困難的學(xué)生實行政府救助,政府應(yīng)設(shè)立助學(xué)救助基金,每年經(jīng)特別程序核定一批特殊貧困學(xué)生,由基金代其償還部分助學(xué)貸款本金利息。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇九
尊敬的中國銀行xx市分行領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是xxx學(xué)院,xxx班的一名學(xué)生,漢(民族)共青團員(政治面貌)河北xxx(籍貫)。
我家有五口人,具體情況如下:父母農(nóng)民,在外務(wù)工;弟弟上高中;家中還有一位83歲的祖母,患有骨質(zhì)增生癥,生活勉強能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一經(jīng)濟來源,維持我們兄弟的讀書費用,且他們也都漸漸衰老,各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟困難,實在難以支付高額學(xué)費,維持正常學(xué)業(yè),只好申請生源地國家助學(xué)貸款。
對國家助學(xué)貸款的了解:助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險補償金,銀行、教育行政部門與高校共同操作的,幫助高校經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費及生活費的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過6000元。助學(xué)到款是信用貸款,學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押,但需要承諾按期還款,并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門負(fù)責(zé)對學(xué)生提交的國家助學(xué)貸款申請書進(jìn)行資格審查,并核查學(xué)生提交材料的`真實性和完整性;銀行負(fù)則最終審批學(xué)生的貸款申請。
助學(xué)貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費貸款,銀行(或?qū)W校)按10個月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國人民銀行公布的利率和國家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財政補貼,畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況,在畢業(yè)后的1—2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間,六年內(nèi)還清貸款本息。助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款,經(jīng)銀行將對其違約還款金額計收利息,嚴(yán)重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。
本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí),提高自己的能力和知識,時刻想到助學(xué)貸款的鞭策,爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè),取得一份滿意的工作,并保證一定按時償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還款時間,不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任!保證不逃脫貸款。
申請人:
日期:
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇十
根據(jù)省學(xué)生資助管理中心的通知,**市2012年生源地貸款工作即將啟動,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:
一、辦理時間
續(xù)貸:7月25日——8月10日
新貸:8月13日——9月5日
二、辦理地點
三、申請對象認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):(簡稱“八貸八不貸”)
(一)以下情況者可以認(rèn)定為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,可以申請辦理生源地信用助學(xué)貸款:
1、農(nóng)村特困戶和城鎮(zhèn)低保戶
2、孤兒及殘疾人家庭
3、遭受天災(zāi)人禍,造成重大損失,無力負(fù)擔(dān)學(xué)生費用
4、家庭成員患有重大疾病
5、家庭主要收入創(chuàng)造者因故喪失勞動能力
6、無穩(wěn)定收入的單親家庭
7、老、少、邊、窮及偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧困家庭
8、父母雙方或一方失業(yè)的家庭
(二)以下情況者不得認(rèn)定為困難學(xué)生、不得申請辦理信用助學(xué)貸款:
1、家庭擁有小車、裝修豪華樓房、擁有或使用高檔通訊工具的;
2、購買或長期租用高配置、高價格電腦(特殊專業(yè)除外)的;
1
3、購買高檔娛樂電器、高檔時裝、首飾或高檔化妝品等奢侈品的;
4、經(jīng)常出入酒店進(jìn)餐,節(jié)假日經(jīng)常外出旅游的;
5、在校期間校外租房或經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧的;
6、有其它高消費行為或奢侈消費行為的;
7、家庭經(jīng)濟年收入明顯能供給學(xué)生繳納學(xué)費;
8、有能力在貸款申請第二年就提前還清貸款者,建議不要申請貸款,通過“綠色通道”入學(xué)。
四、申請貸款流程
1、登陸國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng),填寫個人資料及貸款申請,導(dǎo)出申請表,一式兩份(具體操作方式另見“學(xué)生在線申請生源地信用助學(xué)貸款操作流程” )。申請表要經(jīng)資格審查單位簽字蓋章。
(一)新生需要提供的材料:
1、通過學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)出的申請表兩份;
2、符合申貸條件中八種申請條件之一的家庭經(jīng)濟困難證明; 2
3、2012屆高中畢業(yè)班家庭經(jīng)濟困難學(xué)生調(diào)查表;
4、家庭戶口本原件及復(fù)印件;
5、個人身份證原件及復(fù)印件;
6、錄取通知書原件及復(fù)印件;
7、生源地信用助學(xué)貸款誠信擔(dān)保人的情況登記表兩份。
(二)續(xù)貸生需要提供的材料:
1、通過學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)出的申請表兩份;
2、高校開具的在校生辦理生源地貸款證明原件;
3、2011年申請辦理生源地貸款的合同;
4、借款人和共同借款人身份證、學(xué)生證原件及復(fù)印件;
5、生源地信用助學(xué)貸款誠信擔(dān)保人的情況登記表兩份。
(三)未辦理過生源地貸款的在校生需要提供的材料:
1、通過學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)出的申請表兩份;
2、符合申貸條件中八種申請條件之一的家庭經(jīng)濟困難證明;
3、高校開具的納入貧困生管理在校生辦理生源地貸款證明原件;
4、借款人和共同借款人身份證和學(xué)生證原件及復(fù)印件;
5、家庭戶口本原件及復(fù)印件;
6、生源地信用助學(xué)貸款誠信擔(dān)保人的情況登記表兩份。
六、注意事項
3
4、為督促貸款學(xué)生及時履約還款,每位申貸學(xué)生必須提供一名誠信擔(dān)保人對其進(jìn)行誠信擔(dān)保。誠信擔(dān)保人不承擔(dān)還款義務(wù),但有責(zé)任對借款人進(jìn)行誠信教育,并協(xié)助資助中心聯(lián)系借款人,傳達(dá)相關(guān)信息。
(按照2011年系統(tǒng)情況編寫,系統(tǒng)如有更新,請按最新要求辦理)
(一)學(xué)生在線系統(tǒng)使用對象:
所有申請對象
《關(guān)于生源地助學(xué)貸款流程》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇十一
2013年,在學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)下,我院積極貫徹有關(guān)助學(xué)貸款文件精神,努力做好國家助學(xué)貸款新機制的宣傳工作,加大學(xué)生貸款材料的審核力度,進(jìn)一步加強貸款學(xué)生的誠信意識教育。通過全院上下的共同努力,學(xué)生貸款工作已取得階段性成果?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、我院高度重視國家助學(xué)貸款工作,在思想上充分認(rèn)識到做好助學(xué)貸款工作的重要性。
國家助學(xué)貸款政策下來后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常的重視,由我負(fù)責(zé)統(tǒng)管貸款工作,各年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)助管理,還在學(xué)生會中設(shè)立一個勤工助學(xué)部,讓勤工助學(xué)部學(xué)生協(xié)助貸款經(jīng)辦老師做好貸款工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還要求我們做到積極主動深入到學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況。積極主動加強對學(xué)生的貸款宣傳,指導(dǎo),主動承擔(dān)在助學(xué)貸款辦理過程中應(yīng)盡的義務(wù),并要求全院貸款相關(guān)工作人員帶著深厚的感情認(rèn)真落實和推進(jìn)我校貧困家庭學(xué)生貸款工作相關(guān)政策。
二、嚴(yán)把院內(nèi)審核關(guān),為學(xué)校盡快完成貸款工作,為銀行高效放款打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)院按照上級有關(guān)文件精神,嚴(yán)格審查貸款學(xué)生資格和條件、按照經(jīng)辦銀行的要求認(rèn)真準(zhǔn)備貸款學(xué)生的材料并對材料認(rèn)真審核,力爭將問題在院內(nèi)解決,確保報送銀行時材料的完整性,為學(xué)校盡快完成貸款工作,為銀行的高效放款打下堅實基礎(chǔ)。
三、積極開展助學(xué)貸款學(xué)生誠信意識教育。
積極組織學(xué)生參加學(xué)校邀請貸款銀行工作人員與貸款學(xué)生座談,讓學(xué)生明確還貸的操作流程和具體辦法。通過座談會,銀行向貸款學(xué)生宣傳全國個人征信系統(tǒng)的情況,加強了學(xué)生的誠信意識,增強了對履行貸款協(xié)議的理解。同時在學(xué)院內(nèi)結(jié)合本學(xué)年學(xué)校誠信主題教育,圍繞誠信貸款開展演講、辯論、主題班會以及定期給貸款學(xué)生觀看有關(guān)誠信和感恩電影等系列活動,進(jìn)一步提高學(xué)生誠信意識。
助學(xué)貸款貸后管理特別是催款一直以來都是我們比較頭痛的問題,雖然多數(shù)具備還款能力的貸款畢業(yè)生的還款心態(tài)和還款行為都是良好的,具有良好的信用表現(xiàn),但是仍然有極個別同學(xué)由于缺乏基本信貸知識,甚至是抱有僥幸心理,導(dǎo)致還款不及時、不足量。()在催款的過程中我們也遇到了一些比較棘手的問題。比如說,有些學(xué)生一畢業(yè)后就銷聲匿跡,還有一些比我們還要早畢業(yè)的學(xué)生,根本找到不聯(lián)系方式,最困惑的是與貸款學(xué)生家長的語言溝通問題。有些家長不但不會講普通話,連聽普通話都費勁。針對上面的一些情況,我院積極采取措施,加大給學(xué)生的誠信教育,在學(xué)校已建立的信息庫的基礎(chǔ)上,再給每個年級的貸款學(xué)生建qq群,并最大限度的挖掘我們的潛力,多掌握幾門方言,以保證貸后工作的順利完成此。
五,建議。
第1點。建議領(lǐng)導(dǎo)給我們長期工作在貸款工作一線的老師發(fā)點福利,類似于就業(yè)獎金。
第2點。應(yīng)昨天中午開會同志的強烈要求,建議我們的超業(yè)同志,晚上點菜時不要點與昨天中午一樣的菜。
謝謝!
助學(xué)服務(wù)隊年終工作總結(jié)匯報暑期支教助學(xué)勵志支教個人總結(jié)勤工助學(xué)部工作總結(jié)。
黨校紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動總結(jié)。
為貫徹十七屆中央紀(jì)委七次全會、省紀(jì)委十屆六次全會和省委教育工委《關(guān)于20xx年xx省教育系統(tǒng)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動的意見》(x外黨〔2015〕xx號)精神,按照學(xué)校黨委有關(guān)要求和機關(guān)黨委的工作部署,黨辦校辦、三會秘書處黨支部結(jié)合實際工作情況,精心組織,廣泛發(fā)動,在黨支部開展了以”加強思想道德建設(shè),保持黨的純潔性”為主題,以黨性教育、黨風(fēng)教育、反腐倡廉教育為重點的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動。本次學(xué)習(xí),進(jìn)一步強化了支部成員依法依規(guī)辦事、提高服務(wù)質(zhì)量、改進(jìn)工作作風(fēng)的觀念,保證兩個部門的各項工作順利開展?,F(xiàn)將我支部開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月工作匯報如下:
一、嚴(yán)格按照要求,落實部署紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動。
根據(jù)學(xué)校黨委有關(guān)要求,支委召開會議確定支部活動方案后,隨即向支部全體成員傳達(dá)學(xué)校紀(jì)律教育活動月相關(guān)文件精神,使支部成員深刻認(rèn)識了開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的主要目的。同時,對相關(guān)工作進(jìn)行了具體部署,要求各成員認(rèn)真自學(xué),提高自身能力素質(zhì),從工作作風(fēng)上、思想作風(fēng)上查找差距,明確以后工作方向,提高工作質(zhì)量,抓好各項工作的落實,繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度,迎接黨的十八大勝利召開。
二、加強紀(jì)律教育的針對性,認(rèn)真開展相關(guān)學(xué)習(xí)活動。
(一)集中學(xué)習(xí)。支委將本次紀(jì)律教育活動月的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:***在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的重要講話、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等反腐倡廉制度規(guī)定下發(fā)到各成員通過各成員自學(xué)之后,以網(wǎng)絡(luò)qq群為平臺開展教育討論會,各成員在討論會上積極發(fā)言,氣氛熱烈。
(二)個人自學(xué)和差異化學(xué)習(xí)。支委將主要學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送給支部各成員,要求對照內(nèi)容要求進(jìn)行自學(xué),確保教育學(xué)習(xí)活動不流于形式,不走過場,并根據(jù)各自崗位職責(zé),實施個性化、差異化教育學(xué)習(xí),提高教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。
三、結(jié)合工作實際,嚴(yán)查問題,及時整改。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)既是一種活動形式,也是一項工作常態(tài)。支部要求全體成員要把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)與工作崗位職責(zé)密切聯(lián)系起來,嚴(yán)查問題,及時整改,以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,以工作深化學(xué)習(xí)。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí),使支部成員注重培養(yǎng)自身的責(zé)任意識、協(xié)同意識、效率意識,切實把保持黨的純潔性放到更加突出的位置,真正做到入心入腦。
四、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的成效。
通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,兩辦三會黨支部全體成員提高了思想認(rèn)識,增強了黨性觀念和紀(jì)律意識,并形成了如下共識。
(一)嚴(yán)肅紀(jì)律,轉(zhuǎn)變作風(fēng),以提高工作效率、強化服務(wù)意識為目的,堅持服務(wù)與效能相統(tǒng)一,樹立服務(wù)優(yōu)、效能高的兩辦三會形象,要發(fā)揚迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實、團結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),立足職責(zé),圍繞做好服務(wù)師生、服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)校發(fā)展,促進(jìn)兩辦三會工作水平不斷提升。
(二)更新觀念,規(guī)范行為,提高工作執(zhí)行能力,把心思、精力和智慧凝聚到推進(jìn)兩辦三會工作進(jìn)一步提升的發(fā)展目標(biāo)上來,力爭使我們的工作紀(jì)律得到明顯增強,工作行為明顯規(guī)范,服務(wù)對象滿意度明顯提高。
(三)加強學(xué)習(xí),主動思考,要在理論學(xué)習(xí)上克服浮燥情緒,強化理論聯(lián)系實際,將理論學(xué)習(xí)融會貫通到”在干中學(xué)和學(xué)中干”,在工作實際中注重總結(jié)反思,摸索和總結(jié)工作經(jīng)驗和規(guī)律,對工作進(jìn)行主動的計劃、籌劃,不斷提升工作預(yù)見性和整體水平。
黨辦校辦、三會黨支部。
6月初院黨委先后召開了爭創(chuàng)“五好”黨組織活動宣傳動員大會。按照上級黨委的部署,機關(guān)支部拉開了爭創(chuàng)活動的序幕。
一是制定爭創(chuàng)規(guī)劃,樹立奮斗目標(biāo)。我們先后召開多次支委會,經(jīng)過認(rèn)真分析討論后決定在支部開展?fàn)巹?chuàng)活動,2000年底前達(dá)到“五好”黨支部標(biāo)準(zhǔn)。我們制定出《機關(guān)黨支部爭創(chuàng)“五好”黨組織活動規(guī)劃》,確定了爭創(chuàng)工作的指導(dǎo)思想、實現(xiàn)目標(biāo)、爭創(chuàng)措施。在院黨委召開的爭創(chuàng)活動動員會上,與院黨委簽定了《爭創(chuàng)“五好”黨支部責(zé)任書》,支部制定了《爭創(chuàng)“五好”黨支部責(zé)任制》把各項責(zé)任落實到支部委員和各單位行政領(lǐng)導(dǎo)頭上。制定和完善了9項管理制度,使支部工作有章可循。
三是廣泛發(fā)動黨員、職工,營造爭創(chuàng)氛圍。支部于6月16日召開支部黨員大會,進(jìn)行爭創(chuàng)“五好”黨支部活動宣傳動員,傳達(dá)了院黨委文件及爭創(chuàng)活動安排。就爭創(chuàng)的意義、內(nèi)容、目的等進(jìn)行了宣傳,通報了支部爭創(chuàng)的目標(biāo)及措施,對支部的爭創(chuàng)工作做了詳細(xì)安排。同時,要求所屬各行政單位,利用職工工作例會,組織全體職工學(xué)習(xí)爭創(chuàng)文件,傳達(dá)支部安排,進(jìn)行宣傳發(fā)動。
支部以爭創(chuàng)“五好”活動的意義、目的、爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,辦黑板報進(jìn)行宣傳。組織黨員、入黨積極分子參加爭創(chuàng)“五好”黨組織活動講課。通過一系列宣傳發(fā)動,使黨員、職工人人都知道爭創(chuàng)活動,明白自己應(yīng)該做什么。6月底宣傳階段工作全部落實,為支部的爭創(chuàng)活動營造了輿論氛圍,黨員、職工普遍樹立了爭創(chuàng)意識。
二、扎實開展?fàn)巹?chuàng)活動,按照標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求。
按照院黨委開展?fàn)巹?chuàng)“五好”黨組織活動實施步驟,機關(guān)黨支部自7月份起開始了爭創(chuàng)活動的實施階段。向著年底達(dá)到“五好”標(biāo)準(zhǔn),跨入“五好”黨支部行列的目標(biāo)開展了扎實的工作。1、學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想水平。7月初,支委召開專門會議,討論制定了《機關(guān)支部爭創(chuàng)“五好”活動學(xué)習(xí)安排》,打印下發(fā)到各黨小組,提出了時間表,學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法。各黨小組采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的辦法,各行政單位利用例會組織職工學(xué)習(xí)。先后學(xué)習(xí)了江澤民同志在廣東考察時的講話等12篇文章、講話,并結(jié)合我院實際進(jìn)行討論。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,支部要求每一個黨員寫出一篇。
心得體會。
全體黨員結(jié)合“三個代表”和爭創(chuàng)活動談?wù)J識、體會,白明岑、張兆華二同志還結(jié)合自己的崗位談了一些看法和建議支部摘錄一些黨的基本知識和名詞解釋,打印發(fā)給每個黨員學(xué)習(xí)組織20名黨員參加黨委安排的黨的知識考試通過學(xué)習(xí),黨員的政治理論知識,思想認(rèn)識水平得到了提高。
20xx年,我鎮(zhèn)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,扎實有效開展擁軍優(yōu)屬活動,切實落實各項優(yōu)撫政策,使雙擁工作健康有序開展?,F(xiàn)就今年雙擁工作開展情況總結(jié)如下:
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),形成密切配合、齊抓共管合力。
為使“雙擁”工作形成合力,鎮(zhèn)黨委政府始終把“雙擁”工作擺在維護(hù)國家長治久安、穩(wěn)定社會、經(jīng)濟發(fā)展的重要位置,納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,調(diào)動各方面的積極和主動性,形成同心協(xié)力、常抓不懈的良好格局。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,及時調(diào)整充實“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王成立任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)和武裝部部長任副組長,黨政辦、民政、婦聯(lián)、共青團、廣播、衛(wèi)生、派出所等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)“雙擁”工作的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期和突擊性召開會議,研究“雙擁”工作重大事項,部署“雙擁”工作任務(wù),形成了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各部門協(xié)調(diào)配合,社會積極參與,齊抓共管的“雙擁”工作新格局。各職能部門積極發(fā)揮優(yōu)勢,加強聯(lián)系溝通,齊抓共管,互相支持,形成整體工作合力,廣泛開展軍民共建活動,確保雙擁工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、高度重視,精心謀劃,完善制度。
我鎮(zhèn)從思想行動上高度重視雙擁工作,結(jié)合年初、年中、年終、重要節(jié)日和各階段工作,召開各種類型會議,先后召開年初總結(jié)表彰會、動員會、協(xié)調(diào)會、座談會等14場,動員部署,分析問題,明確措施,形成共識,把廣大干群的思想行動統(tǒng)一到關(guān)心、支持、參與雙擁工作上來,形成上下一致齊抓雙擁的良好共識。根據(jù)上級精神,于年初及時制定了《鎮(zhèn)2011年雙擁工作計劃》、《鎮(zhèn)2011年雙擁宣教計劃》等指導(dǎo)性文件,明確今年雙擁工作的具體目標(biāo)、指導(dǎo)思想、方法措施等內(nèi)容,對全年開展好雙擁工作起到了很好的指導(dǎo)作用。為形成良好的工作機制,我們先后制定了雙擁工作職責(zé)、制度和具體的機制體制,為雙擁工作扎實有效開展提供組織、制度、服務(wù)、資金、思想上的保障。
三、強化宣傳教育,營造良好氛圍。
弘揚愛國主義精神,增強國防觀念,提高廣大群眾擁軍愛國的自覺性,必須做好廣泛深入宣傳和教育工作。鎮(zhèn)“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組把加強宣傳教育作為“雙擁”工作的一項重要內(nèi)容來抓,先后通過召開會議、下發(fā)文件、媒體、標(biāo)語、懸掛橫幅、安裝大型廣告牌、宣傳欄和干部入戶宣傳等方式,全方位、深層次地開展雙擁工作宣傳教育。一是邀請鎮(zhèn)關(guān)工委的老同志和鎮(zhèn)武裝部領(lǐng)導(dǎo)為中小學(xué)生講述當(dāng)年為祖國為革命英勇斗爭的事跡,以此激勵廣大青少年珍惜今天的美好生活,熱愛祖國,熱愛我們的子弟兵;二是在征兵期間大力宣傳,使廣大適齡青年積極踴躍應(yīng)征入伍,為部隊添磚加瓦,輸送新的血液;三是邀請武裝部和司法所有關(guān)人員,深入機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、行政村通過宣講授課等形式,開展內(nèi)容豐富、淺顯易懂的國防教育和法律知識宣傳,提高廣大干群國防意識、愛國主義情懷和遵紀(jì)守法意識;四是組建雙擁宣傳隊深入各單位、各村開展雙擁宣傳活動,全方位多角度宣傳國家雙擁政策和優(yōu)撫政策。五是以建黨九十周年為契機,切實開展黨史宣傳教育活動,讓廣大干部群眾深刻領(lǐng)會黨走過的九十年光輝歷程,充分激發(fā)廣大干群愛黨、愛祖國、愛軍隊、愛人民的情懷,為扎實開展雙擁活動提供精神動力和智力支持。全年開展各種形式的大小宣傳活動有20多場次。
四、雙擁活動豐富多彩、有聲有色開展。
擁軍優(yōu)屬,擁政愛民是我國軍民在長期革命斗爭和社會主義建設(shè)中形成的光榮傳統(tǒng)。一是在“八·一”等期間組織復(fù)員軍人代表、傷殘軍人代表、現(xiàn)役軍人家屬代表和退伍軍人代表參加“八·一”座談會,共商全鎮(zhèn)雙擁大計和發(fā)展大計,為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和雙擁工作出謀劃策。二是在“八·一”和春節(jié)期間組織慰問組慰問優(yōu)撫對象,讓他們感受到政府對他們的關(guān)懷和愛護(hù),今年以來,共慰問優(yōu)扶對象110戶(次),發(fā)放慰問金2萬多元,發(fā)放大米、衣物等生活用品價值1.5萬元,有效地解決了他們生產(chǎn)生活上的實際困難。三是通過短信、書信、電子郵件、傳真、網(wǎng)絡(luò)等形式,讓現(xiàn)役軍人充分了解黨和政府的惠民政策和優(yōu)撫政策,深入了解我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展,使現(xiàn)役軍人在部隊里能安心投入到保家衛(wèi)國的工作中去。同樣也使他們感到“一人參軍全家光榮”,發(fā)揚我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。四是在各村組織為優(yōu)撫對象做好事送溫暖等活動,通過送款、送物、幫扶勞力、解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)等,讓他們感受到全社會對他們的關(guān)心及照顧。五是積極組織共青團員開展愛心獻(xiàn)功臣活動,為老革命軍人送去生活用品,挑水洗衣,打掃衛(wèi)生等,同時老革命軍人為他們講述當(dāng)年為祖國建設(shè)英勇戰(zhàn)斗的事跡,使他們了解歷史,受到教育,清明期間開展革命英雄祭掃活動,以此激勵廣大青少年珍惜今天的美好生活,更加熱愛祖國,熱愛我們的子弟兵。六是規(guī)范優(yōu)撫資金發(fā)放,嚴(yán)格按照上級規(guī)定,及時足額打卡發(fā)放優(yōu)撫款,適時組織對優(yōu)撫款物發(fā)放工作的監(jiān)督檢查,確保依法、公平、公正、公開、合理。七是搞好共建共創(chuàng)活動,與優(yōu)撫對象、退役軍人、基干民兵開展形式多樣的共建共創(chuàng)活動,創(chuàng)新和探索符合時代特征的方式方法,通過搭建共建共創(chuàng)平臺、培育共建共創(chuàng)示范點、開展文化活動、結(jié)隊幫扶、實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等實際行動,豐富爭創(chuàng)雙擁模范鎮(zhèn)的活動內(nèi)涵,提升雙擁活動檔次和品味。
五、嚴(yán)格落實優(yōu)撫政策。
我鎮(zhèn)對義務(wù)兵家屬實行普遍優(yōu)待,對正在服役的軍人按文件精神發(fā)放優(yōu)待金,對全鎮(zhèn)30位農(nóng)村義務(wù)兵的優(yōu)待金36萬元已經(jīng)全部通過“一卡通”發(fā)放完畢。全年發(fā)放:傷殘軍人定期補助4人12萬元,“三屬”定期撫恤金8人12.8萬元,復(fù)員軍人生活補助金15人12萬元,退伍軍人生活補助金10人1.6萬元,參戰(zhàn)人員定期補助金10人1.2萬元,每年按季度發(fā)放,四個季度已經(jīng)全部通過“一卡通”發(fā)放完畢。群眾優(yōu)待金分上、下半年兩次發(fā)放,全年共發(fā)放各類優(yōu)撫金76萬元,于十二月底前全部發(fā)放完畢。春節(jié)、八一等重要節(jié)日,開展對優(yōu)撫對象慰問活動,讓他們感受到黨的溫曖和政府的關(guān)心。在做好擁軍工作同時,積極做好優(yōu)撫工作。注意解決好優(yōu)撫對象的“三難”問題,認(rèn)真掌握和了解他們的生活、住房、醫(yī)療情況。為全鎮(zhèn)15名優(yōu)撫對象進(jìn)行了大病醫(yī)療救助,在救濟方面給予優(yōu)先照顧,把優(yōu)撫政策落實到實處。為優(yōu)撫對象進(jìn)行危房改造12戶,爭取危房改造補助10萬元。幫助優(yōu)撫對象解決低保救助24戶,全年補助資金達(dá)2萬多元。
20xx年我鎮(zhèn)“雙擁”工作取得了一定成效,“雙擁”整體水平有了新的提高。但我們也要清醒地認(rèn)識到,我鎮(zhèn)“雙擁”工作還存在一些不足。在今后的工作中,我們將以先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為榜樣,在縣“雙擁”辦的關(guān)心指導(dǎo)下和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照“同呼吸、共命運、心連心”的總要求,堅持標(biāo)準(zhǔn),強化措施,開拓創(chuàng)新,不斷完善“雙擁”工作機制,推進(jìn)我鎮(zhèn)“雙擁”工作再上新的臺階。
今年是我軍建軍**周年,“軍愛民、民擁軍、軍民團結(jié)一家親”,為進(jìn)一步發(fā)揚我鄉(xiāng)擁軍優(yōu)屬的光榮傳統(tǒng),積極支持軍隊建設(shè),鞏固發(fā)展國防力量,維護(hù)軍政軍民團結(jié)的大好局面,以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院和中央軍委關(guān)于加強軍政軍民團結(jié)、進(jìn)一步做好“雙擁”工作的指示,認(rèn)真落實縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建全省雙擁模范縣的工作要求,在縣“雙擁”辦的關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局和經(jīng)濟建設(shè)中心,積極研究新情況,解決新問題,適應(yīng)新形勢,與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷推動“雙擁”工作向更高層次發(fā)展,我鄉(xiāng)“雙擁”工作整體水平得到進(jìn)一步提高。在xx年我鄉(xiāng)廣泛深入地開展擁軍優(yōu)屬活動,切實落實各項優(yōu)撫政策?,F(xiàn)將一年來有關(guān)活動情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),形成齊抓共管“雙擁”工作新格局。
強化領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)“雙擁”工作合力形成,鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府始終把“雙擁”工作擺在維護(hù)國家長治久安、穩(wěn)定社會、經(jīng)濟發(fā)展的重要位置,納入全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,常抓不懈。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,及時調(diào)整充實“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,由鄉(xiāng)黨委委員、鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長***擔(dān)任組長,鄉(xiāng)黨委委員、鄉(xiāng)武裝部部長***、鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長***擔(dān)任副組長,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員,對全鄉(xiāng)“雙擁”工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究“雙擁”工作重大事項,部署“雙擁”工作任務(wù),形成了鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各部門協(xié)調(diào)配合,社會積極參與,齊抓共管的“雙擁”工作新格局。各職能部門積極發(fā)揮優(yōu)勢,加強聯(lián)系溝通,齊抓共管,互相補臺,形成整體工作合力,廣泛開展軍民共建活動,確保擁政愛民工作與擁軍優(yōu)屬工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、強化宣傳教育營造良好“雙擁”氛圍。
弘揚愛國主義精神,增強國防觀念,提高廣大群眾擁軍愛國的自覺性,必須做好廣泛深入宣傳和教育工作。鄉(xiāng)“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組把加強宣傳教育作為“雙擁”工作的一項重要內(nèi)容來抓,運用墻報、宣傳欄等開展宣傳教育。()一是邀請縣關(guān)工委的老同志和鄉(xiāng)武裝部領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生講述當(dāng)年為祖國為革命英勇斗爭的事跡,以此激勵廣大青少年珍惜今天的美好生活,熱愛祖國,熱愛我們的子弟兵;二是在征兵期間大力宣傳,使廣大適齡青年積極踴躍應(yīng)征入伍,為部隊添磚加瓦,輸送新的血液。
三、積極開展“雙擁”活動,發(fā)動社會力量為優(yōu)撫對象做好事。
擁軍優(yōu)屬,擁政愛民是我國軍民在長期革命斗爭和社會主義建設(shè)中形成的光榮傳統(tǒng)。一是在“八·一”期間組織復(fù)員軍人代表、傷殘軍人代表、現(xiàn)役軍人家屬代表和退伍軍人代表參加“八·一”座談會,共商全鄉(xiāng)的發(fā)展大計為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)出謀劃策;二是在“八·一”和春節(jié)期間組織慰問組慰問優(yōu)撫對象,讓他們感受到政府對他們的關(guān)懷和愛護(hù);三是給在部隊服役的戰(zhàn)士寫信,讓他們了解黨和政府對家里的優(yōu)待情況,了解我鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展,使現(xiàn)役軍人在部隊里能安心投入到保家衛(wèi)國的工作中去。同樣也使他們感到“一人參軍全家光榮”,發(fā)揚我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。四是在各村組織為優(yōu)撫對象做好事,送溫暖等活動,讓他們感受到全社會對他們的關(guān)心及照料;五是積極組織共青團員開展愛心獻(xiàn)功臣活動,為老革命軍人送去生活用品,挑水洗衣,打掃衛(wèi)生等,同時老革命軍人為他們講述當(dāng)年為祖國建設(shè)英勇戰(zhàn)斗的事跡,使他們了解歷史,受到教育,以此激勵廣大青少年珍惜今天的美好生活,更加熱愛祖國,熱愛我們的子弟兵。
四、進(jìn)一步落實各項優(yōu)撫政策,為優(yōu)撫對象解決生產(chǎn)生活上的困難。
我鄉(xiāng)對義務(wù)兵家屬實行普遍優(yōu)待,對正在服役的軍人按文件精神,按農(nóng)村義務(wù)兵家屬優(yōu)待金標(biāo)準(zhǔn)1546元,根據(jù)縣民政局要求將全鄉(xiāng)9位農(nóng)村義務(wù)兵的優(yōu)待金13914元在“八·一”前全部存入存折,在鄉(xiāng)3個傷殘軍人上半年優(yōu)撫金2340元于6月底發(fā)放完畢補發(fā)部分3066元也于“八·一”前全部兌現(xiàn)完畢,26個復(fù)員軍人的優(yōu)撫金堅持按月發(fā)放,標(biāo)準(zhǔn)為90元/人,由于雅灰鄉(xiāng)地處邊遠(yuǎn)山區(qū),在資金沒有及時到位的情況下,積極同鄉(xiāng)財政協(xié)商,在每月25號左右逢趕集時,積極籌措資金爭取發(fā)放到優(yōu)撫對象的手中,上半年補發(fā)部分每人200元,共計5200元也于“八·一”前兌現(xiàn)完畢,春節(jié)期間共慰問優(yōu)撫對象16戶1200元,“八·一”期間慰問優(yōu)撫對象7戶700元,在“八·一”座談中均給每位代表發(fā)放誤工補貼,共發(fā)放資金240元。在做好擁軍工作同時,積極做好優(yōu)撫工作。注意解決好優(yōu)撫對象的“三難”問題,認(rèn)真掌握和了解他們的生活、住房、醫(yī)療情況,為上叢村1戶現(xiàn)役軍人家屬支助建房資金3000元。在救濟方面給予優(yōu)先照顧,把優(yōu)撫政策落實到實處。
經(jīng)過一年來的努力,我鄉(xiāng)“雙擁”工作取得了一定成效,“雙擁”整體水平有了新的提高。但我們也清醒地認(rèn)識到,我鄉(xiāng)“雙擁”工作還存在一些不足之處。在今后的工作中,我們將以先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為榜樣,繼續(xù)在縣“雙擁”辦的關(guān)心指導(dǎo)下,按照“同呼吸、共命運、心連心”的總要求,堅持標(biāo)準(zhǔn),強化措施,開拓創(chuàng)新,不斷完善“雙擁”各項工作,推進(jìn)我鄉(xiāng)“雙擁”工作上新的臺階,為鞏固我縣的省級雙擁模范城再創(chuàng)輝煌。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇十二
在申請辦理生源地助學(xué)貸款時,借款人是需要向貸款機構(gòu)提出貸款申請并且通過貸款審批的.。
那么,如果生源地助學(xué)貸款審批未通過的話應(yīng)該如何解決呢?今天小編就來給大家介紹一下。
生源地助學(xué)貸款審批未通過的借款,分行會通知省資助中心,并通過省資助中心告知縣資助中心組織借款學(xué)生和共同借款人重新辦理有關(guān)手續(xù)。
辦理完畢后再分批報分行重新審批。
生源地助學(xué)貸款審批謝絕的借款,由縣資助中心通知借款學(xué)生和共同借款人,同時不再受理該學(xué)生本年度的借款申請。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇十三
生源地助學(xué)貸款是國家的一項惠民政策,旨在為貧困家庭的孩子上學(xué)讀書提供一定的貸款費用,以解決他們的燃眉之急。在滿足貸款條件(如申請人要求、申請證明材料、申請表格等)的同學(xué)如果想要申請生源地助學(xué)貸款,需要手寫一份。
怎樣寫?
紙張:該申請書需要使用一張干凈完整的a4紙張來書寫。這里的所謂的a4紙張是指寬*長=210*297mm的紙張,一般在文具店或打印店都有,建議多準(zhǔn)備幾張,以備不時之需。使用的紙張還要求不能破損或已經(jīng)有使用過,紙張也不能正反兩面使用。紙張有表格線或空白都可以,但最好不要文字或圖像在上面,建議使用空白紙張或只畫有橫線的紙張。
書寫筆:書寫需要用黑色的碳素筆或黑色墨水的鋼筆來書寫,因為碳素筆寫出的字,字跡清晰、保留時間長,在被打濕的情況下自己不會變模糊等優(yōu)點。所以建議使用碳素筆,書寫時不要使用其他諸如紅色、藍(lán)色等顏色的書寫筆。書寫時,自己公正整潔,易于辨認(rèn),表達(dá)詞語清晰明了,沒有異議。
涂改:在書寫過程中如出現(xiàn)寫錯或需要改動的地方,我們可以使用涂改液來進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?。用涂改液在要修改的地方進(jìn)行涂抹,待涂改液干后,再進(jìn)行書寫。當(dāng)然在紙張有多余的情況下,我們最好是另換一張重新書寫。而且我們在書寫時,盡量醞釀好再動手寫,以減少書寫錯誤或臨時改動,沒有改動,一氣呵成是最好不過的。
其他:如果我們一張紙書寫不完,需要另找一張a4紙 來書寫,不可正反兩面來使用。這些紙張可以用訂書釘或固體膠來裝訂或粘合在一起,當(dāng)然最好用一張紙張書寫完畢,書寫時可以裁剪一些無關(guān)緊要的語言。如果想要美觀,可以為申請書制作一個封面,建議沒有此必要。我們在書寫完成后,要認(rèn)真檢查,不出現(xiàn)錯字、病句等現(xiàn)象。
申請書格式
標(biāo)題:標(biāo)題一般是:“申請書”三個字,或者較為正規(guī)的關(guān)于xxx的。其中的“xxx”是指你的姓名。這兩種格式我們只需要選擇一種即可,在書寫時,一定不要有錯字。而且標(biāo)題要放在首行的正中間來書寫,字體比正文字體稍微大一點,與正文字體大小相同也可以,但不要字體大小小于正文字體,建議稍微大于正文字體大小。
稱呼:書寫時,一定要寫稱呼,一般都是:尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo),您好。其中的“xxx”是你申請助學(xué)貸款銀行的全稱,記住是全稱而不是簡稱,如果不清楚,你可以咨詢你所在地教育局或去當(dāng)?shù)亟逃畔⒕W(wǎng)查詢,你也可以咨詢你的老師。
這個需要頂頭書寫,就是不用空兩格,而申請稱呼后面的您好,需要另起一行空兩格來書寫?!澳谩焙竺嬉话銥榫涮柣蚋袊@號。
正文:正文的內(nèi)容可以接在“您好”的后面來書寫,也可以另起一行空兩格來書寫。正文的主要內(nèi)容格式為:你的簡要信息描述,包括姓名、性別、名族、籍貫、畢業(yè)院校、錄取院校;家庭的簡要信息,包括家庭成員組成、經(jīng)濟狀況及來源支出、身體狀況等進(jìn)行簡要說明。書寫完成后,可寫寫你在學(xué)校的積極思想狀況、學(xué)習(xí)工作狀況、生活狀況等(這些信息需要的是積極向上、健康正確),這里的學(xué)校對于新生就是高中畢業(yè)院校,對于已在大學(xué)的同學(xué)來說就是讀書所在校。緊接著書寫的就是你為什么要申請助學(xué)貸款,這個可以詳細(xì)書寫,但最好簡明扼要闡述,可以分條列序說明,最后書寫懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請等話語。書寫中不要出現(xiàn)錯別字、病句等,動筆前仔細(xì)醞釀,寫好后認(rèn)真查一遍。
感謝語:在文章的結(jié)尾處應(yīng)書寫一段對各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝的話語,這也需要另起一行空兩格書寫。這段語言一般都是表示自己無論是否申請成功,都對領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,自己也會努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)報答父母、報答學(xué)校、報效社會,最后再一次對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助表示感謝。當(dāng)然,如果申請成功。你將保證好好學(xué)習(xí)、珍惜并合理使用這些經(jīng)費,也會在規(guī)定的時間里按時償還這些費用,在償還期內(nèi),會保持思想積極上進(jìn),保證聯(lián)絡(luò)信息通暢無誤等。這段話語中也不要出現(xiàn)錯別字、病句等。
結(jié)尾:結(jié)尾一般采用常見的格式,也就是此致、敬禮、申請人:xxx、xxxx年xx月xx日。其中的“此致”空兩格書寫,敬禮則頂頭寫,而申請人:xxx、xxxx年xx月xx日。則需要單獨做兩行來書寫,而且是右對齊的格式。申請人就是你的姓名,xxxx年xx月xx日就是你申請的日期。最好使用大寫數(shù)字,使用阿拉伯?dāng)?shù)字也可以,但需要寫全,是個位數(shù)的在數(shù)字前方加一個阿拉伯?dāng)?shù)字0"。
其他:如有其他特別說明的,可以制作一份附件,附在申請書后面。比如一些申請書里面提到的證明材料等可以加在申請書后面,如果有一些特殊說明,也可以用另外一張紙加以說明后附在申請書后面。
生源地國家助學(xué)貸款申請書范文
尊敬的農(nóng)村信用社聯(lián)合社領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是**大學(xué) 學(xué)院 系______班的一名學(xué)生,______(民族))_________(政治面貌),___________________人(籍貫)。
我家有_____人,具體情況如下:
家庭主要收入來源、收入與開支金額情況:
本人入校以來(大一新生可寫高中期間)在思想、學(xué)習(xí)、工作情況(忌模式化)
我本人確定家庭經(jīng)濟困難,實在難以支付高額學(xué)費,維持正常學(xué)業(yè),只好申請生源
地國家助學(xué)貸款,具體金額如下:
合計 元。
我將十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及貴社對我的幫助,使我能完成學(xué)業(yè),我承諾畢業(yè)后嚴(yán)格按貸款合同盡快還本付息,保證在貸款期限內(nèi)還清本息,并且保證在貸款未還清前每年最少和貴社聯(lián)系_______次,及時提供最新通信方式和有效聯(lián)系地址,最后我真心期望并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請,圓我大學(xué)之夢。
此致
敬禮! 申請人:姓 名(加本人手印) 20 年 月 日
注意事項:
2、對家庭成員、家庭收入、家庭經(jīng)濟困難程度等情況要寫清楚、詳細(xì);
3、寫清本人在校期間學(xué)習(xí)成績情況(大一寫高中或高考成績);
4、寫清申請貸款用途、金額數(shù);
5、承諾能夠按時償還貸款本息情況;
6、申請書不能有任何涂改;
8、申請書中所有信息要和學(xué)習(xí)證明、家庭經(jīng)濟困難證明、學(xué)習(xí)成績單等其他材料嚴(yán)格對應(yīng)起來。
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇十四
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級碩士xx班的學(xué)生xxx,家住湖南省xxx,地處偏遠(yuǎn)的西部山區(qū),當(dāng)?shù)亟煌ú槐?,?jīng)濟極不發(fā)達(dá)。
xx年8月,當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是,每年3100元的學(xué)費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學(xué)報到時,仍然還欠600元學(xué)費沒有交清,是偉大的母校以她寬容的.胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中,我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費2400元、政府獎學(xué)金xx元及減免學(xué)費1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金,并且通過自己平時做社會工作獲取報酬,我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí),還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年8000元的學(xué)費以及廣州高昂的。生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了讀研這條路,因為我知道,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),多次獲得各類獎項,誠實守信,沒有任何不良行為;擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù),對社會工作盡職盡責(zé),并于xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款,決不拖欠,因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費!請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,我以我的人格作為擔(dān)保!特此申請,望予批準(zhǔn)!
申請人:
日期:
生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)篇十五
濟寧生源地助學(xué)貸款辦理指南戶籍在濟寧的`貧困大學(xué)生,從下月開始就可以申請生源地信用助學(xué)貸款了,具體申請時間為:8月1日到9月12日。
生源地信用助學(xué)貸款主要是用來解決貧困大學(xué)生的學(xué)費和住宿費問題,按照政策規(guī)定,本專科學(xué)生每人每年最高可貸8000元,研究生每人每年最高可貸1元。
有需求的借款學(xué)生,需攜帶貸款申請表、貧困證明、身份證、學(xué)生證或錄取通知書到戶籍所在地的縣(市)學(xué)生資助管理中心辦理,不用跑銀行。
開學(xué)后,借款學(xué)生持貸款受理證明到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
現(xiàn)將濟寧市各學(xué)生資助管理中心的聯(lián)系方式告知給大家,若有疑問可撥打電話咨詢:
濟寧市各縣(市、區(qū))學(xué)生資助管理中心聯(lián)系方式。
注:濟寧高新區(qū)、太白湖新區(qū)戶籍學(xué)生到任城區(qū)辦理,濟寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)戶籍學(xué)生到嘉祥縣辦理。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15174326.html】