每個(gè)人都會(huì)面臨挫折和失敗，重要的是如何從中汲取教訓(xùn)，繼續(xù)前行。選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)，讓自己處于一個(gè)思考和回顧的環(huán)境中。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引。
一年級(jí)日記篇一
盡管很悲傷，但我還是懷著沉重的心情寫下了這篇觀察日記。
7月20日那天，我和媽媽旅行回家。那是個(gè)艷陽(yáng)天，爸爸卻告訴我一個(gè)下著雨的壞消息：“藍(lán)天”死了。我當(dāng)時(shí)并沒有什么舉動(dòng)，可心里卻一直責(zé)怪爸爸在我們出門的這幾天里沒有把它養(yǎng)好。爸爸卻說是我把小鳥給他養(yǎng)的，跟他沒什么關(guān)系。我心里的雨下得更大了。
回到家，我?guī)缀跏呛鴾I去看小藍(lán)鳥的尸體。它靜靜地躺在地上，眼睛睜著，翅膀攏著。那眼睛很美，幽幽地看著我，好像要和我說什么。我明白，它一定是想讓我把它的朋友“檸檬”照顧好?！昂茫乙欢ù饝?yīng)你?！蔽仪椴蛔越卣f。
孤獨(dú)的藍(lán)天，躺在夕陽(yáng)的懷抱里……。
一年級(jí)日記篇二
今天上午進(jìn)行了和三班的足球賽。記得去年他們的實(shí)力很弱，可是，聽楊老師說他們練了一年。嘿嘿，就算練了一年也比不過我們班，因?yàn)椤白闱蛐ⅰ本毩怂哪昴?！于是我心情很爽?/p>
第三節(jié)課比賽，唉！又失去了一節(jié)美術(shù)課。我們班才上到那了？就是比其他班慢。
等到第三節(jié)課了。可以去觀球賽嘍！我同桌早就走了，因?yàn)樗亲闱蜻\(yùn)動(dòng)員，但是他一點(diǎn)也沒有用呀。
三班的一位人員老是圍著“足球小將”。可他仍踢進(jìn)了2球。三班1球，2比1。我們班勝。
這就是球賽。
一年級(jí)日記篇三
今天下午，媽媽和三個(gè)中學(xué)時(shí)的同學(xué)一起去心源茶樓喝下午茶。
到了茶樓，我看到了房韓涵，我高興極了。還有一位小朋友也來了。我們?nèi)齻€(gè)小孩坐在一個(gè)包廂里，媽媽們都坐在外面。
我們點(diǎn)了草莓奶茶，還拿了許多好吃的，有水果、蜜餞、糕點(diǎn)等，我們高興地吃了起來，還玩了很長(zhǎng)時(shí)間。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就要分別了，但是我和房韓涵還想玩，于是，我們到月河去玩。一直到晚上才坐上公交車回家。
真是一個(gè)美好的下午啊!
一年級(jí)日記篇四
傍晚，雨停了。
我站在院子里眺望西邊的天空，一道又彎又長(zhǎng)的彩虹像巨大的彩帶掛在天空，看上去如同一座五彩繽紛的拱橋。彩虹由紅色、*、青色、橙色、綠色、藍(lán)色、紫色組成的，而且每?jī)煞N顏色之間都很艷麗。
我看了眼前的景色，驚嘆不已，我連忙叫奶奶過來一起觀賞，今我失望的是，奶奶去菜園了。
我真想讓彩虹，帶我去月球上，去看看“嫦娥姐姐”長(zhǎng)什么樣，“小白兔”有多可愛！這時(shí)，彩虹下飄來幾朵白云，它們?cè)诓屎缦嘛h來飄去，像一群調(diào)皮的孩子，彩虹像它們的媽媽，正在撫摸著又白又胖的白云寶寶呢！
過了一會(huì)兒，彩虹慢慢變淡，不見了，我還沒欣賞夠呢，我依依不舍的回家了，真想多留彩虹一會(huì)兒。
一年級(jí)日記篇五
“謊言”——這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都厭惡它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。
不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。
當(dāng)你和你的心愛的人走在寒冷的冬季的`夜里時(shí)，假如你的愛人是很寒冷，我想你會(huì)毫不猶豫地將外衣披她的身上，假如你只穿了一件單薄的毛衣，即使你已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，你也會(huì)說你不冷，因?yàn)槟銗鬯?/p>
這就是秀麗的謊言，我們都生活在這些被無形但又秀麗的謊言所包圍的世界中。
善意的謊言是秀麗的，當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：推谕m度的扯一些小謊，時(shí)，謊言即變?yōu)槔斫?，尊重和寬容，包含著無限的幸福。
善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)人生的理由。善意的謊言，是賦予人們的靈感，促使人們?nèi)藞?jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝困難，絕處逢生。
父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污禮貌，更不會(huì)扭曲人性。
這種謊言不是欺騙，更不是居心叵測(cè)，這種謊言，是理解，尊重和寬容，是一種美德，沒有任何的不純潔。
一年級(jí)日記篇六
過年了！小朋友們穿新衣，戴新帽，家家戶戶放鞭炮。可別忘了一件重要的事，那就是要給爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有叔叔阿姨和小朋友們拜年啊！
中國(guó)在過新年的時(shí)候，有拜年的習(xí)俗，不知道外國(guó)有沒有？
除夕，爸爸媽媽的手機(jī)就“嘀嘀嘀”響個(gè)不停，一個(gè)又一個(gè)拜年的短信可把爸爸媽媽忙壞了。他們忙著接短信、發(fā)短信，把我撂在一邊不理不管。我看著他們忙乎著，我也想給老師和同學(xué)們拜拜年。
不會(huì)發(fā)短信，那就制作一個(gè)賀卡吧。先畫一朵紅艷艷的牡丹花，再配上兩片綠油油的葉子，上邊畫一個(gè)大紅燈籠，再描一個(gè)大大的、金燦燦的“?！弊帧Ｏ逻厡懮希鹤Ｔ肝矣H愛的老師和同學(xué)們新年快樂，身體健康，萬事如意。
一年級(jí)日記篇七
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。下午，在操場(chǎng)上舉行的開學(xué)典禮儀式。
第一環(huán)節(jié)是有老師朗讀宣誓詞，讓孩子們?cè)S下諾言。
第二環(huán)節(jié)是升旗儀式。一年級(jí)的學(xué)生們眼睛注視著緩緩升起的五星紅旗，他們無比的自豪。
再回想一下我那時(shí)，老師對(duì)我們的教育是多么不容易，我要努力學(xué)習(xí)做一年級(jí)弟弟妹妹們的好榜樣，不辜負(fù)老師對(duì)我們的的期望。
一年級(jí)日記篇八
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂······”不知從何時(shí)起，清明節(jié)已經(jīng)離我們與我們?cè)絹碓浇?。清明?jié)又俗稱踏青節(jié)，在清明節(jié)那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也能夠出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)是潛江，在清明節(jié)那天，街道上沒有多少人，在某些地方能夠看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對(duì)死者的紀(jì)念，在一些大樹下也能夠看見已經(jīng)燃放了的香。
清明這一天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對(duì)祖父無比思念的心，走到了存放祖父骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的祖父安詳?shù)男χ?，仿佛所有的一切都沒有發(fā)生過。他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì)兒。我輕聲的對(duì)著祖父的相片說：“祖父，請(qǐng)您保佑我們?nèi)医】灯桨?，保佑我考上名牌大學(xué)。”說完我跪了下去，對(duì)祖父的相片磕了三個(gè)響頭。爸爸媽媽給祖父請(qǐng)過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還是堅(jiān)持把紙錢燒完，好讓祖父在地下不用擔(dān)心錢的問題。
燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它用掃墓，燒錢等一些活動(dòng)表達(dá)了對(duì)親人對(duì)祖先的一種深深的懷念。
一年級(jí)日記篇九
春天到了，可是春天在哪里呢？我就到大自然中去尋找。
我到山上去找春天，樹葉綠了，小草綠了，野花開了，鳥兒在樹上唱歌。春天到了，春天在山上。
我到小河邊去找春天，河水解凍了，清清的河水嘩嘩地向前流淌，好像唱著歡快的歌。河邊的垂柳梳理著它滿頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。春天到了，春天在小河邊。
我到田野里去找春天，農(nóng)民伯伯忙著播種，布谷鳥在田間歌唱，孩子們?cè)谔镆暗目盏厣戏棚L(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在空中高高地飛翔。春天到了，春天在田野里。
我到校園里去找春天，大楊樹長(zhǎng)出了嫩葉，迎春開出了嬌艷的花，小燕子停在操場(chǎng)的秋千上，嘰嘰喳喳地唱歌。教室里傳來同學(xué)們朗朗的書聲……春天到了，春天在校園里。
我找到了春天，春天在大自然里，春天在小朋友的眼睛里，春天在每個(gè)人的心里。
一年級(jí)日記篇十
今天，陽(yáng)光燦爛，萬里晴空，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到東湖春游。
一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳說個(gè)沒完，大家都很興奮。
一進(jìn)東湖，一幅春天的畫卷出現(xiàn)在我的眼前。東湖真美，湖水清清亮亮的，小草嫩嫩的、綠綠的，它們好像穿上了美麗的衣裳迎接我們的到來。
我和同學(xué)們玩了抓魚、劃船等等許多好玩的游戲。
今天我過得真快樂！
一年級(jí)日記篇十一
今天，老師給我們布置了一道作業(yè)：觀察豆子如何發(fā)芽?；氐郊依?，我迫不及待地找來一個(gè)盆子，先接點(diǎn)水，再抓一把黃豆放在盆子里，黃豆泡在水中像一顆挨著一顆的小子彈。
20xx。
下午放學(xué)后，我急急忙忙地趕回家，看到豆子好像沒有什么變化。我想起老師說過的話：觀察要細(xì)心。于是我就耐著性子，把盆子端在手里仔細(xì)看。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)豆子真是發(fā)生了微妙的變化：身體比昨天胖了很多，顏色比昨天淺了很多，看上去胖嘟嘟的，像個(gè)大胖子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很輕易就掉下來，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮略白一些。我覺得豆皮就像豆子的衣服，拖下衣服的豆子，仿佛一個(gè)豆寶寶可愛極了。
20xx。
今天一起床，我又迫不及待地去觀察我的黃豆寶寶。頓時(shí)，我眼睛一亮，大部分豆子都發(fā)芽了。小芽是嫩綠色的，就像剛出生的小娃娃，伸展著它那細(xì)細(xì)的，軟軟的小腿。嫩芽有的是直的，像一個(gè)感嘆號(hào)；有的像一個(gè)豆號(hào)，有點(diǎn)像一個(gè)問號(hào)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，似乎怎么也看不夠。
一年級(jí)日記篇十二
我很喜歡國(guó)際象棋，就一直吵著讓爸爸給我買一副國(guó)際象棋?！翱梢缘?！”，爸爸爽快的.答應(yīng)了我。
可是時(shí)間過了一天又一天，爸爸始終沒有給我買，我很生氣。
上周，我又給爸爸提起了這件事情，可是爸爸根本就不理我。
今天放學(xué)我驚喜地發(fā)現(xiàn)爸爸買回了我心愛的國(guó)際象棋，還有一本書。爸爸說作為生日禮物送給我，我真的好開心呀！
一年級(jí)日記篇十三
今天,我們上數(shù)學(xué)課，老師給我們講了圖形。我發(fā)現(xiàn),在我們身邊有許多圖形。數(shù)學(xué)書是長(zhǎng)方形的。紅領(lǐng)巾是三角形的,菜盆的面是圓形的，電視機(jī)柜的.面是正方形。我們身邊的圖形可真多啊!
今天，數(shù)學(xué)課老師讓我們找生活中的5，我找到了5，我們這一組有5個(gè)小朋友，這個(gè)星期媽媽給了我5個(gè)蘋果，我已經(jīng)有5個(gè)笑臉了，一個(gè)星期要上學(xué)5天，我們家有5口人，我的一只手有5個(gè)手指頭，我還有5個(gè)洋娃娃。
一年級(jí)日記篇十四
今天是我的生日，是我最開心的日子。媽媽給我做了我很多喜歡的東西：可樂雞翅、骨肉相連、娃娃菜、紅燒排骨……爸爸給我買了一個(gè)玩具槍、大姐姐給我買了個(gè)生日蛋糕、小姐姐送我最美的.祝福、同學(xué)送了我兩個(gè)蘋果，我很感動(dòng)。
今天是我最開心的一天！
一年級(jí)日記篇十五
星期六的早上，我的幾個(gè)同學(xué)到我家來玩，媽媽提議說：“你們今天來一個(gè)跳繩比賽好嗎？”
我想起了在數(shù)學(xué)課上老師教我們計(jì)算的連加法，相同的數(shù)位要對(duì)齊，先從個(gè)位加起，列式是30+25+27=82（個(gè)），媽媽聽了我們的答案開心的笑了。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生的文章語句通順，條理清楚。平時(shí)喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，思維靈活。
一年級(jí)日記篇十六
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇，花繁葉茂的季節(jié)。冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。桃花開了，玉蘭花開了。濃郁的花香引來了許多蜜蜂?？粗巧鷻C(jī)勃勃的一番景象，我們也忍不住玩起了春天里那最有特色的游戲——放風(fēng)箏。
那是三月的一個(gè)午后，陽(yáng)光明媚，我們班來到了操場(chǎng)上舉行放風(fēng)箏比賽。我和嚴(yán)斌杰、朱語正、張靖濤、朱均一五個(gè)人為一隊(duì)。剛到操場(chǎng)上我們便躍躍欲試，恨不得一下子就把風(fēng)箏放到最高。于是我們很快分配好了任務(wù)。張靖濤和朱均一去操場(chǎng)的另一端準(zhǔn)備接力，嚴(yán)斌杰拿著繩盤，朱語正在中間將繩子繃緊，而我則在最后托著風(fēng)箏。
忽然，一陣大風(fēng)吹來，我們不約而同地飛奔起來。我只感覺到風(fēng)迎面吹來，便使勁跳了起來，然后把手一松，只看見風(fēng)箏在朱語正的拉動(dòng)下越飛越高。接著朱語正也松開了繩子。風(fēng)箏“嗖”的一聲飛得很高。
這時(shí)，拿著繩盤的嚴(yán)斌杰快跑不動(dòng)了，連忙把繩盤傳給守在操場(chǎng)一端多時(shí)的朱均一，朱均一跑一會(huì)兒又傳給張靖濤。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)好像接力賽似的傳遞著，奔跑著，很快風(fēng)箏飛得越來越高，高得我們都快看不見了。
正在我們得意洋洋時(shí)，突然我們的風(fēng)箏線和旁邊的一只風(fēng)箏線繞在了一起。我們驚呼一聲，不得不先把風(fēng)箏慢慢地收回來，開始解結(jié)。我們好不容易才把所有的結(jié)都解開。抬頭一看有的小組的風(fēng)箏比我們剛才放得還高。于是我們立刻再一次的放飛我們的風(fēng)箏。在我們的快速奔跑下，密切配合下，風(fēng)箏越飛越高。“耶，我們勝利了！”我們奔跑著，我們歡呼著，迎著春風(fēng)，迎著陽(yáng)光。操場(chǎng)上一片歡聲笑語。
這次放風(fēng)箏比賽雖然最后我們沒能得獎(jiǎng)，但是我們依然非?？鞓?！
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