演講稿中的語言應(yīng)該精確、簡(jiǎn)潔，并具備一定的感染力，能夠打動(dòng)聽眾的心。寫完演講稿后，可以反復(fù)朗讀，練習(xí)口頭表達(dá)，提升演講的自信和流利度。演講的目的不僅是傳達(dá)信息，更重要的是激發(fā)聽眾的思考和行動(dòng)。
選擇與放棄分鐘演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“生活中的挫折會(huì)打敗我們，但我們可以選擇要不要站起來?！边@是成龍?jiān)凇豆Ψ驂?mèng)·功夫小子》電影里說的一句話，每當(dāng)回想起這句話，我就感覺有股強(qiáng)大的無形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。
回顧過去，正確選擇自己的人生之路成就了多少“風(fēng)流人物”。文天祥戰(zhàn)敗后被俘，在牢獄中受盡折磨，在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓，寧可殺頭也不屈服。為什么他不選擇投降后的榮華富貴?因?yàn)樗?，如果選擇歸降元世祖，那么他將背上賣國(guó)求榮的罪名，一生的英明則蕩然無存，天下蒼生也會(huì)更加疾苦。由于他的正確選擇，成就了他忠貞不渝的人品，也為世人留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱。
春秋末期，吳王夫差打敗了越國(guó)，越王勾踐被捉來吳國(guó)當(dāng)了馬夫，日夜侍候馬匹。這對(duì)于一個(gè)君王來說，不但是恥辱，更使他身陷不自由的境地，但勾踐選擇了臥薪嘗膽的道路，決心穿越當(dāng)時(shí)所處的“沙漠”環(huán)境。試想，如果勾踐身處限制自由的吳國(guó)而不選擇“東山再起”的道路，只是一味地怨天尤人，或是自暴自棄，無所作為，又怎么可能脫離困境，獲得自由?正由于他正確選擇了自己的人生道路，才有了再次滅吳稱霸的雄舉。
其實(shí)，這樣的例子不勝枚舉，俯拾皆是。魯迅棄醫(yī)從文的正確選擇，用文字醫(yī)治了國(guó)人的“思想病”;錢學(xué)森克服重重困難毅然選擇回國(guó)，結(jié)束了中國(guó)“無彈無核”的時(shí)代;日本松下的幸之助欣然接受自己的殘缺選擇勇敢創(chuàng)業(yè)，迎來了電器行業(yè)的大作為，實(shí)現(xiàn)了由不自由向自由的華麗轉(zhuǎn)身，讓世人刮目相看，敬慕不已。
謝謝大家!
選擇與放棄分鐘演講稿篇二
當(dāng)?shù)厍蜿懙厣系谝粋€(gè)野人部落出現(xiàn)并逐漸擴(kuò)大后。有一天，天上突然掉下兩個(gè)錦袋，并且一個(gè)空洞而虛幻的聲音在空中響起：“這兩個(gè)袋子中裝有不同的東西，白色的，代表水神，它可以帶來世界上最干凈，最豐富的水資源，并永遠(yuǎn)不會(huì)枯涸，永遠(yuǎn)不會(huì)變污染，但是，你們無法再繼續(xù)進(jìn)化，你們只能保持最原始，最能與大自然融為一體的生活。金色的代表科技，它可以給你們帶來空前的繁榮，你們?cè)僖膊挥么┇F皮，吃生冷食物，睡樹洞，你們可以控制任何一種生物，你們想要什么就可以得到什么，但，你們必須付出相應(yīng)的代價(jià)，你們向地球索要了多少，你們多少的水資源就會(huì)干涸，受到污染，并無法挽回。你們考慮一下，考慮好的就去打開那個(gè)錦袋，記住了，決定做好后將無法挽回。
這個(gè)部落的族長(zhǎng)似乎想也不想就打開了那個(gè)金黃色的袋子，瞬間，雷聲四起，一聲輕微的嘆息并沒有引起人們的注意。
選擇與放棄分鐘演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一只蜘蛛，面對(duì)著面前高大滑溜的墻壁，是上了又下，下了又上，情景很是感人，在場(chǎng)者沒法不加以意志堅(jiān)強(qiáng)、鍥而不舍的美譽(yù)，可也有人說了：它太笨了。
在講究效率的現(xiàn)代生活中，人們不得不學(xué)會(huì)一樣新的本事——放棄，這對(duì)人也許太容易了，不正好應(yīng)了人身上潛伏著的惰性嗎?累了、閑了、乏了、倦了，不干就是了嘛!千萬別誤會(huì)，我們要學(xué)會(huì)的不是放棄這個(gè)動(dòng)作本身，這么說吧：正如月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng);葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)力;又如綠葉，為了讓紅花顯得更美艷，而放棄了自由的使命。沒錯(cuò)，它們都放棄了一些，不過同時(shí)，又得到了另一些，或者讓別人得到了一些，這就是放棄的技巧。
放棄也針對(duì)誘惑而言，面對(duì)誘惑是學(xué)習(xí)放棄的最好機(jī)會(huì)。你會(huì)在復(fù)習(xí)迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎?你會(huì)在德芙巧克力面前把朋友的秘密說出來嗎?這種或是貪圖暫時(shí)的快樂，或是只顧一己之私利而放棄另一件更有價(jià)值的東西，比如成績(jī)、比如友誼，是斷斷不可取的。再說說中學(xué)生敏感的話題吧!我們不會(huì)更不該在這樣的時(shí)候陷到花季、雨季的朦朦朧朧中去，“沿途的景色再美，為了到達(dá)我們的目的地，也決不能下車?！边@樣雙向的東西，無論放棄了哪一邊，都會(huì)對(duì)自己有影響，可性質(zhì)不同，這時(shí)，哪方面對(duì)自己更重要些呢?考慮清楚以后，就大膽地放棄另一面吧!
放棄對(duì)于我們是個(gè)重大的課題，由于它需要我們思量、判斷，所以懂得放棄的人，是不會(huì)顧此失彼的。
也許有一天，我們面對(duì)的是一個(gè)大問題，并沒有演講簡(jiǎn)單，也沒有巧克力那樣單純，那么就想想維納斯吧，放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。
學(xué)會(huì)放棄，對(duì)我們很重要。
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選擇與放棄分鐘演講稿篇四
原來的原來，是自己不愿意去相信，原來的原來，是自己在自己所定義的目標(biāo)里面迷茫著，原來的原來，原來的原來是自己所在的定義里面所里面所負(fù)荷不起的傷心。
是家人的不信任，我該往哪里去進(jìn)行我自己的夢(mèng)想？夢(mèng)想是不是自己給予的力量不夠。
選擇自己所擁有的'，放棄自己所不該選擇的。
就在自己迷離的路上選擇了自己的人生，面對(duì)陽光，微笑著。背影的后面是陰霾，那些不該走的路，走過了才知道什么才是屬于自己的夢(mèng)想。
像小孩一樣，迷茫了。我哭了，但是還是微笑的堅(jiān)強(qiáng)的下來。我要用自己所有的愛去做好自己的事情。擁有該有的信念。人生的風(fēng)帆才會(huì)好點(diǎn)。
如果你懂我，你將會(huì)懂得一個(gè)憂郁人心聲。
如果你懂我，你將會(huì)讀懂憂郁人內(nèi)心世界。
如果你懂我，就會(huì)毫不保留的給我最好的愛。
在選擇與放棄的天平兩端，哭泣了，微笑了，累了，煩了。但是生活還是進(jìn)行著。
潮起潮落的失落，那種內(nèi)心里面的顫抖著。
我想明天的我，將會(huì)有自己答案！
選擇與放棄分鐘演講稿篇五
選擇，意味著放棄。要有所得，必須要有所放棄。人生道路上面臨許多難題，要求我們作出選擇，選擇了一個(gè)答案，就必須放棄其余的。就像蘋果樹要得到滿枝碩果，就必須放棄曾經(jīng)帶給它美麗的鮮花。人生沒有只賺不賠的事，因此人生必須在選擇與放棄之間尋找平衡。
有人認(rèn)為自己心有余力，什么都想學(xué)，什么都要兼顧，結(jié)果磨了許多把刀，但沒有一把是利的。還不如全心全意地去磨一把快刀。盡管只有一把，但用處更大。
曾有個(gè)故事。一只驢來到兩堆稻谷中間，由于兩堆稻谷看起來一樣大，而且種類也一樣，所以不知道去哪一堆就食。結(jié)果這只驢到最后仍不肯放棄其中一堆，最終選擇不定，俄死在那里。
其實(shí)，驢子有兩堆稻谷可以選擇是幸運(yùn)的。但驢子沒有放棄的勇氣，因此它的結(jié)局是悲慘的。
有些人就是失敗在不肯放棄上。有人可以出國(guó)深造，但不肯放棄家鄉(xiāng)的安逸生活。有人可以努力學(xué)習(xí)，但放不下家里的電子游戲機(jī)。有人可以棄政為民，但就是不肯舍棄榮華富貴。
放棄是一種超脫的勇氣。這種勇氣并非天生就有，它依賴于人生價(jià)值的正確取向。孟子能夠舍生取義，魯迅能夠棄醫(yī)從文，班超能夠投筆從戎，這些并非偶然。他們有了這種超然的勇氣，也就意味著他們走上了成功的道路。結(jié)果，他們的確各自創(chuàng)造了一片新天地，得到人們的贊賞。
人生的道路很長(zhǎng)，我們要過的日子還很長(zhǎng)，我們沒可能天天都背著幾個(gè)大大的行李袋上路。這樣的話，中途就可能累死。放棄，就是把其中的一些袋子放下，讓我們能夠輕裝上陣，那樣，走得快，走得遠(yuǎn)。
朋友，勇敢的你，是否能夠放棄一些，讓自己獲得更大的成功！不懂锝放棄，就不懂得選擇，就不可能有更大的成功。
首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢？一條路，雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來，這種跌倒會(huì)使你一次次成長(zhǎng)，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂”嗎？這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長(zhǎng)，你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn)，堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。
家人，猴子代表未來的子女。這么看來，我第一個(gè)舍棄了夢(mèng)想，之后舍棄了朋友，再舍棄了子女，然后舍棄了金錢和權(quán)力，最后舍棄了家人。總體來說，我應(yīng)該把金錢權(quán)力第一個(gè)舍棄，錢和權(quán)力不是萬能的，如果人一生就追求金錢和權(quán)力，那多可怕！把夢(mèng)想留在后面，夢(mèng)想不能舍棄，沒有夢(mèng)想的人如行尸走肉，人生毫無意義。朋友和子女到底怎么排也不知道，就這樣也好。年輕時(shí)靠朋友，年老后靠子女。家人仍最后舍棄，因?yàn)闊o論怎樣，家人永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)定的支持者，無論怎么樣，家永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣！
這個(gè)測(cè)試，讓我明白了不少，如果可以，我希望這五種動(dòng)物代表的東西都能留下。但是，遇到關(guān)鍵時(shí)刻，問問自己的心，你還是一定要選擇對(duì)自己最重要的東西！
風(fēng)雨中我們總是來也匆匆，去也匆匆，卻早已忘記了我們總是風(fēng)雨兼程，從未想過停下乏力的雙腳去感受上天送來的一席甘露，等我們馬不停蹄的趕到了終點(diǎn)，卻才渾然知曉我們的雙腳，我們的身體已經(jīng)承受的不能負(fù)荷的壓力。
曾經(jīng)，聽過這樣一句話“人來到世界，不是享福的，而是來受罪的”，雖然它并不是什么至理名言，但確實(shí)經(jīng)歷世代的考驗(yàn)，這句“理論”已經(jīng)得到了充分的實(shí)踐來證明它是個(gè)“真理”。
人從呱呱墜地的那一刻起，哭聲就伴隨著她的生命一起降臨，很奇怪，總是不解為何新誕生的嬰兒要以哭泣來迎接這“美好”世界，他送給我們的第一份禮物就是他悅耳的哭聲。于是大膽猜想，也許他根本就不愿意來到這個(gè)世上去承擔(dān)他們無力承受的喜怒哀樂，但是，天命難違，既然不能夠違背，就只能用這種方式來表示他們的抗議。
人不但要會(huì)選擇，同時(shí)要懂得放棄，也許面對(duì)選擇時(shí)，我們有數(shù)個(gè)入口，可最終只有一個(gè)出口能夠讓我們見到光明，我們沒有三頭六臂，更者人又非“神仙”，我們不能同時(shí)駕馭多個(gè)航船在浩瀚無垠的大海中平穩(wěn)前行，如果非要迫力航行，我想到達(dá)對(duì)岸也將只是天方夜譚。
所以，此時(shí)我們不得不請(qǐng)出我們最好的選擇“放棄”。放棄不代表懦弱，不代表脆弱，不是失骨氣的的表現(xiàn)，不代表膽怯的態(tài)度，而是開啟自己真正有價(jià)值的人生。
讓自己永遠(yuǎn)記住“沒有人做不到，完不成的事情”就是這句話，始終引導(dǎo)自己，走對(duì)前面的路，會(huì)選擇，懂放棄，努力做好一件事情。
疑惑使我彷徨，但你給了完美的答復(fù)……。
當(dāng)你在田間披月鋤草時(shí)，那抹暮色漫溯著田埂上的腳印，仿佛在質(zhì)疑——吏祿豐殷，走馬闊步，為何彭澤令不足的挽留你濟(jì)懷蒼生的心？你松松土，頭也不抬的吟道：“歸去來兮！田園將蕪，胡不歸？”你說自以心力形役，不如回家伺候豆苗。山那頭高堂鏡下，宦海沉浮，以你的滿腹經(jīng)綸，本有享不盡的榮華富貴。你卻放棄了酒食豪宅和高官厚祿，自居茅屋，躬耕隴畝。是放棄物欲，才得以內(nèi)心的清平樂。
當(dāng)你的裙擺忍受塞外的風(fēng)寒時(shí)，蕭瑟的羌笛聲沉沉而來，憂傷的琵琶響起，你忍受孤單一路車馬奔勞。一個(gè)看似柔弱的女子在面面相覷的殿堂上挺身，化解泱泱大國(guó)結(jié)親的尷尬。你猶然記得離別時(shí)在老母懷里痛苦的淚痕斑斑，但你堅(jiān)定的永遠(yuǎn)注目西域，有多少不舍！但你放棄了少女的夢(mèng)想，放棄了早已打算好的清閑生活，甘愿羈旅他鄉(xiāng)，是放棄私念，才得以國(guó)泰民安。
當(dāng)你滿懷好奇的展開蕓蕓武林欲求不得的龍之卷軸時(shí)，滿眼的光焰卻掩飾不住卷軸布上的蒼白，你百思不得其解。峰回路轉(zhuǎn)之處，你得知最好的食物的秘方也是空白時(shí)，終于悟得真笈原來真正最高的境界即是“無”。大希無形，大音無聲。放棄刻意的形容，放棄華美的雕飾，放棄一切束縛我心的外物，反生自然。是放棄累贅，才得以宇宙人類生生不息。
我可以放棄嗎？——我想我不再疑惑。古來圣賢沒有凡欲皆得，宇宙星象也不過如此?；蛟S放棄本身并不快樂，但他可以幫助我們找到快樂。放棄追求完美的分?jǐn)?shù)和燁然的榮譽(yù)，追隨一個(gè)真正的自我。
我們常常面臨“魚和熊掌不可兼得”的處境，有些人常常不知道應(yīng)該怎樣取舍，應(yīng)該怎樣選擇，因此我們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。有取必有舍，有舍必有取。只有學(xué)會(huì)了放棄，你才能向成功彼岸靠近。才能在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真的自我。
曾經(jīng)科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在水池中間，放一塊大玻璃。魚總是想從玻璃的一邊沖向另一邊，結(jié)果卻撞到玻璃，一次，兩次，三次……十幾次，魚被撞得頭破血流，可他卻一直不停的撞擊著玻璃，仍然又是頭破血流。有時(shí)學(xué)會(huì)放棄，也許會(huì)有意想不到的效果，人也是一樣，我們常常做一件事情時(shí)，會(huì)鉆牛角尖，會(huì)碰到瓶頸，但是，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，事情的結(jié)果也許就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
12歲的我據(jù)有很強(qiáng)的好奇心與好勝心，看到別的同學(xué)學(xué)什么就想跟著學(xué)，而且還總是想要?jiǎng)龠^別人。我曾經(jīng)在一個(gè)階段里，學(xué)了好多的東西：看書、下棋、畫畫、唱歌、騎單車、輪滑等。但是，由于我的年齡小，精力有限，學(xué)的東西有太多，最后卻沒有一門精通。我很著急，也很無奈。幸好媽媽及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，并決定叫我學(xué)會(huì)選擇與放棄。
有一次，我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一位舞蹈家在悠揚(yáng)的樂曲下，腳尖輕輕點(diǎn)地，旋轉(zhuǎn)，跳躍，如同天鵝一般輕盈。便很認(rèn)真的給媽媽央求道：“媽，給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧。我想學(xué)跳舞?！眿寢屜肓讼?，坐在了沙發(fā)上，對(duì)我說：“想學(xué)跳舞可以，可是你要告訴媽媽，為什么要學(xué)呢？“我可以跳的比電視上的阿姨還要好！”我仰起頭，驕傲地說?！澳敲茨愕南缕澹嫯?，唱歌怎么辦？一個(gè)人的時(shí)間畢竟有限。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也會(huì)有自己的不足。其實(shí)，做人也是這樣，除了要有自信，還必須要有勇氣承認(rèn)自己的不足”我茫然地看著媽媽。媽媽又說：“瀟瀟，你說媽媽有什么優(yōu)點(diǎn)？”“媽媽做菜好吃”我馬上接口?！斑€有呢？”“媽媽唱歌好聽”我遲疑了一下?！斑€有呢？”“還有……”我撓了撓頭，“沒了，媽媽有兩樣就不錯(cuò)了”“那你為什么樣樣都想超過別人呢？你只要把你現(xiàn)在的東西學(xué)好，就已經(jīng)很了不起了！眉毛胡子一把抓，最后什么也沒有！”聽了媽媽的話，我似乎明白了很多，我想了一下，說道：“我其實(shí)還是最喜歡跳舞！”“既然認(rèn)定了跳舞，就一定要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)下去！”我大聲的應(yīng)道：“保證完成任務(wù)！”
我慶幸我當(dāng)初聽了媽媽的話，現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈9級(jí)了！并且已經(jīng)參加過好多次登臺(tái)演出！而且學(xué)習(xí)也還可以，改變那叫一個(gè)巨大！
學(xué)會(huì)放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來反思，讓你的頭腦更加清晰。學(xué)會(huì)選擇，選擇是一條正確的路。讓你走在通往成功的路上，讓你離成功越來越近！學(xué)會(huì)放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。學(xué)會(huì)選擇，選擇是一種勇氣的唯美。懂得選擇，才能更懂得什么才是更屬于自己的那條路！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我想跟大家談?wù)勥x擇與放棄這個(gè)話題。選擇與放棄，大家并不陌生。
選擇與放棄，似乎早已在我們的心中定了它們的對(duì)與錯(cuò)。選擇，當(dāng)然就是好的，努力，不放棄，難道不好嗎？放棄，當(dāng)然是不好的，放棄了曾經(jīng)的付出，放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不就不好嗎？我想，并不是的。大家的話也并非沒道理，但是，大家想想，過多的選擇，好嗎？也許，在某些時(shí)候，放棄會(huì)比選擇要好。
誰說放棄就一定不好的？在比賽時(shí)，遇到難題，我們是當(dāng)然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的事，我們是不是應(yīng)該放棄呢？不要與他人爭(zhēng)吵，退一步，或許你就可以多一個(gè)朋友，多一份快樂，在別人眼中也多一分寬容，在別人心里多一份好感。
我曾經(jīng)看過一條新聞：一位母親為了圓滿自己當(dāng)媽媽的夢(mèng)，堅(jiān)持將孩子生了下來，而自己卻去世了。也許有很多人會(huì)認(rèn)為她很偉大，很努力。
可是大家有沒有想過，這種做法是十分自私的呢？為了圓夢(mèng)，不惜付出生命的代價(jià)，卻不曾想過孩子將來的生活和幸福。孩子將來可是沒有了媽媽的呀！
這種時(shí)候，她應(yīng)該是選擇放棄，為她、為孩子都好。大家應(yīng)該學(xué)會(huì)在適合的時(shí)候作出適合的選擇，而不應(yīng)該盲目，那只會(huì)為你帶來更沉重的打擊，更大的挫折。謝謝大家！
小學(xué)初期，面對(duì)五花八門的各類事務(wù)，我總是義無反顧地接受，只知道挑起更多更沉的擔(dān)子，卻不知放下。
記得二年級(jí)時(shí)，各類科目的老師來挑選課代表，那時(shí)候，我不懂會(huì)不會(huì)忙不過來，會(huì)不會(huì)累得麻木。數(shù)學(xué)老師匆匆地來：“誰想當(dāng)選課代表？”我毫不猶豫地舉起手，老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。
我的笑容從嘴角邊漾開，我光榮擔(dān)任了這一職務(wù)。接著，語文老師進(jìn)來直接點(diǎn)名：“語文課代表是你，還有你。”她指著我和另一同學(xué)，我愣了一下，然后開心接受了。于是我便有了兩個(gè)職務(wù)。
第二天早上，我興沖沖地走進(jìn)教室。
“嗨！給你！”
“好像缺了幾本，你自己找吧！”
“這是語文作業(yè)本……”此時(shí)，我的桌上一片狼藉，數(shù)學(xué)作業(yè)本，語文作業(yè)本，到處都是，我七手八腳地甩掉書包整理作業(yè)本，累得額頭都出汗。作業(yè)本好不容易整理完，我的手發(fā)軟，看到同學(xué)們都在玩，我卻在整理作業(yè)本，忍不住鼻子一酸，可想到既然能為同學(xué)服務(wù)，再累再苦也值得的念頭硬把眼淚收了回去。
我把作業(yè)小心翼翼地捧到辦公室，剛要走，老師叫住我，說：“怎么少了八本？你幫我找一下，讓他們交齊。”我只能把作業(yè)本捧回去，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。
就這樣一天天過去，我感到有無形的壓力一直束縛著我。直到有一天，我實(shí)在受不了，找到老師，紅著臉，閃著淚對(duì)語文老師說：“老師，因?yàn)槲覔?dān)任了兩個(gè)課代表，實(shí)在忙不過來，想放棄一個(gè)。”老師微笑著說：“那你就只擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表吧，好好干！”
頓時(shí)，我心里壓抑著的網(wǎng)被拉開了，窗外明朗的陽光讓我感到無比愜意。原來，適時(shí)的放棄也是一種快樂。
在人生的追求中，總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn)，我們便會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去，不要放棄就一定會(huì)成功，其實(shí)，有很多時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄！
古羅馬有一條寓言這么說：“從前有兩條河，都從源頭出發(fā)，相約一同流向大海。它們千辛萬苦，厲經(jīng)磨難，流到了沙漠的邊緣，它們一籌莫展，討論怎么辦。其中的一條河說：“我們一定要穿過去，找到大海?！绷硪粭l河說：“我們還是回去吧，我們還有機(jī)會(huì)。如果前進(jìn)，我們可能走不出沙漠就干涸了！”結(jié)果一條河執(zhí)著的前進(jìn)，干涸在沙漠里。另一條河則回到了源頭，在等待良機(jī)的出現(xiàn)。結(jié)果在數(shù)年后，那沙漠被人們開發(fā)已變成綠洲，這時(shí)，這條河從這穿過去，途中，不僅滋潤(rùn)了綠洲上的植物，還一路順風(fēng)的流到了大海里！”執(zhí)著有時(shí)候?qū)?dǎo)致失敗，而放棄則走向了成功！《誰動(dòng)了我的奶酪》說的也是這個(gè)道理，匆匆和嗅嗅正是知道這一點(diǎn)才會(huì)找到更新的、更豐富、更美味的奶酪！
今天的放棄是為了明天更好的得到。放棄是剪刀，生命之樹剪去病枝后，更顯得生機(jī)勃勃。拒絕放棄，只會(huì)作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛自死。放棄有痛，但放棄將給你一個(gè)美好的開端。
放棄需要直面淋漓鮮血的豪邁氣概，所以敢于放棄的人也是堅(jiān)強(qiáng)的人！
學(xué)會(huì)放棄吧！放棄是一種明智的選擇！
我們活在這個(gè)世界上，很多事情在經(jīng)歷過后才學(xué)會(huì)懂得，像感情……痛過了，才學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己；傻過了，才學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持與放棄；而在失去和得到的過程中，我們才一點(diǎn)點(diǎn)看清自己。才明白原來生活其實(shí)有時(shí)不需要這么多所謂的執(zhí)著，有時(shí)執(zhí)著是一種重負(fù)或是傷害，放棄反而是一種美麗。
不屬于自己的就要選擇放棄，在不舍也要瀟灑的放棄。雖然選擇了放棄，但是心依然很痛，誰又知道在這瀟灑的背后藏了多少痛與多少不舍?？墒遣环艞売帜茉鯓樱渴强奘囚[，還是懇求？不，既然緣盡情薄不如早早的放棄，讓彼此自由，何必彼此相互折磨呢！不管有多少的苦痛都由我自己承擔(dān)，不再任何人的面前流淚，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)未來的人生路。但是因此我的心好痛，像是有一把刀扎在心上面，隱隱約約的聽見滴血的聲音。不經(jīng)自問放棄真的有那么困難嗎？可是事實(shí)告訴我，放棄說的容易做起來難??！有時(shí)會(huì)想起他，想起過去。我的眼睛又濕了。但是我知道我們?cè)僖膊豢赡芰?，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的相遇只是像流星般的擦肩而過。什么都不可能在發(fā)生了，放手吧！選擇放棄一切不屬于自己的東西；選擇放棄，在眼淚落下的瞬間轉(zhuǎn)身離去，留下那簡(jiǎn)單的背影；選擇放棄，將痛苦埋藏在心底，留著曾屬于彼此最美麗的回憶。一路上的悲悲喜喜走到現(xiàn)在，如今只能轉(zhuǎn)身離去，彼此說聲再見！一路走來是誰的錯(cuò)，這份愁腸如何說！
初三了，總覺得日子不如以往，總感覺多了什么或是少了什么。
提起那擱置多時(shí)的筆，心中頓生慨嘆。但想起黑色的六月已經(jīng)一步步逼近，我不得不又把頭深深的埋勁書本中。
那曾經(jīng)給我?guī)頍o數(shù)鮮花和掌聲的各種證書頃刻間演繹成淚水，迷茫成眼前的燭光月色…。
詩(shī)歌背后的那份繁華似乎已經(jīng)蕩然無存，散文“不散”的形神結(jié)合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的擺在我們的面前。
于是，我放棄。我放棄文學(xué)。雖然這意味著我將一無所有。
我無悔。
面臨中考，我應(yīng)選擇什么。放棄什么？
未來是個(gè)未知數(shù)，無論你的選擇如何，只要你不后悔，它總是公平??！
選擇與放棄分鐘演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
相信自己的人，往往自己的意志比較堅(jiān)定，有自己的選擇能力。例如，李玉剛剛出道時(shí)，他的家人不同意他唱戲，但他一意孤行，雖然當(dāng)時(shí)還沒有業(yè)績(jī)，但是他不放棄。他和他的女朋友準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí)，女方的家人不同意他們結(jié)婚，覺得他是戲子，不會(huì)有什么前途，但是他依然不為所動(dòng)，終于“開花結(jié)果”，最終向全社會(huì)證明了自己的選擇是對(duì)的。
有些人過于一意孤行，做出的選擇往往與現(xiàn)實(shí)相反，導(dǎo)致后悔一生。他們以自我為中心，肯定自己，否定別人，有些人還強(qiáng)制用自己的觀點(diǎn)去幫助別人，這樣過于的相信自己，過分的自信不但會(huì)害了自己，也會(huì)害了別人。
我們?cè)谙嘈抛约旱那疤嵯拢部梢月犅爠e人的建議。封建社會(huì)許多朝代中，很多帝王樂意聽取建議，朝代存活的時(shí)間較長(zhǎng)。例如：魏徵多次勸諫，唐太宗聽取他的建言并采納，使得唐朝繁榮。我們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)，也可以適當(dāng)聽取別人的意見，或許可以不用，但是聽聽別人的意見對(duì)選擇是有幫助的，正如“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”，人多力量大。
但是不能不加選擇聽取別人的意見，也許別人有些意見是錯(cuò)誤的。有些貪污的大臣，他們往往想的都是利益，對(duì)待百姓的生死漠不關(guān)心，給皇上的建議往往都離不開自己的利益，這些人的建議是不能采納的。我們?cè)诼犎〗ㄗh之前，要看看它是否正確，是否值得采納。
我們?cè)谶x擇道路時(shí)，既要有自己的選擇又要適量的聽取別人的建議，每個(gè)人的選擇不可能都盡善盡美，正如一把雙刃劍，不可能只有一面。
我們要學(xué)會(huì)取其精華，去其糟粕，運(yùn)用自己的主見和別人的建議相結(jié)合，得出自己正確的選擇，這樣即使選擇錯(cuò)誤，也不會(huì)有太多的遺憾，因?yàn)檫@是根據(jù)自己的實(shí)際，聽取別人的意見而做出的選擇，所以不會(huì)感到后悔。人生的選擇在于最后的決策，兩者兼有。
選擇與放棄分鐘演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，而選擇，往往會(huì)影響自己的一生。
曾經(jīng)，我來到一處景點(diǎn)，前面有一座山，而山后，就是此行的目的地。我可以在山腰上坐著纜車翻過山，便可安安穩(wěn)穩(wěn)觀賞風(fēng)景；當(dāng)然，還有一種路，很艱辛，那就是徒步翻山抵達(dá)。我當(dāng)然想坐刺激的纜車，在高空盤旋，那定是無比快樂的！可是，當(dāng)我看到有人撿起木棍，拄著它攀越時(shí)，我猶豫了。后一琢磨：徒步翻越過山，不是一種很好的人生經(jīng)歷嗎？雖然很累，但你站在山頂俯視山下時(shí)，那是怎樣一種豪邁？如果選擇坐纜車，確實(shí)很輕松、很快樂、很好玩，可當(dāng)你輕松抵達(dá)終點(diǎn)后，又會(huì)感覺很無趣，毫無成就感，因?yàn)樾迈r勁兒都惦記在坐纜車的過程上，而不是自己辛苦攀登的過程！想到這兒，我整顆心蠢蠢欲動(dòng)，一把拉起媽媽的手，向山頂爬去，向成就爬去。
一步一步，我們終于汗流浹背地登上山頂。俯視山腳，我是絲毫不相信這是我剛剛一步步走上來的，內(nèi)心蕩起莫名的情愫，將我包裹，如同棉花一樣柔軟。不像坐纜車上來的人，心里想的都是做纜車的感受，而我，是滿滿的成就感。
在離目的地一步之遙時(shí)，一條河阻攔了我們。河上有一座橋、橋邊有一個(gè)裝置，這個(gè)裝置是由繩子和木板搭成的，離水面只有幾厘米，可以供人從這兒到達(dá)對(duì)岸。我毫不猶豫的選擇從這兒通過，從橋上走多沒樂趣呀！媽媽叮囑我要小心，我飛快的答應(yīng)后踏上了第一塊木板，水涌上來漫到了腳底，我屏住呼吸，一咬牙一鼓作氣地跑到了對(duì)岸。腳踩陸地，我踏實(shí)多了，回想上一秒發(fā)生的事，此時(shí)心情可真是洶涌澎湃呀！那種成就感再次襲來！
人生不是設(shè)定好的格式，不是按部就班，而需要去闖！世界上任何一個(gè)成功者不都是闖出來的嗎？人活一世，結(jié)局都一樣，而不一樣的是每個(gè)人的人生過程。有些人一生平平安安，卻碌碌無為；而有些人，一輩子充滿激情、精彩紛呈，把自己活成了傳奇！總之，每個(gè)人都有從十字路口經(jīng)過的時(shí)候，你想要怎樣的人生，由你做選擇。
選擇與放棄分鐘演講稿篇八
是呀，春蠶選擇了吐絲，蠟燭選擇了燃燒，白楊選擇了大地，雄鷹選擇了天空。它們選擇了生命的自由與奔放，它們才活得如此灑脫而有價(jià)值。而我，則選擇了太陽底下最光輝的事業(yè)——人民教師。讀過《教育美文100篇》后，我更想自豪地說：“這是我無悔的選擇?！币聨u寬，不悔！為伊消瘦，不悔！在無數(shù)老師合奏的這道宏大的奉獻(xiàn)曲中，雖然我只是一個(gè)小小的音符，但是我堅(jiān)信：只要我們播下種子，即使只有一顆，也是有收獲的；只要我們?cè)耘嗟幕ǘ?，即使只有一朵，也是最明艷的。我一生別無它求，只求在自己的工作崗位上，用無私的奉獻(xiàn)寫下兩個(gè)金光閃閃的大字：無悔！
瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！铱释梢詫⑻圃?shī)宋詞融入學(xué)生的血脈，這是我們民族的靈魂。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪老師曾深情的對(duì)同事們說過：“如果人的生命有一百次，并且每一次都可以自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇人民教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)。”此時(shí)此刻，我也想對(duì)在座的各位同事、我的學(xué)生們說：“如果有來生，我還是選擇人民教師！”
我渴望，當(dāng)我到了行將就木的那一天，我可以驕傲、自豪的大聲喊道：雖然我沒有在天空中飛過，但我已留下痕跡。
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！薄覠o悔。
選擇與放棄分鐘演講稿篇九
我?guī)缀跏遣患偎妓鞯貙懼嚎兹浮⒐?、猴子、老虎、大象。我的理由是，孔雀中看不中用，狗也沒什么用，猴子太活潑很煩，老虎前期可以保護(hù)你，后期就無法滿足它的肚子了，大象又溫順又忠實(shí)，跑得又快，最后一個(gè)舍棄。
同學(xué)們饒有興趣地聽老師公布答案：孔雀代表夢(mèng)想，狗代表朋友，老虎代表金錢和權(quán)力，大象代表家人，猴子代表未來的子女。這么看來，我第一個(gè)舍棄了夢(mèng)想，之后舍棄了朋友，再舍棄了子女，然后舍棄了金錢和權(quán)力，最后舍棄了家人。總體來說，我應(yīng)該把金錢權(quán)力第一個(gè)舍棄，錢和權(quán)力不是萬能的，如果人一生就追求金錢和權(quán)力，那多可怕！把夢(mèng)想留在后面，夢(mèng)想不能舍棄，沒有夢(mèng)想的人如行尸走肉，人生毫無意義。朋友和子女到底怎么排也不知道，就這樣也好。年輕時(shí)靠朋友，年老后靠子女。家人仍最后舍棄，因?yàn)闊o論怎樣，家人永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)定的支持者，無論怎么樣，家永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣！
這個(gè)測(cè)試，讓我明白了不少，如果可以，我希望這五種動(dòng)物代表的東西都能留下。但是，遇到關(guān)鍵時(shí)刻，問問自己的心，你還是一定要選擇對(duì)自己最重要的東西！
選擇與放棄分鐘演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不是任何事只要堅(jiān)持就能成功，有時(shí)我們需要學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)椋袝r(shí)放棄也是一種幸?！?/p>
我們常說：遇到困難時(shí)要堅(jiān)持下去，只要能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就一定能成功。但是很多事實(shí)告訴我們：不應(yīng)一味地堅(jiān)持。有時(shí)，選擇放棄會(huì)讓你得到另一種境界的成功。
比爾·蓋茨選擇放棄，但他放棄的不是知識(shí)，而是在哈佛上學(xué)的滿足感與榮譽(yù)感。許多在好的環(huán)境中成長(zhǎng)的人都會(huì)有一種高人一等的感覺，因此對(duì)其他人不屑一顧，這樣會(huì)導(dǎo)致他們的失敗。而能夠放棄這種榮譽(yù)的人，會(huì)通過自己的努力拼搏，打造出一片屬于自己的天地。
所以說：適時(shí)適度的放棄不僅不會(huì)阻礙我們的發(fā)展，滯留我們的思想，而且會(huì)成為我們成功的源泉，推動(dòng)我們的發(fā)展。
所有一切的一切，告訴我們要學(xué)會(huì)選擇和放棄。因?yàn)?，放棄也是一種幸福!
選擇與放棄分鐘演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好，20__年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。地震到來之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。這是舉國(guó)上下人民難忘的日子。因此__年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自__年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第七個(gè)防震減災(zāi)日，主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”。今天利用課間操時(shí)間，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：
我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí)，不讓生命死于無知!
學(xué)校避震：
1.如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，有序從通道跑出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)或空曠地帶。
3.如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要從窗臺(tái)邊上下去!不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。
同時(shí)我們應(yīng)該從每個(gè)行為細(xì)節(jié)中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽從體育老師的話，不無故生事;做到小事找班干部，大事找老師解決;過馬路走人行道，十字路口嚴(yán)格按照交通信號(hào)燈指示通過，堅(jiān)決做到“寧停三分、不搶一秒”的原則，放學(xué)后或節(jié)假日不到危險(xiǎn)的地帶玩耍等等。
另外做到預(yù)防傳染病的發(fā)生。首先我們要提高個(gè)人免疫力?做到：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng);注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們!安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山，樹立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，防震減災(zāi)、從我做起;居安思危、科學(xué)預(yù)防，我們就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗!
最后，祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
選擇與放棄分鐘演講稿篇十二
有人說：“退一步，海闊天空。”此言得之。人生難免遇到一些挫折，而我們面對(duì)這些挫折，有些是可以通過我們自己的決心與信心還有堅(jiān)持來克服的，但是還有一些困難，是我們難以或者沒有希望戰(zhàn)勝的，所以說，放棄，也是一種選擇。
但是，一個(gè)人也不能輕易的放棄，必須看清事物、困難的真相或者本質(zhì)，以此來判斷決定。譬如學(xué)習(xí)生活之中，一些人成績(jī)比較差，想要考到全校第一是很困難，所以就不可能一下子去研究難題、重難題與壓軸題。只有通過自己從基礎(chǔ)題開始抓緊訓(xùn)練，牢牢抓住知識(shí)要領(lǐng)，才能夠慢慢進(jìn)步，穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)步，獲得成功。
并且，放棄也是需要勇氣的。很多人面臨痛苦之事物，眼看著就要成功，也許花費(fèi)許多人力財(cái)力物力就能得到，也許真的到死也是得不到，但就是沒有看清與放棄的勇氣。又如我們學(xué)習(xí)生活之中，有時(shí)考試的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到難題，但是這并不可怕，可怕的是，我們經(jīng)常會(huì)做“釘子戶”，沒有放棄的勇氣，導(dǎo)致接下來的簡(jiǎn)單題被搞心態(tài)，導(dǎo)致全盤皆輸。所以說，放棄也是需要巨大的勇氣的。
放棄，是一種選擇。而這種選擇，并不意味著是消極的東西，而是一種智慧，能夠幫助我們?cè)谌松L(zhǎng)河之中，更加能夠認(rèn)清自己，少走彎路，從而更快地通向成功的大門，駛向遠(yuǎn)方。
選擇與放棄分鐘演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人在經(jīng)歷過人生的種.種苦難與辛酸時(shí)，心里都會(huì)想著一定要堅(jiān)持，但真正嘗試過一次次充滿信心十足的面對(duì)失敗堅(jiān)持不懈的摔倒爬起來后卻在一次次失敗后，讓我們覺得好累，我們不能放棄嗎?有時(shí)，我也想選擇放棄!
七年級(jí)第一學(xué)期比以前經(jīng)歷的挫敗感更多。記得那天陽光明媚，晴空萬里，上學(xué)時(shí)我的心情格外好，但想到今天又是期末考試公布成績(jī)的一天，我又多了一份莫名的緊張感和害怕感。我似乎聽到了我的心通通的跳著，我努力讓自己放平靜一些，但當(dāng)老師滿臉怒氣的走上講臺(tái)時(shí)，我更加的緊張。“看看，你們自己考的成績(jī)，都是些什么，啊!”講臺(tái)下靜悄悄的，每個(gè)人的臉上顯然都有些不安。
有些人在抓弄著自己的手，有的靜靜趴在桌子上，完全沒了先前的生氣?！翱瓤龋蚁肽銈兌枷胫滥銈兊某煽?jī)吧!好好聽著”雖然聲音平和了一些，但怒氣卻掩蓋不住……一個(gè)個(gè)的名字夾著分?jǐn)?shù)向我們襲來，當(dāng)老師念叨我時(shí)，我徹底的敗了，敗給自己了。但是付出了這么多努力，為什么還考不好?為什么、為什么?原本心里還帶著興奮與期待，現(xiàn)在——一切化為烏有了。我選擇放棄。
選擇與放棄分鐘演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
放棄，并不意味著沒有恒心，沒有毅力。很多時(shí)候是處理問題的一種方法;是一種正確的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)放棄，在放棄中尋找美的感受，尋找美的人生價(jià)值，在人生的旅程中將風(fēng)光無限。
當(dāng)你在苦思冥想著一道題的時(shí)候，拍腦袋、咬筆桿都解不出來的時(shí)候，無疑走進(jìn)了一條“死胡同”。當(dāng)你放棄這種方法，用另一種方法來解的時(shí)候，也許你已經(jīng)站到了由失敗走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。放棄這條思路，另辟蹊徑，也許那才是一條光明的道路。
放棄并不意味著失去。當(dāng)你去服裝店買衣服的時(shí)候，那些琳瑯滿目的服裝讓你眼花繚亂，也許你看上其中的某一件，售貨員也給你介紹了這件服裝的質(zhì)量，銷售情況等，當(dāng)一問價(jià)格時(shí)，太高了。這時(shí)候也許你應(yīng)該放下這件衣服到另一家去，也許另一家的價(jià)格能讓你接受，自然也就買到了適合自己的衣服。
放棄并不代表舍棄自己的理想與信念。理想與信念是值得每個(gè)人為之付出一生的，放棄了，必將使他的整個(gè)人生黯然失色。生活中有許多事情，因?yàn)榭陀^條件不具備，一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)，這就需要我們理智地放棄。
生活中，值得我們珍惜和留戀的事物太多，很多時(shí)候，確實(shí)需要我們學(xué)會(huì)選擇放棄。因?yàn)椋诜艞壍耐瑫r(shí)你又得到了很多，以另一種方式來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也是為了使生命的意義更深遠(yuǎn)。
選擇與放棄分鐘演講稿篇十五
許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得與失的過程中我們慢慢地認(rèn)識(shí)了自己。其實(shí)，生活并不需要這些無謂的執(zhí)著，沒有什么是真的不能割舍的！學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易?。?！學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你。曾說過愛你的，今天仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起、、、。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷；是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，一絲絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)、、、。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過花，你終將收獲雨；繼續(xù)走吧，你終將收獲屬于自己的美麗。一個(gè)嘴上說不想失去你的人，未必是真愛你的人!
有時(shí)候有的人為了強(qiáng)求一些東西，而令自己的身心都疲憊不堪，這樣是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，一旦你得到了它，日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候，一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的?！彼援?dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí)，得到它并不是你最明智的選擇。
誰說喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。或許強(qiáng)求留住了他的人，但是卻留不住他的心。其實(shí)喜歡一個(gè)人，并不一定要和他在一起，雖然有人常說“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，但是并不是所有人都會(huì)快樂。喜歡一個(gè)人，最重要的是讓他快樂，因?yàn)樗南才范紩?huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話：你快樂，所以我快樂！所以，無論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個(gè)人也罷，與其讓自己負(fù)累，還不如放輕松地面對(duì)，即使有一天放棄或者離開，也應(yīng)學(xué)會(huì)平靜。
喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到，那你還是放手吧，所以有時(shí)候，人也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗!!!
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選擇與放棄分鐘演講稿篇十六
尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)，教育界的同仁們：
你們好!
縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，對(duì)我的信任。__學(xué)校近幾年來在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)：連年佳音不斷，捷報(bào)頻傳。我從__中學(xué)調(diào)來這里履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊(yùn)、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識(shí)都還需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。
表決心如下：
……。
各位同仁們，今年，教育人事制度改革已勢(shì)在必行，“兩基”要迎國(guó)檢，校園建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項(xiàng)不容忽視，這是肩負(fù)在我們這些人身上的重任，也是一項(xiàng)光榮的任務(wù)，在座的都是我鎮(zhèn)小學(xué)教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長(zhǎng)和領(lǐng)頭羊，我一定會(huì)鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強(qiáng)有力的支持，我們一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造__學(xué)校教育更加美好的未來!
謝謝大家。
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