一堂難忘的課小學(xué)六年級范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 05:50:55
一堂難忘的課小學(xué)六年級范文(21篇)
時間:2023-11-26 05:50:55     小編:字海

總結(jié)是一種積累的過程,可以為未來提供寶貴的經(jīng)驗。寫總結(jié)時可以采用時間線、主題分類等方式進行組織。在讀完這些總結(jié)范文后,我們可以自己動手寫一篇總結(jié),將自己的成長和經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇一

(一)。

我親愛的同學(xué)老師。

我們都背過身去。

勇敢的往前走。

我們都承載了彼此的期望。

我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。

請堅信。

總有一天。

我們還會笑著相逢。

(二)。

默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!

相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

(三)。

小學(xué)畢業(yè)。

帶著我的夢。

帶著朋友的祝福。

帶著對學(xué)校的留戀。

在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我,不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻,不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇二

一年級,老師教我們學(xué)寫話,爸爸媽媽將我的“牙牙學(xué)語”整理起來,有些認為寫得好的就投到報社,結(jié)果“一不小心”就被報紙錄用了一篇,短短的百十來個字就獲得了幾十元稿費,我很高興,要爸爸將我寫的每一篇作文都投到報社,好笑的是爸爸將我在學(xué)校寫的三篇檢討書整理了一下投過去,居然上報了!不知是喜還是囧。后來,我的作文時有上報。

一年級,班級要選小隊長,我爭著要當(dāng),便自己選自己,老師夸我勇氣可嘉,讓我當(dāng)了小隊長,我光顧著神氣,因為自己管不住自己,不到一個星期,就被同學(xué)舉報了,老師說再給我一個星期考驗期,一個星期后,我“光榮”退役。

五年級,我和小葉子在教室里玩耍,我想開個玩笑,捉弄一下小葉子,就用手在他的后背拍了他一下,他嚇了一跳,馬上抓起身旁的班牌做防備,不料,班牌的一角刮在了我的鼻梁上,頓時鮮血就流了出來……,媽媽得知后看著我鼻子上的疤,當(dāng)場哭了出來,沒想到大人也會哭鼻子啊!嗨!都怪班牌太鋒利,不怪小葉子。

在對小學(xué)美好的回憶中,一個丟三落四,沒心沒肺的男孩正在長大,他懂得了老師的嚴厲是對他們的愛,在和同學(xué)們的打打鬧鬧中結(jié)下了深厚的情誼。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇三

2012年8月10日,參加了石景山區(qū)金頂街居委會組織的一次假期學(xué)生實習(xí)活動。

這是一個晴朗的日子,萬里無云,微風(fēng)習(xí)習(xí),我感到非常舒服。今天天氣真好!

我來到居委會,負責(zé)節(jié)日活動的阿姨帶我到會場。大家都到了之后,阿姨說:“歡迎大家參加假期練習(xí)!”她先是給了大家一塊布,然后對我們說:“現(xiàn)在,我們要把居委會里面的墻擦干凈,好嗎?”就說“好吧!”那我們就認真擦。我們每個人負責(zé)一塊,馬上就要被消滅了。阿姨給了我們每個人一個夾子和一個塑料袋。然后他對我們說:“現(xiàn)在我們要去外面撿垃圾。”阿姨一邊說一邊還在給我們拍照。

我和我的同學(xué)孫曉陽參加了這次練習(xí)。我們一起在綠地撿垃圾,一個用夾子,一個用袋子,配合的很好。很快一個小時過去了,我們打掃了小區(qū)的綠地。阿姨給每個參加社區(qū)實踐活動的同學(xué)發(fā)了一份節(jié)日活動評比表,然后說:“謝謝大家的辛苦!這次活動就到這里。你可以回家了。歡迎大家下次繼續(xù)積極參加社區(qū)實踐活動!”

回家的路上,感覺空氣格外清新,大地格外干凈,整個小區(qū)好像都換了環(huán)境!我心想,這些都是我們勞動的成果!一定要培養(yǎng)自己熱愛勞動,愛護環(huán)境的好習(xí)慣,做一個文明的小學(xué)生!

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇四

“上課!”

“老師好?!?/p>

“請坐?!爆F(xiàn)在,站在講臺上的正是我六年級的英語老師――王老師。這是他給我們上的第一堂課。

“我姓王,但我更希望你們直接喊我大名?!比嗤瑢W(xué)都瞪大了雙眼,要是以前,直接稱呼老師那可是“犯法”的。“這個為什么呢,”他接著講下去,“在外國喊別人大名是最親切的。”“不愧是教英語的。”我偷偷地跟同桌講。

這時候,他突然發(fā)現(xiàn),由于是第一堂課,大家坐得跟木頭一樣,一動不動,每個人都想給老師留下好印象。他又說:“在我的課堂,我不喜歡太嚴肅……”話音還沒落,同學(xué)們一下子就都趴在了課桌上,有的還裝作要把腳都放在桌子上,引得同學(xué)們“哈哈”大笑。

他也跟我們一起笑,等大家都笑夠了,一個個地又看著老師,想知道他接下來到底還能說些什么。

他見到大家都盯著他,竟驚訝地說“都看著我干嘛,我又不是熊大熊二!”全班又哄堂大笑。

身邊的同學(xué)笑得東倒西歪的,我都笑出眼淚來了。一個男生站起來喊道:老師,可以問一下你名字的第二個字怎么念嗎?“說完又指向黑板上剛剛老師寫的名字。

“對,這個大家要注意了,‘羲’這個字念‘xi’第一聲,筆畫是這樣的,看清楚……”這下子,好好的英語課變成了語文課,下面的同學(xué)一直憋笑到了下課鈴響。

“同學(xué)們,下課了。我想在這說幾句話,”老師突然變得嚴肅起來,“我只想告訴你們:在學(xué)習(xí)時認真學(xué),在玩時認真玩,給我玩出水平!老師和學(xué)生有時雖然有代溝,但我們依然可以成為朋友。你們喜歡我,才會喜歡英語這門課,才會把英語學(xué)好!這就是我要說的?!?/p>

在這時,全班竟第一次所有人那么安靜地聽老師講課。

那一節(jié)課,到現(xiàn)在想起來還是可以使我的心情無比輕松愉快,也令我明白了老師對學(xué)生的一種付出。王老師的幽默、風(fēng)趣、不拘一格的方法都使六(5)班那四十個同學(xué)永遠難忘。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇五

生活中有許多難忘的事,比如第一次上臺表演;妹妹第一次會說話;自己把奄奄一息的植物救活了等。而令我最最難忘的便是四年級的一堂課了。

那是一節(jié)語文課,當(dāng)上課鈴聲響起時,夏老師大步走進教室。這時,眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了夏老師手里拿著一個袋子。于是,他們便與前后桌的同學(xué)討論起來:“你們覺得那里面是什么?我看著像吃的。”“你個吃貨,要我說啊,那里面應(yīng)該是文具?!薄睦蠋熢诖蠹矣懻摰脽峄鸪熘H,拍了拍講臺,說:“看來大家都很想知道袋子里是什么,那么下面請大家認真聽這首歌,歌名就是答案?!笨墒欠帕藥妆橹?,還是沒人猜出來。夏老師做出很詫異的樣子:“你們難道沒聽過嗎,這首歌是《雨花石》呀!”許多同學(xué)幡然醒悟。

接著,夏老師說:“我待會兒會給每人發(fā)一塊雨花石,要認真觀察喲。我剛發(fā)到雨花石,便迫不及待地觀察了起來。它整體雖然凹凸不平,但是上面的圖案卻十分精致,因為它上面的圖案并不是人為的,所以在美麗的基礎(chǔ)上又平添了那種樸素的氣息。就看它上面的黑色,從一個角度看,像是一幅田園風(fēng)景畫,而從另一個角度看,則酷似一條龍,或許是畫家大自然知道我們是龍的傳人,所以專門畫上了一條龍吧。再看背面,摸起來十分光滑,看著卻像用裂縫組成的圖騰,上面記錄著它經(jīng)歷的滄桑。

正當(dāng)我展開對雨花石的無限遐想時,下課鈴響了,這節(jié)課便在同學(xué)們的戀戀不舍中結(jié)束了。這節(jié)課讓我認識、了解了雨花石。真希望每節(jié)課都能像這節(jié)課這樣輕松、愉快!

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇六

那是五年級的一個春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放。“叮零零”,鈴聲響了,美術(shù)老師款款走進教室:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來捏橡皮泥,都帶了嗎?”“帶了!”我們欣喜地晃了晃手中五顏六色的橡皮泥。老師便講了講捏的內(nèi)容——十二生肖,然后一聲令下,同學(xué)們立刻推著椅子到各自加入的小組,掏出橡皮泥捏了起來。我自然也不例外,立馬捏起了小猴子。

“老鐘,我說你捏的這是什么呀?”旁邊的同學(xué)好奇地湊過來問道?!昂飪貉剑 薄昂飪??真是只大胖猴兒!”“哈,哈哈……”,笑聲一片。這時,林昕神氣地把作品往桌上一放:“ok!”我們湊上前去一看,原來是一條可愛的小青蛇,頭上還戴了頂黑色圓邊帽,活脫脫一個“蛇版”邁克爾·杰克遜。我拍手稱贊:“大師!林大師!”林昕不好意思地笑了,我們也跟著哈哈大笑起來,整個教室回蕩著一陣又一陣歡笑。

我加快速度,左捏捏,右搓搓。轉(zhuǎn)眼間,猴、雞、豬……各式作品紛紛亮相,我內(nèi)心升騰起一股無與倫比的成就感。突然,旁邊的同學(xué)大叫一聲:“快看呀!”我們扭頭一看,原來胡老師趁我們捏動物的時候捏了個逼真的大蛋糕,上面還裝點著一顆草莓,仿佛散發(fā)出陣陣香味,令人口水直流。我們驚訝得目瞪口呆,過了好一會兒才齊聲說:“胡老師才是大師??!”“哈哈哈哈哈……”

就這樣,在一片歡笑聲中,下課鈴聲響了,我們依依不舍地收起了橡皮泥。在這堂課上,我不僅收獲了喜悅,更收獲了成就感!

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇七

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的難忘的一堂課六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年的'時光轉(zhuǎn)眼間就流逝了,我們也從無知的孩童長成了朝氣蓬勃的少年。在即將步入初中學(xué)習(xí)的時候,我不禁回想起了那節(jié)興味盎然的科學(xué)課。

在那節(jié)科學(xué)課上,我們正在專心致志地研究“哪些物品能為人帶來熱量”這一問題,可在“衣物”上產(chǎn)生了爭論。有的同學(xué)認為“衣物不能產(chǎn)生熱量,只能儲存熱量”;而有的同學(xué)認為“衣物是可以產(chǎn)生熱量的”。王老師看著我們互相爭執(zhí)不下的情景,圍繞這個問題開展了一次趣味橫生的辯論會。

在辯論聲和歡笑聲中,王老師靜觀其變。當(dāng)正方辯手啞口無言時,王老師宣布,我們反方勝利了!

校園生活是令人難忘的,也是令人回味無窮的!

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇八

每個人都經(jīng)歷了自己最難忘的一堂課,而我最難忘的是小學(xué)生涯中的第一堂課。

2016年9月1日,我正式告別了我的幼兒園生涯,開啟了我的小學(xué)時光。

上午07:20時,媽媽帶著我去菏澤市丹陽路小學(xué),查我要去的班級,查完之后,媽媽帶我來到了一年級四班,我自己選了一個不錯的位置,并且,我還看到了一些自己幼兒園的好朋友,這讓我很高興。過了一會兒,一位戴著眼鏡,身材高挑的女老師站在講臺上,她用溫柔的聲音說道:“同學(xué)們,大家好,我是你們的語文老師郝翠翠,以后將和大家一起走過六年的時光?!闭f完之后,老師讓大家做個自我介紹:“老師好!我叫李奕杉,今年6歲了。”介紹完后,老師向我們展示了“讀心術(shù)”。老師說,自己在心里想一種水果,老師來猜?!袄钷壬?,你是不是在想西瓜呀?”“老師好厲害!我想到的就是西瓜?!鳖D時班級里一陣驚嘆聲。

然后,老師帶領(lǐng)著我們到了操場,排一下隊位??蛇@時,老師說,“李奕杉,以后你來當(dāng)路隊長,不用排位了。”這讓我的心情樂上加樂。排完之后,老師帶我們游覽了校園,我感覺這個學(xué)校比幼兒園大好多。

這一堂課讓我難忘至今,可惜的是,我只和同學(xué)老師走過了兩年時光就轉(zhuǎn)學(xué)了,自然也沒有和郝老師之后的故事了。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇九

星期五下午,封老師和我們玩了一個非常有意思的踢毽子比賽的游戲。

比賽前,封老師把1、2組作為a組,3、4組作為b組,也就是我在的這一組,并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了,然后兩個將軍猜拳勝利的那組先去操場。

比賽開始了,我們b組先來到操場,封老師拿出一個粉紅色的插滿羽毛的毽子,讓我們輪流踢毽子,最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個摩拳擦掌,毫不示弱,我也躍躍欲試,輪到我踢了,我一緊張竟然沒有踢到,心里有些失望,可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過激烈的角逐,我們組勝利了,我們組的同學(xué)都很開心,a組的同學(xué)很生氣,他們互相抱怨著。

比賽結(jié)束了,封老師給我們講了三個道理,一要團結(jié),如果不團結(jié),每個同學(xué)都搗亂扣分的話,b組也許不能獲得冠軍;第二,a組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜,劉翔超越了他,可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔;第三,選“將軍”時,有的人舉手,有的人指著他,其實每個人都是一個“將軍”。

最后封老師讓我們表演了節(jié)目。a組的同學(xué)第一個上前表演,老師表揚了他。

這是一次難忘而有意義的活動,既鍛煉了身體又學(xué)到了知識,真是一舉兩得。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇十

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!蹦且荒甑闹星锕?jié),就像壯士一樣,去了就沒有再回來了。今年的中秋節(jié)那般凄涼,如同那一年的冰涼的月光。我打開窗戶,凝望著夜空。明月遲遲沒有來到我的身旁,只在我看不到的地方默默地守護著我,不愿與我暢談一番。由此,我的心里漸漸浮現(xiàn)出對那一年中秋的思念,對那一夜的思念。

七歲那年的中秋之夜,是我最懷念的一個夜晚。夜雨過后,清晰的天空中出現(xiàn)了一輪明月,睡在群星的懷里??粗嵉脑铝?,手便會不由自主的從什么地方掏出一塊月餅,津津有味地吃起來。天空變得沉寂了,一絲涼風(fēng)吹了過來,帶動了空氣的流速。不久后,螢火蟲出現(xiàn)了,它們是秋夜里最后的螢火蟲。馬上的離去,讓我開始想念它們。盡管今夜就要離去,它們還是依舊的亮著尾部的小燈籠。溫柔的綠光照亮了黑夜,那是夢想的顏色,也是它們煥發(fā)的美麗。它們沒有聚在一起,而是像星星一樣,坐落在每個角落。遠遠的望去,你會覺得是頑皮的星掉了下來。當(dāng)我觸碰到它們的時候,溫暖的身軀會化解身上的涼意。照在它們身上的冰涼月光,也化作一種力量,回到了天空。

不經(jīng)意時,便會隨手抓住一只螢火蟲,放在透明的玻璃瓶中,做成小燈籠,用它的身體來照亮前方的路,便不在迷?!,F(xiàn)在是秋天了,早已沒有成片的螢火蟲,只剩下一些不愿離去的螢火蟲,在這中秋月圓之夜,它們還是選擇了離開。月圓人團圓,但我與螢火蟲只有離別。看著它們小小的身影漸漸遠去,不禁的又開始思念。那小小的燈火遠去了,在那燈火的遠方,一定有它們另外一種美麗。這時,我又吃起了一塊月餅,是紅豆沙味的月餅,是思念的味道,同時也是冰涼的。

遠去的燈火,帶著我與它們的思念。燈火照亮的遠方,不再迷茫,帶著無盡的思念,尋找著燈火所留下的足跡。

那一夜就像壯士一樣,去了,就不再回來了。一切都在改變,唯獨那一夜的思念依舊存在。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇十一

再過十幾天,就要小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們都戀戀不舍,兩年中,逝去那點點滴滴,令人懷念,懷念那和同學(xué)在一起的日子,講述自己的見聞,把我們的心碰撞。讓我更懷念那一個高大的身影,一位善解人意的老師,他雖然不是一位有大名氣的老師,但是她就像我們辛勤的園丁,兩年了,她默默地培育著我們這些無知的孩童。等待一朵朵鮮花悄然綻放,那就是您,施老師——我們的恩師。

記得您給我們上的開學(xué)第一課,您在黑板上畫下一座大山,您還告訴我們:“人生的道路就像是在登山,每進入一個階段,就是向山頂更邁進一步?!甭犃四脑捨沂芤娣藴\。

“卓宇,快點去看書啦!”媽媽又吹我讀書,要知道以前,我是一個既不愛讀書,又頑皮的小孩子,在家里爸爸媽媽老叫我讀書,我雖然拿著作文書,在那漫不經(jīng)心地看著;盡管父母在監(jiān)督著,但是等他們走了,我便開始玩我自己的天地;在學(xué)校也是如此:每天中午,我們都要看書,我并沒有看,而是在是下面壓著一本漫畫書看,瞞天過?!詮母├蠋熀螅蠋煴阏椅蚁プ憬徽?,告訴我看書的好處,我完全改變了。我便開始認真地閱讀課外書,一有時間,便會捧著書閱讀。

在這學(xué)期,令我最開心的是施老師買了一大堆課外讀物給我們看。有那么多書,我們就可以大飽眼福了。這些書籍給我留下了深刻的印象:《簡.愛》這本書里那崇高精神和人格力量深深吸引了我;《智慧背囊》里的每個小故事,給了我很多大啟發(fā)……書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當(dāng)我迷惑、仿惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣開拓,便會發(fā)現(xiàn)樂趣。

每天,有著書籍陪伴著我,盡管沒有伙伴相隨,我也不覺得孤單,這些書既成了我的“良師”,也是我的“益友”,歌德說過:讀一本好書就像和高尚的人談話。書,已是我形影不離的伙伴了。我深深明白書是一條通向智慧海洋、知識大門的路,是成功的秘訣。

施老師,謝謝您對我的教誨,讓我愛上了書。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇十二

我的小學(xué)生活多姿多彩,有很多美好的回憶,也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘,記憶猶新。

記得那時五年級的一次數(shù)學(xué)競賽,我們都憋足了勁想取得好成績,放學(xué)時老師發(fā)了一套模擬試卷,卷子傳到我這兒的時候,我發(fā)現(xiàn)兩套試卷中有一套少了一張,我猶豫了一下,最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧,張了張嘴卻什么也沒有說出來,扭過頭不敢看寧寧的眼睛,心里卻有一絲竊喜。暗想:這次一定會勝過寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空?!耙掠炅?,”我低聲自言自語著,“快回家吧?!弊テ饡w一般地離開了教室,完全沒有聽清寧寧在身后喊了些什么,一口氣跑回了家。夏天的雨說來就來,一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。

事情雖然已經(jīng)過去了很久,但這件事確令我難以忘懷,因為里面還有濃濃的友誼,懂得了人與人之間多一份關(guān)愛生活就會變得更加美好的道理。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇十三

小學(xué)生活是難忘的,難忘那朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,下面是語文迷小編整理的難忘的小學(xué)生活作文,歡迎大家閱讀參考。

我已經(jīng)六年級了,回顧六年小學(xué)生活,發(fā)生了無數(shù)有趣的事,有幾件,是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了,小學(xué)也該留念一下啊!我最忘不了的一次,就是五年級給俞老師過生日。那一次,好溫馨啊。

那天早上,有幾個人在教室里喊:“今天俞老師過生日!”我們聽了,相互問道:“難道要用班隊課慶祝?”因為那天正好是星期三。果然,是用班隊課慶祝,不過,我們還是很樂意的,而且也沒要我們掏錢買蛋糕。離班隊課越來越近了我們每當(dāng)碰見俞老師,都會“不懷好意”地笑笑。班隊課終于到了,我們大聲喊:“俞老師生日快樂!”隨即捧上大蛋糕。這時,很令人難堪的事發(fā)生了,廣播里發(fā)出了一個聲音:“眼保健操,開始……”囧啊。眼保健操好了,終于要開始慶祝了,大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌:“豬你生日快樂,豬你生日快樂……”真是好呀!然后,我們一起吃蛋糕了,我們每人都吃到了兩到三塊,我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀,是我見到的蛋糕里最大的一個,到了最后,全班吃的累積有一百二十塊左右,可蛋糕還有五分之一呢!俞老師說,這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊,我們太貪吃,俞老師這個主角還沒吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一節(jié)有意義的班隊課,太棒了!

那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天,最難忘的一天,也是最快樂的一天之一!我永遠忘不了那一天!

時光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別老師、同學(xué),開始初中的生活。此時此刻,老師的教誨,同學(xué)的嬉笑像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

還記得一年級的春游,我們?nèi)チ诵呛9珗@,同學(xué)們還是第一次去大連春游呢。彼此都非常開心。我們有說有笑的跑上了沙灘,有的堆沙子,有的撿貝殼。天真的臉上寫滿了微笑。不久,吃飯的時間到了,同學(xué)們接二連三的拿起了自己的食物,舉行了一次大會餐,同學(xué)們的笑聲至今在我耳畔回蕩我永遠都忘不了。

五年后,我們故地重游,再一次來到了星海公園,我們又舉行了一次大會餐,老師變了,時間變了,同學(xué)們的樣子也變了,但惟一沒有變的是大家的歡笑聲,是永遠都忘不了的歡笑聲.

六年間,這樣的事情很多很多,我們有說有笑的走完了小學(xué)生活.這一點有如我們記憶寶庫里光彩奪目的明珠,不會因時間而褪色,因為他們永遠銘記在我的心上.

同學(xué)們,小學(xué)的快樂時光快要結(jié)束了,就讓我們珍惜它吧。

一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快啊!回想起,那段難忘的小學(xué)生活,我不禁覺得有種懷念的感覺。

記得有一次,在我讀四年級的.時候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著,我額上真冒汗。同學(xué)們看見了,都很緊張,仿佛是自己摔傷似的。很快,幾位同學(xué)把校醫(yī)帶來了,校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后,就對我說:“你的腳傷到骨頭了,要一個月在家休息,否則會讓病情惡化的?!蔽乙粋€月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣,我躺在床上,對著“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽到了媽媽擔(dān)心的話?!澳呛⒆拥哪_如果惡化了,那他永遠都不能走路了嗎?”

我害怕極了,只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上,媽媽領(lǐng)來了我的同學(xué)!天哪!他們怎么來了呢!同學(xué)們對我說:“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了,我們再一起學(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的?!?/p>

我簡直不敢相信。同學(xué)們竟然來看我了。我覺得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個孩子的心目中,能有這種身心都很不錯了。

這件事就像石頭一樣,永遠刻在我的心中,像一個護身符一樣,激勵我成長,使我難以忘懷!啊,難忘的小學(xué)生活!

那是一節(jié)體育課,老師教我們玩“盲人作畫”的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點像忍者神龜。

接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準了一個位置,畫了起來。過了一會兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,胡子長在了眼睛上。

接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:“西塞山前白鷺飛?!蔽揖突艘蛔剑嬃藥字圾B兒?!疤一魉Z魚肥。”憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚?!扒囿梵?,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸?!蔽揖驮谒娈嬃艘粭l船,穿上坐著一個戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁?!昂茫F(xiàn)在睜開眼睛!”我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了??赡苁巧胶楸l(fā)吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。

如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇十四

在國慶放假的第一天,也就是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。那天晚上的月亮又大又圓,特別的美麗,特別的迷人。

那天晚上,我一家人去舅舅家樓頂燒烤。我和媽媽首先把一些干樹枝、干柴放到燒烤爐的最底下,再把鐵網(wǎng)放在上面。然后,媽媽再用鉗子把炭一塊一塊有序排放在鐵網(wǎng)上。最后點燃干柴樹枝,不一會兒,燒烤爐里的炭點燃了,可以燒烤了。

我興高采列地拿起燒烤叉,另一只手快速抓起一塊雞翅。用盡渾身的力氣拿起雞翅用力一插:"哎呀!"我尖叫到,原來我沒把雞翅插中,反到刺中自己的手指頭了,我用盡力氣插多幾遍:"成功了!"我高興地喊到,便坐在燒烤爐邊烤雞翅。我把叉子放在爐邊,不停地轉(zhuǎn)動叉子好讓雞翅能夠平均烤熟。過了一會兒,我再燒烤汁均勻地涂在雞翅上,再烤一遍。過了幾分鐘,一個香噴噴的雞翅就出來了。它那金黃色的皮膚,香脆可口的雞肉,還有它誘人的表面。。。。。。不停地誘惑著我,讓我口水直流三千尺,恨不得一口把它吃掉。

我把肚子填飽后,和一群小伙伴一起提著花燈玩游戲。在黑黑的夜里,月亮用它那皎潔的月光,像一匹柔紗從天空垂落下來,籠蓋著大地。我望向天空月亮果然又大又圓,大得可以用手摘星似的。月亮上的陰影讓我遐想到:吳剛是否還在砍樹?嫦娥姑娘是否在逗著玉兔玩?這個情景也讓我想起了李白的詩—"床前明月光,疑是地上霜。"。

轉(zhuǎn)眼就到深夜了,我們要和舅舅他們告別了。睡覺的時候,我還回憶著八月十五的月亮呢!

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇十五

今天我們開學(xué)了要檢查作業(yè),我認為這是難忘的一堂課。

組長檢查作業(yè),因為我的作業(yè)做完了作業(yè)我一點兒也不緊張,組長先給張耀城檢查作業(yè),然后給孟恒陽檢查作業(yè),再給劉燁林檢查作業(yè),現(xiàn)在該給我檢查作業(yè)了,“預(yù)習(xí)不完整沒有概括內(nèi)容,微日記完成,思維導(dǎo)圖完成,微課做完沒?!苯M長說,我毫不猶豫的說:“完成了。”

現(xiàn)在該給小組長該給老師匯報完成作業(yè)情況了,老師說:“誰沒有完成微課的站起來?!敝挥腥齻€人沒有完成,我這里顯示只有35個人完成了,不一會兒老師開始把全部完成微課念了一遍,老師念完以后我整個人都像蒙了一樣,我心想:我不是做完微課了嗎。沒有念到名字的同學(xué)站起來,我?guī)е苫笳酒饋砹?,老師讓我們一個一個的解釋,哦!原來我沒有全做完有4個沒做。

通過這節(jié)課我知道了以后要聽清老師的要求在做。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇十六

光陰似射,日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。

六小學(xué)生活如一個玻璃瓶,里面記載了許多陳年舊事,有開心,難忘,悲哀……。

記得有一次,學(xué)校舉行運動會,那兒人山人海,人生鼎沸,每個體育項目都擠滿了人,我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線,每位選手都各自就位?!癰”的一聲,我分神了,我竟自己的努力向前沖,其他選手都不甘落后,為了自己的理想向前沖,旁邊的啦啦隊也不差,為自己心目中的選手加油打氣。時間不一會就過去了,最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個道理“友誼第一,比賽第二”

還記得老師那誨人不倦的精神,這一些都讓我永生難忘啊,我永遠也不會忘記的……。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇十七

記憶,支離破碎,每一片碎片,都有著老師的背影。

寬敞明亮的教室,是記憶最深的地方,沙沙的寫字聲,筆尖滑過,留下絹秀的字跡。老師在講臺上批改作業(yè),我們在下面做隨堂練習(xí)。老師有個特點,周一和周四下午,不是考試就是隨堂練習(xí),背誦比賽,以此來鞏固我們以前學(xué)過的知識,溫故而知新。哎,老師又布置了隨堂練習(xí),四課一練習(xí),我們的手腕又要吃虧了。老師喜歡面對面改作業(yè),也就是作業(yè)有問題的同學(xué)上去解釋原因。這不,又有人上去了,老師講解了一番,拿起白板筆,在白板上寫了幾個字,對我們說;“這些都是你們愛錯的字,一定要記牢,你們檢查寫對了沒有。”啊,完了,寫錯了一個,我的臉火辣辣的,趕緊改過來。

現(xiàn)在,我的基礎(chǔ)題幾乎沒有出錯。

老師布置的作業(yè)不多,因此我可以有更多的時間來進行課外閱讀,真是太好了!

老師,“一日為師,終生為父”,您的教育之恩怎能忘懷?十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇十八

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。?。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,使我一生難忘。

難忘的小學(xué)生活時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,歷歷在目的往事,我難以忘懷。

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇十九

這個星期六上午,我上了一堂難忘的作文課。開始上課了,給我們上課的是個子高高的,說話非常幽默地魏老師。

他先講了幾種描寫自己的性格特點的作文方法。第一種叫側(cè)面烘托,是別的東西將它擬人化,寫出它對自己的評價。第二種是突出寫自己的一個特點,把它寫具體一些。魏老師講完后就給我們看了一些例文。為了我們能寫出更好的作文,老師還有感情地讀了一遍例文,老師抑揚頓挫的閱讀一下子把我們帶進了一個作文世界。我簡直入了迷。我開始覺得作文很有意思,也沒有那么難了。老師又讓我們自己寫,我一下筆,字如小河里的水流淌著,我則飛筆神速,一下就把作文寫好了。我一看我的作文從干巴巴的句子變成了優(yōu)雅的語句,內(nèi)容豐富,真是非同凡響,老師還把我的作文夸了一番,我心里美滋滋的。

??!這堂課真令我難忘,一節(jié)普普通通的作文課,使我愛上了寫作文。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇二十

經(jīng)歷了八千多個日日夜夜,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活快要過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有過喜怒哀樂。那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上一年級的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。

記得有一次校運會,同學(xué)們吸取了上次的教訓(xùn),全力以赴的比賽。在大家的努力下,最終得到了入場式比賽第二名、全年級迎面接力賽第二名。雖然沒得到第一,但我們心里也是樂滋滋的。

難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到她頑皮的鬼臉,我笑了,她也笑了。難忘,老師給我們的給予。

而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點——中學(xué),迎接一個嶄新的旅程。回憶小學(xué)時,大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。

畢業(yè)考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的`小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

一堂難忘的課小學(xué)六年級篇二十一

一眨眼,2012年又要過去了,2013又要來了,但2012年的許多事卻深深地映在我的腦海里。

還記得12月21日嗎?瑪雅人說這天是世界末日,我們班在這天真是心驚肉跳!早上一來到學(xué)校,就聽到很多同學(xué)都在說“遺言”:“我還沒有把零食吃完呢!”“我還沒有考個好成績呢!”“我……”下午兩點,世界末日到了!班里的男同學(xué)都在倒計時?!叭薄岸薄耙弧?,有些幽默的男同學(xué)故意裝死,搞得我們女同學(xué)也笑得肚子快疼了!不知道什么時候,同桌告訴我,世界末日已經(jīng)過了兩分多鐘,我告訴別的同學(xué),就這樣一傳十,十傳百,下課時,耳邊都是關(guān)于世界末日過了的事,本來急得像“熱鍋上的螞蟻”的我們,終于松了一口氣!

還有這年的愚人節(jié),我們?nèi)ゴ河?,老師還搞了個“惡作劇”,可我們聰明著呢,就像是“張飛吃豆芽——小菜一碟”!可是,我還是逃不過我們班的幾個強敵,還是在“戰(zhàn)場”上輸了!

在2012年里,那些回憶數(shù)不勝數(shù),說都說不完,但是,我要把它們,一件一件深深地記在腦海中,永遠,永遠。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15163686.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔