閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存？這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
校園好聲音主持詞篇一
合：大家下午好！
女：在這花海如潮、草長(zhǎng)鶯飛的美好季節(jié)，我們唱響激情的青春；
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉；
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的'旋律；
男：我們踩著輕快的節(jié)奏，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想；
女：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
男：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放；
女：：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)；
男：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)；
女：現(xiàn)在我宣布，孚日學(xué)校第二屆校園好聲音現(xiàn)在開始！接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
1、首先有請(qǐng)1號(hào)選手魏巍、程曉玉同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《煙火》。
2、男：我們對(duì)未來(lái)懷著無(wú)限的憧憬，我們對(duì)未來(lái)懷著無(wú)限的幻想，未來(lái)是美好的，下面請(qǐng)欣賞由孫金金同學(xué)演唱的歌曲《以后的以后》。
3、女：孫金金同學(xué)的演唱好聽不好聽？讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她，接下來(lái)有譚夢(mèng)竹同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《我們?cè)谝黄稹罚蠹艺坡暪膭?lì)。
4、男：美好的明天由我們自己主宰，珍惜每一天，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言，有請(qǐng)王燦、高雯茹同學(xué)演唱歌曲《我們的明天》。
5、女：李儀婷、徐一丹同學(xué)可謂是黃金組合，今天她們將給大家?guī)?lái)一首非常抒情的歌曲《愛囚》，掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
6、男、離開以后我們依然是朋友，離開以后我們心存懷念，有請(qǐng)秦雨、李亞軒為大家?guī)?lái)歌曲《離開以后》。
7、女：每次走過咖啡屋，都會(huì)想起一切美好的回憶，還有那戀戀不舍的咖啡香氣，讓我們一起聆聽由方雪同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《走過咖啡屋》。
8、男：《有何不可》詞曲婉轉(zhuǎn)，美妙動(dòng)人，下面有請(qǐng)劉媛媛、范夢(mèng)婷同學(xué)為我們演唱這首歌曲。
9、女：《舞動(dòng)奇跡》，聽這首歌的名字就讓人熱血沸騰，下面就請(qǐng)王琪同學(xué)為大家演唱這首歌曲。
10、男：接下來(lái)這首歌是七年級(jí)一班孫小青同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《不再聯(lián)系，大家掌聲歡迎。栗瑞杰，是全國(guó)著名曲藝演員，曾經(jīng)榮獲全國(guó)山東快書大賽金獎(jiǎng)，一名常年奔走城鄉(xiāng)、服務(wù)基層群眾的曲藝演員。他一直關(guān)心我校發(fā)展，去年邀請(qǐng)中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)、山東曲藝家協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)員來(lái)到我們學(xué)校，為全校師生獻(xiàn)上了精彩的曲藝節(jié)目。
11、女：那些年的往事，那些年在美好，一直留在我們的腦海不愿離去，接下來(lái)有請(qǐng)倪家奇帶我們一起回憶那些青澀的時(shí)光，聆聽《那些年》。
12、男：《你怎么能夠》是一首好聽的歌曲，它的詞，它的韻都使人流連忘返，下面有請(qǐng)李亞軒同學(xué)精彩演繹。
13、女：經(jīng)典影片《音樂之聲》里面有一首歡快活潑的歌曲——《孤獨(dú)的牧羊人》，聽，她們來(lái)了，有請(qǐng)趙睿、程杰。
14、男：下面有請(qǐng)杜小一、王婧璇為大家?guī)?lái)一首好聽的歌《前度》，熱烈的掌聲歡迎他們。
15、女：擁有酒窩的你，淺淺一笑一切變得那么美好，有請(qǐng)高晨曉、薛婷。
16、男：接下來(lái)由劉怡霖、郭雨涵為大家到來(lái)一首好聽的歌《依然愛你》，大家歡迎。
17、女：生活中每天發(fā)生在我們身邊很多事情，總有幾件會(huì)觸動(dòng)你的靈魂，使我們不斷進(jìn)步，讓我們一起聆聽《關(guān)于那件事》，有請(qǐng)任珂慧、荊小雪。
18、男：《王妃》，歌詞狂放，無(wú)不訴說那霸道的溫柔，曲調(diào)搖滾，足以點(diǎn)燃全場(chǎng)在氣氛，有請(qǐng)曹佳璇獻(xiàn)上一曲《王妃》。
19、女：走在冷風(fēng)中，是一首抒情婉約的歌曲，會(huì)給我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)一股清泉般的甘冽，有請(qǐng)徐夢(mèng)冉、隋玉鳳。
20、男：接下來(lái)有請(qǐng)嵇永琪同學(xué)為大家?guī)?lái)一首好聽的歌曲《沒有什么不同》，大家掌聲鼓勵(lì)。
22、男、接下來(lái)讓我們用熱烈地掌聲有請(qǐng)梁曉燕、郭亞平老師為大家?guī)?lái)歌曲《喜歡你》。
23、女：最后徐麗那老師為同學(xué)們精彩演繹歌曲《龍門》，掌聲有請(qǐng)。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心的旋律。
合：孚日學(xué)校第二屆校園好聲音圓滿成功，感謝各位的陪伴。
再見！
校園好聲音主持詞篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；合：大家下午好！
女：現(xiàn)在我宣布，孚日學(xué)校第二屆校園好聲音現(xiàn)在開始！接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
1、首先有請(qǐng)1號(hào)選手魏巍、程曉玉同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《煙火》。
2、男：我們對(duì)未來(lái)懷著無(wú)限的憧憬，我們對(duì)未來(lái)懷著無(wú)限的幻想，未來(lái)是美好的，下面請(qǐng)欣賞由孫金金同學(xué)演唱的歌曲《以后的以后》。
3、女：孫金金同學(xué)的演唱好聽不好聽？讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她，接下來(lái)有譚夢(mèng)竹同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《我們?cè)谝黄稹?，大家掌聲鼓?lì)。
4、男：美好的明天由我們自己主宰，珍惜每一天，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言，有請(qǐng)王燦、高雯茹同學(xué)演唱歌曲《我們的明天》。
5、女：李儀婷、徐一丹同學(xué)可謂是黃金組合，今天她們將給大家?guī)?lái)一首非常抒情的歌曲《愛囚》，掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
6、男、離開以后我們依然是朋友，離開以后我們心存懷念，有請(qǐng)秦雨、李亞軒為大家?guī)?lái)歌曲《離開以后》。
7、女：每次走過咖啡屋，都會(huì)想起一切美好的回憶，還有那戀戀不舍的咖啡香氣，讓我們一起聆聽由方雪同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《走過咖啡屋》。
8、男：《有何不可》詞曲婉轉(zhuǎn)，美妙動(dòng)人，下面有請(qǐng)劉媛媛、范夢(mèng)婷同學(xué)為我們演唱這首歌曲。
9、女：《舞動(dòng)奇跡》，聽這首歌的名字就讓人熱血沸騰，下面就請(qǐng)王琪同學(xué)為大家演唱這首歌曲。
10、男：接下來(lái)這首歌是七年級(jí)一班孫小青同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《不再聯(lián)系，大家掌聲歡迎。栗瑞杰，是全國(guó)著名曲藝演員，曾經(jīng)榮獲全國(guó)山東快書大賽金獎(jiǎng)，一名常年奔走城鄉(xiāng)、服務(wù)基層群眾的曲藝演員。他一直關(guān)心我校發(fā)展，去年邀請(qǐng)中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)、山東曲藝家協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)員來(lái)到我們學(xué)校，為全校師生獻(xiàn)上了精彩的曲藝節(jié)目。
11、女：那些年的往事，那些年在美好，一直留在我們的腦海不愿離去，接下來(lái)有請(qǐng)倪家奇帶我們一起回憶那些青澀的時(shí)光，聆聽《那些年》。
12、男：《你怎么能夠》是一首好聽的歌曲，它的詞，它的韻都使人流連忘返，下面有請(qǐng)李亞軒同學(xué)精彩演繹。
13、女：經(jīng)典影片《音樂之聲》里面有一首歡快活潑的歌曲——《孤獨(dú)的牧羊人》，聽，她們來(lái)了，有請(qǐng)趙睿、程杰。
14、男：下面有請(qǐng)杜小。
王婧璇為大家?guī)?lái)一首好聽的歌《前度》，熱烈的掌聲歡迎他們。
15、女：擁有酒窩的你，淺淺一笑一切變得那么美好，有請(qǐng)高晨曉、薛婷。
16、男：接下來(lái)由劉怡霖、郭雨涵為大家到來(lái)一首好聽的歌《依然愛你》，大家歡迎。
17、女：生活中每天發(fā)生在我們身邊很多事情，總有幾件會(huì)觸動(dòng)你的靈魂，使我們不斷進(jìn)步，讓我們一起聆聽《那件事》，有請(qǐng)任珂慧、荊小雪。
18、男：《王妃》，歌詞狂放，無(wú)不訴說那霸道的溫柔，曲調(diào)搖滾，足以點(diǎn)燃全場(chǎng)在氣氛，有請(qǐng)曹佳璇獻(xiàn)上一曲《王妃》。
19、女：走在冷風(fēng)中，是一首抒情婉約的歌曲，會(huì)給我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)一股清泉般的甘冽，有請(qǐng)徐夢(mèng)冉、隋玉鳳。
20、男：接下來(lái)有請(qǐng)嵇永琪同學(xué)為大家?guī)?lái)一首好聽的歌曲《沒有什么不同》，大家掌聲鼓勵(lì)。
22、男、接下來(lái)讓我們用熱烈地掌聲有請(qǐng)梁曉燕、郭亞平老師為大家?guī)?lái)歌曲《喜歡你》。
23、女：最后徐麗那老師為同學(xué)們精彩演繹歌曲《龍門》，掌聲有請(qǐng)。結(jié)束詞：
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心的旋律。
合：孚日學(xué)校第二屆校園好聲音圓滿成功，感謝各位的陪伴。
再見！
校園好聲音主持詞篇三
1.今天，我們將借助這個(gè)活力四射的夢(mèng)想盛會(huì)，一起點(diǎn)亮如火的青春。
2.今天，我們將在這個(gè)群賢匯聚的夢(mèng)想舞臺(tái)，一起放飛青春美麗的夢(mèng)想。
1.讓我們用夢(mèng)想和激情努力拼搏，讓菁菁校園充滿青春和喜悅。
2.讓我們展開知識(shí)和才華的翅膀，盡情遨游在絢麗風(fēng)采的港灣。
1.我們今天的比賽僅有一個(gè)環(huán)節(jié)：參賽選手依次輪流演唱。
1、青春的律動(dòng)煥發(fā)出繽紛的色彩，點(diǎn)亮了今天夢(mèng)想的盛會(huì)；
2、健康的氣息演繹出青春的風(fēng)采，燃燒著今天青春的激情。
1、今晚在這里，我們用歌聲寄托對(duì)未來(lái)的美好向往；
2、今晚在這里，我們用才華承諾對(duì)夢(mèng)想的信念永恒。
1、讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒青春的熱情，感謝生活賦予的蓬勃朝氣；
2、讓我們緊緊跟隨時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏，展示青春的才華，創(chuàng)造屬于我們的收獲季節(jié)。
1、湘南學(xué)院護(hù)理學(xué)院2016年校園好聲音大賽到此結(jié)束！同學(xué)們，我們（合）：明年再會(huì)！
校園好聲音主持詞篇四
主持人：
楊：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2013年的元旦將如約而至！
方：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
禾：新年染紅了我們快樂的生活。
楊：新年讓我們截取下了四季的片段。
方：新年給了我們?nèi)松亩U想。
禾：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
禾：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
楊：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
方：今晚，我們歡聚一堂、盡情歡歌。
禾：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
楊：今天，我們送去我們的祝福。
方：帶著祝愿、帶著囑托。
禾：埋藏已久的期盼，化做今晚相逢的喜悅。
楊：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
方：聽，歌聲嘹亮，這是新年動(dòng)人的旋律。
禾：新時(shí)代杯.2012.我們?cè)谝黄?校園好聲音.跨年演唱會(huì)，齊：現(xiàn)在開始！
1、大合唱校合唱團(tuán)。
楊婷、伍萍、吳金霞、肖思雨、李嫣然、周芯羽。
2、《哦，十分鐘》。
3、《長(zhǎng)大后我就成了你》周玥晗。
4、《月芽船》顧菀寧、郭苓、冉薇、張?chǎng)?/p>
毛曉航。
陳夢(mèng)琪、周思廷。
5、《童話香巴拉》。
6、《rollinginthedeep》。
7、《我心永恒》李思琪。
8、《我仰望五星紅旗》。
9、《baby》張睿甫。
10、《藍(lán)精靈》。
11、《花木蘭》李欣芮、沙奧林楊佳馨、韋欣雨、趙筱睿、孫溯、陳玟希鄒燁。
12、《愛的人間》彭彥又、張馨藝。
13、《小雨天》天籟之音樂隊(duì)。
吳佳明、黎佳琪、毛旖旎。
14、《畫四季》、《叮鈴鈴》、《讀唐詩(shī)》。
15、《高飛》李開宇、宋天倫、孫天樂、鄒錦輝、陳博宇。
結(jié)束語(yǔ)：
禾：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
方：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
禾：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
方：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
楊：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
禾：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
禾：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
方：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
齊：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
楊：今天的2012.我們?cè)谝黄鹦@好聲音跨年演唱會(huì)，到此結(jié)束，再次祝大家2013快樂，萬(wàn)事如意，心想事成！
校園好聲音主持詞篇五
大家 下午好!
這里是湖南工業(yè)大學(xué)青春情 中國(guó)夢(mèng) 工大好聲音的半決賽現(xiàn)場(chǎng)。
這里，不僅是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
這里，不僅是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)激烈的爭(zhēng)逐，今天共有20位選手進(jìn)入到我們的半決賽現(xiàn)場(chǎng)。
下面我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的賽制。本場(chǎng)比賽是20進(jìn)12強(qiáng)。
20位選手將分為四組，每組5人。演唱完畢后，由評(píng)委團(tuán)決定，每組晉級(jí)2名選手，待定2名，淘汰1名。每組待定的8位選手將進(jìn)行兩兩pk，由評(píng)委團(tuán)決定每組1名選手晉級(jí)。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們旋律的唱響;
我宣布，湖南工業(yè)大學(xué)工大好聲音 半決賽到此結(jié)束，我們決賽見。
校園好聲音主持詞篇六
《中國(guó)之聲》，不僅從形式到內(nèi)容都有所創(chuàng)新，而且，每年在演出形式及內(nèi)容上都會(huì)進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整，今年的《中國(guó)之聲》仍然會(huì)給我們帶來(lái)意外的驚喜。
連續(xù)兩年的《中國(guó)之聲》使我們不僅聽到了高品質(zhì)、高水準(zhǔn)的音樂作品，更欣賞到了國(guó)內(nèi)頂尖指揮家的藝術(shù)風(fēng)采。不論是第一屆的李心草，還是第二屆的呂嘉，都使我們?cè)陬I(lǐng)略音樂魅力的同時(shí)，近距離感受了國(guó)內(nèi)頂尖藝術(shù)家的個(gè)人特色和藝術(shù)造詣，使得《中國(guó)之聲》不僅是視聽大餐，更是視覺盛宴。而20xx年《中國(guó)之聲》，我們又會(huì)見到哪位大師級(jí)的指揮家現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝那？讓我們共同期待。演奏國(guó)內(nèi)著名交響樂是《中國(guó)之聲》獨(dú)有的特點(diǎn)，因此，才形成《中國(guó)之聲》與其他新年音樂會(huì)的差異，并最終將《中國(guó)之聲》做成保留性演出，依托這一品牌創(chuàng)造具有中國(guó)特色的新年音樂會(huì)。
20xx年的《中國(guó)之聲》敬請(qǐng)您的期待！
演出時(shí)間：20xx.12.30。
演出劇場(chǎng)：人民大會(huì)堂。
演出價(jià)位：20xx、1680、1280、880。
網(wǎng)上訂票：
樂團(tuán)簡(jiǎn)介。
家交響樂團(tuán)?，F(xiàn)任團(tuán)長(zhǎng)關(guān)峽（作曲家）、榮譽(yù)指揮湯沐海、首席常任指揮李心草、首席客座指揮邵恩。
中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)由國(guó)內(nèi)一流演奏家組成，他們訓(xùn)練有素、技藝精湛，其中不乏國(guó)際比賽獲獎(jiǎng)?wù)?。歷經(jīng)幾代音樂家的努力，使樂團(tuán)演奏水平始終保持著最優(yōu)秀的傳統(tǒng)。中國(guó)著名音樂家李凌、李德倫、韓中杰、嚴(yán)良堃、秋里、陳佐湟、湯沐海等為樂團(tuán)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。20xx年5月6日與著名歌手張杰合作。
始終代表著中國(guó)合唱藝術(shù)的最高水平。
半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)成功地演奏、演唱了大量古典主義、浪漫主義和近、現(xiàn)代交響樂及合唱等中外經(jīng)典作品，其中許多作品由樂團(tuán)在中國(guó)及世界首演；中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)經(jīng)常在國(guó)內(nèi)進(jìn)行廣泛的巡演，足跡遍及全國(guó)絕大部分的大、中城市（包括港、澳、臺(tái)地區(qū)），為弘揚(yáng)中外交響樂經(jīng)典名著作出了歷史性的貢獻(xiàn)，使樂團(tuán)贏得了億萬(wàn)聽眾的愛戴。許多在世界享有最高知名度的音樂大師同中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)進(jìn)行了合作演出或藝術(shù)交流。其中，指揮家包括：奧曼迪、卡拉揚(yáng)、小澤征爾、迪圖瓦、馬祖爾、羅日杰斯特文斯基等。演奏家包括：大衛(wèi)奧依斯特拉赫、梅紐因、斯特恩、穆特、阿格里奇、馬友友、麥斯基、沙漢姆、郎朗、李云迪等。迪圖瓦大師在指揮中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)的音樂會(huì)后激動(dòng)地說：“看到中國(guó)有這樣一個(gè)高水平的交響樂團(tuán)，確實(shí)令人感到驚喜，中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)很有潛力，一定會(huì)成為世界上令人矚目的優(yōu)秀樂團(tuán)。”
中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)在世界性巡演中出訪了歐、美、亞、南美許多國(guó)家。樂團(tuán)以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨(dú)具特色的中國(guó)神韻贏得了各國(guó)聽眾的高度贊譽(yù)。倫敦《泰晤士報(bào)》稱“中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)是一個(gè)非常成熟的樂團(tuán)，有著充滿生命力的聲音?！睔W美同行驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂王國(guó)中“又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的樂團(tuán)”！
隊(duì)的音準(zhǔn)和力度布局非常出色，他們是世界水平的樂團(tuán)！”首次對(duì)中國(guó)的交響樂團(tuán)作出評(píng)論的《紐約時(shí)報(bào)》資深音樂評(píng)論家德·霍蘭德撰文稱：“這個(gè)樂隊(duì)只會(huì)越來(lái)越好，樂隊(duì)的精彩演出使這場(chǎng)音樂會(huì)令人不虛此行?！薄度A盛頓郵報(bào)》著名音樂評(píng)論家梯姆·佩吉撰文稱：“中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)是一個(gè)扎實(shí)的、熱情充沛的、受過精心訓(xùn)練的樂團(tuán)…星期六晚上的音樂會(huì)有許多動(dòng)人之處，贏得了聽眾…所有觀眾看上去都很愉快，音樂會(huì)一直掌聲不斷?！?/p>
中國(guó)交響樂團(tuán)在多次世界性巡演中出訪了美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、奧地利、西班牙、葡萄牙、荷蘭、墨西哥、日本、韓國(guó)、澳大利亞等國(guó)。樂團(tuán)以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨(dú)具特色的中國(guó)神韻贏得了國(guó)內(nèi)外聽眾高度的贊譽(yù)。美國(guó)報(bào)界稱“中國(guó)交響樂團(tuán)在世界音樂舞臺(tái)上是當(dāng)之無(wú)愧的成員”。倫敦《泰晤士報(bào)》稱“中國(guó)交響樂團(tuán)是一個(gè)非常成熟的樂團(tuán)，有著充滿生命力的聲音”。小澤征爾在日本大坂聽了中國(guó)交響樂團(tuán)的音樂會(huì)后興奮地說：“音樂會(huì)非常成功，中國(guó)交響樂團(tuán)是高水平的。如今在亞洲已經(jīng)形成了中日韓三國(guó)鼎立的交響樂發(fā)展格局。”歐美同行更是驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂王國(guó)中“又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的樂團(tuán)”。
中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)將在廣大聽眾和海內(nèi)外各界人士的熱情關(guān)注和支持下，發(fā)揚(yáng)勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息的精神，追求卓越、鑄造輝煌，為發(fā)展中國(guó)交響音樂藝術(shù)作出新的貢獻(xiàn)。
校園好聲音主持詞篇七
大家下午好。首先我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)給予的支持表示感謝，你們的參與將給本次活動(dòng)增添了許多光彩。
有一種愛，叫真誠(chéng)無(wú)私；有一種愛，叫無(wú)微不至；
有一種愛，叫至死不渝；有一種愛，叫不離不棄&&
感謝上帝賜予我們靈魂
感謝父母賦予我們生命
感謝老師給與我們知識(shí)
感謝朋友給予我們溫暖
昨天是西方的感恩節(jié)，同時(shí)也是我們學(xué)校的感恩日
感恩是一種態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，
今天就讓我們用那最美的聲音，來(lái)表達(dá)那份感恩之情
合：李千小學(xué)感恩夢(mèng)之聲孝在我心中校園好聲音大賽現(xiàn)在開始
首先宣讀本次比賽的評(píng)分細(xì)則
下面宣布比賽結(jié)果
結(jié)束：我們要感恩的人很多，感恩的方式也很多，只是我們往往忽略了最最直接的語(yǔ)言，同學(xué)們，何不把愛大聲說出來(lái)，把感恩傾訴給我們最親的人聽？愛就要大聲的來(lái)表達(dá)，一起對(duì)爸爸媽媽說聲爸爸媽媽我愛你們，感謝今天到場(chǎng)參與評(píng)委的家長(zhǎng)，感謝你們。
合：xx小學(xué)感恩夢(mèng)之聲孝在我心中校園好聲音大賽到此結(jié)束！
校園好聲音主持詞篇八
女：可愛的少先隊(duì)員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學(xué)天地》讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩(shī)歌之中。
男：今天的《文學(xué)天地》由年班同學(xué)為大家?guī)?lái)的女：大家掌聲有請(qǐng)。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽。
男：下面讓我們共同進(jìn)入。
合《今日我來(lái)說》。
女：今天為大家?guī)?lái)演講的是年班的同學(xué)，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請(qǐng)！
女：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽(yáng)光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；
女：親愛的同學(xué)們，以上就是今天《校園之聲》的全部?jī)?nèi)容，感謝大家的觀看和收聽。
男：讓我們相約明天的同一時(shí)間。
女：同學(xué)們，
合：再會(huì)。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學(xué)，他的表演的是（歌曲）《》。
校園好聲音主持詞篇九
論這世上最美、最有生機(jī)的聲音是什么，那便是校園中的聲音了。
——題記。
當(dāng)日出東方，當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，校門打開是細(xì)微的摩擦聲，便喚醒了這片校園的生機(jī)活力，也預(yù)示著新的一天的到來(lái)。
三三兩兩的學(xué)生與教師職工魚貫而入校門，當(dāng)學(xué)生越來(lái)越多，車與車的碰撞聲、車子的摩擦聲、學(xué)生們的絮絮低語(yǔ)，都在同一時(shí)刻如同火星一樣迸發(fā)出來(lái)，不曾間斷。7點(diǎn)鐘，校門準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，西安門附近嘈雜的聲音逐漸靜了下來(lái)，那悠揚(yáng)的上課鈴聲打響，而原本安靜的教學(xué)樓，此時(shí)卻升騰成為主旋律，似乎像是約定好的一樣，瑯瑯的讀書聲此起彼伏的響了起來(lái)。
上課時(shí)，我聽到，教室里學(xué)生們瑯瑯的讀書聲?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，這是外中學(xué)子對(duì)大自然的熱愛和贊美；“我國(guó)的基本國(guó)情是......”，這是外中學(xué)子對(duì)中國(guó)的驕傲與自豪”；“sodoi”，這是外中學(xué)子對(duì)西歐風(fēng)情的向往！這洪亮的讀書聲，就像奔騰的長(zhǎng)江，它氣勢(shì)磅礴，它振奮人心，它奔流著、呼嘯著，永不間斷......
自習(xí)課上，我聽到，唰唰的寫字聲。四下里一片寂靜，只能聽到筆尖輕輕的在紙張上跳著芭蕾的聲音。無(wú)一人說話、打鬧，同學(xué)們無(wú)一例外地屏住呼吸，生怕打擾到這肅穆的氣氛，低著頭，安靜的寫著作業(yè)。
傾聽校園之聲，令我思緒萬(wàn)千。同學(xué)，何不同我一起聆聽這校園之聲？
校園好聲音主持詞篇十
校園的聲音，雖然已經(jīng)離開我很久了，但是我卻一直記得十分的清楚。還記得以前的時(shí)候，只要每逢放假，我總是戀戀不舍地離開校園。因?yàn)槲覒涯钪鴰煻?，牽掛著友誼，其實(shí)更多的還是迷戀著校園的聲音。
聽!上課鈴聲響了，朗朗讀書聲從教室奏響。咦？這讀書聲怎么如此特殊？即整齊和諧，聲音卻一浪高過一浪，仿佛兩匹不服輸?shù)鸟R兒拼了命的賽跑。進(jìn)屋一看，原來(lái)是同學(xué)們自行分成了兩組，比哪個(gè)聲音更洪亮。
這聲音仿佛如奔騰的江水，沖擊著石岸，這聲浪在樓中來(lái)回反射，使得整個(gè)樓都蕩漾著這氣勢(shì)磅礴、氣吞山河的讀書聲。老師們紛紛出來(lái)欣賞這讀書的重奏。我喜歡這種聲音，這種聲音是獨(dú)一無(wú)二的，是只有校園才有的。
聽!下課鈴聲響了，這“讀書交響樂”結(jié)束了，可上演了“笑聲串燒”。課間是同學(xué)們最自由最快樂的時(shí)光。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便傳來(lái)“哈哈哈”豪放的笑聲，自由自在的，無(wú)拘無(wú)束的，這一定是操場(chǎng)上踢球的那幫小伙又進(jìn)球了!此時(shí)又傳來(lái)幾聲“嘻嘻嘻”的笑聲，這一定又是有哪位同學(xué)被捉弄了。嘿!又來(lái)了“呵呵”的笑聲，這么純潔的笑聲一定是朋友之間聊天的協(xié)調(diào)音!
操場(chǎng)的聲音嘈雜得如同菜市場(chǎng)，可與菜市場(chǎng)不同的是，這校園中的聲音是最天真的歡笑聲。這首“笑聲串燒”一定是最和諧、最純真的!
喲!拔河比賽開始了!聽!一聲哨響，兩隊(duì)的啦啦隊(duì)便使出全身的力氣給隊(duì)員們加油，“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦隊(duì)員喊得滿臉通紅，仿佛嗓子喊破了。這是多么團(tuán)結(jié)的聲音啊，這是多么有力的聲音啊，它傾注的是運(yùn)動(dòng)員們以及啦啦隊(duì)隊(duì)員們的心血啊。這是上進(jìn)的力量!是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)!多么動(dòng)人，多么震撼人心啊!這比世界上的任何一種聲音都要真誠(chéng)，都要有力，都要美妙動(dòng)聽!
我愛我校園的聲音，也愛我的校園，更愛和我一起成長(zhǎng)陪伴著我的老師和同學(xué)們!
校園好聲音主持詞篇十一
每天，我的校園里總會(huì)有許許多多的聲音，它們有的令人快樂，有的令人輕松。
早晨，走進(jìn)校園，你會(huì)就聽到同學(xué)們整整齊齊的讀書聲穿過耳際，像天空飄過一大塊一大塊厚實(shí)的白云，他們讀得如此有力，讓人一聽就能感覺得到他們學(xué)到知識(shí)的快樂。小鳥的叫聲不時(shí)從樹葉間漏下來(lái)，像一個(gè)個(gè)裝飾音，給同學(xué)們的讀書聲添加了一份份色彩，讓人聽著聽著，心中就充滿了力量。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過，下課了，安靜的校園漸漸喧鬧起來(lái)，同學(xué)們的腳步聲從連廊里、從樓梯里傳出來(lái)，像激烈的鼓點(diǎn)，像暴雨打在荷葉上。有同學(xué)摔倒了，這里必然會(huì)亮起一陣快活的笑聲，像黑夜天空陡然綻開的一朵煙花。那摔倒的同學(xué)也不惱，馬上爬起來(lái)，又追逐打鬧起來(lái)，校園里又是一陣笑聲。
中午放學(xué)鈴一響，老師宣布完下課，同學(xué)們立刻像炸開了鍋一樣，很多人大聲地說話，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)自己。校門外，此刻那些小賣部的老板也活躍起來(lái)，大聲地吆喝，一家比一家的嗓門大，似乎巴不得全校的學(xué)生都到他家里去買東西。
再回到學(xué)校里，這時(shí)候，校園內(nèi)最熱鬧的地方是食堂。那些在學(xué)校午休的學(xué)生伸長(zhǎng)著脖子，在每一個(gè)窗口前排著隊(duì)，一靠近窗口，就爭(zhēng)先恐后地把餐盤遞給食堂的大師傅，那些餐盤和柜臺(tái)接觸著，不斷發(fā)出清脆地“咚咚咚”聲。取到飯菜的同學(xué)總是雙手端著餐盤，呵呵笑著，有的還唱著最流行的歌，向其他人炫耀自己的飯菜，排在后面的同學(xué)就會(huì)抱怨不斷。還有那些坐著吃飯的同學(xué)，湯匙和餐盤不斷碰出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，像鐵匠鋪?zhàn)哟蜩F一樣。是啊，吃著如此豐盛而有營(yíng)養(yǎng)的午餐，同學(xué)們的身體也像鋼鐵一樣越來(lái)越強(qiáng)壯啊！
午睡時(shí)間到了，老師下班了，午休生睡著了，其他學(xué)生回家了，校外的小販也沒有，校園這才正式下班，寧?kù)o下來(lái)，只能偶爾聽見風(fēng)在樹葉間囈語(yǔ)。
校園的聲音是精彩的，是優(yōu)美的，是令人陶醉的，我們?cè)谶@里幸福地聆聽，幸福地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)，這段回憶，一定是我們童年最動(dòng)聽的樂章。
校園好聲音主持詞篇十二
“滴滴”，“鈴鈴”，上學(xué)的車鈴聲此跌彼落；“嘿嘿”，“哈哈”，孩子們的歡聲如溪流淌過。廣播里正放著進(jìn)校的歌謠，“沙沙”，陣陣微風(fēng)拂過樹梢?！昂艉簟?，飄揚(yáng)的旗幟在打著招呼?！皣\嘰喳喳”，小鳥也加入了晨間的歡迎式。
“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲終結(jié)了喧鬧，校園靜得如同藏著古寺的深山?！案O窸索索”，“踢踢踏踏”，誰(shuí)的腳步聲打破寧?kù)o？原來(lái)是遲到的同學(xué)正全速趕往教室。突然，“刺溜”一聲，他滑了個(gè)跟頭，“撲通”，摔在了門口?！斑赀辍保覀兿胄τ植桓倚?。隨即，“嘩嘩”，我們翻開書頁(yè)早讀時(shí)間到了！
朗朗的讀書聲在校園此起彼伏。是“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空”，是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，是“人之初性本善”，聲聲回蕩，日日熏陶。
上課了，老師要進(jìn)行考試，同學(xué)們麻利地拿出筆和紙。安靜的教室，只聽到鋼筆發(fā)出的“唰唰唰”聲，它好似在提醒我們：“小主人，寫字的時(shí)候一定要細(xì)心，可不要馬虎喲?！?/p>
課間操時(shí)間到了，全校同學(xué)在操場(chǎng)排列成整齊的方陣?！班?，“嗒嗒嗒”，我們緩緩前進(jìn)，迎著音樂，隊(duì)伍又變成了o字形。“一二三四”，“一二三四”，邁著快速的步伐，我們喊著嘹亮的口號(hào)，口號(hào)聲覆蓋了整個(gè)校園。
真是熱鬧啊！校園的聲音，它真像沒有終結(jié)的音樂劇，賞不盡，品不完。
校園好聲音主持詞篇十三
親愛的各位同仁，各位來(lái)賓:。
晚上好!
又讓我們盼來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在聯(lián)動(dòng)，共度20xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝參加我們晚會(huì)的各位同事、朋友能在此玩得開開心心、快快樂樂。我們聯(lián)動(dòng)公司現(xiàn)有員工140人，今天到場(chǎng)的有120人，只有寧波分公司的未回來(lái)，也真謂是一場(chǎng)大團(tuán)圓。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表聯(lián)動(dòng)公司對(duì)到來(lái)的各位同事、朋友，道一聲親切的問候:你們辛苦了!
今晚的晚會(huì)由我和主持，晚會(huì)大約是2個(gè)小時(shí)，共15個(gè)節(jié)目，在這15個(gè)節(jié)目里，我們將評(píng)出前三名，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、下面請(qǐng)欣賞石龍辦事處經(jīng)理為我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目，笛子獨(dú)奏紅樓夢(mèng)。主持人演講稿范文。
2、一支紅樓夢(mèng)令我們?nèi)绨V如醉，而今紅樓夢(mèng)的時(shí)代早已過去，更多是充滿希望而又充滿無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，一袋美元便是如此，下面請(qǐng)欣賞小品一袋美元。
3、說到現(xiàn)實(shí)處，相信已經(jīng)有許多人開始不知不覺地就想家了吧，是啊，家里有年邁的老爸老媽，他們千叮嚀萬(wàn)囑咐，牽掛著我們，家里有日思夜想的愛人………可是，身在他鄉(xiāng)，我們卻只能是思念。下面有請(qǐng)王澤強(qiáng)為我們帶來(lái)男聲獨(dú)唱想家的時(shí)候。
4、一首想家的時(shí)候牽動(dòng)百余顆心?；蛟S大家都在想家了吧!有的人想家是因?yàn)榧依镉欣习掷蠇專械娜讼爰沂且驗(yàn)榧依镞€有那另一半。雖然，不能團(tuán)聚，但我們可以以歌抒情，比如我們的小姐就是如此，今天，她帶來(lái)了一首知心愛人，獻(xiàn)給臺(tái)下的各位，更獻(xiàn)給愛他疼他的王軍，有請(qǐng)徐飛。
5、有人說“唱歌不如跳舞”，到底誰(shuí)這么大的膽子?由請(qǐng)等人。
6、想必大家都聽過這樣一首歌“何不游戲人間，管它虛度多少歲月………”有的人把生活當(dāng)作游戲，今天我們也帶來(lái)一首類似的歌，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，有請(qǐng)。
7、一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，游戲完了，夢(mèng)是不是也該醒了呢?由請(qǐng)張麗君淚海。
8、下面請(qǐng)欣賞賣擔(dān)架，表演者等人。
9、熱帶雨林一定很美，對(duì)吧?要不我們的向小姐怎么那么喜歡熱帶雨林呢?讓我們聽聽她的解釋。由請(qǐng)向玉妮演唱熱帶雨林。
10、哇，太美了，以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)醉了，那就是，有請(qǐng)。
11、剛才有人說“唱歌不如跳舞”，而且確實(shí)展露了一手，那么現(xiàn)在她又要對(duì)大家說什么呢?那就是“自己美”，由請(qǐng)。
12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了，此刻他們正在臺(tái)下坐立不安，總想對(duì)我們的女同胞們說些什么，是不是?還是我們的夠酷夠膽，他的與眾不同就在于他的這聲大吼，“你到底愛不愛我?”，由請(qǐng)劉雄英帶給我們一首愛不愛我。
13、上個(gè)世紀(jì)來(lái)，有一個(gè)舞很流行，知道是什么舞嗎?那就是霹靂舞，由請(qǐng)陳體洪。
14、還有一位女孩在小聲地說:“值得”，是今晚上的活動(dòng)參加得值得呢?還是愛的值得呢?且聽聽她自己怎么說，下面請(qǐng)欣賞值得。
15、時(shí)間過的很快，就到了我們要對(duì)今天晚會(huì)說再見的時(shí)候了，我們心里自然地有百般滋味，最終還是講不出再見，最后請(qǐng)欣賞講不出再見，主唱。
校園好聲音主持詞篇十四
校園之聲，宛如寒冬過后樹枝上的第一片新葉，耀眼的綠，使人感受到一種充滿生命。朝氣與活力的美，一股股暖流涌入心田。
--題記。
“田家少閑月，五月人倍忙……”在我們的眼前便會(huì)出現(xiàn)一片金黃的土地，在炎炎烈日下，農(nóng)民面朝黃土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原來(lái)這是學(xué)生們?cè)谧x古詩(shī)，在讀詩(shī)中，去體會(huì)農(nóng)民們的辛苦生活以及當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗，欺壓老百姓，百姓過著艱苦的生活，激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造自己光輝的明天。
漫步在校園里，我們還可以聽到各種各的聲音。
我們可以聽到“兩直線平行，同位角相等;再同圓或等圓中，同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等，……”這是同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上傳出的悅耳聲音。“數(shù)學(xué)使人周密”是對(duì)的，學(xué)數(shù)學(xué)，我們可以得到更多的知識(shí)，而且數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)思路可以讓我們說話辦事都精準(zhǔn)而嚴(yán)密，用我們學(xué)到的知識(shí)，去為國(guó)家做貢獻(xiàn)，造福人民。
我們還能聽到“--howdoyoustudyforatst?--bylistningtotaps……”英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說更為重要。在現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)中，英語(yǔ)已越來(lái)越重要了，而且也只有學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)才可能從事更多。更好的職業(yè)。而且，初中的英語(yǔ)最關(guān)鍵，也最基礎(chǔ)，我們只有學(xué)好基礎(chǔ)的東西，才可以更好的學(xué)習(xí)深入的東西，才可能成為出眾的人才。
校園中也有這樣的聲音“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”有的班級(jí)在上音樂課。音樂，是我們民族的文化，從古代到現(xiàn)代，從戲曲到流行音樂。一直都充溢在我們的生活中，也給我們帶來(lái)了樂趣。
……。
校園中各種美妙的聲音編織在一起，組成一首歌，這歌，充滿生機(jī)與活力，朝氣蓬勃。讓我們大家一起唱“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”!
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