獎(jiǎng)狀是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某方面取得優(yōu)異成績(jī)或貢獻(xiàn)的一種正式表彰。總結(jié)要具備一定的前瞻性，給出未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
西游記讀書心得及感想篇一
電視劇版的《西游記》早已走進(jìn)千家萬戶，家喻戶曉了。童年的歲月中，總會(huì)和爺爺奶奶一起看看《西游記》，說說里面的情節(jié)，談?wù)勂渲械娜宋?。在我的印象中，唐僧是那么的仁慈善良，孫悟空是那么的神通廣大，憨厚可愛的豬八戒和呆頭呆腦的沙和尚我都十分喜愛?，F(xiàn)在，當(dāng)我捧起名著版的《西游記》并領(lǐng)略完他的風(fēng)采后，又覺得別有一番風(fēng)味。唐僧善良，但有點(diǎn)無能;八戒可愛，卻十分懶惰;沙僧呆板，可為人忠厚。唯有孫悟空，仍是神勇無比，多謀善斷，并且多了一份正義。
讀著一個(gè)個(gè)唐僧師徒遇險(xiǎn)的故事，我可謂提心吊膽!車遲國宇三妖的斗智斗法，火焰山宇鐵扇公主的巧妙周旋，盤絲洞把蜘蛛精一舉殲滅，都是精彩絕倫啊。但留給我印象最深的，還是扣人心弦的三打白骨精了。
“三打”，每一“打”都讓人膽戰(zhàn)心驚。狡猾的白骨精三番五次的變成村姑，老婆婆和老公公來迷惑唐僧師徒。但是任憑白骨精狡猾多端，也都被孫悟空一一識(shí)破。只要孫悟空一睜開火眼金睛，再一掄金箍棒，就能把白骨精打得半死不活了。但是這是卻偏偏冒出來個(gè)肉眼凡胎的唐僧。他非但悟空為他斬妖除魔，還責(zé)備他殺害無辜百姓，執(zhí)意要把悟空趕走。再加上豬八戒在一旁的煽風(fēng)點(diǎn)火，唐僧一氣之下便把悟空趕走了。
孫悟空，多么爭(zhēng)正義的一條漢子啊!他嫉惡如仇，機(jī)智勇敢且對(duì)師傅忠心耿耿，我十分敬佩他。雖然他只是一個(gè)童話，但他那些優(yōu)秀的品質(zhì)卻激勵(lì)了一代又一代的人。
古往今來，社會(huì)上也不斷涌現(xiàn)出像孫悟空一樣的英雄。古代有司馬光發(fā)奮寫《史記》。他不怕漢武帝，更不怕酷刑。他勇敢批評(píng)漢武帝的昏庸行為，歷經(jīng)多年牢獄之苦，終于用艱苦努力換來了歷史巨著《史記》的誕生。司馬遷的這種忍辱負(fù)重的品質(zhì)，不正是一種正直的品質(zhì)嗎?不正是英雄所具備的品質(zhì)嗎?還有人盡皆知的大作家魯迅。他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?。他堅(jiān)持一筆為武器與敵人戰(zhàn)斗。他從來不畏懼惡勢(shì)力，反而越是艱難他越勇敢。在革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，他也許可以拋開一切，茍且偷生。但他沒有。他滿懷激情，捧著他那顆赤子之心，用筆下的作品激勵(lì)更多的國人為革命而戰(zhàn)斗。我想，在滾滾的歷史長(zhǎng)河中，還有成千上萬的英雄，像孫悟空一樣正義勇敢的英雄活躍在歷史的一角。
品位經(jīng)典名著，領(lǐng)略文學(xué)風(fēng)采。讀著《西游記》，我不僅感受到了一個(gè)個(gè)精彩故事的緊張奇妙，更學(xué)到了許多優(yōu)良品質(zhì)，無論是看電視劇版的《西游記》還是讀名著版的，我都深深地陶醉其中。因?yàn)?，這就是文學(xué)的魅力。
西游記讀書心得及感想篇二
《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來，不脛而走，風(fēng)靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著，使我深受啟發(fā)。他讓我深深的知道:成功是一個(gè)多么仍人羨慕的字眼啊!想要成功，那一定得持之以恒。
《西游記》每個(gè)人都喜愛它不同的寫作地方:有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象······可我卻十分喜歡它鮮明的人物個(gè)性:孫悟空，他可真是自由的化生:闖龍宮，鬧天宮，在花果山上稱王。他還十分的勇敢，盡心盡力的保護(hù)著師傅，即使師傅被妖怪抓住，第一個(gè)奮不顧身，去救師傅的人卻是他。他這種鮮活的形象給予我們一種要有責(zé)任心，一種追求自由的力量和勇氣。
說到吃，大家一定會(huì)想到貪吃懶惰的二師兄豬八戒:他原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被打下人間，又錯(cuò)投豬胎，面部象豬一樣，雖然他丑陋，但他也有優(yōu)點(diǎn):他憨厚淳樸，吃苦耐勞，對(duì)妖魔斗爭(zhēng)也很勇敢，可同時(shí)他的缺點(diǎn)也有不少:他貪讒好色，無心取經(jīng)，遇到困難就打退堂鼓。豬八戒時(shí)而自私懶惰，時(shí)而真情流露深受讀者的喜愛。
《西游記》里最勤勞的非沙僧莫屬了，他忠心耿耿，從電視劇里他喊大師兄那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。他不象孫悟空那么叛逆，也不象八戒那樣花癡不改，自他放棄妖怪的身份起，他就一心跟著唐僧，正直無私，任勞任怨，從不左顧右盼，謹(jǐn)守佛門戒律。
我認(rèn)為在《西游記》中吳老先生為什么會(huì)刻畫出沙僧這樣忠心耿耿的人物是因?yàn)樗谒娜酥衅鸬狡胶庾饔?大家可以瑕想一下，沒有他的取經(jīng)之路，互不服氣的孫悟空、豬八戒二人的爭(zhēng)吵會(huì)把唐僧折磨到精神分裂!沒等妖怪來襲，唐僧就先被兩個(gè)徒弟氣吐血了!盡管大家把更多注意力投向神通廣大的悟空和笨拙搞笑的八戒，但相信一提起沙僧，人們便發(fā)出一聲贊嘆:憨厚的人是最可愛的!
師傅唐僧雖然是個(gè)手無縛雞之力的一個(gè)凡夫俗子，可卻能讓神通廣大的齊天大圣及天蓬元帥、卷簾將軍死心踏地，緊緊跟隨。在西天取經(jīng)的路上，風(fēng)餐露宿，食不果腹，險(xiǎn)象環(huán)生，而唐僧的三個(gè)徒弟卻樂此不彼，毫無怨言，為何?只能說明唐僧領(lǐng)導(dǎo)有方，他的高超之處就在于善于編織的的一切。
由于，唐僧四人的團(tuán)結(jié)一心，九九八十一難早已不在話下;齊天大圣孫悟空的勇敢，天蓬元帥豬八戒的貪吃，卷簾大將沙僧的忠心耿耿，師傅唐僧的領(lǐng)導(dǎo)有方…這些人物的形象想必早已在你的腦海中深深地刻下，正是他們這種負(fù)有責(zé)任心，勇敢，忠心耿耿的精神打動(dòng)了我們。
西游記讀書心得及感想篇三
從前，我并不喜歡昆蟲，覺得它們大部分長(zhǎng)得丑陋，凸大的眼睛，幾條細(xì)短的腿，一對(duì)又白又短的翅膀，全身漆黑，難看極了，我感到十分厭惡和惡心。但自從讀了《昆蟲記》這本書，我對(duì)昆蟲的看法有了180度大轉(zhuǎn)彎。
《昆蟲記》是昆蟲學(xué)家法布爾的觀察手記。這部經(jīng)典的昆蟲學(xué)著作向人們介紹了許多人們比較熟悉的、感興趣的昆蟲(來源：）：有生活在法布爾玻璃池塘里、有著如潛水艇一樣的小鞘的戲水居民石蠶；有專挑在煙霧厚重的煙筒中筑巢的泥水匠蜂；有勤奮不息、脾氣暴躁、性情兇悍的黃蜂；還有忙忙碌碌制作糞球、推動(dòng)糞球的蜣螂等……在這部昆蟲世界的史詩中，作者以自己網(wǎng)的人生感悟，生動(dòng)形象地描寫出昆蟲的生活習(xí)慣、特點(diǎn)等。
讀了這本書，我覺得在動(dòng)物的身上也具有人的優(yōu)良品質(zhì)：它們勤勞、聰明、不屈、有母愛……它們也有感覺，有喜怒哀樂，有信念。我們要珍愛生命，尊重生命，無論動(dòng)物或人都是生命，都不該被隨意糟蹋，眾生皆平等，沒有大小之分。雖然動(dòng)物和我們?nèi)祟愑行┎煌覀兌际堑厍蛏系纳?，要和平相處?？傊?，我們要熱愛及尊重生命，這樣，地球才能和諧。
讀了這本書后，昆蟲在我的心中已變得高貴無比，原本凸大的眼睛變得小小的，原本細(xì)短的腿變得可愛，原本白色的翅膀變得色彩斑斕，你知道這是為什么嗎？也許是因?yàn)樗鼈冊(cè)谖倚闹械姆萘孔冎亓税伞?/p>
尊重動(dòng)物，熱愛生命吧！動(dòng)物是我們的朋友！
西游記讀書心得及感想篇四
這個(gè)暑假，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書，那就是中國四大名著之一《西游記》！它讓我愛不釋手！
它就像是一本會(huì)魔法的書，讀著它，我仿佛也變成了書中會(huì)騰云駕霧的仙人！多么令人激動(dòng)呀!它又像是一位會(huì)說話的智者，聽著它，我認(rèn)識(shí)了許多人物、明白了許多道理。
《西游記》主要是寫唐僧師徒四人去西方取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，打敗了無數(shù)妖魔鬼怪，才到達(dá)西方，取得真經(jīng)。書里有勇敢無畏，聰明機(jī)靈，一路盡心盡責(zé)地保護(hù)著唐僧的大徒弟——孫悟空；有好吃懶惰，貪戀美色，但對(duì)唐僧卻是言聽計(jì)從的二徒弟——豬八戒；還有老實(shí)忠厚，一路挑著行李，任勞任怨的三徒弟——沙僧......
其中我最喜歡的人物就是孫悟空，當(dāng)年由于他大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，受盡了五百年苦難，最后被唐僧解救，收為大徒弟。他有著一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪在他面前也要現(xiàn)出原形，而且還有七十二變、筋斗云及三根毫毛。我喜歡孫悟空的神通廣大，更喜歡它不怕苦不服輸?shù)木?，取?jīng)之前他歷經(jīng)重重困難習(xí)得法術(shù)，取經(jīng)路上又想盡一切辦法保護(hù)師父。當(dāng)我讀這本書認(rèn)識(shí)了故事中一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物時(shí)，我仿佛被帶入了另一個(gè)世界。孫悟空告訴我們要努力要勇敢，這本書也讓我明白了無論遇到任何困境，都要勇于面對(duì)，只要大家齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。無論外界多少誘惑，都要保持清醒的頭腦和一顆平常的心！
西游記讀書心得及感想篇五
《孫悟空三打白骨精》講的是，有一天，孫悟空師徒四個(gè)人走到深山中，只看見四周霧氣蒙蒙。孫悟空說這個(gè)地方有妖怪，讓師傅小心。孫悟空在地上劃了一個(gè)大圈，讓師傅她們都坐在圈內(nèi)，千萬別出來。
孫悟空給他的師傅摘桃子去了，不一會(huì)兒，來了一位漂亮的女子，白骨精變的來給唐僧送飯。悟空說這個(gè)女子是妖怪，一下子把那位送飯的女子打死了，唐僧念緊箍咒。第二次，白骨精又變成了老太太，哭著抓著唐僧的胳膊不放，說要賠她的女兒，也被孫悟空打死了。唐僧又念緊箍咒。第三次，白骨精變成了一位老翁。孫悟空又把老翁打死了。唐僧不要孫悟空做他的徒弟了。但唐僧在白骨洞中終于明白了，三個(gè)人都是白骨精變得，原諒了孫悟空。
孫悟空是個(gè)好徒弟，他很勇敢，有本領(lǐng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
西游記讀書心得及感想篇六
《西游記》創(chuàng)造神奇絢麗的神話世界，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。天上地下，龍宮冥府，人物的活動(dòng)有廣闊的天地，可以無拘無束地充分方展其超人的本領(lǐng)。情節(jié)生動(dòng)、奇幻、曲折，表現(xiàn)了豐富大膽的藝術(shù)想象力，可以說《西游記》是一部最能體現(xiàn)我國民族豐富想象力的小說，也是一部最接近兒童文學(xué)的古代小說，主要人物有：唐僧，俗稱陳，小名江流，號(hào)三藏，原為佛祖第二弟子金蟬投胎，唐僧是取經(jīng)集團(tuán)的。孫悟空，又名孫行者，外號(hào)美猴王，號(hào)稱齊天大圣，花果山石猴，有七十二般變化之本領(lǐng)。后來大鬧天宮，被如來佛祖壓制于五行山下。五百年后被唐僧搭救，同往西天取經(jīng)。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇的。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考上大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育了成功，唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正是他們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能得以成功。這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能成功，也讓我懂得了，凡是與同學(xué)共同完成的事情都要互相幫助，才能取得更好的明天，讓我們向西天取經(jīng)的四人學(xué)習(xí)吧!
西游記讀書心得及感想篇七
老師講了一課“三打白骨精”我就饒有興趣地去讀了這個(gè)故事的來源——《西游記》。
《西游記》是四大名著之一，另外三本就是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》，西游記主要講了東勝神州的一個(gè)國家——傲來國的一塊仙石。一天，那塊仙石裂開了，從石頭里蹦出來一只石猴，那就是《西游記》的主角之一——孫悟空，一天，猴子們?nèi)ふ乙粋€(gè)水路的盡頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)瀑布流下，眾猴說：“要是哪只猴子跳進(jìn)去找到水源，我們就拜他為大王?！蹦侵皇锾诉M(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了水簾洞。就成為了眾猴，然后又拜了一個(gè)師傅，學(xué)習(xí)了72變和筋斗云，然后又干了一件驚天動(dòng)地的大事——大鬧天宮，然后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，恨著唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
《西游記》里的孫悟空是一個(gè)勇敢、正義的人，一路上保護(hù)師傅，不管是師傅要趕走他，都不離不棄，盡心保護(hù)師傅。
我最喜歡《西游記》里的沙和尚，因?yàn)樗蝿谌卧?，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都盡心盡力地挑著擔(dān)，盡管法力不高，但也保護(hù)師傅。所以我十分喜歡沙和尚。
《西游記》是一大古典名著。
西游記讀書心得及感想篇八
讀完《西游記》后，我深有感觸。師徒四人的堅(jiān)持不懈讓我感到驚訝，當(dāng)他們歷經(jīng)千辛萬苦取到真經(jīng)時(shí)，我心潮十分澎湃。下面我就給大家總結(jié)一下師徒四人的特點(diǎn)吧!
孫悟空的法力在師徒四人中是最高強(qiáng)的。他會(huì)七十二變，擁有火眼金睛，能識(shí)妖魔鬼怪。他十分有責(zé)任心，而且敢做敢當(dāng)，這種好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他身經(jīng)百戰(zhàn)，遇上妖魔每次都打頭陣。孫悟空機(jī)智極了，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不屈服。但他有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是他太急躁、驕傲了。他力大無窮，厲害得很!
豬八戒最貪吃了，一聽到有吃的馬上就流口水。他也特愛睡覺，要叫醒他可是件難事。豬八戒干活老偷懶，找個(gè)地方倒頭一睡，啥也不關(guān)他的事，害得其他人等半天也等不到他，還要派人去找他。他還喜愛美麗的女孩子，一見到她們就一見鐘情，犯花癡，結(jié)果總是因此上妖怪的當(dāng)。他也不愿吃苦，吃點(diǎn)苦就叫累，還愛耍小心眼兒。豬八戒飯量特大，怎么吃都吃不飽。師徒四人中就他總壞事兒。他總想半途而廢，動(dòng)不動(dòng)就說“散伙吧”。
沙和尚比起豬八戒就老實(shí)多了。他任勞任怨，挑著行李走最后。他不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就想法子偷懶，很忠誠。師兄們做得不對(duì)時(shí)他總是好言相勸，總是當(dāng)和事佬。再說說唐僧吧。唐僧很善良，慈悲為懷，總是心懷感激和敬意。但是，做人心地太仁慈是不行的，對(duì)壞人就不能心慈手軟。因?yàn)槟銓?duì)壞人那么仁慈，他絕不會(huì)感激你，你這么做只能更加放縱他。唐僧就是心太軟了，一次一次上了妖怪的當(dāng)。唐僧有些固執(zhí)，無論孫悟空怎么勸他，他都不信。他是個(gè)意志堅(jiān)決的人，他說過“貧僧絕不走回頭路”。他也十分虔誠。他不是貪錢財(cái)?shù)娜?。他因長(zhǎng)相英俊，許多女子曾向他求婚，可他卻堅(jiān)決地一口回絕了，說明他是個(gè)一心向佛、很有信念的人。
這就是我從《西游記》中學(xué)到的東西。這就是我的《西游記》讀后感。《西游記》真是一本千年難得一遇、有趣的書啊!
西游記讀書心得及感想篇九
我讀了吳承恩寫的《西游記》這本書，以前也看過《西游記》的電視劇，但是一直都看不完整，這個(gè)假期我終于把這本書看完了，我也不禁被書中的故事所吸引。
在這本書里，主要寫了四個(gè)人，即唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。其中，讓我印象最深刻的人物是孫悟空。因?yàn)樗麗墼鞣置?、機(jī)智勇敢、不怕困難。在三打白骨精的故事里，他一次又一次識(shí)破白骨精的詭計(jì)，白骨精第一次變成一個(gè)老婦人，第二次變成一個(gè)少女，第三次變成一個(gè)老公公，可不管她怎么變化，都逃不脫孫悟空的火眼金睛，他不顧唐僧的阻攔，哪怕唐僧念緊箍咒，孫悟空也堅(jiān)持打白骨精，最后終于保護(hù)了唐僧。
我以前在學(xué)習(xí)中常常缺少不怕困難、堅(jiān)持到底的鉆研精神，比如有一次，我做到一道很困難的數(shù)學(xué)題，我想：這道題實(shí)在太難了，反正回家可以問爸爸，沒必要這么絞盡腦汁。于是我就放棄了。看了這本書后，我告訴自己以后要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他百折不撓、永不放棄的精神。所以，現(xiàn)在我遇到難題盡量自己鉆研，克服困難，不搞懂絕不放棄。
其實(shí)，生活當(dāng)中許多事情都是這樣的，困難到處都有，只要有孫悟空三打白骨精的精神，就不怕克服不了困難。
西游記讀書心得及感想篇十
《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了八十一種的困難，還受了許多苦……下面是小編給大家?guī)淼膸灼P(guān)于西游記的讀書心得范文!
當(dāng)我翻開《西游記》這本書時(shí)，我一下子就被書中的內(nèi)容深深地吸引住了。書中主要講了孫悟空，八戒，沙僧先后被唐僧收為徒弟，去護(hù)送唐僧到西天取經(jīng)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)而成佛的故事。
這是一部人見人愛的經(jīng)典大作，任何人都能在閱讀中獲得不同的感受和啟示。也許有人喜愛書中個(gè)性鮮明的角色，也許有人喜愛書中動(dòng)人的故事，也許還會(huì)有人喜愛書中令人捧腹大笑的人物對(duì)話……但是在我看來，作者在那曲折不斷的故事情節(jié)中還暗藏著所有人都渴望追求的東西——自由。
書中那個(gè)自由的化身——孫悟空破“石”而出，在人間，天上，海底，甚至在世界的每一個(gè)角落都不受任何的約束：闖龍宮，鬧天宮，打死差人，在花果山中占山為王，還自封齊天大圣。可以說已經(jīng)擺脫了任何約束，進(jìn)入徹底自由的狀態(tài)。孫悟空那自由的化身最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)自由十分向往，熱愛，他在取經(jīng)的途中時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，都無不看出對(duì)自由的渴望。這樣一個(gè)鮮活，美好的形象，讓我們明白了：雖然包圍我們的是一個(gè)受約束的世界，但是我們可以讓自己內(nèi)心海闊天空，變得寬闊而廣大，讓它無邊無際，包容天地。
書是知識(shí)的海洋，而我也像一只自由自在快樂的小魚，到知識(shí)的海洋中“遨游”。今天，我就帶著大家到四大名著中的《西游記》里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!
讀了《西游記》后，我的感觸頗深，文中唐僧師徒四人西天取經(jīng)，在歷經(jīng)艱險(xiǎn)，克服了種種困難，經(jīng)歷了九九八十一難后，終于取得了真經(jīng)的故事。
其中，他們師徒給我留下的印象也頗為深刻：唐僧一心向佛，頑固執(zhí)著，充滿愛心和同情心。孫悟空是渾身是膽，正義。而且本領(lǐng)高強(qiáng)。而豬八戒雖然貪財(cái)好色，但心地也很善良。沙僧則是老實(shí)、憨厚、心地善良，時(shí)刻忠于師傅。這四個(gè)人物各有各的性格愛好和特點(diǎn)。而且也表現(xiàn)得淋離盡致，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超!
其中，我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，本領(lǐng)高強(qiáng)，忠心耿耿地保護(hù)師傅，不知收拾了多少妖怪，還幫助了許多百姓。我佩服他得五體投地，有時(shí)還幻想著自己就成為了孫悟空。
從這個(gè)故事中，我還感受到了他們師徒四人不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、鍥而不舍的精神。這的確值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。從中，我又想到了自已，他們是那樣的不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍，不取到真經(jīng)決不罷休，而我呢?半途而廢，遇了困難就只會(huì)退縮，不會(huì)勇敢地去面對(duì)，我不禁對(duì)自己的行為而感到深深的慚愧，我為什么就不能像唐僧們他師徒四人一樣，堅(jiān)持到底呢?即使堅(jiān)持到最后，我還是失敗了，但最起碼這是對(duì)我的一種鍛煉，而且，也是精神上的一種成功啊!
讀完了《西游記》，我受益匪淺。
好了，不多說了，我要去另一個(gè)“海洋”中“遨游”了!
提起《西游記》想必大家都不陌生吧。這是中國古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說。孫悟空提著金箍棒大鬧天宮的畫面一定令你記憶猶新。文中那偉大的圣僧唐三藏在取經(jīng)的路上遇到了三個(gè)徒弟：美猴王孫悟空，天蓬元帥豬悟能，流沙河水妖沙悟凈。他們陪著唐三藏走完了取經(jīng)艱難的路程。
在經(jīng)過九九八十一難的磨練的同時(shí)，師徒四人加上白龍馬凸顯出了許多令人稱贊的高貴品質(zhì)：唐僧一心信佛，面臨極大的誘惑卻還是嚴(yán)守佛規(guī)，從不逾越;孫悟空雖然遭到師父的誤解但一直守候著師父，赤膽忠心，屢次救出師父，愛打抱不平，勇于追求自由;豬八戒雖然貪吃，貪戀美色，但總是在最危急時(shí)刻挺身而出，營救師父;沙僧雖然在三個(gè)兄弟中很少有出頭露面的時(shí)候，但他總是默默地做著苦力，默默地?fù)?dān)任著“后勤部長(zhǎng)”的角色;白龍馬在唐僧變成猛虎的時(shí)候成功搭救了唐三藏。這些高貴品質(zhì)成為了人們所追求的目標(biāo)。
在西行的途中，沙和尚表現(xiàn)出了舍己為人的好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多人有這種尊貴的品質(zhì)。如：炎炎夏日中，警察叔叔們竭盡所有為我們服務(wù)，耐著酷暑在太陽底下，像一棵松樹一樣挺拔地站著，維持著秩序，不得不令人敬佩。
我下定決心，一定要擁有這種難能可貴的品質(zhì)靈活運(yùn)用在生活中。在星期四做值日的時(shí)候我要主動(dòng)多做點(diǎn)活，努力減輕大家的勞動(dòng)活。還有，在集體活動(dòng)的時(shí)候，多做一些事，就像售貨員，努力為大家服務(wù)。
《西游記》是中國古代浪漫主義長(zhǎng)篇小說的高峰，在世界文學(xué)史上，它也是浪漫主義的杰作，令人贊嘆。
在一本本精彩的書中，我最喜歡《西游記》這本書了，書中的人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)：有聰明的孫悟空，憨厚可愛的豬八戒、老實(shí)能干的沙僧，都深深地吸引了我，使我愛不釋手。
這本書生動(dòng)的告訴我們唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上遇到的種種困難，但是這些困難并沒有阻止他們的道路，而是以超乎想象的毅力和勇氣繼續(xù)前進(jìn)，令我更喜歡這本書了。其中我最喜歡孫悟空三打白骨精的故事了，文中的內(nèi)容是白骨精想吃唐僧肉，于是分別扮成一位小姑娘、一位老婆婆和一位老爺爺，準(zhǔn)備捉到唐僧吃肉，但一一被孫悟空的火眼金睛認(rèn)破，并打死了他們，白骨精見計(jì)謀被識(shí)破，便趁機(jī)逃跑了。唐僧見孫悟空沒有一點(diǎn)佛家的慈悲，便對(duì)孫悟空說“你走吧”。
孫悟空一聽連忙苦苦哀求，但唐僧理也不理，他只好回到了花果山，繼續(xù)做美猴王?？赐旰螅矣质菤鈶?，又是替孫悟空感到難過，又喜歡唐僧普渡眾生的念頭，但是我最喜歡孫悟空保護(hù)師父的責(zé)任心。有一次，我和媽媽出來玩，走到我們學(xué)校門口時(shí)看到許多人圍在一棵樹邊，我和媽媽很納悶，便走上前去，原來樹上的電線打火了，過了一會(huì)兒突然竄出火苗，從樹上掉了下來，周圍的人都嚇得直叫，我害怕的直跳，也顧不得媽媽了，急忙就跑，跑到銀行門口，我這時(shí)才想起媽媽，只見媽媽站在離馬路不遠(yuǎn)的地方，不一會(huì)兒，消防官兵來了，經(jīng)過十幾分鐘的戰(zhàn)斗，火苗終于被熄滅了，我與孫悟空比起來，我簡(jiǎn)直太渺小了，連一個(gè)小猴子都知道保護(hù)自己的師父，可我呢!我以后要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，遇事首先想到自己的親人，保護(hù)他們。
《西游記》是我國古典小說四大名著之一，我在五、六歲時(shí)就聽過快板書《西游記》，從那時(shí)起《西游記》中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象就在我的記憶中扎下了根。前些年我又觀看了電視劇《西游記》和《西游記續(xù)》，當(dāng)我每次觀看時(shí)總是被那生動(dòng)有趣的故事情節(jié)所吸引，真是一種美的享受。
這次我利用假期的時(shí)間細(xì)讀《西游記》使我受益匪淺，感慨頗多。當(dāng)中所體現(xiàn)出的思想乃至精神就是在當(dāng)今社會(huì)也是倍受推崇的。
《西游記》通篇體現(xiàn)著強(qiáng)烈的愛國主義精神，當(dāng)唐太宗李世明送別唐僧時(shí)送給他一包故鄉(xiāng)的土作為紀(jì)念，并且說：“寧愛家鄉(xiāng)一捧土，不愛他鄉(xiāng)萬兩金。”唐僧師徒之所以能夠克服讓人難以想象的種種困難最終取回真經(jīng)，就是因?yàn)橛袗蹏髁x精神在支撐著他們勇往直前。比如當(dāng)他們走到女兒國時(shí)，多情、漂亮的女國王愿以傾國的財(cái)富招唐僧為國王，她為皇后，但唐僧卻不為金錢、權(quán)利和美色所動(dòng)，依然踏上西去取經(jīng)之路。
唐僧師徒目標(biāo)明確，為達(dá)到目標(biāo)勇往直前，不畏艱險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，唐僧師徒西去取經(jīng)是為了讓大唐的子民能夠減少殺伐分爭(zhēng)，能夠崇尚真、善、美，使人們都能過上幸福的日子。為了達(dá)到這一目標(biāo)唐僧師徒離別家鄉(xiāng)故土，義無返顧地踏上取經(jīng)之路，他們經(jīng)過了九九八十一難，真是九死一生，用了十四年的時(shí)間終于取回了真經(jīng)。
我們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”唐僧師徒取經(jīng)走了數(shù)萬里，好事做得數(shù)不清。當(dāng)他們師徒路過陳家莊時(shí)，得知通天河中有一個(gè)妖精每年都要吃一雙童男女，才肯為當(dāng)?shù)匕傩战迪橛辍Ｎ蚩蘸桶私涿爸ｋU(xiǎn)變成了一對(duì)童男女等著妖精來吃。最后他們?yōu)殛惣仪f的百姓除掉了這個(gè)妖精。
小說弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德孝順長(zhǎng)輩的思想。唐僧有三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們個(gè)個(gè)孝順，師傅騎馬，他們步行探路、牽馬、挑行李，為師傅去化齋飯，當(dāng)師傅有危險(xiǎn)時(shí)他們個(gè)個(gè)奮不顧身地去搭救師傅。
“合作”是唐僧師徒取經(jīng)成功的關(guān)鍵，光靠一個(gè)人是不能完成這一艱巨任務(wù)的，正因?yàn)橛辛颂粕膱?jiān)定想念，有了悟空的機(jī)智勇敢，和有了八戒、沙和尚這兩個(gè)好幫手，他們師徒四人才經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，最終取回了真經(jīng)。
我認(rèn)為讀書不要只停留在表面，而要深入思考，從而使自己不斷從書中吸取更多的營養(yǎng)。
西游記讀書心得及感想篇十一
這個(gè)暑假我讀了《西游記》這本書，它是吳承恩先生的代表作，也是四大名著之一?？赐昙堎|(zhì)版的《西游記》之后算是顛覆了我很久以來對(duì)《西游記》的認(rèn)知，一直以來我以為我對(duì)《西游記》已經(jīng)是足夠了解，畢竟從小到大從動(dòng)畫片到連環(huán)畫，再到真人版的西游記我少說也看了六七個(gè)版本了。
但是在那之前西游記給我的印象其實(shí)就只是一個(gè)俊美心善的唐僧，活潑不符管教的孫悟空，貪婪好色的豬八戒和沒什么存在感的沙和尚。但是看了原著之后我才知道我忽略了什么么。原來書中最常用的臺(tái)詞其實(shí)并不是“大師兄，師傅被妖精抓走了。”，“二師兄，師傅被妖精抓走了。”，這些都是經(jīng)過一些影視上的加工創(chuàng)作后的樣子。
在看這本著作的時(shí)候我才知道所有影視劇中的場(chǎng)景都不及吳承恩老先生所描繪的萬分之一，吳老先生筆力驚人，每每路過一個(gè)仙山圣境都喜歡用詩歌的形式描寫一遍，其中的意境每妙傳神無法用語言來形容。每每讀到其中有深意的句子時(shí)我總是忍不住多讀幾遍，希望能學(xué)到一些什么，以后也可以用到自己的寫作中來?？赐曛笪抑幌胝f這本書愧被列入名著之一，非常值得閱讀!
西游記讀書心得及感想篇十二
領(lǐng)導(dǎo)力，本文是領(lǐng)導(dǎo)力的讀后感和讀書筆記。弗格森認(rèn)為，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，要建立主人意識(shí)，把自己當(dāng)作事業(yè)的所有者，并對(duì)這份事業(yè)持終身負(fù)責(zé)的態(tài)度。在這個(gè)基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)者要建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，凝聚團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，并勇于探索未知。而領(lǐng)導(dǎo)力，就是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，在幫手和對(duì)手、在推力和阻力之間，保持自我定義的能力。這些心法不光適用于足球，也同樣適用于商業(yè)。
文章目錄。
《領(lǐng)導(dǎo)力》是弗格森執(zhí)教生涯的自述。弗格森執(zhí)教曼聯(lián)期間，留下了輝煌的戰(zhàn)績(jī)，同時(shí)也留下了一系列疑問：怎么把曼聯(lián)打造成世界一流的俱樂部?怎么管理一個(gè)由各種各樣性格的大牌球星組成的隊(duì)伍?又該怎么讓這支隊(duì)伍在世界上競(jìng)爭(zhēng)最激烈的運(yùn)動(dòng)中，獲得那么多的冠軍?總結(jié)成一個(gè)問題就是，弗格森的領(lǐng)導(dǎo)力到底是什么?這本書，回答的就是這個(gè)問題。
《領(lǐng)導(dǎo)力》的作者有兩位。第一作者亞歷克斯·弗格森，是曼聯(lián)前主教練，執(zhí)教曼聯(lián)期間帶領(lǐng)球隊(duì)奪得過38次冠軍，退休后在哈佛商學(xué)院開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力課程。第二作者邁克爾·莫里茨，曾任美國《時(shí)代周刊》記者，1986年加入紅杉資本，參與投資過蘋果、谷歌、京東等公司，20__年成為紅杉資本主席。
弗格森在執(zhí)教曼聯(lián)隊(duì)期間，曾帶領(lǐng)球隊(duì)獲得過38次冠軍。這段輝煌的時(shí)期，在曼聯(lián)歷史上被稱為弗格森時(shí)代。
弗格森把自己的領(lǐng)導(dǎo)力心得總結(jié)為四個(gè)字，始終如一。這聽起來好像很簡(jiǎn)單，但回到弗格森所處的情境中，會(huì)發(fā)現(xiàn)做到始終如一非常難。首先要面對(duì)新技術(shù)、新條件的誘惑，還要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里建立自己的目標(biāo)體系，更要管理脾氣各異的大牌球星，凝聚隊(duì)員共識(shí)，讓每個(gè)人都為贏而戰(zhàn)。
弗格森退休之后，在哈佛商學(xué)院開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)力課程，還結(jié)識(shí)了紅杉資本的董事長(zhǎng)邁克爾·莫里茨。莫里茨經(jīng)過和弗格森多次長(zhǎng)談，總結(jié)出了弗格森領(lǐng)導(dǎo)力心得中最有啟發(fā)的部分，歸納整理成了一本書，也就是這本《領(lǐng)導(dǎo)力》。其中的很多心法，不僅適用于足球領(lǐng)域，也同樣適用于今天的商業(yè)管理。
西游記讀書心得及感想篇十三
英雄——孫悟空——《西游記》已不僅僅是一部名著,更給我們激勵(lì)和源自內(nèi)心的力量。
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西游記》還使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
西游記讀書心得及感想篇十四
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。
其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。
而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。
這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。
再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。
那四本厚厚的名著，是每個(gè)自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。
我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛恨纏綿，都不適合此時(shí)閱讀，于是再次翻開了《西游記》，進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。
有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。
但在我看來，它什么都不是，它只是“游戲之作”，是一個(gè)單純的神話世界。
我在讀這本小說時(shí)常常有一種共鳴感，想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!一、自由在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后，孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的，但根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往。
孫悟空破土而出，“不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。
孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。
這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
總之，我覺得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài)，尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀，缺乏一種開拓進(jìn)取，尋找更大自由的精神。
西游記讀書心得及感想篇十五
讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，我想，本人內(nèi)心的感受能夠用兩個(gè)字來概括，不是“打動(dòng)”，而是“震動(dòng)”，起初是想當(dāng)做故事書來看的，但是，當(dāng)我靜靜地閱讀他的一個(gè)個(gè)小故事時(shí)，我竟從一名讀者逐步變成那走入他的班級(jí)，似乎跟他一同閱歷了那一樁樁平凡但又耐人尋味的事情。
要說這么本為什么這么吸收我，我想獨(dú)一的緣由只能是他的故事讓人感到真實(shí)，而只要一個(gè)真實(shí)的人才干夠?qū)懗瞿敲匆槐菊鎸?shí)的書。我不斷以為，較有資歷評(píng)價(jià)一名教員好壞的只要他的學(xué)生。書中的學(xué)生是這樣描繪他眼中的李教師的――“是啊!我們尊崇李鎮(zhèn)西教師，但決不只僅由于他是一名教師，更在于他是我們的“鎮(zhèn)西將軍”，是我們的“老李”。我們由于他具有耿直、純樸、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新等實(shí)真實(shí)在的質(zhì)量而尊崇他，由于他那出色的才氣而信服他，由于他那令我們服氣的教育思想感謝他，當(dāng)然，還有他的激情，他的詼諧，他的“孩子氣”……都讓我們感到親切因此敬重他。但這一切決不是對(duì)他的頂禮膜拜，而是在三年朝夕相處、相互理解的根底上，產(chǎn)生的朋友般的真誠心意。我們把他當(dāng)作一個(gè)有血有肉、感情豐厚以至有缺陷的人，而不是把他看作一個(gè)高高在上、白璧無瑕的神;我們更多的是把他當(dāng)作知心朋友，而忘了他是教師。正由于這樣，我們將永遠(yuǎn)具有一位實(shí)真實(shí)在的朋友——老李，而不是只在高中三年具有一個(gè)班主任和語文教師。還有一個(gè)多月，我們就要高中畢業(yè)了，李鎮(zhèn)西教師將不再是我們的“教師”了，但他將永遠(yuǎn)是我們真誠的朋友!”我想作為一名教師，可以得到學(xué)生這樣的一段評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一張榮譽(yù)證書來得不易，而文中的“老李”這一稱謂應(yīng)該比“優(yōu)秀教員”這樣的稱號(hào)來得更讓人覺得心暖吧!
書里面的故事都浸透著李教師的汗水，我可以感遭到他是如何與他的學(xué)生一同努力去把班級(jí)搞得繪聲繪色。
托爾斯泰說過：“在這個(gè)世界上，常被他人關(guān)懷、保護(hù)，就能學(xué)會(huì)用本人的愛心去關(guān)懷保護(hù)他人”，“我們應(yīng)該擴(kuò)展內(nèi)心的愛”。所以我們當(dāng)教師的一定不能讓本人的愛打折，在學(xué)生較需求關(guān)懷保護(hù)的時(shí)分充沛表現(xiàn)本人的愛心和藹舉，“投桃報(bào)李”不是我們耳熟能詳?shù)睦显拞?置信學(xué)生也會(huì)用同樣的愛心和藹舉來報(bào)答這個(gè)世界的。
這是我不斷在尋覓的文字：沒有屠龍的玄虛，沒有弄巧的文筆，沒有油滑的高調(diào)，沒有剪切的痕跡……這是我所熟習(xí)的文筆：樸素中閃爍著華美，流利中浸透著憂慮，峻急中深藏著考慮，伸展中活動(dòng)著聰慧……這樣的文字是生活之樹上較大的果，理論的枝頭較美的花!一個(gè)教員，可以做到書里面所寫的這些曾經(jīng)相當(dāng)不易了，我不斷頑固的以為，可以做到這一點(diǎn)的人是相當(dāng)少，怎樣悲觀的估量都不過火，而且到如今，愛心越來越成為教員身上的稀缺元素。在做到這些的同時(shí)，又可以有豐厚的理論素養(yǎng)，可以以一種高度的盲目認(rèn)識(shí)來從事教育教學(xué)工作，就更屬百里挑一!
《愛心與教育》較能感動(dòng)人的故事是什么?是每天煮給汪斌的雞蛋，還是特別感人的華誕祝愿?是寧瑋帶給我們的慨嘆，還是對(duì)伍建的那份愛傳送給我們的打動(dòng)?都是，但是較能感動(dòng)我的，毫無疑問，是萬同的故事。在我眼里，一個(gè)教員“制造”一個(gè)感人的局面并不難，師道中不乏煽情高手，但一個(gè)教員，可以長(zhǎng)期地像李鎮(zhèn)西教師看待萬同這樣地看待一個(gè)學(xué)生，難!這份長(zhǎng)達(dá)五十頁的轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生的教育手記，是我迄今為止見到過的較翔實(shí)較感人的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化手記。在閱讀過程中，我不時(shí)地被打動(dòng)，不時(shí)地在想，我有幾耐煩來看待萬同這樣的學(xué)生，來看待他身上的這些讓人難以意料的重復(fù)?這么一問，慚愧無比!后進(jìn)生是不幸的。由于他們長(zhǎng)期接受著宏大的心理壓力，難以安康、快樂、自信、向上的肉體生活。假如我們能還他們以安康、快樂、自信、向上，那該是多好的教育!一路閱讀中，我在問本人：假如萬同是我的學(xué)生，我會(huì)怎樣做?我置信我也是一個(gè)有愛心的教師，我也會(huì)如李鎮(zhèn)西教師一樣耐煩細(xì)致地看待他，談心，講道理，但我會(huì)容忍他太多的重復(fù)嗎?我想不會(huì)，我會(huì)傷心，會(huì)憤怒，會(huì)覺得萬同是不可教育的學(xué)生，我本人曾經(jīng)盡了力，而“教育不是萬能的”。
讀完了《愛心與教育》，受其感染，我又特意爬到網(wǎng)上閱讀了盡可能見到的關(guān)于李鎮(zhèn)西的帖子，李教師的博士導(dǎo)師是蘇州的朱永新教授，教授有句名言：教育的較高境地是構(gòu)成自我教育的人格。無疑李鎮(zhèn)西是教授的理想學(xué)生，在《愛心與教育》里，他更象一個(gè)孜孜以求的學(xué)生，學(xué)生成了他每日必照的鏡子，學(xué)生成就了李鎮(zhèn)西，李鎮(zhèn)西也培育了形色不一，成就不一，出路不一的學(xué)生。成為李鎮(zhèn)西的學(xué)生是僥幸的，我可以感遭到楊嵩苦求成為他的學(xué)生，黃金濤不悔成為他的朋友，萬同內(nèi)心里要成為一個(gè)好人的愿望，這和李鎮(zhèn)西的人格魅力有關(guān)系，而這種魅力激烈影響了他的學(xué)生生長(zhǎng)。教授說過：教育需求激情，需求全身心的投入與無私的貢獻(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)里有一篇火藥味極濃的“鎮(zhèn)西走了”，但是就在4月里，李鎮(zhèn)西重新回到了講臺(tái)，回到了學(xué)生中。聽其言，觀其行，作為一個(gè)普通教員無法不升出由衷的贊賞和喝彩，李鎮(zhèn)西太少，我們理應(yīng)珍惜。我是教體育的，無法體驗(yàn)到班主任和語文教師這個(gè)雙職工的艱苦，但是《愛心與教育》中真實(shí)的文字卻在我掩卷之后不時(shí)沖撞我的靈魂。班主任是和家長(zhǎng)較親密的教職崗位，較能得到家長(zhǎng)的殷殷吩咐，受人之托，忠人之事也就而已，但是李鎮(zhèn)西關(guān)愛他的學(xué)生竟到了無意復(fù)加的水平，學(xué)生華誕、艱難、交友、病痛、困惑、犯錯(cuò)都成他切入學(xué)生心靈的較佳的契合唯其心靈溝通，學(xué)生如彼之十指的那種要命的覺得，真的讓我們汗顏。
李鎮(zhèn)西的教育思想已自成體系，從《愛心與教育》中能夠看出不時(shí)實(shí)驗(yàn)、不時(shí)修正的軌跡，無論是“將來班”還是萬同的轉(zhuǎn)變，都能夠得出一個(gè)素質(zhì)教育較實(shí)質(zhì)的目的，教育不是為了分?jǐn)?shù)，教育是為了育人。聯(lián)絡(luò)到我的工作，體育是學(xué)生心情較放松的課程，似乎學(xué)生會(huì)做播送操，能運(yùn)動(dòng)一下就算能夠交代的了。但是，讀過《愛心與教育》，我先是產(chǎn)生了慚愧的感受，細(xì)細(xì)想來體育的育人教學(xué)竟是大有可為的。體育能夠培育學(xué)生的積極進(jìn)取作風(fēng)，能夠培育學(xué)生自信自強(qiáng)肉體，哪怕是一次慘痛的失利也能成為波折教育的良機(jī)。學(xué)生對(duì)體育具備一定水平的興味，我國體育界里有值得敬仰崇拜的精英，葉喬波、羅雪娟、劉翔，女排這些叱咤世界體壇的名將自身的拼搏肉體就值得學(xué)生學(xué)習(xí)。體育是身體素質(zhì)的教育，兼具對(duì)學(xué)生心理的正確引導(dǎo)，進(jìn)而促使其道德質(zhì)量經(jīng)錘煉而得升華。體育好的王銅一度成為李鎮(zhèn)西表揚(yáng)教育的亮點(diǎn)，體育有紀(jì)律、有游戲規(guī)則，而缺陷因而處而消逝，優(yōu)點(diǎn)卻可因而而擴(kuò)散開來。
《愛心與教育》是李鎮(zhèn)西在教學(xué)長(zhǎng)河中跋涉的成果，沒有對(duì)教育的愛，就不會(huì)有足以令人動(dòng)容的這許多案例。教書育人，說的容易做的難，李鎮(zhèn)西做到了，我呢?我們呢?我將繼續(xù)為之長(zhǎng)考!
一切讀過這本書的同行，讓我們攜起手來，從李鎮(zhèn)西教師動(dòng)身，傳送這份寶貴的薪火，走向真正的教育，充溢愛心、民主、真誠、人性的教育。
西游記讀書心得及感想篇十六
神話如今也是一個(gè)遠(yuǎn)離神話的時(shí)代。
日常生活過于現(xiàn)實(shí)，使充滿幻想的事物遭到排斥。
神話絕非幼稚的產(chǎn)物，它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。
謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說：“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料。
《西游記》是中國神話小說的顛峰，也是神話文化的至高境界，然后中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西游記》也少有人問津，只有孩子們會(huì)被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對(duì)未來浪漫的、夢(mèng)幻般的希望。
”三、英雄“英雄”有許多不同解釋。
《辭?！分姓f英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機(jī)，吞吐天地之胸。
我認(rèn)為，英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn)，并為崇高理想而奮斗的人。
孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴(yán)，不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。
正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊，發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。
明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。
復(fù)讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。
我相信，也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個(gè)主題，給大家?guī)砑?lì)和源自內(nèi)心的力量。
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