高考感想心得(專業(yè)19篇)

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高考感想心得(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-26 05:32:25     小編:筆舞

總結(jié)是鍛煉思維的好方法,幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)??偨Y(jié)要有自己的特色,可以結(jié)合實際情況進(jìn)行創(chuàng)新,采用獨特的觀點和見解。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn),您可以從中獲取寫作的方向和素材。

高考感想心得篇一

要學(xué)會在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中學(xué)會放松心情,減輕心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對待模擬考的成績的態(tài)度尤其重要:名次、分?jǐn)?shù)不重要,總結(jié)、提高才是關(guān)鍵。無論備考形勢如何,理性、平靜地對待它,才能在各種情況下都保持積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài),真正將知識裝進(jìn)腦子里,并在高考中發(fā)揮出來。

發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時,一定要及時解決:可以找父母,找老師,找心理醫(yī)生,找同學(xué),或聊天,或討論問題,或散步、打球,盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo),從而保持一個相對穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

二、相信自己,永不言放棄。

高三一年要有“三心”:恒心、信心、決心。相信我們現(xiàn)在學(xué)的都是將來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是非常有用的,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)與堅持信念,使自己有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力,學(xué)習(xí)就會變得充實快樂。有了信念,心理的壓力也會轉(zhuǎn)變成動力。擁有一個能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個關(guān)鍵之中的關(guān)鍵。

我相信,有堅定的目標(biāo)和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時間做保證,再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過高考進(jìn)入理想的學(xué)府是必然的結(jié)果。

三、充分地利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。

時間對于高三學(xué)生來說實在是太重要了,越到后期,時間越緊迫,熬夜看書顯然不是好辦法,利用好零碎時間學(xué)習(xí)才是的辦法。

早上按時起床,就能夠贏得半個小時的讀書時間,用來背誦詩詞和單詞是相當(dāng)充足的,間或讀一讀課本;下自習(xí)后,休息時,可以回憶整理復(fù)習(xí)內(nèi)容,鞏固復(fù)習(xí)成果,回憶一遍的效果遠(yuǎn)比看一遍好的多。

還有一個竅門就是“瞬間記憶法”。發(fā)現(xiàn)有價值的材料、知識點、解題方法,不妨?xí)和R幌率诸^的工作,用個30~40秒留心一下,稍加記憶,有空再整理歸納,往往能夠獲得意想不到的效果。

四、注意積累,系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。

對于參考書,不用多,但每個科目都要有比較系統(tǒng)參考書,一般選購老師推薦的參考書。選了參考書就要認(rèn)真做,把題目類型在腦海里大致力地歸類,簡單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型,可以看看例題,這樣帶著問題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復(fù)習(xí)思路,使復(fù)習(xí)事半功倍,在考試時就會胸有成竹。

做到每一天進(jìn)步一點。不斷積累能夠增大自己對知識信息的接受速度和對知識信息的接受容量。信息容量增大,解題能力會有很大的增強(qiáng),遇到復(fù)雜的問題也能夠有清晰的思路。

五、不同的科目采取不同的復(fù)習(xí)方法。

數(shù)學(xué)、物理科目需要比較長的時間專心的復(fù)習(xí)效率才高,一般用少于半小時的時間時沒有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類和做題思路,做習(xí)題要弄的清清楚楚,普通題型弄清楚了題型和解題思路,適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能掌握,特殊的比較靈活的題型則要靠積累,對于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時間,幾個小時連在一起背英語單詞效果不會太好。多利用零碎時間來積累英語和語文知識是個很好的方法。所以在安排各科的時間,做題目的方法也是有技巧的'。課本是所有考查知識的根本,像生物和化學(xué),就要吃透課本才能夠考出理想的成績,靜下心來認(rèn)真地閱讀課本是的解決之道。

六、不斷完善,不斷進(jìn)步。

認(rèn)認(rèn)真真完成一張試卷,大題要寫,但可以簡略,自己看得出就好,然后對照答案,自己評分,總結(jié)自己的知識漏洞,不斷補(bǔ)充、完善。同時要正確對待所謂的信息題,不過分依賴,但也應(yīng)有足夠重視,一般來說不能花費太多時間在找信息題,有就看看,做做就可以啦。最后階段還要回歸到課本上,把書讀透,讀熟,把不明白的地方弄懂,但還應(yīng)該保持一定量的練習(xí),不能全都扔掉。以前做過的題也要拿出來看看,特別是那些做錯了的題,復(fù)習(xí)一下,查缺補(bǔ)漏。

高考感想心得篇二

“高考1977”是最近熱播的一部電影,乍一看電影名字,以為是一部為經(jīng)歷過那場重大變革的人而準(zhǔn)備的電影,但在觀看過影片后,才發(fā)現(xiàn)他也是和咱們這樣的年輕人看。

影片講述了一群因上山下鄉(xiāng)而被耽誤了11年領(lǐng)悟的知青在1977年---復(fù)出后,經(jīng)歷了恢復(fù)高考這一重大變革使他們?nèi)计鹆艘丶亦l(xiāng),要有完美生活的期望。體現(xiàn)了那時候知青們對未來的憧憬和對領(lǐng)悟的熱情。

“高考1977”是一部歷史題材的勵志電影,那些知青們?yōu)榱四軌蚋呖疾⑶彝高^它而頑強(qiáng)拼搏,永不言敗的精神深深感動了我,也感染了劇場里的所有人。劇中的高潮部分,呢群知青為了追上火車發(fā)瘋般的追趕那段深深感染了我。他們追得不知是火車啊,更是夢想,更是未來,而咱們此刻這一代人生活條件好了,教育設(shè)施好了,但是咱們對領(lǐng)悟的.熱情卻漸漸的缺少了。呢種為了理想而發(fā)奮打拼的精神不正是咱們卻發(fā)的嗎?無論在什么時候,這份對領(lǐng)悟的熱情都不能少啊!

這次期中考試失利,很大一部分原因在于我復(fù)習(xí)是不夠認(rèn)真,不夠?qū)W?,不夠有拼?看了電影之后,我著實受到了教育,我決定領(lǐng)悟呢些知青們在知識的海洋中勇往直前,無所畏懼,向著理想進(jìn)發(fā)!

高考感想心得篇三

2月27日上午,市一中召開高考百日誓師大會,親身感受了現(xiàn)場氣氛,沖鋒的號角和激情久久蕩漾于心田。

大會由高三年級主任張英杰主持,他嗓音渾厚宏亮,語讀鏗鏘有力且壯美,展現(xiàn)出了作為語文老師的深厚功底,整個過程循序漸進(jìn),絲絲入扣,激蕩心弦。特別是每一個環(huán)節(jié)銜接,畫龍點睛,錦上添花。

翟校長首先做發(fā)言,個人感覺他的發(fā)言和用語不僅充滿對全體高三和補(bǔ)習(xí)班莘莘學(xué)子的殷切希望,洋溢著飽滿的熱情,滿懷信心展望20xx高考未來,更有讓學(xué)生放下負(fù)擔(dān),排除后顧之憂靜心復(fù)習(xí)的特殊功效,和鼓勵學(xué)生破釜沉舟有異曲同工之妙。他的講話緊抓學(xué)生心理,貼近現(xiàn)實。

學(xué)生代表畢天嬌登臺,急促的喘息透過話筒傳到了每一個角落,引得學(xué)生歡欣一笑。她很激動,但決心異常堅定:不辜負(fù)所有人的希望,學(xué)校、老師、父母,保證全力以赴,決戰(zhàn)六月,創(chuàng)造輝煌!

教師代表教務(wù)處副主任馬春義,從一中的未來,年級的努力,教師的責(zé)任,學(xué)生的期待幾個角度發(fā)出豪言壯語,全力以赴,全程陪伴,全心全意,和同學(xué)們一起,風(fēng)雨兼程,不放棄每一個學(xué)生,不吝惜一絲精力,奮戰(zhàn)到底!

高三南級部主任韓作鵬的講話,從一百天如何備戰(zhàn)高考,如何擯棄雜念,如何提高復(fù)習(xí)效率,如何調(diào)節(jié)身體和心理等方面給學(xué)生提出了指導(dǎo)性意見。

家長代表上臺發(fā)言,情緒激動,語言顫抖。作為家長,既表達(dá)了對一中和高三老師們的感謝,又滿懷愛意地給學(xué)生們提出了殷切希望,不以成敗論英雄,成才重要成人更重要,無論成敗爸媽都愛你們等話語,一定會為學(xué)生們注入暖流,在心底化為拼搏的動力。我感覺,他的發(fā)言是這幾年高考百日誓師大會最入我心的一次。

有幸和一中副書記、常務(wù)副校長胡英軍一起登臺揭牌,心潮澎湃。輕輕拽掉紅布,距離高考還有100天幾個大字赫然映入眼簾,臺下掌聲雷動,群情激憤。它意味著,號角已經(jīng)吹響,從此刻起直到高考,我們永遠(yuǎn)在沖鋒的路上,容不得半點懈怠,一絲喘息!

高考感想心得篇四

今天學(xué)校請得省教育廳教研員姚躍涌主任為我校高三級師生開高考復(fù)習(xí)專題講座,并與參會領(lǐng)導(dǎo)老師探討高考復(fù)習(xí)相關(guān)問題。會后,參會領(lǐng)導(dǎo)老師都覺得這是一次落到實處的教研。討論過程中,大家都能暢所欲言,提出自己在教學(xué)過程中的疑問和想法,雖然姚主任只研究物理和理綜,但他的高度和視角決定了他的影響力,為我們參會的老師開拓了視野眼界。我參加了后階段探討過程,及時將收獲和自己的想法整理如下:

一、高考不會那么難,要降低平時練習(xí)題的難度。

3、區(qū)分度不需要很大,對中等及下的考生不設(shè)區(qū)分度,而在數(shù)學(xué)和物理兩科的大題上設(shè)置重點線(考生)區(qū)分題。

4、教育廳長不換人,試卷難度、內(nèi)容、方向基本不變。

普及功能:各科“中等難度”題量比例大;。

選擇功能:6科中有3.5個題(共70分)區(qū)分尖子生;。

思考:二a線以下考生應(yīng)該承擔(dān)放棄這70分的心理,老師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生在大題難題區(qū)分度大的題中,哪些可得分,哪些不可得分。

例如化學(xué)科,全卷62%的分?jǐn)?shù)為80%的學(xué)生所能完成,換句話說80%的考生在化學(xué)這一科能及格。從上面信息可得化學(xué)中的大題不在此上面70分范圍內(nèi),對于二a到二b的考生,化學(xué)四道大題完全可以拿80%的分?jǐn)?shù),如有機(jī)大題可以得滿分。至于三a及以下的考生,后面的大題也存在大量的得分可能。因為化學(xué)卷大題一般設(shè)置五~六問,每問之間的聯(lián)系很弱,甚至出現(xiàn)題問與題設(shè)之間完全沒關(guān)聯(lián)的情況。

雖說考題對于二a線以下的考生沒有區(qū)分度,但分?jǐn)?shù)卻有高低,可見區(qū)分度還是存在的,那又是以什么為區(qū)分的呢?這讓我聯(lián)想到之前省召開的化學(xué)教研會中提到了“易題也有區(qū)分度”。高考的題型、知識點其實都是考生們訓(xùn)練過的,對于類似的問題,他們一般都懂都會,但考下來這些二a以下的考生分?jǐn)?shù)卻都不理想,出現(xiàn)了“會做”卻“無法得分”的現(xiàn)象。這是為什么呢?大概有以下幾個方面:一是這類考生的思維方向出差錯,俗稱答偏了,如語文科作文寫偏題跑題了;二是思考嚴(yán)密性不夠,由于很多考生知識體系不完善,以及答題經(jīng)驗主義的存在,更多的考生只是憑經(jīng)驗做題,所以面對高考中的新題型,無法適應(yīng)考題中的變化,加上考場上較緊張,做題時只想到表層或者某一方向,所給出的回答無法得高分;三是答題細(xì)節(jié)不注意,專業(yè)術(shù)語不規(guī)范,這一問題在三a及以下考生更體現(xiàn)的淋漓盡致。

二、高三復(fù)習(xí)過程指導(dǎo)。

思考:對于甲中這樣基層高中,想復(fù)習(xí)三輪甚至四輪是不可能的,二輪也僅僅只有一個月的時間(一般是廣州二模后),所以甲中所定的進(jìn)度是比較適合自己的,各科任盡量跟上級組進(jìn)度。至于班級之間存在差別,所以前后班級存在一定的進(jìn)度差別是正常的。

第二階段(二模后):

1、進(jìn)行題型專題訓(xùn)練;2、縱向研讀主觀題;。

3、查漏補(bǔ)缺,規(guī)范作答;4、身體、心理調(diào)節(jié)。

指導(dǎo)過程中要注意作答時間的訓(xùn)練,答題順序的訓(xùn)練,優(yōu)差生的差別……。

舉實例:讓理科生做800道學(xué)業(yè)水平物理選擇題兩次,讓他從中挑錯,結(jié)果該生在后來的考試中,物理選擇題基本可拿滿分。

思考:與姚主任討論得出:這不算題海戰(zhàn)術(shù),題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該是無休止的做題,但現(xiàn)在只做一定的題。通過思考我本人覺得這樣做是有好處的:一者可以用題帶出知識體系;二者訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)科態(tài)度(挑錯);三者挑錯不同于做題,其效果比呆板做題要好。根據(jù)學(xué)習(xí)金字塔理論,做簡單的題,帶著挑錯的目的,無異于是在討論實踐,有利于學(xué)生對知識體系的掌握。針對化學(xué)學(xué)科,我們最近搞了元素及化合物專題練習(xí),我覺得如果學(xué)生能認(rèn)真完成,是很不錯的。還有一方法,在五一假期,可以把我們之前考過的題都拿出來,進(jìn)行整理,再做一次,查漏補(bǔ)缺,把每一道題都弄懂,想通,并且進(jìn)行縱向比較,總結(jié)相同類型題的出題規(guī)律和方向。

思考:雖然沒有高考信息,但至少讓學(xué)生訓(xùn)練一些陌生題型,加強(qiáng)了心理輔導(dǎo)。

三、高考出題信息。

2、(理綜)選擇題基本都取材于各版本教材。

思考、總結(jié),及時整理成文,對自己以后的教學(xué)工作應(yīng)該有幫助,貼上空間,也希望給同行和學(xué)生們帶來一些幫助。

高考感想心得篇五

我看完了六集紀(jì)錄片《高考》,深有感觸。

20__年的高考倒計時已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時期,莘莘學(xué)子和家長們的心里,都有一份期待和渴望。我的職業(yè)是老師,也是一名高三學(xué)生的家長,我想說說,我——一個草根眼里的高考。

上世紀(jì)八十年代中期,我的家鄉(xiāng)有三十幾戶人家、二百多口人的莊口上,出了一個商學(xué)類本科大學(xué)生,他的父親是中師生畢業(yè),身份是鄉(xiāng)村老師。這是我童年時期對高考最初的印象。到了九十年代,我們那兒中專生、大專生、本科生,都有了,但數(shù)量不多。我就是選擇了走讀師范中專的這條路,所以,總在心中,對高考,對高中生活充滿了幻想和羨慕。

知識可以改變命運。這句話對草根出生的孩子,尤其有著非同凡響的意義。因此,高考在我的心中是那么神圣,那么莊嚴(yán)。因為我們上學(xué)的時代,大學(xué)還沒有實行擴(kuò)招,有的孩子即使念了高中,也未必有機(jī)會參加高考。我讀小學(xué)時,親戚家有在市一中讀書的學(xué)生,他寫的一手非常漂亮的龐中華體的鋼筆字,最后也是回家務(wù)農(nóng)了。

我記得自己上中師二年級時,我們鄰居的二兒子高考考上了北京的一所高校,我的心里很失落,因為去北京讀書曾經(jīng)是我的夢想。我寫信給父親說了這件事,結(jié)果我被父親回信批評了。其實后來我才明白,父親的意思是:要我珍惜在師范學(xué)習(xí)的機(jī)會,一個農(nóng)民家庭的孩子,就是能考一個師范學(xué)校,跳出農(nóng)門,也是多么不容易的事。但總歸我的內(nèi)心還是很遺憾,無緣高考。

時間跨越進(jìn)新世紀(jì),隨著時代的前進(jìn)步伐,學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會大大增加,對于高考和進(jìn)大學(xué)深造,都不再神秘。高考改革的政策活絡(luò)了,招生的形式多種多樣,大學(xué)擴(kuò)招和民辦獨立學(xué)院、大學(xué)的興起,這樣一來,只要是堅持讀書的每一個孩子的命運都有可能改變了,他們?nèi)松巴镜倪x擇不再那么狹窄了,他們真是趕上了好時代。

2006年,我在鄉(xiāng)村初中教了一屆初中畢業(yè)生,我盡自己的能力,引導(dǎo)讓孩子們插上夢想的翅膀,讓他們感到能參加高考是多么有意義!在知識和心靈兩方面引導(dǎo)孩子們放飛夢想。四年后(復(fù)讀),有好幾個孩子通過高考走進(jìn)了重點大學(xué)的校門,圓了我當(dāng)老師之后的高考夢。

新世紀(jì)初弟弟也是參加了高考去重慶上了大專。我也是一邊工作一邊參加了高校函授的大專和本科的學(xué)習(xí),取得了文憑。但我總感覺在知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面有很多欠缺,但我的專業(yè)是中文,我可以進(jìn)行永無止境的鉆研和學(xué)習(xí)。

等我的孩子上了市一中的實驗班,我是真真切切的觸摸到了高考的邊緣?,F(xiàn)在此時此刻,離明年的高考只有90多天了,我更加的淡定和平和了。三年高中,孩子、老師、父母親都太辛苦了!當(dāng)然先苦后甜這是有意義的,但過程真的是辛苦至極!

我和許多上高中孩子的父母親聊過:高一時,孩子刻苦努力,上進(jìn);高二時,干啥事情都比較懈怠,當(dāng)然那些好學(xué)上進(jìn)的除外;可進(jìn)入高三,能明顯的感覺到孩子的變化了,開始陽光,有笑臉,態(tài)度積極,精氣神十足??吹礁呷⒆拥霓D(zhuǎn)變真的要感謝高考!不管高考的結(jié)果怎樣,孩子積極面對高考的人生態(tài)度本身就很有意義。這是家長朋友們最欣慰的事。

十年樹木,百年樹人。一個來自寒門的家,一個來自草根的家族,只有通過高考的路,才能走上一條追逐夢想和實現(xiàn)夢想的路。愿覺醒的力量帶給孩子們光明的高考之前程。

高考感想心得篇六

由魯引弓原著,黃磊任總編劇,黃磊、海清、陶虹、王硯輝、詠梅領(lǐng)銜主演的現(xiàn)實主義題材劇《小歡喜》今晚登陸東方衛(wèi)視。作為熱播話題劇《小別離》的續(xù)作,《小歡喜》延續(xù)前作溫暖現(xiàn)實主義生活流,主創(chuàng)團(tuán)隊在原作的基礎(chǔ)上,歷時三年進(jìn)行實地考察和調(diào)研,采訪了數(shù)百戶真實高考家庭?!缎g喜》圍繞了方家、喬家、季家三組不同背景下的家庭為備戰(zhàn)高考所發(fā)生的一系列故事,多維度探討和挖掘了教育、兩代關(guān)系等時下備受關(guān)注的現(xiàn)實議題。

昨天,該劇主創(chuàng)亮相開播發(fā)布會,身為總編劇,黃磊將自己的這部作品定義為溫暖現(xiàn)實主義,因為他覺得在大多數(shù)人的真實生活里,其實沒有什么太曲折、驚險的東西,以及極端的情節(jié),“我們在一個很和平的年代,在這個時代大家過的都是很平和的生活狀態(tài),但是生活里面也會有那些小小的波瀾,小小的曲折,孩子要上學(xué),怎么找一個更好的工作,怎么樣可以收入更高一些,而這些小小的東西,就足夠支撐一部戲?!彼渣S磊認(rèn)為《小歡喜》是部很樸實的戲,三個家庭,一個普通家庭,一個離異家庭,還有一個是中層干部的家庭,“不管哪一個樣式的家庭,都要回到最樸實的生活,看熊孩子們怎么樣去跟爸爸媽媽斗智斗勇?!?/p>

《小歡喜》由《小別離》原班主創(chuàng)歷時三年打造,方圓和童文潔這對家喻戶曉的熒屏伴侶,即將在這部劇中展開全新的人生旅程。作為典型的“虎媽貓爸”家庭,方圓幽默達(dá)觀,親和力滿分;而童文潔則在職場上精致干練,在家中又將“嚴(yán)母”的形象展現(xiàn)得淋漓盡致。

發(fā)布會現(xiàn)場,與《小別離》團(tuán)隊再次合作,黃磊感慨頗多,“《小別離》結(jié)束后,我們當(dāng)時就針對是否拍攝續(xù)集做了很多探討和議論,后來我想何不拍一個高考題材的作品,方圓和童文潔夫婦不變,他們從一個故事延續(xù)到另一個故事,這樣的設(shè)定會讓觀眾既熟悉又陌生。另外我們在《小歡喜》這部劇中也做了一些配合和調(diào)整,為這兩部劇設(shè)定了一些有趣的連接。”在黃磊看來,方圓和童文潔就像中國萬千父母的縮影,“他們代表了最普通中國家庭?!?/p>

此前在《小歡喜》的制作特輯中,黃磊表示,這部劇更多地是聚焦父母的自我成長和蛻變,劇中的很多劇情都是他身處當(dāng)下有感而發(fā),“父母通常會覺得,他們對子女的好,是要子女以懂事、聽話作為回報,一旦孩子叛逆,做出了違背父母原則的事情,他們就會覺得被‘背叛’。但其實這種觀念本身就是錯誤的?!彼栽凇缎g喜》這部劇中,觀眾會看到有家長給孩子道歉的情節(jié),黃磊認(rèn)為這樣的行為在家庭教育中起到了良好的示范作用,“我們對子女的教育方式將會影響他們的一生,同時也會在兩代關(guān)系中形成一個良性循環(huán)?!?/p>

2019《小歡喜》觀看影評。

這兩年一直都說“影視業(yè)寒冬”,但事實上爆款層出不窮,單是這個暑假就爆了《親愛的,熱愛的》、《陳情令》兩部作品,正在熱播的《小歡喜》也以高口碑引爆全網(wǎng)。

目前《小歡喜》的劇情接近尾聲,豆瓣評分飆到了8.3分,比上半年的話題之作《都挺好》還要高出0.5分。

《小歡喜》能有這么好的反響,眾主演和制作團(tuán)隊功不可沒。以高考為核心,用三個家庭的喜怒哀樂來展現(xiàn)生活最真實的一面,這樣的出發(fā)點無疑是很“接地氣”的。

熒屏上,往往越“接地氣”的作品,越能引發(fā)共鳴。加上《小歡喜》的劇情、臺詞、場景布置,都做得很細(xì)致,所以從開播就好評不斷。

而演技方面,無論是海清、黃磊、沙溢、陶虹、詠梅、王硯輝飾演的六位家長,還是周奇、李庚希、郭子凡、劉奇飾演的四個孩子,都有著很強(qiáng)的代入感。

不過要說誰才算這部劇的“最大贏家”,那估計還是黃磊了。

黃磊飾演的方圓,在劇中討論度并不是最高,雖然他是第一視角,有些情節(jié)的轉(zhuǎn)場,都用的是黃磊的獨白,但其他角色受到關(guān)注的更多。

為什么網(wǎng)友們會說黃磊是“最大贏家”呢?因為他還有著另一重身份——編劇。

沒錯,黃磊既是《小歡喜》的主演之一,也是編劇之一。

近兩天引發(fā)熱議的“劉靜和英子告別”這一段戲,就是出自黃磊之手。這段戲收刮了無數(shù)人的眼淚,劉靜和英子的“忘年交”友誼,其實是黃磊特別安排的。

劉靜的原型是黃磊的鄰居,不幸患上乳腺癌,離開了這個世界。這段經(jīng)歷對黃磊的影響很大,他將人物放進(jìn)《小歡喜》中,希望大家能領(lǐng)略到她的美好,還給了劉靜一個特別的結(jié)局。

《小歡喜》中的城市、小區(qū)、學(xué)校都能找到原型,唯獨劉靜最后要去的“中?!眳s找不到,這樣的設(shè)定無疑是很用心的,也很催淚。

早期《小歡喜》的劇情很虐心,有網(wǎng)友在黃磊微博下方留言,說要給他寄東西,黃磊只是回復(fù)“你先看完”,如今故事臨近尾聲,大家也懂了黃磊的良苦用心,并紛紛稱贊他的才情。

黃磊表示劇中很多人物原型都是身邊的朋友,這點也是令網(wǎng)友們贊不絕口,能夠?qū)⑸磉吶说墓适戮庍M(jìn)電視劇,還取得這么高的口碑,可見黃磊的功底相當(dāng)好。

又能演好戲,還能寫好戲,既是導(dǎo)演,也是制片人,還曾是北影的老師,黃磊的才華一般人真是難以擁有。

對吃瓜群眾來說,“油膩”注定是今年夏天躲不開的主題詞。

前有楊爍在《我最愛的女人們》中上演赤裸上身做家務(wù)的迷惑行為,后有黃曉明在《中餐廳》里以一句“我不要你覺得,我要我覺得”將自己推上含油量的新高峰。周一圍在參加綜藝上一貫低調(diào)而克制,怎料朱丹是他最大的黑粉,每每開麥秀恩愛,都會讓人懷疑她老公偷偷修習(xí)過pua課程。

而要論“不油膩”,《樂隊的夏天》則給大家貢獻(xiàn)了張亞東和彭磊兩個寶藏。他們倆是清爽中年的滿分示范:清瘦、發(fā)量茂密,話少,尤其不愛談?wù)撟约海灰粡堊?,就透著真誠和有趣,碰巧還都有才華。如果本文的標(biāo)題是個填空題:向——學(xué)習(xí)不油膩,我想99%的讀者會填上他們倆的名字。

但我的答案是沙溢。的確,這些年他胖了、禿了,一個接一個地上綜藝,還發(fā)表過不愛干家務(wù)的危險言論,在被群嘲的邊緣瘋狂試探。但是,最終他還是及時收手,守住了底線,沒有放任自己徹底滑向?qū)γ娴年嚑I。如今的沙溢渾身散發(fā)出一種質(zhì)樸老父親的氣息,親切、搞笑、沒有任何攻擊性。

他還能做到用自己的能力給角色去油:熱播劇《小歡喜》里,沙溢飾演的喬衛(wèi)東,論人設(shè)是個典型的中年油膩渣男,沙溢卻憑一己之力把他演出了幾分俏皮,不少網(wǎng)友感嘆:“如果不是沙溢演,喬衛(wèi)東肯定被罵死?!?/p>

張亞東和彭磊固然可貴,但對凡夫俗子來說卻過于曲高和寡,參考價值有限。而接地氣的沙溢則是很好的抄答案對象,他的狀態(tài)不至于像前兩者一樣一見驚艷,但足夠經(jīng)濟(jì)適用。讓我們向沙溢學(xué)習(xí)人到中年后,如何在不那么為難自己的前提下,還能做到不招人討厭。

1

《小歡喜》呈現(xiàn)了三個父親的形象,喬衛(wèi)東的設(shè)定是其中最不討喜的一個。

對前妻宋倩,他出軌直接導(dǎo)致了兩人離婚。雖然這段公案在他口中有另一個版本:他沒出軌,只是喝多了,遭人陷害,但這也不影響他不負(fù)責(zé)任的基本事實。最近的劇情播到他和宋倩終于關(guān)系緩和,宋倩難得釋放真感情,發(fā)出天問:“當(dāng)初你怎么就可以走得那么干脆啊!”可見當(dāng)年宋倩并非鐵了心要離婚,真正讓她寒心的是她一鬧,喬衛(wèi)東順勢就溜了。

對女兒喬英子,喬衛(wèi)東就是個典型的詐尸式老爸,靠著離婚搬走的借口,六年完全不管孩子。第一集他問了英子一句將來想考哪個大學(xué),英子都震驚了:“你什么時候這么關(guān)心我學(xué)習(xí)了?”喬衛(wèi)東臉上掛不住,說他看宋倩忙,回來幫幫宋倩,英子又補(bǔ)一刀:“你不回來就是幫她忙了。”

事實還真被英子說中了。在高三這個關(guān)鍵時刻,喬衛(wèi)東所謂的幫忙,就是用望遠(yuǎn)鏡、樂高和火鍋這樣的糖衣炮彈向英子獻(xiàn)殷勤。宋倩太了解喬衛(wèi)東,說他這就是投其所好、拖孩子后退。如果喬衛(wèi)東只是給英子買買買,性質(zhì)還不到這么嚴(yán)重。讓孩子放松的方式有很多種,他偏偏選了最不合適的那一種:撒謊幫助女兒逃學(xué)。

在喬家的劇情線里,宋倩的問題是顯而易見的:她控制欲太強(qiáng)、以自我為中心。但是很少有人能意識到,這個鍋有一半該喬衛(wèi)東來背。

隔壁海清演的童文潔和兒子方一凡吵架的時候,黃磊演的方圓的處理方式是兩邊說和。但每當(dāng)宋倩和英子有矛盾,喬衛(wèi)東卻總把自己放在宋倩的對立面,爭寵似地幫助英子逃離甚至對抗宋倩。到頭來,英子如果被教育得好,他跟著沾光,如果不好,全是宋倩的錯,他什么都沒干,卻怎么都占便宜。

至于女朋友小夢,更是他生活中的炮灰一枚。他想談戀愛的時候,就主動追求人家。追來了卻奉行不拒絕、不負(fù)責(zé)的政策,小夢多次明確表達(dá)想結(jié)婚、想要孩子,喬衛(wèi)東總拿英子當(dāng)借口搪塞她,既不同意和小夢更進(jìn)一步,又不愿意把話說清楚,吊著小夢舍不得分手,精致利己的本性顯露無疑。

沙溢給喬衛(wèi)東加分的地方,是賦予了這個角色又慫又賤萌的一面,用他的幽默感給喬衛(wèi)東注入靈魂。

這部劇第一個刷爆社交網(wǎng)絡(luò)的名場面就是喬衛(wèi)東對著魚眼鏡頭說的那句“英砸,開門,呆地”,東北口音自帶笑點。喬衛(wèi)東臉上最常出現(xiàn)的表情是茫然和委屈巴巴,宋倩每每夾槍帶棒損他,他都不惱,適時回?fù)魞删洌劭创虿贿^就開溜。他給喬衛(wèi)東設(shè)計了很多讓人印象深刻的小動作:宋倩在他背后說話,他被嚇得一哆嗦;用胡蘿卜刻假章做假結(jié)婚證騙女兒時,不忘順便啃上兩口;給宋倩送假證的時候,他戴著漁夫帽穿著立領(lǐng)黑風(fēng)衣表情神秘,活像地下黨去接頭。

喬衛(wèi)東被沙溢演出了卡通感,這樣的處理也中和了宋倩這個角色的壓迫感,看他們倆的對手戲總是讓我想起《貓和老鼠》里湯姆和杰瑞的互動,互相襯托得對方越發(fā)可愛。

2

沙溢本人在生活中也是很有幽默感的人,和他相處不會有任何壓力。胡可的朋友劉孜說過原本聽說胡可找了比她小的男演員,覺得不靠譜,但一看他們倆相處的時候胡可總是笑得合不攏嘴,就確定沙溢是適合胡可的對象。胡可自己也說過,她原本是多愁善感的性格,和沙溢在一起之后被帶著陽光了許多。

這幾年沙溢的綜藝幾乎沒有斷檔過,上節(jié)目太多是很多演員翻車的起點,說錯話做錯事都會被放大,即便立住了人設(shè),也容易被觀眾看煩看厭,幾乎所有被觀眾蓋章油膩中年的明星都是在綜藝?yán)锉┞侗拘缘摹5骋缟砩暇筒淮嬖谶@個問題。他沒有什么人設(shè),如果有,那就是他很愿意奉獻(xiàn)自己娛樂別人。

上《極限挑戰(zhàn)》時,沙溢大半夜睡著了,四個畫著特效裝的演員模仿《西游記》表情包去叫醒他,他被嚇得失去表情管理。好不容易換個房間睡,又被黃磊坑,迎頭澆下來一盆涼水。上《奔跑吧兄弟》時,節(jié)目組故意捉弄他,讓他被高壓水柱噴了十多次,一次一次掉進(jìn)泳池嗆水,剛爬上來還沒坐穩(wěn)又被噴下去,微博網(wǎng)友把“心疼沙溢”刷上了熱搜,但他本人全程笑呵呵,連黑臉都沒有。

綜藝節(jié)目《了不起的挑戰(zhàn)》常常有體驗普通人工作辛苦的環(huán)節(jié),小岳岳愛抱怨、樂嘉會利用名人身份多收錢,但沙溢在街頭攤煎餅就是老老實實用勞動換錢,一個煎餅賣7塊還附送和他合影,不投機(jī)的老實人形象為他贏得很多好感。

接受采訪時被問到對沙溢的評價,陶紅脫口而出的答案是“呆萌呆萌的,開他玩笑他都不生氣”。在一個幕后花絮里,她出現(xiàn)在沙溢化妝間,說:我來看看你沒頭發(fā)還怎么做發(fā)型,沙溢機(jī)智回應(yīng):你心儀的對象是不是都這樣?兩人隨即笑作一團(tuán)。好脾氣的人在任何年齡段都稀缺,中年男性不擺架子更為珍貴。

不過有喜感不表示要一味搞笑到底。真正需要嚴(yán)肅的時候,沙溢并不掉鏈子,他演技的高光時刻恰恰是好不容易認(rèn)真起來的時候。方圓的兒子方一凡抱了英子,他激動到破音。得知英子丟了,他急匆匆趕來,向宋倩低吼了一句“怎么搞的”,氣場之強(qiáng)反過來把宋倩嚇了一跳。英子要跳海的時候,沙溢苦口婆心勸女兒,把整張臉哭成一個囧字形,讓觀眾意識到這個老爸盡管處理問題的方式有各種各樣的問題,但在乎女兒的心卻是真的。

3

沙溢今年41歲,和海清是同屆,比另外兩個爸爸黃磊、王硯輝小了七八歲。他在軍藝上學(xué)時常常到北京電影學(xué)院海清他們班上去串門,所以也把黃磊稱為他的老師?!缎g喜》是沙溢第一次演一上來就是中年人的角色,有上高三的女兒,現(xiàn)實中他的兒子安吉才剛上小學(xué)而已。

看《小歡喜》時想到有幾年沒見過沙溢演戲了。從他身上可以看出來,中年危機(jī)不僅僅出現(xiàn)在女演員身上,對男演員來說,過了偶像的年紀(jì),又沒有可發(fā)揮的現(xiàn)實題材可拍也是問題,但從沒聽過沙溢因此抱怨什么,配角、比實際年齡大的角色一樣愿意接,用心演。

他說接《小歡喜》時只拿到了八集劇本,戲份不算多,第一集最后一個鏡頭才出場,是沖著演員陣容接的這個戲。從最終呈現(xiàn)的戲份來看,他是憑實力給自己加戲無疑了。

看喬衛(wèi)東,會讓我想到《我的前半生》里的陳俊生,都是渣男角色,但他們演出了作為人的復(fù)雜性,讓觀眾都舍不得罵太狠了。跳出戲里的人物,沙溢和雷佳音本人也有共性,他們倆都愛自嘲、不裝,天然的喪萌臉讓人迷之憐愛。不過和雷佳音的大器晚成不一樣,沙溢曾經(jīng)還是個不折不扣的偶像派。

人人都知道黃磊年輕時是個大眼睛、長發(fā)、氣質(zhì)憂郁的文藝青年,但很少人知道,沙溢上大學(xué)之前學(xué)了八年薩克斯,還會作曲,曾經(jīng)和李云迪在晚會上合奏過《彩云追月》。

論顏值他也不輸,可以和師弟沈騰共同競爭軍藝校草。出道作品《上錯花轎嫁對郎》里的沙平威是個用美男計征服了公主的角色?!洞妒掳嗟墓适隆防锷瞄L面點和酸詩的帥胡本來是為胡亞捷設(shè)計的,胡亞捷沒空,換了沙溢,足以說明沙溢的外表在哪個層次?!段淞滞鈧鳌愤@種國民劇更是夠他吃一輩子。

中年油膩的一個重要表現(xiàn)是無論別人說什么,一張嘴就把話題帶到“我們年輕的時候”?!断蛲纳睢防锏狞S磊吭哧吭哧在后廚干活本來很圈好感,敗就敗在動不動憶當(dāng)年。每當(dāng)有年輕人來做客,何炅總是可以很好地融入年輕人的話題,但黃磊卻常常一臉不耐煩,必須要把話題帶到自己的青蔥歲月才罷休。

如果要搬出過去來壓人,沙溢并非沒有資本,但他很少憶當(dāng)年,并不愛講革命家史,甚至主動拋開曾經(jīng)的輝煌?!段淞滞鈧鳌分?,沙溢還去別的劇組跑過龍?zhí)?,他特意?qiáng)調(diào):“我不是去友情客串,是真的演了個龍?zhí)住!彼f他的訴求是不想重復(fù)自己,不希望原地打轉(zhuǎn),哪怕那時候明知道繼續(xù)演喜劇可能又輕松又能刷存在感。多年后提起這一段,他承認(rèn)有點后悔:“那個時候所有的榮譽(yù)啊、人氣啊,都在把你往上頂?shù)臅r候,你自己把他攔腰折斷了。”但又強(qiáng)調(diào),后悔也只是嘴上說說,如果重來一遍,還是會做一樣的選擇,因為那時候年輕,名利來了也沒底氣承受,還是摔打和磨煉更能走得長遠(yuǎn)。

能感覺到有段時間沙溢急于證明自己,接了《王的盛宴》里的蕭何、諜戰(zhàn)劇《青盲》里陰險毒辣的反派徐行良,用力地希望觀眾忘掉老白。但這幾年,他又松弛了下來,和自己和解了:“剛開始轉(zhuǎn)型的那段時間,會躲避別人叫我老白,希望他們盡快忘掉那個角色,記得現(xiàn)在這個狀態(tài)。而現(xiàn)在我不需要這樣,老白是我,老沙也是我,我塑造的老王老李老劉都在超市里,觀眾喜歡哪個你隨便挑,你愛哪個就是哪個?!?/p>

4

沙溢曾經(jīng)有過一次危險發(fā)言,是在《金星秀》上說自己從不做家務(wù),臟衣服都留給胡可洗,最過分的是,如果胡可生病,他就會打電話給丈母娘來收拾,實在不行就放任家里亂下去,用腳扒拉開眼不見為凈,總之自己決不能動手。這一點本來很招人煩,在當(dāng)時引發(fā)過關(guān)于東北男人不能嫁的全民大討論。

然而距離他說這些又過了幾年,經(jīng)過漫長歲月,大家發(fā)現(xiàn),沙溢雖然不愛做家務(wù),但該承擔(dān)的家庭職能還是會做到,并不是個缺席的丈夫和爸爸。

帶著安吉上《爸爸去哪兒》時,能看得出來沙溢很了解安吉。他總是強(qiáng)調(diào)安吉看似大大咧咧,其實敏感內(nèi)向。有次李銳讓孩子們說自己白天都做了什么幫助別人的事,說一件就能換一個金幣,安吉不想說,沙溢沒有強(qiáng)求,蹲下來安慰他不想說就不說。

他和孩子的相處很平等,安吉可以直呼他的名字,對他有任何不滿意都可以直接表達(dá),沙溢并不需要虛妄的所謂父親的威嚴(yán),如果安吉吐槽得對,他就會改正自己。

幾年前胡可拍《如懿傳》時,半年多都待在劇組,沙溢嘴上有抱怨,但行動上放棄接戲,主動帶著兩個兒子去劇組探班。

不久前,沙溢送安吉去上鋼琴課,自己坐在樓梯間啃干糧,還是沒水干噎,他隨手拍了一張可憐兮兮的自拍,發(fā)上微博后,變成朋友圈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的煽情素材。這張照片背后其實還有另一段故事:同時學(xué)琴的有六個孩子,另外五個都是媽媽接送,媽媽們等孩子的時候自然聚作一堆聊天,沙溢在旁邊越發(fā)尷尬,老師讓他和女家長們坐一起,沙溢尷尬自嘲:“我沒有她們那個姿色。”

他的確有大男子主義的毛病,但感謝家庭綜藝的興起,暴露了不少中年男明星甩手掌柜和生活白癡的本質(zhì),最要命的是他們還自我感覺良好。

此時再回頭看看沙溢,雖然送孩子上興趣班是家庭中相對輕松、有趣的工作,但他沒推給老婆或者阿姨,已經(jīng)值得鼓勵了。其實沙溢的制勝法寶說白了就是郭德綱那句:全靠同行襯托。

包括身材管理也是一樣。肥胖是沙溢一直以來的纏斗對象,從青春期就開始了。他是易胖體質(zhì),為了考上軍藝,減肥四十斤。拍《武林外傳》之前,導(dǎo)演尚敬給他的任務(wù)是瘦身,演李大嘴的姜超每天吃香喝辣增肥,他只能餓著肚子綁上沙袋去跑步。

在沙溢的微博搜“減肥”兩個字,能搜出一部血淚史,從安吉出生的一直綿延到今年五月。每當(dāng)他立下減肥的flag,第一天曬黑咖啡、第二天曬煮雞蛋,第三天曬健身照,一個月以后喜滋滋自夸重回顏值巔峰,但沒過倆月準(zhǔn)又被打回原形,如此循環(huán),像極了朋友圈的你和我。

單看沙溢本人,和當(dāng)年的帥胡對比,不得不感嘆時間是把殺豬刀,他胖了不少,也糙了不少。但有意思的是,《小歡喜》里和黃磊、王硯輝站在一起,竟然發(fā)現(xiàn)沙溢是三個人里最瘦的。

事實證明,中年男性的競爭并不激烈。沙溢并不是個進(jìn)取心很強(qiáng)的人,在《爸爸去哪兒》里,他就常常自認(rèn)比不過別人,動不動放棄任務(wù),沒少因此被兒子嫌棄。他做到的只不過是沒有太放飛自己而已:起碼胖到一定程度,還能想起來喊一喊減肥的口號,最后沒瘦回巔峰,但好歹也沒繼續(xù)發(fā)福下去。在大家都心安理得自我放棄的時候,只要還殘存一絲斗志,就已經(jīng)超過同齡人太多:挺住,我們能贏。

2019《小歡喜》觀看心得。

不知道大家有沒有看過一部電視劇———小歡喜,反正我看了,也不能說看,只能說是片段。

第一次看小歡喜是在爸爸的威誘之下。我記得很清楚,那次是爸爸打電話告訴我的,他鮮少給我通電話,次數(shù)屈指可數(shù)。

第一句先問好,第二句便問我看過電視劇小歡喜嗎;我答沒;他說看看吧,第四集;我聽著就答應(yīng)了。之后我也真的看了,只看了這一集,那是磊兒第一次來北京,看過后我就在想爸爸為什么讓我看這一集,直到現(xiàn)在我也沒問他,而自己也沒有想出個所以然來。

第二次看小歡喜真的是片段,9月20號,我沒有看日歷就清楚的知道今天日期,對于一個放暑假的孩子,日期什么的都是浮云,我記住,那是因為這天是我取檔案的日子。

我看小歡喜的片段是來自微博熱搜:丁一跳樓。我不知道丁一是誰,甚至不清楚具體內(nèi)容,但我看了英子在丁一跳樓后不斷失眠,也看了英子最后跳江的片段,我沉默了。

尤其讓我感到深刻的是英子對她母親回的一句話:我不是非要上南大,我就是想要逃離你。

一個孩子到底能被逼到什么程度才能用逃離來決定自己的大學(xué)。

說實話,我每次寫文章都是在內(nèi)心受到?jīng)_擊的的時候?qū)懙?,這次也不例外。因為我在英子那里看到了自己,對,就是我自己。

我可憐英子,也可憐自己;我敬佩英子,卻憎恨自己。

英子在丁一出事后的夜夜失眠,以及不停的錄音來求得釋放內(nèi)心、尋找出口,一幕幕都刻在我心尖,她仿佛就是曾經(jīng)的那個我,只是我沒有勇氣跳江,沒有選擇自殺的理由,但她有!她也這樣做了。我不知道如果當(dāng)時的我選擇她的路,我會怎樣。

還令我痛苦的是英子哭著喊道:是我沒有做好你們的女兒,是我沒有變成你們心里想要的那個樣子,對不起。

那一刻,我真的哭了。我只看了這一個片段,我抑制不住自己躁動的心,就好像是結(jié)了疤的傷口又被撕開了一樣,你懂這種感受嗎?我懂。

在我高考成績出來的那一瞬間我是心痛的,在我報了高職高專,父母一次次的勸我復(fù)讀的時候我是心痛的,那種心痛無法用一句話來形容,英子的這一段拍醒了我,原來我當(dāng)時也是這樣想的,呵。

“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。”這句話是我想說的,我不知道有多少個孩子在爆發(fā),也不知道還有多少個孩子在靠近死神。

我?你說我嗎?還在沉默。

2019《小歡喜》觀看體會。

最近,《小歡喜》火了。與上一部《小別離》有意識進(jìn)行“階級區(qū)分”不同,《小歡喜》的切入口很小,就是北京市三個備戰(zhàn)高考的家庭的故事,他們不僅要面對高考升學(xué)壓力,也面臨著親子關(guān)系難題。

而《小歡喜》之所以能脫穎而出,是因為它里頭的每一個情節(jié),幾乎都能與現(xiàn)實中千千萬萬的普通家庭得到映照,甚至有網(wǎng)友驚呼“導(dǎo)演是不是在我家安裝了攝像頭?”“我媽可以本色出演劇中的媽”...

一、

《小歡喜》著重刻畫了三組典型家庭。

第一組家庭是由黃磊和海清扮演的“虎媽貓爸”組合(方圓與童文潔)。果敢上進(jìn)的女強(qiáng)人式母親搭配溫柔通透的老好人式父親,一張一弛,剛?cè)岵?jì)。他們最大的煩惱是孩子方一凡不盡人意的成績。

但即使方一凡是個不折不扣的學(xué)渣,其活潑仗義的性格,善良單純的本心,都不難看出他是一個在愛里茁壯成長起來的孩子。

第二組家庭是由陶虹和沙溢扮演的“離異夫妻”組合(喬衛(wèi)東和宋倩)。陶虹飾演的宋倩是機(jī)構(gòu)老師,離婚后獨自撫養(yǎng)孩子,把一切希望都寄托在孩子英子身上,控制欲極強(qiáng)。

在媽媽全身心的付出下,英子也相應(yīng)承載了幾乎同樣力度的期待:“考不上清華北大,就是對不起媽媽”。而父親在英子的成長過程中幾乎是缺位的,這種缺位不是一個月來看她幾次就能彌補(bǔ)的。這種缺位更體現(xiàn)在情感上無法即時有效的溝通。

第三組家庭是由王硯輝和詠梅扮演的“空降父母”組合(季勝利和劉靜)。高官階層,常年出差在外,錯過了孩子季楊楊的最佳成長時期。

如果說,英子的成長過程中至少還有一個母親,那么季楊楊這個“官二代”則是徹底淪為了留守兒童。忙于事業(yè)的父母只想著給他提供優(yōu)渥的經(jīng)濟(jì)條件,卻忽略了陪伴。被親戚帶著長大的季楊楊從小缺愛,像一個刺猬,冷漠外殼下是讓人心疼的,孤獨的小孩。

三個家庭各有各難念的經(jīng)。而這其中,又?jǐn)?shù)陶虹和沙溢這一家最為復(fù)雜凌亂。

二、

許久未在熒屏見到的小陶虹,扮演的是對女兒喬英子無微不至的單親母親宋倩。一路看下來,她的演技也得到了網(wǎng)友們一邊倒地點贊。

劇中的她殺伐決斷,性格強(qiáng)勢,由于丈夫不忠執(zhí)意離婚后一個人帶著女兒生活。對前夫喬衛(wèi)東始終懷有敵意,英子也很難看到爸爸。

明明是三個人的合照,她硬是把喬衛(wèi)東給截掉了,變成了母女二人的合照。

她對女兒的控制欲極強(qiáng),從生活到學(xué)習(xí),全都得按照她的意愿來,把女兒當(dāng)成了提線木偶一般。她甚至專門制定了日程表,密密麻麻地安排了英子的日常,而日常=日常學(xué)習(xí)。

她將英子臥室與客廳的一堵墻打造成了一扇透明的窗,這樣,即使是做飯,也能第一時間觀察到女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài),完全不給處于青春期的女兒以私人空間。

更令人無法忍受的是,在孩子的人生夢想上,她也要加以管控。

英子愛好天文,在學(xué)校組織的誓師大會上,她寫下了自己的夢想:中國國家航天局。

一旁的宋倩按捺不住了,直接搶過英子的筆,轉(zhuǎn)而寫上:清華北大取其一。

母女倆大鬧一場不歡而散。

英子聰明上進(jìn),學(xué)習(xí)成績常年排在年級前三,她有理想有愛好,從不叛逆。理論上說,這樣品學(xué)兼優(yōu)的孩子放在誰家,都是撿著了寶??伤钨粚Υ瞬⒉粷M足,連女兒從第一名到第二名她都接受不了。

朋友送給英子一個樂高積木作為生日禮物,卻被宋倩無情沒收;英子愛吃豆?jié){油條,宋倩卻以不健康為由,偏讓其吃牛奶饅頭;與父親喬衛(wèi)東在外吃火鍋,宋倩狂發(fā)短信催促她回家......

劇中這樣的例子不勝枚舉。

盡管如此,我們依然很難去指責(zé)宋倩,像大多數(shù)母親一樣,她的愛豐沛飽滿,每天無微不至地照顧英子的飲食起居,天不亮就起來熬藥膳給英子補(bǔ)充營養(yǎng)、提高注意力......

甚至不惜犧牲自己的人生規(guī)劃,辭去學(xué)校的教師正職去做教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的老師,拼盡全力給孩子更多的陪伴,創(chuàng)造更好的條件。

可這同時也讓人感受到了無法喘息的負(fù)重。“我這么辛苦都是為了誰”“我為你做了這么多,你一定要爭氣”這類話,在宋倩與英子的日常生活中隨時可見。結(jié)果,母女雙雙陷入情感捆綁的深淵之中。

多年的情感缺失導(dǎo)致了宋倩強(qiáng)烈的控制欲,或許本身天性里也有這部分特質(zhì),總之,她焦慮、極其沒有安全感。陶虹在訪談里剖析角色時說,“這個關(guān)系其實挺極致的,那我基本上把這段母女關(guān)系按照談戀愛來演。”

是啊,這可不就是談戀愛嘛?她看到喬衛(wèi)東的未婚妻小夢與英子相處融洽,怒不可遏,說小夢是第三者,是她和英子之間的第三者,說明她已經(jīng)完全把這段母女關(guān)系畸化為戀愛關(guān)系了。

她把她該給丈夫的愛、該給孩子的愛,一股腦全給了孩子。所以宋倩時常會問英子:“你是不是不愛媽媽愛爸爸?媽媽是不是做得不好?”因為她缺乏安全感。

但在這兒,又忍不住想替宋倩說兩句。在“喪偶式婚姻”中,她的過度焦慮、控制欲強(qiáng),和英子爸爸的缺位,其實是一體兩面。只是唱白臉的那一方是顯性的,而爸爸的順勢討好,很容易得到孩子的喜歡。

換句話說,現(xiàn)在乖巧優(yōu)秀的女兒,其實是宋倩含辛茹苦培育出來的果實。她出于對孩子的責(zé)任,主動承擔(dān)了所有不討好的事情。而爸爸這種偶爾鉆空子來討女兒歡心的行為,確實不排除“撿漏”的嫌疑。

三、

劇中三個家庭,都是北京戶口,家里有車有房。黃磊和海清飾演的那一對住在某高檔樓盤,價值千萬;詠梅和王硯輝飾演的那一對是北京公務(wù)員家庭,還不是普通公務(wù)員的那種;陶虹扮演的金牌老師,高級知識分子,手里屯了五套學(xué)區(qū)房...

跟很多小城市家庭相比,他們已然是金字塔的頂端人群,劇中的孩子也可以說贏在了起跑線。然而,他們還是很焦慮,甚至說更焦慮,簡直使出了渾身解數(shù)想把孩子從高考這座獨木橋上擠過去。

話說回來,現(xiàn)實中對孩子教育最焦慮的,恰恰還真就是廣大的中產(chǎn)階級,尤其是70后、80初的父母們,他們其中的很多人靠學(xué)習(xí)獲得了階級躍升的機(jī)會,所以對這套邏輯格外推崇。他們最清楚高考的意義,因而千方百計地阻止孩子“下滑”。

也就是說,越是實現(xiàn)了階層跨越的家長,越在教育上有深深的恐懼。殊不知,越是焦慮,越容易適得其反。

宋倩霸道的掌控,換來的是英子遲來的叛逆;季父晚到的管束,面臨的是孩子的放蕩不羈;而方圓董文潔兼顧多方的壓力,還是改變不了方一凡倒數(shù)第一的現(xiàn)狀......

劇中我最喜歡的爸爸是黃磊扮演的方圓,和孩子相處不黑臉不恐嚇,不對孩子亂發(fā)脾氣,只跟孩子較真原則問題。就這一條,我想沒有多少中國家長能做到,而這才是教育里最關(guān)鍵的部分,也是難能可貴的童年財富。

也正是因為有個這樣通透的爸爸和刀子嘴豆腐心的媽媽,兒子方一凡才成為了全劇情商最高思維最活躍的孩子。

有人會問了:“劇中成績墊底的方一凡,十年后還會感謝他的佛系老爸嗎?”

是啊,有這樣質(zhì)疑的中國家長不在少數(shù),他們總是在無窮無盡地恐懼,怕孩子未來不幸福,并為了這所謂的幸福,寧可剝奪孩子現(xiàn)在的快樂。總覺得快樂經(jīng)過壓抑后,是可以預(yù)存到未來的。

或許父母早該明白,孩子不是為你而活,所以你也不能把自己的全部價值附著在孩子身上。教育的最終目的,是為了讓孩子獲得感知幸福的能力。

可喜的是,劇中的中年男女,雖然各自帶有中國式父母五花八門的缺點,但他們并沒有冥頑不靈,而是善于反思自身,并勇于自我改正。

比如當(dāng)宋倩真發(fā)現(xiàn)英子有了心理問題,她也愿意放下身段,陪女兒玩樂高;而那位嚴(yán)肅的季區(qū)長,也對兒子鞠躬道歉,甚至陪兒子玩起了卡丁車;董文潔則最終恍悟:孩子的成長或許比成績更重要...

實際上,不完美是常態(tài),拿牌好壞也無法控制。如何教孩子打好手上的牌,父母能做的還有很多。

高考感想心得篇七

在離高考差不多半年的時候,胡煜就開始每天背文綜,一直摳細(xì)節(jié),文綜十本教科書全都翻爛了。而且高考前一周看文綜比較多,文綜更要求記憶,如果高考前有那么臨門一腳,也只會是文綜。

平常文綜他有錯題本,他會把各個科目的錯題分類整理成文檔,存在電腦里,這樣搜索起來特別方便。對他而言,文綜當(dāng)中歷史的選擇題刷題特別有效。

他還經(jīng)常用番茄時間整理法來學(xué)習(xí),就是在一定的時間內(nèi),完成某一個任務(wù),當(dāng)然這一定要合理的,如果以1個小時來完成一項任務(wù)的話,就會精力特別集中。

海南文科狀元孫笑涵894分。

學(xué)霸屬性:愛音樂,組建“大路街”樂隊,隊里的吉他手。

獨門秘笈:列提綱記憶法。

孫笑涵認(rèn)為,頭腦當(dāng)中的知識信息沒有條目化跟系統(tǒng)化是很難記住的,就算記住還是很難用上的。

所以她建議同學(xué)們上政治課或者歷史課的時候,把知識列一個提綱,考前的時候可以腦海當(dāng)中想象有一個草稿紙,把課本的東西一塊一塊放進(jìn)提綱列出來的條目內(nèi),這樣列提綱記憶是比較有效,可以了解到這個書到底有什么樣的東西。

湖北文科狀元曹潔怡652分。

學(xué)霸屬性:傳說中的學(xué)霸版周筆暢,偶像是snh48的莫寒。

獨門秘笈:不局限于課本。

曹潔怡說:“文科生學(xué)習(xí),不能只局限于課本知識?!彼膬?yōu)勢科目是地理,這次高考地理選擇題一個都沒錯。地理學(xué)得好也得益于很多源于生活的經(jīng)驗,比如她高一暑假去美國黃石公園游覽,還去過英國、泰國、新加坡等國家。她小學(xué)三年級時就能背下全國省會城市的名稱。

平時的興趣愛好是看書、看新聞。家里藏書很多,她小學(xué)四年級時就在媽媽推薦下讀了小說《飄》?!拔椰F(xiàn)在看的書很雜,郭敬明的、村上春樹的都看”。

高考感想心得篇八

至今我都保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證,甚至當(dāng)年的一些考試題目,我都能記著。雖然那已經(jīng)成為歷史,但是作為我人生經(jīng)歷的一部分,同時也是人生的一個轉(zhuǎn)折點,一個新的起點,我永久都不能忘記。

作為一個經(jīng)歷過高考的人,我始終認(rèn)為,參與高考就像一次煉獄的洗禮,你才能從一個孩子成長為一個大人。因為你身上背負(fù)的不僅僅僅是你自己的命運,甚至有父母的企盼,家庭的期望。對于以前的孩子來說,只要你考上了大學(xué),就相當(dāng)于你一輩子進(jìn)了保險箱,不僅僅你以后的生活有了著落,你的父母、兄弟姐妹等他們的命運可能因此而改變。所以有人說:高考不僅僅僅是一次考試,也不僅僅僅是考孩子,同樣是在考父母。

當(dāng)然,我不是無限制的拔高高考的作用,但是由于它對一個人一生的影響太大,你不能孤立的、簡單的把它看作僅僅只是一次考試。

今年的高考已經(jīng)結(jié)束了,幾家歡喜幾家愁,雖然此刻上大學(xué)已經(jīng)不再包分配工作了,但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。

今年高考結(jié)束的時候,我還饒有興趣的買了份高考試題和答案,但是說實話,此刻試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語,好多題我都不會做了,即便看著答案也很吃力。我明白,作為我以前經(jīng)歷過的一個時代,高考從我的人生中無可挽回的逝去了,即便此刻讓我重新回到課堂,重新學(xué)習(xí)那些已經(jīng)忘記的差不多的知識,我以不可能靜下心來。我明白,我的高考時代已經(jīng)結(jié)束、無可挽回了。

高考感想心得篇九

經(jīng)常瀏覽,晨霧、曉風(fēng)殘月、羊兒爸、琢玉匠人,春來茶館,等人的博客。受益匪淺??偨Y(jié)心得如下:

1)了解報志愿的一些專業(yè)名詞,可以買些報志愿的書籍看看。如專業(yè)優(yōu)先,專業(yè)級差。大平行,小平行等概念。

2)了解大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)及排名情況。以及過去3年的錄取情況,分?jǐn)?shù)線,招生計劃。

3)了解大學(xué)各專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,推薦洪傲的書。寫的很詳細(xì)。

4)孩子的成績后來會有提高,前期可以準(zhǔn)備兩套備選學(xué)校的方案。

5)專業(yè)的選定,一定要和孩子商量,最好要孩子來選定專業(yè).讓孩子了解專業(yè)課程內(nèi)容。最好能夠結(jié)合孩子的特質(zhì),和興趣選專業(yè)。

6)根據(jù)孩子一模和二模的成績,和大學(xué)錄取線來劃定學(xué)校范圍。并且要留有一定的.余地。

7)報志愿之前,一定要與班主任老師,和主要任課老師溝通。因為老師是最了解孩子的狀態(tài),如孩子是發(fā)揮型的,志愿可以報的高一些,有些孩子,心理負(fù)擔(dān)比較重的,可以相對保守一些。

8)二志愿學(xué)校的選擇的重要性不必多說,如何選擇二志愿呢學(xué)校呢?除了要關(guān)注大厚本往年招收二志愿的學(xué)校外,還要關(guān)注一些,上一年剛剛在一本線錄取的學(xué)校,如重慶大學(xué)往年是不招二志愿的。但發(fā)現(xiàn)往年錄取分?jǐn)?shù)接近一本線。今年我給兒子報的是重慶大學(xué),結(jié)果重慶大學(xué)今年還在網(wǎng)上征集志愿。印證了我的推斷是正確的,一旦孩子一志遠(yuǎn)落空,去重慶大學(xué)二志愿也是不錯的選擇。

9)根據(jù)孩子每次考試的成績的情況(包括其他城區(qū)的模考成績),最終確定學(xué)校。同時也要考慮各個城區(qū)預(yù)添報志愿的模擬結(jié)果,避開熱門的學(xué)校,調(diào)整志愿學(xué)校。

10)最好與選定志愿學(xué)校的招辦老師取得聯(lián)系,將專業(yè)志愿填報的順序和老師溝通,確認(rèn)志愿順序是否合理。

11)多考慮外地985211院校、今年北京的院校的錄取分?jǐn)?shù)普遍上漲10分左右。外地院校的錄取分?jǐn)?shù)相對穩(wěn)定。所以下一屆家長一定要多關(guān)注外地院校,尤其是成績中等偏上的孩子。

高考感想心得篇十

第一次面試,第一次拿著一張薄薄的簡歷,感覺自己很蒼白,面試前,覺得自己還是個人,面試后覺得自己已經(jīng)不是人了,那個胖胖的面試官(后來才知道他就是老板),拿出一張工程圖,相當(dāng)簡單的工程圖,看了幾分鐘后,咬著牙終于看懂了,回答了問題。暗暗緩了一口氣:至少沒出太大的丑。接著,老板指著上面的一個形位公差問我,這個是什么意思。

老師啊,互換性應(yīng)該是大三時候?qū)W的,差不多就是這個時候考試,而且是在一片愁云慘霧中。

當(dāng)時就不太懂,現(xiàn)在就不要說了。我老老實實的.說,我不懂。接著那個面試的大叔大概看出我實在不懂,見也沒什么人面試,于是安慰了我一番,其實面試的人也知道我們到什么程度,就和白紙差不多。

每一次面試都是一場修煉。看什么時候可以修成正果。

一進(jìn)門,老師同我講“你好”,我也不知是沒聽見還是開小差了,反正沒有回映,老師又對我說“我在對你說你好”,我才反映過來說“你好”。

老師開始提問:

第一個問題:介紹川大一幼:我的答案是有滑梯、有輪胎。

第二個問題:思維數(shù)學(xué),在老師的幫助下完成6道拼圖題。

第三個問題:老師問,2代表4個蘋果,那3代表幾個蘋果,我思考了一下答:“6個”。

第四個問題:有幾個好朋友,我答,一個真正的好朋友,老師又問為什么,我沒答出來。我心里只想著李彥吉是我真正的好朋友,并且他也會同我一起上川大附小,以后我們又可以一起踢球了。老師又問那你平時同你一起玩的小朋友多嗎,我答很多。

第五個問題:認(rèn)字,呵呵,我會認(rèn)的字不多,在媽媽填寫的表格中,找到“李、四川一幼”等等。

第六個問題:你在幼兒園學(xué)了什么,我說數(shù)學(xué)、英語。老師說,你學(xué)了什么英語,我就把昨天公開課,外教老師教的關(guān)于圣誕的單詞讀了一遍,比如:bellschrismastree.....

(以上順序有誤,也記不得老師是怎么順序問的,差不多就是以上內(nèi)容)。

由于我太放松也太緊張吧,總是像蟲子一樣動個不停,老師提問也不看老師,還東張西望的。媽媽挺不高興,還說了我,讓我也不太高興。不過我還是想著馬上同伙伴一起去川大附小的操場上踢球,玩得真開心。才不管面試的結(jié)果呢。

最后老師的評語是,這個孩子還比較聰明、自信,就是坐不住。讓我們回家等通知。

這就是我的第一次面試。

高考感想心得篇十一

這次講的內(nèi)容分為三大部分:一課改對高考的影響二新課標(biāo)高考命題特點三高考整體備考策略。

第一部分:高考面臨的幾大困境:

1.課程不標(biāo)準(zhǔn)。

2.課程目標(biāo)不清晰,三維目標(biāo)令人困惑、特別是過程與方法。

3.課堂不倫不類、講授沒有發(fā)展、自主沒有進(jìn)展。

4.評價不到位。

高考的出路:

認(rèn)識高考學(xué)科學(xué)習(xí)對以后生活的作用在哪里?比如數(shù)學(xué)是培養(yǎng)邏輯思維,體會邏輯的縝、密推理的樂趣。2.上海實行合格性考試與等級考試。

第二部分:新課標(biāo)高考命題特點:

1.命題特點:具體知識能力化,學(xué)科問題綜合化、實際問題學(xué)科化、考核內(nèi)容前沿化。

這就要求我們要時時刻刻注意發(fā)生的時事,不但文科要注意、理科也要注意,尤其要注意從中可以提取哪些知識模型;再就是注意用學(xué)科知識解決分析生活中的問題。

互聯(lián)網(wǎng)思維用到教學(xué)中。

2.我們的教學(xué)要:

由“課堂教學(xué)”向“學(xué)科教學(xué)”轉(zhuǎn)變。

由“教了什么”轉(zhuǎn)化為“學(xué)到了什么”

變講的深為扣得準(zhǔn),變教的妙為學(xué)得會。

變聽的懂為答得對,變練得好為考得好。

第三部分:備考原則:

一、以教材為起點以課程定高度、以考綱明方向。

教教材——用教材教——教自己的教材備課時要理解編者的目的和立意。

變封閉問題為開放性問題,不要只關(guān)注答案、更要關(guān)注答案如何得出。

結(jié)合課標(biāo)解讀考綱a關(guān)注考察的內(nèi)容領(lǐng)域b關(guān)注考察的行為目標(biāo)。

(了解、理解、鑒賞、運用等)。

二、分步驟教學(xué)三輪復(fù)習(xí)。

學(xué)生理解和運用能力的考察,有的同學(xué)一聽就懂一做就錯就是從理解層次沒達(dá)到運用層次。

理解能力的培養(yǎng):強(qiáng)化試題與考點的聯(lián)系,以課本例題為基礎(chǔ),搭建與試題的橋梁。在講解試題時要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)試題中的課本知識。(老師要起引導(dǎo)作用)。

運用能力的培養(yǎng):檢測和訓(xùn)練,學(xué)會分析原始問題。要想猶太人一樣教孩子。檢測標(biāo)準(zhǔn)變“學(xué)知識”為“提問題”保證“好奇心、想象力、批判性思維能力”由培養(yǎng)學(xué)生解題能力向發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力轉(zhuǎn)變。

高考感想心得篇十二

我覺得這部電影,特別是描述他飛機(jī)失事流落荒島的時候,一個人的生活,寂寞到要在一個球上畫一個臉蛋作為自己傾訴的同伴,一眼四年。從現(xiàn)代人的生活方式頓時轉(zhuǎn)變到原始人的生活方式,吃的蝦蟹,喝的是椰子汁,聽起來很不錯。但是叫自己吃四年沒有味道的蝦兵蟹將,喝四年椰子汁,那就有點不同了。

貝克漢姆雖然看起來真的有點不正常了,但是那種求生的欲望依然強(qiáng)烈,畢竟他還有很多牽掛,信念,就是他堅持下去的動力。他知道還有人在等他,等他回去,所以一直保留著那個懷表,里面有一張他女朋友的照片。

四年荒島生活,讓他死過一次,當(dāng)在海上漂泊的他聽到巨輪開過的那一刻,他知道自己將要重獲新生了。回到原來的工作的飛機(jī),公司,現(xiàn)代生活的職業(yè)當(dāng)中。最重要,最著緊的,是他將會重新見回心愛的人了。

如果結(jié)局是重逢久違的愛人,一起生活得美滿幸福,那應(yīng)該是中國式結(jié)局吧。但是外國式結(jié)局總是那么耐人尋味,四年后,已經(jīng)不是他所想,已經(jīng)物是人非。值得贊賞的是,他一點都不自私,不會要他已為人妻的前女友難做,選擇的是離開,這樣對誰都好,雖然有點傷感,有點殘忍,但是就像他對前女友說的那句話那樣:“你應(yīng)該知道的”。大家都應(yīng)該知道的,知道接下來怎么做,怎么處理。

于是,他又重新站在了那個十字路口上,眼神好憂郁,很迷茫。但是導(dǎo)演專門安排了個為他指路的妙齡少女出現(xiàn),這分明是他接下來將要走上陽光之路的預(yù)兆。放下以前的,好好過接下來的日子吧,生活,還得繼續(xù)。

高考感想心得篇十三

那年的明年就要高考了,媽媽再三叮囑,要考個一本,說這是必須的。只要我能考個一本,以后的人生由她來打理,一定會燦爛輝煌。

在我不到2歲時,媽與爸就分手了。那時爸是個小科員,為了升副科,丟下我們,與局長的胖千金結(jié)婚了。

媽媽很有志氣,從沒去找過他,盡管他后來發(fā)現(xiàn)他還是很愛媽媽,想回心轉(zhuǎn)意,媽堅決不給機(jī)會。

媽從不依靠男人,但她離不開男人,男人經(jīng)常換,特別是做上了副縣長以后,說要享受一下武則天的生活。

她要男人要得很隱蔽,別人都不知道,除了我。她要了男人后從不留下痕跡,心象是鐵的,但到了床上,就會被溶化成多情的柔水。她似乎要這樣,反復(fù)溶化,才可煅出更好的鐵來。

市黨報上還拿她做過頭版宣傳,說她工作嚴(yán)格,生活嚴(yán)謹(jǐn),形象美麗,是政界的表率。

我上高一時就愛上了俊華,他如其名,高大英俊,陽光帥氣,但家境不太好,他讀書的錢全靠他媽掃街的收入。盡管如此,還是有很多女生愛他。他不僅長相非凡,還很有才氣,每次縣里作文比賽,頭名的都是他。18歲不到,已經(jīng)有好幾部長篇小說在網(wǎng)上轟行,上報文章更是多多。

我愛他如瘋,好在我也算是才色俱佳,有同學(xué)稱我為?;?。我對她情有獨鐘,他卻裝著不懂。

直到那年清明,我一直跟在他身后,直到他坐在他爹墳前,看著他欲哭無淚狀,后裝也很悲傷樣,才打動了他的心,分別時,他抱緊了我,親了我,我那天特開心。

端午快到了,我跟媽說要帶一個人回來吃飯。她先是心里一驚,馬上也明白是怎么回事。她說,就在今晚吧,她說今晚有空,做幾道好菜。

當(dāng)我?guī)е∪A到家時,媽正在廚房忙,已經(jīng)準(zhǔn)備好了四道菜了,還差一個紅燒魚。她說紅燒魚一定要新鮮吃。

媽看到我們來了,就在廚房說了一下“你們先坐”,她繼續(xù)在廚房忙。

媽端著魚出來,我想向她介紹俊華,媽搶先說了聲“是俊華吧”。說時,她看了他一眼,眼中有一種震憾,只幾秒鐘。

吃飯時,我不停地替俊華夾菜,媽看著我們沒說話。

吃完飯,媽又給我們弄水果吃。

我與俊華坐在一排看電視,一邊吃水果。

媽也看了一下電視,就進(jìn)屋了。

我送他回去送到門口回來,就問媽媽的感覺,媽媽知道我很迫不及待。

媽說了聲“人是不錯”。

我與正華繼續(xù)談戀愛,已經(jīng)成了公開的秘密。

最近幾天,他有點異樣,我也沒多問。

昨天下午我正忙考試,提早半個鐘交了卷??荚嚦鰜恚肴フ铱∪A,但俊華不在。

我就直接回家了,一到家,見媽的房門虛掩,就去打開了門。

一打開門,正見媽與俊華在床上雙裸打滾。

我淚如雨下,朝門外奔去。

此時收到俊華發(fā)來的短信,說是媽媽為了我好,要讓我安心,一定要考個一本,因為這是必須的。

還說如果他離開了她,媽媽就可保他前程無憂。

我回到家后,他走了,媽一個人,見我回來,她當(dāng)著什么事都沒發(fā)生。

是的,她歷來如此。

見我坐在那一聲不吭,她在屋里大聲說“等過了明年,你想要劉德華樣的,還是郭富城樣的,媽給你弄”

我哭著說,“我啥樣的.都不要,就要俊華樣的”

“俊華樣的值得你去愛嗎?”

她說得有沒有道理,我不知道,但我很心痛。

沒錯,象俊華樣的不值得去愛,可我還是痛心,痛心再也找回不到對愛情的甜蜜感受和美好向往了。曾傾心的男友成了媽的小姘,始終在心里揮之不去。

高考感想心得篇十四

高考分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布了,招生錄取工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著,因為家母是某高中副校長,所以親朋好友前來咨詢的不在少數(shù),有不些成績不太理想的家長問到了自考,讓我又有了不少感觸,所以特地寫出這篇文章,給所有在考的和未來的自考學(xué)友,也給統(tǒng)招招得學(xué)生,和所有想了解自考生這個群體的人,高考錄取之際自考生pk高考生。

首先,我想說給所有想了解自考生的人了,自考生到底是一個什么樣的群體,自考被稱作沒有圍墻的大學(xué),無論什么背景的人,只要有心向?qū)W,都可以通過自考獲得高等教育學(xué)歷,其實這既是自考的優(yōu)勢,也是自考的劣勢,我坦言,很多自考的同學(xué)無法堅持通過自考,甚至報名但不參加考試,學(xué)了幾天便放棄了。但請不要因為某些人的做法而對我們帶上有色眼鏡,因為真正能通過自考的,沒有一個不是靠自己的努力,幾年下來的頑強(qiáng)堅持,最終才通過考試的,他們與哪些連考試也不敢參加的同學(xué),能夠相提并論嗎?對于社會對我們的不了解,我自己身有感觸,在我參加自考之前,很多周圍的親友都勸我不要學(xué)自考,因為自考太難了,顯然是他們聽了太多有人放棄自考的事情,包括我的母親也不相信我可以通過。

當(dāng)一張北京大學(xué)頒發(fā)的計算機(jī)及應(yīng)用??莆膽{拿在手中的時候,他們才明白了,自考并非是他們想象的那么困難,我覺得,只要有恒心有毅力的人,都能通過考試。但這也多少證明了,很多人對自考生不了解,但其實目前互聯(lián)網(wǎng)上流傳的一段笑談很能說明問題,當(dāng)我們中考的時候,高考簡單。當(dāng)我們高考的時候,中考簡單。很多時候,我們這一代人也是環(huán)境所迫,我們上高中的比例是1/7,到高中考大學(xué),又是接近1/7的比率,但我想說選擇自考的人,至少比選擇其他類考試的'人要有信心,或者更有心向?qū)W,他們敢于知難而進(jìn),做自己認(rèn)為正確的事情,所以大家能夠試著理解我們,我們不需要高考一樣的關(guān)注,我們需要的只是一個能夠平等競爭的機(jī)會。

接下來要說的是自考與統(tǒng)招的優(yōu)劣,其實統(tǒng)招是要優(yōu)于自考的,就像自考要優(yōu)于成考,這是國民教育系學(xué)歷序列的政策安排,也是設(shè)計初衷。其實在網(wǎng)上我看到過不少自考生和統(tǒng)招生的爭論,前兩年北大法院某教授貶低自考生的事相信很多人記憶猶新,而類似的爭論,成考與統(tǒng)招則很少,反而是有些自考生,看不起成考生,其實這與一些看不起自考生的統(tǒng)招生,又有什么區(qū)別哪?根據(jù)自己的情況和水平選擇適合自己的學(xué)歷教育模式,本來是沒有任何疑義的,體系上已經(jīng)分出優(yōu)劣,沒必要在個別問題上進(jìn)行討論,自考生考上北大研究生的比北大本校生多,并不代表自考就由于統(tǒng)招,只能是說,自考還是能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生的,經(jīng)驗交流《高考錄取之際自考生pk高考生》。

如果還是有些同學(xué)有質(zhì)疑,我想陳述幾個基本事實,自考的考試是參照統(tǒng)招的考試體系設(shè)置的,一般是統(tǒng)招的體系發(fā)生變化后,自考才做相應(yīng)調(diào)整,很多科目的教材使用的教材,雖然版本很新但內(nèi)容還是參照統(tǒng)招生幾年前的教材編纂,而且從編纂教材、到出題、到閱卷,都離不開統(tǒng)招生的參與。最直接的閱卷環(huán)節(jié),是由統(tǒng)招的研究生或大三大四在校生進(jìn)行閱卷的,你是否通過的決定權(quán)掌握在別人手里的時候,請問我的同學(xué)啊,你還怎么能說自己比別人優(yōu)秀哪?所以如果你有機(jī)會邁進(jìn)大學(xué)校門,請不要選擇自考,因為當(dāng)你比也之后,應(yīng)聘單位的態(tài)度,會讓你明白各種學(xué)歷之間的差距的。有些同學(xué),突然莫名其妙被某些大城市的高校錄取,而這個高校又從來沒聽說過,或者是打著某知名學(xué)校的旗號,但名字略有不同,就一定要小心了,這種院校多是民辦,雖然現(xiàn)在部分北京的民辦學(xué)校已經(jīng)具備發(fā)證資格,但他所頒發(fā)證書的含金量,遠(yuǎn)低于自考,甚至根本不能頒發(fā)證書,要學(xué)生參加自考才能獲得學(xué)歷,所以大家一定要明辨。

最后,我想說的是自考生的出路到底在哪里,其實說穿了,只有一點,就是經(jīng)驗,工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗。統(tǒng)招并不就是完美的,否則比爾。蓋茨也不用中途輟學(xué),而自考生最大的好處就是可以業(yè)余就讀。自考設(shè)計之初,就是給在職人員進(jìn)修用的,所以他的考試期間相對間隔較長,如果是全日制就讀,就會浪費很多時間,如果同時報很多,考試的時候又會很緊張,所以最適合一邊工作,一邊學(xué)習(xí),這樣不但可以自給自足,而且更能學(xué)以致用,到畢業(yè)的時候,憑著一些工作經(jīng)驗,與統(tǒng)招生競爭,就多了幾分勝算。所以我強(qiáng)烈建議大家不要參加全日制的自考培訓(xùn),這樣是很浪費時間的,而且也把你拉入了競爭中不利的地位。

從體系上講已經(jīng)稍遜一籌,如果在沒有工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗作為支撐,前途確實會很迷茫。我自己的例子就很典型,我??茖W(xué)的計算機(jī)應(yīng)用,因為當(dāng)時是做技術(shù)工作,所以我的技術(shù)基礎(chǔ)扎實,對我那一段時間的提高很有幫助,而且工作中學(xué)習(xí)的知識,讓我更快的通過了自考,我當(dāng)時常用的編程語言是c語言,所以在自考高級語言程序設(shè)計(c語言)的考試中,我獲得了97分的優(yōu)異成績,這和工作是絕對分不開的,而且當(dāng)我??飘厴I(yè)的時候,我找到了一家更好的企業(yè),從事技術(shù)工作,職位和薪水都有增長,而現(xiàn)在我已經(jīng)做到了公司管理職位,我的本科已經(jīng)轉(zhuǎn)成了自考商務(wù)管理專業(yè),希望它一樣能給我?guī)砘ハ嘣鲆娴淖饔谩?/p>

說了這么多,其實我想對大家說的只有三句話:

對社會公眾和媒體說:請試著了解我們,給我們一個公平競爭的機(jī)會。

對在選擇的同學(xué)說:如果能夠達(dá)到更高的目標(biāo),千萬不要退而求其次。

對已經(jīng)參加自考的同學(xué)說:自考生的路,不再別人的嘴上,而在自己的腳下。

高考感想心得篇十五

又到了一年的高考季,這個時期對于全國數(shù)百萬的考生來說,是充滿壓力和挑戰(zhàn)的。對于我個人而言,高考不僅是一場知識和技能的較量,更是一次人生的重要經(jīng)歷。

高考是一個漫長而充滿挑戰(zhàn)的過程。在這個過程中,我們不僅需要面對堆積如山的試卷和復(fù)雜的題目,還需要面對自己和家人的壓力。尤其是在考試期間,我們需要保持冷靜,不被外界干擾,全神貫注地完成每一道題目。在這個過程中,我深刻地感受到了自己的毅力和決心,也更加明白了自己的能力和潛力。

高考也是一個讓我們學(xué)會成長和自我反省的過程。在考試結(jié)束后,我們會不斷地思考自己的錯誤和不足,并嘗試找到解決問題的方法。這種自我反省和改進(jìn)的精神,對于我們的人生來說是非常重要的。通過高考,我學(xué)會了如何更好地掌握知識和技能,也學(xué)會了如何面對挫折和失敗,并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

當(dāng)然,高考也是一個讓我們認(rèn)識自己和發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)會。在高考期間,我們會遇到很多來自不同地區(qū)、不同背景的考生,他們會給我留下深刻的印象。這些經(jīng)歷讓我明白,人生中最重要的不是你的成績或者你的背景,而是你自己的內(nèi)心和你的價值觀。只有當(dāng)你真正了解自己和自己的價值時,你才能找到自己的人生方向。

總之,高考對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。通過高考,我深刻地認(rèn)識到了自己的潛力和能力,也學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和壓力。同時,我也明白了自己的不足和錯誤,并嘗試找到解決問題的方法。最重要的是,我學(xué)會了如何更好地掌握知識和技能,也學(xué)會了如何面對挫折和失敗,并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

最后,我想說的是,高考雖然重要,但它只是我們?nèi)松械囊恍〔糠帧o論高考的結(jié)果如何,我們都需要保持積極的心態(tài)和信心,繼續(xù)前進(jìn)。

高考感想心得篇十六

又到高考季,幾家歡樂幾家愁,幾多期盼幾多憂,高考與個體命運的攸關(guān)被枯喊了若干年后,并不因時代的所謂變遷有絲毫的妥協(xié)和悖離。

會改變嗎,為什么要改變,知識改變命運如果是一句正確的真話,高考改變命運至少到目前也是一句同樣分量的話。

高考那一年的春天,北京城發(fā)生了大事,所謂大事,于我有限的內(nèi)心并不關(guān)注??嗉诺暮?,摧折的青春,我不能接受因了那場大事而無法走入考場。短暫的目光游離后,便迅速地又鉆進(jìn)浩繁的測試資料中。我慶幸大事的結(jié)束,我甚至感到“皇恩浩蕩”,終于如期走入我向往的考場,那是集聚所有希望的地方。

我是個心理素質(zhì)還不壞的人,加之曾經(jīng)有了一次經(jīng)歷,高考幾曰反而感覺些許輕松,一方面源于對成績的相對把握,另一方面甚至還有終于可以扔掉書本的幻想與快感。

家里人是不會陪同的,其實也的確是沒必要的。文科考試安排在老一中,統(tǒng)一坐專用的公共汽車,上午完畢,中午還要回來用餐及休息。第一天中午,我還到學(xué)校對面的臺球室打了半個小時臺球,走回的路上,我發(fā)現(xiàn)父親的身影,從校門口方向出來,隨行還有我不認(rèn)識的另一位家長。我知道他是來看我,沒有感動,唯有緊張,怕因我的放松而起責(zé)備。父親后來也未提及曾去看我,我也從未問起過,父子之間曾經(jīng)就是這樣,尤其那個年紀(jì),多少有些叛逆,加之一直籠罩于父親的威嚴(yán)中,他需要的是結(jié)果,我不想也不會道那個過程。

多少年,我都很感激任根寶老師,我也多次向他提起過他已忘卻的事。高考幾日的中午,我都在他的辦公室兼臥室休息,他把一張窄床讓給我,自己趴在桌子上,那樣一個畫面,讓我記憶猶新,是我那個時期最美好、最留戀的畫面。我是根寶老師的第一屆學(xué)生,我成績的尚可加之與他鄰村的關(guān)系,讓我們成為亦師亦友,甚至我高中即開始喝酒,也未受到他的干涉。他的'個性也是如今讓我們這班老學(xué)生念念不忘的原因,不過如今要和我們一同醉而方休了。

高考成績的公布大概在半個月后,彼時尚未有手機(jī),更遑論互聯(lián)網(wǎng),通訊的不發(fā)達(dá),方顯得消息的隆重。那日上午,我在地里給玉米施肥料,知道成績要下來,作活時心不在焉,以盡量快的速度突擊完工,回家匆匆洗了臉,便騎輛破車直奔縣城。

幾張白紙,大概比如今的a4紙大一些,鉛印的字跡,靜靜地粘貼在校教導(dǎo)處的門前,那一刻該是有些緊張的,竟半天沒找到。突然我有個想法,只看分?jǐn)?shù),不看人名,只看高分,不看低分,終于我確定班里的最高分是與我的名字平行的(哈哈,我上的是第二中學(xué))。那一刻,我放松地欣喜了一回,暑期的正午,校園內(nèi)也無其他人,所以我確信我的欣喜是給我自己的。我唯一的想法,去告訴在縣城上班的父親,只是他那淡淡的“知道了”,一下子仿佛讓我覺得“僅此而已”。

但無論如何,我完成了使命,我可以不作農(nóng)民了。沿著鄉(xiāng)村小路往回奔的時候,是我最快樂的旅途,也許內(nèi)心的想法,我終于不用再走這條小路了,兩側(cè)綠油油的莊稼終于與我無關(guān)了,解放了的感覺是當(dāng)時最真實的體驗,其時并無更多的思緒。

鄉(xiāng)鄰很快知道我的消息,大學(xué)生在當(dāng)時的農(nóng)村尚有一定的分量的,盡管后來去的一個普通的小城,一所普通的大學(xué),“從此與農(nóng)村的分離”才是最重要的,對我這樣的農(nóng)村子弟,這是大學(xué)最現(xiàn)實的功能。

多年來,許多人在詬病中國的大學(xué),自然,高考也被無數(shù)次的波及,教育行政部門猶抱琵琶半遮面,態(tài)度曖昧。其實,“怎么改”、“為什么要改”,作為目前最公平的形式,我很懷疑改革的必要性、可行性、合理性,我甚至悲哀地確信,與諸多領(lǐng)域一樣,改革會成為強(qiáng)勢群體搶奪瓜分教育資源的堂皇借口。

中國幾十年發(fā)展的成就證明,幾十年的高考(包括中專、中師,其實是太早走入社會的優(yōu)秀群體)是選拔了大量人才的,這些人才是支撐了改革發(fā)展的。較長時間內(nèi),高考是獨木橋,但走過獨木橋的人群為這個社會架起了更多橋梁,才讓更多的人有路可走。

前幾日,濟(jì)源一中發(fā)生了學(xué)生自殺事件,是一位山區(qū)寒門子弟,很讓人心痛,他的遺言的確令人扼腕,但我并不認(rèn)為這是高考的罪過,拿極端的案例否定一項制度,那樣全世界沒有成功的教育。

高考是最后的公平,在中國目前嚴(yán)重混沌、畸形失衡的社會狀態(tài)下,,不要以改革的名義玷污它,而有些人正試圖這樣做。

一個人欲求改變自己,只能選擇能走的路,尤其我們每一個普通的人,普通的家庭。

錢鐘書先生若生于如今,是否能考上清華,不得而知;比爾.蓋茨如果生在中國會怎樣,我也不曉得。

我堅持的想法,還是公平更重要。

高考感想心得篇十七

都說人經(jīng)歷了復(fù)讀,就會變得成熟,人也會成長得很快。而對于我來說,高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時候真的很奇怪,有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了,而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時努力了多次也無法安下心來學(xué)習(xí),可是到了高四,一切都很自然地扭轉(zhuǎn)過來,我不再像以前一樣懶散墮落,每天早出晚歸,生活變得很忙碌,卻有條不紊,幾乎每天都能看到自己在一點點地進(jìn)步。

我們的復(fù)習(xí)資料是由學(xué)校統(tǒng)一購買的,雖然不是太好,但也算是沙里淘金中的精華部分了。因為基礎(chǔ)不太好,所以平時跟著老師的步子走,系統(tǒng)地做學(xué)校發(fā)的資料,爭取把每一道題都弄懂,對于不懂的題不厭其煩地問老師,一方面可以解一時之惑,另一方面老師也可以幫助我查漏補(bǔ)缺。資料多了反而會讓人產(chǎn)生無所適從的感覺,最后雖然做了很多題,卻不系統(tǒng),反而達(dá)不到提高的目的。

高四就這樣在忙碌中走過,高考的成績讓我覺得所有的付出都是值得的,應(yīng)該能讀個不錯的二本,這對我也是一個不錯的結(jié)局了。

高五守得云開見月明整個暑假,我都活在對天津高校的憧憬中報志愿時,我選擇了天津的一所二類本科。

然而,暑假結(jié)束了,我也沒有等到我預(yù)想中的通知書。那天,我只身一人來到省招辦大樓。當(dāng)我看到那張投檔軌跡表時,我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里,我感到從未有過的'寒冷,我聽到自己心碎的聲音。就差3分,就是這3分擊碎了我所有的夢想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來的結(jié)果?多么諷刺、多么殘酷!

可當(dāng)所有的悲傷都化為淚水,當(dāng)所有的淚水都流盡,心也已隨著淚水流盡近乎枯死了,我不知道今后的路該怎么走。然而,高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光:塞翁失馬,焉知非福?就是這一句話,讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五也是我未知的未來。

雖然沒了當(dāng)初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛,但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵、老師的關(guān)注,我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動搖了,只想選擇一所普通的學(xué)校來結(jié)束這無邊的徘徊與無奈,哪怕是??埔残小_@樣的念頭一旦萌生,就占據(jù)了我的整顆心。

然而,一位曾經(jīng)教過我、也給過我很多幫助的老師再一次挽救了我,是他讓我看清了自己的優(yōu)勢。數(shù)學(xué)和外語是我的強(qiáng)項,我沒有理由退縮,不是嗎?!當(dāng)所有的心緒都沉淀下來以后,當(dāng)所有的不確定都確定以后,我開始重新投入緊張的復(fù)習(xí)備考中。日子變得忙碌起來,頭腦也變得簡單了,除了學(xué)習(xí)和閱讀,我什么都不去想、不去做。

因為有了高四良好的基礎(chǔ),所以高五的學(xué)習(xí)非常輕松。做出一道數(shù)學(xué)題、完成一篇英語作文,都會帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰。寧靜以致遠(yuǎn)也許就是那時我最深刻的生命體驗吧!

除了學(xué)習(xí),心理的調(diào)適對于我這個高五生來說,應(yīng)該才是成功的關(guān)鍵所在。作為第一個吃螃蟹的人我是那個美麗校園的第一個高五生,我受到各方面的注目,來自老師、同學(xué)、學(xué)弟學(xué)妹的,周圍人異樣的眼光、對未來的茫然、對自己的懷疑都會給我?guī)硪欢ǖ膲毫???晌腋嬖V自己,我不能被壓力擊跨,我不能被自己打敗,于是我不斷地尋找解壓的方法。學(xué)校安排的心理講座、心理咨詢會就給了我不小的幫助,讓我學(xué)到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉緊張放松法等等不一而足。

累了,就給自己放個假,回到家里什么也不做,看看電視、幫媽媽做家務(wù)就是最好的放松;寂寞了,就給朋友寫封信,即使胡言亂語也是一種最好的傾訴。家人的理解、朋友的鼓勵、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱,撐起了我最灰暗的歲月。

為此,我也越來越把高考看得很淡,我采納了老師介紹的方法大考大玩,小考小玩,不考不玩。把考試變?yōu)橐环N快樂,而不是負(fù)擔(dān);把對考試的恐懼變成忙里偷閑的快樂.因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時候,不用沒日沒夜地背書,每天考試結(jié)束以后,我就可以回家看看電視,然后早早上床睡覺了。但前提是,我在平時得非常努力地學(xué)習(xí),常常上晚自習(xí)上到11點。只有有了扎實的基礎(chǔ),你才有資本在考試的時候忙里偷閑地樂!

那年七月的天空格外的藍(lán),我的心情也格外明朗。

因為,終于,我戰(zhàn)勝了自己,贏回了夢想,坐在浙大階梯教室的課桌旁,回想昨天,我愈加珍惜那段淘洗我靈魂的高考?xì)q月。

高考感想心得篇十八

說說我個人的學(xué)習(xí)情況:我們學(xué)校3月5號摸底考試,7號成績出來,我只有260分。這對于在高三“混日子”的人再也正常不過了。并非我沒有努力,只是堅持的時間太短。望著拿到手里的試卷,想著回家怎么給父母解釋。每當(dāng)想到父母憂心的眼神,我就感到揪心??粗﹃?,也像我的成績單一樣鮮紅。

晚上,父母看到成績單的時候并沒有像往常一樣憂慮。父親告訴我:考不考上大學(xué)不重要了,他已經(jīng)幫我找到一份工作,在當(dāng)?shù)匾患夜S當(dāng)小工,我畢業(yè)就可以去了。學(xué)個幾年可以做大師傅,待遇還不錯,我當(dāng)時就蒙了,雖然我的成績不好,可是我忘不了當(dāng)初最要好的幾位朋友相約同聚大學(xué)的誓言,忘不了高三那些為理想奮戰(zhàn)的日日夜夜。我暗暗發(fā)誓,一定要考上大學(xué)――為了我,也為了擔(dān)心我的父母。

7號晚上我第一次靜下心來分析自己的不足:為什么書看了就是沒效果,為什么題目做過仍然會錯,為什么有的知識點我知道但不能解題。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上有3點問題:

1、沒有目標(biāo),不能堅持不懈每次制定的學(xué)習(xí)計劃照著做兩三天就不能堅持下去,等過幾天再看,這時候前面的東西也忘得差不多了。

2、做題缺乏針對性,很少總結(jié)我平常做題只管做多少,不去選擇難度同時也很少對某一考點或題型做針對性的練習(xí)。這直接導(dǎo)致我對知識點的把握不到位,對自己知道的薄弱處不清楚。

3、看得多,動得少有句話叫做“好記性不如爛筆頭”,我看書的時候很少進(jìn)一步去理解知識點的內(nèi)在聯(lián)系,所以原來不會的現(xiàn)在還不會,原來錯的也一直錯下去。

認(rèn)識到自己的缺點之后,我開始針對不足之處做相應(yīng)的計劃。我將以前考過的各科試卷都看了一遍,發(fā)現(xiàn)了每一科目有不同的漏洞。

語文:基礎(chǔ)知識和閱讀理解不太好。

數(shù)學(xué):選擇題、填空題命中率低,大題后面的3個題不會做。

英語:基本不懂。

既然找出了問題,就想著找解決的辦法。

語文:我去書店買了一本語文基礎(chǔ)知識手冊和一本閱讀素材;數(shù)學(xué)買了天利38套;英語買了近十年的高考題。

我將語文的基礎(chǔ)知識手冊和閱讀剪成3本,每十天換一本??椿A(chǔ)知識手冊當(dāng)看書,閱讀素材著重理解其中心思想。這樣我的基礎(chǔ)知識和閱讀作文水平都有提高。

數(shù)學(xué):每天做3套題目,只做選擇題和填空題,時間控制在2個半小時內(nèi)。第二天都將昨天做錯的題目看一遍,3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數(shù)學(xué)解小題的速度和準(zhǔn)確率快速提高。

英語:每天做一套題,將不認(rèn)識的單詞記錄下來當(dāng)晨讀材料,每天記半小時。

接下來的一個月我都用這種方法復(fù)習(xí),4月5號摸底考試,成績出來,我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數(shù)第3上升到倒數(shù)第10位,有了明顯的效果,這時我更興奮了,開始制定第二個階段的沖刺方案。

數(shù)學(xué):將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。最后兩題不做,第二天復(fù)習(xí)。

英語:每天一套題,每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚,做題的題記錄一遍。

用這個第二階段的方法堅持學(xué)習(xí)一個月后,5月5號考試,我的成績再次突破到510分。

這時候我在班上的成績已經(jīng)是前20名。在湖南省,這個分?jǐn)?shù)想要上一般本科還是有困難,更不用說重本了。

我深深地理解到堅持不懈和制定計劃的重點性,在最后一個月里面,我終于跟上了老師教學(xué)的腳步,一邊不停地做著各式各樣的練習(xí),一邊將近兩個月每天的錯題當(dāng)成武俠小說看得津津有味。我已經(jīng)入境了。與些同時,最后一次模擬考如約而來,可能是為了給大家保持高考的信心,這一次考得比較容易,我拿到了598分,一舉進(jìn)入班上前十名。

期待已久的高考來了,憑著3個月的奮斗,沒有一天休息。我,終于拿到了人生最重要的一張通行證――高考572分。這個分?jǐn)?shù)足夠我進(jìn)一所重點本科了。

語文:110分?jǐn)?shù)學(xué):119分英語:105分理綜:238分。

決心勝過所有困難。

高考感想心得篇十九

又要高考了,面對如今的高考,作為一名老教師,我的心情除了高興,更多的是感慨。感慨歲月的流逝,感慨歷史的變遷,感慨社會對人才的需求。

高考是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一次重要考試,它代表了學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度和解決問題的能力。對于學(xué)生來說,高考的重要性不言而喻。在高考前,學(xué)生需要經(jīng)過長時間的備戰(zhàn),承受著巨大的壓力,才能夠迎接這場考試。

對于教師來說,高考同樣重要。教師需要在平時的教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,幫助他們掌握所學(xué)知識,提高解決問題的能力。同時,教師還需要在高考前為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助,讓他們更好地應(yīng)對這場考試。

然而,高考不僅僅是一場考試,它更是一次對學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的檢驗。通過高考,我們可以看到學(xué)生在學(xué)習(xí)中的不足和問題,以便更好地指導(dǎo)他們。同時,高考也可以讓學(xué)生更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

高考的成功不僅僅取決于學(xué)生的知識和能力,還與他們的心態(tài)和態(tài)度密切相關(guān)。在高考前,我們需要幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),讓他們更加自信、積極、樂觀地面對這場考試。只有這樣,他們才能夠在考試中發(fā)揮出最好的水平。

總之,高考是一次重要的考試,它不僅檢驗學(xué)生的知識和能力,更是對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)的一次考驗。在高考前,我們需要為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助,讓他們更好地應(yīng)對這場考試。同時,我們也需要關(guān)注學(xué)生的心理健康,幫助他們調(diào)整心態(tài),讓他們更加自信、積極、樂觀地面對這場考試。相信只有這樣才能讓高考成為學(xué)生人生中的一次成功之旅。

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