編寫動(dòng)物寓言范文(19篇)

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編寫動(dòng)物寓言范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-26 05:27:21     小編:GZ才子

總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意審視自己的不足和錯(cuò)誤,以便更好地改進(jìn)和提升。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法,希望能幫助大家合理安排時(shí)間。

編寫動(dòng)物寓言篇一

一個(gè)陽(yáng)光明媚的初春的早晨,太陽(yáng)的金輝灑在茂密的樹(shù)葉叢中,森林中的空氣格外的清新,鳥兒在樹(shù)上歡快的唱著歌,漂亮的梅花鹿在樹(shù)叢中自由的奔跑,所有的小動(dòng)物都在享受著這美好的早晨。在森林深處,有一條清澈的小溪涓涓流淌,一只手掌大的小烏龜在向草叢中的野兔和樹(shù)上的小鳥炫耀自己背上堅(jiān)硬無(wú)比的殼。

“我這殼呀,”小烏龜?shù)靡獾嘏呐淖约旱谋?,說(shuō):“能背刺猬和你們這些野兔,小鳥就更不用說(shuō)了,這世界上沒(méi)有什么我背不動(dòng)的東西……?!?/p>

“真的嗎?那大象你能背得動(dòng)嗎?”小野兔轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,插話問(wèn)。小烏龜聽(tīng)了,抬頭問(wèn)小鳥:“小鳥,它說(shuō)的大象是什么東西啊?”“大象嘛,”小鳥向四周望了望,指著小溪對(duì)面一頭正在飲水的大象說(shuō),“那個(gè)就是!”

小烏龜和野兔、小鳥一起朝著大象的方向前進(jìn)。小烏龜緩慢地爬到小溪對(duì)面的大象身邊,仰頭望了望它面前的龐然大物,皺著眉頭想:難道這家伙真的很重嗎?如果真的那么重,我不就搭上性命了嗎?不背的話又要被野兔他們笑話了,怎么辦呢?它想著想著眉頭越皺越緊,但是看到身后野兔和小鳥既期待又不太相信的表情,最后還是硬著頭皮說(shuō):“我……我能背得起它!”“什么?”小烏龜?shù)脑挶淮笙舐?tīng)到了,它轉(zhuǎn)過(guò)身,用如同洪鐘一般的聲音說(shuō),“你是說(shuō)你能背得起我嗎?你可別開(kāi)玩笑了!”小烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳悴幌嘈艈?那我們就試試吧!”

小烏龜縮起頭來(lái),屏氣凝神地等待大象站在它的背上。不幸的是,大象的一條腿剛放在小烏龜?shù)谋成?,只?tīng)“咔嚓”一聲,這只自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了自己的一生。

同學(xué)們,我們可不要像故事中的小烏龜一樣,為了贏得別人的夸獎(jiǎng),就不計(jì)后果的做事。我們可要吸取小烏龜慘痛的教訓(xùn)呀。

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編寫動(dòng)物寓言篇二

媽媽說(shuō):“衛(wèi)生間里什么也沒(méi)有,看,我這就去衛(wèi)生間!”她從客廳一個(gè)人走進(jìn)衛(wèi)生間,過(guò)一會(huì)兒走出來(lái):“瞧,我不是好好兒的嗎,什么事兒也沒(méi)有!”

小兔搖頭:“我不敢。”

爸爸說(shuō):“今晚我就一個(gè)人睡一個(gè)房間給你看看!”

第二天早晨,爸爸來(lái)到小兔面前:“瞧,我昨晚不是一個(gè)人睡的嗎,什么事兒也沒(méi)有!”

小兔搖頭:“我還是不敢。?!?/p>

兔爸爸和兔媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了,他們想呀想,兔爸爸一拍腦袋:“有辦法了!”

兔爸爸對(duì)小兔說(shuō):“這樣,我和媽媽把我們的膽子借你一點(diǎn)兒,等以后你的膽子大了,再把我們借你的膽子還給我們?!?/p>

“是嗎,太好了!謝謝爸爸媽媽!”小兔高興地說(shuō),“可是,怎么借呀?”

“等你午休睡著了,我就把我們的膽子放進(jìn)你肚子里去?!蓖冒职终f(shuō)。

小兔睡午覺(jué)醒來(lái),兔爸爸和兔媽媽說(shuō):“剛才我們把膽子已經(jīng)放到你肚子里去了,現(xiàn)在你的膽子比我們的還大了!不信,你去衛(wèi)生間試試!”

小兔遲疑著,獨(dú)自慢慢地向衛(wèi)生間走去。一會(huì)兒,她從衛(wèi)生間走出來(lái):“我的膽子真的大了!衛(wèi)生間里真的什么也沒(méi)有!”

“可不是,”兔媽媽說(shuō):“你進(jìn)廚房試試!”

小兔一個(gè)人走進(jìn)廚房又走出來(lái),“廚房我也敢進(jìn)了,我的膽子真的很大了!”

晚上,小兔第一次自己睡在小床上。第二天早晨,她從臥室跑出來(lái),開(kāi)心地大叫:“一個(gè)人睡覺(jué)一點(diǎn)兒也不可怕!”

兔爸爸和兔媽媽開(kāi)心地對(duì)望了一眼。兔爸爸說(shuō):“其實(shí),膽子不是一個(gè)東西,也沒(méi)法借的,我們的膽子并沒(méi)有借給你,是你自己的膽子已經(jīng)夠大啦!”

小兔瞪大了眼睛:“是嗎?這么說(shuō),我的膽子本來(lái)就很大,只是我一直不敢試?”

“對(duì)極了!”兔爸爸說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)你回答我的問(wèn)題——你敢一個(gè)人去上衛(wèi)生間嗎?”

“敢!”小兔響亮地回答。

“你敢一個(gè)人去廚房嗎?”

“敢!”

“你敢一個(gè)人睡覺(jué)嗎?”

“敢!”

編寫動(dòng)物寓言篇三

從前有一只小狗,人們都叫他“丁零當(dāng)啷”。因?yàn)樾」返牟弊由洗髦粋€(gè)金光閃閃的鈴鐺,一走起路來(lái)就“丁零當(dāng)啷,丁零當(dāng)啷”地響。人們都很喜歡他,因?yàn)樗槐M長(zhǎng)得可愛(ài),更重要的是他會(huì)經(jīng)常幫助人們。

每一次,小狗到外面玩,不管路過(guò)誰(shuí)家,人們一聽(tīng)到這鈴聲,就說(shuō):“小狗來(lái)了,歡迎,歡迎!”

小狗到處受到歡迎,走起路來(lái)就神氣起來(lái)了。他無(wú)論走到哪里,都把鈴鐺搖得很響很響,為的是讓大伙兒都能聽(tīng)見(jiàn),好熱烈地歡迎他。

忽然,有一天,小狗的鈴鐺丟了,無(wú)論他走到哪兒,都悄沒(méi)聲兒。

這天,小狗還是像往常一樣到村里到處玩耍,可是小狗覺(jué)得很奇怪,人們?cè)趺床焕砦伊?

小狗晃晃腦袋,一點(diǎn)兒聲音都聽(tīng)不到了。他跳一跳,還是沒(méi)有聲音;他又跑一跑,還是沒(méi)有聲音。原來(lái)是鈴鐺不見(jiàn)了。

小狗一想到這里,就嗚嗚地哭起來(lái)了。他哭得真?zhèn)陌。蹨I嘩嘩地往外流。

小青蛙一蹦一跳地來(lái)到小狗眼前:“怎么啦,丁零當(dāng)啷?”

小狗一聽(tīng)小青蛙還在叫他“丁零當(dāng)啷”,就勾起了他的傷心事,一邊哭一邊說(shuō):“別問(wèn)了,別問(wèn)了,我把自己給丟了!”

“你把自己弄丟了?你不是好好的嗎?怎么會(huì)說(shuō)把自己弄丟了?”小青蛙不解的問(wèn)。

“你看我脖子上的鈴鐺不見(jiàn)了,人們都不喜歡我了。今天我到處走再也沒(méi)有人理我了?!毙」泛軅牡倪吙捱呎f(shuō)。

小青蛙見(jiàn)他哭得這么傷心,就把他領(lǐng)到鏡子跟前,指著鏡子里的小狗說(shuō):“你仔細(xì)看看,這不是你嗎?”

小狗眨巴眨巴眼睛,又看看鏡子里,再搖搖頭,還是聽(tīng)不到“丁零當(dāng)啷”的響聲,就又哭起來(lái)了,一邊哭一邊大聲喊著:“那不是我,不是我。我是‘丁零當(dāng)啷’?,F(xiàn)在聽(tīng)不到‘丁零當(dāng)啷’的聲音了,我把自己給丟了。嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”

小青蛙真拿他沒(méi)辦法,嘆嘆氣,只好走開(kāi)了。

小青蛙走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),還聽(tīng)到小狗一邊哭一邊喊著:“怎么辦呀,我把自己給丟了!嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”

這時(shí)聽(tīng)到哭聲的大伯走了過(guò)來(lái)。對(duì)小狗說(shuō):“怎么了?丁零當(dāng)啷?”

小狗滿臉委屈的向大伯說(shuō):“我把自己弄丟了,現(xiàn)在人們都不喜歡我了?!?/p>

“誰(shuí)說(shuō)的,人們都不喜歡你了。你不還是以前那個(gè)漂亮的小狗嗎?鈴鐺不見(jiàn)了,沒(méi)關(guān)系,大家還是一樣的愛(ài)你的?!贝蟛参啃」氛f(shuō)。

“真的嗎?那你喜歡我嗎?”小狗帶著質(zhì)疑的眼神問(wèn)大伯。

“當(dāng)然了,我很喜歡你的,你記住,你雖然沒(méi)有了鈴鐺,但你還是你,這不會(huì)變哦!”大伯肯定的說(shuō)。

小狗終于高興了起來(lái)?!疤昧?,我還是我?!?/p>

編寫動(dòng)物寓言篇四

從前,有只兇惡的鱷魚,它力大無(wú)比,尾巴一掃,就可以打倒一只羚羊。

鱷魚雖然兇猛,但牙齒上經(jīng)常塞滿殘?jiān)瑫r(shí)間一久,就長(zhǎng)了蛀牙,痛得它爬上岸張大嘴才能稍微緩解。

有一天,來(lái)了一只燕千鳥,它看見(jiàn)鱷魚那么痛苦,顧不得什么,叫了一聲:“鱷魚,我?guī)湍闾扪馈!本惋w入鱷魚的口中,幫鱷魚清理牙上的殘?jiān)?。不一?huì)兒,清理好了,它就飛了出來(lái),鱷魚很感激它,就和它成了好朋友。以后,鱷魚牙痛了,就爬到岸上張開(kāi)大嘴,燕千鳥就幫它剔牙。開(kāi)始,它們相處很友好,可是后來(lái),鱷魚起了貪念,它想等下次燕千鳥為它清理完殘?jiān)鼤r(shí)一口吃掉燕千鳥。一次,鱷魚的牙又疼了,它張開(kāi)大嘴爬到岸上,燕千鳥見(jiàn)了,毫不猶豫的飛進(jìn)鱷魚嘴里,幫它清理殘?jiān)?,不一?huì)兒,清理好了,鱷魚立刻咬下去,燕千鳥靈敏的逃了出去,并再也不為鱷魚清理牙齒。鱷魚沒(méi)辦法,想叫其他的燕千鳥為它剔牙,可那只死里逃生的燕千鳥已經(jīng)告知了其他的燕千鳥,所有燕千鳥只為其他鱷魚剔牙,沒(méi)有一只燕千鳥為那條鱷魚剔牙。后來(lái),因?yàn)轺{魚的牙齒對(duì)燕千鳥有了依賴性,再也無(wú)法忍受疼痛而死了。

人常常與別人合作,這是對(duì)的,但不能利用別人。

一天,一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的,這時(shí)一只活潑可愛(ài)的小綿羊路過(guò)這里,大灰狼想:“哈哈,這下有美餐吃嘍!”于是,大灰狼走過(guò)去對(duì)小綿羊說(shuō):“小綿羊,你到哪兒去呀?”小綿羊說(shuō):“我去奶奶家?!贝蠡依怯X(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,就說(shuō):“你看路上多危險(xiǎn)呀,還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀,所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是,小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊,小綿羊故意大喊到:“哎呀,一條大莽蛇爬上來(lái)了!“大灰狼走過(guò)去看時(shí),小綿羊猛地一推,大灰狼摔下了懸崖,死了,小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。名師點(diǎn)評(píng):本文的語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng),小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明,將這一對(duì)天敵的斗智斗勇具體地描述了出來(lái),字里行間都充滿了趣味。再者,小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫作,立足于現(xiàn)實(shí)中對(duì)動(dòng)物們的理解,發(fā)揮想象能力,進(jìn)而寫出這么有意思的寓言故事,值得表?yè)P(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,寫出更出色的文章。

有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果。”看家狗回答說(shuō):“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活?!?/p>

這個(gè)故事告訴我們:有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的,而我們的'父母卻一味責(zé)怪我們??醇夜肥且?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。

同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對(duì)在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)要尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)趺茨軌蛞晃兜厝ヅu(píng)他、指責(zé)他“沒(méi)有禮貌、無(wú)理取鬧呢”!

編寫動(dòng)物寓言篇五

從前,有兩只成績(jī)名列前茅的小狗,他們倆的成績(jī)不分上下。一只小狗叫花花,一只小狗叫青青。

花花的學(xué)習(xí)方法就是每天上午、中午和晚上都補(bǔ)課。而青青的學(xué)習(xí)方法卻恰恰相反,她從不補(bǔ)課,只是每天上課認(rèn)真聽(tīng)課、勤學(xué)好問(wèn)、課余時(shí)間做做筆記,只是這些而已。

有一次重大考試,因?yàn)榛ɑ刻於佳a(bǔ)課,導(dǎo)致她的壓力太大,體力不支,所以連題目都看得不太清晰了,而青青卻不同了,她每天玩歸玩、學(xué)歸學(xué),學(xué)玩相結(jié)合,所以腦子十分清晰,所以考起試來(lái)得心應(yīng)手。

最后,花花只得了第7名,而青青得了名副其實(shí)的第一名!

這個(gè)寓言告訴我們:只有學(xué)習(xí)方法對(duì)的人,才能得到的知識(shí),天天當(dāng)個(gè)書呆子、窩在家里學(xué)習(xí),是不會(huì)有好成績(jī)的,只有學(xué)玩相輔相成,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

編寫動(dòng)物寓言篇六

烏鴉本叫白靈鳥,但是,因?yàn)椤@得了烏鴉的稱號(hào):

小朋友們,所以說(shuō),在生活中,不要做像喜鵲那樣心腸歹毒只看外表的人,要做烏鴉那種心腸好,樂(lè)于幫助別人的人!

朱洗從小勤奮好學(xué),樂(lè)于助人,很受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。他熱心參加公益勞動(dòng),卻從沒(méi)影響過(guò)學(xué)習(xí),回回考試都是第一,后來(lái)他又以優(yōu)異的成績(jī)考入了臨海的省立第六中學(xué)。

扁鵲是我國(guó)古代的名醫(yī),他家兄弟三人,都以從醫(yī)為生。有一天,魏文王問(wèn)扁鵲說(shuō):“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位醫(yī)術(shù)呢?”扁鵲回答說(shuō):“大哥,二哥次之,我最差”文王再問(wèn):“既然你最差,那么為什么你最出名呢?”扁鵲回答說(shuō):...

愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。

白天,她是個(gè)女傭。臃腫的身材,破舊的衣裙,亂蓬蓬的頭發(fā),粗糙的雙手,指甲縫里都是黑泥。她干所有的雜役,擦地、刷鍋、洗衣、收拾房間,雇主夫人的輕蔑和嘲笑,房東太太尖聲的催租和謾罵……她的生活被繁重的勞碌壓得喘不過(guò)氣。

魯迅年輕的時(shí)候,家里條件很不好。為了讀書,他揣上8元錢上路了。就這8元錢,還是母親多方設(shè)法為他張羅來(lái)的。在南京,他進(jìn)了江南水師學(xué)堂,這是一所免費(fèi)的學(xué)校,然而,魯迅很快發(fā)現(xiàn)這里校風(fēng)不太好,他轉(zhuǎn)入另一所陸師附設(shè)的礦路學(xué)堂。

編寫動(dòng)物寓言篇七

非洲大草原上生活著一群斑鬣狗,斑鬣狗的首領(lǐng)都是母狗,一,是因?yàn)槟腹繁裙敷w型大;二,是因?yàn)槟腹繁裙犯哂薪M織和領(lǐng)導(dǎo)才能。并且,斑鬣狗的首領(lǐng)是世襲制,首領(lǐng)不幸死亡,它的女兒(相當(dāng)于公主)就很自然擔(dān)當(dāng)起首領(lǐng)的職責(zé)。

很不幸的是斑鬣狗群不遠(yuǎn)處有一個(gè)獅群,從單個(gè)的實(shí)力來(lái)說(shuō),斑鬣狗不是任何一頭獅子的對(duì)手,但是斑鬣狗生殖能力和存活能力都比獅子要強(qiáng),因此,斑鬣狗群體力量強(qiáng)大。如果說(shuō)草原上敢跟獅群一爭(zhēng)高下的只有斑鬣狗,它們可以以多勝少敢從獅子嘴里搶奪食物,當(dāng)然獅群也時(shí)常從斑鬣狗嘴里搶奪食物,在這方面充其量就是雙方打一個(gè)平手。

一天,一頭母獅打獵殺死了一頭非洲野牛,正欲進(jìn)食,一只哨探的斑鬣狗追蹤而至,隨后它就通過(guò)叫聲通知其他的鬣狗,斑鬣狗們蜂涌而至,它們采取游擊戰(zhàn)麻雀戰(zhàn)騷擾母獅,母獅最終不得不忍痛割愛(ài)把剛剛獵獲的野牛拱手讓給了斑鬣狗。

另一天夏日的午后,天氣炎熱異常,獅群不耐酷熱找到一處大樹(shù)下酣然午睡,斑鬣狗首領(lǐng)帶領(lǐng)它的種群不斷狂吠,攪擾得獅群不得安寧,大約動(dòng)物與人在報(bào)復(fù)心方面有相同之處,獅群盡管不得安寢,然而身體倦怠乏力,只有隱忍不發(fā)。

日頭西下,氣溫漸漸下降,獅群逐漸恢復(fù)了活力,可是斑鬣狗卻渾然不覺(jué),它們?nèi)匀豢穹椭^續(xù)攪擾獅群,雄獅終于發(fā)怒了,怒吼一聲,聲如春雷,一躍而起瘋狂奔向斑鬣狗首領(lǐng),那只母狗只顧得落荒而逃,但是,雄獅一個(gè)魚躍,幾乎是泰山壓頂之勢(shì)把斑鬣狗的首領(lǐng)壓在身下,只一口就咬斷了母狗的脖子,其他的斑鬣狗只恨爹娘少生兩條腿,但是雄獅余怒未消,它又迅速趕上斑鬣狗首領(lǐng)的女兒,這個(gè)剛剛繼任首領(lǐng)也在一眨眼的功夫就隨著它的母親見(jiàn)閻王了。

編寫動(dòng)物寓言篇八

這個(gè)故事告訴我們:有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責(zé)怪我們??醇夜肥且?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。

編寫動(dòng)物寓言篇九

媽媽說(shuō):“衛(wèi)生間里什么也沒(méi)有,看,我這就去衛(wèi)生間!”她從客廳一個(gè)人走進(jìn)衛(wèi)生間,過(guò)一會(huì)兒走出來(lái):“瞧,我不是好好兒的嗎,什么事兒也沒(méi)有!”

小兔搖頭:“我不敢?!?/p>

爸爸說(shuō):“今晚我就一個(gè)人睡一個(gè)房間給你看看!”

第二天早晨,爸爸來(lái)到小兔面前:“瞧,我昨晚不是一個(gè)人睡的嗎,什么事兒也沒(méi)有!”

小兔搖頭:“我還是不敢。?!?/p>

兔爸爸和兔媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了,他們想呀想,兔爸爸一拍腦袋:“有辦法了!”

兔爸爸對(duì)小兔說(shuō):“這樣,我和媽媽把我們的膽子借你一點(diǎn)兒,等以后你的膽子大了,再把我們借你的膽子還給我們?!?/p>

“是嗎,太好了!謝謝爸爸媽媽!”小兔高興地說(shuō),“可是,怎么借呀?”

“等你午休睡著了,我就把我們的膽子放進(jìn)你肚子里去?!蓖冒职终f(shuō)。

小兔睡午覺(jué)醒來(lái),兔爸爸和兔媽媽說(shuō):“剛才我們把膽子已經(jīng)放到你肚子里去了,現(xiàn)在你的膽子比我們的還大了!不信,你去衛(wèi)生間試試!”

小兔遲疑著,獨(dú)自慢慢地向衛(wèi)生間走去。一會(huì)兒,她從衛(wèi)生間走出來(lái):“我的膽子真的大了!衛(wèi)生間里真的什么也沒(méi)有!”

“可不是,”兔媽媽說(shuō):“你進(jìn)廚房試試!”

小兔一個(gè)人走進(jìn)廚房又走出來(lái),“廚房我也敢進(jìn)了,我的膽子真的很大了!”

晚上,小兔第一次自己睡在小床上。第二天早晨,她從臥室跑出來(lái),開(kāi)心地大叫:“一個(gè)人睡覺(jué)一點(diǎn)兒也不可怕!”

兔爸爸和兔媽媽開(kāi)心地對(duì)望了一眼。兔爸爸說(shuō):“其實(shí),膽子不是一個(gè)東西,也沒(méi)法借的,我們的膽子并沒(méi)有借給你,是你自己的膽子已經(jīng)夠大啦!”

小兔瞪大了眼睛:“是嗎?這么說(shuō),我的膽子本來(lái)就很大,只是我一直不敢試?”

“對(duì)極了!”兔爸爸說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)你回答我的問(wèn)題——你敢一個(gè)人去上衛(wèi)生間嗎?”

“敢!”小兔響亮地回答。

“你敢一個(gè)人去廚房嗎?”

“敢!”

“你敢一個(gè)人睡覺(jué)嗎?”

“敢!”

編寫動(dòng)物寓言篇十

貓和老虎的寓言告訴我們,任何事情一定要為自己留一手。其他動(dòng)物。

有一只老鼠生活得十分快樂(lè)。它快樂(lè)的原因很簡(jiǎn)單。老鼠說(shuō):“我擁有一顆太陽(yáng)。這是一顆多么神奇而偉大的寶貝,它給大地山川以燦爛的陽(yáng)光,給每一種值物、每一個(gè)動(dòng)物帶來(lái)溫暖和光明?!?/p>

可是,老鼠是一個(gè)頑固的家伙。它確信太陽(yáng)就是自己的。其它動(dòng)物是不是擁有太陽(yáng),它說(shuō)自己管不著。它說(shuō)自己要十分珍惜太陽(yáng)。它每天早晨看太陽(yáng)從山頭躍起的樣子,心里高興極了。它每天曬著太陽(yáng),享受著它的溫暖。它每天寫著贊美太陽(yáng)的詩(shī),詩(shī)寫得很一般,很平常,但都是發(fā)自心靈深處的。因?yàn)?,它從骨子里確信太陽(yáng)是自己的。它覺(jué)得,如果對(duì)太陽(yáng)有半點(diǎn)輕視和浪費(fèi),那是一件十分可怕和愚蠢的事。它就這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè)地生活著。

相比之下,獅大王煩惱很多。獅大王因?yàn)闋?zhēng)奪一塊領(lǐng)地失敗,丟了面子和尊嚴(yán)。它想到了自殺。它為選擇自殺的方式而煞費(fèi)苦心。如果選擇跳海的話,它怕身體被鱷魚吃掉,它不希望自己死得那樣窩囊而沒(méi)有面子。如果選擇墜崖的話,它唯恐被摔得粉身碎骨,它不想死得那樣可怕。如果選擇上吊的話,它怕許多動(dòng)物看見(jiàn)自己可悲的樣子,會(huì)嘲笑自己,留下話柄。它痛苦極了。

它發(fā)現(xiàn)老鼠很快樂(lè)。心想,自己丟了一塊領(lǐng)地,也比老鼠威風(fēng)多了??墒?,老鼠卻那樣地快樂(lè),而自己卻痛苦得要死。

于是它捉住了老鼠。它對(duì)老鼠說(shuō):“你必須把你快樂(lè)的秘訣告訴我。否則我會(huì)吃了你。”

老鼠說(shuō):“我實(shí)在沒(méi)有什么快樂(lè)的秘訣。我只是平平常常地活著而已?!?/p>

獅子說(shuō):“這決不可能??鞓?lè)總是有原因的?!?/p>

獅子見(jiàn)老鼠不肯說(shuō)出快樂(lè)的秘訣。心里想,是不是老鼠有十分珍貴的寶貝。

它命令老鼠將自己最心愛(ài)的寶貝拿出來(lái)。

老鼠說(shuō):“我最心愛(ài)的寶貝是太陽(yáng)。難道你不曾擁有它嗎?”

獅子說(shuō):“太陽(yáng)是什么好東西。大家都有份呀?!?/p>

老鼠說(shuō):“假如沒(méi)有太陽(yáng)呢?”

獅子感到很吃驚。因?yàn)?,它從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。它試圖往下想一想。這個(gè)假設(shè)實(shí)在太可怕了。這個(gè)假設(shè)告訴它:原來(lái),太陽(yáng)才是最寶貴的財(cái)富呀。

獅子明白了:老鼠說(shuō)的是實(shí)話。它從心里對(duì)老鼠產(chǎn)生了深深的敬意。

它決定放了那只快樂(lè)無(wú)邊的老鼠。

快樂(lè)不快樂(lè),只是心態(tài)問(wèn)題。調(diào)整好自己的心態(tài),學(xué)會(huì)滿足才能使我們變得快樂(lè)起來(lái)。否則,快樂(lè)就會(huì)離我們而去。

在冬季寒冷的西伯利亞冰原上,一頭野牛因?yàn)闆](méi)有抵抗住酷寒的侵蝕,被凍死在地面上。遠(yuǎn)處,一只烏鴉正在空中盤旋,它正在尋覓能讓自己活下去的食物,它已經(jīng)找了好幾天了,但毫無(wú)收獲,饑渴正將它團(tuán)團(tuán)包裹住,它的雙翅無(wú)力而機(jī)械地扇著,如果再?zèng)]有食物,等待它的將是毫無(wú)懸念的死亡。

終于,這只烏鴉發(fā)現(xiàn)了躺在地上的那頭死牛。頓時(shí),興奮傳遍它的全身,它立即飛到死牛的上空,反復(fù)盤旋了幾圈,在確認(rèn)周圍沒(méi)有其他的危險(xiǎn)和暗藏的殺機(jī)后,它最終降落在死牛的身上。

之后,這只烏鴉使勁地啄了幾口牛肉,味覺(jué)告訴它,牛肉是新鮮的,野牛剛死不久。由于這里天寒地凍,溫度極低,因此,牛肉極易被長(zhǎng)久地保鮮,靠著眼前的這頭死牛,這只烏鴉完全可以渡過(guò)一個(gè)無(wú)憂且無(wú)比富足冬天。

但是,出乎意料的,它僅僅是嘗了幾小口牛肉,然后就急急地飛走了,周圍一切正常,沒(méi)有打擾者,也沒(méi)有獵殺者,它的飛走顯得很是莫名其妙。它應(yīng)該守著死牛飽餐一頓的。

兩天后,就在那只死牛的上空,突然間出現(xiàn)了一陣遮天蔽日的黑,一大群不計(jì)其數(shù)的烏鴉紛紛降落在死牛的身邊,一陣唧唧咋咋聲后,它們開(kāi)始興奮地分食死牛,或許是多日饑餓的原因,烏鴉們吃得很饞,很猛。不到半天的功夫,地上便只剩下了一副牛的空骨架了!肉足肚飽的烏鴉們也一哄而散。

為了解開(kāi)心頭的疑惑,科學(xué)家們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn),一周后,他們弄到了一頭死鹿,并將其拋在離野牛骨架不遠(yuǎn)處,然后靜靜觀察。

很快,空中有一只烏鴉發(fā)現(xiàn)了死鹿,然后,無(wú)比相似的一幕出現(xiàn)了——它先是自己啄了幾口,然后迅速飛走,兩天后,躺著地上的那頭鹿被趕來(lái)的一大群烏鴉瓜分殆盡。

真相幾乎越來(lái)越明了。當(dāng)?shù)诙凰缆贡挥幸庾R(shí)地放在地上的時(shí)候,科學(xué)家們悄悄地在鹿的身上放置了一個(gè)自動(dòng)追蹤器,等一只烏鴉剛一落到死鹿的身上,追蹤器便開(kāi)始追蹤和記錄它的行程。很快,追蹤器傳回來(lái)的信息顯示,那只烏鴉,一直飛呀飛,整整飛了一天,飛過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冰凍的千山萬(wàn)水,累得夠嗆,最后它找到了一大群同類,然后告訴他們,各位父老鄉(xiāng)親,兄弟姐妹們,有能填肚皮的,有好吃的,趕緊跟我走呀!然后,在它的帶領(lǐng)下,所有的烏鴉都朝死鹿的所在地趕來(lái)。

一切水落石出,真相大白,科學(xué)家們最后給出的結(jié)論是,體積不足人一個(gè)拳頭大的烏鴉,即便是在食物短缺,自身性命難保的情況,依然會(huì)時(shí)時(shí)想著同類,想著如果有食物,一定不能獨(dú)享,而是邀大家一起來(lái)分享,共渡。

生命。

里的難關(guān)!

而作為高等動(dòng)物的人,應(yīng)該向?yàn)貘f敬禮,向它們

學(xué)習(xí)。

將“窮則獨(dú)善其身”的“堂而皇之”理由徹底拋棄!

一匹馬累了,它決定休息。它把兩條前腿跪下,再將兩條后腿蜷起。它在草原上弛然而臥,像貓一樣團(tuán)著身子。它是草原上唯一一匹躺著睡覺(jué)的馬。它是一個(gè)異類,沒(méi)有馬喜歡它。

它告訴其他的馬,其實(shí)躺著睡覺(jué)遠(yuǎn)比站著睡覺(jué)舒服??墒菦](méi)有任何一匹馬相信它。自盤古開(kāi)天辟地,馬們都是站著睡覺(jué)的,這是馬的標(biāo)志,更是歷史和傳統(tǒng)。躺著睡覺(jué)?沒(méi)有馬敢跟它學(xué)習(xí)。

可是馬群中有一匹馬受傷了。它的一條后腿在一次奔逃中被獅子的利齒刺穿,雖然撿回性命,走路卻一瘸一拐。傷口在夏天發(fā)炎,疼痛難忍。它決定躺下睡覺(jué)。它決心試一試。它真的這么做了。當(dāng)它醒來(lái),一個(gè)消息迅速在草原上的野馬群里擴(kuò)散開(kāi)來(lái):躺著睡覺(jué),是如此美妙。

一個(gè)奇特的現(xiàn)象在以后的幾天里誕生并且延續(xù)。所有的野馬,全都趴伏在地上睡覺(jué)。它們就像一只只貓或者一條條狗,睡得放肆、踏實(shí)和。

幸福。

它們搞不懂的是,為什么千百年來(lái),它們的祖先們,一直不肯躺下來(lái)?無(wú)疑,站著睡覺(jué)是一種近乎于自虐的行為它們?yōu)樽嫦葌兪ヒ环N美好的感受和體驗(yàn)而惋惜不已。

可是那天,休息中的野馬群遭到獅子的伏擊。三頭獅子從三個(gè)方向攻擊了它們,對(duì)它們大開(kāi)殺戒。馬們?cè)陬^馬的帶領(lǐng)下奮勇突圍,它們用健碩有力的后腿蹬踢著進(jìn)攻的獅子。那次突圍,它們失去了六個(gè)伙伴,包括那匹受傷的馬。其實(shí)遭到攻擊是常有的事,伙伴被屠殺也是常有的事,可是一下子死掉六個(gè)伙伴,還是頭一次。最后它們得出結(jié)論,所有的一切,只因?yàn)樗鼈冞x擇了躺下睡覺(jué)的姿勢(shì)。這種姿勢(shì)太過(guò)舒服,讓它們的警覺(jué)性大大降低,并且,不可忽略的是,這使得它們多出一個(gè)站起來(lái)的動(dòng)作。這動(dòng)作讓它們失去了逃走的最佳時(shí)機(jī)。

馬們痛恨這匹躺著睡覺(jué)的馬。它們不能夠原諒它。它們把它驅(qū)逐出野馬群,讓它獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)。傷心的馬失去了集體,它變得多愁善感,郁郁寡歡。

它仍然躺著睡覺(jué),就像一條狗。它把耳朵緊貼地面,時(shí)刻感覺(jué)著周圍四伏的危機(jī)。三頭獅子再一次從不同的方向向它發(fā)起攻擊,它早早地一躍而起,將獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。它站在一個(gè)土坡上嘲笑被它甩掉的獅子,嘲笑趕它離開(kāi)的同類。它試圖用它的經(jīng)歷說(shuō)服野馬群里的同類,它想說(shuō),我們完全可以像狗一樣用耳朵感知危險(xiǎn)。它試圖回到它們中間。沒(méi)有用。仍然沒(méi)有任何一匹馬相信它。它們不想被它說(shuō)服——它們?cè)?jīng)親眼目睹六個(gè)伙伴瞬間被獅子的利齒撕成碎片。

它只好繼續(xù)獨(dú)自生活,盡管它是那樣懷念它的集體。許多年后它老了,步履蹣跚。它依然保持著警覺(jué)的耳朵,卻無(wú)法保持敏捷的身手。終于,在一個(gè)黃昏,一頭同樣老邁的獅子攻擊了它。它拼命奔逃,卻沒(méi)有。

成功。

被撕碎的一剎那,它沒(méi)有恐懼,只剩下憂傷它想,當(dāng)它死后,這世上的馬,將再也不會(huì)躺下。

它的故事在野馬群里流傳。沒(méi)有頌揚(yáng),只剩下憐憫。馬們只知道在很多年前,有一匹躺著睡覺(jué)的馬,落入了獅子之口。所以它們的教訓(xùn)是,無(wú)論如何辛苦和疲勞,都絕不能夠躺下。盡管站著睡覺(jué)的馬,也常常遭受攻擊,也常常面臨屠殺和死亡。

編寫動(dòng)物寓言篇十一

在一片原始森林里住著一群羚羊,它們無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著天堂般的生活。

這群羚羊當(dāng)中,有一只顯得與眾不同。當(dāng)別的同伴兒吃著鮮嫩的野草、曬著暖和的太陽(yáng),甚至做著香甜的美夢(mèng)時(shí),它卻整天在森林里拼命地練習(xí)長(zhǎng)跑。

同伴們嘲笑它:“這么悠閑的生活,你卻不知道享受,天天在那兒沒(méi)命地跑,你準(zhǔn)備去參加比賽呀!”

那只羚羊沒(méi)有說(shuō)話,繼續(xù)跑著,時(shí)間一長(zhǎng),它就練成了飛毛腿。

后來(lái),同伴們對(duì)它的舉動(dòng)實(shí)在感到莫名其妙,又問(wèn)道:“森林里這么安全,沒(méi)有狼、獅子和老虎,你何必那么用勁練習(xí)奔跑呢?”

羚羊停下來(lái)回答說(shuō):“現(xiàn)在安全不等于永遠(yuǎn)都安全,如果有一天我們被狼或老虎追逐,到那時(shí),想跑也來(lái)不及了。只有平時(shí)把奔跑的本領(lǐng)練好了,到時(shí)才可以逃脫它們的魔掌?!?/p>

果然,一天,幾只兇猛的老虎闖進(jìn)了羚羊的領(lǐng)地,除了那只平日里勤于練習(xí)奔跑的羚羊幸免于難外,其余的羚羊都成了老虎的美餐。

要快半步。人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,只有與時(shí)間賽跑,只有永遠(yuǎn)比別人快半步,才有可能占得先機(jī),贏在最后這既是競(jìng)爭(zhēng)老的姿態(tài),更是成功者的秘訣。

編寫動(dòng)物寓言篇十二

“這主意不錯(cuò),有得吃有得玩。行,反正你們誰(shuí)也逃不過(guò)我?!贝罄匣⒄f(shuō)。于是大老虎用一雙前爪蒙住眼睛小動(dòng)物們立即跑出洞來(lái),智慧兔灰灰對(duì)大家說(shuō)了自己的打算。

灰灰馬上招呼大伙兒拔樹(shù)藤,拔來(lái)樹(shù)藤后,他們又爬到了一棵大樹(shù)上,將樹(shù)藤打個(gè)活結(jié)扔下來(lái)。然后小動(dòng)物們齊聲大喊:“大老虎,快來(lái)找我們呀,找不到我們,你還算是什么大老虎呀!”

大老虎聽(tīng)了他們的話,氣得噢噢叫,頭上的毛都堅(jiān)了起來(lái)。

小動(dòng)物們看到了大老虎的前腳踏入了活套,便一齊喊:“一、二、三dd起!”一拉樹(shù)藤,大老虎就被套著了前腳,吊在了樹(shù)上。

大老虎大叫:“快放我下來(lái),要不我把你們?nèi)汲缘?”

小動(dòng)物們誰(shuí)也不聽(tīng)他的,一溜煙滑下了樹(shù),很快跑得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下大老虎被吊得“吭哧吭哧”直喘粗氣。

編寫動(dòng)物寓言篇十三

如何進(jìn)行寓言寫作呢?我們應(yīng)從把握其文體特征入手。寓言是以假想的故事或通過(guò)對(duì)事物擬人化的描寫,來(lái)說(shuō)明某種道理,以達(dá)到教育和諷刺目的的一種文體。因而,寫寓言一定要把握其體裁特征:編生動(dòng)的故事,設(shè)誘人的情節(jié),表現(xiàn)有教育意義的主題或深刻的道理。因?yàn)樵⒀缘闹魅斯瓤墒侨耍部墒俏?,所以寫作時(shí)要借助夸張、擬人、對(duì)比、比喻等修辭手法,借此喻彼、借遠(yuǎn)喻近、借古諷今、以小見(jiàn)大,像《愚公移山》《鄭人買履》《伊索寓言》那樣,力求有故事,多趣味,見(jiàn)道理。

第一天——只想上爬。

“欲體現(xiàn)偉大價(jià)值,就要高人一等。”“十”這樣想著,便開(kāi)始了它第一天的行程。它先來(lái)到“又”的頭上成為了“支”?!啊С帧г?,這個(gè)‘支’沒(méi)什么意思。”它不屑于待在“又”上,便找到了“口”,爬上去,一下子成了“古”。“‘古’有什么好?‘古舊’‘古板’——過(guò)時(shí)了的,一點(diǎn)也不新潮,我還是走吧……”

第二天——委身低下。

第三天——敢于當(dāng)先。

“上下位置都體驗(yàn)了,前邊怎么樣?”勇于嘗試的“十”又開(kāi)始了它的人生探索:它找到了“辦”和“尃”?!靶值?,我當(dāng)你們的前鋒如何?”“那當(dāng)然好了。”它們異口同聲地說(shuō)。于是它成了“協(xié)”和“博”?!啊畢f(xié)作’就能‘廣博’,達(dá)到‘博大’,當(dāng)先鋒還真不錯(cuò);明天再做后衛(wèi)試試?!薄笆毕?。

第四天——處在后邊。

這一天“十”走了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有找到適合自己做其后衛(wèi)的字。接近中午時(shí),它又遇到了“口”。“怎么又是你?前天我爬到你頭上成了‘古董’并不好?!薄澳憧梢愿谖疑砗蟀。?dāng)個(gè)映襯紅花的綠‘葉’不是很好嗎?”“是嘛,那我就試試做個(gè)‘葉’?!笨沙蔀椤叭~”后它仍心有不甘:“老是跟在別人后邊,總沒(méi)有處于中心好吧!”

第五天——甘心居中。

“十”悄悄地離開(kāi)“口”,想找個(gè)居中心的位置,直到黃昏時(shí)它才再次遇到“口”?!翱凇敝浪男乃?,就說(shuō):“來(lái)吧,不愿在身后,就走進(jìn)我的心中,成為‘田園’的‘田’也能體現(xiàn)自身的價(jià)值?。 薄昂?!那就讓我成為‘田園’的一部分吧!”說(shuō)著“十”進(jìn)了“口”中。

后記:“十”進(jìn)入“口”中便再也沒(méi)有出來(lái)。因?yàn)檫@五天的經(jīng)歷讓它悟出了這樣一個(gè)道理:不論處于怎樣的位置,只有努力耕耘的人,其生命的綠樹(shù)才能綻放出有價(jià)值的紅花。

(依據(jù)話題“位置與價(jià)值”而作)。

本篇寓言的顯著特點(diǎn)是:處處創(chuàng)新見(jiàn)匠心。

一、作者借助“十”字五天尋找的不同位置來(lái)體現(xiàn)不同價(jià)值的描述,很好地表現(xiàn)出“位置不同,價(jià)值也不同”的主題。

二、文章的“前言”提攝下文,“后記”點(diǎn)睛明旨,中間的五個(gè)小標(biāo)題既體現(xiàn)著人物行為時(shí)間的延續(xù),又標(biāo)示著本段的基本內(nèi)容。如此建筑般的結(jié)構(gòu)、圖畫式的布局,清晰地顯示了文章的層次,清新醒目,過(guò)目難忘。

三、作者基于十多年“與文字打交道”的`生活積淀,選擇“漢字行走找位置”這一非常題材,令讀者感到奇妙別致,耳目一新。

在海邊,兩只螞蟻爬到一棵鳳凰樹(shù)上,鉆到同一朵鮮花的花蕊中吮吸著花蜜。也許是這花枝曾被昆蟲傷害過(guò)吧,一陣大風(fēng)吹來(lái),花枝斷了,于是,兩只螞蟻抱緊花瓣,隨著花枝墜入了大海。

漂呀漂,小螞蟻首先清醒過(guò)來(lái)了,它搖醒大螞蟻道:“哥,你看,風(fēng)把我們吹入大海,趁現(xiàn)在離岸邊還近,我們趕快游回去吧,不然一會(huì)兒漂遠(yuǎn)了,我們非葬身大海不可!”

大螞蟻抬頭一看,由于波浪的推涌,現(xiàn)在它們離海岸已經(jīng)有10多米遠(yuǎn)了。它不禁嚇得兩腿發(fā)抖,聲音顫抖地說(shuō):“千萬(wàn)不能,千萬(wàn)不能?。‰x岸這么遠(yuǎn),我們能游回去嗎?那……那太冒險(xiǎn)了,不是死也得傷??!”

“哥,現(xiàn)在冒點(diǎn)險(xiǎn)還有希望,否則,波浪越來(lái)越大,離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn),我們就無(wú)法再游回去,到時(shí)后悔都來(lái)不及了!”小螞蟻見(jiàn)說(shuō)服不了大螞蟻,便狠了狠心獨(dú)自離開(kāi)了花枝,迎著波浪向岸邊奮力地游去。

大螞蟻見(jiàn)小螞蟻一會(huì)兒漂上波峰,一會(huì)兒跌進(jìn)浪谷,不由得擔(dān)心起來(lái):“哎呀,我的媽呀,這么大的風(fēng)浪,我們小小螞蟻能承受得了嗎?它肯定會(huì)喝不少咸水,吃很多很多苦的?!?/p>

就這樣,小螞蟻向岸邊游著,大螞蟻在海中漂著……突然,小螞蟻的身影不見(jiàn)了。大螞蟻感慨地嘆道:“唉,我這個(gè)弟弟呀,就是固執(zhí)任性,一點(diǎn)兒也不懂得隨機(jī)應(yīng)變。它不聽(tīng)我的勸告,沒(méi)命了吧。”同時(shí),也為自己善于變通、能夠隨波逐流而深感慶幸和驕傲。

(依據(jù)話題“遭遇挫折與放大痛苦”而作)。

本篇寓言之所以能脫穎而出獲得高分,主要原因有三。

一、創(chuàng)新的形式。

小作者深諳寓言這一文體的特點(diǎn):編生動(dòng)的故事,設(shè)誘人的情節(jié),表現(xiàn)有教育意義的主題或深刻的道理,這比一般擺事實(shí)、講道理的論證、分析更具有創(chuàng)新意識(shí),自然會(huì)博得讀者的青睞。

二、準(zhǔn)確的題旨。

根據(jù)話題“遭遇挫折和放大痛苦”的要求,作者準(zhǔn)確地提煉出“對(duì)挫折和痛苦的態(tài)度決定著命運(yùn)和未來(lái)”的觀點(diǎn),并把這一主旨巧妙地寓于故事情節(jié)的發(fā)展和人物命運(yùn)的結(jié)局之中。全文雖沒(méi)有片言只語(yǔ)的評(píng)論,但作者的褒貶態(tài)度、觀點(diǎn)主張卻一看即明。

三、巧妙的手法。

文章借助傳神的語(yǔ)言、心理和動(dòng)作的描寫,對(duì)同樣遭遇挫折、同時(shí)陷于痛苦的兩只螞蟻進(jìn)行對(duì)比刻畫,從而使主人公的思想性格得以逼真地顯現(xiàn):大螞蟻懼怕挫折、放大痛苦、隨遇而安,結(jié)局可悲;小螞蟻直面挫折、化解痛苦、居安思危,未來(lái)光明。通過(guò)對(duì)比,反映出對(duì)挫折和痛苦的態(tài)度不同,其人物的結(jié)局和命運(yùn)也不同的深刻主題。

編寫動(dòng)物寓言篇十四

一天,太陽(yáng)系九大行星聚集在一起,在討論人類以后住誰(shuí)那。

火星先發(fā)話了:“人類證明,我和地球離得最近,太陽(yáng)大哥也照得我挺舒服的,而且我的身上也有水的痕跡。瞧瞧你們,不是奇熱難耐,就是冰冷刺骨,人類哪受得了啊?!”

金星氣憤對(duì)水星地說(shuō):“人類證明,你身上一點(diǎn)水也沒(méi)有。我還離地球近點(diǎn)呢,你那上面跟火烤似地,人類哪受得了?!如果是這樣的話,那我身上滿是金子咯!

太陽(yáng)大哥終于生氣了,大吼一聲:“別吵了,你們沒(méi)看到地球小弟在流淚嗎?!

這時(shí),地球擦擦眼淚,說(shuō):“人類已在我的身上弄的千瘡百孔。人類無(wú)止境的亂砍亂伐,把垃圾丟進(jìn)我的血液里,弄的我是肌肉疼痛、動(dòng)彈不得啊!

其他行星終于明白,人類是那么惡毒狠心,于是他們一致決定:不再接受人類,不知道人類會(huì)把自己弄的什么樣呢!!

編寫動(dòng)物寓言篇十五

一個(gè)春天的早晨,湯姆想干點(diǎn)什么。

“讓我想想今天是周末,去找點(diǎn)什么野味吧,但是捕獵太難,對(duì),采蘑菇!不過(guò)去蘑菇采集基地沒(méi)挑戰(zhàn)性,去野外吧,就去黑森林!”湯姆想。

湯姆決定立刻行動(dòng)??墒怯钟X(jué)得這樣太倉(cāng)促,萬(wàn)一找不到怎么辦?所以他在半路上買了一本《野蘑菇生長(zhǎng)地點(diǎn)指南》。

到了野外,湯姆說(shuō):“想不到,野外比我想的好多了!”他打開(kāi)買的書,書上說(shuō):第一章。如果像找蘑菇,就要找一個(gè)平的地方,不可以有太多植物…,通過(guò)書,他找到了許多蘑菇。

“喲,這里有一個(gè)彩色的蘑菇!”湯姆叫道。那個(gè)蘑菇是那樣美麗,美不勝收?!斑@個(gè)蘑菇這么好看,肯定很好吃?!彼?。

他迫不及待的吃了它。

但是,那朵蘑是毒蠅菌,幸好是毒蠅菌,不太致命。湯姆被人們從死神的掌心拉了出來(lái)。

“啊,原來(lái)美麗的東西也不會(huì)很好。”湯姆嘆了口氣,“下次我一定要注意!”湯姆肯定的說(shuō)道。

編寫動(dòng)物寓言篇十六

農(nóng)夫有三個(gè)兒子,他們好吃懶做,整天吵吵鬧鬧,農(nóng)夫聽(tīng)的耳朵都長(zhǎng)繭子了。

“你為什么總是要我多做一點(diǎn)事情!”

“因?yàn)槟憧偸浅院芏鄸|西!”

“那又怎么樣!”

后來(lái),農(nóng)夫聽(tīng)煩了,就拿來(lái)幾根樹(shù)枝來(lái),讓兒子們來(lái)掰斷,很輕松,一會(huì)兒就好了。后來(lái),農(nóng)夫又拿來(lái)了一大捆柴,讓兒子們來(lái)掰斷,可是怎么樣也沒(méi)有掰斷。

農(nóng)夫說(shuō):“這些樹(shù)枝就像你們幾個(gè)人一樣,就是一個(gè)大團(tuán)體,然而當(dāng)你們分散了,互相吵架的時(shí)候,就變成了一根小樹(shù)枝,很容易就會(huì)被人給掰斷?!?/p>

兒子們聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,從此以后再也不吵架了。

小朋友們,你們知道這個(gè)告訴我們的道理是什么嗎?

編寫動(dòng)物寓言篇十七

寓言故事作文需要你動(dòng)用你豐富的想象力去構(gòu)思故事的情節(jié),編造出有趣的故事。

兔子三瓣長(zhǎng)大了,離家之前,兔媽媽反復(fù)叮囑:“無(wú)論如何,都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。為安全起見(jiàn),它的家有3個(gè)洞口。三瓣牢記母親的叮嚀,總是到離洞口很遠(yuǎn)的地方去吃草。秋天過(guò)去了,一切安然無(wú)恙。

這一天刮著很冷的西北風(fēng),三瓣走出洞口時(shí)不禁打了個(gè)冷顫,它實(shí)在不想頂著大風(fēng)到很遠(yuǎn)的地方覓食?!拔抑怀砸稽c(diǎn),明天天氣好了,我就出去覓食?!比臧参恐约?,把肚子吃得滾圓。

過(guò)了幾天,下起了大雪,三瓣又在家門口填飽了肚子,不過(guò)這一回,它換了一個(gè)洞口?!拔矣?個(gè)洞口,每個(gè)洞口都有很多草。我不過(guò)是在天氣不好的時(shí)候,在每個(gè)洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已。”于是,在每一個(gè)惡劣的天氣,三瓣都找到了一個(gè)解決吃飯問(wèn)題的捷徑。

一天,睡夢(mèng)中的三瓣突然覺(jué)得異樣。它睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口,正試圖把洞口挖開(kāi)。三瓣連忙跑向別的洞口,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),另兩個(gè)洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了!“從你第一次吃窩邊草,我就知道這里有只兔子,可我知道狡兔三窟,摸不清另兩個(gè)洞口的位置,不好下手?!笨粗娇诘拿朗常堑靡獾卣f(shuō)。直到這時(shí)候,三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確。

一頭小牛為了返回牧地需要穿過(guò)一片原始森林,由于這頭小牛做事缺乏理性,僅憑感覺(jué)在森林中獨(dú)自穿行,所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。

次日,狗經(jīng)過(guò)這里,它也走了同樣的路。第三天,羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條小道,便也帶著它的同伴沿著此路穿過(guò)了森林。

后來(lái),人們陸陸續(xù)續(xù)地沿著這條路走。他們?cè)谧叩倪^(guò)程中經(jīng)常需要彎下腰,繞開(kāi)一個(gè)又一個(gè)障礙物,于是他們紛紛抱怨,甚至咒罵。但是,他們只是發(fā)發(fā)牢騷,并沒(méi)有繞道而行。

漸漸地,這條小路變成了山野當(dāng)中的一條主要道路。許多年后,這條小路變成了村莊的大路,隨后成了城鎮(zhèn)的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵,說(shuō)這條路可能是最糟糕的一條路。而其實(shí),如果朝著其他的方向走,也許只需三十分鐘便可走出大山。

生活又何嘗不是如此呢?看起來(lái)復(fù)雜的事情,也許只要稍微換一個(gè)角度思考,或是換一個(gè)方向行進(jìn),曾經(jīng)棘手的問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。有時(shí)候,我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐εc堅(jiān)持,而是適時(shí)的思考與。當(dāng)然,還有為了改變而必需的勇氣與行動(dòng)。

哲理:思想決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。

編寫動(dòng)物寓言篇十八

安恩老太太用她那無(wú)力的手摸了摸牛的皮毛,心里充滿對(duì)牛的歉意。她牽著她的牛離開(kāi)了瓦爾普峽集市,走在回家的路上,一路上她一直在念叨著什么。至于她在說(shuō)什么,也只有她的那頭牛知道了。黃昏時(shí)的陽(yáng)光把她們的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,她們正享受著這愜意的時(shí)光。這時(shí),從她們身后傳來(lái)一個(gè)似乎很熟悉的聲音:

“等等,老太太,別走啊,等等我!”

安恩老太太聽(tīng)出這聲音應(yīng)該是在叫她,扭頭一看,那個(gè)身影好熟悉啊。安恩同她的牛停住了。

那個(gè)人追了過(guò)來(lái),他的手里牽著一頭公牛。兩頭牛見(jiàn)了之后,哞哞的叫了幾聲,可能是在互相介紹吧?!斑@頭公牛送給您,老太太,讓您的牛有個(gè)伴兒吧!”

安恩老太太上下打量著這個(gè)人,就是剛才出大價(jià)錢買牛的那個(gè)人。“這樣不好吧,我怎么能無(wú)故接受您的.饋贈(zèng)呢?”安恩老太太平靜地望著那人,目光里充滿疑惑。

“我相信您有一顆金子般的心,您就收下吧,這樣,您的牛也就不孤單了?!蹦侨诉呎f(shuō)邊把栓牛的繩子往安恩老太太手里送,看來(lái)他是鐵了心要送給安恩老太太。

“這樣也好,那么,謝謝你了,真的很感謝你?!卑捕靼l(fā)干的眼睛里似乎是有了雨露的滋潤(rùn),變得濕潤(rùn)了。

編寫動(dòng)物寓言篇十九

有一次,蠟燭發(fā)現(xiàn)了臺(tái)燈,對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“你是誰(shuí)?長(zhǎng)得可真丑!”

“嗨!我是臺(tái)燈,你和我交個(gè)朋友吧!”臺(tái)燈友好地說(shuō)。

“我才不愿意和你交朋友,主人精心挑選了好久,才選中了我,你看我渾身潔白,主人每天擦拭我身下的燭臺(tái),而你呢?”蠟燭傲慢地說(shuō)。

“我剛回來(lái)也是干凈的,你過(guò)幾天也會(huì)臟的。”臺(tái)燈不服氣地說(shuō)。

這下蠟燭可生氣了,說(shuō):“你走開(kāi),真討厭!總有一天,主人會(huì)把你丟掉?!?/p>

臺(tái)燈不再理會(huì)蠟燭。

有一次,主人和他的家人一起吃晚餐,點(diǎn)亮了蠟燭,關(guān)上臺(tái)燈,把蠟燭放在桌子中間,蠟燭得意洋洋挺了挺身子。吃完晚餐后,主人忘了熄滅蠟燭,蠟燭亮了一夜,蠟油順著它小小的身體滴滴落下,光越來(lái)越小。第二天早上,蠟燭不見(jiàn)了,只留下一灘蠟油。而臺(tái)燈還在桌子上,日日為主人照亮。

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