初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 05:25:18
初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-26 05:25:18     小編:FS文字使者

總結(jié)是我們對(duì)于所學(xué)所做的一種總結(jié)和歸納,是我們進(jìn)步的階梯。在寫總結(jié)時(shí),要注重突出核心信息和重點(diǎn)成果,不要泛泛而談。以下總結(jié)范文中的一些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)或許對(duì)大家有所啟示。

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

我想作總結(jié),主要就是要看自己都在這半年都發(fā)生了什么變化,有了什么結(jié)果!

首先是學(xué)習(xí)方面,我想這一點(diǎn)算是比較愧疚的,因?yàn)檎娴挠X得自己在專業(yè)上沒學(xué)什么,可能課程是多了,但,發(fā)現(xiàn)似乎好像跟自己沒什么太大關(guān)系,因?yàn)樽约壕蜎]有好好的上過幾節(jié)課,可能平時(shí)考試,考的還行,但這些都是通過自己突擊,或者采取非正規(guī)渠道獲得的,沒有什么真才實(shí)學(xué)。但是我覺得一點(diǎn)收獲的是,自己對(duì)自己的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己學(xué)的東西有了新的概念。至少自己在心里還是對(duì)自己專業(yè)很喜歡的。下學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面自己的努力方向,就是把證劵好好學(xué)一學(xué),因?yàn)楫吘棺约菏菍W(xué)財(cái)務(wù)管理的,至少要懂一些這這方面的知識(shí),最好還能實(shí)際操作一下,對(duì)自己將來幫助會(huì)很大。再就是把財(cái)務(wù)管理最基本的東西學(xué)一學(xué),至少能證明自己是學(xué)這個(gè)的。

在班級(jí)工作方面,只能說是按部就班,可能現(xiàn)在是大三了,事也不是很多,所以不是很忙。在班級(jí)工作上沒有什么突破,但,我覺得還是有收獲的,至少現(xiàn)在跟很多同學(xué)的關(guān)系,比以前好多了。越來越覺得自己跟同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,有什么事情們說一聲,大家都齊心協(xié)力去做了,都很講情義了。我覺得這可能就是我這學(xué)期在班級(jí)工作上的成績(jī)吧。再就是自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào),雖然這個(gè)稱號(hào)算不了什么,但是還是很喜歡的,因?yàn)橹辽龠@是對(duì)我付出的肯定,自己覺得很值。在班級(jí)管理上,我覺得還是有收獲的。自己現(xiàn)在明白了班級(jí)同學(xué)應(yīng)該如何去管理,雖然明白的有點(diǎn)晚,但至少在畢業(yè)之前,明白了,覺得還是蠻好的!

在永邦工作方面,收獲有兩點(diǎn),一個(gè)就是自己能夠講課。二個(gè)就是自己在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力方面有了很大的進(jìn)步。

這一個(gè)學(xué)期在永邦的工作里,付出了不少的心血,基本上因?yàn)楣ぷ鲉栴},自己沒有了周六,周日。而且在周六周日是自己最忙的時(shí)候。這學(xué)期自己負(fù)責(zé)永邦教研部的工作,覺得自己在工作方面存在很多問題。教研部這學(xué)期的目標(biāo)是培養(yǎng)兩個(gè)能講課的人,另一方面是培養(yǎng)執(zhí)行力強(qiáng),專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)。在培養(yǎng)人方面,可能收獲最大的是,自己現(xiàn)在能講課了,在別人看來講的還不錯(cuò),但是也存在很多問題。需要自己去提高和改善。但,我的戰(zhàn)友們目前還沒有誰能講課。這一點(diǎn)我覺得自己做的不好的,可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上,考慮更多是自己的成長(zhǎng)和提高,卻沒有去思考如何讓自己的戰(zhàn)友去提高,這一點(diǎn)是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他們的身上,讓他們?nèi)コ砷L(zhǎng)。所以下一階段在這塊的目標(biāo)就是把自己的課完善,然后把注意力放在戰(zhàn)友身上,讓他們都能夠成長(zhǎng)起來,真正成為教研部的主人。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和專業(yè)度方面,自己真的做的很糟糕,曾經(jīng)也想過很多的方法,但是,很多事情都沒能真正的實(shí)施起來。很多事情是,剛開始很好,但,到最后就不能執(zhí)行了。在這塊,自己需要用一段時(shí)間好好的去想一想,需要和永邦的戰(zhàn)友們一起去討論去研究。共同的來做這樣一件事。

覺得在工作方面,自己做到了盡職盡責(zé)。而且自己取的了進(jìn)步,但需要做的是,帶領(lǐng)我的戰(zhàn)友們一起進(jìn)步。

在做人方面,我覺得是我這半年收獲最大的,就是我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了,真的成為了一個(gè)大人。不再是一個(gè)孩子了。這半年對(duì)我個(gè)人的價(jià)值觀,人生觀來講起到了很大的作用。覺得自己又上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)在越來越覺得,一個(gè)人理念,價(jià)值觀的重要性。而現(xiàn)在我的價(jià)值觀,和永邦的校訓(xùn)比較像,那就是幫助他人。在自己內(nèi)心里,真的想去幫助人,去改變別人。就覺得如果,發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)有問題,自己真的很想去幫助他。這種幫助的意愿,真的是發(fā)自內(nèi)心深處的。而當(dāng)自己去幫助別人時(shí),自己會(huì)覺得很開心很快樂。真的希望自己能去傳播善良,傳播愛。也越來越清楚自己將來的道路,自己覺得自己每天也過的很開心。我想這才是我想要的生活。

現(xiàn)在越來越覺得自己要做一個(gè)好人,能夠去幫助和影響別人。

可能是自己價(jià)值觀的改變,我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了很多,生活也豐富了很多。我也希望自己在永邦能去自強(qiáng)不息,成就他人!

以上是這學(xué)期的簡(jiǎn)單總結(jié),有很多不好的地方,但我覺得,這學(xué)期我有改變而且變化還很大。至少我可以自己說,這學(xué)期我沒白過!

希望永邦學(xué)員,也想一想,總結(jié)一下,這學(xué)期你有沒有白過!

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆??偨Y(jié)是回顧這段時(shí)間的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。下面小編給大家分享一些關(guān)于初中生個(gè)人學(xué)期總結(jié),供大家參考。

半個(gè)學(xué)期過去了,使同學(xué)們感受良多,現(xiàn)在我總結(jié)如下:

在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。同學(xué)們應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠(chéng)實(shí)守信,待人真誠(chéng),孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng),珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會(huì)和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長(zhǎng),尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假、知錯(cuò)就改,具有進(jìn)取心;我自我約束,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評(píng)價(jià)和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,不去未成年人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。

在勞動(dòng)與技能方面,我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力,實(shí)驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和探究上,我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有社會(huì)實(shí)踐和探究精神:樂于服務(wù)社會(huì),具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨(dú)特見解,積極參加綜合性學(xué)習(xí),愛好科技,具有科技特長(zhǎng)。

在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學(xué)友好相處,無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。

在運(yùn)動(dòng)與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試達(dá)到合格,具有體育愛好和特長(zhǎng);積極參加體育活動(dòng),有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,珍愛生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。

在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動(dòng),具有藝術(shù)愛好和特長(zhǎng),音樂、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真,成績(jī)合格。

時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)”離我們而去,我們已從一個(gè)初二生變成一個(gè)初三生了?;貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞?,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張,就不會(huì)像初二這么自在了。

在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:壓力與壓強(qiáng),浮力的實(shí)際運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)還是不理想,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有得必有失,而令我不高興的事就是我對(duì)物理越來越陌生,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣,互不相識(shí)。不知道為什么,凡是一到上物理課的時(shí)候,我就會(huì)變得無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,就不由自主地發(fā)起呆來。等我醒來時(shí),老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得陌生呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說過:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會(huì)繼續(xù)努力,力求做的更好!我要在初三的來臨前,把所有不懂的地方弄懂,以的狀態(tài)迎接初三的來臨。

老師們都提過,初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的初三里發(fā)奮學(xué)習(xí)!

初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事,剛開學(xué)的時(shí)候,覺得身邊的一切都邊了,自己也和初一截然不同了,整整一個(gè)初二的一年似乎是由挫折、改變、無助和迷茫所構(gòu)成,總之很累。明白了很多,發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成,別人誰也不能幫你。那天在計(jì)算成績(jī)時(shí),頓時(shí)感受到了一種危機(jī),一種緊迫的感受,自己的成績(jī)和中考的分?jǐn)?shù)線差之千里。回憶整整初二這一年只能用虛度這二字形容,想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過可怕。回想起初一那時(shí)的歡笑打鬧與無所事事,可現(xiàn)在呢?我敢說我絕對(duì)的善良,也從未傷害別人,也總是為別人著想,至少在班里沒幾個(gè)人可以和我比這些,可這又怎樣呢?成績(jī)不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無能為力的。或許自己是最能幫助自己的,但自己必須要有那個(gè)實(shí)力幫助自己。不過還好因?yàn)槌醵@一年我雖然有些晚的明白了這些,但總算懂得了,努力吧!初三會(huì)更累因?yàn)檫@一年丟的東西太多,從現(xiàn)在起要補(bǔ)回來這些會(huì)很麻煩。一切都是未知的,所以未來也有可能改變,可要是再不努力,后果仿佛已經(jīng)可想而之。

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我明白離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代已經(jīng)到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代,而我國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí)亦是最主要的,各何況是一個(gè)即將面臨中考的初三生!也只有我們努力,奮發(fā),才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì)變得更美好!

光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要告別初二的學(xué)習(xí)生活了,回首這一年,我為自己各方面的表現(xiàn)作了一個(gè)小結(jié):

首先在思想上,我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

其次在學(xué)習(xí)上,我努力拓寬自己的知識(shí)面,同時(shí)也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

今天回顧初二一年來的中學(xué)生活做自我評(píng)價(jià),我對(duì)自己這一年來獲得的成績(jī)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會(huì)自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn),努力完善自己,做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。

初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假。

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了?;厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。

在日常生活上,以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教。這點(diǎn)我做的不好,因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)初一一些方面的個(gè)人總結(jié),我會(huì)結(jié)合這個(gè)總結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),總的來說,我對(duì)這學(xué)期的個(gè)人表現(xiàn)不滿意,沒有達(dá)到我原定地要求,反而下滑了,從100名中退了出來,也出了班級(jí)21名,但我對(duì)未來充滿信心今后我會(huì)好好努力,改變自己,讓這個(gè)不滿意的學(xué)期成為過去。希望老師同學(xué)也積極的幫助我,我也會(huì)積極的幫助大家。

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

歲月如梭,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去。隨著這個(gè)學(xué)期的結(jié)束,我總結(jié)出了今年學(xué)習(xí)感想:

在預(yù)習(xí)新課時(shí),能主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是邁進(jìn)成功的一小步。

在考試時(shí),要沉穩(wěn)答題,保證對(duì)的不丟分。在成功時(shí),要沉穩(wěn)不能驕傲自大,以至于下次發(fā)揮失常。在沒考好時(shí),不氣餒,在心里想著“失敗乃是成功之母”的道理。要懷著正常的心態(tài)來面對(duì)成績(jī)。

在參加集體活動(dòng)時(shí),我是這樣做的:

要樂觀,要積極,才能交到朋友。

把老師交給自己的事情作為一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),因?yàn)槔蠋熃唤o我們的任務(wù)不會(huì)太難,并且還會(huì)鍛煉自己的人際交往、打字的能力。

我剛上初中,增加了四門功課,作業(yè)也多了,很累,有壓力,但我還是堅(jiān)持下來了??荚嚨某煽?jī)也有不足的地方,上課愛走神,下課還瘋打鬧,有時(shí)候還丟三落四的,作業(yè)有時(shí)候?qū)懙貌徽J(rèn)真。但有時(shí)候考試得100分,心里還是很美,很驕傲的。下學(xué)期我一定改掉以上的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好學(xué)生,積極主動(dòng)參加班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)。

總的來說,2018年是舊的一年,2019,我來了!

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼研究生的生活已經(jīng)過去了一半?;厥走^去的一年多的時(shí)間,我覺得過的還是比較有意義、比較充實(shí)的,有很多收獲,但同樣也有失落的時(shí)候??偟膩碚f,不論在生活上、學(xué)習(xí)上還是自我的課題方面都有了不一樣程度的提高。在研二進(jìn)入下半年的時(shí)候,為了使自我的工作能夠順利有序的進(jìn)展下去,我想對(duì)前面的工作、生活及學(xué)習(xí)的方面進(jìn)行一個(gè)小的總結(jié),目的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足缺點(diǎn),為將來適應(yīng)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,把自我的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下頭我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面分別對(duì)子的這一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),分別從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、科研、人際交往以及身體上等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

首先,由于受到家庭的影響,我從中學(xué)開始就要求自我不斷提高,進(jìn)取了解。.。,并相當(dāng)組織靠攏。進(jìn)入研究生階段伊始,我就把加入黨組織作為自我的一個(gè)努力的目標(biāo),不斷的從思想上、行動(dòng)上向黨組織要求的看齊,以自我身邊的黨員的言行為自我的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的各種素質(zhì),并參加了中國(guó)石油大學(xué)黨校的學(xué)習(xí),在黨校學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真聽講,并注意把自我在黨校所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中去,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我順利的從黨校畢業(yè)。

在學(xué)習(xí)方面,研一期間,在黃島校區(qū)一向就是以文化課的學(xué)習(xí)為主,學(xué)校為我們開設(shè)的課程比較齊全,個(gè)人選擇地自由度也比較大,每個(gè)人都能根據(jù)自我個(gè)人的興趣進(jìn)行自由靈活的選擇,這也是研究生的學(xué)習(xí)和大學(xué)本科學(xué)習(xí)的很大不一樣的一個(gè)地方,即自我的自由度更大,選擇的面更大。總的來說,我們學(xué)的文化課主要是專業(yè)理論課以及與自我課題相關(guān)的一些數(shù)學(xué)課,因?yàn)橹v課的教師的水平都很高,一次講授的課程資料都深入淺出,通俗易懂,給我的知識(shí)庫(kù)增加了很多的存儲(chǔ)。所以,在學(xué)習(xí)方面,我感覺自我收獲還是比較大的。

在生活上,總體來說也是收獲頗豐。石油大學(xué)的內(nèi)部的生活設(shè)施絕對(duì)是一流的水平,不論是黃島校區(qū)還是東營(yíng)校區(qū)。這給我們這些在校的大學(xué)生供給了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。最令我印象深刻的還是黃島校區(qū)周邊的美麗風(fēng)光,直到此刻還是令我十分的想念。

一進(jìn)入研究生階段,我就從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我,在學(xué)習(xí)之余我還注意從各方面發(fā)展自我,鍛煉自我各方面的本事,努力使自我成為一個(gè)全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。研一伊始,我就向班長(zhǎng)提出了想為班級(jí)做點(diǎn)工作,并擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,除了完成自我的本質(zhì)工作外,還努力幫忙班委其他成員更好的完成班級(jí)的各項(xiàng)基本工作。并和班長(zhǎng)策劃并成立了班級(jí)的學(xué)習(xí)興趣小組,想發(fā)揮每位同學(xué)的進(jìn)取性,培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在緊張的學(xué)習(xí)之余,還注意參加一些比較有意義的活動(dòng),比如黃島校區(qū)一年一次的校馬拉松松比賽,并獲得很好的名次,當(dāng)時(shí)雖然比賽玩了很累,但感覺很充實(shí);在各個(gè)院系之間進(jìn)行的12人次接力比賽中,我作為其中的一員獲得了第四名;除此之外,班級(jí)院系阻值的一切活動(dòng)只要能參加我就會(huì)進(jìn)取報(bào)名參加,在這些活動(dòng)中,不僅僅使自我收獲了許多,并且和身邊的同學(xué)建立了深厚的友情。

科研及課題進(jìn)展方面,由于研一期間主要是學(xué)習(xí)文化課的知識(shí),真正開始自我課題方面的資料應(yīng)當(dāng)是從研二開始。進(jìn)入研二后,我們團(tuán)體從美麗的黃島校區(qū)搬到了東營(yíng)校區(qū),這也是自我研究生生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折。既是從文化課的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自我的課題上。自從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的那刻起,研二的生活也就展開了,在實(shí)驗(yàn)室里見到了自我的幾個(gè)師兄師姐,他們都和自我或多或少的做著類似的課題,所以和他們的交流過程中本身就能學(xué)到許多在書本上學(xué)不到的知識(shí),所以,從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的那一刻起,我就十分注意和他們進(jìn)行交流溝通,學(xué)習(xí)他們的一些好的做法,半年來,我從他們身上學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)。研二的上半年就是為開題做準(zhǔn)備并開題,在這段時(shí)間里,我們主要是查閱資料,看文獻(xiàn),然后最終定自我的研究課題。應(yīng)當(dāng)說,這是為我們課題的順利進(jìn)行進(jìn)行打基礎(chǔ)的一個(gè)階段。在這個(gè)過程中,我查閱了很多的有關(guān)自我課題方面的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)。從而對(duì)自我課題相關(guān)的歷史及最新的進(jìn)展有了概括的了解。所以這一段的收獲還是十分的大的。此刻,自我我已經(jīng)正式進(jìn)入自我的課題研究階段,期望在前面一些工作的基礎(chǔ)上,自我能夠很好的完成自我的相關(guān)課題的任務(wù)。

上頭我總結(jié)了自我過去一年半的時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作和生活,主要是自我的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,我也存在一些不足之處,例如,有時(shí)工作學(xué)習(xí)還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,做事情還缺乏恒心,有時(shí)過于急躁等,這些都是我在以后工作學(xué)習(xí)中要異常注意提高的地方。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,我在總結(jié)過去一年的同時(shí)也做好了未來的打算。在即將畢業(yè)的最終一年多的日子里,我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上,但我要合理安排好實(shí)驗(yàn)時(shí)間,爭(zhēng)取早日完成自我的論文,并在自我的課題上能夠有所創(chuàng)新。

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

初中是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的重要階段。每次考試看到自己的進(jìn)步,那種滿足與驕傲,是我的追求。我擁有一段值得回憶的初中生活!學(xué)習(xí)方法要因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,要對(duì)癥下藥不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),尋找適合自己特點(diǎn)的有效方法。跟據(jù)我實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了以下幾點(diǎn):

第一、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的,也是不切實(shí)際的。

第二、學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。

第三、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這是常有的事,重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。要在初中乃至小學(xué)學(xué)習(xí)階段就要培養(yǎng)這種本領(lǐng)。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由,每一步都要有依據(jù),不能想當(dāng)然。

第四、學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。

第五、學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“鐵棒磨成針”。所以,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格要求自已是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃??傊瑢W(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。有人說,學(xué)習(xí)只要刻苦用功,就一定會(huì)取得成功。這話在人才比較短缺的情況下,有一定的道理;而在人才濟(jì)濟(jì)的今天,這話就不甚全面了。在人才競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的現(xiàn)實(shí)生活中,人們要想在學(xué)習(xí)上獲得成功,除了刻苦用功之外,還應(yīng)該在注重學(xué)習(xí)方法的同時(shí)明確學(xué)習(xí)的總體戰(zhàn)略。

由于每個(gè)人的條件不同,所處的環(huán)境也有所不同,難以制定統(tǒng)一的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略,只能提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)總體戰(zhàn)略的原則。

原則一、統(tǒng)籌兼顧原則。

參加中考高考,能否進(jìn)入分?jǐn)?shù)線、重點(diǎn)線,都看總分。語文、外語、數(shù)學(xué)以及其他相關(guān)科目,哪一科分?jǐn)?shù)過低,對(duì)于考生來說都不利。另外,對(duì)于初中生來說,體育是考分的'一部分,對(duì)于高中生來說身體狀況,直接影響其報(bào)考專業(yè)乃至今后的發(fā)展。因此,考生在制定學(xué)習(xí)戰(zhàn)略時(shí),應(yīng)該遵循統(tǒng)籌兼顧的原則。

中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則,第一是不能偏科。有些中學(xué)生,或出于智能方面的原因,或出于個(gè)人的興趣,或出于對(duì)個(gè)別任課老師的偏見,而產(chǎn)生偏科現(xiàn)象,久而久之造成了某一應(yīng)考學(xué)科的知識(shí)斷檔,成績(jī)特差。等到升學(xué)考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己陷于被動(dòng)境地,悔之晚矣。

中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則的第二要點(diǎn)是,要注意身體的健康發(fā)育。青少年時(shí)期,既是長(zhǎng)知識(shí)的關(guān)鍵期,也是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵期,尤其是身體,過了這個(gè)關(guān)鍵期,即使加強(qiáng)鍛煉,也難以收到理想的效果。因?yàn)槿说搅耸畑歲,身體的骨骼、肌肉、肺活量以及五臟六腑的機(jī)能基本定型。身體不但關(guān)系到一生的前途,也關(guān)系到一生的幸福。

許多中學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有足夠的認(rèn)識(shí),但是對(duì)自身的健康發(fā)育卻缺乏應(yīng)有的重視,結(jié)果往往是成績(jī)上去了,而身體健康狀況嚴(yán)重下降了;有的甚至因?yàn)轶w力不支學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之而下降。這兩種結(jié)果都將對(duì)自己的未來產(chǎn)生不良影響。因此,學(xué)生入學(xué)伊始對(duì)此就應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)。

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

期中考試后我沉默了很久,我的內(nèi)心經(jīng)歷了深刻的斗爭(zhēng),也經(jīng)歷了里程碑式的跨越,使我深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤與不足。也就是在今天,我敢在這里重新審視自己,寫下我的心聲。

很顯然,這次期中考試我考得并不好。但從月考到期中考試,我一直在問自己“為什么?”我以為我所需要做的,都做到了,但為什么成績(jī)卻不盡人意呢?我很苦惱,也很糾結(jié),在每天的閑暇時(shí),都不斷地尋找,我到底差在哪了?我為此請(qǐng)教了老師、家長(zhǎng),他們都認(rèn)為我的心理壓力太大了,我心里知道,不是的!上周回家,媽媽讓我看了網(wǎng)站里所有同學(xué)關(guān)于期中的反思報(bào)告,我突然頓悟了,感覺心里的那塊石頭也落了地。其實(shí),我并不是做得太完美!

做題多就能證明自己全學(xué)會(huì)了嗎?非也,這是我很長(zhǎng)時(shí)間一直抱定的錯(cuò)誤觀念。其實(shí),我一直在重復(fù)學(xué)會(huì)的知識(shí),一遍又一遍,基礎(chǔ)倒是很扎實(shí),而有些難題,我不懂的地方,卻一直沒有弄懂。針對(duì)這一問題,我想在今后決定做題時(shí),要先問問自己,今天的知識(shí)都學(xué)會(huì)了嗎?沒有就馬上翻筆記,把沒有學(xué)懂的內(nèi)容發(fā)掘總結(jié)出來,及時(shí)解決。不要只一心想著把有關(guān)今天內(nèi)容的練習(xí)冊(cè)做完,如果這樣,再遇到不會(huì)或已開始就沒有學(xué)會(huì)的題目時(shí),立即看答案,還以為自己什么都學(xué)會(huì)了似的。而我的問題,則是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上還存在漏洞,知識(shí)有很多瑣碎的死角。只有學(xué)會(huì)了,遇到不同的題目時(shí)才會(huì)運(yùn)用,而我正是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì),沒有學(xué)精,才顯得過于死板,不知融會(huì)貫通。

而今掌握了全部知識(shí),對(duì)于一下子做不出來的題目,或是做出來了但思考得比較費(fèi)勁的題目,則要圈住題號(hào),這樣在復(fù)習(xí)時(shí),就有了目標(biāo),重視圈住的題目。這樣既節(jié)省了時(shí)間,又很有針對(duì)性,希望這次期中考試,是我在上一階段的終點(diǎn),也是我現(xiàn)階段的起點(diǎn)。

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯(cuò)。

1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門課。

2、完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

3、遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

4、每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

5、還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。

6、我要做到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,爭(zhēng)取將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決。

7、天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真記單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。

在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是非常重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能夠催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前x名。

定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。但是想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的`境界奮進(jìn)。

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

彈指之間一學(xué)期過去了,學(xué)習(xí)部在全體成員的共同努力下,雖然沒有舉辦重要活動(dòng),但也總算是很好的履行了本部門職責(zé)。

主要事跡。

1.為了幫助大一新生更好的了解大學(xué)生活,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活過程中存在的疑惑,我院學(xué)生會(huì)于七、八兩周在主校區(qū)舉辦了新老生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

由學(xué)習(xí)部組織大一各班級(jí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員進(jìn)行培訓(xùn),了解學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的意義及這過程中要解決的為題。

其次學(xué)習(xí)部還對(duì)班級(jí)在實(shí)施過程中遇到的問題提供幫助。

最后學(xué)習(xí)部還會(huì)派學(xué)習(xí)部成員對(duì)每班的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聆聽記錄,并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)各班做處評(píng)比。

本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要由09級(jí)各班組織,院學(xué)習(xí)部協(xié)助。

此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)一般以兩個(gè)班級(jí)為單位進(jìn)行組織,各班班委負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)的具體事宜,學(xué)習(xí)部聯(lián)系07、級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表,并在組織的過程中為各班提供指導(dǎo)和幫助,由于分班級(jí)組織,各班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的具體形式不盡相同。

交流會(huì)上,高年級(jí)學(xué)生代表同大一新生們分享了他們的大學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷,向同學(xué)們介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn),就如何處理學(xué)習(xí)生活方面的各種問題發(fā)表他們的看法。

他們指出,在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)好專業(yè)課程,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,合理規(guī)劃時(shí)間,廣泛涉獵各們學(xué)科,做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人;在生活上,廣泛與別人交流,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)動(dòng)手能力,做到學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合,做一個(gè)勇于實(shí)踐的人;他們還強(qiáng)調(diào),要腳踏實(shí)地,誠(chéng)信待人,注意自己的言行舉止,做一個(gè)品德高尚的人。

應(yīng)眾多新生同學(xué)們的要求,交流還增設(shè)了互動(dòng)問答及小組交流環(huán)節(jié),由學(xué)生代表回答新生同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)提問,給同學(xué)們?nèi)谌虢涣鞯臋C(jī)會(huì)。

針對(duì)新生同學(xué)們提出的各種疑惑,學(xué)生代表們都給出了詳細(xì)滿意的解答,使新生收益匪淺。

各位學(xué)生代表走到新生中間與他們零距離交流也為同學(xué)們創(chuàng)造了更為融洽的交流氣氛。

許多班級(jí)的助理班主任也積極地參與到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,幫助所在班級(jí)策劃和組織具體活動(dòng),并在小組交流環(huán)節(jié)中積極解答了所在班級(jí)新生的各種學(xué)習(xí)生活問題。

總的來說,此次活動(dòng)舉辦得比較成功,也特別有意義。

因?yàn)楸敬位顒?dòng),大家是帶著問題來的,懷著滿意的答案走的,這從大家喜悅的臉上可以看的出來。

這也正是我學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織本次活動(dòng)的初衷。

各班級(jí)的班委在活動(dòng)組織的過程中積極忙碌,出謀劃策,對(duì)各方面都細(xì)加考慮,從而保證本次活動(dòng)的成功。

通過本次活動(dòng),相信新生在借鑒經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也會(huì)以正確的思想來面對(duì)以后生活中未知的挑戰(zhàn),為今后的學(xué)習(xí)生活做好了準(zhǔn)備。

2、完善“評(píng)優(yōu)”長(zhǎng)效機(jī)制。

為積極響應(yīng)學(xué)校“讓學(xué)生投身學(xué)習(xí)”的號(hào)召,不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)員青年在學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)、典型引領(lǐng)過程中的積極作用,使廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、勇于思考、刻苦鉆研、全面成才,校團(tuán)委自下半年面向全校開展“博學(xué)多思、榜樣示范”系列活動(dòng)。

與此同時(shí),我院緊緊圍繞該主題,組織策劃開展了一系列評(píng)優(yōu)活動(dòng),在眾多學(xué)院品牌特色項(xiàng)目中獨(dú)樹一幟,選拔了一大批學(xué)生骨干,為我院學(xué)生起了良好的帶頭作用,在濃郁的校園文化氛圍的感染下,我院取得了自身良好的成效。

我院始終以全員教育為保障,著力構(gòu)建學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)合力機(jī)制,此次,小到個(gè)人,大到班級(jí),我院公正有效地評(píng)選出“十佳大學(xué)生”、“十佳宿舍”、“學(xué)生創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)班級(jí)”,借此樹立榜樣,激勵(lì)廣大團(tuán)員青年刻苦學(xué)習(xí),建功成才,我院相信身邊人、身邊事更具“典型引導(dǎo)、示范帶動(dòng)”的影響力。

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

1、本學(xué)期開學(xué)初,召開部?jī)?nèi)會(huì)議,作為本學(xué)期工作的預(yù)備會(huì)議。

同時(shí)確定各成員現(xiàn)在所在班級(jí)及情況,以便日后工作聯(lián)系。

2、開學(xué)初,組織了記者團(tuán)招收新團(tuán)員的活動(dòng),并進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓(xùn),最后選出合格的同學(xué)正式成為記者團(tuán)團(tuán)員。

期間也積極準(zhǔn)備龍高報(bào)的出刊。

3、活動(dòng)——“黑暗中的信任”。

此次活動(dòng)為我部創(chuàng)新之作。

活動(dòng)對(duì)象為高一新生,目的是加強(qiáng)新生之間。

的信任程度,并讓其更加熟悉熱愛校園生活。

活動(dòng)地點(diǎn)在科技樓一樓大廳前,共吸引了80多位高一新生參加。

活動(dòng)過程中突然下雨,使得一些觀眾中途離場(chǎng),但是大部分參賽選手還是堅(jiān)持完成比賽。

最后我們根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共六組團(tuán)隊(duì)。

在一個(gè)星期后,也將獎(jiǎng)品發(fā)到各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)中。

此次活動(dòng)辦得還是較為成功的,但是新的活動(dòng)由于經(jīng)驗(yàn)不足,難免存在一些差錯(cuò),相信在下一次活動(dòng)中會(huì)取得更好的成績(jī)。

4、記者團(tuán)第6期龍高報(bào)順利出刊。

本刊主要報(bào)道了暑假學(xué)校團(tuán)委、班級(jí)等實(shí)踐活動(dòng)工作以及開學(xué)初學(xué)生會(huì)各社團(tuán)的招生情況。

如暑假期間校團(tuán)員代表在陳義漲老師的帶領(lǐng)下前去駐蒼部隊(duì)進(jìn)行八一慰問活動(dòng),暑期。

各班級(jí)的書城社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),高二學(xué)生軍訓(xùn)等。

5、學(xué)生會(huì)招聘工作。

6、學(xué)生會(huì)新一屆主席競(jìng)選及換屆工作。

7、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我部負(fù)責(zé)200m跑道。

這次工作鍛煉了高一新生,他們出色地完成了本次任務(wù),工作范圍秩序基本正常。

8、學(xué)習(xí)座談會(huì)。

為了讓高一新生獲得更好的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)效率。

我們部在11月23日舉辦了。

龍高的傳統(tǒng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)交流座談會(huì)。

地點(diǎn)為科技樓四樓多媒體教室。

本次活動(dòng),同學(xué)們興趣濃厚,共有近200名同學(xué)參加。

我們邀請(qǐng)了期中考試各科第一,月考段第一,高二文理科狀元前來與高一同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。

最后請(qǐng)教務(wù)處的李求邦老師對(duì)本次座談會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

本次座談會(huì)取得了較大的成功,在同學(xué)們中的反響也很好,使他們更加信任我們學(xué)生會(huì)的工作。

9、記者團(tuán)第7期龍高報(bào)出刊。

本次報(bào)刊取得了一定的突破。

版面由原先的2版增為4版,且文字和圖片效果十分清晰。

本期“今日龍高”主要報(bào)道了第四屆教師代表大會(huì)第三次會(huì)議,校長(zhǎng)余賢慶訪談實(shí)錄,學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選大會(huì)及本學(xué)期體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

在同學(xué)和老師中取得好評(píng),本期龍高報(bào)也是我們一次質(zhì)的進(jìn)步。

10、活動(dòng)——新娛樂。

在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,為了使同學(xué)們放松心情,勞逸結(jié)合,以便更好的學(xué)習(xí)。

我們部特舉辦了這次活動(dòng)。

本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):奧運(yùn)福娃猜猜看,即猜奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目;誰是麥霸,即用不同的方式唱歌;名人知多少。

前期工作:活動(dòng)所用ppt,布置四樓多媒體教室。

最后我們根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的積分多少評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

11、元旦新年舞會(huì)。

本次活動(dòng)中,我們部成員積極配合主席團(tuán)和文體部的工作,活動(dòng)也圓滿落幕。

12、記者團(tuán)期末總結(jié)大會(huì)。

此次大會(huì)主要總結(jié)本學(xué)期記者團(tuán)所開展的各項(xiàng)工作,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足,為下學(xué)。

期的工作打下良好的基礎(chǔ),努力向更快,更高發(fā)展。

13、本部期末內(nèi)部總結(jié)會(huì)議。

此次會(huì)議主要總結(jié)了本學(xué)期的工作,交流工作心得與體會(huì),為下學(xué)期的工作作鋪墊。

以上即本部本學(xué)期的工作概況。

在這個(gè)學(xué)期里,我們部全體成員共同努力,積極參與,認(rèn)真完成了任務(wù),在工作吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),提高工作能力,有了較多的收獲。

更可貴的是本部成員非常團(tuán)結(jié),使得學(xué)習(xí)部成。

為一個(gè)溫暖的集體,希望今后的日子里,我們還能一起努力快樂地工作。

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

現(xiàn)在覺得總結(jié)這回事,真的很重要。其實(shí),每堂課后,每天過后我們都需要總結(jié)一下,理清一下自己的思路,認(rèn)識(shí)清楚自己下一步要做什么。通過總結(jié),我們認(rèn)識(shí)到自己的成績(jī)與不足,從而使自己對(duì)以后的每一步有清楚的認(rèn)識(shí)。這樣的話我們就不會(huì)有太多的迷惘,不會(huì)走太多的彎路。

經(jīng)過上個(gè)學(xué)期,我覺得自己在思想認(rèn)識(shí)上成熟了不少,也改變了不少,對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)都比原來深刻了許多?,F(xiàn)在越來越覺得在人生歷程中的每一段經(jīng)歷,都值得我們好好地珍惜仔細(xì)地回味認(rèn)真地思考。時(shí)間在慢慢流過,我們能做的就是在它流動(dòng)的過程中給自己留下一些可供琢磨的有價(jià)值的體驗(yàn),將短暫化為永恒的記憶。

我們都已經(jīng)不是小孩子了,即使不成熟,我們也要開始用成人的方式來思考問題,來做事情。我們不能單純的任性的完全按照自己的意愿去做事,“我需要,我應(yīng)該”已經(jīng)取代了“我想,我喜歡”。隨心所欲已經(jīng)成了一種不負(fù)責(zé)任,站在對(duì)自己負(fù)責(zé)的角度,我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)我們?cè)九懦鈸?dān)確確實(shí)實(shí)又存在的一些事物。

在這個(gè)學(xué)期中,聽的最多的詞就是“讀書”、“泡圖書館”。在接觸過幾位重量級(jí)學(xué)長(zhǎng)之后,越發(fā)覺得自己其實(shí)很淺薄。他們讀書的范圍很寬泛,歷史地理、文學(xué)古籍、政治經(jīng)濟(jì),我只是局限在文學(xué)的小圈子里。教師節(jié)給帶了我三年的初中老師打電話,她問我“你的寫作才華在大學(xué)里有沒有充分發(fā)揮”,我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直無地自容了,從進(jìn)入高二就不怎么寫東西了,我的“才華”?她說這么多年再也沒有教過我這樣有靈性的學(xué)生了,希望我能把丟掉的東西拾起來。我很慚愧,翻翻以前的作文本,那些詩(shī)意的語句,精致的思想……天啊,我當(dāng)時(shí)怎么能寫出那樣的文章!

高二高三機(jī)械式的忙高考,寫東西完全是一種公式化的行為。大一大二幾乎不怎么寫東西,有時(shí)腦中會(huì)有無限的感慨,但,只是懶了,不愿意再動(dòng)筆?,F(xiàn)在后悔了,以后會(huì)及時(shí)將自己的見聞與感受寫一下,重新提起筆來。這個(gè)學(xué)期沒有沉下心來讀書,缺少對(duì)所讀內(nèi)容的思考。所以,在以后的日子里,我要多讀書,勤思考,動(dòng)手寫寫讀書筆記,有意識(shí)的背誦一些東西。此外,不讓自己局限在文學(xué)的小圈子里了,要變成一個(gè)雜食動(dòng)物,讓自己接觸的范圍更廣一些。

“厚積”才能“薄發(fā)”。還有一句“腹有詩(shī)書氣自華”,我們要學(xué)會(huì)用書籍為自己化妝。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谶@個(gè)學(xué)期下滑了,主要原因是考試之前沒有去全力以赴的復(fù)習(xí),那段時(shí)間就覺得為了考個(gè)好成績(jī)就在考試前的幾天猛烈突擊真的很沒有意思,所以復(fù)習(xí)時(shí)干勁不是很足。在圖書館自習(xí)時(shí),學(xué)一會(huì)兒就跑到書架前看復(fù)習(xí)之外的書。所以復(fù)習(xí)時(shí)覺得挺輕松的,不過還好,所有的科目都通過了。記得上學(xué)期是要計(jì)劃進(jìn)入班級(jí)前十名的,很慚愧沒有做到。不過,我現(xiàn)在覺得成績(jī)不是那么重要了,因?yàn)橄胍紓€(gè)好一點(diǎn)的成績(jī)只要在考試前幾天努力一把就可以了,但是在學(xué)習(xí)過程中真正得到我們想要的需要的東西卻是很難的(正如老師所說的關(guān)鍵是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力)。我們要學(xué)會(huì)在老師傳授的知識(shí)中吸收我們所需要的東西。當(dāng)然了,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候還是要重視起來,不管做什么認(rèn)真一點(diǎn)還是必須的。

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

進(jìn)入大學(xué),先進(jìn)行了一個(gè)月的軍訓(xùn),然后放完十一長(zhǎng)假才開始上課,“時(shí)間緊,任務(wù)重”呵呵,就像高中時(shí)候的口號(hào)。不知道我們學(xué)部是怎么排的,大一上學(xué)期的課好多,而現(xiàn)在卻很閑。開學(xué)之后的我還是保持著慣性,每天早上6點(diǎn)多一點(diǎn)起床,然后不浪費(fèi)任何一點(diǎn)空閑的時(shí)間去學(xué)習(xí)。在11月份的期中考試中,微積分考了94分,線性代數(shù)考了87分,總的名次是級(jí)隊(duì)第一,可是英語卻很差,只考了66分,二級(jí)班倒數(shù)第二,真的好慘,高中還沒有說英語特別差,只是到了大學(xué)加了聽力和口語考試,這兩樣在以前我都是不曾好好接觸的,在河南也是一部分原因,高考中沒有,所以也就沒有好好訓(xùn)練。但是英語不是一朝一夕所能提高的,只能一步一步努力。對(duì)于自己的弱勢(shì)學(xué)科,我沒有足夠的重視,對(duì)于自己一直較強(qiáng)的數(shù)學(xué)卻放松了。導(dǎo)致期末考試我名次是級(jí)隊(duì)20.當(dāng)我知道成績(jī)之后我很是后悔,我需要努力了!這學(xué)期我會(huì)更努力的去學(xué)習(xí)的。

剛進(jìn)大學(xué),對(duì)什么都是新奇的,各種社團(tuán)招新,我就報(bào)了好多,各種面試,最后有5個(gè)工作,我覺得自己是不能應(yīng)付的,所以辭去一個(gè),就有4個(gè),分別是:本班團(tuán)支書,學(xué)校健康心理協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部干事,學(xué)部學(xué)生會(huì)權(quán)益部干事,學(xué)部自強(qiáng)社義工部干事。雖然當(dāng)時(shí)覺得好忙好累,幾乎都挺不過來了,現(xiàn)在想想或許是幸運(yùn)吧,因?yàn)楫吘褂兴冻?,總?huì)有所收獲的。除了學(xué)生工作,在學(xué)期后一個(gè)月的時(shí)候找了個(gè)兼職工作,冬天很冷,在那發(fā)快遞,但對(duì)自己真的是一種鍛煉。

來到這里真的和家里的消費(fèi)水平很不一樣啊。

生活是充實(shí)精彩的。至少我這么覺得的。參加了好多活動(dòng),有學(xué)校的星海義務(wù)導(dǎo)游;有義工部的好多活動(dòng),例如去打掃公交車站、看望孤兒院和養(yǎng)老院等;有青年志愿者協(xié)會(huì)的為退休老教師讀報(bào)紙活動(dòng);有心理健康協(xié)會(huì)的去自閉癥兒童村和孤兒院活動(dòng),有本班的一學(xué)期的為培心雨林孤兒院的孩子們做家教活動(dòng);等等一些快樂而充實(shí)著。

繼續(xù)以后的生活,努力吧,我們?cè)诼飞稀?/p>

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過一個(gè)來月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了?;貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞螅覀兊膶W(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。

在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼?,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。

老師們都提過,初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì)做得更好!努力吧!

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

出勤情況:請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過艱苦的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。也很感謝老師與同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)愛!

在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺.老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠(chéng)實(shí)守信.考試、測(cè)驗(yàn)不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平應(yīng)對(duì)考試.另外,我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極.在數(shù)學(xué)課上,我可以認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時(shí)我也會(huì)抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請(qǐng)教老師.一學(xué)期以來,幾乎都是如此.但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分.古麗平時(shí)還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害.同時(shí),我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認(rèn)真吧.

“愛拼才會(huì)贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲.我一定不會(huì)放棄去拼一把.因?yàn)槿绻蝗テ匆话?那么連一點(diǎn)希望也不會(huì)有.現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),我不會(huì)去羨慕,只會(huì)繼續(xù)做我自己的事.因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻?我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去拼搏.我不需要任何人來相信我,也不希望誰會(huì)來相信我.我會(huì)用自己的行動(dòng)來證明我所說的一切.要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做.

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.

思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

出勤情況:請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過艱苦的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。也很感謝老師與同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)愛!

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。也很感謝老師與同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)愛!

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

我們參加學(xué)習(xí),如果不及時(shí)復(fù)習(xí)的話,很容易就忘記。

學(xué)習(xí)總結(jié)

也就是復(fù)習(xí),下面是文書幫小編為大家?guī)淼膶W(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀學(xué)習(xí)!

首先我們講要學(xué)會(huì)做人。

人生三分做事七分做人。做人是人生成功的起源和發(fā)端。學(xué)會(huì)做人并不是說八面玲瓏,見風(fēng)使舵,而是要做一個(gè)善于溝通交流的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)懂得自尊自愛的人。大家想一想,在春節(jié)期間,親戚朋友迎來送往,你究竟屬于哪一類的人?有的同學(xué)家里來了客人,會(huì)主動(dòng)、熱情地接待,端茶送水,噓寒問暖,和客人交流。另一種類型的同學(xué)是被家長(zhǎng)從房間叫了出來,問候完了又回到自己的房間去了。想一下,你自己喜歡哪一種類型的人?你又是怎樣做的?不要給自己找借口,做一個(gè)善于溝通的人吧。溝通會(huì)增加人與人的感情,加深相互的了解,可以開闊自己的視野,豐富自己的知識(shí),何樂而不為。上帝讓我們每個(gè)人只有一張嘴,兩只耳朵,就是讓你交流和傾聽,懂得交流的藝術(shù)的人,才會(huì)獲得他所需要的友誼。一個(gè)孤陋寡聞的人,大家是不喜歡的。

做人要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的人并不是就一定要大公無私,毫不利己,專門利人,達(dá)到雷鋒、孔繁森那樣高度,那是一種境界,需要我們仰視。日常生活中我們的起碼要求是“己所不欲,勿施與人”。季羨林先生的好人的標(biāo)準(zhǔn)是“考慮別人比考慮自己多”。自習(xí)課大家需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,你能夠考慮到其他人的要求,自覺保持安靜,就是一個(gè)有道德的人。在集體宿舍里,大家需要一個(gè)安靜的休息環(huán)境,你能夠考慮到他人的要求,自覺遵守宿舍紀(jì)律,就是一個(gè)有道德的人。班級(jí)的衛(wèi)生值日工作,就是人人為我,我為人人,負(fù)責(zé)任地做好,就是一個(gè)有道德的人。一個(gè)有道德的人,一個(gè)有責(zé)任感的人,就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中培養(yǎng)出來的。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)高中生了,同學(xué)們要學(xué)會(huì)尊重,尊重同學(xué),尊重老師。尊重別人首先是從尊重自己做起的。一個(gè)不知道尊重自己的人,不可能會(huì)尊重別人,也不可能贏得別人的尊重。怎么就是尊重自己,比如在課堂上,能夠認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),就是尊重自己。因?yàn)檫@樣做就是內(nèi)心認(rèn)為自己是一個(gè)合格的學(xué)生,是一個(gè)好學(xué)生,自己在心中有一個(gè)高的定位,才會(huì)做的`好。相反,一個(gè)擾亂課堂的人,一個(gè)不完成作業(yè)的學(xué)生,是不會(huì)得到同學(xué)和老師的尊重的,因?yàn)槭紫人麑?duì)自己就不尊重,他內(nèi)心沒有把自己放在一個(gè)合格的學(xué)生的位置上。所以尊重要從自尊開始。懂得尊重自己,就會(huì)尊重別人。

第二個(gè)問題我要說的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

未來的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備終身學(xué)習(xí)的能力,要學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),這樣才能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)的需要?,F(xiàn)在我們同學(xué)的學(xué)習(xí)能力有很大的差距,我并不認(rèn)為是智力的問題,關(guān)鍵是有沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要做到并不是很難,比如課前能主動(dòng)安靜下來,做好上課的準(zhǔn)備;上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,思考問題;課后及時(shí)完成作業(yè)等等。山東省規(guī)范辦學(xué)以后,我們每一科的時(shí)間都是有限的,如果不能在有限的時(shí)間內(nèi),提高效率掌握知識(shí),那你就落后了,每天落后一點(diǎn),最后的差距就拉大了。只有形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天,每一節(jié)課都堅(jiān)持做下來,才能提高自己的成績(jī)。相反,如果課堂上不能跟上老師的思路,課后不認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),長(zhǎng)期下來肯定就會(huì)落在后面。正如曾國(guó)藩所說:學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng)。輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時(shí)有所虧。有的同學(xué)不注意抓住課堂,反而假期請(qǐng)家教,浪費(fèi)人力物力和時(shí)間,倒不如在學(xué)校,在課堂上多下功夫。

現(xiàn)在我們每天都有晚自習(xí),晚自習(xí)是真正的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,在沒有老師的督促的情況下,要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間。既要保證完成當(dāng)天的作業(yè),又要分配一定的時(shí)間補(bǔ)弱科;既要抓住重點(diǎn),又要統(tǒng)籌兼顧。在課余的有限時(shí)間里,用與不用,會(huì)有很大的差別。不懂得珍惜時(shí)間的人,磨磨蹭蹭,一頁書看半天,作業(yè)也完不成,這就是一個(gè)不好的習(xí)慣。自習(xí)課一定要注意提高效率,高效率,高質(zhì)量的完成作業(yè),慢慢培養(yǎng)一種高效的習(xí)慣。,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,自主、高效的學(xué)習(xí)就是一種好習(xí)慣。

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

教學(xué)理論的感悟需要在相應(yīng)的實(shí)踐中融會(huì)貫通。在這次培訓(xùn)中,教學(xué)實(shí)踐占了三分之一的時(shí)間,美其名曰“影子教師”,分兩個(gè)階段。第一階段全體學(xué)員回原單位進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),深入了解學(xué)校品德教育教學(xué)現(xiàn)狀,并以所學(xué)反思總結(jié),形成報(bào)告。通過調(diào)研,我們?yōu)槠返陆逃虒W(xué)的現(xiàn)狀深感不安,也明白了此次培訓(xùn)的重要性和往后我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。第二階段全體學(xué)員分散到常德市區(qū)的幾所有名的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。我們組在兩周的實(shí)踐活動(dòng)期間,參加了常德工農(nóng)小學(xué)品德教研活動(dòng)。在課堂展示,分析交流的過程中,領(lǐng)略了該校濃厚的教研氛圍。教師都是在不斷地歷練中獲得成功,沒有什么捷徑可走。

在實(shí)踐導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,我們不僅進(jìn)行了導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇,還進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容的安排工作,教學(xué)內(nèi)容以“教――研”的形式進(jìn)行組合教學(xué),即先上“原味”的診斷課,經(jīng)過自我診斷和導(dǎo)師與同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正,再上提高課,在這樣對(duì)比教學(xué)的方式下,使我們每個(gè)學(xué)員都感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西,在教學(xué)中反思,在反思中成長(zhǎng)。此外,在這期間我也領(lǐng)略到了一些老師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn),鍛成了精湛的教學(xué)技藝,積淀了深厚的文化素養(yǎng),是我值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

學(xué)期末又到了,一學(xué)年即將結(jié)束。本學(xué)期,我們音樂科組老師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,能夠較好地完成崗位職責(zé)以及各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將這學(xué)期我科的教學(xué)工作總結(jié)如下:

我們科組老師能積極參加校內(nèi)外的各種教研活動(dòng),加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念。

一、校外,我們積極參加市鎮(zhèn)組織的教研活動(dòng)、課例觀摩學(xué)習(xí),通過觀摩、培訓(xùn),提高專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)水平。

二、校內(nèi),積極開展校本教研活動(dòng),通過聽課、評(píng)課、反思等,知道自己的不足而汲取別人的有點(diǎn),達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的效果,進(jìn)一步提高科組成員的整體水平,以及對(duì)新課標(biāo)的'理解和內(nèi)涵有更深刻的認(rèn)識(shí)。我們足不出戶也能進(jìn)行直播觀摩課例,開展“莞師慧課堂”網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí)活動(dòng),觀后科組進(jìn)行簡(jiǎn)短的討論,充分發(fā)揮“研”和“討”的作用。

在課堂教學(xué)中,我們科組老師始終堅(jiān)持以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目的,努力做到通過音樂陶冶性情、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生在課堂的行為表現(xiàn)和感受能力,讓學(xué)生在音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱、演等)中,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、探索,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,體驗(yàn)音樂帶來的快樂和成功感受。通過不斷實(shí)踐與嘗試,課堂形式不斷得到豐富,我們還把口風(fēng)琴引進(jìn)課堂,在常規(guī)的課堂上抽取10分鐘學(xué)習(xí),不僅豐富教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生能通過學(xué)習(xí)和掌握樂器提高核心素養(yǎng)。

三、積極開展學(xué)生課外興趣活動(dòng)。

繼續(xù)開展多項(xiàng)音樂第二課堂活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)愛好自由選擇,以興趣愛好為目的,開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課余生活,每個(gè)隊(duì)伍都有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加市鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)。順利完成20xx屆畢業(yè)班典禮暨文藝匯演,給一個(gè)真正屬于學(xué)生的舞臺(tái),讓孩子們盡情揮灑青春,個(gè)性飛揚(yáng),得到社會(huì)各界的好評(píng)。

四、口風(fēng)琴特色項(xiàng)目的建設(shè)。

回顧過去,展望未來,我們音樂組全體成員將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處的號(hào)召,不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,豐富課堂形式,積極開展教研活動(dòng)。我們音樂科組會(huì)一直走在藝術(shù)教育這條路上,風(fēng)雨兼程!

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部個(gè)人對(duì)這個(gè)學(xué)期的反思和整理,通過總結(jié)能更好的提升自我,下面小編推薦三篇學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文供大家參考閱讀。

1、本學(xué)期開學(xué)初,召開部?jī)?nèi)會(huì)議,作為本學(xué)期工作的預(yù)備會(huì)議。

同時(shí)確定各成員現(xiàn)在所在班級(jí)及情況,以便日后工作聯(lián)系。

2、開學(xué)初,組織了記者團(tuán)招收新團(tuán)員的活動(dòng),并進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓(xùn),最后選出合格的同學(xué)正式成為記者團(tuán)團(tuán)員。

期間也積極準(zhǔn)備龍高報(bào)的出刊。

3、活動(dòng)——“黑暗中的信任”。

此次活動(dòng)為我部創(chuàng)新之作。

活動(dòng)對(duì)象為高一新生,目的是加強(qiáng)新生之間

的信任程度,并讓其更加熟悉熱愛校園生活。

活動(dòng)地點(diǎn)在科技樓一樓大廳前,共吸引了80多位高一新生參加。

活動(dòng)過程中突然下雨,使得一些觀眾中途離場(chǎng),但是大部分參賽選手還是堅(jiān)持完成比賽。

最后我們根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共六組團(tuán)隊(duì)。

在一個(gè)星期后,也將獎(jiǎng)品發(fā)到各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)中。

此次活動(dòng)辦得還是較為成功的,但是新的活動(dòng)由于經(jīng)驗(yàn)不足,難免存在一些差錯(cuò),相信在下一次活動(dòng)中會(huì)取得更好的成績(jī)。

4、記者團(tuán)第6期龍高報(bào)順利出刊。

本刊主要報(bào)道了暑假學(xué)校團(tuán)委、班級(jí)等實(shí)踐活動(dòng)工作以及開學(xué)初學(xué)生會(huì)各社團(tuán)的招生情況。

如暑假期間校團(tuán)員代表在陳義漲老師的帶領(lǐng)下前去駐蒼部隊(duì)進(jìn)行八一慰問活動(dòng),暑期

各班級(jí)的書城社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),高二學(xué)生軍訓(xùn)等。

5、學(xué)生會(huì)招聘工作。

6、學(xué)生會(huì)新一屆主席競(jìng)選及換屆工作。

7、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我部負(fù)責(zé)200m跑道。

這次工作鍛煉了高一新生,他們出色地完成了本次任務(wù),工作范圍秩序基本正常。

8、學(xué)習(xí)座談會(huì)。

為了讓高一新生獲得更好的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)效率。

我們部在11月23日舉辦了

龍高的傳統(tǒng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)交流座談會(huì)。

地點(diǎn)為科技樓四樓多媒體教室。

本次活動(dòng),同學(xué)們興趣濃厚,共有近200名同學(xué)參加。

我們邀請(qǐng)了期中考試各科第一,月考段第一,高二文理科狀元前來與高一同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。

最后請(qǐng)教務(wù)處的李求邦老師對(duì)本次座談會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

本次座談會(huì)取得了較大的成功,在同學(xué)們中的反響也很好,使他們更加信任我們學(xué)生會(huì)的工作。

9、記者團(tuán)第7期龍高報(bào)出刊。

本次報(bào)刊取得了一定的突破。

版面由原先的2版增為4版,且文字和圖片效果十分清晰。

10、活動(dòng)——新娛樂。

在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,為了使同學(xué)們放松心情,勞逸結(jié)合,以便更好的學(xué)習(xí)。

我們部特舉辦了這次活動(dòng)。

本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):奧運(yùn)福娃猜猜看,即猜奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目;誰是麥霸,即用不同的方式唱歌;名人知多少。

前期工作:活動(dòng)所用ppt,布置四樓多媒體教室。

最后我們根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的積分多少評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

11、元旦新年舞會(huì)。

本次活動(dòng)中,我們部成員積極配合主席團(tuán)和文體部的工作,活動(dòng)也圓滿落幕。

12、記者團(tuán)期末總結(jié)大會(huì)。

此次大會(huì)主要總結(jié)本學(xué)期記者團(tuán)所開展的各項(xiàng)工作,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足,為下學(xué)

期的工作打下良好的基礎(chǔ),努力向更快,更高發(fā)展。

13、本部期末內(nèi)部總結(jié)會(huì)議。

此次會(huì)議主要總結(jié)了本學(xué)期的工作,交流工作心得與體會(huì),為下學(xué)期的工作作鋪墊。

以上即本部本學(xué)期的工作概況。

在這個(gè)學(xué)期里,我們部全體成員共同努力,積極參與,認(rèn)真完成了任務(wù),在工作吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),提高工作能力,有了較多的收獲。

更可貴的是本部成員非常團(tuán)結(jié),使得學(xué)習(xí)部成

為一個(gè)溫暖的集體,希望今后的日子里,我們還能一起努力快樂地工作。

在學(xué)生會(huì)工作也有一年半了,學(xué)的東西很多,獲得的東西也不少,就對(duì)大一時(shí),作為一名干事而言——應(yīng)該是鍛煉的時(shí)間段,是和工作的伙伴打好關(guān)系的時(shí)間,是明白自己位置的一種磨練當(dāng)然同時(shí)也是在以后能否在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作的前提因?yàn)閮H僅是一名干事的話,在大二就會(huì)光榮的“退休”,想要繼續(xù)鍛煉獲得大家的信賴,努力與付出是在所難免的……我努力了,當(dāng)然也沒白費(fèi)心思,因?yàn)槲伊粝聛砹嗽谧约合矚g的部門——學(xué)習(xí)部。

在雙代會(huì)上,進(jìn)行了競(jìng)選從那之后,真正的成為了一名部長(zhǎng),心里又莫名的高興這是我在中學(xué)時(shí)代之后的又一次當(dāng)上了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。

在當(dāng)上部長(zhǎng)之后,本以為很輕松因?yàn)樯弦粚糜械於ɑA(chǔ),自己就想當(dāng)然的認(rèn)為是小菜一碟的事情,可是結(jié)果卻不那么讓自己安心。

原因主要有以下幾點(diǎn):

a:與輔導(dǎo)員之間溝通較少,在工作展開之后,遇到的問題沒有及時(shí)的和輔導(dǎo)員進(jìn)行商量和合理的解決,而是自己獨(dú)自解決,從而在一定程度上帶來了一些麻煩。

當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),學(xué)生直接找輔導(dǎo)員,而輔導(dǎo)員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。

b:沒有積極的與上屆的部長(zhǎng)進(jìn)行交流,只是自己的“蠻干”,在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補(bǔ)救”行動(dòng),難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。

在進(jìn)行新的工作時(shí),也沒進(jìn)行合理的討論,沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)姐進(jìn)行交流在此時(shí)也是又存在的一定原因的。

c:沒有積極充當(dāng)輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員之間的交流的橋梁,在展開工作時(shí),出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個(gè)人來解決,卻沒有進(jìn)行對(duì)其他輔導(dǎo)員匯總一些情況,從而出現(xiàn)了一些僵局。

滯留了一些缺陷,因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。

d:自己過于好強(qiáng),沒有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度上與輔導(dǎo)員的想法產(chǎn)生一些抵觸。

這是工作受到問題的最主要的因素,這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來,一位輔導(dǎo)員和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個(gè)的想法較好,然后采納哪一種,這并是是針對(duì)于某一個(gè)人的”這一句話對(duì)于我收真的很大。

e:無論是工作還是生活中,一個(gè)人帶著情緒工作,不會(huì)做好一件事只會(huì)壞了一件事,只會(huì)讓大家覺得你沒長(zhǎng)大,是一個(gè)稚嫩的家伙,當(dāng)然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的家伙因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的`補(bǔ)救。

如此永遠(yuǎn)是帶情緒工作結(jié)果只會(huì)讓周圍的同學(xué)不信任你,覺得你是一個(gè)辦事不牢靠的家伙。

問題真的會(huì)很多,所以下個(gè)學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果,當(dāng)然在進(jìn)行幾個(gè)星期的滾打,自己積累的經(jīng)驗(yàn)也是不可抹滅的:

其一,是發(fā)現(xiàn)以上的問題,當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項(xiàng),有利自己有的發(fā)矢。

從而避免自己走一些彎路……

其二,讓我明白了,與同學(xué)之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當(dāng)局者總是模糊的。

其三,應(yīng)積極的做一些計(jì)劃,規(guī)劃。

想想那些對(duì)大家是最有用。

而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍而非是對(duì)純粹的管理——硬性的管理。

因?yàn)檫@樣只會(huì)讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺,只會(huì)阻礙我們的工作。

希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步,能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

吸取大家的精華,去除存在的糟粕。

努力的工作,盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,能夠營(yíng)造學(xué)風(fēng)的想法,營(yíng)造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!

彈指之間一學(xué)期過去了,學(xué)習(xí)部在全體成員的共同努力下,雖然沒有舉辦重要活動(dòng),但也總算是很好的履行了本部門職責(zé)。

主要事跡

1.為了幫助大一新生更好的了解大學(xué)生活,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活過程中存在的疑惑,我院學(xué)生會(huì)于七、八兩周在主校區(qū)舉辦了新老生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

由學(xué)習(xí)部組織大一各班級(jí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員進(jìn)行培訓(xùn),了解學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的意義及這過程中要解決的為題。

其次學(xué)習(xí)部還對(duì)班級(jí)在實(shí)施過程中遇到的問題提供幫助。

最后學(xué)習(xí)部還會(huì)派學(xué)習(xí)部成員對(duì)每班的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聆聽記錄,并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)各班做處評(píng)比。

本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要由09級(jí)各班組織,院學(xué)習(xí)部協(xié)助。

此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)一般以兩個(gè)班級(jí)為單位進(jìn)行組織,各班班委負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)的具體事宜,學(xué)習(xí)部聯(lián)系07、08年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表,并在組織的過程中為各班提供指導(dǎo)和幫助,由于分班級(jí)組織,各班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的具體形式不盡相同。

交流會(huì)上,高年級(jí)學(xué)生代表同大一新生們分享了他們的大學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷,向同學(xué)們介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn),就如何處理學(xué)習(xí)生活方面的各種問題發(fā)表他們的看法。

他們指出,在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)好專業(yè)課程,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,合理規(guī)劃時(shí)間,廣泛涉獵各們學(xué)科,做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人;在生活上,廣泛與別人交流,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)動(dòng)手能力,做到學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合,做一個(gè)勇于實(shí)踐的人;他們還強(qiáng)調(diào),要腳踏實(shí)地,誠(chéng)信待人,注意自己的言行舉止,做一個(gè)品德高尚的人。

應(yīng)眾多新生同學(xué)們的要求,交流還增設(shè)了互動(dòng)問答及小組交流環(huán)節(jié),由學(xué)生代表回答新生同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)提問,給同學(xué)們?nèi)谌虢涣鞯臋C(jī)會(huì)。

針對(duì)新生同學(xué)們提出的各種疑惑,學(xué)生代表們都給出了詳細(xì)滿意的解答,使新生收益匪淺。

各位學(xué)生代表走到新生中間與他們零距離交流也為同學(xué)們創(chuàng)造了更為融洽的交流氣氛。

許多班級(jí)的助理班主任也積極地參與到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,幫助所在班級(jí)策劃和組織具體活動(dòng),并在小組交流環(huán)節(jié)中積極解答了所在班級(jí)新生的各種學(xué)習(xí)生活問題。

總的來說,此次活動(dòng)舉辦得比較成功,也特別有意義。

因?yàn)楸敬位顒?dòng),大家是帶著問題來的,懷著滿意的答案走的,這從大家喜悅的臉上可以看的出來。

這也正是我學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織本次活動(dòng)的初衷。

各班級(jí)的班委在活動(dòng)組織的過程中積極忙碌,出謀劃策,對(duì)各方面都細(xì)加考慮,從而保證本次活動(dòng)的成功。

通過本次活動(dòng),相信新生在借鑒經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也會(huì)以正確的思想來面對(duì)以后生活中未知的挑戰(zhàn),為今后的學(xué)習(xí)生活做好了準(zhǔn)備。

2、完善“評(píng)優(yōu)”長(zhǎng)效機(jī)制

為積極響應(yīng)學(xué)校“讓學(xué)生投身學(xué)習(xí)”的號(hào)召,不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)員青年在學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)、典型引領(lǐng)過程中的積極作用,使廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、勇于思考、刻苦鉆研、全面成才,校團(tuán)委自2009年下半年面向全校開展“博學(xué)多思、榜樣示范”系列活動(dòng)。

與此同時(shí),我院緊緊圍繞該主題,組織策劃開展了一系列評(píng)優(yōu)活動(dòng),在眾多學(xué)院品牌特色項(xiàng)目中獨(dú)樹一幟,選拔了一大批學(xué)生骨干,為我院學(xué)生起了良好的帶頭作用,在濃郁的校園文化氛圍的感染下,我院取得了自身良好的成效。

初中生學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六

2.寫日記需要上新臺(tái)階了。寫完日記,自己先點(diǎn)評(píng),然后媽媽點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)完了自行修改,再重新抄寫好才算完成日記。想快點(diǎn)對(duì)付完的結(jié)果就是:再加一篇。正常一周完成三篇日記,老師布置的周記不算。

3.養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)科目的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí),才能帶著問題認(rèn)真聽講,聽課更有重點(diǎn)。

以上說得這些其實(shí)都是形式,最主要的是需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度了,需要更加認(rèn)真了,以前很隨意的那種學(xué)習(xí)態(tài)度不行了,因?yàn)樘S意必然會(huì)粗心大意,必然會(huì)容易丟分,而且還都是那種很小的毛病,非??上?。先說這么多吧,未盡事宜,進(jìn)一步協(xié)商解決寫入學(xué)習(xí)計(jì)劃,以觀后效。

開學(xué)了一個(gè)月,也改為我這學(xué)期制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,好讓自己這學(xué)期能有所收獲,有所長(zhǎng)進(jìn),因?yàn)槲抑缹W(xué)到的東西一定能為我日后工作墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油吧!

大學(xué)學(xué)習(xí)生活說輕松也不輕松,說緊張也不緊張,怎么說呢?只是每星期都會(huì)報(bào)置作業(yè)下來做。大學(xué)不像高中,沒有老師管束自己,這次就真得要靠自己啦!所以我要為此制定一個(gè)周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。這學(xué)期,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:。

1、必須認(rèn)真上好每堂課,不論是必修還是選修的,要準(zhǔn)時(shí)到課室,不曠課不遲到不早退。

2、努力完成老師報(bào)置的課后作業(yè),不會(huì)做的應(yīng)請(qǐng)教老師或者同學(xué),記住一點(diǎn),老師每報(bào)置一樣作業(yè)都是為了我們的好才為我們報(bào)置的。

3、對(duì)于老師提出的問題,查找疑難,要用腦思考,用筆計(jì)一計(jì)算,做好每堂課的筆記。

4、雖然這里是大學(xué),但我得要有溫習(xí)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,找一天時(shí)間來溫習(xí)。所謂溫故而知新。

5、上完課后到圖書館坐下來看一點(diǎn)對(duì)自己有作用的書,借些回宿舍看。

6、積極參加對(duì)自己有作用的社團(tuán),充實(shí)自己?,F(xiàn)在我加入了職業(yè)生涯大學(xué)生協(xié)會(huì),對(duì)于來著的大型招聘會(huì)我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)工作。為我日后打下基礎(chǔ)。實(shí)踐最重要。

7、完成英語a級(jí)證書。

8、認(rèn)真對(duì)待1月份的期末考試,雖然這是第一次在大學(xué)里頭的考試,但是必定要用百般認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。

這學(xué)期我們需要學(xué)習(xí)的科目是企業(yè)資源管理、高級(jí)職業(yè)英語、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育這幾大內(nèi)容,其中有4個(gè)科目是必修,有3個(gè)科目是選修的。內(nèi)容雖然沒有高中時(shí)候那么多,那么枯燥,但是理論課上看還是挺深?yuàn)W的,有點(diǎn)還要計(jì)算呢。我這人就是最害怕數(shù)學(xué)了,高考數(shù)學(xué)差得很,就好像企業(yè)資源管理這門課程竟然出現(xiàn)數(shù)學(xué)計(jì)算,我那時(shí)看見就覺得心煩,但后來慢慢聽老師的解釋,很快我就明白了。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)也是,我覺得非??菰?,里面的帳很多很麻煩,但我也要慢慢滲透慢慢搞懂它阿。在大學(xué)我的大學(xué)學(xué)習(xí)不想再那么死板,那么的不用腦子了。學(xué)習(xí)一定要講求方法!方法,一套完整的學(xué)習(xí)方法真的會(huì)對(duì)我學(xué)習(xí)有很大作用。那么怎樣才能有一個(gè)要好的學(xué)習(xí)方法呢?首先,千萬不要害怕麻煩,不要害怕自己學(xué)不來。然后,就是要慢慢摸索一條適合自己的方法,有時(shí)候不是看書就有用,一定要實(shí)踐,實(shí)踐最重要,不要不懂裝懂,經(jīng)過自己高中就知道了,這樣只會(huì)害慘自己的學(xué)習(xí)路。要找一條實(shí)踐路,對(duì)于我們大專生,我認(rèn)為最重要實(shí)踐,所以我會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)充實(shí)自己。最后,找到自己方法后要大膽假設(shè)問題,提出問題,解答問題。這些學(xué)習(xí)方法我已經(jīng)逐一實(shí)現(xiàn)了,希望是對(duì)我有作用的。

我的學(xué)習(xí)措施,并沒有很多,就是不要勉強(qiáng)自己,但是別人沉迷游戲也好,沉迷戀愛也好,沉迷網(wǎng)絡(luò)也好,要堅(jiān)定自己的立場(chǎng),明白自己的心思是來學(xué)校干什么的!我想是應(yīng)該要將勤補(bǔ)拙吧,不要放棄每一學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多去聽聽認(rèn)為對(duì)自己有用的講座。

這是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我知道計(jì)劃趕不上預(yù)期,但無論怎樣來到大學(xué)了,得也該學(xué)習(xí)多一點(diǎn)知識(shí)吧!有恒心一定會(huì)成功的,我始終相信。我是有目標(biāo)有理想的,不會(huì)那么容易倒下的,加油!告訴自己不要浪費(fèi)自己的青春,要努力要上進(jìn)。

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