讀后感是對書中所傳達(dá)的思想和價(jià)值觀進(jìn)行思考和評價(jià)的過程。在寫讀后感時(shí),應(yīng)該突出自己對書中人物形象的評價(jià)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同書籍的讀后感寫作方式和風(fēng)格,同時(shí)也可以從中汲取寫作的靈感和技巧。希望大家能夠通過閱讀的方式不斷提升自己的寫作水平,寫出更加精彩的讀后感作品。
讀后感的總結(jié)四年級篇一
今天我讀了《父與子》整本書,它的作者是德國漫畫大師卜勞恩。這是一對“頑皮”的父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛。
書中的父親疼愛兒子,做過一件惹人大笑的事情:父親看到兒子做作業(yè)很苦惱的樣子,就親自去幫兒子寫作業(yè),結(jié)果事情敗露,遭到老師嚴(yán)厲批評。
在兒子不聽話的時(shí)候,父親會(huì)拿出一根樹根打兒子。但更多的時(shí)候,父親總是無微不至地照顧兒子,他們過著平凡而幸福的日子。
這整本書讓我印象最深的是,有一次兒子將球踢到路人頭上,路人非常生氣,開始教訓(xùn)兒子:“你怎么老在路邊踢球呢?”爸爸加入到指責(zé)的隊(duì)伍里來,但路人不依不饒,父親說:“我的兒子已經(jīng)給你道過一個(gè)歉了,有完沒完?”路人沒有反應(yīng)過來,父親就帶兒子離開了。兒子犯了錯(cuò)誤,父親會(huì)嚴(yán)厲批評;當(dāng)兒子受了委屈,父親又會(huì)百般呵護(hù)。
從這本書中,我感受到了兩代人之間濃厚的親情、摯愛、理解、信任,也感受到了父子之間互相信任、互相扶持。生活中無論有多大的困難,只要有愛,我們都可以堅(jiān)強(qiáng)地度過。
我越來越覺得,書中那位令人敬重的他就是現(xiàn)實(shí)生活中我們的父親!
讀后感的總結(jié)四年級篇二
前幾天,老師讓我們看了臥冰求鯉的故事,講得是,王祥的后母對他很是不好,可王祥一心想孝順后母。后母生病了,他就去河邊釣魚,可冰太厚,他就脫下衣服,爬在冰上,讓冰融化。神仙見了,就送了他兩條大鯉魚。
故事中的王祥很孝順父母,為了后母可以不顧自己。在生活中,我們的`父母為了我們也在日夜操勞,我們都好像父母的掌上明珠,拖著怕碎了,包著怕化了。我們的生活靠父母,我們以后要好好對待父母。
我要向王祥學(xué)習(xí),長大了也孝順父母。
讀后感的總結(jié)四年級篇三
今天,我讀了《狐貍報(bào)恩》這個(gè)故事,就讓我給大家介紹一下吧!
從前有一個(gè)老奶奶從外面回來時(shí),看見了一只奄奄一息的小狐貍。老奶奶把小狐貍抱回了家,老奶奶給小狐貍?cè)∨?,給他做粥喝,晚上睡覺時(shí)把它抱在懷里。
老奶奶和小狐貍相依為命。老奶奶上山砍柴,小狐貍跟著,老奶奶下地種田,小狐貍在旁邊趴著,就這樣,小狐貍逐漸長大。
有一天,老奶奶發(fā)現(xiàn)小狐貍不見了,找了很久也沒找到,就傷心地回去了,老奶奶走著走著,不知從哪冒出了一只狼,老奶奶嚇得連連后退,就在這時(shí),出現(xiàn)了幾只狐貍,領(lǐng)頭的是一只身材高大狐貍,狼看見這么多的狐貍,就嚇跑了。第二天,老奶奶正在做飯,突然聽見了敲門聲,老奶奶打開門看見了昨天那身材高大的那只狐貍,原來,狐貍長大來報(bào)恩了。
這個(gè)故事告訴我們:“好心就有好報(bào)”。
讀后感的總結(jié)四年級篇四
前幾天,我讀了一本書--《好心眼巨人》,故事講述了:小女孩索菲自父母雙亡后,就住進(jìn)了孤兒院。有一天晚上,索菲睡不著,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人正拿著一把小號沖著隔壁鄰居孩子的臥室猛吹,原來他是吹夢的巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索菲后,伸出大手,一把就抓走了索菲。
他們走到了英國皇家空軍找不到的地方—巨人國。巨人國有十個(gè)巨人,其中九個(gè)巨人有同樣的愛好—吃人。因?yàn)樗麄兲珰埲塘?,所以索菲不喜歡這些吃人巨人,她就讓好心眼巨人阻止這件事。但是好心眼巨人只算巨人國中最矮的人,所以他們必須要找女王幫忙捕捉吃人的巨人們。
一開始,索菲怕女王不相信,就請好心眼巨人把吃人巨人的夢吹進(jìn)女王的臥室,而且女仆給女王看了報(bào)紙,告訴她很多女生學(xué)校和男生學(xué)校的孩子失蹤了。女王相信了好心眼巨人的話,派了軍隊(duì)一起去捕捉吃人巨人,最后,九架直升飛機(jī)平安的帶回了九個(gè)巨人。
我最喜歡索菲,因?yàn)樗鞣坪軝C(jī)智勇敢。她能捕捉到比她高大許多的巨人,而且是九個(gè)吃人的巨人呢!
在大班的時(shí)候,因?yàn)橛變簣@就在小區(qū)內(nèi),所以媽媽讓我獨(dú)立去上學(xué)。當(dāng)過十字路口的時(shí)候,往來的車輛很多,為了安全起見,我等到同學(xué)的媽媽過來之后,才跟她一起過馬路,我覺得自己很勇敢,很自豪,很高興,也像索菲一樣。
讀后感的總結(jié)四年級篇五
當(dāng)我我讀了《狼來了》這本書后,感觸良多。這本書主要敘述了一個(gè)放羊的牧童,因?yàn)樗粋€(gè)人上山放羊,所以村民們告訴他,當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的.時(shí)候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊,他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”,村民們聽到后馬上趕來,村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣,當(dāng)?shù)谌握娴睦莵砹说臅r(shí)候,村民們已經(jīng)不再相信牧童了,然后羊和他都被狼吃掉了。
從這個(gè)故事中,我們知道了人不能經(jīng)常撒謊。如果說一次謊人家會(huì)原諒。但我們多次說謊后,身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時(shí)候,已沒有人愿意幫忙了。
所以,我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!
讀后感的總結(jié)四年級篇六
今天,我津津有味地讀了梅子涵伯伯寫的《投降,不許動(dòng)》中的《星期六童話》。
故事主要講了:星期六,媽媽叫率率整天寫作業(yè),不許出去玩;叫爸爸做家務(wù)。媽媽上班去了,率率不想寫作業(yè),爸爸不想做家務(wù),他們一起奔出家門,到外面去玩。出了家門的爸爸變成了小時(shí)候的“大頭”,他會(huì)很多游戲。大頭和率率玩斗雞,率率不會(huì)玩;他們玩跳山羊,率率不敢玩……大頭會(huì)玩彈子、刮香煙牌子、養(yǎng)蠶寶寶、釣魚……這些游戲率率都不會(huì)玩。
讀后感的總結(jié)四年級篇七
今天,我讀懂了許多道理。我分享給大家。
1誠信如果你沒有誠信,別人就不會(huì)相信你,也不會(huì)幫助你,最后一事無成。
2善良如果你不幫助別人,別人也不會(huì)幫助你,最后成為敵人,下場是一事無成。
3勤奮如果你不努力去干一件事,你就不會(huì)做的很完美,別人就會(huì)說你。你煩,人家也覺得煩,別人不會(huì)找你幫忙,同時(shí)也不會(huì)幫你。
4簡樸舉個(gè)例子。從前有個(gè)小孩,他爸爸是大富翁。有一天,他爸爸意外死了,他拿著遺產(chǎn),天天晚上去化妝舞會(huì)上玩,拿硬幣打水漂,用紙幣糊風(fēng)箏玩,最后弄得傾家蕩產(chǎn)了。
5正直雖然要說出,但也不要直接說,也必須說,要說好,也要看你的口才了。
6謙虛是最重要的一點(diǎn),做事做不好,人家提出意見要虛心接受,說不定什么時(shí)候可以用得上。
好了,就講到這里。記住了,人生中有許許多多的困難需要我們?nèi)ッ鎸?,我們不要慌張,要想辦法。踏破鐵鞋無覓處,得還要想辦法。
讀后感的總結(jié)四年級篇八
今天我讀了一篇短文,叫《感恩是什么》。
這篇文章主要講了感恩是一種對愛的肯定,感恩是一種無言的鼓勵(lì),感恩是一種讓人悄然淚下的感動(dòng),感恩是一種能讓人前進(jìn)的力量。我們也一樣應(yīng)該感謝挫折。
張海迪是殘疾人的代表,她五歲時(shí)就因得病,從胸部以下就不能動(dòng)彈,正是因?yàn)檫@樣,張海迪更加發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的所有功課,自學(xué)了大學(xué)英語,日語,世界語,德語。學(xué)習(xí)了針灸,為別人看病。她榮獲了碩士學(xué)位。還榮獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
還有一個(gè)人,她是在蜜罐里泡大的,在生活上沒受過一點(diǎn)挫折,父母什么活也不讓干,就讓她學(xué)習(xí)。當(dāng)她考大學(xué)時(shí),因?yàn)槌煽兒?,被一所?yōu)秀的大學(xué)錄取了。由于她不能生活自理,所以由媽媽陪讀。就連包雞蛋也要媽媽包,系鞋帶要媽媽幫。最后父母只好讓她退學(xué)了退學(xué)了。
在生活中,也處處需要挫折。有一次,我們考《單元測試》,我只得了七十九分,心里十分難過,但就是因?yàn)槲疫@次沒考好,所以我以后好好聽講,好好完成作業(yè),我終于考了九十八分。如果沒有挫折,也就沒有奮斗的目標(biāo),所以我們要感謝挫折,感恩挫折。
世界上有許多我們要感謝的東西,只有用心去感受,才會(huì)感覺到,原來我們的生活處處包含感恩!
讀后感的總結(jié)四年級篇九
從來不知道冰心是誰?一次偶然的機(jī)會(huì),我有幸擁有了一本冰心兒童新作獎(jiǎng)叢書《那年夏天》。從此,我知道了冰心是我國了不起的作家,我知道了許許多多跟冰心一樣的優(yōu)秀作家,我更知道了高中學(xué)習(xí)生活的悲壯…….
自從讀了《那年夏天》,一向不愛看書的我漸漸地迷上了書中的故事。
書中讓我印象最深的是:有一篇寫到了她高三的生活,夏天的女生穿著裙子在風(fēng)中擺動(dòng),五顏六色處處洋溢著青春的朝氣,讓學(xué)校充滿了生機(jī)和活力。還寫到了高考倒計(jì)時(shí)的牌子懸在門口,“人生能有幾回搏”、“學(xué)海無涯苦作舟”、“十年寒窗,看我今朝小試牛刀”等大幅標(biāo)語貼滿了墻,大家都有一種悲壯感,高考也是一場決定生命的戰(zhàn)斗啊!
讀了后,我不禁想到了自己的未來,我的高中生活會(huì)不會(huì)跟他們一樣忙碌緊張?我的高中生活會(huì)不會(huì)也麻木匆忙?那時(shí)的我是不是能夠適應(yīng)習(xí)慣的了那樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?我疑惑著。我憧憬著。
綠草青青,百鳥鳴唱,好一個(gè)明媚的春日!現(xiàn)在的我已經(jīng)深深得迷上了看書,相信在以后的日子里,只要一遇到好的書,我就會(huì)情不自禁的埋在書中,甚至看上幾遍都不會(huì)覺得煩。
讀后感的總結(jié)四年級篇十
這本書講了二年級小女孩嘰咕的故事。本書作者是秦文君。嘰咕是一個(gè)普通的小女孩,早上起床時(shí),媽媽會(huì)搖鈴鐺,聽起來脆生生的,好聽極了!
她還有一個(gè)“御廚”爸爸,一切都是那么美好,可唯獨(dú)她有一個(gè)表姐,叫做果果,經(jīng)常欺負(fù)她,說她是苦瓜臉,但媽媽卻說嘰咕是蜜桃臉;她讓嘰咕給她買“劉來”(牛奶),嘰咕不聽,她就罵她“刀割”(狗,dog);她還“叫嘰咕的媽媽“親愛的千鈴姨媽”,想把嘰咕的`媽媽搶到手……一次偶然的機(jī)會(huì),嘰咕認(rèn)識(shí)了星鳥,認(rèn)識(shí)了花瓣宮,成為了小鳥公主,生活在了千鳥珍寶殿,住進(jìn)了花瓣宮,每天在萱草教室上有趣的課程……可她沒想到,表姐果果也過來了,成為了大鳥公主,住進(jìn)了大鳥寶殿,而且和原來一樣,就住在她家隔壁!
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:善良的,永遠(yuǎn)是最美的……。
讀后感的總結(jié)四年級篇十一
中國有四個(gè)名字叫《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》,都很精彩。作為一個(gè)女孩,前三部對我不太感興趣。它們涉及軍事、政治和神話,所以最吸引我的是《紅樓夢》。
《紅樓夢》帶著悲傷凄涼的氣氛,讓人常常想哭,里面的詩太多讓人印象深刻。難怪有那么多人在研究《紅樓夢》。
這里的是非是“不斷切割,原因仍然混亂”,讓看到古代婚姻的'錯(cuò)誤,他們經(jīng)常由父母處理,什么“腹部結(jié)婚”,更荒謬的是,他們有時(shí)從未見過面,混亂地結(jié)婚。而且,在古代,女性爭相進(jìn)宮,因?yàn)檫@樣可以讓家庭富裕,但皇帝有成千上萬的妃子,她們得寵一會(huì)兒,很快就會(huì)被遺忘。他們?yōu)槭裁匆M(jìn)宮?皇帝的奶奶們喝酒玩樂,衣食無憂,而普通人吃了最后一頓飯,沒有下一頓飯。生活的痛苦是難以想象的。難怪起義一次又一次地“造反”。災(zāi)難之緣在于皇帝。這場悲劇讓人心寒憤怒,讓人不禁討厭古代的苛捐雜稅。他們一步一步把老百姓推到火坑邊,真的讓人討厭痛苦。
《紅樓夢》一書讓我時(shí)而快樂時(shí)而悲傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千,也讓我想了很多,也許,一切都不能完美,人也不能完美。
讀后感的總結(jié)四年級篇十二
今天我拿著一本書不放,這本把我誘惑了的書叫《巧克力味的暑假》。
“畢業(yè)好過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過——對于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的'獨(dú)特滋味。在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對她來說,由如巧克力一般苦而又甜美?!笨戳诉@一小段,我心里不緊有了兩項(xiàng)想法:一、為什么她即開心又孤獨(dú)無奈呢?二、畢業(yè)有什么可傷心的?又不是只有那幾個(gè)朋友。
可等我一看完就明白友友誼不是什么東西都能買的。這讓我更加明白友誼的重要性。
讀后感的總結(jié)四年級篇十三
《混血豺王》是一本長篇?jiǎng)游镄≌f,也是我非常喜歡的一部小說。雖然我已經(jīng)讀完了這篇小說,但它的內(nèi)容還像電影一樣在我眼前回放。
這本書的主人公叫“白眉兒”。白眉兒在一次狩獵中救了曾經(jīng)對它恩重如山的老母豺兔嘴,被老黑狗黑虎識(shí)破,又遭到黑虎的報(bào)復(fù),離開主人。白眉兒做不成獵狗,無奈之下只好重新回到豺群中。白眉兒打敗大花狼,救了豺群,成為了新一代的豺王。有一天,主人阿蠻星被豺們圍困在樹上。夜晚,白眉兒看見以前的主人要逃跑,想到以前主人對自己的恩澤,就閉上眼睛假裝沒看見,想放阿蠻星逃走,但是它的心思被一只公豺發(fā)覺了。為了救阿蠻星,不惜咬死了那只豺,救了阿蠻星。但忘恩負(fù)義的阿蠻星逃回山寨,帶著眾多獵人來剿滅豺群。阿蠻星想讓白眉兒重新回到他的.身邊,白眉兒心中猶豫不決,想起阿蠻星忘恩負(fù)義,拒絕了阿蠻星的好意,白眉兒最終死在了獵人的槍口下。
盡管老天爺并未厚待白眉兒,但它卻擁有頑強(qiáng)的生命,每一步都要拼盡全力。這一點(diǎn)值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該這樣不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄,一定要像豺那樣堅(jiān)強(qiáng)。,我下定決心不管未來的路有多難走,一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
讀后感的總結(jié)四年級篇十四
我是一個(gè)“小書蟲”,讀書是我愛好之一,我的書架上有《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬里》……但最讓我感動(dòng)的是《童年、在人間、我的大學(xué)》這本書。
這本書的主人公是前蘇聯(lián)作者高爾基(小名阿廖沙)。故事里,阿廖沙在父親去世后,來到了祖父家,并在那里度過了自己的童年,隨著母親的去世,外祖父家的中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學(xué)徒、給人家打工生活。阿廖沙認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,有心地善良的裁縫妻子、瑰力無比的“瑪爾戈王后”和正直勇敢的廚師斯穆雷。高爾基的童年經(jīng)歷了復(fù)雜道路,他對生活的'熱愛,對自由的追求,對美好生活的向往,對生活理想的不懈奮斗……但是不幸的經(jīng)歷沒有嚇倒阿廖沙,反而使他成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更正直的人。
高爾基小時(shí)侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神深深感動(dòng)著我,讀書讓他積累了豐富的知識(shí),也讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、懂得關(guān)愛、更讓他看到了光明和希望!這可是阿廖沙成功的關(guān)鍵。阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀奮進(jìn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)!如今這么好的條件下,我要在書籍的海洋中自由的暢游,在書籍的天空中展翅高飛、自由翱翔,努力學(xué)習(xí),好好讀書,奮發(fā)圖強(qiáng)。
是書讓我充滿了豐富多彩的知識(shí),讓我知道以前天和地是怎么分開,世界上的大好山河,以及宇宙上星球和行星,是書指引著我前進(jìn)的方向。書是我最好的朋友,是你帶給了我無窮的快樂,伴隨著我一步一步成長,我愛你——“我的好朋友”!
讀后感的總結(jié)四年級篇十五
寒假里,媽媽給我買了一堆書,其中有一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。對這本書,我早就有所聽聞,于是我用了一個(gè)月的時(shí)間,細(xì)細(xì)讀完了這本書。從始至終,我都被書中主人公保爾的那種堅(jiān)毅果敢和堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)著。
保爾是窮人家的孩子,生活環(huán)境使他仇視富人。當(dāng)反對沙皇的旗幟升起來時(shí),保爾,一個(gè)十五歲的少年,毫不猶豫地參軍從戎,走上了革命的道路,從此也就過上了更艱苦的生活,在寒風(fēng)刺骨、雪花飄飄的冬天,保爾卻穿著一件薄薄的單衣,冷了就哈口氣暖暖手,餓了就吃草根。和保爾相比,我們的童年是多么的幸福啊!爸爸媽媽從小就把我們視為掌上明珠,每天都把我們的衣食住行打理得井井有條,是含在嘴里怕化了,碰在手里怕摔了,讓我們過著“衣來伸手,飯來張口”的'生活,真像是一個(gè)“小皇帝”“小公主”。可保爾卻不能像我們一樣幸福地坐在教室里讀書學(xué)習(xí)。十五歲參軍后,在戰(zhàn)爭中接連被敵人打斷了一條腿,打瞎了一雙眼,又因?yàn)橹酗L(fēng)差點(diǎn)休克。最嚴(yán)重的一次,保爾因?yàn)榘l(fā)高燒被送往醫(yī)院,在路上停止了呼吸,當(dāng)戰(zhàn)友們?yōu)樗e行追悼會(huì)時(shí),他竟奇跡般地活了過來,一個(gè)活蹦亂跳的小伙子又出現(xiàn)在大家面前!
保爾那頑強(qiáng)的生命力使他一次次從鬼門關(guān)返身重現(xiàn)人間!使我打心眼里敬佩他。想想我們,平時(shí)有一點(diǎn)小毛病,便吵鬧叫疼,有一點(diǎn)頭疼感冒便不去上學(xué)??杀柲??面對雙腿殘廢、雙眼失明的巨大病痛,也依然無法阻止他追隨革命的腳步!他躺在病床上開始寫書,歌頌革命的英雄,歌頌人民的英雄!可以想象,對一個(gè)雙目失明的人來說,寫書是一件多么困難的事情啊!但保爾憑著他堅(jiān)定的毅力完成了這項(xiàng)工作!看看保爾,再看看我,平常做幾道題、彈一會(huì)兒琴、讀一會(huì)兒英語就不耐煩了,遇到難題和困難就退縮。想到這兒,我不由得再一次感到臉頰發(fā)燙,羞愧得無地自容!
保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人的道理,正是困境使人們努力,只要不向困難低頭,一切事情皆會(huì)成功。保爾身殘志堅(jiān)的精神深深地感染著我,激勵(lì)著我前進(jìn)的步伐。
讀后感的總結(jié)四年級篇十六
中國有四個(gè)名字叫《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》,都很精彩。作為一個(gè)女孩,前三部對我不太感興趣。它們涉及軍事、政治和神話,所以最吸引我的是《紅樓夢》。
《紅樓夢》帶著悲傷凄涼的氣氛,讓人常常想哭,里面有很多詩,讓人不得不佩服。難怪有那么多人在研究《紅樓夢》!
這里的是非是“不斷切割,原因仍然混亂”,讓人們看到古代婚姻的.不完美,他們經(jīng)常由父母處理,什么“腹部結(jié)婚”,更荒謬的是,他們有時(shí)從未見過面,混亂地結(jié)婚。而且,在古代,女性爭相進(jìn)宮,因?yàn)檫@樣可以讓家庭富裕,但皇帝有成千上萬的妃子,她們得寵一會(huì)兒,很快就會(huì)被遺忘。他們?yōu)槭裁匆M(jìn)宮?皇帝的奶奶們喝酒玩樂,衣食無憂,而普通人吃了最后一頓飯,沒有下一頓飯。生活的艱辛是難以想象的。難怪起義一次又一次地“造反”。災(zāi)難之緣在于皇帝。這場悲劇讓人心寒憤怒,讓人不禁討厭古代的民稅。他們一步一步把人推到火坑邊,真的很討厭。
《紅樓夢》這本書有時(shí)讓我開心,有時(shí)悲傷,有時(shí)憤怒,有時(shí)感慨萬千。
讀后感的總結(jié)四年級篇十七
這幾天,我讀完了老師給我們的《假如給我三天光明》這一資料文字。我被震撼了,我想擁有這樣豐富想象的作者該是一個(gè)怎樣的人呢。
海倫.凱勒是20世紀(jì)美國著名的盲聾女作家,她有著悲慘命運(yùn),但她并沒有為這件事而感到自卑,她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈弗大學(xué),成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她想像有奇跡,她可以睜開眼睛三天,可以看到世界。她這三天過得很充實(shí),但這些都是她想象的',我也希望有這種奇跡的發(fā)生,可以讓海倫.凱勒的這種想法成真。
看完之后我感到感慨萬千,以為視力聽力均有障礙的殘疾人能想象出這么美好的畫面她的內(nèi)心一定也是有愛的,溫暖的,陽光的??梢娚畹牟恍也]有擊垮她,反而成為她比別人擁有的優(yōu)勢,這是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的,我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折坎坷就自暴自棄,我們要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)!
另外我還要感謝與生活對我的眷顧,讓我擁有了看得見美好和光明的眼睛聽得到音樂和鳥鳴的耳朵。我要愛護(hù)好我的眼睛,以后要做到合理用眼,堅(jiān)持做眼保健操;保護(hù)好我的耳朵。
我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒不怕挫折,堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),并且要珍惜愛護(hù)好自己的視力聽力。
讀后感的總結(jié)四年級篇十八
漫長的暑假里,媽媽給我買了《假如給我三天光明》這本書。我被故事的主人公海倫·凱勒所感動(dòng),她像一塊磁鐵深深的吸引了我。
當(dāng)別的`孩子開開心心地做著自己喜歡做的事時(shí),海倫·凱勒卻因一場大病失去了聽力和聲音正蜷縮成一團(tuán)躲在墻角邊。后來沙利文老師教會(huì)了海倫用手指觸摸盲人字板來記單詞和句子,接著海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄的決心考上了哈佛大學(xué),后來她成為了卓越的社會(huì)活動(dòng)家,到美國各地以及亞洲、歐洲發(fā)表演說,為盲人和聾啞人的教育事業(yè)籌集資金。
讀完了這本書,我的心久久不能平靜,海倫·凱勒身為殘疾人本可以依賴父母生活,但海倫卻沒有這樣做,她自立根生讓我敬佩不已。
相比之下,我很愧疚,我的意志力還不如殘疾人海倫·凱勒。記得有一次,上體育課老師為了讓我們加強(qiáng)體育鍛煉,讓我們上操場慢跑五圈,有些同學(xué)順利通過,有些同學(xué)也頂了過去,而我卻沒頂住,癱倒在地;在學(xué)習(xí)中遇到了困難,我并沒有選擇挑戰(zhàn),而是像縮頭烏龜逃避了,星期天,媽媽讓我做黃岡語文大試卷,我死也不肯,但還是做了,因?yàn)槭植磺樵?,所以錯(cuò)誤滿天飛。
從今后起,我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),在遇到困難是不放棄,成為一個(gè)有意義的人。
讀后感的總結(jié)四年級篇十九
今天,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理,這個(gè)道理讓我受益匪淺。
在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí),誰又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。
這段話留給我一個(gè)人生的哲理,花生雖然長的丑。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對別人沒有好處的人。
我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng),勞動(dòng)就是奉獻(xiàn),用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動(dòng)的果實(shí),來回報(bào)人們。
花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無聞無私奉獻(xiàn)的。
落花生,它的品格讓我無法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。
四年級讀后感范文(二)《窗邊的小豆豆》讀后感。
《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子,并奠定了一生的基礎(chǔ)。
因?yàn)樗幸粋€(gè)慈祥的母親,一個(gè)偉大的校長,一群和睦相處、心心相印的同學(xué)。母親不嫌棄她的調(diào)皮、搗蛋、不守規(guī)矩,并且聰明的她并沒有告訴小豆豆退學(xué)的事,不讓小豆豆留下陰影;偉大的校長小林宗作有著非凡的教育力,當(dāng)小豆豆做一些危險(xiǎn)或不該做的事情的時(shí)候,校長并沒有罵她,而是親切說:“弄完之后,要把這些都放回去,啊?!?;與小豆豆和睦相處的同學(xué)給小豆豆了快樂、友誼。
“巴學(xué)園,好學(xué)校,進(jìn)去一看,還是好學(xué)校!“我和小豆豆和他的同學(xué)們一樣喜歡巴學(xué)園,喜歡小林宗作校長。我是多么渴望自己也是巴學(xué)園的一名學(xué)生??!我是多么喜歡小林宗作校長?。】墒?,令人悲傷的事巴學(xué)園最后被戰(zhàn)爭所毀。這也讓我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷。
真本書讓我受益匪淺!
四年級讀后感范文(三)《竊讀記》讀后感。
今天我有幸讀了《竊讀記》,心里百感交集,思緒萬千,就像一塊石頭年掉進(jìn)平靜的湖里蕩漾起一層層漣漪,久久不能平靜。我被作者愛讀書的精神震憾。
這篇文章主要講述了作者小時(shí)候家里窮,沒有錢買書,只好業(yè)余時(shí)間去書店偷偷看書的事。
這篇文章中我印象最深的是“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一皮餓狼,貪婪地讀著?!边@句話寫出了我讀那本書時(shí)的癡迷,已經(jīng)到了忘我的境界以及對知識(shí)的渴望,而我家里書很多,便大部分我都沒有認(rèn)真讀過,我要學(xué)習(xí)作者讀書的精神。()。
“進(jìn)來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有?!边@段話中,“常常光顧,而從不購買”寫出了作者小時(shí)候家里窮,沒錢買書,所以才在書店里偷偷看書。面我們現(xiàn)在生活條件好了,想買什么書,父母都給我們買。我捫心自問:“我又認(rèn)認(rèn)真真看過多少次呢?”
“啊。它在這里,原來不在原來的地方了?!边@句話用自語式獨(dú)白描寫了作者找到書時(shí)的欣喜。而我現(xiàn)在掉了一本書就不找了,大不了不看就是了,從沒有像作者一樣,今天看了,明天想盡辦法還要繼續(xù)看。為此,我深感愧疚。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“光陰我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)?!睆默F(xiàn)在開始,我一定要像作者一樣認(rèn)真讀書,熱愛讀書。不動(dòng)筆墨不讀書,好讀書。讀好書。多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大后把祖國建設(shè)得更加美好。
讀后感的總結(jié)四年級篇二十
讀了文章地震中的父與子以后,感受到父愛在特殊的環(huán)境中爆發(fā)出巨大的能量,還有父與子之間那種相互信任和那種堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持。父親始終堅(jiān)信兒子在等待著自己的救援。而兒子也堅(jiān)信不論在什么情況下只要爸爸活著,就一定來救自己和同學(xué)們。就是這種信念幫助他和同學(xué)們活了下來,創(chuàng)造了奇跡。作為父親如果能使孩子這樣相信自己,同時(shí)感染別人。那一定是父與子之間長久積累下來的,在孩子以后的'人生道路上,這種信念和堅(jiān)持一定伴隨著他,不論順境還是逆境,這是他人生最大的財(cái)富。
作為現(xiàn)代的父母,我感覺,我們在這方面,還是有欠缺的。父母之愛,說白了就是在點(diǎn)滴之間。希望能和其他孩子的父母共勉之。
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