人生的意義不僅在于追求成功，更在于怎樣過好每一天。在總結(jié)中，我們要突出重點(diǎn)，不必填充太多無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的博客范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
公務(wù)員考試審論文篇一
蘇堤春曉，澤被后世;一條鞭法，化繁為簡(jiǎn);限塑法令，提升理性;恢復(fù)高考，點(diǎn)燃?jí)粝?......縱觀古今社會(huì)發(fā)展，好的政策無疑會(huì)給民眾創(chuàng)造好的生活條件，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)社會(huì)的繁榮發(fā)展。因此，在建設(shè)服務(wù)型政府的當(dāng)下，我們理應(yīng)堅(jiān)持以人為本的理念，制定出更多好政策，為民眾生活鋪就一條金色的康莊大道。
解析：以上示例是正面排比的使用，這種方法可以讓閱卷者讀起來朗朗上口，感覺很有氣勢(shì)，是不錯(cuò)的寫法，值得大家去嘗試。
誠者，天之道也;思誠者，人之道也。
——加強(qiáng)誠信建設(shè)促進(jìn)社會(huì)文明。
周幽王“烽火戲諸侯”，從而導(dǎo)致西周王朝的土崩瓦解;三鹿集團(tuán)由于“三聚氰胺”事件的發(fā)生，從而導(dǎo)致曾經(jīng)輝煌的企業(yè)一夜之間走向失敗和瓦解;大學(xué)生小吳因?yàn)椤靶庞每ㄍ锨贰庇涗洠瑥亩鴮?dǎo)致個(gè)人的各種行為受阻.......由此看出，不論是國家、還是企業(yè)，亦或是個(gè)人，失信行為必然導(dǎo)致最終失敗，走向萬劫不復(fù)的深淵。因此，在社會(huì)主義精神文明的旗幟下，每個(gè)社會(huì)主體，都應(yīng)當(dāng)樹立誠信意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的文明健康發(fā)展。
解析：以上示例是方面排比的使用，這種方法同樣可以讓閱卷者讀起來朗朗上口，感覺很有氣勢(shì)，也同樣是不錯(cuò)的寫法，值得大家去借鑒。
公務(wù)員考試審論文篇二
大專是可以考公務(wù)員的，在相關(guān)條件中，明確規(guī)定只有大專以上學(xué)歷的人才可以申請(qǐng)公務(wù)員。但一般大專生能夠選擇的崗位非常少，而且競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。
1、具有中華人民共和國國籍。
2、18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下。
3、擁護(hù)中華人民共和國憲法。
4、具有良好的品行。
5、具有正常履行職責(zé)的身體條件。
6、具有符合職位要求的工作能力。
7、具有大專以上文化程度。
8、具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
由公務(wù)員報(bào)考條件可知大專畢業(yè)可以考公務(wù)員。
考公務(wù)員大專適合的職位。
1、稅務(wù)：此類職位主要是各個(gè)地方上的稅務(wù)局提供的，多是縣級(jí)及以下單位。從事稅收征收管理、納稅服務(wù)、綜合稅收業(yè)務(wù)、稅收政策法規(guī)管理、稅收行政事務(wù)管理、稅收信息系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、稅收行政事務(wù)管理、稅收統(tǒng)計(jì)分析、稅源管理、稅務(wù)稽查、文秘等工作。
2、煤礦安全監(jiān)察：此類職位主要是各個(gè)地方上的煤礦安全監(jiān)察局提供的，多是市級(jí)單位。從事煤礦安全監(jiān)察行政執(zhí)法等工作。所要求的專業(yè)主要有：采礦工程、機(jī)電一體化、安全工程、礦井通風(fēng)安全、地質(zhì)工程等相關(guān)專業(yè)。
3、鐵路公安：此類職位主要是各個(gè)地方上的鐵路公安局提供的，多是縣級(jí)及以下單位。主要從事火車站、火車線路治安管理、計(jì)算機(jī)維護(hù)等工作。
4、航運(yùn)公安：此類職位主要是各個(gè)地方上的航運(yùn)公安局提供的，多是縣級(jí)及以下單位。主要從事水上巡邏、治安管理與基礎(chǔ)等工作。
5、海事：此類職位主要是各個(gè)地方上的海事局提供的，多是縣級(jí)及以下單位。主要從事海事管理、交管值班與行政管理等工作。
筆試科目。
1、《行政能力測(cè)驗(yàn)》：簡(jiǎn)稱行測(cè)，題型都為客觀題(選擇題)，具體到考試的內(nèi)容可謂非常廣泛，涵蓋了地理、數(shù)學(xué)、法律、科技、管理等多個(gè)學(xué)科，此外還會(huì)涉及時(shí)政方面的知識(shí)，主要考察考生的語言理解和表達(dá)能力、數(shù)量關(guān)系和判斷推理能力，以及資料分析能力等。
2、《申論》：申論主要考察的是考生的機(jī)關(guān)工作應(yīng)變能力、材料分析能力、寫作能力等，題型均為主觀題，最后一道題通常為大作文，考生需要正確了解自己的思想和答題方式。
面試部分。
面試考察的方向：旨在考察考生的綜合分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往意識(shí)等。
面試的問題：通常有6種，背景性問題、智能性問題、意愿性問題、情境性問題、行為性問題、知識(shí)性問題。
公務(wù)員考試審論文篇三
2、堅(jiān)持——理念實(shí)現(xiàn)——。
3、加強(qiáng)——建設(shè)避免——。
開頭概括式-提出問題+分析問題+亮明觀點(diǎn)。
1、提出問題|概括現(xiàn)狀。
(1)不久前，__事件掀起熱議，折射了__。
問題。
(2)自__以來，__。
問題就困擾著我國。
(3)__會(huì)議/領(lǐng)導(dǎo)人提出，要全力解決/重視__。
問題。
2、分析問題。
(2)究其根本，__問題源于__。
是__。
的產(chǎn)物/共同作用的結(jié)果。
(3)__。
問題關(guān)乎__。
關(guān)乎|關(guān)涉__。
關(guān)乎__。
3、亮明觀點(diǎn)。
(1)因此，我們必須走_(dá)_。
之路。
(2)解決__問題，是興國利民之舉。
論證案例式-單一案例+闡釋分論點(diǎn)+簡(jiǎn)述案例+案例分析+總結(jié)。
1、闡釋分論點(diǎn)。
(1)針對(duì)__。
問題，我們必須認(rèn)識(shí)到__。
(2)__。
是一項(xiàng)__。
的任務(wù)/工作，要實(shí)現(xiàn)__。
需要__。
2、簡(jiǎn)述案例。
(1)此前，__。
事件被多家媒體報(bào)道，
(2)就如__，可以說正是通過__。
得到__。
結(jié)果。
3、案例分析。
(2)這種__行為直接導(dǎo)致__。
以致__。
4、總結(jié)。
(2)因此，我們要__，才能__。
__。
行動(dòng)刻不容緩。
(3)上述問題如果得不到快速解決，__。
的現(xiàn)狀將難以改變，因此__。
結(jié)尾主題分析+提出對(duì)策+展望未來。
1、主題分析。
(1)面臨著__。
如何保障__。
關(guān)乎__。
的發(fā)展和__。
的實(shí)現(xiàn)。
(3)面臨__現(xiàn)實(shí)要求，__。
的時(shí)代呼喚。
2、提出對(duì)策。
(1)把__和__。
有機(jī)結(jié)合起來，才能最終__。
(2)必須以__。
著陸點(diǎn)，以__。
切入點(diǎn)，著力于構(gòu)建__。
實(shí)現(xiàn)__。
的應(yīng)有之義。
(3)對(duì)于__。
需要正視__。
的“陣痛”，破除__。
的“藩籬”，促進(jìn)__。
邁向新臺(tái)階。
3、展望未來。
(1)到那時(shí)，必能__。
帶領(lǐng)__。
走向輝煌。
(2)我們期盼__。
把握發(fā)展機(jī)遇，迎接時(shí)代挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)__。
公務(wù)員考試審論文篇四
1、相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前、祝公考順意！
2、老話說的好，皇天不負(fù)有心人嘛！公務(wù)員你一定能考上的！
3、我一直相信，你是最棒的！展開你隱形的翅膀高飛吧！翱翔在公務(wù)員的天空。
4、公考路上，你不是孤軍奮戰(zhàn)，也不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。加油！
5、公考路上多酸苦，萬千感慨獨(dú)自知。在漫漫人生路上烙下了深刻的印記。
6、公務(wù)員考試加油！親愛的朋友，平和心態(tài)，控制情緒，一舉高中！
7、就要考試了，相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。愿好運(yùn)一直陪伴著你！
8、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。理智些不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。
9、愿你考上公務(wù)員。在此道出我最真心的祝福：相信自己，你一定是最棒的！
10、努力的苦讀，就為這一刻啰！相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名喔！
11、我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
12、千軍萬馬獨(dú)木橋，共濟(jì)公考一條道。加油！
13、人生需要奮斗，成功在于勤奮，預(yù)祝兄弟考取公務(wù)員！
14、每一份付出都將結(jié)出碩果，每一次努力都會(huì)與成功更進(jìn)一步！公考加油！
15、親愛的朋友，祝你考取公務(wù)員加薪拿獎(jiǎng)金，火旺人氣交好運(yùn)！
16、一份付出就有一分收獲，一份能力就有一日出頭，我的朋友，祝你考取公務(wù)員！
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公務(wù)員考試審論文篇五
俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”，中公教育專家認(rèn)為這句話不無道理，在公務(wù)員面試過程中，經(jīng)歷過筆試的眾多考生其實(shí)又一次站在了同一起跑線上。
考場(chǎng)上大家能力、技巧的過招各有千秋，若在備考過程中把握好細(xì)節(jié)，將會(huì)為面試增添更多取勝的機(jī)會(huì)。
在考友曬出的眾多面試經(jīng)當(dāng)中，也都提到細(xì)節(jié)上的準(zhǔn)備，下面中公教育將呈現(xiàn)一位面試成績(jī)第一的考生的面試經(jīng)驗(yàn)，供大家學(xué)習(xí)。
首先，找到有效的提高面試能力的方法。
我認(rèn)為，如果條件允許，在面試之前一定要看相關(guān)公務(wù)員輔導(dǎo)視頻，因?yàn)橐曨l輔導(dǎo)能夠讓你充分了解面試的流程、注意事項(xiàng)，并熟練掌握面試技巧和各種題型的答題套路，提高面試信心，在短時(shí)間內(nèi)大大提升戰(zhàn)斗力。
其次，在面試準(zhǔn)備過程中，逐步消除緊張情緒，建立強(qiáng)大的自信心。
很多考友可能和我有一樣感受，在面試前，無論自己準(zhǔn)備多充分，多少會(huì)感到緊張。
可能是對(duì)面試過于重視，總是擔(dān)心自己會(huì)失誤，所以緊張、焦慮；也有可能是對(duì)面試沒有把握，心里沒底，導(dǎo)致緊張情緒。
中公教育的專家教過許多消除緊張情緒的方法，我覺得效果不錯(cuò)，比如心理暗示法。
在考試前在心里默念“我能行”，以平和的心態(tài)面對(duì)未知的考場(chǎng)。
若對(duì)考試有十足的把握，可以嘗試將注意力轉(zhuǎn)移，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，把心思都放到提升面試能力上，只要能力得到了有效的提高，心中有底，緊張的情緒就減少很多。
如果在面試前或面試過程中，突然感覺緊張，最有效的方法就是深呼吸，大家如果遇到相同情況，不妨試一試。
再次，注意個(gè)人形象。
面試時(shí)，從考生進(jìn)門的那一刻起，考試已經(jīng)悄然開始，考生給考官留下的第一印象十分重要。
專家說的“暈輪效應(yīng)”，不但常表現(xiàn)在以貌取人上，而且還常表現(xiàn)在以服裝定地位、性格，以初次言談定人的才能與品德等方面。
在對(duì)不太熟悉的人進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，這種效應(yīng)體現(xiàn)得尤其明顯。
所以，我們?cè)诿鎸?duì)如此關(guān)鍵的一次考試，就更加要揚(yáng)長避短。
個(gè)人形象包括軟件和硬件兩方面。
軟件方面指?jìng)€(gè)人的精神面貌，要有精神，有活力，待人接物落落大方，不卑不亢；硬件方面指從頭到腳的打扮。
我認(rèn)為，公務(wù)員面試是很正規(guī)、嚴(yán)肅的事情，因此在衣著方面要盡量正規(guī)點(diǎn)。
衣物不一定要新的，自己穿著感覺舒適最重要，頭發(fā)提前一個(gè)禮拜修正一下。
總之，自己的穿著、禮節(jié)方面是體現(xiàn)細(xì)節(jié)的最直觀的表現(xiàn)，爭(zhēng)得面試的先機(jī)細(xì)節(jié)尤為重要，大家在平時(shí)也要注意。
最后，面試前準(zhǔn)備工作要到位。
這點(diǎn)很重要，準(zhǔn)備工作到，第二天就不必匆忙，不會(huì)出現(xiàn)趕場(chǎng)的情況。
準(zhǔn)備工作包括看面試場(chǎng)地，準(zhǔn)備考試證件和第二天要穿的衣物。
考前一天的復(fù)習(xí)要側(cè)重于答題思路的整理，調(diào)整好精神狀態(tài)。
我在面試前一天，上午準(zhǔn)備了證件等物品，然后去了面試場(chǎng)地，熟悉環(huán)境，人在相對(duì)熟悉的環(huán)境下會(huì)更放松。
下午找了幾個(gè)朋友一起做了三場(chǎng)模擬訓(xùn)練，這樣能保持一種時(shí)刻在現(xiàn)場(chǎng)的狀態(tài)，十分有用。
面試當(dāng)天保持自信好狀態(tài)。
好的情緒和自信都是能感染別人的，所以當(dāng)天一定要保持好的心情和自信。
從達(dá)到面試地點(diǎn)開始就要進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，注意自己的一言一行，包括一些文明行為。
面試當(dāng)天，還要注意自己的舉止和行為。
進(jìn)入候考室后，要保持安靜，可以看看自己的資料或者聽聽音樂，總之安靜地放松自己，不要影響到別人和工作人員；不要隨意離開考場(chǎng)，抽煙的就稍微忍一下，去洗手間和工作人員最好說一聲，以免叫到你的名字你不在而錯(cuò)過考試；當(dāng)面對(duì)考官的時(shí)候也要注意自己的坐姿站姿等（輔導(dǎo)班禮儀老師會(huì)針對(duì)這方面訓(xùn)練大家），包括眼神交流等。
如果面試時(shí)緊張，考友可以把考官當(dāng)成自己熟悉的長輩，這樣交流時(shí)就可以自然、親切一些。
面試結(jié)束后考友也不要過于放松，按照考場(chǎng)規(guī)定井然有序地離開場(chǎng)地，耐心等待面試結(jié)果和通知。
公務(wù)員模擬面試個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)怎么寫。
公務(wù)員考試審論文篇六
1、站在新的歷史方位，黨的十九大對(duì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署，并明確以“五位一體”的總體布局推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)。其中，“五位一體”指的是：
a.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、軍事建設(shè)、精神建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、外交建設(shè)五位一體。
b.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、科技建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、軍事建設(shè)互位一體。
c.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體。
d.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、公共管理建設(shè)、民生建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化建設(shè)五位一體。
2、辦好2022年北京冬奧會(huì)，是我國對(duì)國際奧林匹克大家庭的莊嚴(yán)承諾，也是實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。我國關(guān)于2022年北京冬奧會(huì)的辦奧理念是：
a.環(huán)保、公平、競(jìng)爭(zhēng)、和諧。
b.綠色、共享、開放、廉潔。
c.生態(tài)、溫暖、公平、實(shí)用。
d.共享、友好、競(jìng)爭(zhēng)、綠色。
3、醫(yī)務(wù)人員在給病人打針前，往往會(huì)將已經(jīng)注入注射筒的藥水往外推射掉少許。這么做的最主要原因是：
a.可以用此方式檢測(cè)注射針管等有無異物堵塞，保證注射安全。
b.從藥瓶抽取藥水可能會(huì)產(chǎn)生一些泡沫，往外推射藥水可以將其擠出。
c.從藥瓶抽取藥水難免會(huì)抽入少量空氣，往外推射藥水可以將其擠出。
d.用藥瓶存放的藥水，難免產(chǎn)生沉淀，用推射的方式能減少沉淀。
4、下列關(guān)于維生素說法錯(cuò)誤的是：
a.人體無法完全依靠自身合成維生素，食物是人類獲取維生素的主要來源。
b.維生素e、k的重要作用分別是抗氧化、延緩衰老和維持視力、免疫力。
c.維生素可分為水溶性維生素和脂溶性維生素，維生素d.屬于后者。
d.新鮮的西紅柿、獼猴桃、辣椒等果蔬含有豐富的維生素c.
5、19世紀(jì)60年代，某運(yùn)河通航。當(dāng)時(shí)，某作家贊嘆其“是在一個(gè)有著5000多年文明的國家開通的，東方偉大之航道”。據(jù)此可知，其描述的是：
a.伊利運(yùn)河。
b.巴拿馬運(yùn)河。
c.蘇伊士運(yùn)河。
d.曼徹斯特運(yùn)河。
6、下列文物中，最可能是贗品的是：
a.拍攝于19世紀(jì)70年代的，展示沙俄宮廷的照片。
b.制作于明代末年，起矯正視力作用的眼鏡。
c.戰(zhàn)國時(shí)期記錄如何制作青花瓷的竹簡(jiǎn)。
前西亞赫梯人使用的鐵器。
7、下列最有可能不會(huì)受到治安管理處罰的是：
a.兩人酒后打架斗毆，但均未受傷，酒醒后雙方愿意和解。
b.房東發(fā)現(xiàn)房客在租房?jī)?nèi)開賭場(chǎng)卻不告知管理部門，反而提醒房客小心點(diǎn)。
d.在某足球比賽中，球迷不滿“黑哨”，扔啤酒罐砸向裁劃，但力度較輕，裁判未受傷。
8、下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是：
a.駑：性烈但跑得快的馬。
b.駟：套有四匹馬的車。
c.駒：小馬、少壯的馬。
d.驥：好馬、千里馬。
9、下列關(guān)于鋼的表述錯(cuò)誤的是：
a.碳是其最重要的硬化元素，所有鋼材中都含有碳元素。
b.鋼按照成分的不同可分為低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼。
c.鋼是含碳量在一定區(qū)間的鐵碳合金。
d.生鐵經(jīng)過高溫煅燒可成為鋼。
10、下列說法正確的是：
a.阿拉伯?dāng)?shù)字由古羅馬人發(fā)明，經(jīng)阿拉伯人傳入亞洲。
b.一般認(rèn)為，“尼德蘭革命”是世界上最早成功的資產(chǎn)階級(jí)革命。
c.亞洲耕地面積最大的國家為印度，其境內(nèi)主要有阿拉伯河、恒河流經(jīng)。
11、男子足球國際比賽中，人們常結(jié)合各國的歷史、地理、文化等因素，給予參賽隊(duì)伍別稱。據(jù)此，下列別稱與其國家對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
a.阿根廷：潘帕斯雄鷹。
b.英格蘭：三獅軍團(tuán)。
c.意大利：高盧雄雞。
d.伊朗：波斯鐵騎。
12、下列說法正確的是：
a.甲亢癥患者應(yīng)多食用富含碘元素的食物。
b.一般情況下，將水煮沸能起到軟化作用。
c.聲吶利用次聲波定位物體位置，探測(cè)水的深度等。
d.洗潔精是利用表面活性劑將油污溶解成水的原理去污的。
13、下列說法正確的是：
a.未經(jīng)相關(guān)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，出版物不得使用人民幣圖樣。
b.人民幣由中國人民銀行負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)發(fā)行，其主幣單位為元、角。
c.一般情況下，本幣匯率上升能起到促進(jìn)出口，抑制進(jìn)口的作用。
d.我國古代先后出現(xiàn)了貝幣、開元通寶、五銖錢、交子等流通貨幣。
14、在日常生活中，下列各項(xiàng)影響食品腐敗變質(zhì)速度的因素中，起最主要作用的是：
a.食品自身的成分。
b.食品所含的水分。
c.儲(chǔ)存食品的環(huán)境溫度。
d.儲(chǔ)存食品的環(huán)境濕度。
15、下列做法正確的是：
a.用“201不銹鋼”制成的鍋炒菜。
b.用家用“84消毒液”對(duì)白色織物消毒。
c.在牙齦腫痛時(shí)，以5攝氏度的涼水刷牙。
d.用聚氯乙烯(pvc.)保鮮膜包裹保存高溫油炸食物。
省考復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、備考時(shí)間安排。
筆試復(fù)習(xí)可以分為四個(gè)階段(具體時(shí)間長短考生可根據(jù)實(shí)際情況做一定調(diào)整)：
第一階段：基礎(chǔ)備考階段，約30天。第二階段：高分突破階段，約35天。第三階段：沖刺突破階段，約25天。第四階段：模擬實(shí)戰(zhàn)階段，約8天。
考生每天要保證有不低于3個(gè)小時(shí)的有效復(fù)習(xí)時(shí)間。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)。
1、基礎(chǔ)備考階段目標(biāo)：考生要著重掌握各個(gè)專項(xiàng)的基本知識(shí)考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。建議大家以模塊學(xué)習(xí)為主，申論和行測(cè)要兩手都要抓。
2、高分突破階段目標(biāo)：考生要根據(jù)自己基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過程中的實(shí)際情況，縮小復(fù)習(xí)范圍，把時(shí)間和精力主要放在對(duì)考試重點(diǎn)和難點(diǎn)的復(fù)習(xí)上。熟練掌握做題的技巧，在保證做題正確率的前提下提高答題的速度。
3、沖刺突破階段目標(biāo)：考生應(yīng)注重從整體上把握考試，核心在于整體真題練習(xí)，重點(diǎn)要查漏補(bǔ)缺。建議以歷年考試真題為練習(xí)，積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，掌握做題節(jié)奏，提高應(yīng)試能力。這個(gè)階段考生還要注重?zé)狳c(diǎn)問題積累，學(xué)會(huì)用報(bào)考崗位的思維解來決問題。
4、模擬實(shí)戰(zhàn)階段：建議考生每天一套模擬試題，保持做題的感覺，同時(shí)將錯(cuò)題和資料拿出來仔細(xì)翻閱，總結(jié)問題，重點(diǎn)強(qiáng)化，并梳理自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，科學(xué)安排做題順序，把握好答題時(shí)間。
最后保持良好的心態(tài)并調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以最好的狀態(tài)迎接考試。
省考應(yīng)試技巧。
(1)有些題目即使你不會(huì)做也可能得分。
首先來看行測(cè)科目：公務(wù)員行測(cè)中最為典型的一類題就是數(shù)量關(guān)系題。出現(xiàn)一道題，考生能根據(jù)已知條件，通過計(jì)順利解出答案當(dāng)然最好。那么如果不完全會(huì)做是否就一定不能得分呢?公考通建議考生在做單項(xiàng)選擇題時(shí)“怎么方便怎么來”，考生也可使用“排除法”，把各選擇套進(jìn)題目中看是否成立，不成立的選項(xiàng)排除，余下的便一定是正確答案。通常情況下，各省省考行測(cè)真題一般會(huì)有2-3道題可以通過這種方法直接解得，既節(jié)約時(shí)間又能保證準(zhǔn)確率;其次，針對(duì)行申論科目：公考通建議考生答題緊抓要點(diǎn)，一般論述題中有關(guān)的原理、論據(jù)和判斷都是采分點(diǎn)。采分點(diǎn)就“隱藏”在字里行間，特別注意概括性高的、語言比較正式的短語或者詞匯。答題時(shí)可摘抄重點(diǎn)，貫穿到答卷中，或者換種方式進(jìn)行表述。另外，在結(jié)句中可再次強(qiáng)調(diào)，加深閱卷人的印象，更有利于得分。
(2)分值大的題目先做、會(huì)的題目先做。
考生們應(yīng)在動(dòng)筆之前，通篇從頭到尾看瀏覽一下試卷，對(duì)題型和分值的分配做到了然于胸?？赡芸忌跞肟紙?chǎng)時(shí)、還不能完全進(jìn)入考試狀態(tài)。所以理論上來說，考生可先做值大且較簡(jiǎn)單的題目，這樣一來可以先練手快速進(jìn)入狀態(tài);二來通過順利解題培養(yǎng)自信，緩解緊張。當(dāng)然到了交卷前，考生或許并未做完，那么就要瀏覽下未做完的題目，有選擇性地作出取舍。即使到了筆試結(jié)束的前十分鐘也要臨危不亂(如果每道題的解題不超過60秒，這意味著十分鐘你還能再做10道題)，注意把控好時(shí)間，不要在難題上浪費(fèi)自己的時(shí)間，盡量拿取本該屬于你的分?jǐn)?shù)，那么最后的分?jǐn)?shù)一定不會(huì)差。
(3)教你怎么填涂答題卡。
反復(fù)強(qiáng)調(diào)給考生的是：在考場(chǎng)上一定要預(yù)留出足夠的時(shí)間來涂答題卡，以免忘記或者來不及進(jìn)行填涂。建議考生在考前準(zhǔn)備時(shí)將鉛筆削磨成馬蹄狀或方形便于快速涂寫，另外為避免忘記，考生可考生以每一類題型為組，把某一種題型做完后就可及時(shí)填到答題卡上去，邊涂邊審，別犯低級(jí)錯(cuò)誤。
(4)卷面不一定漂亮至少工整。
雖然申論閱卷中，沒有因?yàn)樽舟E不好看而扣分的規(guī)定，但有卷面不干凈整潔，會(huì)使評(píng)卷老師形成消極的心理定勢(shì)，增加評(píng)分失誤的可能。而扣分的規(guī)定。可能考生會(huì)說，現(xiàn)在馬上要筆試了，字跡也不是一天兩天就能練好的，怎么辦?答題過程中字可以寫得不漂亮，但一定要工整，在下筆前要先思考，不要下筆了后才發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了，又反復(fù)涂改，影響美觀。這是比較基本的要求，希望考生們一定要做到。
(5)萬不得已時(shí)，怎樣猜答案更靠譜?
公務(wù)員考試審論文篇七
結(jié)構(gòu)完整，首先要求文章要有題目、開頭、主體內(nèi)容和結(jié)尾。開頭、結(jié)尾各自獨(dú)立成段而不可與主體內(nèi)容合并在一起。其次要求文章應(yīng)在開頭提出論點(diǎn)，主體部分重在分析和解決問題，結(jié)尾得出結(jié)論，三者缺一不可。
結(jié)構(gòu)是文章的“筋骨”，缺少任何一部分都不算完成整個(gè)文章的寫作意圖。
2.條理清晰。
申論文章有清晰的文章脈絡(luò)，文章層次要鮮明。第一，要按照正確的邏輯順序組織安排文章的段落，例如“提出問題——分析問題——解決問題”的邏輯順序。第二，文章要盡量簡(jiǎn)化層次。申論文章較短，1000字左右的文章如果分為十幾個(gè)段落明顯是不合適的，文章會(huì)顯得雜亂無章，每段內(nèi)容必然也稍顯單薄，無法將內(nèi)容論述深刻。
但從另一方面講，文章也不可不分段落，或僅開頭、結(jié)尾分段而主體部分不分段?！伴_頭——主體——結(jié)尾”的“老三段”在申論文章中不能體現(xiàn)清晰的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。一般情況下，申論文章的主體部分應(yīng)在三到六個(gè)自然段為宜。
公務(wù)員考試審論文篇八
1.黨的十九大報(bào)告深刻總結(jié)了過去五年所取得的歷史性成就，其中提出：“開放型經(jīng)濟(jì)新體制逐步健全，對(duì)外貿(mào)易、對(duì)外投資、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界前列?！毕铝袑儆陂_放型經(jīng)濟(jì)新體制成果的是：
a.中國稀土出口額占據(jù)全世界的一半以上。
b.中國公民出境旅游人數(shù)穩(wěn)居世界第一位。
c.中國是120多個(gè)國家和地區(qū)的最大貿(mào)易伙伴。
d.《財(cái)富》世界500強(qiáng)中，中國企業(yè)的數(shù)量最多。
2.秋天，^v^^v^提出共建“一帶一路”的倡議。經(jīng)過夯基壘臺(tái)、立柱架梁的6年，共建“一帶一路”正在向落地生根、持久發(fā)展的階段邁進(jìn)。下列屬于實(shí)施共建“一帶一路”倡議內(nèi)容的是：
a.大力倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
b.舉辦二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)。
c.發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行。
d.推動(dòng)達(dá)成應(yīng)對(duì)氣候變化的《巴黎協(xié)定》。
3.關(guān)于我國海洋國土，下列說法錯(cuò)誤的是：
a.北緯36度線經(jīng)過了我國東海海域。
b.朝鮮和越南既與我國相鄰又隔海相望。
c.渤海和黃海全部位于大洋邊緣的大陸架上。
d.三沙市下轄西沙群島、中沙群島、南沙群島。
4.^v^^v^指出：“生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)中華民族永續(xù)發(fā)展和‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力?！毕铝胁粚儆邳h的十八大以來生態(tài)文明建設(shè)舉措的是：
a.^v^中央^v^印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》。
b.中央全面深化改革委員會(huì)審議通過《天然林保護(hù)修復(fù)制度方案》。
c.^v^批準(zhǔn)實(shí)施《青海三江源國家生態(tài)保護(hù)綜合試驗(yàn)區(qū)總體方案》。
5.下列關(guān)于我國憲法修正的說法錯(cuò)誤的是：
a.憲法宣誓制度在憲法修正案中得到修改。
b.自我國憲法頒布以來，共公布了五次憲法修正案。
憲法修正案中首次明確^v^設(shè)立憲法和法律委員會(huì)。
d.憲法的修改須由全國^v^全體代表三分之二以上通過。
6.下列不屬于推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化措施的是：
a.大規(guī)模推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)。
b實(shí)施山水林田湖生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程。
c.將職業(yè)農(nóng)民培育納入國家教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃。
d.突出抓好在城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶工作。
7.為發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案不包括：
a.以平等互信為基礎(chǔ)，堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路。
b.以開放促發(fā)展，主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程。
c.以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心，把消除貧困、改善民生放在首位。
d.以執(zhí)政黨建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，為國家發(fā)展和民族振興提供保障。
8.關(guān)于我國地貌旅游資源，下列說法錯(cuò)誤的是：
a.重慶老瀛山是典型的丹霞地貌。
b.敦煌魔鬼城屬于雅丹地貌群落。
c.桂林的七星巖是典型的熔巖洞穴。
d.華山為著名的石英砂巖峰林地貌。
9.關(guān)于我國寺廟，下列說法正確的是：
a.拉卜楞寺屬于藏傳佛教寺院。
b.洛陽白馬寺建于西漢年間。
c.少林寺位于南岳嵩山之上。
d.飛來峰是大昭寺的著名景點(diǎn)。
10.關(guān)于南北極，下列說法錯(cuò)誤的是：
a.南極長城站可進(jìn)行衛(wèi)星多普勒觀測(cè)。
b.南極擁有地球一半以上的淡水資源。
c.我國自主研發(fā)的無人冰站已經(jīng)成功在北極布放。
d.沿北極圈順時(shí)針依次經(jīng)過加拿大、格陵蘭島、俄羅斯。
11.關(guān)于文物遺址，下列說法錯(cuò)誤的是：
a.太陽神鳥金飾出土于新疆樓蘭遺址。
b.重慶古城墻是古代山地城池防御建筑的范例。
c.甘肅馬家塬遺址分布有大面積齊家類型的文化遺存。
d.高昌故城遺址反映了多民族文化在吐魯番盆地的交流。
12.學(xué)會(huì)質(zhì)疑并養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣，關(guān)鍵就是多讀書、讀好書，一旦知識(shí)積累多了，視野開闊了，就容易對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)理解做到________。革命導(dǎo)師列寧曾說過，不懂黑格爾的全部邏輯學(xué)就不能完全理解馬克思的《資本論》。事實(shí)上，許多知識(shí)都有著縱橫關(guān)聯(lián)，只有打通其關(guān)節(jié)，一些疑問才能迎刃而解。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
a.觸類旁通。
b.舉一反三。
c.事半功倍。
d.獨(dú)出己見。
年我進(jìn)入南開大學(xué)歷史學(xué)系讀書，老師告訴我們治史有“三求”：求真、求新、求用。到現(xiàn)在，我在史學(xué)園地已經(jīng)耕耘60多年，對(duì)“三求”有了一些自己的體會(huì)，特別是認(rèn)識(shí)到，學(xué)術(shù)研究不能照搬照抄、跟在別人后面________，而應(yīng)在獨(dú)立思考精神觀照下進(jìn)行研究，這樣才有可能實(shí)現(xiàn)“三求”。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
a.傍人門戶。
b.邯鄲學(xué)步。
c.穿鑿附會(huì)。
d.亦步亦趨。
14.下列詩詞與所描述的地區(qū)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：
a.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新——咸陽。
b.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)——張掖。
c.鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江——南京。
d.玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森——重慶。
15.關(guān)于大氣污染，下列說法正確的是：
a.臭氧可吸收紫外線，不屬于污染物。
b.口罩中的活性炭只會(huì)吸附污染氣體。
c.火山噴發(fā)所產(chǎn)生的氣體會(huì)加劇大氣的污染。
d.燃放煙花爆竹有污染，但不增加值。
省考復(fù)習(xí)計(jì)劃。
第一步，找出薄弱環(huán)節(jié)，統(tǒng)計(jì)可利用時(shí)間。
首先做一套報(bào)考省份的真題，通過自測(cè)找到薄弱環(huán)節(jié)。然后統(tǒng)計(jì)每天可以利用的時(shí)間，以小時(shí)為單位列表，每天不能低于3小時(shí)哦。將復(fù)習(xí)內(nèi)容填入時(shí)間表，對(duì)薄弱模塊增加復(fù)習(xí)安排，屬于你的復(fù)習(xí)計(jì)劃表就已經(jīng)有了雛形。
第二步，選擇適合的課程，合理安排復(fù)習(xí)流程。
考拉優(yōu)優(yōu)建議大家每天的復(fù)習(xí)按照聽課、練習(xí)、交流的順序進(jìn)行，時(shí)間分配比例為3:2:1，調(diào)整好你的復(fù)習(xí)計(jì)劃表，先保證自己的基礎(chǔ)知識(shí)足夠牢固，再進(jìn)行練習(xí)。
第三步，找對(duì)方法，堅(jiān)持執(zhí)行你的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
大部分的人都有拖延癥和懶癌基因，“病癥”發(fā)作時(shí)，時(shí)間就這么白白浪費(fèi)了。優(yōu)優(yōu)想說，如果你有，絕不要放任和猶豫，一定要找個(gè)適合自己的方式來監(jiān)督。優(yōu)優(yōu)后面會(huì)給你推薦一個(gè)好辦法。到這里，屬于你的公務(wù)員備考計(jì)劃就已經(jīng)完成，在堅(jiān)持執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃的過程中，你只需根據(jù)自己的實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整就好了。
省考應(yīng)試技巧。
(一)巧用快速解題方法。
1.排除法。《公共基礎(chǔ)知識(shí)》這一科目的解題方法也不免于排除法，即在解答《公共基礎(chǔ)知識(shí)》的客觀題時(shí)，排除法便是最有效的解題方法之一，并且它也最適合于單項(xiàng)選擇題。在這部分題中，考生根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識(shí)，便能將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項(xiàng)排除掉，選出正確答案。
2.去同存異法。這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。
3.比較法。在解答單項(xiàng)選擇題時(shí)，考生可以將各個(gè)選項(xiàng)同題目要求進(jìn)行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。
(二)合理利用直覺思維。
避免猶豫不決，重視直覺思維。在考試過程中，往往還會(huì)遇到這種情況，針對(duì)一個(gè)問題，想到了好幾種答案，并且覺得這幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí)，應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個(gè)答案。在這種情形下，建議你采納最先想到的方案，也就是說，要重視直覺思維的結(jié)果。你的第一知覺在一般情況下都是正確的，直覺思維是以過去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，故有一定的正確性，它比隨意瞎猜更有效一些。
(三)改動(dòng)答案合理慎重。
答完題后，如果有充裕的時(shí)間,慎重改動(dòng)。公務(wù)員考試幾乎沒有回頭檢查的時(shí)間，但是如果題目答的比較順利，有一點(diǎn)檢查的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里，我們常常會(huì)遇到這樣一種情況：覺得選得答案也對(duì)，但別的選項(xiàng)似乎也對(duì)，于是將答案改掉，反而改錯(cuò)了。面對(duì)這種情況，建議大家相信自己的直覺思維，也就是我們平常所說的第一感覺，慎重改動(dòng)，除非你非常確定你想選的答案是確定的。
公務(wù)員考試審論文篇九
公務(wù)員是政府形象的代表者，是國家與社會(huì)事務(wù)的管理者，理應(yīng)成為社會(huì)的表率。然而，現(xiàn)實(shí)中由于權(quán)力制約和自律的雙雙缺失，公務(wù)員濫權(quán)侵權(quán)、失職瀆職和遇事推卸責(zé)任的情況十分普遍，已成為令百姓深為不滿的嚴(yán)重問題，發(fā)展下去后果堪憂。
廣州市國土局簡(jiǎn)文豪局長主動(dòng)接待來訪群眾，并就本部門工作人員失職與服務(wù)不周問題向群眾深深鞠躬致歉，與有些部門領(lǐng)導(dǎo)的麻木不仁形成了鮮明對(duì)照，顯得彌足珍貴。其實(shí)，政府的權(quán)力來自人民，“xxx民授”的事實(shí)與“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，包含著政府對(duì)人民的承諾：一切為了人民利益，一切對(duì)人民負(fù)責(zé)。正確履行職責(zé)，在出現(xiàn)失誤時(shí)檢討和承認(rèn)錯(cuò)誤，并向人民道歉，本來就是政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的道義責(zé)任。政府在行使權(quán)力的同時(shí)，必須嚴(yán)格遵守承諾，履行責(zé)任，接受人民的監(jiān)督，只有這樣權(quán)力才不會(huì)偏離正確的方向，各項(xiàng)施政目標(biāo)才能順利實(shí)現(xiàn)，也才能提高政府自身的公信力，不斷取得人民的信任。
在我國古代良好的政治傳統(tǒng)中，有“欲治其國者，必先修其身、正其心、誠其意”的訓(xùn)誨。執(zhí)政者要達(dá)到天下大治，必須完善自身的政治道德，盡好應(yīng)盡的責(zé)任，垂范于公眾。因此，必須加強(qiáng)公務(wù)員的政治思想和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化為國家、人民利益服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，從思想根源上，端端正正地行使權(quán)力，實(shí)現(xiàn)人民群眾的期待。這是服務(wù)政府和責(zé)任政府建設(shè)的內(nèi)在推動(dòng)力量，也是消除職務(wù)犯罪及腐敗現(xiàn)象、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)的根本前提。
在責(zé)任意識(shí)喚醒與強(qiáng)化的同時(shí)，不能僅僅依靠政府部門的自覺，必須完善行xxx力的監(jiān)督約束機(jī)制，督促政府履行責(zé)任，保證權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。為此，必須深入推進(jìn)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府和廉潔政府建設(shè)，當(dāng)務(wù)之急是完善行政責(zé)任體系和行政問責(zé)制度。要制定具體可行的辦法、措施、制度，確保有責(zé)必問、有錯(cuò)必究、錯(cuò)而必改、改而見效。對(duì)屬于政府部門及其工作人員失職造成嚴(yán)重后果的事件，要認(rèn)真檢討責(zé)任，進(jìn)行問責(zé)追究，并公開向公眾道歉，把政府為民用權(quán)的誠意體現(xiàn)到實(shí)處。要完善政務(wù)公開制度，清理規(guī)范行xxx力和行政執(zhí)法行為，建立并向社會(huì)公開“權(quán)力清單”，提高政府工作透明度，全面引入對(duì)政府的人大監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督，促進(jìn)政府決策和施政行為的科學(xué)化、規(guī)范化。同時(shí)，一刻也不能放松黨風(fēng)廉政建設(shè)。要健全預(yù)防和懲治腐敗的法治、制度體系，堅(jiān)持從嚴(yán)治官，嚴(yán)厲打擊職務(wù)犯罪活動(dòng)，使犯罪分子受到應(yīng)有的處罰，為公務(wù)員隊(duì)伍、為社會(huì)樹立正確的示范。
將思想道德教育與制度建設(shè)相結(jié)合，通過政府自身建設(shè)的完善，“正心誠意而后可為天下師”的古訓(xùn)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，政府和公務(wù)員也一定會(huì)更加贏得人民的信任。
公務(wù)員考試審論文篇十
著名作家能夠妙筆生花，卻因英語和計(jì)算機(jī)考試過不了關(guān)，連續(xù)十多年邁不過副高門檻;“口碑”醫(yī)生可以妙手回春，卻因沒有時(shí)間xxx文，而在職稱評(píng)定中居于人后……近些年，這樣的新聞屢見不鮮，正折射出我國職稱評(píng)定中存在的尷尬與困境。
幾乎與此同時(shí)，中辦國辦印發(fā)《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》，明確提出“注重考察專業(yè)技術(shù)人才的專業(yè)性、技術(shù)性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性，突出對(duì)創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)”,并且，不再將論文作為評(píng)價(jià)應(yīng)用型人才的限制性條件，對(duì)職稱外語和計(jì)算機(jī)考試也不再作統(tǒng)一要求。職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的變化，不僅為走出上述困境鋪路搭橋，更彰顯著人才評(píng)價(jià)理念的根本性轉(zhuǎn)變。
評(píng)職稱、分等級(jí)，原本是為了助推專業(yè)技術(shù)人才“百尺竿頭進(jìn)一步”,激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人才在各行各業(yè)“八仙過海顯神通”.然而，社會(huì)發(fā)展日新月異，職稱評(píng)定卻沒有跟上時(shí)代。制度的路徑依賴將其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)固化為一套難以突破的利益分配模式，導(dǎo)致“一切向論文看”“不管做什么工作都要懂英語、會(huì)計(jì)算機(jī)”的怪現(xiàn)象。一刀切的評(píng)價(jià)標(biāo)尺，不僅難以“量出真正的人才”,更逼著部分年輕從業(yè)者“為論文而論文”“為考試而考試”,走向形式化、忽略真問題。
走出困境，首先應(yīng)當(dāng)看到，現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)在于高度專業(yè)化、分工化。此次《意見》突出專業(yè)化、強(qiáng)調(diào)技術(shù)性，遵循不同工作的內(nèi)在邏輯、契合不同崗位的人才特點(diǎn)，是改革的一大亮點(diǎn)。大學(xué)教授和技術(shù)工人、醫(yī)生護(hù)士和新聞?dòng)浾撸煌殬I(yè)的人才本就掌握不同知識(shí)、擁有不同技能，測(cè)量其水平高低的標(biāo)準(zhǔn)自然也不可能統(tǒng)一。因崗設(shè)評(píng)，以才嘉獎(jiǎng)，方能讓職稱反映真才實(shí)學(xué)。今年年中，深圳市政府將部分職稱評(píng)審權(quán)下放給有條件的行業(yè)組織，提升職稱評(píng)定的專業(yè)化、差異化水平，不失為一種有益嘗試。
其次，打通“評(píng)”與“用”的銜接，最大程度發(fā)揮職稱評(píng)定對(duì)行業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用，還需構(gòu)建評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)新能力之間的聯(lián)系。這也是此次《意見》強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)造性”的原因?！皠?chuàng)造性突破”,是推動(dòng)事物發(fā)展的根本動(dòng)力。職稱等級(jí)不是固化利益格局、守衛(wèi)思維邊界的工具，而是孕育新動(dòng)能、涵養(yǎng)新思想的沃土，只有鼓勵(lì)創(chuàng)新，才能找回職稱制度的“初心”,重返繼續(xù)前行的軌道。有些地方的學(xué)校將教師創(chuàng)新的教學(xué)模式納入考評(píng)范圍;有的專業(yè)技術(shù)崗賦予技術(shù)創(chuàng)新更高的參評(píng)權(quán)重，都體現(xiàn)著創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的思維，更凸顯出“以用為本”的人才評(píng)價(jià)理念。
說到底，職稱評(píng)定不管堅(jiān)持怎樣的標(biāo)準(zhǔn)，不管運(yùn)用怎樣的方式，論文也好、考試也罷，都是人才評(píng)價(jià)的工具，是末;專業(yè)人員的真本事、新思想，是評(píng)價(jià)的對(duì)象，才是本。只有以人為本，從“才”出發(fā)，方能重?zé)毞Q評(píng)定的光彩，避免其異化為沽名釣譽(yù)、謀取利益的工具。(完)。
公務(wù)員考試審論文篇十一
中公試題解析機(jī)動(dòng)車傷人事故頻發(fā)給行人和機(jī)動(dòng)車車主雙方都帶來了巨大的安全隱患，因此政府各部門必須從意識(shí)和行為上改變當(dāng)?shù)厝罕姷耐獬隽?xí)慣，讓所有的機(jī)動(dòng)車車主能夠禮讓行人，群眾能夠按章出行，以更好地維護(hù)交通秩序。
第一，政府宣傳部門可以通過官方微博、直播執(zhí)法、宣傳短片、車載電臺(tái)、社區(qū)公告欄海報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，告知群眾交通事故的危害、常見的事故原因、機(jī)動(dòng)車和行人正確的出行方式及交通法規(guī)等。同時(shí)可以在社區(qū)舉辦交通安全宣傳講座，要求社區(qū)居民積極參與，并通過現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳手冊(cè)的方式加強(qiáng)宣傳效果，從而提高群眾自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
第二，政府交通管理部門應(yīng)合理調(diào)整全市路口的紅綠燈時(shí)間，在行人和車輛通行的時(shí)間分界之間增加三秒停行時(shí)間，避免因?yàn)閾寱r(shí)間而導(dǎo)致車輛與行人發(fā)生沖突。還可以在事故多發(fā)地段的路口增加攝像頭和語音播報(bào)功能，時(shí)刻提醒大家遵守重交通規(guī)則，禮讓他人。
第三，政府執(zhí)法部門應(yīng)設(shè)立一定的嚴(yán)懲制度。對(duì)于機(jī)動(dòng)車行駛過程中不禮讓他人從而產(chǎn)生交通事故的行為，應(yīng)由機(jī)動(dòng)車主承擔(dān)主要責(zé)任，并提高懲處力度。同時(shí)應(yīng)拓寬監(jiān)督渠道，加強(qiáng)執(zhí)法巡邏。
第四，政府應(yīng)督促公交車和出租車運(yùn)營單位、滴滴平臺(tái)等定期組織司機(jī)進(jìn)行交通安全的培訓(xùn)，并且加強(qiáng)管理，將禮讓行人作為司機(jī)工作考核的一項(xiàng)指標(biāo)，讓各單位和企業(yè)負(fù)責(zé)人都參與到交通安全管理中來。
公務(wù)員考試審論文篇十二
論點(diǎn)是文章的核心，結(jié)構(gòu)的選擇、內(nèi)容的論述乃至題目的擬制都要在確立了論點(diǎn)的基礎(chǔ)上完成。接下來中公教育專家為各位考生詳細(xì)分析論點(diǎn)選取的方法與技巧。
一、基本要求。
1.論點(diǎn)要明確、集中。
(1)明確。
文章的總論點(diǎn)要確定且明白，不能模棱兩可，不能有歧義。表述總論點(diǎn)要使用最簡(jiǎn)單的陳述句，盡量不要通過比喻、比擬、設(shè)問、反問等修辭手法表述論點(diǎn)，以便閱卷人能夠一目了然，快速抓住文章中心。
(2)集中。
一篇申論文章只能有一個(gè)主題、一個(gè)總論點(diǎn)?？傉擖c(diǎn)下可以有分論點(diǎn)，但卻不可以有兩個(gè)并立的主題或總論點(diǎn)。劉熙載說：“主意要純，一以貫攝”，也就是說要以單一論點(diǎn)統(tǒng)攝全篇，從頭到尾圍繞一個(gè)問題進(jìn)行分析和闡發(fā)。
公務(wù)員考試審論文篇十三
(一)具有中華人民共和國國籍。
(二)擁護(hù)中華人民共和國憲法。
(三)具有良好的品行。
(四)具有正常履行職責(zé)的身體條件。
(五)18周歲以上，35周歲以下(即在1980年3月9日至1998年3月9日期間出生)，按照有關(guān)政策規(guī)定對(duì)年齡條件有特殊要求的，以招考職位所要求的年齡為準(zhǔn)。
(六)具備符合招考職位要求的文化程度和工作能力。
報(bào)考者的畢業(yè)證書、學(xué)位證書及相關(guān)證書必須在2016年3月9日前取得(全日制普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生放寬至2016年12月31日前取得)。
招考職位要求的其它專業(yè)證書、資格證書等，報(bào)考者必須在2016年3月9日前取得或已通過考試，通過考試但未取得證書的，須在面試前資格復(fù)核時(shí)，提供由相關(guān)部門出具的成績(jī)單及是否通過考試的結(jié)論。
(七)2016年3月9日前常住戶口在我省的人員,福建省內(nèi)高校的省外生源和省外高校的福建生源2014年、2015年、2016年應(yīng)屆畢業(yè)生，均視為本省報(bào)考者。招考范圍限在“本縣”“本設(shè)區(qū)市”的，按以上原則類推確認(rèn)考生條件。
(八)具備省公務(wù)員主管部門規(guī)定的招考職位所要求的其他資格條件。
招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報(bào)考者必須具備相應(yīng)的基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷。
招考職位中注明“專門職位”的，專門面向參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、我省統(tǒng)一組織實(shí)施的大學(xué)生村官計(jì)劃、志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃、高校畢業(yè)生服務(wù)社區(qū)計(jì)劃、“三支一扶”計(jì)劃等服務(wù)基層項(xiàng)目的我省報(bào)考者，并于2016年9月1日前服務(wù)期滿考核合格的人員，以及由福建省兵役機(jī)關(guān)批準(zhǔn)入伍、服役期滿，且于2015年3月21日至2016年3月9日之間退役的或2015年3月21日至2016年12月31日之間畢業(yè)的我省大學(xué)生退役士兵進(jìn)行招考。凡通過享受政策待遇，被錄(聘)為公務(wù)員或事業(yè)單位工作人員的服務(wù)基層項(xiàng)目高校畢業(yè)生，不再享受公務(wù)員招考優(yōu)待政策。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員，現(xiàn)役軍人，在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生，考錄后服務(wù)年限不滿2年(含試用期)、考錄后未達(dá)到與省公務(wù)員主管部門約定服務(wù)年限的公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)(單位)工作人員，被辭退未滿5年的公務(wù)員或參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員，以及有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員，不得報(bào)名。報(bào)考者不得報(bào)考錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招考職位。服務(wù)期未滿5年(含試用期)的在職公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)(單位)工作人員，應(yīng)征得所在機(jī)關(guān)同意方可報(bào)名。
以上與基層工作經(jīng)歷、辭退、現(xiàn)役等有關(guān)的資格條件，均以2016年3月9日為截止時(shí)間，年限按足年足月累計(jì)。報(bào)考者在報(bào)名時(shí)不是試用期內(nèi)公務(wù)員，但在報(bào)名之后、錄用之前成為試用期內(nèi)公務(wù)員的，取消其考試和錄用資格。
二、報(bào)名辦法。
公務(wù)員考試審論文篇十四
2.考試時(shí)的眼睛。
3.相信自己，我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福，付出就會(huì)有收獲的！放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的！祝福你高考中正常發(fā)揮，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)！加油！
4.為五月最終統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒？
5.大吉大利，未來可期。
6.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年之中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
7.希望你能考出好成績(jī)啊，北京大學(xué)，對(duì)你來說，小意思了，嘿嘿！
8.你們是不是覺得很怕期末考試，不知道老師會(huì)出什么，其實(shí)老師更為難，因?yàn)槔蠋煾揪筒恢牢覀儠?huì)什么。
9.每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。
10.考試來臨心莫慌，自信滿滿有力量，保證睡眠精力旺，打扮精神信心強(qiáng)，輕輕松松上戰(zhàn)場(chǎng)，帶好證件莫要忘，考試用品要精良，祝你考試順利，前程似錦！
11.我只想說的是這次考試我勢(shì)在必得。
12.我們的友誼富有起色的光環(huán)，有喜有悲，度過無數(shù)的事，我們之間的友誼更堅(jiān)定，希望分別后那七彩發(fā)光的光環(huán)永存于心底。
13.愿天下所有考生開心度過考試。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績(jī)。
14.想在這次考試咸魚翻身的，沒想到粘鍋了。
15.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
16.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
17.學(xué)是不太想學(xué)了，玩又不敢去玩。
18.我們終究上岸，迎來久違的陽光。
19.考試過后好好玩一把吧，用放縱的快樂把考試復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉！
20.人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
21.只有考試后才知道，原來自己有那么多的不會(huì)。
22.期末考試時(shí)學(xué)霸就像wifi，方圓10米以內(nèi)全是要密碼的人。
23.我奮斗，所以我快樂格林斯潘。
24.人必須有自信，這是成功的秘密。
25.考試到，生活中，轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好機(jī)會(huì)，要把握，心態(tài)正，不焦慮，冷靜腦，不彷徨，實(shí)力存，不猶豫，自信足，不畏懼，祝福你，考試順，成功來！
26.努力了，就無怨無悔。有道是：天道籌勤！相信自己，你是最棒的！愿和你分享每一份的喜悅！
27.女兒，你長大了，懂得關(guān)心長輩了。爸爸媽媽在沙發(fā)上睡覺的時(shí)候，你會(huì)給我們蓋上被子，你上學(xué)出門的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)地把門口的垃圾倒掉。爸爸媽媽回來晚了，會(huì)關(guān)心爸爸媽媽是否吃飯了，工作是否辛苦。
28.-我們都是：上課睡覺覺，下課蹦跳跳，考試死翹翹。
29.親愛的兒子，你是祖國美好的未來，好好地、努力地、快樂地成長吧，在你的人生中留下閃光的平凡的足跡！
30.又到一年考試時(shí)，愿你晚上休息好，心情放松好，身體鍛煉好，營養(yǎng)保持好，功課復(fù)習(xí)好，臨場(chǎng)發(fā)揮好，總之一切都好。祝你考試順利，金榜題名！
31.考試屬于您！相信自己，你就是最好的！祝您考試成功，并獲得頭銜！
32.愿你插上一對(duì)有力的翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的未來。
33.“愿你心想事成，逢考必過，考的全會(huì)，蒙的全對(duì)！加油加油加油！”
34.每次我買飲料都是謝謝惠顧，一天考試突然惠字不會(huì)寫，我就把旁邊的飲料打開，當(dāng)時(shí)我瘋了，居然中了：再來一瓶！
35.不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
36.但求蒙題全對(duì)?！缕谀┛荚嚒?/p>
37.陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？
38.在高考里，愿盡的可能，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功與好運(yùn)相伴！
39.十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書山，航終樹海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見。祝愿考試金榜題名。
40.天道酬勤。人世間沒不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
41.我將會(huì)用考成績(jī)證明我這個(gè)學(xué)期玩得有多開心。
42.啊明天要考試了關(guān)鍵這知識(shí)點(diǎn)它不進(jìn)腦子啊。
43.老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進(jìn)她那早已枯竭的心田。
44.風(fēng)兒悄悄的吹動(dòng)，鳳凰花表露著猩紅，親愛的友人請(qǐng)握一握手，明天即將各奔西東！但不要淡忘彼此的商定：高考勝利！
45.反正出來第一句就是：我盡力了。
46.不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過，總會(huì)有結(jié)果的！考試的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱！愿夢(mèng)開始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！
47.為六月考試做最后拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒？
48.通知書，何必總用我不會(huì)的東西羞辱我。
49.痛太美，盡管再不會(huì)，也想嘗不用補(bǔ)考的滋味。
50.人生的路，說長也很長，說短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時(shí)候某一方面的不足或做得不夠。
51.知道你平時(shí)學(xué)習(xí)一向都很努力，學(xué)得很不錯(cuò)，相信你考好成績(jī)是沒問題的，祝期末取得好成績(jī)哦！
52.午休驚得敲門叫，忽聞同學(xué)把喜報(bào)。咱倆榜示前后靠，特來磋商志愿報(bào)。熱門給力不實(shí)效，名校專長不粘靠。學(xué)好專業(yè)輝煌耀，駕駛銀燕空中翱。祝壯志凌云！
53.我將會(huì)用期末考成績(jī)證明我這個(gè)學(xué)期玩的有多開心。
54.希望你們載著你們的理想勇往直前，以熱情奮發(fā)的姿態(tài)去擁抱生活、享受青春！
55.所有艱難困苦的到來只是為了成為過去。
56.步履不停，前程似錦，我要讓我的名字出現(xiàn)在光榮榜上。
57.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。期末考加油！
58.時(shí)光飛逝，你也在慢慢地長大。我愿把最深的祝福送給你：希望你能夠永遠(yuǎn)開心快樂。健健康康的成長。
59.真心地祝福你考試取得好成績(jī)！發(fā)揮出最好的水平。你是個(gè)聰明和頭腦靈活的人，我相信你一定成功！
60.康莊大道擺在你的面前，鮮花和笑聲在向你招手，贊美和榮耀在你頭上盤旋，祝福你，我們的天之驕子！
61.此時(shí)此刻媽媽和爸爸的心情很激動(dòng)，六年以來的一點(diǎn)一滴在腦海中一幕幕地掠過，停留在記憶里。
62.小朋友，你是否有很多問號(hào)，為什么，快考試了你還啥也不會(huì)。
63.內(nèi)燃心志，外掘潛智，奮力打拼，無怨無悔。
64.人生處處是考場(chǎng)，今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場(chǎng)。人生寒暑閱兵場(chǎng)，生活答卷袖里藏。考場(chǎng)瀟灑不虛枉，多年以后話滄桑！?？荚嚂r(shí)超常發(fā)揮！
65.就要小升初考試了，放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。愿好運(yùn)一直陪伴著你！
66.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“一分耕耘一分收獲”，十載寒窗鑄直了你挺拔的身姿，豐富的知識(shí)拉遠(yuǎn)你睿智的目光，歲月的流逝反襯出你嬌美的容顏，奮斗的道路上，你的身影顯得無比的昂揚(yáng)。你與每一個(gè)成功擁抱，你的汗水在七彩的生活里閃光！祝愿你的人生一帆風(fēng)順！
67.努力了，就“無怨無悔”！盡力了，就“笑迎結(jié)果”。有道是：“天道籌勤”！相信自己！你是最棒的！我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！愿你正常施展水平，祝你考試成功！
68.永？支持？的朋友：既然選擇了要走的路，就一往無前地堅(jiān)持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)，成為真正的強(qiáng)者，一切都會(huì)順利一切都是奇跡！明天加油！fighting！
69.在這個(gè)期末考試的季節(jié)里，都不要直呼我的姓名，請(qǐng)叫我過兒。
70.學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)冷板凳的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。
71.踏踏實(shí)實(shí)，努力備戰(zhàn)；自信滿滿，迎接挑戰(zhàn)；平心靜氣，對(duì)待考試；妙筆生花，金榜題名。相信自己，一定能行！
公務(wù)員考試審論文篇十五
我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動(dòng)，但我想說，請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
今天就要參加考試了，送你一條幸運(yùn)短信，據(jù)說在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信，就會(huì)考出自己滿意的成績(jī)，祝你考試好運(yùn)氣啊!
在那趕考的熙熙攘攘的人群里，我還是一眼就發(fā)現(xiàn)了你，你是那么的卓爾不群，讓我情不自禁，我相信自己的感覺，也相信你，你就是那千萬人里，最矚目的一個(gè)。
就要考試了，希望我的問候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福!
忠心的祝愿你能取得優(yōu)異的成績(jī)，如愿以償，金榜題名。因?yàn)檫@一年你付出了好多，也吃了不少的苦，受了不少的累。我們想，“天道酬勤”是對(duì)的。老天不負(fù)有心人嘛!通知書一定會(huì)飛到你的手上的!
[***加油***]這是一個(gè)考試順利符哦，考試的人收到后會(huì)考出理想的成績(jī)，愿你帶著我的祝福，懷著一個(gè)好心情，輕松面對(duì)考試!
努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名喔!
公務(wù)員考試審論文篇十六
各招錄機(jī)關(guān)的招考人數(shù)、具體職位、考試類別、資格條件等詳見《北京市各級(jí)機(jī)關(guān)2017年度考試錄用公務(wù)員招考簡(jiǎn)章》(以下簡(jiǎn)稱《招考簡(jiǎn)章》)。
報(bào)考人員可通過北京市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站(http://)查閱《招考簡(jiǎn)章》。
1、招考職位面向2017年合同期滿到村任職高校畢業(yè)生等服務(wù)基層項(xiàng)目人員的，限于按照我市有關(guān)規(guī)定，聘任為村黨支部書記助理、村委會(huì)主任助理、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長助理，且截至公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)仍在崗的2017年合同期滿到村任職高校畢業(yè)生等服務(wù)基層項(xiàng)目人員報(bào)考。按照我市有關(guān)規(guī)定，到村任職高校畢業(yè)生等服務(wù)基層項(xiàng)目人員被確定為擬錄用人選的人員，須履行完3年村黨支部書記助理、村委會(huì)主任助理、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長助理聘任合同等相關(guān)合同且考核合格后，方可辦理公務(wù)員錄用手續(xù)。
2、招考職位面向2017年服役期滿退役大學(xué)生士兵的，限于按照國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等教育的學(xué)生，在校期間從我市入伍且服役期滿退役后復(fù)學(xué)完成學(xué)業(yè)的2017年應(yīng)屆畢業(yè)生(不包括外地生源高職或?qū)？飘厴I(yè)生);應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年從我市入伍且2016年退出現(xiàn)役的服役期滿退役士兵報(bào)考。
3、招考職位面向2017年應(yīng)屆畢業(yè)生的，限于列入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃(不含定向、委培)的2017年應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考，包括全日制普通高等院校、普通高等職業(yè)技術(shù)院校的北京生源應(yīng)屆畢業(yè)生，北京地區(qū)全日制普通高等院校非北京生源本科以上(含本科)應(yīng)屆畢業(yè)生，列入“985工程”京外院校中最高學(xué)歷期間獲得校級(jí)以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”或者一等以上“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”的本科以上(含本科)應(yīng)屆畢業(yè)生;2016年8月1日至2017年7月31日期間取得國(境)外學(xué)位并完成教育部門學(xué)歷認(rèn)證的具有北京市常住戶口且人事行政關(guān)系在北京的留學(xué)回國人員，未落實(shí)工作單位的，可以報(bào)考限應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考職位;符合部分特殊職位資格條件的全日制普通高等院校非北京生源本科以上(含本科)2017年應(yīng)屆畢業(yè)生僅可報(bào)考這些特殊職位。
4、招考職位面向殘疾人的，限于截至公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)具有北京市常住戶口、人事行政關(guān)系在北京，且符合招考職位資格條件的殘疾人(不包括2016年非北京生源畢業(yè)生及戶口檔案保留在學(xué)校的非北京生源往屆畢業(yè)生)和2017年北京生源或北京地區(qū)全日制普通高等院校非北京生源本科以上(含本科)應(yīng)屆殘疾人畢業(yè)生報(bào)考。
5、招考職位要求“基層工作經(jīng)歷最低年限”為兩年以上(含兩年)的，限于截至公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)具有北京市常住戶口、人事行政關(guān)系在北京，且具有兩年以上(含兩年)基層工作經(jīng)歷的人員(不包括2016年非北京生源畢業(yè)生及戶口檔案保留在學(xué)校的非北京生源往屆畢業(yè)生)報(bào)考。
6、招考職位要求“基層工作經(jīng)歷最低年限”為“無限制”的，限于截至公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)具有北京市常住戶口、人事行政關(guān)系在北京的人員(不包括2016年非北京生源畢業(yè)生及戶口檔案保留在學(xué)校的非北京生源往屆畢業(yè)生)和2017年應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考。
7、選調(diào)生職位的招考范圍及條件詳見《招考簡(jiǎn)章》。
對(duì)《招考簡(jiǎn)章》中的專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、資格條件、基層工作經(jīng)歷以及備注內(nèi)容等信息需要咨詢時(shí)，請(qǐng)報(bào)考人員直接與招錄機(jī)關(guān)聯(lián)系，招錄機(jī)關(guān)的咨詢電話可以通過《招考簡(jiǎn)章》查詢。
有關(guān)報(bào)考政策、報(bào)名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和考場(chǎng)考務(wù)安排等事宜的詳細(xì)情況，請(qǐng)參閱《報(bào)考指南》。
(二)網(wǎng)上報(bào)名。
本次考試報(bào)名主要采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式進(jìn)行。報(bào)考人員可登錄北京市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
網(wǎng)上報(bào)名按以下程序進(jìn)行：
1.提交報(bào)考申請(qǐng)。報(bào)考人員可在2016年11月14日9:00至2016年11月17日17:00期間登錄北京市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站，提交報(bào)考申請(qǐng)。報(bào)考人員只能選擇一個(gè)部門(單位)中的一個(gè)職位進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名與考試時(shí)使用的本人有效居民身份證必須一致。報(bào)名時(shí)，報(bào)考人員要仔細(xì)閱讀誠信承諾書，提交的報(bào)考申請(qǐng)材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確。報(bào)考人員提供虛假報(bào)考申請(qǐng)材料的，一經(jīng)查實(shí)，即取消報(bào)考資格。對(duì)偽造、變?cè)煊嘘P(guān)證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按照公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)的有關(guān)規(guī)定處理。
2.查詢資格審查結(jié)果。報(bào)考人員請(qǐng)于2016年11月14日至2016年11月18日期間登錄北京市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站查詢是否通過資格審查。通過資格審查的，不能再報(bào)考其他職位。2016年11月14日9:00至17日17:00期間，報(bào)考申請(qǐng)未通過資格審查的，可以改報(bào)其他職位。2016年11月17日17:00后，報(bào)考申請(qǐng)未審查或未通過資格審查的，不能再改報(bào)其他職位。
(三)網(wǎng)上繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證。
通過資格審查的人員須于2016年11月19日9:00至2016年11月22日17：00期間登錄北京市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)和網(wǎng)上繳費(fèi)，未按規(guī)定繳費(fèi)成功者視為自動(dòng)放棄考試。
繳費(fèi)成功人員須于2016年12月6日9:00至2016年12月9日17:00期間從該網(wǎng)站自行下載打印準(zhǔn)考證。
三、考試內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)。
公務(wù)員考試審論文篇十七
同一道選擇題，不同的參考書給出的答案截然不同。前天，寧波大學(xué)大四學(xué)生小肖來電反映，他剛剛報(bào)名參加省公務(wù)員考試，但五花八門的參考書讓他們?cè)娇丛胶俊?/p>
小肖同學(xué)給東南商報(bào)的記者舉了個(gè)例子：“行政職業(yè)能力測(cè)試”的第19題，是總結(jié)一段文字的中心內(nèi)容，后面有4個(gè)備選項(xiàng)。中央黨史出版社、中國人事出版社和鐵道出版社分別出版的3本參考書中，這道完全一樣的題目前者的答案是選d，而后兩者是選c。小肖說，他對(duì)比了這3本書，一共有20道選擇題的答案不一樣。
記者隨后走訪了市內(nèi)一家大型書店，記者在書架上找出兩本書，一本是中央黨校出版社的《歷年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，一本是中國人事出版社的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題精萃》，把20試題的答案一一對(duì)照，發(fā)現(xiàn)第一題答案就不一樣，前者選b，后者選c，解析也是模棱兩可，后者還特別提到：“b有很大的迷惑性”。記者統(tǒng)計(jì)了一下，135道選擇題中有15題答案不一致。
記者分別致電這兩家出版社，他們均表示，考試從來沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，但他們都是找“權(quán)威部門”的“智囊團(tuán)”做的，至于究竟是哪些人，他們并沒有說明。
參考書質(zhì)量良莠不齊，答案相互矛盾，對(duì)考生造成了很大的困惑。那么哪些書才是權(quán)威呢？記者昨天從市人事部考試中心了解到，省公務(wù)員歷年考試并無正規(guī)渠道公布標(biāo)準(zhǔn)答案，民間組織的所謂專家輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書，都沒有權(quán)威性。省公務(wù)員考試和國家公務(wù)員考試一樣，不指定考試輔導(dǎo)用書，社會(huì)上出現(xiàn)的任何以公務(wù)員考試命題組、專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等名義編寫和發(fā)行的出版物，均與本次考試無關(guān)。
公務(wù)員考試審論文篇十八
在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門按照《市公共安全應(yīng)急處理預(yù)案》的規(guī)定，落實(shí)責(zé)任，分工配合，切實(shí)做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的人力、財(cái)力、物力、交通運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生及通訊保障等工作，保證應(yīng)急救援工作的需要和災(zāi)區(qū)群眾的基本生活，以及恢復(fù)重建工作的順利進(jìn)行。具體做好以下十項(xiàng)工作：
(一)人力資源保障。
各有關(guān)部門、駐軍部隊(duì)、企事業(yè)單位職工、基層組織和居民，要在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下參加應(yīng)急處置工作。
(二)財(cái)力保障。
處置突發(fā)公共事件應(yīng)急準(zhǔn)備和救援工作所需資金列入年度財(cái)政預(yù)算。具體工作經(jīng)費(fèi)，按照現(xiàn)行事權(quán)、財(cái)權(quán)劃分原則，分級(jí)負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)自然人、法人或其他組織(包括國際組織)按照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈(zèng)法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行捐贈(zèng)和援助。
(三)物資保障。
應(yīng)急救援物資、基本生活用品、救援藥品、醫(yī)療器械要建立儲(chǔ)備，妥善管理，及時(shí)運(yùn)輸配送，確保及時(shí)供應(yīng)。
(四)基本生活保障。
市民政局等有關(guān)部門會(huì)同事發(fā)地人民政府負(fù)責(zé)做好受災(zāi)群眾的基本生活保障工作，確保災(zāi)區(qū)群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處，有病能得到及時(shí)醫(yī)治。
(五)醫(yī)療衛(wèi)生保障。
市衛(wèi)生局組建醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，準(zhǔn)確掌握急救資源狀況，必要時(shí)，組織動(dòng)員紅十字會(huì)等社會(huì)力量參與醫(yī)療衛(wèi)生救助工作。
(六)交通運(yùn)輸保障。
優(yōu)先安排、優(yōu)先調(diào)度、優(yōu)先放行應(yīng)急交通工具，做好道路維護(hù)，確保運(yùn)輸安全暢通，必要時(shí)，依法對(duì)交通運(yùn)輸工具進(jìn)行征用，確保搶險(xiǎn)救災(zāi)物資和人員能夠及時(shí)、安全送達(dá)。
(七)治安維護(hù)。
公安部門做好巡查和安全保護(hù)，依法嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)。必要時(shí)依法采取有效管制措施，控制事態(tài)，維護(hù)社會(huì)秩序。
(八)人員防護(hù)。
政府依據(jù)城市規(guī)劃，指定或建立與人口密度、區(qū)域規(guī)模相適應(yīng)的應(yīng)急避難場(chǎng)所，完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級(jí)責(zé)任人，確保在緊急情況下公眾安全、有序地轉(zhuǎn)移或疏散。配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求的安全防護(hù)裝備，采取必要的防護(hù)措施，嚴(yán)格按照科學(xué)和程序開展應(yīng)急救援工作，確保人員安全。
(九)通信保障。
市信息產(chǎn)業(yè)局做好組織協(xié)調(diào)、指揮調(diào)度，確保應(yīng)急突發(fā)事件通信聯(lián)系通暢。
(十)科技支持。
加大公共安全技術(shù)研發(fā)的投入，不斷改進(jìn)技術(shù)裝備，提高我市公共安全技術(shù)水平。
市政府。
2014年4月28日。
公務(wù)員考試審論文篇十九
1.具有中華人民共和國國籍。
2.擁護(hù)中華人民共和國憲法。
3.18周歲以上、35周歲以下(1980年3月22日至1998年3月22日期間出生)。全日制普通高校碩士以上學(xué)位2016屆畢業(yè)研究生(非在職)以及定向招錄村(社區(qū))黨組織書記、村委會(huì)(社區(qū))主任的職位，年齡可放寬至40周歲(1975年3月22日以后出生)。報(bào)考人民警察(含法院、檢察院系統(tǒng)司法警察，下同)職位的，年齡按照《關(guān)于調(diào)整公安機(jī)關(guān)和監(jiān)獄及勞動(dòng)教養(yǎng)管理機(jī)關(guān)錄用人民警察招考年齡的通知》要求執(zhí)行。
4.具有良好的品行。
5.具有正常履行職責(zé)的身體條件。
6.具備符合招考職位要求的文化程度和工作能力。
報(bào)考人員的畢業(yè)證、留學(xué)歸國人員學(xué)歷認(rèn)證和招考職位要求的其他證書必須在2016年8月31日前取得。
報(bào)考人員的學(xué)歷(學(xué)位)必須為國家承認(rèn)的學(xué)歷(學(xué)位)。對(duì)有疑義的國民教育學(xué)歷(學(xué)位)，以省以上教育行政部門認(rèn)定的結(jié)果為準(zhǔn);對(duì)有疑義的黨校學(xué)歷(學(xué)位)，以省委組織部協(xié)調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門認(rèn)定的結(jié)果為準(zhǔn)。
報(bào)考人員的專業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按照畢業(yè)證書填寫。所學(xué)專業(yè)已列入《2016年湖南省考試錄用公務(wù)員專業(yè)指導(dǎo)目錄》(附件4)、但未列入招考職位專業(yè)的，不符合報(bào)考條件;所學(xué)專業(yè)未列入《2016年湖南省考試錄用公務(wù)員專業(yè)指導(dǎo)目錄》的，省直職位由省直招錄機(jī)關(guān)認(rèn)定，市州及以下職位由招錄機(jī)關(guān)提出意見，報(bào)市州公務(wù)員主管部門認(rèn)定。特別提示：請(qǐng)報(bào)考人員到省公務(wù)員考試錄用官方網(wǎng)站下載《2016年湖南省考試錄用公務(wù)員專業(yè)指導(dǎo)目錄》，對(duì)應(yīng)找到本人專業(yè)名稱與專業(yè)代碼，準(zhǔn)確填寫本人報(bào)名信息，以便準(zhǔn)確選擇合適的職位。
7.具備招考職位所要求的其他條件。
(1)招考職位要求有基層工作經(jīng)歷的，報(bào)考人員必須具備相應(yīng)的基層工作經(jīng)歷?；鶎庸ぷ鹘?jīng)歷，是指具有在縣級(jí)及以下黨政機(jī)關(guān)，各類企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織、其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等工作以及自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷;以聘用、勞務(wù)派遣等方式在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)工作(不具有公務(wù)員身份)的經(jīng)歷;離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)見習(xí)基地參加見習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項(xiàng)目研究的經(jīng)歷。曾在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)于團(tuán)以下單位工作過，可視為具有基層工作經(jīng)歷。全日制高校畢業(yè)生在校期間參加社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、兼職等經(jīng)歷，不能視為基層工作經(jīng)歷。
(2)招考職位要求四項(xiàng)目人員的，報(bào)考人員必須為在湘(含在外省服務(wù)的湘籍人員)服務(wù)期滿兩年、考核合格的大學(xué)生“村官”或“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部”計(jì)劃人員，服務(wù)期滿三年、考核合格的“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位”計(jì)劃人員。
(3)招考職位要求村(社區(qū))黨組織書記、村委會(huì)(社區(qū))主任的，報(bào)考人員必須為在任的優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記、村委會(huì)(社區(qū))主任，且連續(xù)任職3年以上。各級(jí)機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位正式工作人員在農(nóng)村或社區(qū)中兼任職務(wù)的不得報(bào)考。
(4)招考職位有地域要求的，報(bào)考人員或其配偶的戶口在公告發(fā)布之日(2016年3月10日)或高考時(shí)應(yīng)在所要求的行政區(qū)域。
(二)不得報(bào)考的情形。
1.因犯罪受過刑事處罰的人員或被開除過公職的人員。
2.在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為尚在禁考期限內(nèi)的人員。
3.被辭退未滿5年的公務(wù)員或參照公務(wù)員法管理單位工作人員。
4.現(xiàn)役軍人。
5.公告發(fā)布之日(2016年3月10日)為在職公務(wù)員或參照公務(wù)員法管理單位工作人員。
6.在讀的普通高校全日制非2016屆畢業(yè)生(在讀的全日制非2016屆研究生不能以本科等學(xué)歷報(bào)考，其他情形依此類推)。
7.基層政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)班學(xué)員。
8.法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員。
報(bào)考人員不得報(bào)考錄用后即構(gòu)成應(yīng)回避關(guān)系的招考職位。
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