總結(jié)不僅是一種書面材料，更是一種對自己思考和成長的機會。宏觀和微觀的角度結(jié)合，可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確。接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點，以幫助大家更好地進行總結(jié)寫作。
五年級單元篇一
我們在父母的愛中成長。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；父母的愛是嚴(yán)厲的警告，是嚴(yán)格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛，但是在這件事中，我看到了一個愛的側(cè)面。
**年的時候，我五歲了。那是，我的成績突飛猛進，時?？嫉绞謨?yōu)異的成績。那是，我還是個無知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立馬告訴媽媽，向她炫耀我的好成績。
在一個晚上，那一天，老師剛剛發(fā)了成績單，，讓同學(xué)們給家長簽名。在回家的路上，我心想：我這次得先向媽媽報個喜訊，之后再給爸爸看看我的好成績。這是我第一次給爸爸簽名，我的心砰砰地跳個不停，緊張極了。
回到家里了，我激動地向母親報了喜訊，便把成績單放在爸爸的書桌上。爸爸回來了，我的心情既緊張又激動。爸爸進到了書房，把所有目光都投向了我那張薄薄地成績單。他不緊不慢地走過去，拿起來，仔細(xì)地審視了幾遍，之后叫我進書房。我心越來越激動了，爸爸肯定是表揚我的！我的沾沾自喜的。
我的腳步加快了，想快點收到爸爸的表揚。爸爸看見我后，對我說：“怎么這次的數(shù)學(xué)考不到滿分，你想來考得很好的！”“我......我可是全班第一啊!”那是我特別委屈，心情從頂峰掉到深谷，頭好像一下重了好幾斤，抬不起來了。爸爸又說：“下一次考試，考滿分再給我看?！蔽夷切⌒〉男氖艿搅瞬簧俚奈?。我含著淚，沖進了我的房間。在房間里，我隱約聽見媽媽對爸爸說：“他畢竟還是個孩子！”
一年過去了，兩年過去了，三年，四年，五年。如今我不再是當(dāng)年那個受到委屈的小女孩，我再翻回那張試卷，那道題真的不該錯。
每個人的生活中，不可能只有警告與批評，也不可能只有贊揚。在贊揚中也需要警告來平衡。無論贊揚還是警告，都是從同一個出發(fā)點出發(fā)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
五年級單元篇二
爸爸媽媽，你們知道嗎？在日常生活中，雖然發(fā)生過許許多多的事情，但在我的腦海中記憶最深刻的，還是爸爸媽媽對我的愛。
記得有一次，因為天氣變化無常，我感冒了，一直發(fā)燒。吃了退燒藥也不管用，體溫一直降不下來，爸爸媽媽都急壞了，趕緊帶著我去診所，診所人真多，過了一會兒，終于輪到我了，護士現(xiàn)在我的屁股上打了一針退燒針，我怕疼，不愿意打，爸爸媽媽鼓勵我說：“男子漢要堅強?！蔽衣犃税职謰寢尩脑?，把眼睛閉上，不想別的`事，就不疼了。打完退燒針后，護士又給我掛了鹽水。爸爸媽媽就一直陪在我的身邊，他們一會兒給我倒水，一會兒給我講笑話，逗我開心。當(dāng)我感到餓的時候，爸爸就去給我買好吃的，在他們的精心呵護下，我的病很快就好了。
爸爸媽媽不僅愛我，還對我非常嚴(yán)厲。
有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題，是3.2加2.5,3.2加2.5應(yīng)該等于5.7，我卻寫成了57，結(jié)果，被爸爸狠狠地批評了一頓，還被罰寫40道題。
爸爸媽媽，你們對我的愛，我永遠(yuǎn)會銘記在心，謝謝你們。
五年級單元篇三
六月的一天，陽光燦爛，小明和小麗手牽著手走在放學(xué)回家的路上。一路上，綠樹成蔭，花朵欣然怒放，讓小明和小麗心情不由地愉悅起來。
走著，走著，小麗和小明不約而同地停了下來，他們看到了一個垃圾桶，旁邊全是垃圾：有果皮、瓜子殼、剩飯剩菜、飲料瓶……甚至垃圾桶的口子上還掛著香蕉皮呢！這與周圍良好的小區(qū)環(huán)境形成了鮮明的對比，這一幕是多么刺眼呀！他們兩個頓時緊鎖了眉頭。
小麗實在看不下去了，便屏住呼吸，把垃圾一樣一樣地放進垃圾桶，還叫小明也一起來撿。
小明沒有理會小麗，似乎在思考著什么，他看著這些臭烘烘的垃圾，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面：綠燈還有1秒就亮了，一只腳卻跨出，踩在了斑馬線上，文明——只差一步；路人看見垃圾桶，把垃圾隨手一扔，扔在了垃圾桶的口子上，文明——只差一步；一只腳跨進了水池，文明——只差一步。小明想：該怎么才能讓人們不亂扔垃圾呢？過了一會兒，小明靈機一動，把書包放下，從書包里拿出紙和筆，在紙上大大地寫上“文明——只差一步”幾字。
當(dāng)小明把最后一個字寫完時，小麗也把最后一片紙屑撿完了。小明把紙貼到垃圾桶上，小麗看懂了小明寫在紙上的字意，豎起大拇指，對小明說：“小明，你真棒！我把垃圾撿完，人們還會扔，而你寫幾個字會讓人們意識到自己的錯誤，不再亂扔?xùn)|西，你可真聰明！”
是的，文明——只差一步，在扔垃圾時，你多走一步，垃圾也不會掉出來，如果你多等綠燈一秒，也不會闖紅燈，如果你做一個文明人，世界也會變得美好，讓我們一起做一個文明人吧！讓我們前進一小步，文明邁向一大步！
五年級單元篇四
“上課！”“漫長”的眼保健操之后，響起了彭老師清脆又響亮的`聲音。同學(xué)們配合地站了起來：“起立！”那聲音，是那么堅定。原來，我們班的同學(xué)正在階梯教室上課呢！
同學(xué)們似乎表現(xiàn)的不錯。我悄悄回頭看了看聽課的老師：只見她們頻頻點頭，還時不時地低下頭去做筆記；有的老師還兩個三個湊在一起討論著什么……我笑了笑，轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)專心聽課。
突然，身后傳來何明瑤熟悉的的叫聲：“張心如?！眲傞_始我并沒有理她?？蛇^了一會兒，她又叫了起來：“張心如，張心如！”
我開始不耐煩了，淡淡地問：“干嘛！”
“我的筆掉了，幫我撿一下?！?/p>
我低頭一看，果然，在我的腳底下躺著一只中性筆。我心想：如果馬上去撿的話可能會破壞老師對我們班的印象，還是見機行事吧。于是，我回答：“等一下?！?/p>
我時不時轉(zhuǎn)過頭看看聽課的老師，總是找不到機會去撿筆。此時此刻，那支筆好像是在考驗我該怎么辦，我仿佛正面對著一個天大的難題。
終于，機會來了。趁著老師叫一個同學(xué)起來回答問題，我趕緊用腳勾起那支筆，好不容易才把它拿上來。
我把它放進了抽屜里，靜靜地等候時機……。
老師叫到了林一。太好了，林一是坐在我后一排的。我匆忙地拿起筆，故意轉(zhuǎn)過身去看林一。其實誰也沒注意，我已經(jīng)悄悄地把那支筆放在了何明瑤的桌子上。
“謝謝?！鄙砗髠鱽砹撕蚊鳜幍穆曇?。
不經(jīng)意間，我的嘴角向上揚了揚……。
五年級單元篇五
古人云：“開卷有益”，那么開卷是否真的有益呢？今天，老師就圍繞這個主題，開了一次討論會。
首先，老師在黑板上寫好討論會的題目，然后派兩個代表抽簽。我們的代表抽到反方。只聽老師一聲令下，激烈的討論會便開始了。正方先發(fā)言，剛一開始，就給了我們一個下馬威，說：“劉開渠說過，書是人類精神文明的結(jié)晶。的確，書籍是人類在經(jīng)過不斷探索`實踐`創(chuàng)新的過程中知識的總結(jié)。我們不懂`不知道的東西可以從書中獲取，它能使我們增長知識，開闊視野，它是獲取知識的重要途徑。”正方的觀眾奉送有的鼓掌，有的拍桌子，有的歡呼起來。
我們反方也不甘示弱，反駁說：“劉向說過，書猶藥也，那么藥肯定有兩種，一種是良藥，而另一種則是毒藥，良藥可以伴你前行，而毒藥則會使你看少兒不宜的書，不能自拔?！蔽曳酵瑢W(xué)更使勁鼓掌。
正方又反駁道：“我們已經(jīng)五年級了，有自控能力，所以我們認(rèn)為開卷有益?！闭接^眾們又鼓起了掌。
我方毫不氣餒，說：“有些同學(xué)，不會選擇時間看，上課看閑書，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。”
老師部：“誰呀！”…….
我方同學(xué)一下子轉(zhuǎn)過身，邊指邊說：“潘慧文！”…….
激烈的討論會就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我總結(jié)了一下，如果要真正實現(xiàn)“開卷有益”的話，只有明確目的，有選擇地讀，還要注意讀書的方法才行。
五年級單元篇六
初春時節(jié)，乍暖還寒，柳枝泛出點點鵝黃，空氣中尚帶有絲絲涼意，一場精彩的比賽。在這詩情畫意的日子里，我們迎來了一年一度的春季運動會。
運動員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。場上的觀眾們歡呼雀躍，聲音似乎直達天邊。這時候，我們?nèi)f眾一心，抱著必勝的.信念，來加油，來吶喊，來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。
“預(yù)—備，跑”隨著一聲令下，運動員們個個如脫韁的馳騁在賽場上。他們的眼神堅定，勇敢，無畏，光芒閃爍在其中，那光芒中包含了必勝的信念，對運動的熱愛，堅持的勇氣……。全場的觀眾也被感染了，尖叫，吶喊，飛騰，似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運動員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲，疲憊的腳步再次充滿了力量，在此積蓄了激情，奔跑的腳步如同驟雨一樣，密集有力的降落在無邊的曠野上。
運動員們跑得如呼嘯的北風(fēng)，又如劃過的流星，又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃，超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在，因奔跑而美麗，因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說：“問天下英雄誰屬，非我莫屬！”而稍微靠后的，在多次體力較量之后，從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊，似乎在告訴我們：我，不甘落后！我，必須會是最后的王者！
風(fēng)聲在呼嘯，塵土滾落在天際，可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈，就像惡劣的天氣阻擋不了我們運動的熱情，滾滾的塵土遮蔽不了我們對奔跑的熱愛，無盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心！
那運動場上馳騁的身影，凝結(jié)著多少淚水與汗水??！“臺上一分鐘，臺下十年功”，縱使他們受過打擊與挫折，承受著別人無法想象的壓力，可是他們憑著對運動的熱愛，戰(zhàn)勝了挫折，以超人的毅力書寫著運動的真諦。他們在經(jīng)歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后，成了運動場上傲視群雄的冠軍之花！青春在汗水中揮灑豪情，真好！
五年級單元篇七
每個人擁有稚嫩的童年，那時的童心。童稚、童趣總是惹的大家發(fā)笑。
童心：小時候，心中總有一個接一個的疑問號，不會因不會而感到?jīng)]面子而且還帶的一副天真的笑臉，問的問題讓大人時而認(rèn)真回答、時而無地自容、時而哭笑不得。咱們卻用“打破沙鍋問到底”的精神去得到答案。
童趣：小時候，咱們常常去學(xué)習(xí)大人得人心的所做所為，最后引起大人一陣?yán)世市β暬蛞环N緊張的氣氛。
童年是咱們?nèi)松须y忘的回憶。
五年級單元篇八
大伙養(yǎng)過寵物嗎？你感覺養(yǎng)寵物是麻煩的、還是讓人開心的、有趣的呢？下面就讓我為大伙推薦一些我養(yǎng)心愛的寵物的故事吧。
我家有一只金毛，它叫l(wèi)ucky，它的名字是英語“幸運”的意思，它是我父親最好的朋友在我七歲的時候送給我的。那時它才剛剛出生，身上的毛都還是白色的，又小巧又活潑。我才給它喂了兩天的狗糧，它就對我非常熱情了，它從我家的大陽臺一下子就跑到了我身邊，一會幾用討人憐愛的眼神用爪子來抱我小腿，還用頭緊緊的抱住我，真是討人喜歡的完全不可以用語言來描述了。我最喜歡做的就是抱抱他的頭，愛撫一會兒它那討人喜歡的背，攜帶它在陽臺上歡快的跑來跑去。
有一次我犯了錯誤了，被父母訓(xùn)了一頓，我非常傷心，一個人跑到陽臺上傷心地嗚咽，這個時候lucky慢慢的輕輕的搖著尾巴走到我身旁，用溫順的見地怯怯的看著我，并用它的小前爪來刨我的手，我用朦朧的眼睛看著它，日漸的，我臉上的悲傷變成了快樂，抱著lucky高興地笑了起來。
這將來我有哪些心事就與它傾訴，雖然它聽不懂我的語言，雖然它無人類聰明，但它很有靈性，它可以用它的心來感受我、理解我的心情，我也能從它的眼神動作和我的直覺來辨別他的心情去理解和愛他。
不過它也有調(diào)皮的時候，有時趁我在寫作業(yè)的時候，偷偷的把母親的拖鞋叼到陽臺上去啃；有時還把我從美國買的樂高也叼去啃；我和父親把它說了一頓，為了以絕后患就給它買了兩根磨牙棒，它就再也不來啃我的東西了。
前年暑假我和哥哥去軍訓(xùn)回來拍照留念時，它也跑過來一塊拍照，哈哈，好討人喜歡??！
我很喜歡它，我覺得它像家人一樣對我的生活有著非常大的影響。可惜我轉(zhuǎn)學(xué)之后，因為父親常常出差，母親陪我學(xué)習(xí)無人能照顧它，就不能已把它給其他人養(yǎng)了，聽說養(yǎng)得非常不錯。我跟母親說我想它，母親告訴我上完小學(xué)之后，就去把它接回來，期望它肯定快點回來陪我一塊成長。
五年級單元篇九
有一個事實，讓我不想提起:我的親生父親去世了。因為他得了肝病。在那天，我清楚的記住了那一眼，爸爸的那—個眼神。
那時我3歲，爸爸媽媽帶我去廣場玩。那時候，我就感覺不對勁。爸爸好像對媽媽說錯了話，媽媽非常不高興，立馬騎上電動車帶我回家。爸爸站在原地，一幅茫然的眼神望著我，當(dāng)時我非常想跑過去，抱住他。可是一切都晚了。
那天我們回到家，奶奶打了一個電活來:艷麗，快來醫(yī)院，玉平快不行了，在搶救。媽媽懵了，趕忙帶上我，沖到了醫(yī)院。
爸爸躺在病床上，非常憔悴。醫(yī)生說，病人受到了巨大的打擊，活的時間不久了，最長—天，最短現(xiàn)在，請你們做好思想準(zhǔn)備。爸爸把我叫到面前，說雅雯，爸爸快不行了，你要照顧好媽媽，還有，你……你一定要聽話，爸爸……對不起你。我聽完后，已經(jīng)淚流滿面了爸爸，你起來，我一個人照顧不了，你快起來幫我可是，爸爸慢慢地合上了眼睛。
我腦海中永遠(yuǎn)不會忘記爸爸那—個眼神。
五年級單元篇十
我有兩只可愛的小倉鼠，一只肥肥的，像一個毛茸茸的棕球兒。因此，我叫它“胖熊”。一雙小小的圓耳朵，像紙一樣??；兩只棕色的前肢，上面有五個小爪子；一雙豆大的眼睛像黑珍珠，一條兔子似的尾巴，只有一厘米，毫不起眼，不仔細(xì)看根本看不到。另一只瘦瘦的，全身皮毛似雪，跑起來像風(fēng)一般，名曰“閃電”。
我給小倉鼠準(zhǔn)備了一個溫馨的家，那是一個約40厘米高的鐵籠子。還是雙層的呢！籠內(nèi)鋪一些木屑，沙子，像保暖用的地毯。籠中間還有一臺跑步機，那是供小倉鼠健身用的，二層還有一個小閣樓，那是它們的臥室。
有一次，我故意在臥室里撒了一些玉米。正在一樓玩耍的“胖熊”和“閃電”一聞到玉米香，就爭先恐后地沖上樓道，你爭我搶，好不熱鬧?？墒?，樓道很窄，一次只能過一只小倉鼠，閃電身手敏捷，用力地擠一下胖熊，它一不小心摔了下去，四腳朝天。這時，閃電一個箭步竄到了門口，洋洋得意地坐下了，捧著食物大咬大咀大嚼起來，而胖熊呢？它可摔得不輕，半天才翻起身來，晃晃悠悠地走上了過道，一步一挪起來到了臥室，閃電毫不留情地只留了點殘渣，唉，可憐的胖熊，它只能將就著吃了。我發(fā)善心，又撒了一些玉米，給胖熊加餐。此時，閃電已經(jīng)下樓，在跑步機上悠閑地做飯后運動。胖熊又呼呼大睡了，怪不得胖熊胖，閃電瘦呢！
當(dāng)我無聊時，我就用筷子逗小倉鼠取樂，它們好像要跳出籠子似的。當(dāng)我生氣時，我就打開籠子，摸一摸它，我的陰霾頓時煙消云散。當(dāng)我難過時，我便把玉米撒在二樓的臥室里，看他們爭先恐后地爭食，我就很開心。
感謝小倉鼠陪我度過一段美好的時光。
五年級單元篇十一
時光飛逝，日月如梭，我已經(jīng)30出頭了，我在美國紐約也打拼幾年了?，F(xiàn)在的科技很發(fā)達，可以隨時回到故鄉(xiāng)，但是回到故鄉(xiāng)用的是幻境，只不過是一種身臨其境罷了。因為太忙，我常常使用幻境?？墒沁@種感覺得不足以讓我滿意，我常常想要是能在這里遇到自己的朋友，或是有時間回到自己故鄉(xiāng)該多好呀！
“董事長，外面有人找你”，啊，原來是秘書小圓叫我呀。通過分子顯視儀看到一樓一號大廳的沙發(fā)上有個人有點眼熟，再清楚點，??！是劉凡星呀！他是我從幼兒園一直到高一的好同學(xué)，從高一他轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有音訊了，能在這里遇到他，真是太幸運了。
我立馬沖下大樓，因為樓太高，我的辦公樓在398樓，忘記用超音速電梯，但是那種濃厚的念友之情，使我欣喜若狂，跑了半個小才看到劉凡星正在一號大廳等候。他見了我，像一個乳臭未干的小孩一樣抱著我嚎啕大哭，他說：“我奶奶去世了，她在白河，我們的故鄉(xiāng)里，你有什么辦法讓我很快回家?！闭f完又哭了起來。
于是，我?guī)е麃淼?000層樓的樓頂上，我撥打我朋友給我的電話號碼121212213131333，聽說打了這個電話號碼就可以得到免費瞬間移動器，電話通了，里面?zhèn)鱽砩n翠咽啞的聲音：“你是需要瞬間移動器嗎？”“是……。”我說的有些吞吐，“郵遞員5秒鐘會給你送來的?！蹦莻€神秘的聲音繼續(xù)傳來。
5秒鐘剛到，郵遞員送給我一個大包裹，我感覺不可思議，怎么可能這么快。我?guī)е鴦⒎残呛闷娴拇蜷_包裹，里面有兩個坐椅，坐椅上是操控器，包裝里還有臺電腦竟是說明書，我打開電腦，按說明書的要求，打開開關(guān)，坐椅竟加速前進，半小時，我們竟然回到久違的故鄉(xiāng)——白河縣。
五年級單元篇十二
親愛的小朋友：
你們好！
雖然你們不認(rèn)識我，但是我愿將一顆真誠的心獻給你們——遠(yuǎn)方的朋友，我希望可以和你們成為“手拉手”的好朋友。
現(xiàn)在我先來介紹一下我的基本情況：我叫楊雨舒，今年十一歲，和你們一樣，我也是一個小學(xué)生，今年五年級了。每天早上我都讓媽媽從溫暖的被窩拖起來，挑三揀四地吃完早點，然后媽媽載我上學(xué)，我們有美麗的校園，學(xué)校里有漂亮的塑膠跑道，有寬敞明亮的教室，教室里有先進的多媒體設(shè)備，同學(xué)們都穿著整齊的校服，我們每天一起開心地學(xué)習(xí)，一起高興地做游戲。
在這樣的環(huán)境下，我們有些同學(xué)卻不珍惜，上課不用心聽課，作業(yè)不認(rèn)真。有時我也一樣，碰到一點點困難就想放棄，怕吃苦，做事沒有耐心，吃飯?zhí)羧龘焖摹？粗掌献谑^上認(rèn)真聽課的你們，看著用長滿凍蒼的小手認(rèn)真寫字的你們，看著一手拿著火爐一手捧著書本在寒風(fēng)中讀書的你們，我的心深深地震撼了，為你們——我遠(yuǎn)方朋友不畏貧寒認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神而驕傲，為自己——怕困難怕吃苦而羞愧。
有一天，媽媽拿了一些照片給我看，看完以后我的心情久久不能平靜。
照片上是你們——一群和我一般大的小朋友，在一個寒風(fēng)凜冽的天氣里，靠在已經(jīng)倒塌的教室的殘骸斷壁旁邊，坐在冰冷的石頭上，認(rèn)真地聽老師上課。在這寒冷的天氣里，你們穿著單薄的衣服，小臉凍得通紅，小手已經(jīng)凍得腫得象小饅頭一樣，有的小朋友手上的凍蒼已經(jīng)爛了，但是他還緊緊的握著已經(jīng)不能再短的筆認(rèn)真地寫字?？吹侥銈冊谶@樣的環(huán)境下這么用心地學(xué)習(xí)，我不禁淚流滿面，同時也羞愧難當(dāng)。
過段時間，學(xué)校將開展“手拉手，獻愛心”活動，我一定把你們的故事告訴我的同學(xué)，我們一定把好看的書籍，好吃的東西，溫暖的衣服，通過愛心傳遞到你們的手中，我要告訴我的同學(xué)，不要亂花零花錢，把錢集中起來，邀請你們到我們這里來做客，等有機會，我也一定會到你們的家鄉(xiāng)去看望你們，希望我們能成為好朋友。
祝：
學(xué)習(xí)進步！
五年級單元篇十三
“床前明月光，疑是地上霜……”當(dāng)同學(xué)們讀出這首詩時，我心中不禁涌起思鄉(xiāng)之情，我是一名在上海的語文老師，仔細(xì)想想我已經(jīng)一年沒回家鄉(xiāng)了，我決定回到家鄉(xiāng)看看。
一下飛機感覺一切都變了，以前只能聞見難聞的汽油味，而現(xiàn)在春風(fēng)拂面，鳥語花香。我找到曾經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)九年的時光濟鋼鮑山學(xué)校，我用激動的心跨進校門。忽然有一陣清香的風(fēng)向我迎面吹來，這是什么，奧原來是學(xué)校的花開了，紫微花綻開了笑臉，我走到操場上，操場上留下了我們青春的身影，上體育課時快樂的笑容做操時的足跡，操場上還有活力十足的小朋友在踢足球，我想起了四年級的那場足球賽，我們雖敗猶榮。
我遇到了我的好朋友劉槿瀅，他現(xiàn)在已經(jīng)成為了一位演員，我說：“你小時候的夢想完成了嗎？”她說：“嗯,你呢?！?......到了離別的時候了，我們依依不舍地打著招呼。
一年沒回到家鄉(xiāng)，竟然有這么多的變化，到走的時候我熱淚盈眶，不想離開這美麗的地方。我愛你，家鄉(xiāng)。
五年級單元篇十四
讀了《飛奪瀘定橋》后，我心里久久不能平靜，對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。
一九三五年五月，北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋，就是紅軍要奪取的瀘定橋。
瀘定橋離水面有幾十丈高，是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根，算是橋欄，底下并排九根，鋪上木板，就是橋面，人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。橋的對岸就瀘定城。城背靠著山，西門正堵住橋頭。守城的兩個團敵人，早已在城墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險，瘋狂地向紅軍喊叫：來吧，看你們飛過來吧！
號手們吹起沖鋒號，所有武器一齊開火，槍炮聲，喊殺聲，二十二位英雄拿著短槍，背集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去，跟在他們后面的是第三連，戰(zhàn)士8除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進一邊鋪橋。
突擊隊剛剛沖到對面，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時刻，傳來了團長和政委的.喊聲：同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！英雄們聽到黨的號召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進城去，與敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個小時，終于，紅四團英勇地奪下了瀘定橋，取得了長征的又一次決定性的勝利。
長征雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是，長征精神卻成為了我們?nèi)≈槐M、用之不竭的寶貴財富，讓我們珍惜這些精神食糧的寶貴財富吧。
我最愛看的革命影視作品是舉起手來，它講的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。
這部作品的主要人物是趙大叔，它主要講的是趙大叔接受了保護金佛像任務(wù)，日本人發(fā)動全面兵力來奪走金佛像，所以說這是一份堅巨的任務(wù)，可是趙大叔冒著生命危險把這份任務(wù)順利完成的故事。
在這部作品中讓我感受最深的是：幾個老奶奶用滑倒日本人的戰(zhàn)斗方式，既省事又利索，她們把豆子裝在簸箕里面，日本軍官來了，她們打開門，把豆子從簸箕里倒出來，豆子像河水似的嘩嘩的往下滾，日本軍官是只能后退不能前進，最終，日本軍官得到了好下場，我坐在電視機前面，哈哈大笑，連連拍手叫好。
這部影視作品雖然先好笑，但是它能讓我體會到了革命先烈們奮勇抗戰(zhàn)的勇敢，就別說是一個有力的年輕人了，就連不怕犧牲的老奶奶也參于到了抗日戰(zhàn)爭中去，她們用機智的方法戰(zhàn)勝了年輕有力的日本軍官，這里讓我感受最深。
我最喜愛的影視作品是舉起手來，同學(xué)們，你呢？
五年級單元篇十五
在生活中，一件事對你會有所啟發(fā)，一句名言警句會令你有所感悟，現(xiàn)在連一幅漫畫都對你有所收獲。
我從語文書上發(fā)現(xiàn)這樣一幅有趣的漫畫，它告訴我：文明只差一步。
兩位小朋友在路上走著，走到一個垃圾箱旁時，他倆似乎很不高興，這個小女孩就準(zhǔn)備去幫忙去把垃圾撿入桶內(nèi)，而這個小男孩并為幫助小女孩的心思，而是趴在地上寫著字，當(dāng)小女孩撿完垃圾，小男孩也就寫完了，貼在上面，上面寫著：文明不只一步。
看了這幅畫，我的收獲很大。在日常生活當(dāng)中，我們做事情有時只差一步，如果走進一步或許成功的焰火會為你盛開。
記得有一次，我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙，可誰知沒扔中，張老師看見了這張廢紙，身子彎下來拾起了這張廢紙，問是誰扔的，李皓月站起來說：“是我扔的?！崩蠋熡媚菧厝岬哪抗鈱λf：“你看看書中的這幅漫畫吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道這個道理嗎？”他聽了羞愧的低下了頭。
在生活中，有些事情只有靠進一步就可以成功，我們生活當(dāng)中也遇到與此事相同的事情，你們又是如何解決的呢？讓我們在生活當(dāng)中一起來理解文明只差一步這句話吧。
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