論文參考文獻(xiàn)字體大小大全(13篇)

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論文參考文獻(xiàn)字體大小大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-26 04:55:17     小編:字海

總結(jié)是一堂課,它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式總結(jié)是一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇一

各位信息(通訊)員:

為進(jìn)一步規(guī)范新聞稿件的撰寫格式,提高文字編輯工作效率和質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)新聞稿件撰寫提出如下要求:

一、稿件從oa郵箱以附件的方式發(fā)送至總公司企劃部石永剛、雷芳的郵箱,如果稿件已經(jīng)發(fā)送給其他媒體的,請(qǐng)?jiān)诟寮竺鎮(zhèn)渥⑻幖右哉f(shuō)明,并請(qǐng)注明稿件完稿日期。

二、稿件格式要求。

1、頁(yè)面設(shè)置。

(1)紙型:a4;。

(2)頁(yè)邊距:上下各2.54厘米,左右各3.18厘米。

2、標(biāo)題。

(1)字體:宋體標(biāo)題、小二號(hào)字、加粗、居中;。

(2)需要時(shí)可以加副標(biāo)題,宋體、三號(hào)字、加粗、居中;。

(3)標(biāo)題與正文之間空一行。3、正文。

(1)字體:仿宋gb2312,小三號(hào)字、兩端對(duì)齊;。

(2)每段的段首空2個(gè)漢字(特殊格式里選擇首行縮進(jìn))。

4、行間距。

全文行間距均為固定值25磅。

5、署名。

(1)楷體gb2312,小四號(hào)字,加粗;。

(2)緊隨正文的最后一段,不要另起一行。

6、稿件均以word文檔格式提交;表格以excel格式提交;圖片新聞均將圖片插入在word文檔中作為一個(gè)文檔提交(因有時(shí)候來(lái)稿較多,請(qǐng)不要把圖片與文字以兩個(gè)附件形式單獨(dú)提交,以免與其他稿件混淆或造成重復(fù)編輯)。

7、其它。

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇二

自薦信的重點(diǎn)在于薦,在構(gòu)思上一定要圍繞為何薦,憑何薦、怎么薦的思路安排,其格式一般分為標(biāo)題、稱呼、正文、附件和落款五部分。

1、標(biāo)題。

標(biāo)題是自薦信的標(biāo)志和稱謂,要求醒目、簡(jiǎn)潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標(biāo)注自薦信三個(gè)字,顯得大方、美觀。

2、稱呼。

這是對(duì)主送單位或收件人的呼語(yǔ)。如用人單位明確,可直接寫上單位名稱,后以領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或統(tǒng)稱領(lǐng)導(dǎo)落筆,如單位不明確,則用統(tǒng)稱尊敬的貴單位(公司或?qū)W校)領(lǐng)導(dǎo)起,最好不要直接冠以最高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),這樣容易引起第一讀者的反感,反而難達(dá)目的。

3、正文。

正文是自薦信的核心,開(kāi)語(yǔ)應(yīng)表示向?qū)Ψ降膯?wèn)候致意。主體部分一般包括簡(jiǎn)介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結(jié)語(yǔ)五項(xiàng)內(nèi)容。

簡(jiǎn)介是自我概要的說(shuō)明,包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專業(yè)、家庭住址、任職情況等要素,要針對(duì)自自薦目的作簡(jiǎn)單說(shuō)明,無(wú)須冗長(zhǎng)繁瑣。

自薦目的要寫清信息來(lái)源,求職意向、承擔(dān)工作目標(biāo)等項(xiàng)目,要寫得明確具體、但要把握分寸、簡(jiǎn)明扼要,既不能要求過(guò)高又不能模棱兩可,給人以自負(fù)或自卑的不良印象。

條件展示是自薦信的關(guān)鍵內(nèi)容,主要應(yīng)寫清自己的才能和特長(zhǎng)。要針對(duì)所求工作的應(yīng)知應(yīng)會(huì)去寫,充分展示求職的條件,從基本條件和特殊條件兩個(gè)方面解決憑什么求的問(wèn)題。基本條件應(yīng)寫清政治表現(xiàn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)兩方面內(nèi)容。

4、附件。

自薦信附件主要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷,求職信,證書(shū)及文章復(fù)制件、需要附錄說(shuō)明的材料,也可作為附件一一列出。

5、落款。

落款處要寫上自薦人×××的字樣,并標(biāo)注規(guī)范體公元紀(jì)年和月日。隨文處要說(shuō)明回函的聯(lián)系方式、郵政編碼、地址、信箱號(hào)、電話號(hào)碼及呼機(jī)號(hào)等。署名處如打印復(fù)制件則要留下空白,由求職人親自簽名,以示鄭重和敬意。

【2】范文:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

衷心的感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦書(shū),誠(chéng)聞貴校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理有方,我渴望能加入你們的大家庭。借此擇業(yè)之機(jī)向您真誠(chéng)推薦自己。

我叫***,是曲靖師范學(xué)院英語(yǔ)系,20xx級(jí)的一名學(xué)生,將于20xx年7月完成本科學(xué)業(yè),真正地步入社會(huì)開(kāi)始人生新的一段征程。

成為一名人民教師是我一直的夢(mèng)想和追求,為這一目標(biāo)我一直努力奮斗。初中,高中扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)使我在大學(xué)里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了很多方便。

在大學(xué)期間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了各個(gè)學(xué)期所開(kāi)的各門課程,并注重從聽(tīng),說(shuō),讀,寫幾方面訓(xùn)練基本技能,在達(dá)到能自如地運(yùn)用英語(yǔ)的`基礎(chǔ)上,我涉獵了英美概況、英美文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等相關(guān)專業(yè),同時(shí),我還修了一些教師技能課程,如:中學(xué)運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等。

此外,我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了大量書(shū)籍,熟練地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用操作系統(tǒng),積極參加學(xué)院各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),和一些英語(yǔ)演講比賽,使自己的大學(xué)生活豐富多彩,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

在各階段的考試中,以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò),并名列前茅,并于20xx年5月通過(guò)教育部全國(guó)高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織實(shí)施的tem4(英語(yǔ)四級(jí))考試,獲得證書(shū)。

因此,較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和良好的個(gè)人品質(zhì)讓我于20xx-—20xx年連接兩次被評(píng)為曲靖師范學(xué)院三好學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。

做事踏實(shí),認(rèn)真,機(jī)智,投入但不盲目,這是我工作,學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)重要準(zhǔn)則。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天,在面臨選擇與被選擇的這一時(shí)刻,真誠(chéng)地希望能夠有機(jī)會(huì)投入到我喜愛(ài)的教育事業(yè)中,能夠在貴校的領(lǐng)導(dǎo)與幫助下,為貴校的發(fā)展獻(xiàn)上我的綿薄之力。

一顆真誠(chéng)的心在期待您的信任,一個(gè)人的人生在等待您的改變!請(qǐng)充許我把這顆希望的種子撒在貴校這塊肥沃的土地上,并讓它生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。

此致

敬禮

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇三

中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來(lái)語(yǔ)、縮寫詞、符號(hào)、代號(hào)和商品名稱。為便于數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,盡可能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

作者姓名。

(小四號(hào)仿宋體)。

作者單位(包括英文摘要中)。

(小五號(hào)宋體)。

(如果作者為兩位以上,之間用","隔開(kāi);如果多個(gè)作者為不同單位時(shí),應(yīng)在作者姓名上打上角標(biāo)以區(qū)別,作者通訊地址應(yīng)為詳細(xì)的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址,必須用全稱標(biāo)注,不得簡(jiǎn)稱。在英文摘要中的作者姓名用漢語(yǔ)拼音,姓前名后,姓全大寫,名首字母大寫;作者單位,城市,郵政編碼。如作者為兩位以上,應(yīng)指定聯(lián)系人。)。

中圖分類號(hào)。

(圖書(shū)分類法是按照一定的思想觀點(diǎn),以科學(xué)分類為基礎(chǔ),結(jié)合圖書(shū)資料的內(nèi)容和特點(diǎn),分門別類組成的分類表。采用《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)論文進(jìn)行中圖分類的。)。

中、英文摘要。

(五號(hào)楷體)。

(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內(nèi)容,傳達(dá)重要的可檢索信息,其主要內(nèi)容包括被報(bào)導(dǎo)的研究項(xiàng)目的目的,研究方法、結(jié)果和結(jié)論。篇幅以300字左右為宜。英文摘要要用英語(yǔ)清楚、簡(jiǎn)明地寫作,內(nèi)容限制在150~180個(gè)英文單詞以內(nèi)。)。

關(guān)鍵詞(5號(hào)楷體)。

(關(guān)鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書(shū)刊、論文中尋找文獻(xiàn),特別適應(yīng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索的需要。論文應(yīng)提供關(guān)鍵詞3~8個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)。在審讀文獻(xiàn)題名、前言、結(jié)論、圖表,特別是在審讀文摘的基礎(chǔ)上,選定能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容,通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。首先要選項(xiàng)取列入《漢語(yǔ)主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇四

申請(qǐng)書(shū)格式。

(1)標(biāo)題。

有兩種寫法,一是直接寫“申請(qǐng)書(shū)”,另一是在“申請(qǐng)書(shū)”前加上內(nèi)容,如“入黨申請(qǐng)書(shū)”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書(shū)”等,一般采用第二種。

(2)稱謂。

頂格寫明接受申請(qǐng)書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

(3)正文。

正文部分是申請(qǐng)書(shū)的'主體,首先提出要求,其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。

(4)結(jié)尾。

寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。

(5)署名、日期

申請(qǐng)書(shū)范文【2】。

低保申請(qǐng)書(shū)。

民政局:

我叫______,家中口人?,F(xiàn)住縣街。住房面積不到50平方米。我家月平均收入低微,家中生活困難,特申請(qǐng)城鄉(xiāng)居民低保。我的家庭情況是:

我本人,1969年生,患重度胃出血曾在響水鎮(zhèn)醫(yī)院留醫(yī)15天,如今胃病經(jīng)常復(fù)發(fā),需常年服藥。由于病痛致使我無(wú)法勞作。

丈夫,______,1968年生,靠外出打工養(yǎng)家糊口。

女兒,______,生,就讀響水鎮(zhèn)鳴鳳中心小學(xué)六年級(jí)。

家中還有年邁多病的兩位老人需要贍養(yǎng),面對(duì)如此艱巨的重?fù)?dān),我難以維持正常生活。因?yàn)橹尾『蜕钗乙呀?jīng)向親戚朋友借了5000多元的債務(wù)。

請(qǐng)求政府根據(jù)相關(guān)政策給予我最低生活保障。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇五

1.標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗。

2.正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。1.5倍行距,首行縮進(jìn)2字符。

3.行間距1.5倍,首行縮進(jìn)兩字符。一篇完整的新聞稿,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題及結(jié)語(yǔ)四部分。

(1).消息的標(biāo)題,力求言簡(jiǎn)意明,平易親切,準(zhǔn)確新穎,富有吸引力。

(2).導(dǎo)語(yǔ):一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi),用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地解釋消息的.主題思想。

(3).主體:將導(dǎo)語(yǔ)所述具體化,仔細(xì)交代新聞事件(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)。

(4).結(jié)語(yǔ):是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等,用以闡明新聞所述事實(shí)的意義,使讀者對(duì)新聞的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。

二、要求。

1、新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)。

2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。

3、題:簡(jiǎn)要、突出、吸引人。

4、文:導(dǎo)語(yǔ)100至200字:開(kāi)宗明義,人事時(shí)地物。5、主體300至500字:深入淺出,闡揚(yáng)主旨。

6、結(jié)語(yǔ)100字:簡(jiǎn)潔有力,強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)告下階段活動(dòng)。

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇六

〔摘要〕字體設(shè)計(jì)是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容,在日常生活和專業(yè)設(shè)計(jì)中扮演了十分重要的角色。字體設(shè)計(jì)的方法十分豐富,但是這些方法往往是建立在一個(gè)個(gè)有創(chuàng)意和美的前提之下,設(shè)計(jì)的需求與創(chuàng)意靈感相融合,設(shè)計(jì)才能顯得更有活力和色彩。

〔關(guān)鍵詞〕字體設(shè)計(jì);方法。

一、宋體字。

宋體字是現(xiàn)代印刷字體的常用字體。宋體字是與生俱來(lái)的印刷體,最具有印刷字體的代表性,產(chǎn)生于宋代初形,定型于明朝,廣泛應(yīng)用于后世,繁榮至今。究其發(fā)展,源于碑刻拓片或篆刻印跡,直接承襲于楷書(shū),與書(shū)法歷史一脈相承,奠定了漢字印刷字體的基礎(chǔ)??梢?jiàn)宋體字的設(shè)計(jì)不是某一個(gè)人,而是一代一代人集體智慧的結(jié)晶。其設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是:方塊字基礎(chǔ),橫平豎直,橫細(xì)豎粗,筆畫設(shè)計(jì)十分嚴(yán)謹(jǐn),筆態(tài)造型形象規(guī)范;字體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方中多變化,飽滿舒適和平衡,簡(jiǎn)約中蘊(yùn)含內(nèi)涵,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)和精密,橫細(xì)豎粗符合人的視覺(jué)習(xí)慣,常見(jiàn)的橫畫與豎畫的比例有1:3、1:4、1:5等?,F(xiàn)代又有所發(fā)展,各種字庫(kù)中宋體十分豐富,出現(xiàn)了筆畫粗細(xì)不同比例的多種形態(tài)的印刷字體,視覺(jué)上有的宋體字更加夸張、豐滿、新穎。宋體字的設(shè)計(jì)基本分為標(biāo)題字體設(shè)計(jì)和正文字體設(shè)計(jì)。開(kāi)發(fā)筆畫、探討結(jié)構(gòu)、格律型體,是宋體字成型的原因。與之相對(duì)應(yīng)的是更加簡(jiǎn)約的黑體字的設(shè)計(jì),端莊穩(wěn)健,方法規(guī)律十分明顯。

二、啟功體。

啟功體是根據(jù)當(dāng)代書(shū)法家啟功先生的書(shū)法字體開(kāi)發(fā)出來(lái)的一套印刷字體,這套字體具有明顯的當(dāng)代字體設(shè)計(jì)的特征。字體的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是豎長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形遵循了黃金分割的比例關(guān)系,限定了字體美學(xué)的基本比例和框架。這種字體的特點(diǎn)可以概括為工、麗、秀,穩(wěn)、俊、雅,變、韻、法。與宋體字的程式化設(shè)計(jì)相比具有了書(shū)氣、文氣的風(fēng)格特點(diǎn),耐看耐品,書(shū)風(fēng)氣韻、東方審美蘊(yùn)含當(dāng)中,是人文質(zhì)感的印刷字體設(shè)計(jì),非常具有代表性。書(shū)家的多年潛心研究和學(xué)養(yǎng)體現(xiàn)了一種格律設(shè)計(jì)的內(nèi)涵,也是現(xiàn)代字體設(shè)計(jì)的獨(dú)特方法之一,對(duì)漢字文字學(xué)和印刷字體設(shè)計(jì)是一種巨大的貢獻(xiàn)。如王羲之、顏真卿、歐陽(yáng)詢等大書(shū)法家的'字體,都依據(jù)他們的書(shū)法風(fēng)格開(kāi)發(fā)出了相應(yīng)草書(shū)、楷書(shū)等印刷字體,風(fēng)格獨(dú)特美觀,韻味十足,藝術(shù)性較高。歷史書(shū)體是豐富的,依據(jù)這些書(shū)體開(kāi)發(fā)出了多種風(fēng)格的篆書(shū)、隸書(shū)、魏碑等印刷字體,受到人們的喜愛(ài)。書(shū)法大家,百年難遇,依據(jù)其書(shū)法特征、品格開(kāi)發(fā)出獨(dú)特風(fēng)格的印刷字體,難能可貴,意味深長(zhǎng),賞心悅目。書(shū)家藝匠、格律雋永、風(fēng)格染人,是這類設(shè)計(jì)字體的基本特征。

三、綜藝體。

綜藝體出現(xiàn)于20世紀(jì)80年代,是宋體、黑體的一種變體,常用于廣告、報(bào)刊等的標(biāo)題。綜藝體的設(shè)計(jì)在于改變了漢字的基本筆畫形態(tài)和結(jié)構(gòu),筆畫更粗,基本用一種形態(tài)粗度,標(biāo)準(zhǔn)方塊設(shè)計(jì)字體,將方塊骨骼空間占滿,口部等右下角做圓角處理,外圓內(nèi)方,對(duì)筆畫拐彎處的處理較為圓潤(rùn),粗壯飽滿,敦實(shí)溫和。綜藝體的筆畫幾何化處理,橫平豎直,弧線變小而且少,直線和斜線為主。這種字體有一種圖案意味和幾何裝飾意味,簡(jiǎn)潔大方,易認(rèn)易識(shí),醒目張揚(yáng)。其現(xiàn)代構(gòu)成設(shè)計(jì)的技巧應(yīng)用明顯,是現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的產(chǎn)物,注重了點(diǎn)線面的構(gòu)成設(shè)計(jì)在字體設(shè)計(jì)中的變化和應(yīng)用。筆畫簡(jiǎn)約、幾何構(gòu)成、格律發(fā)展,是綜藝體的設(shè)計(jì)理念。

四、品牌字體。

隨著商業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展,品牌字體的設(shè)計(jì)顯得十分重要,品牌是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)產(chǎn)品的名稱、名片,為企業(yè)所重視。個(gè)性化、親和力強(qiáng)的品牌是商業(yè)傳播的利器,品牌字體的設(shè)計(jì)是直觀的品牌形象設(shè)計(jì)。

1、品牌字體的圖形化設(shè)計(jì)字體與圖形結(jié)合設(shè)計(jì)是字體設(shè)計(jì)常用的方法,這種設(shè)計(jì)表現(xiàn)為,將圖形和字體進(jìn)行創(chuàng)意,巧妙融為一體,既有圖形的美學(xué),又有字體的識(shí)別。不論是單個(gè)字還是組合字,都體現(xiàn)出這樣的特征,分為字體的局部圖形化(個(gè)別筆畫變成圖形)和字體的整體圖形化。

2、品牌字體的組合式設(shè)計(jì)將品牌字體作為一個(gè)創(chuàng)意的整體,是某一產(chǎn)品的logo設(shè)計(jì),對(duì)于字體的處理遵循一種整體的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)作,在風(fēng)格上追求統(tǒng)一協(xié)調(diào),可以分為統(tǒng)一風(fēng)格組合和連體組合,組合字體的設(shè)計(jì)較為夸張和富有新意,依據(jù)設(shè)計(jì)需求的特性或者產(chǎn)品屬性,以完成設(shè)計(jì)訴求為目標(biāo),如可口可樂(lè)、特侖蘇等的品牌字體設(shè)計(jì)。

3、品牌字體的格律化設(shè)計(jì)將品牌字體、企業(yè)名稱字體以標(biāo)準(zhǔn)字體的形態(tài)進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的字體,統(tǒng)一規(guī)范,端莊大方,反映企業(yè)的內(nèi)涵,傳達(dá)企業(yè)精神面貌,筆畫設(shè)計(jì)體現(xiàn)一種格律,字體結(jié)構(gòu)體現(xiàn)一種格律,具有企業(yè)標(biāo)志的作用和意義,如企業(yè)邀請(qǐng)書(shū)法家對(duì)企業(yè)名稱的題字,實(shí)質(zhì)是對(duì)企業(yè)名稱的設(shè)計(jì)。

4、品牌字體的質(zhì)感表現(xiàn)設(shè)計(jì)質(zhì)感設(shè)計(jì)在品牌字體設(shè)計(jì)中非常重要,不同的品牌具有不同的特殊性,通過(guò)字體的效果、材質(zhì)表現(xiàn)使得字體表現(xiàn)更加生動(dòng)逼真。隨著電腦軟件技術(shù)的發(fā)展,電腦設(shè)計(jì)效果愈加豐富。但是,質(zhì)感效果的設(shè)計(jì)應(yīng)用需要依據(jù)品牌的理念、屬性、行業(yè)、品味和定位等進(jìn)行,要起到既裝飾字態(tài)又豐富品牌文化內(nèi)涵的作用,避免注重了技術(shù)和效果而忽略了字體應(yīng)用的實(shí)質(zhì)。

五、形象字體。

這種字體的設(shè)計(jì)是以字體為基本結(jié)構(gòu),對(duì)其筆畫進(jìn)行形象代替。整個(gè)或整組字體呈現(xiàn)出一種圖形形象的特征,具有一定的裝飾性、豐富性。在設(shè)計(jì)手法上有兩種趨向:簡(jiǎn)約寫意的形象設(shè)計(jì)與繁瑣裝飾的形象設(shè)計(jì)??梢允菐缀涡螒B(tài)的點(diǎn)線面形象,也可以是裝飾性插畫的設(shè)計(jì)形象等,形象設(shè)計(jì)表現(xiàn)十分豐富,如古代的磚木雕中福祿壽喜的設(shè)計(jì),裝飾性很好,寓意祥和,人們喜聞樂(lè)見(jiàn)。

六、文字游戲。

文字游戲是設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的設(shè)計(jì)手法,游戲能夠增加人們的參與和興趣,通過(guò)游戲有效地與參與者形成互動(dòng),如猜字謎、文字涂鴉、文字解構(gòu)與重構(gòu)。這樣的文字使用使得文字更加生動(dòng)有趣、新穎。游戲還能夠使設(shè)計(jì)變得輕松自由,富有智慧。在設(shè)計(jì)中游戲更是一種愉悅的心態(tài),輕松的氛圍,思維的發(fā)散,靈感的收集,設(shè)計(jì)的嘗試。探討設(shè)計(jì),尋找新的設(shè)計(jì)語(yǔ)言,設(shè)計(jì)的可能性在游戲中得到了豐富的觸碰。字體設(shè)計(jì)的方法十分豐富,但是這些方法往往是建立在一個(gè)個(gè)有創(chuàng)意和美的前提之下,設(shè)計(jì)的需求與創(chuàng)意靈感相融合,設(shè)計(jì)才能顯得更有活力和色彩。

參考文獻(xiàn):

[2]陳楠.漢字的誘惑[m].湖北美術(shù)出版社,.1.

[3]楊楊.字體設(shè)計(jì)課程教學(xué)的思考與探討[j].包裝世界.(7):87.

[4]周博.字體家國(guó)——漢文正楷與現(xiàn)代中文字體設(shè)計(jì)中的民族國(guó)家意識(shí)[j].美術(shù)研究.(1):16.

作者:趙海星單位:太原工業(yè)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)系。

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇七

證明信xxx大學(xué):xxx同志1994年3月至9月在我院工作,曾任基礎(chǔ)部主任。

該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能以身作則,團(tuán)結(jié)同志,成績(jī)突出,1995年、兩次被評(píng)為我院先進(jìn)工作者。

特此證明。

xx學(xué)院(蓋章)。

20xx年8月10日。

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇八

值此元旦、春節(jié)、藏歷新年來(lái)臨之際,中共白朗縣委、白朗縣政府謹(jǐn)向全縣廣大干部群眾、離退休老同志、政法干警、駐軍及武警官兵致以新春的祝福!向所有關(guān)心支持白朗改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向節(jié)日期間堅(jiān)守崗位的同志們表示親切的慰問(wèn)!

20xx年,是白朗極不平凡的一年,也是喜獲豐收的一年。

一年來(lái),縣委、縣政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣各族干部群眾,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)和國(guó)家主席系列重要講話精神,深入貫徹自治區(qū)第九次黨會(huì)議精神,砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難,高質(zhì)量完成縣鄉(xiāng)換屆、高定位推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,特別是在全區(qū)率先實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽,樹(shù)立了白朗建設(shè)發(fā)展新的里程碑。

這些成績(jī)的取得,是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持的結(jié)果,是山東省濟(jì)南市無(wú)私援助傾力奉獻(xiàn)的結(jié)果,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士關(guān)心關(guān)懷、鼎力相助的結(jié)果,是全縣各族干部群眾團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗的結(jié)果。

舊歲已展千重錦,新年再進(jìn)百尺竿。

20xx年,是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、推進(jìn)全面小康社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵之年,我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)日喀則市委一屆五次全委會(huì)精神,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市委、市政府“6677”戰(zhàn)略部署,緊緊圍繞“實(shí)施四大工程,推動(dòng)四個(gè)建設(shè)”工作思路,大力發(fā)展珠峰有機(jī)種養(yǎng)加業(yè),全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)增效,持續(xù)推動(dòng)群眾增收致富,為全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士一如既往地關(guān)心、幫助、支持白朗的發(fā)展!希望全縣廣大干部職工繼續(xù)圍繞縣委、政府中心工作,解放思想、服從大局,恪盡職守、開(kāi)拓創(chuàng)新,以更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加有力的舉措,繪就白朗長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安新篇章!

衷心祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、闔家幸福、扎西德勒!

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇九

有標(biāo)題頁(yè)和提綱頁(yè)的英語(yǔ)論文,其正文第一頁(yè)的規(guī)范格式為:論文標(biāo)題居中,其位置距打印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進(jìn)五格,即從第六格打起。正文第一頁(yè)不必標(biāo)頁(yè)碼(但應(yīng)計(jì)算其頁(yè)數(shù)),自第二頁(yè)起,必須在每頁(yè)的右上角(即空出第一行,在其后部)打上論文作者的姓,空一格后再用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出頁(yè)碼;阿拉伯?dāng)?shù)字(或其最后一位)應(yīng)為該行的最后一個(gè)空格。在打印正文時(shí)尚需注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的'打印格式,即:句末號(hào)(句號(hào)、問(wèn)號(hào)及感嘆號(hào))后應(yīng)空兩格,其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后則空一格。

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇十

摘要:

本文通過(guò)對(duì)高等師范類院校舞蹈碩士人才培養(yǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的一系列問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,融合個(gè)人在日常學(xué)習(xí)生活中的感受,明確高師舞蹈教育的特色性,為高師舞蹈人才模式的建立與發(fā)展提出切實(shí)可行的改革建議。

關(guān)鍵詞:

高等師范院校舞蹈碩士人才培養(yǎng)模式。

隨著當(dāng)代社會(huì)對(duì)精神文化需求的不斷提高,藝術(shù)教育本身也不斷向更高的學(xué)術(shù)層次發(fā)展。進(jìn)入二十世紀(jì)以來(lái),我國(guó)各高校紛紛擴(kuò)充對(duì)藝術(shù)類碩士人才的招收和培養(yǎng)。作為高等師范類院校中舞蹈類碩士人才,并沒(méi)有形成有字可循的的人才培養(yǎng)流程和模式,尤其是作為在高等師范類院校的層面上進(jìn)行研究,更是很難找到規(guī)范的模式性的范例。對(duì)此,筆者通過(guò)深入思考,結(jié)合日常學(xué)習(xí)感受,提出幾點(diǎn)高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)模式的建議,希望能對(duì)此體系的建立和完善盡微薄之力。

一、高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)應(yīng)注重“教”,更要注重“全面”、“多專多能”

當(dāng)前高師藝術(shù)教育應(yīng)從實(shí)踐出發(fā),使社會(huì)需求與藝術(shù)教育相得益彰。而所謂高師范類院校,其培養(yǎng)重點(diǎn)在于廣大的師資群體,所培養(yǎng)的人才是未來(lái)中國(guó)教育的師資儲(chǔ)備。高師碩士人才培養(yǎng)更是如此,要注重“教”,更要注重“多專多能”。培養(yǎng)高師舞蹈碩士人才的過(guò)程,是從“學(xué)”升華到“教”的過(guò)程。同時(shí),在保證對(duì)本專業(yè)扎實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,兼顧聲樂(lè)、指揮、燈光、舞美等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)了解和掌握,也是當(dāng)代社會(huì)綜合型發(fā)展的必然要求。所以,多專多能的舞蹈碩士培養(yǎng)趨勢(shì)將不斷形成和發(fā)展,對(duì)舞蹈碩士人才提出了更大的挑戰(zhàn)。

二、高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)體現(xiàn)在課堂教育中要“推陳出新”

高師碩士培養(yǎng)不可能離開(kāi)課堂教育,如何使之更加豐富、新穎、有益于教育成果,也是目前高師人才培養(yǎng)過(guò)程中的難題之一。為此,筆者提出以下幾點(diǎn)建議。

(一)舞蹈專業(yè)技能表演與舞蹈理論研究并進(jìn)。舞蹈是一門注重舞臺(tái)表演的藝術(shù),舞蹈碩士本身首先應(yīng)具備較高的專業(yè)技能表演能力。所謂“會(huì)跳才會(huì)教”,在藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行不斷的技能練習(xí)和舞臺(tái)表演練習(xí),從中積累對(duì)舞蹈產(chǎn)生的理解,對(duì)舞臺(tái)掌控能力的培養(yǎng),及對(duì)舞臺(tái)表演能力的提高。正所謂“只有體會(huì)才有發(fā)言權(quán)”。與此同時(shí),在碩士人才培養(yǎng)這個(gè)階段,理論研究要從被動(dòng)的學(xué)習(xí)向自主的研究升華,在本科時(shí)期基礎(chǔ)理論積累的平臺(tái)上,向縱橫與縱深兩方面不斷加深理解與充實(shí),最終達(dá)到自主的創(chuàng)新研究。技能與理論兩者不能分離開(kāi)單純發(fā)展,應(yīng)結(jié)合起來(lái)共同發(fā)展,才能為碩士舞蹈人才培養(yǎng)搭建一個(gè)穩(wěn)固的發(fā)展平臺(tái)。

(三)課堂教學(xué)中知識(shí)的捕捉點(diǎn)要明顯。在碩士人才培養(yǎng)過(guò)程中,切記廣義的泛泛的知識(shí)點(diǎn)鋪灑,應(yīng)著重捕捉其中有研究?jī)r(jià)值的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入的討論研究,從中發(fā)掘出新的理念和知識(shí)點(diǎn)。從“小”到“大”,由“淺”到“深”,注重自主研究和思維創(chuàng)新。

三、高師舞蹈碩士培養(yǎng)體現(xiàn)在實(shí)踐教學(xué)中要“豐富多彩”

當(dāng)前的高師舞蹈碩士培養(yǎng)絕不能拘泥于單純的課堂教學(xué),而是要將藝術(shù)實(shí)踐作為舉足輕重的一部分,與社會(huì)需求與時(shí)俱進(jìn),從各個(gè)方面入手,使其呈現(xiàn)“豐富多彩”的教學(xué)形式。

(一)高師舞蹈碩士講座的開(kāi)展。之所以要定時(shí)定期召開(kāi)舞蹈碩士講座,其一是鍛煉碩士人才自身整理思路、整合資料的能力。其二是使其敢于發(fā)表不同于他人的言論,提高口頭表述能力,培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。其三是在眾多碩士人才齊聚一堂、言論自由的平臺(tái)上,讓每個(gè)人的思維得以擴(kuò)充和整合,在討論中學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。同時(shí)也有利于緊跟舞蹈發(fā)展趨勢(shì),走在思潮前列,避免思維陳腐,被時(shí)代所淘汰。

(二)高師舞蹈碩士交換生政策。高師的舞蹈碩士不但需要充分了解本地區(qū)舞蹈教育發(fā)展現(xiàn)狀,定期到外校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與學(xué)習(xí)也是很有必要的。學(xué)習(xí)其他院校碩士教育中的優(yōu)秀教學(xué)手段與創(chuàng)新性的教學(xué)模式,看到其在碩士人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題,利于審視我們自身在教育教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題和不足,從而避免這些教學(xué)問(wèn)題的進(jìn)一步發(fā)展,防患于未然。

(三)建立研究生聽(tīng)課機(jī)制。所謂研究生聽(tīng)課機(jī)制是指研究生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,大量的廣泛的看課或聽(tīng)課,從中積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而豐富自身的表達(dá)能力和教學(xué)能力。

(四)大型藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的參與與編排。高師舞蹈碩士不但要會(huì)“教”,更要會(huì)“編”會(huì)“排”。這時(shí),大型藝術(shù)實(shí)有意識(shí)的鍛煉自身踐活動(dòng)的參與就顯得尤為重要。在親身經(jīng)歷這些活動(dòng)的過(guò)程中,有意識(shí)的鍛煉自身對(duì)大型排練的掌控能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)不同活動(dòng)組織及編排者的排練手法,積極參與編導(dǎo)的創(chuàng)編過(guò)程,最大程度的汲取“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)課堂教學(xué)中不能涉及到的實(shí)踐鍛煉。

總之,高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)應(yīng)與高師特色的教學(xué)特點(diǎn)相協(xié)調(diào),關(guān)注當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才需求的特定要求,準(zhǔn)確定位富有高師特色的辦學(xué)方向,大膽嘗試,在不斷探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思,在科學(xué)的教育理論的指導(dǎo)下,及時(shí)更新觀念,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而促使高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)形成有跡可循的科學(xué)教學(xué)模式。

[1]左兵等.《研究生教育模式的發(fā)展及其啟示》理工高教研究,2004.

[2]何云坤.《研究生教育模式的變革趨勢(shì)與改革對(duì)策》上海高教研究,1996.

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇十一

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論文參考文獻(xiàn)字體大小篇十二

男方:某某,男,民族,年月日生,住址,身份證號(hào)碼:

女方:某某,女,民族,年月日生,住址,身份證號(hào)碼:

男方與女方于年月認(rèn)識(shí),于年月日在登記結(jié)婚,婚后于年月日生育一兒子/女兒,名。因致使夫妻感情破裂,已無(wú)和好可能,現(xiàn)經(jīng)夫妻雙方自愿協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn),訂立離婚協(xié)議如下:

一、男女雙方自愿離婚。

二、子女撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費(fèi)及探望權(quán):

(書(shū)寫子女撫養(yǎng)的各方義務(wù)權(quán)利、撫養(yǎng)費(fèi)的支付方式及探望權(quán)如何履行)。

三、夫妻共同財(cái)產(chǎn)的處理:

(對(duì)夫妻共同財(cái)產(chǎn)如何具體處理,盡量詳細(xì))。

四、債務(wù)的處理:

(對(duì)夫妻共同債權(quán)債務(wù)如何具體處理,盡量詳細(xì))。

五、一方隱瞞或轉(zhuǎn)移夫妻共同財(cái)產(chǎn)的責(zé)任:

(對(duì)一方隱瞞或轉(zhuǎn)移夫妻共同財(cái)產(chǎn)所承擔(dān)的責(zé)任,和如何賠償對(duì)方損失)。

六、經(jīng)濟(jì)幫助及精神賠償:

(對(duì)經(jīng)濟(jì)較弱的一方,對(duì)方如何給予經(jīng)濟(jì)幫助,以及在過(guò)錯(cuò)離婚中的精神賠償如何計(jì)算和給予)。

七、違約責(zé)任的約定:

(一方不按本協(xié)議約定期限履行義務(wù)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任)。

八、協(xié)議生效時(shí)間的約定。

男方:女方:

簽名:簽名:

年月日年月日。

論文參考文獻(xiàn)字體大小篇十三

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文稿章節(jié)編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題.一級(jí)標(biāo)題(小4號(hào)黑體)形如1,2,3......;二級(jí)標(biāo)題(5號(hào)黑體)形如:1,1.2,1.3......;2.1,2.2,2.3,......;三級(jí)標(biāo)題(5號(hào)宋體)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1,2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。若論文為基金項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)谖恼率醉?yè)下角注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)。

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