工作生活的壓力、競爭的激烈等問題是現(xiàn)代人普遍面臨的,我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)和調(diào)整。在總結(jié)中,要注重詞語的準確性和用語的規(guī)范性,使其更具說服力。請欣賞以下總結(jié)范文,它們或許能為我們的寫作提供新的靈感。
寬容加評語篇一
你們明白寬容什么意思嗎?就讓我告訴你們吧?寬容就是寬宏,不要斤斤計較。比如:某某同學(xué)把你東西搞壞了。只要人家不是故意的就不人跟他們斤斤計較,或者叫賠什么的。我要說的不是同學(xué)也不是朋友,而是我的鄰居一位老奶奶,這位老奶奶白發(fā)蒼蒼,大概九十歲左右,很孤單,一個人在家,可是她很能干。
我在幫媽媽收衣服的時候他總是得我說:要細心,有時候還過來幫我。有一天,媽媽讓我把陽臺上的衣服和被子收進來,我覺得衣服已經(jīng)曬干了,而被子呢!卻是濕淋淋的,我對媽媽說:被子還很濕。媽媽說:讓我把被子在曬一下,過來一會兒。
旁邊的老奶奶上樓來了,他告訴我,快要下雨了,趕緊把衣服收進去,要不然的話要零濕的的。他說完就下樓走了,而我在收被子的時候,因為夠不著,力氣又不夠大。一不細心,碰到了老奶奶家的玻璃,把她的一扇窗給砸破了,還散了一片的玻璃片。我趕緊進來告訴媽媽,媽媽看著我低著頭,就問我發(fā)生什么是,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對我說:不管發(fā)生什么錯你都要想向人家說聲對不起,別人才會原諒你,明白了嗎?快去跟老奶奶說聲對不起。結(jié)果我向老奶奶道了歉,老奶奶不但沒責(zé)怪我還問我有沒有傷到人。我很感動。
老奶奶有這樣一顆寬宏很多的心,是值得我們年輕人的學(xué)習(xí),此后,我一看到老奶奶,都會過去和她聊聊天,搭搭話,至少能讓她不孤單一些。
寬容加評語篇二
如果說友誼是一座莊嚴的城堡,此時如果說友誼是一棵蒼茂的大樹,如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么,寬容就是那高大的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有寬容,生命的動力便蕩然無存;多少笑聲都是寬容喚起的,多少眼淚都是寬容擦干的,此時學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。
以前我的脾氣很不好,只要自己的情緒不好,就會對別人大聲吼叫,比如,我穿著新鞋去上學(xué),做操時被人踩了一腳,他連忙向我道歉,我想:道歉有什么用啊,又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉,反而一個勁兒的責(zé)怪他,從那以后,他看我的眼神都是充滿愧疚的。
寬容加評語篇三
寬容是一首贊歌,寬容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;寬容就像一縷陽光,照亮了我們的心田。在一次事中,我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的,在一個熾熱的下午,太陽把大地照得白亮亮的,那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱,一件不愉快的事情發(fā)生了。
那天,我在學(xué)校做題,這次做題如果能夠打100分的話,就會給組內(nèi)加分,但是不明白誰碰了我的胳膊,我的本上頓時出現(xiàn)了一道印記,這時,我聽到耳邊有一聲“對不起”,我抬頭一看,是昝立娜,是她把我的大本劃出了印記,是她讓我與100分無緣,我當(dāng)時十分生氣,讓她給我5元錢做賠償,我當(dāng)時完全被氣昏了。回到家后,媽媽見我悶悶不樂的樣貌,問我怎樣了,我把這天發(fā)生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了,教育我說:“人就應(yīng)懂得寬容,對別人的寬容就是對自己寬容?!彪m然那天媽媽跟我說了許多,但我只聽進去了一句——“人就應(yīng)懂得寬容?!蹦且惶?,我想了很多。第二天,昝立娜要來給我錢,被我拒絕了,我還向她賠理,我們互相道歉,我們之間的感情更親密了。
“人就應(yīng)懂得寬容”這句話伴我長大,這句話將我從淚水中撈出,將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們就應(yīng)懂得寬容,我們必須要寬容,那么就會有很多知心朋友的。
寬容加評語篇四
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選取寬容,也就是選取了關(guān)愛和溫暖,同時也選取了人生的海闊天空。
寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你能夠快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要思考清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫忙。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!
寬容加評語篇五
星期天下午,我和妹妹在客廳里玩玩具。我看中了一個噴水槍,正準備拿,卻被妹妹搶走了。我去追趕她,可她拿著槍跑進了廁所,還把門反鎖上了,任憑我在外面大喊大叫,她就是不開門。5分鐘過去了,門慢慢開了一條小縫,我好奇地走過去,以為妹妹膽小,不敢開門呢。突然,一陣極強的水流沖了出了來,我立刻變成了一只“落湯雞”。我打了一個激靈,隨即氣得大叫:“小丫頭,竟然暗算我,看我怎么收拾你!”我正想去撞開門,姥姥回來了。她看見我衣服都濕了,大聲對我說:“怎么搞的,衣服都濕了?還不趕快回屋換去,感冒了咋辦!”我不敢抗命,只好向臥室走去。剛走兩步,就聽到妹妹“咯咯”的.笑聲,把我氣壞了?;氐脚P室里,我腳下不知踩到了什么東西,只聽:“吱”的一聲,嚇得我一下子蹦了起來。我低頭一看,趕緊沖出臥室,邊跑邊喊:“救命??!屋里有老鼠??!”姥姥過來一看,是一只玩具鼠,笑著對我說:“一只老鼠就把你嚇成這樣?”這時,我聽見妹妹笑得更歡了:“那是我剛買的玩具,你還沒看過吧!哈哈哈……”我的火更大了,恨不得拿把錘子把廁所的門砸開,狠狠地揍她一頓。
可是姥姥在身邊,我想了也不敢做?。]辦法,我只好換了衣服坐到書桌旁看書去了。書桌上有本姥姥剛買的書,里面有一篇文章《如何能做到寬容》??赐旰螅倚南耄骸澳切┸娙吮緛砘ゲ幌嘧R,在一起出現(xiàn)矛盾時都能那么寬容,更何況是自己的妹妹呢?”我剛想去找妹妹,誰知,這時妹妹突然從身后“冒”了出來,一聲大喊又把我嚇了一跳。我正要發(fā)火,忽然,又想起了剛才看過的文章,就對妹妹說:“你不應(yīng)該嚇人的,這樣做是不對的。”妹妹驚得張大了嘴巴,一下愣在那兒了。因為這要蛺時,我不去報復(fù)她才怪呢!
寬容加評語篇六
提到寬容,大家都明白,不就是人家一不留意碰了你一下,你不和別人計較。說起寬容,大家都會說,可真正行動起來,很難做到。在那個風(fēng)和日麗的下午,我學(xué)會了寬容。
原諒了我,寬容了我。就在那一刻,我明白了什么是寬容。
又是一個下午,涂老師開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)念到“紫琪100分”時,同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆俗YR的掌聲,向我投來佩服的眼光。卷子發(fā)下來了,龔悅想看一看我的卷子,就順手一拉,卷子竟然被拉破了。我的腦袋“哄”的一聲大了,雖然我不是什么差生,得個100分就得意忘形,可這畢竟是我取得的成績啊,怎樣就撕破呢?我正要責(zé)罵她,腦海里立刻浮現(xiàn)出那雙明亮的大眼睛,那個被變成兩半的水晶蘋果。我心平氣和的說:“算了吧?!饼彁倢ξ彝秮砀屑さ哪抗猓颐靼?,我學(xué)會了寬容。
寬容加評語篇七
學(xué)會寬容寬容是一種美德,是一種高尚的行為,一種,令人敬佩的作風(fēng)。人在世上,就應(yīng)學(xué)會寬容。寬容是什么?顧名思義,寬容就是包容別人的所作所為。包容別人不留意踩了你一腳,包容別人對你做了不該做的事不該說的話,包容別人的一切等等。寬容就是包容別人,用心去原諒別人。愛因斯坦明明是被小女孩撞倒的,卻對小女孩說對不起,心里充滿了寬容。我因一時的疏忽弄傷了表弟的眼睛,可他們?nèi)覍ξ疫€是一如既往的好,用寬容感動了我。沒有人愿意故意犯錯,難道我們要因為別人的一時過錯而記恨他們一輩子嗎?如果我們能夠站在別人的角度,設(shè)身處地地想一想,就就應(yīng)用一顆理解的心去包容他們。人在世上,就就應(yīng)將心比心,遇事用一顆平常心去理解別人,寬容別人。我們要用一顆寬大的心來為人處事。各位朋友,我們要記得,“退一步海闊天空”,讓我們用一顆寬容的心,來笑對人生!
寬容加評語篇八
“寬容”這個詞對大家來說并不陌生,媽媽常常對我說:“如果你學(xué)會了寬容,那就是你的優(yōu)點?!睂捜菥褪窃?,它是優(yōu)雅的結(jié)合。
對于每個人來說,都想擁有它;可是當(dāng)你尋找它的時候,它避而不見;當(dāng)你在不經(jīng)意的時候,它就會悄悄地出此刻你的身邊。
它是一種美德,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會它。今日是個晴朗地天氣,我和好朋友一齊去上學(xué),到了學(xué)校。今日我的心境本來很好,卻因為一件小小地事情把我惹惱了。我買了一只新鋼筆,十分好看,惹來了不少同學(xué)地嫉妒。
因為是我的好朋友向我來借這支筆,我不禁過大腦的思考,就答應(yīng)了。她在寫字的過程中,不細心把筆掉在地上摔壞了,我悲痛極了。這支筆可是花光了我所有的積蓄,她向我道歉,我沒有理解。我以為她是故意的,因為她得不到,就想把它搞壞。夜深了,萬籟俱寂,我一個人坐在樹下的小石凳上。
回想今日發(fā)生的一切……我是不是應(yīng)當(dāng)理解她的道歉,畢竟她是我的好朋友??梢幌脒@支筆花光了我所有的積蓄,我猶豫了。緊接這一顆顆淚珠從我的眼角流出。這是媽媽看見了,她笑著對我說:“你是不是應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,我明白,這件事讓你左右為難,但這只筆能夠再買回來,友誼就回不來了,我想你明天去聽聽她的解釋吧!”我答應(yīng)了媽媽的話。
第2天,我去了學(xué)校,只見她一擁而來,她不停的向我解釋這一切,向我道歉,我理解了她的道歉,她笑了,我也笑了……就在這時,我學(xué)會了寬容,它向我招手。
寬容加評語篇九
我最后上六年級了,來到了六年五班,我的思想有了新變化,心態(tài)做了新的調(diào)整:我學(xué)會了寬容。
有一次我的尺子被同學(xué)弄斷了,但是我沒有生氣,因為我學(xué)會了寬容。那位同學(xué)也真誠的向我道了歉,我也原諒了他。就這樣我們又成為了好朋友,我們又和平相處了。
以前我只聽別人說過寬容的好處,但是沒有自己試過,此刻我自己真正學(xué)會了寬容,我也明白了寬容的好處,我自己也真正試過了寬容。
實際上想做到寬容并不難,但是想真正明白寬容帶給人們的好處就需要做了才明白。寬容帶給人們的好處就是它能夠讓你快樂,也能夠讓他人快樂。我明白這個道理是因為我學(xué)會了寬容。
生活中處處離不開寬容,在公交車上有人不留意踩了你一下,你就需要寬容對待他;在學(xué)校的教室里,同學(xué)不留意碰掉了你的東西,你也需要寬容對待他;在學(xué)校里有人叫你外號,你還是要寬容對待他,和他講明道理……如果你沒有學(xué)會寬容,拿在公交車上有人不留意踩了你的腳一下,你就可能與那個人吵起來,甚至?xí)蚱饋?,后果不堪設(shè)想。
所以我們必須要學(xué)會寬容,這有這樣我們在生活中才能避免一些不必要的誤會。
寬容加評語篇十
雨是風(fēng)的痕跡,風(fēng)是雨的信息,彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。
——題記。
一滴水、一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折、峭壁險隘的歷程,體驗了暴風(fēng)驟雨、駕帆破浪的辛酸甘苦,最后匯入大海,襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝,展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。
也許,在大??磥?,一滴水是卑微的,但它守護著心中的彩虹,最后終于匯入大海,使大海更廣博,更蔚藍。
其實,生命從來就沒有卑微與高貴之分,卑微只是人們強加的想象而已。當(dāng)被人們定義為卑微的事物開始守候心中的彩虹時,生命就一定會變得美麗而高貴!
當(dāng)畫師在昭君的臉上點上一顆痣時,國色天香就不再美麗,卻鑄就了一座傳之千古的“青冢”。在封建社會里,昭君只是一個地位卑微的宮女,可她卻憑著不屈而高傲的心,守候著她心中的彩虹。“一去紫臺連朔漠”,卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養(yǎng)生息、韜光養(yǎng)晦。
或許在漢武帝的眼中,司馬遷只是一個地位卑微的史官,再蒙他的“恩賜”成了一個宦官,周圍的人都用異樣的目光望著司馬遷,可他仍執(zhí)著,最后創(chuàng)作出了被魯迅贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,開創(chuàng)了中國史學(xué)的先河。當(dāng)他一心守候自己心中那美麗的彩虹時,一座中國史學(xué)上的石碑已經(jīng)筑成。
曲小雪,一個普通的美國留學(xué)生。在那個擁有巨大財富與勢力的銀行家愛德華眼里,她再卑微不過了??删褪沁@個在愛德華看來是卑微的留學(xué)生,用自己的身軀支起了自己的尊嚴,最后她贏了。那個所謂高貴的愛德華公開賠禮道歉,并向這個“卑微”的中國人賠了5250美元。小雪不屑,撕碎的美元,拋向天空。那一刻,異國的上空卻升起了一道中國人尊嚴的“彩虹”。
或許,在許多人眼里,他們都是卑微的,但他們不卑不亢,守著自己心中美麗的彩虹,最終讓人們刮目相看。是啊,生命沒有卑微,只要你擁有生命,并竭力去守護自己心中的彩虹,你的生命就會因此而變得美麗而高貴!
讓那些自命高貴的人睜大雙眼來看清你吧……。
寬容加評語篇十一
寬容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對待自己的不同觀點和意見,與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過錯和冒犯,達到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會生活中許多創(chuàng)造在開始時總是顯得與眾不同,如果沒有寬容,創(chuàng)造就會遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作,如果不懂得寬容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無法成功。
寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會帶給你未來的希望,也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請你們一定要記住這句話,才能使你成長道路中增添自信!
退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點寬容,多一點擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!
【評語】本文語言優(yōu)美凝練,“如果沒有寬容,創(chuàng)造就會遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作”如珠玉般婉轉(zhuǎn)美麗;本文立意高遠激昂,“多一點寬容,多一點擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好”。
寬容加評語篇十二
1.勵志作文評語評語這是一篇完整而又精彩的寫人文章,文章開篇設(shè)置情景,自然引出下文,運用了外貌描寫動作描寫,人物描寫生動,人物形象突出,刻畫了一個有毅力不斷追求最勵志的形象。
2.這是一篇展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚的演講稿,讀了你的文章老師知道了你是一個非常熱愛生活的孩子,“青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花”形象的寫出了青春的美好。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
3.本篇演講稿富有時代氣息,圍繞清正廉潔進行了闡述,并做到旁征博引,事例非常典型。全篇的語言富有感染力,氣勢如虹,義正詞嚴,感染著在場的所有聽眾。
10.小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思,段落分明……。
14.以時間為序,條理清晰地介紹永豐的習(xí)俗。
15.能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。
16.詳略得當(dāng),寫出了喜慶的氣氛。
17.用詞準確,描寫生動,反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們。
18.體現(xiàn)出作者無限快樂。
19.在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時,能寫出自己獨特的感受。
20.詳略不當(dāng),面面俱到,記流水賬,沒有側(cè)重點。
寬容加評語篇十三
寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語,是因為他的寬容,才有和諧動人的自然風(fēng)景;大海蔚藍,是因為它的寬容,才有深邃博大的低缊;谷穗低頭,是因為它的寬容,奉獻給人類沉甸甸的果實。萬事萬物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。
以前,我總以為寬容只不過是一種對別人的表現(xiàn)而已,沒什么大不了??墒鞘聦嵶C明,寬容在現(xiàn)實生活中真的很有用啊!記得有一次,我和同學(xué)在追跑,我不小心撞到一個小孩子。這時,他的媽媽走了過來,我想肯定要被罵一頓,便急忙和那位阿姨道歉,誰知,那個阿姨說:“小朋友,沒關(guān)系,以后走路小心點,不要亂跑?!卑⒁棠峭褶D(zhuǎn)動聽的聲音,那和藹和親的面孔,我一輩子也忘不了!
后來,一次我在專心致志的練鋼筆字時,練得挺好看的,突然,一位同學(xué)把自己的文具盒一扔,剛好砸到我的手,筆油漏了出來,把我辛辛苦苦練得子給涂沒了,只見那位同學(xué)在和我道歉道“對不起,我不是故意的?!蔽冶緛碛砍龊芏嘁R他的話,想起那位阿姨,便全部吞了進去,我笑著說道:“沒關(guān)系,以后小心點!”……我覺得寬容也不是那么難。
“用平常心對待他人和自己,是至高的精神境界?!卞X理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳,為什么只想到去責(zé)備他,而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好,生活也會更有趣。慢慢的,我懂得了寬容。
【簡單評語】文章借用大自然的景物引出主題,開門見山。接著作者選取自己生活中的事例來論證自己的觀點,論證層次清晰,手法多樣,論述語言有理有據(jù),增強了說服力。文末再次點題,照應(yīng)開頭。文章借用大自然的景物引出主題,開門見山。接著作者選取自己生活中的事例來論證自己的觀點,論證層次清晰,手法多樣,論述語言有理有據(jù),增強了說服力。文末再次點題,照應(yīng)開頭。
寬容加評語篇十四
我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我明白了什么是寬容,也讓我學(xué)會了寬容。
有一回,我去叔叔家玩,來到叔叔家的陽臺上,就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲之后許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰呀,拍什么拍呀,沒看見樓下有住戶嗎?”可上頭的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈,哎,此刻的人太缺德了!
過了一會兒,拍打聲停了,我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴,晶瑩的水珠在綠葉上滾動著,有的水珠還跑到了樓下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上,此刻咋辦呀!只見樓下的老爺爺伸了伸頭,我心一驚,怕老爺爺罵人,誰知,老爺爺笑了笑,說;“今日天氣真的很好,是能夠澆澆花的!”說完,老爺爺把幾張被子搬回了屋里,我呆住了一會兒,便向樓上跑去,我低著頭對阿姨說:“阿——姨今日天氣可真好,把被子多拿來點曬吧!”“是呀,天氣很好!”阿姨笑著說。
原先寬容如水,寬容,既原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖比較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時的敵視,這就是寬容,我學(xué)會了寬容!
寬容加評語篇十五
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕保惨磳ο?,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!
【簡單評語】這篇議論文,小作者首先給我們介紹了什么是寬容,其次連用比喻,段首形成排比,給我們介紹了怎樣做到寬容既寬容的意義,結(jié)尾向廣大的讀者提出希望,全篇議論充分,說理深刻。初一學(xué)生能做到此,值得表揚。
寬容加評語篇十六
退一步,海闊天空,忍一時,風(fēng)平浪靜。這就是我們常說的寬容的力量。也許有人會問:“為什么我要讓?為什么他不先讓呢?并且有的時候明明錯的是他啊”。我以往也曾這樣認為的。可是慢慢的身邊的人的寬容慢慢的在感化我。
那個炎熱的夏天,我正和我表弟在一個道路上追趕、玩耍,我邊跑邊回頭看,還對著表弟喊著:“來哦,來抓我啊,他也很賣力的在后面追我,于是我邊回頭邊跑時撞到了一個阿姨,他手上的菜頓時散落一地,立刻阿姨把眉頭皺了一皺,把手給抬了一下。我潛意識的把雙手擋在臉上還害怕的喊道:“對……對不起,我不是故意的?!边€嚇的蹲在了地上。阿姨見了笑了笑,把我手給推了下去,然后對我說:“小朋友,別害怕嘛。沒事的,阿姨不會怪你的。”然后彎下身子去撿地下的菜,我很是尷尬的看著阿姨,也蹲下身子幫阿姨撿菜。只見菜上已經(jīng)沾了很多灰和泥巴,我還不停地說著:“對不起喔!”阿姨撿起菜后說:“呵呵,都說沒事了嘛??墒窍麓蝿e再這么冒失了噢!要細心點才是!”。我連忙憨憨地點著頭說:“嗯嗯!”。然后看著阿姨遠去。我明白這應(yīng)當(dāng)也就是寬容了吧!可是我還不明白該怎樣去寬容呢!
在那件事后,我真正的學(xué)會了寬容!一次我坐公交車,車上的人很多,十分擁擠。由于人很多我在里面擠來擠去的,一位小弟弟在車子上亂吐痰正好吐到我鞋子上了,他很膽怯地說了聲:“對不起”。我笑著對他說:“沒事啦!下次別亂吐痰喔!”他點了頭笑了一下。
回家后我把事給媽媽說了一遍,她說:“這就是寬容咯”。我笑了一下恍然大悟:原先,“寬容”就在我的身邊,在每一個甜甜的微笑里!能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過,能夠讓自我成為世上精彩之人。
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