紅五月合唱比賽策劃方案(匯總14篇)

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紅五月合唱比賽策劃方案(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-26 04:49:12     小編:曼珠

在制定方案時(shí),要考慮各種因素和可能的變數(shù)。方案的完美需要有合理的時(shí)間規(guī)劃和資源管理,我們應(yīng)該如何做到這一點(diǎn)?通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。

紅五月合唱比賽策劃方案篇一

【活動背景】:92年前——5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

【活動目的】:此次合唱比賽以弘揚(yáng)五四精神、展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨,通過比賽反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神,推進(jìn)大學(xué)生文化素質(zhì)教育,展現(xiàn)我校大學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風(fēng)貌。豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展!

【主辦單位】:共青團(tuán)遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會。

【活動時(shí)間】:五月份。

【活動地點(diǎn)】:體育館。

【活動范圍】:遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院0屆學(xué)生。

前期準(zhǔn)備策劃。

一、宣傳。

(1)宣傳方式:

印傳單。大概內(nèi)容——介紹本次活動的具體情況、報(bào)名方式、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名條件。以此來號召同學(xué)們的積極參加。

(2)做海報(bào)。分為兩種:一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報(bào),宣傳本次活動,吸引本院學(xué)生前來觀看;二是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報(bào)形式張貼公示,以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。

宣傳對象:本學(xué)院0屆學(xué)生為主。

二、報(bào)名。

1、報(bào)名方式:院團(tuán)委下發(fā)各系團(tuán)委。

2、報(bào)名條件:

(1)包括我院五大組織(院團(tuán)委,院學(xué)生會,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),遼美之聲,自管會)。

(2)參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內(nèi)容積極向上。

(3)節(jié)目為歌曲類,

3、組織排練:各個(gè)專業(yè)組織合唱隊(duì),進(jìn)行歌曲合唱排練。

一、開場舞。

二、主持人(待定)致發(fā)言辭,介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委及比賽規(guī)則。

三、比賽形式:

主持人報(bào)幕后第一組上臺演唱,演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報(bào)幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績。

2.每三次節(jié)目評委點(diǎn)評一次。

3.院團(tuán)委秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),及時(shí)交給主持人公布。

4、評委對最后一組進(jìn)行點(diǎn)評,公布比賽成績。

5、主持人公布獎項(xiàng)、嘉賓頒獎。(比賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎,均頒發(fā)榮譽(yù)證書)。

6、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

四、評分標(biāo)準(zhǔn):(0分)。

1、精神面貌分:精神飽滿,富有朝氣,隊(duì)型排列合理,紀(jì)律良好,行動整齊,上下臺有序。

2、指揮0.5分:指揮節(jié)奏正確,與伴奏音樂的速度一致,動作大方、到位,具有感染力和帶動力。

3、藝術(shù)表現(xiàn)8.5分:a、準(zhǔn)確2分:音準(zhǔn)、節(jié)奏正確,與指揮的動作配合默契。b、音樂2分:吐字清楚,發(fā)音正確,聲音統(tǒng)一、整體和諧。c、表現(xiàn)力2分:能大膽、自信地歌唱,投入感情,有適當(dāng)?shù)谋砬?,動作自然、適宜。d、整體效果分:具有韻律感、風(fēng)格感,藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng)。e、服裝0.5分:演出服裝整齊、統(tǒng)一。f、特色分:有領(lǐng)唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。

4、計(jì)分辦法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

5、各中隊(duì)參賽總時(shí)長不得超過8分鐘(包括上下場時(shí)間)。

提前預(yù)約嘉賓評委、預(yù)訂賽常。

2.對賽場的布置工作要提前做好,做好賽前的音響設(shè)備及燈光調(diào)試。

3.同院團(tuán)委外聯(lián)部聯(lián)系,積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。

4.做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份。

5.與學(xué)院團(tuán)委宣傳部合作,擴(kuò)大活動的前期及后期宣傳,在比賽中請?jiān)簣F(tuán)委宣傳部拍照。

6.提前購買獲獎證書,在比賽結(jié)果公布后當(dāng)場填寫,但請求院領(lǐng)導(dǎo)提前蓋章,以顯示正式性。

后期工作。

整理場地比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地,做好場地、設(shè)施的交接工作。

2.公布獲獎名單比賽結(jié)束后,在一周內(nèi)通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校公布獲獎名單,向獲獎?wù)弑硎咀YR,向?qū)Ρ敬位顒咏o予支持的人表示感謝,同時(shí)擴(kuò)大我學(xué)院的影響。

3.活動總結(jié)在活動結(jié)束后,相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

對突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

出現(xiàn)同分情況,時(shí)間允許即進(jìn)行現(xiàn)場pk,不允許則宣布同時(shí)獲獎(證書要多備一個(gè))。

2.請懂技術(shù)的人員隨時(shí)及解決設(shè)備出現(xiàn)的問題。

3.準(zhǔn)備筆記本電腦,提前將各組的背景音樂拷貝。

4.主持人把握對賽場秩序的控制,及時(shí)應(yīng)變。

團(tuán)委文體部。

xx/3/8。

【活動主題】:弘揚(yáng)五四愛國精神,彰顯遼美學(xué)生風(fēng)貌。

紅五月合唱比賽策劃方案篇二

103年前——1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

此次合唱比賽以弘揚(yáng)五四精神、展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨,通過比賽反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神,推進(jìn)大學(xué)生文化素質(zhì)教育,展現(xiàn)我校大學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風(fēng)貌。豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展!

弘揚(yáng)五四愛國精神,彰顯xx學(xué)生風(fēng)貌。

共青團(tuán)xxxx職業(yè)學(xué)院委員會

五月份

體育館

xxxx職業(yè)學(xué)院20xx屆學(xué)生

前期準(zhǔn)備策劃

1.出現(xiàn)同分情況,時(shí)間允許即進(jìn)行現(xiàn)場pk,不允許則宣布同時(shí)獲獎(證書要多備一個(gè))。

2.請懂技術(shù)的人員隨時(shí)及解決設(shè)備出現(xiàn)的問題。

3.準(zhǔn)備筆記本電腦,提前將各組的背景音樂拷貝。

4.主持人把握對賽場秩序的控制,及時(shí)應(yīng)變。

紅五月合唱比賽策劃方案篇三

92年前——1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

此次合唱比賽以弘揚(yáng)五四精神、展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨,通過比賽反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神,推進(jìn)大學(xué)生文化素質(zhì)教育,展現(xiàn)我校大學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風(fēng)貌。豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展!

弘揚(yáng)五四愛國精神,彰顯xx學(xué)生風(fēng)貌。

共青團(tuán)xxxx職業(yè)學(xué)院委員會

五月份

體育館

xxxx職業(yè)學(xué)院xx屆學(xué)生

宣傳方式:(1)印傳單。大概內(nèi)容——介紹本次活動的具體情況、報(bào)名方式、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名條件。以此來號召同學(xué)們的積極參加。

(2)做海報(bào)。分為兩種:一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報(bào),宣傳本次活動,吸引本院學(xué)生前來觀看;二是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報(bào)形式張貼公示,以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。

宣傳對象:本學(xué)院10屆學(xué)生為主

1、報(bào)名方式:院團(tuán)委下發(fā)各系團(tuán)委

2、報(bào)名條件:(1)(待定)包括我院五大組織(院團(tuán)委,院學(xué)生會,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),遼美之聲,自管會)。

(2)參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內(nèi)容積極向上。

(3)節(jié)目為歌曲類,

3、組織排練:各個(gè)專業(yè)組織合唱隊(duì),進(jìn)行歌曲合唱排練。

1.主持人報(bào)幕后第一組上臺演唱,演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報(bào)幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上場。以此類推,每隔一場宣布一次成績。

2.每三次節(jié)目評委點(diǎn)評一次。

3.院團(tuán)委秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),及時(shí)交給主持人公布

4、評委對最后一組進(jìn)行點(diǎn)評,公布比賽成績。

5、主持人公布獎項(xiàng)、嘉賓頒獎。(比賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎,均頒發(fā)榮譽(yù)證書)

6、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

1、精神面貌1分:精神飽滿,富有朝氣,隊(duì)型排列合理,紀(jì)律良好,行動整齊,上下臺有序。

2、指揮0.5分:指揮節(jié)奏正確,與伴奏音樂的速度一致,動作大方、到位,具有感染力和帶動力。

3、藝術(shù)表現(xiàn)8.5分:a、準(zhǔn)確2分:音準(zhǔn)、節(jié)奏正確,與指揮的動作配合默契。b、音樂2分:吐字清楚,發(fā)音正確,聲音統(tǒng)一、整體和諧。c、表現(xiàn)力2分:能大膽、自信地歌唱,投入感情,有適當(dāng)?shù)谋砬椋瑒幼髯匀弧⑦m宜。d、整體效果1分:具有韻律感、風(fēng)格感,藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng)。e、服裝0.5分:演出服裝整齊、統(tǒng)一。f、特色1分:有領(lǐng)唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。

4、計(jì)分辦法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

5、各中隊(duì)參賽總時(shí)長不得超過8分鐘(包括上下場時(shí)間)

1.提前預(yù)約嘉賓評委、預(yù)訂賽場。

2.對賽場的布置工作要提前做好,做好賽前的音響設(shè)備及燈光調(diào)試。

3.同院團(tuán)委外聯(lián)部聯(lián)系,積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。

4.做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份

5.與學(xué)院團(tuán)委宣傳部合作,擴(kuò)大活動的前期及后期宣傳,在比賽中請?jiān)簣F(tuán)委宣傳部拍照。

6.提前購買獲獎證書,在比賽結(jié)果公布后當(dāng)場填寫,但請求院領(lǐng)導(dǎo)提前蓋章,以顯示正式性。

1.整理場地比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地,做好場地、設(shè)施的交接工作。

2.公布獲獎名單比賽結(jié)束后,在一周內(nèi)通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校公布獲獎名單,向獲獎?wù)弑硎咀YR,向?qū)Ρ敬位顒咏o予支持的人表示感謝,同時(shí)擴(kuò)大我學(xué)院的`影響。

3.活動總結(jié)在活動結(jié)束后,相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1.出現(xiàn)同分情況,時(shí)間允許即進(jìn)行現(xiàn)場pk,不允許則宣布同時(shí)獲獎(證書要多備一個(gè))。

2.請懂技術(shù)的人員隨時(shí)及解決設(shè)備出現(xiàn)的問題。

3.準(zhǔn)備筆記本電腦,提前將各組的背景音樂拷貝。

4.主持人把握對賽場秩序的控制,及時(shí)應(yīng)變。

xxxx職業(yè)學(xué)院“五月鮮花合唱節(jié)”活動報(bào)名表

參賽隊(duì)伍名稱及人數(shù)

負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系方式

必唱曲目

歌唱祖國

選唱曲目

演唱時(shí)間

指揮人員

備注

共青團(tuán)xxxx職業(yè)學(xué)院委員會

紅五月合唱比賽策劃方案篇四

二:活動背景。

校園文化藝術(shù)節(jié)的開展。

三:活動目的及意義。

以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)加強(qiáng)各班級同學(xué)之間的合作競爭意識,增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力。

四:活動形式。

此活動10月xx日直接進(jìn)行決賽,在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊(duì)排練進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。人員由各院組織,最終以文藝演出形式開展,用報(bào)幕的形式連接正?;顒樱才砰_場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現(xiàn)手法可多種多樣,不必拘泥于傳統(tǒng)方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。

五:活動時(shí)間、地點(diǎn)、及參與對象。

活動時(shí)間:

地點(diǎn):多功能大廳。

參與對象:以級新生和級同學(xué)為主,教師亦可加入本院隊(duì)伍。(不允許除該院以外人員參與。)。

六:組織結(jié)構(gòu):

(主辦方,協(xié)辦方)主辦方:校合唱團(tuán)。

協(xié)辦方:浦江社聯(lián),校學(xué)生會,各二級學(xué)院。

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紅五月合唱比賽策劃方案篇五

一、活動目的:

為展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的青春風(fēng)采,展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華。根據(jù)校委會安排,特面向全校學(xué)生舉辦院紅歌小合唱比賽。

小合唱是曲藝范圍中的一種表演形式,它既有舞臺表演(動作)的技巧,又有唱腔設(shè)計(jì)的運(yùn)作,它以帶有表演動作的說唱來敘述故事,塑造人物,表達(dá)思想感情,反映社會生活,一般以敘述為主代言為輔,具有一人多角、多人多角的.演唱特點(diǎn)。它與民間音樂及各地方言有著密切的關(guān)系。為此舉辦了這次小合唱比賽來豐富大家的業(yè)余生活,提高大家學(xué)習(xí)的積極性。

二、活動時(shí)間:4月20日下午兩點(diǎn)。

三、活動地點(diǎn):學(xué)校餐廳。

四、活動對象:全體學(xué)生。

五、評分標(biāo)準(zhǔn):

本次比賽采取以班級為單位的比賽方式。將評出班級小合唱比賽一等獎、二等獎、三等獎各一名。

本次比賽滿分100分。自選歌曲三首,共60分。隊(duì)列隊(duì)形15分,儀表、氣質(zhì)15分,服裝4分,進(jìn)出場6分。

歌曲要求:

a.歌曲完整;能很好的把握音準(zhǔn)概念,不跑調(diào);15分;

b.節(jié)奏把握到位,不拖拍、不搶拍10分;

c.歌聲嘹亮,有力10分;

e.音色整齊統(tǒng)一10分;

f.精神狀態(tài)飽滿10分;

g.朗誦有激情,聲音洪亮,符合歌曲內(nèi)涵5分。

歌曲內(nèi)容:

反映青少年健康成長,思想健康、積極向上、時(shí)代感強(qiáng)、活潑有朝氣。

六、備注、說明:

評委:楊仙仙、李娜、成張珍、吳劉明、吉巧英。

評委須公正嚴(yán)明,嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn),在評選活動結(jié)束后,評委不得修改選手成績,并及時(shí)交回審核組。

紅五月合唱比賽策劃方案篇六

二、活動目的:為了豐富校園文化生活?推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育?培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標(biāo)?突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)?展示中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌?體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)?促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動時(shí)間:4月底。

四、活動地點(diǎn):文峰學(xué)校報(bào)告廳。

五、參賽對象:六、七、八年級。

六、比賽形式:以班級為單位組織合唱(要求全員參加),可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法,要求安排學(xué)生指揮一名。

七、參賽曲目:

必選曲目——校歌。

自選曲目——紅歌、積極向上的勵(lì)志歌曲為主。

八、評比方法。

1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則,邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委。

2.本次比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名,最佳領(lǐng)唱獎1名。

九、評分細(xì)則:

本次比賽評分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,總分保留小數(shù)點(diǎn)后2位。

1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體,精神飽滿。(1分)。

2、全員參與,隊(duì)形整齊,上下場迅速、安靜、有序。(1分)。

3、指揮儀表端莊,動作協(xié)調(diào),拍子正確,有感染力。(1分)。

4、演唱聲音和諧統(tǒng)一,感情充沛,與伴奏配合默契,無明顯失誤。(2分)。

5、能比較準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。

6、有新意,配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。(2分)。

7、整體印象。(1分)。

十、具體要求。

1.各年級要高度重視、認(rèn)真組織,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性;。

2.參賽班級認(rèn)真排練,確保歌唱比賽的效果;。

3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報(bào)校團(tuán)委ftp;。

4.比賽順序抽簽決定;。

5.為確?;顒禹樌_展,參賽班級如有變更等情況須及時(shí)向校團(tuán)委反饋。

紅五月合唱比賽策劃方案篇七

一、活動主題:

唱響青春。

二、活動目的:

為了豐富同學(xué)們課余文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化。校團(tuán)委學(xué)生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽,通過本次比賽引導(dǎo)大學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,展示當(dāng)代大學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。

三、活動宣傳:

1、比賽前期:本階段是比賽的準(zhǔn)備階段,主要以寫真海報(bào)宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的宣傳。

2、比賽后期:本階段是賽后總結(jié)階段。請新聞部門對各學(xué)院參賽選手進(jìn)行賽后采訪和文字報(bào)道,在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿,力求提升大合唱比賽的后期影響力。

四、活動形式和參賽人員組成:

1、面向群體:以學(xué)院為單位的全體在校生。

2、比賽形式:

(1)本次大賽分為初賽、決賽兩部分。

(2)初賽由各學(xué)院自發(fā)組織進(jìn)行選拔。(選拔方式不限)。

(3)決賽由各學(xué)院學(xué)生會推選出一個(gè)代表隊(duì)參加比賽。

五、比賽要求:

1、合唱比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行組隊(duì)。

3、每支隊(duì)伍準(zhǔn)備兩首歌曲,一首為指定紅歌(從附附表五中選擇),一首為自選歌曲,自選的歌曲必須緊扣主題,積極向上,演唱時(shí)間及上下場時(shí)間不超過12分鐘。

4、每隊(duì)需配一名指揮,形式以合唱為主,可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。

5、學(xué)校提供音響設(shè)備,允許使用樂隊(duì)伴奏(所需樂器自備)。

6、演唱中允許有隊(duì)形變換。

7、各參賽隊(duì)需統(tǒng)一穿著裝。

8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定,不參加抽簽者視為棄權(quán)。

9、歌曲評分采用十分制,分五項(xiàng)進(jìn)行評分。

10、參賽隊(duì)及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀(jì)律。如有違反紀(jì)律的情況發(fā)生,視情節(jié)對相應(yīng)代表隊(duì)的最終成績扣分,比賽結(jié)束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊(duì)及其學(xué)院觀眾的現(xiàn)場秩序進(jìn)行打分,最終評比出團(tuán)體文明獎一名。

11、當(dāng)一支隊(duì)伍進(jìn)行演唱時(shí),其抽簽順序之后的兩支隊(duì)伍必須到指定地點(diǎn)做準(zhǔn)備。

12、比賽最終評出一名最佳指揮獎,但其得分不計(jì)入總分。

六、比賽時(shí)間:5月29號。

七、比賽地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。

八、獎項(xiàng)設(shè)置:

九、集體獎:

一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎1名。

團(tuán)體文明獎1名。

團(tuán)體獎獎品均為錦旗。

十、專項(xiàng)獎:

優(yōu)秀指揮獎1名。

獎品:榮譽(yù)證書和u盤。

學(xué)工處。

校學(xué)生會辦公室。

二〇xx年5月29日。

紅五月合唱比賽策劃方案篇八

一、。

1、主辦單位:xxx中學(xué)。

2、組織單位:xx中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會。

3、晚會策劃:學(xué)生會文藝部。

4、舞臺設(shè)計(jì):學(xué)生會宣傳部。

為了慶祝五四青年節(jié),豐富校園文化,繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),激勵(lì)中學(xué)生愛國思想,積極響應(yīng)國家號召,提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,經(jīng)團(tuán)委、學(xué)生會討論決定,舉辦“五四”合唱晚會。三、參賽范圍。新洲中學(xué)各班(高三除外)。

以班為單位的合唱比賽,參賽歌曲要求是革命歌曲,宏揚(yáng)民族精神,把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。

1、報(bào)名形式:由班上選定歌曲,由文藝委員把歌曲上報(bào)到學(xué)生會辦公室,文藝委員組織本班同學(xué)利用下午第九節(jié)認(rèn)真進(jìn)行排練。

2、比賽時(shí)間:xx年4月29日(第十二周星期四晚8:00)。

3、舉辦地點(diǎn):新洲中學(xué)舞臺。

1、每班要有指揮員。

2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題。

3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。

4、合唱時(shí)間5分鐘左右。

5、演唱時(shí)能把技巧與難度處理好。

6、演出時(shí)要求服從組織者的統(tǒng)一安排,做到演出緊湊。

主持人:韋必燕蘇安聰。

評委:容應(yīng)謝冬梅蒙雪麗莫家靜甘雁萍陳春梅蒙雪基。

晚會設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名,鼓勵(lì)獎14名,獲獎班級將榮獲學(xué)校頒發(fā)的獎狀。

“五.四”合唱晚會議程。

1、主持人進(jìn)場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委。

2、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。

4、各班按節(jié)目單有序進(jìn)行比賽。

5、劉校長總結(jié)晚會情況。

6、主持人宣布獲獎情況。

7、頒獎。

新洲中學(xué)“五.四”合唱晚會評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上。

2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。

3、歌唱時(shí)聲音洪亮,音色清晰,節(jié)奏協(xié)調(diào)。

4、參賽者服裝統(tǒng)一,美觀大方。

5、參賽班級出場、退場時(shí)迅速整齊。

備注:評分總分為10分,最低起評分為7分,計(jì)算選手得分,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最底分,綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。

紅五月合唱比賽策劃方案篇九

為了學(xué)習(xí)貫徹__大精神紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動75周年,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解歷史、銘記歷史,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟__大的精神,豐富學(xué)生校園生活,增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團(tuán)隊(duì)精神,經(jīng)研究決定于近期舉行學(xué)習(xí)貫徹__大精神暨紀(jì)念“一二·九”愛國運(yùn)動75周年班級大合唱比賽。具體事項(xiàng)如下:

【比賽主題】。

這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始,用心感悟一二·九事件對我國的重大影響,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該了解過去,銘記歷史,以史為鑒,以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到,更應(yīng)該讓他們感悟歷史,感受歷史。所以,我們舉辦此次大合唱比賽,用此次比賽來激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對愛國主義的深刻體會,整場比賽突出“心”這個(gè)字,讓他們用心去體會,用心去感悟。

【比賽形式及內(nèi)容】。

媒體學(xué)院10級新生以各班為單位參賽,09級選派代表參與本次比賽,曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負(fù)責(zé)和組織,表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個(gè)合唱隊(duì)伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱,于賽前一周交予組織部,注明班級和歌曲名稱,比賽的順序由策劃組決定。

比賽開始前半個(gè)小時(shí),現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂,可以使用kt版或橫幅為本班加油助威,整場比賽將從前到后進(jìn)行dv拍攝。

通過與會嘉賓及觀眾代表的評選,比賽將評選出一二三名和最佳團(tuán)隊(duì)獎,其中第一名將代表學(xué)院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。

媒體與傳播學(xué)院10級各班。

媒體與傳播學(xué)院09級代表。

【比賽籌備日程安排】。

前期宣傳:10月27日左右。

道具準(zhǔn)備:截至比賽前一周。

節(jié)目彩排:11月12日晚八點(diǎn)北504。

會場布置:11月19日中午12點(diǎn)到下午5點(diǎn)。

(注:各項(xiàng)工作宜在活動前一周完成)。

比賽指導(dǎo)老師:蓋祥震廖敏倩。

比賽負(fù)責(zé)人:莊蟬豪謝婷張曉濤。

節(jié)目編排組:陳秋媚黃欣阮慧聰。

后勤組:鄭智承李承浩孫力娜顧塬。

【具體組織安排】。

1、會場布置:

負(fù)責(zé)人:謝婷。

由組織部,宣傳與編策劃部負(fù)責(zé),辦公室做好比賽的后勤保障工作,會場布置人員須參加當(dāng)晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。

2、文字宣傳:

負(fù)責(zé)人:鄭智承。

主要負(fù)責(zé)宣傳本次活動的海報(bào),橫幅,展板和宣傳單的派發(fā),比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。

3、選擇主持人:

負(fù)責(zé)人:張曉濤。

先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后,再由比賽籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達(dá)能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生或老師,支持人數(shù)量再5人以下,組成風(fēng)格或方式不限,支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。

4、安全:

負(fù)責(zé)人:顧塬。

由實(shí)踐部負(fù)責(zé)整場比賽的安全和維護(hù)現(xiàn)場的秩序。

5、節(jié)目編排:

負(fù)責(zé)人:各班文娛委員。

由文娛委員負(fù)責(zé)本班的節(jié)目編排,各班的合唱曲目再開賽前一周上報(bào)到節(jié)目編排組,彩排時(shí)帶上相關(guān)的cd或磁帶。

紅五月合唱比賽策劃方案篇十

合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類,常有指揮,可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào),是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇關(guān)于合唱比賽活動。

的文章吧!

一、策劃前言。

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題:商協(xié)k歌校園行。

(二)活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。

(三)活動時(shí)間:12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點(diǎn):老干中心。

(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會。

(六)活動對象:全院學(xué)生。

三、策劃意義。

1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步。

5.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)。

1)。

策劃書。

要詳細(xì)。

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人。

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負(fù)責(zé):高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)。

1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫文章)。

2)整理大家活動。

心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報(bào)后不得隨便取消。

六、獎項(xiàng)設(shè)置。

一等獎:一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵(lì))。

二等獎:三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵(lì))。

三等獎:五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵(lì))。

優(yōu)秀獎:四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵(lì))。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設(shè)系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經(jīng)管系文藝部部長。

機(jī)電系文藝部部長。

商協(xié)理事會的會長。

商協(xié)理事會副會長。

商協(xié)理事會副會長。

歌手大賽一等獎?wù)摺?/p>

八、參賽名額。

按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見后面附錄)。

十、注意事項(xiàng)。

1.主持人注意把握整個(gè)活動流程時(shí)間安排。

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。

4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序,不能有空座。

6.注意游戲時(shí)間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。

7.各協(xié)會成員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝。

8.協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛。

9.會場布置簡潔、細(xì)致、典雅。

10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。

11.活動當(dāng)天,協(xié)會人提前半小時(shí)入場就位。

12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

附:有些注意細(xì)節(jié)請各成員細(xì)心體會,爭取做到萬無一失。

一、比賽主題:愛我學(xué)院愛我中華。

二、比賽目的:為紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”,在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情,為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”81周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。

三、比賽時(shí)間:20xx年4月29日(具體時(shí)間待定)。

四、比賽形式:由各系部自行組隊(duì)選拔,最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。

五、比賽要求。

1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人,另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。

2、參賽曲目。根據(jù)要求,每隊(duì)演唱兩首歌曲,一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊(duì),歌頌美好生活為主題)。

3、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質(zhì)量,鼓勵(lì)表演形式多樣性,增強(qiáng)觀賞性,實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。

4、服裝整齊統(tǒng)一,紀(jì)律良好。

六、活動時(shí)間安排及內(nèi)容。

第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱,校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。

第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍,報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。

第三階段(20xx年4月29日)決賽。

七、獎項(xiàng)設(shè)置。

比賽設(shè)有四個(gè)獎項(xiàng):一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。

八、具體安排:

主辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會。

承辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會文娛部。

顧問組:傅燕貞。

對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組:文娛部、主席團(tuán)。

決策“紅歌會”比賽的所有事項(xiàng),確?;顒拥捻樌_展。

后勤組:生活勞動部、宿管部、體育部。

負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會場道具的擺放。

宣傳組:宣傳部、廣播站。

以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動的宣傳。

評委組:院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師。

以“公平公正公開”的原則對比賽進(jìn)行評選工作。

保衛(wèi)組:紀(jì)檢部。

維持活動現(xiàn)場的秩序,營造良好的會場紀(jì)律。

機(jī)動組:文娛部、主席團(tuán)。

處理活動前、中、后的突發(fā)事件。

舞臺組:秘書處。

負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。

外聯(lián)組:社會實(shí)踐部。

負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。

未盡事宜另行通知。

團(tuán)委學(xué)生會文娛部。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力,向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,適時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術(shù)節(jié)”活動中,展示同學(xué)們的風(fēng)采和活力。

一、活動主題:迎六一唱響紅五月。

二、活動時(shí)間:**年5月11日下午1:00。

三、活動地點(diǎn):體育館內(nèi)。

四、活動對象:一至六年級全體學(xué)生(要求各班全員參加,個(gè)別特殊情況除外)。

五、活動目的和意義:

唱紅色經(jīng)典歌曲,是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要,是建設(shè)先進(jìn)文化、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要,也是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作、推進(jìn)校園文化建設(shè)、深入實(shí)施素質(zhì)教育和德育工作的需要,對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

六、活動組織機(jī)構(gòu):

評委成員:李萬榮、邊國榮、王振頻、李樹峰、李杰、蔡明、云靜。

計(jì)分記時(shí)組:王旭麗、馬碩晗。

主持人:高浩杰、袁媛。

音響組:高亮。

攝影組:付饒。

六、活動形式及要求:

1.各班可以利用班隊(duì)活動、音樂課等途徑聆聽、學(xué)唱、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

2.每個(gè)參賽隊(duì)演唱兩首歌曲,演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。(詳見附件1)。

3.參賽總時(shí)間不得超過10分鐘(包括上下場時(shí)間)。

4.每個(gè)參賽隊(duì)伍必須有合唱指揮(本班班主任或?qū)W生),自帶伴奏。演唱形式可自選(齊唱、分聲部、領(lǐng)唱加合唱、演唱加表演等),道具自備。

5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。

6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。

7.各班圍繞“班級風(fēng)采和歌詞內(nèi)容”撰寫不超過50字的。

串詞。

連同報(bào)名表(附件二)于5月8日下午放學(xué)前送到德育處大隊(duì)部。

七、獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

最具人氣獎:1名(班級)最佳指揮獎:3名最佳領(lǐng)唱獎:2名。

八、評分標(biāo)準(zhǔn):

1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風(fēng)好(2分)。

2.出入場井然有序、隊(duì)形美觀(2分)。

3.指揮準(zhǔn)確,動作優(yōu)美、富有感染力(2分)。

4.聲音洪亮飽滿有感情,節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,強(qiáng)弱對比得當(dāng),合唱整齊劃一(2分)。

5.藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意(2分)。

6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。

紅五月合唱比賽策劃方案篇十一

以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為活動契機(jī),通過開展本次比賽活動,營造學(xué)習(xí)教育氛圍,激發(fā)廣大黨員干部的愛國主義熱情和投身鄉(xiāng)村建設(shè)的工作激情,進(jìn)一步增強(qiáng)比學(xué)趕超的意識,提高黨員責(zé)任感、使命感。

二、活動步驟。

活動自發(fā)文起,分三個(gè)階段,第一階段各支部積極組織發(fā)動參與,每個(gè)支部必須落實(shí)黨員干部參與到比賽當(dāng)中;第二階段演唱排練,各村在比賽正式開始前,抽出時(shí)間讓參賽人員認(rèn)真排練,力爭參賽節(jié)目有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)和藝術(shù)感染力;第三階段“七一”前開始正式比賽。

三、演唱內(nèi)容。

各支部可以從鄉(xiāng)推薦的20首紅歌曲目里挑選任意一首作為比賽曲目,也可以自行選擇其他紅歌曲目作為比賽曲目,但是必須報(bào)到鄉(xiāng)里審核。

四、比賽規(guī)定。

2、在大合唱時(shí)必須要有伴奏;。

3、大合唱參賽隊(duì)員要統(tǒng)一服裝,服裝費(fèi)用控制在500元/人;。

4、大合唱時(shí)不得看歌詞。

五、獎項(xiàng)設(shè)置。

本次比賽設(shè)置合唱團(tuán)體獎:一等獎1名獎金1000元;二等獎2名獎金800元;三等獎3名獎金600元,鼓勵(lì)獎若干名。

六、報(bào)名、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

各支部與6月5日前將比賽名單紙質(zhì)版由村支部書記簽字蓋章后上報(bào)到鄉(xiāng)組織辦公室,電子版也一并上報(bào)。比賽時(shí)間暫定于20xx年6月15日,活動地點(diǎn)暫定沐塵鄉(xiāng)大會議室,如果需變更會另行通知。

聯(lián)系人:xx。

七、活動要求。

(一)高度重視,認(rèn)真組織。

各支部要以高度的責(zé)任感精心動員組織,將本次活動作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和建黨95周年活動的重要內(nèi)容之一。

(二)加強(qiáng)宣傳,踴躍參與。

各支部要利用各自的微信群、qq、手機(jī)短信、開大會等形式將活動內(nèi)容和要求宣傳到位,讓每一位黨員了解情況,能夠積極主動的報(bào)名參加,力爭本次比賽開展的有聲有色。

(三)全面鋪開,形式多樣。

比賽活動后,各村要根據(jù)自身特色,從實(shí)際出發(fā),積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和建黨95周年活動,形式可以多樣,如寫對聯(lián)、黨建文藝表演、黨建知識問答等活動,爭取在“七一”前都能開展一次活動,同時(shí),活動開展期間做好宣傳、記錄、拍照和存檔。

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紅五月合唱比賽策劃方案篇十二

本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容,各年級各班應(yīng)給予高度重視并認(rèn)真組織實(shí)施。一方面,結(jié)合紀(jì)念“五四”運(yùn)動103周年,教唱愛國主義歌曲,與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責(zé)任感;另一方面,通過集體演唱班歌,增進(jìn)班級體的凝聚力、榮譽(yù)感,促進(jìn)班集文化建設(shè),營造良好的校園文化氛圍。

“紀(jì)念五四、我為班歌”

5月4日(周三)。

全校學(xué)生,以班級為單位,全員參與。

活動分為合唱類和其他類兩種。

(一)、合唱類參賽要求:

1、以班為單位組隊(duì)參加年級比賽。要求:班級學(xué)生全員參與,利用自習(xí)課、主題活動課或音樂課時(shí)間教唱和排練參賽曲目。

2、參賽曲目為兩首,一首為愛國歌曲,一首為自選曲目(勵(lì)志歌曲)。兩首歌曲演唱的時(shí)間不得超過6分鐘。(包括上下場時(shí)間)。

3、伴奏可采用手風(fēng)琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式,各參賽隊(duì)自己準(zhǔn)備,并提前上報(bào)。

4、每個(gè)參賽隊(duì)伍必須統(tǒng)一服裝,必須有合唱指揮。

5.比賽順序由各班賽前抽簽決定。

6.各班班主任教師要充分重視此次活動,認(rèn)真組織排練,并充分利用紀(jì)念“五四”運(yùn)動103周年這一契機(jī),開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動,努力掀起我校愛國主義教育的高潮。

(二)、其他類要求。

各班可根據(jù)本班實(shí)際,選擇內(nèi)容申報(bào)。

1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類。

1.歌曲緊扣主題,內(nèi)容健康,演唱不超時(shí)。

2.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)列整齊,進(jìn)退場秩序良好。

3.演出服裝整齊統(tǒng)一得體,充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。

4.演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng),動作表情自然大方。

5.演唱時(shí)聲音宏亮協(xié)調(diào),節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,沒有走音和忘詞等現(xiàn)象,強(qiáng)弱對比得當(dāng)。

6.合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。

7.指揮手勢正確,節(jié)奏準(zhǔn)確,姿勢優(yōu)美。

1、合唱比賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

2、獲得各類獎項(xiàng)的個(gè)人或集體頒發(fā)榮譽(yù)證書。

邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分。

紅五月合唱比賽策劃方案篇十三

“紅五月”這個(gè)名稱表達(dá)了一代又一代革命群眾的高漲的政治熱情,永遠(yuǎn)銘刻著群眾的艱苦卓絕的斗爭歷史,鼓舞著群眾為更加美好的未來而不懈奮斗,為人類的徹底解放而英勇戰(zhàn)斗。下面是本站小編給大家整理的紅五月合唱比賽。

主持詞。

僅供參考。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b:敬愛的老師。

c:親愛的同學(xué)們。

d:以及到場的各位來賓,大家。

合:晚上好!

a:五月的陽光紅似火,五月的春風(fēng)暖人心。

b:五月的腳步雄赳赳,五月的歌聲催奮進(jìn)。

c:今天,我們用飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié)。

d:今天,我們用熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

a:回顧過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。b:讓紅歌伴我們成長,讓革命的火種在我們心中燎原!

c:讓我們用力量的臂膀,讓共和國神采飛揚(yáng)。

d:讓我們用燃燒的青春,唱響紅歌,合:唱響紅五月!

a:江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆“青春唱響紅五月”大合唱比賽。

合:現(xiàn)在開始。

b:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)。

c:他們是d:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎在場的所有來賓。

a:說起長征,讓我們難忘那烽火歲月。過雪山草地,四渡赤水,飛奪瀘定橋,強(qiáng)渡大渡河,那一曲曲,那一幕幕,將永遠(yuǎn)鐫刻歷史的豐碑,永遠(yuǎn)高聳民族的氣節(jié)!

b:下面請欣賞基礎(chǔ)部09商英01班給我們帶來的《過雪山草地》。

c:掌聲有請。

2、《國家》。

a:當(dāng)紛飛的大雪肆虐南國時(shí),我們用溫暖的愛心融化了堅(jiān)冰。

b:當(dāng)舉世震驚的汶川地震掃蕩我們溫馨的家園時(shí),我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng),筑就了一座座心靈的城池。

a:當(dāng)更多的困難、更激烈的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí),我們還會毅然的選擇勇往直前,選擇多難興邦的堅(jiān)強(qiáng),選擇不畏艱險(xiǎn)的前進(jìn)。

b:這就是我們的國家,

合:永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)蓬勃的國家!

a:請欣賞機(jī)電系09汽修02班給我。

們帶來的歌曲《國家》。

b:掌聲有請。

c:軍人是祖國最忠誠的兒女,

d:軍人是時(shí)代最可敬的英雄!

c:昨天,他們曾浴血奮戰(zhàn),無比英勇,戰(zhàn)功卓著,青史留名。

d:今天,他們又威震天下,扼制戰(zhàn)爭,仁義為民,守護(hù)和平。

c:下面請欣賞土木系75水工01班為我們帶來的合唱歌曲《中國軍魂》。

4、《勘探隊(duì)員之歌》。

a:有人說,勘探隊(duì)員真苦呀,要與高山為伴、密林為友,吃無定食、居無定所,但這些都沒有難倒青年突擊隊(duì)員們。

b:掌聲有請。

男:下面請欣賞由應(yīng)化系09工分01班給我們帶來的《軍港之夜》。掌聲有請。

6、《大中國》。

c:滔滔的黃河長江是中華不屈的精神。

d:雄偉的長城泰山是中華五千年的根。

c:我們的熱血像燃燒的太陽。

d:鐮刀鐵錘閃耀時(shí)代的光芒。

c:下面請欣賞09物流01班給我們帶來的《大中國》。

d:掌聲有請。

c:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在清新的校園都是我心中最美的樂園。

d:我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天,有愛在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分。

c:下面請欣賞國土系給我們帶來的《我相信》。

d:掌聲有請。

8、《茉莉花》。

a:一首茉莉花唱響了祖國的大將南北,讓人耳熟能祥。不經(jīng)讓人感嘆茉莉花民族的花。

b:是呀,這首歌也把我們中華文化傳播到世界的各個(gè)角落。今晚,就讓我們再來感受茉莉花的魅力。

a:下面讓我們掌聲有請基礎(chǔ)部給我們帶來的《茉莉花》。

c:日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸,身上的紅旗迎彩霞,愉快的歌聲滿天飛。

d:我們的人民子弟兵在國家最需要的時(shí)候,他們絕對刻不容緩,竭盡全力奉獻(xiàn)自己,這就是優(yōu)秀的士兵。

c:下面請欣賞機(jī)電系給我們帶來的《打靶歸來》d:掌聲有請。

10、《歌唱祖國》。

a:當(dāng)國歌奏響時(shí),我們心潮澎湃;當(dāng)五星經(jīng)旗升起時(shí),我們思緒萬千;。

b:祖國啊!我們?yōu)槟泸湴?,為你自豪,讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱我們偉大的祖國吧?/p>

a:下面請欣賞由應(yīng)化系給我們帶來的《歌唱祖國》b:掌聲有請!

a:今天,就讓我們踩著那雄健有力的節(jié)拍,再一次感受那澎湃激昂的《保衛(wèi)黃河》吧!

b:接下來請欣賞土木系為我們帶來的歌曲《保衛(wèi)黃河》a:掌聲有請!

c:我們的歌聲格外優(yōu)揚(yáng),我們的心情多么舒暢。

d:我們一路豪情滿懷,正沿著一條和諧寬闊的康莊大道走向一個(gè)更加美好的未來。

c:我們走在大路上,歌聲嘹亮,斗志昂揚(yáng)!

d:我們走在大路上,步履堅(jiān)定,信心滿懷!

c:下面請欣賞文管系給我們帶來的《我們走在大路上》d:掌聲有請。

a:爺爺說先有紅土香,才有祖祖輩輩的五谷雜糧,

b:奶奶說先有紅土香,才有唱不完的山歌震天響。

a:優(yōu)美旋律,讓我們難以忘懷,在這激情五月讓我們一起回味,一起重溫那段紅土深情。

b:下面就有請?jiān)O(shè)計(jì)工程系為我們帶來的歌曲《紅土香》,

a:掌聲有請!

14、《生死不離》。

c:20xx年的汶川地震相信在我們中華兒女的心里,留下了永遠(yuǎn)的烙印。在如此大的災(zāi)難面前,我們中國人民用眾志誠城,同心協(xié)力凝聚起無疆的大愛,戰(zhàn)勝了困難。

d:無論你在哪里,我都要找到你,血脈能創(chuàng)造奇跡,生命是主題,無論你在哪里,手拉著手,生死不離,讓我們再次感受我們中華民族不離不棄團(tuán)結(jié)一致的精神。

c:下面請欣賞飛揚(yáng)聲樂團(tuán)給我們帶來的《生死不離》。

d:掌聲有請。

a:世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山,

b:世界上最動人的詩篇贊美的是祖國永恒的春天,

a:世界上最神圣的情感抒發(fā)的是對祖國真摯的愛戀。

b:祖國啊,我們的母親!

a:祝愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)!

b:下面讓我們掌聲有請學(xué)院合唱隊(duì)給我們帶來《祝福祖國》。

結(jié)束語。

b:一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰。

d:讓我們用紅色的革命精神,五月的勇氣和意志以及青春的熱情去擔(dān)負(fù)我們的歷史使命。

a:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

男:感謝所有的比賽班級和學(xué)院全體老師為我們帶來的精彩表演。

女:也感謝在場的評委和所有的觀眾c:江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院"紅五月”合唱大賽到此結(jié)束!

d:再次感謝各位朋友們的光臨!我們下次再見!

女:各位領(lǐng)導(dǎo)、

男:各位老師!

女:親愛的同學(xué)們!合:大家下午好!

女:踏著歲月的鼓點(diǎn),我們走向五月。

男:和著時(shí)代的節(jié)拍,我們高歌五月。

女:五月的花季青春似火。

男:五月的回憶歲月如歌。

女:今天,我們共同迎來了“紅五月,火紅的青春”歌詠比賽!

男:讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望。

女:讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀,把青春唱響。

男:今天參賽的共有6個(gè)班集體,我們將從中評出一等獎、二等獎、三等獎各兩名。希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績!

女:下面,我宣布:“紅五月,火紅的青春”歌詠比賽。

合:現(xiàn)在開始。

總領(lǐng)詞。

男:有一首歌,在大地上傳播,在陽光里穿梭;。

女:有一首歌,在脈管里流淌,在心里頭銘刻;。

男:翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的共產(chǎn)黨;。

女:崛起的中國在歌唱,歌唱光榮的共產(chǎn)黨,

男:是黨,推翻三座大山,人民才嘗到翻身的喜悅;。

女:是黨,領(lǐng)導(dǎo)改革開放,富裕才走進(jìn)百姓生活;。

男:是黨,倡導(dǎo)西部開發(fā),戈壁才崛起新城座座;。

女:是啊!沒有共產(chǎn)黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪.

男:沒有共產(chǎn)黨,就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。

女:讓這首歌在我們校園唱響。

男:讓這首歌在我們心中回蕩。

女:這就是本次比賽的每班必唱的歌曲合:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

初二(2)班。

男:我的祖國,是雄偉的泰山長城;。

女:我的祖國,是浩蕩的黃河長江;。

男:我的祖國,是優(yōu)雅的。

唐詩。

宋詞;。

女:我的祖國,是迷人的楷書狂草;。

合:我們的祖國,是鮮艷的五星紅旗。

男:偉大的中國,我們?yōu)槟愣湴?。

女:富強(qiáng)的中國,我們?yōu)槟愣院?。

男:下面請欣賞初二(2)班同學(xué)為我們帶來的合唱《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》。

男:當(dāng)列強(qiáng)的鐵蹄踐踏華夏文明,壯麗的山河任人宰割。

女:中華民族危機(jī)四伏,長江鳴咽,黃河咆哮。

男:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一名名熱血的青年叢勇而出。

女:他們?nèi)币律偈?,沒有彈藥,這一一的困難都沒有難倒他們。

男:他們邁步雄風(fēng)起,歌聲震如雷。

女:他們?nèi)巳硕分緩?qiáng),個(gè)個(gè)虎生威。

男:他們的足跡踏遍了每一寸土地。

女:他們的聲音索繞了每一方天空。

男:他們就是英勇的游擊隊(duì)。

女:下面請欣賞初一(1)班同學(xué)為我們帶來的合唱《游擊隊(duì)之歌》。

初一(2)班。

男:風(fēng)雨滄桑見證了祖國的榮辱與輝煌。

女:崢嶸坎坷紀(jì)錄了祖國奮進(jìn)的樂章。

男:作為中華的兒女,我深深地愛著我的祖國。

女:涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波。

男:我深深地愛著我的祖國。

女:黃色的皮膚印著祖先留下的顏色。

男:無論身在何方,我都牽掛著你,無論千山萬水,我都不依不舍。

男:請欣賞初一(2)班同學(xué)為我們帶來的領(lǐng)唱加齊唱《我的中國心》。

初二(3)班。

男:可歌可泣的中華兒女,用堅(jiān)實(shí)的腳步踏出了一條前無古人的長路,

女:敢作敢為的中華兒女,用勤勞的雙手寫下了一卷驚天動地的史書。

男:有這樣一種氣魄,如蒼穹的廣闊,跨艱難而含笑,歷萬險(xiǎn)而傲然,譜寫一路高歌;。

男:與天斗,為國家分憂,生當(dāng)做鐵人;。

女:與地搏,為民族爭氣,永鑄石油魂。

男:請欣賞初二(3)班為我們帶來大合唱《我為祖國獻(xiàn)石油》。

男:我們都是中華兒女,我們都是炎黃子孫,

女:我們都是龍的傳人,我們有著一樣的血脈,

男:我們有著相似的容貌,我們有著共同的家園,

女:那就是《大中國》。

男:請欣賞初一(3)班同學(xué)為我們帶來的合唱《大中國》。

初二(1)班。

男:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫;。

女:團(tuán)結(jié)一心大合唱,風(fēng)雨同舟實(shí)力強(qiáng);。

男:歌唱祖國歌唱黨,力量無窮震天揚(yáng);。

女:這力量是鐵,這力量是鋼,這力量承載必勝的希望。

男:這力量是鐵,這力量是鋼,這力量激勵(lì)我們從勝利走向輝煌。

女:下面請聽由初二(1)班為大家?guī)淼母枨秷F(tuán)結(jié)就是力量》。

頒獎詞女:現(xiàn)在,“紅五月,火紅的青春”歌詠比賽的最終成績已經(jīng)計(jì)算完成。下面讓我們有請胡校長宣讀比賽成績。

男:請董校長為榮獎班級頒獎;。

結(jié)束詞。

女:歌聲傳送著友誼。

男:歌聲激勵(lì)著你我。

女:今天,我們歡聚一堂,唱響青春。

男:今天,我們豪情滿懷,歌聲激蕩。

女:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

男:也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)。

女:我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利,

男:我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。

女:我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

男:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)!

女:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布,射陽縣盤灣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)“紅五月,火紅的青春”歌詠比賽到此結(jié)束。

合:謝謝大家!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女:親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

女:用飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié)。

男:用熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

女:回顧過去,銘記歷史。

男:縱觀當(dāng)下,放眼未來。

男:九十四年后,同樣是一群朝氣蓬勃的青年——我們自己,真真切切地站在這里,懷著對祖國的熱愛和對先輩們的緬懷,即將唱響青春的強(qiáng)音,暢想中國的夢想!

女:就讓那朝氣蓬勃、激情澎湃的歌曲伴隨我們一路成長,

男:就讓先輩留下的革命火種在我們心中燃燒輝煌,

男:讓力量的臂膀,同團(tuán)結(jié)一致的信念一起鑄成鐵軀鋼墻;。

女:讓共和國神采飛揚(yáng),讓我們用燃燒的青春,唱響紅歌,

合:唱響紅五月,唱響青春強(qiáng)音,中國夢想!

男:現(xiàn)在我宣布,20xx年衡陽市八中“紅五月”系列活動,高一年級“青春強(qiáng)音,中國夢想”主題合唱比賽,正式開始!

女:夕陽西下,紅霞滿天。

男:槍聲已經(jīng)暫歇,硝煙慢慢消散,勝利之后的小憩,是那樣的寧靜與甘甜。

女:此時(shí)此刻,微山湖仿佛也在聽我們歌唱。

下面請欣賞由高一年級390班帶來的合唱——《彈起我心愛的土琵琶》。

明天會更好。

女:把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;。

男:把今天的奮斗寫在腦海,刻在心里。

女:把明天的偉大宏圖展現(xiàn)在每個(gè)人的面前,讓每個(gè)人都為你所震撼;。

女:這首歌,我們在戰(zhàn)爭年代中唱過;。

男:這首歌,我們在建設(shè)祖國時(shí)唱過。

女:唱起這首歌,我們不懼怕任何艱難險(xiǎn)阻;。

男:唱起這首歌,我們前進(jìn)的步伐更加豪邁;。

女:因?yàn)槲覀儾皇且槐P散沙,我們是“眾人拾柴火焰高”的智慧;。

男:因?yàn)槲覀儾皇且粧g黃土,我們是“眾志成城,無所畏懼”的力量;。

女:請欣賞由388為我們班帶來的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

同一首歌。

女:能夠相聚是緣分,在這里我們走到了一起;。

男:能夠相聚是信念,在這里我們懷揣同樣的夢想。

女:我們一起歡笑,一起奮斗,我們曾經(jīng)的共同努力,化作了今天的成績。

男:我們今天的合作拼搏,將會換來明天的燦爛。

女:讓我們心懷有夢,靜靜聆聽xxx班為我們帶來的《同一首歌》眾人劃槳開大船。

男:這俗話說的好,“單絲不成線,獨(dú)木不成林”呀。

女:沒錯(cuò)。團(tuán)結(jié)凝聚力量,和諧鑄就偉業(yè),眾人拾柴火焰高,這眾人劃槳才能開大船啊。

女:七十年前,血火熔城,狂沙羈浪;七十年前,山河破碎,民族危亡。

男:伴隨著風(fēng)吼馬叫,黃河發(fā)出了驚天動地的咆哮。雷霆萬鈞的轟鳴,氣沖霄漢,響遏行云黃河用它那赭黃色的驚濤駭浪,用它那氣貫長虹的肺活量,譜寫了一曲滂然沛然的戰(zhàn)歌,繪制了一幅氣度恢弘的圖畫。

女:重溫經(jīng)曲,憶苦思甜,讓我們用高亢嘹亮的號角激揚(yáng)無悔的青春,用激情與熱血照亮生命的航程。

男:請欣賞xxx班的經(jīng)典曲目合唱《保衛(wèi)黃河》精忠報(bào)國。

男:怒發(fā)沖冠憑欄處瀟瀟雨歇抬望眼仰天長嘯壯懷激烈三十功名塵與土。

女:八千里路云和月莫等閑白了少年頭空悲切。

男:華夏上下五千年風(fēng)流才子千千萬。

女:代代英雄忠肝義膽精忠報(bào)國萬古永流傳。

男:請欣賞402班的合唱曲目:精忠報(bào)國歌唱祖國。

男:在中華九百六十萬平方公里的大地上,

女:從南疆的碧波到北國的胡楊,

男:從東海的漁火到雪域的高原,

女:從古老文明到現(xiàn)代輝煌,

男:我們的祖國,無時(shí)無刻不在展現(xiàn)她的風(fēng)采。

女:我們的祖國,無時(shí)不刻不在散發(fā)著她的魅力。

男:今天我們歡聚在這紅色的節(jié)日,讓我們共同懷念祖國走過的光輝歲月。

女:讓我們共同抒發(fā)對祖國的真摯熱愛!

男:下面,請全體高一年級的同學(xué)起立——開始我們的大合唱《歌唱祖國》。

結(jié)束詞。

女:朝氣澎湃的歌曲,唱響了青春靚麗,唱出我們每個(gè)年輕人應(yīng)有的生機(jī)與活力;。

男:雄偉激越的歌聲,唱出了中國蓄勢待發(fā)的新生力量,唱出了中國人昂首挺胸,繁榮富強(qiáng)的夢想。

女:整齊劃一的合唱,唱出了每個(gè)班級的團(tuán)結(jié)的意志,我們攜手共渡,齊心協(xié)力,

男:熱情洋溢的演唱,唱響了五月的勇氣和意志,唱響了革命先輩亙古不變的斗志和精神。

女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。

女:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演男:也感謝在場的評委和所有的觀眾。

女:下面我宣布,紅五月系列活動“青春強(qiáng)音,中國夢想”高一年級合唱比賽到此。

合:圓滿結(jié)束!

紅五月合唱比賽策劃方案篇十四

我院為歡慶__大勝利召開以及弘揚(yáng)__大精神,同時(shí)為豐富校園文化,營造良好的校園生活和人文氛圍。準(zhǔn)備籌辦一個(gè)大型的以系為單位的合唱比賽,相信此舉能夠增強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)合作精神,更好的建立好班級風(fēng)貌,同時(shí)也讓人文學(xué)院的文娛活動更加豐富多彩。

二、活動目的。

為豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調(diào)動廣大學(xué)生的熱情,展現(xiàn)我院學(xué)生日新月異的精神風(fēng)貌,根據(jù)院學(xué)生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強(qiáng)對團(tuán)結(jié)合作的重要性的認(rèn)識,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍,增強(qiáng)同學(xué)對班級體的認(rèn)識和更深的了解,體現(xiàn)我院學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。

三、活動主題。

中國夢,我的夢——獻(xiàn)禮__大。

四、組織結(jié)構(gòu)。

主辦單位:華東交大人文學(xué)院。

承辦單位:人文學(xué)院文藝部。

贊助單位:朗閣教育。

五、活動時(shí)間。

決賽:20__年4月25日晚7:00。

六、活動地點(diǎn)南區(qū)禮堂。

七、參賽辦法。

1、參賽者以系為單位,由各班文體委員負(fù)責(zé),組織班里同學(xué)組成合唱團(tuán),填寫報(bào)名表,上交文藝部。

2、各參賽代表隊(duì)人數(shù)不得少于50人,男女不限。參賽者須是我院學(xué)生,形式不限(合唱期間可以插入本隊(duì)伍的特別表演小組)。

3、合唱兩首有關(guān)弘揚(yáng)__大和傳遞正能量主題的歌曲,一首為必選曲目,另一首為選唱。

曲目。其中,必選曲目為和弘揚(yáng)__大、歌頌祖國和黨的主題有關(guān),各參賽隊(duì)伍必須選與“愛國”“弘揚(yáng)__大”主題想對應(yīng)的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符,反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情操;同時(shí)指導(dǎo)老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊(duì)伍可以安插2分鐘的自由表演,可以是除歌曲以外的任何形式,例如舞蹈,朗誦等。但每個(gè)代表隊(duì)演唱總時(shí)長不宜超過10分鐘。

4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作,藝術(shù)指導(dǎo)加入演唱隊(duì)伍中,可以是主唱,也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部,要求各聲部清晰、不混亂。

5、各參賽代表隊(duì)演唱應(yīng)自行解決伴奏問題,可采用樂器,或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊(duì)需有專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo),最好來自藝術(shù)學(xué)院。

6、以系為參賽單位,按照抽簽順序進(jìn)行比賽。

八、獎項(xiàng)設(shè)置。

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)。

十、活動評比辦法。

1、評分規(guī)則。

(1)比賽實(shí)行十分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同,看第三位小數(shù)。

(2)為確保比賽公平,評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊(duì)評分。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)。

(1)進(jìn)出場迅速有序,演唱時(shí)隊(duì)形整齊。儀容、儀表得體,服裝統(tǒng)一,整體精神面貌好。參賽人數(shù)符合規(guī)定。(3分)。

(2)曲目選取圍繞主題,健康、積極向上;反映愛國主義思想和當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情操。(2分)。

(3)演唱音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,吐詞清晰,聲部和諧,聲音音色統(tǒng)一,歌曲完整流暢,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,演唱時(shí)長不超過規(guī)定時(shí)限演唱感情到位,能較好地表現(xiàn)歌曲意境(3分)。

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境,可加1分,無表演不扣分(2分)。

(5)趣味問答環(huán)節(jié),能完整的給出答案或答對三分之二加1分,答錯(cuò)不扣分。

十一、活動流程。

前期準(zhǔn)備。

此次大合唱比賽是為了弘揚(yáng)__大精神,傳遞人文學(xué)子的正能量,前期準(zhǔn)備包括以下幾點(diǎn):

1.活動通知的下發(fā)。在活動開始一個(gè)月前,做好關(guān)于舉辦活動的通知,通知上標(biāo)明活動舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、參賽要求還有比賽的評分細(xì)則。通知上附帶比賽的推薦曲目,以及報(bào)名表。

2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制。

作比賽宣傳條幅張掛。向各個(gè)班級征集比賽宣傳海報(bào),規(guī)定海報(bào)上交期限。部內(nèi)布置人員收海報(bào),并且從中挑選較好的,符合主題的海報(bào),及時(shí)展示出來,以增強(qiáng)宣傳效果。

3.整理參賽班級名單。通知下發(fā)之后的第三天,開始統(tǒng)計(jì)參賽班級名單,確認(rèn)參賽班級數(shù)目,以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議,說明比賽的相關(guān)事項(xiàng)及詳細(xì)事宜,并且抽簽以決定各班級的比賽順序。

4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要,向各班征詢有無擔(dān)任承辦班級的意向,根據(jù)各班上報(bào)的結(jié)果,部內(nèi)成員討論,根據(jù)活動需要方面的情況,擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現(xiàn)場的裝飾物品,及其余比賽必需品。承辦班級中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)娜藛T分工。

5.部內(nèi)人員工作的布置。對比賽各方面的工作進(jìn)行詳細(xì)布置,包括:比賽現(xiàn)場多媒體設(shè)備的操作工作,比賽的主持人選定和主持工作的開展,現(xiàn)場的簽到工作,秩序維護(hù)工作,邀請?jiān)u委和嘉賓,和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要,還需要安排人員幫助其租借衣服。

排練及彩排準(zhǔn)備。

為提高比賽質(zhì)量,各班級每周排練不得少于4次,每次排練一小時(shí)以上,文藝部將派工作人員對排練進(jìn)行監(jiān)督,各班級要求有藝術(shù)指導(dǎo)一名,且最好是來自藝術(shù)學(xué)院;決賽前文藝部將組織兩次彩排,時(shí)間分別為4月18日、4月25日,屆時(shí)將會邀請專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)對各參賽隊(duì)的表現(xiàn)進(jìn)行評定并提出寶貴意見,具體時(shí)間再定。

決賽。

1.決賽內(nèi)容。

1)開場舞,主持人上臺進(jìn)行開場白之后,參賽班級開始進(jìn)行決賽的角逐。當(dāng)一個(gè)班級演唱完畢后,其指揮人或負(fù)責(zé)人留下,進(jìn)行趣味問答,主持人提出有關(guān)__大和黨團(tuán)的問題,代表需代表全隊(duì)回答問題。(此環(huán)節(jié)時(shí)限為5分鐘)。

2)6支隊(duì)伍完成比賽后,請藝術(shù)指導(dǎo)上臺演唱,并宣讀微博墻上精選博文。

3)12支隊(duì)伍全部完成比賽后,進(jìn)行現(xiàn)場互動有獎問答環(huán)節(jié)(關(guān)于__大)。

4)宣布比賽成績,進(jìn)行頒獎儀式。

2.決賽流程。

1)決賽開始前一個(gè)星期,向各班級的班長、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時(shí)間和決賽具體事宜和要求。同時(shí)確定決賽的主持人,讓主持人寫好主持詞并熟練背誦。向人文學(xué)院學(xué)工辦老師發(fā)送請柬,邀請他們前往觀看比賽。

2)決賽當(dāng)天,文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個(gè)小時(shí)到達(dá)南區(qū)禮堂進(jìn)行現(xiàn)場布置。包括懸掛和放置氣球,張貼宣傳海報(bào),以及懸掛用作背景的巨幅海報(bào)。文藝部內(nèi)成員再次確定工作的部署,確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進(jìn)行。參賽班級和禮儀隊(duì)提前一小時(shí)到達(dá)決賽現(xiàn)場,參賽班級進(jìn)行最后一次彩排,第四次彩排只屬于簡單的過場,禮儀隊(duì)人員要模擬頒獎。

3)決賽開始前半小時(shí),禮儀隊(duì)開始進(jìn)行迎賓的工作,坐席布置人員將參賽班級安排在指定區(qū)域。多媒體設(shè)備控制人員開始放開場音樂,并且檢查各個(gè)參賽班級的合唱伴奏有無問題。現(xiàn)場秩序維護(hù)人員開始對現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)的工作,盡量要使現(xiàn)場的秩序有條不紊。同時(shí),禮儀隊(duì)要做好準(zhǔn)備歡迎學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),老師還有學(xué)生會各上級的到來。同時(shí),坐席布置人員要引導(dǎo)他們?nèi)胱?/p>

4)比賽開始前五分鐘,開場音樂停止播放,現(xiàn)場秩序維護(hù)人員盡量維護(hù)現(xiàn)場的秩序,保持現(xiàn)場的安靜,所有工作人員需準(zhǔn)備就緒。決賽開始半個(gè)小時(shí)后停止迎賓工作。

5)決賽要求在晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。主持人出場致晚會開幕詞,表示此活動的意義,引出此次活動的主題,同時(shí)介紹到場的嘉賓。此后,主持人向在座的所有人說明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評分標(biāo)準(zhǔn),并宣布此次大賽的公平公正性。最后,宣布比賽開始。

6)決賽開始后,第一號參賽班級上場進(jìn)行合唱,合唱結(jié)束之后,留下一個(gè)代表,與主持人進(jìn)行問答互動。為確保公平公正性,參賽隊(duì)代表將進(jìn)行抽題,多數(shù)題目圍繞__大和黨團(tuán)的話題,參賽隊(duì)代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。

7)第一號參賽班級下場后,第二號參賽班級排好隊(duì)伍上場,同時(shí),負(fù)責(zé)催場的人員要時(shí)刻催促下一個(gè)班級做好準(zhǔn)備。當(dāng)合唱開始時(shí),多媒體設(shè)備控制人員需要及時(shí)播放伴奏。當(dāng)?shù)诙枀①惏嗉壯莩戤吅螅琅f是派個(gè)代表留下,并且抽選問題以及回答。以此類推,當(dāng)?shù)诹枀①惏嗉壣蠄霰硌萁Y(jié)束,答題完畢時(shí),穿插一個(gè)節(jié)目。

8)在第七號參賽隊(duì)伍開始表演之前,藝術(shù)指導(dǎo)上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛,調(diào)節(jié)一下觀眾的心情。

9)在小合唱的表演之后,繼續(xù)參賽班級的比賽,同樣的,當(dāng)班級合唱完之后,留下一位代表進(jìn)行抽題,并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中,需要注意現(xiàn)場的秩序,臨近比賽結(jié)束,有可能在觀眾席有些小小的騷動,并且變得吵鬧?,F(xiàn)場維護(hù)秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜,并且,對于喝倒彩,啦啦隊(duì)的過度“加油”需要進(jìn)行控制。

10)當(dāng)所有參賽班級都表演完畢之后,進(jìn)行現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)。

11)小品結(jié)束之后,整個(gè)比賽的結(jié)果出來。主持人上場宣布各個(gè)參賽班級的得分情況之后,宣布此次合唱比賽的前三名,并且介紹相應(yīng)的頒獎嘉賓,禮儀隊(duì)上場頒發(fā)獎品,同時(shí)頒獎嘉賓和獲獎班級代表進(jìn)行合影留念。頒獎結(jié)束以后,如有可能,可以請學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或是老師對此次的比賽進(jìn)行一個(gè)簡短的總結(jié)和評價(jià)??偨Y(jié)評價(jià)之后,主持人宣布比賽結(jié)束。

12)整個(gè)比賽結(jié)束之后,承辦班級和文藝部成員留下,對現(xiàn)場進(jìn)行清理,包括卸下背景海報(bào),宣傳海報(bào)及裝飾氣球。然后,文藝部內(nèi)部召開一個(gè)總結(jié)會議,總結(jié)此次比賽中各個(gè)方面,發(fā)現(xiàn)在比賽過程中,或是賽前,成員工作方面的不足,或是某個(gè)方面的工作做得不到位。提出好的方面,對決賽的工作進(jìn)行一個(gè)全面性的總結(jié)。之后,要求每個(gè)成員寫一份整個(gè)活動的總結(jié)。

十二、工作人員及組具體安排。

1、統(tǒng)籌組。

組長:__。

任務(wù):1、全面協(xié)調(diào)各分工組。

2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員調(diào)度,聯(lián)絡(luò)。

3、緊急事件處理。

2、保衛(wèi)組。

組長:__。

組員:2名。

任務(wù):1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)。

2、負(fù)責(zé)觀眾位置安排及疑問解答。

3、負(fù)責(zé)節(jié)目次序及催場。

3、布置組。

組長:__。

組員:15名。

任務(wù):1、負(fù)責(zé)舞臺相關(guān)設(shè)備以及飾品布置。

2、負(fù)責(zé)場地估量規(guī)劃及場地賽前相關(guān)布置。

3、負(fù)責(zé)后臺相關(guān)設(shè)備。

4、文秘組。

組長:__。

組員:2名。

任務(wù):1、負(fù)責(zé)比賽期間計(jì)分統(tǒng)分工作。

2、負(fù)責(zé)獎狀書寫等有關(guān)一切文字書寫。

3、計(jì)時(shí)。

5、音樂播放組。

組長:葉蕓。

組員:1名。

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場音樂的播放。

6、燈光組。

組長:__。

組員:2名。

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場一切燈光。

十三、活動預(yù)期影響,背景及可行性分析。

這是人文學(xué)院第三屆合唱比賽,所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項(xiàng)工作。而且,我們也借鑒了許多合唱比賽的經(jīng)驗(yàn)。因此,我院開展合唱比賽活動,希望通過以系為單位參賽的方式,傳遞人文學(xué)子的正能量,有助于學(xué)生對班集體更深刻的認(rèn)識、交流和團(tuán)結(jié),共同建立好班級風(fēng)貌,凝聚班級力量。同時(shí),以歌聲歌頌黨,歌頌共產(chǎn)主義青年團(tuán),既培養(yǎng)了愛國情懷,同時(shí),也為我院的文化娛樂活動做出貢獻(xiàn)。華東交大人文學(xué)院學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù),且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng),創(chuàng)意豐富,我們能舉辦好此屆大合唱比賽。

十四、突發(fā)狀況應(yīng)急方案。

1、觀眾滿座時(shí),可安排三人坐兩人位子,穿插著坐,承辦班級將位子空出,站在觀眾席后面維持現(xiàn)場秩序,但必須保證場地過道不堵塞,能通行。

2、現(xiàn)場秩序混亂時(shí),用話筒告知現(xiàn)場觀眾保持安靜,若只是一小部分人說話,聊天等聲音太大,派工作人員去調(diào)解,勸告其保持安靜,尊重參賽選手。

3、觀眾席不滿座時(shí),讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。

4、因?yàn)楝F(xiàn)場布置多需要?dú)馇?,所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產(chǎn)生。在事先會讓承辦班級多準(zhǔn)備一些氣球以備不時(shí)之需。

5、提前準(zhǔn)備好手電筒,如果突然停電就打開手電筒保證觀眾,評委安全離場,比賽推遲。

6、參賽班級中有人未準(zhǔn)時(shí)到場,或未準(zhǔn)備就緒,看有無替換者上場,未到者,獲取其聯(lián)系方式,電話通知。

7、若活動有脫節(jié)現(xiàn)象,可請觀眾或承辦班級同學(xué)上臺表演節(jié)目,或主持人出面維持現(xiàn)場氣氛。

8、若有觀眾提前離開,安排相關(guān)人員在門口,若有人提前離場,盡量勸其坐回原位,尊重參賽班級。

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