讀后感是讀者通過與書籍的互動(dòng)，對(duì)其內(nèi)涵、觀點(diǎn)和立意進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種形式。在寫讀后感之前，可以先做一些讀書筆記，記錄下自己的觀點(diǎn)和感受。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一些精選的讀后感，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
電子魔表讀后感篇一
“哇！這么多的書啊！”我摸著摸著書架上的`書，一邊找一邊感嘆，這么多的書找哪本讀呢？心想我都這么大了，總不能永遠(yuǎn)停留在看童話的世界里吧，還是找一本有意思的小說吧！我一向喜歡喜歡看神秘的，溜達(dá)了一圈發(fā)現(xiàn)了一本看起來不錯(cuò)的一本書，叫作《魔表》。二話不說，買回一看，就知道好不好看了咯！
就五天的短短時(shí)間，我就把這本書看完了，還不錯(cuò)。里面的那個(gè)叫康博斯的小男孩，他的生活有喜有憂，有笑有淚。我覺的最感人的人的畫面就是他和他的那“老”爸爸在一起的時(shí)候。
爸爸戴著一副厚重的眼睛，他是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，所以經(jīng)常有人到小男孩家來看病，卻從不收他們一分錢。在家里的家務(wù)是都是爸爸一個(gè)人負(fù)擔(dān)。
小男孩的爸爸雖然看起來樣子很老，但是他的真實(shí)年齡連50歲都沒有到。小男孩很喜歡和爸爸在一起，他不喜歡和媽媽在一起，因?yàn)閶寢審膩頉]有跟爸爸兩個(gè)人一起并排走著去逛街過。有一次他去買表，一只再普通不過的電子表，那只表就是傳說中的魔表，在回家的路上不小心撞到一個(gè)牽著狗的小伙子，小伙子開始是置之不理，后來被群眾說的面紅耳赤，叫那條狗去把那只甩在一邊的電子表撿回，就在那一剎那，這只本來很高大的狗一下子變的很小。爸爸傻了眼。
這本書不但讀起來很有意思，還告訴了我很多的道理，同時(shí)希望同學(xué)們也能去看看。
電子魔表讀后感篇二
寒假的時(shí)光即將離去，在寒假的時(shí)光中我讀了《我與魔龍做同桌》這本書讓我深受啟發(fā)。
本書的主人公是一位年幼的孩童，他小名叫“鳥鳥”。與他有關(guān)聯(lián)的是一只隱藏在生活中的三條魔龍，一直在暗中的監(jiān)視著他，這讓以為僅12歲的孩童渾然不知，最后他得知自己的媽媽是一位神鳥并困在魔界時(shí)，他用自己“魔界之子”的身份統(tǒng)治了魔界打敗三條魔龍的故事。
是的，這就是毅力和堅(jiān)持，去細(xì)細(xì)品味這本幻想小說吧！它讓我感動(dòng)！
電子魔表讀后感篇三
《魔季》中作者無意間看到的風(fēng)光的描寫：“樹很矮，花卻開得極璀璨，白瑩瑩的一片，連樹葉都幾乎被遮光了。像一列可以采摘的六角形星子，閃爍著清淺的眼波。這樣小小的一棵樹，我想，她是拼卻了怎樣的氣力才綻出這樣的一樹春華呢？四下里很靜，連春風(fēng)都被甜得膩?zhàn)×栓D―我忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站了很久，哦，我莫不是也被膩?zhàn)×税桑≌пu草軟軟的在地上攤開、渾樸、茂盛，那氣勢竟把整個(gè)山頂壓住了。那種愉快的水紅色，映得我的臉都不自覺地?zé)崞饋砹?！”這樣的文字讓人感到舒心，讓人放松。
張曉風(fēng)的散文有的是隨性而作，有的是給愛人和孩子的傾述，有的是對(duì)那些在她生命中留下美好印記和影響的恩師或朋友，無論是哪一種，都能感受到作者執(zhí)筆時(shí)內(nèi)心流淌的那種溫柔，那種心靈的祥和寧靜，讓人回味，讓人感動(dòng)。()。
電子魔表讀后感篇四
《魔椅》是莫泊桑的一部短篇小說，也是莫泊桑短篇小說中較為優(yōu)秀的作品。
小說的背景地是自殺率極高的巴黎。那一年本該是充滿著愛與美好的，但卻有將近八千余人開始厭倦他們生活的這個(gè)世界，以各種各樣愚蠢、痛苦的方式使自己長眠。故事便由此開始，主人公來到了一個(gè)名叫“自殺者之家”的俱樂部，這里用各種舒適、幸福、美滿的自殺方式來代替那些痛苦的自殺，在這里的秘書介紹完整個(gè)俱樂部后便將主人公騙上了他們用來幫人自殺的“魔椅”。不過這一切都只是個(gè)夢。
這部小說的行文十分清奇。莫泊桑巧妙地運(yùn)用黑色幽默將人們一步步地帶入文本，再含蓄的借夢中的“自殺者之家”諷刺了那些沒有勇氣的羸弱者，最后夢中的騙死更是為文章的諷刺與批判加上了濃濃的一筆。
記得曾看到的一篇報(bào)道：一個(gè)高中學(xué)生在上高二的時(shí)候自殺墜樓身亡。經(jīng)調(diào)查，他平時(shí)在生活中少言寡語，更多的是自言自語的抱怨，加之學(xué)業(yè)緊張，成績不理想，又沒有可以談心的朋友陪伴，長此以往最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。
一起令人深省的悲劇，每每悲劇發(fā)生后大家是各種悲痛、深思、各種的懊悔當(dāng)初種種不應(yīng)該，可怎就不能將這樣的悲劇扼殺在搖籃中！這不僅需要社會(huì)關(guān)注青少年的身心健康，多普及心理教育，作為當(dāng)代的我們更應(yīng)好好珍惜時(shí)光、大口呼吸新鮮的'空氣、享受每一天的陽光，有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有使命，讓我們每一天過得充實(shí)，有意義。我想對(duì)那些輕易放棄生命的人說：你有勇氣選擇死亡，為什么沒有勇氣讓自己活的精彩！
莫泊桑之所以寫下這篇《魔椅》一來是因?yàn)榘屠璁?dāng)時(shí)的現(xiàn)狀給整個(gè)社會(huì)帶來了很大的負(fù)面影響，二來實(shí)在為死去的人感到嘆息。莫泊桑希望人們懂得生活的快樂與美好，而我們也同樣希望每個(gè)人可以身心健康，身體健康，懂得并學(xué)會(huì)解決難題，承擔(dān)責(zé)任，扛得起壓力。用智慧去回饋社會(huì)，用健康去感恩家人。健康是家人幸福和快樂的源泉。
電子魔表讀后感篇五
這幾天，我讀完了一本叫《電子魔表》的書，內(nèi)容非常精彩，主要體現(xiàn)了農(nóng)村生活的平窮、艱難。這本書一共講了六個(gè)故事，我最喜歡看的是最后一個(gè)小故事——烏龜也上網(wǎng)。這本書的主人公是：佳佳龜、王府井、麻雀、金豆和錢玲玲。內(nèi)容是這樣的：
開頭主要講了王府井名字的由來，王府井上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了麻雀、金豆、錢玲玲。在一次老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，王府井竟然意外地得了一只小烏龜，同學(xué)們都笑話王府井也是一只綠綠的小烏龜。而麻雀得了一只小鈴鐺，金豆得了一只小猴子，錢玲玲得了一個(gè)鬧鐘，他們的都比王府井的好。
王府井三番五次地想把小烏龜扔掉，可怎么也甩不掉，于是有把小烏龜帶回了家，這一次王府井發(fā)現(xiàn)了它會(huì)動(dòng)和說話，并提名了自己叫：“佳佳龜”。還有一個(gè)能實(shí)現(xiàn)愿望的`口訣是：“好玩，佳佳龜！一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡！”
在一次哀老師的課上時(shí)，老師叫他分辨那個(gè)是生雞蛋，他卻把熟的認(rèn)為是生的，所以他出丑了，于是他利用口訣讓大家睡了一分鐘。王府井非常不相信眼前的事實(shí)，于是中午偷偷地跑回家上網(wǎng)，和佳佳龜聊天，還說想知道自己長大了是干什么的。而佳佳龜沒有再答復(fù)，只是在臨走前跟王府井說了一句話：“我給你十次機(jī)會(huì)，完事后，你只要在80分及以上，我就滿足你的愿望”
經(jīng)過一番打拼，王府井終于可以知道自己長大了是干什么的，因?yàn)樗欢嗖簧俚卣玫牧?0分，剛剛好。通過佳佳龜?shù)膸椭?，他知道了自己長大以后是當(dāng)乞丐，還是經(jīng)常被人瞧不起，甚至他還知道爸爸小時(shí)候過得是多么的艱難，天天爬樹摘果子賣錢，還被人打，命真苦！可誰叫他們?cè)谵r(nóng)村呢！沒辦法，只好忍著。
通過這一個(gè)小故事，我深深地感受到了一個(gè)人要干好某一件大事，都是非常困難的，對(duì)于一個(gè)富貴人是非常容易的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，雖然別人看不起你，嘲笑你?？扇绻愠煽儽人麄兏撸憧此麄冞€敢笑話你嗎。
電子魔表讀后感篇六
7月底，我讀了一本彭懿寫的幻想故事《三條魔龍》。我很喜歡這本書。
這本書講的是三條魔龍和一個(gè)叫鳥鳥的小男孩之間的故事。這三條魔龍?jiān)臼潜惶焐穹庥〗≡谀Ы绲?，突然有一天，它們把靈魂擠了出來，殺死了守門的三個(gè)綠毛怪物，并占領(lǐng)了三個(gè)綠毛怪物的軀殼，乘坐有軌電車從魔界來到了人間，狡猾地化身為樹妖婆婆、鼻涕蟲和藍(lán)蛉。它們想方設(shè)法接近鳥鳥，和鳥鳥生活在一起。鳥鳥一開始并不知它們的真實(shí)身份，非常善良地對(duì)待它們，甚至還和鼻涕蟲成了好朋友。可是，真相總是遮掩不住的，有一天，鳥鳥看見了它們的真面目，他有點(diǎn)害怕了?？吹竭@里的時(shí)候，我也害怕極了，我很擔(dān)心鳥鳥會(huì)受到傷害！但鳥鳥是勇敢的，他勇敢地面對(duì)三條魔龍，并獨(dú)自一人去魔界找媽媽。
我很佩服鳥鳥！我想像他一樣勇敢！我今年8歲了，從來沒有獨(dú)自出門過，平時(shí)上學(xué)都是爸爸媽媽接送的。這個(gè)暑假上閱讀與寫作課，爸爸媽媽讓我嘗試一下自己坐公車上課。記得那天，我第一次獨(dú)自坐公車，剛剛上車時(shí)，我非常緊張，心咚咚直跳，一會(huì)害怕遇到壞人，一會(huì)害怕坐過站……突然，我想到了正在讀的《三條魔龍》，想到了魔界那么危險(xiǎn)，鳥鳥一個(gè)人都敢去闖，我這點(diǎn)困難算什么呢？于是，我緊張的心慢慢平緩下來，順利坐車到了上課的地方。原來，我也能做到勇敢地面對(duì)困難！
這真是一本神奇的書?。∥蚁矚g這本書！
電子魔表讀后感篇七
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒有書籍，那人生就無味無色，無意義。
暑假里我讀了一本書，書的名字叫《魔表》。在《魔表》這個(gè)故事里有一個(gè)小學(xué)生康博思總被同學(xué)們?nèi)⌒?、欺?fù)，被大家叫做“康巴斯”的康博思總盼望著自己快點(diǎn)長大能夠保護(hù)自己。一塊忽然出現(xiàn)的魔表讓他夢想成真了——康博思一夜長大，從小孩子變成了小伙子！可是變化并沒有真的讓他高興。于是“長大”的康博思用盡各種辦法想變回小孩子，可是都沒有用。直到有一天，一滴神奇而普通的雨水打在康博思的魔表上，康博思又重新變回了小孩子。從此康博思和他的爸爸，媽媽、同學(xué)、老師又開始了新的生活。
而我作為一個(gè)小孩子，享受著我幸福的童年生活。我不用去辛苦地掙錢，坐在寬敞明亮的教室里讀著書，和好朋友們快樂地玩耍。
電子魔表讀后感篇八
滾滾長江向東，波濤沖走英雄。對(duì)錯(cuò)，成敗，轉(zhuǎn)空，古今多少事，都為段子買單。
這首詩是《三國演義》的開篇詞。當(dāng)時(shí)，魏、蜀、吳三個(gè)強(qiáng)國在中華民族的土地上逐漸崛起。他們是三足鼎立，為了一統(tǒng)天下，爾虞我詐，浴血奮戰(zhàn)，最后還是把機(jī)會(huì)給了司馬家。
就像三只老虎之間的競爭，我們的生活充滿了競爭。雖然我們經(jīng)常失敗，但還是很有意義的。因?yàn)?，競爭重在過程。
我記得上學(xué)期在競選隊(duì)長時(shí)我又報(bào)名了。和以前一樣，我懷著一顆充滿希望的心填寫了申請(qǐng)表，并再次成功通過了第二次測試。最后說到我的生死。一開始我是充滿期待的，但是當(dāng)我真的臨陣退縮的時(shí)候，我擔(dān)心自己很內(nèi)向，不能在老師面前發(fā)光，不能展現(xiàn)自己。開始訪問的時(shí)候，我看著隊(duì)友們嘰嘰喳喳轉(zhuǎn)著嘴唇。我也努力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。雖然我沒有別人那么有活力，但足以給人留下好印象。同時(shí)，我也在努力管理團(tuán)隊(duì)的秩序，讓孩子們聽話。我那么努力，還是失敗了。
幾次失敗只是你未來成功的墊腳石。而且，我們不需要在意比賽的結(jié)果，只需要看比賽過程中付出的努力。
電子魔表讀后感篇九
雷鋒故事讀后感電子版在這里可以看到哦，下面的雷鋒故事讀后感電子版范文，歡迎閱讀借鑒。
我看了雷鋒的這本書，這本很好看，里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個(gè)，手又拉著一個(gè)，在火車旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿，還幫他們買了兩張火車票。
因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補(bǔ)，從不扔掉，也不買新的。
讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個(gè)有愛心的人，別人要去其他地方，買不起火車票，雷鋒看見了就會(huì)幫他買，哪里發(fā)生自然災(zāi)害，雷鋒會(huì)捐款，所以雷鋒是個(gè)有愛心的人。
讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次，生著病，雷鋒還開著車，幫助工地運(yùn)磚，記者發(fā)現(xiàn)了，問他叫什么名字，他不回答，還繼續(xù)開著車運(yùn)磚。在記者的追問下他就用戰(zhàn)友王大力的名字，來代替自己，后來記者去找王大力，王大力說他沒去過。最后知道是生著病的雷鋒干的。
雷鋒，我們要向你學(xué)習(xí)!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著你的崗位?……雷鋒叔叔的這句話，深深地印在我的腦海里，他的精神時(shí)刻鞭策我要做一顆對(duì)社會(huì)有用的螺絲釘。
雷鋒叔叔雖然只個(gè)普通的汽車兵，可他甘當(dāng)“革命的螺絲釘”，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。
戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……“出差一千里，好事做了一火車”就是他樂于助人精神的真實(shí)寫照。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！?/p>
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人、為人民服務(wù)的`“螺絲釘”精神，對(duì)待學(xué)習(xí)要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透，學(xué)好本領(lǐng)，做一顆有用的螺絲釘，成為對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的人。
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。
雷鋒做好事，對(duì)他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯(cuò)，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書，豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人竟然問：“雷鋒是誰?怎么沒聽說過!”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事!”還有人說，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)?小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒?卻不是每位同學(xué)都思考過的問題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過是一個(gè)頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì)，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí)：
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
“……你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。”
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻(xiàn)精神永不過時(shí)，那些為國家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!
但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒有行動(dòng)，必須既有報(bào)國之志，還有報(bào)國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問：“他做了那么多好事，哪來時(shí)間學(xué)習(xí)?”且看雷鋒自己是怎么說的：
“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?/p>
這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神!
《雷鋒的故事》這本書使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人!
電子魔表讀后感篇十
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒有書籍，那人生就無味無色，無意義。
暑假里我讀了一本書，書的名字叫《魔表》。在《魔表》這個(gè)故事里有一個(gè)小學(xué)生康博思總被同學(xué)們?nèi)⌒?、欺?fù)，被大家叫做“康巴斯”的康博思總盼望著自己快點(diǎn)長大能夠保護(hù)自己。一塊忽然出現(xiàn)的魔表讓他夢想成真了——康博思一夜長大，從小孩子變成了小伙子！可是變化并沒有真的讓他高興。于是“長大”的康博思用盡各種辦法想變回小孩子，可是都沒有用。直到有一天，一滴神奇而普通的雨水打在康博思的魔表上，康博思又重新變回了小孩子。從此康博思和他的爸爸，媽媽、同學(xué)、老師又開始了新的生活。
大人作文們總是在為各種事情而奮斗，大人們總是那么辛苦地工作，總是為家庭而忙碌。我爸爸每天都要去工地上工作，烈日酷暑，曬得人眼睛都睜不開，他仍然要去努力地干活。他常常汗流浹背，衣裳濕透。節(jié)假日里，他也不能休息。我問他為什么，他說是為了家庭的美好生活。我媽媽不但要上班，要打理家里，還要每天照顧我和姐姐的學(xué)習(xí)和生活，她總是起得最早睡得最晚。
而我作為一個(gè)小孩子，享受著我幸福的童年生活。我不用去辛苦地掙錢，坐在寬敞明亮的教室里讀著書，和好朋友們快樂地玩耍。
但是我也要奮斗，要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人；我還要培養(yǎng)高尚的品質(zhì)，要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的精神，要鍛煉身體。
電子魔表讀后感篇十一
《時(shí)間魔表》這本書我看了兩天。它告訴了我們這樣一個(gè)道理：時(shí)間是公平的。
記得我每次寫作業(yè)，別人2——3個(gè)小時(shí)就完成了，而我卻做到了半夜，這是為什么呢？現(xiàn)在想想，原來是因?yàn)槲也缓侠砝脮r(shí)間，我其實(shí)是在浪費(fèi)我的時(shí)間。
我們學(xué)過很多關(guān)于時(shí)間的名言，比如：只要合理利有時(shí)間，生命就是長的；浪費(fèi)生命是做人的.最大悲??；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。等等。這些名言告訴我們要珍惜時(shí)間。
因此我們要珍惜時(shí)間，讓有限的生命體現(xiàn)出無現(xiàn)的價(jià)值；不要虛度年華，無所作為。
電子魔表讀后感篇十二
電子魔表是一個(gè)散文類的書，它里面講述了很多的故事，比如說灰灰與花斑皇后啊，王府井啊……等等等等，不過，我還是最喜歡灰灰與花斑皇后這個(gè)故事。
這里面講了一個(gè)叫灰灰的蜥蜴為了不讓花斑皇后（花瓣皇后是一只蚊子）把毒液注射在一個(gè)小姑娘的身上，也為了不讓花瓣皇后吸取小姑娘的血，同時(shí)也想填飽肚子，就和花瓣皇后展開了決戰(zhàn)，他們不相上下，但是小蜥蜴還是占了上風(fēng)，不過，因?yàn)榛ò昊屎髸?huì)飛行，小蜥蜴最終還是和他同歸于盡了。
這個(gè)故事里面的小蜥蜴體現(xiàn)出了舍己為人，勇于獻(xiàn)身的精神，是一種非常偉大的精神，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
電子魔表讀后感篇十三
大家都要有手表吧！我也一樣。不過我更渴望自己有一個(gè)有“魔法”的手表。
故事里面的那個(gè)叫康博斯的小男孩，他的生活有喜有憂，有笑有淚。我覺的最感人的人的畫面就是他和他的那老爸在一起的時(shí)候。爸爸總是戴著一副厚重的眼睛。他是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，所以經(jīng)常有人到小男孩家來看病，卻從不收他們一分錢。在家里的家務(wù)是都是爸爸一個(gè)人負(fù)擔(dān)。有一天，他爸爸帶他去手表店去買手表，他爸爸買了一個(gè)既便宜，又好看的手表給他，結(jié)果，康博思在睡覺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)手表與眾不同，他就拿了一些藥片放到手表里……就這樣，過了一個(gè)晚上，他變成了一個(gè)年輕人，長大了，連他爸爸媽媽都不認(rèn)識(shí)他。他只能到處流浪，真是怪可憐的！他還算挺聰明的，靈機(jī)一動(dòng)，知道去找一份工作，賺了錢來買藥片，把自己變回原來的樣子，結(jié)果就去了金蘋果公司，做了一個(gè)玩具售貨員。
如果我有一只魔表，我一定要把它給父母帶上，讓他們把歲月的痕跡抹平，把那被年齡之風(fēng)吹白的銀絲撫黑，恢復(fù)年青的帥氣和靚麗，當(dāng)然，只要他們不變壞。
在這本書里，我明白了做人不能有絲毫的貪念。因?yàn)樯罹褪沁@樣子，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，做了壞事就會(huì)得到倒霉的命運(yùn)，別以為可以輕而義舉的躲過劫難，就算躲的過一時(shí)，也躲不過一世！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15147486.html】
