的畢業(yè)典禮主持稿(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 04:46:30
的畢業(yè)典禮主持稿(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-26 04:46:30     小編:飛雪

寫一份總結可以讓我們時刻保持警醒,不斷調整自己的發(fā)展方向。掌握正確的寫作結構是寫好文章的基礎,下面介紹一下常用的結構類型。從這些總結范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路,有助于我們提升寫作水平。

的畢業(yè)典禮主持稿篇一

女:尊敬的各位領導,各位來賓。

男:敬愛的老師,親愛的同學們。

合:晚上好!

男:如果說,三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

女:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

男:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節(jié)。

女:在今晚,當?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時候,也就意味著又一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。

男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

閉幕詞:

a:放飛心中的理想暢想青春的旋律。

b:追逐成功的喜悅把握無悔的明天。

c:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,

a:讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。

b:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,

a:感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。

c:親愛的朋友們,晚會到此結束了,

b:讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓,

a:祝愿學哥、學姐們,事業(yè)有成,心想事成!

王:感恩是一杯美酒,

陳:感恩是一曲頌歌。

女:感恩,讓我們感受到一份責任,奮力前行。

男:感恩,讓我們感受到一份力量,滿懷希望。

女:感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,無私的關愛。

男——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識,明哲的智慧。

王——感激我的朋友,因為他們給了我真摯的友情,快樂的希望。

陳——感激所有愛著我的可敬可親的人,因為他們給了我和諧生活、健康成長。

合:同學們讓我們記住這美好的三年,記住這難忘的一刻,讓我們的手緊緊握在一起,讓我們心與心貼得更近。廣大附中xxxx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。

的畢業(yè)典禮主持稿篇二

活動前奏《每當我走過老師窗前》。

合:各位同學,各位老師,大家上午好!“告別母校,放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開。

甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,此時此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長成小小少年。

乙:七歲到十三歲,這是人生中最純真無瑕的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了,母?!?。

甲:同學的發(fā)言情意切,道出了我們的心聲。是啊,在這六年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

乙:在這六年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優(yōu)良的成績。此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

乙:難忘的事情、難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲:展望明天,我們信心百倍,回首昨天,我們感慨萬千。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識,還教會我們如何做人。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。

甲:正是有了我們老師的付出,才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生,親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。

甲:校長,是我們的?;?一個優(yōu)秀的學校,必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。

乙:尊敬的王校長,你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽你的殷殷希冀!

甲:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。

乙:我們將銘記王校長的每一句教導,不辜負王校長對我們的殷切希望!

甲:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。

乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

乙:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

甲:同學們,社會是茫茫的大海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。

甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙:來吧,親愛的同學,讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合:“告別母校,放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。

老師們、同學們,讓我們期待著下一次的重逢!

的畢業(yè)典禮主持稿篇三

a:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。

b:親愛的小朋友們。

合:大家下午好!

c:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;

b:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;

a:花兒在開放,鳥兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!

c:他們像似在表達對同伴的衷心祝福,

b:對幼兒園無盡的不舍與留戀。

a:此時此刻,我們的情緒十分激動,因為,這天我們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時刻永遠留在心中。

合:xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮此刻開始!

b:記得我第一次來到那里,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣。

a:這天站在那里的還是我自己,我們不僅僅學會了許多的知識,許多的本領,還能自己的事情自己做。

c:此刻就請老師和爸爸媽媽一齊來看看我們做的好不好。

b:爸爸媽媽,你們覺的我們表現(xiàn)的棒嗎?

c:我們會的還不止這么多呢,老師還教過我們許多舞蹈,有民族舞、兒童舞、群眾舞。

b:最近老師還教了我們快板舞呢。

a:接下來請欣賞快板舞《夸夸咱的幼兒園》,大家掌聲歡迎。

a:三年里我們學會很多,這天我們班的男孩子也為大家準備了一支活力四射的舞蹈《加油男孩》。請大家掌聲歡迎。a:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。

c:如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。b:我們的爸爸媽媽也有許多話想說。

合:下面有請家長代表講話,大家掌聲歡迎。

a:在幼兒園的日子,我們不僅僅學會了很多本領,也學會如何感恩。

b:爸爸媽媽、老師、精心培育我們,付出了很多艱辛。長大后,我們必須會回報你們。接下來請欣賞舞蹈合:《愛從那里起航》。

c:老師像媽媽一樣關心我們,愛護我們,園長也時時刻刻在關心著我們的成長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!

b:畢業(yè)了,我們將結束幼兒園學習生活。

a:畢業(yè)了,我們還有許多話想說給親愛的老師聽。

c:就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。

a:請欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的歌伴舞《老師》讓我們一齊唱出對老師的愛和感激之情。

老師:這天我們就要畢業(yè)了。而畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始,將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就必須會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。c:完美的時光是短暫的。

b:再見了,親愛的老師。

a:但是不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂園。

c:我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過。

合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

a:再見吧,老師,以后我們必須會來看您,向您們報告我們的成長足跡!

b:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習,天天向上!

合:宣城市第六幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束!

的畢業(yè)典禮主持稿篇四

各位老師、同學們:

今天,我們在此齊聚一堂,舉行20xx屆考上本科院校的學生的歡送會。三年前,當你們踏入這個校園的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚,你們的努力,青春時光才變得如此五彩繽紛,爛漫無比!三年的校園生活,留下你們甜美歡樂的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一起,你們進步,我們欣慰;你們失誤,我們焦急。每年,我們都要經歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,你們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。我們應該為自己而自豪,因為我們無悔于青春年華,我們無悔于睢縣職教中心這個大家庭,現(xiàn)在該是我們揚帆遠航的時候了,在這里,我代表全體教師向同學們考入更高學府表示熱烈的祝賀。我宣布,歡送會現(xiàn)在開始。

一、鳴炮奏樂!

二、請同志宣讀20xx屆考上本科院校的學生的名單。

三、請學生代表李康樂同學發(fā)言。

四、請教師代表劉建才同志發(fā)言。

六、請校長講話。

今天的會議議程進行完畢。會上,學生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言,言辭懇切,語重心長,希望大家銘記在心。

同學們,畢業(yè)是人生一個階段的結終,畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端,明天,你們將帶著各自的夢想,縱橫馳騁,搏擊長空,開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,十年磨一劍,試鋒在今朝。三年高中的生活,我們不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在美麗寬闊的運動場中,你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情,是踩在地上的印記,深刻而雋永;情,是印痕里的花紋,美麗而細微。長時間我們建立起來的師生情、同學情是雙眸中那深情的凝望,是永遠抹不去的溫馨回憶?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,借此機會,學校為大家壯行。我也想給同學送上了三句贈言:

第一句,把學習當成一種永遠的習慣;

第二句,把誠信當成一種永恒的實力;

第三句,把感恩當成一種永久的責任。

因為畢業(yè)不是結束,而是新的開始,不是慶祝完成,而是宣布進步,讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。請你們相信:無論你們走到那里,無論你們離開多少年,母校都將永遠關注著你們,期望著你們早日成為國家的棟梁。最后,祝你們一路順風!

歡送會到此結束,謝謝大家!

的畢業(yè)典禮主持稿篇五

親愛的家長,可愛的小朋友們:

大家好!

鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,這一切的一切,都在為我們畢業(yè)典禮而喝彩!

他們像是在表達對同伴的衷心祝福,他們像是在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻,我們的心情非常激動,因為,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。現(xiàn)在我宣布靖城鎮(zhèn)中心幼兒園xxxx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?。

幼兒園就像金色的搖籃,園長、老師就像守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了,要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請聆聽張園長為我們講話,大家熱烈歡迎。

張園長意語深長的話,鼓勵著我們走向更好更高的目標,在今天這特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請教師代表xxxx老師為我們講話,大家歡迎!

謝謝xxxx老師!

小朋友們,你們一定要牢記老師的教導:努力學習,奮發(fā)向上!

爸爸媽媽是孩子的啟蒙老師,為孩子們的健康成長,他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航的今天,爸爸媽媽也有許多話想對你們說,我們一起歡迎xxxx小朋友的媽媽為我們講話。

謝謝xxxx先生(女士),短短的話語,濃濃的情意,道出了所有家長對寶貝深深的愛。寶貝們一定不辜負你們的殷切期望。

三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈,接下來請幼兒代表xxxx小朋友為我們帶來小心靈的心聲!

4、舞蹈基本功《兩個人》。

愛是什么滋味,讓我們中班的小朋友用舞蹈來告訴大家,請欣賞舞蹈《愛是甜的》大家掌聲歡迎。

別以為我小,我會的東西真不少,接下來請欣賞小班才藝展示,大家掌聲鼓勵!

親愛的老師,是您為我們營造了賞識教育的樂園,是你用年輕的熱血,撐起了愛的天空。請欣賞手語《老師謝謝你》!

小班的小朋友表現(xiàn)的非常棒,中班的小朋友也按耐不住了,接下來請欣賞中班才藝展示,大家掌聲歡迎。

家是愛的源泉、家是愛的港灣!接下來請欣賞《我愛我的家》大家掌聲鼓勵。

一山更比一山高,接下來請欣賞大班才藝展示。

(小朋友們的心聲:)今天,我們的心情凝重,我們將要上小學了,舍不得我親愛的老師,美麗的校園、可愛的小伙伴們。(老師的心聲:)今天,師生情誼雖然依依不舍,但我們也創(chuàng)立/因離園而珍貴的一幕,接下來請欣賞手語舞蹈《還是要說再見》大家掌聲鼓勵。

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

桃李滿天下,恩情似海深。接下來請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

結束語:親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源。孩子們,老師會一如既往地愛你們,請不要忘記,老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園來看看,把你們的成長、進步向老師匯報!孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、快樂!祝家長們工作順利,萬事如意!宣布:靖城鎮(zhèn)中心幼兒園xxxx年畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家的參與!

的畢業(yè)典禮主持稿篇六

尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

溧城中心小學20xx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

同學們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,一點點進步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。

六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力,更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學們請面向敬愛的老師,真誠地道一聲:"老師,你們辛苦了!"。

六年中,是親愛的同學,朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,你們放飛夢想,憧憬美好未來;在課間,你們結伴游戲,灑下歡歌笑語。這六年中,曾經的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學,真誠地說一句——"親愛的同學,感謝您!"。

時光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!

感謝賀校長,同學們,請牢記賀校長的教誨和囑托,以今天為一個新的起點,揚帆起航,用赤誠的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發(fā)言。

六年的時光,我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業(yè)生。下面請允許我宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學20xx屆畢業(yè)生等318名同學,圓滿完成六年的學習,于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學校頒發(fā)畢業(yè)證書。

小學畢業(yè),這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號,希望同學們能不待揚鞭自奮蹄,今天你以學校為榮,明天學校將以你為榮。

在本屆318名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的同學,他們在各方面起著榜樣示范作用,下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發(fā)獎狀和獎品。

畢業(yè)在即,同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,留存學校檔案室珍藏。

更為令人感動的是,同學們還紛紛以實際行動感恩母校,回報母校,為母校,為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校,代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝,請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。

今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。

溧城中心小學畢業(yè)典禮第一議程到此結束,下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。

的畢業(yè)典禮主持稿篇七

合:大家好!

a:高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季。

b:高中三年,我們飛過一段青春航程,又站到了新的人生起跑線上。

a:歲月如流,少年幻想變成青春哲思,當初跨進黎中大門時的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望。

b:歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩在身后,挺起青春的胸膛,走向又一個朝陽。

a:我們在今天,為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。

b:我們在今天,將開始一個美好的未來,讓母校為我們驚嘆。

a:我們不必感傷,時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

b:聽,七百五十三顆心一齊跳動的聲音,多么有力,多么堅強。

a:我們要驕傲的宣布:青春無悔!

b:我們要自豪的吶喊:青春萬歲!

合:我們要盡情地高唱青春之歌。

a:鶴壁黎陽中學20xx屆畢業(yè)典禮

合:正式開始!

a:請全體起立,奏唱國歌。禮畢,請坐。

b:下面有請鶴壁黎陽中學副校長,高中部校長王志致辭。

a:下面有請鶴壁黎陽中學高中部副校長張鵬宣讀對優(yōu)秀學生表彰決定。(附優(yōu)秀畢業(yè)生名單)

b:有請20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領獎。有請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

a:三年前,我們滿懷憧憬來到黎陽中學,而今,我們畢業(yè)了,你又有什么樣的話語想說給母校呢?我想說:今天,我們畢業(yè)了。(畢業(yè)獻詞《今天,我們畢業(yè)了》)

a:高中生活是一本太倉促的書,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。

b:"高中畢業(yè)"這四個字,沉甸甸的,它概括了我們十二年求學的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛與期待,它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。

a:今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書,讓我們一起體會豐收的喜悅。

b:有請×××校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(應屆班各班班長上臺領取本班畢業(yè)證)

a:有人說,求學時代遇見一位好老師是一件幸福的事。因為迷茫時,是老師給我們指出前進的方向,失望時,是老師的勸導,給我們重新點燃希望的火焰;壓力面前,是老師的鼓勵,幫我們擺脫困境,找回自信的快樂。在這即將離開學校的時候,讓我們再次聆聽老師的叮嚀。有請?zhí)A其省老師發(fā)言。

b:同學們請用熱烈的掌聲感謝與我們朝夕相處的老師們,讓我們向這些最可愛的人真誠的道一聲:謝謝您,老師?。ǜ枨陡卸鞯男摹反ǎ?/p>

a:有請全體班主任上場(學生代表獻花)。在我們三年的高中生活中,班主任的諄諄教誨陪伴我們始終,現(xiàn)在,我們即將奔赴高考考場,他們也一定有很多話想對我們說,下面有請高三年級的每一位班主任為大家說一句寄語,說一說他們內心的想法………(班主任依次發(fā)言)

b:我們的成長離不開父母的辛勞付出,今天在這個特殊的日子,爸爸媽媽也一定有很多話要講,有請xxx的家長。

b:成長的路上忘不了父親注視的目光,忘不了兒時媽媽的吻。(歌曲《媽媽的吻》)

a:三年的成長時光,黎中就如同我們溫馨的家。作為黎中這個大家庭的“家長”,看到一批又一批的孩子即將離家遠航時,他一定別有感觸,下面有請我們黎中的“家長”黃校長講話,大家歡迎!b:黃校長熱情洋溢的致辭對即將走向高考戰(zhàn)場、邁入人生新征途的同學們提出了殷切期望、表達了由衷的祝福。句句叮嚀,字字千金,希望同學們牢記在心,勉勵自己、鞭策自己!

a:高考就在眼前,讓我們在今天,在這里向高考發(fā)起最后的沖刺!(學生代表上臺領誓)

b:關于明天,我們有太多的渴盼。

a:關于未來,我們有無限的追尋。

合:那么就讓我們趁著五月的風,許下最美麗的心愿!(學生填寫心愿卡,播放《明天會更好》)

a:相逢是首歌,年輕是春天的海,青春是綠色的河

b:相逢是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火

a:今天,面臨畢業(yè),我們沒有遺憾,只有充實;

b:此刻,將要告別;我們沒有猶豫,只有憧憬。

a:今后的路上,讓我們心懷對母校的感恩,用不懈的努力繼續(xù)詮釋黎中學子的風采。

b:此時此刻,讓我們一同祝福。

合:愿每一位黎中學子前程似錦,愿敬愛的老師桃李滿園,愿親愛的母校永葆青春朝氣,再創(chuàng)輝煌!

的畢業(yè)典禮主持稿篇八

各位老師、同學:

大家下午好!我是來自高三(3)班的xxx。

大家好,我是來自高三(4)班的xxx。

光陰似箭,日月如梭。三年前,當我們踏入xx中學校園的時候,就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。

老師們,同學們,此時此刻,我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。

在這燦爛的季節(jié)里,在這美麗的校園里,在這莊嚴的氣氛里,我們聚在一起,一起舉行簡單而隆重的xx中學20xx屆高三畢業(yè)典禮。

現(xiàn)在我宣布:xx中學20xx屆高中畢業(yè)典禮開始。

(全體起立,奏唱中華人民共和國國歌!全體坐下?。?。

三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅,下面由校領導致辭。

校長的話語重心長。請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

走過春夏,走過秋冬,驀然回首,三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程,留下多少蹣跚的足跡,三年的成長,溶入老師多少的栽培。

回首高中這條艱辛的道路,我們有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦,這點點滴滴,我們將銘記于心。(下面讓我們一起回顧高中生活)。

同學們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學生要踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?(下面有請陳軍老師寄語)。

同學們,老師是靈魂的工程師,從事著天底下最陽光的工作。三年來,老師和我們一起,教室里,食堂里,運動場上,都留下了老師和我們在一起的身影,留下了難忘的師生情誼,我們永遠不會忘記我們的老師!

此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,三年了,同學們真的長大了,成熟了,一定感慨萬千(下面就請….兩位學生代表講話)。

母校是同學們成才的搖籃,無論風吹還是雨打,烈日還是嚴寒,母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個xx學子(下面向母校獻禮)。

每個老師都有自己的風格,自己的個性,也許他是幽默風趣,也許他是和藹可親的,也許他憨厚可愛…..我們高三同學為老師進行評獎活動,(下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎)。

說起我們的老師,每個同學都會想到我們老師的經典口頭禪,我想大家一定都不會陌生,(下面讓我們一起聽聽老師們的經典口頭禪吧)。

三年來,我們在無涯學海乘風破浪,我們在有徑書山奮勇登攀,經歷無數(shù)風風雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。我們在座的各位都很優(yōu)秀,我們都是好樣的?。ㄏ旅嬲垺?為我們高三同學頒發(fā)畢業(yè)證書)。

親愛的同學們:高中的畢業(yè)是我們人生一個階段的終結,更是人生一個新征程的開端。明天,我們又將帶著各自的夢想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。(讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》)。

臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,學校都將是我們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點滴進步而自豪!

請大家畢業(yè)后,要常與母校保持聯(lián)系,當我們事業(yè)有成時,不要忘了給母校報喜,當我們遭遇困難和挫折時,母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?/p>

同學們,今天大家以學校為榮,明天母校必將因為大家而感到驕傲。

畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊的《再見》)。

的畢業(yè)典禮主持稿篇九

老師、同學們:

大家下午好!

(開場白)光陰似箭,日月如梭。三年前,同學們踏進00中,一年后遷入00,見證00的發(fā)展壯大。此時此刻,我們大家都是既興奮喜悅,又夾雜著一絲離別的傷感。三年的初中生活即將畫上圓滿的句號,為此我們相聚在一起舉行09屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。今天來參加我們畢業(yè)典禮的有校長999、副校長888、工會主席777、教導主任666、全體的九年級教師,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

一、我宣布:合肥市00學校20xx屆九年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

二、全體起立、奏唱國歌。

三、同學們三年來,我們在無涯學海上乘風破浪,我們在有徑書山中奮勇登攀,經歷無數(shù)風風雨雨,一路征戰(zhàn),終將見彩虹。三年是短暫的、三年也是豐厚的。一路走來,你一定感慨萬千,下面就請優(yōu)秀畢業(yè)生代表張0同學發(fā)表感言。掌聲響起來。(張0同學用自己聲情并茂的語言,道出了大家對學校對老師不盡的感激之情。)

五、同學們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,把自己的學生扶上了戰(zhàn)馬,我們的老師更想送大家一程。教師代表吳55老師準備向同學們說說心里話。掌聲歡迎?。▍抢蠋煹谋磉_了對同學們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,說出了全體00老師的心聲。同學們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠和你們在一起。)

六、道不完的感激、說不盡的謝意,心動更需行動。下面請我們同學們行動起來,為我們敬愛的老師、領導獻花。

七、同學們,三年的時光里,你們很幸福因為你們一直有老師關愛;三年的時光里,你們很快樂因為有學弟學妹的相伴。他們和你們一樣風雨兼程,一起學習,一起快樂。有請七(八)年級學生代表給哥哥姐姐們送溫馨的祝語。

八、你們在初中生活學習了三年,你們在成長、學校在壯大。在你們即將步入社會的時刻,我們的張99校長想對大家說。下面請張校長給大家提出希望、送上祝福。(張校長回顧了我們初中三年的學習情況,對大家順利完成初中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心。親愛的同學們:畢業(yè)是你們人生一個階段的終結,更是人生一個新征程的開端。無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學校都將是你們溫暖的家!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望,把老師的千般叮嚀,化為學習的動力。在接下來短暫的復習沖刺時間里,請你們科學安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報母校,回報家庭。

九、我宣布合肥市00學校20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。

的畢業(yè)典禮主持稿篇十

尊敬的各位家長 親愛的小朋友們:

大家上午好!(鞠躬)

此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。xx早教中心畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

離別的鐘聲即將響起,早教中心生活就要結束了,老師們已經深深地感受到了那份將與孩子們分別的“黯然離情”,離別之際,我們的園長媽媽也有著許多心里話要囑咐小朋友,讓我們用熱烈的掌聲有請張園長。

(一)《畢業(yè)詩》

在這個特別的日子里,相信小朋友一定有許多話想說。請欣賞朗誦《畢業(yè)詩》。

(二)嘀哩哩

春天在哪里,春天在哪里,請欣賞舞蹈《嘀哩哩》

(三)春天

(四)牛奶歌

(五)花妞妞扭花花

(六)阿拉哩

(七)我們畢業(yè)了

(八)老師再見了

(九)帶紅領巾

親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。xx年早教班畢業(yè)典禮到此結束。

的畢業(yè)典禮主持稿篇十一

合:各位同學,各位老師,大家下午好!鳳翔實驗學校小學部20__屆六年級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌!

請坐!

1:今天,我們在這里舉行小學畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長大成小小少年。

2:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

2:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

2:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

1:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說、對老師說。有請學生代表——梅立君同學說說我們的心聲。

(同學發(fā)言)。

2:謝謝梅立君同學,她的發(fā)言代表了我們每一位同學的心聲。

1:在這六年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

2:在這六年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優(yōu)良的成績。

合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

1:六年里,你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。

2:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

1:下面,歡迎王筱燕老師代表全體教師講話。

(老師發(fā)言)。

2:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

1:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。

2:六年來,在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:

1:在本屆小升初的選拔中,就有很多同學取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開鳳翔實驗這片沃土。

2:校長,是我們的?;辏粌?yōu)秀的學校,必然有優(yōu)秀的掌舵人。

1:尊敬的許校長,還有小學部的杭校長、蔡校長,你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!

1:下面讓我們以最最熱烈的'掌聲歡迎許校長為我們致畢業(yè)詞。

(許校長講話)。

2:我們將銘記許校長的每一句教導,不辜負許校長對我們的殷切希望!

1:母校的培育、老師的付出,孕育了優(yōu)秀的我們。下面熱烈有請杭校長宣布本屆畢業(yè)生獲獎名單。

2:請蔡校長、杭校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品。

1:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。

2:校園里,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

合:今天,我們畢業(yè)了!

1:非常榮幸地有請許校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。(每班2個代表)。

2:這是我們人生的第一張通行證,值得收藏,他聲聲叮嚀我們不斷前行。

1:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

2:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

1:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

1:今天,我們是莘莘學子。

2:明天將是社會的棟梁。

合:讓我們齊聲朗誦《明天,我們畢業(yè)》。

1:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

2:今天,我們以母校為榮!

1:明天,母校以我們?yōu)闃s!

2:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!合:鳳翔實驗學校20__屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們,讓我們期待著下一次的重逢。

的畢業(yè)典禮主持稿篇十二

謝謝艾超平同學的發(fā)言。

儀式第五項,首先請允許我榮幸地為大家宣讀第二十五期入黨積極分子培訓班的優(yōu)秀學員名單,他們是:從一、劉世豪、馬昊天、王子恒、丁華、艾超平、豐繼翔,讓我們有請管工學院分黨校校長徐院長為優(yōu)秀學員頒發(fā)榮譽證書。

儀式第六項:讓我們用掌聲歡迎管工學院分黨校校長徐院長致辭。

謝謝徐院長的致辭。

下面進入儀式第六項:全體起立,奏唱國際歌…。。請坐。

本期黨校學習即將結束,但我們要把在黨校中學習到的知識,在黨校中確立的目標付諸實踐,并且持之以恒地做下去,黨校并不應該是個終點,而應成為我們更上一個層次的新起點!我宣布:本期黨校結業(yè)典禮到此圓滿結束!感謝今天到場的所有領導、老師和同學,讓我們用掌聲歡送各位領導、老師退場!

的畢業(yè)典禮主持稿篇十三

主持人上場(放主持人上場音樂,上 場站好后停)

男:七月,鮮花爛漫,流光溢彩;

女:七月,碧草斜陽,桃李芬芳。

男:七月的太陽升起在生命的晴空,

女:七月的足跡延伸著無限美好的追求。

女:七月的今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子; 男:今天我們歡聚一堂,隆重舉行20xx屆五年級畢業(yè)典禮.

女:值此,我向順利完成五年學業(yè)、即將跨入中學大門的同學表示熱烈的祝賀。

男:向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的領導及所有教師表示衷心的感謝!

女:下面我宣布......20xx屆五年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始.(熱烈掌聲) 男:首先進行第一項,升國旗、奏國歌。全體少先隊員敬禮?。ㄒ魳罚?/p>

女:禮畢!

下面進行第二項請...副校長宣讀畢業(yè)決定及優(yōu)秀畢業(yè)生名單 (請畢業(yè)生代表4人走到前臺等待領證)

男:有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領獎。(放音樂)

女:剛才受表彰的同學是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表,在這五年里,他們在 學習上拼搏進取,在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)。

男:他們是同學的楷模,是老師的得力助手。

女:在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良 作風,走出光輝燦爛的人生之路。

女:下面進行第三項請畢業(yè)生代表上臺為恩師獻花(并深情地擁抱恩師)(音樂:《感恩的心》)

女:我知道,他們?yōu)榈牟皇腔貓?,而是想給你們打開一片湛藍湛藍的天。

今天,讓我們送上最美的鮮花,來感謝老師們。(獻花時)

(第四項)

男:此時此刻,相信大家一定心潮澎湃,心中想說的話太多太多

女:是啊,你們在這里度過了人生最無暇的童年,留下了很多美好的回憶,接下來請畢業(yè)生代表用詩歌的形式表達一下對母校的留戀之情。 男:謝謝五年級的學生代表,他們的詩朗誦也代表了我們在場每一位即將畢業(yè)同學的心聲。

(第五項)教師寄語

男:同學們,你們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。 女:同學們,你們就要離開了,盡管心中有萬般的不舍。

男:就象不愿告別親人的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫

女:讓我們再次聆聽老師的諄諄教誨,有請四位班主任上場請聽四位班主任的`臨別寄語。

男:臨行再即,請記住老師對你們的深情寄語,在未來的歲月中,請記住這一刻吧!讓愛永恒,讓愛永駐。

女:無論你走到哪里,無論你身在何處,都有老師的祝福陪伴著你,與你一同并肩做戰(zhàn)。

男:有了老師的關懷,有了學弟學妹們的深深祝福,相信未來的歲月你們一定會更加出色,請記?。宏柟饪傇陲L雨后!

(第六項)校長寄語

女:是啊,母校的點點滴滴讓我們難以忘懷

男:你們的成長離不開老師的教導,更離不開校領導的關心和幫助。 女:正是校長的一次次諄諄教誨,才讓我們有了奮發(fā)向上的源泉和動力。 男:今天,在你們即將畢業(yè)的時刻,再一次聆聽王校長的親切教誨?。ㄕ坡暁g迎)

男:感謝校長的殷殷希冀,我想同學們絕不會辜負校長的期望。

女:親愛的同學們,今天讓我們莊嚴的許下承諾:今天我以......為榮!

全體學生齊說:明天......以我為榮 !

男:我相信你們一定會努力,用優(yōu)異的成績來報答學校領導和老師五年 來對你們的精心培育。

男:第七項

在你們即將畢業(yè)的時候,你們?yōu)榱吮磉_對學校的殷殷情意,為學校買了禮物,學校也為了學校的情誼為每位畢業(yè)生準備了一份小小的禮物。下面是畢業(yè)生與母校互贈禮物環(huán)節(jié)。

女:互贈禮物的背后是相互的關心和關愛,那不僅僅是禮物,更是一種感動。這種感動表達的是學生對母校的依依惜別之情。這種感動更表達了母校對即將離開學子的殷切希望。

男:歲月如梭,光陰似箭,五年的小學生活即將結束

女:但你一定會記得老師為了你們的學習身體累病了,嗓子累啞了,卻仍然堅持工作

男:你也一定會記得我們的老師為了你們無暇顧及自己的孩子,在深夜里為你們批改作業(yè)的背影。

女:一張張獎狀,一份份榮譽證書凝聚著老師的心血,記載著你們的驕傲。今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。讓我們把最熱烈的掌聲送給最無私的人,同時讓我們用自己最虔誠的心說一聲:“老師,您辛苦了!”(全校齊說)

(放《飛得更高》)

女:同學們,你們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。 男:同學們,你們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。 女:結實而神采飛揚地走進廣闊的、待開發(fā)的、希望田野。

男:莊嚴的教學樓、美麗的走廊、生機勃勃的操場,無處不留下你們的足跡。

女:瑯瑯的書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。

男:快樂學習、幸福生活的場面時常浮現(xiàn)在眼前。

女:同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

男:讓我們用赤誠的心去耕耘。讓我們用勤勞的手去編織。

女:親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到哪里,學校都將是你們慈祥的母親!

男:每位同學都將是母校優(yōu)秀的孩子!第三小學因你們的點滴進步而自豪!

女:最后,讓我們齊聲高唱《感恩的心》。

(放音樂《感恩的心》)

男:下面我宣布:20xx屆五年級畢業(yè)典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來!

的畢業(yè)典禮主持稿篇十四

趙:美好的時光是短暫的。

章:但是不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂園。

戚:我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過!

合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

趙:再見吧,老師,以后我們一定會來看您,向您們報告我們的成長足跡!

陳:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習,天天向上!

章:中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束!

合:謝謝大家的光臨。

的畢業(yè)典禮主持稿篇十五

合:大家晚上好!

這里是xx理學院學生會分團委文藝部舉辦的"似水流年———我們畢業(yè)了——歡送20xx業(yè)生大型文藝晚會"的演出現(xiàn)場。

a:我是主持人,xxx

b:我是主持人,xxx

c:我是主持人,xxx

d:我是主持人,xxx

e:我是主持人,xxx

a:今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。

b:蒞臨本次晚會的有(介紹領導、嘉賓)

c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d:下面,我宣布理學院暨歡送05屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會現(xiàn)在開始!

a:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

b:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

c:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節(jié)。

d:在今晚,當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,也就意味著又一屆理學院學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的音樂大堂,留駐在我們每個人的腦海。

e:讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌。又一個青春之旅從今晚起航。

a:讓我們以熱烈的掌聲有請理學院劉書記上臺講話。

......

b:感謝劉書記情深意切的講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意。

c:請xx屆畢業(yè)生代表xxx上臺致詞......

a:回憶無悔的年華,

b:放飛心中的理想,

c:暢想青春的旋律,

d:追逐成功的喜悅,

e:把握無悔的明天。

a:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。

b:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。

c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復活,將來的歲月將在這一瞬間展望。

d:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福。

e:親愛的學長學姐,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信

合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!

e:下面我宣布,理學院暨歡05屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會到此結束。

a:祝老師們身體健康,萬事如意!

b:學長學姐們在今后的人生旅途中一路走好!

c:祝同學們美夢成真,學習進步!

的畢業(yè)典禮主持稿篇十六

尊敬的各位領導、老師,各位家長,親愛的同學們:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行景苑小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮。

同學們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學外,還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各班家長代表,他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

下面我宣布,景苑小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

下面,請等同學代表大家,抒發(fā)心中對母校、對老師的感恩之情。(詩朗誦,背景音樂、畫面)。

2、六年來,我們在景苑快樂學習、健康成長、全面發(fā)展,我們要感謝學校,更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校領導。

花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學生代表為學校領導及六年級全體教師獻花。請同學們聽口令:全體起立,敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲:老師,您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂,鼓掌)

3、景苑小學是一塊沃土,建校七年來,她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質非常優(yōu)秀的學子。相信我們20xx屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請學生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。

4、是啊,沒有同學的朝夕相處、互思互學,你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長就會多一些曲折。臨別之際,讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)。

5、白老師質樸的語言情意綿長,飽含著一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們,在六年的美好時光中,我們敬愛的王校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象,為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們畢業(yè)典禮致辭。

6、王校長回顧了同學們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間,并對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長的話語重心長、深情滿懷,請同學們銘記在心,真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝)。

同學們,人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己,好嗎?同學們,今后不管你們走到哪里,請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待,期待你們早日成為社會的棟梁,我們的驕傲!景苑的驕傲!

最后,我也把最美好的祝福送給同學們:愿你們永遠健康、快樂、平安!

尊敬的各位領導、老師,家長朋友,親愛的同學們,六年級畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家!再見!

請領導、家長退場,各班按順序退場。

的畢業(yè)典禮主持稿篇十七

同學們、老師們、來賓們:各位好!

今天,我們在這里隆重舉行20xx年研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。在這個美好的時刻,我們一起送別xx名研究生同學,去開拓錦繡前程。請允許我代表學校,向各位即將畢業(yè)的研究生同學,致以最熱烈的祝賀!向悉心指導你們成長成才的全體導師,以及為研究生培養(yǎng)工作做出貢獻的廣大教職員工,表示衷心的感謝!向全力支持你們學習的家長和親屬,表示親切的問候!碩士,在古代是“碩學之士”的意思,意指品德高尚、學問淵博之人。而我們的碩士研究生,經過三年嚴格的學術訓練,掌握了更高層次、更新領域的知識,利用了更加豐富的教育資源,理應“知識豐碩”,在學術上“碩果累累”,成為“碩學鴻儒”。三年中,我們老師欣喜的看到,同學們生動詮釋了“碩”的理念。你們這一屆研究生,在全國研究生數(shù)學建模大賽、會計知識大賽和一些高水平的研究生學術論壇中成果卓越,發(fā)表了論文290篇,有5人獲得“南粵優(yōu)秀研究生”稱號。這些成果都證明了你們的學術水平和專業(yè)能力。而今,你們學業(yè)已成,有的讀博士繼續(xù)深造,有的服務于戒毒醫(yī)院、紅十字會等公益領域,還有很多同學進入公務員系統(tǒng)、金融領域、企事業(yè)單位,也有一些同學目前工作沒有確定,但是你們都將找到適合的職位,學以致用,業(yè)有所成,我們xx的學子在各行各業(yè)都會有翹楚和精英。你們帶著成熟的心智和充實的思想走進社會,但是要記住,狹隘的知識和空洞的理論不僅消除不了困境和煩惱,更會敗壞品德和天性?!笆朗露疵鹘詫W問,人情練達即文章”,你們不能局限知識的范圍,要在現(xiàn)實社會中尋找更廣泛、更實用的知識,把知識轉化為實用的本領和技能。這也是xx研究生培養(yǎng)的目的所在。

伴隨著你們這一屆同學的成才和畢業(yè),xx已經培養(yǎng)了四屆碩士研究生。四年前,學校送走第一屆畢業(yè)研究生90名,分布在少數(shù)幾個專業(yè)。而今,xx的學科建設和研究生培養(yǎng)水平有了新的突破,學生已蔚然成林,分布在多個專業(yè),這其中還有第一屆法律碩士專業(yè)的同學。誠然,學校的研究生培養(yǎng)起步較晚,在教學研究、導師制度等方面有待完善。但是,學校在這些年大力拓展辦學空間,高度重視科研水平,加大人才引進力度,今年開始實施了“xx學院研究生教育質量工程建設方案”。隨著xx的辦學水平不斷提高,你們對母?!耙煌樯睢?、“心向往之”,我深信在不久的將來,你們中會有一些同學重返母校繼續(xù)深造,成為xx的第一屆博士,那會是我們共同的期待。

但是各種社會亂像層出不窮,人們時?!氨缓椭C”;我們身處一個日益開放和多元化的環(huán)境中,但是絕大部分畢業(yè)生加入公考族,越來越多的邊緣群體被排斥。社會景象太復雜,文明和荒蠻疊加,現(xiàn)代性和原始性共存。所以今天的中國,需要年輕人更有遠見地生活,更具穿透力地思考、理解社會。社會需要的是最具知識分子情懷和現(xiàn)代公民意識的年輕人。知識分子情懷,就是陳寅恪先生所說的“獨立之人格,自由之思想,”再有服務社會之精神,也就是古圣先賢們倡導的.“獨善其身、兼濟天下”的思想。而現(xiàn)代公民意識,就是理性參與公共事務并改造社會,參與民主法治的意識培養(yǎng)和制度建構。

歲月如同流水,下一個十年又將流向何方?我們靜待深思。同學們,“青山遮不住,畢竟東流去”,我們彼此都堅信:未來,注定由你們來主宰!這是我們教育工作者的使命,也是代表“中國崛起”的你們這一代人的使命。

最后,祝愿大家快樂、幸福和成功!

的畢業(yè)典禮主持稿篇十八

合:晚上好。

男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

女:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

男:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事和細節(jié)。

女:在今晚,當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。

男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

主持人a、b、c、d。

a:你曾對我說,相逢是首歌。

b:相逢是首歌,歌手是你和我。

c:眼睛是春天的海,心兒是永遠的琴弦。

d:青春是綠色的河,堅定也執(zhí)著。

a:相逢是首歌。

b:相逢是我們。

c:我們用青春譜寫。

d:一首難以忘懷的歌。

a:*年前我們懷著彩色夢想走進了校園,來到了*大學。

b:*年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨煉,得到成長。

c:*年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。

d:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信。

合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!

a:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。

b:大家都知道,這是我們最后一次站在*大學的舞臺上。

c:我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。

d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!

合:"**屆"畢業(yè)晚會”正式開始。

的畢業(yè)典禮主持稿篇十九

各位老師、同學:

大家下午好!我是來自高三(x)班的xxx同學:

光陰似箭,日月如梭。三年前,當我們踏入xx中學校園的時候,就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。老師們,同學們,此時此刻,我們家每個人都帶著興奮喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。在這燦爛的季節(jié)里,在這美麗的校園里,在這莊嚴的氣氛里,我們聚在一起,一起舉行簡單而隆重的xx中學20xx屆高三畢業(yè)典禮。

現(xiàn)在我宣布:xx中學20xx屆高中畢業(yè)典禮開始(全體起立,奏唱中華人民共和國國歌!全體坐下?。?。

三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅,下面由校領導致辭。

校長的話語重心長。請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

走過春夏,走過秋冬,驀然回首,三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程,留下多少蹣跚的足跡,三年的成長,溶入老師多少的栽培?;厥赘咧羞@條艱辛的道路,我們有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦,這點點滴滴,我們將銘記于心。(下面讓我們一起回顧高中生活)。

同學們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學生要踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?(下面有請xx老師寄語)。

同學們,老師是靈魂的工程師,從事著天底下最陽光的工作。三年來,老師和我們一起,教室里,食堂里,運動場上,都留下了老師和我們在一起的身影,留下了難忘的師生情誼,我們永遠不會忘記我們的老師!

此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,三年了,同學們真的長了,成熟了,一定感慨萬千(下面就請兩位學生代表講話)。

母校是同學們成才的搖籃,無論風吹還是雨打,烈日還是嚴寒,母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個xx學子(下面向母校獻禮)。

每個老師都有自己的風格,自己的個性,也許他是幽默風趣,也許他是和藹可親的,也許他憨厚可愛…我們高三同學為老師進行評獎活動,(下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎)。

說起我們的老師,每個同學都會想到我們老師的經典口頭禪,我想家一定都不會陌生,(下面讓我們一起聽聽老師們的經典口頭禪吧)。

三年來,我們在無涯學海乘風破浪,我們在有徑書山奮勇登攀,經歷無數(shù)風風雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。我們在座的各位都很優(yōu)秀,我們都是好樣的?。ㄏ旅嬲坸x為我們高三同學頒發(fā)畢業(yè)證書)。

親愛的同學們:高中的畢業(yè)是我們人生一個階段的終結,更是人生一個新征程的開端。明天,我們又將帶著各自的夢想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。(讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》)。

臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,學校都將是我們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點滴進步而自豪!

請家畢業(yè)后,要常與母校保持聯(lián)系,當我們事業(yè)有成時,不要忘了給母校報喜,當我們遭遇困難和挫折時,母校將一如既往給家助和支持。

同學們,今天家以學校為榮,明天母校必將因為家而感到驕傲。

畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學情將永遠不會結束。讓我貌同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊的《再見》)。

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