總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉出規(guī)律和方法，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的客觀梳理和評(píng)估。那么，讓我們一起來(lái)欣賞一下下面這些由專家撰寫(xiě)的總結(jié)范文吧！
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的`關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。
本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃，圓滿地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下：
針對(duì)一年級(jí)學(xué)生少隊(duì)意識(shí)薄弱，對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確，這一實(shí)際，我主要利用少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講：
紅領(lǐng)巾的意義。
2.為什么要加入少年先鋒隊(duì)?
3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員?
4.請(qǐng)音樂(lè)老師給他們教隊(duì)歌。通過(guò)這四個(gè)方面的引導(dǎo)。孩子們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了少隊(duì)感情，有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望，少先隊(duì)建隊(duì)日有十二名孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動(dòng)!
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開(kāi)學(xué)，我便抓緊對(duì)學(xué)生值日崗、監(jiān)督崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合一周班級(jí)流動(dòng)紅旗的競(jìng)賽，月優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
本學(xué)期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語(yǔ)文教學(xué)、思品教學(xué)四者有機(jī)結(jié)合開(kāi)展活動(dòng)。
1.趣味游戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開(kāi)火車組詞……
2.開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”競(jìng)賽活動(dòng)。
3.積極倡導(dǎo)爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4.每周布置感恩作業(yè)，讓孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩。
通過(guò)上述活動(dòng)，孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛(ài)情感、有所增強(qiáng)，逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活，初步感知了小學(xué)生守則。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
×××，女，現(xiàn)年×歲，就讀于×××小學(xué)××班，任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀大隊(duì)委員。同時(shí)，又是老師的好助手。在班級(jí)里她勤奮、踏實(shí)、好學(xué)，深受同學(xué)和老師的贊賞。
×××同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué),上課總是專心聽(tīng)講、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，時(shí)刻跟著老師的思維。每當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)后，不驕不躁，她知道“天外有天人外有人”，總有比我強(qiáng)的人。在平時(shí)，作業(yè)方面都能又快又好的完成，遇到不懂問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，所以她的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊?，并且年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)作業(yè)完成后，就拿起畫(huà)筆，自?shī)首詷?lè)的沉浸在他的畫(huà)海里。他的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，所以她為自己的夢(mèng)想而畫(huà)著，同學(xué)們也稱她為“小畫(huà)家”。除了學(xué)習(xí)，在別的方面也取得不錯(cuò)的成績(jī)，特別是在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，100米、50米中取得第一名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。在××美術(shù)比賽中，獲得了二等獎(jiǎng)。
×××同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。每次做完作業(yè)后，總是問(wèn)需要幫忙嗎？在學(xué)校里，她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了好的榜樣。他是老師的好助手，每當(dāng)老師有事情走開(kāi)的時(shí)候，她都把班級(jí)的事情管理的井井有條，老師在與不在一個(gè)樣。有時(shí)候，同學(xué)間發(fā)生一些小矛盾，她都能及時(shí)處理好。作為大隊(duì)委的紀(jì)律委員，在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的幫助下，她以身作則，認(rèn)真管理學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，為了防范于未然，及時(shí)糾正同學(xué)們的不當(dāng)行為。作為班里的班長(zhǎng)，盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了把新教室布置的更加美麗，××與其他兩位同學(xué)全然不顧是休息天，仍舊到學(xué)校里去布置，使教室煥然一新。
××她知道心靈美才是真正的美，所以她懷著一些赤熱的愛(ài)心，每當(dāng)學(xué)校組織愛(ài)心活動(dòng)的時(shí)候，她都踴躍參加。有一次學(xué)校組織愛(ài)心義賣活動(dòng)，她把家里的書(shū)籍、玩具等拿到學(xué)校進(jìn)行義賣，把義賣的錢捐給需要幫助的人。每當(dāng)學(xué)校有愛(ài)心捐款，她都會(huì)獻(xiàn)上一份自己愛(ài)心。同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，只要自己力所能及的事情，她都會(huì)為同學(xué)們解決，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛(ài)心。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部一直堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》及省市相關(guān)會(huì)議精神，努力實(shí)踐“生本德育”理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為核心內(nèi)容，以體驗(yàn)教育為基本途徑，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感?，F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)短總結(jié)：
經(jīng)班主任推薦，層層刪選，產(chǎn)生了51名大隊(duì)干部，組成了新一屆大隊(duì)委。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干，他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范，應(yīng)該以身作則，率先垂范，是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。為提高他們的自身素質(zhì)，打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊(duì)伍，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于每個(gè)星期一中午組織大隊(duì)委例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)；建立健全了大隊(duì)委年級(jí)分工責(zé)任承包制，每一個(gè)人都有具體年級(jí)和具體工作的安排，做到協(xié)調(diào)合作；對(duì)每一個(gè)大隊(duì)委都有考評(píng)制度，還在學(xué)期末對(duì)他們的工作進(jìn)行了考評(píng)。自少先隊(duì)大隊(duì)委成立以后，他們各負(fù)其責(zé)，起到了示范作用。
為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí)，明確入隊(duì)的意義，提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，各班主任老師對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行了隊(duì)前教育。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了隊(duì)的名稱，隊(duì)旗的圖案和含義，隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道了怎樣敬隊(duì)禮，隊(duì)的呼號(hào)，入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識(shí)。提高了對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，為入隊(duì)作好準(zhǔn)備。
20xx年5月29日在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校大隊(duì)部為一年級(jí)新隊(duì)員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式，749名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)組織，他們莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng)、準(zhǔn)備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量”！七個(gè)班級(jí)的少先隊(duì)員代表從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中接過(guò)鮮紅的中隊(duì)旗，宣告了中隊(duì)的正式成立。
學(xué)校成立了“行政值日，教師值日，學(xué)生值日”龐大的三體值日隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，在值日中，把任務(wù)、職責(zé)分工到位，每天大鐵門4名文明監(jiān)督員和小鐵門3名輪流值周，值周學(xué)生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每天把違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生登記在違規(guī)登記冊(cè)上，總結(jié)一天的值日情況，并及時(shí)將破壞衛(wèi)生的學(xué)生名字予以登記并口該班衛(wèi)生分，每周一的晨會(huì)上由大隊(duì)輔導(dǎo)員或大隊(duì)長(zhǎng)宣讀一周“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比結(jié)果并頒發(fā)紅旗。
通過(guò)開(kāi)展文明班級(jí)、文明辦公室、文明學(xué)生、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比，對(duì)廣大師生的自身素質(zhì)提高，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，起到了良好的約束和管理作用。
1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育
升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生存、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人，大隊(duì)部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。并且推出光榮升旗手活動(dòng)，由四 至六年級(jí)各班推薦出一名品學(xué)兼優(yōu)的升旗手，在每周一的升旗儀式上，由大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹其先進(jìn)事跡，并佩戴光榮升旗手綬帶。讓學(xué)生充滿了自豪感 ，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。在升旗儀式中，英姿颯爽的國(guó)旗手、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，精彩豐富的國(guó)旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級(jí)各種榮譽(yù)的頒獎(jiǎng)，形成一道豐富的精神文化餐，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。
2、建立少先隊(duì)宣傳欄
充分利用校園資源，建立少先隊(duì)宣傳欄。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動(dòng)，讓活動(dòng)有資料有痕跡，讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂(lè)和收獲。高年級(jí)組開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”手抄報(bào)評(píng)比，在櫥窗里刊登了獲一等獎(jiǎng)的高質(zhì)量的手抄報(bào)，內(nèi)容豐富，主題鮮明，色彩艷麗，設(shè)計(jì)精美。營(yíng)造了向道德模范學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3、廣播站的建立和宣傳
每期開(kāi)學(xué)第一周，大隊(duì)部廣播站籌備與海選了紅領(lǐng)巾廣播站的播音、宣傳、編輯人員，通過(guò)層層選拔，對(duì)普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音清脆的學(xué)生進(jìn)行分組編排，確定播音時(shí)間，選出每組播音組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該小組播音員的出勤、播音情況，大隊(duì)部制訂播音情況登記表和廣播稿登記表，大隊(duì)輔導(dǎo)員在播音員播音前予以輔導(dǎo)，播音后予以總結(jié)，期末評(píng)選優(yōu)秀播音員。對(duì)廣播稿的征集，統(tǒng)一發(fā)放廣播稿專用紙，再篩選出高質(zhì)量的廣播稿，每周對(duì)廣播稿的內(nèi)容予以規(guī)定：一是必選內(nèi)容（一般結(jié)合重大節(jié)假日寫(xiě)稿），二是自選內(nèi)容，可以寫(xiě)童話故事、詩(shī)歌、百科知識(shí)等。這樣，廣播站的內(nèi)容就豐富多彩了，不再單調(diào)乏味。并且每月對(duì)各班廣播稿發(fā)表數(shù)量統(tǒng)計(jì)一次，凡是一月內(nèi)發(fā)表4次的加1分。
（一）節(jié)日活動(dòng)——有聲有色
我校大隊(duì)部充分結(jié)合節(jié)假日，把“我們的節(jié)日”開(kāi)展得豐富多彩，如中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)誦讀活動(dòng)、端午節(jié)開(kāi)展“迎端午、清明緬先烈”黑板報(bào)。
“六一”兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，為了讓孩子們的節(jié)日更有滋有味，為了更好地促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通交流，今年我校改變了傳統(tǒng)的文藝匯演，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生一起度過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。
（二）學(xué)雷鋒活動(dòng)——有聲有色
每年的3月是我國(guó)的雷鋒學(xué)習(xí)月，我校響應(yīng)縣教育局相關(guān)文件精神的號(hào)召，制定了學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)方案，通過(guò)聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事，看一本雷鋒的書(shū)籍，讀一段雷鋒的名言等多項(xiàng)舉措營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，并開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐活動(dòng)，如關(guān)愛(ài)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)馬路小天使、上街爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵等形式把學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，如火如荼。通過(guò)一系列的活動(dòng)，全體師生對(duì)雷鋒有了更全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地將雷鋒精神內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去。相信，雷鋒精神將永駐隊(duì)員們的心里，學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)只停留在3月，我們會(huì)天天、月月、年年學(xué)雷鋒。在今后的日子中，將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神融入每個(gè)人的生活，成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，升華成每個(gè)人的良好品格——“雷鋒”不會(huì)離開(kāi)我們。
1、20xx年12月10日，漣源一小學(xué)生與藍(lán)田辦事處干部一起擔(dān)當(dāng)馬路勸導(dǎo)員，開(kāi)展“小手拉大手，一起來(lái)勸導(dǎo)”的志愿者活動(dòng)。干部和學(xué)生共分為兩個(gè)小組，每個(gè)小組都有“大朋友”帶領(lǐng)“小朋友”上崗，在漣源市的五馬十字路口、市政府十字路口等繁華路段和人流集中處進(jìn)行勸導(dǎo)。本次活動(dòng)既發(fā)揮了學(xué)校“文明禮儀從娃娃抓起”的教育效能，又充分發(fā)揮了機(jī)關(guān)干部在全市創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)中的示范引領(lǐng)作用，對(duì)全面提升社會(huì)文明程度和市民素質(zhì)，維護(hù)文明、整潔、有序的城市環(huán)境有著重要的意義。
2、20xx年4月15日，漣源一小組織四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“關(guān)心道德模范肖光盛爺爺”的志愿者活動(dòng)。孩子們帶著一顆崇敬、激動(dòng)的心來(lái)看望這位受人尊敬的好爺爺，熱心的家長(zhǎng)也全程陪同。肖光盛老人是我市國(guó)稅局一位退休干部，婁底市首屆道德模范，雖已84歲高齡，但他幾十年如一日地幫助別人的愛(ài)心故事早已傳遍了大街小巷。孩子們聽(tīng)肖爺爺講愛(ài)心故事，并表達(dá)了向肖爺爺學(xué)習(xí)的決心，還編排了精彩的小節(jié)目。
（三）宣傳教育活動(dòng)有味有用
大隊(duì)部充分利用每周星期一的全校晨會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員做《國(guó)旗下的講話》、學(xué)校每天的“紅領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育活動(dòng)，還邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做愛(ài)國(guó)、交通、消防等專題講座，這些活動(dòng)既有品位有趣味，又很實(shí)用，讓孩子們受益匪淺。
1、20xx年 5月13日，我校舉辦了“國(guó)防安全專題講座”，特邀請(qǐng)漣源市武裝部政委段德學(xué)先生進(jìn)行了授課。四年級(jí)和五年級(jí)共一百多名學(xué)生代表聆聽(tīng)了專題講座。段政委用典型的事例以故事的形式圍繞國(guó)家周邊環(huán)境、國(guó)防的功能、當(dāng)前國(guó)家的安全和發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，強(qiáng)調(diào)了維護(hù)國(guó)家安全的緊迫性和重要意義，使同學(xué)們深入地了解了紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)、憂患意識(shí)和國(guó)防意識(shí)，并鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)好知識(shí)，練好本領(lǐng)，共圓偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，為同學(xué)們上了一堂豐富、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育課。
2、我校狠抓“平安校園”建設(shè)，20xx年6月9日，在田徑場(chǎng)舉行了“交通、消防安全知識(shí)專題講座”，邀請(qǐng)消防大隊(duì)參謀長(zhǎng)李曉峰和交警一中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)梁雪峰授課。全體師生認(rèn)真聆聽(tīng)，會(huì)后學(xué)生用心寫(xiě)聽(tīng)后感。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們?cè)鰪?qiáng)了“人人講安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的意識(shí)。
我校大隊(duì)部始終堅(jiān)持寓社會(huì)主義核心價(jià)值觀于少先隊(duì)活動(dòng)中，少先隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì)、在火熱的社會(huì)生活中成長(zhǎng)，從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。
本期大隊(duì)部活動(dòng)豐富多彩，別開(kāi)生面，工作扎實(shí)、到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持大隊(duì)部工作，校長(zhǎng)文曉芳被評(píng)為20xx年“婁底市關(guān)心少先隊(duì)工作獎(jiǎng)”，大隊(duì)輔導(dǎo)員肖麗被評(píng)為藍(lán)田中心校“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”，尤其是國(guó)防教育成績(jī)顯著，還被評(píng)為“婁底市國(guó)防教育先進(jìn)個(gè)人”。大隊(duì)部工作得到了藍(lán)田中心校、教育局及團(tuán)市委的一致肯定和好評(píng)，也是漣源市唯一推薦至省委少年部關(guān)于“申報(bào)典型”的大隊(duì)部。今后還將再接再厲，取得更大的成績(jī)。
比德小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年6月30日
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
日子總是在不經(jīng)意間飛逝，第一學(xué)期的少先隊(duì)工作已經(jīng)接近尾聲了。回想剛開(kāi)學(xué)的情景，還猶在眼前。懷著忐忑又憧憬的心情接過(guò)一（1）班的學(xué)生名單，45張純真的小臉?lè)路鹨言谘矍埃揖褪撬麄兊摹邦^”了。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：”中隊(duì)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的中隊(duì)對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。然而良好的班風(fēng)班貌又是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”我們一年級(jí)正是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，我就著手抓班級(jí)管理。接下來(lái)就這一學(xué)期的中隊(duì)工作作一個(gè)總結(jié)：
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
（一）是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（二）是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過(guò)出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。在學(xué)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都取得了好成績(jī)，經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)。班級(jí)文化布置一等獎(jiǎng)。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期一開(kāi)始，大隊(duì)部就以爭(zhēng)創(chuàng)浙江省教育強(qiáng)市、寧波市行規(guī)示范校為契機(jī)，以創(chuàng)“寧波市行規(guī)示范學(xué)?！睘槟繕?biāo)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
首先，大隊(duì)部開(kāi)展“四項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)。大隊(duì)部根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定四項(xiàng)競(jìng)賽的內(nèi)容為：儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操，每塊都有具體的實(shí)施辦法。評(píng)比為一天一檢查，一周一評(píng)比，雙周一小結(jié)。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊(duì)。評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)的在班主任考核時(shí)，一次加2分，依此類推。
同時(shí)，完善“班級(jí)”———“學(xué)?！薄按箨?duì)部”三級(jí)檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。班內(nèi)組織班級(jí)值日崗，開(kāi)展經(jīng)常性的自檢工作，學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級(jí)輪流負(fù)責(zé)檢查。此外，大隊(duì)部再抽調(diào)人員加強(qiáng)四項(xiàng)競(jìng)賽檢查力量，負(fù)責(zé)全校的四項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵(lì)并舉，要對(duì)四項(xiàng)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的事跡，通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等陣地，及時(shí)、快速地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)，加強(qiáng)例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)四項(xiàng)競(jìng)賽檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午12：00在電腦室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說(shuō)明等。
這學(xué)期，大隊(duì)部開(kāi)展了各種各樣的教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，主要有以下幾方面的活動(dòng)。
1、日常工作。
如行為規(guī)范教育、班報(bào)校報(bào)的刊出、四項(xiàng)競(jìng)賽檢查及展示、大隊(duì)委員培訓(xùn)、宣傳窗的布置及更新。其中，班報(bào)、校報(bào)為一個(gè)月更新一次，班報(bào)9月份的主題是新學(xué)期寄語(yǔ)，10月份的主題為慶祝國(guó)慶，11月份的主題為家校聯(lián)系，12月份的主題為學(xué)習(xí)園地，1月份的主題為迎新年。校報(bào)由各個(gè)班級(jí)輪流刊出，分別有安全教育、時(shí)事新聞、家校聯(lián)系，以及創(chuàng)強(qiáng)專刊等。此外，本學(xué)期的宣傳窗的內(nèi)容有：大隊(duì)委員展示、安全知識(shí)宣傳、禽流感宣傳、四項(xiàng)競(jìng)賽展示、小記者專欄等等。每一期的板報(bào)和宣傳窗都成為了校園和各個(gè)班級(jí)對(duì)外的一個(gè)窗口，成了一道美麗的風(fēng)景線。
2、校級(jí)競(jìng)賽。
為了豐富校園生活，為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，提升整個(gè)校園的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能，同時(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，大隊(duì)部開(kāi)展了校黑板報(bào)比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。教室布置包括：學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼；布告欄（包括作息時(shí)間表、值日表、課程表、各類規(guī)章制度等）、衛(wèi)生角、班隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼（格言等）、黑板布置、低年級(jí)的競(jìng)賽角，以及各班根據(jù)自己的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)的生活角、圖書(shū)角、心愿角等各種溫馨角。
同時(shí)，為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。大隊(duì)部開(kāi)展了“‘迎元旦’詩(shī)歌朗誦比賽”。此次活動(dòng)，一至三年級(jí)以“快快樂(lè)樂(lè)迎新年”為主題；四至六年級(jí)以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內(nèi)容積極向上，有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩(shī)歌為朗誦比賽內(nèi)容。每一次活動(dòng)都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。
3、教育活動(dòng)。
包括：大隊(duì)委員競(jìng)選；向一年級(jí)新生獻(xiàn)小黃帽，暨交通安全教育；入隊(duì)儀式；交通安全知識(shí)競(jìng)賽；在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像；觀看德育教育錄像；參加奉化市少代會(huì)；利用直播系統(tǒng)開(kāi)展了幾次電視講座，內(nèi)容包括：
（1）校園安全教育。
（2）禽流感預(yù)防。
（3）法制教育；
小記者報(bào)名；感恩父母書(shū)信活動(dòng)；新一屆鼓號(hào)隊(duì)員選拔與培訓(xùn)，等等。
下學(xué)期，大隊(duì)部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)好的，改善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
一年來(lái)，本人在做好六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的同時(shí)，力求做好學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不計(jì)較個(gè)人得失。工作中能認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，提高工作質(zhì)量。
通過(guò)一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺(jué)悟，取得了一定的成績(jī)。下面就本學(xué)期的主要工作作簡(jiǎn)單的回顧：
（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國(guó)旗下的講話，行政、黨團(tuán)員老師都積極的參與，他們結(jié)合一些重要節(jié)日，或針對(duì)校園中發(fā)生的一系列問(wèn)題，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，教育他們從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和道德情操，做合格的小公民。
（2）堅(jiān)持辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地。利用廣播、櫥窗等宣傳陣地有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動(dòng)。
（3）堅(jiān)持“文明禮儀”教育。加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣的檢查，每天由大隊(duì)部組織值勤委員和禮儀隊(duì)員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾課間活動(dòng)等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布，每周頒發(fā)一次流動(dòng)紅旗。
（4）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次，大隊(duì)部定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面美觀大方，形式多樣。
（5）堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)，本學(xué)期還進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊(duì)會(huì)實(shí)錄評(píng)比活動(dòng)，并由四（3）中隊(duì)代表我校參加了區(qū)中隊(duì)主題會(huì)的比賽。
（6）大隊(duì)部定期培訓(xùn)少先隊(duì)干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
1、開(kāi)展“我給媽媽洗洗腳”的活動(dòng)。本次活動(dòng)在家長(zhǎng)中取得了良好的反響，很多家長(zhǎng)覺(jué)得這次活動(dòng)給了孩子一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們知道了父母的不易，懂得了感恩。
2、開(kāi)展"愛(ài)心書(shū)遞，共同成長(zhǎng)”大隊(duì)主題會(huì)。在這次活動(dòng)中，全校師生積極踴躍地參與，捐贈(zèng)書(shū)籍合計(jì)1000多本，為高淳縣古柏小學(xué)的學(xué)生們建立了愛(ài)心圖書(shū)館。
3、開(kāi)展“強(qiáng)化安全意識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”消防疏散演練活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)中小學(xué)校的德育校長(zhǎng)。隊(duì)員們?cè)谘菥氝^(guò)程中，動(dòng)作規(guī)范，秩序井然。通過(guò)本次活動(dòng)，強(qiáng)化了隊(duì)員們的安全意識(shí)，提高了隊(duì)員們的避險(xiǎn)能力，收到了良好的效果。
4、舉行了五年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)，其它年級(jí)的春游活動(dòng)。
5、開(kāi)展“我的進(jìn)步我來(lái)講、我的同伴我來(lái)夸”爭(zhēng)當(dāng)四好少年大隊(duì)主題會(huì)。會(huì)上各個(gè)中隊(duì)的四好少年候選人介紹了自己的進(jìn)步故事，表達(dá)了爭(zhēng)戴“四好少年”獎(jiǎng)?wù)碌臎Q心。最后通過(guò)評(píng)委投票，有四位隊(duì)員脫穎而出，代表我校參加省級(jí)“四好少年”獎(jiǎng)?wù)碌脑u(píng)選活動(dòng)。
6、開(kāi)展“禁止吸煙”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。
7、開(kāi)展“重溫紅色故事?tīng)?zhēng)當(dāng)故事大王”紀(jì)念建黨90周年故事大王比賽此次活動(dòng)得到了全校隊(duì)員的積極參與，由各中隊(duì)推薦的17名選手來(lái)自二至六年級(jí)。4位評(píng)委本著公平、公正的原則從參賽選手的形象風(fēng)度、故事內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、表演技巧、現(xiàn)場(chǎng)效果等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分?；顒?dòng)中，17位參賽選手表現(xiàn)得大方、自然，將比賽現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成了展示自己的舞臺(tái)。
8、開(kāi)展《紅領(lǐng)巾心向黨六一聯(lián)歡會(huì)》，很多隊(duì)員在聯(lián)歡會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上展示了自己多才多藝的一面。
9、開(kāi)展“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)。這次義賣活動(dòng)的物品、宣傳海報(bào)、售貨員頭飾等皆由各班隊(duì)員自行準(zhǔn)備，物品豐富，價(jià)格合理，銷售火爆，拍賣場(chǎng)上的互動(dòng)和競(jìng)價(jià)聲在孩子稚嫩的心田中播下人文關(guān)懷的種子；跳蚤街的物品買賣讓物品得到了有效的再利用，使孩子懂得了珍惜資源；孩子們親身體驗(yàn)了奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。
10、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參觀南京博物院和梅園新村紀(jì)念館。這是紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動(dòng)中的一個(gè)，通過(guò)本次活動(dòng)隊(duì)員拓展了視野，提高了素質(zhì)，以后這類活動(dòng)也會(huì)繼續(xù)開(kāi)展下去。
在取得成績(jī)的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處：
1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，播音員素質(zhì)不強(qiáng)。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評(píng)指正仍未見(jiàn)有明顯的改變，因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
2、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比還要繼續(xù)堅(jiān)持，并力求使評(píng)比更具有操作性，可比性和公平性。
3、要開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)并努力使此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)化，制度化?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂(lè)與感動(dòng)。在今后的工作中，我將一如既往地對(duì)待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)（德育）工作，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要工作小結(jié)如下：
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃，開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。
制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用，定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。
2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià)，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度，分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。
（1）每天都由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行常規(guī)檢查，周末評(píng)比總結(jié)，一絲不茍地搞好每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查與目標(biāo)的落實(shí)。
（2）搞好幾項(xiàng)常規(guī)工作，一是規(guī)范隊(duì)員的管理；二是校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督小隊(duì)建設(shè)，做好校園的輪值工作，維護(hù)校內(nèi)文明行為。三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍（大隊(duì)委員，中隊(duì)長(zhǎng)）的培養(yǎng)工作，定期培訓(xùn)隊(duì)干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規(guī)范化。
2、進(jìn)一步開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員通過(guò)尋訪、參觀、主題隊(duì)會(huì)等，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開(kāi)放30周年”這一契機(jī)，利用班隊(duì)、征文、等形式在少先隊(duì)員中開(kāi)展“了不起”“**人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學(xué)“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊(duì)有感”榮獲松溪縣小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義影評(píng)征文三等獎(jiǎng)。xx年3月我校楊麗娟、王水花同學(xué)榮獲“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)征文二等獎(jiǎng)。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎(jiǎng)。
3、抓好法制和安全教育。我們要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《刑法》，進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法，預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育，使他們學(xué)法、知法、懂法，樹(shù)立遵紀(jì)守法和防止違法犯罪的法制意識(shí)。我們要進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)校園管理和安全防范工作，創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
1、成立德育課題科研小組。科研小組成員要深刻了解認(rèn)識(shí)我校的德育科研課題《廉潔文化進(jìn)校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠(chéng)信世界更美好》中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)，榮獲松溪縣少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生劉慧、陸慧娟榮獲中心校“講廉潔比誠(chéng)信”演講比賽二等獎(jiǎng)。
2、開(kāi)發(fā)校本教育資源。加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，特別是特色班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境，豐富學(xué)生的課余生活。
3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)能力和耐挫能力。
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到精心組織，合理安排內(nèi)容豐富，形式多樣，努力提高家長(zhǎng)育人素質(zhì)。
2、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。班主任在本學(xué)期的家訪率達(dá)到80％，做到早、勤、誠(chéng)、精、實(shí)，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用。
3、合理利用教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
**小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及任課教師
過(guò)程：
總輔導(dǎo)員開(kāi)頭語(yǔ)
主持人宣布入隊(duì)儀式開(kāi)始
1、出旗
少先隊(duì)員行隊(duì)禮，一年級(jí)同學(xué)行注目禮。
大隊(duì)旗行進(jìn)到中隊(duì)旗前，中隊(duì)旗應(yīng)向前傾，少先隊(duì)員開(kāi)始行隊(duì)禮。（每班要求中隊(duì)長(zhǎng)喊敬禮）
2、唱隊(duì)歌
全體立正
3、輔導(dǎo)員宣讀“入隊(duì)決定”
4、授巾儀式
六年級(jí)少先隊(duì)員為新隊(duì)員授戴紅領(lǐng)巾
5、新隊(duì)員宣誓
6、輔導(dǎo)員為新中隊(duì)授予中隊(duì)旗
7、新隊(duì)員發(fā)言
8、宣布大隊(duì)委及各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)名單，并授予佩戴標(biāo)志。
8、呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著
9、集體舞表演《我愛(ài)北京天安門》
9、退旗、敬禮
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！弊鳛樾率兰o(jì)的學(xué)校少先隊(duì)組織，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開(kāi)展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！作為少先隊(duì)工作者在開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生走向生活實(shí)踐，將少先隊(duì)活動(dòng)從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新，不僅可使隊(duì)員在社會(huì)生活實(shí)踐中樹(shù)立創(chuàng)造的志向，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)，還可以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，增長(zhǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造才干，發(fā)展隊(duì)員的創(chuàng)造思維。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動(dòng)力，它是人們對(duì)生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊(duì)員的勇氣，特別需要為他們營(yíng)造一個(gè)安全、自由的心理空間。隊(duì)員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊(duì)員身邊的點(diǎn)滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊(duì)員們喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)片、木偶劇，中隊(duì)開(kāi)展“我來(lái)演”的活動(dòng)，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來(lái)，并通過(guò)文娛匯演的形式向全校師生演出，。當(dāng)人們看到隊(duì)員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊(duì)員們自己之手道具時(shí)，紛紛豎起大拇指說(shuō)：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊(duì)員看到自己精彩的表演，聽(tīng)到眾人的夸獎(jiǎng)，臉上綻開(kāi)了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗(yàn)到：創(chuàng)造確實(shí)是一種非?？鞓?lè)的事情。
另外，還可有意識(shí)地組織隊(duì)員開(kāi)展游戲活動(dòng)，如編故事、編謎語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的過(guò)程中，輔導(dǎo)員對(duì)孩子的好奇好問(wèn)千。不能有厭煩情緒，因孩子多問(wèn)而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說(shuō)了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊(duì)員提出的問(wèn)題，多征求隊(duì)員的意見(jiàn)，鼓勵(lì)隊(duì)員凡事有自己的看法和意見(jiàn)，用商量的口吻和隊(duì)員一起解決問(wèn)題。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動(dòng)的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開(kāi)創(chuàng)新寶庫(kù)的金鑰匙。隊(duì)員對(duì)新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開(kāi)花謝，螞蟻搬家……都會(huì)引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案?？梢越o一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章的內(nèi)容，放手讓隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)方案，豐富自己的知識(shí)，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊(duì)員們的生活視野、知識(shí)領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊(duì)集體的智慧拾遺補(bǔ)缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊(duì)員們以“雛鷹假日小隊(duì)”形式，分組分類搜索問(wèn)題，找尋知識(shí)原線索，讓隊(duì)員們真正體驗(yàn)到了生活之樂(lè)、創(chuàng)新之樂(lè)。其中，我把中隊(duì)的隊(duì)員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書(shū)中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來(lái)后，掛在每棵樹(shù)的枝干上，隊(duì)員們說(shuō)“這是它們的身份證”。我還讓隊(duì)員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對(duì)河流的污染、河床的變遷及河流中的動(dòng)物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查，寫(xiě)下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報(bào)告——《讓我們一起來(lái)拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會(huì)的好評(píng)。整個(gè)活動(dòng)，各個(gè)小隊(duì)選取不同的對(duì)象進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗(yàn)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從這些活動(dòng)及調(diào)研文字中，隊(duì)員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見(jiàn)。
創(chuàng)新技能包括動(dòng)手操作能力、使用工具能力、知識(shí)和方法的運(yùn)用能力等。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動(dòng)手能力入手，讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊(duì)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊(duì)員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生實(shí)際效果；能使少先隊(duì)員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗(yàn)創(chuàng)新帶來(lái)的快樂(lè)，鼓勵(lì)他們做勤于動(dòng)手、樂(lè)于實(shí)踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛組織隊(duì)員參與各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，這樣為他們提供獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件。如成立各種科技興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開(kāi)展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實(shí)踐活動(dòng)?？傊?，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動(dòng)在培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時(shí)代的少先隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)拓了新的活動(dòng)領(lǐng)域，如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、手拉手、話小康活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、民族精神代代傳活動(dòng)、小主人實(shí)踐園地活動(dòng)，十分鐘隊(duì)會(huì)……隊(duì)員們積極主動(dòng)地探索、認(rèn)識(shí)周圍事物，在獲取了知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說(shuō)：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊(duì)員以寬容、支持和鼓勵(lì)，讓他們走向生活實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴瑢W(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦漂亮的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有音樂(lè)室，電腦室、舞蹈室、多功能報(bào)告廳等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)！
可是，在這些漂亮的地方，卻經(jīng)常有著一些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室，有的同學(xué)看完書(shū)后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書(shū)、拿書(shū)的現(xiàn)象；當(dāng)紅綠相間的大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在人民小學(xué)的校園內(nèi)開(kāi)放的更加漂亮，讓感恩的果實(shí)在人民小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩！
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
20xx年已經(jīng)走向尾聲，我認(rèn)為在這整整一年的工作實(shí)踐中，長(zhǎng)興、橫沙兩島少先隊(duì)區(qū)域輔導(dǎo)塊最大的成就就在于已經(jīng)初步形成了在空間上互為拓展、在功能上互為補(bǔ)充的組織協(xié)同、資源協(xié)同、活動(dòng)協(xié)同的協(xié)同運(yùn)行機(jī)制。
兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊共有5位大隊(duì)輔導(dǎo)員，5位大隊(duì)輔導(dǎo)員之間已經(jīng)達(dá)成極其暢通的信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，這樣就使整個(gè)輔導(dǎo)塊的活動(dòng)顯得特別有組織性，能夠調(diào)配一切可調(diào)配的資源，開(kāi)展一切可開(kāi)展的活動(dòng)，共同組織少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊地域交通不便，兩島間來(lái)往還得坐船擺渡，同一島上學(xué)校與學(xué)校之間也因開(kāi)發(fā)的原因泥濘坎坷不便成行。在這種狀況下，資源的合理利用就顯得尤為重要。無(wú)論是舞臺(tái)場(chǎng)館等硬件設(shè)施，還是網(wǎng)絡(luò)咨詢等軟件設(shè)施，我們都注重雙向收益，合理開(kāi)發(fā)和共享。
活動(dòng)如果單一而瑣碎則不會(huì)得到輔導(dǎo)員們和少先隊(duì)員們的重視和響應(yīng)，于是兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊在任何活動(dòng)的舉辦過(guò)程當(dāng)中都注重活動(dòng)的整體性和主題性，使得學(xué)校與學(xué)校之間相互呼應(yīng)，學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)與活動(dòng)之間也相互呼應(yīng)，以期最大限度地實(shí)現(xiàn)教育效果。如“崇明縣首屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽”兩島區(qū)域塊比賽的籌劃和舉辦，就體現(xiàn)了活動(dòng)協(xié)同的積極效果，獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
在今后的工作中，我們一定會(huì)像我們的名號(hào)“風(fēng)帆塊”那樣，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在少先隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程中走的更穩(wěn)更矯??！
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的少先隊(duì)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
本期以來(lái)根據(jù)上級(jí)精神和我校德育工作計(jì)劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實(shí)可行，形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育，落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來(lái)，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績(jī)。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級(jí)管理，協(xié)同班主任帶隊(duì)放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報(bào)等等。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動(dòng)受到了廣大家長(zhǎng)的肯定。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作，定期發(fā)放喜報(bào)，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以“十佳少先隊(duì)”評(píng)比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。1、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用“消防安全”班會(huì)課、“安全法制”主題板報(bào)櫥窗對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來(lái)十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過(guò)每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來(lái)培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時(shí)三次，行政隨機(jī)檢查，每星期二及時(shí)廣播反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項(xiàng)重要依據(jù)。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動(dòng)小隊(duì)”，由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。
在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育處、少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的`德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。九至十月份，我們以“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月為契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了相關(guān)演講活動(dòng)，同時(shí)組織高年級(jí)學(xué)生自己觀看改革開(kāi)放三十年成就資料，自己辦一份手抄報(bào)，真正使學(xué)生在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育。
十月份，我們舉行了新生入隊(duì)儀式，使一年級(jí)隊(duì)員了解了少先隊(duì)的基本知識(shí)，較快地融入新的集體；同時(shí)，本月少先隊(duì)還組織了抗震救災(zāi)英雄少年故事會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，展示少先隊(duì)員的風(fēng)貌，學(xué)習(xí)英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時(shí)間，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步。
十一月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開(kāi)展了“我為校園增光彩”四個(gè)一活動(dòng)，具體是為學(xué)校（班級(jí)）做一見(jiàn)好事、撰寫(xiě)一篇體會(huì)文章、召開(kāi)一次班隊(duì)活動(dòng)、舉行一次演講比賽。通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)正義感和振興民族的責(zé)任感。
十二月份，開(kāi)展了評(píng)比衛(wèi)生教室和圖書(shū)活動(dòng)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
除了以上活動(dòng)外，我們還定期開(kāi)展學(xué)習(xí)園地、班級(jí)黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，元旦期間還進(jìn)行環(huán)保繪畫(huà)比賽，應(yīng)該說(shuō)這些主題教育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識(shí)，，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
工作總結(jié)是組織或個(gè)人在做完某一項(xiàng)工作或搞完某一項(xiàng)活動(dòng)后，對(duì)所完成的工作或活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，總結(jié)成績(jī)，找出主要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中引出規(guī)律性的東西，用來(lái)指導(dǎo)今后的工作，這就是總結(jié)。
總結(jié)按其內(nèi)容可劃分為全局總結(jié)、專題總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。在少先隊(duì)工作中，經(jīng)常用到的是全面總結(jié)和專題總結(jié)。全面總結(jié)，也稱綜合性總結(jié)，一般是按月份、學(xué)期、年度進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容包括基本概況、主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、存在問(wèn)題、努力方向等。專題性總結(jié)，是對(duì)某項(xiàng)工作或某項(xiàng)活動(dòng)所進(jìn)行的專門性總結(jié)，這種總結(jié)偏重于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于其他方面的情況和存在的問(wèn)題，常常是一筆帶過(guò)或省略。
少先隊(duì)的工作總結(jié)大體分為三部分：
1．基本情況，這部分放在總結(jié)的開(kāi)頭。對(duì)少先隊(duì)組織的基本情況或隊(duì)活動(dòng)的基本情況簡(jiǎn)單扼要地概括和分析。
2．主要做法、經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)。這是總結(jié)的核心部分，也是衡量一篇總結(jié)水平高低的關(guān)鍵。觀點(diǎn)要鮮明，材料要典型，觀點(diǎn)和材料要一致。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題可做對(duì)比分析，說(shuō)明發(fā)展變化的情況。在敘述主要做法的基礎(chǔ)上，著重分析工作中的成績(jī)、缺點(diǎn)及原因，從中引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。這部分可以依照經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)方面，分成幾段來(lái)寫(xiě)，形成平行的結(jié)構(gòu)模式；也可以按事物矛盾發(fā)展的幾個(gè)過(guò)程，把工作分成幾個(gè)階段，按時(shí)間順序加以敘述。
3．存在的問(wèn)題和努力方向。這部分可以分開(kāi)寫(xiě)，也可以放在一起寫(xiě)，主要是闡明工作中存在的問(wèn)題和不足，找出差距，以便今后加以改進(jìn)。從實(shí)踐中總結(jié)歸納出經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，是隊(duì)干部認(rèn)識(shí)上的一個(gè)飛躍。少先隊(duì)干部在工作中要注意及時(shí)總結(jié)工作，提高工作質(zhì)量，豐富經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化素質(zhì)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，在全體教師的共同努力下，我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、升好每一次旗。
我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂(lè)觀主義和愛(ài)國(guó)主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生明白身為少先隊(duì)員的使命。
二、完善每一項(xiàng)制度。
1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2.布置校園，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過(guò)教室布置，中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3.注重常規(guī)檢查，養(yǎng)成行為習(xí)慣。
學(xué)校注重常規(guī)檢查，經(jīng)常利用早會(huì)說(shuō)明紀(jì)律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好衛(wèi)生。在全體教師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，養(yǎng)成行為習(xí)慣。
三、豐富和活躍課余生活。
1.以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2.美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、開(kāi)好每一次隊(duì)會(huì)。
根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開(kāi)展了以下幾方面工作：
1.開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
通過(guò)清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等大型活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛(ài)多方面的認(rèn)識(shí)和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2.學(xué)生們嚴(yán)格要求自己。
讓學(xué)生從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
3.認(rèn)真組織班隊(duì)會(huì)。
根據(jù)開(kāi)學(xué)計(jì)劃部署，認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的教育。并通過(guò)講故事、競(jìng)賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。
4.重視安全教育。
學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。比如：遵守安全規(guī)則，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。
這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。
因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力?，F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂(lè)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)?。?/p>
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，本著轉(zhuǎn)變觀念、熱情服務(wù)、實(shí)抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下：
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高少先隊(duì)值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評(píng)比制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：
（1）采用自我評(píng)價(jià)、互評(píng)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好品德。
（2）提倡“三別四帶五無(wú)”。 “三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。
（3） 加強(qiáng)學(xué)校三結(jié)合教育，開(kāi)展“夸夸我的父母”，每月評(píng)選“文明父母”的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)思想素質(zhì)的共同提高。
（4）、打造品牌，深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
（a）深入開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動(dòng)以“我畫(huà)奧運(yùn)小故事”為活動(dòng)主題，每個(gè)班結(jié)合本學(xué)期自己班開(kāi)展的奧運(yùn)活動(dòng)，進(jìn)行我畫(huà)奧運(yùn)故事活動(dòng)，把本班開(kāi)展奧運(yùn)教育的相關(guān)活動(dòng)以連環(huán)畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，記錄同學(xué)們的變化。
（b）深化感恩教育活動(dòng)。進(jìn)一步深化感恩教育活動(dòng)，各中隊(duì)要充分利用三八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，一至三年級(jí)將開(kāi)展“我的媽媽”主題繪畫(huà)活動(dòng)，四至六年級(jí)將開(kāi)展寫(xiě)寫(xiě)“感恩日記”的活動(dòng)，二至六年級(jí)出一期以感恩母親為主題的板報(bào)，優(yōu)秀板報(bào)將已于獎(jiǎng)勵(lì)。各班利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次感恩教育，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情，要使學(xué)生知道感恩回報(bào)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中負(fù)出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛(ài)的人，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
1、深入教師、學(xué)生當(dāng)中，多聽(tīng)意見(jiàn)，加強(qiáng)與教師的意見(jiàn)交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)需。
2、主動(dòng)出擊，變被動(dòng)為主動(dòng)，多從學(xué)生角度看問(wèn)題和考慮問(wèn)題，加強(qiáng)心理健康教育。
3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象，熱情服務(wù)。
4、做好三個(gè)結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵(lì)與自主相結(jié)合、實(shí)踐與體驗(yàn)相結(jié)合。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動(dòng)、資源共享。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期雖然任務(wù)繁重，但少先隊(duì)工作沒(méi)有一絲一毫的放松，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和引領(lǐng)下開(kāi)展了一系列活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了良好的品德習(xí)慣，下面，將我校本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)情況做一簡(jiǎn)單總結(jié)。
三月份開(kāi)展了“學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)月”，包括活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，感恩母親節(jié)，社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，手抄報(bào)評(píng)選，學(xué)習(xí)雷鋒的日記故事主題隊(duì)會(huì)等，通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生的身心得到了一次莊嚴(yán)的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今后的奮斗目標(biāo)。
四月份開(kāi)展了清明節(jié)防火知識(shí)宣傳，組織學(xué)生們書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，張貼標(biāo)語(yǔ)，為春季的防火工作貢獻(xiàn)出一份力量。還開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)，通過(guò)校園廣播，學(xué)校宣傳欄等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，在少先隊(duì)員中揭起爭(zhēng)做美德少年的熱潮，每名少先隊(duì)員都能以美德少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使各方面的習(xí)慣都得到了培養(yǎng)和提高。
五月份開(kāi)展“感恩母親節(jié)”活動(dòng)，同學(xué)們親手為母親做了小禮物，表達(dá)了自己的感恩之情，并根據(jù)活動(dòng)體會(huì)制作了手抄報(bào)，表達(dá)了自己的感恩之情以及好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母的決心。
六一兒童節(jié)籌備了各種形式的小游戲，讓孩子們盡情的玩耍和放松，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
期初我們組建了鼓號(hào)隊(duì)，制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，到五月末，鼓號(hào)隊(duì)已初具規(guī)模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后依然任重道遠(yuǎn)，我們會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期以來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，使少先隊(duì)組織充滿活力。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),取得一定的成績(jī)。通過(guò)豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹(shù)育人為本的思想，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動(dòng)之中。
2、開(kāi)展“星星火炬，代代相傳”為主題的教育活動(dòng)，結(jié)合本學(xué)期“十.一三”建隊(duì)日對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育，使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)命傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。另外，學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄，國(guó)旗下的講話等，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對(duì)照《“常規(guī)示范班”班級(jí)評(píng)分細(xì)則》有計(jì)劃地開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”系列活動(dòng)，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
２、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，大力推行干部輪換制，并成立學(xué)校值勤標(biāo)兵隊(duì)伍，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金，努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部，不斷改善活動(dòng)的設(shè)備，努力創(chuàng)建示范陣地。通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，本學(xué)期，我校通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。
1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。
2、慶祝教師節(jié)，開(kāi)展“尊敬教師、熱愛(ài)學(xué)?！敝黝}活動(dòng)。舉行一次《我愛(ài)您—敬愛(ài)的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng)；一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào)。
3、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng)。
1、國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng)，組織隊(duì)員開(kāi)展“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”的主題隊(duì)會(huì)，更換主題黑板報(bào)，增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。
2、“十.一三”建隊(duì)日活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)史教育，組織隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。
3、校園小鈴鐺廣播站開(kāi)播。
1、三—六年級(jí)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”的黑板報(bào)及主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
2、開(kāi)展科技小報(bào)、衛(wèi)生小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展。
1、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。
2、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：組織學(xué)生到社區(qū)體驗(yàn)，為社區(qū)人民服務(wù)。
1、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
2、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作；只有得到校委會(huì)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十八
一年以來(lái)，**鎮(zhèn)少工委在市少工委的具體指導(dǎo)下，結(jié)合本鎮(zhèn)少先隊(duì)工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)市少工委的工作部署，發(fā)揮**鎮(zhèn)共青團(tuán)全團(tuán)帶隊(duì)的作用，以強(qiáng)抓活動(dòng)載體，創(chuàng)特色活動(dòng)品牌為目標(biāo)，取得了一些成績(jī)。
1、整合資源、提高實(shí)效。**鎮(zhèn)少工委充分挖掘社會(huì)資源，充分利用好**鎮(zhèn)各村居建立的校外輔導(dǎo)站和村居活動(dòng)室等作為少先隊(duì)陣地資源，讓這些資源真正地服務(wù)我鎮(zhèn)的廣大少先隊(duì)員；不斷完善我鎮(zhèn)三所學(xué)校少先隊(duì)管理架構(gòu)，讓更多的優(yōu)秀人才加入學(xué)校少先隊(duì)組織里來(lái)，定期開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員交流會(huì)，提高輔導(dǎo)員的管理水平，提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員的管理實(shí)效。
2、創(chuàng)新組織建設(shè)、開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)。在**鎮(zhèn)少工委的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，各學(xué)校都健全和完善了少先隊(duì)組織建設(shè)。如設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站、小志愿隊(duì)伍等組織建設(shè)新隊(duì)伍，充分發(fā)揮各學(xué)校大隊(duì)部的力量，開(kāi)展以這些組織建設(shè)新隊(duì)伍為載體的特色少先隊(duì)活動(dòng)。
3、在開(kāi)展活動(dòng)上，由**鎮(zhèn)少工委系統(tǒng)規(guī)劃，制定中、長(zhǎng)期活動(dòng)計(jì)劃，以學(xué)校大隊(duì)部為主，開(kāi)展系列主題不同形式的隊(duì)活動(dòng)，增添了活動(dòng)的多樣性和趣味性。
例如，3月份"學(xué)雷鋒"主題教育系列活動(dòng)中，除觀看電影《雷鋒》和《離開(kāi)雷鋒的日子》；聆聽(tīng)雷鋒生前講話錄音，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。從召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我鎮(zhèn)掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒，各學(xué)校組織高年級(jí)少先隊(duì)員到鎮(zhèn)區(qū)道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，號(hào)召所同學(xué)開(kāi)展"向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不"的活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)改變學(xué)校整體精神面貌起到了積極作用。得到了參與學(xué)校的好評(píng)。
6、綠色暑假主題活動(dòng)精彩豐富。今年鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)少工委聯(lián)合開(kāi)展了以"快樂(lè)修身牽手成長(zhǎng)"20xx年快樂(lè)暑期為主題，充分借助大學(xué)生實(shí)踐資源，分別開(kāi)設(shè)主題活動(dòng)培訓(xùn)班、電腦實(shí)用知識(shí)普及培訓(xùn)班，開(kāi)展"情暖**陽(yáng)光行"助學(xué)調(diào)查、學(xué)生每人一藝，"一元捐"愛(ài)心活動(dòng)、等活動(dòng)，豐富少先隊(duì)員們的暑假生活。
7、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)發(fā)展百花齊放。我鎮(zhèn)少工委根據(jù)少先隊(duì)組織所特有的教育功能，在各學(xué)校的配合下，打造了一批富有特色的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)。如：**中心小學(xué)成立了鼓號(hào)隊(duì)，在少先隊(duì)陣地建設(shè)中，我鎮(zhèn)少工委十分重視大隊(duì)部場(chǎng)室設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，乃如學(xué)校的總體規(guī)劃。鼓號(hào)隊(duì)為參加四年一度中山少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)花樣操大檢閱活動(dòng)作準(zhǔn)備，堅(jiān)持每周一練為將來(lái)申報(bào)"紅領(lǐng)巾示范學(xué)校"做好準(zhǔn)備。此外**中心小學(xué)成立了親子義工服務(wù)隊(duì)，從成立到現(xiàn)在，吸收了一共有64個(gè)親子家庭參加，每當(dāng)在學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日和慶"六一"嘉年華活動(dòng)等鎮(zhèn)區(qū)或我們學(xué)校舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，都能看到學(xué)校的義工的身影，受到了上級(jí)各部門的關(guān)注和贊賞，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)同。
8、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女。我鎮(zhèn)有兩所外來(lái)工子弟學(xué)校，兩所公辦學(xué)校，外來(lái)農(nóng)民工子弟在校生達(dá)5100多人。以各所學(xué)校志愿者分隊(duì)為核心、"手拉手"結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體、發(fā)揮"關(guān)愛(ài)專員"機(jī)制。我鎮(zhèn)選取神舟學(xué)校為試點(diǎn)，結(jié)合團(tuán)中央專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)"七彩小屋"。利用陣地，開(kāi)拓課業(yè)輔導(dǎo)、培優(yōu)扶差課程，親情溝通項(xiàng)目，播放動(dòng)漫電影、課外身體素質(zhì)提升等休閑娛樂(lè)活動(dòng)。
9、在10月份結(jié)合國(guó)慶節(jié)，大力宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)教育，熱烈舉行年度性"慶國(guó)慶少先隊(duì)手抄報(bào)"比賽，此活動(dòng)獲獎(jiǎng)有60名學(xué)生獲獎(jiǎng)10名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)，本次購(gòu)買獎(jiǎng)品約3800多元。
10、扶貧、助學(xué)、送溫暖：堅(jiān)持以人為本，每學(xué)期都在三間學(xué)校組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。開(kāi)展多種形式的扶貧助學(xué)活動(dòng)，確保每位在校生都順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)生除了經(jīng)濟(jì)上的支持、生活上的幫助，更給與學(xué)生心靈上的溫暖和成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。例如**中學(xué)每年把月餅盒回收后賣出收得款項(xiàng)作為困難家庭學(xué)生一些生活補(bǔ)貼。**中心小學(xué)就會(huì)在3月12日學(xué)校組織全校學(xué)生干部及學(xué)雷鋒積極分子，到敬老院慰問(wèn)老人。并開(kāi)展"獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)，組織學(xué)校師生捐款籌得善款8686.2元。
二月份：完善制度、制定目標(biāo)、健全組織
1、健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，召開(kāi)各大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置下學(xué)期工作要求。
2、要求各結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況征求教師、學(xué)生代表意見(jiàn)，制定好少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
三月份：學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月
1、開(kāi)展"學(xué)雷鋒活動(dòng)月"主題系列活動(dòng)，文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)"文明禮儀我先行"紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)。"愛(ài)心在我身上閃耀"慰問(wèn)敬老院的孤寡老人活動(dòng)。
2、結(jié)合"三八"婦女節(jié)，開(kāi)展情感系列教育，開(kāi)展"給媽媽的一封信""我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)"感恩主題教育活動(dòng)。
四月份：誦讀經(jīng)典書(shū)籍，全面營(yíng)造開(kāi)展校園讀書(shū)文化，在活動(dòng)中實(shí)踐。
五月份：1、做好"六一"兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，作好慶祝兒童節(jié)有關(guān)事宜準(zhǔn)備。
2、開(kāi)展"我愛(ài)紅領(lǐng)巾"一年級(jí)同學(xué)隊(duì)前教育。
3、訓(xùn)練、準(zhǔn)備新隊(duì)員入隊(duì)儀式有關(guān)適宜。
4、評(píng)選市、鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
六月份：勤奮學(xué)習(xí)全面發(fā)展
1、舉行"我為隊(duì)旗添光彩"新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、舉行"慶六一"活動(dòng)。
3、動(dòng)員全體少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)考；對(duì)畢業(yè)班的隊(duì)員做好離隊(duì)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
4、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。
七月份：快樂(lè)生活勇于實(shí)踐
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育、法制教育。
2、布置暑假少先隊(duì)員實(shí)踐活動(dòng)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
（一）班隊(duì)教育活動(dòng)
各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。
（二）主題教育活動(dòng)開(kāi)展建隊(duì)節(jié)60周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)60周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。
1、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽(tīng)計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí)，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自己不受傷害。
2、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。
3、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識(shí)的宣傳，要求各班每天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情況，認(rèn)真防范甲型h1n1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、開(kāi)展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立法制教育專欄等，讓學(xué)生了解了的法律知識(shí)。
5、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng)，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
6、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。
7、以節(jié)假日為契機(jī)，開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好"規(guī)范化隊(duì)室"的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了"快樂(lè)隊(duì)生活"、"語(yǔ)文知識(shí)百花園"、健康快車"和"環(huán)保與我"等四個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮"綠色小衛(wèi)士"的作用，通過(guò)專題講座和出版專欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行"丹灶無(wú)限美"的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀丹灶金石開(kāi)發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的`教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、開(kāi)展"扶貧助學(xué)"活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來(lái)，全校師生共捐款4萬(wàn)元，共資助100多人次。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以"新世紀(jì)，我能行"為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書(shū)比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高"五自"能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3.學(xué)校還組織了"雛鷹假日小隊(duì)"利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問(wèn)老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)展以"五自"為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國(guó)章》等，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、取得一點(diǎn)成績(jī)。
一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部書(shū)信活動(dòng)中積極參加。張耀康寫(xiě)的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫(xiě)的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)佛山市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書(shū)征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十一
以xx“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)團(tuán)委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)聘請(qǐng)家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2。 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1。 建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好各班小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2。 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
3。 建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換，動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，建造溫暖“小家”。
4。 建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開(kāi)展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮。
5。 建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛(ài)好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛(ài)好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。
（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1。 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專題活、禮儀之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。
行考核、調(diào)查，評(píng)選十佳中隊(duì)、紅旗中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
3。 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4。 抓好每天十分鐘的紅領(lǐng)巾廣播。高年級(jí)中隊(duì)要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。
5。 抓好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)章活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。
1。 開(kāi)展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2。 開(kāi)展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3。 做好課題研究，各位輔導(dǎo)員要在如何扎實(shí)有效開(kāi)展好少先隊(duì)工作上，尋找切入點(diǎn)，從小處入手做好課題的立項(xiàng)、申報(bào)、研究。
4。 開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。
（五）、開(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
1。 抓好“手拉手”活動(dòng)。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴，積極引導(dǎo)開(kāi)展互助活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展互訪活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵(lì)幫助，開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂(lè)觀向上、積極開(kāi)朗、助人為樂(lè)的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，使隊(duì)員開(kāi)眼界，有比較，惜今朝。
2。 抓好“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。以開(kāi)展“平安自護(hù)營(yíng)”、“安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)為重點(diǎn)，推進(jìn)“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。做好“平安行動(dòng)好隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)。
3。 繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。
4。 按月開(kāi)展傳統(tǒng)活動(dòng)。
5。 應(yīng)時(shí)開(kāi)展節(jié)日文化主題活動(dòng)。
6。 積極參加上級(jí)部門的相關(guān)活動(dòng)。
7。 創(chuàng)新開(kāi)展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十二
良好的班級(jí)集體，首先要抓好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生的思想有一個(gè)明顯的進(jìn)步，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)，生活習(xí)慣方面的教育。要以正確教育引導(dǎo)為主，嚴(yán)格要求批評(píng)不良行為為輔，并要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，從時(shí)時(shí)處處抓起，從每一個(gè)學(xué)生著手。爭(zhēng)取形成人人講正氣，人人向上共同努力的風(fēng)氣。具體的工作主要有以下幾點(diǎn)。
加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初，調(diào)正班委會(huì)，根據(jù)學(xué)生的基本情況，安排好值日生，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，人人參與，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。利用班隊(duì)會(huì)，和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐條講解、討論，逐條落實(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、品德教育，幫助學(xué)生端正思想，提高學(xué)生的思想境界。
開(kāi)學(xué)初，我在班內(nèi)進(jìn)行了班干部競(jìng)選，并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)明確分工，使每位班干部各負(fù)其則，提高學(xué)生的工作積極性。同時(shí)，發(fā)動(dòng)同學(xué)在班內(nèi)找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉?jí)這個(gè)大家庭出力。我班要開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)值日班長(zhǎng)”與“比一比，哪組棒”的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，提高學(xué)生的自我管理能力，使班級(jí)增強(qiáng)凝聚力。
平時(shí)，我關(guān)愛(ài)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不突出的同學(xué)，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，,向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
本期根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了多次主題班隊(duì)活動(dòng)，如：“小學(xué)生行為規(guī)范教育”“我誠(chéng)信，我美麗”“防震知識(shí)”“安全教育”等活動(dòng)，收效顯著。
總之，通過(guò)一系列的活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，鍛煉了班干部的能力。總之,班主任工作就是要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。
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